Miguel Viveros - Eje 4 Actividad 4

Mxico D.F. a 27 Noviembre del 2014.
Evaluando mi texto acadmico

Eje 4. Actividad 4_ Miguel ngel Viveros Ponce_ Grupo. CP-1402-335
.
La otra cara del Internet

En los avances de la informtica y las comunicaciones en los ltimos aos, ha
surgido una hueste de apasionados de estas tecnologas, que armados con sus
ordenadores y conexiones a redes como Internet, ha logrado humillar a
instituciones tan potencialmente seguras como el Pentgono y la NASA. La
notoriedad de sus hazaas, su juventud y la capacidad de dejar en evidencia a
instituciones muy poderosas, les hace aparecer ante la opinin pblica rodeados
de un halo de romanticismo. Pero, quines son?, Son peligrosos para la
sociedad?, deben ser perseguidos?
Podemos encontrarnos con diferentes trminos para definir a estos personajes:
hackers, crackers, piratas, etc., estando normalmente condicionado el calificativo a
los objetivos y a los efectos de sus ataques a los sistemas. El trmino hacker, por
ejemplo, se utiliza normalmente para identificar a los que nicamente acceden a
un sistema protegido como si se tratara de un reto personal, sin intentar causar
daos. Los crackers, en cambio, tienen como principal objetivo producir daos que
en muchos casos suponen un problema de extrema gravedad para el
administrador del sistema. En cuanto a los piratas, su actividad se centra en la
obtencin
de
informacin
confidencial
software
de
manera
ilcita.
Es muy difcil establecer perfiles de estas personas, porque salvo en los casos
en que han saltado a la luz pblica como resultado de sus actividades, en su
conjunto forman un crculo cerrado e impenetrable. Una aproximacin podra ser la
Alumno: Miguel ngel Viveros Ponce.

Matricula: AS15633882
Universidad abierta y a distancia de Mxico.
27 de noviembre del 2014.
Evaluando mi texto acadmico.
axmigphes.blogspot.mx
de un joven, bastante inteligente, con necesidad de notoriedad, inclinaciones

sectarias, y en muchos casos, algo de inadaptacin social.
Su principal motivacin es la de acceder a sistemas protegidos de forma
fraudulenta, en una escala que va desde la mera constancia de su xito, hasta la
destruccin de datos, obtencin de informacin confidencial, colapso del sistema,
etc. Normalmente los objetivos ms apetecibles son los sistemas relacionados con
la seguridad nacional, defensa e instituciones financieras, pero ante las posibles
consecuencias legales de estos actos optan por otros organismos pblicos, las
universidades
las
empresas.
Existe una serie de grupos que tienen un carcter supranacional, y que se

extiende a travs de su hbitat natural: Internet.
a travs de este medio
intercambian informacin y experiencias, al mismo tiempo que logran un cierto

grado de organizacin. Esto ha disparado la alarma en algunos mbitos
gubernamentales, dado que una accin coordinada que afectara a varios sistemas
estratgicos de un pas puede ser igual de desestabilizadora que las actividades
terroristas.
En Espaa hay ejemplos recientes, como es el caso de Hispahack, que realiz
ataques a varios sistemas, incluidos los de algunas universidades.
Tambin se ha creado en la Guardia Civil un grupo especializado en todo tipo
de delitos informticos para identificar e investigar a estos modernos delincuentes.
En la ULL, en cambio, hasta este momento no ha existido un riesgo importante
ya que, por una parte, haba un gran retraso tecnolgico en nuestras
infraestructuras y, por otro, los sistemas formaban parte de redes que por sus
caractersticas eran impermeables a dichos ataques. Pero la situacin ha
cambiado: la ejecucin del Plan Integral de Comunicaciones, ha elevado tanto
nuestras posibilidades que nos permite la integracin en una nica red de todos
nuestros sistemas informticos, con lo que conlleva a la hora de prestar servicios a
los usuarios.

Esto tiene su contrapartida, y es que el nmero de servicios que se ofrecen es

directamente proporcional a los riesgos que se asumen, y sobre todo porque el
primer enemigo al que habra que considerar podran ser los propios usuarios.
De todas formas, el exceso de prudencia es contrario a la innovacin y, por
tanto, se estn adoptando medidas que garanticen una cobertura suficiente: la
adquisicin de herramientas de software para la gestin de red, firewalls
(cortafuegos, programas especializados en la proteccin de redes y sistemas), y
software de auditora; la elaboracin de planes de seguridad tanto fsica como
lgica y de las polticas correspondientes; y, por ltimo, la mentalizacin de los
usuarios para el correcto uso de los servicios que se prestan. De tal manera que,
la seguridad total
nunca se podr alcanzar, a menos que coloquemos los
sistemas detrs de un muro infranqueable. Pero entonces nos encontraramos con

una red que es una autntica autopista, pero por la que slo circularan el correo
electrnico
las
pginas
web.
Restricciones legales.
En algunos pases existen muchas restricciones legales para el comercio
electrnico, y esto impide la evolucin del desarrollo de las aplicaciones y la
implementacin de software de seguridad para los negocios en lnea.
Desgraciadamente, no slo se enfrenta el problema tcnico sino el legal porque
cuando se utiliza una firma electrnica autorizada por las empresas involucradas
en una transaccin, por ejemplo, no se puede probar en un juicio que esta firma es
autntica; no existe una autoridad certificadora, ste es uno de los problemas ms
serios.
No se puede considerar que la seguridad sea cuestin de una sola cosa, ya
que hay muchos elementos y soluciones en la infraestructura de informtica de
una
empresa.

Que pasar ms adelante.....

La incorporacin de las denominadas "redes inteligentes" podra dificultar
considerablemente
las
actividades
de
los
Hackers.
El Instituto Tecnolgico de Georgia, EEUU, trabaja en un proyecto de

desarrollo de redes neurolgicas, que probablemente aumentarn la seguridad del
trfico
digital.
El nombre "red neurolgica" se basa en las neuronas del cerebro humano, que
aprenden de la experiencia, creando conexiones entre las distintas reas del
cerebro. Con todo, cabe precisar que no se trata de redes que estn en
condiciones de pensar, sino de sistemas capaces de identificar patrones en el flujo
digital
aprender
de
los
intentos
de
intrusin.
Hoy en da, los administradores de sistemas deben actualizar manualmente los

sistemas de proteccin de las redes contra las embestidas de los sagaces piratas
informticos; con la incorporacin de redes inteligentes se har ms previsible y
fcil la contencin de los intrusos, segn escribe James Cannady, experto en el
tema,
en
un
artculo
en
Netsys.com.
Segn Cannady, tales redes estarn incluso en condiciones de detectar

mquinas que monitorizan ilegalmente el trfico de la red para captar y apoderarse
de informacin tal como nmeros de tarjetas de crdito, contraseas y otros datos
confidenciales. La novedad es que las redes neurolgicas detectarn ese tipo de
mquinas
sin
que
sus
operadores
se
percaten.
Pornografa_Infantil
Para combatir la pornografa infantil en Internet es imprescindible la accin
concertada de los Estados, las instituciones, los profesionales de la informtica y
los usuarios.

El universo virtual y sin fronteras donde operan unos 130 millones de

internautas proporciona todos los ingredientes de una novela policaca: anonimato,
personajes separados por enormes distancias que utilizan apodos y direcciones
falsas, disfrazan su identidad para atraer a su vctima a una cita que ya no es
virtual o envan documentos codificados que resultan indescifrables para terceros.
Podra ser un relato de suspenso, salvo que el material que se intercambia es
pornografa infantil y las personas a las que se tiende una trampa son menores.
Las imgenes van de inocentes fotografas de nios hasta casos extremos: en
1996, los miembros del chat (ver glosario). Orchid Club utilizaron una cmara
digital conectada a una computadora para fotografiar a una nia de 10 aos en
poses abiertamente sexuales. Las imgenes fueron transmitidas a otros miembros
de ese club que pidieron que la nia adoptara otras poses. Estos internautas
fueron detenidos en varios pases.
Primer objetivo: alertar a la opinin pblica
A medida que aumenta el nmero de internautas, los Estados y las
organizaciones intensifican sus esfuerzos para reducir la pornografa infantil en la
Red, por la ndole misma de Internet, la tarea es necesariamente internacional.
En abril de 1999, la UNESCO lanz su campaa "Inocencia en peligro" cuyo
objetivo es alertar a la opinin pblica sobre la pornografa infantil en lnea y lograr
que Internet sea un lugar ms seguro para los nios. En mayo se obtuvo una
primera victoria cuando Japn, uno de los mayores productores de material
pornogrfico pedfilo, aprob una ley que prohbe su fabricacin y distribucin. En
este mes de septiembre, las principales autoridades judiciales y policiales,
representantes de la industria y de las ONG se renen en Austria para fortalecer la
cooperacin
en
este
mbito.
Cul es la envergadura de la pornografa infantil en Internet? En el curso de

las investigaciones que realiz para preparar una gua de prxima publicacin

para que los padres protejan a sus hijos en el ciberespacio, Parry Aftab, abogada
estadounidense que dirigi Cyberangels, el programa de educacin y seguridad en
lnea ms importante de Estados Unidos, estableci una lista de 30.000 sitios
pedfilos, de una cifra estimada en 4,3 millones de sitios. Segn Rachel
OConnell, psicloga de la Universidad de Cork (Irlanda) que coordina el proyecto
europeo de investigacin sobre el tema (COPINE), la pornografa infantil
representa 0,07% de los 40.000 foros de discusin existentes en el mundo. Para
Ruth Dixon, responsable de una lnea de llamadas de emergencia administrada
por Internet Watch Foundation, el material ms obsceno se concentra en unos
veinte foros. Pero el intercambio de este tipo de material es slo una cara de la
medalla. La otra es el peligro de que los nios que entran en chats con la intencin
de compartir intereses con otros de su edad se encuentren con una persona
mucho
mayor
que
busca
una
relacin
sexual.
Uno de cada cinco nios y adolescentes que "conversan" habitualmente en

Internet
ha
encontrado
extraos
que
les
hacen
propuestas
sexuales.
Muchos casos que los nios tentados con "cibersexo" creen que quien les ha
hecho la propuesta es otro joven, y en el 75 por ciento de los casos han rechazado
la idea.
"Cibersexo"
Es la prctica de conversaciones y fantasas sexuales por internet. Los grupos
defensores de los derechos de los nios indican que hay adultos que inician esas
conversaciones para luego atraer a los menores a la prctica real de relaciones
sexuales.
El estudio seala que el 19% de los internautas de 10 a 17 aos de edad ha
recibido tales propuestas en el ltimo ao, y en el 48% de los casos creen que el
proponente
es
una
persona
menor
de
18
aos.
El informe encontr que el 66% de las propuestas de "cibersexo" se hizo a

nias, el 70% de los incidentes ocurri mientras el joven estaba en la computadora

de su casa, el 65% ocurri en una "tertulia" (chat room), y el 24% apareci como
un
mensaje
instantneo.
El 25% de los 5,000 nios y adolescentes encuestados dijo que haba quedado
expuesto, al menos una vez, a fotografas de ndole sexual, no solicitadas.
El 77% de los menores de edad que recibieron propuestas sexuales es mayor
de
14
aos
de
edad.
Lo ms inquietante es que Internet ha dado ms visibilidad y facilidad de

acceso a la pornografa de este tipo, confiriendo a los pedfilos la sensacin de
pertenecer a una comunidad de individuos con las mismas aficiones. A juicio de
OConnell, "uno de los factores ms importantes del incremento de la pornografa
infantil en Internet es la facilidad para divulgarla y tele cargarla; El anonimato y la
comodidad han exacerbado un inters sexual por los nios que probablemente en
el pasado estaba latente o reprimido." Como afirma Martine Brousse, directora de
la ONG francesa Voix de lEnfant, "una persona que no se habra atrevido a
comprar una revista especializada para satisfacer sus fantasas ahora puede
recurrir
Internet".
En los foros de discusin dedicados a pornografa infantil, los usuarios suelen

contarse sus experiencias e intercambiar imgenes, a veces por centenares.
OConnell seala que tienden a constituir una comunidad unida y bien
estructurada, cuyos miembros se aconsejan mutuamente sobre la forma de evitar
ser
descubiertos.
El
dinero
rara
vez
interviene
en
el
asunto.
Cyberbasura
Uno de los grandes problemas que aborda esta gran red liberal, es la cantidad
de contenido intil que hay. Desde pginas que no contienen ms de dos
palabras,
hasta
pginas
donde
todo
lo
que

se
ve
es
"basura".
Algunas de las molestias ms comunes son las siguientes:
Pginas con la mayora de los vnculos rotos.
Pginas mal construidas, donde se hace difcil entenderlas.
Sitios que abren otras pginas, a modo de propaganda. Esto causa una
gran lentitud.
En los buscadores hay muchsimos vnculos a sitios que, o no existen,

estn en construccin, o bien no tienen nada que ver al tema que
indicamos buscar.
Envo de gran cantidad de e-mails a personas que nunca los han

solicitado, estos los mandan negocios, pginas web comerciales, o
personas que slo pretenden molestar. A esto se lo llama "Spam".
Archivos que contienen virus. Siempre es recomendable revisar todo lo

que se baja de la red con un antivirus actualizado.
Personas en los chats que insultan, o envan mensajes largos sin que se
puedan leer los dems.
Todo esto, adems de provocar una prdida de tiempo al navegante, provoca
una cierta congestin en la red.

La intensin personal de abordar este tema, es tener la perspectiva de la otra
cara del internet y su contenido. Resulta impresionante como y de qu manera
ha cambiado la vida de muchos usuarios el uso de esta herramienta.
El internet por s solo no es nocivo, lo peligroso es quienes lo usan, la forma en
que lo utilizan, y cul es la intencin.
Por otro lado hay muchos usuarios que han hecho de estas malas artes un
negocio ya que a travs de la creacin de virus y la vacuna para los mismos hacen
una forma de economizarse dando la solucin a sus infecciones cibernticas.

En conclusin todos estos datos sern de relevancia en la medida en que los

usuarios sean capaces de informarse de una manera muy objetiva y analicen de
una forma muy rigurosa todo lo que van a instalar en su ordenador
Adems, se investigue a las personas con las que va a interactuar, mediante
las redes sociales y seguir las mismas medidas de seguridad con nuestros hijos.
Bibliografa
Fernndez R Para su uso en educacin, lo ms importante son los contenidos que

revista de computadoras La Red, p 3. (1997, Marzo ) www.laredinternet.com.es
Mora M., Internet en la escuela (1997, Julio ) La Nacin - seccin Informtica.
Pagua G. F Digital (1997, Julio) revista de computadoras La Red, p 16.
www.laredinternet.com.es
II Estudio Anual Internet en Argentina (1999, Mayo) Revista PcUsers N37
Ezequiel Martines La vida On-line (1999, junio ) Revista Viva.

Evaluando mi texto acadmico

Aspecto
SI
Cmo lo hice?
Planificacin y lectura exploratoria

Pens en los lectores de mi texto?
X
Dando mayor orientacin,
acerca de los contenidos en
internet y las medidas de
seguridad en la red.
Tengo suficientes conocimientos del
tema?
Es claro el objetivo del texto?
Hice una investigacin previa del

tema?
Recurr a fuentes acadmicas y

sitios propios de la disciplina?
Organic la informacin obtenida de
mis bsquedas?
La informacin que recopil, fue

suficiente para comenzar a escribir mi
texto?
Gener ideas del tema previamente?
Dando la informacin clara,

precisa y concisa.
Revisando revistas electrnicas,
buscando en internet y en
charlas con algunos expertos en
el tema,
Por internet y otros medios
Jerarquizando en un orden de
hechos y relacin.
Proceso de escritura
x
Fue la necesaria
El ttulo de mi texto, refleja con

claridad el tema a tratar?
Organic de manera clara y
ordenada el texto, los prrafos y las
oraciones?
Dentro de mi texto, estn bien

conectados los prrafos entre s?
Los trminos utilizados precisan

bien los conceptos a los que refiero?
Buscando palabras principales

sobre el tema.
Motivando el inters del usuario
de internet, mediante la intriga.
utilice las estrategias de

escritura y organizacin de
textos
Por que hay palabras de
enlace
Puesto que se buscaron
sinnimos adems del uso
del intertex agregado
recientemente a la RAE
Despus de la escritura y revisin

Efectu una revisin al finalizar el
X
Quite mucha informacin
texto? Hice ajustes
que era repetitiva, revise la
Posteriormente?
ortografa y la gramtica
as como los lineamientos

NO
Qu debo
hacer?
Actualizarme
con ms
informacin
en torno a las
medidas de
seguridad
Tuve en cuenta que revisar consiste

en suprimir y tambin
en aadir; en sustituir y en desplazar;
en reforzar una idea;
en distribuir y en reorganizar
palabras, frases o fragmentos
del texto?
para la presentacin del

documento.
Revise, correg y le en voz
alta lo escriba en muchas
ocasiones, hasta que se
entendiera el mensaje al
usuario de internet.
Desde mi punto de vista, este escrito tiene la misin de informar detalladamente,

sobre una realidad, que no podemos evitar, puesto que el nmero de usuarios de
internet es muy amplio y sera casi imposible controlar las ideas de quienes lo utilizan
con fines perversos.
De tal manera que lo ms propio es advertir al usuario de los peligros a los que se
exponen quienes utilizan la red, y la forma de prevenirlos.
Cabe sealar que para la redaccin de este documento, utilice las estrategias
cognitivas y metacognitivas de escritura, lectura de comprensin, investigacin
ortografa y redaccin. As como las del uso de las herramientas propias para las
diversas actividades. Mismas que se me proporcionaron en este curso.
Sin embargo soy consciente que aun me queda mucho por aprender, y estoy dispuesto
a mejorar en lo sucesivo.
Agradezco a la unadm, la oportunidad de participar en este curso pedaggico, y al
docente, Lic. Vctor Gabriel Puc Ibarra; por la asesora y la pronta respuesta a las dudas
y evaluaciones adems de la excelente atencin prestada.


Miguel Viveros - Eje 4 Actividad 4

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La otra cara del Internet

Alumno: Miguel ngel Viveros Ponce.

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Existe una serie de grupos que tienen un carcter supranacional, y que se

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Esto tiene su contrapartida, y es que el nmero de servicios que se ofrecen es

nunca se podr alcanzar, a menos que coloquemos los

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Uno de cada cinco nios y adolescentes que "conversan" habitualmente en

El informe encontr que el 66% de las propuestas de "cibersexo" se hizo a

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nias, el 70% de los incidentes ocurri mientras el joven estaba en la computadora

Lo ms inquietante es que Internet ha dado ms visibilidad y facilidad de

En los foros de discusin dedicados a pornografa infantil, los usuarios suelen

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Algunas de las molestias ms comunes son las siguientes:

Pginas con la mayora de los vnculos rotos.

Pginas mal construidas, donde se hace difcil entenderlas.

En los buscadores hay muchsimos vnculos a sitios que, o no existen,

Envo de gran cantidad de e-mails a personas que nunca los han

Archivos que contienen virus. Siempre es recomendable revisar todo lo

una cierta congestin en la red.

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En conclusin todos estos datos sern de relevancia en la medida en que los

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Es claro el objetivo del texto?

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Recurr a fuentes acadmicas y

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Dando la informacin clara,

El ttulo de mi texto, refleja con

Dentro de mi texto, estn bien

Los trminos utilizados precisan

Buscando palabras principales

utilice las estrategias de

Despus de la escritura y revisin

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