Formacin cvica y tica

Artculo 3: Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El estado federacin, estados y municipios- impartir educacin preescolar, primaria y
secundaria. la educacin primaria y la secundaria son obligatorias. La
educacin que imparta el estado tendera a desarrollar armnicamente
todas las facultades del ser humano y fomentara en l, a la vez, el amor a la
patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y
en la justicia.
Artculo 9: No se podr coartar el derecho de asociarse o reunirse
pacficamente con cualquier objeto lcito; pero solamente los ciudadanos de
la repblica podran hacerlo para tomar parte en los asuntos polticos del
pas. Ninguna reunin armada tiene derecho a deliberar. no se considerara
ilegal, y no podr ser disuelta una asamblea o reunin que tenga por objeto
hacer una peticin o presentar una protesta por algn acto a una autoridad,
si no se profieren injurias contra esta, ni se hiciere uso de violencias o
amenazas para intimidarla u obligarla a resolver en el sentido que se desee.
Artculo 80: Se deposita el ejercicio del supremo poder ejecutivo de la
unin en un solo individuo, que se denominara "presidente de los estados
unidos mexicanos".
Artculo 50: El poder legislativo de los estados unidos mexicanos se
deposita en un congreso general, que se dividir en dos cmaras, una de
diputados y otra de senadores.
Artculo 20: En todo proceso de orden penal, tendr el inculpado las
siguientes garantas:
I. inmediatamente que lo solicite, el juez deber otorgarle la libertad provisional
bajo caucin, siempre y cuando no se trate de delitos en que, por su gravedad, la
ley expresamente prohba conceder este beneficio.

II. No podr ser obligado a declarar. Queda prohibida y ser sancionada por la ley
penal, toda incomunicacin, intimidacin o tortura. la confesin rendida ante
cualquier autoridad distinta del ministerio pblico o del juez, o ante estos sin la
asistencia de su defensor carecer de todo valor probatorio;
III. se le har saber en audiencia pblica, y dentro de las cuarenta y ocho horas
siguientes a su consignacin a la justicia, el nombre de su acusador y la
naturaleza y causa de la acusacin, a fin de que conozca bien el hecho punible
que se le atribuye y pueda contestar el cargo, rindiendo en este acto su
declaracin preparatoria;
IV. siempre que lo solicite, ser careado en presencia del juez con quienes
depongan en su contra;
V. se le recibirn los testigos y dems pruebas que ofrezca, concedindosele el
tiempo que la ley estime necesario al efecto y auxilindosele para obtener la
comparecencia de las personas cuyo testimonio solicite, siempre que se
encuentren en el lugar del proceso;
VI. ser juzgado en audiencia pblica por un juez o jurado de ciudadanos que
sepan leer y escribir, vecinos del lugar y partido en que se cometiere el delito,
siempre que este pueda ser castigado con una pena mayor de un ao de prisin.
VII. le sern facilitados todos los datos que solicite para su defensa y que consten
en el proceso;
viii. ser juzgado antes de cuatro meses si se tratare de delitos cuya pena mxima
no exceda de dos aos de prisin, y antes de un ao si la pena excediere de ese
tiempo, salvo que solicite mayor plazo para su defensa;
IX. Desde el inicio de su proceso ser informado de los derechos que en su favor
consigna esta constitucin y tendr derecho a una defensa adecuada, por si, por
abogado, o por persona de su confianza. si no quiere o no puede nombrar
defensor, despus de haber sido requerido para hacerlo, el juez le designara un
defensor de oficio.

X. En ningn caso podr prolongarse la prisin o detencin, por falta de pago de

honorarios de defensores o por cualquiera otra prestacin de dinero, por causa de
responsabilidad civil o algn otro motivo anlogo. Tampoco podr prolongarse la
prisin preventiva por ms tiempo del que como mximo fije la ley al delito que
motivare el proceso.

LOS TRES PODERES DE LA FEDERACIN

PODER EJECUTIVO
Por mandato constitucional, en Mxico se deposita el ejercicio del Poder Ejecutivo
de la Unin en un slo individuo, que se denomina "Presidente de los Estados
Unidos Mexicanos",
El Presidente, al tomar posesin de su cargo, realiza la siguiente protesta:
"Protesto guardar y hacer guardar la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos y las leyes que de ella emanen, y desempear leal y patriticamente el
cargo de Presidente de la Repblica que el pueblo me ha conferido, mirando en
todo por el bien y prosperidad de la Unin; y si as no lo hiciere que la Nacin me
lo demande".
PODER LEGISLATIVO
El Poder Legislativo se encarga de elaborar las leyes, de discutir los problemas del
pas y vigilar las acciones de los otros poderes.
Al Poder Legislativo de todo el pas se le llama Congreso de la Unin o Poder
Legislativo Federal.
PODER JUDICIAL
El Poder Judicial de la Federacin est encargado de vigilar el cumplimiento de la
Constitucin y las leyes. El Poder Judicial Federal vigila que la Constitucin sea la
ley suprema y que no haya ninguna ley o norma que la contradiga. Cuando una

autoridad acta en contra de lo que dice la Constitucin, o el Poder Legislativo

expide una ley contraria a esta, podemos ir al Poder Judicial y pedir un amparo.
Adems, cuando el Poder Legislativo elabora una ley que es contraria a la
Constitucin, un grupo de legisladores o el Procurador General de la Repblica
pueden pedirle a la Suprema Corte de Justicia que declare la inconstitucionalidad
de la nueva ley , o sea, que le quite validez.
El Poder Judicial Federal est formado por la Suprema Corte de Justicia de la
Nacin, el Tribunal Electoral, los Tribunales Colegiados, los Tribunales Unitarios
de Circuito, los Juzgados de Distrito y el Consejo de la Judicatura Federal.
La Suprema Corte de Justicia de la Nacin, que es el mximo tribunal de
Mxico, tambin resuelve controversias entre la Federacin y las entidades
federativas.
A los 11 jueces que integran la Suprema Corte de Justicia de la Nacin se les
llama ministros y son nombrados por los senadores, de una terna propuesta por el
Presidente de la Repblica.
El Congreso de la Unin est integrado por dos grupos de personas: la
Cmara de Diputados y la Cmara de Senadores, que se encargan de
discutir y de hacer las leyes. Estn formadas por 500 diputados y 128
senadores.

MATEMTICAS
Sistemas de numeracin
Un sistema de numeracin es un conjunto de smbolos y reglas que permi-ten
representar datos numricos. Los sistemas de numeracin actuales son sistemas
posicionales, que se caracterizan porque un smbo-lo tiene distinto valor segn la
posicin que ocupa en la cifra.

El Sistema de Numeracin Egipcio

Desde el tercer milenio A.C. los egipcios usaron un sistema describir los nmeros
en base diez utilizando los jeroglficos de la figura para representar los distintos
rdenes de unidades.

Se usaban tantos de cada uno cmo fuera

necesario y se podian escribir indistintamente de
izquierda a derecha, al revs o de arriba abajo,
cambiando la orientacin de las figuras segn el
caso.

El Sistema de Numeracin Griego

El primer sistema de numeracin griego se desarroll hacia el 600 A.C. Era un
sistema de base decimal que usaba los smbolos de la figura siguiente para
representar esas cantidades. Se utilizaban tantas de ellas como fuera necesario

segn

el

principio

de

las

numeraciones

Para

aditivas.

representar

la

unidad y los nmeros

hasta el 4 se usaban
trazos verticales. Para
el 5, 10 y 100 las
letras

Los smbolos de 50, 500 y 5000 se obtienen aadiendo el signo de 10, 100 y
1000 al de 5, usando un principio multiplicativo. Progresivamente este sistema
tico fue reemplazado por el jnico, que empleaba las 24 letras del alfabeto griego
junto con algunos otros smbolos segn la tabla siguiente
De esta forma los nmeros parecen palabras, ya
que estn compuestos por letras, y a su vez las
palabras tienen un valor numrico, basta sumar
las cifras que corresponden a las letras que las
componen. Esta circunstancia hizo aparecer una
nueva suerte de disciplina mgica que estudiaba
la relacin entre los nmeros y las palabras.

El Sistema de Numeracin Chino

La forma clsica de escritura de los nmeros en China se empez a usar desde

el 1500 A.C. aproximadamente. Es un sistema decimal estricto que usa las

unidades y los distintas potencias de 10. Utiliza los ideogramas de la figura

y usa la combinacin de los nmeros hasta el diez con la decena, centena, millar y
decena de millar para segn el principio multiplicativo representar 50, 700 3000.
El orden de escritura se hace fundamental, ya que 5 10 7 igual podra representar
57 que 75.

Sistemas de Numeracin Posicionales

Mucho ms efectivos que los sistemas anteriores son los posicionales. En ellos la
posicin de una cifra nos dice si son decenas, centenas... o en general la potencia
de la base correspondiente. Los mayas por su parte cometan una irregularidad a
partir de las unidades de tercer orden, ya que detrs de las veintenas no usaban
20x20=400 sino 20x18=360 para adecuar los nmeros al calendario, una de sus
mayores preocupaciones culturales. Sin esta forma eficaz de numerar y efectuar
clculos difcilmente la ciencia hubiese podido avanzar.
El Sistema de Numeracin Babilnico
Entre la muchas civilizaciones que florecieron en la antigua Mesopotamia se
desarrollaron distintos sistemas de numeracin. En el ssss A.C. se invent un
sistema de base 10, aditivo hasta el 60 y posicional para nmeros superiores.

Para la unidad se usaba

la marca vertical que se
haca con el punzn en
forma de cua. Se ponan
tantos como fuera preciso
hasta llegar a 10, que
tena su propio signo.

De este se usaban los que fuera necesario completando con las unidades hasta
llegar

60.

A partir de ah se usaba un sistema posicional en el que los grupos de signos

iban representando sucesivamente el nmero de unidades, 60, 60x60, 60x60x60 y
asi

sucesivamente

como

en

los

ejemplos

que

se

acompaan.

El Sistema de Numeracin Maya

Los mayas idearon un sistema de base 20 con el 5 cmo base auxiliar. La
unidad se representaba por un punto. Dos, tres, y cuatro puntos servan para 2, 3
y 4. El 5 era una raya horizontal, a la que seaadan los puntos necesarios para

representar 6, 7, 8 y 9. Para el 10 se usaban dos rayas, y de la misma forma se

contina

hasta

el

20,

con

cuatro

rayas.

ESPAOL
OBESIDAD
La obesidad es una enfermedad crnica tratable. Se produce cuando existe un
exceso de tejido adiposo (grasa) en el cuerpo. Aparte del problema que de por s
representa la obesidad, los expertos advierten de que sus efectos ms negativos
se producen porque acta como un agente que exagera y agrava a corto plazo y
de forma muy evidente patologas graves como la diabetes, la hipertensin, las
complicaciones cardiovasculares (especialmente la cardiopata isqumica), e
incluso algunos tipos de cncer como los gastrointestinales.
Con excepcin de las personas que son muy musculosas, aquellas cuyo peso
supera en un 20 por ciento o ms el punto medio de la escala de peso segn el
valor estndar peso/altura, son consideradas obesas. La obesidad puede ser
clasificada como leve (del 20 al 40 por ciento de sobrepeso), moderada (del 41 al
100 por cien de sobrepeso) o grave (ms del cien por cien de sobrepeso). La
obesidad es grave en solamente el 0,5 por ciento de las personas obesas.
CAUSAS
Hay muchas causas implicadas en la aparicin del problema. Aparte, de los malos
hbitos de vida (mala alimentacin y falta de ejercicio fsico) tambin existen
factores genticos y orgnicos que inducen su aparicin. Investigaciones recientes
sugieren que, por trmino medio, la influencia gentica contribuye en un 33 por
ciento aproximadamente al peso del cuerpo, pero esta influencia puede ser mayor
o menor en una persona en particular.
Tambin pueden influir los factores socioeconmicos. Estos factores influyen
fuertemente en la obesidad, sobre todo entre las mujeres. En algunos pases
desarrollados, la frecuencia de la obesidad es ms del doble entre las mujeres de
nivel socioeconmico bajo que entre las de nivel ms alto. El motivo por el cual los
factores socioeconmicos tienen una influencia tan poderosa sobre el peso de las
mujeres no se entiende por completo, pero se sabe que las medidas contra la

obesidad aumentan con el nivel social. Las mujeres que pertenecen a grupos de
un nivel socioeconmico ms alto tienen ms tiempo y recursos para hacer dietas
y ejercicios que les permiten adaptarse a estas exigencias sociales.
Y por ltimo estn los factores psicolgicos, que durante un tiempo fueron
considerados como una importante causa de la obesidad, se consideran
actualmente como una reaccin a los fuertes prejuicios y la discriminacin contra
las personas obesas. Uno de los tipos de trastorno emocional, la imagen negativa
del cuerpo, es un problema grave para muchas mujeres jvenes obesas. Ello
conduce a una inseguridad extrema y malestar en ciertas situaciones sociales.
SNTOMAS DE OBESIDAD
La acumulacin del exceso de grasa debajo del diafragma y en la pared torcica
puede ejercer presin en los pulmones, provocando dificultad para respirar y
ahogo, incluso con un esfuerzo mnimo. La dificultad en la respiracin puede
interferir gravemente en el sueo, provocando la parada momentnea de la
respiracin (apnea del sueo), lo que causa somnolencia durante el da y otras
complicaciones.
La obesidad puede causar varios problemas ortopdicos, incluyendo dolor en la
zona inferior de la espalda y agravamiento de la artrosis, especialmente en las
caderas, rodillas y tobillos.
Los trastornos cutneos son particularmente frecuentes. Dado que los obesos
tienen una superficie corporal escasa con relacin a su peso, no pueden eliminar
el calor del cuerpo de forma eficiente, por lo que sudan ms que las personas
delgada. Es frecuente asimismo la tumefaccin de los pies y los tobillos, causada
por la acumulacin a este nivel de pequeas a moderadas cantidades de lquido
(edemas).
TIPOS DE OBESIDAD
La obesidad se clasifica en dos tipos: central o androide y perifrica o imoide. La
primera es la ms grave y puede conllevar importantes complicaciones

patolgicas. La obesidad central localiza la grasa en el tronco y predispone a sufrir

complicaciones metablicas (especialmente la diabetes tipo 2 y las dislipemias).
La obesidad perifrica acumula el depsito de grasa de cintura para abajo y
produce problemas de sobrecarga en las articulaciones.
Obesidad mrbida.
La obesidad mrbida es una de las enfermedades ms caractersticas de nuestro
tiempo, sobre todo por el nmero de complicaciones que tiene asociadas. Para
tratarla es necesario el empleo de la ciruga, ya que las dietas no surten ningn
tipo de efecto. Las tcnicas para reducirla son de dos tipos: reseccionistas,
encaminadas a inducir una mala absorcin de los alimentos, o restrictivas. Las
segundas son menos agresivas, ya que no precisan resecar nada; basta con
reducir el tamao del estmago para que el paciente no pueda comer. La ciruga
reseccionista es la nica forma de que el enfermo pierda peso en muchos casos
de obesidad mrbida. Con las tcnicas reductoras se producen menos efectos
secundarios, pero no se pierde peso con la misma facilidad. Existen tres tcnicas
quirrgicas para la obesidad mrbida: la gastroplastia vertical o tcnica de Maxon,
la gastroplastia con banda gstrica ajustable o el "by-pass" gstrico.
Obesidad infantil.
Entraa alteraciones endocrinometablicas que condicionan un mayor riesgo
cardiovascular en la edad adulta. Estos factores se relacionan, fundamentalmente,
con la edad de inicio de la obesidad y con el tiempo de evolucin. Cuando la
obesidad se presenta en edades muy tempranas o cuando el tiempo que se ha
estado

padeciendo

es

prolongado,

el

riesgo

de

presentar

eventos

cardiovasculares en la edad adulta es tambin ms elevado. Los mdicos

aconsejan que para prevenir la obesidad en los nios es bueno que la dieta sea
variada y elstica, reduciendo las grasas de la bollera, pastelera y la comida
industrial en general. Tambin es fundamental que hagan ejercicio, que sean
conscientes de que deben tener una alimentacin sana y que no vean tanto la
televisin.

TRATAMIENTOS
La mejor forma de tratar la enfermedad es previnindola, identificando
precozmente a los pacientes en los que a partir de los 20-25 aos comienza a
cambiar el peso. Los mdicos consideran que el obeso debe ser considerado
como un enfermo crnico que requiere un tratamiento a largo plazo, con normas
alimentarias, modificacin de los hbitos de conducta, ejercicio fsico y terapia
farmacolgica. Los nuevos enfoques teraputicos estn basados en promover una
prdida de peso con programas de control de las enfermedades y problemas
asociados, que dan lugar a problemas vasculares, cardiacos y metablicos.
El obeso no debe perder kilos sino masa grasa, con prdidas pequeas y
duraderas que impliquen una rentabilidad metablica. Es necesario consolidar la
prdida de peso a largo plazo, y adems, reducir el riesgo de muerte prematura,
de enfermedad cardiaca, metablica y vascular. En ciertos casos, los mdicos
pueden decidir que, adems de cambiar la dieta y realizar ejercicio fsico, es
necesario completar el tratamiento con frmacos, que deben ser administrados
con una dieta moderadamente hipocalrica y equilibrada.

El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) ataca el sistema inmunitario y

debilita los sistemas de vigilancia y defensa contra las infecciones y algunos tipos
de cncer. A medida que el virus destruye las clulas inmunitarias y altera su
funcin, la persona infectada se va volviendo gradualmente inmunodeficiente. La
funcin inmunitaria se suele medir mediante el recuento de clulas CD4. La
inmunodeficiencia entraa una mayor sensibilidad a muy diversas infecciones y
enfermedades que las personas con un sistema inmunitario saludable pueden
combatir. La fase ms avanzada de la infeccin por el VIH se conoce como
sndrome de inmunodeficiencia adquirida, o sida y puede tardar entre 2 y 15 aos
en manifestarse, dependiendo del sujeto. El sida se define por la aparicin de
ciertos tipos de cncer, infecciones u otras manifestaciones clnicas graves.

Signos y sntomas
Los sntomas de la infeccin por el VIH varan en funcin del estadio en que se
encuentre. Aunque en la mayora de los casos el pico de infectividad se alcanza
en los primeros meses, muchas veces el sujeto ignora que es portador hasta que
alcanza fases ms avanzadas. En las primeras semanas que siguen al contagio,
las personas a veces no manifiestan ningn sntoma, y otras presentan una
afeccin de tipo gripal, con fiebre, cefalea, erupcin o dolor de garganta.
A medida que la infeccin va debilitando su sistema inmunitario, el sujeto puede
presentar otros signos y sntomas, como inflamacin de los ganglios linfticos,
prdida de peso, fiebre, diarrea y tos. En ausencia de tratamiento podran
aparecer tambin enfermedades graves como tuberculosis, meningitis por
criptococos o diversos tipos de cncer, por ejemplo linfomas o sarcoma de Kaposi,
entre otros.
Transmisin
El VIH se puede transmitir por el contacto con diversos lquidos corporales de
personas infectadas, como la sangre, la leche materna, el semen o las
secreciones vaginales. No es posible contagiarse a resultas de contactos de tipo
corriente y cotidiano como puedan ser los besos, abrazos o apretones de manos o
por el hecho de compartir objetos personales, alimentos o bebidas.
Factores de riesgo
Hay ciertos comportamientos y afecciones que incrementan el riesgo de que una
persona contraiga el VIH, entre ellos:
practicar coito anal o vaginal sin proteccin;
padecer alguna otra infeccin de transmisin sexual como sfilis, herpes,
clamidiasis, gonorrea o vaginosis bacteriana;
Compartir agujas o jeringuillas contaminadas, soluciones de droga u otro
material infeccioso para consumir drogas inyectables;

 recibir inyecciones o transfusiones sanguneas sin garantas de seguridad o

ser objeto de procedimientos mdicos que entraen corte o perforacin con
instrumental no esterilizado;
pincharse accidentalmente con una aguja infectada, lesin que afecta en
particular al personal sanitario.
Diagnstico
Las pruebas de deteccin del VIH revelan si hay infeccin por la presencia o
ausencia en la sangre de anticuerpos contra el virus. El sistema inmunitario
genera anticuerpos para luchar contra agentes patgenos externos. La mayora de
las personas pasan por un "periodo silente", generalmente de entre 3 y 6
semanas, durante el cual los anticuerpos contra el virus se estn fabricando y an
no son detectables. Esta primera etapa es el momento de mayor infectividad,
aunque la transmisin puede producirse en todos los estadios de la infeccin. En
caso de posible exposicin, conviene confirmar los resultados de la prueba de
deteccin repitindola al cabo de seis semanas, esto es, una vez transcurrido el
tiempo suficiente para que las personas infectadas generen anticuerpos.
Asesoramiento y pruebas de deteccin
Las pruebas de deteccin han de ser voluntarias: se debe reconocer el derecho de
las personas a declinar someterse a ellas. La realizacin de pruebas obligatorias o
bajo coaccin, ya sea por parte de un profesional sanitario, una autoridad, la
pareja sexual o un miembro de la familia, es inaceptable pues es contraria a la
buena prctica de la salud pblica y constituye una violacin de los derechos
humanos.
Todos los servicios de asesoramiento y pruebas de deteccin deben regirse por
los cinco principios fundamentales recomendados a este respecto por la OMS:
consentimiento

informado,

confidencialidad,

facilitacin

de

orientacin

(o

asesoramiento), garanta de que los resultados de la prueba son correctos, y

vinculacin con la asistencia, el tratamiento y otros servicios.

Prevencin
Las personas pueden reducir el riesgo de infeccin por el VIH limitando su
exposicin a los factores de riesgo. Los principales mtodos para prevenir el
contagio, a menudo utilizados de manera combinada, incluyen los que siguen:
1. Uso de preservativos
El uso correcto y sistemtico de preservativos masculinos y femeninos durante la
penetracin vaginal o anal puede proteger contra la propagacin de enfermedades
de transmisin sexual, entre ellas la infeccin por el VIH. Los datos demuestran
que los preservativos masculinos de ltex tienen un efecto protector del 85% o
ms contra la transmisin del VIH y otras infecciones de transmisin sexual (ITS).
2. Pruebas de deteccin y asesoramiento en relacin con el VIH y las ITS
La realizacin de pruebas de deteccin del VIH y otras ITS est altamente
recomendada para todas las personas expuestas a cualquiera de los factores de
riesgo, de modo que puedan conocer su estado y, llegado el caso, acceder sin
demora a los oportunos servicios de prevencin y tratamiento. La OMS tambin
recomienda ofrecer pruebas de deteccin para el/la compaero/a sexual o para
parejas.
3. Circuncisin masculina voluntaria practicada por personal mdico
La circuncisin masculina, cuando corre a cargo de personal sanitario cualificado,
reduce en aproximadamente un 60% el riesgo de que un hombre resulte infectado
por el VIH al mantener relaciones sexuales heterosexuales. Se trata de una
intervencin fundamental en contextos de epidemia generalizada con alta
prevalencia del VIH e ndices bajos de circuncisin masculina.
4. Prevencin basada en el uso de antirretrovricos
4.1 Uso del tratamiento antirretrovrico como mtodo de prevencin

Segn ha confirmado un ensayo realizado en fecha reciente, cuando una persona

VIH-positiva sigue un rgimen teraputico eficaz con antirretrovricos, el riesgo de
que transmita el virus a una pareja sexual no infectada se puede reducir en un
96%. En el caso de las parejas en que una de las personas es VIH-positiva y otra
VIH-negativa, la OMS recomienda administrar tratamiento antirretrovrico a la
persona infectada, con independencia de su recuento de clulas CD4.
4.2 Profilaxis preexposicin para la pareja VIH-negativa
Los ensayos realizados entre parejas serodiscordantes han demostrado que el
consumo de antirretrovricos por el sujeto VIH-negativo puede ser una medida
eficaz para prevenir el contagio por el sujeto seropositivo. Es lo que se conoce
como profilaxis preexposicin.
La OMS recomienda que los pases apliquen proyectos piloto sobre la profilaxis
preexposicin para las parejas serodiscordantes y los hombres y mujeres
transexuales que tengan relaciones sexuales con hombres antes de adoptar una
decisin sobre la ampliacin de esta intervencin.
4.3 Profilaxis postexposicin al VIH
La profilaxis postexposicin consiste en tomar antirretrovricos, dentro de las 72
horas siguientes a la exposicin al VIH para prevenir la infeccin. Este mtodo
suele recomendarse cuando un profesional sanitario se pincha con una aguja en el
lugar de trabajo. La profilaxis postexposicin incluye servicios de asesoramiento,
primeros auxilios, pruebas de deteccin del VIH y, dependiendo del nivel de
riesgo, la administracin de terapia antirretrovrica durante 28 das junto con
atencin complementaria.
5. Reduccin de daos en los consumidores de drogas inyectables
Las personas que se inyectan drogas pueden protegerse de la infeccin por el VIH
utilizando material estril, en particular agujas y jeringuillas, para cada inyeccin.
Los paquetes integrales de medidas de prevencin y tratamiento de la infeccin
por el VIH, incluyen los componentes siguientes:

acceso a agujas y jeringuillas desinfectadas;

tratamiento de sustitucin de opiceos para los consumidores de drogas (y

otras intervenciones de tratamiento de la drogodependencia basadas en
criterios cientficos);

asesoramiento y pruebas de deteccin del VIH;

tratamiento contra el VIH y atencin a los infectados;

acceso a preservativos y tratamiento de las ITS, la tuberculosis y la

hepatitis vrica.

6. Eliminacin de la transmisin del VIH de la madre al nio

La transmisin del VIH de una madre seropositiva a su hijo(a) durante el
embarazo, el trabajo de parto, el alumbramiento o el amamantamiento se
denomina transmisin vertical o maternoinfantil. En ausencia de cualquier tipo de
intervencin, las tasas de transmisin oscilan entre un 15% y un 45%. Es posible
prevenir casi totalmente esta clase de transmisin administrando antirretrovricos
tanto a la madre como al nio, y ello en todas las etapas en que pudiera
producirse la infeccin.
La OMS recomienda una serie de medidas de prevencin de la transmisin
vertical, que incluyen la administracin, tanto a la madre como a su hijo, de
antirretrovricos durante el embarazo, el parto y el puerperio o, en la mujer
embarazada seropositiva, incluso de por vida, con independencia de su recuento
de clulas CD4. En 2013 se publicarn nuevas directrices para la prevencin de la
transmisin vertical.
TRATAMIENTO
El VIH se puede combatir mediante una politerapia que comprenda tres o ms
antirretrovricos. Aunque no cura la infeccin por VIH, este tipo de tratamiento
controla la replicacin del virus dentro del organismo del sujeto y contribuye a
fortalecer su sistema inmunitario, restableciendo as su capacidad para combatir
infecciones. El tratamiento antirretrovrico permite a las personas afectadas por el
VIH llevar una vida sana y productiva.

A finales de 2012, en los pases de ingresos bajos y medianos estaban recibiendo

tratamiento antirretrovrico ms de 9,7&nbps;millones de personas infectadas por
el VIH, 630 000 de ellos nios. Eso significa que el nmero de personas que
reciben tratamiento antirretrovrico en los pases en desarrollo se ha multiplicado
por 30 entre 2003 y 2011; tambin es de notar que en un solo ao se lleg a
registrar un aumento del 20% (de 8&nbps;millones en 2012 a ms de 9,7 millones
en 2012).

<<<GUION DE TEATRO>>>
Guin teatral, libreto o balurdo, nota es el que contiene el texto de una obra
dramtica, escrita para su puesta en escena y, segn los casos, con anotaciones,
acotaciones y directrices para actores y otros miembros del elenco teatral.
Ejemplo:
Este texto dialogado est inspirado en la fbula de Esopo titulada El lobo y el
perro. La historia nos habla de la libertad: El pobre libre es ms feliz que el rico
esclavo, pues la libertad es tan estimable como la vida y vale ms que todas las
riquezas del mundo. As es.
<<<<<LA LIBERTAD DEL LOBO>>>>>
Autor: Jos Luis Garca
Narrador: (Nos encontramos en un claro del bosque. Es de noche y en lo alto del
cielo brilla la Luna llena).
(Entra el Lobo, es grande, pero flaco y desmadejado).
LOBO.- Perra suerte la ma. Hace das que no pruebo bocado.
Narrador: (Entra el Perro, es mucho ms pequeo el que Lobo, pero se le ve bien
alimentado; lleva un grueso collar de cuero al cuello).

PERRO.- Perra suerte has dicho? Si te quejas, deberas decir loba suerte, ya
que a m me van bien las cosas.
LOBO.- Y eso cmo es posible, seor Perro? Se supone que yo soy ms fuerte,
y sin embargo t ests mejor alimentado que yo.
PERRO.-Es mi amo quien me cuida y alimenta. A cambio, yo vigilo su casa.
LOBO.-No parece un mal trato.
PERRO.-Vente conmigo. La casa de mi amo es grande y hay mucho que vigilar.
Mi buen amo estar contento de que seamos dos quienes vigilan.
LOBO.-Hablas en serio? Estoy ms que harto de pasar hambre.
PERRO.-Los perros somos gente seria. Vente conmigo.
Narrador: (El Lobo se acerca al Perro).
LOBO.-No sabes la alegra que me das.
Narrador: (Observa el collar del Perro).
Por curiosidad, qu es eso que llevas al cuello?
PERRO.- Ah!, un simple detalle sin importancia. Es el collar al que mi amo ata la
cadena que me sujeta durante el da.
LOBO.- Vaya!
PERRO.- Pero no pasa nada. Por la noche me deja libre y puedo ir de aqu para
all.
LOBO.- Atado durante todo el da?
PERRO.- As vigilo mejor y no me despisto de mis obligaciones.
LOBO.- Lo siento, seor Perro. Yo no renuncio a mi libertad. Prefiero pasar
hambre de vez en cuando que dejar de ser libre.

Narrador: (Se escucha el canto de un gallo).

PERRO.- Me voy pues, seor Lobo. Oigo el cantar del seor Gallo, que me avisa
de que mi amo me espera con la cadena y con mi plato de comida.
(Sale el Perro. Vuelve a cantar el gallo).
LOBO.- Por mi abuelo Pancracio. Una cadena a cambio de comida! Slo pensarlo
me quita el apetito.
Narrador: (Sale el Lobo).
FIN

Dibujo del crculo electrnico