ACUERDO NMERO 648 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS

GENERALES PARA LA EVALUACIN, ACREDITACIN,

PROMOCIN Y CERTIFICACIN EN LA EDUCACIN BSICA

ACUERDO DE EVALUACIN PARA

EDUCACIN BSICA

Ley General de Educacin

Ley General de Educacin

Constitucin

FUNDAMENTO LEGAL

Acuerdo 592

Acuerdo 592

Acuerdo 592

FUNDAMENTO LEGAL

EVALUACIN

ENFOQUE DE LA EVALUACIN

ENFOQUE DE LA EVALUACIN

DISEO DEL ACUERDO

Considerandos

20 Artculos

5 Transitorios

ARTCULO 1

ARTCULO 2

ARTCULO 3

ARTCULO 4

ARTCULO 5

ARTCULO 5

ARTCULO 6

ARTCULO 6

En la educacin secundaria se incluirn:

ARTCULO 8

Niveles de desempeo, escala de calificacin y momentos de registro

de evaluacin en la educacin secundaria

ARTCULO 8
NIVELES DE DESEMPEO Y ESCALA DE CALIFICACIONES EN
EDUCACIN SECUNDARIA

NIVEL DE DESEMPEO

COLABORACIN REQUERIDA POR

REFERENCIA
PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y
NUMERICA
DIRECTIVOS

ARTCULO 8
MOMENTOS DE REGISTRO DE EVALUACIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
BLOQUES

LAPSO ESTIMADO DE EVALUACIN

ASIGNACIN Y COMUNICACIN DE
LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIN

ARTCULO 9

ARTCULO 9

ARTCULO 10

Estrategias de intervencin

Desde la conclusin del segundo bloque

en el caso de la educacin secundaria, el
docente deber registrar en la Cartilla, los
apoyos que el alumno requiera para
alcanzar los aprendizajes previstos y en
acuerdo con los padres de familia o tutores,
definir la estrategia de intervencin a
seguir.

Para secundaria esta estrategia tiene como

fin mejorar el aprendizaje de los alumnos
para disminuir los riesgos de que no sean
promovidos al siguiente grado o nivel
educativo.

ARTCULO 11

Ser el resultado del promedio de las calificaciones obtenidas en cada uno de

los cinco bloques que se establecen en los programas de estudio de
educacin secundaria. Se registrar con un nmero entero y un decimal
sin redondear.

ARTCULO 12

Se tendrn por acreditadas las asignaturas de educacin secundaria

establecidas en el plan de estudios de educacin bsica cuando se obtenga
un promedio final mnimo de 6.0

ARTCULO 13

Ser el resultado de sumar los promedios finales de cada asignatura y de

dividirlo entre el numero total de las asignaturas que se establecen para
cada grado de la educacin secundaria en el plan de estudios de educacin
bsica. Se registrar con un nmero entero y un decimal sin redondear.

ARTCULO 14

PROMEDIO GENERAL DE APROVECHAMIENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA

ARTCULO 15

ACREDITACIN 1 y 2

ARTCULO 15

PROMOCIN 1 y 2

ARTCULO 15

ACREDITACIN 3

ARTCULO 15

PROMOCIN 3

ARTCULO 15

ARTCULO 16

ARTCULO 17

Promocin anticipada

Los alumnos que cumplan con los requisitos

establecidos en la normativa aplicable para
acreditacin, promocin y certificacin
anticipada de alumnos con aptitudes
sobresalientes, podrn ser admitidos a la
educacin secundaria a una edad ms
temprana de la establecida o bien, omitir el
grado
escolar
inmediato
que
le
corresponda, en el mismo nivel educativo.

ARTCULO 18

ARTCULO 19

ARTCULO 20

TRANSITORIOS

TRANSITORIOS

TRANSITORIOS

TRANSITORIOS

CONTACTO

ACUERDO NMERO 648 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS

GENERALES PARA LA EVALUACIN, ACREDITACIN,
PROMOCIN Y CERTIFICACIN EN LA EDUCACIN BSICA
CONSULTAS
vahuatzi@usebeq.edu.mx
Tel. 238 60 58
238 60 00 ext. 1322

PRESENTACIN CONSTRUIDA A PARTIR DEL MATERIAL QUE LA DGAIR OTORGA A LAS REAS DE REGISTRO Y CERTIFICACIN DE LOS ESTADOS