LICEO DE APLICACIN

DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
GUA DE APRENDIZAJE
NMEROS REALES

INTRODUCCIN: en el mbito de Nmero es necesario recordar la estructura de los

conjuntos numricos.
La invitacin es a recordar los diferentes conjunto numricos hasta llegar al Conjunto de los
Nmeros Reales.
Nmeros naturales: Son aquellos que utilizamos para contar y se simbolizan con la
letra
= {1, 2, 3, 4, .......... }
Nmeros enteros: A este conjunto pertenecen los enteros negativos, los enteros positivos
y el cero, que no es ni positivo ni negativo, sino neutro. Se simboliza con la letra
= {-, .......... -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, ........... }
Nmeros racionales: Son aquellos que se pueden expresar como cuociente entre nmeros
enteros. Tambin podemos referirnos a ellos como el conjunto de todos los nmeros
decimales finitos, peridicos y semiperidicos y, por lo tanto, todo cuociente entre nmeros
enteros tiene su equivalente decimal. Este conjunto se simboliza con la letra

Ejemplos de nmeros racionales son:

Cualquier nmero natural (1, 7, 29, 1.357, etc.)
Cualquier nmero entero (-12, -1.024, 0, 27, etc.)

Cualquier nmero decimal finito (

Cualquier nmero decimal peridico (

Cualquier nmero decimal semiperidico (

, etc.)

, etc)

, etc)

Nmeros irracionales: Nmeros irracionales. Son todos aquellos que no se pueden

expresar como cuociente entre dos nmeros enteros y se caracterizan por tener infinitas
cifras decimales sin perodo. Este conjunto se designa con el smbolo *. Ejemplos de
nmeros irracionales son:

; etc.
Nmeros reales: Es el conjunto formado por la unin de los nmeros racionales y los
nmeros irracionales y se designa con la letra

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NMEROS REALES
OPERATORIA EN
a) Adicin. Sean a, b, c, y d nmeros enteros, con b0 y d 0.

Entonces,

Ejemplo:
b) Multiplicacin: Sean a, b, c, y d nmeros enteros, con b0 y d0.
Entonces,

Ejemplo:
c) Divisin: Para dividir nmeros racionales, se debe aplicar la propiedad
del inverso multiplicativo o recproco: Para todo nmero racional p, distinto de 0, su
inverso multiplicativo o recproco es el racionalp-1 =
en se define:

. As, la divisin

Ejemplo:
Recordando la operatoria con nmeros decimales:
a) Adicin y sustraccin de decimales. Los nmeros decimales se deben poner en columna,
alineando la coma decimal. Ejemplo: 0,23 + 1,4 + 12,002

b) Multiplicacin de decimales. Se multiplican tal como si fueran nmeros enteros y al

resultado le colocamos tantas cifras decimales como decimales tengan los factores en total:
0,2 . 1,54

2 154 = 308

pero 0,2 tiene 1 decimal y 1,54 tiene dos, por lo tanto, el resultado debe tener tres
decimales, o sea 0,308
c) Divisin de decimales. Se debe amplificar cada nmero por una potencia de 10 (equivale
a correr la coma) tal que el divisor se transforme en un nmero entero. Posteriormente,
se efecta la divisin entre los nmeros resultantes. Ejemplo:

0,02 : 0,5 =

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Orden en (COMPARACIN ENTRE NMEROS RACIONALES)

Si queremos ordenar un conjunto de nmeros decimales, basta agregar cifras decimales de
manera que todos los nmeros queden con la misma cantidad de cifras despus de la coma
y luego los comparamos como si fueran enteros, olvidndonos de la coma.
Ejemplo: Ordenar de menor a mayor los nmeros x = 0,23;

Agregamos cifras decimales para poder comparar:

x = 0,2300...
y = 0,2323...
z = 0,2333...
y como 2.300 < 2.323 < 2.333, entonces x < y < z.
Tambin podemos comparar nmeros decimales transformndolos primero a fraccin y
luego aplicando las reglas que se enuncian a continuacin.
Si queremos comparar dos fracciones, basta con "multiplicar cruzado" en forma ascendente
y comparar los productos resultantes:
Ejemplo: Cul es el orden entre

Multiplicando cruzado en forma

ascendente IMAGEN, obtenemos: 7 3 = 21 y 5 . 4 = 20 y como 21 > 20 se deduce que .

Si se tiene que comparar ms de dos fracciones, se pueden transformar a decimal, o bien,

se amplifican de acuerdo al mnimo comn denominador (M.C.D.).

Ejemplo: Ordenar de menor a mayor los nmeros

El M.C.D. entre los nmeros es 60 y al amplificar las fracciones se tiene que

y como 40 < 45 < 48, entonces c < b < a.

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