SJK (C) LADANG BRADWALL,

KUALA LUKUT
71010 PORT DICKSON
NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

LAPORAN POST MORTEM

LINUS 2.0
LITERASI BAHASA MALAYSIA
LITERASI BAHASA INGGERIS
NUMERASI

SARINGAN 1
TAHUN 1, 2 & 3
2014

1. PENDAHULUAN
Laporan

ini

disediakan

bagi

memudahkan

pihak

sekolah

mengenalpasti

penambahbaikan dan juga strategi yang boleh dilakukan bagi mengatasi masalah
LINUS di kalangan murid Tahap 1. Ia selaras dengan dasar kerajaan di mana semua
kanak-kanak yang tidak mempunyai masalah pembelajaran bolah menguasai
kemahiran literasi dan numerasi sebelum melangkah ke Tahun 4.

2. KEPUTUSAN SARINGAN 1 2014

TAHUN 1
BIL KELAS TAHUN 1

BIL GURU LINUS LITERASI BM :

BIL GURU LINUS LITERASI BI :

BIL GURU LINUS NUMERASI

PERKARA

BIL MURID

MENGUASAI

TIDAK

TIDAK

MENGUSAI

MENGUASAI

K1- K2

K3 K12

LITERASI BM

24

12 (50%)

3(12.5%)

9 (37.5%)

LITERASI BI

24

8 (33.3%)

3(12.5%)

13 (54.2%)%)

NUMERASI

24

24(100%)

0(0%)

0 (0%)

TAHUN 1 SARINGAN 1
120

100

100
80
LITERASI BM

60

LITERASI BI

40
20

12

13
0

0
MENGUASAI

TIDAK MENGUASAI
K1-K2

TIDAK MENGUASAI
K3-K12

NUMERASI

TAHUN 2
BIL KELAS TAHUN 2

BIL GURU LINUS LITERASI BM :

BIL GURU LINUS LITERASI BI :

BIL GURU LINUS NUMERASI

PERKARA

BIL MURID

MENGUASAI

TIDAK

TIDAK

MENGUSAI

MENGUASAI

K1- K2

K3 K12

LITERASI BM

3 (60%)

2 (40%)

LITERASI BI

4 (80%)

1 (20%)

NUMERASI

5(100%)

0 (0%)

TAHUN 2 SARINGAN 1
6
5
4

5
4
3

LITERASI BM

LITERASI BI

0
MENGUASAI

TIDAK MENGUASAI
K1-K2

TIDAK MENGUASAI
K3-K12

NUMERASI

TAHUN 3
BIL KELAS TAHUN 3

BIL GURU LINUS LITERASI BM :

BIL GURU LINUS LITERASI BI :

BIL GURU LINUS NUMERASI

PERKARA

BIL MURID

MENGUASAI

TIDAK

TIDAK

MENGUSAI

MENGUASAI

K1- K2

K3 K12

LITERASI BM

6 (85.7%)

1(14.3%)

NUMERASI

7 (100%)

TAHUN 3 SARINGAN 1
8
7
6
5
4
3
2
1
0

7
6

LITERASI BM
NUMERASI

1
0
MENGUASAI

TIDAK MENGUASAI
K1-K2

0
TIDAK MENGUASAI
K3-K12

3. KEKUATAN DAN KELEMAHAN

TAHUN 1
I.

KEKUATAN

II.

Murid dapat menyempurnakan kerja yang diamanahkan.

KELEMAHAN

Murid kurang mengikut arahan guru.

Ingatan jangka pendek.

TAHUN 2
I.

II.

KEKUATAN

Boleh berkomunikasi dengan guru.

Pengetahuan asas yang boleh dipertingkatkan.

KELEMAHAN

Kurang inisiatif untuk belajar.

Dipengaruhi oleh dialek bahasa.

TAHUN 3
I.

II.

KEKUATAN

Boleh berkomunikasi dengan guru.

Pengetahuan asas yang boleh dipertingkatkan.

KELEMAHAN

Kurang inisiatif untuk belajar.

4. PROGRAM PENAMBAHBAIKAN

BIL

NAMA
PROGRAM

TEMPOH

CARA

STATUS

PELAKSANAAN

PROGRAM

15 minit sebelum
1

Program

Sepanjang

Pemulihan

tahun

sesi persekolahan
bermula.

Sedang
dijalankan

Selasa Khamis

Program Rakan

Sepanjang

Sebaya

tahun

Bengkel
3

Pembinaan
Bahan PdP

Semester 1
dan semester 2

perkataan

minggu

dijalankan

Dua kali setahun

Dilakukan

Sedang

oleh

guru LINUS

Sedang
dijalankan

Disediakan oleh :

Disahkan oleh :

___________________

___________________

TIANG LI TEEN

WONG PAU YEE

Penyelaras LINUS

Guru Besar

SJK C LADANG BRADWALL,

SJK C LADANG BRADWALL,

KUALA LUKUT

KUALA LUKUT