CARBOHIDRATOS
A. INTRODUCCIN
Los carbohidratos constituyen un grupo heterogneo de compuestos con un rango
elevado de propiedades y diferencias entre ellos a nivel fsico, qumico y de
propiedades fisiolgicas.
Los carbohidratos, denominados tambin glcidos, son la fuente ms barata y de
importante energa que estn presentes en un gran grupo de alimentos, sobre todo en
los de origen vegetal. Son la fuente energtica primordial en la dieta humana, junto
con las grasas y protenas constituyen uno de los tres principales grupos qumicos que
conforman la materia orgnica.
El estudio de los carbohidratos comenz con el entendimiento moderno de las ciencias
de la nutricin a fines del S.XVIII con Lavoisier con quien hubo avances en el
conocimiento de micronutrientes y el metabolismo energtico. A comienzos del S.XIX,
qumicos de las escuelas francesas como Berthelot, Gay-Lussac. Thernard entre otros
junto con Berzelius y Thomson continuaron con la investigacin sobre el contenido de
N, C, H y H2O de diferentes alimentos y bebidas empezndose a determinar el
contenido de carbohidratos en los alimentos. En los aos 50 del S.XX se comenzaron
a crear diferentes paneles y comits cientficos procedentes de FAO y la OMS. A lo
largo de los 80 y 90, este panel de cientficos sigui haciendo la ampliacin para la
determinacin de los carbohidratos en la salud y su determinacin en los alimentos.
Por esos aos se introduce el concepto de ndice glucmico.
Entre el 2000 y el 2004 se revisaron la clasificacin de carbohidratos a nivel fisiolgico
as como su relacin con las enfermedades crnicas metablicas. Ya entre los aos
2005 y 2007 se volvieron a revisar el papel que cumplen los carbohidratos tanto en la
alimentacin como su clasificacin.
En los ltimos aos ha habido un gran avance en lo que respecta a cmo influyen
estos en la nutricin humana. Adems de que son fuente de energa para el
metabolismo celular, cumple la funcin de regular el tracto gastrointestinal as como
tambin al sistema inmune. Esto supone que los carbohidratos tienen un gran impacto
tanto a la salud como en otros campos como la qumica, biologa, entre otros.
B. FUNDAMENTO TEORICO
Los carbohidratos tambin llamados hidratos de carbono, glcidos o azcares son las
molculas energticas bsicas de la clula. Contienen aproximadamente proporciones
iguales de carbono, hidrgeno y oxgeno aunque tambin se puede encontrar tomos
de nitrgeno, azufre y fsforo.
Los estudios estructurales de estos compuestos revelaron que no eran hidratos porque
no contenan molculas intactas de agua.
Desde el punto de vista qumico, los carbohidratos se consideran como
polihidroxialdehdos o polihidroxicetonas, aunque tambin se les puede reconocer
como derivados de estos polialcoholes.
Se clasifican en:
Monosacridos, como por ejemplo a la ribosa, xilosa, ribulosa, fructuosa,
glucosa, lixosa.
Oligosacridos, que son polmeros desde 2 hasta 10 unidades de
monosacridos.
Polisacridos
Los carbohidratos pueden cumplir diversas funciones como aportar energa al trabajo
muscular, ayuda al metabolismo de las grasas impidiendo la oxidacin de protenas,
mejora la flora intestinal bacteriana, entre otras.
C. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
En un tubo de ensayo se coloca 1ml de solucin problema.
Se aade 5 gotas de reactivo de Molisch y se mezcla bien (se agita).
Incline el tubo y deje resbalar cuidadosamente por las paredes del mismo,
para que caiga al fondo y casi sin mezclarse 15 gotas de cido sulfrico
concentrado.
SE US
REACTIVO DE MOLISCH
ALMIDON
MALTOSA
REACCIN
B. FUNDAMENTO TEORICO
Las protenas son bipolmeros de alto peso molecular, conformadas por unidades
monomricas bsicas, denominadas aminocidos, de los que 20 son biolgicamente
importantes. La unin entre aminocidos se forma mediante la interaccin del grupo
carboxilo de un aminocido con el grupo amino de otro para formar un enlace
peptdico. Siendo as que la adicin secuencial de aminocidos origina un pptido y
finalmente una protena.
Las protenas forman estructuras de diversas complejidades que podemos resumir en
las siguientes caractersticas biolgicas:
Ejercen y tienen relacin estrecha entre estructura y funcin (las del
msculo actan transluciendo energa mecnica).
Disponen de flexibilidad importante de su estructura, de ah su diversidad
infinita (hemoglobina, miosina, albmina, colgeno y todas en s).
Disponen de un mecanismo de formacin que posee fidelidad absoluta e
inmutable para cada protena (esto quiere decir que cada protena tiene una
funcin determinada en el organismo)
C. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
ALBMINA
NAOH
VASO PRECIPITADO
CIDO NTRICO
COCINA
Albumina
NaOH
Gota
a
Gota
Compuesto
formado de
color violeta o
azul intenso
La presencia de protenas en una mezcla se puede determinar mediante la reaccin
del Biuret. La reaccin de Biuret contiene CuSO4 en solucin acuosa alcalina (NaOH).
La reaccin se basa en la formacin de un compuesto de color violeta, debido a la
formacin de un complejo de coordinacin entre los iones Cu2+ y los pares de
electrones no compartidos del nitrgeno que forma parte de los enlaces peptdicos
(H2N-CO-NH-CO-NH2), que es la ms sencilla que da positiva esta reaccin, comn a
todos los compuestos que tengan dos o ms enlaces peptdicos consecutivos en sus
molculas.
10 gotas
de cido
ntrico
Le damos
temperatura
Las protenas debido al gran tamao de sus molculas forman con el agua soluciones
coloidales que pueden precipitar formndose cogulos al ser calentadas a
temperaturas superiores a 70C o al ser tratadas con soluciones salinas, cidos,
alcohol, etc.
En 4 tubos de ensayo (tubo 1, tubo 2, tubo 3, tubo 4) colocamos 2 ml de
albumina
Tubo 2
Tubo 1
Tubo 3
Tubo 4
Tubo 2
Tubo 1
Tubo 3
Tubo 4
III. CONCLUSIONES
La presencia de carbohidratos en una muestra se pone de manifiesto por la
reaccin de Molisch
Si la prueba de Molisch es positiva se observara un anillo de color morado,
denominado anillo fural.
La reaccin Xantoproteica sirve para reconocer ncleos aromticos.
En las reacciones donde se obtuvo precipitacin se debi a un cambio en el
estado fsico de la protena.
En la coagulacin se ha producido un cambio en el estado fsico y en la
estructura qumica por eso es irreversible.
Al realizar las diferentes pruebas con la albmina, se pudo comprobar
experimentalmente que efectivamente se trata de una protena.
IV. RECOMENDACIONES
Tener cuidado con los reactivos.
Tener una pipeta para cada reactivo
No agitar las muestras a menos que el profesor lo indique.
V. BIBLIOGRAFIA
http://quimicaorganicaqu.blogspot.com/2013/07/carbohidratos.html
http://centros.edu.xunta.es/iesdequiroga/inicio/depart/bioloxia/materialbio/labbio
2bac/prot.pdf
http://www.geocities.ws/todolostrabajossallo/orgaII_4.pdf