Expresiones Algebraicas

Una expresin algebraica es una combinacin de letras, nmeros y signos de

operaciones. Las letras suelen representar cantidades desconocidas y se
denominan variables oincgnitas. Las expresiones algebraicas nos permiten
traducir al lenguaje matemtico expresiones del lenguaje habitual.

Ejemplo: Expresin algebraica

Expresa el permetro y el rea de un terreno rectangular.

Tipos de expresiones algebraicas
Hay distintos tipos de expresiones algebraicas.

Dependiendo del nmero de sumandos, tenemos: monomios (1 sumando)

y polinomios (varios sumandos).

Algunos polinomios tienen nombre propio: binomio (2 sumandos), trinomio (3

sumandos), ...

Dos expresiones algebraicas separadas por un signo

se llama ecuacin.

Un caso particular de ecuacin es la identidad, en la que los dos lados de la

igualdad son equivalentes.
Ejemplos:
Valor numrico de una expresin algebraica
Si en una expresin algebraica se sustituyen las letras por nmeros y se realiza la
operacin indicada se obtiene un nmero que es el valor nmerico de la
expresin algebraica para los valores de las letras dados.

La Comunicacin
La comunicacin es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin
de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad
receptora. La entidad emisora se considera nica, aunque simultneamente
pueden existir diversas entidades emisores transmitiendo la misma informacin o
mensaje. Por otra parte puede haber ms de una entidad receptora. En el proceso
de comunicacin unilateral la entidad emisora no altera su estado de
conocimiento, a diferencia del de las entidades receptoras.
Los procesos de la comunicacin son interacciones mediadas por signos entre al
menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de los signos y tienen
unas reglas semiticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicacin se ha definido como el intercambio de
sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informacin mediante habla,
escritura u otro tipo de seales. Todas las formas de comunicacin requieren un
emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar
presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el
acto de comunicacin se realice. En el proceso comunicativo, la informacin es
incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a travs del
medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una
respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la
comunicacin. sta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.
En la actualidad se entiende que el buen funcionamiento de la sociedad depende
no slo de que estos intercambios existan, sino de que sean ptimos en cierto
sentido. Es en este punto de anlisis dnde se incorpora la visin pro social, que
entiende la comunicacin no slo como un medio de intercambio sino cmo un
sistema de apoyo y bienestar para la masa social.
Desde un punto de vista tcnico se entiende por comunicacin el hecho que un
determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B,
distante del anterior en el espacio o en el tiempo. Tambin es un intercambio de
ideas y conceptos, por medio del lenguaje en el que damos a conocer historias,
experiencias mediante un proceso del emisor y receptor; basado a lo anterior unos
de sus elementos principales son:
Cdigo. El cdigo es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un
lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.
Canal. El proceso de comunicacin que emplea ese cdigo precisa de un canal
para la transmisin de las seales. El Canal sera el medio fsico a travs del cual
se transmite la comunicacin.

Estructura del Sistema Digestivo

El tubo digestivo, es un rgano llamado tambin conducto alimentario o tracto
gastrointestinal, presenta una sistematizacin prototpica, comienza en la boca y
se extiende hasta el ano. Su longitud en el hombre es de 10 a 12 metros, siendo
seis o siete veces la longitud total del cuerpo.
Por debajo del diafragma, existe una cuarta capa llamada serosa, formada por el
peritoneo.
El bolo alimenticio pasa a travs del tubo digestivo y se desplaza as, con ayuda
tanto de secreciones como de movimiento peristltico que es la elongacin o
estiramiento de las fibras longitudinales y el movimiento para afuera y hacia
adentro de las fibras circulares. A travs de stos el bolo alimenticio puede llegar a
la vlvula cardial que conecta directamente con el estmago.
Si el nivel de corte es favorable, se pueden ver los mesos. El peritoneo puede
presentar subserosa desarrollada, en especial en la zona del intestino grueso,
donde aparecen los apndices epiploicos.
Segn el sector del tubo digestivo, la capa muscular de la mucosa puede tener
solo msculo longitudinal o longitudinal y circular.
La mucosa puede presentar criptas y vellosidades, la submucosa puede presentar
pliegues permanentes o pliegues funcionales. El pliegue funcional de la
submucosa es posible de estirar, no as la vlvula connivente.
El grosor de la pared cambia segn el lugar anatmico, al igual que la superficie,
que puede ser lisa o no. El epitelio que puede presentarse es un plano
pluriestratificado no cornificado o un prismtico simple con microvellosidades.
En las criptas de la mucosa desembocan glndulas. stas pueden ser de la
mucosa o de la submucosa. En tanto, una vellosidad es el solevantamiento
permanente de la mucosa. Si el pliegue es acompaado por la submucosa,
entonces el pliegue es de la submucosa.
El pliegue de la mucosa y submucosa es llamado vlvula connivente o pliegue de
Kerckring. La vlvula connivente puede mantener la presencia de vellosidades. La
vlvula connivente es perpendicular al tubo digestivo, y solo se presenta en el
intestino delgado.

Grandes Civilizaciones antiguas

Los Incas
su origen se calcula que aparecieron a
tribu se estableci en lo que es el valle
se convirti en un extenso y
tradiciones, mitos leyendas como los
continente.

finales del siglo XII, cuando una pequea

del Cuzco, fundaron la capital y ms tarde
poderosos imperio que guarda sus
dems pueblos que habitan en este

El seoro Inca fue fundado por el legendario Manco Cpac a fines del siglo XIII, le
sucedieron hbiles guerreros como Pachacutec y su sucesor Tupac Yupanqui
quienes apenas en 50 aos construyeron el imperio ms grande y extenso
de Amrica.
Fueron tan bien organizados que fcilmente lograron dominar a todos los pueblos
que hallaban a su paso, transmitieron su lengua quechua quedando como lengua
oficial del imperio Inca.
Sus actividades econmicas fueron:
La agricultura, el comercio, los metales y la caza y pesca.
Los mayas:
Cuando los Mayas florecieron era un imperio que abarcaba todo Meso Amrica.
Vivieron en las selvas del Petn, Guatemala, parte de Yucatn, occidente de
Honduras y El Salvador. Los Mayas que florecieron entre los aos 300-900 de
nuestra era, se les conoce como del Perodo Clsico. Pero sbitamente, en su
cspide, colapsaron y desaparecieron. Resurgieron 200 aos despus en Chichn
Itz pero ms debilitados, en lo que se conoce como Perodo Posclsico. La casta
sacerdotisa era la dominante, fueron exitosos en las ciencias como en las artes,
hbiles en el arte del tejido a base dealgodn y la fibra de agave. Con el plumaje
de numerosos pjaros que existieron en su territorio realizaban soberbios tejidos.
Los Aztecas:
El azteca fue un pueblo que, mediante alianzas militares con otros grupos y
poblaciones conoci una rpida expansin y domin el rea central y sur del
actual Mxico entre los siglos XIV y XVI, si bien es cierto que en un primer
momento tras su llegada, tuvo que enfrentarse a otros pueblos ya asentados en la
zona. Tras la muerte de Moctezuma II en el 1520, se puso de manifiesto la
debilidad de este gran imperio, derivada de aquella rpida expansin: no podan
controlar aquel vasto territorio; las divisiones internas entre provincias y las
tensiones y ambiciones independentistas de algunos pueblos, facilit a los
espaoles, dirigidos por Hernn Corts, la conquista de este gran imperio, que
culmin en 1521.

Conceptos De estiramiento muscular

El estiramiento es el alargamiento al que sometemos los msculos, los tendones,
las fascias, y las cpsulas articulares cuando ejercemos sobre ellos una fuerza
horizontal o de tensin desde afuera del propio msculo. Los estiramientos son
tensiones mantenidas sobre los msculos en el sentido contrario a su contraccin.
La finalidad primordial delestiramiento es dar elasticidad al sistema msculotendinoso para lograr reducir la tensin muscular que se genera cada vez que
realizamos una actividad fsica.
Los estiramientos son importantes porque:
1. Aumenta la elasticidad y flexibilidad de msculos y tendones.
2. Reducen la tensin muscular generada durante los entrenamientos o las
carreras.
3. Mejora la postura.
4. Alivia la fatiga muscular.
5. Relajan, despus de las carreras y los entrenamientos.
6. Previene los tirones musculares y, con ello, las lesiones musculares y
articulares.
7. Facilitar la oxigenacin del msculo y, con ello, se maximiza su recuperacin
porque mejora la circulacin del flujo sanguneo muscular.
8. Mejora el rendimiento.
Formas de estirarse:
1. Los estiramientos deben realizarse de una manera sostenida, concentrada y
pensada en el msculo o grupo muscular que se quiere relajar. No es
hacerlo por hacerlo. Tomar nocin de su importancia es muy til para
mejorar nuestra forma de correr.
2. Lo recomendable es empezar con 20 segundos de estiramiento muy suave,
sin vaivenes o rebotes, ni tensin dolorosa. La idea es llegar a una tensin
moderada para relajarte mientras realizs el estiramiento. La sensacin de
tensin suele disminuir conforme vas manteniendo la tensin.
3. Despus de este comienzo, increment la tensin en los msculos que ests
estirando durante unos 30 segundos ms, pero manten durante este tiempo
una tensin sostenida, pero que no te genero dolor. Sino no sirve y es
contraproducente el estiramiento. Al repetir el ejercicio la tensin debera
disminuir.
4. Durante este tiempo, la respiracin debe ser rtmica, lenta y regular. No
contengas la respiracin mientras tensas los msculos. Procur inspirar
antes de comenzar la tensin y realiz una espiracin lenta mientras
mantens la tensin.

La Familia
La familia es un grupo de personas unidas por vnculos de parentesco, ya sea
consanguneo, por matrimonio o adopcin que viven juntos por un perodo
indefinido de tiempo. Constituye la unidad bsica de la sociedad.
En la actualidad, destaca la familia nuclear o conyugal, la cual est integrada por
el padre, la madre y los hijos a diferencia de la familia extendida que incluye los
abuelos, suegros, tos, primos, etc.
En este ncleo familiar se satisfacen las necesidades ms elementales de las
personas, como comer, dormir, alimentarse, etc. Adems se prodiga amor, cario,
proteccin y se prepara a los hijos para la vida adulta, colaborando con su
integracin en la sociedad.
La unin familiar asegura a sus integrantes estabilidad emocional, social y
econmica. Es all donde se aprende tempranamente a dialogar, a escuchar, a
conocer y desarrollar sus derechos y deberes como persona humana.

Pronombres Personales
Los pronombres personales son morfemas gramaticales sin contenido lxico que
usualmente (aunque no siempre) se refieren a objetos, personas o animales. Su
referencia estar condicionada por el contexto lingstico o por inferencias
pragmticas. Sintcticamente un pronombre es siempre un sintagma nominal o
sintagma adjetival (en el caso de los pronombres personales posesivos). Si se
acepta el anlisis del sintagma determinante los pronombres personales pueden
considerarse como el ncleo de dicho sintagma.
Pronombres personales en las lenguas del mundo
Los pronombres personales expresan diferentes categoras gramaticales o rasgos
gramaticales. La ms universal de las categoras expresadas por los pronombres
personales es la de persona gramatical. Todas las lenguas distinguen al menos
tres personas gramaticales:
Las formas de primera persona tienen un referente que tiene el rasgo de [+
emisor].
Las formas de segunda persona tienen un referente que tiene el rasgo de [+
receptor].
Las formas de tercera generalmente tienen un referente [- emisor] y [- receptor]
(aunque muchas lenguas europeas usan formas de tercera como formas
reverenciales de segunda persona).

Efectos que produce la msica

Ya desde los principios de la historia se pueden rastrear menciones a que la
msica afecta el estado de nimo. Los griegos fueron los primeros en sistematizar
el efecto de la msica sobre la conducta humana, decan que poda aliviar a los
deprimidos y detener a los violentos.
Hoy en da se han llegado a crear terapias alternativas que tienen como base la
msica, un ejemplo claro es la musicoterapia. A continuacin, os hablamos de un
estudio realizado en Mxico recientemente y en el que se intenta probar la
viabilidad de esta terapia.
Woman Listening to Headphones
Estudio sobre la msica y los estados de nimo
El estudio fue llevado a cabo por Roberto Valderrama Hernndez, de la Facultad
de psicologa BUAP (Mxico). El autor estudi a 137 sujetos, 31 hombres, y 106
mujeres, con una edad media de 20 aos y estudiantes de la facultad de
psicologa.
La metodologa const de pruebas psicomtricas y estmulos musicales:
Para medir cunto afectaba la msica a la ansiedad de que podan sentir los
sujetos, el autor utiliz el Inventario de ansiedad rasgo-estado (IDARE) de
Spielberger. A pesar de que este test tiene dos escalas, el autor slo utiliz la
escala del estado de ansiedad, que consta de 20 afirmaciones que requieren que
la persona indiquen cmo se sienten en un momento dado sealando: no, un
poco, bastante y mucho.
Y para poder medir la introversin y extraversin de los sujetos se utiliz el test de
personalidad MMPI-R de Hathaway y Mckinley.
Como estmulo se les present diferentes tipos de msica: msicaexcitadora, o
sea una msica en un volumen alto, que se caracterice por un ritmo irregular,
rpido y marcado, dinmico, no predecible, sin consonancia de armona, y con
decibeles altos. Para ejemplificar con msica clsica son los movimientos allegro,
andante, vivo, vivase y presto; en msica contempornea es el metal pesado o
heavy metal.

Elementos del arte

Los elementos del arte son el grupo de aspectos de una obra de arte utilizados
usualmente en su enseanza y anlisis, en combinacin con los principios del
arte. Seran los componentes o partes bsicas para crear una obra de arte.1
Las listas de los elementos del arte varan en funcin de diferentes autores, pero
en general incluyen las siguientes: espacio, color, forma, textura, valor y lnea.

Color
El color es el elemento ms expresivo del arte y es visto mediante la luz reflejada
en una superficie. El color es utilizado para crear la ilusin de profundidad,
mientras los colores rojos parecen acercarse, los azules parecen retroceder en la
distancia. Los colores primarios son: rojo, azul y amarillo.
Cuando los colores primarios se mezclan se crean los colores secundarios: verde,
violeta y naranja. Los colores terciarios se obtienen mediante la mezcla de un
primario y un secundario: amarillo-naranja, rojo-naranja, violeta-rojo, azul-violeta,
azul-verde y amarillo-verde.
Forma
La forma es una zona que define objetos en el espacio. Puede ser geomtrica
(como cuadrados o crculos) u orgnica (como formas naturales o libres).

Autorretrato de Durero.
La textura es la cualidad de una superficie que puede ser vista o sentida. Hay dos
tipos de textura: la ptica (visual) y la textura que se puede tocar (tctil). Las
texturas pueden ser speras o suaves, blandas o duras. Las texturas no siempre
se sienten como se ven, por ejemplo, si representamos un cardo lleno de espinas
en un cuadro, en realidad si pasramos la mano por las espinas de la pintura, la
textura sera suave.
Valor
El valor, luminosidad o smplemente luz, describe cun o claro es un color. Los
artistas utilizan el valor del color para crear diferentes estados de nimo. Los
colores oscuros en una composicin sugieren una falta de luz, como en el caso de
la noche o una escena interior. La fotografa en blanco y negro depende por
completo del valor para definir a los sujetos de la composicin.
Lnea
La lnea es el medio ms sencillo de representacin. De manera fcil puede
definirse como la marca (con mayor longitud que anchura) que une dos puntos,
tomando cualquier forma en el camino o tambin el camino identificable creado
por un punto que se mueve en el espacio. Las lneas pueden ser rectas o curvas,
finas o gruesas, horizontales, verticales o diagonales.

Movimiento y Danza
La danza o el baile es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del
cuerpo, usualmente con msica, como una forma de expresin, de interaccin
social, con fines de entretenimiento, artsticos o religiosos. Es el movimiento en el
espacio que se realiza con una parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto
comps o ritmo como expresin de sentimientos individuales, o de smbolos de la
cultura y la sociedad. En este sentido, la danza tambin es una forma de
comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos,
donde el bailarn o bailarina expresa sentimientos y emociones a travs de sus
movimientos y gestos. Se realiza mayormente con msica, ya sea una cancin,
pieza musical o sonidos.
Dentro de la danza existe la coreografa, que es el arte de crear danzas. La
persona que crea coreografa, se le conoce como coregrafo. La danza se puede
bailar con un nmero variado de bailarines, que va desde solitario, en pareja o
grupos, pero el nmero por lo general depender de la danza que se va a ejecutar
y tambin de su objetivo, y en algunos casos ms estructurados, de la idea del
coregrafo.

Necesidades Bsicas del grupo familiar

Debe contribuir a fortalecer y formar la personalidad constructiva de cada uno de
sus miembros.
Deben ser capaces de poseer empata y capacidad de identificarse con los
sentimientos, actitudes de las personas que los rodean en su crculo familiar.
La convivencia de los hermanos y las hermanas, se debe basar en la confianza, el
respeto y la equidad.
Las necesidades bsicas de la familia deben ser cubiertas, comnmente las
econmicas por el padre, y las afectivas y del hogar por la madre.
El tiempo que la madre pueda permanecer en el hogar, es de gran beneficio, tanto
para la estabilidad emocional, como tambin para establecer en los hijos rutinas
sanas de conductas que solamente desde el hogar pueden fortalecerse, tales
como serenidad, concentracin, orden, coherencia, etc.
Adems de la funcin relacionada con la subsistencia, los padres y madres deben
garantizar la educacin sistemtica de sus hijos e hijas,
La funcin afectiva, es una de las ms importantes dentro de la familia, ya que es
dentro del hogar donde las personas aprenden a dar y recibir afecto, desarrollan
su autoestima, y ponen en prctica el apoyo mutuo y la solidaridad, principios
bsicos para convivencia social.
Los valores y la moral, se desarrollan primordialmente en la familia.

Medios de Informacin
Estos medios engloban diversas tecnologas usadas usualmente para transmitir
noticias de inters social o noticias relevantes para un nmero elevado de
personas, transmitidas de manera impersonal y generalizada a muchos individuos.
Estos medios de comunicacin a veces llamados "medios de informacin sociales"
tambin pueden ser usadas para mensajes que no necesariamente sean la
transmisin de novedades relacionadas con la actualidad, por lo que pueden ser
usados en una forma similar a como es usada la historieta o el cine que si bien
transmiten mensajes socialmente relevantes, no son usados para novedades
informativas de la actualidad cotidiana.
Los peridicos son medios de comuncacin escrita, que deben su nombre a ser
escritas de manera peridica en intervalos de tiempo fijos. As los diarios,
semanarios y anuarios eran tipos de publicaciones peridicas de periodicidad
diaria, semanal y anual.
Con el advenimiento de internet muchos peridicos fueron publicados tambin de
manera electrnica, a veces de manera exclusivamente electrnica. Aunque en
gran parte se conserv la periodicidad diaria, ofrecindose en algunos casos
actualizaciones cuya periodicidad es inferior a 24 horas.
Algunas publicaciones cientficas, tambin son publicaciones peridicas, pero no
estn a la transmisin de informaciones sobre la actualidad cotidiana sino sobre
cuestiones cientficas y sociales de inters, as como la publicacin de las
investigaciones originales realizadas por personas altamente especializadas.
Radio
Artculo principal: Radio
La radio es una tecnologa que posibilita la transmisin de seales mediante la
modulacin de ondas electromagnticas. Por su alcance electromagntico le era
mucho ms fcil el poder llegar a lugares lejanos. Corresponden al tipo sonoro. Es
un medio "solo-audio" que en la actualidad est recobrando su popularidad.Segn
Lamb, Hair y McDaniel, escuchar la radio ha tenido un crecimiento paralelo a la
poblacin sobre todo por su naturaleza inmediata, que engrana tan bien con un
estilo de vida rpido. Adems, segn los mencionados autores, los radioyentes
tienden a prender la radio de manera habitual y en horarios predeciblesTelevisin
La palabra "televisin" es un hbrido de la voz griega "Tele" (distancia) y la latina
"visio" (visin).
Redes sociales
Dentro de la variedad de formas de comunicacin basadas en internet, algunas
redes sociales virutales como twitter han probado funcionar como maneras usadas
por un gran nmero de individuos para mantenerse informados sobre la actualidad
cotidiana, e incluso como medio de filtraje y seleccin de mensajes relevantes. En
dichos medios puede darse el intercambio de informacin sobre actualidad
cotidiana junto con otro tipo de mensajes ms tpicos de los medios de
entretenimiento.

Presupuesto Familiar
El presupuesto, se explica como la planificacin de los ingresos y gastos
que se van a tener en un periodo determinado.A nivel familiar, presupuesto es la
planificacin que se realiza para verificar cules sern susingresos o entradas de
dinero, y cules sern sus egresos o salidas de dinero.En el mbito guatemalteco,
la familia subsiste por ingresos provenientes de sueldos y gananciassobre los
negocios que hace.El ingreso familiar permite cubrir necesidades de alimentacin,
vivienda, educacin, salud yrecreacin.El presupuesto le permite a la familia hacer
clculos previos sobre los gastos e ingresos en dinero.La elaboracin de un
presupuesto, requiere de caractersticas que garanticen su aplicacin, entreotras
se mencionan:
Anticipacin
. Todo presupuesto debe ser elaborado con anterioridad a su
implementacin.
Adaptabilidad
. Esto permite que el presupuesto pueda ajustarse a los fenmenos de
variabilidad.
Solidez.
Todo miembro que participa debe confiar en el presupuesto y cumplir sus
obligaciones deaportacin.
Objetividad
. Involucra todos los elementos del presupuesto familiar, se requiere
claridad conrespecto a las necesidades y la aplicacin de recursos.