Estrategia

Definicin

Aplicacin
Es el ms indicado para
aquellos temas que tienen
muchas clasificaciones y
tiene la ventaja de ser el
ms grfico de todos, por
lo que favorece el
ejercicio de la memoria
visual.
El diagrama de rbol es
una representacin
grfica de los posibles
resultados de un
experimento, son tiles
para los clculos rpidos
de probabilidad tambin
cuando:
- Se requiere desglosar a
distintos niveles de
integracin un efecto u
objetivo.
- Es necesaria una
planificacin
estructurada.
- Se busca una gua en el
anlisis o estudio de
alternativas de actuacin

Autor

Cuadro sinptico

Representacin sinttica
que permite organizar
clasificando de manera
lgica conceptos, se
organiza de izquierda a
derecha en orden
jerrquico

Diagrama de rbol

Un diagrama de rbol es
un mtodo grfico para
identificar todas las partes
necesarias para alcanzar
algn objetivo final. En
mejora de la calidad, los
diagramas de rbol se
utilizan generalmente para
identificar todas las tareas
necesarias para implantar
una solucin

Diagrama radial

En este tipo de diagrama

el ttulo principal se coloca
en el centro y las frases o
palabras clave son
relacionadas
inmediatamente con el
ttulo y unidas a travs de
arcos. Este tipo de
diagrama se diferencia del
diagrama en rbol en que
desarrolla la estructura en
todas las direcciones,
abrindola en abanico.

Sirve para ayudar a

organizar y aclarar lo que
se sabe de un concepto.
Puede ser ampliado, para
utilizarlo como una
herramienta para
organizar y clarificar
las relaciones existentes
entre los conceptos

El profesor Zuluaga ha
creado un Diagrama Radial
Exoplanetario Exhaustivo

Mapas cognitivos

El mapa cognitivo es un
constructo que abarca
aquellos procesos que
posibilitan a la gente
adquirir, codificar,
almacenar, recordar y
manipular la
informacin sobre la
naturaleza de su
entorno.

Sirven para la
organizacin de cualquier
contenido escolar.
Auxilian al profesor y al
estudiante a enfocar el
aprendizaje sobre
actividades especificas.
Ayudan al educando a
construir significados ms
precisos. Permiten
diferenciar, comparar,
clasificar, categorizar,

Edward Chace
Tolman psiclogo que
propuso un aprendizaje
basado en signos
y mapas cognitivos

El cuadro sinptico, o
diagrama conceptual, no
tiene inventor, precisado
ya que se ha usado para
la distincin de ideas
desde tiempos
prehistricos.

Se desconoce creador

secuenciar, agrupar y
organizar una gran serie
de conocimientos.

Mapa de nubes

Es un esquema que
permite representar de
forma grfica los
conceptos clave de un
tema solo que utiliza
nubes en vez de otras
figuras
En la nube central se
coloca el tema
A partir del tema se
obtienen subtemas que se
colocan en otras nubes
alrededor de la nube
central, estos subtemas
pueden contener otros
subtemas.

Sirve para organizar

caractersticas

Joseph D. Novak | &

Alberto J. Caas

Mapa cognitivo de cajas

Esquema que se conforma

por una serie de
recuadros que simulan
cajas o cajones, en la caja
superior se pone la idea
central en la segunda caja
subtemas y en tercer nivel
informacin de los
subtemas

Sirve para organizar

informacin de manera
puntual y sinttica.

Joseph D. Novak

Mapas conceptuales

El mapa conceptual
puede tener varios
propsitos segn el
trabajo, como por
ejemplo: generar
conceptos o ideas sobre
algo o un tema. disear
una
estructura compleja.
Un mapa conceptual es
comunicar ideas
una red de conceptos. En
complejas.
contribuir al
la red, los nodos
aprendizaje integrando El mapa conceptual fue
representan los
creado por Novak
de manera explcita
conceptos, y los enlaces
los relacionan entre los conocimientos nuevos y
antiguos. evaluar la
conceptos
comprensin o
diagnosticar la
incomprensin. explorar
el conocimiento previo y
los errores de concepto.
fomentar el aprendizaje
significativo para
mejorar el xito de los

estudiantes. medir la
comprensin de
conceptos. conocer los
conceptos de los temas

QQQ

sta se contesta con una

Este mtodo es una
pregunta anterior, donde
herramienta que nos
se responder con los
permite construir
conocimiento previos
significados contestando que tenemos acerca de
a la pregunta inicial
dicho tema, una vez
Que veo
hecho esto, procedemos
Que no veo
a leer ms sobre el tema
Que infiero
y asi contestar a una
pregunta posterior

Cuadro sinptico. http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmay07.htm

Diagrama de rbol.
http://www.fundibeq.org/opencms/export/sites/default/PWF/downloads/gallery/methodology/t
ools/diagrama_de_arbol.pdf
Diagrama radial.
http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/bActualidad/facultadCienciasExactasNaturales/notici
as/DCD723B1DAA0EAA1E04018C83D1F157C

Mapa cognitivo. http://www.ub.edu/psicologia_ambiental/uni2/2322.htm

Mapa de nubes,
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/256599/CAJA%20DE%20HERRAMIENTAS/5%20MAPA%2
0COGNITIVO%20DE%20NUBES.pdf
Mapa conceptuales. http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual#Usos
QQQ. http://lauretbuap.wordpress.com/2011/10/10/estrategia-de-aprendizaje-qqq-exp1/