Tl-universit
le [8 novembre 2014]
Tl-universit, Universit du Qubec Montral, 2011
enseignants
dvaluation.
et
Assurer
participer
le
suivi
des
llaboration
du
matriel
inventaires
du
matriel
en
ducation
physique.
Depuis
mes
dbuts
en
ces
matriels
pdagogiques
conjointement
avec
des
claire.
-
fitness,
lavance,
afin
davoir
une
meilleure
5. Vous dites dans votre c.v. que vous vous avez utilis une mthode
dingnierie pdagogique appele MISA. Ce nest pas la mthode
que nous utilisons ici. Pouvez-vous me dcrire brivement la
mthode MISA et ses particularits?
Votre rponse :
Soyez rassur, car mon exprience avec la MISA (Mthode
dIngnierie des Systmes dApprentissage) qui est trs bien
document,
nous
connaissances
et
positionne
nos
de
faon
comptences
transfrer
dautres
nos
mthodes
de
la
mthode
que
nous
apprcions
qui
facilitent
la
conception
denvironnement
dapprentissage.
ou
enseignants.
Grce
GMOT,
la
dmarche
7. Selon vous, quelles sont les faiblesses de la MISA? Que devrionsnous particulirement surveiller si nous lutilisons dans notre
travail?
Votre rponse :
Paquette, G., De la Teja, I., Lundgren-Cayrol, K., Leonard, M. et
Ruelland, D. (n.d.). La mthode se concentre sur la conception du
devis dun systme dapprentissage (SA) et non sur la construction
des matriels et des mdias qui la composent ni sur la mise en
place des infrastructures technologiques ou organisationnelles
ncessaires son opration. La MISA ne couvre donc pas tous les
aspects de la conception, cest pour cette raison quil faut bien
coordonner notre projet avec la production de matriels ainsi que
la diffusion et la gestion des mdias. Par contre, la MISA se charge
de produire les devis ncessaires aux intervenants du projet.
part,
lutilisation
du
logiciel
GMOT
nous
tait
esprons
bien
devenir
plus
confiants
et
efficaces
connaissances
propres
lducation
physique
et
10
Rfrences
Centre de recherche LICEF (2011). Misa 4.1 Prsentation de la mthode
v 1.0. Tl-Universit
Paquette, G., De la Teja, I., Lundgren-Cayrol, K., Leonard, M., Ruelland,
D. (n.d.). La modlisation cognitive, un outil de conception des
processus et des mthodes dun campus virtuel. Centre de recherches
LICEF/CIRTA (Tl-universit)
11
Annexe
12