Analista Judicirio
Conhecimentos Gerais
Edital n 01/2010
SUMRIO
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Portugus
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LTIMO EDITAL
Ortografia oficial. Acentuao grfica. Flexo nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de
tratamento e colocao. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordncia
nominal e verbal. Regncia nominal e verbal. Crase. Pontuao. Compreenso e interpretao
de textos. Tipologia textual. Redao de correspondncia oficial. Sintaxe da orao e do
perodo. Homnimos e parnimos.
SUMRIO
Aula
Contedo
Pgina
01
02
Sintaxe da orao
23
03
33
04
43
05
51
06
67
07
Pontuao
85
08
97
Comentrio do professor
Caro aluno da Casa do Concurseiro,
esta apostila est atualizada de acordo com o edital e com questes do site
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Com estimadas 8 aulas, temos a certeza de que voc contar com a melhor preparao.
Conte comigo! Bons estudos!
Carlos Zambeli
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Aula 1
Flexo Nominal
Substantivo
Tudo o que existe ser e cada ser tem um nome. Substantivo a classe gramatical de palavras
variveis, as quais denominam os seres. Alm de objetos, pessoas e fenmenos, os substantivos
tambm nomeiam:
lugares: Itlia, Porto Alegre...
sentimentos: raiva, cimes ...
estados: alegria, tristeza...
qualidades: honestidade, sinceridade...
aes: corrida, leitura...
Artigo
Artigo a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica se ele est sendo empregado de
maneira definida ou indefinida. Alm disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gnero e o
nmero dos substantivos.
Detalhe zambeliano
Substantivao!
No aceito um no de voc.
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Adjetivo
Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou caracterstica do ser e se "encaixa"
diretamente ao lado de um substantivo.
Morfossintaxe do Adjetivo:
O adjetivo exerce sempre funes sintticas relativas aos substantivos, atuando como adjunto
adnominal ou como predicativo (do sujeito ou do objeto).
Os concurseiros aplicados esto nervosos.
Locuo adjetiva
Festa de junho (junina)
Problema de boca (bucal)
Objetos de decorao (decorativos)
Plano do governo (governamental)
Advrbio
Advrbio uma palavra invarivel que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do prprio
advrbio.
Classificao dos advrbios:
Lugar ali, aqui, aqum, atrs, c, dentro...
Tempo agora, amanh, antes, ontem...
Modo a p, toa, vontade...
Dvida provavelmente, talvez, qui...
Afirmao sim, certamente, realmente...
Negao no, nunca, jamais...
Intensidade - bastante, demais, mais, menos
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Dica do Zambeli
Hoje choveu muito na minha cidade.
Neste local, eu tropecei ontem.
Preposio
Preposio uma palavra invarivel que liga dois elementos da orao, subordinando o segundo
ao primeiro, ou seja, o regente e o regido.
Regncia verbal: Assisti ao vdeo do curso.
Regencia nominal: Estou alheio a tudo isso.
Pronome
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Demonstrativos
Este, esta, isto perto do falante.
ESPAO
TEMPO
DISCURSO
RETOMADA
Edgar Abreu e Carlos Zambeli so dois dos professores da Casa do Concurseiro. Este
ensina Portugus; aquele, Conhecimentos Bancrios.
Possessivos
Aqui est a minha carteira. Cad a sua?
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Numeral
Indicam quantidade ou posio um, dois, vinte, primeiro, terceiro.
Interjeio
Expressam um sentimento, uma emoo...
Verbos
Indicam ao, estado, fato, fenmeno da natureza.
Conjunes
Ligam oraes ou, eventualmente, termos. So divididas em:
Coordenadas aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas.
Subordinadas concessivas, conformativas, causais, consecutivas, comparativas, condicionais,
temporais, finais, proporcionais.
Exerccio
Classifique a classe gramatical das palavras destacadas (substantivo, adjetivo, advrbio)
1. A cerveja que desce redondo.
2. A cerveja que eu bebo gelada.
3. Zambeli um professor exigente.
4. O bom da aula o ensinamento que fica para ns.
5. Carlos est no meio da sala.
6. Leu meia pgina da matria.
7. Aquelas jovens so meio nervosas.
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Questes
c) festividades
d) para
e) respeito
3. (18614) Cespe Unipampa 2013
Assuntos: Classes de Palavras (Morfologia)/
Flexo Nominal e Verbal
1.
2.
3.
4.
6.
5.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
( ) Certo
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
I, II e III.
( ) Errado
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
a) ser
b) vale
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60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
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( ) Errado
Acesse o link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo
para ter acesso gratuito aos simulados online. E ainda, se for assinante da Casa das
Questes, poder assistir ao vdeo da explicao do professor.
http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=100193
Gabarito:1. (26492) C2. (16126) C3. (18614) Certo4. (26482) D5. (26450) A6. (4558) Certo
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Ortografia oficial
Os porqus
1. Por que
3. porque = pois
4. porqu = substantivo
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Aula 2
Sintaxe da Orao
Frase: o enunciado com sentido completo, capaz de fazer uma comunicao.
Na frase facultativo o uso do verbo.
Orao: o enunciado com sentido que se estrutura com base em um verbo.
Perodo: a orao composta por um ou mais verbos.
SUJEITO o ser da orao ou a quem o verbo se refere e sobre o qual se faz uma declarao.
Que(m) qu?
Mas quando a filha quer fugir de casa, precisa descolar um ganha-po. Filha de famlia se
no casa; papai e mame no do nem um tosto. (Nando Reis)
Ocorreram acidentes, assaltos e sequestros nesta comunidade.
Escutaram-se algumas vozes durante a aula.
Casos especiais
Sujeito indeterminado
Quando no se quer ou no se pode identificar claramente a quem o predicado da orao se
refere. Observe que h uma referncia imprecisa ao sujeito. Ocorre
a) Com o verbo na 3 pessoa do plural, desde que o sujeito no tenha sido identificado
anteriormente.
Dizem que a famlia est falindo.
Perguntaram pra mim se ainda gosto dela...
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Fenmeno da natureza
Choveu na serra e, na praia, fez sol!
Deve ventar muito durante a madrugada.
Haver
No sentido de existir, ocorrer, ou indicando tempo decorrido.
Houve um grave acidente neste local.
H pessoas que no valorizam a vida.
Deve haver aprovaes deste curso.
Devem existir aprovaes deste curso.
Fazer
Indicando temperatura, fenmeno da natureza, tempo.
Faz 25C nesta poca do ano.
Deve fazer 40C amanh.
Fez calor ontem na cidade.
Fez 2 anos que ns nos conhecemos.
Est fazendo 4 anos que voc viajou para Londres.
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Sujeito Oracional
Namorar uma vizinha muito comprometedor.
necessrio que vocs discutam a relao.
Convm que ns demos um tempo neste namoro.
TRANSITIVIDADE VERBAL
1. Verbo Intransitivo (VI) verbo que no exige complemento
O poeta pena quando cai o pano, e o pano cai. (Teatro Mgico)
Todos os dias, quando acordo, no tenho mais o tempo que passou. (Legio)
2. Verbo Transitivo Direto (VTD) verbo que precisa de complemento sem preposio.
O Eduardo sugeriu uma lanchonete, mas a Mnica queria ver o filme do Godard.
Por onde andei enquanto voc me procurava? (Nando Reis)
3. Verbo Transitivo Indireto (VTI) - verbo que precisa de complemento com preposio.
At que a morte nos separe muito pouco pra mim. Preciso de voc por mais de uma
vida. (Fabrcio Carpinejar)
"Acreditar por um instante em tudo que existe (Legio)
4. Verbo Transitivo Direto e Indireto (VTDI) - precisa de 2 complementos. (OD e OI)
A Mnica explicava ao Eduardo coisas sobre o cu, a terra, a gua e o ar. (Legio)
Ningum lhe diz, ao menos, obrigado. (Legio)
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5. Verbo de Ligao (VL) - no indicam ao. Esses verbos fazem a ligao entre 2 termos: o
sujeito e suas caractersticas. Estas caractersticas so chamadas de predicativo do sujeito.
A violncia to fascinante, e nossas vidas so to normais. (Legio)
Ficamos felizes com a notcia.
ser,
viver,
acha,
encontrar, fazer, parecer,
estar, continuar, ficar,
permanecer, andar, tornar,
virar
ADJUNTO ADVERBIAL
o termo da orao que indica uma circunstncia (dando ideia de tempo, instrumento, lugar,
causa, dvida, modo,intensidade, finalidade, ...). O adjunto adverbial o termo que modifica
o sentido de um verbo, de um adjetivo, de um advrbio.
APOSTO X VOCATIVO
Aposto um termo acessrio da orao que se liga a um substantivo, tal como o adjunto
adnominal, mas que, no entanto sempre aparecer com a funo de explic-lo, aparecendo de
forma isolada por pontuao.
Vocativo o nico termo isolado dentro da orao, pois no se liga ao verbo nem ao nome.
No faz parte do sujeito nem do predicado. A funo do vocativo chamar o receptor a que se
est dirigindo. marcado por sinal de pontuao.
Zambeli, o professor que escontramos antes, trabalha muito!
Sempre cobram dois contedos nas provas: regncia e pontuao.
No entendi a matria, Zambeli!
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ADJUNTO ADNOMINAL
Adjunto adnominal o termo que caracteriza e/ou define um substantivo. As classes de palavras
que podem desempenhar a funo de adjunto adnominal so adjetivos, artigos, pronomes,
numerais, locues adjetivas. Portanto se trata de um termo de valor adjetivo que modificara o
nome ao qual se refere.
Artigo A aula de portugus
Adjetivos A crise econmica ser intensa.
Pronome Minha sala est lotada!
Numeral Cinco alunos fizeram aquele concurso.
Locuo adjetiva O problema da empresa continua.
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Exerccios
1. Reescreva as oraes seguintes, passando os termos destacados para o plural:
a) Precisa-se de fotgrafo.
b) Vende-se celular usado.
c) Arruma-se celular estragado.
d) Acredita-se em milagre.
e) Plastifica-se carteira de motorista.
f) Apela-se para o milagre.
g) Vende-se barraca na praia.
2. Classifique os elementos sublinhados das oraes abaixo.
a) O candidato voltou do curso.
b) Histrias incrveis contou-nos aquele colega.
c) O professor Zambeli ofereceu-lhe um lugar melhor no curso .
d) Procurei-a por todos os lugares.
e) Gabaritaram a prova.
f) Talvez ainda haja concursos neste ano.
g) Taxa de homicdio cresce em 15 anos no pas.
h) A prova foi fcil.
i) Site oferece promoes aos clientes na internet.
j) Contei-lhe o resultado da prova!
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Questes
( ) Errado
( ) Errado
Internet: <veja.abril.com.br>.
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adjunto adverbial.
objeto direto.
complemento nominal.
predicativo.
objeto indireto.
17.
18.
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20.
21.
22.
( ) Errado
1.
2.
3.
4.
5.
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7.
8.
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12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
( ) Certo
30
( ) Errado
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
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18.
19.
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21.
22.
23.
( ) Certo
( ) Errado
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1.
2.
3.
4.
[...] No artigo 68 do Ato das Disposies Constitucionais Transitrias, disps a Carta Magna
de 1988: "Aos remanescentes das comunidades dos quilombos que estejam ocupando suas
terras reconhecida a propriedade definitiva, devendo o Estado emitir-lhes os ttulos
respectivos." [...]
O Estado de So Paulo, 29/11/2010 (com adaptaes).
( ) Certo
( ) Errado
a)
b)
c)
d)
e)
[...] Segundo o Ministrio da Justia, a partir de 2011, outros estados devem integrar-se
gradativamente ao sistema.[...]
Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptao)
( ) Certo
( ) Errado
( ) Certo
( ) Errado
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1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
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10.
1.
2.
3.
4.
5.
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12.
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14.
15.
( ) Errado
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Questes, poder assistir ao vdeo da explicao do professor.
http://acasadasquestoes.com.br/simulados/resolver/H1303877
Gabarito:1. (4603) Errado2. (4602) Errado3. (5254) E4. (5264) D5. (4745) D6. (4601) Certo7. (4595) Errado
8. (4587) Errado9. (5093) Errado10. (5089) E11. (5097) Certo12. (5175) Errado13. (4581) A14. (5070) Errado
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Aula 3
Concordncia Verbal
Regra geral: O verbo concorda com o ncleo do sujeito em nmero e pessoa.
O problema da turma j foi resolvido pela direo do curso.
Os concurseiros adoram esta matria nas provas.
Regras especiais:
1. SE
a) Pronome apassivador - o verbo (VTD ou VTDI) concordar com o sujeito passivo.
Alugaram-se carros importados na viagem.
Viram-se todos os jogos neste final de semana.
Exigem-se referncias.
Plastificam-se documentos.
Entregou-se uma flor mulher.
b) ndice de indeterminao do sujeito o verbo (VL, VI ou VTI) no ter sujeito claro! Ter um
sujeito indeterminado.
No se confia nos resultados sem provas.
Necessitou-se de funcionrias neste evento.
Assistiu-se a todos os jogos neste final de semana.
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2. QUE X QUEM
QUE: se o sujeito for o pronome relativo que, o verbo concorda com o antecedente do pronome
relativo.
Fui eu que falei. (eu falei)
Fomos ns que falamos. (ns falamos)
QUEM: se o sujeito for o pronome relativo quem, o verbo ficar na terceira pessoa do singular
ou concordar com o antecedente do pronome (pouco usado).
Fui eu quem falei/ falou.
Fomos ns quem falamos/falou.
3. PRONOME DE TRATAMENTO
O verbo fica sempre na 3 pessoa (= ele/ eles).
Vossa Excelncia deve apurar os fatos.
4. HAVER FAZER
Haver no sentido de existir ou ocorrer ou indicando tempo ficar na terceira pessoa do
singular. impessoal, ou seja, no possui sujeito.
Fazer quando indica tempo ou fenmenos da natureza, tambm impessoal e dever
ficar na terceira pessoa do singular.
Nesta sala, h bons e maus alunos.
J houve muitos concursos neste ano.
Faz 10 anos que passei em um concurso.
5. Expresses partitivas ou fracionrias verbo no singular ou no plural
A maioria dos candidatos apoia/ apoiam a ciclovia na cidade.
Um tero dos polticos rejeitou/ rejeitaram essa ideia.
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Complete as frases:
1. preciso que se _____________ os acertos do preo e se ___________ as regras para no
______________ mal-entendidos. (faa faam/fixe fixem/existir existirem)
2. No ____________________ confuses no casamento. (poderia haver poderiam haver)
3. _________________ de convidados indesejados. (Trata-se Tratam-se)
4. As madrinhas acreditam que __________convidados interessantes, mas sabem que
__________ alguns casados. (exista existam/podem haver pode haver)
5. _____________vrios dias que no se _____________ casamentos aqui; _______________
alguma coisa estranha no local. (faz fazem/realiza realizam/deve haver devem haver)
6. No ________ emoes que __________esse momento. (existe existem/ traduza
traduzam)
7. __________ problemas durante o Buffet. (aconteceu aconteceram)
8. Quando se __________ de casamentos, onde se ____________trajes especiais, no
___________________ tantos custos para os convidados.(trata tratam/ exige exigem/
deve haver- devem haver)
9. __________ s 22h a janta, mas quase no _________________ convidados. (Iniciou-se
Iniciaram-se/havia haviam)
10. No Facebook, _________ fotos bizarras e __________ muitas informaes inteis. (publicase publicam-se/compartilha-se compartilham-se)
11. Convm que se ___________________ nos problemas do casamento e que no se
______________ partido da sogra. (pense pensem/tome tomem)
12. Naquele dia, _____________________ 37 C na festa. (fez fizeram)
13. ____________________ aos bbados todo auxlio. (prestou-se prestaramse)
14. No se __________ boas festas de casamento como antigamente. (faz fazem)
15. No Sul, __________ invernos de congelar cusco. (fazfazem)
16. preciso que se __________ aos vdeos e que se ____________ os recados. (assista
assistam/leia leiam)
17. Convm que se ________ s ordens da sogra e que se _________ os prometidos. (obedea
obedeam/cumpra cumpram)
18. As acusaes do ex-namorado da noiva __________________ os convidados s lgrimas.
(levou/levaram)
19. Uma pesquisa de psiclogos especializados ______________ que a maioria dos casamentos
no se ________________ depois de 2 anos. (revelou/revelaram mantm/mantm)
20. A maior parte dos maridos ______________________________ pela esposa durante as
partidas de futebol. ( provocada/so provocados)
21. Mais de uma esposa ______________ dos maridos. (reclama reclamam)
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Concordncia Nominal
Regra geral
Os artigos, os pronomes, os numerais e os adjetivos concordam com o substantivo a que eles
se referem.
Casos especiais
1. Adjetivo + substantivos de gnero diferente: concordncia com o termo mais prximo.
Aquele restaurante serve
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5. BASTANTE
Adjetivo = vrios, muitos
Advrbio = muito, suficiente
Recebi bastantes flores.
Estudei bastante.
Tenho bastantes motivos para estudar com voc!
6. TODO, TODA qualquer
TODO O , TODA A inteiro
Todo verbo livre para ser direto ou indireto.
Todo o clube comemorou a chegada do jogador.
7. BOM, NECESSRIO, PROIBIDO, PERMITIDO
Com determinante = varivel
Sem determinante = invarivel
Vitamina C bom para sade.
necessria muita pacincia.
Neste local, proibido entrada de alunos.
Neste local, proibida a entrada de alunos.
8. MEIO
Adjetivo = metade
Advrbio = mais ou menos
Tomou meia garrafa de champanhe.
Isso pesa meio quilo.
A porta estava meio aberta.
Cludia anda meio cabisbaixo.
Outras palavras
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Questes
tem vm refere
tm vem referem
tm vm referem
tem vem referem
tm vem refere
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a)
b)
c)
d)
e)
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Gabarito:1. (22165) E2. (5388) E3. (18631) A4. (18635) E5. (26273) D6. (5356) D7. (5340) A8. (5326) A
9. (5327) A10. (5331) E11. (5339) E12. (5325) D
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Aula 4
A regncia verbal estuda a relao que se estabelece entre os verbos e os termos que os
complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou as circunstncias (adjuntos adverbiais).
Um verbo pode assumir valor semntico diferente com a simples mudana ou retirada de uma
preposio.
Zambeli, o que eu preciso saber para compreender melhor este assunto?
Pronome relativo
1. QUE:
Retoma pessoas ou coisas.
Os arquivos das provas de que preciso esto no meu email.
O colega em que confio o Edgar.
2. QUEM:
S retoma pessoas. Um detalhe importante: sempre antecedido por preposio.
A professora em quem tu acreditas pode te ajudar.
O amigo de quem Pedro precisar no est em casa.
O colega a quem encontrei no concurso foi aprovado.
3. O QUAL:
Existe flexo de gnero e de nmero: OS QUAIS, A QUAL, O QUAL, AS QUAIS.
O chocolate de que gosto est em falta.
O chocolate do qual gosto est em falta.
A paixo por que lutarei.
A paixo pela qual lutarei.
A prova a que me refiro foi anulada.
A prova qual me refiro foi anulada.
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4. CUJO:
Indica uma ideia de posse. Concorda sempre com o ser possudo.
A prova cujo assunto eu no sei ser amanh!
A professora com cuja crtica concordo estava me orientando.
A namorada a cujos pedidos obedeo sempre me abraa forte.
5. ONDE:
S retoma lugar. Sinnimo de EM QUE
O pas aonde viajarei perto daqui.
O problema em que estou metido pode ser resolvido ainda hoje.
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3. Pagar e Perdoar
VTD OD coisa:
Pagou a conta.
VTI OI A algum:
Pagou ao garom.
VTDI alguma COISA A ALGUM:
Pagou a dvida ao banco.
Pagamos ao garom as contas da mesa.
4. Querer
VTD = desejar, almejar:
Eu quero esta vaga para mim.
VTI = estimar, querer bem, gostar:
Quero muito aos meus amigos.
Quero a voc, querida!
5. Visar
VTD = pr o visto, assinar
Voc precisa visar atrs do cheque.
VTD = apontar, mirar
O Capito Nascimento visou o traficante.
VTI = desejar, almejar, ambicionar
Vocs visam ao cargo pblico.
6. Implicar
VTD = acarretar, ter consequncia
Passar no concurso implica sacrifcios.
Essas medidas econmicas implicaro mudanas na minha vida.
VTI ter birra, implicncia
Ela sempre implica com meus amigos!
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7. Preferir
VTDI = exige a prep. A= X a Y
Prefiro concursos federais a concursos estaduais.
8. Ir, Voltar, Chegar
Usamos as preposies A ou DE ou PARA com esses verbos.
Chegamos a casa.
Foste ao curso.
9. Esquecer-se, Lembrar-se = VTI (DE)
Esquecer, Lembrar = VTD
Eu nunca me esqueci de voc!
Esquea aquilo.
O aluno cujo nome nunca lembro foi aprovado.
O aluno de cujo nome nunca me lembro foi aprovado.
10. Obedecer = VTI
Obedea a seus professores. = Obedea-lhes.
As regras a que devemos obedecer nem sempre so lembradas pelo povo.
Regncia Nominal
o nome da relao existente entre um substantivo, adjetivo ou advrbio transitivos e seu
respectivo complemento nominal. Essa relao sempre intermediada por uma preposio.
Deve-se considerar que muitos nomes seguem exatamente a mesma regncia dos verbos
correspondentes. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime
dos nomes cognatos. Por exemplo, obedecer e os nomes correspondentes: todos regem
complementos introduzidos pela preposio a: obedecer a algo/a algum; obedincia a algo/a
algum; obediente a algo/a algum; obedientemente a algo/a algum.
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admirao a, por
horror a
atentado a, contra
impacincia com
medo a, de
obedincia a
ojeriza a, por
proeminncia sobre
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Questes
a) ...
consagrar
literariamente
o
vocabulrio usual.
b) ... dar estado de literatura aos fatos da
civilizao moderna.
c) No Brasil, ele significou principalmente
libertao dos modelos acadmicos...
d) ... que a sua contribuio maior foi a
liberdade de criao e expresso.
e) ... os modernistas promoveram uma
valorizao diferente do lxico...
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Questes, poder assistir ao vdeo da explicao do professor.
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Gabarito:1. (4650) C2. (5375) B3. (4630) B4. (4637) A5. (18629) A6. (22148) C7. (5351) C8. (5346) B
9. (5257) B10. (5255) A11. (5258) D12. (5264) D13. (5273) B14. (5250) E
50
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Aula 5
Ocorrncia de Crase
Ocorre Crase
Os alunos foram direo. (A prep. + A artigo)
A prova qual nos referimos foi ontem. (A prep. + A do pronome relativo A Qual)
A nossa prova semelhante de vocs. (A prep. + A pronome demonstrativo)
O estudante fez referncia quele recurso. (A prep. + A pronome demonstrativo
Aquele).
1. Substitua a palavra feminina por outra masculina correlata; em surgindo a combinao AO,
haver crase.
Meus amigos foram praia.
Nunca seremos indiferentes s pessoas necessitadas.
2. Substitua os demonstrativos Aqueles(s), Aquela(s), Aquilo por A este(s), A esta(s), A isto;
mantendo-se a lgica, haver crase.
Nunca fizeram referncia quele problema.
No contarei nada quelas turmas.
3. Antes de nome prprio de lugares, deve-se colocar o verbo VOLTAR; se dissermos VOLTO
DA, haver acento indicativo de crase; se dissermos VOLTO DE, no ocorrer o acento.
Vou Espanha. (volto da). Vou a Londres. (volto de).
Obs.: se o nome do lugar estiver acompanhado de uma caracterstica (adjunto
adnominal), o acento ser obrigatrio.
Vou a Portugal. Vou Portugal das grandes navegaes.
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4. Nas locues
frente de; espera de; procura de; noite; tarde; esquerda; direita; s vezes;
s pressas; medida que; proporo que; toa; vontade, etc.
Edgar estuda a noite.
Edgar estuda noite.
Lavamos a mo.
Lavamos mo.
Estudaremos a sombra.
Estudaremos sombra.
5. Na indicao de horas determinadas
Ele saiu s duas horas e vinte minutos. (ao meio dia)
Ele est aqui desde as duas horas. (o meio-dia).
Crase Opcional
Antes de nomes prprios femininos.
Entregaram o resultado a Ana (ou Ana).
Antes de pronomes possessivos femininos adjetivos no singular.
Fiz aluso a minha amiga (ou minha amiga).
Depois da preposio AT.
Fui at a secretaria. (ou at secretaria).
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No ocorre crase
1. Antes de palavras masculinas.
Estamos a p.
2. Antes de verbos.
Estou disposto a colaborar com ele.
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Exerccios
Utilize o acento indicativo de crase quando necessrio.
a) Chegamos a ideia de que a regra no se refere a pessoas jovens.
b) A todo momento, damos sinais de que nos apegamos a vida.
c) Ela elevou-se as alturas.
d) Os alunos davam valor as normas da escola.
e) As duas horas as pegaramos a frente da escola.
f) Ele veio a negcios e precisa falar a respeito daquele assunto.
g) Foi a Bahia, depois a So Paulo e a Porto Alegre.
h) Eles tinham a mo as provas que eram necessrias.
i) Graas a vontade de um companheiro de trabalho, reformulamos a agenda da semana.
j) Refiro-me a irm do colega e as cunhadas, mas nada sei sobre a me dele.
k) Aderiu a turma a qual todos aderem.
l) A classe a qual perteno a nica que no far a visita aquela praia.
m) No podemos ignorar as catstrofes do mundo e deixar a humanidade entregue a prpria
sorte.
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Questes
enaltecia.
louvava.
aludia.
mencionava.
evocava.
Destaladas,
murchas as folhas, eram entregues ......
velha me que
fazia a toro
de forma especial, que s ela sabia fazer.
[...]
Daquela av emanava um cheiro indefinido
e
adocicado
de folhas murchas ...... que se misturavam
fumo desfiado,
cnfora e baunilha.
a
aa
a
a
aa
a
a
aa
a
aa
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55
aa
a
aa
56
acima estaro
preenchidas,
c) as
d) as a
e) a s
8. (5228) FCC TRT/6 Regio (PE) 2012
Assuntos: Crase
...... procura de paisagens e culturas
diversas, os turistas tm escolhido
ultimamente locais menos conhecidos para
as frias; ainda assim, poucos planejariam
uma viagem de turismo ...... destinos
sujeitos ...... crises polticas.
Preenchem corretamente as lacunas da
frase acima, na ordem dada:
a)
b)
c)
d)
e)
a
Aa
Aa
aa
s as
as as
as s
a as as
a s s
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as
a a s
a s
a s
a as
c) a
d) a a
e) a a
a)
b)
c)
d)
e)
acima devem
preenchidas,
a as a
a as
as
s
s a
aa
aa
aa
a
a
a)
b)
c)
d)
e)
as a
s a
as a
as
s a
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Gabarito:1. (5229) C2. (5222) B3. (22164) C4. (5246) B5. (26307) E6. (5223) A7. (5245) B8. (5228) D
9. (5231) C10. (5240) A11. (5241) C12. (5238) A13. (5237) C14. (5247) E15. (5230) A
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Acentuao Grfica
Toda palavra tem uma slaba que pronunciada com mais intensidade que as outras. Essa slaba
chamada de slaba tnica. Pode ocupar diferentes posies e, de acordo com essa colocao,
ser classificada como: oxtona, paroxtona, proparoxtona e monosslaba tnica.
Regras de acentuao
1. Proparoxtonas todas so acentuadas.
Fenmeno, lmpada , crtico, mdico
2. Paroxtonas
Quando terminadas em
a) L, N, R, X, PS, I, US : louvvel, plen, bceps, carter, trax, biquni, bnus
b) UM, UNS, , S, O, OS, EI: m, sto, nutrons
c) Ditongo crescente (SV +V) : salrio, srie, farmcia
3. Oxtonas
Quando terminadas em EM, ENS, A(S), E(S), O(S):
a) A, AS: est, atrs, compr-la.
b) E, ES: caf, voc, faz-los.
c) O, OS: av, comps, palets.
d) EM: tambm, amm, armazm, algum.
e) ENS: detns, parabns, armazns.
4. Monosslabos tnicos
A, AS, E, ES, O, OS - v, ps, f, ms, p, ps
Anotaes
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5. Ditongo Aberto
Antes da reforma
Depois da reforma
U, I, I
6. Hiatos I e U
Antes
Depois
7. E, O
Antes
Depois
Sem acento:
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Antes
Depois
Ele pra
S existem ainda
Eu plo
O plo, os plos
Pod (pretrito)
A pra (= fruta)
Pr (verbo)
Pde (pretrito)
Pr (verbo)
10. Trema
Antes
Depois
quando pronunciados
agentar
aqfero
eloqente
ensangentado
eqestre
eqino
lingia
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61
Questes
( ) Errado
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63
negcios e nicos.
municpio e amaznica.
mantm e tamandus.
tucunars e santurios.
ecolgicos e tuiuis.
( ) Certo
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
( ) Errado
22.
23.
64
( ) Errado
( ) Errado
24.
25.
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( ) Errado
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Gabarito:1. (5320) B2. (5324) E3. (22002) Certo4. (5319) C5. (5148) Errado6. (5142) Certo7. (5144) Certo
8. (5145) D9. (5130) Errado.
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65
Aula 6
Prclise
a) EM + verbo no gerndio:
Em se comentando o caso, seja discreto.
Em se tratando de concursos, conte conosco!
b) Oraes exclamativas ou oraes optativas:
Macacos me mordam!
Deus nos ajude!
Bons ventos o levem!
c) Pronomes
Quem te chamou aqui?
Aquilo me a vida muito frgil!
Esse me ajudou na aprovao.
As pessoas que me ajudaram merecem meu respeito!
Tu te lembras de mim?
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67
d) Oraes subordinadas:
Quando me perdi, voc apareceu.
Edgar pode ajudar, se o convidarmos para ir tambm.
Esses protestos saram conforme nos disseram.
Ele disse que te viu com outra!
e) Advrbios (sem pausa entre eles e o verbo):
Aqui se aprende Portugus. (mas: Aqui, aprende se Portugus.)
Talvez te ajude nesse projeto.
No nos apoiam!
Se, aps a palavra atrativa houver pausa (vrgula, ponto-e-vrgula, dois-pontos, etc), a atrao
perde fora e o pronome deve posicionar-se aps o verbo:
No nos falaram a verdade.
Mesclise
com verbos no futuro do presente ou futuro do pretrito:
Emprestar-me- o carro amanh?
Compr-lo-ei, se for necessrio.
O concurso realizar-se- no prximo ms.
Far-lhe-ia um convite, se no fosse casada.
nclise
Em perodos iniciados por verbos (exceto no tempo futuro), pois no se abre frase com pronome
oblquo.
Sigam-me os bons!
Ajude-me, colega!
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Locuo Verbal
O pronome oblquo tono pode posicionar-se em qualquer das trs formas a seguir:
Infinitivo ou Gerndio
Vou-lhe confessar.
Estou-lhe telefonando.
Estou telefonando-lhe.
No vou falar-lhe.
No estou perguntando-lhe.
Particpio
Tenho-lhe contado a verdade.
No lhe tenho contado a verdade.
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Questes
as
as
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o descobrimento de
alimentaram
amores
relataram-no alimentaram-nos
relataram-no alimentaram-lhes
o relataram alimentaram-os
os relataram lhes alimentaram
relataram-lhe os alimentaram
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73
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Gabarito:1. (4640) C2. (4639) A3. (22161) D4. (18630) E5. (26300) D6. (4660) C7. (4655) A8. (4644) B
9. (4643) E10. (4645) A11. (4646) A12. (4654) E13. (4641) D
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Sintaxe do perodo
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Prepara, que agora a hora do show das poderosas. (Chico Buarque #sqn)
Edgar devia estar nervoso, porque no parava de gritar na aula.
Eu possa me dizer do amor (que tive): que no seja imortal, posto que chama.
Mas que seja infinito enquanto dure. (Vinicius de Morais)
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3. Condicionais: expressam ideia de condio ou hiptese para que o fato da orao principal
acontea. So elas: se, caso, exceto se, a menos que, salvo se, contanto que, desde que,
etc.
Se tu me amas, ama-me baixinho
No o grites de cima dos telhados
Deixa em paz os passarinhos
Deixa em paz a mim!
Se me queres, enfim,
tem de ser bem devagarinho, Amada,
que a vida breve, e o amor mais breve ainda... (Mario Quintana)
4. Consecutivas: expressam ideia de consequncia ou efeito do fato expresso na orao
principal. So elas: que (precedido de termo que indica intensidade: to, tal, tanto, etc.), de
modo que, de sorte que, de maneira que, etc.
O poeta um fingidor.
Finge to completamente
Que chega a fingir que dor
A dor que deveras sente. (Fernando Pessoa)
A gente to cmplice um do outro que nem precisa se olhar!
5. Conformativas: expressam ideia de conformidade ou acordo em relao a um fato expresso
na orao principal. So elas: conforme, segundo, consoante, como.
Os homens estimam-vos conforme a vossa utilidade, sem terem em conta o vosso
valor (Balzac)
Como tnhamos imaginado, a Casa do Concurseiro sempre a melhor opo.
6. Concessivas: expressam ideia de que algo que se esperava que acontecesse, contrariamente
s expectativas, no acontece. So elas: embora, conquanto, ainda que, se bem que,
mesmo que, apesar de que, etc.
A vida a arte do encontro, embora haja tanto desencontro pela vida. (Vinicius de
Moraes)
sempre amor, mesmo que mude. sempre amor, mesmo que algum esquea o que
passou. (Bid ou balde)
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7. Finais: expressam ideia de finalidade. So elas: a fim de que, para que, que, etc.
Para sr grande, s inteiro; nada teu exagera ou exclui;
S todo em cada coisa; pe quanto s
No mnimo que fazes;
Assim em cada lago, a lua toda
Brilha porque alta vive. (Fernando Pessoa)
As pessoas devem estudar para que seus sonhos se realizem.
8. Proporcionais: expressam ideia de proporo, simultaneidade. So elas: medida que,
proporo que, ao passo que, etc.
Ao passo que o tempo corre, mais nervoso vamos ficando.
9. Integrantes: introduzem uma orao que integra ou completa o sentido do que foi expresso
na orao principal. So elas: que, se.
Mas o carcar foi dizer rosa que a luz dos cristais vem da lua nova e do girassol.
(Natiruts)
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Exerccios
Classifique as oraes subordinadas adverbiais:
a) Ganharemos o jogo, se ele fizer muitos gols.
b) O time no venceu, visto que o treinamento foi insuficiente.
c) Ganhamos o jogo, conforme os comentaristas previam.
d) Treina com vontade, medida que seu desempenho melhora.
e) Posto que me pea de joelhos, no emprestarei o carro.
f) Tal era o seu talento, que logo foi promovida.
g) Enquanto a mulher trabalha, o marido lava a roupa.
h) Caso diga a verdade, serei absolvido.
i) Como era eficiente, candidatou-se ao cargo.
j) Apesar de ser gremista, torcia por qualquer time gacho!
k) Cada vez que ela chega, meu corao dispara!
l) Por mais que te esforces, no conseguirs esquecer o que passou!
m) Uma vez que estudasse, passaria neste concurso.
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Questes
para vencer
enquanto vencia
medida que vencia
conquanto vencesse
depois de vencer
Todavia.
Conquanto.
Embora.
Porquanto.
Ainda que.
logo
porque
mas
pois
embora
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81
35.
36.
37.
38.
39.
40.
a)
b)
c)
d)
e)
Desde que
Entretanto
Porque
Quando
Uma vez que
( ) Certo
( ) Errado
( ) Certo
( ) Errado
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( ) Certo
( ) Errado
( ) Certo
26.
a)
b)
c)
d)
( ) Errado
27.
28.
29.
30.
31.
contudo.
entretanto.
apesar de.
porm.
enquanto que.
26.
Embora.
A fim de que.
Porquanto.
Tanto assim que.
7.
25.
11.
25.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
( ) Certo
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( ) Errado
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Gabarito:1. (4628) E2. (4624) A3. (4635) C4. (4636) A5. (5451) C6. (5448) B7. (16002) Errado8. (4620) A
9. (4479) Certo10. (4477) Certo11. (4481) Errado12. (4485) D13. (4616) C14. (4458) Certo
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Aula 7
Pontuao
Emprego da Vrgula
Na ordem direta da orao (sujeito + verbo + complemento(s) + adjunto adverbial), NO use
vrgula entre os termos. Isso s ocorrer ao deslocarem-se o predicativo ou o adjunto adverbial.
Os professores da Casa do Concurseiro entregaram as dicas aos alunos nesta semana.
Os professores da Casa do Concurseiro entregaram aos alunos as dicas nesta semana.
Dica zambeliana = No se separam por vrgula:
predicado de sujeito = Ocorrem, bons concursos nesta poca!
objeto de verbo = Entregamos, ao grupo, algumas questes.
adjunto adnominal de nome = A questo, de Portugus, est comentada no site!
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Entre as oraes
1. Para separar oraes coordenadas assindticas.
No me falta cadeira, no me falta sof, s falta voc sentada na sala, s falta voc
estar. (Arnaldo Antunes)
2. As oraes coordenadas devem sempre ser separadas por vrgula. Oraes coordenadas
so as que indicam adio (e, nem, mas tambm), alternncia (ou, ou ... ou, ora ... ora),
adversidade (mas, porm, contudo...), concluso (logo, portanto...) e explicao (porque,
pois).
Ela queria muito aquele concurso, entretanto no estudava muito.
Sempre fui assim, portanto no vou mudar.
3. Para separar oraes coordenadas sindticas ligadas por e, desde que os sujeitos sejam
diferentes.
As pessoas assistiam ao protestos pacificamente, e a polcia respeitava a todos.
Os sentimentos podem mudar com o tempo e as pessoas no entendem isso!
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Emprego do Ponto-e-Vrgula
1. Para separar oraes que contenham vrias enumeraes j separadas por vrgula ou que
encerrem comparaes e contrastes.
Durante a aula do Edgar, estudou-se largamente as taxas de juros; na aula do Zambeli,
os alunos aprenderam que essas taxas eram com x.
Muitos se esforam; poucos conseguem.
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Exerccios
1. Classifique as oraes abaixo, colocando vrgulas quando necessrio.
1 explicativa / 2 restritiva.
( ) O co que o melhor amigo do homem merece a nossa estima.
( ) Co que late no morde.
( ) O leo que o rei dos animais tem porte majestoso.
( ) Os lees que vivem em circos acostumam-se com pessoas.
( ) As crianas que estavam descalas morriam de frio.
( ) O marido que estava viajando ignorava suas travessuras.
( ) Os vulces que se encontram em atividade so preciosos como objeto de estudo.
( ) Os vulces que so nosso meio de contato com o interior da terra trazem informaes
valiosas.
( ) O homem que trabalha vence na vida.
( ) Os golfinhos que so mamferos precisam emergir para respirar.
( ) O Brasil que o pais do carnaval est entre exportando alegria.
( ) As mulheres preferem os rapazes que so tmidos.
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Questes
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91
92
I.
II.
I e III.
I e II.
II e III.
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93
como
b)
c)
d)
e)
o estabelecem os dicionrios,
no vem explorado em suas mltiplas
nuances, que somente o uso vivo dos
vocbulos capaz de contemplar.
O cronista j no incio do texto, deixa
claro que, o sentido das palavras, tal
como o estabelecem os dicionrios,
no vem explorado em suas mltiplas
nuances que somente o uso vivo, dos
vocbulos, capaz de contemplar.
O cronista, j no incio do texto deixa
claro, que o sentido das palavras, tal
como o estabelecem os dicionrios,
no vem explorado em suas mltiplas
nuances que, somente, o uso vivo dos
vocbulos capaz de contemplar.
O cronista j no incio do texto deixa
claro, que o sentido das palavras tal
como o estabelecem, os dicionrios,
no vem explorado em suas mltiplas
nuances que, somente o uso vivo dos
vocbulos, capaz de contemplar.
O cronista j no incio, do texto, deixa
claro, que o sentido das palavras tal
como o estabelecem os dicionrios,
no vem explorado, em suas mltiplas
nuances, que somente o uso vivo dos
vocbulos capaz de contemplar.
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II.
I.
I e III.
II e III.
I e II.
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Gabarito:1. (5309) D2. (5305) E3. (5322) C4. (18633) B5. (26301) A6. (5302) D7. (5301) C8. (5281) A
9. (5284) A10. (5292) D11. (5296) D12. (5280) E
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Aula 8
cantaste
cantou
cantamos
cantastes
cantaram
Pra voc guardei o amor que nunca soube dar. O amor que tive e vi sem me deixar
sentir sem conseguir provar. (Nando Reis)
Ela parou, olhou, sorriu, me deu um beijo e foi embora. (Natiruts)
3. Pretrito Imperfeito pode expressar um fato no passado, mas no concludo ou uma
ao que era habitual, que se repetia no passado.
cantava
cantavas
cantava
cantvamos
cantveis
cantavam
Quando criana s pensava em ser bandido, ainda mais quando com um tiro de
soldado o pai morreu. Era o terror da sertania onde morava... (Legio)
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cantaras
cantara
cantramos cantreis
cantaram
E se lembrou de quando era uma criana e de tudo o que vivera at ali. (Legio)
Eu j reservara a passagem, quando ele desistiu da viagem.
OBS. Zambeliana:
5. Futuro do presente indica um fato que vai ou no ocorrer aps o momento em que se
fala.
cantarei
cantars
cantar
cantaremos
cantareis
cantaro
cantarias
cantaria
cantaramos
cantareis
cantariam
cantes
cante
cantemos
98
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canteis
cantem
cantasses
cantasse
cantssemos
cantsseis
cantassem
Mas se eu ficasse ao seu lado de nada adiantaria. Se eu fosse um cara diferente sabe
l como eu seria. (Engenheiros)
3. Futuro indica uma ao hipottica que poder ocorrer no futuro. Expressa um fato futuro
relacionado a outro fato futuro.
Cantar
cantares
cantar cantarmos
cantardes
cantarem
Imperativo
Presente do
indicativo
EU
TU
ELE
NS
VS
ELES
IMPERATIVO
AFIRMATIVO
Presente do
subjuntivo
QUE EU
QUE TU
QUE ELE
QUE NS
QUE VS
QUE ELES
IMPERATIVO
NEGATIVO
NO
NO
NO
NO
NO
NAO
DICAS ZAMBELIANAS
1. EU
2. Ele = voc
Eles = vocs
3. Presente do indicativo = tu e vs S = Imperativo Afirmativo
4. Presente do subjuntivo (Que) completa o restante da tabela.
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Questes
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101
I, II e III.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I e III, apenas.
II, apenas.
102
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103
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Gabarito:1. (4723) A2. (4717) E3. (22150) B4. (22163) E5. (26272) E6. (4715) E7. (4714) B8. (5385) D
9. (5358) C10. (4706) E11. (4707) E12. (4708) E13. (5352) A
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Vozes do Verbo
Voz a forma assumida pelo verbo para indicar a relao entre ele e seu sujeito.
O professor abriu a gramtica.
Na frase acima, o professor pratica a ao expressa pelo verbo. um sujeito agente. A gramtica
recebe a ao expressa pelo verbo. um objeto direto.
Para passar uma orao da voz ativa para a voz analtica, necessrio que haja objeto direto,
pois esse termo ser o sujeito da voz passiva.
Voz Passiva
A voz passiva marcada principalmente pela circunstncia de que o sujeito passa a sofrer a
ao. Como construda tanto com o auxlio verbo ser (passiva analtica ou com auxiliar), como
com o pronome se (passiva sinttica ou pronominal), suas nuances de emprego textual devem
ser observadas com ateno.
A rua foi interditada pelos manifestantes.
A rua sofre a ao expressa pelo verbo. Trata-se de um sujeito paciente. Os manifestantes o
elemento que pratica a ao de interditar. o agente da passiva.
A voz passiva pode ser:
a) Analtica: formada pelo verbo ser + o particpio do verbo principal.
b) Sinttica ou pronominal formada pelo verbo principal na 3a. pessoa, seguido do pronome
se.
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Passiva Analtica
As questes sero elaboradas pelos professores do curso.
TRANSFORMAO DA ATIVA PARA A PASSIVA ANALTICA
objeto direto sujeito
SER no tempo do verbo + particpio
sujeito agente da passiva
A passiva analtica SEMPRE ter um verbo a mais que a ativa.
Obs.: Os verbos TER, HAVER e POSSUIR, a despeito de exigirem objeto direto, NO podem ser
apassivados.
Passiva Sinttica
Consertam-se aparelhos eltricos.
Formada por um verbo transitivo na terceira pessoa (singular ou plural, concorda com o sujeito)
mais o pronome apassivador se:
Voz Reflexiva
Ele se penteou. Eu me afastei constrangido.
O sujeito pratica e recebe a ao verbal, ou seja, ele , ao mesmo tempo, o agente e o paciente
da ao.
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Questes
publicaram.
havia sido publicado.
publicou-se.
tinha publicado.
era publicado.
a)
b)
c)
d)
e)
posto.
foram postas.
so postas.
foi posto.
pem-se.
a)
b)
c)
d)
e)
fora aberto.
abriria.
teria sido aberto.
teriam sido abertas.
foi aberto.
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107
seria despertada.
teria sido despertada.
despertar-se-.
fora despertada.
teriam despertado.
forem negligenciadas.
fosse negligenciado.
sejam negligenciadas.
for negligenciado.
serem negligenciadas
a)
b)
c)
d)
e)
foram liderados.
liderada.
foi liderada.
lideram-se.
eram lideradas.
108
a)
b)
c)
d)
e)
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I.
II.
III.
I e II.
II e III.
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109
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para ter acesso gratuito aos simulados online. E ainda, se for assinante da Casa das
Questes, poder assistir ao vdeo da explicao do professor.
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Gabarito:1. (4698) E2. (4692) D3. (22154) A4. (22160) C5. (26256) E6. (18624) C7. (4679) A8. (4675) A
9. (4683) C10. (4669) A11. (4684) C12. (4686) C13. (4672) E14. (4670) C15. (4668) C
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Interpretao de Texto
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EDITAL
Banca: FCC
Ano: 2010
Cargo: Analista reas Judiciria e Administrativa
INTERPRETAO DE TEXTO: Ortografia oficial, Compreenso e Interpretao de textos,
Tipologia textual e Homnimos e parnimos.
REDAO OFICIAL
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Interpretao de Texto
PROCEDIMENTOS
EXEMPLIFICANDO
TRE-RS ANALISTA JUDICIRIO REA DE ATIVIDADE JUDIRIA / ADMINISTRATIVA 2010
Na Inglaterra dos perodos Tudor e Stuart, a viso tradicional era a de que o mundo fora
criado para o bem do homem e as outras espcies deviam se subordinar a seus desejos e
necessidades. Tal pressuposto fundamenta as aes dessa ampla maioria de homens que nunca
pararam um instante para refletir sobre a questo. Entretanto, os telogos e intelectuais que
sentissem a necessidade de justific-lo podiam apelar prontamente para os filsofos clssicos
e a Bblia.
A natureza no fez nada em vo, disse Aristteles, e tudo teve um propsito. As plantas
foram criadas para o bem dos animais e esses para o bem dos homens. Os animais domsticos
existiam para labutar, os selvagens para serem caa dos. Os estoicos tinham ensinado a mesma
coisa: a natureza existia unicamente para servir aos interesses humanos.
Foi nesse esprito que os comentadores Tudor interpretaram o relato bblico da criao. [...]
difcil, hoje em dia, ter noo do empolgante esprito antropocntrico com que os pregadores
das dinastias Tudor e Stuart interpretavam a histria bblica.
(Thomas Keith. O homem e o mundo natural: mudanas de atitude em relao s plantas e aos animais (15001800). Trad. Joo Roberto Martins Filho. So Paulo: Companhia das Letras, 1996. p. 21-22)
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Anotaes:
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EXEMPLIFICANDO
TRE-RS ANALISTA JUDICIRIO REA DE ATIVIDADE JUDIRIA / ADMINISTRATIVA 2010
Embora um conflito armado no seja do interesse de nenhuma das partes envolvidas
na longeva disputa entre as duas Coreias, so imprevisveis as consequncias da escalada
de hostilidades entre os dois pases nos ltimos dias. Os primeiros movimentos sul-coreanos
foram cautelosos. Aps ter um navio de guerra atacado por torpedos, em maro, o pas no
respondeu de imediato ao que se afigurava como o mais audacioso ato de hostilidade do
vizinho em mais de duas dcadas. Investigadores internacionais foram chamados a avaliar o
episdio e determinaram, aps longa percia, que um submarino norte-coreano havia sido o
responsvel pelos disparos.
A prudncia da Coreia do Sul e de seu principal aliado, os EUA, compreensvel. So
preocupantes as consequncias de um conflito aberto com o decrpito regime do ditador
comunista Kim Jong-il, que realizou, nos ltimos anos, testes balsticos e nucleares. Para os
norte-americanos, que ainda tm batalhas a travar no Afeganisto e mantm tropas no Iraque,
no faz sentido abrir uma nova frente de combate na sia. H ainda o fato de que a capital sulcoreana, Seul, fica prxima fronteira, e essa situao de vulnerabilidade desaconselha uma
aventura militar contra o norte.
Compelido a responder ao ataque, o governo sul coreano suspendeu o que restava da
poltica de reaproximao com o pas vizinho intensificada na ltima dcada, mas j alvo de
restries na Presidncia do conservador Lee Myung-bak. Cortou o comrcio com o norte da
pennsula e voltou a classificar Pyongyang como o seu principal inimigo.
Em resposta, a Coreia do Norte interrompeu comunicaes com o vizinho e expulsou
sul-coreanos do complexo industrial de Kaesong, mantido pelas duas naes no territrio
comunista. um retrocesso a lamentar, j que interesses econmicos comuns e troca de
informaes, por pequenos que sejam, podem ajudar na preveno de conflitos armados.
Nesse cenrio em que os atores envolvidos no so capazes de entender os movimentos
e as intenes do rival, os processos de hostilidade mtua podem se tornar incontrolveis.
Mesmo que o imbrglio no tenha consequncias graves, ele chama a ateno para o
imprevisvel desenlace da lenta derrocada do regime comunista de Pyongyang, uma herana
anacrnica dos tempos da Guerra Fria.
(Folha d1e S. Paulo. A2 opinio, quarta-feira, 26 de maio de 2010)
2. Considerado o principal tema abordado no texto, o ttulo mais adequado para o editorial
a)
b)
c)
d)
e)
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ERROS COMUNS
EXTRAPOLAO
Ocorre quando o leitor sai do contexto, acrescentando ideias que no esto no texto,
normalmente porque j conhecia o assunto devido sua bagagem cultural.
REDUO
o oposto da extrapolao. D-se ateno apenas a um ou outro aspecto, esquecendo-se de
que o texto um conjunto de ideias.
CONTRAPOSIO
Consiste em entender como correto o oposto do que se afirma no texto.
EXEMPLIFICANDO
DPE-RS ANALISTA-ADMINISTRAO 2013
Vista Cansada
Acho que foi Hemingway quem disse que olhava cada coisa sua volta como se a visse pela
ltima vez. Essa ideia de olhar pela ltima vez tem algo de deprimente. Olhar de despedida, de
quem no cr que a vida continua, no admira que Hemingway tenha acabado como acabou.
Fugiu enquanto pde do desespero que o roa e daquele tiro brutal que acabou dando em si
mesmo.
Se eu morrer, morre comigo um certo modo de ver, disse o poeta. Um poeta s isto:
um certo modo de ver. O diabo que, de tanto ver, a gente banaliza o olhar. V no vendo.
Experimente ver pela primeira vez o que voc v todo dia, sem ver. Parece fcil, mas no . O
que nos cerca, o que nos familiar, j no desperta curiosidade. O campo visual da nossa rotina
como um vazio.
Voc sai todo dia, por exemplo, pela mesma porta. Se algum lhe perguntar o que que
voc v no seu caminho, voc no sabe. De tanto ver, voc no v. Sei de um profissional que
passou trinta e dois anos a fio pelo mesmo hall do prdio de seu escritrio. L estava sempre,
pontualssimo, o mesmo porteiro. Dava-lhe bom-dia e s vezes lhe passava um recado ou
uma correspondncia. Um dia o porteiro cometeu a descortesia de falecer. Como era ele? Sua
cara? Sua voz? No fazia a mnima ideia. Em trinta e dois anos, nunca o viu. Para ser notado, o
porteiro teve que morrer.
O hbito suja os olhos e lhes baixa a voltagem. Mas h sempre o que ver. Gente, coisas,
bichos. E vemos? No, no vemos. Uma criana v o que o adulto no v. Tem olhos atentos
e limpos para o espetculo do mundo. O poeta capaz de ver pela primeira vez o que, de to
visto, ningum v. H pai que nunca viu o prprio filho. Marido que nunca viu a prpria mulher,
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isso existe s pampas. Nossos olhos se gastam no dia a dia, opacos. por a que se instala no
corao o monstro da indiferena.
(Otto Lara Resende, Bom dia para nascer.)
Trata-se de uma crnica: a palavra crnica deriva do Latim chronica, que significava, no
incio do Cristianismo, o relato de acontecimentos em sua ordem temporal (cronolgica).
Era, portanto, um registro cronolgico de eventos. , primordialmente, um texto escrito
para ser publicado em jornais e revistas, o que lhe determina vida curta. H semelhanas
entre a crnica e o texto exclusivamente informativo. Assim como o reprter, o cronista
se inspira nos acontecimentos dirios, que constituem a base da crnica. Entretanto, h
elementos que distinguem um texto do outro, visto que este inclui em seu texto fico,
fantasia e criticismo. Pode-se dizer, pois, que tal gnero situa-se entre o jornalismo e a
literatura o cronista pode ser considerado o poeta dos acontecimentos do dia a dia. Na
maioria dos casos, um texto curto narrado em primeira pessoa, ou seja, o prprio escritor
est dialogando com o leitor. Apresentam, comumente, linguagem simples, espontnea,
situada entre a linguagem oral e a literria.
3. Deve-se entender o ttulo do texto Vista cansada como uma aluso do autor ao fato de que
a) os pessimistas, como Hemingway, acreditam que nosso olhar para as coisas implica sempre
uma viso de despedida da vida.
b) os poetas, ao contrrio de Hemingway, pensam ver tudo como se estivessem sempre se
revelando um mundo inteiramente original.
c) ns tendemos a deixar de ver as coisas porque mecanizamos nosso olhar, no distinguindo
o que lhes caracterstico.
d) ns tendemos a reparar to somente nos detalhes das coisas, perdendo o sentido da viso
do conjunto a que se integram.
e) ns tendemos, com o tempo, a enfraquecer nossa viso das coisas pelo excesso de ateno
que nos esforamos para lhes dedicar.
Comentrio:
a)
b)
d)
e)
Anotaes:
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ESTRATGIAS LINGUSTICAS
EXEMPLIFICANDO
SABESP ADVOGADO 2014
Um estudo publicado recentemente mostra que a civilizao maia da Amrica Central tinha
um mtodo sustentvel de gerenciamento da gua. Esse sistema hidrulico, aperfeioado por
mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
As antigas civilizaes tm muito a ensinar para as novas geraes. O caso do sistema de
coleta e armazenamento de gua dos maias um exemplo disso. Para chegar a esta concluso,
os pesquisadores fizeram uma escavao arqueolgica nas runas da antiga cidade de Tikal,
na Guatemala. Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de
Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista cientfica PNAS, foram descobertas a maior represa
antiga da rea maia, a construo de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do
maior reservatrio de gua em Tikal, a presena de uma antiga nascente ligada ao incio da
colonizao da regio, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a gua
dos reservatrios. [...]
No final do sculo IX, a rea foi abandonada, e os motivos que levaram ao seu colapso
ainda so questionados e de batidos pelos pesquisadores. Para Scarborough, muito difcil
dizer o que de fato aconteceu. Minha viso pessoal que o colapso envolveu diferentes fatores
que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como
uma perfeita tempestade. Nenhum fator isolado nessa coleo poderia t-los derrubado to
severamente, disse o pesquisador Folha de S. Paulo.
Segundo ele, a mudana climtica contribuiu para a runa dessa sociedade, uma vez que
eles dependiam muito dos reservatrios que eram preenchidos pela chuva. provvel que a
populao tenha crescido muito alm da capacidade do ambiente, levando em considerao as
limitaes tecnolgicas da civilizao. importante lembrar que os maias no esto mortos. A
populao agrcola que permitiu civilizao florescer ainda muito viva na Amrica Central,
lembra o pesquisador.
(Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.
php?id=8413)
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Trata-se de um artigo: texto jornalstico que expressa a opinio de algum sobre um assunto
que desperta o interesse da opinio pblica. Geralmente, quem esse tipo de gnero textual
um indivduo notvel nas artes, na poltica ou em outras reas. Seu objetivo , via de
regra, influenciar o ponto de vista do leitor. Entre suas caractersticas estilsticas se destaca
a linguagem formal, objetiva simples. Sua principal diferena em relao ao editorial o
fato de ser assinado.
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121
da religio.
do trabalho.
da geografia.
da medicina.
do esporte.
Adeus, caligrafia
O anncio do fim dos exerccios para aprimoramento da letra cursiva as velhas prticas
de caligrafia ocorreu recentemente em Indiana, nos Estados Unidos. Dezenas de escolas
j adotaram o currculo que desobriga os estudantes de ter uma boa letra j dada como
anacronismo.
6. Caso desconhecesse o significado da palavra anacronismo, a fim de apreend-lo sem o uso do
dicionrio, o leitor poderia valer-se
I sua funo sinttica.
II parfrase existente no 1 perodo.
III significado dos morfemas que a compem.
Quais afirmativas esto corretas?
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Advrbios;
expresses totalizantes;
expresses enfticas;
expresses restritivas.
EXEMPLIFICANDO
TRE-RS ANALISTA JUDICIRIO REA DE ATIVIDADE JUDIRIA / ADMINISTRATIVA 2010
Na Inglaterra dos perodos Tudor e Stuart, a viso tradicional era a de que o mundo fora
criado para o bem do homem e as outras espcies deviam se subordinar a seus desejos e
necessidades. Tal pressuposto fundamenta as aes dessa ampla maioria de homens que nunca
pararam um instante para refletir sobre a questo. Entretanto, os telogos e intelectuais que
sentissem a necessidade de justific-lo podiam apelar prontamente para os filsofos clssicos
e a Bblia.
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A natureza no fez nada em vo, disse Aristteles, e tudo teve um propsito. As plantas
foram criadas para o bem dos animais e esses para o bem dos homens. Os animais domsticos
existiam para labutar, os selvagens para serem caa dos. Os estoicos tinham ensinado a mesma
coisa: a natureza existia unicamente para servir aos interesses humanos.
Foi nesse esprito que os comentadores Tudor interpretaram o relato bblico da criao. [...]
difcil, hoje em dia, ter noo do empolgante esprito antropocntrico com que os pregadores
das dinastias Tudor e Stuart interpretavam a histria bblica.
(Thomas Keith. O homem e o mundo natural: mudanas de atitude em relao s plantas e aos animais (15001800). Trad. Joo Roberto Martins Filho. So Paulo: Companhia das Letras, 1996. p. 21-22)
7. difcil, hoje em dia, ter noo do empolgante esprito antropocntrico com que os pregadores
das dinastias Tudor e Stuart interpretavam a histria bblica.
Entende-se corretamente do acima transcrito, considerado em seu contexto, que
a) a contemporaneidade no propicia sensaes de arrebatamento de nenhuma ordem.
b) a grande dificuldade dos dias atuais aceitar com iseno de nimo a palavra de pregadores
de uma doutrina.
c) a interpretao da Bblia pelos pregadores das dinastias Tudor e Stuart difcil de ser
compreendida atualmente, em funo dos elevados conhecimentos desses religiosos.
d) os pregadores das dinastias Tudor e Stuart tinham a fervorosa crena, hoje dificilmente
compreensvel, de que o ser humano o ncleo em torno do qual esto dispostas todas as
coisas.
e) o homem moderno no pode sequer imaginar como eram cheias de empolgao as
pregaes no tempo dos Tudor e dos Stuart, dada a centralidade do cultivo do esprito.
Anotaes:
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EXEMPLIFICANDO
TRE-RS ANALISTA JUDICIRIO REA DE ATIVIDADE JUDIRIA / ADMINISTRATIVA 2010
Embora um conflito armado no seja do interesse de nenhuma das partes envolvidas
na longeva disputa entre as duas Coreias, so imprevisveis as consequncias da escalada de
hostilidades entre os dois pases nos ltimos dias. Os primeiros movimentos sul-coreanos
foram cautelosos. Aps ter um navio de guerra atacado por torpedos, em maro, o pas no
respondeu de imediato ao que se afigurava como o mais audacioso ato de hostilidade do
vizinho em mais de duas dcadas. Investigadores internacionais foram chamados a avaliar o
episdio e determinaram, aps longa percia, que um submarino norte-coreano havia sido o
responsvel pelos disparos.
A prudncia da Coreia do Sul e de seu principal aliado, os EUA, compreensvel. So
preocupantes as consequncias de um conflito aberto com o decrpito regime do ditador
comunista Kim Jong-il, que realizou, nos ltimos anos, testes balsticos e nucleares. Para os
norte-americanos, que ainda tm batalhas a travar no Afeganisto e mantm tropas no Iraque,
no faz sentido abrir uma nova frente de combate na sia. H ainda o fato de que a capital sulcoreana, Seul, fica prxima fronteira, e essa situao de vulnerabilidade desaconselha uma
aventura militar contra o norte.
Compelido a responder ao ataque, o governo sul coreano suspendeu o que restava da
poltica de reaproximao com o pas vizinho intensificada na ltima dcada, mas j alvo de
restries na Presidncia do conservador Lee Myung-bak. Cortou o comrcio com o norte da
pennsula e voltou a classificar Pyongyang como o seu principal inimigo.
Em resposta, a Coreia do Norte interrompeu comunicaes com o vizinho e expulsou
sul-coreanos do complexo industrial de Kaesong, mantido pelas duas naes no territrio
comunista. um retrocesso a lamentar, j que interesses econmicos comuns e troca de
informaes, por pequenos que sejam, podem ajudar na preveno de conflitos armados.
Nesse cenrio em que os atores envolvidos no so capazes de entender os movimentos
e as intenes do rival, os processos de hostilidade mtua podem se tornar incontrolveis.
Mesmo que o imbrglio no tenha consequncias graves, ele chama a ateno para o
imprevisvel desenlace da lenta derrocada do regime comunista de Pyongyang, uma herana
anacrnica dos tempos da Guerra Fria.
(Folha de S. Paulo. A2 opinio, quarta-feira, 26 de maio de 2010)
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AS QUESTES PROPOSTAS
Compreenso do texto: resposta correta = parfrase textual.
e
Inferncia
Observe a tira.
EXEMPLIFICANDO
TRT-19 ANALISTA JUDICIRIO 2014
De que forma o conhecimento da cultura renascentista pode auxiliar no entendimento
do presente? A histria da cultura renascentista ilustra com clareza o processo de construo
cultural do homem moderno e da sociedade contempornea. Nela se manifestam, j muito
dinmicos e predominantes, os germes do individualismo, do racionalismo e da ambio
ilimitada, tpicos de comportamentos mais imperativos e representativos do nosso tempo. Ela
consagra a vitria da razo abstrata, que a instncia suprema de toda a cultura moderna,
versada no rigor das matemticas que passaro a reger os sistemas de controle do tempo e
do espao. Ser essa mesma razo abstrata que estar presente na prpria constituio da
chamada identidade nacional. Ela a nova verso do poder dominante e ser consubstanciada
no Estado Moderno, entidade controladora e disciplinadora por excelncia, que impe
sociedade um padro nico, monoltico e intransigente. Isso, contraditoriamente, far brotar um
anseio de liberdade e autonomia do esprito, certamente o mais belo legado do Renascimento
atualidade.
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INTERTEXTUALIDADE
Um texto remete a outro, contendo em si muitas vezes trechos ou temtica desse outro
com o qual mantm dilogo.
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EXEMPLIFICANDO
Ouvir estrelas
Ora, (direis) ouvir estrelas! Certo
perdeste o senso! E eu vos direi, no entanto,
Que, para ouvi-las, muita vez desperto
e abro as janelas, plido de espanto...
E conversamos toda noite, enquanto
a Via-Lctea, como um plio aberto,
cintila. E, ao vir o Sol, saudoso e em pranto,
inda as procuro pelo cu deserto.
Direis agora: Tresloucado amigo!
Que conversas com elas? Que sentido
tem o que dizem, quando esto contigo?
E eu vos direi: Amai para entend-las!
Pois s quem ama pode ter ouvido
Capaz de ouvir e de entender estrelas.
BILAC, Olavo. Ouvir estrelas. In: Tarde, 1919.
Ouvir estrelas
Ora, direis, ouvir estrelas! Vejo
que ests beirando a maluquice extrema.
No entanto o certo que no perco o ensejo
De ouvi-las nos programas de cinema.
No perco fita; e dir-vos-ei sem pejo
que mais eu gozo se escabroso o tema.
Uma boca de estrela dando beijo
, meu amigo, assunto pra um poema.
Direis agora: Mas, enfim, meu caro,
As estrelas que dizem? Que sentido
tm suas frases de sabor to raro?
Amigo, aprende ingls para entend-las,
Pois s sabendo ingls se tem ouvido
Capaz de ouvir e de entender estrelas.
TIGRE, Bastos. Ouvir estrelas. In: Becker, I. Humor e humorismo: Antologia. So Paulo: Brasiliense, 1961.
Anotaes:
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EXTRATEXTUALIDADE
A questo formulada por meio do texto encontra-se fora do universo textual, exigindo do aluno
conhecimento mais amplo de mundo.
EXEMPLIFICANDO
11. guas de maro definem se falta luz este ano.
Esse foi o ttulo de uma reportagem em jornal de circulao nacional, pouco antes do incio
do racionamento do consumo de energia eltrica. No Brasil, a relao entre a produo de
eletricidade e a utilizao de recursos hdricos, estabelecida nessa manchete, se justifica porque
a) a gerao de eletricidade nas usinas hidreltricas exige a manuteno de um dado fluxo de
gua nas barragens.
b) o sistema de tratamento da gua e sua distribuio consomem grande quantidade de
energia eltrica.
c) a gerao de eletricidade nas usinas termeltricas utiliza grande volume de gua para
refrigerao.
d) o consumo de gua e de energia eltrica utilizada na indstria compete com o da agricultura.
e) grande o uso de chuveiros eltricos, cuja operao implica abundante consumo de gua.
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TIPOLOGIA TEXTUAL
Narrao: modalidade na qual se contam um ou mais fatos fictcio ou no - que ocorreram em
determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. H uma relao de anterioridade
e posterioridade. O tempo verbal predominante o passado.
EXEMPLIFICANDO
Pouco antes de morrer, meu pai me chamou ao escritrio e me entregou um livro de capa
preta que eu nunca havia visto. Era o dicionrio analgico de Francisco Ferreira dos Santos
Azevedo. Ficava quase escondido, perto dos cinco grandes volumes do dicionrio Caldas Aulete,
entre outros livros de consulta que papai mantinha ao alcance da mo numa estante giratria.
Isso pode te servir, foi mais ou menos o que ele ento me disse, no seu falar meio grunhido. Era
como se ele, cansado, me passasse um basto que de alguma forma eu deveria levar adiante.
E por um tempo aquele livro me ajudou no acabamento de romances e letras de canes, sem
falar das horas em que eu o folheava toa; o amor aos dicionrios, para o srvio Milorad Pavic,
autor de romances-enciclopdias, um trao infantil de carter de um homem adulto.
Palavra puxa palavra, e escarafunchar o dicionrio analgico foi virando para mim um
passatempo. O resultado que o livro, herdado j em estado precrio, comeou a se esfarelar
nos meus dedos. Encostei-o na estante das relquias ao descobrir, num sebo atrs da sala Ceclia
Meireles, o mesmo dicionrio em encadernao de percalina. Por dentro estava em boas
condies, apesar de algumas manchas amareladas, e de trazer na folha de rosto a palavra
anau, escrita a caneta-tinteiro.
Com esse livro escrevi novas canes e romances, decifrei enigmas, fechei muitas palavras
cruzadas. E ao v-lo dar sinais de fadiga, sa de sebo em sebo pelo Rio de Janeiro para me
garantir um dicionrio analgico de reserva. Encontrei dois, mas no me dei por satisfeito, fiquei
viciado no negcio. Dei de vasculhar livrarias pas afora, s em So Paulo adquiri meia dzia de
exemplares, e ainda arrematei o ltimo venda a Amazom.com antes que algum aventureiro
o fizesse. Eu j imaginava deter o monoplio (aambarcamento, exclusividade, hegemonia,
senhorio, imprio) de dicionrios analgicos da lngua portuguesa, no fosse pelo senhor Joo
Ubaldo Ribeiro, que ao que me consta tambm tem um qui carcomido pelas traas (brocas,
carunchos, gusanos, cupins, trmitas, cries, lagartas-rosadas, gafanhotos, bichos-carpinteiros).
A horas mortas eu corria os olhos pela minha prateleira repleta de livros gmeos, escolhia
um a esmo e o abria a bel-prazer. Ento anotava num Moleskine as palavras mais preciosas, a
fim de esmerar o vocabulrio com que embasbacaria as moas e esmagaria meus rivais.
Hoje sou surpreendido pelo anncio desta nova edio do dicionrio analgico de Francisco
Ferreira dos Santos Azevedo. Sinto como se invadissem minha propriedade, revirassem meus
bas, espalhassem ao vento meu tesouro. Trata-se para mim de uma terrvel (funesta, nefasta,
macabra, atroz, abominvel, dilacerante, miseranda) notcia.
(Francisco Buarque de Hollanda, Revista Piau, junho de 2010)
Anotaes:
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129
descritivo.
narrativo.
argumentativo.
dissertativo.
injuntivo.
EXEMPLIFICANDO
A Carta de Pero Vaz de Caminha
De ponta a ponta toda praia rasa, muito plana e bem formosa. Pelo serto, pareceu nos
do mar muito grande, porque a estender a vista no podamos ver seno terra e arvoredos,
parecendo-nos terra muito longa. Nela, at agora, no pudemos saber que haja ouro nem
prata, nem nenhuma coisa de metal, nem de ferro; nem as vimos. Mas, a terra em si muito
boa de ares, to frios e temperados, como os de Entre-Douro e Minho, porque, neste tempo
de agora, assim os achvamos como os de l. guas so muitas e infindas. De tal maneira
graciosa que, querendo aproveit-la dar-se- nela tudo por bem das guas que tem.
(In: Cronistas e viajantes. So Paulo: Abril Educao, 1982. p. 12-23. Literatura Comentada. Com adaptaes)
13. A respeito do trecho da Carta de Caminha e de suas caractersticas textuais, correto afirmar
que
a) No texto, predominam caractersticas argumentativas e descritivas.
b) O principal objetivo do texto ilustrar experincias vividas por meio de uma narrativa
fictcia.
c) O relato das experincias vividas feito com aspectos descritivos.
d) A inteno principal do autor fazer oposio aos fatos mencionados.
e) O texto procura despertar a ateno do leitor para a mensagem atravs do uso
predominante de uma linguagem figurada.
Anotaes:
130
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EXEMPLIFICANDO
TRT-19 ANALISTA JUDICIRIO 2014
De que forma o conhecimento da cultura renascentista pode auxiliar no entendimento
do presente? A histria da cultura renascentista ilustra com clareza o processo de construo
cultural do homem moderno e da sociedade contempornea. Nela se manifestam, j muito
dinmicos e predominantes, os germes do individualismo, do racionalismo e da ambio
ilimitada, tpicos de comportamentos mais imperativos e representativos do nosso tempo. Ela
consagra a vitria da razo abstrata, que a instncia suprema de toda a cultura moderna,
versada no rigor das matemticas que passaro a reger os sistemas de controle do tempo e
do espao. Ser essa mesma razo abstrata que estar presente na prpria constituio da
chamada identidade nacional. Ela a nova verso do poder dominante e ser consubstanciada
no Estado Moderno, entidade controladora e disciplinadora por excelncia, que impe
sociedade um padro nico, monoltico e intransigente. Isso, contraditoriamente, far brotar um
anseio de liberdade e autonomia do esprito, certamente o mais belo legado do Renascimento
atualidade.
Como explicar a pujana do Renascimento, surgido em continuidade misria, opresso
e ao obscurantismo do perodo medieval? O Renascimento assinala o florescimento de um
longo processo de produo, circulao e acumulao de recursos econmicos, desencadeado
desde a Baixa Idade Mdia. So os excedentes dessa atividade crescente em progresso macia
que sero utilizados para financiar, manter e estimular uma ativao econmica. Surge assim a
sociedade dos mercadores, organizada por princpios como a liberdade de iniciativas, a cobia
e a potencialidade do homem, compreendido como senhor da natureza, destinado a dominla e a submet-la sua vontade. O Renascimento, portanto, a emanao da riqueza e seus
maiores compromissos sero para com ela.
(Adaptado de: SEVCENKO, Nicolau. O renascimento. So Paulo: Atual; Campinas: Universidade Estadual de
Campinas, 1982. p. 2 e 3)
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131
EXEMPLIFICANDO
O telefone celular
A histria do celular recente, mas remonta ao passado e s telas de cinema. A me do
telefone mvel a austraca Hedwig Kiesler (mais conhecida
pelo nome artstico Hedy Lamaar), uma atriz de Hollywood que estrelou o clssico Sanso
e Dalila (1949). Hedy tinha tudo para virar celebridade, mas pela inteligncia. Ela foi casada
com um austraco nazista fabricante de armas. O que sobrou de uma relao desgastante foi o
interesse pela tecnologia.
J nos Estados Unidos, durante a Segunda Guerra Mundial, ela soube que alguns torpedos
teleguiados da Marinha haviam sido interceptados por inimigos. Ela ficou intrigada com isso,
e teve a ideia: um sistema no qual duas pessoas podiam se comunicar mudando o canal, para
que a conversa no fosse interrompida. Era a base dos celulares, patenteada em 1940.
15. O modo predominante de organizao textual
a)
b)
c)
d)
e)
descritivo.
narrativo.
argumentativo.
expositivo.
injuntivo.
Injuno: indica como realizar uma ao. Tambm utilizado para predizer acontecimentos
e comportamentos. Utiliza linguagem objetiva e simples. Os verbos so, na sua maioria,
empregados no modo imperativo.
EXEMPLIFICANDO
Texto para a questo 16.
Chutney de berinjela
1 pimento amarelo
2 pimentes verdes
2 pimentes vermelhos
2 berinjelas
200 g de passas
Picar todos os ingredientes e misturar com as passas. Pr tudo numa assadeira com sal, copo
de azeite, copo de vinagre. Levar ao forno at a berinjela ficar bem cozida.
16. Considere as afirmaes.
I O texto insere-se em apenas uma tipologia, a saber, a injuntiva.
II O texto insere-se predominantemente nas tipologias descritiva e injuntiva.
III Tal gnero de texto chamado (alm de prescritivo) de instrucional.
Quais esto corretas?
a) Apenas I.
132
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b)
c)
d)
e)
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
I, II e III.
GNEROS TEXTUAIS
EDITORIAL: texto opinativo/argumentativo, no assinado, no qual o autor (ou autores) no
expressa a sua opinio, mas revela o ponto de vista da instituio. Geralmente, aborda assuntos
bastante atuais. Busca traduzir a opinio pblica acerca de determinado tema, dirigindo-se
(explcita ou implicitamente) s autoridades, a fim de cobrar-lhes solues.
ARTIGOS: so textos autorais assinados , cuja opinio da inteira responsabilidade de quem
o escreveu. Seu objetivo o de persuadir o leitor.
NOTCIAS: so autorais, apesar de nem sempre serem assinadas. Seu objetivo to somente o
de informar, no o de convencer.
CRNICA: fotografia do cotidiano, realizada por olhos particulares. Geralmente, o cronista
apropria-se de um fato atual do cotidiano, para, posteriormente, tecer crticas ao status quo,
baseadas quase exclusivamente em seu ponto de vista. A linguagem desse tipo de texto
predominantemente coloquial.
BREVE ENSAIO: autoral; trata-se de texto opinativo/argumentativo, assinado, no qual o autor
expressa a sua opinio. Geralmente, aborda assuntos universais.
PEA PUBLICITRIA: modo especfico de apresentar informao sobre produto, marca, empresa,
ideia ou poltica, visando a influenciar a atitude de uma audincia em relao a uma causa,
posio ou atuao. A propaganda comercial chamada, tambm, de publicidade. Ao contrrio
da busca de imparcialidade na comunicao, a propaganda apresenta informaes com o
objetivo principal de persuadir. Para tal, frequentemente, apresenta os fatos seletivamente
(possibilitando a mentira por omisso) para encorajar determinadas concluses, ou usa
mensagens exageradas para produzir uma resposta emocional e no racional informao
apresentada. Costuma ser estruturada por meio de frases curtas e em ordem direta, utilizando
elementos no verbais para reforar a mensagem.
Anotaes:
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133
EXEMPLIFICANDO
Texto para a questo 17.
17. O texto publicitrio que voc acabou de observar diz respeito marca de sabo em p mais
lembrada por 82% dos entrevistados, no Top Of Mind de 2003, da Folha de S. Paulo. Sobre a
mensagem publicitria em questo, podemos afirmar que
I em dez anos consecutivos, a marca lembrada sem que seja necessrio nome-la.
II a mancha direita coloca em dvida a eficincia do produto; logo, no deveria ter sido
utilizada pelo anunciante, que, em verdade, quer, dessa maneira, isentar-se da eventual
ineficcia do sabo em p.
III possvel afirmar, categoricamente, o nome do sabo a que faz referncia a pea
publicitria.
IV O coloquialismo da frase (Esse mesmo que voc t pensando) inferioriza o produto, mas
aumenta sua venda.
Quais esto corretas?
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I.
Apenas I, II e III.
Apenas II, III e IV.
Todas.
Nenhuma.
CHARGE: um estilo de ilustrao que tem por finalidade satirizar algum acontecimento atual
com uma ou mais personagens envolvidas. A palavra de origem francesa e significa carga,
ou seja, exagera traos do carter de algum ou de algo para torn-lo burlesco. Apesar de ser
confundida com cartum, considerada totalmente diferente: ao contrrio da charge, que tece
uma crtica contundente, o cartum retrata situaes mais corriqueiras da sociedade. Mais
do que um simples desenho, a charge uma crtica poltico-social mediante a qual o artista
expressa graficamente sua viso sobre determinadas situaes cotidianas por meio do humor
e da stira.
134
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EXEMPLIFICANDO
Texto para a questo 18.
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135
EXEMPLIFICANDO
Texto para a questo 19.
http://www1.folha. Uol.com.br/ilustrada/cartum/cartunsdiarios#17/6/13
QUADRINHOS: hipergnero, que agrega diferentes outros gneros, cada um com suas
peculiaridades.
EXEMPLIFICANDO
Quadrinhos para a questo 20.
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TEXTO LITERRIO
EXEMPLIFICANDO
METR-SP ADVOGADO JNIOR 2014
Para responder s questes de nmeros 21 e 22, considere o texto abaixo.
Falo somente do que falo:
do seco e de suas paisagens,
Nordestes, debaixo de um sol
ali do mais quente vinagre:
que reduz tudo ao espinhao,
cresta o simplesmente folhagem,
folha prolixa, folharada,
onde possa esconder-se a fraude.
Falo somente por quem falo:
por quem existe nesses climas
condicionados pelo sol,
pelo gavio e outras rapinas:
e onde esto os solos inertes
de tantas condies caatinga
em que s cabe cultivar
o que sinnimo da mngua
Falo somente para quem falo:
quem padece sono de morto
e precisa um despertador
acre, como o sol sobre o olho:
que quando o sol estridente,
a contrapelo, imperioso,
e bate nas plpebras como
se bate numa porta a socos.
(Trecho de Graciliano Ramos. Joo Cabral de Melo Neto. Melhores poemas de Joo Cabral de Melo Neto.
SECCHIN, Antonio Carlos (Sel.), So Paulo: Global, 2013, formato ebook)
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137
I e III.
II e III.
II.
III.
I e II.
SEMNTICA
SINONMIA E ANTONMIA
Quanto tempo o corao leva pra saber
Que o sinnimo de amar sofrer?
[...]
Quem ama nunca sente medo
De contar o seu segredo
Sinnimo de amor amar
Z Ramalho
Anotaes:
138
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x
x
x
x
x
bem
forte
descer
impossvel
antiptico
EXEMPLIFICANDO
TRT2 ANALISTA JUDICIRIO REA ADMINISTRATIVA 2013
Diante do futuro
Que me importa o presente? No futuro que est a existncia dos verdadeiros homens.
Guyau*, a quem no me canso de citar, disse em uma de suas obras estas palavras: Porventura
sei eu se viverei amanh, se viverei mais uma hora, se a minha mo poder terminar esta
linha que comeo? A vida est por todos os lados cercada pelo Desconhecido. Todavia
executo, trabalho, empreendo; e em todos os meus atos, em todos os meus pensamentos,
eu pressuponho esse futuro com o qual nada me autoriza a contar. A minha atividade excede
em cada minuto o instante presente, estende-se ao futuro. Eu consumo a minha energia sem
recear que esse consumo seja uma perda estril, imponho-me privaes, contando que o
futuro as resgatar e sigo o meu caminho. Essa incerteza que me comprime de todos os lados
equivale para mim a uma certeza e torna possvel a minha liberdade o fundamento da moral
especulativa com todos os riscos. O meu pensamento vai adiante dela, com a minha atividade;
ele prepara o mundo, dispe do futuro. Parece-me que sou senhor do infinito, porque o meu
poder no equivalente a nenhuma quantidade determinada; quanto mais trabalho, mais
espero.
* Jean-Marie Guyau (1854-1888), filsofo e poeta francs.
(PRADO, Antonio Arnoni (org.). Lima Barreto: uma autobiografia literria. So Paulo: Editora 34, 2012. p. 164)
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139
24. Considerando-se o contexto, a expresso a gente banaliza o olhar aciona um sentido oposto ao
que sugere o segmento
a)
b)
c)
d)
e)
Anotaes:
140
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DENOTAO E CONOTAO
Denotao: significao objetiva da palavra - valor referencial; a palavra em estado de
dicionrio.
Conotao: significao subjetiva da palavra; ocorre quando a palavra evoca outras realidades
devido s associaes que ela provoca.
EXEMPLIFICANDO
SABESP ADVOGADO 2014
Um estudo publicado recentemente mostra que a civilizao maia da Amrica Central tinha
um mtodo sustentvel de gerenciamento da gua. Esse sistema hidrulico, aperfeioado por
mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana.
As antigas civilizaes tm muito a ensinar para as novas geraes. O caso do sistema de
coleta e armazenamento de gua dos maias um exemplo disso. Para chegar a esta concluso,
os pesquisadores fizeram uma escavao arqueolgica nas runas da antiga cidade de Tikal,
na Guatemala. Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de
Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista cientfica PNAS, foram descobertas a maior represa
antiga da rea maia, a construo de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do
maior reservatrio de gua em Tikal, a presena de uma antiga nascente ligada ao incio da
colonizao da regio, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a gua
dos reservatrios. [...]
No final do sculo IX, a rea foi abandonada, e os motivos que levaram ao seu colapso
ainda so questionados e de batidos pelos pesquisadores. Para Scarborough, muito difcil
dizer o que de fato aconteceu. Minha viso pessoal que o colapso envolveu diferentes fatores
que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como
uma perfeita tempestade. Nenhum fator isolado nessa coleo poderia t-los derrubado to
severamente, disse o pesquisador Folha de S. Paulo.
Segundo ele, a mudana climtica contribuiu para a runa dessa sociedade, uma vez que
eles dependiam muito dos reservatrios que eram preenchidos pela chuva. provvel que a
populao tenha crescido muito alm da capacidade do ambiente, levando em considerao as
limitaes tecnolgicas da civilizao. importante lembrar que os maias no esto mortos. A
populao agrcola que permitiu civilizao florescer ainda muito viva na Amrica Central,
lembra o pesquisador.
(Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.
php?id=8413)
25. A palavra empregada no texto em sentido prprio e depois em sentido figurado est grifada
nestes dois segmentos:
a) os pesquisadores fizeram uma escavao arqueolgica nas runas da antiga cidade de
Tikal... / a mudana climtica contribuiu para a runa desta sociedade...
b) a civilizao maia da Amrica Central tinha um mtodo sustentvel de gerenciamento da
gua. / As antigas civilizaes tm muito a ensinar para as novas geraes.
c) e os motivos que levaram ao seu colapso ainda so questionados e debatidos pelos
pesquisadores. / Minha viso pessoal que o colapso envolveu diferentes fatores...
d) para fazer a dragagem do maior reservatrio de gua em Tikal... / uma estao que desviava
a gua para diversos reservatrios.
e) a presena de uma antiga nascente ligada ao incio da colonizao da regio... / estimativas
de mais cinco milhes de pessoas que viviam na regio das plancies maias ao sul.
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141
ORTOGRAFIA/SEMNTICA
PARNIMOS e HOMNIMOS
Parnimos palavras que so muito parecidas na escrita ou na pronncia, porm apresentam
significados diferentes.
ascenso (subida)
comprimento (extenso)
cumprimento (saudao)
deferir (atender)
delatar (denunciar)
dilatar (alargar)
discriminar (distinguir)
despensa
142
(local onde se
mantimentos)
guardam
eminncia (elevado)
eminente (elevado)
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espavorido (apavorado)
flagrante (evidente)
fragrante (perfumado)
fruir (desfrutar)
imergir (afundar)
inerme (que no tem armas ou meios de inerte (imvel; figurado: que no demonstra
vigor)
defesa)
inflao (alta dos preos)
infrao (violao)
mandato (procurao)
retificar (corrigir)
recrear (divertir)
suar (transpirar)
sustar (suspender)
suster (sustentar)
trfego (trnsito)
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143
EXEMPLIFICANDO
TRE-RS ANALISTA JUDICIRIO REA DE ATIVIDADE JUDIRIA / ADMINISTRATIVA 2010
26. A frase em que a palavra destacada est empregada de modo equivocada
a)
b)
c)
d)
e)
Inerme diante da ofensiva to violenta, no lhe restou nada a fazer seno render-se.
H quem proscreva construes lingusticas de cunho popular.
Fui informado do diferimento da reunio em que o fato seria analisado.
A descriminalizao de algumas drogas questo polmica.
A flagrncia do perfume inebriava a todos os convidados.
144
Acento
Assento
Antic(p)tico
Antiss(p)tico
Desinfetante
Caar
Perseguir a caa
Cassar
Anular
C(p)tico
S(p)tico
Cela
Pequeno aposento
Sela
Arreio de cavalgadura
Celeiro
Depsito de provises
Seleiro
Fabricante de selas
Censo
Recenseamento
Senso
Juzo claro
Cerrao
Nevoeiro espesso
Serrao
Ato de serrar
Cerrar
Fechar
Serrar
Cortar
Cilcio
Silcio
Elemento qumico
Crio
Srio
da Sria
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Concertar
Harmonizar; combinar
Consertar
Remendar; reparar
Empoar
Formar poa
Empossar
Dar posse a
Estrato
Extrato
Que
foi
extrado
de
alguma
coisa;
registro de uma conta
(bancria,
p.ex.);
perfume.
Incerto
Duvidoso
Inserto
Inserido, includo
Incipiente
Principiante
Insipiente
Ignorante
Inteno ou teno
Propsito
Intenso ou tenso
Intensidade
Intercesso
Rogo, splica
Interse(c)o
Lao
Laada
Lasso
Cansado
Maa
Clava
Massa
Pasta
Pao
Palcio
Passo
Passada
Ruo
Pardacento; grisalho
Russo
Natural da Rssia
Seno
A no ser, caso
contrrio,
defeito
(= um seno)
Se no
Caso no (condicional)
Cesta
Recipiente de vime,
palha ou outro material
tranado
Sexta
Dia
da
semana;
numeral ordinal (fem.)
Se(c)co = diviso,
departamento
setor,
A cerca de = aproximadamente,
perto (distncia)
Sesso = reunio
H cerca de = tempo decorrido
(aproximadamente)
EXEMPLIFICANDO
27. Considere as afirmaes que seguem.
I Em Seria ingnuo pensar que esse mito desapareceu com a recente crise, mas, que ele est
mal das pernas, est., o sentido da expresso mal das pernas, caracterstica da oralidade,
seria prejudicado caso se substitusse mal por mau.
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145
II A correo gramatical do texto seria mantida se, no trecho posicionado a alguns metros, o
termo a fosse substitudo por h.
III Em As trevas medievais tomaram conta da Europa, fazendo-a mergulhar em mil anos
de estagnao, sob as mos de senhores feudais, reis e papas, que no conheciam outro
limite seno seu prprio poder., a substituio do vocbulo seno por se no, embora
gramaticalmente correta, prejudicaria o sentido do texto.
Quais esto corretas?
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
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Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Anotaes:
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147
30. No processo argumentativo, pode ser corretamente entendido como expresso de uma
circunstncia de tempo o seguinte segmento:
a)
b)
c)
d)
e)
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Anotaes:
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149
33. Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prtica uma ampla e bem-sucedida
poltica socioambiental ... (1 pargrafo)
O emprego da forma verbal grifada na frase acima indica
a)
b)
c)
d)
e)
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a)
b)
c)
d)
e)
PONTUAO
BB 2013
Ao longo do sculo XVII, a Holanda foi um dos dois motores de um fenmeno que
transformaria para sempre a natureza das relaes internacionais: a primeira onda da chamada
globalizao. O outro motor daquela era de florescimento extraordinrio das trocas comerciais
e culturais era um imprio do outro lado do planeta a China. S na dcada de 1650, 40.000
homens partiram dos portos holandeses rumo ao Oriente, em busca dos produtos cobiados
que se fabricavam por l. Mas a derrota em uma guerra contra a Frana encerrou os dias da
Holanda como fora dominante no comrcio mundial.
Se o sculo XVI havia sido marcado pelas grandes descobertas, o seguinte testemunhou a
consequncia maior delas: o estabelecimento de um poderoso cinturo de comrcio que ia da
Europa sia. O sonho de chegar China o fio imaginrio que percorre a histria da luta da
Europa para fugir do isolamento, diz o escritor canadense Timothy Brook, no livro O chapu de
Vermeer.
Isso determinou mudanas de comportamento e de valores: Mais gente aprendia
novas lnguas e se ajustava a costumes desconhecidos. O estmulo a esse movimento era o
desejo irreprimvel dos ocidentais de consumir as riquezas produzidas no Oriente. A princpio
refratrios ao comrcio com o exterior, os governantes chineses acabaram rendendo-se
evidncia de que o comrcio significava a injeo de riqueza na economia local (em especial
sob a forma de toneladas de prata).
Sob vrios aspectos, a China e a Holanda do sculo XVII eram a traduo de um mesmo
esprito de liberdade comercial. Mas deveu-se s Holanda a inveno da pioneira engrenagem
econmica transnacional. A Companhia das ndias Orientais a primeira grande companhia
de aes do mundo, criada em 1602 foi a me das multinacionais contemporneas.
Beneficiando-se dos baixos impostos e da flexibilidade administrativa, ela tornou-se a grande
potncia empresarial do sculo XVII.
(Adaptado de: Marcelo Marthe. Veja, p. 136-137, 29 ago. 2012)
35. (12205) A Companhia das ndias Orientais a primeira grande companhia de aes do mundo,
criada em 1602 foi a me das multinacionais contemporneas.
O segmento isolado pelos travesses constitui, no contexto, comentrio que
a)
b)
c)
d)
e)
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NEXOS
TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 11 REGIO Analista Judicirio - rea Apoio
Especializado - Especialidade Enfermagem FCC 2012
A Amaznia, dona de uma bacia hidrogrfica com cerca de 60% do potencial hidreltrico do
pas, tem a chance de emergir como uma regio prspera, capaz de conciliar desenvolvimento,
conservao e diversidade sociocultural. O progresso est diretamente ligado ao papel que a
regio exercer em duas reas estratgicas para o planeta: clima e energia. No se trata de
explorar a floresta e deixar para trs terra arrasada, mas de aproveitar o valor de seus ativos
sem qualquer agresso ao meio ambiente. Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em
prtica uma ampla e bem-sucedida poltica socioambiental, a exemplo do que faz a indstria
cosmtica nacional, que seduziu o mundo com a biodiversidade brasileira. marketing e
conservacionismo tambm.
Segundo o pesquisador Beto Verssimo, fundador do Instituto do Homem e Meio Ambiente
da Amaznia (Imazon), a floresta fundamental para a reduo global das emisses de gases
de efeito estufa. O Brasil depende da regio para produzir mais energia e no sou contra a
expanso da rede de usinas aqui, mas preciso cautela, para no repetir erros do passado,
quando as hidreltricas catalisaram ocupao desordenada, conflitos sociais e desmatamentos.
Enfrentar o desmatamento da Amaznia crucial para o Brasil.
(Trecho de Dilogos capitais. CartaCapital, 7 de setembro de 2011, p. 46)
36. ... e no sou contra a expanso da rede de usinas aqui, mas preciso cautela ... (2 pargrafo)
O segmento grifado acima denota
a)
b)
c)
d)
e)
152
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Anotaes:
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153
Gabarito:1. E2. B3. C4. C5. B6. E7. D8. D9. D10. D11. A12. B13. C14. B15. D16. C17. C
18. E19. C20. B21. E22. A23. E24. B25. A26. E27. E28. B29. B30. C31. B32. A33. E34. D
35. (12205) C36. B37. D38. C39. B40. B
154
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Redao Oficial
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Redao Oficial
EXEMPLIFICANDO
TCE-MG Redator de Acrdo 2007
1. A frase ISENTA de ambiguidade
a) Por buscar de maneira excessiva a perfeio at nas tarefas mais banais, o responsvel pelo
registro de processos advertiu duramente o funcionrio.
b) Ao fazer discursos, habituara-se a observar o semblante dos ouvintes, que, assim julgava,
espelhava as emoes que vivenciavam.
c) O deputado tinha interesse pessoal na causa dos habitantes da vila, mas conteve o
entusiasmo para inibir qualquer frustrao de suas expectativas.
d) O recm-eleito porta-voz do grupo, que j havia feito uma consulta formal Procuradoria,
resumiu em poucas palavras os obstculos a serem superados.
e) Coube a mim a apresentao da parte inicial do relatrio, que me prontifiquei a revisar,
porque me consideraram mais familiarizado com o jargo tcnico.
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157
Resumindo:
1. com quem se fala (vossa(s)): verbo e pronomes na 3 pessoa;
2. de quem se fala (sua(s)): verbo e pronomes na 3 pessoa;
3. adjetivos: concordam com o sexo do destinatrio.
Anotaes:
158
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159
Resumindo:
1. TRATAMENTO Vossa Excelncia: autoridades dos Poderes Executivo, Legislativo e Judicirio;
2. VOCATIVO Excelentssimo: chefes dos Trs Poderes;
3. VOCATIVO Senhor: para os demais cargos;
4. TRATAMENTO Vossa Senhoria: para os demais.
5. VOCATIVO: Senhor.
Obs. 3: em comunicaes oficiais, est abolido o uso do tratamento dignssimo (DD) para as
autoridades da lista anterior. A dignidade pressuposto para que se ocupe qualquer cargo
pblico, sendo desnecessria sua repetida evocao.
Obs. 4: fica dispensado o emprego do superlativo ilustrssimo para as autoridades que
recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. suficiente o uso do pronome de
tratamento Senhor.
Obs. 5: doutor no forma de tratamento, e sim ttulo acadmico. Evita-se us-lo
indiscriminadamente; empregado apenas em comunicaes dirigidas a pessoas que tenham
tal grau por terem concludo curso universitrio de doutorado. costume designar por doutor
os bacharis, especialmente os bacharis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o
tratamento Senhor confere a desejada formalidade s comunicaes.
Envelope (endereamento autoridades tratadas por Vossa Excelncia):
A Sua Excelncia o Senhor
Senador Fulano de Tal
Senado Federal
70.165-900 Braslia. DF
160
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Abreviatura
singular
Abreviatura plural
Usado para se
dirigir a
Vossa Alteza
V. A.
VV. AA.
Prncipes, duques
Vossa Eminncia
V. Em.a
V. Em.as
Cardeais
Vossa Excelncia
V. Ex.a
V. Ex.as
Altas autoridades
Vossa
Magnificncia
V. Mag.a
V. Mag.as
Reitores de
universidades
Vossa Majestade
V. M.
VV. MM.
Reis, imperadores
Vossa Senhoria
V. S.a
V. S.as
Tratamento
cerimonioso
Anotaes:
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161
EXEMPLIFICANDO
GOV-BA 2013
3. (34143) Os pronomes de tratamento esto empregados corretamente em
a) Espera-se que, no Brasil, Sua Santidade, o Papa Francisco, seja recebido, com o devido
respeito, pelos jovens.
b) O advogado assim se pronunciou perante o juiz: Peo a Vossa Senhoria que oua o
depoimento desta nova testemunha.
c) Senhor Chefe do Departamento de Pessoal, dirijo-me a Vossa Excelncia, para solicitar o
abono de minhas faltas.
d) Vossa Majestade, a rainha da Inglaterra, foi homenageada por ocasio do aniversrio de
seu reinado.
e) Refiro-me ao Ilustrssimo Senhor, Cardeal de Braslia, ao enviar-lhe as notcias do Conclave.
BB Engenheiro de Segurana do Trabalho 2012
4. Em uma correspondncia oficial, em que se apuram o rigor e a formalidade da linguagem,
deve-se atentar para o seguinte procedimento
a) o verbo deve conjugar-se como se a pessoa gramatical fosse voc no caso de tratamentos
como Vossa Senhoria ou Vossa Excelncia.
b) o tratamento por vs (e no por tu) o indicado no caso de interlocutores de alta projeo
na esfera poltica e institucional.
c) o tratamento por Sua Senhoria ou Sua Excelncia revela menos solenidade do que os
tratamentos em Vossa.
d) apenas excepcionalmente o tratamento em Vossa Excelncia levar o verbo a flexionar-se
na 3a pessoa do singular.
e) formas abreviadas, como V. Exa., devem reservar-se a autoridades com quem se tenha
contato mais amide.
Anotaes:
162
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EXEMPLIFICANDO
TRE-SP Analista Judicirio 2006
5. A questo refere-se ao Manual de Redao da Presidncia da Repblica e ao Manual de
Elaborao de Textos do Senado Federal. Com base nos manuais citados, analise as afirmativas
a seguir: Contemporaneamente, os fechos para comunicao, com base nos manuais citados,
so
a)
b)
c)
d)
e)
Identificao do Signatrio
Excludas as comunicaes assinadas pelo Presidente da Repblica, todas as demais
comunicaes oficiais devem trazer o nome e o cargo da autoridade que as expede, abaixo do
local de sua assinatura. A forma da identificao deve ser a seguinte:
Ex.: (espao para assinatura)
Nome
Chefe da Secretaria-Geral da Presidncia da Repblica
Obs. 7: para evitar equvocos, recomenda-se no deixar a assinatura em pgina isolada do
expediente. Deve ser transferida para essa pgina ao menos a ltima frase anterior ao fecho.
Obs. 8:
No se empregam PRECIOSISMOS: palavras raras, muitas vezes arcaicas, antigas, em
desuso (Outrossim, Destarte, Subscrevemos mui atenciosamente....)
No se empregam NEOLOGISMOS: criao de palavras.
No se usam expresses que exprimam FAMILIARIDADE: Prezados, caros, no vocativo;
No se utilizam expresses REDUNDANTES: Em resposta...; Sem mais, subscrevemonos.; trao para a assinatura; Vimos por meio desta...
VERBORRAGIA E PROLIXIDADE constituem erro: Temos a satisfao de comunicar...;
Nada mais havendo para o momento, ficamos disposio para maiores informaes
necessrias.; Aproveitamos o ensejo, para protestos da mais elevada estima e
considerao.
Anotaes:
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163
EXEMPLIFICANDO
6. Em relao redao de correspondncias oficiais, considere as afirmaes abaixo.
I As comunicaes oficiais, incluindo as assinadas pelo Presidente da Repblica, devem trazer
o nome e o cargo da autoridade que as expede, abaixo do local da assinatura.
II O pronome pessoal de tratamento referente ao cargo no deve ser abreviado quando tratarse de Presidente da Repblica e Papa.
III A forma de tratamento e o vocativo que devem ser usados em correspondncia que for
dirigida a Vereador so Vossa Senhoria e Sr. Vereador, respectivamente.
Quais esto corretas?
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Padro Ofcio
Ofcio
Aviso
Memorando
SEMELHANAS
1. Partes:
tipo e nmero do expediente, seguido da sigla do rgo que o expede.
Exs.: Mem. 123/2012-MF Avi3so 123/2012-SG Of. 123/2012-MME
local e data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento direita.
Ex.: Braslia, 15 de maro de 2012.
Anotaes:
164
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Anotaes:
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165
EXEMPLIFICANDO
DPE-SP Defensoria Pblica 2010
7. A afirmativa INCORRETA, considerando-se a redao de um ofcio,
a) o local e a data devem aparecer por extenso, com alinhamento direita da pgina.
b) devem constar o tipo e o nmero do expediente, seguido da sigla do rgo que o expede.
c) deve haver identificao do signatrio, constando nome e cargo abaixo da assinatura,
exceto se for o Presidente da Repblica.
d) o fecho deve conter as expresses Respeitosamente ou Atenciosamente, de acordo com a
autoridade a que se destina o documento.
e) facultativa a indicao do teor do documento, ou seja, o assunto, pois ele vem expresso
no corpo do ofcio.
2. Forma de diagramao:
Fonte
Times New Roman de corpo 12 no texto em geral, 11 nas citaes, e 10 nas notas de rodap.
Smbolos no existentes na fonte Times New Roman fontes Symbol e Wingdings.
Nmero de pginas
obrigatrio constar a partir da segunda pgina.
Tamanho da folha
Todos os tipos de documentos do Padro Ofcio devem ser impressos em papel de tamanho
A-4, ou seja, 29,7 x 21,0 cm.
Orientao
O documento dever ser impresso como Retrato.
Impresso
Podero ser impressos em ambas as faces do papel. Nesse caso, as margens esquerda e
direita tero as distncias invertidas nas pginas pares (margem espelho). A impresso
dos textos deve ser feita na cor preta em papel branco. A impresso colorida deve ser usada
apenas para grficos e ilustraes.
Incio de pargrafo
O incio de cada pargrafo do texto deve ter 2,5 cm de distncia da margem esquerda.
Espaamento entre pargrafos
Deve ser utilizado espaamento de 2,5cm.
Espaamento entre linhas
Deve ser utilizado espaamento simples entre as linhas e de 6 pontos aps cada pargrafo
(uma linha em branco).
Alinhamento
O texto deve ser justificado.
Margem esquerda
O campo destinado margem lateral esquerda ter, no mnimo, 3,0 cm de largura.
Margem direita
O campo destinado margem lateral direita ter 1,5 cm.
166
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Margem superior
O campo destinado margem superior ter 2 cm.
Margem inferior
O campo destinado margem inferior ter 2 cm.
Armas nacionais
obrigatrio o uso das Armas Nacionais nos papis de expediente, nos convites e nas
publicaes de mbito federal (artigo 26, inciso X, da Lei n 5.700, de 1 de setembro
de 1971), nico emblema que figurar nos modelos padronizados. As Armas Nacionais
podero ser omitidas nos papis e nas publicaes de uso interno das reparties federais.
EXEMPLIFICANDO
TRT 24 Juiz do Trabalho Substituto 2006 (adaptada)
8. A respeito do Padro Ofcio, conforme ensina o Manual de Redao da Presidncia da Repblica,
analise as afirmativas a seguir.
I Todos os tipos de documentos do Padro Ofcio devem ser impressos em papel ofcio.
II Para facilitar a localizao, os nomes dos arquivos devem ser formados da seguinte maneira:
tipo do documento + nmero do documento + palavras-chave do contedo.
III Deve ser utilizada fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texto em geral, 11 nas
citaes, e 10 nas notas de rodap.
Assinale
a)
b)
c)
d)
e)
Anotaes:
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167
DIFERENAS
Finalidade
Aviso e Ofcio so modalidades de comunicao oficial praticamente idnticas.
1. Aviso: expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma
hierarquia; tratamento de assuntos oficiais pelos rgos da Administrao Pblica entre si.
Uso de vocativo seguido de vrgula.
Exemplo de Aviso
Aviso n xxx/SG-PR
Braslia, xx de maio de xxxx.
A Sua Excelncia o Senhor
[nome e cargo]
Assunto: Bl-bl-bl
Senhor Ministro,
CORPO DO TEXTO: bl-bl-bl.
Atenciosamente,
[nome]
[cargo]
EXEMPLIFICANDO
TCE-MG Redator de Acrdo 2007
9. Considerados os padres definidos para comunicaes oficiais, correto afirmar que
a) esto em conformidade com o padro de Aviso as seguintes partes de uma comunicao
oficial:
A Sua Excelncia o Senhor
Mrio dos Santos Barbosa
Ministro de Estado das Relaes Exteriores
Assunto: Seminrio sobre Segurana Pblica
Senhor Ministro,
[...]
Atenciosamente,
Margarida Sousa Dias
Ministra de Estado da Justia
b) o vocativo a ser empregado em texto dirigido a autoridade que no exerce a funo de
Chefe de Poder Excelentssimo Senhor, como em Excelentssimo Senhor Senador da
Repblica.
c) em correspondncia encaminhada ao Presidente do Congresso Nacional, como a qualquer
outro Chefe de Poder, indispensvel o tratamento dignssimo, como expresso do apreo
pelo atributo pessoal do destinatrio.
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Ofcio n xxxxxxx/SG-PR
[Ministrio]
[Secretaria / Departamento / Setor / Entidade]
[Endereo para correspondncia]
[Telefone e endereo de correio eletrnico]
Braslia, xx de maio de xxxx.
AB / CD
[nome]
[cargo]
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Obs. 13: na ltima linha do papel, esquerda, devem constar as iniciais de quem redigiu e de
quem digitou o texto, separadas por uma barra. Se forem a mesma pessoa, basta colocar a
barra e as iniciais.
2.1. Ofcio Circular: segue os mesmos padres de forma e estrutura do ofcio. Entretanto,
utilizado para tratar de um mesmo assunto com destinatrios de diferentes setores/
unidades.
Exemplo de Ofcio Circular
[Ministrio]
[Secretaria / Departamento / Setor / Entidade]
[Endereo para correspondncia]
[Telefone e endereo de correio eletrnico]
Ofcio Circular n xxxxxxx/&&-&&
Aos Senhores
Diretores das Escolas da Rede Estadual
Regio Metropolitana de ZZZZZ
Assunto: Bl-bl-bl
.......
Senhor(a) Diretor(a),
Anotaes:
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Exemplo de Memorando
Mem n xxx/DJ
Braslia, xx de maio de xxxx.
Ao Senhor Chefe do Departamento de yyyy
Assunto: Bl-bl-bl
CORPO DO TEXTO: bl-bl-bl.
Atenciosamente,
[nome]
[cargo]
EXEMPLIFICANDO
10. Assinale a opo correta e completa a respeito da correspondncia oficial.
a) O formato adotado para os expedientes ofcio e aviso o mesmo. Ambos se diferenciam,
entretanto, em relao ao remetente e destinatrio. O aviso expedido exclusivamente por
ministros de Estado a autoridades da mesma hierarquia; o ofcio expedido pelas demais
autoridades da administrao pblica a empresas privadas, para tratar de assuntos oficiais.
b) Em memorando para o encaminhamento de informaes ou para a solicitao de
providncias, o destinatrio deve ser identificado apenas pelo cargo que ocupa; caso se
trate de memorando que contenha documento anexo, o destinatrio deve ser identificado
pelo nome e pelo cargo que ocupa.
c) O campo assunto pode ser dispensado caso o ofcio seja de mero encaminhamento de
documento, uma vez que no h necessidade de resumir o texto.
d) Denomina-se ofcio circular o instrumento de comunicao que se envia a vrios
destinatrios simultaneamente para tratar de um mesmo assunto.
e) Memorando, ofcio e aviso, expedientes da comunicao oficial que servem ao mesmo
propsito funcional, so usados, geralmente, no padro formal denominado padro
ofcio, em virtude de poderem adotar a mesma diagramao na distribuio das partes.
TCE Procurador de Contas 2006 (adaptada)
11. Considere a hiptese de que o documento a seguir tenha sido redigido para ser encaminhado
ao diretor de segurana no trnsito do DETRAN/DF.
Memorando n 3/NUCETA
D.D. Diretor de Segurana no Trnsito do DETRAN/DF
Assunto: ...............................................
Motoristas quanto perigosa mistura bebida + direo, nos dias de folia carnavalesca, onde a
ingesto de bebidas alcolicas se eleva, em nome da descontrao e da alegria prprios dos
brasileiros.
Pobre e rico, jovem e velho, mulheres e homens, e todos se lanam folia, como se o mundo
fosse acabar amanh.
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Presena do Grupo de Teatro do DETRAN na Praa do DI, reduto dos folies mais intempestivos,
onde se verificam muitas ocorrncias de trnsito irresponsvel, no intuito de intensificar as
atividades educativas em Taguatinga, neste ano.
Como em preitos anteriores, coloco-me disposio para o que for de seu desejo.
( ) O campo Assunto do documento em pauta estaria corretamente preenchido com a frase:
Solicitao da presena do Grupo de Teatro do DETRAN na Praa do DI.
( ) No indicada a forma de memorando para transmitir mensagens de solicitao, como a
contida no texto apresentado; a modalidade correta de expediente oficial, nesse caso, seria o
requerimento, uma vez que o signatrio do texto solicita.
( ) Por ser expedido por um chefe de ncleo a um diretor cargos situados em nveis
hierarquicamente diferentes -, o texto em questo deve ser substitudo pela modalidade ofcio,
mesmo se tratando de comunicao interna.
( ) Desconsiderado o espaamento entre linhas e partes do texto, esto em conformidade
com a forma e a estrutura do memorando oficial: a identificao do documento e do local de
origem, a data, o vocativo, e a assinatura.
Assinale a alternativa em que esteja correta a sequncia de preenchimento dos parnteses, de
cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V F F F.
V V F F.
V F V F.
F F V V.
F V F V.
Anotaes:
172
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Forma de identificao:
(assinatura) (assinatura)
(Nome do responsvel)
(Nome do co-responsvel)
(Cargo do signatrio)
(Cargo do signatrio)
Exemplo de Exposio de Motivos de carter informativo
5 cm
EM no 00146/xxxx-MRE
Braslia, xx de xxxx de xxxx.
5 cm
3 cm
O Presidente ZZZZZZZZ anunciou, no ltimo dia 13, significativa
mudana da posio norte-americana nas negociaes que se realizam na
Conferncia do Desarmamento, em Genebra de uma conveno multilateral 3 cm
de proscrio total das armas qumicas. Ao renunciar manuteno de cerca
de dois por cento de seu arsenal qumico at a adeso conveno de todos
os pases em condies de produzir armas qumicas, os Estados Unidos
reaproximaram sua postura da maioria dos quarenta pases participantes do
processo negociador, inclusive o Brasil, abrindo possibilidades concretas de
que o tratado venha a ser concludo e assinado em prazo de cerca de um ano.
[...]
1 cm
Respeitosamente,
2,5cm
[Nome]
[cargo]
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173
EXEMPLIFICANDO
TRT 6 Regio Analista Judicirio Arquivologia 2012
12. As consideraes que antecedem os textos dos projetos de lei, para mostrar suas vantagens e
justificar as medidas propostas, configuram a chamada
a)
b)
c)
d)
e)
ordem de servio.
instruo normativa.
carta declaratria.
exposio de motivos.
resoluo de consulta.
Anotaes:
174
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EXEMPLIFICANDO
13. Considere as afirmaes que seguem.
I A comunicao de veto a projeto de lei pelo presidente da Repblica ao presidente do
Senado Federal deve ser realizada por meio de mensagem.
II O documento utilizado por ministro de Estado que desejar convidar outro ministro para a
mesa de abertura de um seminrio a mensagem.
III A estrutura da exposio de motivos de carter meramente informativo segue o modelo do
padro ofcio.
Quais esto corretas?
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
6. Correio Eletrnico
Forma: um dos atrativos de comunicao por correio eletrnico sua flexibilidade. Assim, no
interessa definir forma rgida para sua estrutura. Entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem
incompatvel com uma comunicao oficial. Nos termos da legislao em vigor, para que a
mensagem de correio eletrnico tenha valor documental, isto , para que possa ser aceito
como documento original, necessrio existir certificao digital que ateste a identidade do
remetente, na forma estabelecida em lei.
O campo assunto do formulrio de correio eletrnico mensagem deve ser preenchido de modo
a facilitar a organizao documental tanto do destinatrio quanto do remetente.
Para os arquivos anexados mensagem deve ser utilizado, preferencialmente, o formato Rich
Text. A mensagem que encaminha algum arquivo deve trazer informaes mnimas sobre seu
contedo.
Sempre que disponvel, deve-se utilizar recurso de confirmao de leitura. Caso no seja
disponvel, deve constar da mensagem pedido de confirmao de recebimento.
EXEMPLIFICANDO
TRE-SP Analista Judicirio 2006 (adaptada)
14. Com base no Manual de Redao da Presidncia da Repblica, analise os itens a seguir.
I Um dos atrativos de comunicao por correio eletrnico sua flexibilidade. Assim, no
interessa definir forma rgida para sua estrutura. Entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem
incompatvel com uma comunicao oficial.
II Para os arquivos anexados mensagem deve ser utilizado, obrigatoriamente, o formato
Rich Text. A mensagem que encaminha algum arquivo deve trazer informaes mnimas sobre
seu contedo.
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175
III Sempre que disponvel, deve-se utilizar recurso de confirmao de leitura. Caso no seja
disponvel, deve constar da mensagem pedido de confirmao de recebimento.
Assinale
a)
b)
c)
d)
e)
7. Fax
O fax (forma abreviada j consagrada de fac-simile) uma forma de comunicao que est
sendo menos usada devido ao desenvolvimento da Internet. utilizado para a transmisso
de mensagens urgentes e para o envio antecipado de documentos, de cujo conhecimento h
premncia, quando no h condies de envio do documento por meio eletrnico. Quando
necessrio o original, ele segue posteriormente pela via e na forma de praxe.
Se necessrio o arquivamento, deve-se faz-lo com cpia xerox do fax e no com o prprio fax,
cujo papel, em certos modelos, se deteriora rapidamente.
Estrutura
Os documentos enviados por fax mantm a forma e a estrutura que lhes so inerentes.
conveniente o envio, juntamente com o documento principal, de folha de rosto, i. ., de
pequeno formulrio com os dados de identificao da mensagem a ser enviada, conforme
exemplo a seguir:
[rgo Expedidor]
[setor do rgo expedidor]
[endereo do rgo expedidor]
_______________________________________________________________
Destinatrio:_____________________________________________________
N do fax de destino:_____________________ Data:_______/_______/_____
Remetente:______________________________________________________
Tel. p/ contato:_____________ Fax/correio eletrnico:___________________
N de pginas: esta +___________ N do documento: ___________________
Observaes:_____________________________________________________
EXEMPLIFICANDO
TRE-SP Analista Judicirio 2006 (adaptada)
15. Em relao ao Manual de Redao da Presidncia da Repblica, avalie os itens a seguir.
I O campo assunto do formulrio de mensagem de correio eletrnico deve ser preenchido
de modo a facilitar a organizao documental tanto do destinatrio quanto do remetente.
II Nos termos da legislao em vigor, para que a mensagem de correio eletrnico tenha valor
documental, isto , para que possa ser aceita como documento original, necessrio existir
certificao digital que ateste a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei.
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III Se necessrio o arquivamento de fax, pode-se faz-lo com o prprio papel de fax, no
sendo necessrio fazer cpia dele.
Assinale
a)
b)
c)
d)
e)
8. Ata: relatrio escrito do que se fez ou disse em sesso de assembleia, sociedade, jri,
corporao. o registro claro e resumido das ocorrncias de uma reunio de pessoas, com
fim determinado.
Forma
localizadores temporais: dia, ms, ano e hora da reunio (sempre por extenso);
espao da reunio: local (sede da instituio, rua, nmero, cidade);
nome e sobrenome das pessoas presentes, com respectivas qualificaes;
declaraes do presidente e secretrio;
assuntos tratados (ordem do dia);
fecho;
assinaturas, por extenso, do presidente, secretrio e participantes da reunio.
EXEMPLIFICANDO
TRT 2 Regio Tcnico Judicirio 2008
16. Um grupo de jornalistas tem um encontro para a escolha de alguns assuntos a serem publicados
no jornal em que trabalham.
Foi redigido um documento oficial, necessrio a esse tipo de encontro, que dever obedecer a
certo padro, EXCETO que
a) devero constar no corpo do documento o dia, o local e a hora do incio do encontro.
b) o fecho dever conter necessariamente a frmula Atenciosamente.
c) sero relacionados os nomes dos participantes e de quem presidiu o encontro, alm do
responsvel pelo registro dos fatos e das resolues tomadas.
d) o documento s ser validado pelo conhecimento de todos os participantes, que aporo
suas assinaturas aps leitura do que nele consta.
e) o documento ser redigido em corpo nico, sem pargrafos e espaos, e tambm sem
rasuras que, se ocorrerem, devero ser retificadas.
9. Apostila: averbao feita abaixo dos textos ou no verso de decretos e portarias pessoais
(nomeao, promoo, etc.), para que seja corrigida flagrante inexatido material do texto
original (erro na grafia de nomes prprios, lapso na especificao de datas, etc.), desde que
essa correo no venha a alterar a substncia do ato j publicado.
Forma
ttulo, em maisculas e centralizado sobre o texto: APOSTILA;
texto, do qual deve constar a correo que est sendo feita, a ser iniciada com a remisso
ao decreto que autoriza esse procedimento;
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177
EXEMPLIFICANDO
17. Baseado nas normas de correspondncias oficiais, assinale a alternativa correta.
a) O Parecer um exame apurado que se faz sobre determinado assunto, com apresentao
fundamentada de soluo e, conforme as circunstncias, pode ser de opinio favorvel ou
contrria.
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EXEMPLIFICANDO
18. Considere as afirmaes que seguem.
I O carter pblico dos textos oficiais e sua finalidade, conforme disposto em instrues
normativas, impe o emprego do nvel culto da linguagem e no comporta o emprego de
linguagem tcnico-cientfica nem de vocbulos de origem estrangeira.
II O final de um relatrio sobre o tema do texto respeitaria a norma culta e as normas de
redao de documentos oficiais se fosse assim redigido:
Ante do exposto, recomenda-se as instituies financeiras esforos conjuntos no sentido de
manter a rentabilidade de seus clientes.
Braslia, 30 de abril de 2014
Respeitosamente,
Maria Silva Pedro Pereira Joo Souza
Conselheiros
III No indicada a forma de memorando para estabelecer diretrizes a serem adotadas por
determinado setor do servio pblico; a modalidade correta de expediente oficial, nesse caso,
seria o requerimento, uma vez que o signatrio do texto solicita o cumprimento de algo que o
destinatrio pode ou no acatar.
Quais esto corretas?
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas II e III.
Nenhuma.
17. Atestado: documento firmado por uma pessoa a favor de outra, asseverando a verdade
acerca de determinado fato. Difere da CERTIDO que atesta fatos permanentes visto
que afirma convico sobre os transitrios.
Anotaes:
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21. Telegrama
Com o fito de uniformizar a terminologia e simplificar os procedimentos burocrticos, passa a
receber o ttulo de telegrama toda comunicao oficial expedida por meio de telegrafia, telex,
etc.
Por tratar-se de forma de comunicao dispendiosa aos cofres pblicos e tecnologicamente
superada, deve restringir-se o uso do telegrama apenas quelas situaes que no seja possvel
o uso de correio eletrnico ou fax e que a urgncia justifique sua utilizao e, tambm em razo
de seu custo elevado, essa forma de comunicao deve pautar-se pela conciso.
Forma
No h padro rgido, devendo-se seguir a forma e a estrutura dos formulrios disponveis nas
agncias dos Correios e em seu stio na Internet.
182
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EXEMPLIFICANDO
19. Preencha os parnteses com V (verdadeira) ou F (falsa), conforme a veracidade da informao.
Aps, assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta de preenchimento dos
parnteses, de cima para baixo.
( ) Caso uma servidora pblica pretenda ingressar com requerimento de reviso do processo
de sua aposentadoria no departamento de recursos humanos do rgo em que trabalhou e,
por estar impossibilitada de faz-lo pessoalmente, queira nomear pessoa de sua confiana
para represent-la nos atos que se faam necessrios referida solicitao, a servidora dever
redigir uma declarao, nomeando a pessoa escolhida, para que esta possa represent-la nos
citados atos.
( ) Relatrio um texto no qual deve predominar a neutralidade, isto , no se admitem
posicionamentos do relator.
( ) Atestado um documento em que se declara algo e, na correspondncia oficial, seu
emprego frequente nos servios policiais.
( ) Empregado na tramitao de processos, no despacho suprimem-se o vocativo e o fecho.
a)
b)
c)
d)
e)
F F V V.
V F V V.
F V V V.
F V F F.
V F F F.
Anotaes:
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EXEMPLIFICANDO
SERGIPE GS 2010
20. (34146) Os artigos de um ato oficial so numerados por algarismos cardinais a partir do
a)
b)
c)
d)
e)
dcimo.
terceiro.
vigsimo.
segundo.
dcimo quinto.
SIGLAS
Siglas que so pronunciveis: no mesmo corpo do texto e somente com a inicial maiscula.
(no se usam pontos intermedirios ou pontos finais)
Exemplo: Detran
Maisculas: siglas com quatro letras ou mais quando se pronunciar separadamente cada uma
das letras ou parte delas.
Exemplo: INSS, BNDES, IBGE
Maisculas: siglas at trs letras.
Exemplo: SUS
Siglas consagradas pelo uso: a primeira referncia no texto deve ser acompanhada de
explicitao de seu significado.
Exemplo: Assessoria de Comunicao e Educao em Sade (Ascom).
Manuteno da forma original: siglas que em sua origem trazem letras maisculas e minsculas
na estrutura.
Exemplo: CNPq
Siglas dos rgos estrangeiros 1: as traduzidas para o portugus devero seguir essa
designao, e no a original.
Exemplo: Organizao das Naes Unidas (ONU)
Siglas dos rgos estrangeiros 2: mantm-se a sigla estrangeira no traduzida, mesmo que o
seu nome em portugus no corresponda perfeitamente sigla.
Exemplo: Organizao das Naes Unidas para Alimentao e Agricultura (FAO) Plural:
acrscimo de s, sem apstrofo.
Exemplo: Organizaes No Governamentais (ONGs).
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EXEMPLIFICANDO
TRE-SP Analista Judicirio 2006 (adaptada)
21. Com base no Manual de Redao da Presidncia da Repblica, assinale a alternativa em que
no esteja correta a indicao de horas.
a)
b)
c)
d)
e)
cinco horas.
20h30min.
22 horas.
19h.
14:30h.
EXERCITANDO
BB Escriturrio 2011
22. A frase cuja redao est inteiramente correta e apropriada para uma correspondncia oficial
a) com muito prazer que encaminho V. Exa. os convites para a reunio de gala deste
Conselho, em que se far homenagens a todos os ilustres membros dessa diretoria,
importantssima na execuo dos nossos servios.
b) Por determinao hoje de nosso Excelentssimo Chefe do Setor, nos dirigimos a todos os de
vosso gabinete, para informar de que as medidas de austeridade recomendadas por V. Sa.
j est sendo tomadas, para evitar-se os atrasos dos prazos.
c) Estamos encaminhando a V. Sa. os resultados a que chegaram nossos analistas sobre as
condies de funcionamento deste setor, bem como as providncias a serem tomadas para
a consecuo dos servios e o cumprimento dos prazos estipulados.
d) As ordens expressas a todos os funcionrios de que se possa estar tomando as medidas
mais do que importantes para tornar nosso departamento mais eficiente, na agilizao dos
trmites legais dos documentos que passam por aqui.
e) Peo com todo o respeito a V. Exa., que tomeis providncias cabveis para vir novos
funcionrios para esse nosso setor, que se encontra em condies difceis de agilizar todos
os documentos que precisamos enviar.
DPE Oficial de Defensoria Pblica 2010
23. A frase inteiramente correta
a) Vossa Excelncia, Senhor Embaixador, est sendo aguardado no salo nobre, para a
cerimnia de apresentao das credenciais.
b) Vossa Senhoria bem sabeis, Senhor Diretor, que vs devereis determinar a ordem em que
se apresentaro os conferencistas.
c) Excelentssimo Senhor Prefeito, vossas determinaes esto sendo repassadas a seus
funcionrios, encarregados da execuo dos servios.
d) Dirigimo-nos a Vossa Senhoria, Senhor Governador, para expor as dificuldades que
impedem a resoluo dos problemas apontados no relatrio que lhe entregamos.
e) Se Vossa Senhoria quiserdes, estaremos ao vosso dispor para realizarmos a programao
do evento.
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185
imparcialidade e objetividade.
cortesia e pargrafos curtos.
preciso e estilo rpido.
estilo floreado e emprego da ortografia comercial.
adoo de formatos padronizados e emprego da ortografia oficial.
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a
a
a
a
a
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187
Gabarito:1. B2. C3. (34143) A4. A5. A6. E7. E8. D9. A10. D11. A12. D13. E14. C15. D16. B
17. A 8. E19. A20. (34146) A21. E22. C23. A24. C25. A26. C27. A28. D29. A30. E31. D
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Redao
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Redao
Anotaes:
2. GERALMENTE,
a) na Prova de Redao, o candidato desenvolve
um texto dissertativo a partir de uma nica
proposta;
b) na avaliao da Prova de Redao, so
considerados, para atribuio dos pontos, os
seguintes aspectos:
contedo at 4 (quatro) pontos (perspectiva
adotada no tratamento do tema; capacidade
de anlise e senso crtico em relao ao tema
proposto; consistncia dos argumentos,
clareza e coerncia no seu encadeamento);
A nota ser prejudicada, proporcionalmente,
caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou
diluda em meio a divagaes, e/ou colagem de
textos e de questes apresentados na prova.
estrutura at 3 (trs) pontos (respeito
ao gnero solicitado; progresso textual e
encadeamento de ideias; articulao de frases
e pargrafos coeso textual);
expresso at 3 (trs) pontos.
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191
Anotaes:
192
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Anotaes:
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193
DVIDAS COMUNS
Linhas: respeite o nmero de linhas de 25 a
35 linhas.
Margens: obedea s margens direita e
esquerda, bem como a do pargrafo.
Letra: faa letras de tamanho regular.
Diferencie maisculas de minsculas.
Retificaes: atrz atrs
Ttulo:
Expresso, geralmente curta, colocada antes
da dissertao. No se deve pular linha depois
do ttulo. importante para o texto agrega
qualidade e deve corresponder ao mago da
redao.
Anotaes:
O QUE DISSERTAO?
Trata-se da discusso de problemas por meio de
um texto argumentativo, o qual deve apresentar
Introduo, Desenvolvimento e Concluso,
adotando-se o padro de quatro/cinco pargrafos.
Em cada pargrafo, deve haver um mnimo de
dois perodos com, aproximadamente, trs linhas
em cada um.
Tal texto deve ser objetivo, veiculando informaes
consensuais. Sua finalidade no literria. Visa a
convencer, a persuadir o leitor.
Evite definies e crticas virulentas, bem como
manifestao de preconceitos.
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ESTRUTURA TEXTUAL
Anotaes:
Introduo ( 6 linhas)
Assunto +
Tema +
Tese
Desenvolvimento 1 ( 11 linhas)
Dissertar (expor): assunto + tema
Desenvolvimento 2 ( 11 linhas)
Argumentar: opinio + argumentos comprobatrios
Concluso ( 6 linhas)
Retomar Tema + Tese
Sugesto de medidas e de aes efetivas
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Anotaes:
Estrutura da Introduo
1 perodo: assunto (palavra mais geral do tema)
2 perodo: tema
3 perodo: tese
OU
1 perodo: assunto (palavra mais geral do tema) +
tema
2 perodo: tese
3 perodo: encaminhamento de eventual problema
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Modelos de Introduo
Anotaes:
EXEMPLIFICANDO
PROPOSTA
Em uma relao comercial, h sempre duas partes
envolvidas: a empresa e o consumidor. O acordo
entre os interesses de cada uma dessas partes
um desafio a ser superado quando se quer
transformar intenes em realidade.
Considerando o que se afirma acima, redija um
texto dissertativo-argumentativo, posicionando-se
a respeito do seguinte tema:
Conciliar as necessidades dos consumidores aos
objetivos da empresa
Obs. 4: como utilizar os textos de apoio.
Declaratria consiste em expor o mesmo
que sugere a proposta, usando outras palavras
e outra organizao. Risco: parfrase.
Em qualquer relacionamento, h, no mnimo,
duas partes comprometidas entre si. No
seria diferente no comercial, que aproxima
consumidor e empresa, sendo, pois, necessrio
harmonizar os interesses de ambos, a fim de
remover qualquer obstculo que se apresente.
Perguntas pode-se iniciar a redao com
uma srie de perguntas. Porm, cuidado!
Devem ser perguntas no retricas, que levem
a questionamentos e reflexes, e no vazias
cujas respostas sejam genricas. As perguntas
devem ser respondidas, no desenvolvimento,
por meio de argumentaes coerentes.
Ser possvel estabelecer relacionamentos
nos quais no se compatibilizem os interesses
das partes envolvidas? Quando se trata
dos comerciais, como proceder para que
consumidor e empresa sintam-se atendidos
quanto a seus interesses? Como superar os
desafios que podem impedir tal desejo de se
tornar realidade?
Histrica - pode-se iniciar a redao por meio
de fatos histricos conhecidos e significativos
para o desenvolvimento que se pretende dar
ao texto. Risco: mera exposio.
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Anotaes:
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Anotaes:
argumento de consenso
Desenvolvimento 2 ( 11 linhas)
Argumentar: opinio + argumentos comprobatrios
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199
d) Coeso
DICAS:
formule (para si mesmo) as seis perguntas
sobre o assunto e responda a elas o qu?
/ quem? / quando? / onde? / como? / por
qu?
Anotaes:
e) Coerncia
DICAS:
fuja de frmulas vazias (conscientizao
urgente do governo, das pessoas...) e de
falta de progresso textual;
no use nexo adversativo no incio da
concluso;
no empregue expresses temporais vagas
(atualmente, antigamente...);
no apresente soluo para tudo.
Modelos de Desenvolvimento
EXEMPLIFICANDO
PROPOSTA
Na abertura da conferncia internacional
Turismo: desenvolvimento, incluso social e
integrao regional, [...] o secretrio-geral da
Organizao Mundial do Turismo (OMT) [...] citou
o desenvolvimento que o Brasil tem apresentado
no turismo e alertou para a importncia da
conscientizao com relao ao papel do setor
na incluso social e na construo de um futuro
sustentvel. Para ele, o turismo de um pas s
ganha importncia quando seus cidados tm a
oportunidade de conhecer e usufruir o que seu
pas tem de melhor.
Considerando o que est transcrito acima, redija
um texto dissertativo-argumentativo sobre o
seguinte tema:
Turismo: desenvolvimento econmico e incluso
social
200
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Anotaes:
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201
D2/D3
Anotaes:
Tipos de Argumento
EXEMPLIFICANDO
Argumento de autoridade a citao de
autores renomados (escritores clebres)
e de autoridades de certa rea do saber
(educadores, filsofos, cientistas etc.) ou,
ainda, de resultados de estudos aconselhvel
quando se trata de fundamentar uma ideia,
uma tese.
Segundo Gilberto Freyre, o desenvolvimento
social comea na casa de cada cidado.
Assim sendo, confirma-se ser o turismo uma
das portas para o progresso. Ao preparar sua
cidade e as acolhedoras so o lar de um
homem para receber visitantes, o sujeito
sente-se partcipe, contribuindo, dessa forma,
para o crescimento do entorno.
Argumento baseado no consenso so
proposies evidentes por si mesmas ou
universalmente aceitas como verdade
conceitos. Contudo, no se deve confundir
argumento baseado no consenso com lugares
comuns carentes de base cientfica.
Ora, o homem sempre viajou: para sobreviver,
para proteger-se, para conquistar, para
comerciar, por curiosidade natural, por lazer,
enfim. H registros desde a Pr-Histria
de deslocamentos individuais e em grupo.
As movimentaes tursticas englobam
boa parte da economia de um pas, pois
ocasionam a circulao de um nmero bem
maior de pessoas nas regies visitadas, o que
propicia aumento de postos de emprego, de
investimentos na estrutura da cidade, levando
melhora da qualidade de vida dos cidados
que ali vivem.
202
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203
204
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205
III Educao
No seu sentido mais amplo, educao significa
o meio em que os hbitos, costumes e valores
de uma comunidade so transferidos de uma
gerao para a gerao seguinte. A educao vai se
desenvolvendo por meio de situaes presenciadas
e experincias vividas por cada indivduo ao longo
da sua vida.
Anotaes:
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Anotaes:
Modelo de Concluso
EXEMPLIFICANDO
O turismo, portanto, vem-se firmando como uma
das formas de construo de desenvolvimento e de
incluso social. Contudo, ainda no tratado como
atividade de interesse geral no Brasil, por falta de
profissionais dedicados que promovam discusses
no s a respeito da abrangncia econmica, mas
tambm da responsabilidade com a sociedade e
com a cultura do Pas. necessrio, pois, que se
promovam a profissionalizao e as mudanas
necessrias a exemplo do que se percebe na
Turquia para que tal atividade de lazer beneficie
a todos.
Obs. 8:
desloque a conjuno conclusiva (seu uso no
obrigatrio);
s cite exemplo se se tratar de retomada;
NO UTILIZE
frmulas prontas para iniciar a concluso
(Conclui-se, Conclumos, De acordo com os
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207
TEXTOS EXEMPLARES
TEXTO 1
(TRT-RJ 2013)
Mobilidade urbana , tambm, a capacidade de
as pessoas se deslocarem de um lugar para outro
para realizar suas atividades de forma confortvel,
segura e em tempo hbil. mais do que meios
de transporte e trnsito. Nas grandes cidades, o
resgate dos espaos pblicos para os cidados se
associa limitao do uso de veculos automotores.
Considerando-se o que est transcrito acima, redija
um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema
abaixo.
A mobilidade urbana:
econmicos e ambientais
208
aspectos
sociais,
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O texto que segue foi produzido pela aluna da Casa do Concurseiro, Fernanda Mattos. A ela,
meu imenso obrigada e milhes de PARABNS!!!!!
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209
210
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Relao de
devido
causa
Idem devido ao
Ausncia de vrgula
orao explicativa.
Redundncia.
Inverso de termos.
Anotaes
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211
Texto 3
PROVA DISCURSIVA REDAO TRT-SP 2014
Anotaes:
PLANEJAMENTO:
ASSUNTO PROTESTO
TEMA protestar um direito legtimo, mas limites
devem ser considerados a fim de que tal ao se
mantenha em conformidade com princpios justos.
TESE concordncia.
ENCAMINHAMENTO DE SOLUO quais so os
limites a serem observados quando de protestos?
INTRODUO:
1 perodo = assunto + tema.
2 perodo = tese.
3 perodo = encaminhamento de soluo.
Em qualquer comunidade, h os que em
desacordo com o status quo exercem o seu
direto legtimo de protestar. Contudo, manifestarse de forma contrria ao que estabelecido
legal ou consensualmente, requer, no mnimo,
conhecimento da situao e maturidade, a fim de
que no se perca a legitimidade de tais aes.
Talvez, a esteja o maior desafio: estabelecer
os limites entre uma manifestao pblica e o
contrassenso.
D1 = 1 perodo.
exposio do tema;
argumento de consenso;
argumento de prova concreta.
212
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Anotaes:
D2 = 2 perodo
exposio da tese;
argumento de autoridade;
comparao.
O direito de protestar conquistado recente
e arduamente pela maioria dos povos, de forma
especial pelo latino-americano , contudo, est
diretamente relacionado ao conhecimento da
situao que motiva manifestaes a ela contrrias
e maturidade (inclusive, poltica). A ausncia
de tais requisitos pode transformar a populao
legitimamente indignada em massa de manobra
daqueles cujo principal interesse o prprio.
Assim, indignada tal qual uma criana que no
sabe bem por que chora, o conjunto dos cidados
agora uma turba manifesta-se irrefletidamente,
ultrapassando os limites do bom senso. Esquecese, paradoxalmente, de que h o direito do mais
sbio, mas no o do mais forte, conforme afirma
Joseph Joubert.
CONCLUSO = retomada do tema + reforo da
tese + explicao da soluo
Assim sendo, o ato de protestar e de agir (a
ao indispensvel), mais do que legtimo,
ferramenta indispensvel ao exerccio da
cidadania a expresso concreta do exerccio
da democracia. Todavia, h que se buscar a justa
medida aristotlica, que se menosprezada
destri qualquer limite que torne equnimes os
propsitos da manifestao, transformando-a no
grito dos que perderam a razo.
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213
LINGUAGEM
A clareza uma das principais qualidades de uma
redao. Consiste em expressar-se da melhor
forma possvel, de modo a deixar-se compreender
pelo leitor do texto.
Anotaes:
Prolixidade
Verborragia
Ambiguidade
Lugar-comum, clich
Impropriedade de
registro
Inadequao
semntica
Prolixidade
O
mistrio
insondvel,
desmedido,
incomensurvel que rodeia o homem, criatura
imperfeita, minscula e perplexa, impede-o,
muitas vezes, de atuar de forma equilibrada,
coerente e sensata, tornando-o confuso,
imprevisvel e incoerente. (inadequado)
Verborragia
Assim, deve-se desejar o desaparecimento dos
obnxios1, viperinos2 e iracundos3 corruptos
dos quadros polticos brasileiros! (inadequado)
1.
Obnxio: desprezvel.
Relativo vbora; venenoso; peonhento.
3.
Sujeito propenso ira; colrico; irascvel.
2.
Ambiguidade
Impreciso: Prezadas senhoras, no
esqueam a prxima venda para
beneficncia. uma boa oportunidade
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Anotaes:
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215
experimentalismos
lingusticos:
agudizar, apoiamento, barrichelizao,
grenalizao...
cacofonia: J que tinha interesse, ficou
atento.
excesso de estrangeirismos: a palavra
estrangeira, na sua forma original,
s dever ser usada quando for
absolutamente indispensvel. Nesse caso,
coloque-a entre aspas duplas. O excesso
de termos de outro idioma torna o texto
pretensioso e pedante. No se esquea
de explicar sempre, entre parnteses,
o
significado
dos
estrangeirismos
menos conhecidos. No empregue no
idioma original palavra que j esteja
aportuguesada.
Anotaes:
Aprimorando a linguagem
Uso do etc.
No use etc. sem nenhum critrio. Trata-se da
abreviatura da expresso latina et cetera,
que significa e as demais coisas. S devemos
us-la quando os termos que ela substitui so
facilmente recuperveis.
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Anotaes:
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Anotaes:
218
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Anotaes:
INOVE
J que, visto que
urge que, necessrio
que"
em suma, posto que
foi dito"
contudo, todavia
e no "pois"
e no "tem
e no " como
e no "mas"
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Pontuao
Aspas: so empregadas adequadamente, em um
texto dissertativo, para indicar
transcries textuais;
palavras estrangeiras;
ttulos.
Dois-pontos: usados numa relao em que a
segunda orao uma consequncia ou uma
explicao da primeira, mas no no incio de
qualquer srie.
Anotaes:
ESTRUTURA DO PERODO
Chamamos de fragmento de frase (ou frase
fragmentada) o isolamento indevido de
trechos do perodo.
Ex.: Era necessrio preservar os vrios sentidos
do texto. Cabendo ao leitor interpretlo. (orao reduzida) / Era necessrio [...],
cabendo ao leitor...
Chamamos de frases siamesas quando no
h sinal de pontuao entre os perodos cujo
assunto foi concludo.
Ex.: A pessoa se acostuma a competir, quando
isso ocorre, ela beneficiada. (...a competir.
Quando isso ocorre,...)
Obs. 10: Nunca inicie perodos por
Sendo que, Isso porque, Mesmo porque,
Pois, O qual.
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Paralelismo
A quebra de paralelismo consiste em coordenar
elementos semelhantes de forma diferente.
Anotaes:
GRAFIA
1. Emprego de maisculas e de minsculas
Maisculas
substantivos prprios de qualquer
natureza;
nomes de vias e lugares pblicos;
nomes que designam altos conceitos
polticos, religiosos ou nacionais (A Igreja
teceu duras crticas s pesquisas com
clulas-tronco.);
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222
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PROPOSTAS DE REDAO
Instrues gerais:
redija um texto dissertativo-argumentativo obedecendo aos limites mnimo de 25 (vinte)
linhas e mximo de 35 (trinta e cinco) linhas, sob pena de perda de pontos a serem
atribudos Redao;
no copie ou parafraseie trechos do texto de apoio;
utilize caneta preta ou azul; lpis apenas no rascunho;
no rasure seu texto e no use corretivo;
faa letra legvel ilegibilidade critrio de anulao.
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Com base no que est transcrito acima, redija um texto dissertativo-argumentativo a respeito
do seguinte tema: a literatura no momento histrico atual.
Pode-se dizer que, desde tempos imemoriais, o asilo poltico um direito. O Brasil, pas que
aceita a concesso de asilo poltico, passa por muitos questionamentos acerca dos interesses
advindos das concesses aos solicitantes. H casos em que o Estado, de prontido, se sensibiliza
e confere o beneficio. Todavia, em outros casos, o Brasil se nega a conceder ao solicitante o
asilo poltico.
(Adaptado de: http://jus.com.br/revista/texto/14997/concessao-de-asilo-politico-no-brasil)
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229
benefcio da vida. O fato que j no h mais tempo para hesitao: precisamos decidir agora
se confiamos o futuro da humanidade a um destino supostamente natural ou se iniciamos a
construo histrica desse futuro.
Escreva uma dissertao, expondo de modo claro e coerente, seu ponto de vista a respeito das
ideias contidas no texto.
No trecho acima, Srgio Buarque de Holanda procura caracterizar o brasileiro como homem
cordial. A partir dessa noo, escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte
tema: o homem cordial e as relaes de trabalho no Brasil.
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Proposta 23 (indita)
Exposio pblica e direito privacidade
A tecnologia nos oferece a oportunidade de controlar o que o mundo v escolhendo
e atuando para uma audincia. (...) Precisamos de privacidade, certas coisas devem ser
compartilhadas apenas com as pessoas em quem realmente confiamos.
Tom Chatfield. Como viver na era digital
Proposta 24 (indita)
Espionagem internacional e controle da internet
Nos ltimos meses, informaes revelaram que os americanos grampeiam os telefones e a
internet de embaixadas de vrios pases e que vigiam e-mails de milhes de pessoas ao redor
do mundo. Uma reportagem no programa Fantstico, da Rede Globo, deu indcios de que a
Agncia de Segurana Nacional (NSA, na sigla em ingls) tambm espionou as comunicaes
da presidente Dilma Roussef e as mensagens de celular do presidente mexicano Enrique Pea
Nieto.
Revista Veja, 11/09/2013
Considerando o que est transcrito acima, redija um texto dissertativo argumentativo expondo
seu ponto de vista sobre a criao de uma organizao mundial capaz de controlar a internet.
232
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Proposta 25 (adaptada)
No Art. 14 da Constituio Brasileira consta: A soberania popular ser exercida pelo
sufrgio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos e, nos termos da lei,
mediante: (I) plebiscito; (II) referendo; (III) iniciativa popular. A iniciativa popular levou
criao da chamada Lei da Ficha Limpa, marco fundamental para a democracia na luta contra a
corrupo e a impunidade.
Discuta, em um texto dissertativo-argumentativo, o que representa essa Lei para a democracia
brasileira.
PARA PENSAR...
MARCO CIVIL DA INTERNET (razes para a elaborao / privacidade na rede / lei Carolina
Dieckman / redes sociais / liberdade de expresso na rede / direitos autorais)
DEMOCRACIA EM DEBATE (eleies nos EUA processo indireto / troca de comando na
China / cerceamento da livre imprensa na Amrica Latina Equador, Argentina, Venezuela
e Cuba / o papel da blogosfera)
GARGALOS DA ECONOMIA BRASILEIRA (problemas de infraestrutura / apago da mo de
obra / burocracia / corrupo)
MOVIMENTO IMIGRATRIO PARA O BRASIL DO SCULO XXI (atual fase da economia
brasileira / crise europeia / carncia de mo de obra qualificada / dificuldades nos pases
vizinhos Haiti, Bolvia, Paraguai)
TRABALHODOMSTICO (PEC dos trabalhadores domsticos / jornada de trabalho de oito
horas dirias / 44 horas semanais / pagamento de horas extras / o seguro contra acidentes
de trabalho / seguro-desemprego / creches e pr-escolas para filhos e dependentes at
seis anos de idade / adicional noturno / salrio famlia)
O BRASIL NO CENRIO DO COMRCIO MUNDIAL (dificuldades no Mercosul / protecionismo
argentino / crise europeia / pauta de exportao brasileira)
JUSTIA HISTRICA OU REVANCHISMO GRATUITO? (desafios da Comisso Nacional da
Verdade / casos exemplares: Herzog e Ansio Teixeira / Lei de acesso informao / reao
dos militares)
TRABALHOESCRAVONOBRASIL (Proposta de Emenda Constituio (PEC) 438/01 permite
a expropriao de imveis rurais e urbanos onde a fiscalizao encontrar explorao de
trabalho escravo).
O LEGADO DA COPA DO MUNDO 2014 PARA O BRASIL (aspectos positivos / aspectos
negativos).
_________________________________________________________________________
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233
E SE...
Anotaes
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Informtica
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SUMRIO
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Informtica
239
PLACA-ME (MOTHERBOARD)
A placa me a espinha dorsal do
computador. a base na qual so conectados
o microprocessador, a memria, perifricos
de entrada e sada, fonte de alimentao e
qualquer soquete que ligue o computador a
outras mquinas, som, vdeo ou rede sem a
necessidade de serem conectados por meio de
placas externas.
Recurso on-board j vem integrado aos
circuitos da prpria placa-me como, por
exemplo, som, vdeo, ou rede.
Recurso off-board no vem integrado aos circuitos da placa-me, sendo necessrio conectlo pelo seu meio de encaixe prprio (slot). Exemplo: placa de som, vdeo, rede ou Fax-modem.
240
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BARRAMENTOS (BUS)
Barramentos so as vias fsicas existentes na placa-me, pelas quais trafegam as informaes
entre os perifricos de entrada, processamento e sada em um computador.
Barramento Local
O barramento local o principal barramento do micro. Nele, esto conectados os principais
circuitos da placa me tais como: memria RAM, chipsets, processadores, memria cache,
memria ROM.
Barramento X
o barramento no qual esto conectados os perifricos on-board ou seja, perifricos integrados
placa me, como placa de som, vdeo, fax-modem e rede (on-board)...
Barramentos de Expanso
So barramentos nos quais esto conectadas as placas de expanso (off-board), como as
placas de vdeo, fax-modem, som, rede, IDE, e demais placas. Estas placas so conectadas ao
barramento atravs de conectores denominados Slot
em desuso
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241
AGP (Acelerated Graphics Port) Visando obter uma maior taxa de transferncia entre a placame e as placas de vdeo (principalmente para uma melhor performance nas aplicaes 3D), a
Intel desenvolveu um barramento especialmente aprimorado para a comunicao com o vdeo:
o barramento AGP (Accelerated Graphics Port). A principal vantagem do barramento AGP
o uso de uma maior quantidade de memria para armazenamento de texturas para objetos
tridimensionais, alm da alta velocidade no acesso a essas texturas para aplicao na tela.
O primeiro AGP (1X) trabalhava a 133 MHz, o que proporcionou uma velocidade 4 vezes
maior que o PCI. Alm disso, sua taxa de transferncia chegava a 266 MB por segundo quando
operando no esquema de velocidade X1, e a 532 MB quando no esquema de velocidade 2X
(hoje, possvel encontrar AGPs com velocidades de 4X e 8X). Geralmente, s se encontra um
nico slot nas placas-me, visto que o AGP s interessa s placas de vdeo.
PCI EXPRESS
o tipo de Barramento PnP, transmisso serial, e veio para substituir os barramentos PCI e AGP
pelo fato de possuir maior taxa de transferncia. Cada caminho do PCIe, envia informaes a
uma taxa de 250 MB/s (250 milhes de bytes por segundo)
Cada slot PCIe roda a um, dois, quatro, oito, dezesseis ou trinta e dois caminhos de dados entre
a placa me e a placa ligada ao slot. A contagem dos caminhos escrita com um sufixo x, por
exemplo, 1x para um nico caminho e 16x para uma placa de dezesseis caminhos. Por exemplo,
um slot PCIe 4x ter uma taxa de transferncia de qutro vezes 250 (4 vezes 250), totalizando 1
Gbyte por segundo.
O barramento PCI Express hot plug, ou seja, possvel instalarmos e removermos placas PCI
Express mesmo com o micro ligado.
242
1.0
1.1
2.0
3.0
Ano de Lanamento
1996
1998
2000
2009
Taxa de Transferncia
480 Mbps
4,8 Gbps
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FIREWIRE
O FireWire uma tecnologia de entrada/sada de dados em alta
velocidade para conexo de dispositivos digitais, desde camcorders e
cmaras digitais, at computadores portteis e desktops. Amplamente
adotada por fabricantes de perifricos digitais como Sony, Canon, JVC
e Kodak, o FireWire tornou-se um padro estabelecido na indstria
tanto por consumidores como por profissionais. Desde 1995, um
grande nmero de camcorders digitais modernas incluem esta ligao,
assim como os computadores Macintosh e PCs da Sony, para uso profissional ou pessoal
de udio/vdeo. O FireWire tambm foi usado no iPod da Apple durante algum tempo, o
que permitia que as novas msicas pudessem ser carregadas em apenas alguns segundos,
recarregando simultaneamente a bateria com a utilizao de um nico cabo. Os modelos mais
recentes, porm, como o iPod nano e o novo iPod de 5 gerao, j no utilizam uma conexo
FireWire (apenas USB).
Fonte: Wikipedia
SLOTS
Slots so conectores que servem para encaixar as placas de expanso de um micro, ligando-as
fisicamente aos barramentos por onde trafegam dados e sinais. Exemplo: placa de vdeo, placa
de som, placa de fax-modem, placas de rede, pentes de memria, ou outro.
Adaptador de VDEO
Placa de vdeo, ou aceleradora grfica, um componente
de um computador que envia sinais deste para o monitor,
de forma que possam ser apresentadas imagens ao usurio.
Normalmente possui memria prpria, com capacidade
medida em Megabytes.
Nos computadores de baixo custo, as placas de vdeo
normalmente esto incorporadas na placa-me, no possuem
memria dedicada, e por isso utilizam a memria RAM do
sistema, normalmente denomina-se memria compartilhada.
Como a memria RAM do sistema geralmente mais lenta do
que as utilizadas pelos fabricantes de placas de vdeo, e ainda dividem o barramento com o
processador e outros perifricos para acess-la, este mtodo torna o sistema mais lento. Isso
notado especialmente quando se usam recursos tridimensionais (3D) ou de alta definio.
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243
Adaptador de REDE
a placa responsvel pela comunicao entre dois ou mais computadores.
Adaptador de FAX-MODEM
Permite a comunicao entre computadores via linha telefnica. Realiza o processo de
converso de sinais digitais em analgicos e vice-versa. (modula e demodula)
PROCESSADOR
244
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245
MEMRIAS
As memrias so dispositivos que armazenam temporria ou permanentemente informaes.
Entre as memrias, podem-se destacar:
246
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Dual Channel Tipos de memrias que devem ser usadas aos pares e, de preferncia, seus
mdulos devem ter as mesmas caractersticas (mesmo tipo, frequncia, tamanho e fabricante).
Os mdulos de memrias dual channel transferem 128 bits, enquanto os mdulos antecessores
transferem 64 bits por vez.
MEMRIA CACHE
Este tipo de memria (tipo RAM esttica) utilizado em um computador com a finalidade de
acelerar o desempenho de processamento; pois, pelo fato do processador ter uma velocidade
muito maior do que a memria principal RAM, haver um tempo de espera por parte do
processador, sempre que ele fizer uma solicitao memria RAM. Para reduzir este tempo de
espera, foi criada a memria cache. Ela um tipo de memria que possui velocidade de acesso
maior do que a RAM, portanto uma memria de alta velocidade e seu custo alto comparado
com as outras memrias.
ROM
A Memria ROM (Read Only Memory) somente utilizada para leitura, pois nelas esto
gravadas as caractersticas do computador. Essa memria vem de fbrica com toda a rotina
necessria e no deve ser alterada; pois, alm de seu acesso ser difcil, fica reservada a sua
manuteno somente aos tcnicos com conhecimento adequado.
Dentro desta memria vm basicamente:
BIOS (Basic Input Output System Sistema Bsico de Entrada e Sada): ensina o processador a
trabalhar com os perifricos mais bsicos do sistema, tais como os circuitos de apoio, a unidade
de disquete e o vdeo em modo texto.
POST (Power-On Self-Test, Autoteste ao Ligar): um autoteste sempre que ligamos o micro. Por
exemplo, ao ligarmos o micro verificamos que feito um teste de memria, vdeo, teclado e
posteriormente o carregamento do sistema operacional.
SETUP (Configurao): programa de configurao de hardware do microcomputador,
normalmente chamama-se este programa apertando um conjunto de teclas durante o
processamento do POST (geralmente basta pressionar a tecla DEL durante a contagem de
memria. Esse procedimento, contudo, pode variar de acordo com o fabricante da placa me).
OBSERVAO muito comum haver confuso nos nomes. Veja que se acabou de chamar o
POST ou o SETUP de BIOS. Atualmente, usa-se a nomenclatura BIOS, como algo genrico,
podendo ser interpretado como tudo que est contido na memria ROM do micro , mas
quando se fala de upgrade de BIOS, refere-se a atualizao dos programas contidos na memria
ROM ( SETUP, BIOS)
CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconductor semicondutor xido metlico
completmentar): tipo de memria voltil, mantida energeticamente por uma bateria, na
qual ficam armazenadas as configuraes do SETUP feitas pelo usurio, assim como mantm
atualizados o relgio e o calendrio do sistema.
Quando a bateria perde total ou parte de sua energia, a CMOS perde suas informaes, ou seja,
o SETUP volta a sua configurao de fbrica (DEFAULT), o calendrio e relgio do sistema ficam
desatualizados. Neste caso, dever ser trocada a bateria.
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247
IMPRESSORAS
Dispositivo de sada capaz de converter em papel as imagens e textos que so captados pelo
computador. Podem ser:
1 1. Matricial funciona com um cabeote composto de vrias agulhas enfileiradas que,
a cada vez que atingem a fita, imprimem pontos de tinta no papel. Tem menor resoluo,
so mais lentas e barulhentas, porm mais baratas e as nicas que imprimem formulrios
contnuos ou carbonados.
2 2.
Jato de tinta dispara um jato de tinta no papel para fazer a impresso. Costuma
ter uma qualidade e rapidez de impresso superior s impressoras matriciais. Outro ponto
forte delas serem muito silenciosas e imprimirem em cores. Estas impressoras utilizam
cartuchos com as tintas.
3 3.
Laser ou de Pginas so assim chamadas por serem uma espcie de laser para
desenhar os grficos e caracteres; porm, antes, montam uma pgina para depois imprimir.
Libera pequenos pontos de tinta em um cilindro, no qual passado o papel que queimado,
fixando melhor a tinta. Utiliza toner. Seu trabalho mais perfeito, so mais silenciosas,
rpidas, porm o preo mais elevado.
Velocidade de impresso: a velocidade de impresso pode ser medida em CPS (caracteres por
segundo) ou por PPM (pginas por minuto)
SCANNER
O scanner outro tipo de dispositivo de entrada de dados . Podem ser scanneadas fotos,
gravuras, textos. Os dados so transmitidos ao computador por meio de refletncia de luz e
convertidos de sinais analgicos para digitais.
Observao J existem no mercado, multifuncionais, que xerocam, scanneam e imprimem.
Uma das principais caraterstica de uma scanner a sua resoluo que tambm medida
em dpi. Um outro termo que tambm necessrio saber o pixel (picture element), ou seja,
elemento de imagem. Uma imagem digital dividida em linhas e colunas de pontos. O pixel
consite na interseo de uma linha com uma coluna.
ESTABLIZADOR
O estabilizador o equipamento utilizado para proteger o computador contra eventuais danos
causados por piques de energia, ou seja, flutuaes na rede eltrica. A energia que alimenta o
sistema deve ser estabilizada.
248
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NO-BREAK
O no-break o transferidor de energia. O no-break impede que o computador desligue
quando acaba a energia, ou seja, ele automaticamente acionado quando ocorre a falta de
energia eltrica e permanece transferindo energia durante o tempo que est programado para
o fornecimento (autonomia). Este tempo poder ser de meia hora, uma ou mais horas. Isto
depende do tipo de no-break.
UNIDADES DE ARMAZENAMENTO
Os dados so enviados para a memria do computador, pelo teclado ou por um outro
dispositivo de entrada, para serem processados mediante instrues preestabelecidas. Mas as
informaes contidas na memria so rapidamente repassadas para os dispositivos de sada
ou ficam residentes enquanto o computador estiver ligado. Diante desses fatos, necessrio
armazenar os dados em um meio capaz de mant-los gravados de forma permanente. Para
isso, so utilizadas as unidades de armazenamento permanente. Estas unidades so conhecidas
como memrias de massa, secundria ou auxiliar.
Dentre elas, h os seguintes exemplos:
HD Disco rgido (unidade magntica) de vrios tamanhos: 40, 50, 80, 160, 250, 500 GB, 1,
2 TB.
Os HDs so conectados ao computador por meio de interfaces capazes de transmitir os dados
entre um e outro de maneira segura e eficiente. H vrias tecnologias para isso, sendo as mais
comuns os padres IDE, SCSI e, mais recentemente, SATA. H tambm a possibilidade de
conectar um HD atravs de uma porta USB, como o caso da maioria dos HDs externos.
A interface IDE (Intelligent Drive Electronics ou Integrated Drive Electronics) tambm
conhecida como ATA (Advanced Technology Attachment) ou, ainda, PATA (Parallel Advanced
Technology Attachment).
PATA faz transferncia de dados de forma paralela, ou seja, transmite vrios bits por vez, como
se estes estivessem lado a lado.
SATA I: a transmisso em srie, tal como se cada bit estivesse um atrs do outro.
SATA II: taxa mxima de transferncia de dados de 300 MB/s ou 2,4 Gbps (2,4 gigabits por
segundo), o dobro do SATA I.
Esses BARRAMENTOS (IDE, SATA, PATA) tambm so amplamente utilizados para a conexo de
dispositivos leitores e gravadores de DVDs, CDs.
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249
SISTEMAS DE ARQUIVOS
Um sistema de arquivos permite ao usurio escolher qual ser a forma de organizao dos
arquivos que ser aplicado unidade de armazenamento.
Quando a unidade de armazenamento for um disco rgido, e para utilizao do sistema
operacional Windows, podem-se escolher os seguintes sistemas de arquivos.
FAT32: sistema mais veloz em comparao com o NTFS, porm no possui recursos de
segurana. Neste sistema, h um desperdcio maior de espao em relao ao NTFS devido
ao tamanho de seu cluster ou unidade de alocao. Para unidades de disco rgido acima de
2 GB, o tamanho de cada cluster de 4 KB. Portanto, no armazenamento de um arquivo com
tamanho de 10 KB, sero utilizados trs unidades de alocao totalizando 12 KB, restando 2 KB
desperdiados, pois o sistema no utiliza bytes restantes de uma unidade j ocupada. Sendo
assim, quanto maior for a ocupao de uma unidade de armazenamento com o sistema FAT32,
maior ser o desperdcio de espao.
NTFS: sistema de arquivos que possui maiores recursos de segurana de dados e praticamente
inexiste desperdcio de espao.
Disquetes discos flexveis (unidade magntica) tamanho 1,44 MB
CD disco ptico (unidade ptica) tamanho 700 MB
CD-ROM: j vem gravado e serve apenas para leitura
CD-R: vem virgem e admite apenas uma gravao fechada, que pode ser executada em
partes mantendo a seo aberta.
CD-RW: vem virgem, porm admite vrias gravaes
DVD (unidade ptica) tamanhos de 4,7 ou 9,4 GB, entre outros
DVD-ROM: que j vem gravado e serve apenas para leitura
DVD-R: este tipo um dos que tem maior aceitao nos mais diversos aparelhos. a
melhor opo para a gravao de filmes, pois aceito por praticamente todos os DVDplayers, com exceo para alguns dos primeiros modelos. O DVD-R, assim como o seu
antecessor CD-R, s aceita gravao uma nica vez e, aps isso, seus dados no podem
ser apagados. Sua capacidade de armazenamento padro de 4,7 GB.
DVD-RW: equivalente ao CD-RW, pois permite a gravao e a regravao de dados.
A grande maioria dos DVD-players recentes so totalmente compatveis com DVD-RW,
mas exigem que a mdia esteja fechada para executar filmes. Mdia aberta significa
que voc pode inserir dados de maneira gradativa, como em um disquete. Porm,
se voc fech-la (isso feito atravs do software de gravao), a gravao de novas
informaes impossibilitada, sendo necessrio formatar o DVD-RW para reutiliz-lo.
Assim como seu irmo DVD-R, a capacidade de armazenamento padro do DVD-RW
de 4,7 GB.
Fita (unidade magntica) Vrios tamanhos 2, 4, 8, 12, 18, 120, 320 Gb
250
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PERIFRICOS DE ENTRADA
So chamados de perifricos de entrada os dispositivos utilizados para ativar comandos ou
inserir dados a serem processados pelo computador, como por exemplo:
Teclado
Mouse
Joiystick.
Caneta ptica
Scanner
Microfone
PERIFRICOS DE SADA
So perifricos de sada os dispositivos utilizados para exibir, armazenar ou enviar dados j
processados pelo computador, como por exemplo:
Impressora
Monitor de vdeo
Monitor de Vdeo com tecnologia touch screen.(entrada e sada)
Caixa de som
Plotter
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251
WINDOWS 7
A tela de boas-vindas
EDIES DO WINDOWS 7
252
Starter
Home Basic
A verso mais
simples
do
Windows 7.
Sem AERO.
Tarefas dirias
mais rpidas
e
o
seu
fundo de tela
personalizado.
Sem AERO.
Home
Premium
O
melhor
do Windows
7 em seu
co m p u ta d o r
pessoal
Professional
Enterprise
Ultimate
A
verso
ideal
para
quem utiliza
o computador
para
o
trabalho
S o m e n t e
comercializado
via contrato com
a Microsoft.
A verso
m a i s
completa
d
o
Windows 7
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REA DE TRABALHO
A rea de trabalho a principal rea exibida na tela quando voc liga o computador e faz logon
no Windows. Ela serve de superfcie para o seu trabalho, como se fosse o tampo de uma mesa
real. Quando voc abre programas ou pastas, eles so exibidos na rea de trabalho. Nela,
tambm possvel colocar itens, como arquivos e pastas, e organiz-los como quiser.
A rea de trabalho definida s vezes de forma mais abrangente para incluir a barra de tarefas.
A barra de tarefas fica na parte inferior da tela. Ela mostra quais programas esto em execuo
e permite que voc alterne entre eles. Ela tambm contm o boto Iniciar
, que pode ser
usado para acessar programas, pastas e configuraes do computador.
Se voc clicar duas vezes em um cone da rea de trabalho, o item que ele representa ser
iniciado ou aberto.
Adicionando e removendo cones da rea de trabalho
Voc pode escolher os cones que sero exibidos na rea de trabalho, adicionando ou
removendo um cone a qualquer momento. Algumas pessoas preferem uma rea de trabalho
limpa, organizada, com poucos cones (ou nenhum). Outras preferem colocar dezenas de
cones na rea de trabalho para ter acesso rpido a programas, pastas e arquivos usados com
frequncia.
Se quiser obter acesso fcil da rea de trabalho a seus programas ou arquivos favoritos, crie
atalhos para eles. Um atalho um cone que representa um link para um item, em vez do item
em si. Quando voc clica em um atalho, o item aberto. Se voc excluir um atalho, somente
ele ser removido, e no o item original. possvel identificar atalhos pela seta no cone
correspondente.
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253
Movendo cones
O Windows empilha os cones em colunas no lado esquerdo da rea de trabalho, mas voc no
precisa se prender a essa disposio. Voc pode mover um cone arrastando-o para um novo
local na rea de trabalho.
Tambm pode fazer com que o Windows organize automaticamente os cones. Clique com o
boto direito do mouse em uma parte vazia da rea de trabalho, clique em Exibir e em Organizar
cones automaticamente. O Windows empilha os cones no canto superior esquerdo e os
bloqueia nessa posio. Para desbloquear os cones e tornar a mov-los novamente, clique outra
vez em Organizar cones automaticamente, apagando a marca de seleo ao lado desta opo.
254
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Por padro, o Windows espaa os cones igualmente em uma grade invisvel. Para colocar os
cones mais perto ou com mais preciso, desative a grade. Clique com o boto direito do mouse
em uma parte vazia da rea de trabalho, aponte para Exibir e clique em Alinhar cones
grade. Repita essas etapas para reativar a grade.
LIXEIRA
Quando voc no precisar mais de um arquivo, poder remov-lo do computador para ganhar
espao e impedir que o computador fique congestionado com arquivos indesejados. Para
excluir um arquivo, abra a respectiva pasta ou biblioteca e selecione o arquivo. Pressione a
tecla Delete no teclado e, na caixa de dilogo Excluir Arquivo, clique em Sim.
Um arquivo excludo armazenado temporariamente na Lixeira. Pense nela como uma rede
de segurana que lhe permite recuperar pastas ou arquivos excludos por engano. De vez em
quando, voc deve esvaziar a Lixeira para recuperar o espao usado pelos arquivos indesejados
no disco rgido.
Se tiver certeza de que no precisar mais dos itens excludos, poder esvaziar a Lixeira. Ao fazer
isso, excluir permanentemente os itens e recuperar o espao em disco por eles ocupado.
Regra: Ao recuperar um arquivo da Lixeira ele SEMPRE ser colocado no mesmo local onde foi
excludo.
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255
Em situaes normais, todos os arquivos so enviados para Lixeira, mas existe algumas
excees:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
GADGETS
O Windows contm miniprogramas chamados Gadgets que oferecem informaes rpidas e
acesso fcil a ferramentas usadas com frequncia. Por exemplo, voc pode usar Gadgets para
exibir uma apresentao de slides ou exibir manchetes atualizadas continuamente. Alguns
Gadgets includos no Windows 7 so: Apresentao de Slides , Calendrio, Conversor de
Moedas, Manchetes do Feed, Medidor de CPU, Quebra-cabeas de Imagens, Relgio e Tempo.
MENU INICIAR
O Menu Iniciar o porto de entrada para programas, pastas e configuraes do computador.
Ele se chama menu, pois oferece uma lista de opes, exatamente como o menu de um
restaurante. E como a palavra "iniciar" j diz, o local onde voc iniciar ou abrir itens.
Use o menu Iniciar para fazer as seguintes atividades comuns:
Iniciar programas
Abrir pastas usadas com frequncia (bibliotecas)
Pesquisar arquivos, pastas e programas
Ajustar configuraes do computador (Painel de Controle)
Obter ajuda com o sistema operacional Windows
Desligar o computador ou fazer logoff do Windows ou alternar para outra conta de usurio
256
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Para abrir o Menu Iniciar, clique no boto Iniciar no canto inferior esquerdo da tela, ou
pressione a tecla de logotipo do Windows no teclado.
O Menu Iniciar tem duas partes bsicas:
O painel esquerdo grande mostra uma lista breve de programas no computador. Pode haver
variaes na aparncia dessa lista porque o fabricante do computador tem autonomia para
personaliz-la. Clique em Todos os Programas para exibir uma lista completa de programas
(mais informaes adiante). Na parte inferior do painel esquerdo est a caixa de pesquisa,
que permite que voc procure programas e arquivos no computador digitando os termos
de pesquisa.
O painel direito d acesso a pastas, arquivos, configuraes e recursos mais usados. Nele
tambm possvel fazer logoff do Windows ou desligar o computador.
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257
Se voc clicar em um dos cones de programa, ele ser inicializado e o menu Iniciar ser fechado.
O que h dentro das pastas? Mais programas. Clique em Acessrios, por exemplo, e uma lista
de programas armazenados nessa pasta aparecer. Clique em qualquer programa para abri-lo.
Para voltar aos programas que voc viu quando abriu o menu Iniciar pela primeira vez, clique
em Voltar perto da parte inferior do menu.
Se voc no tiver certeza do que um programa faz, mova o ponteiro sobre o respectivo cone ou
nome. Aparecer uma caixa com uma descrio do programa. Por exemplo, a ao de apontar
para a Calculadora exibe esta mensagem: "Executa tarefas aritmticas bsicas com uma
calculadora na tela". Isso funciona tambm para itens no painel direito do Menu Iniciar.
Voc notar que, com o tempo, as listas de programas no menu Iniciar vo sendo alteradas.
Isso acontece por dois motivos. Em primeiro lugar, quando voc instala novos programas, eles
so adicionados lista Todos os Programas. Em segundo lugar, o menu Iniciar detecta quais
programas voc usa mais e os substitui no painel esquerdo para acesso rpido.
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BARRA DE TAREFAS
A barra de tarefas aquela barra longa horizontal na parte inferior da tela. Diferentemente da
rea de trabalho, que pode ficar obscurecida devido s vrias janelas abertas, a barra de tarefas
est quase sempre visvel. Ela possui trs sees principais:
O boto Iniciar
A seo intermediria, que mostra quais programas e arquivos esto abertos e permite que
voc alterne rapidamente entre eles.
A rea de notificao, que inclui um relgio e cones (pequenas imagens) que comunicam o
status de determinados programas e das configuraes do computador.
No Windows XP, ao lado no Menu Iniciar aparecia a Barra de Inicializao Rpida que no
existe no Windows 7, pois agora temos a opo de Fixar os programas na Barra de Tarefas.
Como provvel que voc use a seo intermediria da barra de tarefas com mais frequncia,
vamos abord-la primeiro.
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259
a que a barra de tarefas entra em ao. Sempre que voc abre um programa, uma pasta ou
um arquivo, o Windows cria um boto na barra de tarefas correspondente a esse item. Esse
boto exibe um cone que representa o programa aberto. Na figura abaixo, dois programas
esto abertos (a Calculadora e o Campo Minado) e cada um tem seu prprio boto na barra de
tarefas.
Observe que o boto na barra de tarefas para o Campo Minado est realado. Isso indica que
o Campo Minado a janela ativa, ou seja, que est na frente das demais janelas abertas e que
voc pode interagir imediatamente com ele.
Para alternar para outra janela, clique no boto da barra de tarefas. Neste exemplo, se voc
clicar no boto da barra de tarefas referente Calculadora, sua janela ser trazida para frente.
Clicar em botes da barra de tarefas apenas uma das diversas formas de alternar entre janelas.
260
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Tambm possvel minimizar uma janela clicando no boto de minimizar, no canto superior
direito da janela.
Para restaurar uma janela minimizada (faz-la aparecer novamente na rea de trabalho), clique
no respectivo boto da barra de tarefas.
REA DE NOTIFICAO
A rea de notificao, na extrema direita da barra de tarefas, inclui um relgio e um grupo de
cones. Ela tem a seguinte aparncia:
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261
Quando voc mover o ponteiro para um determinado cone, ver o nome desse cone e o status
de uma configurao. Por exemplo, apontar para o cone de volume
mostrar o nvel de
volume atual do computador. Apontar para o cone de rede informar se voc est conectado
a uma rede, qual a velocidade da conexo e a intensidade do sinal.
Na rea de Notificao temos um recurso novo do Windows 7, a Central de Aes. Ela um
local central para exibir alertas e tomar providncias que podem ajudar a executar o Windows
uniformemente. A Central de Aes lista mensagens importantes sobre configuraes de
segurana e manuteno que precisam da sua ateno. Os itens em vermelho na Central de Aes
so rotulados como Importante e indicam problemas significativos que devem ser resolvidos
logo, como um programa antivrus que precisa ser atualizado. Os itens em amarelo so tarefas
sugeridas que voc deve considerar executar, como tarefas de manuteno recomendadas.
Em geral, o clique simples em um cone na rea de notificao abre o programa ou a configurao
associada a ele. Por exemplo, a ao de clicar uma vez no cone de volume abre os controles de
volume. O clique simples no cone de rede abre a Central de Rede e Compartilhamento.
De vez em quando, um cone na rea de notificao exibir uma pequena janela pop-up
(denominada notificao) para inform-lo sobre algo. Por exemplo, depois de adicionar um
novo dispositivo de hardware ao seu computador, provvel que voc veja o seguinte:
A rea de notificao exibe uma mensagem depois que o novo hardware instalado
Clique no boto Fechar no canto superior direito da notificao para descart-la. Se voc no
fizer nada, a notificao desaparecer aps alguns segundos.
Para evitar confuso, o Windows oculta cones na rea de notificao quando voc fica um
tempo sem us-los. Se os cones estiverem ocultos, clique no boto Mostrar cones ocultos
para exibi-los temporariamente.
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DESLIGANDO O COMPUTADOR
Quando voc termina de usar o computador, importante deslig-lo corretamente no apenas
para economizar energia, mas tambm para garantir que os dados sejam salvos e para ajudar
a mant-lo mais seguro. H trs maneiras de desligar o computador: pressionando o boto
liga/desliga do computador, usando o boto Desligar no Menu Iniciar e, caso tenha um laptop,
fechando a tampa.
e, no canto inferior
Quando voc clicar em Desligar, o computador fechar todos os programas abertos, juntamente
com o prprio Windows, para em seguida desligar completamente o computador e a tela. O
desligamento no salva seu trabalho; portanto, primeiro salve seus arquivos.
Nesse caso, ao se clicar no boto Desligar, o Windows instala as atualizaes e desliga seu
computador.
A ao de iniciar o computador aps seu desligamento demora mais do que inici-lo quando
ele est em modo de suspenso.
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263
Quando desligar
Ainda que colocar o computador em suspenso seja uma maneira rpida de deslig-lo e a
melhor opo para retomar o trabalho rapidamente, h situaes em que necessrio desliglo completamente:
Ao adicionar ou atualizar hardware no interior do computador (por exemplo, instalar
memria, disco rgido, placa de som ou placa de vdeo). Desligue o computador e
desconecte-o da fonte de energia antes de prosseguir com a atualizao.
Ao se adicionar uma impressora, um monitor, uma unidade externa ou outro dispositivo
de hardware que no se conecta a uma porta USB ou IEEE 1394 no computador. Desligue o
computador antes de conectar o dispositivo.
Ao adicionar hardware que usa um cabo USB, no necessrio desligar o computador primeiro.
A maioria dos dispositivos mais novos usa cabos USB. Esta a aparncia de um cabo USB:
Cabo USB
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Barra de ttulo. Exibe o nome do documento e do programa (ou o nome da pasta, se voc
estiver trabalhando em uma pasta).
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265
Botes Minimizar, Maximizar e Fechar. Estes botes permitem ocultar a janela, alarg-la
para preencher a tela inteira e fech-la, respectivamente (mais detalhes sobre eles em
breve).
Barra de menus. Contm itens nos quais voc pode clicar para fazer escolhas em um
programa.
Barra de rolagem. Permite rolar o contedo da janela para ver informaes que esto fora
de viso no momento.
Bordas e cantos. possvel arrast-los com o ponteiro do mouse para alterar o tamanho da
janela.
Outras janelas podem ter botes, caixas ou barras adicionais, mas normalmente tambm tm
as partes bsicas.
ou clique duas
Para retornar uma janela maximizada ao tamanho anterior, clique em seu boto Restaurar
(ele exibido no lugar do boto Maximizar). ou clique duas vezes na barra de ttulo da
janela.
Para redimensionar uma janela (torn-la menor ou maior), aponte para qualquer borda ou
canto da janela. Quando o ponteiro do mouse mudar para uma seta de duas pontas (veja a
figura abaixo), arraste a borda ou o canto para encolher ou alargar a janela.
266
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Para fazer uma janela minimizada aparecer novamente na rea de trabalho, clique em seu
respectivo boto da barra de tarefas. A janela aparecer exatamente como estava antes de ser
minimizada.
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267
Colocar o cursor sobre o boto de uma janela na barra de tarefas exibe uma visualizao da janela
Observao: Para visualizar miniaturas, seu computador deve oferecer suporte ao Aero.
Usando Alt+Tab. Voc pode alternar para a janela anterior pressionando Alt+Tab, ou percorrer
todas as janelas abertas e a rea de trabalho mantendo pressionada a tecla Alt e pressionando
repetidamente a tecla Tab. Solte Alt para mostrar a janela selecionada.
Usando o Aero Flip 3D. O Aero Flip 3D organiza as janelas em uma pilha tridimensional para
permitir que voc as percorra rapidamente. Para usar o Flip 3D:
1. Mantenha pressionada a tecla de logotipo do Windows e pressione Tab para abrir o Flip 3D.
2. Enquanto mantm pressionada a tecla de logotipo do Windows, pressione Tab
repetidamente ou gire a roda do mouse para percorrer as janelas abertas. Voc tambm
pode pressionar Seta para a Direita ou Seta para Baixo para avanar uma janela, ou
pressionar Seta para a Esquerda ou Seta para Cima para retroceder uma janela.
3. Solte a tecla de logotipo do Windows para exibir a primeira janela da pilha ou clique em
qualquer parte da janela na pilha para exibir essa janela.
Aero Flip 3D
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Organize as janelas em cascata ( esquerda), lado a lado ( direita) ou em uma pilha vertical (no centro)
Para escolher uma dessas opes, abra algumas janelas na rea de trabalho, clique com o boto
direito do mouse em uma rea vazia da barra de tarefas e clique em Janelas em cascata,
Mostrar janelas empilhadas ou Mostrar janelas lado a lado.
O recurso Ajustar redimensiona automaticamente as janelas quando voc as move ou ajusta
na borda da tela. Voc pode usar o Ajustar para organizar janelas lado a lado, expandir janelas
verticalmente ou maximizar uma janela.
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Arraste uma janela para o lado da rea de trabalho para expandi-la at metade da tela.
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CAIXAS DE DILOGO
Uma caixa de dilogo um tipo especial de janela que faz uma pergunta, fornece informaes
ou permite que voc selecione opes para executar uma tarefa. Voc ver caixas de dilogo
com frequncia quando um programa ou o Windows precisar de uma resposta sua antes de
continuar.
Uma caixa de dilogo aparecer se voc sair de um programa sem salvar o trabalho
Ao contrrio das janelas comuns, a caixa de dilogo no pode ser maximizada, minimizadas ou
redimensionadas, mas podem ser movidas.
Uma pasta um continer que pode ser usado para armazenar arquivos. Se voc tivesse
centenas de arquivos em papel em sua mesa, seria quase impossvel encontrar um arquivo
especfico quando voc dele precisasse. por isso que as pessoas costumam armazenar os
arquivos em papel em pastas dentro de um arquivo convencional. As pastas no computador
funcionam exatamente da mesma forma. Veja a seguir alguns cones de pasta comuns:
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As pastas tambm podem ser armazenadas em outras pastas. Uma pasta dentro de uma pasta
chamada subpasta. Voc pode criar quantas subpastas quiser, e cada uma pode armazenar
qualquer quantidade de arquivos e subpastas adicionais.
WINDOWS EXPLORER
Windows Explorer (literalmente do ingls "Explorador do Windows", nome pelo qual
encontrado na verso portuguesa de todas as verses do Windows) um gerenciador de
arquivos e pastas do sistema operacional Windows. Ou seja, utilizado para a cpia, excluso,
organizao, movimentao e todas as atividades de gerenciamento de arquivos, podendo
tambm ser utilizado para a instalao de programas.
Seu cone uma pasta (diretrio) amarela e o nome de seu arquivo Explorer.exe, o qual
normalmente se encontra em C:\Windows. Para encontrar esse programa, clique no boto
"Iniciar", em seguida, em Programas e em Acessrios, l estar o Windows Explorer. Tambm
pode ser aberto clicando no cone Computador do Menu Iniciar.
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Partes da janela
Painel
navegao
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Funo
de
Botes Voltar e
Avanar
Barra
ferramentas
de
Barra
endereos
de
Use a barra de endereos para navegar para uma pasta ou biblioteca diferente
ou voltar anterior.
Painel
biblioteca
de
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Ttulos de coluna
Use os ttulos de coluna para alterar a forma como os itens na lista de arquivos
so organizados. Por exemplo, voc pode clicar no lado esquerdo do cabealho
da coluna para alterar a ordem em que os arquivos e as pastas so exibidos ou
pode clicar no lado direito para filtrar os arquivos de maneiras diversas.
Lista de arquivos
aqui que o contedo da pasta ou biblioteca atual exibido. Se voc usou a caixa
de pesquisa para localizar um arquivo, somente os arquivos que correspondam
a sua exibio atual (incluindo arquivos em subpastas) sero exibidos.
Caixa de Pesquisa
Digite uma palavra ou frase na caixa de pesquisa para procurar um item na pasta
ou biblioteca atual. A pesquisa inicia assim que voc comea a digitar. Portanto,
quando voc digitar B, por exemplo, todos os arquivos cujos nomes iniciarem
com a letra B aparecero na lista de arquivos
Painel de detalhes
Painel
visualizao
de
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Se voc clicar na seta no lado direito do boto Modos de Exibio, ter mais opes. Mova
o controle deslizante para cima ou para baixo para ajustar o tamanho dos cones das pastas
e dos arquivos. Voc poder ver os cones alterando de tamanho enquanto move o controle
deslizante.
Em bibliotecas, voc pode ir alm, organizando seus arquivos de diversas maneiras. Por
exemplo, digamos que voc deseja organizar os arquivos na biblioteca Msicas por gnero
(como Jazz e Clssico):
1. Clique no boto Iniciar
LOCALIZANDO ARQUIVOS
No Windows 7, voc encontra mais coisas em mais lugares documentos, e-mails, msicas e
com mais rapidez na Pesquisa do Windows (Windows Search).
Comece a digitar na caixa de pesquisa do Menu Iniciar, e voc ver instantaneamente uma lista
de arquivos relevantes no seu PC. Voc pode pesquisar digitando o nome do arquivo ou com
base em marcas, no tipo de arquivo e at no contedo. Para ver ainda mais correspondncias,
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clique em uma categoria nos resultados, como Documentos ou Imagens, ou clique em Ver mais
resultados. Seus termos de pesquisa sero destacados para facilitar o exame da lista.
Poucas pessoas armazenam todos os seus arquivos em um lugar hoje em dia. Ento, o Windows
7 tambm projetado para procurar em discos rgidos externos, PCs em rede e bibliotecas. A
pesquisa mostrou muitos resultados? Agora voc pode filtr-los instantaneamente por data,
tipo de arquivo e outras categorias teis.
Dependendo da quantidade de arquivos que voc tem e de como eles esto organizados,
localizar um arquivo pode significar procurar dentre centenas de arquivos e subpastas; uma
tarefa nada simples. Para poupar tempo e esforo, use a caixa de pesquisa para localizar o
arquivo, programa ou e-mail.
A caixa de pesquisa tambm est localizada na parte superior de cada janela. Para localizar um
arquivo, abra a pasta ou biblioteca mais provvel como ponto de partida para sua pesquisa,
clique na caixa de pesquisa e comece a digitar. A caixa de pesquisa filtra o modo de exibio
atual com base no texto que voc digita.
A caixa de pesquisa
A caixa de pesquisa tambm est localizada na parte superior de cada janela. Para localizar um
arquivo, abra a pasta ou biblioteca mais provvel como ponto de partida para sua pesquisa,
clique na caixa de pesquisa e comece a digitar. A caixa de pesquisa filtra o modo de exibio
atual com base no texto que voc digita.
Se voc estiver pesquisando um arquivo com base em uma propriedade (como o tipo do
arquivo), poder refinar a pesquisa antes de comear a digitar. Basta clicar na caixa de pesquisa
e depois em uma das propriedades exibidas abaixo dessa caixa. Isso adicionar um filtro de
pesquisa (como "tipo") ao seu texto de pesquisa, fornecendo assim resultados mais precisos
Caso no esteja visualizando o arquivo que est procurando, voc poder alterar todo o escopo
de uma pesquisa clicando em uma das opes na parte inferior dos resultados da pesquisa. Por
exemplo, caso pesquise um arquivo na biblioteca Documentos, mas no consiga encontr-lo,
voc poder clicar em Bibliotecas para expandir a pesquisa s demais bibliotecas.
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Ao usar o mtodo arrastar e soltar, note que algumas vezes o arquivo ou a pasta copiado e,
outras vezes, ele movido. Se voc estiver arrastando um item entre duas pastas que esto no
mesmo disco rgido, os itens sero movidos para que duas cpias do mesmo arquivo ou pasta
no sejam criadas no mesmo local. Se voc estiver arrastando o item para um pasta que esteja
em outro local (como um local de rede) ou para uma mdia removvel (como um CD), o item
ser copiado.
A maneira mais fcil de organizar duas janelas na rea de trabalho usar a funo Aero Snap
(ou Ajustar).
Se voc copiar ou mover um arquivo ou pasta para uma biblioteca, ele ser armazenado no
local de salvamento padro da biblioteca. Para saber como personalizar o local de salvamento
padro de uma biblioteca.
Outra forma de copiar ou mover um arquivo arrastando-o da lista de arquivos para uma pasta
ou biblioteca no painel de navegao. Com isso, no ser necessrio abrir duas janelas distintas.
ARQUIVOS E EXTENSES
Uma extenso de nome de arquivo um conjunto de caracteres que ajuda Windows a entender
qual tipo de informao est em um arquivo e qual programa deve abri-lo. Ela chamada de
extenso porque aparece no final do nome do arquivo, aps um ponto. No nome de arquivo
meuarquivo.txt, a extenso txt. Ela diz ao Windows que esse um arquivo de texto que pode
ser aberto por programas associados a essa extenso, como WordPad ou Bloco de Notas.
Extenses de arquivos mais comuns:
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FERRAMENTAS DO SISTEMA
AS ferramentas do sistema podem ser localizadas diretamente atravs da opo Pesquisar ao
clicando no Menu Iniciar, Todos os Programas, Acessrios, Ferramentas do Sistema.
Limpeza de disco
A Limpeza de Disco uma forma conveniente de excluir arquivos que no so mais necessrios
e liberar espao no disco rgido do computador. Para liberar espao no disco rgido, a Limpeza
de Disco localiza e remove arquivos temporrios no computador quando voc decide que no
os quer mais. Agendar a Limpeza de Disco para que seja executada regularmente evita que
voc precise se lembrar de fazer isso.
Essa ferramenta s permite que voc exclua arquivos que no sejam fundamentais para o
sistema operacional. Em termos gerais voc pode selecionar todas as opes apresentadas.
Observe que no topo, aparece a quantidade de espao em disco que pode ser liberada.
Com a Limpeza de Disco, tambm possvel entrar na ferramenta para desinstalao de programas
instalados ou limpar os pontos de restaurao antigos, mantendo sempre o mais recente.
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Desfragmentador de disco
Desfragmentao de disco o processo de consolidao de dados fragmentados em um volume
(como um disco rgido ou um dispositivo de armazenamento removvel) para que ele funcione
de forma mais eficiente.
A fragmentao ocorre em um volume ao longo do tempo medida que voc salva, altera
ou exclui arquivos. As alteraes que voc salva em um arquivo geralmente so armazenadas
em um local do volume diferente do arquivo original. Isso no muda o local em que o arquivo
aparece no Windows apenas o local em que os pedaos de informaes que compem o
arquivo so armazenados no volume em si. Com o tempo, tanto o arquivo quanto o volume
em si se tornam fragmentados, e o computador fica mais lento por ter que procurar em locais
diferentes para abrir um nico arquivo.
O Desfragmentador de Disco uma ferramenta que reorganiza os dados no volume e rene
dados fragmentados para que o computador trabalhe de forma mais eficiente. executado
por agendamento para que voc no tenha que se lembrar de execut-lo, embora ainda seja
possvel execut-lo manualmente ou alterar o agendamento usado.
Firewall do Windows
Firewall um software ou hardware que verifica informaes vindas da Internet ou de uma
rede, rejeitando-as ou permitindo que elas passem e entrem no seu computador, dependendo
das configuraes definidas. Com isso, o firewall pode ajudar a impedir o acesso de hackers e
software mal-intencionado ao seu computador.
O Firewall do Windows vem incorporado ao Windows e ativado automaticamente.
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Agendador de tarefas
Agenda a execuo automtica de programas ou outras tarefas. Se voc costuma usar um
determinado programa regularmente, poder usar o Assistente de Agendador de Tarefas para
criar uma tarefa que abre o programa para voc automaticamente de acordo com a agenda que
voc escolher. Por exemplo, se voc usa um programa financeiro em um determinado dia de
cada ms, poder agendar uma tarefa que abra o programa automaticamente para que voc
no corra o risco de esquecer.
Voc deve estar com logon de administrador para executar essas etapas. Se no tiver efetuado
logon como administrador, voc s poder alterar as configuraes que se aplicarem sua
conta de usurio.
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Pontos de Restaurao
O ponto de restaurao uma representao de um estado armazenado dos arquivos do
sistema de seu computador. Voc pode usar um ponto de restaurao para restaurar arquivos
do sistema do computador para um ponto anterior no tempo. Os pontos de restaurao so
criados automaticamente pela Restaurao do Sistema semanalmente e quando a Restaurao
do Sistema detecta o comeo de uma alterao no computador, como ao instalar um programa
ou driver.
Os backups de imagem do sistema armazenados em discos rgidos tambm podem ser usados
para Restaurao do Sistema, assim como os pontos de restaurao criados pela proteo do
sistema. Mesmo que os backups de imagem do sistema tenham seus arquivos de sistema e
dados pessoais, os seus arquivos de dados no sero afetados pela Restaurao do Sistema.
A Restaurao do Sistema pode ser configurada clicando no menu Iniciar, Painel de Controle,
Sistema, Proteo do Sistema e envolve tambm a funcionalidade chamada Verses Anteriores
dos Arquivos.
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INSTALAO DE PROGRAMAS
A maneira como voc adiciona um programa depende de onde esto localizados os arquivos
de instalao do programa. Normalmente, os programas so instalados de um CD ou DVD, da
Internet ou de uma rede.
Para instalar um programa de um CD ou DVD, insira o disco no computador e siga as instrues
na tela. Se voc for solicitado a informar uma senha de administrador ou sua confirmao,
digite a senha ou fornea a confirmao.
Muitos programas instalados de CDs ou DVDs abrem um assistente de instalao do programa
automaticamente. Nesses casos, a caixa de dilogo Reproduo Automtica ser exibida e voc
poder optar por executar o assistente.
Se um programa no iniciar a instalao automaticamente, consulte as informaes que
o acompanham. Elas provavelmente fornecero instrues para instalar o programa
manualmente. Se no conseguir acessar as informaes, voc poder navegar pelo disco e abrir
o arquivo de instalao do programa, normalmente chamado de Setup.exe ou Install.exe.
Para instalar um programa da Internet, no navegador da Web, clique no link do programa. Para
instalar o programa imediatamente, clique em Abrir ou Executar e siga as instrues na tela. Se
voc for solicitado a informar uma senha de administrador ou sua confirmao, digite a senha
ou fornea a confirmao.
Para instalar o programa mais tarde, clique em Salvar e baixe o arquivo de instalao para o
computador. Quando estiver pronto para instalar o programa, clique duas vezes no arquivo e
siga as instrues na tela. Essa uma opo mais segura, pois voc pode verificar se h vrus no
arquivo de instalao antes de continuar.
Para desinstalar um programa utilize o cone Programas e recursos do Painel de Controle.
Selecione o programa e clique na opo Desinstalar.
Observao: Ao baixar e instalar programas da Internet, assegure-se de que confia no
fornecedor do programa e no site que o est oferecendo.
INTRODUO IMPRESSO
Voc pode imprimir praticamente qualquer coisa no Windows: documentos, imagens, pginas
da Web ou emails.
O que DPI?
DPI (Dots per Inch, pontos por polegada) uma medida de resoluo de uma impressora. O
DPI determina a nitidez e o detalhamento do documento ou da imagem. um dos pontos
importantes a serem avaliados ao comprar uma nova impressora.
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Impressoras a laser
As impressoras a laser usam toner, uma substncia fina em p, para reproduzir texto e
elementos grficos. Elas podem imprimir em preto e branco ou colorido, embora os modelos
coloridos sejam geralmente mais caros. Uma impressora a laser que imprime apenas em preto
e branco pode ser chamada de impressora monocromtica.
As impressoras a laser geralmente tm bandejas de papel maiores do que as impressoras a jato de
tinta, de modo que no preciso adicionar papel com tanta frequncia. Elas tambm imprimem
mais rpido (mais pginas por minuto) do que a maioria das impressoras a jato de tinta. Alm
disso, os cartuchos de toner de impressoras a laser normalmente duram mais. Dependendo do
seu volume de impresso, pode ser mais econmico comprar uma impressora a laser.
Impressora a laser
Impressoras multifuncionais
Uma das categorias de maior crescimento entre as impressoras a Multifuncional (MFP),
tambm chamadas de impressoras tudo em um (AIO All in one). Como o nome j diz, so
dispositivos que fazem tudo: imprimem, digitalizam fotos, fazem fotocpias e at mesmo
enviam fax.
Qual a diferena entre AIO e MFP? Normalmente, nenhuma. Porm, alguns dispositivos
vendidos como impressoras multifuncionais so maiores e criados para uso em escritrios.
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Multifuncional
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Imprimindo no Windows
O Windows conta com diversos mtodos de impresso. O mtodo escolhido depende do que
voc quer imprimir.
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Nmero de cpias. Imprima mais de uma cpia do documento, imagem ou arquivo. Marque
a caixa de seleo Agrupar para imprimir todo o documento antes de passar para a prxima
cpia.
Orientao da pgina. Tambm chamada de layout da pgina. Escolha entre uma pgina na
vertical (Retrato) ou uma pgina na horizontal (Paisagem).
Tamanho do papel. Selecione tamanhos de papel diferentes.
Sada ou fonte de papel. Tambm chamada de destino de sada ou bandeja de papel.
Selecione uma bandeja de papel. Isso principalmente til se voc carregar cada bandeja
com um tamanho de papel diferente.
Impresso em frente e verso. Tambm chamada de impresso duplex ou dos dois lados.
Selecione essa opo para imprimir nos dois lados de uma folha.
Imprimir em cores. Escolha entre impresso preto e branco e colorida.
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A fila de impresso
Resoluo de Tela
Resoluo de tela se refere clareza com que textos e imagens so exibidos na tela. Em
resolues mais altas, como 1600 x 1200 pixels, os itens parecem mais ntidos. Tambm
parecem menores, para que mais itens possam caber na tela. Em resolues mais baixas, como
800 x 600 pixels, cabem menos itens na tela, mas eles parecem maiores.
A resoluo que voc pode usar depende das resolues a que seu monitor oferece suporte.
Os monitores CRT normalmente tm resoluo de 800 600 ou 1024 768 pixels e funcionam
bem em resolues diferentes. Monitores LCD (tambm chamados de monitores de tela plana)
e telas de laptop geralmente oferecem suporte a resolues mais altas e funcionam melhor em
uma resoluo especfica.
Quanto maior o monitor, normalmente maior a resoluo a que ele oferece suporte. Poder ou
no aumentar a resoluo da tela depende do tamanho e da capacidade do monitor e do tipo
de placa de vdeo instalada.
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PAINEL DE CONTROLE
Voc pode usar o Painel de Controle para alterar as configuraes
do Windows. Essas configuraes controlam quase tudo a
respeito do visual e do funcionamento do Windows, e voc pode
us-las para configurar o Windows da melhor forma para voc.
Existem duas formas de visualizar os cones: Por categoria ou por cones, e estes podem ser
grandes ou pequenos. A quantidade de cones varia de computador para computador, pois
depende dos programas instalados. Em termos gerais h entre 40 e 50 cones e estes so
distribudos em 8 categorias: Sistema e Segurana, Rede e Internet, Hardware e Sons, Programas,
Contas de Usurio, Aparncia e Personalizao, Facilidade de Acesso e Relgio Idioma e Regio.
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Mouse Permite alterar algumas configuraes do mouse como inverter os botes, definir a
velocidade para o duplo clique, escolher a funo da Roda (Scroll) entre outras.
* Opes da Internet Funo idntica a clicar em Ferramentas e escolher a Opes de Internet
dentro do Internet Explorer. Os detalhes so abordados no contedo relacionado ao Internet
Explorer.
* Opes de Energia Apresenta ao usurio as opes para gerenciamento de energia e
tambm opes em relao bateria para notebooks. O Windows traz trs planos de energia,
Equilibrado (padro), Economia de energia e Alto desempenho (vem oculto). Em cada um destes
planos existem inmeras configuraes, como: Esmaecer vdeo (somente notebooks), Desligar
vdeo, Suspender atividade do computador e Ajustar brilho do plano (somente notebooks).
outros locais e novos tipos de arquivos a serem indexados e ento, trazer mais rapidamente os
resultados das pesquisas do Windows.
Opes de Pasta Funo idntica a clicar Organizar e escolher a opo Opes de pasta e
pesquisa no Windows Explorer. Neste item podemos fazer diversas configuraes no Windows
Explorer. As mais comuns so utilizadas na guia Modo de Exibio e so elas: Ocultar as
extenses dos tipos de arquivos conhecidos e Mostrar arquivos, pastas e unidades ocultas.
* Personalizao Permite alterao nas configuraes da rea de Trabalho como Temas,
Plano de Fundo, Proteo de Tela, cones da rea de Trabalho entre outros.
** Programas e Recursos Esse cone possibilita a ativao ou desativao do componentes
no Windows e a desinstalao de programas instalados. Por exemplo, o Internet Explorer que
vem com o Windows 7 um componente, e no um programa. Desta forma, para retir-lo do
computador necessrio desativar o recurso Internet Explorer.
* Programas Padro Funo idntica a clicar no Menu Iniciar e escolher a opo Programas
Padro. Utilizado para escolher o programa que ir ser utilizado, quando um documento ou
link for aberto. Por exemplo, ao clicar em um arquivo com e extenso .doc, pode-se definir o
Microsoft Word ou o BrOffice Writer para abrir esse arquivo.
* Recuperao Funo idntica a clicar no Menu Iniciar, Todos os Programas, Acessrios,
Ferramentas do Sistema e escolher a opo Restaurao do Sistema. Utilizado para solucionar
diversos problemas do sistema, permitindo restaurar o computador a um estado anterior.
* Regio e Idioma Permite configuraes do formato de data, hora e moeda e configurao
do layout do teclado (configurar o teclado com ou sem a letra ).
** Sistema cone bastante importante pois traz vrias informaes. Permite identificar
a edio do Windows 7 (Started, Home Basic entre outras e o tipo de sistema: 32bits ou 64
bits), permite identificar se o computador pertence uma rede corporativa ou rede domstica
(domnio ou grupo de trabalho), traz informaes sobre a quantidade de memria RAM e o
nome do processador. Nesse cone tambm temos acesso ao Gerenciador de Dispositivos
(traz uma lista de todos os componentes de hardware instalados no computador), ou
Configuraes remotas (local onde se configura a Assistncia Remota e rea de Trabalho
Remota, configuraes que definem se o acesso remoto ser permitido ou no e os usurios
que tero acesso), Proteo do sistema (gerenciamento das configuraes da Recuperao
do Sistema, abordado anteriormente nesta apostila) e Configuraes Avanadas do sistema
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293
Questes
( ) Errado
( ) Errado
( ) Errado
Modo de Segurana.
Windows Update.
Atualizao Simplificada.
Windows Center.
Windows Manager.
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De forma alternativa, essa ao pode ser executada quando se aciona a tecla de logotipo do
Windows no teclado ou por meio da execuo do seguinte atalho de teclado:
a)
b)
c)
d)
Alt + Esc.
Alt + F5.
Ctrl + Esc.
Ctrl + F5.
( ) Errado
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Acesse o link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo
para ter acesso gratuito aos simulados online. E ainda, se for assinante da Casa das
Questes, poder assistir ao vdeo da explicao do professor.
http://acasadasquestoes.com.br/simulados/resolver/H1086657
Gabarito:1. (3863) Errado2. (5488) C3. (5493) D4. (3862) Certo5. (3860) Errado6. (3315) B7. (3320) C
8. (3853) Errado9. (3262) B
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Alguns Conceitos
ENDEREO IP Cada host, ou seja, cada computador ou equipamento que faz parte de uma
rede deve ter um endereo pelo qual identificado nela. Em uma rede TCP/IP, todos os hosts
tm um endereo IP.
O endereo IP poder ser fixo ou dinmico.
IP FIXO Ser um IP Fixo quando o administrador da rede atribui um nmero ao equipamento.
Esse nmero permanecer registrado no equipamento mesmo quando ele estiver desligado.
IP DINMICO - Este IP no ser atribudo pelo administrador da rede e sim por meio de um
software chamado DHCP (Dinamic Host Configuration Protocol) que tem como funo a
atribuio de IP a cada equipamento que se conectar rede.
Neste tipo de IP, quando o equipamento for desconectado da rede, perder o seu nmero e s
obter um novo ou o mesmo nmero quando se conectar novamente. o tipo de IP utilizado
pelos provedores quando um usurio se conecta a Internet.
Observao:
O endereo IP de cada host na mesma rede dever ser exclusivo; pois, caso contrrio,
gerar um conflito de rede.
LOGIN A cada usurio ser atribuda pelo administrador da rede uma identificao tambm
chamada de LOGIN (nome de usurio). O login dever ser exclusivo; pois, caso contrrio, gerar
um conflito de rede.
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LOGON o processo de se conectar a uma rede. Iniciar uma sesso de trabalho em uma rede.
LOGOFF OU LOGOUT o processo de se desconectar de uma rede. Encerrar uma sesso de
trabalho em uma rede.
Internet
Internet uma rede mundial de computadores. Interliga desde computadores de bolso at
computadores de grande porte.
Browser ou Navegador: um programa que permite a fcil navegao na Internet para acessar
todos os servios. O programa permite o acesso e a navegao por interfaces grficas (cones),
traduzindo-as em comando de forma transparente para o usurio.
Os navegadores mais comuns so: Internet Explorer; Mozilla Firefox; Google Chrome; Safari;
Netscape; Opera.
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de servio (QoS) de ponta a ponta (ponto-a-ponto) de alta segurana para permitir oferecer
servios de qualquer tipo, a qualquer momento e em qualquer lugar.
FTTH: (Fiber To The Home), uma tecnologia de interligao de residncias atravs de fibra
pticas para o fornecimento de servios de TV digital, Radio Digital, acesso Internet e telefonia.
A fibra ptica levada at as residncias, em substituio aos cabos de cobre ou cabos coaxiais
(utilizados em televiso a cabo). As residncias so conectadas a um ponto de presena da
operadora de servios de telecomunicaes. Em 2013 algumas operadoras passaram a oferecer
velocidade de 150 Mbps a custos bem acessveis.
DNS
DNS, abreviatura de Domain Name System (Sistema de Nomes de Domnio), um sistema de
gerenciamento de nomes de domnios, que traduz o endereo nominal digitado no navegador
para o endereo numrico (IP) do site. O nome de domnio foi criado com o objetivo de facilitar
a memorizao dos endereos de computadores na Internet. Sem ele, teramos que memorizar
uma sequncia grande de nmeros.
O registro de domnios no Brasil feito pela entidade Registro.br (Registro de Domnios para a
Internet no Brasil).Quando o site registrado no Brasil utiliza-se a sigla BR. Quando no tem o
cdigo do pas significa que o site foi registrado nos EUA.
Alguns tipos de domnio:
.com instituio comercial.
.gov instituio governamental.
.net empresas de telecomunicao.
.edu instituies educacionais
.org organizaes no governamentais.
.jus relacionado com o Poder Judicirio.
Outros exemplos de domnios: adv; inf; med; nom.
Domnio uma parte da rede ou da internet que de responsabilidade de algum e d o direito
e a responsabilidade para de usar alguns servios na internet.
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FTP (File Transfer Protocol Protocolo de Transferncia de arquivos) servio para troca de
arquivos e pastas. Permite copiar um arquivo de uma mquina para outra.
CHAT um servio de comunicao interativa em tempo real, por meio do qual dois ou mais
usurios conversam na rede.
Protocolos
Na cincia da computao, um protocolo uma conveno ou padro que controla e possibilita
uma conexo, comunicao ou transferncia de dados entre dois sistemas computacionais. De
maneira simples, um protocolo pode ser definido como as regras que governam a sintaxe,
semntica e sincronizao da comunicao. Os protocolos podem ser implementados pelo
hardware, software ou por uma combinao dos dois.
HTTP (Hypertext Transfer Protocol Protocolo de Transferncia de Hipertextos) permite a
transferncia de documentos da Web, de servidores para seu computador.
HTTPS: uma combinao do protocolo HTTP sobre uma camada de segurana, normalmente
SSL (Secure Sockets Layer). Essa camada adicional faz com que os dados sejam transmitidos
atravs de uma conexo criptografada, porm para que o site seja considerado seguro, deve
ter tambm um certificado digital vlido, que garante a autenticidade e representado por um
pequeno cadeado no Navegador.
HTML: uma linguagem de programao para produzir sites.
URL: um caminho nico e completo at um recurso na rede ou na internet. O endereo de
e-mail tambm considerado uma URL.
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303
A pasta do Mozilla Thunderbird chama-se Pastas Locais e dividida por um sistema de caixas,
onde as mensagens so armazenadas.
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Nova mensagem
Na barra de ferramentas, clique no boto Nova Msg e ser aberta uma janela para edio da
mensagem a ser redigida.
* Nas caixas Para e/ou Cc, digite o nome do correio eletrnico de cada destinatrio, separando
os nomes com uma vrgula ou ponto-e-vrgula (;).
Para: destinatrio principal.
Cc (cpia carbonada): destinatrio secundrio. Para utilizar este recurso necessrio clicar na
seta esquerda do boto Para.
Cco (cpia carbonada oculta): destinatrio oculto. Para utilizar este recurso necessrio
clicar na seta esquerda do boto Para ou Cc. Este recurso permite que o usurio mande
mensagens para um destinatrio sem que os que receberam, por intermdio de Para e Cc,
fiquem sabendo.
* Na caixa Assunto, digite um ttulo para a mensagem.
* Digite sua mensagem e, em seguida, clique no boto Enviar agora na barra de ferramentas da
janela Edio
Anexar
Clique em qualquer lugar na janela da mensagem.
Clique no boto Anexar, selecione o arquivo a ser anexado e clique Abrir. Em seguida,
clique em Anexar. Na configurao padro, se o anexo for maior que 5MB ser sugerido
armazenar o arquivo na nuvem e enviar apenas um link para o arquivo.
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Navegador ou Browser o principal programa para acesso internet. Permite aos usurios
visitarem endereos na rede, copiar programas e trocar mensagens de web mail.
Os navegadores mais utilizados so: Internet Explorer; Mozilla Firefox; Google Chrome; Safari;
Netscape; Opera.
Barra de Ferramentas
O Internet Explorer possui diversas barras de ferramentas, incluindo a Barra de menus, a Barra
Favoritos e a Barra de Comandos. H tambm a Barra de Endereos, na qual voc pode digitar
um endereo da Web, e a Barra de Status, que exibe mensagens como o progresso do download
da pgina. A nica barra visvel na configurao padro a Barra de Endereos, todas as outras
esto ocultas quando o navegador instalado.
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307
Para abrir uma pgina da Web usando guias rpidas clique na miniatura da pgina da Web que
voc deseja abrir.
Home Page (Alt + Home)
A home page exibida quando voc inicia o Internet Explorer ou clica neste boto.
Exibir Favoritos, Feeds e Histrico (Alt + C)
Favoritos (CTRL + I)
Os favoritos do Internet Explorer so links para sites que voc visita com frequncia.
Para adicionar o site que voc estiver visualizando lista de favoritos clique no Boto Favoritos
e depois em Adicionar a favoritos ou pressione as teclas CTRL + D.
Feeds RSS (CTRL + J)
Os feeds RSS fornecem contedo frequentemente atualizado publicado por um site. Em geral,
so usados por sites de notcias e blogs, mas tambm para distribuir outros tipos de contedo
digital, incluindo imagens, udios (normalmente no formato MP3) ou vdeos.
Um feed pode ter o mesmo contedo de uma pgina da Web, mas em geral a formatao
diferente. Quando voc assina, o Internet Explorer verifica automaticamente o site e baixa o
novo contedo para que possa ver o que foi acrescentado desde a sua ltima visita ao feed.
O acrnimo RSS significa Really Simple Syndication (agregao realmente simples) usado para
descrever a tecnologia usada para criar feeds.
Quando voc visita uma pgina da Web o boto Feeds , da Barra de Comandos muda de cor,
informando que h feeds disponveis. Para exibir clique no boto Feeds e, em seguida, clique
no feed que deseja ver.
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Histrico (CTRL + H)
Para exibir o histrico de pginas da Web visitadas anteriormente no Internet Explorer clique
no boto Favoritos e, em seguida, clique na guia Histrico. Clique no site que deseja visitar.
A lista do histrico pode ser classificada por data, nome do site, pginas mais visitadas ou
visitadas mais recentemente, clicando na lista que aparece na guia Histrico.
Durante a navegao na Web, o Internet Explorer armazena informaes sobre os sites
visitados, bem como as informaes que voc solicitado a fornecer frequentemente aos sites
da Web (como, por exemplo, nome e endereo). O Internet Explorer armazena os seguintes
tipos de informaes:
O armazenamento dessas informaes acelera a navegao, mas voc pode exclu-las se, por
exemplo, estiver usando um computador pblico e no quiser que as informaes pessoais
fiquem registradas.
Mesmo quando seu histrico de navegao for excludo, sua lista de favoritos ou feeds assinados
no o ser.
Voc pode usar o recurso Navegao InPrivate do Internet Explorer para no deixar histrico
enquanto navega na Web.
Ferramentas (Alt + X)
Permite a configurao das diversas opes do Internet Explorer, pois as outras barras no
esto visveis na configurao original. As configuraes sero detalhadas abaixo.
Barra de Favoritos
A Barra de Favoritos substitui a barra de ferramentas Links das verses anteriores do Internet
Explorer e inclui no apenas seus links favoritos, mas tambm Feeds e Web Slices. Voc pode
arrastar links, tanto da Barra de endereos quanto de pginas da Web, para a Barra de Favoritos
de modo que suas informaes favoritas estejam sempre ao alcance de um clique. Voc
tambm pode reorganizar os itens na sua barra Favoritos ou organiz-los em pastas. Alm disso,
voc pode usar Feeds e um novo recurso chamado Web Slices para verificar se h atualizaes
de contedo em seus sites favoritos sem precisar navegar para longe da pgina atual.
Adicionar a barra de favoritos
Adiciona o site atual barra de favoritos.
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Barra de Comandos
Quando visvel, a barra de Comandos oferece acesso fcil a praticamente qualquer configurao
ou recurso no Internet Explorer.
Web Slices
Um Web Slices uma poro especfica de uma pgina da Web que voc pode assinar, e que
permite que voc saiba quando um contedo atualizado (como a temperatura atual ou a
alterao do preo de um leilo) est disponvel em seus sites favoritos. Aps sua assinatura
do Web Slices, ele ser exibido como um link na barra Favoritos. Quando o Web Slices for
atualizado, o link na Barra de Favoritos ser exibido em negrito. Voc pode, ento, clicar no link
para visualizar o contedo atualizado.
Boto Segurana
Navegao InPrivate
A Navegao InPrivate permite que voc navegue na Web sem deixar vestgios no Internet
Explorer. Isso ajuda a impedir que as outras pessoas que usam seu computador vejam quais
sites voc visitou e o que voc procurou na Web. Para iniciar a Navegao InPrivate, acesse a
pgina Nova Guia ou clique no boto Segurana.
Quando voc inicia a Navegao InPrivate, o Internet Explorer abre uma nova janela do
navegador. A proteo oferecida pela Navegao InPrivate s ter efeito enquanto voc estiver
usando a janela. Voc pode abrir quantas guias desejar nessa janela e todas elas estaro
protegidas pela Navegao InPrivate. Entretanto, se voc abrir outra janela do navegador ela
no estar protegida pela Navegao InPrivate. Para finalizar a sesso da Navegao InPrivate,
feche a janela do navegador.
Quando voc navegar usando a Navegao InPrivate, o Internet Explorer armazenar algumas
informaes, como cookies e arquivos de Internet temporrios, de forma que as pginas da
Web visitadas funcionem corretamente. Entretanto, no final da sua sesso da Navegao
InPrivate, essas informaes so descartadas.
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Opes da Internet
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Guia Geral
Home Page
Permite configurar a pgina que ser exibida ao iniciar o navegador ou ao clicar o boto home.
Pode-se ter mais de uma pgina configurada, nesse caso o navegador exibir cada uma delas
em uma guia, na ordem em que forem includas.
Existem tambm as opes usar padro (home page da Microsoft) ou usar em branco (inicia o
navegador com uma pgina em branco).
Histrico de Navegao
Arquivos temporrios da internet: As pginas da Web so armazenadas na pasta Arquivos de
Internet Temporrios quando so exibidas pela primeira vez no navegador da Web. Isso agiliza
a exibio das pginas visitadas com frequncia ou j vistas porque o Internet Explorer pode
abri-las do disco rgido em vez de abri-las da Internet.
Pesquisa
Permite adicionar ou remover os sites provedores de pesquisa e, ainda, definir qual deles ser
o padro.
Guias
Permite alterar as configuraes da navegao com guias, como por exemplo, habilitar ou
desabilitar a navegao com guias, avisar ao fechar vrias guias e habilitar guias rpidas.
Aparncia
Permite alterar configuraes de cores, idiomas, fontes e acessibilidade.
GUIA PRIVACIDADE
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Cookies: Um arquivo de texto muito pequeno colocado em sua unidade de disco rgido por
um servidor de pginas da Web. Basicamente ele seu carto de identificao e no pode ser
executado como cdigo ou transmitir vrus.
Os sites usam cookies para oferecer uma experincia personalizada aos usurios e reunir
informaes sobre o uso do site. Muitos sites tambm usam cookies para armazenar
informaes que fornecem uma experincia consistente entre sees do site, como carrinho de
compras ou pginas personalizadas. Com um site confivel, os cookies podem enriquecer a sua
experincia, permitindo que o site aprenda as suas preferncias ou evitando que voc tenha
que se conectar sempre que entrar no site. Entretanto, alguns cookies, como aqueles salvos
por anncios, podem colocar a sua privacidade em risco, rastreando os sites que voc visita.
Os cookies temporrios (ou cookies de sesso) so removidos do seu computador assim que
voc fecha o Internet Explorer. Os sites os usam para armazenar informaes temporrias,
como itens no carrinho de compras.
Bloqueador de Pop-ups: O Bloqueador de Pop-ups limita ou bloqueia pop-ups nos sites que
voc visita. Voc pode escolher o nvel de bloqueio que prefere, ative ou desative o recurso
de notificaes quando os pop-ups esto bloqueados ou criar uma lista de sites cujos pop-ups
voc no deseja bloquear.
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MOZILLA FIREFOX
O Mozilla Firefox um navegador de Internet, assim como o Internet Explorer, distribudo
pelo grupo Mozilla. Quando voc inicia o Firefox, ele exibe a sua pgina inicial. Por padro, voc
ver a pgina inicial do Firefox.
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A gerenciador de downloads ser exibido quando voc clicar na opo downloads na pgina
inicial, ou:
fizer download de um arquivo,
clique sobre Ferramentas e selecione Downloads,
ou pressione Ctrl+J
Alm de manter informaes sobre seus downloads em um nico lugar, o gerenciador de
downloads mantm aes convenientes de fcil acesso para cada um dos seus downloads. Voc
pode pausar/resumir o download, alm de cancelar, abrir o arquivo, ou a pasta do arquivo,
excluir a entrada do arquivo ou at mesmo tentar o download novamente.
Favoritos: Exibe seus favoritos.
Favoritos so links para pginas da web que tornam fcil voltar aos seus locais preferidos. Este
artigo explica como criar e gerenciar favoritos.
Para criar um favorito, clique no cone da estrela na Barra de Endereos. A estrela ficar amarela
e seu favorito ser criado na pasta No organizados.
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Navegao Privativa
Quando voc navega na web, o Firefox prestativamente lembra informaes para voc sites
que voc visitou, arquivos que voc baixou e muito mais. No entanto, pode haver momentos
em que voc no quer que outros usurios tenham acesso a tais informaes. Por exemplo, se
voc compartilha um computador com algum e quer lhe comprar um presente de aniversrio.
A Navegao Privativa permite-lhe navegar na Internet sem guardar qualquer informao sobre
os sites e pginas que voc visitou.
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Rastreamento
A maioria dos grandes sites monitora o comportamento dos seus visitantes e, em seguida, vende
ou fornece essas informaes a outras empresas (anunciantes). Firefox tem a caracterstica
No-rastrear que permite que voc informe aos sites que no quer que seu comportamento
de navegao seja monitorado.
Rastreamento (Tracking) um termo que inclui diversos mtodos que os sites, anunciantes
e outros usam para aprender sobre o seu comportamento de navegao na web. Isso inclui
informaes sobre os sites que voc visita, as coisas que voc gosta e compra. Eles costumam
usar essa informao para mostrar anncios, produtos ou servios voltados especificamente
para voc.
Quando voc ativar o recurso de No-rastrear, o Firefox notifica cada site que voc visita
(bem como seus anunciantes e outros provedores de contedo) que voc no quer que seu
comportamento de navegao seja monitorado. Honrar esta configurao voluntria
sites individuais no so obrigados a respeit-la. Sites que honram esta definio devem
automaticamente interromper o controle do comportamento, sem qualquer ao adicional
sua.
Ligar o No-rastrear no afetar sua capacidade de entrar em sites, nem far o Firefox perder
suas informaes pessoais como o contedo dos carrinhos de compras, informaes sobre a
localizao e informaes de login.
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Selecionar Aba
Ao abrir uma nova aba ou digitar algo no Campo de Endereos Inteligente, O Firefox verificar
se voc j tem esse site aberto. Se tiver, voc ser direcionado aba existente para que voc
no abra um duplicata.
2. Quando voc est visualizando os Grupos de Abas pela primeira vez, voc ver miniaturas
de suas abas em um grupo. Para criar um novo grupo, simplesmente arraste uma aba para
fora do grupo. Voc pode continuar adicionando abas para um novo grupo, e voc pode
criar mais grupos.
3. Quando terminar, clique em uma aba para sair da visualizao de grupos. Voc voltar para
o Firefox, a aba em que voc clicou ser ativada e somente as abas daquele grupo estaro
visveis.
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321
Janela
Principal
do BROffice
Writer 3.2
4 Modos de seleo: Seleo Padro (PADRO), Estender seleo (EXT) -F8 ou SHIFT, Adicionar
seleo (ADIC) - SHIFT+F8 ou CTRL e Seleo em bloco (BLOCO).
322
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FUNO
TECLAS DE ATALHO
NOVO
Cria um novo documento do Writer
Obs: ao clicar na seta ao lado possvel criar
um novo documento de outras aplicaes do
BrOffice
CTRL+N
MENU ARQUIVO
NOVO
CTRL+O
MENU ARQUIVO
ABRIR
ABRIR
Abri um documento do Writer ou um documento
com formato reconhecido pelo Obs: a partir de
qualquer aplicativo do BrOffice possvel abrir
arquivos com formato compatvel que o BrOffice
ativa o seu aplicativo correspondente. Ex. de
dentro do Writer possvel abrir um arquivo
com a extenso XLS que o BrOffice ativar o CAL
para edit-lo.
SALVAR
Salva um documento com o padro ODT ou
outro formato disponvel escolhido pelo usurio.
Ex: .DOC, .OTT
CTRL+S
MENU ARQUIVO
SALVAR OU SALVAR
COMO
EMAIL
Envia um email com o documento ativo anexado.
MENU ARQUIVO
ENVIAR
EDITAR ARQUIVO
Quando acionado alterna o arquivo atual o
exibindo somente como leitura e vice-versa
EXPORTAR DIRETAMENTE COMO PDF
Exporta o documento como PDF sem apresentar
opes.
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MENU ARQUIVO
EXPORTAR COMO PDF
CTRL+P
Essa combinao de
teclas ativa a caixa de
dilogo do comando
IMPRIMIR
MENU ARQUIVO
IMPRIMIR
323
BOTO
FUNO
VISUALIZAR PGINA
Exibe uma prvia de como ficar o documento
quando impresso.
ORTOGRAFIA E GRAMTICA
TECLAS DE ATALHO
MENU ARQUIVO
VISUALIZAR PGINA
F7
MENU FERRAMENTAS
ORTOGRAFIA
E
GRAMTICA
AUTOVERIFICAO ORTOGRFICA
Quando ativado sublinha com ondulado
vermelho as palavras com possvel erro
ortogrfico.
CORTAR
CTRL+X
MENU
CORTAR
COPIAR
CTRL+C
MENU EDITAR COPIAR
COLAR
CTRL+V
MENU EDITAR COLAR
EDITAR
PINCEL DE ESTILO
Copia e cola recursos de formatao de
caracteres e pargrafos.
DESFAZER
Desfaz aes anteriores mesmo depois do
documento j salvo. Desativa s aps fechar
documento.
REFAZER
Refaz aes desfeitas. Continua ativo aps o
salvamento do documento, porm aps fechar o
documento o recurso desativado.
324
CTRL+Z
MENU
EDITAR
DESFAZER
CTRL+Y
MENU
EDITAR
REFAZER
HIPERLINK
Insere um link dentro do documento que permite
acesso a email, site ou outro documento.
MENU
INSERIR
HIPERLINK
TABELA
Insere uma tabela com o nmero de colunas e
linhas definidos pelo usurio
CTRL+F12
MENU INSERIR TABELA
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BOTO
FUNO
TECLAS DE ATALHO
LOCALIZAR E SUBSTITUIR
CTRL+F
MENU
EDITAR
LOCALIZAR
E
SUBSTITUIR
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F5
MENU
EXIBIR
NAVEGADOR
MENU FERRAMENTAS
GALERIA
MENU EXIBIR ZOOM
OU NA BARRA DE
STATUS.
F11
MENU
FORMATAR
ESTILOS
E
FORMATAO
F11
MENU FORMATAR
ESTILOS E FORMATA
MENU FORMATAR
CARACTERES
MENU FORMATAR
CARACTERES
CTRL+B
MENU FORMATAR
CARACTERE
CTRL+I
MENU FORMATAR
CARACTERE
CTRL+U
MENU FORMATAR
CARACTERE
325
BOTO
FUNO
ALINHAR ESQUERDA
Alinha esquerda pargrafo ativo ou pargrafos
selecionados.
CENTRALIZADO
Centraliza o pargrafo ativo ou os pargrafos
selecionados.
ALINHAR DIREITA
Alinha direita o pargrafo ativo ou os pargrafos
selecionados.
JUSTIFICADO
Justifica o pargrafo ativo ou os pargrafos
selecionados.
ATIVAR OU DESATIVAR NUMERAO
Ativa ou desativa numerao ao pargrafo ativo
ou pargrafos selecionados.
ATIVAR OU DESATIVAR MARCADORES
Ativa ou desativa marcadores ao pargrafo ativo
ou pargrafos selecionados.
DIMINUIR RECUO
Reduz o espao entre o pargrafo em relao a
margem esquerda.
AUMENTAR RECUO
Aumenta o afastamento do pargrafo em relao
a margem esquerda.
COR DA FONTE
Permite aplicar uma cor a palavra ativa ou ao
texto selecionado.
TECLAS DE ATALHO
CTRL+L
MENU FORMATAR
PARGRAFO
CTRL+E
MENU FORMATAR
PARGRAFO
CTRL+R
MENU FORMATAR
PARGRAFO
CTRL+ J
MENU FORMATAR
PARGRAFO
MENU
FORMATAR
MARCADORES E
NUMERAO
MENU
FORMATAR
MARCADORES E
NUMERAO
MENU FORMATAR
PARGRAFO RECUOS
E ESPAAMENTO.
MENU FORMATAR
PARGRAFO RECUOS
E ESPAAMENTO.
MENU FORMATAR
CARACTERES EFEITOS
DE FONTE
REALAR
Permite aplicar uma espcie de marca texto ao
texto selecionado.
COR DO PLANO DE FUNDO
Aplica cor de fundo ao texto.
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MENU FORMATAR
CARACTERES PALNO
DE FUNDO
Guia Fonte
Fonte: Insira o nome de uma fonte instalada que voc deseja utilizar ou selecione uma fonte da
lista.
Tipo: Selecione a formatao que deseja aplicar.
Tamanho: Insira ou selecione o tamanho de fonte que voc deseja aplicar.
Idioma: Define o idioma que o verificador ortogrfico usar para o texto selecionado ou
digitado. Os mdulos de idiomas disponveis possuem uma marca de seleo ao lado deles.
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327
Guia Posio
Para configurar sublinhados, rasurados,
cor, efeitos e relevos. Permite aplicar
o sobrescrito, subscrito, rotao,
escalonamento e afastamento;
Hyperlink
Atribui um novo hyperlink ou edita o
hyperlink selecionado. Um hyperlink
um vnculo para um arquivo localizado
na Internet ou em seu sistema local. Voc
tambm pode atribuir ou editar uma
ncora HTML nomeada ou um Marcador
que faa referncia a um local especfico
em um documento.
328
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Plano de fundo
Aplica cor na rea pertencente ao espao da letra ou texto selecionado.
Antes do texto Insira quanto voc deseja recuar o pargrafo em relao margem da
pgina. Caso deseje que o pargrafo se estenda at a margem da pgina, insira um nmero
negativo.
Depois do texto Insira quanto recuar o pargrafo em relao margem da pgina. Caso
deseje que o pargrafo se estenda margem da pgina, insira um nmero negativo.
Primeira linha Recua a primeira linha de um pargrafo conforme o valor inserido. Para
criar um deslocamento de recuo, insira um valor positivo para Antes do texto e um valor
negativo para Primeira linha.
Automtico Recua automaticamente um pargrafo de acordo com o tamanho da fonte e
o espaamento da linha. A configurao na caixa Primeira linha ser ignorada.
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329
Espaamento
Especifique quanto espao deixar entre os pargrafos selecionados.
Em cima do pargrafo Insira a quantidade de espao que voc deseja deixar antes do(s)
pargrafo(s) selecionado(s).
Embaixo do pargrafo Insira a quantidade de espao que voc deseja deixar antes do(s)
pargrafo(s) selecionado(s).
Entrelinhas
Especifique a quantidade de espao a ser deixada entre linhas de texto em um pargrafo.
Simples Aplica espaamento de linhas simples ao pargrafo atual. Esta a configurao
padro.
1,5 linhas Define o espaamento de linha como 1,5 linhas.
Duplo Define o espaamento de linha como duas linhas.
Proporcional Selecione esta opo e, em seguida, insira um valor de porcentagem na
caixa, onde 100% corresponde a espaamento de linhas simples.
Pelo menos Define como espaamento de linhas mnimo o valor inserido na caixa.
Entrelinhas Define a altura do espao vertical inserido entre duas linhas.
Fixo Define o espaamento de linhas de forma que corresponda exatamente ao valor
inserido na caixa. Isso pode resultar em caracteres recortados.
Registro de conformidade
Alinha a linha base de cada linha de texto a uma grade de documento vertical, de modo que
todas as linhas fiquem com a mesma altura. Para utilizar este recurso, ative primeiro a opo
Registro de conformidade para o estilo de pgina atual. Para fazer isso, escolha Formatar Pgina, clique na guia Pgina e, em seguida, selecione a caixa Registro de conformidade na rea
Configuraes de layout.
Guia Alinhamento
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Alinhando rpido
Tabulaes
Define a posio de uma parada de tabulao em um pargrafo. Se desejar, voc tambm pode
usar a rgua para definir as posies de tabulao.
Posio
Selecione um tipo de parada de tabulao, insira uma nova medida e, em seguida, clique em
Novo. Se desejar, voc tambm pode especificar as unidades de medida a serem utilizadas para
a tabulao (cm para centmetro ou para polegadas). As tabulaes existentes esquerda da
primeira tabulao definida sero removidas.
Tipo
Selecione o tipo de parada de tabulao que voc deseja modificar.
Esquerda Alinha borda esquerda do texto parada de tabulao e estende o texto para a
direita.
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331
Caractere de preenchimento
Especifique os caracteres a serem usados como guias esquerda da parada de tabulao.
Nenhum No insere caracteres de preenchimento, ou remove os existentes esquerda
da parada de tabulao.
....... Preenche com pontos o espao vazio esquerda da parada de tabulao.
------ Preenche com traos o espao vazio esquerda da parada de tabulao.
_____ Desenha uma linha para preencher o espao vazio esquerda da parada de
tabulao.
Caractere Permite especificar um caractere para preencher o espao vazio esquerda da
parada de tabulao.
Novo Adiciona a nova parada de tabulao que voc definiu para o pargrafo atual.
Excluir tudo Remove todas as paradas de tabulao definidas por voc em Posio. Define
paradas de tabulao para a Esquerda a intervalos regulares como paradas de tabulao
padro.
Excluir Exclui o(s) elemento(s) selecionado(s) sem solicitar uma confirmao.
332
Estilos e formatao.
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Categoria de estilos
Estilos de Pargrafos Exibe estilos de
formatao de pargrafos. Use estilos
de pargrafos para aplicar a mesma
formatao, como fonte, numerao e
layout, aos pargrafos do documento.
Estilos de Caracteres Exibe estilos de
formatao de caracteres. Use estilos de
caracteres para aplicar estilos de fontes ao
texto selecionado em um pargrafo.
Estilos de Quadros Exibe estilos de
formatao de quadros. Use esses estilos
para formatar o layout e a posio dos
quadros.
Estilos de Pginas Exibe estilos de
formatao de pginas. Use estilos de
pginas para determinar layouts de pgina,
incluindo a presena de cabealhos e
rodaps.
Estilos de listas Exibe estilos de formatao
para listas numeradas e com marcadores.
Use estilos de listas para formatar caracteres
de nmero e de marcador e para especificar
recuos.
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333
Guia Pgina
334
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Menu Tabela
Dentro do Menu Tabelas do BrOffice, ou
tabelas no Writer:
Uma tabela ter clulas, no princpio, sempre do mesmo tamanho, e ocupar o limite mximo
dos recuos direito e esquerdo:
Esta caracterstica pode ser alterada, atravs do ajuste de colunas ou de linhas, para isso,
posicione o cursor sobre a linha que separa as clulas e arraste para a posio desejada.
Teste
Digitao
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335
Teste
Digitao
Teste
Digitao
Mesclar Tabela: Une duas tabelas em uma s. Porm as tabelas deve estar grudadas, ou seja,
no deve ter nenhum caractere ou linha entre as tabelas.
Dividir Tabela: Divide uma tabela em partes.
AutoFormatar: Aplica formataes pr-definidas em uma tabela.
Janeiro
Fevereiro
Maro
Impostos
Tarifas
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Total 1 Tri
Janeiro
Fevereiro
Maro
Total 1 Tri
Impostos
Tarifas
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Definir cabealhos e rodaps diferentes Voc pode utilizar cabealhos e rodaps diferentes
nas diversas pginas do documento, contanto que essas pginas utilizem estilos de pgina
diferentes. O BrOffice.org oferece vrios estilos de pgina predefinidos, como Primeira pgina,
Pgina esquerda e Pgina direita. Alm disso, voc tambm pode criar um estilo de pgina
personalizado.
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Voc tambm pode utilizar o layout de pgina espelhado se desejar adicionar um cabealho a
um estilo de pgina que tem margens internas e externas diferentes. Para utilizar esta opo
em um estilo de pgina, escolha Formatar Pgina, clique na guia Pgina, e na rea Definies
de layout, escolha Espelhado na caixa Layout da pgina.
Por exemplo, voc pode utilizar estilos de pgina para definir cabealhos diferentes para as
pginas mpares e pares em um documento, seguindo os passos abaixo:
*Escolha Formatar Estilos e formatao e clique no cone Estilos de pginas na janela Estilos
e formatao. Clique com o boto direito do mouse em Pgina direita na lista de estilos de
pgina e escolha Modificar. Na caixa de dilogo Estilos de pgina, clique na guia Cabealho.
Selecione Ativar cabealho e clique na guia Organizador. Na caixa Prximo estilo, selecione
Pgina esquerda. Clique em OK.
Na janela Estilos e formatao, clique com o boto direito em Pgina esquerda na lista de
estilos de pginas e, em seguida, escolha Modificar. Na caixa de dilogo Estilos de pgina, clique
na guia Cabealho. Selecione Ativar cabealho e clique na guia Organizador. Na caixa Prximo
estilo, selecione Pgina direita. Clique em OK.
Clique duas vezes em Pgina direita na lista de estilos de pgina para aplicar o estilo pgina
atual.
Insira textos ou figuras no cabealho do estilo Pgina esquerda. Depois de incluir a prxima
pgina no documento, insira textos ou figuras no cabealho do estilo Pgina direita.
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Na primeira vez em que voc salvar um novo arquivo, a caixa de dilogo Salvar como ser aberta.
Nela, voc poder inserir um nome, uma pasta e uma unidade ou volume para o arquivo. Para
abrir essa caixa de dilogo, escolha Arquivo - Salvar como.
Voc pode definir a criao automtica de uma cpia de backup em Ferramentas - Opes Carregar/Salvar - Geral.
Extenso automtica ao nome de arquivo
Ao salvar um arquivo, o BrOffice.org sempre adiciona uma extenso ao nome do arquivo,
exceto quando o nome do arquivo j tiver uma extenso que combina com o tipo de arquivo.
Veja a lista das Extenses ODF.
Alguns exemplos de extenses automticas esto listados na seguinte tabela:
Entre com esse nome de
arquivo
meu arquivo
Texto ODF
meu arquivo.odt
meu arquivo.odt
Texto ODF
meu arquivo.odt
meu arquivo.txt
Texto ODF
meu arquivo.txt.odt
meu arquivo.txt
Texto (.txt)
meu arquivo.txt
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Fator de zoom - Define o fator de zoom para exibir o documento atual e todos os documentos
do mesmo tipo que voc abrir a partir de agora.
Ideal Redimensiona a exibio para ajustar a largura do texto no documento.
Ajustar largura e altura Exibe a pgina inteira na sua tela.
Ajustar largura Exibe a largura completa da pgina do documento. As bordas superior e
inferior da pgina podem no estar visveis.
100 % Exibe o documento no tamanho real.
Varivel Entre com o fator de zoom em que deseja exibir o documento. Insira uma
porcentagem na caixa.
Layout de visualizao Para documentos de texto, voc pode definir o layout de visualizao.
Reduza o fator de zoom para ver o efeito de diferentes definies de layout de visualizao.
Automtico O layout de visualizao automtico exibe pginas lado a lado, tanto quanto
forem permitidas pelo fator de zoom.
Pgina individual O layout de visualizao de pgina nica exibe as pginas uma embaixo
da outra e nunca lado a lado.
Colunas No layout visualizao de colunas voc ver pginas em um dado nmero de
colunas lado a lado. Entre com o nmero de colunas.
Modo de livro No layout de visualizao de modo de livro, voc ver duas pginas lado a lado
como se fosse em um livro aberto. A primeira pgina uma pgina direita com um nmero de
pgina mpar.
Layout de impresso - Exibe a forma que ter o documento quando este for impresso.
Layout da Web - Exibe o documento como seria visualizado em um navegador da Web. Esse
recurso til ao criar documentos HTML.
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343
Modos de Exibio
Normal
Alterna para a exibio normal na qual possvel criar e editar slides.
Estrutura de tpicos
Alterna para a exibio de estrutura de tpicos onde possvel reordenar slides e editar os
ttulos e cabealhos dos slides.
344
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Classificador de slides
Exibe miniaturas dos slides.
Apresentao de slides
Inicia a apresentao de slides.
Exibio de notas
Alterna para a exibio de pgina de notas, onde voc pode adicionar notas aos seus slides.
Durante a apresentao, o pblico no consegue v-las porque elas permanecem ocultas.
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345
Pgina de folhetos
Alterna para a exibio da pgina mestre de folhetos, onde possvel dimensionar vrios slides
para que se ajustem a uma pgina impressa. Para modificar o nmero de slides que podem ser
impressos em uma pgina, abra o painel de tarefas Layouts e clique duas vezes em um layout.
Cabealho e Rodaps
Adiciona ou altera o texto em espaos reservados na parte superior ou inferior dos slides e dos
slides mestre.
Para acessar este comando...
Escolha Inserir Cabealho e rodap
Escolha Inserir Nmero de pgina
Escolha Inserir Data e hora
A caixa de dilogo Cabealho e rodap contm as seguintes guias:
A guia Slide na qual possvel especificar opes para o slide atual ou para todos os slides.
A guia Notas e folhetos na qual possvel especificar as opes para os slides mestre de
notas e de folhetos.
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Incluir no slide
Especifique os elementos que sero includos nos slides.
Rodap
Adiciona parte inferior do slide o texto inserido na caixa Texto do rodap.
Texto do rodap
Adiciona parte inferior do slide o texto que digitou.
Cabealho
Adiciona parte superior do slide o texto inserido na caixa Texto do cabealho.
Texto do cabealho
Adiciona parte superior do slide o texto que digitou.
Data e hora
Adiciona a data e a hora ao slide.
Fixo
Exibe a data e a hora digitadas na caixa de texto.
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347
Varivel
Exibe a data e a hora em que o slide foi criado. Selecione um formato de data na lista.
Idioma
Selecione o idioma para o formato de data e hora.
Aplicar a todos
Aplica as configuraes a todos os slides da sua apresentao, inclusive aos slides mestre
correspondentes.
Aplicar
Aplica as configuraes atuais nos slides selecionados.
Ortografia e Gramtica
Verifica o documento ou o texto selecionado em busca de erros de ortografia. Se uma extenso
de correo gramatical estiver instalada, a caixa de dilogo tambm verifica erros gramaticais.
348
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Inexistente no dicionrio
A palavra com erro ortogrfico ser exibida realada na frase. Edite a palavra ou a frase, ou
clique numa das sugestes na caixa de texto abaixo.
Sugestes
Lista palavras sugeridas para a substituio da palavra com erro ortogrfico na caixa Palavra.
Selecione a palavra que voc deseja usar e, em seguida, clique em Substituir.
Idioma do texto
Especifica o idioma que ser utilizado na verificao ortogrfica.
Se a verificao ortogrfica estiver ativada para determinado idioma, haver uma marca de
seleo ao lado da entrada desse idioma.
Opes
Abre a caixa de dilogo, onde voc pode selecionar dicionrios definidos pelo usurio e definir
as regras para a correo ortogrfica.
Adicionar
Adiciona ao dicionrio definido pelo usurio o texto que se encontra na caixa Palavra.
Ignorar
Ignora a palavra desconhecida e continua com a verificao ortogrfica.
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349
Ignorar sempre
Ignora todas as ocorrncias da palavra desconhecida no documento inteiro e continua com a
verificao ortogrfica.
Substituir
Substitui a palavra desconhecida pela sugesto atual ou pelo texto digitado na caixa Palavra.
Substituir sempre
Substitui todas as ocorrncias da palavra desconhecida pela sugesto atual ou pelo texto
digitado na caixa Palavra.
Desfazer
Clique para desfazer a ltima etapa da sesso de verificao ortogrfica. Clique novamente
para desfazer a etapa anterior ltima, e assim por diante.
Menu INSERIR
Este menu contm os comandos usados para inserir novos elementos no documento, por
exemplo, figuras, objetos, caracteres especiais e outros arquivos.
Slide
Insere um slide depois do slide atual.
Duplicar slide
Insere uma cpia do slide aps o slide atual.
Expandir slide
Cria um novo slide a partir de cada ponto superior da estrutura de tpicos (o texto que est um
nvel abaixo do ttulo na hierarquia da estrutura de tpicos) no slide selecionado. O texto da
estrutura de tpicos passa a ser o ttulo do novo slide. Os pontos da estrutura de tpicos abaixo
do nvel superior no slide original subiro um nvel no novo slide.
350
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Slide de resumo
Cria um novo slide com uma lista de marcadores contendo os ttulos
dos slides seguintes ao slide selecionado. O slide de resumo inserido
atrs do ltimo slide.
Nmero da pgina
Adiciona o nmero do slide ou da pgina.
Data e hora
Adiciona a data e a hora como um campo.
Campos
Lista os campos comuns que podem ser inseridos no slide.
Anotao
Insere uma anotao.
Caractere especial
Insere caracteres especiais a partir das fontes instaladas.
Marca de formatao
Abe um submenu para inserir marcas especiais de formatao. Ative o CTL para mais comandos.
Hyperlink
Abre uma caixa de dilogo que permite que voc crie e edite hyperlinks.
Imagem animada
Cria uma animao personalizada no slide atual. S possvel usar objetos existentes para criar
uma animao.
Tabela
Insere uma nova tabela no slide atual ou pgina.
Figura
Selecione a origem da figura que deseja inserir.
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Filme e som
Insere um arquivo de vdeo ou de som no documento.
Objeto de desenho
Insere um objeto em seu documento. Para filmes e sons, utilize Inserir - Filme e som.
Grfico
Insere um grfico.
Quadro flutuante
Insere um quadro flutuante no documento atual. Os quadros flutuantes so usados em
documentos HTML para exibir o contedo de outro arquivo. No h suporte para quadros
flutuantes no Netscape Navigator 4.x.
Arquivo
Insere um arquivo no slide ativo. Voc pode inserir arquivos do BrOffice.org Draw ou Impress,
ou textos de um documento HTML ou de um arquivo de texto.
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Menu Formatar
Contm comandos para formatar o layout e o contedo do
seu documento.
Formatao padro
Remove a formatao direta e a formatao por estilos de
caracteres da seleo.
Caractere
Muda a fonte e a formatao de fonte dos caracteres
selecionados.
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353
Pargrafo
Modifica o formato do pargrafo atual, por exemplo, alinhamento e recuo.
354
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Marcadores e numerao
Adiciona marcadores ou numerao ao pargrafo atual e permite que voc edite o formato da
numerao ou dos marcadores.
Pgina
Define a orientao da pgina, as margens da pgina, o plano de fundo e outras opes de
layout.
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355
Alterar caixa
Altera o uso de maisculas e minsculas nos caracteres selecionados ou, se o cursor estiver em
uma palavra, altera o uso de maisculas e minsculas de todos os caracteres nela.
Posio e tamanho
Redimensiona, move, gira ou inclina o objeto selecionado.
Linha
Define as opes de formatao para a linha selecionada.
356
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rea
Define as propriedades de preenchimento do objeto de desenho selecionado.
Texto
Define as propriedades de layout e de ancoramento do texto no objeto de texto ou de desenho
selecionado.
Modelo de slide
Exibe a caixa de dilogo Modelos de slides, para selecionar um esquema de layout para o slide
atual. Os objetos no modelo de slides so inseridos atrs dos objetos contidos no slide atual.
Layout de slide
Abre o painel Layout de slide no painel Tarefas.
Estilos e formatao
Lista os estilos disponveis em uma janela flutuante.
Agrupar
Agrupa os objetos selecionados de forma que possam ser movidos ou formatados como um
nico objeto.
Configuraes da apresentao de
slides
Define as configuraes da apresentao de
slides, inclusive com que slide iniciar, o tipo de
apresentao, o modo como os slides avanam e
as opes de ponteiro.
Cronometrar
Inicia uma apresentao de slides com um temporizador no canto inferior esquerdo.
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Interao
Define como o objeto selecionado se comportar quando ele for clicado durante uma
apresentao de slides.
Animao personalizada
Atribui um efeito ao objeto selecionado que ser
executado durante a apresentao de slides.
Adicionar
Abre a caixa de dilogo Animao personalizada para
adicionar outro efeito de animao para o objeto
selecionado no slide.
Alterar
Abre a caixa de dilogo Animao personalizada para
alterar o efeito de animao da entrada selecionada na
lista Animao.
Remover
Remove da lista de animaes os efeitos de animao
selecionados.
Incio
Exibe a propriedade de incio do efeito de animao
selecionado. Veja a seguir as propriedades de incio que
esto disponveis:
Ao clicar a animao interrompida nesse
efeito at o prximo clique do mouse.
Com anterior a animao executada
imediatamente.
Aps anterior a animao executada assim
que a anterior termina.
Transio de slides
Define o efeito especial que ser executado quando um slide for exibido durante uma
apresentao de slides.
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Modificar transio
Insira as propriedades da transio como velocidade e som.
Avanar slide
Especifica como obter o prximo slide.
Mostrar/Ocultar slide
Oculta o slide selecionado para que no seja exibido
durante uma apresentao de slides.
Imprimir apresentaes
Configuraes padro da impressora
Para definir as opes padro da impressora para o BrOffice.org Impress, escolha
Ferramentas Opes BrOffice.org Impress Imprimir.
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359
360
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Informtica
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Sumrio
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Informtica
Planilhas Eletrnicas
Nesse captulo trataremos sobre os assuntos mais solicitados nas questes de concursos
pblicos, em especial da rea bancria e feito especialmente para quem deseja prestar concurso
para a CEF 2014, espero que contribua bastante nos estudos e que todos tenham sucesso .
Para iniciar nosso estudo vamos iniciar pela parte que mais importa para quem utiliza planilhas
que entender como fazer clculos, e para isso considero bem importante que se entenda
como criar Frmulas e posteriormente as funes para que a sim passemos para a etapa de
formataes, configuraes e demais outros assuntos.
Contudo, antes de iniciarmos os clculos de fato, vamos entender alguns conceitos bsicos:
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CLULAS
D-se o nome de Clula interseo de uma Coluna e uma Linha, formando, assim, um
Endereo. As linhas so identificadas por nmeros, enquanto que as colunas so identificadas
por letras do alfabeto. Sendo assim, no encontro da Coluna B com a Linha 6, chamamos de
clula B6.
Para inserir qualquer tipo de informao em uma clula, deve-se, em primeiro lugar, ativ-la.
Para tanto, pode-se usar a tecla ENTER, TAB, AS SETAS, MOUSE ou digitar, na caixa de nome, o
endereo da clula desejada.
TIPOS DE CONTEDO
Texto Este ser automaticamente alinhado esquerda.
Nmero Nmeros so alinhados direita.
Frmula Dependendo do resultado poder ser alinhado esquerda (texto) ou direita
(nmero).
366
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o. Exemplo: 10/02/2004. Para o Excel e o Calc toda data internamente um nmero, ou seja, por padro, a data inicial 01/01/1900 que equivale ao n 1, 02/01/1900
ao n 2 e, assim, consecutivamente, sendo que no calc consideraram o dia 0 o dia
30/12/1899, dia 1 31/12/1899, o dia 2 01/01/1900, e assim por diante, ou seja o calc
considera 1 dia a menos, mas isso pode ser ajustado pelas configuraes.
FRMULAS EM PLANILHAS
Ao olharmos para uma planilha, o que vemos sobre as clulas so RESULTADOS, que podem
ser obtidos a partir dos CONTEDOS que so efetivamente digitados nas clulas. Quer dizer, o
contedo pode ou NO ser igual ao resultado que est sendo visto.
Os contedos podem ser de trs tipos:
Strings (numricos, alfabticos ou alfanumricos)
Frmulas matemticas
Funes
FRMULAS
Frmulas so equaes que executam clculos sobre valores na planilha. Uma frmula inicia
com um sinal de igual (=). Por exemplo, a frmula a seguir multiplica 2 por 3 e depois adiciona
5 ao resultado.
=5+2*3
Uma frmula tambm pode conter um ou todos os seguintes elementos: funes, referncias,
operadores e constantes.
Partes de uma frmula
1. Funes: a funo PI() retorna o valor de pi: 3.142...
2. Referncias: A2 retorna o valor na clula A2.
3. Constantes: nmeros ou valores de texto inseridos diretamente em uma frmula como,
por exemplo, o 2.
4. Operadores: o operador ^ (acento circunflexo) eleva um nmero a uma potncia e o
operador * (asterisco) multiplica.
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367
TIPOS DE OPERADORES
H quatro diferentes tipos de operadores de clculo: aritmtico, de comparao, de
concatenao de texto e de referncia.
OPERADORES ARITMTICOS
Para efetuar operaes matemticas bsicas, como adio, subtrao ou multiplicao,
combinar nmeros e produzir resultados numricos, use estes operadores aritmticos.
Operador aritmtico
Significado
Exemplo
+ (sinal de mais)
Adio
3+3
(sinal de menos)
Subtrao
31
* (asterisco)
Multiplicao
3*3
/ (sinal de diviso)
Diviso
3/3
% (sinal de porcentagem)
Porcentagem
20%
^ (acento circunflexo)
Exponenciao
3^2
OPERADORES DE COMPARAO
Voc pode comparar dois valores com os operadores a seguir. Quando dois valores so
comparados usando esses operadores o resultado um valor lgico VERDADEIRO ou FALSO.
368
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Operador de comparao
= (sinal de igual)
Significado
Exemplo
Igual a
A1=B1
Maior que
A1>B1
Menor que
A1<B1
Maior ou igual a
A1>B1
Menor ou igual a
A1<B1
Diferente de
A1<>B1
Significado
Exemplo
& (E comercial)
"Norte"&"vento"
OPERADORES DE REFERNCIA
Combine intervalos de clulas para clculos com estes operadores.
Operador de
referncia
Significado
Exemplo
: (dois-pontos)
; (ponto e vrgula)
SOMA(B5:B15;D5:D15)
! Exclamao
B7:D7!C6:C8
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B5:B15
369
USANDO AS FUNES
Funes so frmulas predefinidas que efetuam clculos usando valores especficos,
denominados argumentos, em uma determinada ordem ou estrutura. As funes podem ser
usadas para executar clculos simples ou complexos.
Exemplo:
SOMA
Retorna a soma de todos os nmeros na lista de argumentos.
Sintaxe
=SOMA(nm1;nm2; ...)
Nm1, nm2,... so os argumentos que se deseja somar.
Exemplos:
370
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=SOMA(A1;A3) igual a 10
=SOMA(B1:C2)
=SOMA(A1)
=SOMA(A1+A2)
=SOMA(A1:A4;3;7;A1*A2)
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371
Observao: O texto como argumento nas planilhas deve ser colocado entre aspas
para no ser confundido com um intervalo nomeado ou outro nome de funo. Entretanto no ser possvel fazer soma, mdia, etc., entre um texto colocado como
argumento em uma funo e os demais argumentos.
CONT.NM
Conta quantas clulas contm nmeros e tambm os nmeros na lista de argumentos. Use
CONT.NM para obter o nmero de entradas em um campo de nmero que esto em um
intervalo ou matriz de nmeros.
372
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Sintaxe
CONT.NM(valor1;valor2;...)
Valor1; valor2, ...
so argumentos que
contm ou se referem a uma variedade de
diferentes tipos de dados, mas somente os
nmeros so contados.
Exemplo:
=CONT.NM(C1:E2)
Observao: R$ 4,00 o NMERO 4 com formatao, bem como Data tambm nmero.
CONT.VALORES
Calcula o nmero de clulas no vazias e os valores na lista de argumentos. Use o Cont.Valores
para CONTAR o nmero de clulas com dados, inclusive clulas com erros, em um intervalo ou
matriz.
Sintaxe
=CONT.VALORES(valor1;valor2;...)
Exemplo:
=CONT.VALORES(C1:E3)
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373
MDIA
Retorna a mdia aritmtica dos argumentos, ou seja, soma todos os nmeros e divide pela
quantidade de nmeros que somou.
Sintaxe
=MDIA(nm1;nm2;...)
A sintaxe da funo MDIA tem os seguintes argumentos:
nm1 Necessrio. O primeiro nmero, referncia de clula ou intervalo para o qual voc deseja
a mdia.
nm2, ... Opcional. Nmeros adicionais, referncias de clula ou intervalos para os quais voc
deseja a mdia, at no mximo 255.
Exemplos:
=MDIA(C1:E2)
=MDIA(C1:E2;3;5)
CONCATENAR
Agrupa duas ou mais cadeias de caracteres em uma nica cadeia de caracteres.
Sintaxe
=CONCATENAR (texto1;texto2;...)
374
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Texto1; texto2; ... so de 2 a 255 itens de texto a serem agrupados em um nico item de texto.
Os itens de texto podem ser cadeia de caracteres, nmeros ou referncias a clulas nicas.
Comentrios
Voc tambm pode usar o operador de clculo de 'E' comercial, em vez da funo
CONCATENAR, para agrupar itens de texto. Por exemplo, =A1&B1 retornar o mesmo valor que
=CONCATENAR(A1;B1).
Exemplo:
MULT
A funo MULT multiplica todos os nmeros especificados como argumentos e retorna o
produto. Por exemplo, se as clulas A1 e A2 contiverem nmeros, voc poder usar a frmula
=MULT(A1;A2) para multiplicar esses dois nmeros juntos. A mesma operao tambm pode
ser realizada usando o operador matemtico de multiplicao (*); por exemplo, =A1*A2.
A funo MULT til quando voc precisa multiplicar vrias clulas ao mesmo tempo. Por
exemplo, a frmula =MULT(A1:A3;C1:C3) equivale a =A1*A2*A3*C1*C2*C3.
Sintaxe
=MULT(nm1;[nm2]; ...)
A sintaxe da funo MULT tem os seguintes argumentos:
nm1 Necessrio. O primeiro nmero ou intervalo que voc deseja multiplicar.
nm2, ... Opcional. Nmeros ou intervalos adicionais que voc deseja multiplicar.
Exemplo:
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375
ABS
Retorna o valor absoluto de um nmero. Esse valor o nmero sem o seu sinal.
Sintaxe
=ABS(nm)
Nm o nmero real cujo valor absoluto voc deseja obter.
Exemplo:
MOD
Retorna o resto de uma diviso. Possui 2 argumentos (Valor a ser dividido:divisor)
Sintaxe
=MOD(Nm;Divisor)
Nm o nmero para o qual voc deseja encontrar o resto.
Divisor o nmero pelo qual voc deseja dividir o nmero.
Exemplo:
=MOD(6;4)
Resposta: 2
INT
Arredonda um nmero para baixo at o nmero inteiro mais prximo.
Sintaxe
=INT(nm)
Nm o nmero real que se deseja arredondar para baixo at um inteiro.
376
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Exemplo:
ARRED
A funo ARRED arredonda um nmero para um nmero especificado de dgitos. Por exemplo,
se a clula A1 contiver 23,7825 e voc quiser arredondar esse valor para duas casas decimais,
poder usar a seguinte frmula:
=ARRED(A1;2)
O resultado dessa funo 23,78.
Sintaxe
=ARRED(nmero;nm_dgitos)
A sintaxe da funo ARRED tem os seguintes argumentos:
nmero (Necessrio). O nmero que voc deseja arredondar.
nm_dgitos (Necessrio). O nmero de dgitos para o qual voc deseja arredondar o
argumento nmero.
Exemplo:
TRUNCAR
Trunca um nmero para um inteiro removendo a parte fracionria do nmero.
Sintaxe
=TRUNCAR(nm;nm_dgitos)
Nm o nmero que se deseja truncar.
Nm_dgitos um nmero que especifica a preciso da operao. O valor padro para num_
digits 0 (zero).
Comentrios
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377
TRUNCAR e INT so semelhantes pois os dois retornam inteiros. TRUNCAR remove a parte
fracionria do nmero. INT arredonda para menos at o nmero inteiro mais prximo de
acordo com o valor da parte fracionria do nmero. INT e TRUNC so diferentes apenas quando
usam nmeros negativos: TRUNCAR(-4,3) retorna -4, mas INT(-4,3) retorna -5, porque -5 o
nmero menor.
Exemplos:
MXIMO
Retorna o valor mximo de um conjunto de valores.
Sintaxe
=MXIMO(nm1;nm2;...)
Nm1, nm2,... so de 1 a 255 nmeros cujo valor mximo voc deseja saber.
Exemplos:
=MXIMO(A1:C5)
MNIMO
Retorna o menor valor de um conjunto de valores.
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Sintaxe
=MINIMO(nm1;nm2;...at 30)
Exemplos:
=MNIMO(A1:C5)
MAIOR
Retorna o MAIOR valor K-simo de um conjunto de dados. Por exemplo, o terceiro MAIOR
nmero. Possui 2 argumentos. O primeiro argumento a matriz e o segundo a posio em
relao ao maior nmero.
Sintaxe
MAIOR(MATRIZ;posio)
Exemplos:
=MAIOR(A3:D4;3)
2 4 6 9 12 23 35 50
Resposta: 23
=MAIOR(A1:C5;3)
MENOR
Retorna o MENOR valor K-simo de um conjunto de dados. Por exemplo, o terceiro MENOR
nmero. Possui 2 argumentos. O primeiro argumento a matriz e o segundo a posio em
relao ao menor nmero.
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379
Sintaxe
=MENOR(MATRIZ;posio)
Exemplos:
=MENOR(A3:D4;3)
Qual o terceiro MENOR nmero:
2 4 6 9 12 23 35 50 Resposta 6
=MENOR(A1:C5;5)
=MENOR(A1:C5;19)
SOMASE
Use a funo SOMASE para somar os valores em um intervalo que atendem aos critrios que
voc especificar. Por exemplo, suponha que em uma coluna que contm nmeros, voc deseja
somar apenas os valores maiores que 5. possvel usar a seguinte frmula:
=SOMASE(B2:B25;">5")
Nesse exemplo, os critrios so aplicados aos mesmos valores que esto sendo somados. Se
desejar, voc pode aplicar os critrios a um intervalo e somar os valores correspondentes em
um intervalo correspondente. Por exemplo, a frmula =SOMASE(B2:B5;"John";C2:C5) soma
apenas os valores no intervalo C2:C5, em que as clulas correspondentes no intervalo B2:B5
equivalem a "John".
Sintaxe
=SOMASE(intervalo;critrios;[intervalo_soma])
A sintaxe da funo SOMASE tem os seguintes argumentos:
380
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intervalo Necessrio. O intervalo de clulas que se deseja calcular por critrios. As clulas em
cada intervalo devem ser nmeros e nomes, matrizes ou referncias que contm nmeros.
Espaos em branco e valores de texto so ignorados.
critrios Necessrio. Os critrios na forma de um nmero, expresso, referncia de clula,
texto ou funo que define quais clulas sero adicionadas. Por exemplo, os critrios podem
ser expressos como 32, ">32", B5, 32, "32", "mas" ou HOJE().
Importante
Qualquer critrio de texto ou qualquer critrio que inclua smbolos lgicos ou matemticos
deve estar entre aspas duplas ("). Se os critrios forem numricos, as aspas duplas no
sero necessrias.
intervalo_soma Opcional. As clulas reais a serem adicionadas, se voc quiser adicionar clulas
diferentes das especificadas no argumento de intervalo. Se o argumento intervalo_soma for
omitido, a planilha adicionar as clulas especificadas no argumento intervalo (as mesmas
clulas s quais os critrios so aplicados).
Exemplos:
CONT.SE
A funo CONT.SE conta o nmero de clulas dentro de um intervalo que atendem a um nico
critrio que voc especifica. Por exemplo, possvel contar todas as clulas que comeam com
uma certa letra ou todas as clulas que contm um nmero maior do que ou menor do que um
nmero que voc especificar. Por exemplo, suponha uma planilha que contenha uma lista de
tarefas na coluna A e o nome da pessoa atribuda a cada tarefa na coluna B. Voc pode usar a
funo CONT.SE para contar quantas vezes o nome de uma pessoa aparece na coluna B e, dessa
maneira, determinar quantas tarefas so atribudas a essa pessoa. Por exemplo:
=CONT.SE(B2:B25;"Nancy")
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381
Sintaxe
=CONT.SE(intervalo;"critrio")
intervalo Necessrio. Uma ou mais clulas a serem contadas, incluindo nmeros ou nomes,
matrizes ou referncias que contm nmeros.
critrios Necessrio. Um nmero, uma expresso, uma referncia de clula ou uma cadeia de
texto que define quais clulas sero contadas. Por exemplo, os critrios podem ser expressos
como 32, "32", ">32", "mas" ou B4.
Exemplos:
DATA
HOJE()
Retorna o nmero de srie da data atual. O nmero de srie o cdigo de data/hora usado
pela planilha para clculos de data e hora. Se o formato da clula era Geral antes de a funo
ser inserida, a planilha ir transformar o formato da clula em Data. Se quiser exibir o nmero
de srie, ser necessrio alterar o formato das clulas para Geral ou Nmero.
A funo HOJE til quando voc precisa ter a data atual exibida em uma planilha,
independentemente de quando a pasta de trabalho for aberta. Ela tambm til para o clculo
de intervalos. Por exemplo, se voc souber que algum nasceu em 1963, poder usar a seguinte
frmula para descobrir a idade dessa pessoa a partir do aniversrio deste ano:
=ANO(HOJE())-1963
Essa frmula usa a funo HOJE como argumento da funo ANO de forma a obter o ano atual
e, em seguida, subtrai 1963, retornando a idade d a pessoa.
Exemplos:
Supondo que a data de hoje configurada no computador : 31/08/12
382
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AGORA()
Retorna a data e a hora atuais formatados como data e hora. No possui argumentos.
A funo AGORA til quando voc precisa exibir a data e a hora atuais em uma planilha ou
calcular um valor com base na data e na hora atuais e ter esse valor atualizado sempre que
abrir a planilha.
Exemplos:
Supondo que a data de hoje configurada no computador : 31/08/12 as 13h.
MAISCULA
Converte o texto em maisculas.
Sintaxe
=MAISCULA(texto)
Texto o texto que se deseja converter para maisculas. Texto pode ser uma referncia ou uma
sequncia de caracteres de texto.
Exemplo:
MINSCULA
Converte todas as letras maisculas em uma sequncia de caracteres de texto para minsculas.
Sintaxe
=MINSCULA(texto)
Texto o texto que voc deseja converter para minscula. MINSCULA s muda caracteres de
letras para texto.
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383
Exemplo:
PRI.MAISCULA
Coloca a primeira letra de uma sequncia de caracteres de texto em maiscula e todas as outras
letras do texto depois de qualquer caractere diferente de uma letra. Converte todas as outras
letras para minsculas.
Sintaxe
=PRI.MAISCULA(texto)
Texto o texto entre aspas, uma frmula que retorna o texto ou uma referncia a uma clula
que contenha o texto que voc deseja colocar parcialmente em maiscula.
Exemplo:
SE
A funo SE retornar um valor se uma condio que voc especificou for considerada
VERDADEIRO e um outro valor se essa condio for considerada FALSO. Por exemplo, a frmula
=SE(A1>10;"Mais que 10";"10 ou menos") retornar "Mais que 10" se A1 for maior que 10 e
"10 ou menos" se A1 for menor que ou igual a 10.
Sintaxe
SE(teste_lgico;[valor_se_verdadeiro];[valor_se_falso])
A sintaxe da funo SE tem os seguintes argumentos:
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teste_lgico Obrigatrio. Qualquer valor ou expresso que possa ser avaliado como
VERDADEIRO ou FALSO. Por exemplo, A10=100 uma expresso lgica; se o valor da clula A10
for igual a 100, a expresso ser considerada VERDADEIRO. Caso contrrio, a expresso ser
considerada FALSO. Esse argumento pode usar qualquer operador de clculo de comparao.
valor_se_verdadeiro Opcional. O valor que voc deseja que seja retornado se o argumento
teste_lgico for considerado VERDADEIRO. Por exemplo, se o valor desse argumento for a cadeia
de texto "Dentro do oramento" e o argumento teste_lgico for considerado VERDADEIRO,
a funo SE retornar o texto "Dentro do oramento". Se teste_lgico for considerado
VERDADEIRO e o argumento valor_se_verdadeiro for omitido (ou seja, h apenas um ponto e
vrgula depois do argumento teste_lgico), a funo SE retornar 0 (zero). Para exibir a palavra
VERDADEIRO, use o valor lgico VERDADEIRO para o argumento valor_se_verdadeiro.
valor_se_falso Opcional. O valor que voc deseja que seja retornado se o argumento teste_
lgico for considerado FALSO. Por exemplo, se o valor desse argumento for a cadeia de
texto "Acima do oramento" e o argumento teste_lgico for considerado FALSO, a funo SE
retornar o texto "Acima do oramento". Se teste_lgico for considerado FALSO e o argumento
valor_se_falso for omitido (ou seja, no h vrgula depois do argumento valor_se_verdadeiro),
a funo SE retornar o valor lgico FALSO. Se teste_lgico for considerado FALSO e o valor do
argumento valor_se_falso for omitido (ou seja, na funo SE, no h ponto e vrgula depois do
argumento valor_se_verdadeiro), a funo SE retornar o valor 0 (zero).
Exemplos:
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Para se referir a
Use
A10
A10:A20
B15:E15
A10:E20
Fazendo referncia a uma outra planilha No exemplo a seguir, a funo de planilha MDIA calcula
o valor mdio do intervalo B1:B10 na planilha denominada Marketing na mesma pasta de trabalho.
Referncia a um intervalo de clulas em outra
planilha na mesma pasta de trabalho
1. Refere-se a uma planilha denominada
Marketing
2. Refere-se a um intervalo de clulas entre B1
e B10, inclusive
3. Separa a referncia de planilha da referncia
do intervalo de clulas
Referncias absolutas Uma referncia absoluta de clula em uma frmula, como $A$1, sempre
se refere a uma clula em um local especfico. Se a posio da clula que contm a frmula se
alterar, a referncia absoluta permanecer a mesma. Se voc copiar ou preencher a frmula ao
longo de linhas ou colunas, a referncia absoluta no se ajustar. Por padro, novas frmulas
usam referncias relativas, e talvez voc precise troc-las por referncias absolutas. Por
exemplo, se voc copiar ou preencher uma referncia absoluta da clula B2 para a clula B3,
ela permanecer a mesma em ambas as clulas =$A$1.
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Referncias mistas Uma referncia mista tem uma coluna absoluta e uma linha relativa, ou
uma linha absoluta e uma coluna relativa. Uma referncia de coluna absoluta tem o formato
$A1, $B1 e assim por diante. Uma referncia de linha absoluta tem o formato A$1, B$1 e assim
por diante. Se a posio da clula que contm a frmula se alterar, a referncia relativa ser
alterada e a referncia absoluta no se alterar. Se voc copiar ou preencher a frmula ao longo
de linhas ou colunas, a referncia relativa se ajustar automaticamente e a referncia absoluta
no se ajustar. Por exemplo, se voc copiar ou preencher uma referncia mista da clula A2
para B3, ela se ajustar de =A$1 para =B$1.
Funes aninhadas
Em determinados casos, talvez voc precise usar uma funo como um dos argumentos de
outra funo. Por exemplo, a frmula a seguir usa uma funo aninhada MDIA e compara o
resultado com o valor 50.
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O efeito de cpia ocorrer tambm se o contedo da clula de origem for um dia da semana ou
ms do ano tanto no Excel quanto no Calc.
Quando for selecionado duas clulas consecutivas e arrastado pela ala de preenchimento, o
que ocorrer a continuao da sequncia com a mesma lgica aplicada nas duas clulas.
Se for colocado tambm texto seguido de nmeros ou nmeros seguidos de texto ocorrer
novamente a sequncia.
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Anotaes
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O BROFFICE CALC
A BARRA DE MENUS
A forma escolhida para demonstrar toda a potencialidade dessa aplicao e para
desenvolvimento deste Manual mostrar cada um de seus Menus e detalhar as funes a
embutidas. Assim passamos em seguida a descrever cada um dos Menus encontrados na Barra
de Menus, na exata sequncia em que so encontrados.
A partir deste ponto passaremos a descrever os principais comandos e funes desta aplicao
de forma a permitir que qualquer usurio, seja ele iniciante ou experiente, seja capaz de criar e
editar uma Planilha contendo formataes e variadas frmulas para clculo de valores.
O Menu Arquivo
Como Menu inicial da Barra de Menus, aqui foram reunidas todas as opes relacionadas
manipulao de arquivos mo BrOffice.Org. Ao clicar o Menu ARQUIVO aparecero todos os
sub-menus a ele relacionados, conforme a figura a seguir:
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Abrindo um documento
Esta opo que permite que sejam abertos, para edio, documentos criados anteriormente.
Ao ser selecionada esta opo ser apresentada em seguida uma Caixa de Dilogo para seleo
do arquivo a ser aberto.
posicionado na Barra de
Fechando um documento
Esta opo possibilita o fechamento do arquivo que est sendo editado no momento sem que
se torne necessrio o encerramento do BrOffice.Org. Caso o arquivo contenha alteraes que
ainda no foram salvas, ele emitir uma mensagem de alerta que permitir que o usurio salve
as alteraes (ou descarte) antes do fechamento do arquivo.
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*.ods e *.ots
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Ao ser selecionada esta opo ser apresentada a mesma Caixa de Dilogo apresentada na
opo anterior j com a opo PDF selecionada para o Formato de Arquivo.
Ao pressionar a tecla Salvar, ser apresentada uma janela com as opes para salvamento do
arquivo no formato PDF.
posicionado na Barra de
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NMEROS
Permite que o usurio selecione o formato
do contedo numrico da clula selecionada
tais como o nmero de casas decimais, zeros a
esquerda, separador de milhar, formato monetrio
(R$), etc.
FONTE
Permite que o usurio selecione o formato do
contedo texto da clula selecionada tais como
o tipo e o tamanho do caractere a ser utilizado,
efeitos (negrito, itlico, sublinhado), cor e lngua
do texto;
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EFEITOS DO FONTE
Permite que o usurio aplique sublinhados especiais, relevos, contornos e sombras no contedo
de uma clula;
ALINHAMENTO
Permite que o usurio altere o alinhamento horizontal e vertical e mude a orientao do texto;
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BORDAS
Permite que o usurio escolha e aplique contornos (bordas) clula selecionada ou a um grupo
de clulas;
PLANO DE FUNDO
Permite que o usurio selecione e aplique um plano de fundo (cor ou imagem) a uma clula
selecionada ou a um grupo de clulas.
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PROTEO DA CLULA
Permite que o usurio defina as opes para proteo contra a alterao e acesso ao contedo
de clula(s) selecionada(s);
Excluindo clulas
Esta opo permite que o usurio exclua clulas de sua planilha e ainda selecione a ao a ser
tomada pelo Calc para preenchimento do vazio deixado pela excluso.
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O MENU INSERIR
Neste Menu foram reunidas todas as opes que permitiro ao usurio incluir no texto diversos
tipos de objetos que iro melhorar o seu contedo e sua forma de apresentao.
INSERINDO CLULAS
Esta opo permite que o usurio inclua novas clulas em sua planilha. Ao ser selecionada
esta opo ser apresentada uma Caixa de Dilogo para que os usurio selecione as opes
desejadas.
INSERINDO LINHAS
Esta opo permite que o usurio inclua novas linhas em sua planilha, acima da rea
selecionada. A quantidade de linhas inseridas ser igual quantidade de linhas selecionadas e
as linhas existentes sero movimentadas para baixo.
INSERINDO COLUNAS
Esta opo permite que o usurio inclua novas colunas em sua planilha esquerda da rea
selecionada.. A quantidade de colunas inseridas ser igual quantidade de colunas selecionadas
e as colunas existentes sero movimentadas para a esquerda.
INSERINDO PLANILHAS
Esta opo permite que o usurio inclua uma nova planilha no conjunto de planilhas que est
sendo editado. Ao ser selecionada esta opo ser apresentada uma Caixa de Dilogo com as
opes disponveis:
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INSERINDO NOMES
Esta opo permite que o usurio inclua e nomeie diferentes sees de uma planilha de forma
a navegar mais facilmente pelo documento e localizar informaes especficas.
a) Definir ....
Ao ser selecionada esta opo ser apresentada uma Caixa de Dilogo para nomear uma rea
previamente selecionada;
b) Inserir ....
Ao ser selecionada esta opo permite que seja inserido um determinado intervalo de clulas
com nome na posio atual do cursor;
c) Criar ....
Ao ser selecionada esta opo permite que nomeados, de forma automtica, diversos intervalos
de clulas;
d) Rtulos ....
Ao ser selecionada esta opo permite que seja definido um intervalo de rtulos (etiquetas);
INSERINDO ANOTAO
Uma anotao uma facilidade do que permite que sejam includos textos explicativos
(comentrios, lembretes, etc) no documento que est sendo editado, normalmente referentes
ao contedo de uma determinada clula ou regio da planilha.
INSERINDO GRFICOS
Esta opo permite a incluso de grficos gerados com o auxlio do Calc como no exemplo
abaixo:
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Anotaes
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