1er a Gua de Ejercicios CII

(20% para la 1era Evaluacin)

De respuesta a las siguientes problemticas enfrentando las soluciones de la siguiente forma:
1. Definir
2. Generar
3. Disear
4. Todos los diseos
5. Debern formar
6. Si alguien quiere
7. Plazo

El anlisis EPS en donde sea capaz de reconocer los elementos de entrada,

proceso, salida de cada uno de los algoritmos.
El algoritmo no grafico en pseudocdigo (lenguaje natural o espaol)
Los algoritmos grficos correspondientes para cada problema en Diagramas de
Flujo de Datos.
Deben realizarse en Microsoft Word o Visio, nada en papel y a mano alzada.
Grupos de mximo 2 personas y entregar en formato Word con nombres y
paralelo para ser evaluados.
Realizarlo de manera individual, ste deber cumplir las mismas condiciones.
De entrega ser el mismo da de la 1era Evaluacin la cual se fij retornando de
la Semana Chungunga.

EJERCICIOS (Algoritmos NO GRFICOS (en pseudolenguaje) Y GRFICOS (diagrama de flujo))

Ejercicio 1: Realizar la suma de un grupo de nmeros positivos, suponiendo que los datos se leen desde un
dispositivo de entrada (teclado). Si el nmero ledo es un cero, indicar que se ha alcanzado el final de
nmeros.
Ejercicio 2: Realizar la media aritmtica de una serie de nmeros positivos, suponiendo que los datos se leen
desde un dispositivo de entrada (teclado). Si el nmero ledo es un cero, indicar que se ha alcanzado el final
de la serie de nmeros.
Ejercicio 3: Dados 3 nmeros, determinar si la suma de cualquiera de ellos es igual al tercer nmero. Si se
cumple esta condicin, escribir IGUALES y, en caso contrario, escribir DISTINTOS.
Ejercicio 4: Desarrolle un algoritmo que permita leer tres valores y almacenarlos en las variables A, B y C
respectivamente. El algoritmo debe imprimir cual es el mayor y cul es el menor. Recuerde constatar que los
tres valores introducidos por el teclado sean valores distintos. Presente un mensaje de alerta en caso de que se
detecte la introduccin de valores iguales.
Ejercicio 5: Disear un algoritmo que lea un nmero positivo y escriba por pantalla la palabra APROBAR las
veces que indique dicho nmero.
Ejercicio 6: Calcular el sueldo de un operario conociendo la cantidad de horas que trabaj en el mes y el valor
en dinero de la hora e imprimir por pantalla el valor final de dicho sueldo.
Ejercicio 7: Confeccione un algoritmo que al leer el neto de una factura, calcule el IVA y de cmo salida el total
de la factura.
Ejercicio 8: Calcular el cuadrado de un nmero.
Ejercicio 9: Calcular la suma, resta y multiplicacin de cuatro nmeros reales.
Ejercicio 10: Determinar la hipotenusa de un tringulo rectngulo, teniendo como datos las longitudes de sus
catetos.
Ejercicio 11: Conocido el radio de un crculo, calcular su longitud, el dimetro y el rea de la circunferencia.
Ejercicio 12: Hacer un algoritmo que simule un reloj digital.
Computacin II - Universidad de Antofagasta 2014
Juan Carlos Rojo Castro - juanrojocastro@gmail.com

Ejercicio 13: Hacer un algoritmo que lea N nmeros, calcule y escriba la suma de los pares y el producto de los
impares.
B

Ejercicio 14: Hacer un diagrama de flujo para calcular A , siendo B un entero, ntese que B puede ser 0 o
negativo. No se pueden emplear logaritmos.
Ejercicio 15: Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los nmeros enteros comprendidos entre el 1
y el 100, es decir, 1 + 2 + 3 + . + 100.
Ejercicio 16: Determinar la cantidad de integrantes que salieron de cuarto medio con un promedio igual o
inferior a 5.0.
-

Datos de entrada = Notas de egreso de 4 Medio

Procesamiento = Cada nota comparar con 5.0. Contar las menores o iguales a 5.0.
Datos de salida = Cantidad de personas que salieron de 4 Medio con nota promedio Igual o menor a 5.0.

Ejercicio 17: Determinar el promedio de edad entre los integrantes de un grupo de N personas.
-

Datos de entrada = Cantidad de personas, Edades de las personas

Procesamiento = Sumar las edades y dividirla por la cantidad de personas.
Datos de salida = Promedio de edad de todas las personas del grupo.

Ejercicio 18: Desarrolle un algoritmo que lea los primeros 300 nmeros enteros y determine cuntos de ellos
son impares; al final deber indicar su sumatoria.
Ejercicio 19: Realice un algoritmo que a partir de proporcionarle la velocidad de un automvil, expresada en
kilmetros por hora, proporcione la velocidad en metros por segundo.
Ejercicio 20: La sucesin de Fibonacci se define de la siguiente forma: a1=1, a2=1 y an=an-1+an-2 para n>2,
es decir los dos primeros son 1 y el resto cada uno es la suma de los dos anteriores, los primeros son: 1, 1, 2, 3,
5, 8, 13, 21, Hacer un algoritmo que permita calcular el N-simo trmino de la sucesin.
Ejercicio 21: Escriba un algoritmo que lea el nmero comprendido entre el 1 y el 12 y que imprima por pantalla
el mes al que corresponde dicho nmero.
Ejercicio 22: Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una empresa. Cada una de ellas invierte una
cantidad distinta. Obtener el porcentaje que cada quien invierte con respecto a la cantidad total invertida.
Ejercicio 23: Leer 2 nmeros; si son iguales que los multiplique, si el primero es mayor que el segundo que los
reste y si no que los sume.
Ejercicio 24: Un alumno desea saber cul ser su promedio general en las tres materias ms difciles que
cursa y cul ser el promedio que obtendr en cada una de ellas. Estas materias se evalan como se muestra a
continuacin:
a) La calificacin de Matemticas se obtiene de la siguiente manera:
- Examen 90%
- Promedio de tareas 10%
- En esta materia se pidi un total de tres tareas.
b) La calificacin de Fsica se obtiene de la sig. manera:
- Examen 80%
- Promedio de tareas 20%
- En esta materia se pidi un total de dos tareas.
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Juan Carlos Rojo Castro - juanrojocastro@gmail.com

c) La calificacin de Qumica se obtiene de la sig. manera:

- Examen 85%
- Promedio de tareas 15%
- En esta materia se pidi un promedio de tres tareas.

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Juan Carlos Rojo Castro - juanrojocastro@gmail.com