Lus Antnio Verney

Nasceu em lisboa, em 1713. Filho de pai francs e me portuguesa, teve

uma educao maneira francesa, que se repercutiu nos ramos culturais
que seriam, mais tarde, os seus. Alm dos professores particulares que a
sua famlia lhe proporcionou, estudou no Colgio de Santo Anto e na
Congregao do Oratrio. Da foi mandado para vora, onde se graduou
em Artes no Colgio da Madre de Deus e de onde saiu, finalmente,
formado em Teologia pela respectiva universidade. Em 1736, viaja para
Itlia de forma a continuar os seus estudos superiores. Dirigiu-se a Roma,
onde se doutorou em Teologia e Jurisprudncia.

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O nosso mais conhecido e activo estrangeirado colheu fora de Portugal os
pensamentos de renovao que iluminavam a Europa, enquanto o seu
pas vivia as trevas obscurantistas da intolerncia inquisitorial.
Regressando a Portugal, dedicou-se ao ensino e em 1741 nomeado pelo
papa arcediago de vora. S em 1749 que recebeu ordens presbiterais.
Partiu definitivamente para Roma devido a problemas de sade e,
principalmente, devido a incompreenses por parte dos seus
compatriotas.
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OBRAS

Aqui empreendeu uma vastssima obra que publicou anonimamente sob o

ttulo O Verdadeiro Mtodo de Estudar. No conseguiu, porm, publicar
todos os volumes que pretendia. A pedido de D. Joo V, Verney iniciou a
sua colaborao com o processo de reforma pedaggica em Portugal,
fornecendo o seu contributo inestimvel para uma maior aproximao
com os ventos de progresso cultural que animavam os espritos europeus
mais progressistas. Entre 1747 e 1750, Verney esteve sujeito a duas

contrariedades: a polmica levantada contra a sua obra, que o obrigava a

ripostar em folhetos (Resposta s reflexes de Frei Arsnio da Piedade,
Carta do Fillogo de Espanha, Parecer do Doutor Apolnio Filomuso,
ltima Resposta), e a perda de esperana em favores reais com que
contava da parte de D. Joo V, que foram reavivadas com a ascenso de D.
Jos, que lhe financiaria as obras aparecidas entre 1751 e 1753. Todavia,
dessa data em diante, nunca mais recebeu subsdio algum, no obstante
os seus esforos consecutivos junto do embaixador e da corte. Nada mais
publicou at 1760, excepo de reedies e da Gramtica Latina. Nesse
ano abandonou Roma devido ruptura de relaes entre a corte
portuguesa e a Santa F e instalou-se em Pisa. Da enviou para o Journal
des Savants um resumo, em latim e em francs, do Verdadeiro Mtodo de
Estudar sob o pseudnimo de Antnio Teixeira Gamboa, que viria a ser
publicado em 1762. Verney envolveu-se em questes polticas, de que no
retira seno vexames, que culminaram com um despacho de demisso e
de desterro para San Miniato, em 1771. Nesse intervalo de tempo em que
desempenhou o cargo de secretrio de embaixada publicou o De Re
Physica.
Ignorado pelo Marqus, Verney viu-se obrigado a esperar pela morte de
D. Jos para uma reviso da sua situao. Conseguindo-a, regressou a
Roma onde foi nomeado scio da Academia das Cincias e deputado
honorrio da Mesa de Conscincia e Ordens.
Morreu com 79 anos, em Roma, sendo hoje conhecido como uma das
mais extraordinrias figuras da nossa histria da pedagogia.

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O VERDADEIRO MTODO DE ESTUDAR

O Verdadeiro Mtodo de Estudar uma proposta pedaggica de reforma

marcada pela ruptura. Composto por dezasseis cartas de profunda
erudio, vivas e enrgicas abordam temas muito variados. Defende a

simplificao da ortografia, a substituio da pesada arca de preceitos

latinos do P. Manuel lvares em prol da gramtica latina, o ensino da
lngua portuguesa, o ensino da Histria, da Cronologia, da Geografia, da
lngua grega, do Hebraico, da Retrica, da Filosofia e da Metafsica, a tica,
a Teologia, o Direito Cannico e Civil e a Medicina.
Para alm da ausncia de castigos corporais, Verney defende ainda que a
gramtica da lngua materna deve ser ensinada com um conjunto de
requisitos sendo:
E cito:
"curta e clara, a voz do mestre fazendo mais que os preceitos; no ensino
dela, nem pancadas nem maus modos, mas grande pacincia; e,
sobretudo, o ensino prtico, mostrando-lhe nos seus mesmos discursos,
num livro vulgar ou carta bem escrita e fcil, o exerccio e a razo de todos
esses preceitos."

Esta pedagogia admirvel e ainda hoje perfeitamente actual, constitua

uma ruptura total com as concepes tradicionais dos pedagogos
nacionais da poca.

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Verney uma figura incontornvel da pedagogia: criticou o mtodo de
ensino tradicional e o ensino excessivamente terico da Companhia de
Jesus. Assim, o ensino:

- devia basear-se na realidade concreta e na experincia;

- a instruo elementar devia ser ministrada aos dois sexos;
- o Estado devia incrementar e financiar as despesas da educao.