MATEMATICA

GUIA 4
NOMBRE :

CONTENIDO : VARIACIONES
CURSO :2
FECHA :
MEDIO

Se llama variaciones ordinarias de m elementos tomados de n en n

(m n) a los distintos grupos formados por n elementos de forma que:
No entran todos los elementos.
S importa el orden.
No se repiten los elementos.

Se llaman variaciones con repeticin de m elementos tomados de n en n a los distintos

grupos formados por n elementos de manera que:
No entran todos los elementos si m > n. S pueden entrar todos los elementos si m n
S importa el orden.
S se repiten los elementos.

1. Cuntos nmeros de tres cifras se puede formar con los dgitos: 1, 2, 3, 4, 5 ?

m = 5

n = 3

No entran todos los elementos. De 5 dgitos entran slo 3.

S importa el orden. Son nmeros distintos el 123, 231, 321.
S se repiten los elementos.

2. Cuntos nmeros de tres cifras se puede formar con los dgitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5?

m = 6

n = 3

Tenemos que separar el nmero en dos bloques:

El primer bloque, de un nmero, lo puede ocupar slo uno de 5 dgitos porque un nmero
no comienza por cero (excepto los de las matriculas, los de la lotera y otros casos
particulares).
m = 5

n = 1

El segundo bloque, de dos nmeros, lo puede ocupar cualquier dgito.

m = 6

n = 2

3. Cuntas quinielas de una columna han de rellenarse para asegurarse el acierto de los 15
resultados?
m = 3

n = 15

m < n

S entran todos los elementos. En este caso el nmero de orden es mayor que el nmero
de elementos.
S importa el orden.
S se repiten los elementos.

1Cuntos nmeros de tres cifras diferentes se puede formar con los dgitos: 1, 2, 3, 4, 5 ?
m = 5n = 3 m n
No entran todos los elementos. De 5 dgitos entran slo 3.
S importa el orden. Son nmeros distintos el 123, 231, 321.
No se repiten los elementos. El enunciado nos pide que las cifras sean diferentes.

2 Cuntos nmeros de tres cifras se puede formar con los dgitos: 1, 2, 3, 4, 5 ?

m = 5

n = 3

No entran todos los elementos. De 5 dgitos entran slo 3.

S importa el orden. Son nmeros distintos el 123, 231, 321.
S se repiten los elementos.

3Cuntos nmeros de tres cifras diferentes se puede formar con los dgitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5 ?
m = 6n = 3 m n
Tenemos que separar el nmero en dos bloques:

El primer bloque, de un nmero, lo puede ocupar slo uno de 5 dgitos porque un nmero no
comienza por cero (excepto los de las matriculas, los de la lotera y otros casos particulares),
m = 5

n = 1

El segundo bloque, de dos nmeros, lo puede ocupar cualquier dgito, menos el inicial.
m = 5

n = 2

4 Cuntos nmeros de tres cifras se puede formar con los dgitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5 ?

m = 6

n = 3

Tenemos que separar el nmero en dos bloques:

El primer bloque, de un nmero, lo puede ocupar slo uno de 5 dgitos porque un nmero no
comienza por cero (excepto los de las matriculas, los de la lotera y otros casos particulares),
m = 5

n = 1

El segundo bloque, de dos nmeros, lo puede ocupar cualquier dgito.

m = 6

n = 2

5A un concurso literario se han presentado 10 candidatos con sus novelas. El cuadro de honor
lo forman el ganador, el fi nalista y un accsit.Cuntos cuadros de honor se pueden formar?
m = 10n = 3
No entran todos los elementos. De 10 candidatos entran slo 3.
S importa el orden. No es lo mismo quedar ganador que fi nalista.

No se repiten los elementos. Suponemos que cada candidato presenta una sola obra.

6 Cuntas quinielas de una columna han de rellenarse para asegurarse el acierto de los 15
resultados?
m = 3

n = 15

m < n

S entran todos los elementos. En este caso el nmero de orden es mayor que el nmero
de elementos.
S importa el orden.
S se repiten los elementos.

7 De cuntos partidos consta una liguilla formada por cuatro equipos?

No entran todos los elementos.
S importa el orden.
No se repiten los elementos.

8De cuntas formas diferentes se pueden cubrir los puestos de presidente, vicepresidente y
tesorero de un club de ftbol sabiendo que hay 12 posibles candidatos?
No entran todos los elementos.
S importa el orden.
No se repiten los elementos.

9Con las cifras 1, 2 y 3, cuntos nmeros de cinco cifras pueden formarse? Cuntos son
pares?
S entran todos los elementos: 3 < 5
S importa el orden.
S se repiten los elementos.

Si el nmero es par tan slo puede terminar en 2.