Colegio Pierre Faure

Tercero bsico
Punta Arenas

Rita L. Educacin Matemtica

Unidad 1

Nombre: __________________________ Fecha: ____ /____ /____

Hola amigos en esta unidad vamos a aprender lo siguiente:

* Leer, escribir y formar nmeros hasta el 1.000
* Reconocer el valor de los dgitos, segn su posicin y
descomponer estos nmeros.
* Ordenar y comparar nmeros hasta el 1.000

Recuerda el siguiente material concreto:

Forma los siguientes numerales con los bloques multibase.

397 - 179 267- 655 - 345

Escribe la cantidad de centenas, decenas y unidades que se necesita

para formar cada nmero.
Nmero

centenas
397
179
267

decenas

unidad

655
345

Busca tu cuaderno y escribe con palabras los nmeros trabajados en

la actividad anterior.

Observa el ejemplo y dibuja segn corresponda:

201

498
789
123
95
340

Lee los carteles y completa los nmeros o los nombres que faltan.

300
300

Cien
Cien

Quiniento
Quiniento
ss
897
897

231
231
Doscient
Doscient
os
os

235
235

456
456

910
910

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Unidad 1

Nombre:
__________________________ Fecha: ____ /____ /____

Un nmero los puedes descomponer de

muchas maneras diferentes.
Por ejemplo: 456
400 +50+6

4C + 5 D+ 6 U

450+6
1) De qu otra manera puedes descomponer el nmero anterior?
__________________________________________________________
2) Utilizando las tarjetas descompone los siguientes nmeros:
175-321- 768- 999- 870
3) Elige tres tarjetas para formar cuatro nmeros mayores que 100 y
menores que 600.
a) Escribe el nmero en cifras y en palabras en tu cuaderno.
4) Observa las siguientes tarjetas:

5) Completa el siguiente cuadro, e indica el valor posicional que ocupa el

dgito destacado:
Nmero
175

Descomposicin aditiva
100 + 70 + 5

Valor posicional
setenta

321
768
999
870

Compone los siguientes numerales.

3U + 7C + 2D
4C

= ______

+ 3D+ 4U = ______

3D + 4C + 1U = ______
1U+ 5C + 30D

= ______

Estos animalitos juegan a inventar acertijos. Descubre le nmero

de cada caso.

El nmero est
formado por 5 C, 7 D
y 2U
El nmero es
________

El nmero est
formado por 50
decenas
El nmero es
________

El nmero est
formado por 500 + 6
El nmero es
________

El nmero est
formado por 5
decenas y 2
unidades
El nmero es
________

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Unidad 1

Nombre: __________________________ Fecha: ____ /____ /____

1) El circo va de gira desde Chilln a Temuco. El dueo del circo necesita

saber cuntos kilmetros recorrer.

2) Observa el recorrido y responde en tu cuaderno:

a) Cuntos kilmetros debe recorrer hasta Temuco?
b) Si ya lleg a la segunda parada Cuntos kilmetros le faltan,
aproximadamente, para llegar a Temuco?
3) Completa los nmeros que faltan.

10

40

70

4) Busca tu cuaderno y construye rectas numricas cuyos tramos vayan de:

a) 5 en 5 hasta el 20
b) 1 en 1 hasta el 15
c) 50 en 50 hasta el 400
5) Al trazar la siguiente recta numrica se cometi un error. Descbrelo y
explica cul es. Luego, dibuja en tu cuaderno correctamente la recta.

500

520

530

550

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Tercero bsico
Punta Arenas

580

600

620

650

670

Rita L. Ed. matemtica

690

700

Unidad 1

Nombre: __________________________________ Fecha: ____ /____ /____

1.- Observa la siguiente adicin.

276
135
411

Cmo se lleg a ese resultado?

Para que lo comprendas, te invito a que lleves el material concreto base diez al
rea.
2.- Representa con el material la misma adicin del ejemplo y con ayuda de la
profesora comprenders como se resuelven las adiciones con reserva.
3.- Resuelve con el material concreto las siguientes adiciones.

256

479

854

348

345

328

+ 315

+ 307

+ 635

+ 727

675

976

+ 335

+128

543

487

564

+368

+ 328

+537

4.- Escribe 3 adiciones con reserva y luego resuelve con el material.

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Unidad 1

Nombre: __________________________________ Fecha: ____ /____ /____

1) Observa el ejemplo, es la resta con canje y represntalo con el material

base diez, en el rea. Si necesitas ayuda, consulta a tu profesora o profesor.

cdu
323
- 161

A 2 decenas no puedo quitarle 6

Entonces canjeo una centena por 10 decenas (me quedan 2 centenas y 12

decenas)

Ahora restamos

2.Representa con el material

sustracciones.

d u

3 12 3
1 6 1
1 6 2

concreto y resuelve las siguientes

4 6 7

5 7 1

8 9 4

7 6 3

567

- 1 3 8

- 2 4 3

- 5 2 8

- 2 4 6

-138

543

795

856

654

875

-215

-337

-368

-336

-548

3.- Escribe 4 sustracciones con canje y luego resuelve con el material.

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Unidad 1

Nombre: __________________________________ Fecha: ____ /____ /____

1. Resuelve los siguientes problemas:

a) Juan tena unas bolsas con 456 dulces y vendi un total de 233,
cuntos dulces le quedaron?
Respuesta: _______________________________________________________

b) La seora Rosa tena 221 yogurt en su almacn, y el fin de semana

vendi 101, cuntos le quedaron?
Respuesta: _______________________________________________________

c) Don Pedro produce un da 560 cajas de leche en su lechera. Si

entrega 349 en los almacenes cercanos, con cuntas cajas de leche
se queda ese da?

Respuesta: _______________________________________________________

d) Don Juan embala 439 cajas de frutillas el da lunes. El da martes

embala 50 cajas ms, cuntas cajas de frutilla embala en ambos
das?
Respuesta: _______________________________________________________

e) En un jardn hay 870 flores. Se cortan 140, cuntas flores quedan en

el jardn?
Respuesta: _______________________________________________________________

f) En un avin viajan 376 pasajeros. En el aeropuerto ms cercano

bajan 63 personas. Cuntos pasajeros quedan en el avin?
Respuesta:
_____________________________________________________________________

g) En el cumpleaos de Camila haban 265 globos y con el calor se

reventaron 32. Cuntos globos quedaron?
Respuesta:
______________________________________________________________________