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Universidad Austral de Chile

Escuela de Ingeniera Comercial

Economa
Ayudanta # 00: Introduccin y
Conceptos Macro
Fundamentales

Profesor: Carlos R. Pitta1

cpitta@spm.uach.cl

Universidad Austral de Chile


Escuela de Ingeniera Comercial

Economa
Ayudanta 00, Conceptos Bsicos

PREGUNTAS BREVES
Pregunta Corta 01: Explique por qu la renta de una economa debe ser igual a su gasto.
RESPUESTA: An economy's income must equal its expenditure, because every transaction has a buyer and a seller.
Thus, expenditure by buyers must equal income by sellers.
Pregunta Corta 02: Qu cree usted que produce un efecto mayor en el ndice de precios de consumo? Una
subida del precio del pollo de un 10 por ciento, o una subida del precio del caviar de un 10 por ciento? Por qu?
RESPUESTA: A 10% increase in the price of chicken has a greater effect on the consumer price index than a 10%
increase in the price of caviar because chicken is a bigger part of the average consumer's market basket.
Pregunta Corta 03: En un largo periodo de tiempo el precio de una chocolatina subi de $0,10 a $0,60. En ese
mismo periodo de tiempo, el ndice de precios de consumo subi de 150 a 300. Cunto vari el precio de la
chocolatina ajustado para tener en cuenta la inflacin
total?
RESPUESTA: Because the overall price level doubled, but the price of the candy bar rose sixfold, the real price (the
price adjusted for inflation) of the candy bar tripled.
Pregunta Corta 04: Explique el significado de tipo de inters nominal y tipo de inters real. Qu relacin existe
entre ellos?
RESPUESTA: The nominal interest rate is the rate of interest paid on a loan in dollar terms. The real interest rate is
the rate of interest corrected for inflation. The real interest rate is the nominal interest rate minus the rate of
inflation.
PROBLEMAS
Problema 01: En el ao 2001, la economa produce 100 barras de pan y las vende a $2 cada una. En el ao 2002,
produce 200 barras y las vende a $3 cada una. Calcule el PIB nominal, el PIB real y el deflactor del PIB
correspondientes a cada ao (utilice el ao 2001 como ao base). En qu porcentaje aumenta cada una de estas
cifras de un ao a otro?

Problema 02: El cuadro adjunto contiene datos de la tierra de la leche y la miel:

a) Calcule el PIB nominal, el PIB real y el deflactor del PIB de cada ao utilizando el ao 2001 como ao base.
b) Calcule la variacin porcentual del PIB nominal, del PIB real y el deflactor del PIB en 2002 y en 2003 con
respecto al ao anterior. Identifique la variable que no cambia en cada ao. Explique verbalmente por qu
tiene sentido su respuesta.
c) Aument el bienestar econmico ms en 2002 o en 2003? Explique su respuesta.
Problema 03: Un da Bartolom el peluquero gana 400$ por cortar el pelo. Ese da su equipo se deprecia de valor
50$. De los 350$ restantes, Bartolom entrega 30$ al Estado en concepto de impuestos sobre las ventas, se lleva a
casa 220$ en salarios y se queda con 100$ en su negocio para comprar ms equipo en el futuro. De los 220$ que se
lleva a casa, paga 70$ en impuestos sobre la renta. Calcule, basndose en esta informacin, la contribucin de
Bartolom a los siguientes indicadores de la renta:
a) el producto interior bruto
b) el producto nacional neto
c) la renta nacional
d) la renta personal
e) la renta personal disponible

Prof. Carlos R. Pitta

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Ayudanta 00, Conceptos Bsicos

Problema 04: Suponga que los residentes de Vegetarianolandia gastan toda su renta en coliflor, brcoli y
zanahorias. En el ao 2006, compran 100 coliflores a $200, 50 brcolis a $75 y 500 zanahorias a $50. El ao
siguiente compran 75 coliflores a $225, 80 brcolis a $120 y 500 zanahorias a $100. Si el ao base es 2006:
a) Cules son los precios de los bienes en esta economa?
b) Cul es el IPC para los aos 2006 y 2007?
c) Cul es la tasa de inflacin en el ao 2007?
Problema 05: The New York TImes costaba $0,15 en 1970 y $0,75 en 1999. El salario medio de la industria
manufacturera era de $3,35 por hora en 1970, y de $13,84 en 1999.
a. En qu porcentaje subi el precio de un peridico?
b. En qu porcentaje subi el salario?
c. Cuntos minutos tiene que trabajar cada ao un trabajador para ganar lo suficiente para comprar un
peridico?
d. Aument el poder adquisitivo de los trabajadores expresado en peridicos, o disminuy?
Problema 06: Suponga que un prestatario y un prestamista se ponen de acuerdo en el tipo de inters nominal de
un prstamo, pero resulta que la inflacin es ms alta de lo esperado.
a. Es el tipo de inters real de este prstamo ms alto de lo esperado, o ms bajo?
b. Sale ganando el prestamista, o perdiendo, con esta inflacin inesperadamente elevada? Y el
prestatario?
c. En los aos 70 la inflacin fue mucho ms alta en Estados Unidos de lo que esperaba la mayora de la
gente cuando comenz la dcada. Cmo afect esto a los propietarios de viviendas que pidieron un
crdito hipotecario de inters fijo durante la dcada de 1960? Ya los bancos que prestaron el dinero?

Prof. Carlos R. Pitta

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Ayudanta 00, Conceptos Bsicos

SECCIN DE RESPUESTAS
Problema 01:
Year
2005
2006

Nominal GDP
100 X $2 = $200
200 X $3 = $600

Real GDP
100 X $2 = $200
200 X $2 = $400

GDP Deflator
($200/$200) X 100 = 100
($600/$400) X 100 = 150

The percentage change in nominal GDP is (600 200)/200 x 100 = 200%. The percentage change in real GDP is (400
200)/200 x 100 = 100%. The percentage change in the deflator is (150 100)/100 x 100 = 50%.
Problema 02:
a.
Calculating nominal GDP:
2005: ($1 per qt. of milk 100 qts. milk) + ($2 per qt. of honey 50 qts. honey) = $200
2006: ($1 per qt. of milk 200 qts. milk) + ($2 per qt. of honey 100 qts. honey) = $400
2007: ($2 per qt. of milk 200 qts. milk) + ($4 per qt. of honey 100 qts. honey) = $800
Calculating real GDP (base year 2005):
2005: ($1 per qt. of milk 100 qts. milk) + ($2 per qt. of honey 50 qts. honey) = $200
2006: ($1 per qt. of milk 200 qts. milk) + ($2 per qt. of honey 100 qts. honey) = $400
2007: ($1 per qt. of milk 200 qts. milk) + ($2 per qt. of honey 100 qts. honey) = $400
Calculating the GDP deflator:
2005: ($200/$200) 100 = 100
2006: ($400/$400) 100 = 100
2007: ($800/$400) 100 = 200
b.
Calculating the percentage change in nominal GDP:
Percentage change in nominal GDP in 2006 = [($400 $200)/$200] 100 = 100%.
Percentage change in nominal GDP in 2007 = [($800 $400)/$400] 100 = 100%.
Calculating the percentage change in real GDP:
Percentage change in real GDP in 2006 = [($400 $200)/$200] 100 = 100%.
Percentage change in real GDP in 2007 = [($400 $400)/$400] 100 = 0%.
Calculating the percentage change in GDP deflator:
Percentage change in the GDP deflator in 2006 = [(100 100)/100] 100 = 0%.
Percentage change in the GDP deflator in 2007 = [(200 100)/100] 100 = 100%.
Prices did not change from 2005 to 2006. Thus, the percentage change in the GDP deflator is zero. Likewise, output
levels did not change from 2006 to 2007. This means that the percentage change in real GDP is zero.
Problema 03:
a.
GDP equals the dollar amount Barry collects, which is $400.
NNP = GDP depreciation = $400 $50 = $350.
National income = NNP sales taxes = $350 $30 = $320.
Personal income = national income retained earnings = $320 $100 = $220.
Disposable personal income = personal income personal income tax = $220 $70 = $150.

Prof. Carlos R. Pitta

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Ayudanta 00, Conceptos Bsicos

Problema 04:
a.

Find the price of each good in each year:


Year
2006
2007

Cauliflower
$2
$3

Broccoli
$1.50
$1.50

Carrots
$0.10
$0.20

b.
If 2006 is the base year, the market basket used to compute the CPI is 100 heads of cauliflower, 50
bunches of broccoli, and 500 carrots. We must now calculate the cost of the market basket in each year:
2006: (100 x $2) + (50 x $1.50) + (500 x $.10) = $325
2007: (100 x $3) + (50 x $1.50) + (500 x $.20) = $475
Then, using 2006 as the base year, we can compute the CPI in each year:
2006: $325/$325 x 100 = 100
2007: $475/$325 x 100 = 146
c.

We can use the CPI to compute the inflation rate for 2007:
(146 100)/100 x 100% = 46%

Problema 05:
a.
($0.75 $0.15)/$0.15 x 100% = 400%.
b.
($14.32 $3.23)/$3.23 x 100% = 343%.
c.
In 1970: $0.15/($3.23/60) = 2.8 minutes. In 2000: $0.75/($14.32/60) = 3.1 minutes.
d.
Workers' purchasing power fell in terms of newspapers.
Problema 06:
a.
When inflation is higher than was expected, the real interest rate is lower than expected. For example,
suppose the market equilibrium has an expected real interest rate of 3% and people expect inflation to be 4%, so
the nominal interest rate is 7%. If inflation turns out to be 5%, the real interest rate is 7% minus 5% equals 2%,
which is less than the 3% that was expected.
b.
Because the real interest rate is lower than was expected, the lender loses and the borrower gains. The
borrower is repaying the loan with dollars that are worth less than was expected.
c.
Homeowners in the 1970s who had fixed-rate mortgages from the 1960s benefited from the unexpected
inflation, while the banks that made the mortgage loans were harmed.

Prof. Carlos R. Pitta

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