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Eixo temtico: Metodologias para implementar a traduo de/ para a lngua de sinais

TRADUO DE POEMAS SINALIZADOS: CONTRIBUIES DAS LNGUAS


COM ESCRITA IDEOGRFICA
Thatiane do Prado Barros
Universidade de Braslia
RESUMO
O poema sinalizado possui recursos e estratgias que podem envolver, por exemplo, a atuao performtica do
poeta, recursos das linguagens teatrais e cinematogrficas e captura e manipulao de imagens. Transpor toda
essa riqueza de elementos e planificar tamanha plasticidade numa folha de papel constitui um verdadeiro desafio
ao tradutor de lnguas de sinais. Esse trabalho, que apresenta o recorte de uma pesquisa de mestrado, pretende
refletir a experincia de se traduzir o poema em Libras para o portugus. Prope-se a remodelagem potica
partindo do ponto de vista da semitica e do resgate dos estudos de esttica tradutria de Fenalossa apresentados
no Brasil por Haroldo de Campos no livro Ideograma (1989). Ao se debruar sobre os poemas chineses,
Fenalossa demonstra a possibilidade de se recriar a visualidade neles contida cadenciando elementos fnicos
com foco no efeito esttico. Acreditamos que o mesmo possa ser aplicado aos poemas em lnguas de sinais. Por
meio de estudo da bibliogrfica existente sobre potica em Libras e utilizando metodologia analtica descritiva,
procedeu-se uma anlise do poema Mos do Mar do poeta surdo brasileiro Alan Henry e sua posterior
traduo justificada semioticamente. Localizado no campo da Traduo Intersemitica, o estudo recuperou a
ideia de que a essncia do poema em lngua de sinais, aquilo que est implcito em sua forma, pode ser expresso
na lngua portuguesa de forma a recompor o jogo proposto inicialmente. Observou-se que possvel traar
paralelos entre as composies poticas chinesas e de lnguas de sinais. Constatou-se que o tradutor pode se
beneficiar ao adotar uma postura de decomposio do texto inicial pautado pela semitica de modo a favorecer o
rearranjo do texto meta. Dessa forma, abriram-se possibilidades para que um jogo de imagens apresentados em
Libras possa ser recriados utilizando recursos sonoros ldicos. Conclui-se que, pelo fato das poesias de escrita
ideogrfica como a chinesa e a as poesias das lnguas de sinais guardarem essa relao de proximidade
fundamentada na visualidade, os tradutores e intrpretes de lnguas de sinais podem se beneficiarem dos estudos
das tradues das lnguas ideogrficas principalmente aqueles interessados na traduo literria.
PALAVRAS-CHAVES: Lngua de Sinais, Poesia, Ideogramas, Traduo, Potica.

INTRODUO
O presente trabalho problematiza alguns aspectos envolvidos na traduo de poesias em
lngua brasileira de sinais (Libras) para o portugus brasileiro na modalidade escrita
associando-a aos estudos de traduo de poemas de lnguas com escrita ideogrfica (chins,
principalmente) para lnguas com escrita de base fontica. Acreditamos que as poesias em
lnguas de sinais e as em escrita ideogrmica se aproximam por terem fortes marcaes
icnicas e apelo visual. Em decorrncia disso, acreditamos que a semitica pode oferecer
ferramentas de anlise que auxiliam no processo tradutrio entre os sistemas lingusticos
visuais e sistema fonticos.
Para Laranjeiras (1993, p. 14) a potica , acima de tudo, uma experincia em que se
permite a distoro esttica proposital da linguagem para relatar, registrar, representar e
resignificar a condio de ser humano. A poesia na lngua de sinais se assemelha a das lnguas
orais por ser um meio que permite expressar ideias. J Klima e Bellugi (1979, 340-372), ao se
debruarem sobre o estudo da potica de lngua de sinais, afirmam que as poesias sinalizadas
esto aliceradas sobre dois tipos bsicos de estrutura, a saber: uma estrutura potica externa e

uma superestrutura. Para os autores, a estrutura potica externa estaria associada com aspectos
que eles associam a rima e a superestrutura estaria mais relacionada a ritmo. J Sutton-Spence
(2005) e Quadros & Sutton-Spence (2006) fazem um maior detalhamento dos elementos
constitutivos da potica nas lnguas de sinais como neologismo, simetria, ambiguidade,
metfora, repetio, personificao e morfismo.
Ao observar o estilo de produo de poesias escritas em lngua inglesa por Dorothy Miles
(1931-1993) - reconhecida como fundadora da poesia moderna surda, Sutton-Spence (2005)
afirma que a autora tem uma perspectiva de organizao visual de escrita. Dessa forma, foi
possvel a Dorothy traduzir seus prprios poemas para a lngua inglesa com muitas das
caractersticas das poesias sinalizadas (idem). Essa explorao do sentido atravs da relao
entre a forma escrita das palavras e suas disposies em uma pgina e tem profundas relaes
com as poesias de escrita ideogrfica (CAMPOS et all, 2006). Assim como cada sinal das LS,
os ideogramas em chins no representam foneticamente uma palavra. Na verdade, so
representaes grficas de ideias. Para Fenollosa (apud CAMPOS, 1989) h uma forte relao
pictrica na leitura e na construo da poesia chinesa. A possibilidade de estruturar o poema
em torno de uma srie de imagens justapostas pode transformar o texto em uma experincia
visual diante dos olhos do leitor. Dessa forma, a espacialidade da escrita potica das lnguas
ideogrficas cria uma nova forma de energia dentro da linguagem devido a sua esttica
dinmica e direcional.
A transcriao criativa haroldiana (CAMPOS, 1989; PLAZA, 200), objetiva compensar as
caractersticas formais dos ideogramas se valendo e da espacializao grfica. A visada do
autor a recuperao dos recursos visuais do ideograma. Partindo da forma do poema,
Campos brinca com a disposio dos versos de forma a valorizar a metfora visual do texto
fonte. Nas suas tradues Haroldo de Campos propem uma leitura intersemitica
aproximando as informaes textual e grfica. Os movimentos internos presentes na poesia
so repassados ao leitor da traduo permitindo que esse interaja com o texto. Em suas
tradues busca tambm criar um apelo prximo ao apelo cinematogrfico transpondo as
iluses de continuidade da imagem atravs do apego forma.
Mtodo
Neste trabalho tentamos traar conexes entre os estudos de traduo em lnguas de sinais e
os conceitos associados transcriao criativa de poesias apresentados, no Brasil, pelos
irmos Campos. Trata-se de um estudo analtico descritivo com a proposta de aplicao
prtica. Para tanto, selecionamos a composio potica Mos do Mar do autor surdo Alan
Henry (2011). Alan Henry, integrante da nova gerao de poetas, possui uma linguagem que

integra a potica da Libras com a explorao dos recursos visuais de vdeos que maximizam o
efeito da composio. Compartilha suas produes no seu canal no YouTube
<http://www.youtube.com/user/alahenry>. A semitica utilizada como recurso de anlise do
discurso e de recriao dos poemas em lngua portuguesa.
Resultado
O preparo do material textual operou-se por um profundo estudo das estruturas poticas do
texto sinalizado em busca da ocorrncia de marcadores que poderiam ser mimetizados no
texto em lngua portuguesa. Buscou-se alteraes de velocidade na sinalizao, ambiguidades,
neologismos, trechos com repeties de traos lingusticos distintivos como direo ou
configurao da mo. Logo em seguida o texto foi transcrito utilizando glosas. Aps a
transcrio do texto em sinais, buscamos palavras chaves que estavam relacionadas com a
Cultura Surda e que deveriam ser mantidas no resultado tradutrio final. Passadas todas essas
etapas, iniciou-se a re-criao do texto em lngua portuguesa que resultou no seguinte texto e
que alguns detalhes das escolhas tradutrias detalharemos logo em seguida:
MOS DO MAR
Alan Henry

1.
2.
3.
4.

Admirar, mirar
Airoso raiar
Toque galante
Que beija o mar

5. Penumbras enlaam a mim


6. Empurrado sou ao fundo.
7. Nas guas da angstia,
8. Abismo profundo.
9. Sinais no mais.
10. Um escravo,
11. Ora
12. l
13. Cus
14. A bramar,
15. ltimo nimo
16. Num grito Lquido,
17. Fiz retomar movimento.
18. Em suas ondas sou e estou.
19. O azul reluzente
20. Me incita a lutar

21. Meu grito se refaz:


22. Ondas no mar.
23. Alma antes fustigada
24. Ressurge livre
25. Jugo quebrado
26. Mo sem amarras
27. Minha luz tem fora
28. Que divido com voc
(traduo de Thatiane do Prado Barros)

Discusso
Na primeira parte da poesia, o autor opta por manter um ritmo constante. Na traduo, o ritmo
constante marcado com a manuteno de todos os versos da primeira estrofe apresentando
quatro slabas poticas. Para tanto alguns acrscimos foram feitos. O texto fonte no apresenta
referncia a beijo entre o raio de sol e o mar. Outro recurso usado pelo autor a repetio da
configurao de mo espalmada com os dedos afastados como ocorrem nos sinais MAR e
BONIT@. Na texto alvo optamos por repetir elementos como os fonemas /m/, /a/ e /r/ de
forma a reproduzir sonoramente o som das ondas quebrando. No primeiro verso, a
composio adMiRAR, MiRAR retomam a imagem semitica (SANTAELLA, 1995) da
onda quebrando no mar com o movimento gradativamente mais fraco.
O segundo momento do texto fonte rico em ambiguidades. Trata-se de um recurso
comunicativo extremamente rico nas lnguas de sinais, j que o sentido exato de muitos sinais
s definido por seu contexto lingustico. Tal recurso permite que o poeta transmita diferentes
significados sem usar palavras extras. Uma mesma palavra/sinal permite diferentes
interpretaes, apresentando significados extras sem a necessidade do uso de palavras
adicionais (SUTTON-SPENCE, 2005). Por exemplo, o sinal ESCRAVIZAR, embora encerre
em si um significado fixo, no contexto da poesia um ndice que retoma o momento histrico
em que as mos dos surdos eram amarradas nas escolas impedindo que a sinalizao fosse
realizada. Adicionalmente, nesse trecho da poesia muitos sinais so realizados com o
movimento para baixo, indiciando a ao opressiva sobre os surdos (Figura 1).

Figura 1. Sequncias de imagens com o movimento criativo para baixo do sinal ESCRAVIZAR.
Notvel tambm o movimento para baixo do tronco.

Por essas razes, toda a segunda estrofe foi trabalha de forma a apresentar o sujeito cada vez
mais oprimido at quase nada dele restar. O primeiro verso possui sete slabas poticas e a
cada um dos versos seguintes vai perdendo slabas de modo que no ltimo verso dessa estrofe,
resta a letra l. A letra l pode ser lida como ndice do isolamento do eu lrico (SANTAELLA,
1995). A leitura nesse trecho ambgua. Data a semelhana grfica que o l minsculo guarda
com o numeral 1, permito ler o trecho como ora um. Por outro lado, o leitor pode tambm
recorrer recomposio de forma a obter oral como ndice de oralismo e oralizao
(SANTAELLA, 1995). Outra ambiguidade encontrada no verso numero seis, o leitor tanto
pode compreender o trecho como o eu lrico sendo empurrado em direo ao fundo, ou como
o sendo empurrado pelas costas em uma ao traioeira. Essa segunda possibilidade de
interpretao aqui construda no encontrada no texto fonte. Mas acreditamos que a ideia
respeita o enredo potico-histrico ao indiciar (SANTAELLA, 1995) o Congresso de Milo
que em 1880, com maioria de pessoas presentes ouvintes e minoria surda, imps o mtodo de
ensino Oralista.
Em oposio ao movimento descendente da estrofe anterior, a terceira estrofe apresenta
versos com os nmeros de slabas poticas ascendentes. No verso 14, a escolha de a bramar
exerce tripla funo. Primeiro, ela retoma o esquema que foi adotado na primeira estrofe de
indiciar o som das ondas do mar. Segundo, bramar remete grito animal. O homem ao ter suas
necessidades comunicativas extirpadas se animaliza. Acuado e isolado no h outro caminho
que a luta pela sua sobrevivncia. Por fim, a bramar tambm remete a abra o mar.
O uso criativo da lngua de sinais para produzir novos sinais uma forma pela qual os
sinalizadores podem produzir cones com forte apelo visual. Por exemplo, a figura 6 apresenta
as mos so colocadas prximas boca e, com os dedos de ambas as mos estendidos e em
movimentos alternados, so lanadas para frente (figura 2). a representao visual da vazo

de uma onda de sentimentos, at ento retidos pelo povo surdo: um sin-signo do movimento
surdo que no pode mais ser impedido. Optamos por traduzir aqui utilizando transcriando a
expresso grito lquido. Trata-se de um cone metfora. Para Santaella (1983) a metfora
um paralelismo qualitativo que permite que quando duas ou mais palavras so justapostas, o
significado de uma entra em paralelo com a outra e vice-versa, fazendo submergir uma
relao de semelhana entre ambos. Dessa forma, recriamos o apelo visual e sinestsico
presente no texto fonte.

Figura 2. Sequncias de imagens da poesia de Alan Henry com um exemplo de neologismo e de


metfora em Libras.

Os rpidos exemplos acima demonstram que os aspectos verbais e no verbais existentes na


sinalizao potica dialogam entre si. As mudanas sutis nas configuraes de mo, os
neologismos, o uso criativo do espao demonstram uma preocupao com a forma. O
levantamento do trabalho de Haroldo de Campos com os ideogramas chineses de til
aplicao na traduo de poesias sinalizadas. Pensando na relao entre a potica tradicional
das lnguas orais e a potica da Libras, possvel contrapor essas imagens s palavras finais
de versos que rimam e se colocam em sequncia e constroem o sentido num poema.
O fato de no existir um equivalente exato em lngua portuguesa para representar o papel das
imagens da Libras uma dificuldade que pode ser superada buscando recursos ldicos
sonoros. O jogo de imagens que se misturam (morfismo) pode ser mantido por transies de
versos que se mesclam a partir de marcas sonoros similares entre o final de um verso e o
incio de outro por exemplo. Alm disso, podem-se despertar sentimentos similares ao
causado pelo texto fonte utilizando a criao de imagens to comuns nas poesias concretista
de Campos, Pignatari, Campos (2006).
Por fim, acreditamos que a essas questes esto vinculadas aos estudos da traduo
intersemitica, pois a adaptao de um poema em Libras para lngua portuguesa necessita de

avaliao de questes particulares ligadas s teorias dos signos. Embora traduzir um poema
em Libras para a lngua portuguesa seja um desafio, possvel encontrar solues que
remetam a visualidade caracterstica das lnguas de sinais sem que sejam perdidas as
especificidades da sinalizao no registro escrito. A transcriao permite que o tradutor
busque outras palavras, fora do limite da traduo literal, para compor o jogo proposto no
texto fonte. Mesmo que o resultado das adaptaes tradutrias no tenha equivalncia palavra
a palavra, a essncia da poesia, aquilo que est implcito em sua forma pode ser expresso na
lngua portuguesa.

Referncias Bibliogrficas
CAMPOS, Haroldo de. IDEOGRAMA: Lgica, Poesia, Linguagem. So Paulo: Cultrix,
2000.
CAMPOS, Augusto de et all. Teoria da Poesia Concreta: textos crticos e manifestos 19501960. Cotia-SP: Ateli, 2006.
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<http://www.youtube.com/watch?

KLIMA, Edward, e BELLUGI,Ursula. The Signs of Language. Cambridge, MA: Harvard


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LARANJEIRA, Mrio. Potica da traduo: do sentido significncia. So Paulo: EdUSP,
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Identidade Surda. In: Quadros, Ronice Mller de (Org.). Estudos Surdos I. Petrpolis RJ:
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SANTAELLA, Lcia. A teoria geral dos signos: Semiose e autogerao. So Paulo: tica,
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SUTTON-SPENCE, Rachel. Analyzing Sign Language Poetry. London: Macmillan, 2005.