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Ficha de Avaliao 12Ano

Ano lectivo 2009/2010


Nome: _______________________________________

N: _____

Turma: _____ Dezembro/2009

Classificao: __________________________

valores

Professora:__________________

Verso 1
No permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deves riscar, de forma inequvoca, aquilo que pretendes que no seja classificado.
No sero considerados os elementos de resposta ilegveis ou de tal modo rasurados que se tornem ambguos.
Nas questes de resposta fechada (valor lgico, escolha mltipla, chaves, colunas, ) no sero consideradas as respostas com mais do que uma
opo (ainda que nelas esteja includa a opo correcta).
Nos itens de resposta aberta so valorizados os aspectos relativos quer aos contedos, quer linguagem cientfica.
Nos itens de ordenamento, s atribuda classificao se a sequncia estiver integralmente correcta.
Nas questes de valor lgico, no sero consideradas as respostas que indicarem todas as afirmaes como Verdadeiras (V) ou todas as afirmaes
como Falsas (F).

PARTE I
Cada espcie de organismo, representada por um determinado cdigo gentico, uma experincia
bem sucedida de adequao ao ambiente, que necessariamente posta em causa quando esse ambiente
alterado de forma no transitria ou quando o cdigo gentico sofre qualquer agresso que o modifica. Isto
, especiao biolgica, cdigo gentico (ADN) e ambiente esto necessariamente ligados.
A figura 1 representa um processo que contribui para a formao dos espermatozides.

Figura 1

1. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obter uma afirmao correcta.
A figura representa a _____ que ocorre no ____. As clulas iniciais e finais apresentam uma informao
gentica ______
(A) maturao [] epiddimo [] exactamente igual.
(B) espermiognese [] tubo seminfero [] diferente.
(C) espermatognese [] tubo seminfero [] igual.
(D) espermiognese [] tubo seminfero [] igual.
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2. . Estabelece a correspondncia possvel entre os elementos das trs colunas.

1
2
3
4

3. Na figura 2 est representado um dos estdios de


desenvolvimento de um folculo ovrico.
Selecciona a alternativa que completa correctamente
a afirmao seguinte.
B

Figura 2

A transformao da estrutura representada na figura 2, numa outra ser motivada por


(A) ovulao.
(B) gravidez.
(C) menstruao.
(D) aparecimento da placenta.
4. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.
Quando as estruturas semelhantes figura aparecem formadas no ovrio, o tero dever encontrar-se
(A) na fase menstrual.
(B) na fase proliferativa.
(C) na fase secretora.
(D) no possvel estabelecer essa relao.
5. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obteres uma afirmao correcta.
A figura representa um ______ visvel no ciclo ovrico durante a fase _________. As clulas B produzem
_____, que, em determinada altura, por feedback _____sobre o complexo hipotlamo-hipfise, provoca
um aumento sbito de FSH e LH.
(A) folculo tercirio [] folicular [] estrognio [] negativo

(B) folculo maduro [] folicular [] progesterona [] negativo


(C) folculo de Graaf [] folicular [] estrognio [] positivo
(D) corpo lteo [] lutenica [] progesterona [] negativo

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6. A infertilidade pode ser ultrapassada com tcnicas de reproduo medicamente assistidas. A figura 3
representa uma das etapas finais de uma dessas tcnicas.
Selecciona a opo que completa correctamente a afirmao.
Sobre esta tcnica, incorrecto afirmar que
(A) a fecundao ocorre in vitro.
(B) o zigoto implantado nas trompas de Falpio.
(C) inicialmente ocorre aspirao de ocitos.
(D) a transferncia do embrio ocorre no tero.
7. Ordena as etapas (de A a D) que ocorrem durante o processo
representado na figura 3, de forma a reconstituir a sequncia correcta de
acontecimentos.
A Juno de ocitos e de espermatozides em meio artificial.
B Recolha de ocitos.
C Estimulao ovrica.
D Transferncia do embrio para o interior do corpo da mulher.

Figura 3

PARTE II
Um dos mais excitantes campos da Cincia, a Gentica. Devemos a Mendel o ter desbravado o
caminho que conduziu a esse envolvente campo da Biologia.
Grupo I
Num caso de disputa de paternidade de dois rapazes, determinaram-se os grupos sanguneos da me,
das duas crianas e dos possveis pais.
Os resultados encontram-se discriminados na tabela I.
GRUPO
GRUPO

Tabela I

INDIVDUOS

SANGUNEO

Homem X

ABO
O

Homem Y

AB

Rh-

Mulher

Rh+

Rapaz W

Rh-

Rapaz Z

Rh-

SANGUNEO
RH

Rh+

Na figura 4, encontram-se os resultados dos testes realizados para a determinao do tipo de sangue de
um dos indivduos da tabela.

Figura 4

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1. Indica, justificando, a que indivduo da tabela I podem corresponder os resultados dos testes

representados na figura 4.

2. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes, relativas situao apresentada.
A O gentipo da mulher IA i Rh+Rh-.
B O rapaz Z filho do homem Y.
C O rapaz Z homozigtico recessivo para as duas caractersticas.
D O rapaz W tem no seu sangue anticorpos anti-B.
E O rapaz W filho do homem Y porque o nico que lhe pode transmitir o alelo I B.
F O homem X possui aglutinognios nas hemcias para os dois grupos sanguneos.
G A mulher pode receber sangue dos seus dois filhos.
H O rapaz Z recebeu um alelo i de cada um dos progenitores.
3. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.
O rapaz W necessitou de uma transfuso sangunea. S
(A) o homem X lhe pde dar sangue.
(B) o rapaz Z pde dar sangue ao seu irmo W .
(C) o homem Y lhe pde dar sangue.
(D) a me lhe pde dar sangue.
4. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.
A hereditariedade dos grupos sanguneos do sistema ABO na espcie humana representa um exemplo de
(A) alelos letais.
(B) alelos mltiplos.
(C) interaco gnica.
(D) epistasia.
5. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.
A transmisso dos grupos sanguneos do sistema Rh corresponde a um caso de
(A) monoibrismo com dominncia completa.
(B) monoibridismo com ausncia de dominncia.
(C) diibridismo com segregao independente.
(D) monoibrismo com dominncia incompleta.
6. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obteres uma afirmao correcta.
No sistema ABO, existe (m) ____ forma(s) allica(s) para o mesmo locus; no sistema Rh existe(m) ____
forma(s) allica(s) para o locus correspondente.
(A) duas [] uma []
(B) duas [] duas []
(C) trs [] duas []
(D) duas [] trs []
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Grupo II
Analisa os documentos 1 e 2. Responde, depois, aos itens de 1 a 5.
Documento 1
A polineuropatia amiloidtica familiar, vulgo paramiloidose ou doena dos pezinhos, foi descrita pela
primeira vez pelo Professor Corino de Andrade, em 1952, em doentes da regio da Pvoa de Varzim.
Esta doena est associada deposio nos tecidos, em particular nos nervos, de uma substncia
fibrilar altamente insolvel, designada por amilide.
Em situaes normais, a TransTiRretina (TTR), protena do sangue codificada por um gene do
cromossoma 18, solvel nos tecidos. A substituio de um nico aminocido de valina por metionina na
posio 30 origina TTR Met 30, que forma fibras de amilide. Esta a principal forma mutante de TTR em
Portugal, que se transmite de forma dominante.
Habitualmente, a doena surge entre os 20 e os 40 anos. Manifesta-se inicialmente nos membros
inferiores, afectando a sensibilidade aos estmulos, progredindo depois para a parte superior do corpo.
Documento 2
Na famlia Silva, a Teresa tem paramiloidose da forma mais comum em Portugal, e o mesmo acontece
com Sandra, a sua filha. Jos, marido de Teresa e pai de Sandra, no apresenta a anomalia. Dos pais de
Teresa (Artur e Isabel), apenas o pai sofre de paramiloidose.
O Antnio, filho de Teresa e de Jos, tem 18 anos e no manifesta sinais da doena, desconhecendo-se
se , ou no, portador do alelo mutante.
Pedro, irmo de Teresa, casou com a Filipa e tiveram dois filhos normais (Rita e Frederico). Nem o Pedro
nem a Filipa tm a doena.
1. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obteres uma afirmao correcta.
A forma mais comum de paramiloidose em Portugal resulta de uma mutao ____ que ocorre num _____.
(A) gnica [] autossoma
(B) cromossmica [] autossoma
(C) gnica [] heterossoma
(D) cromossmica [] heterossoma
2. Constri a rvore genealgica relativa transmisso da paramiloidose na famlia Silva, identificando todos
os indivduos mencionados no documento 2 e referindo o significado da simbologia utilizada.

3. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obteres uma afirmao correcta.
A transmisso da paramiloidose corresponde a um caso de
(A) hereditariedade recessiva autossmica.
(B) hereditariedade recessiva polissmica.
(C) hereditariedade dominante autossmica.
(D) hereditariedade recessiva heterossmica.
5/8

4. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obteres uma afirmao correcta.
A probabilidade de um indivduo com paramiloidose transmitir o alelo responsvel pela doena de____
se for heterozigtico e de _____ se for homozigtico.
(A) 25% [] 50%
(B) 50% [] 50%
(C) 25% [] 100%
(D) 50% [] 100%
5. O Antnio, filho de Teresa, casou com a Sara, em cuja famlia no existem casos de paramiloidose. Apesar
de ele no apresentar sinais da doena, receiam vir a ter filhos doentes.
Determina a probabilidade de o casal vir a ter um filho com paramiloidose, explicitando, num texto, todos
os raciocnios que efectuares.

Grupo III
Considera uma ervilheira heterozigtica para a forma e a colorao das ervilhas: E representa o alelo
para a forma esfrica e e representa o alelo para a forma rugosa. Relativamente cor, A representa o alelo
para a cor amarela e a representa o alelo para a forma verde.
1. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.
A distribuio destes dois alelos nos gmetas da planta
(A) 50% dos gmetas so Ea e 50% so eA.
(B) 25% dos gmetas so EA, 25% so Ea, 25% so eA e 25% so ea.
(C) 50% dos gmetas so ea e 50% so EA.
(D) 100% dos gmetas so EeAa.
2. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.
O cruzamento que poderia corresponder a uma proporo fenotpica de 9:3:3:1
(A) EEAA x eeaa.
(B) EeAA x EEAa.
(C) EeAa x EeAa.
(D) EEaa x eeAA.
6/8

3. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.


A razo fenotpica que de esperar de um cruzamento entre EeAa e eeaa
(A) 9:3:3:1
(B) 3:1
(C) 1:1:1:1
(D) 1:2:1
4. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.
Dos gentipos seguintes, aquele que no de esperar de um cruzamento-teste entre EeAa e eeaa
(A) eeaa
(B) EeAa
(C) Eeaa
(D) EeAA
5. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.
Num cruzamento dibrido entre EeAa e EeAa a fraco de descendncia que ser homozigtica
recessiva para ambas as linhagens ser
(A) 1/16
(B) 4/16
(C) 3/16
(D) 1/4
Grupo IV
O cruzamento de dois gatos, um preto e outro amarelo, origina fmeas sempre bicolores e machos
sempre da cor da me. Considera a figura 5 e responde s questes que se seguem.
1. Determina o gentipo de cada um dos animais representados na figura 5, referindo o significado da
simbologia utilizada.

Figura 5

2. Considera um provvel cruzamento entre os animais 3 e 4. Indica os fentipos que seria provvel encontrar
nos machos que nascessem, fundamentando a tua resposta com um xadrez mendeliano.

7/8

Grupo V
A rvore genealgica da figura 6 diz respeito transmisso da cor da lngua em ces.

Figura 6

1. A transmisso da cor da lngua dos ces corresponde a um caso de


(A) monoibrismo com dominncia completa.
(B) monoibridismo com dominncia incompleta.
(C) diibridismo com segregao independente.
(D) monohibridismo com codominncia
2. Faz corresponder a cada uma das letras (de A a F), que identificam afirmaes relativas rvore
genealgica da figura 6, o nmero correcto (de I a IV) da chave:
Chave
I Afirmao verdadeira
II Afirmao falsa
III H 50% de probabilidade da afirmao ser verdadeira
IV H 25% de probabilidade da afirmao ser verdadeira
Afirmaes
A Os animais 1 e 3 so linhas puras.
B Do cruzamento do animal 4 com outro de igual fentipo poder nascer um descendente com lngua
rosa.
C O animal 7 linha pura.
D O animal 8 tem o mesmo fentipo que o animal 3.
E Se 6 e 7 tiverem mais um descendente, este ter colorao intermdia.
F O animal 10 possui um gene para a cor escura que herdou garantidamente do progenitor feminino.

Cotaes
PARTE I
I Grupo
1.
6 pts
2.
12 pts
3.
6 pts
4.
6 pts
5.
6 pts
6.
6 pts
7.
6 pts

I Grupo
1.
2.
3.
4.
5.
6.

10 pts
12 pts
6pts
6 pts
6 pts
6 pts

II Grupo
1.
2.
3.
4.
5.

6 pts
10 pts
6pts
6 pts
10 pts

PARTE II
III Grupo
1.
6 pts
2.
6 pts
3.
6pts
4.
6 pts
5.
6 pts

IV Grupo
1.
2.

12 pts
10 pts

V Grupo
1.
2.

6 pts
10 pts

Total - 200 pontos

8/8