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Ao de la Promocin de la Industria Responsable y Compromiso Climtico

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

PRACTICAS PRE PROFESIONALES I

PROYECTO DE VIDA

ESTUDIANTES:
VICTOR RAUL MESCUA SEGOVIA
ELENA CORDOVA QUISPE

DOCENTE:
LIC. ELMER INGA CASTRO

HUANCAYO PERU
2014 - II

DEDICATORIA
PARA AQUELLAS PERSONAS QUE
SALEN A GANARSE EL PAN DE CADA
DIA, DE UNA MANERA HONESTA,
LIMPIA,

SACRIFICADORA,

LUCHADORA E INNOVANDORA

NDICE

INTRODUCCIN
PROYECTO DE VIDA
1.1. Sabas que?
1.2. Cules son sus plazos?
1.3. Cul es su funcin?
1.4. Caractersticas de un plan de vida.
1.5. Objetivos de un Proyecto de vida.
1.6. Elementos que debe tener un plan de vida.
1.7. Ventajas y desventajas.
1.8. Los Niveles Neurolgicos.
UN PLAN DE VIDA Y CARRERA.
2.1. Elaboracin de un Plan de vida y carrera.
CONCLUSIONES.
RECOMENDACIONES.

PRESENTACION
El presente trabajo trata de como una persona debe llevar a cabo su Plan de vida o Proyecto
de vida para el logro de sus objetivos trazados. Sean estos a mediano, corto y largo plazo.
Para ello debemos responder a varias interrogantes:
-

Qu quiero hacer con mi vida?

Cmo deseo utilizar mi tiempo?

Dnde estar los prximos 5 o diez aos?

Con quin estoy dispuesto a compartir mi vida?

Qu estilo de vida deseo tener?

Qu estoy dispuesto a hacer para lograr mis metas?

Estoy preparado para el futuro?

Alcanzare el xito o fracasare en mis actividades?

Si respondemos a estas interrogantes, tenlo por seguro que tienes un futuro asegurado y
buen porvenir.

RESUMEN
En el presente trabajo monogrfico se ha elaborado el estudio, concepto y estructura de lo
que viene a ser un plan de vida y carrera, llevado a la prctica por los estudiantes VICTOR
RAUL MESCUA SEGOVIA Y

, adems hace referencia de toda una historia de vida por

parte de los protagonistas y esto aplicada segn al reglamento de la asignatura de

PRACTICAS PRE PROFESIONALES I de la Universidad Peruana Los Andes.

INTRODUCCION
Un plan de vida supone la enumeracin de los objetivos que una persona quiere lograr a lo
largo de su vida y una gua que propone cmo alcanzarlos. Este plan puede incluir metas
personales, profesionales, econmicas y espirituales.
El plan de vida incluye objetivos a largo plazo: el sujeto puede pensar dnde le gustara
estar dentro de cinco o diez aos, y a partir de esa idea, comenzar a desarrollar el plan. En
este sentido, el plan de vida tambin es un plan de accin, con pasos a seguir y plazos, una
estructura que permite encausar las acciones hacia las metas que una persona desea
cumplir en sus aos de existencia.
Tener un PVC es importante porque denota el liderazgo y voluntad de la persona de hacer
que las cosas sucedan. En el mundo laboral actual es ms realista pensar en tu carrera
profesional como un continuo proyecto en curso.

PROYECTO DE VIDA Y CARRERA

2. Proyecto de vida.
El proyecto es como un camino para alcanzar la meta: es el plan que una persona
se traza a fin de conseguir un objetivo. El proyecto da coherencia a la vida de una
persona en sus diversas facetas y marca un determinado estilo, en el obrar, en las
relaciones, en el modo de verla vida.
El proyecto de vida es la direccin que el hombre se marca en su vida, a partir del
conjunto de valores que ha integrado y jerarquizado vivencialmente, a la luz de la
cual se compromete en las mltiples situaciones de su existencia, sobre todo en
aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesin es la
carta de navegacin para descubrir el sentido profundo de la vida a travs de varias
etapas.
2.1. Sabas que?
El proyecto o plan de vida representa, entonces, en su conjunto, lo que

el

individuo quiere ser y lo que l va a hacer en determinados momentos de su

vida, as como las posibilidades de lograrlo.
2.2. Cules son sus plazos?
El proyecto de vida se puede disear a corto, mediano y largo plazo.

1.3 Cul es su funcin?

Desempea, una funcin de integracin direccional, valorativa e instrumental, de las
orientaciones de la personalidad, con los modos posibles de su realizacin concreta
en la actividad, conservando la unidad de sentido general de toda la personalidad.

Tu proyecto de vida puede ser dividido en dos partes:

1.- Un proyecto de vida hacia tu interior.
2.- un proyecto de vida hacia tu exterior.

Cmo elaborar t proyecto de vida, con esos elementos?

1.4. Caractersticas de un plan de vida.

El proyecto personal de vida debe tener unos matices especficos que permitan
identificar a cada persona como un ser diferente, nico e irrepetible, estos matices
son las caractersticas del proyecto:

Histrico: Es decir citando las races familiares, sociales y culturales.

Progresivo: es un proceso que implica movimiento, gradualidad, opciones

parciales, etapas consecutivas.

Realizable: Aunque se busca un ideal debe tener en cuenta las

situaciones

personales, las propias capacidades los recursos y las

oportunidades.

Coherente: Debe ser consecuente entre lo que se busca y lo que se hace

para lograrlo. Lo que se desea.

Integral y equilibrado: Se le debe dar la debida importancia a cada una de

las reas o dimensiones de la personalidad.

Original: Porque cada persona tiene sus caractersticas propias, cada una
tiene una manera y un ritmo diferente de encarar el proyecto de vida

teniendo en cuenta su personalidad y en la realidad cultural e histrica en la

cual vive su propia opcin de vida.

Objetivos de un Proyecto de vida.

1.5.

El objetivo es conocer las bases con que cuenta una persona para construir su
proyecto de vida. Debe propiciar una sana aceptacin de s mismo y de las
circunstancias que lo rodean, sin que ello quiera decir que deba contemporizar con
todo lo que pueda ser superado.

Elementos que debe tener un plan de vida.

1.6.

Qu quiero hacer con mi vida?

Cmo deseo utilizar mi tiempo?
Dnde estar los prximos 5 o diez aos?
Con quin estoy dispuesto a compartir mi vida?
Qu estilo de vida deseo tener?
Qu estoy dispuesto a hacer para lograr mis metas?
Estoy preparado para el futuro?
Alcanzare el xito o fracasare en mis actividades?

Ventajas y desventajas.

1.7.

Ventajas

Tener objetivos claros para hacer las cosas bien y por hacerlas bien.

No perder tiempo en algo que no servira para llegar a lo que quiero.

Descubrir exactamente quin soy y quien quiero ser.

No hacer cosas que podran ser obstculos para llegar a mi objetivo

Desventajas

Perder oportunidades valiosas o que podran llevarme a algo mejor que lo que
tengo planeado por querer seguir exactamente el plan que ya tengo.

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1.8. Los Niveles Neurolgicos.

Son una forma de estructurar los procesos mentales y definir su relacin entre ellos.
La funcin de cada nivel consiste en sintetizar, organizar y dirigir las interacciones
con el nivel inferior. Cambiar algo en un nivel superior producir cambios en todos
los niveles inferiores. Un cambio en un nivel inferior tambin influir sobre el nivel
inmediatamente superior.
Para analizar los elementos que deseamos incorporar en t proyecto de vida se
puede hacer usando el modelo de Niveles Neurolgicos propuesto por Robert
Dilts, que, a su vez, est inspirado en el Modelo de Niveles Lgicos propuesto por el
antroplogo Gregory Bateson. (S/A, 2011)
Robert Dilts seala que toda experiencia humana puede ser analizada a partir de 6
niveles neurolgicos:
1.- Espiritual / Propsito. Quin ms? Se puede ver como tu conexin a un
sistema mayor o a un poder superior. Si eres un individuo o una compaa que
proporciona una serie de servicios, qu impacto tienen tus acciones en tu
comunidad, en tu cultura y en la cultura de otros?
2.- Identidad. Quin? Quin eres como individuo o empresa? Qu papel
representas? Cules son tus acciones en el marco de tu propsito en la vida?
Qu piensas sobre ti mismo?
3.- Creencias y valores. Por qu? Por qu haces las cosas que haces? En qu
crees o qu es lo que valoras?
4.- Capacidades. Cmo? Cmo haces las cosas que haces? Siendo un individuo
o una empresa, cules son tus capacidades, habilidades, estrategias o planes de
accin?
5.- Acciones. Qu? Cules son las cosas que haces? Cules son tus
comportamientos?

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6.- Medio ambiente.- Dnde? Cundo? Con quin? Dnde, cundo y con
quin pones en prctica tus comportamientos? Cules son las influencias y las
limitaciones que estn actuando sobre ti?
Una demostracin grafica de los niveles lgicos en el individuo.

A continuacin los seis niveles, trata de responder las preguntas del lado derecho y plasma
tus respuestas en la figura del rbol.

a. Quin soy ante lo trascendente? (Dios, el Universo o lo que yo

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considere trascendente).
NIVEL 1:
Simplemente un afortunado al ver sido elegido entre millones para venir a
ESPIRITUALIDA esta tierra y disfrutar de lo maravilloso que es la vida. Pero esa fortuna
D Y PROPSITO. viene con una misin que todo ser humano debe descubrir.
b. Qu tan importante es para ti la creencia en Dios o de algo que
te trasciende?
Es muy importante pues sin la existencia de un ser supremo no
sabramos cual sera el final de esta historia.
c. Cmo deseas que esta relacin con la divinidad se exprese en tu
vida diaria?
Tenindolo presente en mi vida diaria ya sea en los momentos buenos
alegres y tristes. Y sobre todo que nos brinde bienestar y paz a todas las
personas.
d. Te consideras invitado por Dios a algo?
Ms que una invitacin es una bendicin estar en este mundo que
difcilmente volveremos a verla. A realizar bienestar social.
e. Si no crees en Dios, Crees en algo que te trasciende, como el
Universo en su totalidad?
a. Quin soy como individuo en este aqu y en este ahora?
Soy alegre, honesto, divertido, amigable, impulsador de valores y
principios morales, me gusta mucho el futbol, tambin cantar me
gusta ayudar a las personas a veces muy romntico pero no lo
expreso con las mujeres. Me encanta cuando llueve. Sobre todo
cuando estoy en mi cama escuchando msica romntica y
escuchando el sonido de la lluvia con techo que tenga calamina.
Me gusta las pelculas motivadoras y tambin las romnticas. A
veces celoso, resentido, tmido y frio. Bebo muy poco, pero me
encanta bailar a veces exagero. No siempre me va bien, pero
trato de que las cosas me salgan de lo mejor. Me esmero mucho
por salir adelante. Soy consciente de la etapa en la que me
encuentro en este momento. Pero s que con sacrificio y
esfuerzo mejorare esta situacin.
NIVEL 2:
IDENTIDAD.

b. Quin quiero ser? Puedes considerar tus diferentes roles:

adolescente, joven, adulto, hombre/mujer, padre/madre, hijo/hija,
estudiante, trabajador, ciudadano, jubilado, viudo/a.
Quiero ser una persona respetada y reconocida por la sociedad por
impartir valores y principios como profesional, poltico, empresario y
sobre todo como persona. Cuando era adolescente todo me pareca
divertido, nunca me puse a pensar en el futuro, solo viva el presente. Y
mi presente era jugar futbol da y noche pues comida y techo no me
faltaba. En la escuela y en el colegio siempre me fue regular pues
aprobaba con lo que poda. Hoy que han pasado los aos me pongo
hacer una retrospeccin de mi pasado y digo en que momento me desvi
de mi camino pues nunca tuve un plan de vida o proyecto de vida. Como
padre quiero darles lo mejor a mis hijos y a mi esposa. Sobre todo
respetndola y amndola como Dios manda. Digo hijos pues sueo con
tener dos (varn y mujer) si es mujer que sea cantante y si es varn que
sea jugador profesional de futbol. Como hijo pedirle perdn a mi madre,

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por no decirle en su debido momento de cuanto la quera y de cuanto es

que la extrao. A mi padre que lo quiero y lo extrao.
c. En este nivel es parte importante un sentido de misin
personal: Tienes definido un sentido de misin en esta experiencia
humana?
Es crecer da a da intelectualmente y moralmente, estudiando a
conciencia para poder aprobar los cursos y terminar mi carrera y no
descuidndome del trabajo que es vital para mi formacin y desarrollo
personal. Tener una vida tranquila al lado de mis familiares, sobre todo
estar con la persona que ms amo y construir un hogar para salir
adelante y crecer cada da ms.
a. Qu valores deseo expresar?
Los valores que ms inculco en mi persona son la humildad y el respeto.
Tambin la solidaridad, sinceridad, servicio a los dems, alegra,
confianza, amor y el sentido a la vida.

NIVEL 3:
VALORES,
CREENCIAS,
ACTITUDES.

NIVEL 4:
CAPACIDADES.

b. Qu actitudes deseo asumir en mi vida?

Ser optimista, confiar en las personas que quieran ayudarme, ser
perseverante, no ser orgulloso, dar todo de m, arriesgarme, no ser
conformista, espritu aventurero, ser inteligente, actuar con sabidura y
actitud positiva.
c. Qu creencias deseo fortalecer y cules deseo
cambiar?
Miedo al fracaso, levantar mi autoestima, quitar de mi cabeza el
conformismo, habituarse al cambio, valorar las oportunidades, anticiparse
a los riesgos y desarrollar mi fuerza de voluntad.
a. Qu aptitudes son fciles para m, casi naturales?, es decir
Para qu soy Muy bueno?
Para trabajar en equipo.
El servicio a los dems.
- Emprendedor, capacidad de iniciativa.
- Honestidad, integridad, respeto a las normas
Para motivar a las personas.
Para tocar la guitarra.
Para cantar.
Para componer canciones.

b. Qu capacidades he desarrollado con disciplina y esfuerzo?

- Tenacidad y perseverancia.
- Un firme deseo de alcanzar nuestros objetivos.
- Confianza en uno mismo.
- Una actitud positiva que nos impulse hacia delante y nos evite venirnos
abajo ante las adversidades.
El Proyecto de Vida hacia el exterior incluye son los dos Niveles Neurolgicos
restantes:
NIVEL 5:
a. Cmo quiero actuar cada da?
ACCIONES.
Tener una actitud positiva y feliz, donde influya a las personas y les
ayude a motivarse, que a pesar del mal momento que atraviesan ellos
pueden ver la vida de diferente manera.
Qu tipo de actividades deseo realizar o deseo dejar de realizar
cada da?

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NIVEL 6: MEDIO
AMBIENTE.

Servir ms a la sociedad.
Trabajar ms para conseguir mis objetivos.
Estudiar a conciencia.
Seguir haciendo el estudio de investigacin para la empresa.
Ensear a los jvenes a que practiquen los valores.
Tocar la guitarra y sobre todo cantar.

a. Dnde quiero estar?

En un lugar diferente al que estoy ahora, en una casa propia con una o
dos profesiones que respalden mi trabajo. Con la satisfaccin de haber
consolidado la empresa que tanto e anhelado y sobre todo con la plena
satisfaccin tanto de los clientes como de los trabajadores.
b. Con quines deseo convivir?
Con los seres que ms quiero, mi familia y amigos.
c. Cmo quiero relacionarme con el medio ambiente en que
me desenvuelvo?
Que sea de lo mejor donde no haya discrepancias por ninguno
de los dos lados, donde ambos compartiramos la misma visin
para el cambio que necesita esta sociedad.

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1.- Cul es mi inicio? races

Los valores que he aprendido desde que nac y aplicarlos a los dems.
2.- Qu me sostiene en la vida? - Tallo
Me sostiene las ganas de seguir mis proyectos y lograr mis objetivos sea a corto,
mediano y largo plazo. Y estar en paz conmigo mismo y las personas que me rodean.
3.- Cules son mis anhelos? Hojas
Quiero ser una persona respetada y reconocida por la sociedad por impartir valores y
principios como profesional, poltico, empresario y sobre todo como persona.
4.- Qu cosas bonitas tengo para dar? Flores
Los valores que ms inculco en mi persona son la humildad y el respeto. Tambin la
solidaridad, sinceridad, servicio a los dems, alegra, confianza, amor y el sentido a la
vida.

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5.- Qu personas hay en mi vida? - Aves

Para m lo ms importante es mi familia, sobre todo mis hermanos y mis tas que
siempre estn en las buenas y en las malas.
6.- Cosas de las que deseo desprenderme? - Parsitos
Ms que deseo es de brindarles una nueva oportunidad para aquellas personas que no
aportan algo positivo a la sociedad.
7.- Cules han sido mis logros? - frutos
Formarme y desarrollarme como persona pues la vida te ensea a valorar las cosas.
Estar a punto de culminar mi carrera profesional.

Hola nena desde aca es tu exposicin, argumentasen lo que respecta a la

elaboracin de un plan. Hablas de tu vida y te guas con el modelo.
No te olvides de hacer tus diapositivas, conclusiones y recomendaciones.
Y si hay algo que se puede mejorar lo haces y me devuelves a mi correo. sip

2.- Un Plan de vida y carrera

Es la actitud, arte y disciplina de conocerse as mismo, de detectar tanto las fortalezas como
debilidades propias y del medio que nos rodea, para proyectar nuestro propio destino, auto
dirigindolo hacia el pleno funcionamiento de las capacidades, motivaciones y objetivos de la
vida profesional, personal y de trabajo.
Al igual que cualquier plan, ste tiene que ser analizado de manera peridica, de modo tal
que la persona pueda advertir si se acerca al cumplimiento de sus objetivos o no. En caso
de que las acciones realizadas no rindan sus frutos, el individuo est en condiciones de
rectificarlas o de proponer nuevos caminos.

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2.1. Elaboracin de un Plan de vida y carrera.

1. Analizar los antecedentes
Cul es mi situacin? Cules son mis fortalezas y debilidades? stas u otras preguntas
propiciarn una reflexin. No se trata de elaborar un juicio, sino de hacer una introspeccin.
Es importante conocer dnde se est la condicin actual y los conocimientos que se
tienen, para poner los pies sobre la tierra y caminar a partir de hechos reales.
2. Establecer metas
Uno de los grandes errores que puede cometer un profesionista o futuro profesionista es
soar

demasiado. Soar no es malo, pero se debe

establecer un plan objetivo. Por

ejemplo, la meta de estudiar una maestra en Alemania es vlida, pero en realidad

conozco la oferta de maestras en Alemania?, s cules son los requisitos?, domino el
idioma alemn?, es una meta real?. Una meta se piensa tomando en cuenta el contexto
personal y lo que se desea. Debe redactarse en forma clara para que sea til en la toma de
decisiones. Adems, es necesario considerar metas del aspecto social, por ejemplo: Cmo
puedo ayudar a la comunidad?.
3. Fijar las estrategias o acciones
Una meta sin acciones es como planear una boda sin pareja. Las acciones deben ser claras,
con secuencia lgica. Si la meta es ir a estudiar un posgrado en Alemania, las acciones
deben ser secuenciales: buscar universidades, conocer los requisitos, tener claros los
apoyos econmicos, tramitar la visa y tener, al menos, un conocimiento bsico del idioma.
4. Determinar un indicador
Una meta sin un indicador es slo un buen deseo. Por ello, es necesario establecer un
proceso para evaluar cmo va el avance. En el ejemplo de la maestra, se debe fijar una
fecha final y fechas intermedias para cada paso, como presentar y aprobar el examen de
admisin para noviembre, reunir y tramitar informacin de becas antes de febrero

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Un Plan de Vida y Carrera bien estructurado permite tomar una decisin ante una
oportunidad.
En el mismo ejemplo de la maestra en Alemania, es posible que mientras se est en el
proceso de postulacin se consiga un trabajo que requiere viajar. Ante ello, es tambin
probable que surja una disyuntiva: dado que los viajes complican el estudio del idioma
alemn, 1) se puede abandonar la meta de estudiar una maestra en Alemania, o 2) no
aceptar el empleo. Para resolver esta duda, frecuente en todo profesional, se debe regresar
siempre al PVC. En sntesis, invertir tiempo y arriesgarse en planear la vida profesional y
personal sirve para tomar decisiones mejores y ms efectivas.
Instrucciones:
Elabora tu Plan de Vida y Carrera. Para hacerlo, bsate en el siguiente ejemplo. Antes de
elaborarlo, reflexiona sobre tus metas, las reas en las que se insertan esas metas, el
objetivo, la accin por tomar, el indicador que mida el avance y las fechas lmite en las
cuales debes completar tus propsitos personales.

En este cuadro argumentas de tu vidaaaaaaaaaa.

METAS

AREA

OBJETIVO

ACCION

INDICADO

FECHA

LIMITE

Aprobar el curso

Profesion

Salir Invicto en

Presentar

Tener

30

de

de PRACTICAS

al

los cursos para

mis trabajos

buenas

Diciembr

PRE

llevar en noveno

a tiempo y

notas a la

e.

PROFESIONALE

semestre

estudiar para

semana.

SI

PRACTICAS

tener

PRE

buena

PROFESIONALE

exposicin.

una

S II.
Mejorar

Salud

Reducir 10% mi

Contactar

peso actual

nutrilogo;

condicin fsica
Ampliar
conocimientos

Reducir 3%

2009
cada mes

correr diario
Intelectual

Aprender ms de

Buscar

reas

comprar

Mayo de

Leer
libro

un

Diciembr
e

de

19

profesionales
Distintas

libros
mi

cada mes

2009

Marzo de

interesantes

carrera.
No tener deudas

Econmic

Dejar en cero el

No

Reducir

saldo

sobrecargar

30%

la tarjeta;

monto

Innecesarias.

de

tarjeta

la

el

ahorrar

un

de adeudo

20%

del

mensual

2009

sueldo
Buena

Familia

Mejorar la

Hablar todas

Comunicacin.

Las

comunicacin
familiar

semanas.

Cuando

Todo

menos,

tiempo

el

hablar una
vez

por

semana.
Evolucionar mis

Profesion

Capacitarme

al

continuamente

competencias

3.- Conclusiones:

Buscar

Cursar un

Enero de
2009

financiamient

diplomado

en el Tec

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VICTOR RAUL, MESCUA SEGOVIA.

Al elaborar este trabajo y plasmar tanto mi pasado, presente y algo de mi futuro puedo
comprender lo importante que es elaborar un Plan de vida y carrera; este plan es muy
importante para lograr nuestros objetivos y tener en claro de lo que queremos y
deseamos lograr. He comprendido tambin que lo que soy en el presente es producto
de mi pasado. Es decir que mi futuro depender de las acciones que realizare en el
presente.
HELEM,

4.- Recomendaciones:
VICTOR RAUL, MESCUA SEGOVIA.
Un Plan de vida y carrera es muy importante para todos los individuos y organizaciones,
es por ello que se recomienda que el Ministerio de Educacin habr un curso especial
para todo los nios de administracin basado en un plan de vida y carrera. Esto ayudara
a que el nio o adolescente tenga mayor claridad de lo que quiere ser en el futuro y de
las acciones que tiene que realizar en el presente pues ellos son el futuro de la Regin y
del Pas.

5.- Apndices, tablas, estadsticas, graficas.

6.-Referencias:
2.

http://phpwebquest.org/UserFiles/File/PLANDEVIDAYCARRERA%5B1%5D.pdf.

3.

http://administraciondfh2013.wordpress.com/2013/05/22/plan-de-vida-y-carrera-2/

4.

http://proyectosdevida.jimdo.com/inicio/que-es-un-proyecto-de-vida/

5.

http://a01017173.blogspot.com/2011/01/definicion-propia-elementos-ventajas-y.html.