Josimar Jurez Saldaa.

Tecnologa Educativa.

Fundamentos de Tecnologa Educativa.

(Tercer Cuatrimestre)
Rocio Tirado Velarde
Blog como herramienta tecnolgica en el contexto educativo
(Proyecto Final)
Mxico D.F 4 de agosto de 2014

Objetivo.
El siguiente trabajo tiene como objetivo, desarrollar con ayuda de las TIC, herramientas para el proceso de enseanzaaprendizaje, ya que durante el curso de Fundamentos de Tecnologa Educativa, se han estudiado diversas maneras para
desarrollar una clase de manera no presencial, es decir; a distancia o en lnea.
Es por ello que la siguiente investigacin, tiene la finalidad de presentar especficamente la utilidad y el desarrollo de los Blogs,
ya que actualmente este tipo de herramientas, han cobrado mucha importancia no solo en el contexto educativo, sino que
adems han permitido que las personas puedan expresar su sentir hacia ciertos temas especficos y relevantes que suceden
en la sociedad.
La investigacin cuenta con una serie de apartados, por medio de los cuales se podr tener un mayor conocimiento de esta
herramienta tecnolgica, ya que es muy importante saber las ventajas, limitaciones, modo de uso y sobre con que finalidad se
implementar una herramienta de este tipo en el contexto educativo, antes de llevarla a cabo, ya que de lo contrario en lugar
de hacer un buen uso de dichas herramientas, solamente servirn como medio para criticar o exponer situaciones
comprometedoras de otras personas.
Al finalizar dicho escrito, se podr tener un mayor conocimiento de la herramienta antes mencionada, lo cual permitir que se
lleve a cabo la realizacin de un blog en la web, el cual tendr la finalidad de presentar cada uno de los contenidos vistos a lo
largo de ste curso, adems de que se reforzarn con otros elementos para que el lector logre comprender mejor el tema
expuesto y de esta manera logre un aprendizaje significativo.

http://blog.suempresa.com/ventajas-pagina-web.html

ndice
Primera parte.
Objetivo.
Introduccin.
Desarrollo.
Qu es un blog?
Cmo funciona? Qu permite hacer?
Tipos de Blog.
Anatoma de un Blog: Cmo se organiza? Cmo se publica?
Elementos que componen un blog.
Contenidos: lmites y restricciones.
Servicios para crear un blog.
Pasos para crear un blog.
Ventajas y desventajas de tener un blog.
Objetivo del Blog Para qu lo estoy creando?

ndice
SEGUNDA parte.
Estructura del blog
Pgina principal.
Elementos que lo componen
Enlace del blog
Temas que se exponen en el blog
Conclusin
Bibliografa

Introduccin.
Actualmente cada vez es mayor la difusin y el aprovechamiento de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC)
en los centros educativos. A pesar de las limitaciones de recursos en los centros y la falta de una solida formacin en el rea
de las TIC's por parte de los estudiantes y docentes, es un hecho innegable el avance de uso en los ambientes de
enseanza-aprendizaje.
Es por ello que el siguiente escrito tiene el propsito de presentar de que manera pueden ser tiles las herramientas
tecnolgicas en el contexto educativo, ya que cada da las nuevas generaciones de estudiantes tiene con mayor facilidad
dichas herramientas, pero depende de los profesores el uso til que se les de para su formacin como estudiantes, de esta
manera sern de gran ayuda dentro y fuera del contexto educativo.
Sin embargo, la educacin est viviendo un proceso de cambio en la manera en que se desarrollan las clases, ya que al
implementar el uso de las TICs, han beneficiado a que la educacin no sea solo de manera presencial, sino que adems
existan reforzadores en el proceso de enseanza aprendizaje, adems de que permite que las personas que no tiene
tiempo de asistir a la escuela, puedan continuar con sus estudios a distancia. De esta manera dichas herramientas, han
logrado transformara la practica docente, pero nunca se podr sustituir a un maestro, ya que el ser gua para que los
estudiantes logren adquirir el conocimiento.
Por esta razn, el siguiente trabajo presentar una de las muchas herramientas que se pueden implementar para e proceso
de enseanza-aprendizaje, es decir; a continuacin se explicar detalladamente las caractersticas de los blogs.

http://martafranco.es/tag/redes-sociales/page/3/

Desarrollo.

Primera parte.

Qu es un blog?
Un blog, tambin conocido como weblog o en espaol significa bitcora, es un sitio web que recopila
textos y artculos de uno o varios autores cronolgicamente. El nombre bitcora esta basado en los
cuadernos de bitcora, es decir, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el
desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitcora. Pero actualmente, estos artculos regularmente
son cortos, con contenidos actualizados y novedosos sobre temas especficos o libres.
Los artculos de un blog suelen estar acompaados de fotografas, videos, sonidos y animaciones, los
cuales son muy importantes, ya que ilustran mucho mejor el tema tratado.
En cada articulo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor puede darles respuesta, por lo
cual con esta herramienta es posible establecer un dialogo. Es decir, un blog es un espacio en internet
que puede ser usado para expresar ideas, intereses, experiencias y opiniones. (Campas, 2007)

http://komzreviews.blogspot.mx/2011_06_01_archive.htm
l

Cmo funciona? Qu permite hacer?

Un blog puede contener noticias, comentarios, ser un diario personal o una combinacin de las tres.
Pero la caracterstica distintiva de un blog es el orden cronolgico, ya que siempre que un escritor
crea una entrada, aparece en la parte de arriba de la pagina la entrada anterior.
Esta caracterstica permite a los visitantes leer los sucesos mas recientes y dirigirse hacia a la parte
inferior de la pgina, con la finalidad de leer las entradas ms antiguas. Es decir, un buen blog
promueve la participacin, porque invita a que los usuarios (lectores) formen parte de el y lleven a
cabo diversas acciones tales como comentarios y sugerencias, votaciones y calificaciones del
contenido, incluso promueven la difusin de las redes sociales. (Campas, 2007)
Lo mejor de los blogs es que pueden ser creados y administrados por una sola persona o un
profesional, ya que no se necesitan conocimientos tcnicos avanzados, por lo tanto, cualquiera puede
tener acceso a dichos espacios en la web.

http://valentinamayorga.blogspot.mx/201
2/03/cuales-son-los-tipos-de-blogexistentes.html

Tipos de Blog.
El uso o temtica de cada blog es particular, existen los de tipo personal, periodstico, empresarial,
tecnolgico y educativo.
Los blogs tienen distintas variantes de acuerdo a su funcionamiento, tipo de contenido o dispositivo donde
se visualizar, entre los ms utilizados estn los siguientes:

Blog Temtico.
Un blog temtico es aquel que se usa para publicar noticias o hechos trascendentes de la actualidad y
tambin para comentar de estos.

http://documania20.wordpress.com/blogs/

Tipos de Blog.
Blog Personal.
Es un tipo de blog el cual mas personas usan, ya que
en general, los blogueros personales se enorgullecen
de sus mensajes del blog, aunque no sean ledos por
nadie. Los blogs suelen convertirse en algo mas que en
una forma de comunicarse, tambin se convierten en
una forma de reflexionar sobre la vida, es por ello que
los blogs pueden tener cierta calidad sentimental.
(Priegue, 2010)

http://www.plantillasbloggers.com/2010/03/blog-personal.html

Tipos de Blog.
Blogs corporativos y organizacionales.
Un blog puede ser privado, como en la mayora de los casos o puede ser
para fines comerciales, es decir: los blogs que se usan internamente
para mejorar la comunicacin y la cultura de una sociedad annima, se
les denomina blogs corporativos.
Existen blogs similares para los clubes y sociedades se llaman blogs de
club o blogs de grupo, los cuales son usados de manera consistente
para informar a los miembros y a otras personas interesadas, acerca de
celebraciones y actividades de sus miembros.

http://marinamerzaroli.com/claves-paracomunicar-un-blog-corporativo/

Tipos de Blog.
Openblog.
Es un blog que no requiere interfaz de administracin y proporciona una
herramienta para que sus visitantes puedan publicar de forma abierta y libre. Es de
carcter colectivo y publico, por lo cual tiene muchas similitudes con un foro.
Ejemplo: OpenBlog
http://open-blog.org/

http://sourceforge.net/projects/openblogmini/

Tipos de Blog.
Fotoblog.
Como su nombre lo indica es un blog donde la foto es el elemento principal de la publicacin. La
imagen y la fecha de publicacin son los contenidos obligatorios, ya que a diferencia de un lbum de
fotos, solo se publica una o dos fotos en cada entrada y se pueden acompaar de comentarios del
autor, tambin admite comentarios de los visitantes y enlaces a los fotologs de los amigos.
Ejemplo: Fotoblog
http://www.fotolog.com/

http://www.anpstudio.com/2011/12/fotoblog-temapremiun-gratuito-para-fotografos/

Tipos de Blog.
Videoblog.
Un videoblog o vloges, es un blog cuyas entradas son clips de video, ordenados
cronolgicamente y publicados por uno o ms autores. El administrador del vlog puede
autorizar a otros usuarios aadir comentarios u otros videos dentro de la misma galera.
Suelen ser archivos de formato MOV y utilizan el visor de Adobe Flash para su
visualizacin
Ejemplo: Yograbo
http://www.yograbo.com/

http://elblogdecarolborreda.com/videoblogsuna-forma-de-personalizar-tus-post/

Tipos de Blog.
Audioblog.
Es un tipo de blog donde cada entrada suele ser un
audio en formato MP3 o similar, se reproducen en lnea
gracias a una consola de tecnologa Adobe Flash y en
algunos casos admiten la descarga de los usuarios.

http://designdazzling.com/84-professional-psd-logosfully-customizable/

Tipos de Blog.
Moblog.
Este es un trmino que surge de la fusin de las palabras Mobile y Blog. Se trata de un servicio de
publicacin similar a un blog pero orientado a su visualizacin en equipos mviles. Se puede acceder a
su contenido y publicar desde cualquier dispositivo y lugar, algunos servicios web 2.0 estn orientando
la publicacin de estos formatos permitiendo la creacin y manejo del blog desde equipos fijos o
mviles
Ejemplo: Moblob
http://moblog.net

http://moblog.net/kagotayu/

Tipos de Blog.
Microblog.
Es la practica de publicar pequeos fragmentos de contenido digital (puede ser
texto, imgenes, enlaces, videos cortos u otros medios de comunicacin) en
Internet. Este tipo de blogs, ofrece un modo de comunicacin que para muchos
es orgnica y espontanea, por ello se logra tener mayor imaginacin por parte
del pblico, es til para el contacto entre amigos, coordinar negocios o
reuniones. La red social Twitter, utiliza este tipo de blogs, ya que permite a los
blogueros compartir pensamientos y sentimientos de forma instantnea con
amigos y familiares, adems de que son mucho mas rpidos que el envi por
correo o por escrito.

http://handokotantra.com/5media-terbaik-untuk-brandingby-microblogging.html

Tipos de Blog.
Tumbleblog.
Un tumbleblog o tlog es una variante de blog poco estructurado, ya que no se ajusta a una
temtica concreta y el autor va publicando entradas sobre enlaces ,fotografas, informacin,
etc., que va encontrando por Internet. En este sentido recupera un poco el espritu inicial con
que aparecieron los blogs, es decir; dar a conocer a los amigos las cosas que cada da se
encuentran por la web. La carga textual de sus entradas es mnima y en este sentido es un
formato muy ligado al microblogging.
Ejemplo: Tumblr
http://www.tumblr.com/

http://www.anamanaguchi.com/index.php

Anatoma de un Blog: Cmo se organiza?

Cmo se publica?
La publicacin de un blog tiene un fuerte carcter personal y una dimensin pblica que es necesario considerar, puesto que
implica una nocin de autora y compromiso sobre lo publicado. Cuando nos expresamos y ofrecemos contenido a travs de
un blog estamos ejercitando nuestro derecho a la libertad de expresin. Sin embargo, tambin puede acarrear ciertas
responsabilidades como es el plagio y el dao a otras personas, ya sea de forma involuntaria o ingenua. (Priegue, 2010)
Los blogs se caracterizan por 6 rasgos que las diferencian de las webs tradicionales:

Fcil actualizacin; ya que se puede realizar sin la necesidad de html ni programacin.

Cronologa en la publicacin; debido a que los post (artculos) se realizan en orden cronolgico inverso
\Interactividad.; ya que facilitan que los lectores reaccionen a cada publicacin a travs de los comentarios.
Lenguaje coloquial; debe de mantener una comunicacin directa, clida y personal.
Actan como herramientas sociales; debido a que facilitan conocer a personas que dedican su tiempo a temas similares.
Publicacin en mltiples formatos; ya que las diversas plataformas de blogs redistribuyen todo lo publicado en diferentes
formatos de manera automtica, html, rss, rdf o atom.
Definitivamente la caracterstica principal es la orientacin al usuario de manera sencilla y buscan fomentar la comunicacin
entre pares y facilitan la visualizacin de los contenidos desde cualquier interfaz.

http://juventud.beniel.es/noticias2

Elementos que componen un blog.

Los blogs tienen una zona muy importante para su manejo la cual est relacionada con el modo vista usuario.

El modo vista usuario.

Es la parte visible por el usuario cuando se visita un blog. Aunque algunos elementos pueden
depender del servidor de blog que se utilice, pero bsicamente, en un blog, podremos encontrar la
siguiente estructura y elementos: cabecera, columna principal, barra lateral de navegacin y gadget y
pie de blog. (Garca, 2007)

http://www.muypymes.com/2011/01/03/guia-paracrear-un-blog-corporativo-en-2011

Elementos que componen un

blog.
La cabecera corresponde a la zona superior y es
donde se coloca el ttulo del blog.

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/157/cd/m4_1_blog_b
itacoras/elementos_de_un_blog.html

Elementos que componen un

blog.
La columna principal esta situada en el cuerpo central
debajo de la cabecera del ttulo. Constituye la esencia del
blog y es la parte ms dinmica donde se insertan todas las
entradas y sus comentarios.
Dependiendo de donde vaya la barra de navegacin y
gadget (marco con opciones), puede ir a la derecha o
izquierda de dicha barra.
Esta columna principal es la que contiene los post,
llamados tambin publicaciones, artculos o entradas, que
estn ordenados cronolgicamente y que se componen de:
Fecha de publicacin.
Ttulo de la entrada o post.
Contenido del post: puede ser texto, imagen, enlaces o
recursos multimedia incrustados, como vdeos, msica,
presentaciones, etc.
Autor de la publicacin del post y otra informacin como
enlaces a marcadores sociales donde compartir el post.
Opcin de aadir comentario.
Marcadores sociales, los cuales sirven para compartir los
artculos en redes sociales.

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales
/157/cd/m4_1_blog_bitacoras/elementos_de_un
_blog.html

Elementos que componen un blog.

http://tutorialdeblogger.wikispaces.co
m/Partes+de+un+Blog

La barra lateral de navegacin y gadget es una columna ms

estrecha que la principal que dependiendo del diseo puede ir a su
derecha o izquierda. En dicha barra se coloca todo tipo de
informacin que permite la localizacin ms sencilla de los post y
comentarios. (Priegue, 2010)
Es la parte ms personalizable por el usuario, pero bsicamente
suele incorporar:
Logo del servidor de blog utilizado.
Foto y perfil del autor del blog.
Pginas: permite la navegacin entre las distintas pginas del blog.
Archivo de blog: por ltimos publicados, ms visitados, meses,
calendario, etc.
Categoras: navegacin por la estructura temtica del blog.
Sindicacin y RSS.
Seguidores.
Buscador.
Enlaces favoritos a otros blogs o pginas web relacionadas o de
inters para el autor.
Etiquetas (tags), estas son palabras clave para clasificar los
artculos (post).
Otros gadget: estadsticas de visitas (contador o localizador de
visitas), flickr, youtube, etc.

Elementos que componen un

blog.
El pie de blog es donde se incorpora la marca o
nombre del servidor que nos est prestando el servicio
de blog, la plantilla utilizada y su autor, etc.
Tambin puede ir acompaada de publicidad que
inserta el propio servicio o que voluntariamente el
usuario decide incorporar

http://yoo-andrey.blogspot.mx/2011/05/partes-de-una-pagina-web.html

Contenidos: lmites y restricciones.

Un blog no tiene lmites tcnicos ms all de lo que imponga la plataforma en que
se publique (WordPress, Blogger, etc.) ni de los conocimientos que se tengan para
promocionarlo y que el nmero de sus lectores crezca.
La expresin libre del pensamiento, de las ideas y de las opiniones de uno mismo
plasmadas en un blog (o en cualquier otro medio) es un derecho fundamental, de
primer orden, reconocido y garantizado a todos los individuos sin distincin de
ningn tipo.

Es por ello que antes de publicar cualquier tipo de informacin, se debe de

reflexionar acerca de que consecuencias tendrn los contenidos que se presenten,
ya que podra daarse la integridad de terceras personas.

http://www.frrq.utn.edu.ar/?page_id=569

Contenidos: lmites y restricciones.

Estos son algunos de los puntos que se deben considerara la hora de utilizar un blog:
El honor de los dems, ya que no puedes insultar en tu blog.
La privacidad de los dems, debido a que no se puede exponer asuntos o cosas ntimas de las personas
ni revelar secretos de empresa

La imagen de los dems, en dos vertientes: en primer lugar, no arruinar la consideracin pblica, la fama
de alguien, sin fundamento; y, por otra parte, tener mucho cuidado con las fotos que se publiquen en blog.
Los datos personales de los dems, ya que se puede ser foco de referencia para la extorsin y sobre
todo la integridad de las dems personas.
Los menores de edad, ya que en medida en que se presenten podrn ayudar o perjudicar en su etapa de
infancia.
Las apologas de actos o formas de pensamiento repugnados por la sociedad y su correspondiente
normativa: terrorismo, suicidio, xenofobia, genocidio, etc., este tipo de prcticas se realizan cada vez con
mayor frecuencia, lo cual es muy importante poner atencin acerca de todos los contenidos que se
presentan. (Pea Lpez, 2012)

http://dialogoscinefilos.blogspot.m
x/2012/02/todos-los-blogs-decine.html

Servicios para crear un blog.

Para la creacin de un blog, existen diversas plataformas con las cuales
se puede desarrollar esta herramienta tecnolgica, cada una de ellas
presenta caractersticas en particular y cumple con requerimientos
especficos para el pblico que las utiliza. Entre las plataformas mas
utilizadas o mas requeridas estn las siguientes:
WordPress.

Esta pgina es la ms popular de todas para escribir blogs en Internet, ya

que cuenta con servicio en espaol. Una de sus funcionalidades ms
populares y reconocidas es el uso de temas, que permiten crear un blog
con diferentes diseos, personalizndolo segn se considere apropiado
para el contenido. El servicio para poner el blog en Internet es gratuito,
aunque tambin cuenta con opciones de pago.

http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress

Servicios para crear un blog.

Blogger.

Blogger es un servicio de la compaa Google, y puedes

acceder la pgina oficial en: blogger.com. Para usarlo se
requiere tener o crear una cuenta en Google. El servicio para
poner un blog es gratuito y est disponible en espaol.
Blogger cuenta tambin con diversos temas o plantillas, que
facilitan hacer un diseo sofisticado y, al igual que
WordPress, cuenta con una comunidad muy grande en
Internet que publica varias de stas en forma gratuita.
(Rodrguez Daz, 2013)

http://www.yotrythis.com/backup-ofyour-blogger-blog/

Servicios para crear un blog.

Tumblr.
Este es un servicio de blog muy interesante, incluso hay quienes lo
prefieren por encima de Blogger. Con Tumblr (tumblr.com) se puede
escoger de entre los temas que tiene disponible o crearlos. Se puede
personalizar el dominio para el blog, y tambin se pueden hacer
publicaciones va correo electrnico.
Si se tienes cuenta de Twitter o Facebook, se pueden hacer
publicaciones automticamente. Tambin cuanta con una aplicacin para
mvil de forma gratuita.

http://www.thomasnet.com/resour
ces.html

LiveJournal.

LiveJournal (livejournal.com) es un servicio de blog que promueve la

interaccin de los usuarios. La cuenta bsica es gratuita, y hay cuentas
pagadas o premium que cuentan con ms control sobre el diseo del
blog, permite ms imgenes, encuestas, entre otras funcionalidades.
LiveJournal tiene una versin para mvil que permite leer publicaciones y
escribir comentarios. LiveJournal est disponible en espaol.

http://en.wikipedia.org/wiki/LiveJou
rnal

Servicios para crear un blog.

Posterous.

http://en.wikinoticia.com/Technology/genera
l-technology/111624-twitter-compraposterous

Este es uno de los servicios ms sencillos, y una de las

caractersticas principales de Posterous (posterous.com)
es que est diseado especialmente para poner blogs
usando dispositivos mviles. Maneja el concepto de
Espacios Posterous (Posterous Spaces), que es el
vehculo para compartir ideas, vdeos y fotos usando una
forma intuitiva y sencilla. Sus aplicaciones para mvil
incluyen iPhone y dispositivos Android, y cuenta con la
opcin de que se hagan publicaciones automticas a
Twitter, Facebook, Flickr y otras redes sociales elegidas.
Su servicio es gratuito.
SquareSpace.

http://missiongeek.com/uncategorized/android-app-reviewsquarespace-app-beta-1236

Squarespace (squarespace.com) es un servicio

comercial para blogs con diversos paquetes, algunos
orientados a blogs para compaas. Cuenta con
aplicaciones para mvil (iPhone, iPad), plantillas,
integracin con redes sociales, y tiene una herramienta
para intercambiar contenido con WordPress, Blogger y
TypePad. Es un servicio de paga con un periodo de
prueba gratuito de dos semanas.

Servicios para crear un blog.

TypePad.
TypePad (typepad.com) es otro servicio de paga para crear y mantener
blogs. Cuenta con herramientas que ayudan a optimizar aspectos como
palabras clave para buscadores en Internet y para redes sociales.
Probablemente es un servicio considerado con fines de lucro o promocin.
Cuenta con un periodo de prueba gratuito de dos semanas.
http://blog.monitor.us/2012/06/best-blogging-platformreview-livejournal-movable-type-or-typepad-review/

Xanga.
Xanga (xanga.com) es una pgina especializada en blogs, cuya subscripcin
bsica es gratuita con opciones a subscripciones pagadas. Esta pgina crea
los llamados "sitios xanga", que se componen de un blog, secciones de
fotografas, vdeo y audio, adems de un poco de orientacin al ser red
social.

http://parryshen.wordpress.com/2011/05/20
/goodbye-xanga-2/

Servicios para crear un blog.

Penzu.

Penzu (penzu.com) es una pgina orientada a ser un blog

personal, esto es, con un fuerte enfoque a privacidad. Con Penzu
se puede llevar un diario personal, con la diferencia de que se
estn grabando los pensamientos en lnea, en lugar de papel, por
lo tanto, no se pierden, tiene mayor seguridad y acceso en
cualquier lugar con conexin, entre otros beneficios. Su servicio es
gratuito.

http://jasapembuatanblogmurah.blogspot.mx/2011_12_01_archive.html

Pasos para crear un blog.

Como toda herramienta tecnolgica, los blogs cumplen con una serie de
pasos a la hora de su creacin, es por ello que a continuacin se
mencionarn cada uno de los pasos. (Rodrguez Daz, 2013)
Primero se requiere ingresar al buscador ms requerido del mundo, es
decir: www.google.com

A continuacin se necesita acceder a una cuenta de correo en gmail, si

no se tiene, se necesita crearla
Posteriormente de haber realizado el correo encaso de no tenerlo, lo
siguiente es ingresar al portal blog gratuito de gmail, el cual es blogger,
su direccin electrnica es la siguiente: www.blogspot.com
En este sitio web, existen dos formas de crear un web blog, es decir;
mediante el ingreso de la cuenta de gmail, y mediante el ingreso directo
a blogspot.

http://norfipc.com/web/como-crear-tener-mipropio-blog-blogger.php

Pasos para crear un blog.

Para crear el blog por medio de la cuenta de gmail, se requiere
colocar el nombre que aparecer cuando se publiquen los artculos,
ya que es obligatorio.
Por medio de la cuenta de correo de gmail, se requieren leer todos
los trminos antes de suscribirse y posteriormente aceptar las
condiciones de uso de blogspot.com
En este punto es donde se necesita un nombre y una direccin a
su blog, ya que de esta manera ser identificado en la red.
Un paso importante es elegir como puede ser el blog segn las
plantillas, ya que el servidor de blogspot, ofrece ciertas
herramientas de manera gratuita. Al seleccionar la plantilla, de
acuerdo a la manera en que se trabajara, el siguiente paso es dar
click en siguiente, lo cual permitir iniciar con las publicaciones.
Es a partir de ese momento, cuando la herramienta del blog, forma
parte de la comunicacin de la persona, pero sin dejar de lado las
ventajas y limitaciones que trae consigo dicho material.

http://www.salonhogar.net/Crear_Blog/In
dice.htm

Ventajas y desventajas de
tener un blog.

http://www.josegalan.es/ventajas-de-tenerun-blog-de-empresa/

Un blog es algo muy parecido al e-mail, la

diferencia es que al escribir no se lo expresas
solo a una persona, sino al mundo entero, ya que
el blog es un herramienta para dejar salir los
pensamientos, ideas, sentimientos, crticas,
puntos de vista o comentarios, ya sea en forma
escrita, en voz, fotografa o en video acerca de un
tema en particular, incluso de interese o que
apasione.
De la misma manera que los amigos responden
un e-mail, se tendrn respuestas de las personas
que lean los artculos publicados en el blog. Lo
que hace diferente al blog del e-mail, es que
establece un dilogo interactivo con miles de
personas en donde la controversia y el debate
seguramente estarn presentes porque cada
persona tiene su propio punto de vista. (lvarez
lvarez, 2009)

Ventajas y desventajas de
tener un blog.
Otras de las ventajas de utilizar los blogs adems de la
interaccin con las personas, es:
Facilidad de uso, ya que las plataformas para crear
blogs y publicar han sido hechas para mejorar la
publicacin de contenidos, de hecho algunas de ellas
estn basadas para usarse como diario virtual.
Alcance de la audiencia, debido a que un blog tiene
por plataforma Internet, es relativamente fcil llegar a
las personas sea cual sea su ubicacin geogrfica, as
que puede hacer llegar la informacin a quien se
desee.

http://mercadeoconimpacto.com/5-ventajas-por-las-que-una-pymedebe-decidir-tener-un-blog-y-bloggear/

Ventajas y desventajas de
tener un blog.
Libertad para expresarte, este es un punto en
particular de los blog, ya que se requiere tener un uso
correcto de la informacin que se expondr, ya que
con un blog se tiene libertad para decir lo que uno
quiera, puede que a unos les guste o no, pero mientras
el blog siga activo se podr hacer uso como medio
para expresarse.

http://wasanga.com/vilmancanas/com
o-montar-un-negocio-en-internet/

Compartir conocimientos, ya que una buena forma de

ayudar al mundo es compartir lo que se sabe y tratar
de mejorar en lo que se pueda el aprendizaje para
mejorar aunque sea un poco los conocimientos de
alguien, no siempre es posible pero se puede intentar.
Beneficio econmico, incluso se puede sacar tambin
algn provecho econmico de diversas formas, hasta
se puede dar a conocer algn producto o servicio que
ofrezcas.

Ventajas y desventajas de
tener un blog.
Beneficio econmico, incluso se puede sacar tambin
algn provecho econmico de diversas formas, hasta se
puede dar a conocer algn producto o servicio que
ofrezcas.
Unas de las desventajas, adems de las limitaciones
que implica tener un blog es la frustracin, ya que puede
darse el caso de la falta de inters ya sea del propio
administrador o de parte de los lectores, debido a quien
no siempre es fcil crear contenido relevante y esto
puede llegar a ser frustrante.

http://pymesenlaweb.com/6-ventajas-detener-un-blog/

Ventajas y desventajas de tener un

blog.
Un punto importante que se debe manejar en un blog es la
manera de expresarse, ya que una de las cosas que mas pasan
sobre todo cuando no se ha escrito mucho anteriormente es decir;
lo que pasa es que no sabemos expresarnos muy bien para
comunicar nuestras ideas y es algo difcil al principio.

http://adsensegana.blogspot.mx/2011_01_
01_archive.html

Objetivo del Blog Para qu lo estoy creando?

Despus de haber realizado la investigacin acerca de lo que es un blog y de todo lo que
implica a la hora de su proceso de creacin y sobre todo las utilidades que puedo tener de el.
Mi proyecto final, esta dirigido a la creacin de un blog en la plataforma de Blogger, con la
finalidad de implementarlo como herramienta de informacin, no solo para los lectores, sino
para mi, ya que me ayudar a tener un canal de comunicacin con otras personas, de esta
manera podre intercambiar informacin y sobretodo me enriquecern cada una de las
aportaciones que hagan los lectores.
Tendr mucho cuidado a la hora de presentar un contenido, ya que no quiero causar dao a
ningn espectador y sobre todo no quiero caer en comparacin con otros blogs que solamente
presentan contenido amarillista y sobre todo afectan la integridad de las personas. El principal
propsito al crear esta herramienta tecnolgica, es la de crear medios en los cuales se logre el
conocimiento, no solo por parte de estudiantes, sino de el publico en general, ya que se
pondrn temas de inters comn y sobretodo se tomarn en cuenta cada uno de los
comentarios, ya que de esta manera se podr tener una visin de lo que los lectores quieren
saber.

http://profeefclara.blogspot.mx

Objetivo del Blog Para qu lo estoy creando?

Este medio de comunicacin, incluir otras herramientas, es decir, reforzar los
contenidos presentados con la ayuda de elementos visuales, como fotos o imgenes,
videos, etc. Todos y cada uno de los elementos que lleguen a utilizan tendrn una
finalidad, ya que no se pretende caer en la presentacin de contenidos espontaneo,
ya que cada uno de ellos antes de ser presentando al los lectores, tendr una
planeacin detallada para sus presentacin. Es por ello que investigar
detalladamente que tipo de contenidos presentar y sobre todo que sean de gran
ayuda, para lograr un aprendizaje significativo en los lectores.
En mi futura practica como docente, esta herramienta tecnolgica me ser de gran
ayuda, sobre todo porque abrir el canal de la comunicacin entre los alumnos, de
esta manera podrn debatir, sobre temas especficos, incluso ayudar para que
conozcan mas a fondo la manera de pensar de cada uno de ellos, ya que muchas
veces no se logra una completa comunicacin entre todos los alumnos o entre el
docente y los alumnos.

https://productforums.google.com/forum/#!forum/blogger-es

Segunda parte.

Estructura del Blog

El blog est compuesto de una pagina principal en la cual se da una pequea
bienvenida y adems se explica que es lo que se encontrar en esta herramienta
tecnolgica y de comunicacin.
El titulo del blog es:

Es necesaria la tecnologa durante el proceso educativo?

Cuenta con una imagen representativa, la cual tiene el objetivo resaltar los temas
que se tocarn en este apartado.

Estructura del Blog

La estructura del blog cuenta con 13 apartados en los
cuales se hace referencia a cada uno de los temas
vistos durante el curso de Fundamentos de
Tecnologa Educativa.
Cada uno de los temas cuenta con imgenes, con la
finalidad de que los contenidos sean llamativos para
quien los consulte.
Adems, al final de cada tema se presenta un video
con la propsito de reforzar el contenido expuesto y
as se logre un aprendizaje significativo en las
personas.

Todos los temas son de suma importancia para

entender como es que la tecnologa puede beneficiar el
contexto educativo solamente se requiere un poco
tener conocimiento del uso de las herramientas
tecnolgicas.
Enlace del blog:
http://173099.blogspot.mx/?m=1

Estructura del Blog

Los contenidos del blog son los siguientes:
Qu es la Tecnologa Educativa?

La tecnologa informtica para la enseanza y el aprendizaje.

Los entornos informticos educativos (Primera parte)
Los entornos informticos educativos (Segunda parte)
La enseanza asistida por computadora (Primera parte)
La enseanza asistida por computadora (Segunda parte)
La educacin en lnea (Primera parte)
La educacin en lnea (Segunda parte)

La educacin multimedia (Primera parte)

La educacin multimedia (Segunda parte)

La educacin informtica (Primera parte)

http://sandypamirajosadelm
ar.blogspot.mx/

La educacin informtica (Segunda parte)

La evaluacin de los recursos tecnolgicos en la educacin.

http://www.secsonora.gob.mx/dgte/in
dex.php?op=2&id=143

Temas del Blog

Descripcin del tema 1:
Qu es la Tecnologa Educativa?
Es un conjunto de medios, mtodos, instrumentos, tcnicas y procesos bajo una
orientacin cientfica, con un enfoque sistemtico para organizar, comprender y
manejar las mltiples variables de cualquier situacin del proceso, con el
propsito de aumentar la eficacia y eficiencia de este, es decir; su finalidad es la
calidad educativa.
El siguiente enlace expone de manera detallada el contenido de cada uno de los
temas del blog,
https://www.youtube.com/watch?v=Yjisc1jf22o&feature=youtu.be

http://bachvirtual.webnode.es/

Temas del Blog

Descripcin del tema 2:
La tecnologa informtica para la enseanza y el aprendizaje
La innovacin de la tecnologa, esta desarrollndose en muchos sectores de la sociedad, pero
principalmente , esta generando un gran impacto en el sector educativo, debido a que se estn
tomando medidas para que los alumnos puedan tener a su alcance dichas herramientas, y de esta
manera desarrollar las competencias u objetivos que se necesitan para adaptarse a las
necesidades que la sociedad actual esta demandando.

http://enpositivo.com/category/
6_noticias/tecnologia/page/2

Temas del Blog

Descripcin del tema 3:
Los entornos informticos educativos
(Primera parte)
El contexto en el cual se desarrolla el proceso de enseanza-aprendizaje
es fundamental, debido a que los materiales o mtodos que se utilicen
para llevar a cabo dicho proceso son trascendentales, ya que estas
herramientas son necesarias para que el alumno desarrolle inters en el
proceso educativo, y de esta manera se refuerce de manera mas
didctica e incluso llamativa los contenidos educativos.

http://www.uam.es/person
al_pdi/psicologia/pei/pticexpo0607/grupo1/punto6.html

Temas del Blog

Descripcin del tema 4:
Los entornos informticos educativos
(Segunda parte)
Los medios tecnolgicos actualmente cobran mayor fuerza en el ambiente
educativo, su uso es de mayor facilidad y estn al alcance de las personas, es
por esta razn que se deben de elegir las herramientas adecuadas de acuerdo a
las necesidades educativas, ya que todo depende de los objetivos que se desean
alcanzar y de los mtodos de enseanza que se implementen en el saln de
clases.

http://nticyarumal.wordpre
ss.com/2013/05/

Temas del Blog

Descripcin del tema 5:

La enseanza asistida por computadora
(Primera parte)
Las herramientas tecnolgicas pueden ser de gran ayuda para que los
alumnos puedan elaborar, entregar o enviar las actividades que les
sean solicitadas en clase, pero se debe tener muy claro cual es el
objetivo de dichos trabajos, ya que al establecer su finalidad, tambin
se tendr un claro conocimiento acerca de que herramientas
tecnolgicas sern de ayuda, para su proceso de elaboracin y
entrega.

http://cmapspublic3.ihm
c.us/rid=130331316176
1_1465408706_20575/
Tecnolog%C3%ADa%
20Educativa.cmap

Temas del Blog

Descripcin del tema 6:
La enseanza asistida por computadora
(Segunda parte)
Al implementar las herramientas tecnolgicas, se debe de tener un
conocimiento de dicho instrumento y de que manera ser til para la
prctica docente, de lo contrario se generarn contenidos aburridos e
insignificantes para el alumno. Es decir, la finalidad de integrar
herramientas tecnolgicas al contexto educativo, es para reforzar los
contenidos y de esta manera los alumnos generen inters en los temas
expuestos y as lograr el aprendizaje esperado.

http://dibujopinturaytecn
ologia.blogspot.mx/201
2/04/exposicion-de-lasemana-de-artes.html

Temas del Blog

Descripcin del tema 7:
La educacin en lnea
(Primera parte)
La educacin hoy en da esta pasando por diferentes
cambios, de acuerdo a la manera en que se pueden
presentar los contenidos, ya que las herramientas
tecnolgicas han logrado un cambio a la hora de
exponer los contenidos educativos, por lo cual se
requieren de mayores estrategias y sobre todo de
mayores conocimientos a la hora de desarrollar una
clase.

http://webadictos.com/2
012/09/11/posgradoseducacion-en-lineaeducaedu/

Temas del Blog

Descripcin del tema 8:

La educacin en lnea
(Segunda parte)
La manera en que los alumnos pueden aprender, se ha
convertido en tema de discusin, debido a que se
desea continuar con la practica a travs de las clases
presenciales, pero en muchas ocasiones este tipo de
diseos educativos no son los adecuados para ciertos
sectores sociales, por lo tanto se han diseado
programas a distancia o en lnea, con la finalidad de
que los estudiantes continen con sus estudios, de
esta manera estarn mas preparados para los
requerimientos que la sociedad actual demanda.

http://www.gysactiva.cl/el
earning.html

Temas del Blog

Descripcin del tema 9:

La educacin multimedia
(Primera parte)
Al hablar de educacin multimedia, nos referimos no
solo a los medios de comunicacin que ofrece la red,
sino que adems se debe de prestar cierta atencin a
los elementos que la componen (texto, sonido, imagen,
grfico), ya que cada una de las aplicaciones cumple
con ciertos requerimientos, los cuales pueden ser de
gran ayuda para que los alumnos puedan desarrollar
su proceso de enseanza-aprendizaje.

http://www.1and1.
com/eshop-builder

Temas del Blog

Descripcin del tema 10:

La educacin multimedia
(Segunda parte)

http://redaccion.bligoo.com/redessociales-las-nuevas-herramientasde-la-educacion

Los medios multimedia, al presentar combinacin de

elementos visuales, texto, video, sonido, etc., fomentan
que el receptor pueda obtener un mayor conocimiento
de estos, ya que muchas veces las personas aprenden
por medio de diferentes medios, por lo tanto necesitan
saber que tipo de mtodos o tcnicas son las correctas
para adquirir el conocimiento. Por lo tanto se requiere
de mucha atencin a la hora de elaborar una clase, ya
que se necesita tomar en cuenta que tipo de
habilidades se requieren y adems que elementos
sern integrados en el proceso de enseanzaaprendizaje

Temas del Blog

Descripcin del tema 11:

La educacin informtica
(Primera parte)
La educacin a lo largo de la historia ha tenido
modificaciones, no solo en la manera en que se
presentan los contenidos o la forma, ya sea presencial
o ha distancia en que se puede llevar a cabo la prctica
docente; sino que adems las piezas importantes para
que el proceso de enseanza-aprendizaje se lleve a
cabo tambin han tenido que evolucionar, es decir: los
docentes y alumnos.

http://cristobalhahn.blogs
pot.mx/

Temas del Blog

Descripcin del tema 12:

La educacin informtica
(Segunda parte)
Es por ello, que el diseo instruccional es de gran importancia en el contexto
educativo, debido a que gua la enseanza y el aprendizaje de los educandos,
adems de que es til para elaborar material adecuado, de acuerdo a las
capacidades o necesidades de los estudiantes, ya que el conocimiento debe ser
presentado para que todos logren un aprendizaje significativo. Por lo tanto, todos
los seres humanos requieren de ciertos elementos didcticos y tecnolgicos para
fomentar de manera eficaz el conocimiento.

http://serytiempouniversita
rio.blogspot.mx/2010_08_
01_archive.html

Temas del Blog

Descripcin del tema 13:

La evaluacin de los recursos tecnolgicos en la educacin

Las herramientas tecnolgicas son de gran ayuda para ejecutar un proceso educativo,
pero cabe sealar que todo contexto de aprendizaje debe contar con un propsito, el
cual se vera reflejado a la hora de evaluar las habilidades o conocimientos adquiridos,
los cuales no solo deben ser temporales, sino que significativos para la vida de los
alumnos.

http://didacticaespecialyeval
uacioneducativa.blogspot.m
x/2011/06/evaluacioneducativa-conceptos-y.html

Conclusin
Las herramientas tecnolgicas son de gran ayuda para el contexto educativo, sobre todo porque
ayudan a exponer los contenidos de manera ms dinmica y llamativa para los estudiantes, de esta
manera se puede generar la atencin de ellos y por lo tanto se logra desarrollar un conocimiento, el
cual no debe ser solo para una finalidad especifica, sino que todo el aprendizaje debe tener el
objetivo de que sea para el perfeccionamiento de los seres humanos.
Debemos de tener en cuenta que los contenidos educativos tienen ciertos requerimientos, los
cuales a la hora de ser presentados requieren de un gran anlisis, ya que de esta manera
podremos saber que tipo de herramienta ser de utilidad para su desarrollo, y as se genere un
aprendizaje en los estudiantes, ya que de lo contrario se podra provocar desinters y sobre todo
angustia en los alumnos a la hora de desarrollar una clase.
En el caso de los blogs, me quedo con una gran satisfaccin de haber realizado una herramienta
tecnolgica de este tipo, ya que se que puede ser de mucha ayuda para aquellas personas que
requieren informacin en relacin a las nuevas tecnologas aplicadas a la educacin. La elaboracin
de este blog, me permiti entender que los contenidos no slo se pueden desarrollar por medio de
clases presenciales, sino que adems, se puede continuar con la prctica docente desde cualquier
lugar y en cualquier tiempo, con la finalidad de reforzar cada uno de los conocimientos que se
expongan fuera y dentro del aula de clases, de esta manera se podr tener una mejor retencin de
ellos y sern de utilidad para las actividades de la vida cotidiana.

Conclusin
Entiendo que cada uno de nosotros aprende de diferentes maneras, por lo cual a la hora de disear el
blog, abarque todos los medios de informacin para presentar los contenidos y as poder generar impacto
en la gente a la hora de que los revise o utilice, ya que podrn entender mucho mejor el contenido que se
expone.
Esta actividad me dejo mucha enseanza y adems prctica en la manera en que puedo elaborar
herramientas con las cuales reforzar los contenidos que como futuro docente exponga a mis alumnos, ya
que mi principal objetivo es generar inters a la hora de ensear algn tema nuevo y que adems lo
relacionen con el conocimiento que ya tienen, as podrn incrementar su aprendizaje y adems podrn
ponerlo en prctica en las actividades que desarrollan cotidianamente.
Me llevo una gran satisfaccin, debido a que es la primera vez que hago una aplicacin o medio en el cual
pueda exponer algn tema a los dems, ya que se que los contenidos que estoy presentando son de
ayuda para aquellos personas que se estn formando como docentes, incluso para aquellos que lo son,
pero que les da miedo integrar las herramientas tecnolgicas al contexto educativo, el cual requiere apoyo
de dichos implementos ya que la sociedad, presenta cambios y por lo tanto las personas deben estar mas
capacitadas y preparadas para dichas transformaciones, de lo contrario las habilidades que generen en los
estudiantes ser escaza y no sern aptos para los requerimientos que demanda la sociedad.
La educacin requiere mucho esfuerzo de nosotros y sobre todo responsabilidad, ya que los estudiantes
confiarn en lo que exponemos, por lo tanto debemos capacitarnos da con da, ya que nunca se deja de
aprender.
http://nuestraopinion
sobrelaeducacion.bl
ogspot.mx/

Bibliografa
lvarez lvarez, A. (2009). La web 2.0 como recurso para la enseanza de la
lengua extranjera. Espaa: IFPIeIE.

Campas, J. (2007). El hipertexto y los blogs. Barcelona: UOC.

Garca, A. (2007). Tecnologa educativa. Espaa: Mc Graw-Hill.
Pea Lpez, I. (2012). Accin comunitaria en la red. Espaa: GRAO.
Priegue, M. C. (2010). Web 2.0: Blogs. Instituto Acadmico Pedaggico de
Ciencias Bsicas y Aplicadas.
Rodrguez Daz, L. (2013). La biblia blogger. ElenkoLR.