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CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

M.C.Q. RAFAEL URZA MACAS


Rector
M.C. JOS DE JESS GUTIRREZ GONZLEZ
Decano
MVZ. ROSALBA MARTNEZ VILLALOBOS
Jefa de Departamento
MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS
Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006.

I.

ENCUADRE DEL SISTEMA DE PRCTICAS


I.1.

Introduccin.

La Anatoma Topogrfica es una materia muy importante dentro del


curriculum de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia la cual estudia el
animal por regiones y planos anatmicos con la finalidad de conocer la forma y
estructura de los animales para ponerla en prctica en el quehacer diario del
profesionistas que necesita el conocimientos previos de Anatoma Comparada,
Fisiologa, Citologa e Histologa, as como de Bioqumica para poder entender la
forma y estructura de los animales sanos y despus de los enfermos para llegar a
un acertado diagnstico y por lo tanto al tratamiento correcto de las enfermedades
que afectan al animal. Tiene sobre todo relacin con la ciruga para corregir
defectos o afecciones que son susceptibles de abordarse por este medio, ya que
facilita la localizacin y ubicacin de los rganos hacia la superficie corporal y
acceder, ellos con la menor invasin de rganos y tejidos sanos.

La Anatoma Topogrfica se ha venido enseando en el tercer semestre de


la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia y poco a poco se ha ido haciendo
ms indispensable su estudio y conocimiento por parte del alumno ya que conforme
se ha ido expandiendo el quehacer veterinario ha ido teniendo ms relaciones y
actividades con la prctica profesional.

I.2.

Competencias a las que contribuye y su ubicacin dentro del


mapa curricular vigente.

Esta materia se imparte en el tercer semestre de la carrera y es el enlace


entre el animal muerto y el animal vivo y se sita en el nivel dos de desempeo ya
que para su realizacin que es casi por completo rutinaria y poco compleja se
requiere de bajo grado de responsabilidad y autonoma en las disecciones y

requiere la integracin de equipos de trabajo aunado a la direccin y apoyo del


profesor de la materia.

I.3.

Niveles de desempeo.

Nivel 1.
Se

realizan

funciones

rutinarias

de

baja

complejidad.

Se

reciben

instrucciones. Se requiere baja anatoma.

Nivel 2.
Se realizan un conjunto significativo de actividades de trabajo, variadas y
aplicadas en diversos contextos. Algunas actividades son complejas y no rutinarias.
Presenta un bajo grado de responsabilidad y autonoma en las decisiones. A
menudo requiere colaboracin con otros y trabajo en equipo.

Nivel 3.
Se requiere un importante nivel de toma de decisiones. Tiene bajo su
responsabilidad recursos materiales con lo que opera su rea. As como control de
recursos financieros para la adquisicin de insumos.

Nivel 4.
Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa, en las que
se tiene que mostrar creatividad y recursos para conciliar intereses. Se debe tener
habilidad para motivar y dirigir grupos de trabajo.

Nivel 5.
Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa en las que
se tiene que mostrar un alto nivel de creatividad, as como buscar y lograr la
cooperacin entre grupos e individuos que participan en la implantacin de un
problema de magnitud institucional.

II.

PROGRAMA DE SISTEMA DE PRCTICA.

El programa de sistema de prcticas esta dividido en 14 sesiones, una cada


semana del semestre lectivo quedando conformado de la siguiente forma:

Prctica No. 1.
Regiones externas en animales vivos, preparados en el anfiteatro y en
esquemas. Segunda semana.

Prctica No. 2.
Regin ocular. Tercera semana.

Prctica No. 3.
Cavidad craneana, cavidad nasal y senos paranasales. Cuarta semana.

Prctica No. 4.
Cavidad bucal, faringea y regin laringea. Quinta semana.

Prctica No. 5.
Regiones parotedea y auricular. Sexta semana.

Prctica No. 6.
Regin traqueal y canala dura yugular. Sptima semana.

Prctica No. 7.
Regiones costal y axilar. Octava semana.

Prctica No. 8.
Cavidad torcica y proyeccin de los rganos hacia la pared, en animales
vivos y preparados en el anfiteatro. Novena semana.

Prctica No. 9.
Regin abdominal media. Dcima semana.

Prctica No. 10.


Cavidad abdominal y proyeccin de los rganos hacia la pared, en animales
vivos y preparados en el anfiteatro. Dcima primer semana.

Prctica No. 11.


Regin escrotal y/o mamara. Dcima segunda semana.

Prctica No. 12.


Regin coccigea y cavidad pelviana y proyeccin de los rganos a la pared
en animales vivos y preparados en el anfiteatro. Dcima tercera semana.

Prctica No. 13.


Regin femoral (crural) craneal, caudal, interna y externa. Dcima cuarta
semana.

Prctica No. 14.


Regin metacarpo falangica (menudillo). Dcima quinta semana.

El presente mapa describe las prcticas a efectuarse durante el presente


semestre de tu carrera y el orden en que se llevarn a cabo corresponde con el
orden de las unidades del programa de tu materia.

III.

PRCTICAS

GENERALES

DE

SEGURIDAD.

REGLAMENTOS

PROCEDIMIENTOS GENERALES.

Para asistir a la prctica es necesario que te presentes con el equipo e


indumentaria adecuada para poder trabajar, as como con el estudio previo de la
prctica que se va ha realizarse.

Los siguientes son los requisitos que tienes que observar para presentarte a
la prctica.

1.

Cuando la prctica se efecta en el anfiteatro: uniforme blanco consistente


en filipinas, pantaln y zapatos.

2.

Cuando la prctica se efecte en las reas de produccin: overol blanco y


batas de hule.

3.

Guantes de cirujano.

4.

Estuche de diseccin con el instrumental completo.

5.

Manual de disecciones.

Para hacer tu prctica completa y correctamente es necesario que te


presentes cubriendo todos los requisitos que se te han marcado para tal efecto, as
como cumplir con el reglamento del anfiteatro y de los reas de produccin ya que
el material que te ser proporcionado es parte del patrimonio de la Universidad y
consistir en animales sacrificados y en animales vivos de las reas de produccin,
los cuales tienen la finalidad que te preparen convenientemente en tu carrera
profesional.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006.


2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se desarrolla normalmente en dos sesiones, una en el


anfiteatro con esquemas y animales preparados y otra hacia el final del semestre
en las reas de produccin de la Posta; principalmente en el rea de bovinos
productivos de leche. Para ambas partes de esta prctica se formaran grupos de
cuatro alumnos para procurar mejorar rendimiento.

3.

Propsito especfico de la prctica.

El propsito especfico de la prctica es que conozcas e identifiques las


regiones externas tanto en animales vivos, preparados en el anfiteatro como
esquemas que vienen anexos a la presente prctica. En animales vivos y
preparados en el anfiteatro se har con un marcador de ganado que traers para
tal efecto; en esquemas se har con puntillas de colores y poniendo nombre a cada
una de las regiones.

Criterios de desempeo:

Para la presente competencia. Sers competente para identificar las


regiones externas en animales vivos, preparados en el anfiteatro y en esquemas
estableciendo analogas y diferencias entre una especie y otra.

Antes de la prctica:

Te proveas de los crayones marcadores de ganado, as como de puntillas de


colores.

Estudios en la bibliografa correspondiente las regiones externas de las


diferentes especies de animales domsticos.

Verbalices la nomenclatura anatmica aplicable en este caso.

Uses la indumentaria adecuada segn el lugar de realizacin de la prctica.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el material indicado en cada caso.

Sigas el procedimiento de marcaje de las regiones segn el presente


manual.

Te organices en grupos de cuatro alumnos para el mejor aprovechamiento.

No distraerte durante el desarrollo de la prctica.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis de las regiones externas de los animales


domsticos.

Hayas terminado con la cuadricula de los animales e identifiques cada una


de las regiones.

Hagas un reporte por escrito de lo hecho en la prctica.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Alumno golpeado por un Trabajar con los animales Suspender la actividad y
animal
sujetos en el lugar buscar asistencia medica
indicado
si fuera necesario.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Deposicin de desechos.
En esta prctica no se generan desechos biolgicos que impliquen riesgo.

c.)

Normas oficiales especficas para la prctica.

5.

Desarrollo de la prctica:

Para efectuar esta prctica que se hace en dos partes, la primera en


esquemas y en animales sacrificados en el anfiteatro, provisto de puntilla de
colores y de crayones para marcar ganado, proceder a identificar las regiones en
los esquemas, iluminarlas con las puntillas de colores para separarlas bien y
finalmente ponerles el nombre de la regin correspondiente. Despus provisto de
los crayones marcaras las regiones en animales sacrificados delimitndolas
adecuadamente. Finalmente la parte terminal de esta prctica se hace en las reas
de produccin principalmente en el rea de bovinos productores de leche a donde
llegaras en grupos de cuatro alumnos que provistos con los crayones para marcar
ganado proceders a colocar los animales en el lugar asignado para trabajar y
despus marcaras delimitndolas las regiones externas para tener una visin de
conjunto de toda la regionalizacin del animal y comprender mejor la finalidad de la
anatoma topogrfica que es el estudio del animal por regiones y planos
anatmicos.

6.

Sistema de evaluacin.

Evidencias de desempeo:
Le evaluacin de la prctica se har mediante la entrega de un reporte
escrito de lo realizado durante la sesin de trabajo el cual contendr los siguientes
apartados:

a.)

Introduccin: la cual ser una descripcin breve de lo ms importante


relacionado con la regionalizacin externa de los animales domsticos.

b.)

Objetivo: cual es el motivo de realizacin de la prctica y por que en


esquemas y en animales preparados en el anfiteatro y vivos en las reas de
produccin.

c.)

Procedimiento: consiste en hacer una resea de lo hecho durante la prctica


la cual puede ser en forma de relato con tus propias palabras.

d.)

Resultados: aqu anotas cual fue el resultado final de la cuadrilla en


esquemas y en animales.

e.)

Discusin: aqu anotars las similitudes y diferencias que encontraste en la


cuadricula en los diferentes animales domsticos.

f.)

Bibliografa: donde anotaras los libros o revistas consultadas para obtener la


informacin necesaria que se requiere para efectuar la prctica en optimas
condiciones.

Las evidencias de desempeo contenidos en el reporte y que son


susceptibles de evaluarse son:
Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total
7.

20%
20%
20%
20%
20%
100%

Bibliografa:

Sisson S. y JD. Grossman. Anatoma comparada de los animales


domsticos. Ed. Salvat.
Cuellar S.R. Anatoma Comparada de los animales Domsticos. UAA.
Popesko. Altas de Anatoma topogrfica de los animales domsticos. Ed.
Salvat.

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CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006.

2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sola sesin de tres horas de duracin con
todo el grupo donde previamente se tiene dispuesto un nmero de ojos de bovino
aislados para ser estudiados y disecados por los alumnos que se organizan en
grupos de cuatro para hacer ms fluido y fcil el trabajo de diseccin. En todo
momento estarn asesorados por el profesor de la materia y por el tcnico
acadmico del departamento.

3.

Propsito especficos de la prctica:

El propsito de la prctica es que conozcas e identifiques la situacin, forma,


lmites, relaciones de la regin ocular en su conjunto y que identifiques las partes
en que est dividido el globo del ojo, as como hagas la diseccin de los planos
anatmicos que constituyen esta subregin, incluyendo los medios refrigerantes de
que est compuesta.

Criterios de desempeo:

Para la presente competencia. Sers competente para:

Reconocer las estructuras anatmicas del ojo normales y sanas, para


establecer analogas y diferencias en las diferentes especies de animales
domsticos.

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de disecciones.

Obtengas el material biolgico necesario.

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la regin ocular y en particular el globo del ojo.

Verbalices fluidamente la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la diseccin no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte de las estructuras oculares


de las diferentes especies domsticas.

Diseques y prepares las regiones anatmicas de los animales


estudiados.

Establezcas en un anlisis en forma de reporte la importancia del


conocimiento anatmicos, en las prcticas profesionales del MVZ.

Disponer del material biolgico de desecho, segn el protocolo indicado


en el presente manual.

4.

Normas de seguridad especficos de la prctica.

a.

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

TIPO DE PELIGRO

COMO EVITARLO

Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de


mano con el bistur
diseccin de acuerdo a
las indicaciones que ya se
tienen por parte del
profesor.

b.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Quitarse los guantes y
lavarse las manos con
agua y jabn.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.

Disposicin de desechos.

Los desechos se colocaran en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

5.

Desarrollo de la prctica.

En este caso se presenta el desarrollo de la prctica en caso que se haga


toda la regin ocular completa en animales preparados y en ojos aislados.

Diseccin del parpado superior con la siguiente tcnica:

Disecar desde el primer plano anatmico que es la piel hasta el ltimo que
es la conjuntiva palpebral, identificando los planos anatmicos intermedios que son:

a.

Muscular formado por el msculo orbicular de los parpados.

b.

Ligamentos palpebrales correspondientes a la aponeurosis del msculo


elevador del parpado superior (msculo rbito palpebral).

c.

Glndulas tarsales.

d.

Cartlago tarsal.

Acceso a la cavidad orbitaria con la siguiente tcnica:

Separar los msculos temporal y masetero hasta dejar al descubierto la


rama de la mandbula y localizar el ligamento periobitario.

Identificar:
a.)

Vaina vulvar.

b.)

Msculos intrnsecos del ojo:

c.)

Rector dorsal.

Recto ventral.

Recto interno.

Recto externo.

Oblicuo dorsal.

Oblicuo ventral.

Nervio oftlmico, maxilar, infraorbitario, palatino mayor, palatino menor,


lagrimal, ptico, cigomtico, motor ocular comn y supraorbitario.

d.)

Arterias: infraorbitaria, supraorbitaria, cigomtico, paletina mayor, palatina


menor, maxilar y oftlmico externa.

e.)

Glndulas: lagrimal, cigomtica (salival).

f.)

Tercer parpado (membrana nectitante) su cartlago y sus glndulas.

Diseccin del globo del ojo:


Identificar:
a.)

Cornea.

b.)

Esclertica.

c.)

Iris.

d.)

Pupila.

e.)

Cristalino.

f.)

Zonula.

g.)

Coroides.

h.)

Humor acuoso.

i.)

Humor vitreo.

j.)

Mcula.

k.)

Cmaras anterior y posterior.

l.)

Retina.

6.

Sistema de Evaluacin:

La evaluacin de la presente prctica se har tomando como elemento de


calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes
aspectos:

a.

Introduccin: es la descripcin en forma abreviada de la regin ocular en su


conjunto.

b.

Objetivo: es el motivo de realizacin de la prctica.

c.

Procedimiento: es la descripcin breve acerca de lo que se hizo durante el


desarrollo de la prctica desde el principio al final.

d.

Resultados: es la descripcin de lo obtenido durante la prctica y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.

Discusin: aqu debes presentar las diferencias y similitudes que encontraste


en la regin ocular en los diferentes ejemplares que estudiaste.

f.

Bibliografa: donde debe citar la fuente de informacin ya sea libro, revista o


Internet para complementar el estudio de la regin.

Evidencias de Desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados ---------------------------

15%
15%
20%
25%

Discusin ----------------------------Total

7.

25%
100%

Bibliografa:
Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos, UAA.
Sesson, S. J.D. Grossman. Anatoma de los Animales Domsticos, Ed.
Salvat.
Popeko, Atlas de Anatoma Topogrfica. Ed. Salvat.

8.

Para saber ms:

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema consultar en la


biblioteca libros como: Budras Altas de anatoma del Perro. Miller. Diseccin del
perro. Adems puede tener acceso a alguna pgina de internet donde
encontraras informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

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DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006

2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sola sesin de tres horas de duracin con
todo el grupo dividido en grupos de cuatro alumnos, donde previamente se tiene
dispuesto varias cabezas de cadver o de animal sacrificado en el rastro a las
cuales se les hace un corte sagital que abarque desde la punta de la nariz hasta el
occipital o el atlas con el fin de tener de cada cabeza dos mitades separadas. Este
trabajo se hace con el asesoramiento del profesor y el tcnico acadmico del
departamento.

3.

Propsito especfico de la prctica.

El propsito de la presente prctica es que conozcas e identifiques la


situacin, forma, lmites, relaciones y conformacin externa de la cavidad craneana,
la cavidad nasal y los senos paranasales en una cabeza de animal domstico
aislada y seccionada por mitad para que tengas la oportunidad de hacer la prctica
completa.

Criterios de desempeo:

Para la competencia No. 1 cavidad craneana. Sers competente para:


identificar y describir las caractersticas anatmicas de la cavidad craneana y los
rganos contenidos dentro de ella cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin.

Obtengas el material biolgico necesario, ya sea de animales sacrificados en


el anfiteatro o de ejemplares sacrificados en el rastro.

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la cavidad craneana y su contenido.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la diseccin no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte de las estructuras que


conforman la cavidad craneana y de los rganos contenidos dentro de ella y
la importancia de su conocimiento anatmico en la prctica profesional del
MVZ.

Dispongas del material de desecho, segn el protocolo indicado en el


presente manual.

Para la competencia No. 2 cavidad nasal sers competente para identificar y


describir las caractersticas anatmicas de la cavidad nasal y los rganos
contenidos dentro de ella cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin.

Obtengas el material biolgico necesario.

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la cavidad nasal y su contenido.

Verbalices la nomenclatura de orientacin

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la diseccin no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte de las estructuras que forman la


cavidad nasal y los rganos contenidos dentro de ella y la importancia de su
conocimiento anatmico en la prctica del MVZ.

Para la competencia No. 3 senos paranasales, sers competente para:


identificar y describir las caractersticas anatmicas de los senos paranasales.

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin.

Obtengas el material biolgico necesario.

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies los senos paranasales.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la diseccin no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de las estructuras que


conforman los senos paranasales que conforman los senos paranasales
y la importancia de su conocimiento anatmico en la prctica profesional.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse los guantes y
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a lavarse las manos con
las indicaciones por parte agua y jabn.
del profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso se presenta el desarrollo de la prctica en tres fases para el


mejor aprovechamiento del material con que se dispone con la siguiente tcnica:

Con un serrote o sierra elctrica hacer un corte sagital a la cabeza del


cadver o a una cabeza aislada, que abarque desde la punta de la nariz
hasta el occipital o el atlas.

Una vez teniendo las dos mitades de la cabeza, hacer la identificacin de:
1.

Hacer la identificacin de las diferentes partes del encfalo in situ.

2.

Las meninges con sus estructuras como la hoz del cerebro, tentorio
del cerebelo y diafragma de la hipfisis.

3.

Irrigacin venosa: senos venosos longitudinales dorsales, transversos


y rectos.

4.

Irrigacin arterial: arteria cartida interna, arteria basilar y crculo


arterial.

5.

Nombre y origen aparente de los doce pares nerviosos craneales.

6.

En el encfalo fuera de la cavidad o en un ejemplar por separado


identificar los lbulos cerebrales.
a.)

Frontal.

b.)

Temporal.

c.)

Parietal.

d.)

Esfenoidal.

e.)

Occipital.

Dentro de los lbulos cerebrales, identificar las circunvoluciones y cisuras.

Segunda Parte:

Para identificar las diferentes estructuras de sta cavidad, es necesario


contar con las dos mitades de la cabeza, en una de las cuales haya quedado el
tabique nasal. En ambas mitades identificar:

1.

rgano vomero nasal.

2.

Conducto incisivo.

3.

Cornetes nasales dorsal y ventral.

4.

Cornetes etmoidales.

5.

Meatos nasales.

6.

Conducto naso lagrimal.

7.

coanas (narices posteriores).

8.

Plexo arterial.

9.

Nervio naso ciliar y esfenopalatino.

Tercera Parte. (Senos paranasales)

Con la misma cabeza que se ha utilizado en las dos partes anteriores de


esta misma prctica, identificar los senos:

1.

Maxilar caudal.

2.

Maxilar rostral.

3.

Esfeno palatino.

6.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de la presente prctica se har tomando como elemento de


calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes
aspectos.
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de la cavidad craneana,


cavidad nasal y senos paranasales.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

c.)

Procedimiento: en la descripcin breve acerca de lo que hiciste durante el


desarrollo de la prctica del principio al final.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido durante la prctica y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que encontraste


en la cavidad craneana, cavidad nasal y senos paranasales en los diferentes
ejemplares que estudiaste.

f.)

Bibliografa: donde debes citar la fuente de informacin ya sea libro, revista o


internet para complementar el estudio de las regiones.

Evidencias de desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total

7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animals
domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8.

Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006

2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se realiza en una sola sesin de tres horas de duracin con
todo el grupo dividido en grupos de cuatro alumnos, donde se tiene dispuestos
cadveres de perros preparados con soluciones conservadores en el anfiteatro y
varias cabezas de animales sacrificados en el rastro a las cuales se les hace un
corte sagital que abarque desde la punta de la nariz hasta el occipital o el atlas con
el fin de tener de cada cabeza las dos mitades separadas. Este corte de cabeza ya
sea de animales preparados en el anfiteatro o de animales frescos se hace con el
asesoramiento y la supervisn del profesor y del tcnico acadmico del
departamento.

3.

Propsito especfico de la prctica.

El propsito de la presente prctica es que conozcas e identifiques la


situacin, forma limites, relaciones y conformacin externa de la cavidad bucal y de
la faringe, as como las particularidades anatmicas de la regin laringea.

Criterios de desempeo.

Para la competencia No. 1 cavidad bucal: sers competente para, identificar


y describir las caractersticas anatmicas de la cavidad bucal y los rganos
contenidos dentro de ella.

Para la competencia No. 2 faringe: identificar y describir las caractersticas


anatmicas de la faringe y sus relaciones con otros rganos.

Para la competencia No. 3 regin laringe: identificar y describir las


caractersticas anatmicas topogrficas de la regin laringea.

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin.

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

animales

preparados en el anfiteatro.
-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la cavidad bucal, faringea y regin laringea.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la diseccin no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de las estructuras que


componen la cavidad bucal, la regin faringea y la regin laringea y la
importancia de su conocimiento anatmico en la prctica profesional del
MVZ.

Dispongas del material de desecho, segn el protocolo indicado en el


presente manual.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse los guantes y
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso se presenta el desarrollo de la prctica en tres partes para el


mejor aprovechamiento del material con que se dispone con la siguiente tcnica.

Primera Parte. Cavidad bucal:

Con un serrote o sierra elctrica hacer un corte sagital que abarque desde la
punta de la nariz hasta el occipital o el atlas.

Una vez teniendo las dos mitades de la cabeza, hacer la identificacin de:
1.

Vestbulos de la boca (paladar duro y blando)

2.

Desembocadura de los conductos de las glndulas parotida, maxilar y


sublingual.

3.

De la lengua:
a.) Dorso.
b.) Caras laterales.
c.) Papilas gustativas.

d.) Nervio hipogloso.


e.) Vena sublingual.
4.

Dientes: incisivos, caninos, premolares y morales.

Segunda Parte. Regin Faringea:

1.

Limites de la regin.

2.

Los siete orificios de comunicacin de la faringe

3.

Amigdalas.

4.

Ndulos linfticos retrofaringeos.

Tercera Parte. Regin Laringea:

Tcnica: efectuar una incisin de la piel por lnea media, disecando los
planos anatmicos de esta regin hasta localizar los cartlagos de la laringe:

Identificar:
1.

2.

6.

Msculos:
a.)

Esternohioideo.

b.)

Esternotiroideo.

c.)

Omohioideo

Cartlagos de la laringe:
a.)

Cricoides.

b.)

Tiroides.

c.)

Aritenoides (2)

d.)

Epigltico.

3.

Cuerdas vocales.

4.

Cavidad de la laringe.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de la presente prctica se har tomando como elemento de


calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes
aspectos.
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de la cavidad bucal, regin


faringea y regin laringea.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

c.)

Procedimiento: en la descripcin breve acerca de lo que hiciste durante el


desarrollo de la presente prctica del principio al final.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido durante la prctica y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que encontraste


en la cavidad bucal, regin faringea y regin laringea en los diferentes
ejemplares que estudiaste.

f.)

Bibliografa: donde debes citar la fuente de informacin ya sea libro, revista o


internet para complementar el estudio de las regiones.

Evidencias de desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total

7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animals
domsticos, Ed. Salvat.

Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8.

Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006

2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sola sesin de tres horas de duracin con
todo el grupo dividido en subgrupos de cuatro alumnos donde previamente se tiene
dispuesto ya sea cadveres preparados en anfiteatro o animales recin sacrificados
para ser trabajados en estas dos disecciones.

3.

Propsito especfico de la prctica:

El propsito de la presente prctica es que conozcas e identifiques la


situacin, forma, lmites, base, planos anatmicos, vasos y nervios de las regiones
parotidea y auricular.

Criterios de desempeo:

Sers competente para: conocer, identificar, la situacin, forma, lmites,


base, planos anatmicos, vasos y nervios de las regiones parotidea y auricular
cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

preparados en el anfiteatro, perros frescos recin sacrificados.


-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies las regiones parotidea y auricular.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

animales

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la diseccin no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de las estructuras que


conforman las regiones parotidea y auricular y la importancia de su
conocimiento anatmico en la prctica profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse los guantes y
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a lavarse las manos con
las indicaciones por parte agua y jabn.
del profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso se presenta el desarrollo de la prctica en dos fases para el


mejor aprovechamiento del material con que se dispone con la siguiente tcnica:

Primera Parte. Regin parotidea:

Delimitar la regin en base a sus lmites anatmicos. Incidir la piel segn las
instrucciones del profesor.

Identificar:
1.

Msculo cutneo del cuello.

2.

Msculo partideo auricular.

3.

Glndula partida.

4.

Ndulo linftico parotideo.

5.

Conducto parotideo.

6.

Arteria cartida comn y de ser posible su trifurcacin en:


a.) Cartida interna
b.) Cartida externa.
c.) Occipital.

7.

Vena yugular y sus afluentes.


a.) Temporal superficial.
b.) Maxilar externa.

Segunda Parte. Regin auricular.

Diseccin de la base de la oreja.

Delimitar la regin e incidir la piel en la base:

Identificar:
1. Msculos auriculares.

2. Arterias:

a.)

Temporal superficial.

b.)

Auricular rostral.

c.)

Auricular caudal.

Diseccin del pabelln de la oreja.

Identificar.

6.

1.

Cartlago cuenca.

2.

Arterias auriculares.

3.

Meato acstico externo.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de la presente prctica se har tomando como elemento de


calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes
aspectos:
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de las partes que constituyen


la regin parotidea y la regin auricular.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

c.)

Procedimiento: en la descripcin breve acerca de lo que hiciste durante el


desarrollo de la presente prctica del principio al final tomando en cuenta el
orden de estudio de una regin topogrfica.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido durante la prctica y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que encontraste


en la regin parotidea y en la regin auricular en los diferentes ejemplares
que estudiaste.

f.)

Bibliografa: donde debes citar la fuente de informacin ya sea libro, revista o


internet para complementar el estudio de las regiones parotidea y auricular.

Evidencias de desempeo:
Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total
7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales
domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8.

Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

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CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006

2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sesin de tres horas de duracin con todo el
grupo dividido en subgrupos de cuatro alumnos donde previamente se tiene
dispuesto ya sea cadveres preparados en anfiteatro o animales recin sacrificados
para ser trabajados en estas dos disecciones.

3.

Propsito especfico de la prctica:

El propsito de la presente prctica es que conozcas e identifiques la forma,


situacin, lmites, base, planos anatmicos, vasos y nervios de la regin traqueal y
de la canaladura yugular.

Criterios de desempeo:

Sers competente para: conocer e identificar, la forma, situacin, lmites,


base, planos anatmicos, vasos y nervios de la regin traqueal y la canaladura
yugular cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

preparados en el anfiteatro o perros frescos recin sacrificados.


-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la regin traqueal y la canaladura yugular.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

animales

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio de la regin traqueal y la canaladura yugular y la importancia de su
conocimiento anatmico en la prctica profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse los guantes y
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

c.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso se presenta el desarrollo de la prctica en una sola parte para


el mejor aprovechamiento del material con que se dispone con la siguiente tcnica:

Practicar una incisin por la lnea media de la regin cervical ventral desde la
regin laringea hasta la entrada del torax, disecando los diferentes planos
anatmicos de estas regiones, identificando:

6.

1.

Fascia superficial y msculo cutneo del cuello.

2.

Fascia cervial profunda.

3.

Msculos.
a.)

Esterno tiroideo.

b.)

Esterno ceflico.

c.)

Omotransverso.

4.

Anillos traqueales.

5.

Glndulas tiroides y paratiroides.

6.

Esfago cervical.

7.

Msculo largo del cuello.

8.

Paquete vasculonervioso cervical con sus componentes.


a.)

Vena yugular.

b.)

Arteria cartida comn.

c.)

Nervio vago.

d.)

Nervio recurrente.

e.)

Cordn simptico.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de la presente prctica se har tomando como elemento de


calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes
aspectos:
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de las partes que constituyen


la regin traqueal y la canaladura yugular.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

c.)

Procedimiento: en la descripcin breve acerca de lo que hiciste durante el


desarrollo de la presente prctica del principio al final tomando en cuenta el
orden de estudio de una regin topogrfica.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido durante la prctica y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que


encontraste en la regin traqueal y en la canaladura yugular en los
diferentes ejemplares que estudiaste.

f.)

Bibliografa: donde debes citar la fuente de informacin ya sea libro, revista


o internet para complementar el estudio de las regiones parotidea y
auricular.

Evidencias de desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total

7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.

Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales


domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8. Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006


2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sesin de tres horas de duracin con todo el
grupo dividido en subgrupos de cuatro alumnos donde previamente se tiene
dispuesto ya sea cadveres preparados en el anfiteatro o animales recin
sacrificados para ser trabajados en estas dos disecciones.

3.

Propsito de la prctica:

El propsito de la presente prctica es que conozcas e identifiques la


situacin, forma, lmites, base, planos anatmicos, vasos y nervios de las regiones
costal y axilar.

Criterios de desempeo:

Sers competente para: conocer e identificar la forma, situacin, lmites,


base, planos anatmicos, vasos y nervios de las regiones costal y axilar cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

preparados en el anfiteatro o perros frescos recin sacrificados.


-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies las regiones costal y axilar.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

animales

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio de las regiones costa y axilar y la importancia de su conocimiento
anatmico en la prctica profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse los guantes y
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

d.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso el desarrollo de la prctica en una sola parte para el mejor


aprovechamiento del material con que se dispone con la siguiente tcnica:

Primera parte: Regin costal

Delimitar la regin en base a sus lmites anatmicos.

Levantar la piel de la regin dejndola fija en la parte dorsal.

Disecar los planos anatmicos hasta llegar a la pleura parietal teniendo


cuidado de no romperla.
1.

Msculos
a.)

Cutneo torcico.

b.)

Dorsal ancho.

c.)

Serrato dorsal.

d.)

Serrato ventral.

e.)

Oblicuo abdominal externo.

f.)

Intercostales externos e internos.

2.

Pleura parietal.

3.

Arterias y venas intercostales.

4.

Nervios intercostales.

Segunda parte:

Previamente a la diseccin de esta regin necesitas identificar los msculos


pectorales, craneales y caudales. Una vez hecho lo anterior seccionar estos
msculos identificar en el hueco que queda:

1.

Fascia subescapular.

2.

Msculos.
a.)

Serrato dorsal.

b.)

Serrato ventral.

6.

c.)

Oblicuo abdominal externo.

d.)

Escaleno

3.

Ndulos linftico axilares.

4.

Arteria y vena axilar.

5.

Ramas del plexo braquial.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de la presente prctica se har tomando como elemento de


calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes
aspectos:
g.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de las partes que constituyen


las regiones costal y axilar.

h.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

i.)

Procedimiento: en la descripcin breve acerca de lo que hiciste durante el


desarrollo de la presente prctica del principio al final tomando en cuenta el
orden de estudio de una regin topogrfica.

j.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido durante la prctica y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

k.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que encontraste


en las regiones costal y axilar en los diferentes ejemplares que estudiaste.

l.)

Bibliografa: donde debes citar la fuente de informacin ya sea libro, revista o


internet para complementar el estudio de las regiones costal y axilar.

Evidencias de desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados ---------------------------

15%
15%
20%
25%

Discusin ----------------------------Total
7.

25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales
domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8. Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006


2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sesin de tres horas de duracin con todo el
grupo dividido en subgrupos de cuatro alumnos donde previamente se tiene
dispuesto para la primera parte animales preparados en el anfiteatro o animales
recin sacrificados y para la segunda parte que se hace en las reas de produccin
de la Posta Zootcnica animales vivos separados del resto del hato para un mejor
manejo y trabajo en equipos.

3.

Propsito de la prctica:

El propsito de la presente prctica dividida en dos partes es que conozcas y


estudies e identifiques los rganos que ocupan la cavidad torcica y su proyeccin
a la pared de la misma cavidad para los maniobras de auscultacin, percusin y
localizacin de los rganos dentro de la prctica de la MVZ..

Criterios de desempeo:

Sers competente para: para la competencia No. 1 cavidad torcica,


conocer, localizar e identificar los rganos que ocupan la cavidad torcica en
animales preparados en el anfiteatro o en animales frescos recin sacrificados.

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

animales

preparados en el anfiteatro o perros frescos recin sacrificados.


-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la cavidad torcica y las vsceras contenidas dentro de


ella.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio de la cavidad torcica y los rganos contenidos dentro de ella.

Reconozcas la importancia del conocimiento anatmico de la cavidad


torcica y las vsceras contenidas dentro de ella en la prctica profesional
del MVZ.

Para la competencia No. 2, Proyeccin de las vsceras a la pared:

Antes de la prctica:

Obtengas el material biolgico necesario consistente en animales vivos.

Te provees del instrumental necesario para hacer la auscultacin y


percusin de las vsceras a travs de la pared.

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del rea Pecuaria de la


Posta.

Memorices y estudies la cavidad torcica y las vsceras contenidas dentro de


ella.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del rea Pecuaria de la Posta.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de auscultacin y percusin de la


pared torcica.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento establecido en el presente


manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio del contenido de la cavidad torcica y la forma de auscultracin y
percusin.

Reconozcas la importancia del conocimiento anatmico de las vsceras


torcicas y la forma de auscultacin y percusin de las mismas a travs de la
pared en la prctica profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

Para la Primera parte:


COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse los guantes
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a Lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
TIPO DE PELIGRO

COMO EVITARLO

profesor.

Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.

Para la Segunda parte:

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Alumno golpeado por un Desarrollar la prctica Procurar asistencia
animal
fuera del corral en los mdica
lugares asignados
Dejar de trabajar en la
prctica.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Para la Primera parte:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

Para la Segunda parte:

Los desechos que son guantes usados para percusin sern eliminados de
acuerdo al protocolo de disposicin de desechos del rea Pecuaria de la Posta.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso el desarrollo de la prctica se hace en dos partes, una en el


anfiteatro en animal muerto; y otra en el rea Pecuaria de la Posta para el mejor
aprovechamiento del material con que se cuenta:

Primera parte:

Para la primera parte que es en el anfiteatro en animales preparados o en


animales frescos recin sacrificados, en la siguiente tcnica:
-

Seccionar los msculos pectorales y las estructuras de la regin axilar de


uno de los miembros, ste se gira cranealmente de tal forma que quede
adherido a las paredes torcicas por medio de los msculos trapecio y
romboides.

Se quitan completamente los msculos intercostales, para dejar al


descubierto las vsceras torcicas y poder efectuar la proyeccin de los
lbulos pulmonares, el corazn y el diafragma.

Seccionar las costillas a nivel de la articulacin costo condral. Extraer el


pulmn correspondiente e identificar los grandes vasos cardiacos, el esfago
torcico y la traquea.

Proyectar a la pared.
a.)

Lbulos pulmonares.

b.)

Corazn in situ.

c.)

Grandes vasos.

d.)

Esfago torcico.

e.)

Traquea torcica.

Identificar:
a.)

Mediastino.

b.)

estructuras de la entrada del torax.

c.)

Orificios del diafragma.

Segunda parte:

Para la segunda parte que se efecta en el rea Pecuaria de la Posta se


siguen los pasos:

Colocar los animales en los lugares indicados para ese fin: despus se
procede a delimitar hacia la pared la proyeccin del pulmn y el corazn.

Una vez hecho esto, con un estetscopios se auscultar el pulmn y el


corazn para proyectar estos rganos hacia la pared.

Despus con un pleximetro y un martillo clnico se procede a percutir la zona


pulmonar y la cardiaca proyectando estos rganos hacia la pared.

6.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de las dos partes que abarca esta prctica se hace tomando
como elemento de calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se
abarcan los siguientes aspectos:
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de las partes que constituyen


la cavidad torcica y los rganos contenidos dentro de ella, as como de las
zonas de auscultacin y percusin pulmonar y cardiaca.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la prctica en dos partes.

c.)

Procedimiento: es la descripcin de lo que hiciste durante el desarrollo de la


prctica en cada una de sus partes de principio a final, tomando en cuenta el
orden de estudio y abordaje del tema tratado.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido en ambas prcticas y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: en esta parte debes presentar las similitudes y diferencias que


encontraste en la cavidad torcica y los rganos contenidos dentro de ella,
as como de su proyeccin a la pared en los diferentes ejemplares que
estudiaste.

Evidencias de desempeo:

Introduccin --------------------------

15%

Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total


7.

15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales
domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8. Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006

2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sesin de tres horas de duracin con todo el
grupo subdividido en subgrupos de cuatro alumnos donde se tiene dispuesto ya
sea cadveres preparados en el anfiteatro o animales frescos recin sacrificados
para trabajar en esta diseccin.

3.

Propsito de la prctica:

El propsito de la prctica es que conozcas e identifiques la situacin, forma,


lmites, base, planos anatmicos, vasos y nervios de las regiones abdominal lateral
y umbilical.

Criterios de desempeo:

Sers competente para: conocer e identificar la forma, actuacin, lmites,


base, planos anatmicos, vasos y nervios cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

preparados en el anfiteatro o perros frescos recin sacrificados.


-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la regin abdominal lateral y umbilical.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

animales

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio de las regiones abdominal lateral y umbilical.

Reconozcas la importancia de su conocimiento anatmico en la prctica


profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Utilizar el instrumental de Quitarse los guantes
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a Lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.
5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso el desarrollo de la prctica se hace en dos partes, para el mejor


aprovechamiento del material con que se dispone, con la siguiente tcncia:

Primera parte: Regin abdominal lateral.

Levantar la piel de la regin, dejndola insertada en la parte dorsal.

Disecar los diferentes planos anatmicos hasta llegar el peritoneo


identificando.
1.

Msculos y sus anexos.


a. Cutneo del tronco.
b. Aponeurosis lombodorsal.
c. Serrato dorsal caudal.
d. Fascia del oblicuo abdominal externo (tnica amarilla en grandes
especies).
e. Oblicuo abdominal interno.
f. Fascia transversa.

2.

Peritoneo parietal.

3.

Vena torcica externa y subcutneo abdominal.

4.

Nervios espinales lombares.

Segunda parte: Regin umbilical.

Levantar la piel, disecar los planos anatmicos comprobando la diferencia


entre lnea alba y las partes laterales:

Identificar:

1.

Msculos y anexos.
a.

Msculo cutneo del tronco.

b.

Aponeurosis de los oblicuos.

c.

Recto del abdomen.

d.

Transverso del abdomen.

e.

Fascia transversa.

f.

Conducto inguinal y contenido en hembra y en macho.

2.

Peritoneo.

3.

Arteria y vena epigastricas.

4.

Nervios raquideanos lombares.

6.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin esta prctica se hace tomando como elemento de calificacin


la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes aspectos:
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de las partes que constituyen


las regiones abdominal lateral y umbilical.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

c.)

Procedimiento: es la descripcin de lo que hiciste en la presente prctica de


principio a final, tomando en cuenta el orden de estudio de una regin
topogrfica.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido durante la prctica y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que


encontraste en las regiones abdominal lateral y umbilical en los diferentes
ejemplares que estudiaste

f.)

Bibliografa: donde debes citar la fuente de informacin ya sea de libro,


revista o internet para complementar el estudio de las regiones abdominal
lateral y umbilical.

Evidencias de desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total

7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales
domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8. Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006


2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en dos sesin de tres horas de duracin cada una
con todo el grupo subdividido en grupos de cuatro alumnos donde previamente se
tiene dispuesto para la primera parte animales preparados en el anfiteatro o
animales recin sacrificados y para la segunda parte que se hace en las reas de
produccin de la Posta Zootcnica, animales vivos separados del resto del hato
para su mejor manejo y trabajo en equipos.

3.

Propsito de la prctica:

El propsito de la prctica divida en dos partes es que conozcas, estudies e


identifiques los rganos que ocupan la cavidad abdominal y su proyeccin a la
pared de la misma cavidad para las maniobras de auscultacin, percusin y
localizacin de los rganos dentro del al prctica de la MVZ.

Criterios de desempeo:

Sers competente: para la competencia No. 1 cavidad abdominal: conocer


localizar e identificar los rganos que ocupan la cavidad abdominal en animales
preparados en el anfiteatro o en animales frescos recin sacrificados cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

animales

preparados en el anfiteatro o perros frescos recin sacrificados.


-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la cavidad abdominal y los rganos contenidos dentro


de ella.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio de la cavidad abdominal y los rganos contenidos dentro de ella.

Reconozcas la importancia del conocimiento anatmico de la cavidad


abdominal y los rganos contenidos dentro de ella en la prctica profesional
del MVZ.

Para la competencia No. 2. Proyeccin de las vsceras a la pared.

Antes de la prctica:

Obtengas el material biolgico necesario consistente en animales vivos del


rea Pecuaria de la Posta Zootcnica.

Te proveas del instrumental necesario para hacer la auscultacin y


percusin de las vsceras a travs de la pared.

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del rea Pecuaria de la


Posta.

Memorices y estudies la cavidad abdominal y los rganos contenidos dentro


de ella.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del rea Pecuaria de la Posta.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de auscultacin y percusin de la


pared abdominal.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento establecido en el presente


manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio del contenido de la cavidad abdominal y la forma de auscultacin y
percusin.

Reconozcas la importancia del conocimiento anatmico de las vsceras


abdominales y la forma de auscultacin y percusin de las mismas a travs
de la pared en la prctica profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

Para la Primera parte: Cavidad Abdominal:


COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse los guantes y
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
profesor.
Detener la hemorragia.
TIPO DE PELIGRO

COMO EVITARLO

Dejar de trabajar en esta


diseccin.
Para la Segunda parte: Proyeccin de las vsceras a la pared abdominal:
COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Alumno golpeado por un Desarrollar la prctica Procurar
asistencia
animal.
fuera del corral en los mdica.
lugares asignados
Dejar de trabajar en la
prctica.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Para la Primera parte:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

Para la Segunda parte:

Los desechos que son guantes usados para la percusin y auscultacin


sern eliminados de acuerdo al protocolo de disposicin de desechos del rea
Pecuaria.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso el desarrollo de la prctica se hace en dos partes, una en el


anfiteatro en animales muertos y otra en el rea Pecuaria de la Posta Zootcnica
para el mejor aprovechamiento del material con que se cuenta:

Para la Primera parte:

Parte que es en el anfiteatro en animales preparados o en animales frescos


recin sacrificados, con la siguiente tcnica:
-

Levantar la piel de la regin por medio de un corte por lnea media que
abarque del borde dorsal del arco costal hasta la parte caudal de la regin
abdominal media proyectando:
1.

Las vsceras abdominales sobre la pared derecha e izquierda de la


cavidad.

2.

Establecer las relaciones topogrficas de las vsceras abdominales en


hembra y macho.

Identificar: Los rganos.

Para segunda parte:

Que se efecta en el rea Pecuaria de la Posta Zootcnica se siguen los


pasos:

Colocar los animales en los lugares indicados para este fin.

Se procede a delimitar hacia la pared la proyeccin de las vsceras


abdominales.

Una vez hecho esto, con el estetoscopio se auscultarn los rganos


abdominales como son hgado, estmago, rumen en bovinos, intestino y
proyecta los rganos hacia la pared.

Despus con un pleximetro y un martillo clnico se procede a percutir los


rganos abdominales y se proyecta hacia la pared.

6.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de la dos partes que abarca esta prctica se hace tomando


como elemento de calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se
abarcan los siguientes aspectos:
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de las partes que constituyen


la cavidad abdominal y los rganos contenidos dentro de ella, as como de
las zonas de auscultacin y percusin de los rganos.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

c.)

Procedimiento: es la descripcin de lo que hiciste durante el desarrollo de la


prctica en cada una de sus partes de principio al final tomando en cuenta
el orden de estudio y el abordaje del tema tratado.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido en ambas partes de la prctica


y las diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: en esta parte debes presentar las similitudes y diferencias que


encontraste en la cavidad abdominal y los rganos contenidos dentro de
ella, as como su proyeccin a la pared en los diferentes ejemplares que
estudiaste.

Evidencias de desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total


7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.

Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales


domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8. Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006


2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sola sesin de tres horas de duracin con
todo el grupo subdividido en grupos de cuatro alumnos donde previamente se tiene
dispuesto ya sea cadveres preparados en el anfiteatro o animales recin
sacrificados para ser trabajados en esta diseccin.

3.

Propsito de la prctica:

El propsito de la presente prctica es que conozcas e identifiques la


situacin, forma, lmites, base, planos anatmicos, vasos y nervios de las regiones
escrotal y/o mamaria.

Criterios de desempeo:

Sers competente para: conocer e identificar la forma, situacin, lmites,


base, planos anatmicos, vasos y nervios de las regiones escrotal y/o mamaria,
cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

preparados en el anfiteatro o perros frescos recin sacrificados.


-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies las regiones escrotal y mamaria.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

animales

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio de las regiones escrotal y mamaria.

Reconozcas la importancia de su conocimiento anatmico en la prctica


profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse los guantes y
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso el desarrollo de la prctica se hace en dos partes para el mejor


aprovechamiento del material con que se dispone con la siguiente tcnica:

Primera parte: Regin escrotal.

Haciendo una incisin crneo caudal, incidir la piel de escroto desecando


todos los planos anatmicos hasta llegar al testculo, identificando:

1.

Escroto con sus estructuras.


a.

Piel.

b.

Dartos.

c.

Fascia espermtica.

d.

Msculo cremaster.

e.

Tnica vaginal.

f.

Tnica albuginea.

2.

Ligamento de la cola epiddimo.

3.

Componentes del cordn testicular.


a.

Conducto diferente.

b.

Msculo cremaster.

c.

Arteria espermtica.

d.

Vena espermtica y plexo pampiniforme

e.

Nervio espermtico.

Segunda parte: Glndula mamaria:

Para esta diseccin se emplean perras:

Disecar los pezones y el tejido glandular de las glndulas torcicas,


abdominales e inguinales.

Disecar el conducto inguinal y su contenido:

Identificar:
1.

6.

Planos anatmicos de la glndula.


a.

Piel.

b.

Fascia.

c.

Tejido glandular

2.

Conductos excretores del pezn.

3.

Divisin ligamentosa entre una glndula y otra.

4.

Irrigacin arterial.

5.

Nervios segn la regin.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de la presente prctica se hace tomando como elemento de


calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes
aspectos:
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de las partes que constituyen


las regiones escrotal y mamaria.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

c.)

Procedimiento: en la descripcin de lo que hiciste durante el desarrollo de la


prctica del principio al final tomando en cuenta el orden de estudio de una
regin topogrfica.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido durante la prctica y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que encontraste


en las regiones escrotal y mamaria en los diferentes ejemplares que
estudiaste.

f.)

Bibliografa: donde debes citar la fuente de informacin ya sea libro, revista o


internet para complementar el estudio de las regiones escrotal y/o mamaria.

Evidencias de desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total


7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales
domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8. Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006


2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sola sesin de tres horas de duracin con
todo el grupo dividido en subgrupos de cuatro alumnos donde previamente se tiene
dispuesto ya sea animales preparados en el anfiteatro o animales frescos recin
sacrificados para ser trabajados en esta diseccin.

3.

Propsito de la prctica:

El propsito de esta prctica dividida en dos partes es que conozcas,


estudies e identifiques la forma, lmites, situacin, base, planos anatmicos, vasos
y nervios de la regin coccigea as como que conozcas, estudies e identifiques los
rganos que ocupan la cavidad pelviana y su proyeccin a las paredes de la misma
cavidad para las maniobras de auscultacin, percusin y localizacin de los
rganos dentro de la prctica de la MVZ.

Criterios de desempeo:

Sers competente para: conocer, estudiar e identificar las partes que forman
la regin coccigea as como de la cavidad pelviana y la proyeccin de los rganos a
la pared cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin.

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

animales

preparados en el anfiteatro o animales frescos recin sacrificados.


-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies las regiones coccigea as como la cavidad abdominal,


los rganos contenidos dentro de ella y su proyeccin a la pared.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio de la regin coccigea, de la cavidad pelviana y los rganos
contenidos dentro de ella y su proyeccin a la pared.

Reconozcas la importancia de su conocimiento anatmico de la regin


coccigea, cavidad pelviana, rganos contenidos dentro de ella y su
proyeccin a la pared en la prctica profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse
los
guantes
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a Lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

COMO EVITARLO

b.)

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso la prctica se hace en dos partes en el anfiteatro en animales


preparados o en animales frescos recin sacrificados:

Primera parte: Regin coccigea se hace con la siguiente tcnica.

Haciendo una incisin en la base de la cola alrededor de ella y otra incisin


dorsal que abarque desde la ltimas vrtebras sacras hasta la sptima u octava
vrtebra coccigea.:

Identificar:
1.

Fascia coccigea.

2.

Msculos sacrococcigeos.

3.

Arterias coccigeos laterales, dorsal y ventral.

4.

Nervios coccigeos dorsal y ventral.

Segunda parte: cavidad pelviana y proyeccin de las vsceras a la pared:

Penetrar a la cavidad desarticulando un miembro pelviano a la altura de la


articulacin coxo femoral.

Despus auxiliados con un serrote, seccionar el hueso coxal para identificar


los rganos pelvianos.

6.

1.

Recto.

2.

Vgina y vulva en hembra.

3.

Conducto deferente en macho.

4.

Vejiga urinaria.

5.

Uretra en hembra.

6.

uretra intra pelviana en machos.

7.

Glndulas anexas al aparato genital masculino.


a.)

Prstata.

b.)

Vesculas seminales (ausentes en el perro).

c.)

Glndulas bulbouretrales.

8.

Trgono vesical.

9.

Coliculo seminal.

10.

Fondo de sacos peritoneales.


a.)

Sacro rectal.

b.)

Recto genital.

c.)

Genito vesical.

d.)

Vesico pubiano.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de las dos partes que abarca esta prctica se hace tomando
como elemento de calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se
abarcan los siguientes aspectos:
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de la regin coccigea, as


como de la cavidad pelviana y proyeccin de los rganos a la pared.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica en dos partes.

c.)

Procedimiento: en la descripcin de lo que hiciste durante el desarrollo de la


prctica en cada una de sus partes de principio al final tomando como base
el orden de estudio de las regiones as como abordaje del tema tratado.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido en ambas partes de la prctica


y las diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que encontraste


en la regin coccigea as como en la cavidad pelviana y la proyeccin de los
rganos a la pared en los diferentes ejemplares que estudiante.

Evidencias de desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total

7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales
domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8. Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES

CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS


DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006


2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sola sesin de tres horas de duracin con
todo el grupo dividido en subgrupos de cuatro alumnos donde se tiene previamente

dispuesto animales preparados en el anfiteatro o animales frescos recin


sacrificados para ser trabajados en esta diseccin.

3.

Propsito de la prctica:

El propsito de esta prctica es que conozcas, identifiques y estudies la


situacin, forma, lmites, base, planos anatmicos, vasos y nervios de la regin
fermoral (crural) en sus cuatro caras: craneal, caudal, interna y externa.

Criterios de desempeo:

Sers competente para: conocer, identificar y estudiar la situacin, forma


lmites, base, planos anatmicos, vasos y nervios de la regin femoral (crural) en
sus cuatro caras: craneal, caudal, interna y externa cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin.

Obtengas

el

material

biolgico

necesario

consistente

en

animales

preparados en el anfiteatro o animales frescos recin sacrificados.


-

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la regin femoral (crural) en sus cuatro caras: craneal,


caudal, interna y externa.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio de la regin femoral (crural) en sus cuatro caras: craneal, caudal,
interna y externa.

Reconozcas la importancia de su conocimiento anatmico en la prctica


profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse
los
guantes
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a Lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.
5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso el desarrollo la prctica se hace en una sola sesin para el


mejor aprovechamiento del material con que se dispone; con la siguiente tcnica.

Se hace una incisin en la piel de proximal a distal en la cara lateral del


muslo desde la regin gltea hasta la babilla; una segunda incisin crneo
caudal en la extremidad proximal de la anterior incisin y una tercera incisin
en la extremidad distal de la primera incisin.

Levantar piel, disecar los principales nervios (ramas del nervio citico) y
vasos sanguneos (ramas de la arteria femoral y venas satlites) de ser
posible en la cara medial y lateral identificando:
1.

2.

3.

4.

6.

Msculos de la regin:
a.)

Tensor de la fascialata.

b.)

Bceps femoral.

c.)

Semitendinoso.

d.)

Semimembranoso.

e.)

Cuadriceps femoral.

f.)

Sartorio.

g.)

Aductor.

h.)

Recto interno.

i.)

Pectineo.

Vasos sanguneos de la regin.


a.)

Arteria femoral.

b.)

Arteria safena.

c.)

Vena femoral.

d.)

Vena safena.

Nervios de la regin.
a.)

Nervio citico.

b.)

Nervio libial.

c.)

Nervio femoropopliteo.

Ndulo linftico poplteo.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de esta prctica se hace tomando como elemento de


calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes
aspectos:
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de las partes que constituyen


la regin femoral (crural) en sus cuatro caras: craneal, caudal, interna y
externa.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

c.)

Procedimiento: en la descripcin de lo que hiciste durante el desarrollo de


la prctica de principio al final tomando en cuenta el orden de estudio de
una regin topogrfica.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido en ambas partes de la prctica


y las diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que


encontraste en la regin femoral (crural) en los diferentes ejemplares que
estudiantes.

Evidencias de desempeo:
Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total
7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales
domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8. Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES


CENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
DEPARTAMENTO DE DISCIPLINAS PECUARIAS

MVZ. RODOLFO CULLAR SALAS


Profesor de la Materia

Jess Mara, Ags., 2006


2.

Nmero de alumnos por unidad de prctica.

Esta prctica se efecta en una sola sesin de tres horas de duracin con
todo el grupo dividido en subgrupos de cuatro alumnos donde se tiene previamente
dispuesto articulaciones metacarpo falngicas de caballo obtenidas en el rastro
municipal.

3.

Propsito de la prctica:

El propsito de esta prctica es que conozcas, identifiques y estudies la


situacin, forma, lmites, base, planos anatmicos, vasos y nervios de la regin
metacarpo falngica.

Criterios de desempeo:

Sers competente para: conocer, identificar y estudiar la situacin, forma


lmites, base, planos anatmicos, vasos y nervios de la articulacin metacarpo
falangica cuando:

Antes de la prctica:

Manejes el instrumental de diseccin.

Obtengas el material biolgico necesario consistente en articulaciones


metacarpo falangicas frescas de caballo en el rastro muncipal.

Uses la indumentaria consignada en el reglamento del laboratorio.

Memorices y estudies la regin metacarpo falangica.

Verbalices la nomenclatura de orientacin.

Conozcas y apliques el reglamento del anfiteatro.

Durante la prctica:

Utilices adecuadamente el instrumental de diseccin.

Realices la prctica siguiendo el procedimiento de diseccin establecido en


el presente manual.

Durante la prctica no provoques ni caigas en distraccin.

Despus de la prctica:

Establezcas un anlisis en forma de reporte escrito de la secuencia de


estudio de la regin metarcapo falangica.

Reconozcas la importancia de su conocimiento anatmico en la prctica


profesional del MVZ.

4.

Normas de seguridad especficas de la prctica:

a.)

Cuadro de deteccin de riesgos particulares en la prctica.

COMO PROCEDER EN
CASO DE ACCIDENTE
Cortarse los dedos o la Usar el instrumental de Quitarse
los
guantes
mano con el bistur
diseccin de acuerdo a Lavarse las manos con
las
indicaciones
del agua y jabn.
profesor.
Detener la hemorragia.
Dejar de trabajar en esta
diseccin.
TIPO DE PELIGRO

b.)

COMO EVITARLO

Disposicin de desechos:

Los desechos se colocarn en bolsas de plstico desechables y su


disposicin es segn el reglamento del anfiteatro.

5.

Desarrollo de la prctica:

En este caso el desarrollo la prctica se hace en una sola sesin para el


mejor aprovechamiento del material con que se dispone; con la siguiente tcnica.

Incisin y diseccin de la piel siguiendo una lnea longitudinal de proximal a


distal desde la regin del carpo o del tarso segn sea miembro torcico o
pelviano. Separar la piel teniendo en cuenta la presentacin de las cuatro
subregiones en conjunto.

Identificar:
1.

a.

Extensor comn del dedo (de las falanges).

b.

Flexor superficial del dedo (de las falanges).

c.

Flexor profundo del dedo (de la falanges).

2.

Membranas sinoviales articulares y tendinosas y sus fondos de saco.

3.

Ligamentos del menudillo.

4.

6.

Tendones musculares.

a.

Ligamentos suspensor.

b.

Ligamentos anuales.

c.

Ligamentos sesamoideos.

d.

Ligamentos colaterales.

Paquete vasculo nervioso digital.


a.

Arterias digitales.

b.

Venas digitales.

c.

Nervios digitales.

Sistema de evaluacin:

La evaluacin de esta prctica se hace tomando como elemento de


calificacin la elaboracin de un reporte escrito en el que se abarcan los siguientes
aspectos:
a.)

Introduccin: es la descripcin en forma breve de las partes que constituyen


la regin metacarpo falangica.

b.)

Objetivo: es el motivo de la realizacin de la presente prctica.

c.)

Procedimiento: es la descripcin de lo que hiciste durante el desarrollo de la


prctica de principio al final, tomando en cuenta el orden de estudio de una
regin topogrfica.

d.)

Resultados: es la descripcin de lo obtenido durante la prctica y las


diferencias significativas que encontraste en relacin al protocolo.

e.)

Discusin: aqu debes presentar las similitudes y diferencias que encontraste


en la regin metacarpo falangica en los diferentes ejemplares que
estudiantes.

f.)

Bibliografa: Donde debes citar la fuente de informacin ya sea de libro,


revista o internet para complementar el estudio de la regin metacarpo
falangica.

Evidencias de desempeo:

Introduccin -------------------------Objetivo ------------------------------Procedimiento ----------------------Resultados --------------------------Discusin ----------------------------Total


7.

15%
15%
20%
25%
25%
100%

Bibliografa:

Cuellar, S. R. Anatoma comparada de los animales domsticos. UAA.


Sesson. S. J. D. Grossman. Anatoma comparada de los animales
domsticos, Ed. Salvat.
Popesko, Atlas de Anatoma Topogrfica, Ed. Salvat.

8. Para saber ms

Se te recomienda para ampliar la informacin del tema, consultes en la


biblioteca como Budras Atlas de anatoma del perro, Miller, Diseccin del perro.

Adems puedes tener acceso a alguna pgina de internet donde encontrars


informacin valiosa que te ampli tus conocimientos.