Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Superior

Programa Nacional de Enfermera Comunitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Ciudad Bolvar Estado Bolvar
Misin Sucre

Aplicacin del proceso enfermero a una familia R.G ubicada

en el Sector La Sabanita, Callejn Barcelona, Parroquia La
Sabanita, Municipio Heres con el modelo de Martha Rogers y
Dorothea Orem.

Profesora:

Bachiller:

Lcda. Lilia Duerto

Rina Garca
C.I.: 11.729.08
VI SEMESTRE 206

Julio del 2014

ndice
INTRODUCCIN....... 3
OBJETIVO GENERAL............................................................................. 4
OBJETIVOS ESPECFICOS....................................................................

VALORACIN DE LA FAMILIA..............................................................

DATOS SOCIALES .................................................................................

MARCO TERICO................................................................................... 13
E.V.C........................................................................................................ 14
SIGNOS Y SNTOMAS............................................................................
FISIOPATOLOGA DEL ACV..................................................................
RESUMEN CRONOLGICO DE LA VALORACIN FSICA.................
APARIENCIA GENERAL.........................................................................
PATRONES FUNCIONALES...................................................................
RELACIN DE LA TEORA....................................................................
LISTA DE DIAGNSTICOS
PLAN DE CUIDADO AL USUARIO P.R.
PLAN DE CUIDADO AL USUARIO P.R.
PLAN DE CUIDADO A LA FAMILIA R.G.
R.G.
PLAN DE CUIDADO A LA COMUNIDAD
PLAN EDUCATIVO
CONCLUSIN..
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFA.
ANEXOS

Introduccin
En los nuevos estilos de vida favorecen la aparicin de problemas de
salud, que en muchos casos requieren de cuidados ms que curacin,
actualmente

existen

diferentes

grupossociales

esto

aparece

con

consecuencias, los modos de vida se destacan en la comunidad como:

1. Grupos que requieren atencin especial.

2. Grupos dependientes en su propia comunidad.
3. Diversas percepciones y respuestas a la enfermedad

En este caso estaremos refiriendo el ltimo grupo, es decir, atendiendo al

aspecto subjetivo de la enfermedad ya que se dice que no hay enfermedad si
no enfermo.

En la enfermedad podemos aplicar el proceso de enfermera ya que la

enfermera con una disciplina contribuye un cuerpo de conocimiento y
habilidades propias que se utilizan en la prctica diaria como es la
coloracin, diagnostico, planificacin, ejecucin y evaluar con el fin de aplicar
estas tcnicas y alcanzar las metas dirigidas al usuario, familia o comunidad
que se va a evaluar, se explicar tambin, la anatoma, fisiologa y
fisiopatologa del E.C.V (EVENTO CERBRO VASCULAR) y como siguiendo
la teora de Martha Rogers y a la familia Dorothea Orem as poder solucionar
o disminuir los problemas existentes en el usuario, familia o comunidad.

Objetivo General
Aplicar el proceso enfermero a una familia R.G ubicada en sector la
sabanita, callejn Barcelona parroquia la sabanita municipio Heres con el
mdulo de Martha Rogers y Dorothea Orem

Objetivos Especficos
1. Valorar las necesidades y problemas de la familia
2. Elaborar diagnsticos de enfermera
3. Planificar planes de cuidados para satisfacer las necesidades y
problemas de usuario y la familia
4. Ejecutar acciones de enfermera para lograr el bienestar
usuario y la familia
5. Evaluar los resultados de las acciones de enfermera

del

Valoracin de la familia
Se trata de familia R.G la cual est compuesta por 7 integrantes, es
una familia de composicin y estructuraexenta, urbana y moderna cuya
residencia est ubicada al inicio el callejn Barcelona, sector la sabanita sin
nmero, de bajos recursos econmicos

Sus integrantes el seor P.R de 64 aos cabeza de familia con una

patologa controlada de E.C.V e l lao izquierdo el cual le causo discapacidad
motora hace 7 aos es esposo, padre, hermano y abuelo de los dems
integrantes del hogar, no cuenta con trabajo ni pensin sin estudios
acadmicos

La seora T.G de 53 aos de edad esposa del seor P.R es quien

sustenta el hogar y quehaceres en este trabaja eventualmente en casa de
familia, estudia enmisin Robinson

los das martes, mircoles y jueves

aparentemente sana, es de religin cristiana evanglica

El seor A.R de 60 aos de edad quien es hermano del seor P.R

comparte el hogar con estos, desempleado con problemas de alcohol, no
aporta dinero al hogar sin estudios acadmicos

El joven L.R de 22 aos de edad es el sptimo hijo de la pareja, no

estudia (2apo de siglo diversificado), se desempea como lavador de autos
y en ocasiones aporta para el hogar

El adolecente M.R de 15 aos de edad nieto de la pareja hijo de la

primera hija del matrimonio, el cual se desempea espordicamente ah lavar
autos, no estudia (solo llego a la primaria) no aporta dinero para el hogar

La escolar Y.G de 10 aos de edad estudiante cursante del 5to grado

de bsica ayuda con los quehaceres del hogar es nieta de la pareja

La pre-escolar A.G de 5 aos de edad nieta de la pareja no estudia ni

tiene el esquema de las vacunas acorde a su edad estas dos ltimas son
hijas de la sexta hija de la pareja

En la Alimentacin
La adulta T.G. refiere comemos 2 o 3 veces al da lo que se consigue,
desayuno y almuerzo la mayor parte a las 3 o 4 de la tarde. No tienen una
dieta especifica mayormente comen arepa y bollo con mantequilla y queso
para el desayuno, el almuerzo arroz espagueti, pollo, carne, sardina, dice
que sus hermanos evanglicos colaboran con estos alimentos

Ropa o vestidos
Durante la valoracin se observ que se visten adecuadamente a su
edad y sexo con ropas sucias y con olores desagradables.
La adulta T.G refiere mi esposo hay que ayudarlo a vestirse ya que
por su problema son pocas vece que lo hace solo yo lo ayudo y los nietos a
ponerle las cholas y los zapatos

El seor P.R manifiesta estar contralado con el Dr. Pino mdico

internista y Dra.Francisco Michelena medicina familiar en el ambulatorio la
sabanita II cercano a su casa.

La seora T.G refiere ser sana y que cual quiera que se enferma en
la casa acude a este centro son amables respetuosos a las preguntas y
respuestas aportan preguntas a sus inquietudes
La adulta T.G refiere todos aqu tenemos nuestro carcter pero nos
queremos y apoyamos unos con otros resolvemos los problemas
conversando, dios nos ilumina y nos cuida y todos cuidamos a los nios por
ser pequeos ms ah A.G ya que a esta le gusta jugar mucho a l orilla del rio
aqu se respeta a los mayores a pesar a pesar que el hermano de mi esposo
tiene su problema de alcohol lo respetan cuando l llega a la casa borracho
tiene problemas con todos se mete con nosotros corrindonos porque dice
que es la casa de su papa.

En el Entorno
La adulta T.G refiere aqu cuando llueve se pone esto horrible los
olores de la basura los perros muertos todo lo olemos por aqu ya que
colocaron los contenedores la gente bota la basura en el rio y en el puente
que est en el frente de la casa no pasa mucho el aseo tomamos agua de
tubo, la recogemos y tomamos de all, el don no va mucho al bao por el piso
que es como un barranco y ese escusado lo compartimos con la casa de
atrs que es una hermana, ese pup llega al rio porque se puso tuberas
hasta all, no tenemos pozo sptico botamos la basura hay mismo, todo al
igual que los vecinos, por aqu lo que ms da es diarrea por las moscas pero
cuando esto sucede

Vamos al ambulatorio, somos de bajo recursos econmicos pero en

ocasiones hasta los vecinos nos ayudan con la comida y los hermanos de la
iglesia, somos cristianos evanglicos mi esposo y yo, la nia de 10 aos

estudia y yo somos las nicas que estudiamos porque los otros no quisieron
estudiar ms, por aqu no hacen nada para que no sigan botando basura ni
la polica hace nada, por aqu solo se ven la gente cuando necesitan los
botos, la junta comunal no s si hay.

Caractersticas de la vivienda

La familia R.G habita una vivienda que no es propi, de bloque, fijada y

pintada con techo de zinc se divide en 4 espacios externos, frente, lateral
izquierdo, lateral derecho, y patio trasero y en 4 espacios internos, sala
principal 2 dormitorios

y cocina posee la ducha y excusado en el patio

trasero

Exterior
-

Primer espacio (frente): patio amplio piso de arena y yerbas, pared

frisada sucia de color rosado con rodapis fucsia, puerta de hierro color
fucsia sin ventanas

Segundo espacio (lateral izquierdo): patio con rboles silvestres

(mangos) y otros rboles, cascada y riachuelos, con basuras y malos
alores, animales muertos, paredes de la casa sin frisar sin ventana se
observa un aire acondicionado en la pared del segundo cuarto.

Tercer espacio (lateral derecho): pared sin frisar y sin ventana, matas de
jardn, se observa tuberas de aguas blancas paredn alto de la casa
vecina, espacio reducido.

Cuarto espacio (patio trasero): piso de tierra, rastrillado este espacio es

el frente de otra casa, se observan matas silvestres (mangos) y de
jardn altas, de srvelas, se observan el escusado, hecho de bloque, sin
frisar, sin techo, sin puerta, lo cierran con una puerta de nevera , con
malos olores tuberas del drenaje por fuera que salen sus defecaciones
hacia el riachuelo el cual comparte con la casa del fondo

Interior
-

Primer espacio (sala): en este espacio duerme el sr. A.R en un

chinchorro sucio, piso de cemento, pulido, sucio, paredes frisadas de
color rosada, techo de zinc, se observan conexiones elctricas,
enchufes, bombillos cables guindados, mecates un mueble viejo sucio,
mesa de madera, perro con gusano.

Segundo espacio (1er cuarto): puerta de madera ubicada en el segundo

espacio se observaron dos camas una matrimonial donde duermen P.R
y T.R y la individual donde duermen las nietas Y.G y A.G se observa
ventilador, mesa de madera, gavetero, ropa guindada en la pared, con

olor a orine, paredes frisadas sucias, techos de zinc, poca ventilacin sin
ventanas, cableado visibles, ventilador, televisor pequeo.

Tercer espacio (2do cuarto): no tiene puerta, sabanas puestas no se

observ su interior en esta duermen el hijo de la pareja L.R y el nieto
M.G.

Cuarto espacio (comedor-cocina): se observa un espacio reducido

perro dentro de ella- una mesa grande en el en el medio con utensilio
sucios, con mosca cocina lavadero con utensilios sucios, gabinete con
utensilios limpios, lavadora llena de ropa sucia bombona de gas al lado
de la cocina debajo del fregadero puerta de hierro de color blanca,
paredes frisadas, sucias techo de zinc con mal olor, nevera.

Datos sociales
-

Nombre: P de J

Apellidos: R

Edad: 64 aos

Cedula de identidad: 8.839.877

Sexo: M

Lugar y fecha de nacimiento: 29-06-51 / Maripa estado bolvar

direccin actual: callejn Barcelona sector la sabanita sin numero

estado civil: casado

ocupacin: discapacitado

N de historia: 02-95-50

Dr. Tratante: Dra. Michelena y Dr. Pino

10

Marco Terico
-

Hipertensin: Es cuando la tensin arterial se mantiene constante por

encima de los valores normalesy esto favorece a los infartos de
miocardio y a eventos cerebros vasculares entre otras enfermedades

La hipertensin primaria: es cuando su causa es desconocida

La hipertensin segundaria: es cuando su causa desconocida

E.V.C
Concepto: Consiste en una perdida repentina de la funcin cerebral
por interrupcin del aporte sanguneo a esa parte del cerebro
Existen 2 tipos:
Un vaso sanguneo que lleva sangre al cerebro resulta bloqueado por
un cogulo de sangre y se denomina accidente cerebrovascular isqumico.
El A.C.V isqumico se divide a su vez en dos:
-

Un cogulo sanguneo que permanece en el sitio en el cerebro y se

denomina trombo cerebral.

Un cogulo que se desprende y viaja a travs del torrente sanguneo

hasta el cerebro y se denomina embolia.

Un vaso sanguneo se rompe, causando filtracin de sangre dentro del

cerebro y se denomina accidente cerebrovascular hemorrgico. Este a
su vez se divide en dos:

HEMORRAGIA

INTRACEREBRAL:

Ocurre

cuando

de

forma

espontnea y sbita hay ruptura de un vaso sanguneo dentro del cerebro.

HEMORRAGIA SUBARCNOIDEA: Se da un sangrado en el rea

comprendida entre el cerebro y los delgados tejidos que lo cubren, llamada
espacio subaracnoideo

11

Signos y sntomas:
-

Cambio de lucidez mental

Coma o estupor

Letargo, somnolencia

Dificultad al caminar, prdida de equilibrio o de coordinacin.

Fatiga, diplopa, fotofobia

Prdida de la visin en uno o ambos ojos.

Confusin mental

Sensacin anormal de movimiento (vrtigo).

Dolor de cabeza intenso que comienza sbitamente

Nuseas y vmitos

Dolor en el cuello

Movimientos anormales

Fisiopatologa del ACV

El cerebro recibe 20% del gasto cardaco. Aproximadamente 800 ml.
de sangre circulan en el cerebro en cada minuto.

La fisiopatologa del dao por la oclusin cerebrovascular puede ser

separada en dos procesos secuenciales: de una parte los eventos vasculares
y hematolgicos que causan la reduccin inicial y la subsecuente alteracin
del flujo sanguneo cerebral local, y de otra, las anormalidades celulares
inducidas por la hipoxia y anoxia que producen la necrosis y muerte
neuronal.

Resumen cronolgico de la valoracin fsica

-

Pulso: 78lpm

Respiracin: 20 RPM
12

Temperatura: 37c

Presin arterial: 130/90 mmhg

Peso: 76kg

Talla: 1,68 MT

Apariencia general
En regulares condiciones, con mal olor, a la hora de valoracin y la
entrevista se encuentra tranquilo, vestido acorde a su sexo con ropa sucia,
consiente en tiempo, espacio y persona colaborador con una postura cada
del lado izquierdo
-

Piel: morena obscura, descuidada, hidratada con pecas negras en la

zona de los brazos y trax

Cabeza: nomocefalica, cabello abundante bien implantado, corto de

textura grueso, de color negro, con presencia de cebo rea sin cicatrices,
ni tumoraciones

Frontal: con lneas de expresiones, simtricas pulso temporal presente.

Ceja: simtrica, poco pobladas, bien implantadas de color negras

Pestaas: bien impactadas, poco pobladas de color negras

Parpados: con movimientos conservado sin dolor a la palpacin.

Ojos: simtricos, sin lesiones, lagrimal hmedo esclertico blanquecina,

globo ocular blanquecino pupilas negra, iris reactiva a la luz, sin
presencia de masa

Pabelln auricular: simtrico bien implantado lbulos sin perforaciones,

resumen normal sin salida de secreciones

Nariz: tabique nasal centrado, sin lesiones, nariz ancha, vello nasal
presente, sin presencia de secreciones sin acn

Boca: labios normales, amgdalas sin inflamacin, lengua de color

rosada, con movimiento, hmeda dientes con estructura incompleta con
presencia de caries sin prtesis
13

Cuello: de forma cilndrica, corto, sin mdulos o presencia de

tumoraciones, movimientos normales trquea centrada, pulso carotideo
presente 76lpm red linftica en lmites normales

Trax anterior: normo expansible frecuencia respiratoria de 20rpm,

pecas de color negras sin cicatrices, pulso apical 76LPM a la percusin
sonidos normalesy a la palpacin sin mdulos.

Trax posterior: ruidos pulmonares normales murmullos vesiculares, sin

lesiones cicatrices presente

Abdomen: a la palpacin sin dolor globoso, ruidos hidroaereos presentes

Extremidades superiores: simtricos, tono muscular izquierdo flexible sin

movimiento por problema de ECV: derecho con movimiento rotatorios y
de aduccin, tatuaje en forma de guila en el brazo derecho a la altura
del hombro.

Extremidades inferiores: simtricos izquierdo poco movimiento con

dificultad para el andar edematicado derecho con movimiento, pulso
femoral y poplteo presentes con presencia de varices en ambas
extremidades.

Genitales: no explorados.

Uas: redondas de color amarillentas sucias largas con presencia de

hongos en la de los pies.

Patrones funcionales
1. Percepcin manejo de la salud.
Manifiesta aceptar su discapacidad motora sin ningn problema lo
acepta como un don dios, ya que siempre fue un hombre un sano hasta los 7
aos que se le subi la tensin y le dio eso desde entonces est controlado
con su doctor -estuvo hospitalizado solo cuando le dio esto ya que no
consuma alcohol- tabaco solo se baa una vez al da por la dificultad de ir al
bao.

14

2. Nutricin metabolismo
Describe no tener problemas con su alimentacin come 2 o 3 veces al
da con abundante liquido no ha subido ni bajado de peso 76kg solo cuando
consume huevos tiene reflujos no tiene problema con su digestin no utiliza
prtesis dentaria, piel con pecas obscuras hidratadas T= 37c
3. Eliminacin funciones excretoras
Revela evacuar 1 vez al da por la maana por no ir al bao este le
queda muy lejos y el piso es irregular

menciona 3 a 4 veces al da,

sudoracin normal con olor fuerte sin ningn problema ni molestia al excretar.

4. Actividad y ejercicio
Establece caminar lo necesario en el da de la cama al bao y al patio
delantero por el fresco, no realiza ningn ejercicio, necesita ayuda para
vestirse y desvestirse, se baa solo, come solo esto no le resta energa, su
presin arterial es de 130/90 mmhg y respiracin de3 20rph ya que desde su
problema no camina bien.

5. Sueo y descanso
Expresa dormir las horas normales en la noche y en la siesta de 1 a 3
de la tarde esto se realiza mediante la vista del televisor que lo relaja y
duerme, se levanta descansado y con nimos, ronca le agrada su cuarto.
6. Cognitivo perceptual
Explica tener buena retencin de la memoria despus de su problema
no pudo hablar bien, no utiliza prtesis dentaria ni oftalmolgicas toma
decisiones y resuelve problemas del hogar con facilidad, cuando siente algn
dolor lo combate con la prescripcin mdica, de Profenit diclofena sodio
(tabletas) o atamel

15

7. Autopercepcin autoconcepcin
Define ser un hombre conforme con su cuerpo y aceptarse con su dificultad
motora y no le importa ser as sufamilia lo quiere es lo importante siempre
tiene buen humor, a pesar de no hablar bien conversa y se expresa, nunca
se enfada, se preocupa por no realizar ningn trabajo.

8. Rol -.relaciones
Dice ser padre y cabeza de la familia su discapacidad no le impide
resolver los problemas que se sujetan en la casa lo respetan y respetan sus
decisiones, vive con su esposa, hermano, hijos y nietos no tiene problema
con su entorno familiar tiene una buena relacin con sus vecinos, sus amigos
lo visitan y comparten con l
9. Sexualidad produccin
Relata que tuvo una sexualidad activa y sin dificultad ya que tuvo 7
hijos debido a su edad y por su enfermedad no son seguidos pero cuando las
tiene son placenteras y satisfactorias
10. Adaptacin tolerante al estrs
Muestra que cuando tiene problema que son pocos no se estresa, su
familia lo ayuda y lo controla afrontar estos problemas con tranquilidad
conversa con sus amistades cuando es necesario.

11. Valores y creencias

Identifica ser cristiano evanglico y que dios todo lo puede, que sus padres lo
encaminaron por un buen camino y si dios lo necesita ya est encomendado
en sus brazos

16

Relacin de la teora
Rogers dice en su teora que

ni las personas y el entorno estn

integrado son inseparables, producen procesos vitales o desarrollo de la

persona, el campo humano se caracteriza o se conoce por su patrn que es
nico para cada individuo la interaccin mutua y continua en el entorno es
percibido como una honda que progresa en una direccin especifica

En relacin con la familia el entorno de la comunidad y sus factores

ambientales estn unidos

y dependiendo si tenemos un habiente sano

tendremos una va sana, en esta familia su ambiente es enfermo la familia es

enferma no previenen las infecciones contaminaciones y con como como van
cada vez se alejan de un estilo de vida sana.

Dorothea Orem en su teora de autocuidado; la enfermera dirige sus

cuidados segn la voluntad de la persona y la capacidad de entender las
propias habilidades que l tiene para satisfacer su autocuidado. En el Seor
P.R discapacitado: se centra todo el cuidado para esta patologa, ya que si
est sano es capaz de cuidarse por si solo; en cambio su discapacidad para
realizar las cosas pusimos en prctica la teora de Orem lo enseamos para
que realice la higiene que se debe realizar

17

LISTA
NECESIDADES

PROBLEMAS REALES

PROBLEMAS
POTENCIALES

Eliminacin (excrecin).

Defeca una vez al da.

Estreimientos.

Actividad fsica.

Capacidad para deambular

Estado integro de la piel.

Exposiciones a microorganismos
patgenos.

Infeccin cutnea.

Deambular

Piso no estable.

Cadas (fracturas).

Proveer insumos en el hogar

No tener trabajo

Depresin.

Ambiente saludable

Perro e insectos en el hogar.

Infeccin cutnea

Respirar.

Malos olores.

Infecciones
respiratorias.

Capacidad para vestirse.

Limitacin para vestirse.

Descuido personal.

Desarrollar roles.

No proveer aportes al hogar.

Depresin.

Eliminacin y micciones

Comparten el excusado

Infecciones genitales.

Vestido.

Ropa sucia.

Infeccin.

Comunicarse.

Deterioro de la comunicacin
verbal.

Deterioro definitivo en la
comunicacin.

Ambiente limpio.

Contaminacin.

Alto riesgo de
contaminacin

Respirar.

Malos olores.

Problemas respiratorios.

Ambiente sano.

Contaminacin ambiental.

Epidemia.

Eliminar la basura.

Eliminar la basura del rio.

Contaminacin
ambiental.

18

Lista de diagnsticos
En la comunidad
- Contaminacin R/C: servicio de aseo ineficiente
E/P: exposiciones de productos de desechos C basura
Y animales muertos en el riachuelo.
En la familia
- Riesgo de infeccin R/C: olores y animales dentro del
Respiratoria

hogar (perro con gusanos)

- Proceso familiar

R/C: alcoholismo

Disfuncional

M/P: abuso verbal a la familia

En el individuo
- Riesgo de infeccin R/C: ropa sucia y olor desagradable
cutnea

- Dficit de autocuidado R/C: efectos segundarios a la enfermedad.

Vestido

E/P: incapacidad para ponerse la ropa.

19

Plan de cuidado al usuario P.R.

Diagnsticos

Teorista

Dficit de
autocuidado
(vestido)
R/C
Efectos
secundarios a la
enfermedad
(ECV)
E/P
Solo
incapacidad
para ponerse la
ropa.

Dorothea
Orem causa
teora del
dficit de
autocuidado
describe que
la persona
requiere de
cuidados
cuando sus
necesidades
no puede
satisfacer por
s mismo.

Criterio
De
Evaluacin

Acciones
De
enfermera

El usuario
mantendr su
autocuidado de
acuerdo a su
capacidad fsica
en un lapso de 1
mes.

20

Comunicacin
terapeuta.
Educar al usuario
a realizar
fisioterapias.
Aplicar la
necesidad
autocuidado por
s mismo.
Promover
interaccin
familiar para que
l pueda realizar
estas actividades
por si mismo.

Evaluaciones.

El usuario
mantuvo su
autocuidado en el
lapso establecido
1 mes.

Plan de cuidado al usuario P.R.

Diagnostico

Teorista

Criterio

Riesgo de

Dorothea Orem

El usuario

infeccin

en su teora

estar libre del

cutnea

describe que la

riesgo

R/C

persona tiende

infeccioso

Ropa sucia y

que la

cutneo en el

olor

enfermera

lapso de una

desagradable.

ayude a sus

semana.

necesidades
reales o
potenciales para
satisfacer sus
necesidades de
cuidados o a
regular es
desarrollo o
ejercicio de su
autocuidado

21

Acciones
De
Enfermera
Mantener
comunicacin con el
usuario.
Charlas
educativas
sobre enfermedades
cutneas.
Charlas
educativas
sobre
la
higiene
personal y del hogar.
Instruir
sobre
la
manera adecuada de
vestirse.
Instruir
sobre
los
cambios
de
ropa
limpias.
Elaborar
medidas
preventivas
de
asepsia y antisepsia.
Instruir la toma de
consecuencias sobre
La forma de tener
hbitos de vestido e
higiene en el hogar
estos causan escorias
en la piel.
Instruir para que los
animales
permanezcan
fuera
del hogar.
Educar
sobre
las
enfermedades
que
causan los perros
dentro del hogar.

Evolucin
El usuario se
protegi del
proceso infeccioso
en el lapso
establecido 1
semana.

Plan de cuidado a la familia R.G.

Diagnostico

Teorista

Criterio de
evaluaciones

Acciones de
enfermera

Riesgo de

Martha

La familia estar

infeccin

Rogers en

libre del riesgo

su teora

de infeccin en

describe

un lapso de 5

que las

das.

Comunicacin
teraputica
Educar
a
la
familia
con
respectos a las
enfermedades
causados
por
infecciones
Educar a la flia
para
tomar
decisiones de no
tener
animales
dentro de la casa
Indicar a la familia
a la integracin
del hogar.
Indicar a la familia
que los perros
causan
escariosas en la
piel.
Educar
a
la
familia que las
moscas
causan
diarrea.
Observaciones a
la familia con
respecto
a
la
higiene del hogar.
Concientizar a la
familia a tener
hbitos
de
limpieza diaria en
el hogar.

R/C

Animales

personas y

dentro del

sus

hogar (perro

entornos

con gusanos y

estn

moscas)

integrados
y no
pueden
separarse
una de otro.

22

Evaluaciones

La familia se
mantuvo libre de
infeccin en el
lapso
establecido 5
das.

R.G.

Diagnostico

Teorista

Criterio de
Evaluaciones

Acciones de
Enfermera

Evaluaciones

Proceso

Martha

La familia

La familia no

familiar

Rogers en

mantendr los

disfuncional

su teora

procesos

R/C

describe que

familiares

Alcoholismo

la salud es

normales y

M/P

una

funcionales en

Abusos

expresin de

un lapso de 3

verbales a la

los procesos

meses.

familia

vitales, que

Orientar a la flia a
la paciencia hacia
el usuario.
Orientar a la flia a
mejorar el trato
entre ellos.
Orientar a la familia
s
conseguir
el
respeto mutuo.
Orientar a la familia
a
mantener
la
unin entre ellos.
Orientar a la familia
buscar grupo de
ayuda para esta
enfermedad.
Orientar a la familia
a acompaar al
usuario
A.R
a
asistir al grupo de
alcohlicos
annimos.
Orientar al seor
A.R a colaborar.
Educar sobre el
dao que hace el
alcohol
en
el
organismo
Brindar apoyo a la
familia.
Apoyo psicolgico
a la familia para
afrontar
los
problemas
ocasionados.

emergen de
la interaccin
mutua,
simultanea
de los
campos
humanos y
del entorno.

23

mantuvo los
procesos
familiares en el
lapso
establecido 3
meses.

Plan de cuidado a la comunidad

Diagnostico

Teorista

Criterio de
evaluaciones

Martha
Rogers en
su teora
Contaminacin

describe

R/G

que la

Servicio de

interaccin

aseo ineficaz

mutua y

E/P

continua

Exposiciones

entre el ser

de productos

humano y

de desechos

su entorno

(basura y

es como

animales

una honda

muertos en el

que

riachuelo).

progresa en

La comunidad
disminuir la
contaminacin
en un lapso de 1
mes.

una
direccin
especifica.

24

Acciones de
Enfermera

Reuniones con la
comunidad para
realizar estrategias.
Reuniones con
consejos comunales
para que se dirijan a
los entes
gubernamentales.
Orientar a la
comunidad a no
eliminar sus
residuos en el
riachuelo.
Orienta a la
comunidad a que
sean ellos los
visitantes de que
personas boten
basura all.
Orientar a la
comunidad para
colocar carteles de
no botar basura all.
Educar a la
comunidad del
riesgo que existe por
la contaminacin
Educar a las
personas cercanas
al riachuelo a que
tomen las medidas
preventivas
correspondientes al
riesgo que corren.

Evaluaciones

La comunidad
disminuyo la
contaminacin
en el lapso
establecido. 1
mes.

Plan Educativo

Objetivo
programtico

Lograr que la

Contenido

Definir:

comunidad
reflexione del

basura.
Que la familia
logre una

Procesos de

Contaminaci

salud
Orientacin a la
familia

Trpticos
Conversatorios
Video van
Estudiantes

Higiene

Familia

Higiene para

comunidad

Que el usuario

Folios

la salud

adecuada.

Recursos
didcticos

higiene

realice

Promocin de la
enfermera

bote de

Estrategias
metodolgicas

Autocuidado
.

su

autocuidado

25

Estrategias de
evaluacin

preguntas
realizadas
respuesta a
la familia
respuesta a la
comunidad

Conclusin
Podemos decir que al estar expuestos a un habiente sano estamos y
viviremos sanos esta conclusin la tomamos de la teorista Martha Rogers
que ella dice que la persona y el entorno estn integrado, son inseparables,
por eso es

que tenemos

que cuidar, prevenir y poner en prctica las

sugerencias y enseanzas que se realizaron en el trabajo para tomar

consecuencia de:
No botar basura
Utilizar los conteiner de basuras
Realiza la higiene en el hogar y personal
Ser visitantes de nuestra comunidad para que tras personas no
tiren sus desechos en lugares que perjudiquen a la comunidad
Entre otros

Dorothea Orem en su teora nos ensea que la persona se concibe

como un todo integrado que funciona biolgica, simblica y socialmente,
tiene la capacidad potencial de satisfacer sus propias necesidades de
autocuidado en este trabajo desarrollamos las habilidades del paciente para
que este cumpla con esta tarea

26

Recomendaciones
A el Gobierno

Que este sea avecine a las comunidades para que junto con estas
trabajar
Y eliminar botaderos de basura que perjudiquen a la ciudad

Que pongan en marcha el plan estratgico de gobierno y alcalda PLAN

LIMPIEZA
A la Comunidad

Que se renan para realizar y poner en prctica estrategias que

aseguren el habiente e la comunidad

Que tomen conciencia que al botar basura en esta contamina el medio

habiente donde ellos mismos habitan

Que sean vigilantes ellos mismos.

Que colaboren al colocar la basura en los conteiner

Colocar carteles de avisos visibles de no botar basura

A la Familia

Motivarlos a que sigan con los estudios.

Que construyan su propio bao para su uso personal

Que apoyen a los seores P.R y A.R a cumplir con su tratamiento.

Que mantengan su hogar confortable y libre de microorganismos

patgenos.

Que realicen una higiene en el hogar y su persona.

Que retiren y mantengan sus animales fuera del hogar

27

Que le realicen curas a sus animales tomando las medidas preventivas

Al Usuario

Realizar su aseo y cambio de ropas limpias

Utilizar bastn para sus caminatas.

Realizar caminatas de 15 minutos

Concertar citas para realizacin de fisioterapias.

Continuar con actividades fsicas.

Continuar con la higiene personal.

Continuar con las diferentes tcnicas para que realice su autocuidado y

vestirse el solo.

28

Bibliografa
La aventura de aprender
Autor: Cabrera Pablo
Editorial: cognitus, C.A
4ta edicin
Capitulo: 2 pg. 24 y capitulo 3 pg. 44
Modelos y teoras en enfermera
Autores: Ann Marriner Tomey, Martha Raile Alligoda
Editorial: Harcourt brece Mosby
4ta edition
Nanda international
Definiciones calcification 2014
Editorial: Elsevier
Internet
Pag: es.wikipedia.org/wiki/Canis_lupus

29

PR 6.4

DR

DR 30

39?

TG 53

DR 29

LR 22

AR 60
MR 15 MR 10

YG

MR 6

IG 1

IG 7

AG 5

LEYENDA
HOMBRECLASIFICACION DE LA FLIA:
MUJER

-COMPOSICION Y ESTRCUTURA

CONCUBINATO

-EXTENSA

MATRIMONIO

-DEMOGRAFA: URBANA

BAJO EL MISMO TECHO

-TIPOLOGIA: MODERNA

MUERTE

-INTEGRANTES: INTEGRADA

PACIENTE

30

ANEXOS

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