DEPARTAMENTO ACADMICO DE MEDICINA

SILABO
TESIS II

SEXTO AO
SEMESTRE ACADMICO
2014 II

LIMA PER

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

SILABO
TESIS II

I.

DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.

II.

Departamento Acadmico
Semestre Acadmico
Cdigo de la asignatura
Ao Acadmico
Crditos
Horas semanales totales
Requisito
Docente Responsable
Personal Docente

: MEDICINA
: 2014 II
: 102623
: Sexto
: 02
: 02 horas
: Aprobar todas las asignaturas
: Dr. Sixto Snchez Caldern
: Ver Anexo 1

SUMILLA

La asignatura de Tesis est dirigida a estudiantes de pre grado de la Facultad de Medicina de la Universidad de
San Martn de Porres y tiene como objetivo el capacitar a los estudiantes de medicina en el proceso de investigacin
aplicando los conceptos de la metodologa de la investigacin en la ejecucin de sus proyecto de tesis la
investigacin, lo cual incluye la recoleccin de datos, el ingreso y anlisis de datos y elaboracin del informe final
de la tesis, requerimiento para optar el grado de Mdico.
Para esto, el alumno contar con el asesoramiento continuo del mismo docente de prctica (a su vez asesor de
tesis) que tuvo durante el curso Tesis I, quien orientar al estudiante a la conclusin de la tesis mediante el uso de
estrategias estndar.
Finalmente el curso tiene un componente de capacitacin en estadstica mnima prctica mediante el uso del
paquete estadstico SPSS, el cual se encuentra instalado en las computadoras de la facultad, as como el
presentar adecuadamente en tablas y grficos, los resultados del anlisis de los datos.
III.

COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1.

Competencias

Generales
Conoce y se familiariza con la metodologa cientfica para ejecutar una investigacin en salud (en este caso su
tesis) y comunicar los resultados en publicaciones cientficas.
Especficas
Valida el instrumento de recoleccin de datos mediante una prueba piloto

3.2.

Ejecuta la investigacin obteniendo los datos e ingresndolos en el instrumento de recoleccin de datos

creado para el estudio
Aprende a ingresar los datos a una base de datos
Aprende a analizar estadsticamente una base de datos y usar las pruebas mas comunes.
Aprende a presentar los datos de esta base de datos en tablas y grficos
Redacta el informe final de la tesis de una manera estandarizada.
Componentes

Capacidades:

Ejecuta apropiadamente la investigacin obteniendo los datos en la institucin elegida, siguiendo lo

planificado en el proyecto de tesis aprobado

Analiza estadsticamente los datos obtenidos y los presenta en tablas y grficos

Elabora adecuadamente el informe de tesis, quedando listo para su revisin y aprobacin por la
universidad.

Contenidos actitudinales
Comprende la trascendencia de la ejecucin de una investigacin en la obtencin de nuevo conocimiento. .
Respeta los principios ticos en todas las fases de la investigacin cientfica.
Incorpora el liderazgo y el trabajo de equipo como dos funciones importantes para la ejecucin de una
investigacin.

IV.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
EJECUCIN DE LA INVESTIGACIN, OBTENCIN DE LOS DATOS Y CAPACITACIN EN ANLISIS ESTADSTICO

CAPACIDAD: El alumno obtiene los datos en la institucin donde ejecuta el estudio.

SEMANA
(Fecha)

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Contenido del Silabo del curso, polticas del

Sem 1
curso. nico producto entregable: Informe
Vie 1 de Ag
final de tesis.
Sem 2
Vie 8 Ag
Sem 3
Vie 15 Ag

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Alumno se familiariza con contenido del curso, sus objetivos y

las estrategias para presentar al final del curso el producto
entregable: Informe de tesis

Explicacin de los objetivos del curso

Alumno validar el instrumentos de recoleccin de datos

Validacin del instrumento de recoleccin de probndolo en 10 o 15 participantes
datos,
Ejecucin de la investigacin

Obtencin de datos en la institucin de investigacin

Sem 4
Vie 22 Ag

Ejecucin de la investigacin

Obtencin de datos en la institucin de investigacin

Sem 5
Vie 29 Ag
Sem 6
Vie 5 Set
Sem 7
Vie 12 Set
Sem 8
Vie 19 Set
Sem 9
Vie 26 Set

Ejecucin de la investigacin

Obtencin de datos en la institucin de investigacin

Ejecucin de la investigacin

Obtencin de datos en la institucin de investigacin

Ejecucin de la investigacin

Obtencin de datos en la institucin de investigacin

Ejecucin de la investigacin

Obtencin de datos en la institucin de investigacin

Ejecucin de la investigacin

Obtencin de datos en la institucin de investigacin

Conocimiento del estado de aprobacin por la Universidad y

por la Institucin donde se ejecutarn los proyectos de tesis
de los alumnos asesorados
Explicacin de la prctica
4.00 - 4.30 pm
Prctica
4.30 6.00 pm

HORAS
DE
PRCTICA
2

Prctica en campo: Obtencin de los datos

4.00 6.00 pm

Prctica en campo: Obtencin de los datos

4.00 6.00 pm

Prctica en campo: Obtencin de los datos

4.00 6.00 pm
Prctica en campo: Obtencin de los datos
4.00 6.00 pm
Prctica en campo: Obtencin de los datos
4.00 6.00 pm
Prctica en campo: Obtencin de los datos
4.00 6.00 pm
Prctica en campo: Obtencin de los datos
4.00 6.00 pm

2
2
2
2

UNIDAD II
ANLISIS DE LOS DATOS OBTENIDOS DURANTE LA EJECUCIN DE LA INVESTIGACIN
CAPACIDAD: Aprende a analizar bases de datos, aplicando prueba estadsticas bsicas
SEMANA
(Fecha)

CONTENIDOS CONCEPTUALES
Ingreso de datos, limpieza de la base de
datos

Sem 10
Vie 3 Oct

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
El alumno ingresar los datos del instrumento de recoleccin de datos de su
investigacin a una base de datos creada en SPSS. Una vez terminada,
proceder a la limpieza de la base de datos.
Para los alumnos que an no tienen la base de datos de su proyecto de tesis,
el profesor proveer y presentar una base de datos modelo para la prctica
del anlisis estadstico durante esta unidad.
Alumno analiza los datos: Tabla 1: Anlisis de las variables categricas
(anlisis univariado). Distribucin de frecuencias absolutas y relativas.
Presentacin en tablas y grficos.

Sem 11
Vie 10 Oct

Anlisis de datos categricos: Distribucin

de frecuencias absolutas y relativas.
Elaboracin de tablas y grficos.

Alumno analiza los datos: Tabla 1: Anlisis de las variables cuantitativas

(anlisis univariado) en cuanto a su tendencia y dispersin. Construccin de
tablas y grficos

Sem 12
Vie 17 Oct

Anlisis de datos cuantitativos: Medidas de

tendencia central y de dispersin.
Elaboracin de
tablas y grficos
Anlisis de los datos: Prueba de hiptesis
para diferencia entre proporciones, tabla de
2x2, prueba chi cuadrado.
Prueba de hiptesis para diferencia entre
medias.

Alumnos aprenden a asociar variables cuando una de ellas es continua y la otra

categrica usando prueba estadstica simple y frecuentemente usada: t de
student.
Alumno analiza datos:
Grfico 1: prueba de hiptesis para correlacionar dos variables cuantitativas:
regresin simple. ndice de Pearson
Alumno analiza los datos. Tabla 3: Control de variables confusoras.

Sem 13
Vie 24 Oct

Anlisis de los datos: Prueba de hiptesis

para correlacionar dos variables
cuantitativas. Regresin simple
Anlisis multivariado: Regresin logstica

Alumno analiza los datos. Tabla 2: Prueba de hiptesis para diferencia de

proporciones. Alumnos aprenden a asociar variables categricas usando
prueba estadstica simples y frecuentemente usada: Chi cuadrado

Alumno aprende a asociar dos variables categricas controlando el efecto de

variables potencialmente confusoras, usando el mtodo de regresin logstica

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Explicacin de la prctica
4.00 - 4.30 pm

HORAS DE
PRCTICA

Prctica
4.30 6.00 pm

Explicacin de la prctica
4.00 - 4.30 pm
Prctica
4.30 6.00 pm

Explicacin de la prctica
4.00 - 4.30 pm
Prctica
4.30 6.00 pm

Explicacin de la prctica
4.00 - 4.30 pm
Prctica
4.30 6.00 pm

UNIDAD III
ELABORACIN DEL INFORME FINAL DE LA INVESTIGACIN
CAPACIDAD: Alumno elabora el informe final de la investigacin, siguiendo el formato de la universidad y los estndares de la publicacin cientfica.
SEMANA
CONTENIDOS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha)
CONCEPTUALES
Explicacin de la prctica
Alumno elabora el informe del proyecto de su tesis
Elaboracin de la parte del
4.00 - 4.30 pm
Sem 14
hasta la parte de la introduccin
informe de tesis: ttulo,
Vie 31 Oct
resumen, introduccin
Prctica
4.30 6.00 pm
Elaboracin de la parte del
El alumno elabora el informe del proyecto de tesis
Explicacin de la prctica
informe de tesis: Material y
hasta la parte de Material y Mtodos.
4.00 - 4.30 pm
Sem 15
mtodos
Vie 7 Nov
Prctica
4.30 6.00 pm
Elaboracin de la parte del
El alumno elabora el informe del proyecto de tesis
Explicacin de la prctica
Sem 16
informe de Tesis: Resultados hasta la parte de: Resultados
4.00 - 4.30 pm
Vie 14 Nov
Prctica
4.30 6.00 pm
Elaboracin de la parte del
El alumno elabora el informe de tesis hasta:
Explicacin de la prctica
Sem 17
informe: Discusin,
Discusin, conclusiones y recomendaciones
4.00 - 4.30 pm
Vie 21 Nov
conclusiones y
recomendaciones,
Prctica
agradecimientos
4.30 6.00 pm

Los alumnos tendrn plazo para entregar los informes finales del anlisis de la base de datos hasta el 26 de Diciembre, va email

HORAS DE
PRCTICA

V.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Grupos de prctica: Las prcticas se desarrollarn los viernes de 4.00 a 6.00 pm. Para este efecto,
la promocin se dividir en los mismos grupos que en el curso Tesis I y permanecern con el mismo
profesor.
Asesora personalizada: El mismo profesor del grupo del curso de Tesis I, siguiendo los
contenidos de la plataforma virtual, seguir asesorando a sus alumnos y monitorizar
presencial o virtualmente el informe individual de la tesis.
Unidad I: Durante esta unidad se aplicar el instrumento de recoleccin de datos en la institucin de
investigacin.
Unidad II.- Durante esta unidad, el alumno, con el apoyo del profesor ingresar, limpiar y analizar
la base de datos creada con los datos de los instrumentos de recoleccin de datos de la investigacin
materia de la tesis.
Para los alumnos que no tienen an su base de datos lista, el profesor proveer y explicar una base
de datos modelo para practicar anlisis estadstico durante esta unidad usando el paquete SPSS, el
cual se encuentra instalado en las computadoras del centro de cmputo. Los resultados de este
anlisis sern presentados en tablas y grficos.
Unidad III.- Durante esta unidad, el alumno, con el apoyo del profesor elaborar el informe final de la
tesis, siguiendo los conceptos vertidos en la primera parte de cada prctica. El estudiante colocar
las tablas y grficos elaborados a partir del anlisis de la bases de datos creada. Si el estudiante an
no tiene los datos de su tesis analizados y mostrados en tablas y grficos, preparar su informe de
tesis dejndolo casi listo para colocar los nmeros en las tablas y terminar la seccin de resultados y
de discusin.
Aula virtual: Se usar el apoyo del aula virtual con que cuenta el curso donde se colocarn los
contenidos tericos, el slabo, grupos de seminarios por docente y sede, datos de los docentes, una
gua para elaborar el proyecto tesis, la estructura del proyecto de tesis recomendado por la USMP, el
reglamento de evaluacin del alumno e informacin adicional relevante relacionada al curso. Se
recomienda revisar continuamente esta aula virtual, pues all se colocarn continuamente los
materiales, actividades y comunicaciones correspondientes a cada unidad
VI.
RECURSOS DIDCTICOS
Multimedia, USB, Excel, paquete estadstico SPSS 21 (disponible en las computadoras de la
biblioteca de la facultad), computadoras personales, internet, Bibliografa seleccionada, aula virtual.
VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
La evaluacin de los alumnos se har siguiendo el Reglamento de Evaluacin de Estudiantes de PreGrado 2014 de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martn de Porres. Sin
embargo, dado que las caractersticas del curso, el clculo de la nota est diseado bsicamente a
partir de las prcticas con sus profesores, donde el producto entregable (proyecto de tesis) tiene un
importante peso ponderado. Para el promedio final del curso se considerarn los siguientes tems y
ponderaciones:

Evaluacin
Nota promedio de las competencias durante las tres unidades (ver formato de
evaluacin)

10%

Nota de asistencia y puntualidad (ver formato de evaluacin)

10%

Nota de post test (Lectura)

10%

Nota del producto entregable

70%
Total

Porcentaje de
la nota final

100%

La nota mnima aprobatoria es ONCE (11). Al promediarse las notas finales, se toma en cuenta el
medio punto a favor del alumno. (Art.14 del Reglamento de Evaluacin de Estudiantes de
Pregrado).
Asistencia a Prcticas:

La asistencia del alumno es obligatoria a todas las actividades de las asignaturas (Art. 4 del
Reglamento de Evaluacin de Estudiantes de Pregrado).

El alumno que supere el 10% de inasistencia en las Prcticas, ser considerado INHABILITADO POR
INASISTENCIAS (IPI), y deber figurar con nota CERO (00) en el Registro Final (Art. 10 del
Reglamento de Evaluacin de Estudiantes de Pregrado).

VIII.

FUENTES DE INFORMACIN

8.1. Fuentes Bibliogrficas

1. Polit Hungler. Investigacin Cientfica en Ciencias de la Salud. Sexta Edicin. McGrawHill Interamericana. Mxico 2005. (disponible en la biblioteca)
2. Rebagliato Marisa, Ruiz Isabel, Arranz Manuel Metodologa de investigacin
epidemiolgica. Espaa, Ediciones Daz de Santos, S.A, 1996.
3. Hernndez Siamperi Roberto, Fernndez Collado Carlos, Baptista Lucio Pilar. Metodologa de la
Investigacin, Mexico, Mc. Graw Hill Editores, 2010 (disponible en la biblioteca)
4. Alarcn Villaverde, Jorge. Principios y Tcnicas de la Investigacin Cientfica. Lima 1999.
5. Alarcn V, JO. Gua para elaborar un plan de investigacin. Lima, 2006
6. Tamayo Caldern Jos. Estrategias para disear y desarrollar proyectos de investigacin en
ciencias de la salud. UNMSM; Lima-Per, 1992.
7. Carrasco Diaz S. Metodologa de la investigacin cientfica. Pautas metodolgicas para disear
y elaborar el proyecto de investigacin. Editorial San Marcos, Primera edicin, 2006.
8. Cesar Augusto Bernal Torres. Metodologa de la Investigacin, administracin, economa,
humanidades y ciencias sociales. Editorial Prentice Hall, tercera edicin, 2010

8.2. Bibliografa Complementaria

9. Armitage & Berry. Estadstica para la investigacin biomdica. Tercera Edicin. Madrid. Ed.
Harcourt, 1997
10. Day, Robert. Cmo escribir y publicar trabajos cientficos. OPS, Publicacin Cientfica N 558,
1996, 217 p.
11. Menin, O & Temporetti, F. Reflexiones acerca de la escritura cientfica. Investigaciones,
proyectos, tesis, tesinas y monografas. Ed. Homosapiens. Argentina, 2005, 158 p.
12. OPS. Publicacin cientfica. Aspectos metodolgicos, ticos y prcticos en ciencias de la salud.
Pub. Cientfica 550, Washington, 1994, 265 p.
13. Arnaudet Martn L, Barrett Mary Ellen. Approaches to Academic Reading & Writing. Plentice may
Regents, Englewoods Cliffs, NJ07632.1984
14. Bunge M. 1989 La ciencia, su mtodo y su filosofa, edicin Siglo XX, Buenos Aires.
15. Hennekens CH, Buring JE. Epidemiology in Medicine. Boston/Toronto, Little, Brown and
Company, 1987.
16. Light R., Pillemer D. 1996 Revisando Investigaciones, Organizacin Panamericana de la Salud.
17. Mimi Sieger, Ma
1991 Essential of Writing Biomedical Research Papers, McGraw-Hill, INC.
18. OPS/OMS; Publicacin Cientfica No 534; Investigaciones Sobre Servicios de Salud, Wash, USA,
1995.
19. Polit D., Hungler B.1992 Investigacin Cientfica en Ciencias de la Salud.
28 Edicin.
Editorial Interamericana S.A. Mxico.
20. R. Beaglehole. R. Bonita. T. Kjellstrom. Epidemiologa bsica. Organizacin Panamericana de la
Salud 1994
21. Riegelman Rk., Hirsch Rp. 1992 Como estudiar un estudio y probar una prueba: lectura Crtica
de la literatura mdica, 2da edicin. Publicacin Cientfica OPS. N 531.
22. Tamayo C.J. Gonzales V.M. Gua de trabajos prcticos: Estadstica e Investigacin en los
Servicios de Atencin de Salud; UNMSM; Lima-Per, 1992.
23. Kogan Cogan, Liuba. Aprender a investigar: Manual de Introduccin a la metodologa de la
Ciencia. Lima, Universidad de Lima, 2005.
24. Torres Bardales C. Orientaciones Bsicas de Metodologa de la Investigacin Cientfica. LimaPer. Editorial San Marcos, Sexta Edicin, 1998.
25. Sierra Bravo, Restituto. Tesis Doctorales y Trabajos de Investigacin Cientfica. Metodologa
general de su elaboracin y documentacin. Madrid Espaa, Editorial Paraninfo, 1996.
26. Argimon J. Jimnez J (2005). Mtodos de investigacin clnica y epidemiolgica tercera edicin.
Editorial ELSEVIER.
27. Canales F.H. (2003). Metodologa de Investigacin. OPS.
28. Corlien M. Varkevisser (2002). Diseo y realizacin de Proyectos de Investigacin sobre
Sistemas de Salud. Ed. CIID, Notario, Canad.
29. Cegarra Snchez, Jos. Metodologa de la Investigacin Cientfica Y Tecnolgica. Madrid, Daz
de Santos. 2004.
30. Ortiz Uribe, Frida Gisela. Diccionario de Metodologa de la Investigacin Cientfica. Mxico,
Editorial Limusa, 2003.
31. Lavado, Lucas. Iniciacin en la Investigacin. Lima, Universidad Inca Garcilazo de la Vega, 2002.
32. Mendez Alvarez, Carlos Eduardo. Metodologa: Diseo y Desarrollo del Proceso de
Investigacin. 3A. ED. Bogot, Editorial Mc. Graw Hill, 2002.
33. Tamayo, Mario. El Proceso de Investigacin Cientfica. Mxico, Editorial Limusa, 2002.
34. Jurado Rojas, Yolanda. Tcnicas de Investigacin Documental; Manual para la elaboracin de
Tesis, Monografas, Ensayos e Informes Acadmicos. Mxico, Thomson, 2002.

35. Tamayo y Tamayo, Mario. EL Proceso de la Investigacin Cientfica: Incluye Evaluacin y

Administracin de Proyectos de Investigacin. 4A. ED. Mxico, Editorial Limusa, 2002.
36. Mendicoa, Gloria Edel. Sobre Tesis y Tesistas; Lecciones de Enseanza-Aprendizaje. Buenos
Aires, Editorial Espacio, 2003BUNGE, Mario. La Ciencia, su mtodo y su filosofa. Buenos Aires,
Editorial Siglo XX, 1990.
37. Zubizarreta, Armando. La Aventura del trabajo Intelectual. Buenos Aires Argentina, Fondo
Educativo Interamericano, 1985
8.3. Fuentes Hemerogrficas
38. Pineda, E. y Alvarado, E. (1994). Metodologa de la investigacin. Serie PALTEX No. 35. OPS.
39. Lavado, Lucas. Cmo disear una investigacin, en Desideratum. Vol. 2003. N 03, Abril 2003.
40. Campos Roldan, Manuel. Un anlisis epistemolgico de los diseos de investigacin y de las
inferencias causales posibles, en Revista de
8.4. Fuentes Electrnicas
41. Estilo de Vancouver actualizacin 2003. Extrado el 26 junio de 2007 desde
www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.asp
42. International Committee of Medical Journal Editors. Uniform requirements for manuscripts
submitted to biomedical journals: writing and editing for biomedical publication. Extrado el 26 de
junio de 2007 desde http://www.icmje.org/
43. Lefvre, P.; Ch-.de Suremain y E. Rubn de Celis. 2000. Investigacin Socio-Antropolgica
Clsica, FocusGroups y Modelo Causal. Experiencias y reflexiones sobre algunas
combinaciones metodolgicas innovadoras en Bolivia y Per. En: Cinta de Moebio, Revista de
Epistemologa
de
Ciencias
Sociales,
N
9
2000http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/09/lefevre.htm

ANEXO 1
RELACIN DE DOCENTES

Sixto Snchez Caldern

Oswaldo Jave Castillo

Jose Lpez Revilla

Luis Revilla Tafur

Paul Pachas Chvez

Risof Solis Cndor

Hans Vasquez Solpopuco

Henry Mormontoy Calvo

Adriel Olrtegui Izu

Ericson Gutierrez Ingunza

Jos Carhuancho Aguilar

Fernando Liberato Felles

Percy Napolen Pacora Portella

Carlos James Garca

Mara Cristina Medina Pflucker

Joel Christian Roque Henriquez

Moiss Alexander Apolaya Segura

Carlos G Canelo Aybar

Manuel Salazar Tenorio

Carlos Contreras Camarena

Ebert Poquioma Rojas

Rufino Cabrera Champe

Cinthia Hurtado Esqun

Felix Llanos Tejada

Braulio Mar Valencia Arroyo

ANEXO 2
DEPARTAMENTO ACADMICO DE MEDICINA HUMANA
PROGRAMACIN Y DISTRIBUCIN DE DIAS POR UNIDADES
SEGUNDO SEMESTRE ACADMICO 2014 II

ASIGNATURA
RESPONSABLE Y/O ASESOR
NUMERO DE SEDES
INICIO DE CLASES
TERMINO DE CLASES
DETALLE

: TESIS
: DR. SIXTO SNCHEZ
: 5 (Facultad de Medicina, Hospitales Dos de Mayo, Hospital Guillermo Almenara, Instituto del Corazn, Hospital San Bartolom)
: 01 DE AGOSTO DEL 2014
: 21 DE NOVIEMBRE DEL 2014
INICIO

TERMINO

Primera Unidad

1/Agosto/2014

26/Setiembre/2014

Segunda Unidad

3/Octubre/ 2014

24/Octubre/2014

Tercera Unidad

31/Octubre/2014

21/Noviembre/2014

EXAMEN

El examen es reemplazado por el nico producto

entregable: Informe final de la tesis