INSTITUCION EDUCATIVA TEODORO GUTIERREZ CALDERON

DOCENTE: MAGOLA SEPULVEDA

Nombre del estudiante: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Grado: _ _ _ _ _ _ _ _ _

Fecha: _ _ _ _ _ _ _ _ _

El diablo de los nmeros trata diversos temas en cada

una de sus noches, de forma que puedan llegar a los
estudiantes, hacindoles pasar un rato agradable,
aprendiendo Matemticas y, sobre todo, desarrollando su
inters por esta disciplina.
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DOCENTE: MAGOLA SEPULVEDA
PREGUNTAS INDAGADORAS
1. Cundo se encontr Robert con el diablo?
(a) En clase de Matemticas.
(b) Mientras dorma.
(c) En el infierno.
(d) En el cine.

(d) Sus nombres completos.

7. Qu es un nmero PUM?
(a) Un nmero primo.
(b) Un nmero impar.
(c) Un nmero con un signo de exclamacin
detrs.
(d) El nmero del diablo.

2. El autor trata de explicarnos la famosa serie

de nmeros descrita por un matemtico
llamado Bonatschi. Qu animales utiliza para
su ilustracin?
(a) Liebres.
(b) Animales imaginarios que no existen en la
realidad.
(c) No utiliza animales.
(c) Gnomos.

8. Cmo llama el diablo a las sumas infinitas?

(a) Sucesivas.
(b) Series.
(c) Megasumas.
(d) Supermegasumas.
9. En la pesadilla que Robert tiene en la
undcima noche es perseguido por un ejrcito
infinito de:
(a) Conejos.
(b) Seores Bockel.
(c) Nmeros locos.
(d) Soldados profesionales.

3. El diablo, para explicar los nmeros

triangulares, se subi a una palmera pero,
qu tiraba al suelo en su demostracin?
(a) Dtiles
(b) Cocos
(c) Palmitos
(d) Almendras

10.

Cuando el diablo de los nmeros explica a

Robert cmo se demuestran las cosas en
Matemticas, lo compara con:
(a) Atravesar un ro saltando de una piedra a
otra hasta llegar a la orilla.
(b) Construir un edificio desde los cimientos.
(c) Montar la maqueta de un barco.
(d) Unir los eslabones de una cadena.

4. Por qu est preocupada la madre de

Robert?
(a) Porque enferm de viruela.
(b) Est todo el da metido en su cuarto
cantando La Traviata.
(c) Est todo el da encerrado en su cuarto
pintando liebres y murmurando nmeros.
(d) Porque no quiere comer.

11.

En la ltima noche Robert recibe una

invitacin muy especial y en ella se le
cuenta cul es el nombre de su diablo de
los nmeros.
(a) Se llama Teplotaxl.
(b) Su nombre es Sr. Bockel.
(c) Le llaman Quetzal.
(d) No responde a ninguno de los nombres
anteriores

5. Qu han construido con la pirmide de

nmeros?
(a) Un monumento.
(b) Un monitor.
(c) Una cometa.
(d) Una casa.

12.

Qu
regalo
especial
recibe Robert en esta
cena?
(a) Una gran tarta redonda.
(b) Una calculadora mgica.
(c) Una estrella de oro de
cinco puntas
(d) Una botella de Klein.

6. Qu utiliza el diablo para explicar la

combinatoria?
(a) Los nmeros de clase de los compaeros.
(b) Sus motes.
(c) Las inciales de sus nombres.
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EL DIABLO DE LOS NMEROS, NOCHE A NOCHE
Deduce una frmula general para obtener
un nmero triangular cualquiera.
Disea una cartulina con los nmeros
triangulares para colocarla en el aula.
Cuntos nmeros triangulares hay?
Si vas restando sucesivamente 2 nmeros
triangulares, qu obtienes?
Construye
los
siguientes
nmeros
sumando un mximo de 3 nmeros
triangulares?
(a)30
(b) 28 (c) 77
INVESTIGA qu nmeros se obtienen
formando cuadrados. Y pentgonos?.

La primera noche:
Por qu hay infinitos nmeros?
Por qu se pueden escribir nmeros tan
pequeos como se desee?
Cmo construiras los nmeros 2, 3,
a partir del uno.
Qu ocurre cuando haces la operacin:
11111111111 11111111111?

La segunda noche:
Por qu los nmeros romanos son poco
prcticos?
Por qu es tan importante el cero?
Podramos escribir nmeros sin el
cero?.
INVESTIGA de dnde procede nuestro
sistema numrico.

La sexta noche:
Sabras
decirnos
a
qu famoso
matemticos se refiere realmente el autor
cuando nos habla de Bonatschi?
INVESTIGA su vida. En cuanto conozcas el
mecanismo de obtencin de los sucesivos
nmeros, escribe los 20 primeros nmeros
de esta famosa serie.
Si sumas los 8 primeros y aades una
unidad, qu obtienes? Ahora suma los 12
primeros y aade una unidad, qu
deduces?
Se menciona en muchas ocasiones el
comportamiento "matemtico" de la
naturaleza; expn algn argumento que
impide que este crecimiento numrico de
las liebres sea posible.

La tercera noche:
Qu es un nmero primo?
Qu es la Criba de Eratstenes?
Qu dice la Conjetura de Goldbach?

La cuarta noche:
Cules son los nmeros racionales?
Cules son los nmeros irracionales?
Cmo los llama el autor?
Demuestra: 3 0.3333333... = 1
Qu nmeros tienen perodo?
Al 7 se le llama nmero cclico; describe lo
que ocurre con los decimales de las
fracciones:
INVESTIGA unidades de medida. Cules
utiliza el autor?.

La sptima noche:
INVESTIGA quin era Niccol Tartaglia.
Construye las 14 primeras filas de su
tringulo, que el diablo llama pirmide.
Es realmente una pirmide? Argumenta tu
respuesta.
Cmo se llaman los nmeros 1, 3, 6,
10...?.
Qu suma cada fila de la pirmide? cul
sera la expresin general de ese
resultado?.

La quinta noche:
Construye y escribe los primeros 10
nmeros triangulares.

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Qu ocurre si slo coloreamos los
nmeros pares en la pirmide construida?
y los mltiplos de cuatro?.

La octava noche:
Define la operacin matemtica n! y calcula
5!
Si tenemos 8 alumnos para la limpieza del
aula:
a. Cuntos grupos distintos de tres se
pueden formar?
b. Y si lo quisiramos es elegir delegado,
subdelegado y secretario?.
INVESTIGA qu parte de las Matemticas
se encarga de estudiar todos estos
fenmenos. Haz un breve esquema de las
diferentes formas en que se pueden hacer
diferentes grupos si se tiene o no en cuenta
el orden.

La undcima noche:
Enumera alguno de los principios bsicos
de las Matemticas que se citan en el libro.
INVESTIGA, teniendo en cuenta las pistas
que aparecen en el captulo, cul es el
nombre de pila de Lord Russell.
Encuentras alguna similitud entre las
biografas del escritor del libro y Lord
Russell?
Busca en un libro una demostracin
matemtica. Cpiala y trata de entenderla.
Busca el significado de los smbolos que
aparecen.

La novena noche:

Maldelbrot y los copos de nieve no son

simples esferas. En el libro, el diablo
intenta que Robert se fije en su forma y
sin nombrarlo, nos descubre los fractales.
Qu matemticos estudian por primera
vez la geometra fractal?.
INVESTIGA las siguientes figuras fractales
clsicas y explica brevemente su proceso
de formacin:
Conjunto de Cantor
Tringulo de Sierpinski
Curva de Koch
Copo de nieve de Koch
Qu invento del siglo XX ha posibilitado
enormemente el estudio de la geometra
fractal? Por qu?
Qu es la razn urea? Dnde aparece
en el libro?.

INVESTIGA sobre Cantor, matemtico del

siglo XIX que hizo mucho por la
formalizacin de las Matemticas.
Busca la definicin de conjunto infinito,
lela con detenimiento y trata de
entenderla.
Cmo le explica el diablo a Robert que
hay tantos nmeros naturales como pares,
impares, triangulares...?.
Sabras calcular el trmino general de las
dos series que aparecen en el captulo.
Zenon de Elea fue un filsofo griego.
Aunque en el libro no se le nombra, sus
ideas subyacen en los razonamientos de
Robert. De qu trata su paradoja de la
dicotoma?.

La duodcima noche:
INVESTIGA cul ha sido el papel de la
mujer en la historia en las Matemticas.
Busca el nombre de alguna y haz una
resea de su vida y obra.
Ordena cronolgicamente la lista de todos
los matemticos de los que se habla en la
duodcima noche. Trata de encontrar el
retrato de cada uno de ellos, se parecen a
las caricaturas que hace el ilustrador del
libro?
En un mapa actual de Europa sita a cada
uno de estos matemticos en su pas de
nacimiento.

La dcima noche:
" las montaas no son como conos,
las nubes no son esferas, ni la corteza
de los rboles es lisa " Benoit B.