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05 Esta pedagogia surge, no Brasil por volta de 1984, como tentativa a essa superao,
origina-se no materialismo histrico que, em sala de aula, se expressa na metodologia
dialtica de construo scio-individualizada do conhecimento. Estamos nos referindo
a:
(A) Pedagogia Liberal Renovada.
(B) Pedagogia Progressista Crtico-Social.
x(C) Pedagogia Histrico-Crtica.
(D) Pedagogia Progressista Libertadora.
06 Libneo (1990) posiciona-se quando cita os elementos constitutivos da didtica.
Como o seu terceiro elemento, aponta:
(A) O ensino e suas dimenses culturais.
x (B) O ensino e suas dimenses polticas.
(C) O ensino e suas dimenses tcnicas.
(D) O ensino e suas dimenses humanas.
07 Aponte a opo que melhor caracteriza as teorias cognitivas:
x(A) Estuda os processos centrais do indivduo como organizao do conhecimento, de
informao e estilos de pensamento.
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(B) Estuda cientificamente o desenvolvimento fsico como sendo mais que um produto do meio
ambiente.
(C) Perodo que vai desde a adolescncia at a idade adulta.
(D) Se ocupam do desenvolvimento da responsabilidade e da independncia.
08 As inteligncias mltiplas so alternativas para o conceito de inteligncia, como uma
capacidade:
(A) Inata e nica, permitindo a atuao nas reas psicolgicas. (B) Geral e nica, permitindo a
atuao em salas de surdos.
x(C) Inata, geral e nica, permitindo aos indivduos performance em qualquer rea.
(D) Inata e geral, permitindo a atuao na rea pedaggica.
09 O movimento antiautoritrio na educao deve essas contribuies a:
(A) Carl Rogers
x(B) Sigmund Freud
(C) Karl Heinrich Marx (
D) Louis Althusser
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I. Didtica uma disciplina tcnica e que tem como objeto especfico a tcnica de ensino
(direo tcnica da aprendizagem). A didtica, portanto, estuda a tcnica de ensino somente
em seus aspectos operacionais.
I. A Didtica estuda os mtodos de ensino, classificando-os e descrevendo-os sem fazer juzo
de valor.
I. Podemos dizer que a Metodologia nos d juzo de valor e a Didtica nos d juzos de
realidade.
Podemos afirmar corretamente que: (A) Todas as afirmativas esto incorretas. (B) Todas as
afirmativas esto corretas. (C) Apenas as afirmativas I e I esto corretas. (D) Apenas a
afirmativa I est correta.
15 Na ao docente, encontra-se uma dimenso poltica, uma dimenso tcnica, uma
dimenso tica e esttica. Quando mobilizadas, essas dimenses concorrem para a
educao de melhor qualidade. Nesse contexto, a dimenso tica compreendida como
(A) o conjunto de processos da arte de ensinar, que requer a imaginao criadora do sujeito.
(B) o elemento de mediao entre a tcnica e a poltica, garantindo o carter dialtico da
relao.
(C) o resultado da ao competente de cada profissional no seu espao de trabalho.
(D) o domnio dos contedos e das tcnicas necessrios construo coletiva da sociedade.
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