ACADMICAS EaD
GRADUAO 2011 a 2014
sociedade
em
mudana,
por
meio
de
um
ensino
de
qualidade,
UNIP Interativa
A Universidade Paulista vai at voc.
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
Em ordem decrescente de nvel hierrquico, a UNIP constituda pelos
seguintes rgos:
I - De Deliberao Superior:
Conselho Universitrio (CONSUNI): rgo superior de deliberao, normatizao e
consultivo em matrias de planejamento administrativo, didtico-cientfico e
disciplinar.
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE): rgo normativo em matria
de ensino, pesquisa e extenso.
II - De Administrao Superior:
de
docentes
do
ensino
superior,
pesquisadores
profissionais
INFORMAES ACADMICAS
Visando sempre ao melhor atendimento aos alunos, a UNIP Interativa
torna disponvel em sua pgina na Internet, no endereo: www.unip.br/ead,
informaes referentes aos diversos cursos mantidos pela Universidade e consulta
ao ambiente acadmico.
IDENTIFICAO DO ALUNO
O Carto de Identificao Escolar o documento de identidade do aluno,
necessrio em todas as dependncias e atividades oferecidas pela UNIP
Interativa.
Conserve-o consigo, pois obrigatria a apresentao diria desse carto na
portaria, nas provas e sempre que solicitado por qualquer professor ou funcionrio
da Universidade.
O Carto de Identificao Escolar e a senha do aluno so de uso pessoal e
intransfervel, sendo terminantemente proibidos o emprstimo do mesmo e a
divulgao da senha a terceiros, sob pena de aplicao das sanes disciplinares
previstas no Regimento Geral.
HORRIO DAS AULAS FORMATO: SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL
INTERATIVO - SEPI
A pontualidade essencial e necessria ao bom andamento das aulas e do
curso. Chegue sempre no horrio estipulado e participe de todas as atividades
acadmicas.
NOTAS E FALTAS
As notas e as faltas sero informadas via Secretaria Virtual. As faltas sero
computadas e informadas mensalmente ou bimestralmente. de responsabilidade
do estudante realizar o controle de suas faltas.
PRAZOS
Os prazos estipulados pela Secretaria devero ser rigorosamente cumpridos.
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MATRCULA
O regime de matrcula ser realizado por blocos de disciplinas, conforme o
Regimento da Instituio. As disciplinas podero ser agrupadas de formas diferentes
nos perodos letivos que compem o curso e no sero obrigatoriamente oferecidas
9
recebimento
dos
documentos
legalmente
exigidos.
Por
isso,
toda
nessa condio por um perodo mximo de dois anos, a partir dos quais ter que se
submeter a novo processo seletivo.
TRANCAMENTO DE MATRCULA
a interrupo temporria das atividades escolares e deve ser requerida
junto Secretaria. O no trancamento da matrcula, dentro dos prazos estipulados
pela Secretaria, implica constituio de dvida at o final do perodo letivo.
CANCELAMENTO DE MATRCULA
Pode ser solicitado junto Secretaria, a qualquer tempo, pelo aluno, que
dever quitar suas mensalidades vencidas e retirar sua documentao pessoal, e, se
desejar, a certido de seu histrico escolar, sendo vedada a expedio de guia de
transferncia.
REABERTURA DE MATRCULA
O aluno que tiver interrompido seu curso por abandono ou trancamento
pode solicitar seu retorno Universidade.
A solicitao analisada pelo Coordenador do curso que indicar a srie em
que o aluno dever ser matriculado. Se esta srie no estiver sendo oferecida, o
aluno dever retornar no perodo letivo seguinte e fazer nova solicitao.
O retorno aos estudos obrigar o aluno a cumprir o currculo vigente para a
turma na qual est ingressando.
Importante: O aluno dever acompanhar na Secretaria Virtual o deferimento de
sua solicitao.
REOPO DE CURSO/POLO/METODOLOGIA
Aps efetuar sua matrcula, o aluno poder requerer na Secretaria Virtual,
reopo de curso/polo/metodologia. O pedido poder ou no ser aceito,
dependendo da existncia de vaga e dos critrios estabelecidos pelo Conselho de
Ensino, Pesquisa e Extenso da UNIP.
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TRANSFERNCIAS
As transferncias tm sua regulamentao em Lei e devem obedecer s
normas regimentais da UNIP. Trata-se de transferncia de alunos provenientes de
cursos idnticos ou afins, mantidos por estabelecimentos de ensino superiores
nacionais ou estrangeiros.
ADAPTAO
O aluno transferido cursar as disciplinas e/ou atividades em atraso, em
relao grade curricular da UNIP Interativa, em regime de adaptao, com
critrios de avaliao e promoo idnticos s demais disciplinas da Universidade.
INSCRIO EM DISCIPLINAS
O aluno dever cursar uma disciplina optativa, indicada pela IES, ou solicitar
por meio da Secretaria Virtual.
ADEQUAO CURRICULAR
O aluno reprovado dever adequar-se ao currculo vigente para a turma na
qual est ingressando.
LISTA DE PRESENA FORMATO: SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL
INTERATIVO - SEPI
Os apontamentos nas listas de presena so de responsabilidade exclusiva do
polo.
CONTROLE DE PRESENAS FORMATO: SISTEMA DE ENSINO
PRESENCIAL INTERATIVO - SEPI
A superviso do controle da frequncia de responsabilidade do polo. O polo
pode optar por fazer o controle das presenas assinalando "P" para o aluno
presente e "A" para o ausente, evitando, dessa forma, dvidas ou espaos em
branco, ou passando lista para os alunos assinarem.
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13
ATIVIDADES EXTRACLASSE
Em toda atividade extraclasse programada por uma determinada disciplina, a
frequncia obrigatria.
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DISPENSA DE DISCIPLINA
O aluno que esteja cursando ou j tenha concludo outro curso superior e
pretenda
solicitar
aproveitamento
de
estudos
de
disciplinas
cursadas
1).
ARMAS
terminantemente proibido, seja qual for a alegao, o porte de arma, de
qualquer espcie, nas dependncias da Universidade, de acordo com a Lei n
10.826, de 22/12/03.
TROTE
terminantemente proibida a aplicao de trote de natureza fsica nos
calouros, nas dependncias e/ou nas imediaes da Universidade, cabendo a pena
de desligamento do aluno da Universidade.
FRIAS E RECESSO ESCOLAR
Os regimes de frias e recesso escolar obedecem s disposies legais e so
previstos no calendrio da UNIP Interativa. Nos perodos de recesso escolar, os
professores podero ser convocados para cumprimento de atividades, tais como:
reposio de aulas, realizao de provas e exames, reunies diversas e outras.
RECESSO ACADMICO
Durante os perodos de recesso acadmico, no haver atividades apenas
para os alunos. Para os demais, as atividades sero normais.
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DIREITOS E DEVERES
I. Direitos do Aluno:
receber o ensino referente ao curso em que se matriculou;
pleitear aproveitamento de estudos de disciplinas j cursadas;
propor a realizao de atividades ligadas aos interesses da vida acadmica;
requerer transferncia para outro Estabelecimento de Ensino, transferncia
interna, trancamento e cancelamento de matrcula, desde que comprove a quitao
de seus dbitos financeiros e no esteja cumprindo pena disciplinar, nem sob
inqurito administrativo, nem sob sindicncia.
II. Deveres do Aluno:
acompanhar, com assiduidade e aproveitamento, as aulas e demais atividades do
curso em que estiver matriculado;
apresentar-se pontualmente para as atividades escolares;
cumprir fielmente os horrios e os prazos determinados em suas atividades
acadmicas;
abster-se de toda manifestao, propaganda ou prtica que importe em
desrespeito lei, s instituies, s autoridades; ao Estatuto e ao Regimento da
UNIP.
manter conduta condizente com o padro moral e cultural necessrio ao
universitrio;
efetuar, pontualmente, todos os pagamentos das mensalidades e taxas
escolares.
REGIME DISCIPLINAR
O ato de matrcula e de investidura em cargo ou funo docente, tcnica e
administrativa significa compromisso formal de respeito tico e dignidade
acadmica, bem como de cumprimento da legislao em vigor, do Estatuto, do
Regimento Geral e das demais normas baixadas pelos rgos competentes.
Constitui infrao disciplinar o desatendimento ou transgresso do compromisso
acima.
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DO REGIME DISCIPLINAR
regido pelos seguintes artigos do Regimento:
Art. 96. O regime disciplinar a que esto sujeitos os membros da Comunidade
Universitria, observadas as disposies legais e assegurado o direito de defesa,
prev sanes a serem aplicadas na forma prevista neste Regimento.
Art. 97. Ao corpo docente e tcnico-administrativo podem ser impostas as
seguintes penalidades:
I. advertncia;
II. suspenso;
III. dispensa por justa causa.
1 As sanes disciplinares de advertncia e suspenso so aplicadas, conforme a
gravidade da falta, pelos Vice-Reitores da rea a que o infrator estiver diretamente
ligado, sendo as decises tomadas comunicadas ao Reitor, acompanhadas de
justificativas.
2 A dispensa por justa causa aplicada em casos especficos previstos na
legislao trabalhista.
Art. 98. Ao corpo discente podem ser aplicadas as seguintes penalidades:
I. advertncia;
II.
repreenso;
III.
suspenso;
IV. desligamento.
Pargrafo nico. A pena de suspenso implica a consignao de ausncia do
aluno durante o perodo em que perdurar a punio, ficando, durante esse tempo,
impedido de frequentar as dependncias da Universidade e participar de qualquer
atividade acadmica.
Art. 99. Cabe ao Diretor ou, em sua ausncia, ao Coordenador do Curso a
aplicao das sanes disciplinares de advertncia, repreenso e suspenso.
1 A aplicao da sano que implique desligamento das atividades acadmicas
precedida de inqurito no qual assegurado o direito de defesa.
2 Cabe ao Diretor ou, em sua ausncia, ao Coordenador do Curso determinar a
abertura de inqurito e constituir Comisso de Inqurito, que dever ser formada
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AVALIAO
A apurao do rendimento escolar feita por disciplina e avaliado por meio
de verificaes parciais e exames. Essa apurao envolve simultaneamente aspectos
de frequncia e aproveitamento escolar.
A avaliao nas disciplinas ser obtida por meio de provas ou outros, em
conformidade com o respectivo plano de ensino.
atribuda nota zero ao aluno que usar meios ilcitos ou no autorizados pelo
professor por ocasio da execuo dos trabalhos, das provas parciais, dos exames
ou de qualquer outra atividade que resulte na avaliao do conhecimento por
atribuio de nota, sem prejuzo da aplicao de sanes cabveis por esse ato de
improbidade.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Conselho
Nacional de Educao e homologadas pelo Ministrio de Estado da Educao, as
Atividades Complementares so componentes das matrizes curriculares dos cursos
da UNIP Interativa. Elas possibilitam o reconhecimento por avaliao de habilidades,
de competncias e de conhecimento adquiridos pelo aluno, inclusive fora do
ambiente escolar.
Seu objetivo principal a complementao da formao acadmica do aluno,
por meios diversos, incluindo a participao em projetos sociais, ampliao dos
conhecimentos adquiridos, o desenvolvimento do esprito empreendedor e a
participao em atividades culturais, artsticas e esportivas.
Dessa forma, o aluno torna-se capaz de estabelecer diferentes relaes com
a realidade, de posicionar-se criticamente diante de situaes e de exercer
conscientemente a cidadania.
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Objetivos:
PROVA SUBSTITUTIVA
O aluno que no realizou alguma avaliao bimestral por motivo justificado
poder realizar uma prova substitutiva por disciplina. Essa prova substituir a prova
no realizada. Este regime no se aplica s arguies, trabalhos, avaliaes
prticas, relatrios, exerccios ou outras formas de avaliao que no prova escrita.
Ateno: A nota obtida nessa prova no substitui a mdia obtida no bimestre,
substitui apenas a nota da prova.
Importante: Os alunos somente podero fazer a prova substitutiva em data
estipulada no calendrio do curso. A prova substitutiva dever ser solicitada pelo
aluno na Secretaria Virtual, e ser aprovada pelo Coordenador do Curso. O prazo
para a solicitao da prova substitutiva de cinco dias aps a perda da mesma.
REGIME DE PROGRESSO TUTELADA
DO OBJETIVO
Art. 1 - A matrcula no regime de progresso tutelada nos cursos de graduao foi
instituda pela Universidade Paulista (UNIP) visando a oferecer orientao
acadmica diferenciada aos alunos que apresentarem desempenho acadmico
irregular no decorrer do seu processo de formao.
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23
24
ED = TG x 4 + TI x 6
10
O aluno no pode ser dispensado do ED no perodo em que estiver
matriculado, pois a nota do ED incidir no clculo da mdia das demais disciplinas.
Rendimento Escolar
A apurao do rendimento escolar feita por disciplina, conforme as
atividades curriculares, abrangendo os aspectos de frequncia e aproveitamento.
Assim, o aluno somente poder ser aprovado e/ou prestar exames (quando o
plano de ensino permitir) com o mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) de
frequncia s aulas e demais atividades programadas para a disciplina.
Para avaliao do aprendizado das disciplinas, obrigatoriamente ser
realizada bimestralmente, uma Avaliao Presencial (AP) por disciplina.
25
26
a)
b)
c)
MF = MD + EX
2
d)
e)
f)
g)
27
for maior ou igual a 4,75 (quatro vrgula setenta e cinco) e menor que
5,0 (cinco), a MF ser arredondada para 5,0 (cinco).
h)
i)
28
AT = (MPO + REC)
2
III. A Mdia da Disciplina resultar da aplicao da seguinte frmula de
clculo:
MD = ((AP x 3)+AT)
4
a) Logo MF = MD
b) O desempenho do aluno avaliado numa escala de 0 (zero) a 10
(dez).
c) Se a MF for igual ou maior que 6,0 (seis), o aluno estar aprovado
na disciplina.
d) Se a MF for menor que 6,0 (seis), o aluno estar reprovado na
disciplina e ficar sujeito ao regime de dependncia da disciplina.
e) Quando a MF for maior ou igual a 5,7 (cinco vrgula sete) e menor
que 6,0 (seis), a MF ser arredondada para 6,0 (seis).
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a) Logo MF = MD
b) O desempenho do aluno avaliado numa escala de 0 (zero) a 10
(dez).
c) Se a MF for igual ou maior que 6,0 (seis), o aluno estar aprovado na
disciplina.
d) Se a MF for menor que 6,0 (seis), o aluno estar reprovado na
disciplina e ficar sujeito ao regime de dependncia da disciplina.
e) Quando a MF for maior ou igual a 5,7 (cinco vrgula sete) e menor que
6,0 (seis), a MF ser arredondada para 6,0 (seis).
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Presencial
Obrigatrio
(MPO),
quando
ocorrer
domnio
de
conhecimento
das
ferramentas
de
31
32
33
Assim, o aluno somente poder ser aprovado e/ou prestar exames (quando o
plano de ensino permitir) com o mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) de
frequncia s aulas e demais atividades programadas para a disciplina.
Para avaliao do aprendizado das disciplinas, obrigatoriamente ser
realizada bimestralmente, de forma presencial, uma Avaliao Presencial (AP), com
peso 3 (trs) por disciplina.
A AP (Avaliao Presencial) de cada disciplina ser composta de questes
objetivas e questes discursivas, de sorte que as questes discursivas tenham peso
de 50% (cinquenta por cento) do valor da AP (Avaliao Presencial).
O nmero de questes discursivas ser de no mnimo 20% (vinte por cento)
do nmero total de questes da AP (Avaliao Presencial), excetuando-se as
disciplinas prticas.
O EX (Exame) de cada disciplina ser composto de modo similar a AP, em
estrutura e tipos de questes, excetuando-se as disciplinas prticas.
A Avaliao Substitutiva de cada disciplina ser composta de modo similar a
AP em estrutura, peso e tipos de questes.
Obrigatoriamente haver a necessidade da entrega do Projeto Integrado
Multidisciplinar (PIM) por bimestre, pois este incidir no clculo do AT (Avaliao do
Trabalho).
As avaliaes virtuais tero 10% (dez por cento) de sua composio
atribudos a ttulo de participao e interao no ambiente virtual de aprendizagem
e demais atividades que compem os testes virtuais, produo textual, e outros.
Para calcular o AT ser utilizada a seguinte frmula:
AT = PIM x 9 + AVA x 1
10
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CRITRIO
DE
PROMOO
PARA
OS
CURSOS
SUPERIORES
DE
35
MF = MD + EX
2
d) Se a MF for igual ou maior que 5,0 (cinco), o aluno estar aprovado
na disciplina.
e) Se a MF for menor que 5,0 (cinco), o aluno estar reprovado na
disciplina e ficar sujeito ao regime de dependncia da disciplina.
f) O desempenho do aluno avaliado numa escala de 0 (zero) a 10
(dez).
g) Quando a MD for maior ou igual a 5,7 (cinco vrgula sete) e menor
que 6,0 (seis), a MD ser arredondada para 6,0 (seis). Quando a MF
for maior ou igual a 4,75 (quatro vrgula setenta e cinco) e menor que
5,0 (cinco), a MF ser arredondada para 5,0 (cinco).
h) A nota obtida no Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) no incide
nas disciplinas cursadas em regime de dependncia, antecipao ou
adaptao ou nas disciplinas eletivas. Para estas disciplinas, a MF ser
calculada pela nota da Avaliao Presencial.
i) Se a mdia final do PIM for inferir a 6,0 (seis), o trabalho ser
considerado insuficiente para a validao das horas de atividade, ou
seja, o aluno estar reprovado na disciplina PIM. Entretanto, esta nota
far parte da mdia do AT.
Regime de Dependncia
O aluno aprovado em um perodo letivo poder matricular-se no perodo
subsequente e cursar as disciplinas pendentes em regime de dependncia, com
exceo do ltimo semestre letivo do curso, no qual as disciplinas em regime de
dependncia podero ser cursadas em outra poca, ao critrio da Coordenao do
curso.
36
Lei n 9.394,
de 20 de dezembro de 1996.
37
carga
horria
semanal
do
curso
dever
ser
distribuda,
38
reservista que seja chamado, para fins de exerccio de apresentao das reservas
ou cerimnia cvica, do Dia do Reservista, ter suas faltas abonadas para todos os
efeitos.
Decreto n 54.215,
de 27 de agosto de 1964.
"Art. 1. Os jogos Universitrios Brasileiros, institudo pelo Decreto-Lei n 3.617, de
15 de setembro de 1941, so considerados, para efeito de cmputo de frequncia,
como atividade universitria regular.
Art. 2. Caber Confederao Brasileira de Desportos a responsabilidade de
atestar participao dos atletas nos Jogos Universitrios Brasileiros."
Parecer n 5.211,
de 31 de agosto de 1978,
do antigo Conselho Federal de Educao, fez a exegese dos arts. 144 e 178 do
Decreto Federal n 80.238/77.
"Dispem os citados preceitos legais que 'a participao de estudantes de todos os
nveis de ensino, integrantes de representao desportiva nacional, em competies
esportivas oficiais, ser considerada como atividade curricular regular, para efeito
de aprovao de frequncia,at o limite mximo de 25% (vinte e cinco por cento)
das aulas ministradas em cada disciplina, rea de estudo ou atividades' (art.178
caput), designando-se, para tais estudantes, 'poca especial para execuo das
provas e trabalhos exigidos durante o perodo do afastamento para avaliao do
aproveitamento' (art. 178, nico). (...)
I - VOTO DO RELATOR
(...)
As disposies do Decreto n 80.238/77 mandam considerar como de atividade
curricular regular os perodos de participao do aluno-atleta em competio
desportiva oficial nacional at o limite de 25% das aulas e inclui na durao desses
atos esportivos a correspondente fase preparatria.
40
Dispe sobre o regime jurdico dos Servidores Pblicos e das fundaes pblicas
federais.
"Art. 1. Esta Lei institui o regime jurdico dos servidores pblicos civis da Unio,
das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundaes pblicas federais.
Art. 2. Para os efeitos desta Lei, servidor a pessoa legalmente investida em
cargo pblico.
(...)
Art. 98. Ser concedido horrio especial ao servidor estudante quando comprovada
a incompatibilidade entre o horrio escolar e o da repartio, sem prejuzo do
exerccio do cargo.
1. Para efeito do disposto neste artigo, ser exigida a compensao de horrio
no rgo ou entidade que tiver exerccio, respeitada a durao semanal do trabalho.
Consulta sobre que procedimento adotar com relao a faltas de alunos adventistas
s aulas,
em razo do culto religioso.(...)
II - VOTO DO RELATOR
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14. Esta , sem dvida, a fonte dos problemas que justificam a consulta.
Tal regra de assiduidade sofre exceo em favor do "convocado matriculado em
rgo de Formao de Reserva que seja obrigado a faltar a suas atividades civis,
por fora de exerccios ou manobras, ou reservista que seja chamado, para fins de
exerccio de apresentao das reservas, ou cerimnia cvica, do Dia do Reservista"
(Lei n 4.375, de 1964, art. 60, 4, com redao dada pelo Decreto-Lei n 715,
de 1969, art. 1). Este, com efeito, "ter suas faltas abonadas para todos os
efeitos". Por sua vez, o Decreto-Lei n 1.044, de 1969, relativo educao de
excepcionais, permite, no art. 2, que sejam estipulados "como compensao da
ausncia s aulas, exerccios domiciliares, com o acompanhamento da escola".
No h outras excees no direito brasileiro. Assim, os estudantes que, por
motivos religiosos, no puderem comparecer s aulas em certos dias da semana,
tero de receber falta, no havendo amparo legal para o abono desta. de se
esperar que, devidamente justificada a ausncia, a faculdade que propicie prova
substitutiva para a avaliao do aproveitamento, entretanto, no poder abonar a
ausncia, para fins de apurao de assiduidade. Certamente, conviria que lei viesse
a regular o abono de faltas em tal caso - o de falta em razo de culto religioso mas at l outra no pode ser a resposta consulta formulada.
III - CONCLUSO DA CMARA
A Cmara de Legislao e Normas acompanha o voto do Relator. (...)
IV - DECISO DO PLENRIO
O Plenrio do Conselho Federal de Educao aprovou, por unanimidade, a consulta
da Cmara. (...)"
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