FICHA PARA ANLISIS DIDCTICO DE PELCULA

NOMBRE: __________________Ruiz Carrillo Grace Nohemi___________GRUPO:_____3 A_______

CURSO: ____________Adecuacin Curricular ______________________________________________
DATOS :
Nombre original: Front of the Class / Al frente de la clase
Direccin: Peter Werner
Produccin: Andrew Gottlieb
Protagonista: Jimmy Wolk
Pas: Estados Unidos
Ao: 2008
TEMA PRINCIPAL

La pelcula est basada en la

verdadera historia de Brad
Cohen, un joven diagnosticado
con el sndrome de Tourette que
desafa las probabilidades de
convertirse en un maestro.
En la pelcula Frente a la
clase, el protagonista es Brad
Cohen, l es un maestro que
narra su vida a partir de su
infancia.

DIVERSIDAD QUE SE
PERCIBE
-CARACTERIZACIN DEL
ALUMNADO
Brad es un nio que sufre de tics,
adems hace ruidos involuntarios
estos sntomas le ocasionan
diversos conflictos y problemas en
sus relaciones familiares sobre
todo con su pap, Brad
constantemente se enfrenta a la
intolerancia de su pap y de los
maestros, que se manifiesta con
insultos, apodos, agresiones,
regaos y discriminacin, es
sometido a burlas constantes y a
las ridiculizaciones.
Posteriormente gracias a la
perseverancia y apoyo de su
mam descubren que sufre del
Sndrome de Tourette, que es una
enfermedad del sistema nervioso
central, gracias a esto se dan
cuenta que no es algo que Brad
pueda controlar ni que haga a

PERSONAJES

Brad es un nio que sufre de tics,

adems hace ruidos involuntarios
estos sntomas le ocasionan
diversos conflictos y problemas en
sus relaciones familiares
la madre de Brad, quien despus
de la separacin de su esposo
busca incansablemente la fuente
del mal de su hijo, le ensea a
luchar por lo que desea, a seguir
adelante sin importar lo difcil que
esto pueda ser, a no renunciar a sus
sueos y sobre todo, a ser feliz.
El director de su escuela
elemental; es un personaje
fundamental, pues fue quien le
hizo comprender que la escuela es
un lugar para aprender, para
combatir la ignorancia, e hizo
PTYDorado/2013

propsito.

posible que enfrentara su trastorno

y sensibilizara a su escuela y
lograr la aceptacin.
El padre, a pesar de que en un
inicio no reconoca las
potencialidades de su hijo, su
apoyo despus resulta
indispensable, pues fue quien lo
ayud a obtener el pase para el
examen de admisin a su maestra.
La madrastra. Le brind a Brad
una nueva visin de su trastorno y
lo hizo ver que nadie poda
impedir sus sueos.
Nancy, la novia de Brad, lo hizo
ver la vida normal a pesar de su
trastorno.
El director de la escuela donde
labora, por brindarle el espacio
para trabajar y no cerrarle las
puertas a pesar de su trastorno.

ESPACIO GEOGRFICO Y
CONTEXTO

Sus padres se divorcian

Su padre no acepta que
tenga esa enfermedad

PROBLEMAS QUE SE
PRESENTAN EN RELACIN
AL DESEO DE APRENDER
EN LOS ESTUDIANTES
Sndrome de Tourette que desafa
las probabilidades de convertirse
en un maestro.

PROPUESTA DE ACTIVIDAD PARA ATENDER ALGUNA DE

LAS PROBLEMTICAS DETECTADAS

ESTILO DE ENSEANZAROL DEL DOCENTE

A pesar de su enfermedad el sali

adelante y logro su sueo de ser
maestro, ahora ser un ejemplo
donde se ve que con el apoyo de
otras personas y el entusiasmo de
s mismo se pueden lograr muchas
cosas.

CONSTRUYE UNA FRASE

QUE RESUMA TU
APRENDIZAJE
PTYDorado/2013

Siempre deben de tener apoyo para que ellos salgan adelante, porque
si no lo tienen pueden recaer y no les importara nada al contrario les
dar vergenza realizar alguna enfermedad con el miedo de tener
rechazo en la sociedad.

Nunca se debe de dar por vencido,

si luchas puedes lograr todas tus
metas.

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