Respirando Indiferencia

En la actualidad el trabajo que se hace al nivel de prevencin y promocin de vida saludable es

intenso, promoviendo junto con esto la cultura en favor del medio ambiente es decir cultura
ambiental, la premisa que mayormente se ha establecido es que no existe otro lugar donde ir, el
planeta es nico y deberamos de cuidarlo como cuidamos nuestra ropa, nuestro peinado, nuestra
casa, situacin que no se da como podramos esperar.
Entendamos la situacin actual de nuestro planeta, no est en su mejor momento, los cambios
climticos y fenmenos atmosfricos se evidencian, quizs no a su totalidad desde la perspectiva
de algunos que no se ponen a pensar en ello o simplemente no le dan importancia a los mensajes
del planeta y sus voceros, gente preocupada por su hogar, nuestro hogar el planeta.
El problema aqu radica en ese desinters por el medio ambiente, a travs de una observacin a
nuestras calles encontraremos reflejado ese desinters en la contaminacin y sus diferentes
ramas (visual, sonora, ambiental, electrnica), un simple ejemplo para entender el problema es el
propio desinters que hay por el cuidado de nuestra propia cultura nacional, entindase nuestros
lugares histricos, emblemticos, por esto planteamos la siguiente pregunta: Que motiva a una
persona a destruir su cultura patrimonial y su medio ambiente indiscriminadamente?. Con este
artculo queremos dar una respuesta para as comprender la conducta de la gran mayora de la
ciudadana.
Desde mi punto de vista, no dudo que es la falta de identidad y unidad lo que genera esa
sensacin de libertad para hacer lo que queramos, entandase como el derecho que se adjudican
algunos ciudadanos para hacer lo que quieran sin preocuparse en el efecto que esto produce en
su ambiente, y recalco su ambiente, pues creen que es de ellos nada ms, esa indiferencia casi
patolgica ante dicha situacin repercute en los dems, lo que es un aprendizaje social, padres
que no se mesuran en la contaminacin igual a hijos que no se mesuran en la contaminacin y
abuso del planeta. Podemos decir que no se siente que nuestro patrimonio principal, nuestra
patria, nuestra cultura sea deber de nosotros protegerlo, es como que alguien ms lo debe
cuidar, ese pensamiento egosta y desinteresado es la causa, en mi opinin de dicha
problemtica ambiental, pues si no cuidas de tu propio pas, patrimonio cultural y entorno
cercano, no se puede esperar que cuides del planeta, es ms, siquiera que te interese. Egosmo
pudo, incultura, llmese como se quiera, pero la causa de dicha situacin actual en mi opinin es
esa carencia de identidad con nuestra cultura, lo que repercute en no sentirse parte del cambio
en favor del mundo.

En torno a lo que es Identidad nacional recato la opinin de Villegas (2006) quien menciona que la
destruccin de todas las formas de culturas de nuestro pas a travs de malos programas de
televisin, la desaparicin de la enseanza del arte peruano en las universidades, una cultura
chatarra que se difunde libremente hace que el peruano olvide de sus races y empiece a adoptar
costumbres extranjeras, as tambin la ausencia de proyectos que inviertan en la difusin de
nuestra cultura hace que esta pueda llegar a desaparecer es decir un etnocidio.
Como mencion no existe una identidad a favor de nuestra cultura, la identidad es sentirse parte
de nuestra cultura, sentir que al ser daada se daa parte de nosotros, esta carencia se ve
reforzada por la adopcin de culturas extranjeras confundindolas con sinnimo de superioridad,
cuando el Per es visto desde fuera como ojala lo viramos desde aqu.
La lucha por la conservacin de nuestro patrimonio y cultura comienza con los ms jvenes, es en
quienes debe inculcarse identidad con su riqueza nacional y tnica, por ejemplo en la pgina web
Polmetro en una publicacin titulada Cmo podemos preservar el patrimonio cultural?
Mencionan lo siguiente: El ministerio tambin articula programas para involucrar a la poblacin
en la preservacin del patrimonio. Organiza jornadas de limpiezas en huacas y narraciones de
cuentos infantiles para acercarlos a estos sitios (2014). Una de las alternativas es fomentar en
ellos el amor por lo suyo, empoderarlos para el cuidado del patrimonio que poco a poco se ve
afectado por el desinters adulto.
Para Toborda (2007) Es necesario abordar la temtica del cuidado del medio ambiente con
seriedad para as poder revertir los hbitos que han causado el daos actual al planeta. Recalca la
necesidad de incorporar la idea que con el correr del tiempo y si no modificamos nuestra
conducta de desinters hacia el medio ambiente perderemos la oportunidad de tener una mejor
calidad de vida, seguiremos deteriorando nuestro planeta y a los seres que habitan en l.
El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje le
permiti diferenciarse de los dems seres vivos, considerarse superior, pero mientras ellos se
adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segn
sus necesidades, sin duda algo que lo hace mucho menos (Pealoza 2012). EL crecimiento
industrial, la tala, la caza, la sobrepoblacin son sinnimos de destruccin de falta de criterio y de
mesura que no caracterizan a una raza superior de ninguna forma.
Ubal (2008) nos deja una reflexin muy interesante: El hombre busca utilizar los recursos que le
brinda la naturaleza en su beneficio, y no est mal que se intervenga en cierta medida en el ciclo

natural, pero es necesario siempre respetar el equilibrio interno elemental de la vida con el medio
ambiente. Se refiere sin duda utilizar el criterio en busca de un equilibrio entre lo que
necesitamos y entre lo que es justo utilizar, la creencia clsica es que nunca se acabaran los
recursos que el planeta puede solo, pensamiento errado, pero el planeta poco a poco ya no
puede solo, podemos decir que se cans o que lo cansamos.
A modo de conclusin puedo decir que la carencia de conciencia ambiental, o cultura ambiental
desde sus bases ms patrimoniales o nacionales repercuten en el cuidado del medio ambiente
como enfoque global del cuidado ambiental. Es decir que la carencia de esta capacidad repercute
en la perpetuacin de la destruccin de nuestro medio ambiente.
Se debe por consiguiente educar a la poblacin, de forma clara y seria, generar en ellos incluso el
temor que ignoran a conciencia, el planeta si puede acabarse, no por obra de algn dios, sino por
un endiosado por su egosmo y sentimiento de grandeza, el hombre. Debe inculcarse en los ms
jvenes el sentimiento de identidad nacional, cuidar su cultura, y por consiguiente cuidar su
mundo, alguien que no ama su pas, el suelo que pisa, no amara su planeta.
De no inculcar esta conciencia ambiental, esta identidad nacional estamos condenando a las
futuras generaciones no solo a un mundo donde respirar es menos saludable que no hacerlo,
donde el agua escasear, donde los animales hermosos de hoy en da sean solo recuerdos en
museos, donde el debimos hacer algo ya sea tarde.
Franck Palacios Grimaldo.
24 de Noviembre del 2014

Bibliografa:
Villegas, R. (2006). Causas de la falta de identidad nacional. Pucp. Recuperado de:
http://blog.pucp.edu.pe/item/6140/causas-de-la-falta-de-identidad-nacional
Cmo podemos preservar el patrimonio cultural? (2014) Publimetro. Recuperado de:
http://publimetro.pe/actualidad/noticia-como-podemos-preservar-patrimonio-cultural-24969
Toborda, A. (2007).

La educacin ambiental y la escuela. Educar. Recuperado de:

http://portal.educ.ar/debates/eid/docenteshoy/debates/la-educacion-ambiental-y-laescuela.php
Pealoza,

J.

(2012).

Contaminacin.

Desarrollo

local

sostenible.

http://www.eumed.net/rev/delos/13/japp.html
Ubal, S. (2008). Depredador de la naturaleza. Alterinfos. Recuperado de:
http://www.alterinfos.org/spip.php?article2881

Recuperado

de: