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Colegio Cristiano Gracia y Paz

Temuco

Prof: Pamela Silva P.

Prueba de ciencias Naturales unidad III :


La energa, sus transformaciones y transferencias
Nombre_______________________________Curso: 6___ Fecha: ____/______/_____
Puntaje real: 54 PTOS.

Puntaje obtenido:_________

Nota:

ITEM: COMPLETACIN
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Explicar que la energa es necesaria

para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus
procesos vitales.
I.

Observa las siguientes imgenes y escribe el tipo de energa


que cada una de ellas representa (12 puntos).

1. _________________________

2. ___________________________

3. _________________________

4. ___________________________

5.___________________________

6.___________________________

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ITEM: TRMINOS PAREADOS

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer caractersticas de la energa en


diferentes situaciones de la vida cotidiana.
II. Escribe los nmeros de los trminos de la columna A junto a su
definicin correspondiente en la columna B (12 puntos).

Columna B
Columna A
Energa
Recursos renovables
Recursos no renovables
Energa cintica
Energa mecnica
Combustin
Gases de efecto invernadero

___ Ley que postula que la energa no se


crea ni se pierde, slo se transforma.
____ Fuentes de energa que
disponibles en cantidades limitadas.

estn

_____ Es la suma de la energa cintica y la


energa potencial.
_____ Fuentes de energa que estn
disponibles en cantidades ilimitadas.
_____ Es la capacidad para realizar un
trabajo.

Energa qumica

____ Son aquellos que forman parte de la


composicin normal de la atmsfera, pero
que en altas concentraciones producen el
calentamiento global de nuestro planeta.
_____ Proceso por el cual un combustible
reacciona con oxgeno liberando calor en
forma de fuego.
_____ Es la que poseen los cuerpos en
movimiento.
ITEM: VERDADERO Y FALSO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: identificar la transformacin de la
energa de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus
conclusiones.
II.

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o son


falsas. Justifica las falsas (10 puntos).

_____ Un ejemplo de energa potencial elstica es cuando uno comprime


o aprieta un resorte.
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__
_____ Una desventaja del uso de fuentes de energa renovables es que
son muy contaminantes y producen gases de efecto invernadero.

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_____ Los factores que influyen en la energa cintica son la velocidad y
la masa del cuerpo.
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_____ Para que se produzca la combustin, es necesaria la presencia de
un combustible y dixido de carbono.
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___________________________________________________________________
______

Un ejemplo de transformacin de energa es cuando una

pelota que se est moviendo empuja un autito de juguete y ste


se mueve.
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ITEM SELECCIN MULTIPLE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: distinguen tipos de energas

III.Marca la alternativa correcta (12 puntos).


1. Un ejemplo de energa cintica es:
a.
b.
c.
d.
e.

Un ciclista andando en bicicleta.


Una lmpara que se enciende.
Una radio funcionando.
Ropa secndose al sol.
Se enciende una vela.

2. Si se enciende una linterna a pilas hay una:


a. Transferencia de energa elctrica a energa de sonido.
b. Transformacin de energa qumica a energa elctrica y de
energa elctrica a energa trmica y lumnica.
c. Transferencia de energa qumica a energa elctrica y de energa
elctrica a energa trmica y lumnica.
d. Transformacin de energa trmica a energa solar.
e. Ninguna de las anteriores.
3. Cul de las siguientes afirmaciones respecto a las fuentes de
energa renovables es FALSA?

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a. Estn disponibles en cantidades ilimitadas.


b. No producen emisiones contaminantes como, por ejemplo, los
gases de efecto invernadero.
c. Algunos ejemplos de energas renovables son el viento, el sol, las
cadas de agua y las mareas.
d. Se pueden agotar en el corto o mediano plazo.
e. Son fuentes limpias de energa.
4. Cul de las siguientes es una ventaja de los combustibles
fsiles?
a. Estn disponibles en cantidades ilimitadas.
b. Son fciles de usar ya que al quemarlos se pueden obtener calor y
movimiento para hacer funcionar hornos, estufas o motores.
c. Generan residuos radiactivos.
d. Generan gases de efecto invernadero.
e. Ninguna de las anteriores.
5. Respecto a la energa potencial gravitatoria se puede decir que:
I.
II.
III.
IV.

Es la que poseen los cuerpos que se encuentran a cierta altura.


Depende de la masa del cuerpo.
Depende de la altura del cuerpo.
Depende de la velocidad en la que se mueve cuerpo.

a.
b.
c.
d.
e.

Slo I
I y III
II y III
I, II y III
I, II, III y IV

6. Lee la siguiente definicin:


Es la energa que se manifiesta en cuerpos deformados, ya sea
por compresin o por expansin
a.
b.
c.
d.
e.

Esta definicin corresponde a:


Energa mecnica.
Energa elctrica.
Energa elica.
Energa potencial elstica.
Energa potencial gravitatoria.

ITEM:DESARROLLO
Investigar en forma experimental la
transformacin de la energa de una forma a otra, dando ejemplos y
comunicando sus conclusiones.
OBJETIVO

DE

APRENDIZAJE:

IV. Lee las siguientes situaciones. Escribe si son transferencias o


transformaciones de energa. Explica qu tipo o tipos de
energa se estn transformando o transfiriendo (10 puntos).
1. Se enciende un secador de pelo:
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2. Una pelota de pool empuja a otra:


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3. Se enciende una radio:
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4. Un panel solar produce electricidad:


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5. El viento mueve un velero:
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V. Responde las siguientes preguntas con respuesta completa (8


puntos).
1. Si es que hay dos personas trotando a la misma velocidad y una de ellas
masa 75 kilogramos y la otra masa 85 kilogramos. Cul de las dos
personas posee mayor energa cintica y por qu?
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2. Hay dos perros que tienen la misma masa; uno de ellos corre a 20 km/h
y el otro corre a 30 km/h. Cul de los dos perros posee mayor energa
cintica? Por qu?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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3. Un nio lanza una pelota de tenis desde el dcimo piso del edificio; su
amigo lanza la misma pelota desde el tercer piso. Cul de las dos
pelotas posee mayor energa potencial gravitatoria? Por qu?
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4. Define lo que es la Ley de conservacin de la energa.
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