Anda di halaman 1dari 5

AUTOEVALUACIN DE LA FUNCIN DIRECTIVA AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR

Estimado (a) director (a)


Como las actividades que usted promueve o realiza al inicio del ciclo escolar son muy
importantes para definir el funcionamiento de la escuela, solicito que a travs del siguiente
cuestionario se autoevale con la intencin de identificar aquellos aspectos que son parte de sus
fortalezas y tambin aquellos donde es necesario mejorar.
Este cuestionario presenta tres partes, la primera est relacionada con las acciones para organizar
la actividad escolar, la segunda hace referencia a aspectos de tipo tcnico pedaggico y la tercera
a las acciones relacionadas con la comunicacin, el clima escolar y la organizacin personal del
tiempo.
Solicito que sus respuestas sean honestas para que la autoevaluacin sea realista y til. es la
informacin permitir elaborar un plan de trabajo a fin de fortalecer la funcin que usted
desempea en la escuela.

Atentamente
SUPERVISOR (A)

Instrucciones: Para cada una de las afirmaciones marque con una (x) en la columna que
corresponda a lo que usted realiz en el ciclo escolar. Al final de cada apartado aparece un espacio
para que usted ample su respuesta particularmente de los aspectos donde usted contesto no.
PARTE 1 LA ORGANIZACIN ESCOLAR.
ASPECTO A EVALUAR
A. Para organizar el consejo tcnico consultivo, usted
1.- Promovi que se estableciera oportunamente durante el primer
mes del ciclo escolar.
2.- Promovi que se eligiera al profesor ms idneo para cumplir la
funcin de secretario.
3.- Promovi que se eligiera al profesor ms idneo para el cargo de
tesorero.
4.- Promovi una agenda de reuniones para el ciclo escolar.
B. Para organizar la comisiones docentes, usted
5.- Promovi que se definieran en funcin de las necesidades de la
escuela
6.- Promovi que se eligieran a los profesores ms idneos para
desempear las funciones de cada comisin.
7.- Orient a los integrantes para desarrollar sus funciones
adecuadamente.

VALORACIN
SI

NO

SI

NO

ASPECTO A EVALUAR
C. Para elaborar el Plan Anual escolar, usted
8.- Promovi su elaboracin de manera oportuna (se realiz con
anticipacin).
9.- Consider que respondieran a las necesidades actuales de la
escuela.
10.-Verific que se presentar metas, recursos, estrategias, etc., es
decir que estuvieran completos.
11.- Defini objetivos realistas, que se pueden alcanzar en el ciclo
escolar.
D. Para elaborar el Proyecto Escolar usted
12.- Promovi la participacin del equipo docente en su elaboracin
13.-Verific que lo objetivos respondieran a las necesidades de la
escuela.
14.- Promovi que se tomarn en cuenta los resultados de aprendizaje
de los alumnos del ciclo escolar anterior.
15.- Verific que los objetivos fueran alcanzables para el ciclo escolar.
16.- Verific que las actividades o estrategias se relacionarn con los
objetivos.
17.- Verific que las actividades o estrategias fueran realistas, de
acuerdo a las condiciones de la escuela.
E. En la asignacin de profesores de los grupos usted
18.- Consider que hubiera un profesor para cada grupo .
19.-Consider las caractersticas de los profesores y las necesidades
particulares de los alumnos de cada grupo
20.- Tom en cuenta la experiencia de los profesores para asignarlos a
los grupos
21.- Tom en cuenta los resultados que obtuvieron los profesores en
el ciclo escolar pasado.
F. Para que el horario de clase se aproveche, usted
22.- Elabor el horario de actividades artsticas, fsicas y de los
proyectos de tal manera que se evita la interrupcin de clases.
23.- Implement estrategias para evitar interrumpir las clases a fin de
cumplir con el calendario oficial

VALORACIN
SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

Comentarios Adicionales: En el siguiente espacio escriba informacin que considere necesaria


para ampliar las respuestas, particularmente de los aspectos en donde usted contesto NO.
Registre el nmero de afirmacin y escriba su comentario.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

PARTE 2 LA FUNCIN TCNICO PEDAGGICA.


ASPECTO A EVALUAR
G. Con relacin a los libros de texto, usted
24.- Consigui todos los libros para todos los grupos.
25.- Verific que los profesores promovieran su uso.
26.- Estableci estrategias para su cuidado y conservacin.
H. En cuanto al material curricular para el docente, publicado
por la SEP: Libros del Maestro, planes y programas, avances
programticos y ficheros, usted
27.- Consigui todo este material para todos los profesores.
28.- Proporcion orientacin a los profesores, o bien, promovi que
los profesores que tuvieran experiencia orientaran a sus compaeros
para utilizar adecuadamente.
I. Para elaborar el Plan Anual escolar, usted
29.- Defini junto con los profesores, los criterios que deben
considerarse para planear las clases.
30.- Orient o promovi que los profesores con experiencia orientarn
a sus compaeros para planear adecuadamente las clases
considerando los criterios establecidos.
J. En cuanto a la evaluacin, usted
31.- Proporcion orientacin oportuna a los profesores para realizar la
evaluacin diagnstica de los alumnos.
32.- Promovi entre los profesores la elaboracin de un plan de
trabajo para retroalimentar a los alumnos a partir de los resultados de
la evaluacin diagnstica..

VALORACIN
SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

Comentarios Adicionales: En el siguiente espacio escriba informacin que considere necesaria


para ampliar las respuestas, particularmente de los aspectos en donde usted contesto NO.
Registre el nmero de afirmacin y escriba su comentario.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

PARTE 3 LA COMUNICACIN EN LA ESCUELA.


ASPECTO A EVALUAR
K En relacin a la comunicacin con los padres, usted
33.- Proporcion oportunamente los lineamientos para la obtencin
de becas.
34.- Dio a conocer de manera oportuna las normas que tiene la
escuela en lo correspondiente a los horarios, participacin de los
padres, entre otros.
35.- Convoco oportunamente a los padres de familia a realizar la
reunin en donde se renov o estableci la Sociedad de Padres de
Familia
L En relacin a la comunicacin con el personal de la escuela el
director
36.- Dio a conocer oportunamente informacin relacionada con el
Reglamento de Condiciones Generales de Trabajo.
37.- Dio a conocer de manera oportuna las normas que tiene la
escuela en lo correspondiente a horarios, participacin de los padres,
maestros entre otros.

VALORACIN
SI

NO

SI

NO

Comentarios Adicionales: En el siguiente espacio escriba informacin que considere necesaria


para ampliar las respuestas, particularmente de los aspectos en donde usted contesto NO.
Registre el nmero de afirmacin y escriba su comentario.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

A continuacin marque con una (x) la opcin que se apegue ms a la percepcin que usted tiene
del trabajo que se realiza en la escuela como director. Posteriormente justifique su opinin.

En general considero que mi trabajo como director es:

Excelente

( )

Muy bueno

( )

Bueno

( )

Regular

( )

Malo

( )

Psimo

( )

Explique los motivos por los cuales marc la opcin anterior:


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

DATOS DEL DIRECTOR


Gnero:

Femenino ( )

Masculino ( )

EDAD

)
GRADO Mximo de
Estudios
_____________________________________________________________
Aos como director
Aos como director
__________________
de la escuela actual
___________________
Fecha:____________

Gracias por su participacin!