Colegio San Pedro

Valle Grande

Profesor: Luz Mara

Salazar P.

Prueba Parcial de
Historia, Geografa y Cs.
Sociales 4tos Aos

Nombre:______________________________________ Curso:________ Fecha:_______________

O/A Aprendizaje esperado:
Describir la civilizacin maya,
considerando ubicacin
geogrfica,
organizacin poltica, actividades
econmicas, formas de cultivo y
alimentos, organizacin de la
sociedad,roles y oficios de
hombres y mujeres,
religin y ritos, desarrollo de la
astronoma y la matemtica,
sistemas
de escritura, guerras y sacrificios
humanos, construcciones,
costumbres
y vida cotidiana, costumbres y
vida
cotidiana,
Contenidos:

Civilizaciones Mesoamericanas:
Los mayas:
-Ubicacin
- Organizacin Poltica
-Organizacin Social
- Actividad Econmica
- Avances Cientficos
-Creencias.

Puntaje Ideal: puntos

Puntaje Real: _______ puntos
% de exigencia: 60

Nota:

Habilidades a Evaluar
Hab.
Explicar
Ubicar
Pre.
Item I-III
INSTRUCCIONES GENERALES:

Aplicar

Analizar

Sintetizar

Conocer
Item II

Relacionar
Item III

1.-Lee con atencin antes de contestar cada pregunta

2.-Contesta con lpiz grafito.
3.-Trabaja en silencio y en forma individual.
4.-Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que la profesora te las aclare.
5.-Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba ser retirada.

I. Comprensin Lectora: (Habilidad: Explicar) (Total 4 ptos. 2ptos c/u)

1. Lee y analiza el siguiente texto centrado en el desarrollo de la
matemtica maya.
El desarrollo de la matemtica
Otra de las ciencias en la que los mayas consiguieron importantes
avances fue la matemtica: idearon un sistema numrico con el que
llevaban a cabo complejas operaciones numricas.
Se considera que fueron los primeros en tener la nocin del nmero cero y
en formar con ello un sistema numrico vigesimal que les permita contar
de 20 en 20.
Gracias a este importante logro alcanzado en la matemtica pudieron
calcular ciclos astronmicos y crear los calendarios que regan su cultura,
adems de construir monumentales obras arquitectnicas que todava se
puede n admirar.

1.- Cules fueron los principales descubrimientos, en relacin con el

desarrollo de la matemtica, efectuados por los mayas?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2.- Por qu la matemtica fue importante y signific un aporte para el
desarrollo de la cultura de los mayas?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

II Item de Seleccin Mltiple. (Habilidad: Conocer) (Total 20 puntos 2ptos

c/u)
Encierre en un crculo la alternativa que consideres correcta
1.- Observa el siguiente mapa, la
zona demarcada corresponde a la
civilizacin:
A) Azteca
B) Maya
C) Olmeca
D) Incas

2.- Las reas geogrficas donde se localiz la civilizacin maya son:

a) Zona de Selva y Zona de Tierras Bajas
b) Zona de Tierras Altas y Zona de Tierras bajas
c) Zona de Selva, Zona de Tierras bajas y Zona de tierras altas
d) Ninguna de las Anteriores.

3.- Las etapas histricas del desarrollo cultural maya fueron:

a) Periodo Paleoltico y Periodo Neoltico
b) Periodo Moderno y Periodo Antiguo.
c) Periodo Neoclsico y Periodo Antiguo
d) Periodo Preclsico y Periodo Clsico.

4.- La organizacin social de los mayas estaba compuesta por:

a) Rey-Nobles-Sacerdotes- Pueblo- esclavos
b) Realeza Sacerdotes nobleza - Campesinos.
c) Nobles Militares campesinos - esclavos
d) Halach Uinic-Gran Consejo- Jefes locales- Jefes de linajes.

5.- Dentro de organizacin poltica de los mayas se encontraba el Gran

Consejo, cuya funcin era:
a) Hacan cumplir las leyes
b) Gobernaban las ciudades estados.
c) Decidan asuntos, como la guerra o la expansin de la ciudad.
d) Cumplan rdenes de los jefes locales.

6.- La civilizacin maya se caracteriz por poseer una organizacin poltica

del tipo:
A) Ciudades estados
B) Republicana
C) Imperial
D) Federal
7.- El sistema de cultivo implementado por los mayas fue:
A) La chinampa
B) La roza
C) El barbecho
D) La mita
8.- La organizacin familiar maya posea una serie de normas, con respecto
al matrimonio podemos decir que se caracterizaba por qu:
I. Era del tipo monogmica
II. La ceremonia la realizaba un sacerdote.
III. No exista el divorcio
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I, II y III

9.- La base de su alimentacin y de las actividades agrcolas de la cultura

Maya fue el:
A) Maz
B) Arroz
C) Cereal
D) Trigo

10.- Dentro de las caractersticas que de los esclavos, es que eran usados
para:
A) El sacrificio
B) La guerra
C) El Cultivo de la tierra.
D) Labores de casa

III ITEM DE DESARROLLO

1.- Observa la imagen y luego contesta las preguntas (8 ptos)

a) De qu material estaba hecha la pelota?

___________________________________________________________________
b) Cuntos jugadores participaban?
___________________________________________________________________

c) Cules eran las principales reglas?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
d) Explica que ocurra con el equipo que perda.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2.- Une con una lnea la imagen con el dios que corresponda: ( Total: 8 puntos)

Dios Creador del mundo y padre de otros Dioses

Ah Mun
Dios de la fertilidad y de la lluvia, truenos y
relmpagos, era muy popular

Hunabku
Dios del maz.

Ek-Chuah

Dios de la Guerra.

Chaac