BORANG J.P.A (LNPK) 2/2009 Lampiran A BORANG SASARAN KERJA & LAPORAN PENCAPAIAN
Laporan Pencapaian Sasaran Kerja
(PYD hendaklah melaporkan pencapaian sasaran kerja dalam tempoh penilaian : 01 Januari 2014 hingga 31 Disember 2014 2014),
Bil
AKTIVITI/PROJEK/KETERANGAN
Bertanggungjawab membuka dan
menutup kelas serta memastikan kelas dalam keadaan terurus sebelum dan selepas P&P. Menyambut kedatangan pelajar dan bersalaman dengan pelajar lelaki.
PETUNJUK PRESTASI (kuantiti/kualiti/ masa/kos yang mana berkaitan) 1)-Masa 7.15-7.30 a.m 2)-Kualiti mengikut giliran 1)- kuantiti mengikut kehadiran pelajar 2)-Masa 7.00-7.30 a.m
Membersihkan kelas-kelas pendidikan khas
1)- kuantiti 8 buah kelas mengikut kehadiran pelajar 2)- Masa 7.00-7.20 a.m dan 3.00 pm-4.00 pm
Bersama pelajar pada
perhimpunan rasmi sekolah
3) kualiti Setiap hari 1)- kuantiti mengikut kehadiran pelajar 2)-Masa 7.30-8.00 a.m
Membawa pelajar ke bilik air/
tandas
3) kualiti Setiap hari 1)- kuantiti mengikut kehadiran pelajar 2)-Masa Sepanjang masa persekolahan
SASARAN KERJA (untuk tempoh penilaian) Setiap hari Sepanjang persekolahan Januari- september Setiap hari Sepanjang persekolahan Januari- september
PENCAPAIAN SEBENAR
ULASAN (oleh PYD sekiranya berkaitan)
Kelas dibuka seawal
7.15 pagi
Berjaya membuka dan menutup kelas pada waktunya.
Dapat memantau kehadiran dan kesihatan pelajar waktu pagi
Pelajar merasa dihargai dan mewujudkan rasa kemesraan dan kepercayaan pelajar kepada PPM
Keadaan kelas bersih, kemas dan teratur sebelum dan P&P bermula
Pelajar dapat belajar
dalam suasana bersih dan gembira
Pelajar dapat memberi tumpuan dengan seliaan yang minima.
Pelajar Berjaya mengikuti nyanyian, doa, bacaan ikrar dan mendengar taklimat guru yang bertugas dengan baik.
Pelajar-pelajar yang bermasalah mengurus diri Berjaya di bantu dengan baik.
Pelajar dapat menguruskan diri dengan baik
Masalah tingkah laku
diurus dengan bantuan guru dan pembantu pengurusan murid yang lain.
Pelajar mengikut semula P&P selepas tingkah laku dapat dikawal
Berdikari dengan lebih baik dan berpengetahuan tentang makanan, tumbuhan, penternakan dan juga kepentingan pertanian untuk perniagaan ( sara hidup.)
Latihan diberikan dari
segi racun, perosak, baja, dan lain-lain berkaitan dengan pertanian dan penternakan.
Setiap hari Sepanjang persekolahan Januari- september
Setiap hari Sepanjang persekolahan Januari- september
Setiap hari Sepanjang persekolahan Januari- september
3) kualiti Mengikut bila-bila masa diperlukan
Mengurus masalah tingkah laku
pelajar semasa P&P dan semasa rehat di kantin
Mengurus projek-projek pekebunan dan penternakan dalam P&P seperti meracun, menyembur baja, member makanan dan kebersihan
1)-Kuantiti 55 orang pelajar 2)-Masa Sepanjang masa persekolahan 3)-Kualiti mengikut jadual bertugas PPM/keadaan 1)-Kuantiti 55 orang pelajar 2)-Masa Sepanjang masa persekolahan 3)-Kualiti mengikut jadual bertugas PPM/keadaan
Setiap hari Sepanjang persekolahan Januari- September
Setiap hari Sepanjang persekolahan Januari- September
Terlibat membantu dalam program
yang dianjurkan oleh pendidikan khas/ phak sekolah/ PPD/JPN i.
ii.
iii.
iv.
v.
Majlis bersama ibubapa pelajar pendidikan khas dalam program-program yang dirancang. Terlibat dalam majlis-majlis yang di rancang pihak sekolah ( pembaca doa, siaraya) Menjadi juru kamera rasmi sekolah yang melibatkan program sepanjang tahun. Membantu dalam tugas sebagai pembantu warden bagi melincinkan pegurusan asrama SMK Tengku Kudin. Membantu dalam sistem berkaitan komputer seperti penyuntingan video, penyuntigan gambar adobe photoshop , perisian komputer dan lain-lain
1)- Masa Mengikut masa dan jumlah hari aktiviti 2)-Kualiti Mengikut tugasan yang diberikan
Setiap hari Sepanjang persekolahan Januari- september
Setiap program dirancang berjalan dengan baik
Pelajar dan guru
memberikan kerjasama yang baik.
Laporan ini boleh disediakan dalam beberapa helaian bersesuaian dengan keperluan.
