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Fsica 2

Unidad 3 Evidencia de aprendizaje.


Construyendo una antena
Alumna AL10500308:
Mara Gabriela Betancourt lvarez
Profesor:
Manuel Gilberto Kent Sulu
01 de julio de 2012
Fsica II
Evidencia de aprendizaje: Construyendo una antena.
Gaby Betancourt

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Boceto

Acoplador

Material Aislante
Cable

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1. Clculos
Sabemos que:

Y que:

Para el canal 13 local tengo la frecuencia de 213 MHz, por lo que siguiendo la frmula tengo que:

El dipolo reflector de corta en dos partes:

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2. Fabricacin
Para fabricar mi antena requer de los siguientes materiales:
- Una tabla de dos metros
Los dipolos son de varilla de acero de
- Un dipolo de 1.41 m
- Un dipolo de 0.705 m
- Dos dipolos para el reflector de 0.38775m c/u
- Dos acopladores de 75 Ohms, uno para
interiores y otro para exteriores
- Un taladro
- Alambre para atar los dipolos
- Cuatro terminales
- 12 metros de cable RG6
Primero cort el tramo de varilla con las medidas
que necesitaba, luego hice surcos en la madera
para poder acomodar los dipolos, despus con el taladro hice algunos
orificios para poder amarrar los dipolos con el material aislante
porque con los tornillos no se sostenan.
El penltimo dipolo que consta de dos partes de 0.38775 cada una,
las separ a una distancia de 0.141m y en ellas conect el acoplador
de 75 Ohms, luego una de las terminales y finalmente el cable RG6.
L
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La antena queda as:

3. Conexin de la antena
Conect un alambre pequeo para revisar la seal y la califiqu:
1
2
3
Muy Baja
Baja
Intermedia
X

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Alta

5
Muy alta

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4. Conexin de dispositivo
Conect mi dispositivo-receptor utilizando otra terminal y lo sintonic en la frecuencia para la cual
constru mi antena:
5. Calificacin de la seal
Puse el canal 13 y la calificacin fue la siguiente:
1
Muy Baja

2
Baja

3
Intermedia

4
Alta
X

5
Muy alta

6. Calidad de transmisin
La antena transmisora se encuentra a 20 kilmetros de mi antena receptora y la calidad de transmisin
es:
1
Muy Baja

2
Baja

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3
Intermedia

4
Alta
X

5
Muy alta

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7. Cambio de posicin
Al dar la vuelta a la antena noto que baja un poco la calidad y la califico as:
1
Muy Baja

2
Baja

3
Intermedia
X

4
Alta

5
Muy alta

4
Alta
X

5
Muy alta

8. Cambiar de lugar la antena


Alejo la antena unos 500 metros de donde estaba en la
posicin original y recibo una buena seal por lo que la
calificacin como sigue:

1
Muy Baja

2
Baja

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Intermedia

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9. Cambio de posicin
Volteo la antena y la seal se pierde un poco por lo que la calificacin sera:
1
Muy Baja

2
Baja

3
Intermedia
X

4
Alta

5
Muy alta

10.
Posicin y lugar original
Vuelvo a la posicin original y sintonizo otras frecuencias y descubro que en algunas la recepcin es muy
alta como en el canal 44 cuya antena transmisora queda muy cerca de mi casa as como canal 27. Los
dems canales locales como canal 4, 5 y 7 tambin tienen muy alta recepcin mientras que los canales
nacionales tienen una transmisin de intermedia a alta que vara de acuerdo a la posicin del dispositivo.
El tipo de radiofrecuencia para la tv comercial vara desde 30 MHz hasta 30 GHz (de VHF hasta UHF). Las ondas
electromagnticas de esta rea de espectro se pueden transmitir empleando la corriente alterna producida en
un generador a una antena.

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Conclusiones
Con esta actividad pude darme cuenta de forma tangible como se pueden recibir seales a travs de una
antena y las ondas electromagnticas que viajan en el aire y que precisamente uno de los datos para obtener
ondas longitudinales es precisamente la velocidad de las ondas electromagnticas en el vaco que es
.
As mismo aprend el modo en que puedo construir una antena de acuerdo a la frecuencia que deseo recibir
con los clculos definidos en mi aprendizaje en esta materia.
Con la informacin obtenida puedo tambin recibir recepcin de otros medios, por ejemplo para la radio.
Es muy importante tener muy presente que no se pueden construir antenas de forma aleatoria, para esto es
importante tener presentes los principios de las ondas electromagnticas as como los clculos apropiados de
acuerdo a la frecuencia que se quiera recibir ya que las ondas electromagnticas y la recepcin en antenas son
elementos que se ligan para obtener una buena recepcin.

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