Analizar el cuento Psicoanlisis teniendo en cuenta las siguientes consignas:

1-Autor y contexto de produccin.

Velmiro Ayala Gauna, naci en Corrientes, el 22 de marzo de 1905. Estudi magisterio,
y a los 19 aos se traslad a Rufino, Santa Fe, donde fund la escuela nocturna para la
educacin de adultos. Instalado en Rosario en este ltimo ao dio mayor espacio a su
vocacin como escritor. Promotor de la formacin continua de las clases trabajadoras,
contribuy a la fundacin de bibliotecas populares, y comenz a desarrollar actividad como
periodista. Escribi prolficamente para varios medios, y a travs de la emisora radial LT8
Radio Rosario desarroll el programa Sendas de la Patria, programa de folklore.
La temtica folklrica fue tambin el eje de su obra literaria; en 1944 public su primer
libro, el ensayo La selva y su hombre, en el que recopilaba fbulas e historias mitolgicas
correntinas. En 1950 editara Litoral, que obtuvo el premio Mesopotamia de la Comisin
Nacional de Cultura, y en 1952 Rivadavia y su tiempo. Abord la ficcin con la publicacin
de los Cuentos correntinos, que marcara el inicio de su etapa ms prolfica. Cuentos
correntinos le dio el premio Mesopotamia, y sus obras vieron la luz en numerosas revistas.
En 1953, public Otros cuentos correntinos, La semilla y el rbol y Teatro de lo esencial.
En 1955 public su obra ms ambiciosa, la novela Leandro Montes, y ms ficcin breve
recogida como Cuentos y cartas de correntinos y Los casos de don Frutos Gmez, donde
introdujo al ms exitoso de sus personajes. El gnero policial gozaba de gran vigor en la
Argentina de entonces, gracias sobre todo a la coleccin Sptimo Crculo, dirigida por
Jorge Luis Borges; el gran escritor haba hecho de su fascinacin con las frmulas
hermenuticas del gnero un impulso colectivo para la narrativa nacional y americana en
general, introduciendo a autores juzgados menores hasta entonces y estimulando el juego
con
las
fronteras
clsicas
del
policial.
Marcadamente influido por la tradicin de Saint Simon del aspecto humano de la
investigacin, don Frutos Gmez es un sensato y prosaico representante de la ley; su
sentido comn contrasta con la meticulosidad infructuosa de su ayudante, un cabo formado
en los medios modernos de investigacin en la ciudad, a quien desespera la falta de medios
en el remoto pueblecito correntino donde ha sido destinado. El sentido del humor y la fina
irona de la narrativa, aunada a la crtica nacionalista, a la seduccin de los modelos
procedimentales y culturales importados de Europa, causaron sensacin; la revista Vea y
Lea reprodujo con frecuencia las historias del comisario en sus pginas y el director de cine
talo argentino Catrano Catrani llev la obra al cine con el nombre de Alto Paran, con
Ubaldo Martnez como Gmez y un jovencsimo Carlos Gmez (actor paraguayo) como el
cabo Leiva.

Su protagonista, el comisario don Frutos Gmez, tiene los modismos tpicos de la

provincia mesopotmica de Corrientes, donde el guaran es la segunda lengua despus del
castellano. Es un guaran, menos puro que el empleado en Paraguay. El es un astuto y
observado que est a cargo de la comisara ("comesara") de un pueblito perdido de la
provincia correntina. Corrientes junto con Entre Rios y Misiones integran la
Mesopotamia argentina, la tierra "Entre ros", en este caso entre los ros Paran y Uruguay.
Corrientes, al igual que Misiones (donde hay una gran variedad de etnias), limitan con el
Brasil.
2-Concepto de comunidad lingstica.
Teniendo en cuenta el texto: La sociolingstica R. A. Hudson (1981) discute con las
diferentes definiciones de comunidad lingstica que aparecen en el, sin embargo, segn el
autor el problema reside en que los grupos son aquellos que el hablante percibe como tales
y, por eso, las comunidades se basan en grupos que el hablante puede identificar y en
relacin con los cuales este puede identificarse como individuo. Puesto que individuos
diferentes identificarn de esta manera comunidades diferentes.
Por lo tanto, segn el autor, hay que abandonar toda bsqueda de criterios objetivos y
absolutos para definir las comunidades lingsticas [] como puede observarse, una
definicin as hace hincapi en la comunidad lingstica como un grupo de gente que se
siente comunidad en algn sentido, ms un grupo reconocido tan slo por el lingista o el
extrao, tal como daban a entender las primeras definiciones. [] hay que advertir que los
grupos son los que el hablante individual percibe como existentes, y no necesariamente los
que pudiera descubrir como el socilogo mediante mtodos objetivos [] (Hudson
1981:37)
3-Elementos lingsticos en el narrador y en los personajes (lecto, dialecto, variedades).
Haciendo referencia al narrador y a los personajes del relato podemos encontrar una gran
diferencia en cuanto al uso de la lengua ya que el primero utiliza una lengua estndar para
hacer las distintas introducciones. Sin embargo entre los personajes tambin nos
encontramos con grandes diferencias ya que tanto don Frutos Gomes, como el cabo Leiva
utilizan no slo un tipo de dialecto, lecto regionalista y modismos con registros informales
en ambos casos, sino que Luis Arzsola tambin utiliza un tipo de dialecto estndar con un
registro un poco ms formal dejando de lado el regionalismo.
Por ejemplo esto queda claro y diferenciado cuando el narrador hace referencia al espacio
donde transcurre el relato al comienzo del mismo: En el amplio rancho donde funcionaba
la comisara de Capibara-Cu se encontraban, en la maana de un clido verano, los ms
distinguidos representantes de la autoridad policial lugarea []. Aqu como dije
anteriormente es el narrador el que habla, en l podemos observar el uso de una lengua

estndar hasta en partes se observa el embellecimiento del lenguaje propio del lenguaje
literario.
En cuanto a los dems personajes tenemos a don Frutos Gmez y al cabo Leiva, a doa
Beln y los peones, que utilizan un lecto con un registro informal, propio del dilogo, y el
uso excesivo de regionalismos que es lo que caracteriza particularmente a estos personajes.
-

No m hijoEse circo nunca vino pu ac. (don Frutos)

El cabo Leiva interrumpi diciendo:
Circo lindo era el Olivoob, Jolig que el decan algunos que daban ledos Traiban
una mocita alambrera con unos pantaloncitos muy ajustaos que saba hacer unas
pruebas de equilirbio muy difciles

Doa Beln y los dos peones sospechosos al igual que los anteriores utilizan el mismo
registro y dialecto de los lugareos:
- Qu tal, pa, doa Beln? Hay peligro que se corte?...
- No, don Frutos... Ya dentr a bajarle la fiebre, pero va a tener pa rato...
- No dijo nada?...
- Nada, se quejaba noms...
El comisario lo observ detenidamente y volvi a preguntar:
- Algn hachazo o qu?...
- Pa m... respondi la vieja, un garrotazo que le agarre refiln la cabeza y le rompi
lislilla
- Ah!
- Endems tena los bolsillose la blusa daos gelta y sin un peso...
- Pa robarlo entonces jue...
Haciendo referencia al oficial sumariante Luis Arzsola, ste utiliza una lengua estndar
formal acompaados en algunos casos de un lenguaje tcnico o profesional, sin ningn tipo
de lectos ni regionalismos.
-

Oh, seor!... Parece que lo hiciera a propsito yo dije psicoanlisis, de psico, que
quiere decir: alma y anlisis, investigacin o sea la investigacin del alma.

4. Bilingismo.
Teniendo en cuenta el bilingismo (capacidad de una persona para utilizar
indistintamente dos lenguas en cualquier situacin comunicativa y con la misma eficacia
comunicativa) utilizado en el relato, se puede apreciar su uso en los personajes principales,
en el uso del guaran y el castellano propio de la zona donde transcurre el hecho
(Corrientes). Los personajes lugareos lo utilizan constantemente, por ejemplo:

- Yo no s, pero cuando l me ve, me dice: Tuyuy h (cigea negra) y yo le

contesto: Juera gey pir (Fuera buey flaco) [].

Seguidamente, algunas palabras propias del bilingismo y modismos regionales:

Islilla: clavcula.
Viandazo: argentinismo vulgar. Golpe dado generalmente con la parte plana del cuchillo
o con cualquier otro objeto contundente.
Changa: servicio o trabajo que se presta circunstancialmente, a cambio de una
retribucin; por extensin se designa a toda ganancia inesperada, que llega por vas no
habituales.
Estaqueada: castigo frecuente en los fortines o en los obrajes; consista en atar con
guaseas frescas, a cuatro estacas, las manos y los pies del hombre condenado a esa pena; al
secarse, las guascas se ponan tensas y sometan a un verdadero martirio las coyunturas del
reo.
Encerrona: operacin campera, durante la doma, en que otros jinetes encierran al caballo
que monta el domador, impidindole que se aleje del lugar y facilitando as la tarea.
Malandra: forma argentina de malandrn: maligno, perverso, bellaco. Designa
generalmente a la gente de mal vivir.
Palo a pique: poste clavado profundamente en la tierra. Los llamados corrales de palo a
pique estaban constituidos por postes puestos unos a continuacin de los otros, lo que les
daba gran seguridad para resistir los embates de la hacienda chcara.
Ande ha de ir el gey que no are: expresin popular criolla, que se refiere, por
extensin, al hombre de malos instintos que en cualquier lugar adonde vaya, fatalmente
realizar alguna fechora. Quiere decir don Frutos que siempre ser fcil localizarlo por sus
malas andanzas.
Ni un negroe ua: ni el pequeo espacio en que, en el extremo de la ua, suele
depositarse suciedad. Expresin que responde a un habitual gesto grfico que, sealando el
extremo de la ua, se acompaa con la frase: ni esto
Nic: voz guaran sin significado real, pero que se usa para dar mayor nfasis a la
expresin: Yo nic le dije, por Yo le dije.
Pa: otra voz guaran con que se da mayor nfasis a la expresin.

5. Conclusin (produccin de sentido uniendo lo literario con lo lingstico).

El personaje propuesto por Velmiro Ayala Guana, don Frutos Gmez, resuelve crmenes
del modo ms inslito para algunos; para l, del modo ms natural, este es un personaje
original y entraable como suelen ser los detectives, es un perspicaz hombre del campo tan
impregnado con la naturaleza, que sin tecnologa sabe cundo va a llover o por qu se

sonroja un alguien. Con esa misma naturalidad sabe por qu alguien quiso matar y, aunque
le lleve un tiempo, lo descubrir.
Con don Frutos Gmez comisario, Velmiro Ayala Gauna abri un rumbo en los relatos
policiales de atmsfera rural, escenario y resolucin, porque siempre, siempre es la
naturaleza la que est envuelta en ello.
Con acento litoraleo, en la oficina del comisario, Gmez no se fuma en pipa, como en
los clsicos policiales, sino que entre verde y verde (entre mate y mate) se descubre la
verdad, as resolver los hechos con pura deduccin y astucia. Porque para conocer a la
gente hay que estudiar a la gente, dira don Frutos Gmez.
En cuanto a lo lingstico se puede observar ciertos aspectos de las variedades del
lenguaje, ya que los personajes del mismo usan un lecto propio de su condicin social y de
la zona geogrfica en la cual viven. Sus personajes se diferencian por los modismos tpicos
de la provincia mesopotmica de Corrientes, donde el guaran es la segunda lengua despus
del castellano, es as que en el relato de Ayala Gauna se reproduce el habla regional de
los correntinos.
6. Aplicacin didctica: 3 ao S.B
Antes de leer:
1. Teniendo en cuenta el ttulo del cuento. Qu ideas les sugiere? Comentar con los
compaeros.
2. Leer el cuento Psicoanlisis de Velmiro Ayala Gauna.
3. Teniendo en cuenta las ideas planteadas en el primer punto coinciden con el
contenido del relato?
4. Qu tipo de cuento es? Justifica tu respuesta.
5. Hay diferencias entre el narrador y los personajes? Cules son? Dar ejemplos o
citas para cada caso.
6. Cmo era la actitud que tena Luis Arzsola al principio de la obra? Cambia a lo
largo del cuento? Explica con tus palabras.
7. Por qu Arzsola pone el libro de psicologa bajo la pata renga de la mesa?
Explica.
8. Qu relacin hay entre el ttulo del cuento y su contenido? Explica.
9. Algunos personajes, usan un lecto propio de su condicin social y de la zona
geogrfica en la cual viven, esta forma de hablar difiere del lenguaje estndar.
Reescriban en este lenguaje estndar las siguientes frases.
a) gusta un amargo?
b) Lo han achurao sin asco

c) tuito lo hacemo a la que te criaste noms

e) lo envuelven al finao
f) el pobre no tiene a naides que lo llore
g) te va a embromar la calor
h) aqu vas a tener que aprender a tomarlo cimarrn
10. Redacten un breve texto en el que describan los rasgos fsicos, de carcter y de
lenguaje que caracterizan a don Frutos.
Acua, Daiana. E
Noviembre 2014

BIBLIOGRAFA
HUDSON, R.A: La sociolingstica, Anagrama, Barcelona 1981.
AYALA GAUNA, Velmiro: Los casos de don Frutos Gmez, Clsicos Huemul, Buenos
Aires, 1977.
http://existenciaintempestiva.wordpress.com/2011/12/24/el-psicoanalisis-cuento-regionalde-velmiro-ayala-gauna/
http://letrashistorias.blogspot.com.ar/2012_08_01_archive.html
http://www.pampagringa.com.ar/BIOGRAFIAS/Ayala_Gauna/Ayala_Gauna.htm

I.S.F.D y T. N 139 Mariano Moreno

4 Ao Profesorado en Lengua y Literatura

Materia: Sociolingstica
Docente de ctedra: BANFI, Martn.
Alumna: Acua, Daiana Elizabeth.

EL PSICONLISIS Velmiro Ayala Gauna.