Quiero conocerte

Objetivo: identificar intereses y necesidades de los estudiantes.

Nombre: _______________________________________ Edad: __________
I.-Responde
Cul es tu asignatura favorita? _____________________________________
Por qu?_______________________________________________________

Cul es la asignatura que menos te gusta?___________________________

Por qu?______________________________________________________

Te gusta ir al colegio?_________
Por qu?_______________________________________________________

Cul es la comida que mas te gusta?

Cul es la comida que menos te gusta?

II.- Pinta las actividades que te gusta realizar

III.-Qu actividades realizas diariamente cuando llegas del colegio?

1-_____________________________________________________________________
2-_____________________________________________________________________
3-_____________________________________________________________________
4-_____________________________________________________________________
5-_____________________________________________________________________
6-_____________________________________________________________________
IV.- Qu te gustara aprender sobre los alimentos?
1.-_____________________________________________________________
2.-_____________________________________________________________
3.-_____________________________________________________________
4.-_____________________________________________________________
5.-_____________________________________________________________

V.- Dibjate haciendo lo que ms te gusta

Resultados test de intereses:

Segn los resultados obtenidos en el instrumento para conocer los intereses
de los estudiantes, se realizaron preguntas relacionadas con su alimentacin, que tipo
de comida les gusta y consumen en mayor cantidad. La mayora de los estudiantes les
gusta los platos preparados, en menor porcentaje les gusta la comida chatarra, como
papas fritas, helados etc.
Tambin se consult por las actividades que les gusta realizar y hay una gran
cantidad de estudiantes que al llegar a sus casas llegan a estar en el computador o a
ver tv por lo que no realizan actividad fsica fuera del establecimiento.
Segn los resultados en las clases que ms y menos les gustan trabajar son:
Asignaturas favoritas:
Estudiantes Asignatura
6
Ingles
4
Msica
1
Taller electivo
1
Artes Visuales
1
Matemtica
2
Religin
1
Ciencias Naturales
2
Historia
14
Ed. Fsica
Asignaturas que menos gustan :
Estudiantes Asignatura
4
Ingles
2
Tecnologa
1
Msica
3
ninguna
14
Matemtica
1
Religin
1
Ciencias Naturales
2
Historia
1
Ed. Fsica
La tabla indica que a 14 de los 33 estudiantes su clase favorita es Ed. Fsica y
14 de 33 estudiantes la clase que menos les gusta es Matemtica
Adems los estudiantes sealaron que les gusta trabajar con material
concreto.

Diagnstico
Objetivo: Identificar conocimientos previos de los estudiantes.
Nombre: _______________________________________ Fecha: __________

I.- Lee comprensivamente el siguiente texto.

LAS FRUTAS Y LA COMIDA

CHATARRA
Escrito por: Massiel

Haba una vez un seor que tena una tienda de frutas, pero
nunca venda nada porque la comida chatarra atraa mucho ms a
la gente, preferan toda la comida basura antes que la ms sana.
Pasado un tiempo todos en la ciudad estaban enfermos por
no cuidar su salud, as que empezaron a darse cuenta que deban
de cuidarse ms con la alimentacin. Todos coman frutas o
verdura. Y por empezar a comer mejor se fueron curando del
malestar que tenan.
Esto les sirvi de leccin para que no abusaran de una comida que
no era aconsejable. Las frutas haban sido como mgicas para
todos los habitantes de pueblo, todos se recuperaron por completo.
As que el seor que tena la tienda de frutas estaba muy feliz
porque iban a comprar sus productos que cosechaba y los dems
estaban tan contentos de estar en forma, sanos; y adems hacan
mucho deporte.

II.- Responde las siguientes preguntas.

Qu tipo de texto es?
_____________________________________________________________________
Por qu crees que es importante cuidar nuestra salud?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Por qu las frutas eran mgicas?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Cmo debemos cuidar nuestra salud segn el texto?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

V.-Escribe V si la afirmacin es verdadera y F si la afirmacin es falsa

1_____ Para sentirnos alegres y con nimo, necesitamos alimentarnos bien.
2_____ Para mantener una dieta balanceada debemos consumir solo grasas y dulces.
3_____ La pirmide alimenticia indica los alimentos que debemos consumir a diario y
los alimentos que debemos consumir algunas veces.
4_____ Las bebidas y las hamburguesas son ejemplos de alimentos saludables que se
deben consumir a diario.
5_____ Los vegetales son muy nutritivos para nuestro cuerpo y se deben consumir
siempre sin lavarlos.
6_____ La persona que prepara los alimentos siempre debe lavarse sus manos con
abundante agua y jabn para evitar enfermedades.

Resultados instrumento diagnostico disciplinar:

tem 1: la mayora de los estudiantes responde que el texto corresponde a un cuento
y se evidencia la comprensin lectora ya que comprenden el texto y el mensaje de
ste.
tem 2: los estudiantes infieren a travs de la imagen las consecuencias de una
alimentacin saludable y no saludable.
tem 3: ninguno de los estudiantes responden a este tem.
tem 4: los estudiantes conocen las consecuencias de una alimentacin saludable y no
saludable.
tem 5: no responden
tem 6: pocos de los estudiantes han sembrado, a las siguientes preguntas responden
que no saben.

Si bien los estudiantes poseen conocimientos previos de una alimentacin saludable

las consecuencias, an no han trabajado las fracciones, por lo que omiten esta
pregunta.