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PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TÍTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIÓN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TÍTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIÓN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA ETAPA N° 01:

RECOJO DE INFORMACIÓN

I.- Datos generales:

  • 1. Facultad

  • 2. Escuela Profesional

  • 3. Centro Uladech Católica

  • 4. Nombre de la asignatura

  • 5. Semestre académico

  • 6. Docente tutor

  • 7. Nombre del Estudiante

  • 8. Integrantes del grupo

  • 9. Fecha

: .........................................................................

: .........................................................................

: .........................................................................

: .........................................................................

:

..........................

Ciclo académico: ………….

: .........................................................................

: .........................................................................

: .........................................................................

: del ....................

al .......................................

II.- Proceso de recojo de información del proyecto de extensión universitaria.

  • 2.1 Datos de la organización/comunidad (nombre, dirección, nombre del

representante y número de teléfono).

  • 2.2 Breve reseña histórica de la organización/comunidad y características actuales.

III.- Presentación de los resultados de la encuesta (de acuerdo al modelo).

3.1

Cuadros, gráficos e interpretación de resultados.

IV. Identificación del problema que será tratado en el taller de sensibilización.

  • 4.1 Breve descripción de cómo ocurre.

V. Fuentes de verificación (fotos)

  • 5.1 Fotos aplicando el instrumento.

  • 5.2 Foto entrevistándose con el representante de la organización.

  • 5.3 Cargo de oficio (empleado para solicitar autorización).

VI. Anexo

3.1 Cuadros, gráficos e interpretación de resultados. IV. Identificación del problema que será tratado en el

ncuesta para el recojo de información (acorde a lo programado por la

asignatura).

Nota: El archivo debe pesar como máximo 5 Mb.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA ETAPA N° 01: RECOJO DE INFORMACIÓN

CRITERIO

     

DE

VALORACIÓN ALTA

VALORACIÓN MEDIA

VALORACIÓN

EVALUA-

BAJA

CIÓN

Estructura de

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

la tarea.

El archivo presentado contiene todas las partes establecidas en el formato de la etapa, desde los datos generales hasta el anexo.

El archivo presentado solo contiene algunas partes del formato, está incompleto.

El archivo presentado no corresponde a lo establecido en el formato de la etapa.

Selección de

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

la

Selecciona la

Selecciona la organización

La organización

organización/c

organización/comunidad

adecuadamente; sin embargo

seleccionada no es

omunidad

adecuadamente. Recoge0 información suficiente sobre la misma y la organizan en párrafos.

no recoge la suficiente información sobre la misma.

la adecuada, tampoco presenta información suficiente.

Presentación

(4 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

de resultados

Presenta los resultados

Presenta los resultados pero

No presenta los

de la

estadísticamente: usa tablas y

no usan recursos estadísticos,

resultados del

aplicación del

gráficos, asimismo, interpreta

tampoco hace

instrumento.

instrumento.

brevemente los resultados obtenidos haciéndolos comprensibles.

interpretaciones.

Identificación

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

del problema.

Identifica el problema y lo escribe explicándolo brevemente cómo ocurre.

Identifica el problema pero no lo explican.

No identifica el problema.

Coherencia en

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

la redacción.

Existe coherencia en la redacción de cada parte. La extensión es acorde a lo que se solicita y se tiene en cuenta la redacción (ortografía y sentido en la expresión escrita)

Existe coherencia en algunas partes. Presenta escasa o más información de la solicitada. Existen algunos errores en la redacción.

La información que presenta no es la solicitada. No existe coherencia en las partes. Existen muchos errores en la redacción.

Asistencia a

(5 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

tutorías

Asiste a tutorías presenciales y

Asiste a tutorías presenciales,

No asiste a tutorías

presenciales.

participa activamente demostrando que ha leído los contenidos (expone si fuera el caso).

pero no participa, demostrando que no lee los contenidos de las sesiones.

presenciales.

 

(3 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

Participación

Participa en los foros y el aporte

Participa en los foros; sin

No participa en los

en foros.

que deja es original y consistente de acuerdo a lo solicitado.

embargo su respuesta no es original, tampoco es consistente.

foros de la sesión.

OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro estudiante o grupo de trabajo automáticamente tendrá el calificativo de cero (00).

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TÍTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIÓN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TÍTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIÓN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA ETAPA N° 02:

PLANIFICACIÓN

I.- Datos generales:

  • 1. Facultad

  • 2. Escuela Profesional

  • 3. Centro Uladech Católica

  • 4. Nombre de la asignatura

  • 5. Semestre académico

  • 6. Docente tutor

  • 7. Nombre del Estudiante

  • 8. Integrantes del grupo

  • 9. Fecha

: .........................................................................

: .........................................................................

: .........................................................................

: .........................................................................

:

..........................

Ciclo académico: ………….

: .........................................................................

: .........................................................................

: .........................................................................

: del ....................

al .......................................

II.- Proceso de la planificación del proyecto de extensión universitaria.

  • 2.1 Mencione la importancia del proyecto de extensión universitaria.

  • 2.2 Objetivos del proyecto.

  • 2.3 Nombre del taller de sensibilización: de acuerdo a los resultados de la encuesta

  • 2.4 Lugar donde se realizará el proyecto de extensión universitaria (dirección).

2.6 Cronograma de la Actividades.

N° Actividad a realizar Responsables Materiales/ Tiempo Equipos
Actividad a realizar
Responsables
Materiales/
Tiempo
Equipos

2.6. Financiamiento: autofinanciado.

Nota: El archivo debe pesar como máximo 5 Mb.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA ETAPA N° 02: PLANIFICACIÓN

CRITERIO

     

DE

VALORACIÓN ALTA

VALORACIÓN MEDIA

VALORACIÓN

EVALUA-

BAJA

CIÓN

Estructura de

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

la tarea.

El archivo presentado contiene todas las partes establecidas en el formato de la etapa, desde los datos generales hasta el anexo.

El archivo presentado solo contiene algunas partes del formato, está incompleto.

El archivo presentado no corresponde a lo establecido en el formato de la

etapa.

 

(4 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

Fundamentaci ón de la importancia

La fundamentación de la importancia del proyecto es clara, tiene sentido y está organizada en 2 párrafos (importancia para los

Fundamenta la importancia de manera desordenada y poco clara. Escribe solo un párrafo corto.

No fundamenta la importancia del proyecto.

miembros de la organización y para el estudiante) Escribe el nombre del taller de sensibilización, de acuerdo a los resultados de la encuesta.

Presenta el nombre del taller pero no tiene relación con los resultados de la encuesta.

 

(4 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

Redacción de

Redacta 2 objetivos con claridad.

Redacta objetivos con

No redacta

objetivos

Expresan acciones que sí se pueden cumplir durante el taller. Utiliza los verbos adecuados.

ambigüedad. No expresan de manera real lo que se puede lograr en el taller.

objetivos.

Coherencia en

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

la redacción.

Existe coherencia en la redacción de cada parte. La extensión es acorde a lo que se solicita y se tiene en cuenta la redacción (ortografía y sentido en la expresión escrita)

Existe coherencia en algunas partes. Presenta escasa o más información de la solicitada. Existen algunos errores en la redacción.

La información que presenta no es la solicitada. No existe coherencia en las partes. Existen muchos errores en la redacción.

Asistencia a

(5 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

tutorías

Asiste a tutorías presenciales y

Asiste a tutorías presenciales,

No asiste a tutorías

presenciales.

participa activamente demostrando que ha leído los contenidos (expone si fuera el caso).

pero no participa, demostrando que no lee los contenidos de las sesiones.

presenciales.

 

(3 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

Participación

Participa en los foros y el aporte

Participa en los foros; sin

No participa en los

en foros.

que deja es original y consistente de acuerdo a lo solicitado.

embargo su respuesta no es original, tampoco es consistente.

foros de la sesión.

OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro estudiante o grupo de trabajo automáticamente tendrá el calificativo de cero (00).

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TÍTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIÓN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TÍTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIÓN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA ETAPA N° 03: EJECUCIÓN

I.- Datos generales:

  • 1. Facultad

  • 2. Escuela Profesional

  • 3. Centro Uladech Católica

  • 4. Nombre de la asignatura

  • 5. Semestre académico

  • 6. Docente tutor

  • 7. Nombre del Estudiante

  • 8. Integrantes del grupo

  • 9. Fecha

: .........................................................................

: .........................................................................

: .........................................................................

: ......................................................................... Ciclo académico: ………….

:

..........................

: .........................................................................

: .........................................................................

: .........................................................................

: del ....................

al .......................................

  • II.- Resultados de la ejecución del proyecto de extensión universitaria.

2.1.- Descripción de la ejecución.

2.1.1.- Actividades planificadas (tomado del cuadro de actividades de la

planificación) 2.1.2.- Actividades realizadas (descripción detallada del programa del taller, desde el inicio hasta el fin)

2.2.- Adjunte los registros de asistencia señalados

Registro de Asistencia del público asistente.

III. Fuentes de verificación.

Fotos que evidencien interacción en el taller de sensibilización. Debe

evidenciarse el grupo de estudiantes trabajando con el público. Link de del video (filmación de las principales partes del taller).

Tríptico.

Nota: El archivo debe pesar como máximo 5 Mb.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA ETAPA N° 03: EJECUCIÓN

CRITERIO

     

DE

VALORACIÓN ALTA

VALORACIÓN MEDIA

VALORACIÓN

EVALUA-

BAJA

CIÓN

Estructura de

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

la tarea.

El archivo presentado contiene todas las partes establecidas en el formato de la etapa, desde los datos generales hasta el anexo.

El archivo presentado solo contiene algunas partes del formato, está incompleto.

El archivo presentado no corresponde a lo establecido en el formato de la etapa.

 

(4 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

Descripción de

Describe de manera detallada y ordenada la forma en que se

Describe la ejecución del taller pero de manera desordenada

No describe la ejecución del taller.

la ejecución

desarrolló el taller. Demuestra coherencia entre la descripción y las fuentes de verificación (fotografías y/o video)

e imprecisa.

Presentación

(4 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

de fuentes de

Presenta las fuentes de verificación

Presenta los resultados pero

No presenta

verificación.

de óptima calidad, demuestran

no usan recursos estadísticos,

fuentes de

fehacientemente haber ejecutado el taller: fotos, link de video, registro de asistencia del público. Presenta fotos interactuando con los miembros de la organización.

tampoco hace interpretaciones.

verificación.

 

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

Tríptico

Presenta un tríptico original de

Presenta tríptico con

No presenta

contenido preciso y acorde al tema tratado. Está bien diseñado.

información suficiente pero con errores en el diseño.

tríptico.

Asistencia a

(5 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

tutorías

Asiste a tutoría presencial y ejecuta

Asiste a tutorías presenciales,

No asiste a tutorías

presenciales.

su taller de sensibilización en el aula, lleva todos los materiales y demuestra haberse preparado con anticipación.

pero no ejecuta el taller en el aula.

presenciales.

 

(3 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

Participación

Participa en los foros y el aporte

Participa en los foros; sin

No participa en los

en foros.

que deja es original y consistente de acuerdo a lo solicitado.

embargo su respuesta no es original, tampoco es consistente.

foros de la sesión.

OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro estudiante o grupo de trabajo automáticamente tendrá el calificativo de cero (00).

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TÍTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIÓN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TÍTULO: TALLER DE SENSIBILIZACIÓN: UNIDOS POR UNA GOBERNANZA EFICAZ DE LAS ORGANIZACIONES

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA ETAPA N° 04: INFORME FINAL

I.- CARÁTULA:

(Logo Uladech Católica) Facultad:

Escuela Profesional:

Centro Uladech:

Nombre de la asignatura:

Semestre académico: Docente Tutor:

..........

Ciclo académico:

Nombres y apellidos:

Integrantes del grupo:

II. Introducción: (explicación corta y precisa del proyecto de extensión universitaria).

III. Ámbito de aplicación: fecha, hora, lugar, duración.

IV. Número y características de los participantes.

V.- Resultados (Se detalla de manera narrativa cada una de las etapa: Recojo de información, Planificación y Ejecución).

VI. Logros:

VII. Dificultades: (dificultades que se presentaron en el desarrollo del proyecto)

VIII. Propuestas de mejora:

IX. Anexos (Documentos que evidencian el proceso del proyecto).

Fotos que evidencien interacción en el taller de sensibilización. Debe

evidenciarse el grupo de estudiantes trabajando con el público. Link de del video (filmación de las principales partes del taller).

Tríptico.

Registro de público asistente.

Cargo del informe de conclusiones entregado a los representantes de la organización.

Nota: El archivo debe pesar como máximo 5 Mb.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA ETAPA N° 04: INFORME FINAL

CRITERIO

     

DE

VALORACIÓN ALTA

VALORACIÓN MEDIA

VALORACIÓN

EVALUA-

BAJA

CIÓN

Estructura de

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

la tarea.

El archivo presentado contiene todas las partes establecidas en el formato de la etapa, desde los datos generales hasta el anexo.

El archivo presentado solo contiene algunas partes del formato, está incompleto.

El archivo presentado no corresponde a lo establecido en el formato de la etapa.

 

(4 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

Evaluación de

Evalúa el taller de manera crítica y constructiva, elevando propuestas

Evalúa el taller de manera superficial.

No presenta la evaluación del

resultados

de mejora útiles. Organiza bien sus ideas.

taller.

Presentación

(4 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

de fuentes de

Presenta las fuentes de verificación

Presenta los resultados pero

No presenta

verificación.

de óptima calidad, demuestran

no usan recursos estadísticos,

fuentes de

fehacientemente haber ejecutado el taller: fotos, link de video, registro de asistencia del público. Presenta fotos interactuando con los miembros de la organización.

tampoco hace interpretaciones.

verificación.

 

(5 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

Informe de

Presenta una copia del informe

Presenta el informe de

No presenta la

conclusiones a

presentado al representante de la

conclusiones sin firma y sello

copia del informe.

la

organización con las conclusiones

de recepción.

organización

del taller de sensibilización. La copia tiene la firma y/o sello de recepción.

Asistencia a

(3 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

tutorías

Asiste a tutorías presenciales y

Asiste a tutorías presenciales,

No asiste a tutoría

presenciales.

participa activamente demostrando que ha leído los contenidos (expone si fuera el caso).

pero no participa, demostrando que no lee los contenidos de las sesiones.

presencial

 

(2 puntos)

(1 puntos)

(0 puntos)

Participación

Participa en los foros y el aporte

Participa en los foros; sin

No participa en los

en foros.

que deja es original y consistente de acuerdo a lo solicitado.

embargo su respuesta no es original, tampoco es consistente.

foros de la sesión.

OBSERVACION: Si el contenido es una copia directa del Internet y/o copia de otro estudiante o grupo de trabajo automáticamente tendrá el calificativo de cero (00).