Ministerio de Cultura.

DIPLOMADO EN POLTICAS PBLICAS E INTERCUL TURALIDAD

1. PRESENTACIN

El presente Diplomado, corresponde a un esfuerzo conjunto del Instituto

Nacional de Desarrollo de los Pueblos Andinos, Amaznicos y Afroperuano - INDEPA, con
la Facultas de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en
cumplimiento a un mandato constitucional que involucra a la Universidad como sociedad
civil educativa, a participar en la defensa de la persona humana sobre todas las cosas,
reconociendo el pluralismo jurdico indgena/campesino, donde se indica que toda persona
tiene derecho a:

La vida, identidad, integridad moral, psquica y fsica, y a su libre desarrollo y

bienestar.

La igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza,
sexo, idioma, religin, opinin, condicin econmica o de cualquier otra ndole.

La libertad de conciencia y de religin, en forma individual o asociada. No hay

persecucin por razn de ideas o creencias.

Las libertades de informacin, opinin, expresin y difusin del pensamiento,

mediante la palabra oral, escrita o la imagen, por cualquier medio de comunicacin social,
sin previa autorizacin, censura ni impedimento alguno.

La libertad de creacin individual, artstica, tcnica, cientfica; as como a la

propiedad sobre dichas creaciones y a su producto. El Estado propicia el acceso a la
cultura y fomenta su desarrollo y difusin.

La identidad tnica y cultural. El Estado reconoce y protege la pluralidad tnica y

cultural de la Nacin. Todo peruano tiene derecho a usar su propio idioma ante cualquier
autoridad mediante un intrprete.

Entre otros. Este evento acadmico tiene por objeto, brindar aportes para la toma
de conciencia sobre la interculturalidad en la sociedad peruana, as como capacitarlos en
el desarrollo y formulacin de polticas pblicas para la accin transversal de los
componentes del Estado Peruano; al reconocer que en nuestro pas, los pueblos y culturas
andinas, amaznicas y afro peruana, han sido tradicionalmente excluidos en el ejercicio de
sus derechos ciudadanos.
En este contexto, la interculturalidad surge como un proceso social de
comunicacin, convivencia y respeto entre las culturas, que trata de revalorar y reafirmar la
propia identidad cultural, y con ella, las lenguas, costumbres, credos, creencias y
conocimientos sobre el entorno social de cada una de ellas.
En el Per, la construccin de nuestra identidad nacional es un largo y difcil
camino del reconocimiento del mestizaje como proceso histrico de integracin de las

diversas identidades culturales andinas amaznicas, afro peruana y otras gentes en

nuestro territorio. Existe una resistencia, marcada por la intolerancia y la discriminacin, al
desarrollo de prcticas saludables de respeto y aceptacin de estas identidades.
Estas diversas identidades culturales, debemos agruparlas en un todo:
Nuestra Identidad Nacional, debiendo promoverla en todo momento, respetando el
carcter multitnico y multiluingustico de nuestro Per, 'resaltando el ORGULLO de
sentimos peruanos por lo que hemos sido, lo que somos y lo que seremos. De all la
importancia de generar polticas pblicas que fomenten nuestro desarrollo, unidos y
orgullosos de nuestra peruanidad.
El presente Diplomado, se orienta a entregar conocimiento especializado en
polticas pblicas e interculturalidad, y otros temas afines; a bachilleres, profesionales,
docentes universitarios y funcionarios de los diferentes sectores y organismos pblicos del
Estado, siendo su finalidad, crear conciencia de la importancia de tener un nuevo enfoque
de interculturalidad, como eje transversal, que asume el respeto y la tolerancia a la
diferencia y la diversidad cultural; as como al final del mismo, desarrollar propuestas de
polticas pblicas de interculturalidad que el Estado deba poner en ejecucin.
11. OBJETIVOS
El Diplomado en Polticas Pblicas e Interculturalidad, tiene como objetivos:
Proporcionar y actualizar los conocimientos tericos y prcticos sobre el tema. Preparar los
recursos humanos capacitados en todos los mbitos relacionados a polticas pblicas e
Interculturalidad, orientado a la proteccin y desarrollo de los pueblos andinos, amaznicos
y afroperuano.

Impulsar y fomentar la interculturalidad, como eje transversal que asume el respeto y la tolerancia a
la diferencia y la diversidad cultural, base fundamental para el compromiso nacional de unin y
grandeza en una sola Identidad Nacional; desarrollando propuestas de polticas pblicas de
interculturalidad para que el Estado las ponga en ejecucin.
VIII. ESTRUCTURA CURRICULAR
I MODULO (21 hrs.)
EL ESTADO PERUANO EN LA DEFENSA Y PROTECCIN DE LOS PUEBLOS
ANDINOS, AMAZNICOS y AFROPERUANO
SUMILLA
Este Mdulo tiene por objeto, dar a conocer a los participantes los conocimientos tericos y
doctrinarios sobre la organizacin y funciones del Ministerio de Cultura, del Instituto Nacional
de Desarrollo de Pueblos Andinos, Amaznicos y Afro peruano - INDEPA, de la Direccin
General de Educacin Intercultural, Bilinge y Rural del Ministerio de Educacin, del Centro
de Salud Intercultural y la Autoridad Nacional del Agua. Obtener una mayor informacin
sobre los alcances y finalidad del Convenio 169 de la OIT.

Se inicia este evento acadmico con una conferencia motivadora sobre Modelos Mentales.
Modelos Mentales

El Ministerio de Cultura

El Instituto Nacional de Desarrollo de Pueblos Andinos, Amaznicos y Afroperuano

El Convenio 169 de la OIT

El Ministerio de Educacin - Direccin General de Educacin Intercultural, Bilinge y Rural:
Interculturalidad y Calidad Educativa
El Ministerio de Salud - Centro de Salud Intercultural: Polticas y normas en salud
intercultural
La Autoridad Nacional del Agua
11 MODULO (33 Hrs) INTERCULTURALlDAD

SUMILLA
Este Mdulo tiene por finalidad, dar a conocer a los participantes los .conocimientos tericos sobre
interculturalidad, los conflictos que se presentan en ella, los nuevos desafos para la
interculturalidad: Modernidad vIs tradicin, as como, la Identidad Cultural de los Pueblos
Amaznicos, Andinos y Afroperuano y el derecho indiano, complementando esta informacin con el
conocimiento sobre las reservas territoriales existentes en nuestro pas.
Interculturalidad

Identidades e Interculturalidad
Nuevos desafos para la interculturalidad: Modernidad v/s Tradicin

Conflictos de la Interculturalidad

Pueblos Andinos

Pueblos Amaznicos

Pueblo Afro peruano

Nuevos desafos en el Bajo Urubamba

Reservas territoriales a favor de pueblos en aislamiento voluntario y/o contacto inicial

Propuesta del Mapa Etnolingstico del Per formulado por el INDEPA.

Derecho Indiano

111 MODULO (21 Hrs)

NUESTRO PER
SUMILLA
Este Mdulo tiene por finalidad dar a conocer a los participantes los conocimientos tericos
doctrinarios sobre teora del Estado, las Dimensiones del Per, la multiplicidad tnica global
existente y la Identidad Nacional, todo esto sobre el conocimiento sobre una nueva visin de
la realidad nacional peruana: Una visin del Per Moderno.
Dimensiones del Per

Teora del Estado

Poblacin, diversidad cultural y construccin de la identidad nacional. una perspectiva
histrica
Una nueva visin del Per Moderno

Retos geoestratgicos para el desarrollo de la Regin Latinoamericana en general y para el Per

en particular.
Problemtica poltica social de la Regin Central Peruana
Identidad Nacional

IV MODULO (18 Hrs)

DESARROLLO
SUMILLA
Este Mdulo tiene por finalidad, dar a conocer a los participantes los conocimientos tericos
doctrinarios sobre el desarrollo integral sostenible que debe realizarse sobre los pueblos
andinos, amaznicos y afro peruano. As como una introduccin a la prospectiva en el
desarrollo nacional.
Desarrollo: Marco Terico Conceptual del Desarrollo

Anlisis del desarrollo nacional

Desarrollo Social
Energa Renovable y Desarrollo Rural
Identidad y el desarrollo territorial
Prospectiva
V MODULO (12 Hrs)
CONFLICTOS, NEGOCIACION y MANEJO DE CRISIS
SUMILLA
Este Mdulo tiene por finalidad, dar a conocer a los participantes los conocimientos tericos
doctrinarios sobre la teora de los conflictos, negociaciones y manejo de crisis.
Teora de los Conflictos
Negociaciones y Manejo de Crisis
Taller de Manejo de Crisis

VI MODULO (30 hrs.)

Polticas PUBLICAS
SUMILLA
Este Mdulo tiene por finalidad, dar a conocer a los participantes los conocimientos tericos
doctrinarios sobre el proceso de la poltica nacional. El conocimiento de la realidad nacional
y la obtencin de objetivos nacionales, para finalmente plasmarlos en un Proyecto Nacional.
Todo esto con la finalidad de entender posteriormente el proceso y formulacin de las
polticas pblicas gestionadas desde la Gerencia Social. Concluyendo este mdulo con un
Taller Aplicativo de formulacin de Polticas Pblicas.
Teora sobre Polticas Pblicas I

Teora sobre Polticas Pblicas 11

La Gerencia Social I

La Gerencia Social 11

Proceso de la poltica nacional

Realidad Nacional

Objetivos Nacionales

Proyecto nacional
Taller Formulacin de Polticas Publicas

VII. MODULO (30Hrs)

TRABAJOS DE INVESTIGACION EN TEMAS RELACIONADOS A LA
INTERCULTURALlDAD, IDENTIDAD CULTURAL, IDENTIDAD NACIONAL Y POLTICAS
PBLICAS
SUMILLA
La finalidad del presente Mdulo, es que los participantes debidamente organizados, en
grupos de trabajo multi-disciplinarios y multi-institucionales, efecten actividades de
investigacin de temas propuestos por la Universidad y el INDEPA relacionados a la
Interculturalidad, Identidad Cultural, Identidad Nacional y Polticas Pblicas.
Organizacin de Grupos de trabajo

Trabajo Grupal
Exposiciones

VIII. MODULO (5 Hrs)

ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS
SUMILLA
La finalidad del presente Mdulo, es desarrollar las actividades administrativas propias de la
inauguracin y clausura del Diplomado en Polticas Pblicas e Interculturalidad.
Ceremonia de Inauguracin

Ceremonia de Clausura

Horas Lectivas
Horas No Lectivas
Monografa de Investigacin
Bsqueda de Inf. Taller "Manejo de Crisis"
Bsqueda de Inf. Taller "Formulacin Polticas Pblicas"
Horas Totales
IX. Metodologa. 170. 130 20 20. 340.
El Diplomado se realizar a travs de conferencias magistrales dictadas por destacados
expertos, contando con apoyo en soporte informtico adems de:
Talleres.
Exposicin de participantes. Trabajos de investigacin.

X. FECHA DE INICIO Y TRMINO.

Fecha de Inicio Fecha de Trmino Clausura

XI. LUGAR. Sbado 13 Noviembre 2,010 Sbado 7 Mayo 2,011 Sbado 14 de Mayo.
Auditrium de la Biblioteca Central (Rosa Alarco) del campus universitario de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
XII. PLANA DOCENTE
Mayta Capac Alatrista, Presidente del lNDEPA Representante de la OIT
Dr. Jos Matos Mar
Dr. Heriberto Bustos, Director General de Educacin Intercultural y Bilinge
Dr Oswaldo Salaverry, Jefe CENSI del MINSA
Ing Javier Carrasco Aguilar, Jefe de la ANA
Dr. Jos Carlos Vilcapoma Igncio, Vice ministro de Interculturalidad Dr. Francisco Iriarte
Brenner
Dr. Luis Millones Santa G.
Dr. Jaime Castro Contreras
Dr. Julio Abanto
Dr. Roger Rumrrill Garca Dr. Jos Campos Dvila
Rvdo. Padre Ricardo lvarez Lobo Ing. Juan Ramrez L.
Lic. Amrico Baca
Dr. Jos Luis Portocarrero Tamayo Dr. Miguel ngel Garibaldi
Crl Juan R.Macha Olivera
Dr. Jorge Astete Virhues
Dr. Jess Cosamalon
Dr. Aolberto Bolivar Ocampo Dr. Ral Porras
Crl Roberto Vizcardo Benavides Ing Lenidas Gmez
Dr. Pedro Gamio Aita

Ing Zaniel Novoa

Crl Julio Herran
Dr. Castillo Ochoa
Dra Virginia Cachay
Dra. Carmen Velarde K.
Dr. Carlos Castilla Bendayan Crl Luis Ramrez Salinas
Crl Humberto Zavaleta

XIII. EVALUACIN
La evaluacin se obtendr de la apreciacin obtenida en los siguientes aspectos y estar a
cargo de un jurado compuesto por los catedrticos especialistas en cada tema:
Trabajo monogrfico grupa!. Sustentacin del trabajo. Calificacin de los Jefes de Grupo.
Para tener derecho a ser evaluado es preciso acreditar cuando menos 80% de asistencia.
Para tener derecho a Diplomado es preciso obtener una nota promedio final igual o
superior a 14. Caso contrario solamente tendr derecho a un certificado de asistencia.