UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL SURESTE DE VERACRUZ

TTULO:
IDENTIFICACIN DE POLMEROS
No. de prctica: 1
UNIDAD TEMTICA:
POLMEROS
TEMA:
TIPOS DE POLMEROS
No. DE PARTICIPANTES
GRUPAL.
LUGAR:
LABORATORIO DE QUMICA.
Duracin: 2 HORAS
OPERACIONES A REALIZAR: MANEJO DE MATERIAL Y EQUIPO DE LABORATORIO.
OBJETIVO:
QUE EL ALUMNJO IDENTIFIQUE MATERIALES POLIMRICOS
COMPETENCIAS
Genricas:

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.

Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando
otros puntos de vista de manera crtica y reflexiva.
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Bsicas:

Identifica problemas, formula preguntas de carcter cientfico y plantea las hiptesis

necesarias para responderlas.
Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnologa en su vida cotidiana,
asumiendo consideraciones ticas.
Relaciona las expresiones simblicas de un fenmeno de la naturaleza y los rasgos
observables a simple vista o mediante instrumentos o modelos cientficos.
Obtiene, registra y sistematiza la informacin para responder a preguntas de carcter
cientfico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
Acta siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que
manipulo.

Principios
Los polmeros.
Cuando una macromolcula se obtiene al repetirse un patrn de tomos a lo largo de la misma, se
tiene un polmero.
El compuesto que presenta dicho patrn de tomos, a partir del cual se construye el polmero, es un
monmero.
Si para la obtencin de algn polmero se utilizan dos o ms monmeros distintos, el resultado se
conoce como copolmero.

Si tenemos en cuenta el tipo y forma de agrupacin de las cadenas polimricas, podemos hacer la
siguiente clasificacin:
La diferencia de comportamiento frente al aumento de temperatura, suele utilizarse para clasificar los
plsticos en termoplsticos y termoestables (o termorrgidos).
Son ejemplos de la primera clase el polietileno y el PVC y de la segunda la baquelita y la melamina.
Cuando se calienta un polmero termoplstico, ste se ablanda y, si la temperatura se eleva
suficientemente, puede fluir como un lquido. Cuando se lo vuelve a enfriar, la masa pastosa del
termoplstico solidifica. Estos ciclos de calentamiento y enfriamiento se pueden repetir y las
variaciones de estado de agregacin se repetirn tambin.
Cmo podemos explicar este comportamiento de los termoplsticos?
El calentamiento provoca un movimiento de las cadenas polimricas, disminuyendo la intensidad de
las fuerzas de cohesin (atraccin) que actan entre ellas. Esto da fluidez al material que entonces
puede adoptar con facilidad las formas tiles que se le quiera dar. Al ser enfriado, las molculas
vuelven a "acomodarse" por aumento de la intensidad de las mencionadas fuerzas de cohesin
(fuerzas intermoleculares).
Dentro de cierto mbito de temperatura, la estructura qumica del polmero termoplstico no se
modifica cuando se lo somete a sucesivos ciclos de calentamiento y enfriamiento.
Y los termoestables?
La denominacin de termoestables, termorrgidos o termoendurecibles se aplica a aquellos plsticos
del tipo de la baquelita en los que, inicialmente, la reaccin entre los monmeros origina un material
flexible y moldeable cuyas cadenas estn, en parte, enlazadas transversalmente. Una vez que el
plstico ha adoptado la forma que se le quiere dar, se calienta y esto da lugar a la formacin de
enlaces entrecruzados en el polmero, hasta que se obtiene un material rgido y durable, que no se
puede volver a ablandar por calentamiento. Se dice que tienen una estructura de red. Por
calentamiento, un plstico termoestable no se ablanda pero si se eleva mucho la temperatura, puede
sufrir alteraciones en su composicin y estructura.
Material:
Reactivos:
1. Distintos tipos de polmeros plsticos cortados Soluciones de distinta densidad que pueden
en trozos pequeos.
preparar en el laboratorio.
2. Mechero.
3. Esptula
Soluciones de agua y alcohol de distinta
4. Cucharilla de cobre
densidad: (alcohol en agua 4:1) d= 0.87 g/cm3,
5. Pinzas de metal
(alcohol, agua 10:7) 0.925 g/cm3, y (alcohol en
6. Vasos de precipitado 200 mL. (7)
agua 1:1) 0.94 g/cm3. Solucin de agua y sal de
7. Agitador.
concentracin 10% m/m (d= 1.07 g/cm3)
8. Papel alumnio.
Solucin saturada de agua y sal de densidad 1.2
9. Cerillos
g/cm3. Jarabe de maz de densidad 1.4 g/cm3
Equipo:

Hojas de datos de seguridad (HDS):

Balanza

No aplica

Equipo de proteccin personal:

Tratamiento de residuos:

Mascarilla y bata de laboratorio.

Vaciar residuos en contenedores que indique el

docente.

Aplicaciones
A las substancias a partir de las cuales se puede construir: autos y aeroplanos, puentes y edificios,
platos y puertas, paracadas y medias, naves espaciales y tubos de alcantarillado, se las conoce
como; "materiales de ingeniera". Estos materiales son de vital importancia para el desarrollo y
supervivencia de nuestra sociedad.
Una de las formas en que se puede clasificar a las pocas de la Humanidad, es en base a la
consideracin del material ms importante de uso que desarroll el hombre, en cada poca, as
tenemos: la Edad de la Piedra, la Edad del Bronce, la Edad del Hierro, etc.
En la Edad de Piedra las casas, "muebles" y armas se construan con materiales cermicos. Cuando
el hombre descubri la manera de transformar los xidos en metales, stos pronto dominaron
diversos campos, sirviendo tanto para la construccin de fbricas, como para la elaboracin de
utensilios domsticos.
El acero, debido a sus excelentes propiedades mecnicas, se convirti en el "rey" de los materiales
de ingeniera; su utilizacin se ha extendido a mltiples campos, sin embargo a su reinado le han
salido fuertes competidores: las nuevas cermicas, los materiales compuestos y los materiales
polimricos.
En la poca actual, no existe un slo material que destaque absolutamente sobre el resto. Nos
encontramos en la era de los "Nuevos Materiales" en la cual se disean aleaciones metlicas
altamente mejoradas, cermicas finas, polmeros para altas prestaciones, polmeros degradables,
etc.
En ciertos dominios estamos en las fronteras de invertir el proceso "clsico" de utilizacin de un
material. Anteriormente se caracterizaban los materiales, se vea qu propiedades tenan y, en base
a eso, se determinaba la utilidad que podan tener. Actualmente, lo que se intenta es que a partir de
las necesidades que se tiene, y en base a las mismas, disear el material que se necesita. Una
aproximacin a esta meta lo constituyen los denominados materiales compuestos, que juntan lo
mejor de las caractersticas de los distintos materiales de ingeniera.
Entre los materiales de ingeniera, son los materiales polimricos los que han tenido un desarrollo
cualitativo y cuantitativo ms importante. En los ltimos 40 aos su volumen de produccin ha
crecido cien veces, han llegado ya a sobrepasar la produccin de acero y su tendencia de
crecimiento es sostenida.
Los automviles se desplazan sobre llantas de caucho (Polisopreno), la leche nos viene en envases
de Polietileno (PE), el agua se conduce por-tuberas de Policloruro de vinilo (PVC), las flores crecen
bajo mantos de Polietileno, las computadoras tienen una dieta estricta de discos de Poliacetato de
vinilo y de Policarbonato, los aviones y naves aeroespaciales viajan ms ligeras gracias a los
materiales compuestos que utilizan polmeros en su composicin. El mercado de consumo abarca
muy diversas piezas de uso cotidiano como; artculos para el hogar, cuidado personal, deportes y
recreacin, oficina, escuela, accesorios fotogrficos, el calzado, equipaje, tarjetas de crdito,
botones, utensilios de jardn.

Instrucciones
A. Aspecto:
Observen la transparencia del plstico, su acabado superficial lustroso o mate.
B. Propiedades mecnicas
Se dobla con facilidad? se quiebra cuando lo doblan? se cuartea? Tomen una muestra y
estrenla desde las puntas, se estira fcilmente?
C. Ensayos de densidad del material
Coloquen las soluciones en sendos vasos de precipitados, y rotlenlos.
Incorporen un vaso de precipitados que contenga agua (d=1 g/cm 3).
Realicen los ensayos de densidad probando sumergir en los distintos lquidos los trozos de
plstico.
Determinen la densidad aproximada de las distintas muestras.
D. Test al fuego.
Tomen una pequea muestra con los extremos de las pinzas. Cbranlas con aluminio y traten
de quemarlas con el mechero.
Observen cmo quema. Miren los colores, el humo, etc. El material gotea cuando se quema?
E. Cuando el plstico se est quemando dejen caer una gota sobre el alambre de cobre.
Ubiquen la gota sobre el alambre sobre la llama de un mechero y observen si llama adquiere
algn color en especial. Este ensayo da positivo con un material solamente.
I.
II.
III.
IV.

Ubiquen toda la informacin en una tabla.

Comparen sus resultados con los resultados de los otros equipos de trabajo de laboratorio y
con los datos de la tabla que se adjunta.
Miren las caractersticas e identifiquen cada muestra de plstico.
Redacten un informe individual.

Dibujos o esquemas

Clculos: N/A
Resultados: N/A

Discusin:

Observaciones:

Conclusiones:

Cuestionario.
1. En una situacin donde los distintos plsticos se encuentran mezclados, qu mtodo
propondran para separarlos? Investiguen qu mtodos se utilizan actualmente.
2. El polipropileno es usado para fabricar tapas de aerosoles, en particular pinturas en las cuales
se utiliza acetona y tolueno como solventes. Por qu es superior al poliestireno y polietileno
para estas aplicaciones?
3. Estudie la cartilla de las propiedades de plsticos y den una razn por la que los reactivos
qumicos caseros son empacados en conteiners de polietileno en lugar de containers de
poliestireno.
4. Qu caractersticas importantes del PET lo hacen superior para envases de bebidas de dos
litros sobre los de polietileno o poliestireno?
LISTA DE COTEJO:
No.
1

Bibliografa.

RASGOS EVALUATIVOS:
PROCEDIMENTAL:
Procedimiento.
Manejo de equipo.
Manejo de material.
Manejo de reactivos.
Mediciones.
ACTITUDINAL:
Equipo de Seguridad.
Orden y Limpieza.
Trabajo en equipo.
Participacin.
Atencin.
CONCEPTUAL:
Manejo de datos.
Clculos y Resultados.
Responde adecuadamente.
Observaciones, Discusin y Conclusin
Dibujos o Esquema.
Cuestionario.
Bibliografa.

VALOR:
5

si

no

calificacin