Aplicaciones web 2.

0 y su posible aplicacin en la educacin

GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACN

SECRETARA DE EDUCACIN EN EL ESTADO
SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR
DIRECCIN DE FORMACIN INICIAL Y
PROFESIONALIZACIN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM
CICLO ESCOLAR 2014-2015

LAS APLICACIONES WEB 2.0 Y SU

POSIBLE APLICACIN EN LA EDUCACIN.

Elaborado por:
Ana Laura Tapia Trejo
Grupo:
1 B
Curso:
Las TICS en la educacin
Profesor:

Gerardo Antonio Gutirrez Snchez

Aplicaciones web 2.0 y su posible aplicacin en la educacin

Lo que se denomina Web 2.0 hace referencia a todo un conjunto de aplicaciones que
han surgido en los ltimos aos de la Web que han conseguido que sea mucho ms fcil
que cualquiera pueda ser a la vez consumidor y generador de contenidos web.
Una caracterstica destacable de las aplicaciones de la Web 2.0 es que permiten la
recuperacin de la informacin mediante la asignacin de
etiquetas (tags, folcsonoma) y el acceso a la informacin de
forma sistemtica mediante la suscripcin por RSS (lo que
se denomina sindicacin).
Con el trmino Web 2.0, subrayamos un cambio de
paradigma sobre la concepcin de Internet y sus
funcionalidades, que ahora abandonan su marcada
unidireccionalidad y se orientan ms a facilitar la mxima
interaccin entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales
(tecnologas sociales) donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir informacin de
inters, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos.
Podemos distinguir:

Aplicaciones para expresarse/crear y publicar/difundir: blog, wiki...

Aplicaciones para publicar/difundir y buscar informacin: podcast, YouTube,
Flickr, SlideShare, Del.icio.us...
Aplicaciones para buscar/acceder a informacin de la que nos interesa estar
siempre bien actualizados: RSS, Bloglines,
GoogleReader, buscadores especializados...
Redes sociales: Ning, Second Life, Twitter...
Otras aplicaciones on-line Web 2.0:
Calendarios,
geolocalizacin,
libros
virtuales compartidos, noticias, ofimtica
on-line, plataformas de teleformacin,
pizarras digitales colaborativas on-line,
portal personalizado...

Las aplicaciones Web 2.0:

La web es la plataforma
La informacin es lo que mueve al Internet
Efectos de la red movidos por una arquitectura de participacin.
La innovacin surge de caractersticas distribuidas por desarrolladores
independientes.
El fin del crculo de adopcin de software pues tenemos servicios en beta
perpetuo

Tecnologas que dan vida a un proyecto Web 2.0:

Aplicaciones web 2.0 y su posible aplicacin en la educacin

Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.

Respeto a los estndares como el XHTML.
Separacin de contenido del diseo con uso de hojas de estilo.
Sindicacin de contenidos.
Ajax (javascript ascincrnico y xml).
Uso de Flash, Flex o Lazlo.
Uso de Ruby on Rails para programar pginas
dinmicas.
Utilizacin de redes sociales al manejar usuarios y
comunidades.
Dar control total a los usuarios en el manejo de su
informacin.
Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan
ser manipuladas por otros.
Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.

Implicaciones educativas de la Web 2.0

En definitiva la Web 2.0 permite: buscar, crear, compartir e interactuar on-line.

Constituye un espacio social horizontal y rico en

fuentes de informacin (red social donde el
conocimiento no est cerrado) que supone
una alternativa a la jerarquizacin y
unidirecionalidad tradicional de los entornos
formativos. Implica nuevos roles para
profesores y alumnos orientados al trabajo
autnomo y colaborativo, crtico y creativo, la
expresin personal, investigar y compartir
recursos, crear conocimiento y aprender...
Sus fuentes de informacin (aunque no todas
fiables) y canales de comunicacin facilitan un aprendizaje ms autnomo y
permiten una mayor participacin en las actividades grupales, que suele
aumentar el inters y la motivacin de los estudiantes.
Con sus aplicaciones de edicin profesores y estudiantes pueden elaborar
fcilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a
los comentarios de los lectores.
Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificacin y
publicacin/difusin de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego
todos podrn acceder.
Facilita la realizacin de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluacin y la
creacin de redes de aprendizaje.

Aplicaciones web 2.0 y su posible aplicacin en la educacin

Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la bsqueda y

seleccin de informacin y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta
su publicacin y transmisin por diversos soportes.
Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde
reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir
recursos.

Este conjunto de aplicaciones las podemos clasificar en 5 subconjuntos:

Aplicaciones que permiten generar contenidos (muchas veces online) en

distintos formatos: audio, video, presentaciones, pginas web, documentos,
etc. (ej. prezenit, google pages, audacity, Cmaptools, etc.)
- Aplicaciones que permiten editar, publicar, compartir y/o almacenar
contenidos (ej. Blogs, Wikis, Google pages, google docs, Flicker, You Tube, etc.).
- Aplicaciones que permiten compartir y recuperar informacin: marcadores
sociales (ej. Delicious, Meneame, etc.).
- Aplicaciones que permiten la participacin en redes sociales (ej. Myspace,
Facebook, Second Life, etc.).
- Aplicaciones que permiten el mantenimiento de espacios privados personales
con una gestin gil y directamente desde la web (ej. Gmail, Yahoo, etc.).

Qu incidencias tiene en la educacin la web 2.0?

La Web 2.0 es un deja atrs el sistema unidireccional de la Web 1.0, en
la cual nicamente los usuarios son receptores de informacin. La
Web 2.0 permite que la interaccin que se hace con un sistema de
retransmisin de ideas o de informacin que puede ser compartidos
bidireccionalmente por los usuarios. La tecn ologa desarrollada es tan
sencilla que hasta los usuarios menos expertos pueden subir la
informacin que deseen, compartirla para que otros la vean o la
descarguen. El uso de Weblogs o blogs, que son formas estructuradas
ordenadas por tems de fechas donde los usuarios colocan la informacin,
permiten su fcil uso y acceso. Permiten la documentacin de la
informacin a travs de mensajes que puedan hacer para retroalimentar
las ideas. Tambin el uso de Podcast, que son como programas de sonido
subidos en formato MP3, permite su fcil descarga y acceso a ellos. Aunque son un
poco mas difcil de usarlos que los blogs, tambin permiten que estos se puedan
compartir con gran facilidad. Los Videocast permiten establecer formatos de videos
fcilmente creados por los usuarios para que puedan ser subidos y compartidos por los
usuarios. El uso de Wikis, que son espacios donde los usuarios permiten colocar
contenidos o artculos. Adems los puede corregir y editarlos fcilmente para que
puedan ser compartidos por otras comunidades de usuarios.
Resumiendo estas herramientas se pueden tener la siguiente analoga:

Aplicaciones web 2.0 y su posible aplicacin en la educacin

Para enterarse de los ltimos cambios y novedades de sitios Web

preferidos puede utilizar Feeds que son resmenes de contenidos de una
pgina Web determinada o RSS que son formatos que mantienen
actualizados en informacin a los suscriptores a una red social.

Si se quiere compartir archivos con imgenes o fotografas se puede

utilizar flickr

Para compartir archivos de sonido o de audio puede utilizar ODEO

Para compartir videos utilizar You Tube

Puede crear sitios Web de uso personal a travs del uso de Weblogs o
Blogs. Puede utilizar para ellos Blogger.

Puede construir sitios colaborativos para subir texto creando Wikis. Puede
utilizar la enciclopedia Wikipedia.

Tabla comparativa del web 2.1 y el web 2.0:

WEB 1.0

WEB 2.0

Especulacin con nombre de dominios

Optimizacin en buscadores

Pginas personales

Blogs, Bitcoras

Pginas vistas

Coste por click

Informar

Compartir, participar

Sistemas de gestin de contenidos

Wikis

Directorios (taxonoma)

Etiquetas (folksonoma)

Fidelizacin

Sindicalizacin

Publicidad con banners, pop-ups

Fuentes consultadas:

Publicidad contextual

http://www.maestrosdelweb.com/web2/
http://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf
http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/coms/la-web-20-en-la-educacion/390/