Universidad Autnoma del Carmen

Escuela Preparatoria Diurna

Unidad Acadmica Campus II
Temas selectos de fsica I
Proyecto:
Ondas estacionarias
Maestra:
Josefina Prez Snchez
Integrantes:
Daniela Bisteni Murillo
Roberto Carlos Basez Silva
Mauricio Javier Ramrez Morales
Kevin Alejandro Ruiz Gomez
Paola Saray Larraga Massa
Alexia Yareni Camara Cortzar
Amayrani Cruz Reyes
21 de Noviembre de 2014

ndice
Introduccin..3
Planteamiento del problema..4
Hiptesis...5
Marco terico...6
Materiales12
Desarrollo14
Resultados y anlisis19
Conclusin.20
Bibliografa.21

Introduccin
Con este trabajo se pretende que mostrar el comportamiento de las ondas dentro
de un tubo de PVC, sin importar directamente el dimetro de estos tubos.
As como se pretende demostrar la relacin estrecha que existe entre msica y
fsica. Estas dadas por las ondas, y la propagacin del sonido.

Planteamiento del problema

La longitud del tubo es determinada a travs de una frecuencia ya establecida
tomando en cuenta los semitonos y la velocidad del sonido con la frmula de:
=

343/
= 12
4
4 2

Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Do4 cuando
esta tiene una frecuencia de 261.63Hz?
Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Re4 cuando
esta tiene una frecuencia de 293.66Hz?
Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Mi4 cuando
esta tiene una frecuencia de 329.63Hz?
Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Fa4 cuando
esta tiene una frecuencia de 349.23Hz?
Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Sol4 cuando
esta tiene una frecuencia de 392Hz?
Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota La4 cuando
esta tiene una frecuencia de 440Hz?
Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Si4 cuando
esta tiene una frecuencia de 493.88Hz?
Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Do5 cuando
esta tiene una frecuencia de 523.25Hz?

Hiptesis
La relacin entre frecuencia, semitono y la velocidad de propagacin del sonido ser
la siguiente:

Marco terico
Movimiento Ondulatorio:
Proceso por el que se propaga energa de un lugar a otro sin transferencia de
materia, mediante ondas mecnicas o electromagnticas. En cualquier punto de la
trayectoria de propagacin se produce un desplazamiento peridico, u oscilacin,
alrededor de una posicin de equilibrio.

Puede ser una oscilacin de molculas de aire, como en el caso del sonido que viaja
por la atmsfera, de molculas de agua (como en las olas que se forman en la
superficie del mar) o de porciones de una cuerda o un resorte. En todos estos casos,
las partculas oscilan en torno a su posicin de equilibrio y slo la energa avanza
de forma continua. Estas ondas se denominan mecnicas porque la energa se
transmite a travs de un medio material, sin ningn movimiento global del propio
medio. Las nicas ondas que no requieren un medio material para su propagacin
son las ondas electromagnticas; en ese caso las oscilaciones corresponden a
variaciones en la intensidad de campos magnticos y elctricos.
Ondas Estacionarias:
Las ondas estacionarias son aquellas ondas en las cuales, ciertos puntos de la
onda llamados nodos, permanecen inmviles. En este tipo de ondas, las posiciones
donde la amplitud es mxima se conocen como antinodos, los cuales se forman
en los puntos medios entre dos nodos.

Las ondas estacionarias son producto de la interferencia. Cuando dos ondas de

igual amplitud, longitud de onda y velocidad avanzan en sentido opuesto a travs
de un medio se forman ondas estacionarias. Por ejemplo, si se ata a una pared el
extremo de una cuerda y se agita el otro extremo hacia arriba y hacia abajo, las
ondas se reflejan en la pared y vuelven en sentido inverso. Si suponemos que la
reflexin es perfectamente eficiente, la onda reflejada estar media longitud de onda
retrasada con respecto a la onda inicial. Se producir interferencia entre ambas
6

ondas y el desplazamiento resultante en cualquier punto y momento ser la suma

de los desplazamientos correspondientes a la onda incidente y la onda reflejada. En
los puntos en los que una cresta de la onda incidente coincide con un valle de la
reflejada, no existe movimiento; estos puntos se denominan nodos. A mitad de
camino entre dos nodos, las dos ondas estn en fase, es decir, las crestas coinciden
con crestas y los valles con valles; en esos puntos, la amplitud de la onda resultante
es dos veces mayor que la de la onda incidente; por tanto, la cuerda queda dividida
por los nodos en secciones de una longitud de onda. Entre los nodos (que no
avanzan a travs de la cuerda), la cuerda vibra transversalmente.

Se forman ondas estacionarias en las cuerdas de instrumentos musicales que se

puntean, se golpean o se tocan con un arco, as como en el aire de un tubo de
rgano y en el de una botella de gaseosa cuando soplamos sobre su boca. Se
pueden crear ondas estacionarias tanto en las ondas transversales como en las
longitudinales.
Teora de las escalas:
En msica, al emitirse dos o ms sonidos simultneos, se dice que se produce un
"acorde", que puede ser "consonante" o "disonante", segn que la sensacin
experimentada sea agradable o desagradable, cuando la sensacin agradable es
producida por una sucesin de sonidos, entonces se tiene una "meloda". La
experiencia ensea que

la sensacin producida no depende de los valores

absolutos de las frecuencias de los sonidos, sino de la relacin entre ellas, es decir,
del intervalo (cociente de las frecuencias, tomando siempre como numerador la
mayor frecuencia), siendo esta sensacin tanto ms agradable, cuanto ms sencillo
sea el intervalo entre los dos sonidos. Como vemos, la meloda consiste en la
eleccin y nmero de notas que componen un perodo musical, por ejemplo en las
obras de tipo orquestal, la meloda es interpretada por el solista, siendo
acompaado por el resto de la orquesta que proporciona la armona.

El lenguaje empleado en msica contiene una serie de expresiones cuyo significado

fsico interesa conocer, como por ejemplo: a) tesitura (tono de un sonido); b) color
(caractersticas propias del timbre); c) crescendo y descrecendo (intensidad de un
sonido que aumenta o disminuye); d) fuerte, piano, piansimo (mxima intensidad
que puede producirse, sonido suave y muy suave); el trmolo (producir una nota de
frecuencia fundamental inferior a los 16 Hz, aunque rica en armnicos); f) vibrato
(variaciones rpidas y pequeas en el tono de una nota).La escala actual (escala
occidental) es el resultado de un largo proceso de aprendizaje de las notas. Los
pitagricos construyeron un aparato llamado monocordio que se compona de una
tabla, una cuerda tensa y una tabla ms pequea que se iba moviendo por la
grande.
Frecuencia de notas
Un sonido no es ms que una vibracin del aire que nuestros odos pueden captar.
Un sonido que tiene un determinado tono, depende de la frecuencia a la cual vibra
el aire. Las notas musicales son vibraciones de frecuencias determinadas. Por
supuesto, en la creacin de msica intervienen muchos otros factores complejos,
como por ejemplo, el timbre.

No obstante, una vibracin sinusoidal a una frecuencia concreta, produce un sonido

puro que nosotros percibimos como un pitido de un determinado tono.

En el sistema musical occidental, se ha acordado utilizar slo unas frecuencias

concretas, a las cuales llamamos notas.

Dividimos las posibles frecuencias en porciones que llamamos "octavas", y cada

octava en 12 porciones que llamamos notas. Cada nota de una octava tiene
exactamente la mitad de frecuencia que la misma nota en la octava superior.

El odo humano capta solamente frecuencias que estn por encima de los 20Hz y
8

por debajo de los 20.000 (muy aproximadamente). As pues, y con mucha suerte,
slo podemos or unas 10 octavas como mucho, con doce notas cada una.

La nota La sirve como referencia para todas las dems. A menudo se denomina
"nota de afinar". Se produce un La de afinar cuando el aire vibra 440 veces por
segundo, es decir a 440 hertzios. Por convencin, a la octava que contiene esta
nota La se le suele considerar la cuarta.

Hay otra nota La, de una "octava" superior (la quinta octava) cuando el aire vibra a
880 hertzios, y otra ms cuando vibra a 880*2 (sexta octava), y otra a 880*2*2
(sptima octava), etc. del mismo modo que hay un La que se produce cuando el
aire vibra a 440/2 (tercera octava) y otra a 440/2/2 (segunda octava).
Semitono temperado
El semitono temperado es igual a la doceava parte exacta de la octava y posee una
constante de proporcionalidad geomtrica igual a la raz 12 de 2:
K12 =

= 1.0594630943592953...

El temperamento igual de doce notas fue diseado para permitir la ejecucin de

msica en todas las tonalidades con una cantidad exactamente igual de
desafinacin en cada una, a costa de abandonar la afinacin justa o natural de las
terceras y conservando unas quintas casi perfectas.
Esto permite un movimiento entre tonalidades que es neutro en cuanto a los
intervalos, que se conservan invariables a travs de todo el crculo de quintas. En
la prctica musical no se consigui un verdadero temperamento igual hasta cerca
de 1870, debido a que todava no estaban desarrollados los instrumentos
matemticos necesarios, en particular la necesaria cuenta de bastimentos para
afinar cada una de las quintas.

La quinta resultante de encadenar 7 semitonos temperados es solamente 2 cents

menor que la quinta perfecta o pitagrica.
Expresando la constante K12, caracterstica del semitono, con tres decimales, como
1.059, se comete un error de menos de un cent cuando se multiplica una frecuencia
dada para subirla un semitono. Sin embargo, el error es ms de medio cent, por lo
que una mejor aproximacin es considerar cuatro decimales y tomar K12 como
1.0595, con lo que el error es de 0.06 cents para multiplicaciones simples. El error
se acumula cada vez que se hace esta operacin, si se efectan multiplicaciones
encadenadas. Sin embargo, efectuando un encadenamiento de doce semitonos
redondeados de esta forma, la diferencia con el intervalo de octava an es menor
de un cent.
El semitono temperado mide exactamente 100 cents. Los semitonos de otros
sistemas de afinacin dan una medida en cents aparentemente irregular, distinta de
100, pero slo porque el cent utiliza el semitono temperado como referencia y no
porque los otros semitonos estn desafinados. Esto pone de manifiesto el carcter
salomnico del sistema temperado, ya que el motivo de que sea el ms
ampliamente usado en el mundo, no es porque su sonido sea ms agradable al
odo, sino por su gran valor prctico a pesar de que todos sus intervalos difieren de
las proporciones naturales, sencillas y consonantes que corresponden a relaciones
entre nmeros enteros pequeos, como los sistemas pitagrico y justo. La divisin
de la octava en doce partes iguales (o semitonos temperados) es un compromiso
artificial con indudables ventajas y no pocos detractores.
Al mantener un valor nico y constante para la razn numrica del semitono se
elimina cualquier diferencia entre las tonalidades, a excepcin de su altura absoluta.
Por otro lado, queda levemente afectada la calidad sonora de los intervalos de
quinta y cuarta (ya que las proporciones fijadas por los pitagricos quedan
ligeramente alteradas). Adems, estn muy desviados de la afinacin justa los
intervalos de tercera y sexta, pues al ser las quintas casi pitagricas, estos intervalos
formados por encadenamiento de quintas son casi pitagricos tambin. Por
10

ejemplo, la tercera mayor se forma encadenando cuatro quintas temperadas y es

casi tan grande como el dtono pitagrico que se forma encadenando cuatro quintas
justas. La sonoridad algo spera de los acordes mayores a causa de estas terceras
relativamente grandes (cuando se compara con los mismos en afinacin justa) es
uno de los principales problemas que se achacan al sistema temperado, aunque en
el aspecto prctico sean superiores sus ventajas para la morfologa de los
instrumentos de teclado, los trastes de la guitarra, las llaves de los instrumentos de
viento, etc.

11

Materiales

Tubo de PVC

Segueta

Lija

Pinturas

12

Flexmetro

Afinador electrnico

13

Desarrollo
El modelo fsico ms sencillo, para representar un instrumento de viento es el
modelo de tubo cilndrico, especialmente idneo para describir flautas, tubos de
rgano, o los tubos sonoros que son los que aqu se presentaran. En el aire de un
tubo cilndrico se crea una onda acstica estacionaria que cuya longitud de onda
queda determinada por las caractersticas del tubo. El tubo puede ser abierto o
cerrado por ambos extremos, o abierto por un extremo y cerrado por el otro. La
vibracin del aire en un tubo cilndrico abierto por un extremo consta de un nodo en
el extremo cerrado, en el que las molculas de aire permanecern quietas y un
vientre en el extremo abierto donde el movimiento oscilatorio de las molculas de
aire tendr amplitud mxima.
La frecuencia f1 es la frecuencia ms baja que puede escucharse en este tipo de
tubo (armnico fundamental), y corresponde a la nota que se ejecuta.
La velocidad de propagacin del sonido (v) se relaciona con su longitud de onda ()
y su frecuencia (f) a travs de la ecuacin f =v/ . Como en el modo fundamental el
tubo, de longitud L, contiene un cuarto de longitud de onda, =4L, la frecuencia
fundamental viene dada por: f 1= v 4L.
=

Todos los instrumentos musicales cuyo cuerpo sea aproximadamente cilndrico y se

puedan considerar abiertos por un extremo y cerrados por el otro, producirn
sonidos formados por esta frecuencia fundamental y todos los armnicos superiores
mltiplos impares de esta frecuencia. Por supuesto, para cada longitud del tubo se
tendr una frecuencia fundamental y una serie de armnicos impares diferentes. Es
importante recordar que el tono de un sonido est relacionado con la frecuencia
fundamental, mientras que las intensidades relativas de los armnicos contribuyen
al timbre: la calidad del sonido, aquello que diferencia un mismo sonido producido
por dos instrumentos diferentes.

14

Los tubos sonoros son tubos cilndricos abiertos por ambos lados que emiten sonido
al ser percutidos con la palma de la mano en uno de sus extremos. Dado que al
golpearlo obstruimos uno de los extremos del tubo, dejando el otro libre, las ondas
estacionarias creadas en su interior corresponden a las de un tubo cerrado por un
extremo y abierto por el otro.
Para realizar una experiencia de contenido puramente fsico, las longitudes de los
tubos sonoros no tendran por qu tener unos valores especficos. Pero si queremos
que se trate tambin de una experiencia musical, es necesario que los tubos que
fabriquemos tengan unas longitudes determinadas: aquellas que produzcan unas
frecuencias fundamentales que coincidan con las de las notas de la escala musical.
El sistema de afinacin o temperamento musical establece la relacin de
frecuencias entre las diferentes notas musicales disponibles, as como un valor
absoluto de referencia. En la msica occidental se utiliza actualmente la escala
temperada con 12 semitonos, en la que cada octava se divide en 12 partes que son
iguales en una escala logartmica; como referencia se utiliza la nota La de 440 Hz.
Segn este temperamento, la relacin entre las frecuencias de dos semitonos
12

contiguos es de 2.
Para saber qu longitudes deben tener nuestros tubos sonoros, simplemente hay
que usar la relacin:
=

343/
= 12
4
4 2

En el numerador de la ecuacin aparece la velocidad de propagacin del sonido, v,

que se ha tomado como 343 m/s para el aire en condiciones normales. En esta
ecuacin, n es el nmero de semitonos por encima (n positivo) o por debajo (n
negativo) de la frecuencia fo=440 Hz (nota La4) y la longitud est expresada en
metros. Por ejemplo, si queremos producir la nota Do4, cuya frecuencia es de
261,63 Hz (n = 9), la longitud del tubo deber ser de 32,77 cm.
Teniendo claro que valores son sustituidos en la ecuacin se puede resolver los
problemas planteados previamente
15

Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Do4 cuando
esta tiene una frecuencia de 261.63Hz?
=

343/
= 12
4
4 29 440
= .328

Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Re4 cuando
esta tiene una frecuencia de 293.66Hz?
=

343/
= 12
4
4 27 440
= .292

Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Mi4 cuando
esta tiene una frecuencia de 329.63Hz?
=

343/
= 12
4
4 25 440
= .260

Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Fa4 cuando
esta tiene una frecuencia de 349.23Hz?
=

343/
= 12
4
4 24 44
= .245

Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Sol4 cuando
esta tiene una frecuencia de 392Hz?
=

343/
= 12
4
4 22 440
= .219

16

Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota La4 cuando
esta tiene una frecuencia de 440Hz?
=

343/
= 12
4
4 20 440
= .195

Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Si4 cuando
esta tiene una frecuencia de 493.88Hz?
=

343/
= 12
4
4 22 440
= .174

Qu longitud necesita el tubo de PVC para que se escuche en nota Do5 cuando
esta tiene una frecuencia de 523.25Hz?
343

=
= 12
4
4 23 440
= .164

En la siguiente tabla se muestra la relacin entre nota numero semitono usando de

referencia la nota La, frecuencia y longitud del tubo, las frecuencias ya estn
determinadas dadas a la teora musical.

17

Ya una vez hecho los clculos, usaremos nuestros tubos de PVC, usaremos estas
mismas medidas calculadas.
Mediremos nuestros tubos y los cortaremos en este punto medido.
Se recomienda solo hacer los tubos de la escala de Do.
Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do.
Al final esto pintaremos los tubos para hacer la relacin con la msica con la escala
de colores de Mozart.

Para hacer la funcin de estos tubos, con una de las palmas de las manos,
golpeamos el tubo hasta reproducir un sonido. Al escuchar el sonido lo acercamos
al afinador elctrico.

18

Resultados y anlisis
Al golpear los tubos de PVC con las palmas de las manos crean un sonido.
Este sonido es una nota musical, que est a una frecuencia. Con el afinador
electrnico que debemos de tener en nuestros materiales haremos la medicin de
estas notas.
El afinador debe de estar en 440 Hz, y en modo cromtico es decir que solo al
escuchar el sonido identifique la nota y no la cuerda y nota.
Nosotros al golpear el tubo con la palma de la mano y acercarlo al afinador vemos
que este reconoce la nota que tericamente nosotros comprobamos.
Es preciso mencionar que a veces se pasara o le faltara para la afinacin correcta
basta con golpear repetidamente el tubo, la afinacin no ser del todo exacta si no
se cortaron bien los tubos siempre habr un pero este debe ser mnimo.
Pero al comprobar con el afinador podemos decir que nuestra hiptesis es
verdadera, porque nos est reconociendo la nota del tubo que fue cortado de cierta
longitud.

19

Conclusin
Al golpear un extremo de los tubos con la palma de nuestra mano el tubo de PVC
este impacto crea una onda estacionaria sobre nuestro tubo, la cual est a cierta
frecuencia que es la que determina la nota musical que produce en el tubo a una
medida exacta.
La relacin entre la msica y la fsica es mucho ms estrecha de lo que todos
pensamos, dado que todos los instrumentos musicales puedes explicar al menos
un fenmeno fsico, en caso de los tubos sonoros, logramos explicar la relacin
entre frecuencia, ondas estacionaria en un tubo, y una nota musical.
Para tener una conclusin ms precisa traten de tocar la siguiente cancin:

20

Bibliografa
Cros, A., & Ferrel-Roca, C. (2011). Fsica por un tubo. Mide la velocidad del sonido en el
aire y divirtete con los tubos sonoros . 8, 393-398.
Ferrar, C., & Cros, A. (1 de Abril de 2005). Fisica maestro! La fisica de la musica. Obtenido
de http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/ 15064
Ferrel, C., & Cros, A. (2005). Un recorrido experimental por la fisica de la musica . Revista
didactica de las ciencias experimentales, 18-33.
Garcia-Molina, R., Piol, N., & Abellan, J. (2009). Se ve, se siente... el sonido est presente.
Revista didactica de las ciencias xperimentales, 72-78.
Harkleroad , L. (2006). The math behind the music. New York: Cambridge University Press.
Wikimedia. (14 de agosto de 2014). wikipedi. Obtenido de
http://es.wikipedia.org/wiki/Semitono
Wikimedia. (27 de septiembre de 2014). Wikipedia. Obtenido de
http://es.wikipedia.org/wiki/Afinaci%C3%B3n

21