Algunas reflexiones acerca de la repeticin-transferencia acting-out- .

Liliana Polaco
Voy a reflexionar sobre un texto de Freud que considero relevante en nuestro trabajo clnico:
Recuerdo, repeticin y elaboracin. Subrayar algunas cuestiones referidas a la necesariedad
de la repeticin, la relacin con el acting-out y la emergencia del recuerdo como una de las vas
de elaboracin.
Una Vieta clnica ser la articulacin de los temas planteados.
En Recuerdo, repeticin y elaboracin"1, Freud sita la funcin de la repeticin como motor y
como obstculo de los tratamientos psicoanalticos. el paciente por momentos ya no
recuerda lo olvidado o reprimido, sino que lo reproduce como accin, lo repite sin saber que lo
hace. Se trata entonces de un recordar en acto que actualiza el pasado segn el modo de la
dinmica del Inconsciente que la transferencia pone en acto. Esta sera, entonces, la cara
motorizante de la repeticin en transferencia: el paciente repite sus sntomas, los cuales pasan a
estar en relacin a la posicin del analista.
Se genera as lo que se denomin una neurosis de transferencia, en el sentido del despliegue
clnico de una "neurosis artificial", punto de acceso a la neurosis infantil del paciente.
La repeticin tambin introduce una dimensin de obstculo: hay detenimiento de la deriva
asociativa detenimiento como resistencia y/o como insistencia de lo inconciente , Freud dice
que el analizado no recuerda nada de lo olvidado y reprimido sino que lo acta.
Paradjicamente se conmemora y se acta algo que "no pudo ser olvidado", ya que nunca fue
consciente. Esta virtualidad opera a la manera de los pensamientos inconcientes que estn ah a
la espera de ser escuchados ya que producen malestar en el sujeto que consulta.
Es un recuerdo en acto que el paciente repite en el anlisis y esa repeticin evoca un fragmento
de vida real con consecuencias en la cura: elaboracin de conflicto o su agravacin en la cura.
Se trata de un pedazo de vida real relevante que escapa a la rememoracin, vale decir
heterogneo a la cadena de asociaciones.
En ambas situaciones recuerdo en acto o detenimiento como resistencia o insistencia de lo
inconciente nos topamos con un trozo de real
La expresin "trozo de vida real" abre a diversos interrogantes para el pensamiento
psicoanaltico.
Mi inters es reflexionar acerca de como entendemos este real y sus relaciones con el acting1

S.Freud: Recuerdo, repeticin y elaboracin Ediciones Amorrortu T.XII

out?
Real que voy a ligar con el registro (real) que postula Lacan cuando articula los 3 registros
,imaginario, simblico y real.
Una primera aproximacin es pensar ese "trozo real" como lo "heterogneo" al sujeto, es decir,
determinados episodios de la vida que no han encontrado un entramado en su subjetividad.
Podemos pensarlo como lo que qued "afuera" de todo entramado subjetivo que pudiera
enriquecer de algn modo al sujeto en cuestin, y que muchas veces se manifiesta como
sntoma, acting-out o pasajes al acto.
Me refiero a un afuera de una trama asociativa , un real que insiste como acting- out y/o
padecimiento, dolor, pena, angustia.
Una posibilidad de acceder a ese trozo de real es a travs de las fantasas del analizante, las
cuales se bordean en un anlisis, se simbolizan. Simbolizacin que delimita una marca de lo
imposible de simbolizar, o sea con un lmite. Lmite de una simbolizacin que causa y estructura
a cada sujeto.
Pensamos la temporalidad de ese trozo de real como un pasado (de un analizante) que no ha
podido construirse como pasado. El sujeto repite en el "presente" de la actualidad de la
transferencia y as esta repeticin en el mejor de los casos, puede constituirse en la apertura a
un "futuro" .
Apertura que depende de el enlace de esta repeticin a significantes que produzcan o no un
enriquecimiento en la miseria neurtica del paciente, .Quiero decir que la apertura a un futuro
sucede cuando el presente no se achata a lo inminente. Presente que escuchamos al marcar el
ritmo temporal en transferencia ya que estas marcas construyen el tiempo en un anlisis. As a
veces, se produce el cese de la perentoriedad cruda de lo pulsional es decir el cese del;"quiero
ahora y ya!!".
O sea que marcar el ritmo temporal en transferencia implica un presente donde parte del
pasado se inscribe como pasado y el presente se abre a un futuro.
Marcar el ritmo temporal no es sin tolerar la no inmediata respuestas a demandas , soportar la
incertidumbre escuchando el despliegue discursivo de la demanda . Trabajo de anlisis y de
puesta en juego de la transferencia.

Otra cuestin en relacin a este "recuerdo en acto" o agieren, este actuar es que est cegando,
ocupando el lugar de cierta laguna mnmica en la vida de un sujeto. Me refiero a eso
heterogneo que puede retornar como acting-out y as se constituye en un llamado al Otro, un
analista.
El devenir de un anlisis supone un enfrentamiento con lo "heterogneo" de una subjetividad. O
sea la cura implica el encuentro como al azar con ese territorio extrao e inquietante, llamado
inconciente en el marco de un anlisis, encuentro que a veces paraliza la cura y puede producir
Reacciones Terapeticas Negativas y o Pasajes al acto. Otras veces en cambio, el encuentro
repetitivo en transferencia, posibilita que se creen nuevas versiones de un viejo conflicto. 2
Entiendo que la repeticin es una de las formas que tiene un sujeto de decir de sus
dificultades..Dificultades que se articulan en el encuentro con las palabras o dichos de cada
analizante. Palabras que se articulan unas a otras y producen un borde que enlaza en lo
imaginario del discurso de un paciente un ncleo de real.
Nos encontramos en cada cura con el arte de producir una necesidad de discurso 3o sea
encontrar palabras que bordeen en lo imaginario del discurso del paciente un ncleo de real.
Bordear un real es la escritura inconciente de eso que insiste ms all del principio del placer,
en el discurso del analizando. Eso inconciente que implica la sustitucin significante y la marca
de lo que no se puede sustituir.
As el proceso analtico produce a veces un despertar de un sujeto. Despertar que se produce si
lo inconciente que estaba virtualmente all, a la manera de los pensamientos inconscientes...en
espera de ser escuchados, se enlazan en la repeticin en transferencia, de por lo menos 2
escenas.
La escena actual a veces se articula con la infantil, produciendo en cada situacin distintas
reacciones que en el mejor de los casos , modifican el padecimiento del sujeto que consulta.
Me voy a referir a una vieta clnica, donde el acting out fue escuchado y enlazado a un
recuerdo que posibilit una entrada en anlisis.
Vieta clnica
Juan 35 aos consulta por sus dificultades de ganar plata en su trabajo de artista.
Juan viva de noche, tena muchas mujeres, tomaba drogas y nunca tena un centavo.
Circulaba en lugares under-ground , donde tena un nombre y un lugar de cierto
reconocimiento artstico.
Su relacin con el dinero estaba marcada por la impotencia, siendo su padre el nico que
2
3

.Freud.La terapia analtica Conferencia 28 . E$diciones Amorrortu TXVI

J.Lacan Seminario Ou pire

poda ganar dinero y haca ostentacin de su potencia econmica. As como Juan tena que
ser el que poda con todas las minas. Su padre un poderoso industrial le dice: con lo tuyo no
vas a ganar nada..es intil...por que no trabajas conmigo...vos sabes que un artista no vive de
su profesin....
Su madre cada tanto le tiraba algn dinero y le deca No le digas a tu padre... Si vos
quisieras conseguiras de l de todo basta con ser un poco ms dcil. algo as como que
parezca que te bajas los pantalones(..)Despus el te da...
Despus de una primera entrevista dice: la primera no se paga?,...UD. se acuerda que yo vine
hace dos aos....hice una entrevista y despus ....habr pagado?...supongo que no....(la
analista no recordaba)
Analista:.como es eso. esto de la primera no se paga y la anterior tampoco la pag, le
propongo dejar esto como interrogacin.(el paciente qued debiendo 2 entrevistas).
Juan comienza a venir pagando las entrevistas y dejando las dos primeras como una cuestin,
o reflexin que atae al analista.
En la siguientes entrevistas el paciente relata que desde chico suele hablar con su madre,
quien le cuenta sus dificultades.
Madre que era considerada una intil(..) por su padre y su familia de origen
Recuerda que ella haca alusiones a la perdida de dos embarazos previos al nacimiento de
Juan... y al lugar del maltrato sufrido por su propia madre
Esta posicin de vctima era escuchada atentamente por el paciente, quien trata de calmarla y
aconsejarla. Conversaban largas horas. Era insistente el recuerdo de su madre hablando de la
prdida de los dos hijos que no llegaron a nacer.
Despus de algunas sesiones le pregunto: las dos sesiones que no quiso pagar pueden ser la
expresin de no querer seguir pagando por los 2 embarazos perdidos de su madre.?
Paciente. ud lo dice por las sesiones que qued debiendo? (.)
Analista: le sugiero que me pague las dos sesiones que qued debiendo
El paciente se sorprende y paga.
Quiero destacar que la sorpresa fue tambin del analista
.Considero que esto fue una condicin a la apertura de la escucha de lo que no quera seguir
pagando.(las prdidas y desdichas de su madre?).
As no pagar las primeras dos sesiones empieza a articularse en un discurso
No pagar las dos primeras sesiones se sostiene en una escena donde un analista espera
abrir los postigos de una verdad .Espera no sin riesgo en una apuesta : la transferencia .

Abrir los postigos4 que necesariamente se cierran y cuya apertura y/o cierre es
responsabilidad del analista. Apertura y cierre del inconciente que se produce al escuchar el
discurso del Otro, discurso que es un exterior y por eso su apertura impone una escucha
que habilite a un sujeto.
El acting-out conlleva una cierta estabilidad ya que se sostiene en una escena, y para salir
de ella no se puede sin la necesidad de un dispositivo, el de la transferencia capaz de
reproducirlo cada vez que sea necesario.
Dispositivo donde a la manera de un montaje se escenifican diferentes cuestiones, segn
la singularidad de la situacin planteada. Montaje donde la pulsin en el acting-out excluye
al Otro en su circuito satisfactorio .de ah que Lacan hable de transferencia salvaje.
En la situacin clnica planteada me refiero a la necesidad de instalar la transferencia. O
sea crear condiciones de trabajo analtico Aunque esta transferencia salvaje es ya un
precario intento de metaforizacin.
Metaforizacin donde quizs es necesario que el decir se constituya en una necesidad,
de discurso o sino "lo peor" .
Me refiero a la necesariedad del despliegue del acting (no pago de sesiones) en el
dispositivo analtico , donde en el mejor de los casos, el analista pueda localizar el conflicto
en juego en esa transferencia.
. Necesidad de discurso o entrar en la conversacin analtica intentando con nuestra
escucha de bordear un real en juego en ese acting-out donde la pulsin demanda al Otro.
Demanda que exige ser desgastada o sea escuchada en sucesivas vueltas de la repeticin
en transferencia
Que se constituya en una necesidad de discurso no implica que la palabra lo diga todo,
que pretenda subsumir lo real, sino que la palabra muerda un real del decir de un sujeto ,
real que as empieza a simbolizarse
El relato de Luis y su queja en relacin a sentirse un intil ya que esperaba un pago que
no llegaba , haca trabajos que por distintas razones no poda cobrar. Inutilidad de creer
que se puede reparar las prdidas de su madre sosteniendo a un padre todopoderoso. (a
tu padre le podes sacar lo que quieras-no tiene lmite lo que te puede dar--- ).
El imperativo pulsional, era acompaar a una madreintil? ,inutilidad expresada por
Juan, en relacin a la dificultad de conseguir trabajospagos, forma coagulada de un
sufrimiento a la espera de articularse, mediante el montaje de la transferencia.
La clnica nos dice que, muchas veces se transfiere de un modo complejo, confuso y con
4

J.Lacan. Seminario XI. Los Cuatro conceptos Fundamentales. Del Psicoanlisis, Editorial Paidos

caractersticas de perentoriedad un padecimiento que esta en espera de una escucha,

que lo aloje en un lugar Otro. Quizs as se produce en el mejor de los casos el cese del
quiero ahora y ya .Cese que tiene que pasar por poder escuchar y desgastar la supuesta
demanda incondicional que llega del Otro.
Supuestas demandas del Otro donde cada sujeto se constituye buscando un lugar en el
Otro.
As, el sujeto en su indefensin trata de satisfacer las supuestas demandas del Otro, ya
que por estructura depende y espera su amor.
He aqu nuestra apuesta en alojar esa demanda que se instala como incondicional, y
escuchar su despliegue en transferencia. Despliegue que supone una espera, un pasaje del
no saber hacer all al saber hacer con eso inconciente. Se trata de un saber hacer, un
savoir faire,que depende de la experiencia con lo inconsciente del propio analista,de su
bagaje terico hecho carne en un anlisis, de sus experiencias vitales que lo confrontan en el
mejor de los casos con lo ms desolado de la condicin humana Como recin dije se trata
tambin del atravesamiento de los diferentes momentos vitales y de las marcas que dejaron la
impronta del dolor del de existir.
Saber hacer con el paciente, saber hacer e inventar en cada situacin confiando en las
huellas que dejaron en el analista las distintas situaciones de transferencia .
Operacin que propicia la apertura a la otra escena, la escena inconciente.
La cuestin es podremos hacer all? cmo crear una necesidad de discurso?.
A veces en una transferencia hay elementos que empiezan a articularse y es posible trabajar.
Utilizar estas articulaciones le permite al analista entrar a funcionar como un trmino del
montaje pulsional que en el mejor de los casos evoca all un vaco. Vaco que supone escuchar
en la demanda las articulaciones a los significantes de la historia del sujeto que habla. El
retorno pulsional si gira en torno del analista como semblant de objeto, es lo que permite crear
las condiciones que despierten una pregunta qu desea el Otro de m?. .
Posicin de un analista que da lugar a la deriva pulsional o sea a su articulacin a
significantes, que historizan lo traumtico de la repeticin.
En la vieta planteada fue el comienzo de una historia de un anlisis donde el entramado de lo
complejo de lo edpico,

acompaar a una madre supuestamente intil , sosteniendo un

supuesto padre todopoderoso se empieza a ser escuchada como inutilidad. Escucha no paga,
no reconocida, que lo sostena en un lugar de intil, de trabajos no pagos..Al mismo tiempo
sostena un lugar de reconocimiento en ciertos lugares relacionados con el arte.
Considero importante que el analista tenga un registro del caudal con el que llega cada
paciente, de lo que hizo hasta el momento de la consulta. Ya que muchas veces se puede caer
en favorecer la creencia de que ciertos y limitados cambios son un todo a favor de las

consecuencias de la cura. As esta posicin es causa de resistencias del paciente. En la vieta

planteada la mencin al lugar de reconocimiento fu para Juan el registro de una posicin
diferente ya que el paciente no quedaba cristalizado como todo impotente y esto fu el
comienzo de una nueva histstorizacin en el esbozo de transferencia.
La historizacin en un anlisis siempre tiene un lmite que depende de cada situacin analtica.
En el mejor de los casos el sujeto subjetiva las marcas que lo constituyen y a veces inventa
nuevos circuitos que abren un porvenir para la direccin de la cura..Porvenir que supone no
suturar los interrogantes que la clnica nos plantea. Pero si ir cercando cuestiones que hoy
como ayer son versiones nuevas de un viejo conflicto: la conviccin en lo inconciente.
Bibliografa
S.Freud: Recuerdo, repeticin, elaboracin. E,A.TXII
S.Freud: Introduccin al psicoanlisis. Conferencia 28.La terapia analtica..E,A. TXVI
J.Lacan:Seminario 7: La etica del psicoanlisis.
J.Lacan:Seminario 11. Los 4 conceptos fundamentales del psicoanlisis.
J. Lacan: Seminario..ou.pire