TEMA: ADMINISTRACION Y GERENCIA

ESUELA DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA

Son las diferentes corrientes o enfoques a travs de los cules se concibe a la
administracin; algunas son de mbito relativamente amplio y otras tienden a la
especializacin. Es obvio que en un campo de estudio tan nuevo y dinmico como este,
existan mltiples corrientes y criterios en cuanto a su aplicacin, lo que ha ocasionado que
a la fecha no exista una sola teora administrativa que sea de carcter universal. De
trascendental importancia resulta el estudio de estas escuelas, ya que constituyen una
excelente herramienta para aclarar el concepto y aplicacin del proceso administrativo.
ESCUELA DE LA TEORA CLSICA DE LA ORGANIZACIN
Surgi de la necesidad de encontrar lineamientos para administrar organizaciones
complejas, por ejemplo fabricas. Henry Fayol, pionero de la teora clsica, descubri que
las actividades en una empresa industrial podan dividirse en 6 grupos:
1. Tcnicas (produccin).
2. Comerciales (compra, venta e intercambio).
3. Financieras (bsqueda y uso ptimo del capital).
4. De seguridad (proteccin de la propiedad y de las personas).
5. Contables (incluyendo estadsticas) y
6. Administrativas (planeacin, organizacin, mando, coordinacin y control).
Al sealar que estas actividades existen en los negocios de cualquier tamao, Fayol
observaba que las cinco primeras eran bien conocidas y, por lo tanto, dedic la mayor
parte de su obra: "Administracin Industrial General" al anlisis de la sexta. Se preocup
por definir las funciones bsicas de la empresa, el concepto de administracin (planear,
organizar, dirigir, coordinar y controlar) y los llamados 14 principios generales de
administracin como procedimientos universales aplicables en cualquier tipo de
organizacin o empresa. Para Fayol existe una proporcionalidad de la funcin
administrativa, que se reparte en todos los niveles de la empresa.
Otro de los representantes ms importantes de la teora clsica es el socilogo alemn
Max Weber, quien pensando que toda organizacin dirigida a alcanzar metas, y
compuestas por miles de individuos, requera un estrecho control de sus actividades,
desarroll una teora de la administracin de burocracias que subrayaba la necesidad de
una jerarquas definida en trminos muy estrictos y regida por reglamentos y lneas de
autoridad definidos con toda claridad. Consideraba que la organizacin ideal era una
burocracia con actividades y objetivos establecidos mediante un razonamiento profundo y
con una divisin del trabajo detallada explcitamente.
La teora clsica formul una teora de la organizacin que considera a la administracin
como una ciencia. El nfasis en la estructura lleva a que la organizacin sea entendida
como una disposicin de las partes (rganos) que la constituyen. La divisin del trabajo

puede ser vertical (niveles de autoridad) u horizontal (departamentalizacin). Sin

embargo, a la par de la divisin del trabajo y la especializacin, debe establecerse la
coordinacin para garantizar la perfecta armona del conjunto y, en consecuencia,
alcanzar la eficiencia de la organizacin.

ESCUELA CONDUCTISTA
Surgi en parte, debido a que el enfoque clsico no lograba suficiente eficiencia
productiva ni armona en el centro de trabajo. Para frustracin de los gerentes, las
personas no siempre seguan los patrones de conducta pronosticados o esperados. Por
tanto, aument el inters en un grupo de estudiosos de la administracin, (Hugo
Munsterberg, Elton Mayo y Chester Barnard entre otros), por ayudar a los gerentes a
manejar con ms eficacia "el lado personal" de sus organizaciones. Varios tericos
trataron de reforzar la teora clsica de la organizacin con elementos de la sociologa y la
sicologa al estudiar la organizacin como grupos de personas, hacer nfasis en las
personas en lugar de las tareas o la estructura, se inspira en sistemas de sicologa y en la
delegacin plena de la autoridad, en la autonoma del trabajador, la confianza y la
apertura, hace nfasis en las relaciones humanas entre los empleados y supervisores.

ESCUELA DE LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACIN

Aborda los problemas de la administracin mediante la aplicacin de tcnicas

matemticas para modelarlos, analizarlos y resolverlos. Parte de un momento en que se
constituye un equipo interdisciplinario de especialistas para que analice el problema y
proponga un curso de accin para la administracin (investigacin de operaciones). El
equipo formula un modelo matemtico que fue creado a principios de la Segunda Guerra
Mundial por los britnicos, mejorado por los ingleses y ms recientemente por los
estadounidenses, cuando Robert Mc Namara aplic una forma de la ciencia de la
administracin en la Ford Motor Company en la dcada de los 50 60, donde las
decisiones administrativas se toman y justifican "desmenuzando cifras". El equipo formula
un modelo matemtico que muestra, en trminos simblicos, todos los factores
relevantes que repercuten en el problema y su interrelacin. Tambin cambia los valores
de las variables del modelo (por ejemplo, incrementa el costo de las materias primas) y
analiza las diferentes ecuaciones del modelo con una computadora, y as puede
determinar las repercusiones de cada cambio. En ltima instancia, el equipo de la ciencia
de la administracin ofrece a la gerencia una base objetiva para que tome su decisin.

TEORIAS ADMINISTRATIVAS Y SUS ENFOQUES PRINCIPALES