Presentacin
La gua integradora tiene como objetivo orientar el desarrollo de las actividades
programadas en el curso de Redes Locales Bsico. Se recomienda realizar una
lectura detallada y consultarla permanente, ya que en ella se detallan cada una de
las fases a realizar en el transcurso de periodo acadmico.
Las fases estn determinadas dentro de la estrategia de aprendizaje propuesta
denominada aprendizaje basado en Proyectos (ApP), las cuales se desarrollan en
cada entorno que componen el aula virtual, tanto de carcter individual como
colaborativo.
Temticas revisadas:
El curso de Redes Locales Bsico es un curso Metodolgico (Terico - Prctico)
de tres (3) crditos que hace parte de las electivas del Componente de Formacin
Disciplinar Especifica del programa de Ingeniera de Sistemas de la UNAD que
propende por el desarrollo de competencias propias del programa y de
profundizacin.
Estrategia de aprendizaje.
El curso de Redes Locales Bsico ha sido diseado mediante la estrategia de
Aprendizaje basado en proyectos (ApP) 1, es una estrategia de enseanza que
tiene sus races en el enfoque constructivista del aprendizaje. Constituye un
modelo de instruccin autntico en el que los estudiantes planean, implementan y
evalan proyectos que tienen aplicacin en el mundo real, ms all del aula de
clase.
El Aprendizaje Basado en Proyectos ofrece grandes oportunidades para el
aprendizaje, trabajar de manera autnoma para construir su propio conocimiento
a dems que preparar a los estudiantes a participar de manera colaborativa para
realizar investigaciones que brinden soluciones a problemas reales, trabajando en
equipo y para dar respuestas a proyectos en su entorno.
Sntesis de las actividades.
Las actividades se desarrollarn aplicando la estrategia de aprendizaje basada en
proyectos organizada en cinco fases para ser desarrolladas en los diferentes
entornos del curso (incluyendo la entrega del proyecto final), de la misma manera
y teniendo en cuenta que le curso de Redes Locales Bsico corresponde a un
curso metodolgico (Terico - Prctico) se desarrollara un componente practico de
manera presencial en su correspondiente Cead.
Al final del curso el estudiante estar en capacidad de identificar, disear e
implementar una red de datos LAN.
Estructura de evaluacin del curso.
Tipo de evaluacin
Ponderacin
Formativa
Total
Formativa
75%
25%
500 puntos (100%)
Actividades
la
evaluacin
Descripcin especifica de las actividades para cada una de las Fases del
Proyecto:
Fase 1
Entorno
Referencias
Bibliogrficas
Actividad 1. (Individual)
Usted deber realizar de manera INDIVIDUAL una presentacin en
www.slideshare.net resaltando los contenidos que tienen mayor relevancia con
base en las referencias propuestas de la Unidad I (Ver: Entorno de conocimiento
Unidad I. Introduccin a las Redes de Computadores):
Una vez construida su presentacin deber publicar la direccin de Slideshare y
socializarla con sus compaeros en el foro del Entorno de Aprendizaje
Colaborativo en el tema creado denominado Desarrollo Fase 1.
Actividad 2. (Colaborativa)
Como futuro profesional usted ha decidido crear su propia empresa y debe
empezar por el diseo de su imagen corporativa deber realizar la propuesta de un
logotipo de una empresa de servicios dedicada a implementar y ofrecer servicios
de redes de datos.
Una vez diseado su logotipo deber subir la imagen y socializarla con sus
compaeros en el foro del Entorno de Aprendizaje Colaborativo en el tema creado
denominado Desarrollo Fase 1.
. Posteriormente y al interior del grupo debern seleccionar la mejor imagen
corporativa para su futura empresa.
Producto Esperado
Es importante que el grupo coordine un lder que ser el encargado de recopilar la
informacin de sus dems compaeros, consolidarla y enviar la actividad (Solo se
aceptara un trabajo por grupo).
El trabajo en WORD deber incluir:
Normas Icontec para la presentacin de trabajos escritos.
Una tabla con los link de acceso a www.slideshare.net de cada una de las
presentaciones de los participantes.
Nombre de Participante del grupo
Debern incluir en el trabajo cada uno de los logos propuestos por los
participantes y decidir al interior del grupo cual ser el logotipo definitivo
(seleccionarlo por el impacto comercial y la creatividad)
Conclusiones de la Actividad
Referencias Bibliogrficas.
Cronograma de la actividad: Apertura y Cierre: (Ver Agenda del Curso)
Espacio para publicar el producto final: Entorno de Evaluacin y Seguimiento
en la tarea denominada Entrega Producto Fase 1
Nota: En el e-portafolio, cada estudiante hace su registro de las actividades
realizadas para esta fase.
Fase 2
Entorno
Referencias
Bibliogrficas
http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/15586/4/Redes_tema4_sis
temas10-11.pdf
Padilla Agudelo, J. (11 de 03 de 2013). Cableado y Conectores.
Recuperado el 01 de 04 de 2014, de
http://www.slideshare.net/jpadillaa/cableado-y-conectores17111011
Romero Ternero, M. d. (s.f.). Tema 3 Trasmisin de Datos.
Recuperado el 28 de 03 de 2014, de
http://www.dte.us.es/personal/mcromero/docs/arc1/tema3-arc1.pdf
(Diap 39 - 58 )
Romero Ternero, M. d. (s.f.). Tema 1 Introduccin. Conceptos
Generales. (Depto Tecnologa Eletrnica Universidad de Sevilla)
Recuperado el 01 de 04 de 2014, de
http://www.dte.us.es/personal/mcromero/docs/arc1/tema1-arc1.pdf
Fernandez Barcell, M. (2008). Tema IX: Redes locales - Apuntes.
Recuperado el 27 de 03 de 2014, de
http://www.mfbarcell.es/redes_de_datos/tema_09/tema_IX_LAN.pd
f
Fernandez Barcell, M. (2009). Tema IX: Redes locales Transparencias. Recuperado el 28 de 03 de 2014, de
http://www.mfbarcell.es/redes_de_datos/tema_09/redes_t09_lan.pd
f
Armendriz, L. M. (2009). OPENLIBRA. Redes de
Comunicaciones, 04. Recuperado el 01 de 04 de 2014, de
http://www.etnassoft.com/biblioteca/redes-de-comunicaciones/
(Pag 10 - 12)
Padilla Agudelo, J. (05 de 03 de 2013). Modelos de Red. Obtenido
de http://www.slideshare.net:
http://www.slideshare.net/jpadillaa/modelos-de-red
Romero Ternero, M. d. (s.f.). Tema 2. El Modelo de Referencia OSI
(ISO 7498). Recuperado el 29 de 03 de 2014, de
http://www.dte.us.es/personal/mcromero/docs/arc1/tema2-arc1.pdf
Actividad 1. (Individual)
Cada participante de manera INDIVIDUAL deber construir una presentacin en
http://prezi.com/ . En esta presentacin en lnea se deben identificar cada uno de
los diferentes Medios de Transmisin que existen, las Clases de Redes, las
Topologas de Red y que es el Modelo OSI y cules son las caractersticas de
cada una de sus capas. Para construir la presentacin tener como base los
contenidos propuestos de la Unidad II (Ver: Entorno de conocimiento Unidad II.
Las Redes de Datos Leccin):
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Fase 3 y Fase 4
Entorno
Referencias
Bibliogrficas
Actividad 1. (Individual)
Cada participante de manera INDIVIDUAL deber construir un trabajo o informe en
el formato que desee y publicarlo en http://issuu.com/ . Esta presentacin en lnea
tendr como base los contenidos propuestos de la Unidad III (Ver: Entorno de
conocimiento Unidad III. Redes de rea Local (LAN)) dando respuesta a los
siguientes tems:
Que es el Modelo TCP/IP y sus caractersticas.
Que es una direccin IP y cules son sus caractersticas.
Clase de direcciones IP.
Que son las mscaras de Red.
Caractersticas de los equipos Networking:
o Repetidor
o Concentrador o Hub
o Puente o Bridge
o Conmutador o Switch
o Enrutador o Router
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Desarrollo de
Componente
Practico
Entorno
Referencias
Bibliogrficas
El curso de Redes Locales Bsico incluye un componente prctico que debe ser
realizado por el estudiante en su CEAD ms cercano y se hace necesario evaluar
dicho componente por parte del tutor tradicional. Esta fase estar habilitada
durante todo el semestre
Por lo anterior cada estudiante deber descargue la gua de prcticas en el
Entorno de Aprendizaje Practico y coordinar (en su CEAD correspondiente), los
horarios para el acompaamiento prctico y realizar las prcticas con el apoyo de
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Producto Esperado
Cada estudiante deber realizar, consolidar y enviar la actividad del desarrollo del
componente prctico en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento en la Tarea
denominada Entrega Producto Componente Practico (un trabajo por estudiante).
Este informe se debe publicar como evidencia del trabajo realizado por cada
estudiante independientemente que el tutor del Cead sea la persona en reportar la
nota.
El trabajo en WORD deber incluir:
Normas Icontec para la presentacin de trabajos escritos.
Desarrollo de las tres practicas propuestas incluyendo registro fotogrfico y
simulaciones en Packet Tracer
Conclusiones de la Actividad
Referencias Bibliogrficas.
Cronograma de la actividad: Apertura y Cierre: (Ver Agenda del Curso)
Espacio para publicar el producto final: Entorno de Evaluacin y Seguimiento
en la tarea denominada Entrega Producto Componente Practico
Nota: En el e-portafolio, cada estudiante hace su registro de las actividades
realizadas para esta fase.
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Fase 5
Entorno
Referencias
Bibliogrficas
Actividad 2. (Colaborativa)
En este espacio se lleva a cabo la revisin evaluacin y entrega final del desarrollo
proyecto propuesto totalmente terminado desarrollado en la estrategia de
aprendizaje, de acuerdo con las instrucciones de la gua y los criterios de
evaluacin de la rbrica. Esta fase corresponde a la Evaluacin Nacional Final.
Los integrantes del grupo que han conformado una empresa de Asesora y
Consultora en Redes en las Fases 1, 2, 3 y 4 y han sido contratados por una
persona externa para elaborar un proyecto y un presupuesto (propuesta
econmica) para montar una red local (LAN) con 20 puestos informticos para una
sala de sistemas y 10 puestos informticos del rea administrativa.
Esta actividad se construir de manera colaborativa en el Entorno de Aprendizaje
Colaborativo en el tema creado para tal fin denominado Desarrollo Fase 5
(Proyecto Final).
Marco del Proyecto:
Adquisicin de equipamiento pasivo y activo de conectividad para la red de datos,
en el marco de un proyecto de infraestructura de la red informtica del edificio
nuevo en la UNAD (pueden tomar como referencia su propio Cead), la ampliacin
de la sala de Informtica de la Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e
Ingeniera y adecuacin de puestos de trabajo del rea administrativa:
o Garantizar una conectividad mnima de 1Gbps en la capa de distribucin o
troncales de la Red Informtica LAN del Campus Universitario. Sugerir el
mejor proveedor de Servicio de Internet (ISP)
o Conectar los 20 equipos a 20 puestos de trabajo en la capa de acceso de la
red LAN del edificio para la sala de informtica y 10 equipos a 10 puestos
de trabajo en la capa de acceso de la red LAN para el rea administrativa
o Garantizar servicio de Impresin en Red.
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Producto Esperado
Es importante que el grupo coordine un lder que ser el encargado de recopilar la
informacin de sus dems compaeros, consolidarla y enviar la actividad. (Solo se
aceptara un trabajo por grupo).
El trabajo en WORD deber incluir:
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