Alineacion Parental

COMISIN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
ALIENACIN PARENTAL
Primera edicin: diciembre de 2011

ISBN: 978-607-8211-22-7
D. R. Comisin Nacional
de los Derechos Humanos
Perifrico Sur 3469,
esquina Luis Cabrera,
colonia San Jernimo Ldice,
C. P. 10200, Mxico, D. F.
Portada:
Flavio Lpez Alcocer
Impreso en Mxico
CONTENIDO
PRESENTACIN
CONVIVENCIA PATERNO-MATERNO FILIAL EN EL PANORAMA

INTERNACIONAL: UN ACERCAMIENTO EN TORNO A LA
SUSTRACCIN DE MENORES, ALIENACIN PARENTAL Y
MEDIACIN FAMILIAR INTERNACIONAL9
Dra. Nuria Gonzlez Martn
ALIENACIN PARENTAL Y DERECHOS HUMANOS

EN EL MARCO JURDICO NACIONAL. ALGUNAS
CONSIDERACIONES
Lic. Luca Rodrguez Quintero
REALIDAD Y RIESGOS DE LA ALIENACIN PARENTAL

DE LOS MENORES DE EDAD EN LA ADMINISTRACIN DE
JUSTICIA EN MATERIA FAMILIAR
Dr. Hctor Samuel Casillas Macedo
LA LLAMADA ALIENACIN PARENTAL: LA

EXPERIENCIA EN ESPAA
Ricardo Ruz Carbonell
[5]
53
95
119
Comisin naCional de los dereChos humanos
SINDROME DE ALIENACIN PARENTAL

Y JUSTICIA RESTAURATIVA
Dr. Miguel ngel Soto Lamadrid
143
SNDROME DE ALIENACIN PARENTAL:

APORTES PARA LA REFLEXIN
Carlos Reinaldo Miranda
211
LA INTERVENCIN DEL MINISTERIO PBLICO EN

JUZGADOS FAMILIARES ANTE LA ALIENACIN PARENTAL
David Surez Castillo
221
EL SNDROME DE ALIENACIN PARENTAL

EN LOS DIVORCIOS DE ALTO NIVEL DE CONFLICTO
Dra. Ma. Anglica Verduzco lvarez Icaza
229
ACCIONES DEL SISTEMA NACIONAL DIF PARA

PREVENIR LA ALIENACIN PARENTAL: CRIANZA
HUMANIZADA Y PARENTALIDAD BIENTRATANTE
Mtra. Anglica Gil Rivera
MEDIACIN ASOCIATIVA FRENTE

A LA ALIENACIN PARENTAL
Silvia Sallard Lpez
269
287
PRESENTACIN
Desnaturalizar cualquier tipo de violencia sigue siendo un trabajo inacabado

en la agenda de los derechos humanos.
La complejidad de diversos temas y problemticas sociales hacen frecuente
la divisin de criterios y opiniones en su estudio. Un ejemplo de lo anterior es la
alienacin parental.
La alienacin parental consiste en las conductas que lleva a cabo el padre o
la madre que tiene la custodia de un hijo o hija, e injustificadamente impide las
visitas y convivencias con el otro progenitor, causando en el nio o nia un
proceso de transformacin de conciencia, que puede ir desde el miedo y el rechazo, hasta llegar al odio.
Este tipo de conductas, de inicio, pueden ser vistas como un problema familiar, pero al formar parte de todo un proceso destructivo van a tener proyeccin y repercusin social.
La alienacin parental afecta el sistema familiar y sus subsistemas, as
como la dinmica familiar.
El tema es fuente de diversas posturas y opiniones, las cuales no es la intencin agotar en este volumen; lo que se pretende es mostrar la dinmica de
la alienacin parental, tanto en Mxico como en otros pases.
La proteccin integral, la autonoma progresiva de los derechos de la infancia y el inters superior como derechos humanos son parte del marco terico
obligado al tratar temticas relativas a la niez, y la alienacin parental no es
la excepcin. sta es una problemtica que afecta a nias, nios y adolescentes, la cual hasta ahora se busca hacer visible.
La experiencia, conocimiento y prctica profesional de autores y autoras se
vierten en este libro, y se invita al pblico lector a reflexionar acerca de las
implicaciones, procesos y efectos que estas conductas generan.
[7]
Con esta obra la Comisin Nacional de los Derechos Humanos pretende

posicionar el tema como de inters y atencin prioritarios, con la finalidad
de prevenir violaciones a los derechos humanos de nias, nios y adolescentes
que puedan ver afectado su normal desarrollo, y su derecho a la identidad, al
apego, y a desarrollar una convivencia pacfica y permanente con el padre o
madre que no tenga su custodia, cuando as proceda; como consecuencia de
conductas de alienacin parental.
Las afectaciones que se causen a la niez vctima de estas conductas pueden ser de difcil, si no es que imposible, reparacin; de ah la necesidad y el
compromiso de aportar al conocimiento y manejo adecuado del tema.
Comisin Nacional de los Derechos Humanos
CONVIVENCIA PATERNO-MATERNO FILIAL EN EL

PANORAMA INTERNACIONAL: UN ACERCAMIENTO EN
TORNO A LA SUSTRACCIN DE MENORES, ALIENACIN
PARENTAL Y MEDIACIN FAMILIAR INTERNACIONAL
Dra. Nuria Gonzlez Martn1

i. la familia y su Contexto aCtual
A. Apuntes generales
Cuando tenemos ante nosotros un ttulo como Convivencia paterno-materno
filial en el panorama internacional: un acercamiento en torno a la sustraccin
1
Doctora
en Derecho. Investigadora Titular en el Instituto de Investigaciones Jurdicas de la
Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores,
Nivel II. Consultora Jurdica Externa de la Secretara de Relaciones Exteriores de Mxico. Mediadora Privada Certificada por el TSJDF. Directora del Boletn Mexicano de Derecho Comparado. Miembro de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC); miembro y coordinadora de la
Comisin sobre Derechos de la Proteccin Internacional de Menores en el Ilustre y Nacional Colegio de Abogados de Mxico (INCAM); miembro de Nmero de la Academia Mexicana de Derecho Internacional Privado y Comparado (AMEDIP); miembro de la Asociacin Americana de
Derecho Internacional Privado (ASADIP); miembro de la Asociacin Espaola de Profesores de
Derecho Internacional y Relaciones Internacionales (AEPDIRI); miembro del Instituto HispanoLuso-Americano de Derecho Internacional (IHLADI). Profesora de Licenciatura y Posgrado de
la UNAM y de la Universidad Iberoamericana, as como profesora invitada de distintas universidades de la Repblica Mexicana y del extranjero. Ha publicado, en torno al rea del Derecho Internacional Privado y Comparado, ms de 160 contribuciones, entre las que destacan 12 libros de
su autora y/o coautora y 15 coordinaciones publicadas en el mbito nacional e internacional.
Destaca la coleccin coordinada bajo el ttulo genrico Lecciones de derecho internacional privado mexicano Parte general, Parte especial y Varia editada por Porra y la UNAM. Entre sus
ms destacados galardones subrayamos el Premio Altamirano 2000 y la Distincin Universidad
Nacional para Jvenes Acadmicos, Investigacin en Ciencias Sociales 2008.
Extiendo un agradecimiento especial por el apoyo prestado en la bsqueda de informacin
para conformar parte de la investigacin que sustenta la presente contribucin a la Lic. Daniela
Ramrez Rayo, destacada alumna de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
[9]
10
de menores, alienacin parental y mediacin familiar internacional no podemos evitar enfocar nuestra contribucin en el contexto del panorama ms actual, al situarnos, desde la perspectiva del Derecho Internacional Privado (en
adelante DIPr), ante un cmulo de nuevas estructuras familiares que demandan un cambio en la percepcin de la familia ms tradicional y, por ende, un
cambio en la dinmica tradicional/lgica que atae o acompaa al derecho.
Los supuestos que conciernen al DIPr se han multiplicado al aumentar o incrementarse el cruce de fronteras o el trasiego transfronterizo en materia familiar.
Esta afirmacin se puede constatar y puntualizar si partimos de una serie
de presupuestos, comprobados de manera extensa y cada vez con un mayor
grado de asimilacin, en donde:2
1. La(s) familia(s) representa(n) y seguir(n) representando la base primordial para el desarrollo del ser humano;
2. Por otro lado, en la actualidad se manifiesta una crisis evidente de la institucin familiar que recae en la figura del matrimonio3 y todo lo que de ello
deriva; es decir, las repercusiones jurdicas, personales, econmicas y sociales del conflicto familiar ante una ruptura de pareja se agravan de manera exponencial cuando la pareja que rompe su vnculo tiene hijos menores
de edad.4 Ello constituye focos o luces que marcan una llamada de atencin
para la promocin de una prioridad pblica y social que apoye la unidad y/o
estabilidad familiar y por ende, un buen desarrollo del ser humano.5
2
Seguimos
parte de lo descrito en esta introduccin en Nuria Gonzlez Martn, Modelos familiares ante el nuevo orden jurdico: una aproximacin casustica, para el Proyecto PAPIIT Hacia un Estado de Derecho Internacional, Clave nm. IN308809. Una versin realmente previa la
presentamos en el Curso Anual de Actualizacin de Profesores de Derecho Internacional Privado
y Derecho Internacional Pblico, celebrado del 31 de mayo al 11 de junio de 2010, en las instalaciones de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) y que se
prev que la misma publique como: Nuria Gonzlez Martn, Nuevas estructuras familiares: algunos apuntes que trascienden al derecho internacional privado, en Cuadernos de Trabajo del Seminario de Derecho Internacional.
3Crisis de la institucin familiar que recae irremediablemente en la figura del matrimonio
en el que concurren, en los tiempos actuales, muchas y diversas situaciones, como son los matrimonios tardos, aquellos de muy poca duracin, la proliferacin de hijos extramatrimoniales, etctera. N. Gonzlez Martn, Un acercamiento a las nuevas estructuras familiares: la
adopcin homoparental, en N. Gonzlez Martn, y Andrs Rodrguez Benot, coords., El derecho de familia en un mundo globalizado, pp. 55-91.
4Mara del Carmen Garca Garnica, Introduccin, en Marta Morillas Fernndez y Abigail Quesada Pez, coords., La proteccin del menor en las rupturas de pareja.
5En el contexto europeo podemos apoyar estas observaciones en datos referentes a matrimonios tardos y menos frecuentes, una explosin de la ruptura matrimonial, el incremento
a lienaCin Parental
3. En correlacin con estas premisas, encontramos que la familia est vinculada con las sociedades y con el momento que le toca vivir, as que su evolucin actual es el fruto de ese proceso de adaptacin a las nuevas realidades segn el espacio y el tiempo en que se le enmarque.6
lento de la poblacin, en donde ms de 80% del crecimiento poblacional se debi a la inmigracin, pero donde los habitantes siguen siendo mayoritariamente adultos con una pirmide poblacional casi invertida; en el elevado nmero de abortos (en la Europa de los 25 Estados
Miembros se present el dato de un aborto cada 30 segundos); en la natalidad extramatrimonial, en donde uno de cada tres nios se produce fuera del matrimonio, y en los escassimos
apoyos institucionales a nivel familiar. Consultar el informe titulado Evolucin de la familia
en Europa 2006, Espaa, Instituto de Poltica Familiar.
En el contexto americano, el panorama es otro, pero igualmente alarmante. Quizs no podamos esperar una intervencin estatal, inmediata y certera en pro de una poltica familiar y
haya que derivar los cauces de manera fundamental hacia el mantenimiento y fortalecimiento
coherente e integrador de la educacin y la planificacin familiar.
6Como decimos, la familia es un concepto que cambia en el tiempo y en el espacio de manera vertiginosa y profunda. Con respecto al tiempo, hay una clara y profunda evolucin en el concepto de familia. Se puede partir de la familia tradicional, desde Roma hasta la Edad Media, que
tena como prioridad asegurar la transmisin del patrimonio, pasando por la familia moderna,
desde el siglo XVIII hasta mediados del siglo XX, en donde se conceba al matrimonio fundado
en el amor. Lo ms importante de este modelo es que marc una divisin tajante entre el trabajo
de los cnyuges, en donde el hombre se convirti en el proveedor y la mujer en la encargada del
hogar, con lo cual en esta etapa el principio de igualdad queda muy alejado del mbito familiar.
As, llegamos a la familia concebida desde mediados del siglo XX hasta la fecha, en donde se comienza a cambiar el concepto del inters de cada miembro de la familia y de ah la proyeccin
actual de la familia o familias y, por supuesto, de las nuevas estructuras familiares. Vase, en ese
sentido, la presentacin de Maricruz Gmez de la Torre, el 20 de abril de 2009, en el marco del
Diplomado Internacional El Estado de Derecho del Siglo XXI: Administracin, Justicia y Derecho, Mxico, Instituto de Investigaciones Jurdicas/Universidad Nacional Autnoma de
Mxico/Universidad de Heidelberg/Universidad de Chile/Western School of Law.
Con respecto al concepto de familia en el espacio, vemos que ste cambia segn el crculo
cultural. As, por ejemplo, el concepto de familia o de matrimonio que regula el derecho musulmn es algo muy diferente a aquel que se recoge en el derecho romano-germnico; podemos
hablar de una misma terminologa semntica, pero no de una misma terminologa jurdica.
Vase Ana Quiones Escmez et al., Matrimonio y divorcio en las relaciones hispano-marroques y compilacin de legislacin de derecho privado marroqu, vol. I.
Ante estas distancias temporales y espaciales, la conclusin a la que llegan los expertos
que participan y sobre la cual en definitiva es necesario reglamentar internacionalmente, es
no definir, por ejemplo en este caso, el concepto de familia y determinar que familia es lo que
cada Estado contemple o defina como familia; vase Andrs Rodrguez Benot, presentacin
del Seminario Internacional Cuestiones Actuales de Derecho Comparado en Mxico y Espaa, el 30 de junio de 2010, en el Instituto de Investigaciones Jurdicas de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, en Mxico, Distrito Federal.
11
12
4. La proliferacin de familias internacionales como fruto del trasiego transfronterizo que se da a nivel personal conlleva la necesidad de una reconceptualizacin en la aplicacin del derecho cuando nos situamos ante una
familia multicultural/multinacional/multidiversa, pues se trata de cuestiones de gran complejidad y envergadura. Ante el panorama descrito, es imprescindible hacer referencia, aunque sea de manera somera, a las nuevas
estructuras familiares en un proceso de adaptacin en una poca, la actual,
de grandes contrastes, grandes cambios.7
5. As las cosas, el concepto de familia ha cambiado y de ah la concepcin de
nuevas formas de organizacin familiar o familiares,8 las llamadas nuevas
formas de familia o nuevas estructuras familiares, las cuales, a veces, ni
son tan nuevas ni tan cercanas a la percepcin tradicional de familia. 9 No
7
As,
tenemos datos demogrficos que nos participan: 1. En cuanto al matrimonio en s,
cul es la edad en la que se contraen matrimonios, el nmero de los mismos, su duracin, el
nmero de personas que vuelven a contraerlo despus de divorciadas, etctera; 2. En cuanto a
los hijos, el nmero de hijos extramatrimoniales, la convivencia de los hijos de anteriores
uniones, adopciones, etctera; 3. Tambin se determina demogrficamente el nmero de uniones de hecho heterosexuales u homosexuales; 4. Las familias monoparentales, ya sea por la
aceptacin de las madres solteras, separadas/os, divorciadas/os o viudas/os que componen
este ncleo familiar y as un largo etctera.
Por otro lado, debemos traer a colacin los datos sociolgicos que implican la puesta en marcha
de una reflexin acerca de los cambios que se producen en la sociedad con respecto al tema familiar,
cules son los valores que se han perdido y cules aquellos que se han mantenido. Lo anterior es
para poder analizar la relacin familiar concienzudamente, sin olvidar que la familia cambia, insistimos, en el tiempo y en el espacio. Junto a dichos datos sociolgicos, tenemos que ver, adems, los
datos econmicos que contribuyen, una vez ms, a perfilar la situacin de los jvenes y la decisin
de formar ncleos familiares. No olvidemos que en pocas de recesin o de crisis, ante un nmero
importante de desempleados, no podemos pedir que el punto focal radique en la conformacin de
un ncleo familiar, sino en potenciar la manera de poder salir del agujero econmico. De hecho,
ante estas situaciones, los valores quedan en un segundo plano al hacerse necesario implementar
primero un plan que permita a los jvenes visualizar un horizonte o futuro optimista, para despus
poder trabajar sobre los valores expresados y la congruencia en los actos de los mismos.
8Hablamos, con ms propiedad, de familias, en plural, porque en pleno siglo XXI no hay
una sola concepcin de familia, sino una pluralidad. Las concepciones que tenemos sobre lo
que son y/o deberan de ser las familias, as como cules son las funciones que se les asignan,
es una cuestin vital. En torno a la deconstruccin del concepto, su historia y la calificacin
de las mismas segn su integracin (familia nuclear, familia extensa, familia expandida, relaciones sin nombre el novio de mam, la pareja de pap, etctera; vase Marins Suares, Mediando en sistemas familiares, pp. 161 y ss.
9Para ello retomo a la misma autora, M. Suares, El espejo de los mediadores. En este libro
novelado acerca de la mediacin, nos presenta un historia en donde, si bien el tema en principio es la mediacin familiar ante un caso de divorcio, lo que realmente nos quiere transmitir es
la necesidad de ubicarnos en la realidad ms actual o ms transparentada. Es decir, que un
a lienaCin Parental
obstante, justificamos dicha denominacin, importada de Europa, porque

aunque no son de nueva generacin (nuevas en el sentido ms estricto de
la palabra), s proliferan ampliamente en la actualidad y por otra parte son
muestras del amplio abanico que debemos contemplar al hablar de una
nueva dimensin de la familia.
En resumen, estamos ante un panorama en donde se entremezcla la familia
como valor y la familia como concepto, en donde el seno familiar sigue siendo
el protagonista de la crianza y desarrollo del ser humano. La crisis de la institucin familiar, concretamente las crisis matrimoniales y la idea o percepcin
de la necesidad de adaptar el derecho ante los cambios familiares desde el espacio y desde el tiempo es fundamental para una adecuada interaccin entre
Estados diversos que se ven inmersos en esta, digamos, dinmica familiar.
B. Apuntes desde el Derecho Internacional Privado

Ante el concepto de familia o el valor de la familia en trminos demogrficos,
sociolgicos o econmicos tenemos otras circunstancias que implican asimismo a la materia familiar, como es el reiterado trasiego transfronterizo, no slo
en los aspectos comerciales y/o econmicos sino en los aspectos personales, el
cual ha propiciado reformas de trascendencia que implican una redimensin, o
mejor una neodimensin y reconceptualizacin en la aplicacin del derecho
cuando nos situamos ante una familia multicultural10 y multidiversa, lo cual representa una cuestin de mximo inters y no menos complejidad.11
ncleo familiar tiene que y debe de asimilar las nuevas concepciones de familia, desde la suya
propia, la de los protagonistas, Jorge y Mara, que quieren mantener su vida familiar pero no
su vnculo conyugal, pues existe una demanda de independencia y respeto al interior de sus
vidas privadas; en donde tienen que asimilar la vida en comn de su hija Georgina con Cecilia; en donde su hijo mayor, Jorge, vive en pareja con Roxana y con el hijo de ella, Patricio, y
su hija en comn, Luca Todo ello nos transmite que la mediacin debe asimilar consecuencias y secuencias de la contracultura, pues, como la vida misma, es un proceso de adaptacin y sobre todo de mucho respeto como principio toral.
10En relacin con la familia multicultural, aconsejamos la lectura de Mara del Pilar
Diago Diago, La nueva regulacin espaola de las crisis matrimoniales, en Alfonso Luis
Calvo Caravaca y Esperanza Castellanos Ruiz, coords., El derecho de familia ante el siglo
XXI: aspectos internacionales, pp. 271 y ss., en especial la p. 272.
11Pilar Maestre Casas, Multiculturalidad e internacionalizacin de valores: incidencia en el
sistema espaol de derecho internacional privado, en A. L. Calvo Caravaca y J. L. Iriarte ngel,
eds., Mundializacin y familia, pp. 195 y ss, en especial la p. 199, en donde se manifiesta constantemente que al derecho internacional privado le compete aportar soluciones que permitan la
convivencia pacfica entre sistemas en contacto, soluciones justas y respetuosas de la diversidad.
13
14
Reforzamos la idea de que el derecho de familia en un mundo globalizado o el

derecho de familia internacional no representa un panorama aislado o casual, sino
que representa un cmulo de conceptos que demandan un estudio inminente y pormenorizado que pueda darle respuesta a una serie de situaciones cada vez ms cotidianas y cada vez ms necesarias por la demanda y repercusiones que implican.
Por otra parte, no est de ms perfilar que en esta globalizacin que nos
imbuye es necesario replantearse el cumplimiento del papel de los padres y su
limitacin en la capacidad de las funciones familiares, el nivel de vida, etctera, lo cual en conjunto desencadena situaciones extremas con un alto ndice de
casos de victimizacin, maltratos en todas sus formas y modalidades, abandono y negligencia, entre otros.
En el sector que le corresponde al Derecho Internacional Privado, es decir,
los que regulan aquellas situaciones jurdicas privadas con un elemento de internacionalidad, nos vemos inmersos:12
En la reclamacin internacional de pensiones alimenticias ante el incumplimiento de dichas obligaciones. Son muchas las condiciones y circunstancias en las que se dan estas situaciones, tales como padres que emigran 13
buscando mejores condiciones de vida y dejan a su familia en su Estado de
origen e incluso, pasado un tiempo, forman otra familia en el Estado de
recepcin, aqul en donde estn laborando; o ante una crisis familiar que
detona en una separacin o divorcio y una de las partes regresa a su Estado
12
Sobre el tema, vase N. Gonzlez Martn, Familia internacional en Mxico: adopcin,
alimentos, restitucin, trfico y trata.
13En Mxico hay aspectos muy relevantes sobre la situacin de la infancia en los flujos migratorios internos y externos del pas. En el plano interno, ante las profundas desigualdades regionales, se emigra buscando mejores condiciones de vida, de salud, de trabajo y educacin, lo
cual constituye un flujo dirigido del campo hacia la ciudad. En el plano internacional, Mxico ha
sido, por una parte, un pas de origen, trnsito y destino de migrantes. Por otra parte, desde el
ao 2000 se increment la migracin de mexicanos hacia el exterior con los riesgos derivados de
cruzar las fronteras (Estados Unidos de Amrica, fundamentalmente), con rutas peligrosas a
travs del trfico ilcito de migrantes; es decir, una migracin eminentemente laboral.
En esta oleada migratoria influyen muchos factores para los temas que estamos abordando
en esta contribucin. Por un lado, la cuestin familiar y la separacin de la misma ante la multireiterada bsqueda de mejores condiciones de vida. Padres e hijos separados. Progenitores
que no regresan y no cumplen con sus obligaciones parentales, e hijos que migran sin ser
acompaados, exponindose a una serie de riesgos a su salud, su integridad fsica, su dignidad
y a su propia vida. Una niez y adolescencia vulnerables a la explotacin, trata laboral o
sexual o al abuso fsico o sexual. Vanse los datos estadsticos en UNICEF, Los derechos de
la infancia y la adolescencia en Mxico. Una agenda para el presente, pp. 70 y ss.
a lienaCin Parental
de origen y/o cruza la frontera a un tercer Estado demandando, asimismo,

los alimentos,14 por citar algunas de las situaciones ms comunes;
En demandas de guarda y custodia o derechos de visitas ante la ruptura

de la pareja;
En demandas por secuestro o sustraccin internacional de menores por

parte de uno de los progenitores. Estamos pensando en relaciones multiculturales, multinacionales o simplemente en el fenmeno de la emigracin y la ruptura de la pareja, lo cual implica, en la mayora de los casos,
Mxico tiene suscritos dos convenios internacionales en materia de alimentos, uno en el

mbito universal, el Convenio de Naciones Unidas sobre Obtencin de Alimentos, del 20 de junio de 1956, y otro en el mbito regional, la Convencin Interamericana sobre Obligaciones Alimentarias, del 15 de julio de 1989. Se puede encontrar un anlisis de los mismos en N. Gonzlez
Martn, Familia internacional en Mxico: adopcin, alimentos, restitucin, trfico y trata, op.
cit., pp. 150-176. Adems, tal y como acabamos de subrayar en un trabajo reciente, en Mxico tenemos dos convenios pendientes de firmar que versan sobre proteccin internacional de menores y que involucran por ello a la materia de alimentos, sustraccin y adopcin internacional,
como es el Convenio de La Haya, del 19 de octubre de 1996, relativo a la Competencia, Ley Aplicable, el Reconocimiento, la Ejecucin y la Cooperacin en Materia de Responsabilidad Parental y de Medidas de Proteccin de los Nios; y el Convenio de La Haya del 23 de noviembre de
2007, sobre el Cobro Internacional de Alimentos con respecto a los Nios y otras Formas de Manutencin de la Familia. En referencia al anlisis de los convenios pendientes de firma y/o ratificacin remitimos al trabajo de N. Gonzlez Martn, Normativa convencional no firmada o ratificada por el Estado mexicano: algunos pendientes y algunas propuestas en materia familiar, en
Memorias del XXXIII Seminario Nacional de la Academia Mexicana de Derecho Internacional
Privado y Comparado, disponible en http://www.ucol.mx/seminarioamedip/ponencia.html, as
como en Jurdica, Anuario del Departamento de Derecho de la Universidad Iberoamericana.
Por cuestiones de espacio, no podemos abordar el contexto interno o autnomo mexicano en
relacin, por ejemplo, con los alimentos, pero es un hecho que no queremos dejar pasar que, precisamente en nuestro contexto, en el que la Repblica Mexicana interacta ante la diversidad tnica,
tambin es necesario perfilar una redefinicin de los roles familiares. Como decimos, en este
contexto pluritnico, as, en las audiencias conciliatorias relativas a la solucin de conflictos conyugales se perfila hacia un ideal de equilibrio y complementariedad en las relaciones conyugales.
Akuavi Adonon nos los plantea en el estado de Chiapas, y cmo, por ejemplo, el tema de la pensin
alimenticia forma ya parte de los elementos importantes en la solucin de conflictos conyugales en
el medio indgena, en donde se revela que cada comunidad tiene `tarifas y maneras diferentes de
efectuar el pago de la pensin. Sin embargo, en el medio indgena estudiado, la obligacin de pagar
una pensin es percibida como una sancin y no como el medio de subsistencia de los hijos menores.
El cnyuge que aparece como responsable de la degradacin de las relaciones familiares en la audiencia [] es quien tendr a cargo el pago de la pensin. Pero si ninguno de los dos se considera
responsable, no se establece la obligacin del pago de una pensin alimenticia a los menores. Existe una influencia del derecho positivo, pero la norma es reinterpretada y adaptada a la lgica de las
comunidades indgenas Vase Akuavi Adonon Viveros, Estado, derecho y multiculturalismo.
Un enfoque de antropologa jurdica en Mxico, pp. 65, 67 y 68.
14
15
16
el retorno de una de las partes al pas de origen o a un tercer Estado sin el

consentimiento para el traslado del menor o menores o con la retencin
ilcita de los mismos. Esta es una situacin cada vez ms cotidiana en la
que los hijos son utilizados como herramienta de castigo por parte del
progenitor que se siente ultrajado, abandonado.15
Las anteriores constituyen situaciones significantes en cuanto a su nmero
e inters, que le incumbe o le compete al DIPr y que ofrecemos para la reflexin en esta contribucin, que pretende ser, tal y como expresamos desde
su ttulo, un simple acercamiento que detone la reflexin y la discusin sobre
temas de calado y transcendencia tan profundas.
ii. Quiebra de la ConvivenCia Paterno-materno filial

Como vemos, todas stas son situaciones que van engarzadas con las nuevas
estructuras familiares y a las que el derecho debe de dar respuesta en el Inters Superior de la Infancia, hacia la proteccin de este grupo vulnerable.
Al reducir estas situaciones descritas,16 a todas luces anmalas o con consecuencias dainas, tenemos un denominador comn cuando nos encontramos ante la utilizacin, por parte de un progenitor, de los hijos/as como herramienta o medio para castigar al otro padre, ya sea porque hay una separacin
o divorcio de donde se desprenden consecuencias como impago de alimentos,
sustraccin del hijo/a, etctera.
Igualmente Mxico tiene suscritos dos tratados internacionales en materia de sustraccin/

restitucin. El primero de ellos se gest en el foro de codificacin universal que representa la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado, nos referimos al Convenio de La Haya sobre
Aspectos Civiles de la Sustraccin Internacional de Menores, del 25 de octubre de 1980. El otro es
de corte regional: la Convencin Interamericana sobre Restitucin Internacional de Menores, del
15 de julio de 1989. Es posible encontrar un anlisis de los mismos en N. Gonzlez Martn, Familia
internacional en Mxico: adopcin, alimentos, restitucin, trfico y trata, op. cit., pp. 197-218.
16Como se puede ver, hemos acotado el tema al conflicto familiar en casos de ruptura del
vnculo conyugal y la relacin con los hijos. No obstante, sabemos que hay una diversidad de
conflictos, que por acotamiento no abordaremos, pero que de igual manera se gestan en el mbito familiar, como aquellos entre progenitores e hijos (adolescentes, fundamentalmente); padres
adoptantes e hijos adoptados; la persona adoptada y su familia de origen; entre hermanos; entre
hijos y las segundas parejas de sus progenitores, entre los hijos de cada una de las parejas, etctera. Vase Felisa Mara Corvo Lpez, La mediacin como forma de solucin del conflicto familiar, en Eugenio Llamas Pombo, Nuevos conflictos del derecho familiar, p. 274.
15
a lienaCin Parental
Hay un factor de relieve en el panorama familiar actual y que ya ha sido objeto de manifestacin expresa a travs del comentario de la proliferacin de
estructuras familiares. Nos referimos a la expansin del concepto de familia
al visualizarse una diversidad de ellas monoparentales, homoparentales, unifamiliares, ensambladas o reconstituidas, solidarias, etctera y en donde el
efecto de muchas de estas estructuras familiares es, precisamente, la ruptura
del vnculo familiar a travs de separaciones/divorcios.
El divorcio representa el fin de la relacin pero no debe ser el fin de la
familia,17 ya que se torna hacia una nueva dinmica en la forma de organizarse a partir de una patria potestad conjunta y una guarda y custodia por parte
de uno de los progenitores.
La definicin de conceptos es importante y si es en orden con miras a salvaguardar el bienestar del menor, es an ms relevante. La patria potestad
constituye los derechos y obligaciones de los padres hacia los hijos y se hace
de manera conjunta, salvo que la autoridad determine que se prive a uno de
los progenitores de la misma. Por el contrario, la guarda y custodia18 se puede
definir como el conjunto de medidas y decisiones que el progenitor, a cuyo
cuidado queda el menor, debe tomar para garantizar el diario desarrollo del
hijo. Para los efectos de la sustraccin internacional de menores, que es el
tema donde aterrizaremos nuestra contribucin, podemos hablar de la custodia conjunta, la cual se cie a decidir, entre ambos, la residencia habitual del
menor.19 Siguiendo a Pilar Maestre, la custodia es conjunta siempre que este
derecho a fijar la residencia habitual, bien en virtud de una resolucin judicial
bien por ministerio de la ley, no se goza de forma exclusiva por uno de los titu-
M. Suares, en su novela El espejo de los mediadores, refleja una constante a travs de su

protagonista, Mara, al expresar que no entiende por qu matrimonio y familia van siempre
unidos, en donde se puede interpretar que an con la ruptura de un vnculo matrimonial, un
vnculo afectivo, no debiera realizarse, como una consecuencia o inercia invariable, la ruptura
con el vnculo familiar que va ms all de la pareja.
18Pilar Maestre Casas, Sustraccin y restitucin internacional de menores en E. Llamas
Pombo, Nuevos conflictos del derecho familiar.
19Para nosotros el concepto de residencia habitual adquiere una importancia de gran inters en el tema de la sustraccin internacional de un menor o menores por parte de uno de sus
progenitores, cuando para determinar cul fue la ltima residencia habitual del menor antes
del traslado o retencin ilcita, queda desfasada u obsoleta la pretensin de asignar una temporalidad para determinar la residencia habitual en vez de que, dados los movimientos transfronterizos, la residencia habitual se determine por la simple voluntad conjunta de los progenitores de trasladar su residencia, an si el periodo es de horas, das, semanas
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lares de la responsabilidad parental sino compartida con el otro titular, que

puede ser incluso una autoridad judicial20 (sic).
La separacin o divorcio, por seguir con el ejemplo anotado, supone un
antes, un durante y un despus en la relacin de los miembros que componen la familia, lo que implica la necesidad de analizar esa interaccin en
beneficio de la parte ms vulnerable, por lo general los nios, nias y adolescentes, y en donde es denotativo la situacin de complejidad para todos los
operadores que intervienen en la proteccin integral de los menores y en donde todo ello se traduce en la bsqueda de ayuda para mantener una relacin
familiar sana, independientemente de la ruptura.
Con esta premisa hacia la bsqueda de una relacin familiar sana distribuimos una serie de actitudes positivas, es decir, responsabilidades diferenciadas entre todos los miembros de la familia que estn o quedan implicados
en una actuacin conjunta, frente a actitudes negativas como la responsabilidad desplazada, es decir, el traslado de la responsabilidad de uno mismo al
exterior.21 Como vemos hay una gran trecho entre la responsabilidad diferenciada y la responsabilidad desplazada, en donde la primera de ellas, la responsabilidad diferenciada, debe ser manejada, construida y fijada para el mantenimiento de una unidad familiar sana. Por su parte, la responsabilidad
desplazada debe ser cuidadosamente perfilada para su erradicacin porque,
en multitud de ocasiones, los profesionales a quienes se les delega la solucin
del conflicto (abogados, psiclogos, etctera) manipulan las situaciones dando
connotaciones de violencia para hacer de ello un prestigio y una ganancia econmica, como cuando califican un sndrome de alienacin parental, lo cual
analizaremos en las pginas siguientes.
Si bien es cierto todo esto que comentamos, no estamos ajenos a las implicaciones que supone una ruptura matrimonial en donde se dan triangulaciones entre los miembros de la unidad familiar, es decir, no es un supuesto aislado que en los casos de separaciones y/o divorcios uno de los progenitores
Traemos a colacin el tema de los alumnos menores y los derechos y obligaciones de los
progenitores que estn separados o divorciados, vase, entonces, Manual de actuacin de colegios y mdicos ante hijos de padres separados/divorciados, en www.projusticia.es
21Jos Manuel Aguilar Cuenca, Psicopatologa de la normalidad, Diario de Sevilla. La
Tribuna, 26 de junio de 2009, en http://www.diariodesevilla.es/article/opinion/457004/psicopatologia/la/normalidad.html. En el artculo concreto el autor llega ms all, proclamando la
responsabilidad de los sujetos sobre sus actos que pblicamente defienden una postura, sin
importarles nada si estn mintiendo y a quin le puede afectar todo ello, con tal de cobrar sus
treinta monedas.
20
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busque la alianza con uno o varios de los hijos para enfrentarse al otro progenitor con el consecuente sufrimiento que provocan estas situaciones en los
menores que se ven empujados a elegir entre uno u otro de sus progenitores.22
Entonces, en dnde queda la salvaguarda de la integridad del menor por parte de sus dos progenitores? Mientras sigamos utilizando a nuestros hijos como
herramienta, mecanismo o utensilio para golpear a la pareja que nos abandon
o que nos dej de amar, stas prcticas tan asiduas como desdeables continuarn haciendo estragos entre nuestra poblacin infantil que se proyectar
en adultos marcados para toda la vida.
A. Un acercamiento al Sndrome de Alienacin Parental (SAP) 23

1. Concepto
Las acciones descritas tienen un nombre: podemos llamarlas violencia psicolgica o alienacin parental. La cuestin difcil de consensuar radica en torno a
su naturaleza y/o catalogacin como violencia, como sndrome, no obstante,
en donde s hay claridad es en determinar que es utilizada como artimaa por
parte de los progenitores. En el caso de una separacin/divorcio se puede utilizar la violencia psicolgica o alienacin parental para evadir el pago de una
pensin alimenticia, por ejemplo si el padre o madre logra obtener la guarda y
custodia de los hijos/as, ya no tendr que mantener a su enemigo/a y para
ello, por desgracia, se toma como aliados a la prole; o tan solo para crear una
influencia negativa en los hijos con respecto a uno de los padres, creando un
sentimiento de rechazo contra el otro progenitor, normalmente no conviviente.
Los efectos para los menores que se encuentran en esta cruzada son de
diferente variedad y calado, en donde se da el conflicto de lealtades, el doble
J. M. Aguilar Cuenca, El sndrome de alienacin parental, en Asociacin Espaola de

Abogados de Familia, Recientes modificaciones legislativas para abogados de familia: modificaciones fiscales; el sndrome de alienacin parental; previsiones capitulares, homenaje a
Luis Zarraluqui Snchez-Eznarriaga.
23Esta contribucin no tiene como fin analizar el denominado SAP, entre otras razones
porque no estamos formados en el rea de conocimiento que estudia estas conductas y porque
queremos indagar sobre otros aspectos, relacionados con la denominada alienacin parental o
sndrome de alienacin parental, que involucran a los menores que bien pudieran sufrir alienacin parental y en concreto en el tema de la sustraccin internacional de un menor por parte de sus progenitores. Sobre el SAP, en este libro coordinado el lector encontrar ms informacin puntual y exhaustiva. Nosotros, para introducir la sustraccin y la mediacin familiar
internacional, decidimos tan slo apuntar algunos detalles conceptuales y de desarrollo.
22
19
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vnculo, la triangulacin, la interferencia parental o incluso el denominado

sndrome de alienacin parental.24
Llegados a este punto, el sndrome de alienacin parental (en adelante SAP)
es una de las prcticas ms habituales que podemos encontrar ante la ruptura
matrimonial en donde hay la presencia de hijos/as.25 El creador del SAP, Richard Gardner, define al sndrome como una perturbacin psiquitrica que
aflora en el contexto de disputas litigiosas de custodia de nios, en especial
cuando la disputa es prolongada y agria. Hay tres tipos de sndromes de alienacin parental, el diagnstico diferencial de los cuales es crucial para tratar
adecuadamente el trastorno.26 Los tres tipos de sndromes a los que se refiere
son: ligero, moderado y severo, con manifestaciones sintomticas de diferentes intensidades.
Gracias al trabajo del profesor Gardner hemos podido visualizar un problema ms que latente y de una gran magnitud ante situaciones que se reiter an
con ms asiduidad de la deseada. Ello nos manifiesta que hay un problema
grave detectado en los hijos ante determinadas situaciones de crisis de pareja
pero deja abierta la duda para una catalogacin especfica de este tipo de conductas y sus consecuencias. Es decir, queremos expresar que el tema no tiene
una posicin doctrinal unnime indubitada; de hecho el SAP no est reconocido27 por la Organizacin Mundial de la Salud, y de ah la polarizacin de
posturas en torno al mismo.
De manera expresa, hay tres tipos de situaciones relacionadas con la interferencia en el

rgimen de visitas: interferencia grave, el Sndrome de Alienacin Parental y el Sndrome de
la Madre Maliciosa. Por cuestiones que exceden el objetivo de esta contribucin y porque,
adems, hay otros autores que escriben bajo la coordinacin del presente libro que tratan el
tema de manera ms puntual, hemos decidido remitir sobre dichas definiciones a J. M. Aguilar Cuenca, S.A.P. Sndrome de alienacin parental. Hijos manipulados por un cnyuge para
odiar al otro, 2a. ed., pp. 23 y ss.
25Richard Gardner, profesor de psquiatra clnica del departamento de psiquiatra infantil
de la Universidad de Columbia, en Estados Unidos, fue el primer autor que defini el Sndrome de Alienacin Parental, en 1985.
26Richard A. Gardner, Recent Trends in Divorce and Custody Litigation, y su larga numeracin de contribuciones al respecto, entre las que citamos a modo de ejemplo las siguientes: Child Custody Litigation: A Guide for Parents and Mental Health Professionals, The
Parental Alienation Syndrome and the Differentiation between False and Genuine Child Sex
Abuse. Vase www.rgardner.com.
27Se expresa que la alienacin parental es un sndrome, sin embargo, como decimos, ni la
Organizacin Mundial de la Salud, ni la Asociacin Americana de Psiquiatra aceptan este
comportamiento en su catlogo de trastornos mentales. Vase http://www.jornada.unam.
mx/2005/07/31/mas-daniela.html.
24
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El SAP, y ello es importante destacarlo en este momento, no ha sido sujeto

de estudios empricos ni realmente objeto de publicacin en revistas
cientficas;28 de hecho, como expresamos, el SAP deriva de las opiniones publicadas a partir de la dcada de 1980 por Gardner, basadas en su experiencia
clnica. Con esta observacin podemos subrayar la falta de atencin concienzuda a este evento y por ende la falta de su ubicacin en los medios jurdicos o
jurisdiccionales. Ello propicia la concepcin del SAP como un evento que al
concretarse se manifiesta como abuso, ya sea de carcter sexual o psicolgico,
o considerarlo como una mera prctica, hasta inocua, cuando los nios se encuentran dentro de una ruptura familiar. Estas distintas posturas obedecen, en
su mayor parte, a una falta de conocimiento sobre un tema tan complejo y delicado como el SAP.29
Llegados a este punto, entre los especialistas en la materia tenemos un sector que manifiesta la existencia del sndrome, que concuerda con Gardner y
coopera en la bsqueda de la sintomatologa del mismo. As, en Espaa, Aguilar Cuenca expresa que el SAP es un trastorno caracterizado por el conjunto
de sntomas que resultan del proceso por el cual un progenitor transforma la
conciencia de sus hijos, mediante distintas estrategias, con objeto de impedir,
obstaculizar o destruir sus vnculos con el otro progenitor, hasta hacerla contradictoria con lo que debera esperarse de su condicin.30 El mismo autor
expresa, en relacin con la importancia que se le debe dar al SAP, que su
[] motivacin est en dar a conocer el cada vez mayor nmero de procesos en los que un progenitor, habitualmente el que detenta la guarda y
custodia, predispone mediante distintas estrategias a sus hijos contra el
otro progenitor, de tal suerte que lo que inicialmente eran sus expresiones, opiniones y relato de hechos negativos son asumidos por los hijos,
hacindolos propios, de modo que llega a considerarlos su elaboracin,
hasta alcanzar un rechazo total a tener todo contacto con el progenitor
vctima y, por extensin, a todo lo que representa o est relacionado con
l, incluyendo su familia extensa abuelos, tos, primos, etctera. 31
Gioconda Batres Mndez, La silla de la verdad, y tambin de la misma autora Del ultraje a la esperanza.
29F. Mena Baide y M. Fernndez Calvo, Credibilidad de las pericias psicolgicas y psiquitricas realizadas a menores ofendidos dentro del procedimiento penal.
30J. M. Aguilar Cuenca, op. cit., passim.
31J. M. Aguilar Cuenca, S.A.P. Sndrome de alienacin parental. Hijos manipulados por
un cnyuge para odiar al otro, op. cit., p. 13.
28
21
22
Esta postura se resume en la idea de que si ste proceso es reconocido, entonces se podr actuar sobre l, deteniendo su avance o advirtiendo a los intereses de esta situacin y en donde la responsabilidad recae en
[] todos aquellos profesionales de la justicia en el mbito penal y de familia jueces, abogados, psiclogos, mdicos y trabajadores sociales
as como de la sociedad padres, educadores y legisladores conocer la
posibilidad de su presencia en los menores con los que se relacionan, en
tanto este proceso no es ms que el cultivo del odio ms patolgico el
de un hijo hacia su progenitor que vendr a afectar enormemente el desarrollo y la salud psicolgica y fsica del menor implicado.32
En el otro extremo tenemos posiciones en contra cuando se expresa, en general, que el SAP se utiliza para explicar y tratar de solucionar los problemas
de relacin que pueden ocurrir entre padres e hijos/as tras una situacin de separacin o divorcio, se utiliza como prctica comn en los juzgados dudando
de su cientificidad y sobre todo se pone el acento en que su utilizacin puede
generar graves consecuencias, como por ejemplo el empleo de terapias
coactivas,33 en la generacin de indefensin e incluso cuando se sita al terapeuta en una posicin de excesivo poder.34
dem.
Siguiendo a Juan Ignacio Paz Rodrguez en El llamado sndrome de alienacin parental: La solucin cuando se plantea en un juicio la sospecha de que existe el SAP (y est
bastando la presuncin de su existencia, sin mediar un diagnstico clnico individualizado) es
iniciar una terapia coactiva destinada a desprogramar al menor alienado/a, acompaando
esta terapia por un cambio en la custodia y por la prohibicin de contactar con el progenitor
alienador, p. 146.
34En este sentido, recomendamos la lectura de P. Bensussan, Lalination parentale: vers
la fin du dni, en Annales Mdico-Psychologiques, nm.167, pp. 409-415, www.sciencedirect.com; Richard A. Warshak, Remarriage as a Trigger of Parental Alienation Syndrome,
The American Journal of Family Therapy, nm. 28, pp. 229-241; Jeff Opperman, Parental
Alienation Syndrome, en Childrens Voice, nm. 13, pp. 23 y ss.
J. I. Paz, en el texto mencionado arriba, incluso lo cataloga como un neomito, al cuestionarse la utilizacin que se est haciendo del SAP para desvirtuar o tergiversar acusaciones de
violencia de gnero o para dar una explicacin interesada en las consecuencias de la exposicin de los hijos/as a esta violencia. En sintona con esta postura, tenemos la tesis doctoral de
Ignacio Bolaos, Estudio descriptivo del sndrome de alienacin parental en procesos de separacin y divorcio. Diseo y aplicacin de un programa piloto de mediacin familiar, as
como a Mara Jos Blanco Barea, Delito de maltrato y lesiones a menores mediante la aplicacin del sndrome de alienacin parental.
32
33
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Por otra parte, quizs no sea conveniente o pertinente meter en el mismo

saco cuestiones tan delicadas como son el abuso sexual y el sndrome de
alienacin parental.35 El abuso sexual infantil y los casos de interferencias parentales son situaciones de especial gravedad para los menores que las padecen, e igualmente difcil es su adecuado diagnstico y abordaje profesional.
Discernir cuando el profesional se encuentra ante uno u otro caso entraa
una complejidad para la que son necesarios una formacin adecuada y unos
criterios fiables [] el anlisis del relato del menor, as como diferentes indicadores clnicos presentes en una parte importante de las vctimas de
abuso sexual pueden ayudar al profesional a tomar una decisin al respecto.
Los efectos de un error diagnstico en cualquiera de estos casos conllevara
un gran perjuicio para el menor, su familia y el sistema social, siendo fundamental que el profesional evite participar activamente en una evaluacin
de este tipo si no se dispone de la adecuada formacin y experiencia. 36
2. Elaboracin del proceso

An con estas diferencias marcadas y a pesar de que el SAP no tiene una definicin o catalogacin unnime, se pueden observar ciertas conductas que describen este procedimiento o afectacin.
Todas las conductas que se describen a travs del SAP son tendientes a crear
en los hijos sentimientos de rechazo contra uno de los padres, sentimiento que
los hijos argumentan como propios y que caracterizan a la alienacin parental.
El proceso de construccin del SAP tiene dos fases definidas:
1. Una campaa de desprestigio e injurias por parte del progenitor custodio

(la denominada educacin en el odio en el hijo menor);
2. El menor interioriza esos argumentos efectuando, de manera independiente, los ataques al otro progenitor hasta rechazar el contacto con l (la expresin del odio en el hijo ya educado).37
Sobre el tema, en general, vase http://www.alienacionparental.org/sindrome.html

Noem Pereda y M. Arch, Abuso sexual infantil y sndrome de alienacin parental: criterios diferenciales, en Cuadernos de Medicina Forense, pp. 279-287. Para poder confrontar,
vase, asimismo, Richard A. Gardner, Differentiating between Parental Alienation Syndrome
and Bona Fide Abuse-Neglect, en The American Journal of Family Therapy, pp. 97 y ss.
37J. M. Aguilar Cuenca, El sndrome de alienacin parental, en op. cit., p. 76. Ms en extenso tenemos al mismo autor en S.A.P. Sndrome de alienacin parental. Hijos manipulados
por un cnyuge para odiar al otro, op. cit., passim.
35
36
23
24
3. Criterios de diagnstico
Los criterios de identificacin o de diagnstico del SAP o de aquello que implica estas situaciones anmalas de los hijos hacia el padre, por lo general no
conviviente dependen de la sintomatologa en el nio:38
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Campaa de injurias y desaprobacin;

Explicaciones triviales para justificar la campaa de desacreditacin;
Ausencia de ambivalencia en su odio hacia el progenitor;
Autonoma de pensamiento;
Defensa del progenitor alienador;
Ausencia de culpabilidad;
Escenarios prestados; y
Extensin del odio al entorno del progenitor alienado.39
No obstante, estos criterios de diagnstico tienen importantes resquicios

porque todas las pruebas periciales, entrevistas y apreciaciones clnicas estn
saturadas de dichos criterios de diagnstico pero hay que ir ms all, hay que
moverse de dichos parmetros, de dichos criterios, e incluir evidencia cientfica no manipulable que demuestre el dao40 y que deje claro que podemos
hablar de sndrome de alienacin parental o de alienacin parental.
4. Estrategias legales para lograr el SAP

La pauta conductual que define al SAP abre el abanico de posibilidades legales para lograr su desarrollo.
Si bien es cierto que la alienacin parental, al ser una forma en la que se
juega con las emociones de los menores, puede perfectamente ser ubicada
como una forma de violencia familiar que se ejerce sin que, por regla general,
se detecte como tal y por lo tanto sus consecuencias permanecen impunes u
ocultas, y, por otra parte, este padecimiento est estrechamente relacionado
con el uso inadecuado de recursos legales falsas denuncias de abusos sexuales y malos tratos, y uso de la terapia familiar tradicional y la mediacin para
prolongar el conflicto.41
38
39
40
41
J. M. Aguilar Cuenca, El sndrome de alienacin parental, en op. cit., pp. 78-84.

Vase http://www.alienacionparental.org/sindrome.html
Cuestiones fundamentales que se trabajan desde las reas de la psicologa.
J. M. Aguilar Cuenca, El sndrome de alienacin parental, en op. cit., p. 77.
a lienaCin Parental
El dilema que se plantea ante estas situaciones que demeritan la funcin

principal del derecho hacia la proteccin integral de los menores involucrados, vctimas de violencia tanto activa como pasiva,42 es la que en principio
hace insostenible la calificacin del SAP ante un abuso de este calibre, en
donde lamentablemente se conjuntan los vericuetos legales con la falta de la
credibilidad 43 por parte de los funcionarios de las denuncias del padre o
madre alienado, la mala integracin de un expediente, etctera.
En definitiva, junto a las formas tradicionales de violencia activa y pasiva, tambin encontramos en la actualidad dos formas de violencia adicionales
correlacionadas con el tema que estamos abordando y as se nos presenta la
violencia patrimonial y la violencia legal. La violencia patrimonial se refiere
al despojo de los bienes materiales y la violencia legal se encamina al abuso de
los apoyos jurdicos-legales, y ambas surgen principalmente en contextos
de separaciones o divorcios en donde las propiedades y/o hijos se encuentran en
disputa.44 De este modo, la alienacin parental tambin puede traer consigo
estos tipos de violencia en contra del progenitor alienado. De nueva cuenta, esos
hechos seguramente tendrn repercusin en el menor.
Como puede observarse, la alienacin parental est conformada por una
serie de actos violentos que difcilmente pueden detectarse pero que, sin duda,
constituyen una amenaza contra el orden familiar y, ms an, contra el desarrollo y proteccin de los derechos fundamentales de los menores.
Las formas de violencia activas comprenden el maltrato fsico, maltrato psicolgico y

maltrato sexual, en tanto que las formas pasivas son el abandono fsico y emocional. Consltese a Blanca Ins Vargas Nez et al., coords., Violencia domstica, vctimas, victimarios/
as o cmplices?, p. 22. Vese, asimismo, N. Gonzlez Martn, Familia internacional en Mxico: adopcin, alimentos, restitucin, trfico y trata, op. cit..
43Es generalizada la postura de cuestionar la credibilidad de las vctimas (nios, nias,
adolescentes y mujeres fundamentalmente), culpar a las mujeres como principales victimarias
y desprestigiar a los interventores de los procesos judiciales. Esta situacin atenta con los
principios bsicos en un Estado social y democrtico de derecho, adems de un abandono absoluto de las vctimas, por ejemplo, de abuso sexual. Esta falta de credibilidad est relacionada con la evaluacin del abuso sexual y su referencia al anlisis de la memoria y el trauma, en
donde la memoria traumtica no tiene mecanismos explicativos especiales y en donde es susceptible de no ser exacta y se puede sugestionar, como aquella medida en que las personas llegan a aceptar y a incorporar informacin postsuceso en sus recuerdos. Vase Elizabeth Loftus, The Myth of Repressed Memory. False Memories and Allegations of Sexual Abuse.
44B. I. Vargas Nez, op. cit., p. 49.
42
25
26
Se debe recordar que en la actualidad la proteccin de los menores ha tomado ms fuerza, y su proteccin debe anteponerse a los derechos, deberes e
intereses de los padres.45
La realidad actual nos fuerza a retomar una y otra vez las diferencias sutiles de violencia familiar hacia los menores. As, las interferencias parentales o
el extremo de stas, el denominado SAP,46 hacen necesario abordar el anlisis
del mismo y sus implicaciones derivadas. No se trata de una cuestin banal y
las consecuencias dependern, del buen diagnstico en uno u otro sentido,
para el menor que es vctima de la violencia familiar en los casos concretos
y puntuales de los conflictos interparentales.
B. La alienacin parental, la sustraccin internacional de un menor por

parte de uno de sus progenitores y la mediacin familiar internacional
La forma que adopta una ruptura de pareja y los daos colaterales hacia los
hijos cobra una dimensin impensable cuando priva la postura ante el conflicto de intereses frente a otros problemas que en principio son de mayor
relevancia.
El enfoque clsico o tradicional en la generacin de prdidas y ganancias es
un escenario generador de conflictos no propicio para la solucin de los mismos
de la manera ms pacfica. Estamos ante el conflicto perfilado con un carcter
negativo que se contrapone con el conflicto como oportunidad de crecimiento,
en donde la mediacin familiar internacional cobra un lugar de excepcin.
Los intereses de una de las partes deben ser desplazados, deben quedar por
debajo de la primaca de los valores y stos deben redundar en atencin al inters superior del menor.
Aunque es de todos sabido, los malos tratos hacia la infancia existen desde que se concibe la historia de la humanidad pero, quiz, es interesante destacar que la descripcin del maltrato por parte de la comunidad cientfica no se realiza sino hasta el siglo XX, con el Sndrome
del Nio Apaleado. No hay ms que visualizar la manera de defender a una nia por malos tratos en un tribunal norteamericano, como por ejemplo en Nueva York en 1874, cuando la legislacin para la proteccin de animales sirvi para defenderla legalmente por la Sociedad Americana para la Prevencin de la Crueldad hacia los Animales, al no existir leyes para la
proteccin de la infancia.
46Sobre el tema, vase Luis Miguel Columna, Captulo IV. Interferencias parentales: el
sndrome de alienacin parental, en Marta Morillas Fernndez y Abigail Quesada Pez, coords., La proteccin del menor en las rupturas de pareja, pp. 103 y ss, en relacin con el sndrome de alienacin parental en el mbito penal a tenor de la sentencia de la Audiencia Provincial de Vizcaya.
45
a lienaCin Parental
Estamos ante situaciones de crisis familiar que involucran a los hijos, situaciones que proliferan tornndose en variedades y diversidad.47
1. Inters Superior del Menor como eje rector de las relaciones paterno-filiales
En este momento no habremos de adentrarnos en el concepto de menor desde
las pticas jurdica y semntica y en la tendencia o inercia a denominarlo
frente al trmino de menores segn la terminologa ms apropiada para el
DIPr como nios, nias y adolescentes. En principio, por menor se entiende
toda persona que no haya cumplido los dieciocho aos de edad, y esa es la
pauta que marca una serie de instrumentos internacionales de referencia imprescindible como es la Convencin de Naciones Unidas sobre los Derechos
del Nio de 1989, pero en materia de sustraccin internacional, menor es la
persona que no haya cumplido los diecisis aos.48
Por otra parte, con relacin al concepto o trmino de Inters Superior del
Menor, ste surge por primera vez en la Convencin de Naciones Unidas sobre los Derechos del Nio de 1989, cuyo texto del artculo tercero seala que
todas las medidas concernientes a los nios que tomen las instituciones pblicas o privadas de bienestar social, tribunales, las autoridades administrativas o los rganos legislativos, una consideracin primordial a que se atender ser el inters superior del menor(las cursivas son nuestras).
Desde el ejemplo que tomamos para forjar esta contribucin, referido a la sustraccin
internacional, tenemos que expresar que hay una tipologa de las sustracciones. De acuerdo
con Bernard Deschenaux, La Convention de La Haye sur les aspects civils de lenlvement
International denfants, du 25 octobre 1980, en Schweizeridvhrd Jahrbuch fr internacionales Recht. Annuaire Suisse de Droit International, XXXVII, pp. 210 y 212, el nmero o tipo de
supuestos con sus variantes en los que se produce una sustraccin internacional de un hijo
menor son cuatro: 1. Sustraccin basada en la guarda y custodia derivada de la ley o del nuevo
hecho de su ejercicio, es decir, antes del proceso de separacin o divorcio, uno de los cnyuges
traslada al hijo menor al extranjero, evitando las previsiones que establezca la ley y las autoridades del Estado en donde se desarrollar el proceso; 2. Sustraccin preventiva, es decir el
traslado a otro pas con objeto de obtener en dicho Estado una decisin judicial que le otorga al
progenitor sustractor la guarda y custodia, adelantndose a una decisin a favor del otro cnyuge; 3. Sustraccin al ejercitar el derecho de visita sin desplazamiento del menor y 4. Retencin al ejercitar el derecho de visita con desplazamiento del menor.
48Sobre la materia, y de manera ms extensa cuando se sita el concepto de menor desde
la ptica jurdica y la ptica semntica, tenemos una obra de reciente aparicin: N. Gonzlez
Martn y Sonia Rodrguez Jimnez, El inters superior del menor en el marco de la adopcin
y trfico internacional. Contexto mexicano. La atencin a las fuentes expuestas en dicha contribucin es de suma utilidad para poder abarcar posturas al respecto.
47
27
28
As las cosas, el inters superior del menor es un concepto jurdico indeterminado, cuyo alcance debe ser determinado en cada caso concreto. Es un concepto que ha sido adoptado en la legislacin mexicana, pero aun as, como decimos, no es posible, ni deseable, elaborar una definicin ya que su alcance
variar en atencin a la legislacin de la que se trate, al derecho en s que se
ejercite, o bien, a las circunstancias personales del menor respecto del cual se
vela por su inters.49
En trminos muy amplios podramos decir que el concepto de inters superior del menor se refiere a las acciones y procesos tendentes a garantizar a nios, nias y adolescentes un desarrollo y proteccin integral y una vida digna,
as como las condiciones materiales y afectivas que les permitan vivir plenamente y alcanzar el mximo de bienestar posible.50
De esta forma, el inters superior del menor debe ser considerado en todas
las situaciones en donde intervenga un nio, nia o adolescente, aunque sea de
manera indirecta. En la actualidad, la proteccin al menor debe ser tal que se
respeten sus derechos sobre cualquier otro inters y ello como consecuencia de
que los menores han dejado de ser considerados como una extensin de los padres. En una poca no muy lejana, el ejercicio de la patria potestad, y todos los
derechos/deberes que sta implica, como el derecho de visita, de guarda y custodia, se consideraban un derecho de los padres, y con base en esto se protega
el inters de los progenitores. Sin embargo, como expresamos, en la actualidad
el inters superior de la infancia debe prevalecer sobre cualquier otro inters,
incluso el de los padres. As las cosas, la patria potestad y la responsabilidad
parental cobran una dimensin realmente diferente, en donde los menores tienen el derecho a ser cuidados por sus padres y de ah su libre desarrollo.
Con estas premisas, al establecerse este derecho fundamental, un progenitor
no puede obstaculizar la convivencia de un menor con su otro progenitor porque
adems de causarle un dao a la ex pareja, causa un dao irreparable al hijo.
El tema del Inters Superior del Menor ha sido incorporado en el cuerpo
normativo mexicano, bien de manera positiva o directa o de manera negativa
o indirecta51 ya sea para incorporarlo como manifestacin dentro de los pro-
Laura Zumaquero Gil, El inters del menor en los tribunales espaoles, en Francisco
Aldecoa Luzrraga et al., dirs., La proteccin de los nios en el derecho internacional y en las
relaciones internacionales, p. 43.
50N. Gonzlez Martn, Familia internacional en Mxico: adopcin, alimentos, restitucin, trfico y trata, op. cit., p. 36.
51En el contexto espaol, tenemos este abordaje en Luis Zarraluqui Snchez-Eznarriaga,
Captulo I. El menor en las crisis matrimoniales de sus padres, en M. Morillas Fernndez y
A. Quesada Pez, coords., La proteccin del menor en las rupturas de pareja, pp. 27-68.
49
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cesos matrimoniales, por ejemplo como derecho del menor a ser odo (expresin de la voluntad del menor y/u opinin de los menores) o consideracin especial de la audiencia o exploracin del menor en los litigios entre sus padres.
Expresamente tenemos que en Mxico, a partir de la firma y ratificacin
de la mencionada Convencin de Naciones Unidas sobre los Derechos de
1989 y dada su trascendencia e impacto, se han realizado una serie de reformas de gran relevancia, entre la que destacamos aquella al artculo 4 de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en el cual eleva a
rango constitucional, desde la fecha de su publicacin en el Diario Oficial de
la Federacin del 7 de abril de 2000, el derecho de los nios, nias y adolescentes a la satisfaccin de sus necesidades de alimentacin, salud, educacin
y sano esparcimiento para su desarrollo integral, es decir, incorpora, por primera vez en el ordenamiento jurdico mexicano, una descripcin amplia, y
sobre todo puntual, de los derechos de nios y nias. Si ligamos este artculo
4 constitucional, en su prrafo sptimo, con el tema de la alienacin parental,
tenemos que en l se establece la obligacin, en primer lugar, de los ascendientes, tutores y custodios de preservar los derechos de los nios y, de forma
subsidiaria, la intervencin del Estado.52 Esta disposicin constitucional entiende que los padres son los primeros destinatarios de las obligaciones y facultades a travs de las cuales se garantiza el correcto desarrollo de los menores.53 De esta forma, la alienacin parental, adems de constatarse como
violencia en contra de los menores, tambin es un incumplimiento a la obligacin impuesta por la Constitucin, ya que a travs de ella son los propios
padres, o quienes tengan la custodia del menor, quienes obstaculizan su libre
desarrollo.
La aprobacin de la ley reglamentaria del mencionado artculo 4 constitucional, la Ley para la Proteccin de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes,
complement el proceso iniciado desde la ratificacin de la Convencin de 1989,
subrayando la prioridad de la aplicacin del multimencionado inters superior
del nio, nia y adolescente al referirse, entre otras expresiones, a que el nio
viva en familia y que el nio tenga una vida libre de violencia.
La Ley sobre la Proteccin de las Nias, Nios y Adolescentes, a lo largo
de sus artculos, contiene disposiciones de inters para el tema de la alienacin parental. En primer lugar, en su artculo 11, apartados A y B, se sealan
como obligaciones a cargo de los padres el que:
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Miguel Carbonell, Los derechos fundamentales en Mxico, 2a. ed., p. 944.

Benito Alaz Corral, Minora de edad y derechos fundamentales, cit. en idem.
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Se proporcione al menor una vida digna;

Los menores tengan un pleno y armnico desarrollo en el seno de una familia; y
Se proteja al menor contra cualquier forma de maltrato.

Adems, en el artculo 12 se enuncia la igualdad de los padres con respecto
al cuidado y educacin de los hijos y se seala, de forma clara, que el hecho de
que los progenitores no vivan en el mismo hogar, no impide que cumplan con
sus obligaciones.
De esta misma forma, en el artculo 9, y un poco remarcando lo establecido
en el mencionado artculo 11, se establece que los nios tienen derecho a un
crecimiento sano y armonioso, tanto en el aspecto fsico como mental. As,
nuevamente la alienacin parental atenta contra el derecho consagrado en este
artculo.
En paralelo, esta Ley de proteccin tiene un captulo completo dedicado al
derecho del nio a vivir en familia. Dichas disposiciones contemplan que los
menores slo podrn ser separados de sus familias mediante decisin judicial
y de conformidad con causas previamente dispuestas por las leyes. Adems,
el Estado tomar las medidas necesarias para que los menores que estn alejados de sus padres puedan reunirse con ellos. De manera especfica, el artculo
24 seala que las nias, nios y adolescentes tienen derecho a convivir y a tener trato directo y personal con sus padres, aun cuando stos estn separados,
a menos que se determine que esta convivencia va en contra del inters superior del menor. Podemos ver con claridad que este artculo 24 es una reiteracin del artculo 9 de la Convencin sobre Derechos del Nio. Sin embargo,
esta repeticin contribuye a afirmar que la convivencia del menor con sus padres es un derecho del menor de suma importancia, pues su violacin repercute severamente en su libre desarrollo.54
A modo de corolario, definitiva y prcticamente en todos los ordenamientos jurdicos del mundo se marcan una serie de principios rectores en sus legislaciones, en los niveles local, estatal e internacional, como son:
En el orden interno o autnomo mexicano hay una gama de ordenamientos jurdicos que
permiten ver los derechos, deberes y sanciones que ameritan conductas que atenten contra el
libre desarrollo del menor y su derecho a convivir con su familia, entre otras. Esta contribucin tiene un perfil en el mbito internacional y por ello no extendemos los comentarios al
mbito interno, no obstante, hacemos eco al lector de algunos artculos a los que podran referirse al querer integrar este mbito interno o autnomo, se trata de los artculos 416-bis, 447,
323 TER, 323 CUARTER, 323 SEXTUS del Cdigo Civil para el Distrito Federal; 171-173 y
220 del Cdigo Penal del Distrito Federal, y 343 BIS del Cdigo Penal Federal, entre otros.
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a lienaCin Parental
El principio de la libertad como valor superior que ha de tener su ms

adecuado reflejo en el matrimonio o en los vnculos de pareja, en el cual
incide la forma de terminarlo;
Junto con este valor, otro principio garantizado se refiere al libre desarrollo de la personalidad, aterrizndolo al hecho de la voluntad de la persona
que ya no desea seguir vinculado con su cnyuge pero ello ligado, siempre, al inters superior del hijo o hijos.55
En este contexto, podemos expresar que la alienacin parental es un tipo de

violencia psicoemocional que trastoca los derechos fundamentales del nio y
que debe evitarse o detenerse para brindar tanto al menor como a los padres
los medios necesarios, ya sean legales o psicolgicos, que permitan erradicar
este proceso o sndrome de maltrato.
Por ms obvio que parezca, cuando se rompe el vnculo entre dos personas
que no tienen hijos en comn, una vez disuelto el mismo y liquidada su relacin econmica, estas personas sern completamente independientes una de
la otra, lo cual no ocurre cuando las personas s tienen hijos y por ello se mantiene un vnculo indisoluble: la filiacin de los hijos comunes. Una cuestin de
mxima importancia sobre todo cuando tenemos, lamentablemente, ms que
constatado que los vnculos no se rompen de manera amistosa es que la carga
que tendr esta situacin en los menores a nivel de su desarrollo personal, psicolgico y afectivo es de grandes dimensiones desde el punto de vista cuantitativo y cualitativo.56
Partimos de estas situaciones para poder analizar una aproximacin hacia
la reestructuracin de las relaciones familiares y de los derechos y obligaciones de cada uno de los progenitores con sus hijos siempre en la direccin de su
inters superior; un concepto jurdico indeterminado, con virtualidad
transversal,57 que ha de tenerse presente en todas las reas que tengan vinculacin con el menor o menores que se encuentran en este esquema familiar.
Por cuestiones de tiempo y espacio, no podemos abordar un nmero importante de temas que van ligados. Nos referimos, por ejemplo, al tema que regula el rgimen de visitas del
progenitor no custodio y su incidencia en la relacin abuelos-nietos porque no olvidemos que
son temas yuxtapuestos y que inciden directamente en el desarrollo de los hijos menores. Vase Ana Mara Prez Vallejo, Rgimen de visitas del progenitor no custodio. Su incidencia
en la relacin abuelos-nietos, en M. Morillas Fernndez y A. Quesada Paz, coords., La proteccin del menor en las rupturas de pareja, pp. 341 y ss.
56M. del C. Garca Garnica, Introduccin, en M. Morillas Fernndez y A. Quesada Fernndez, La proteccin del menor en las rupturas de pareja, pp. 19 y 20.
57Ibid., p. 21.
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2. El derecho del nio a la convivencia con los padres (artculos 9, 10 y 11

de la Convencin de Naciones Unidas sobre los Derechos del Nio de 1989)
la Convencin de Naciones Unidas sobre los Derechos del Nio de 1989 definitivamente es un parteaguas en la regulacin sobre los derechos del nio, al
ser, adems del primer instrumento internacional con fuerza vinculante sobre
la materia, un instrumento integral, dado que entre sus disposiciones podemos encontrar un extenso catlogo de derechos reconocidos a los menores, as
como obligaciones Estatales y medios de control.58
La Convencin es uno de los instrumentos ms exitosos a nivel mundial, al
ser firmado y ratificado prcticamente por la totalidad de la comunidad internacional, a excepcin de los Estados Unidos de Amrica y Somalia, y su contenido ha tenido eco en la regulacin autnoma de los pases firmantes. 59
Se considera un Convenio integral al contener el mencionado catlogo de
derechos de los menores, entre los cuales se incluyen derechos individuales,
econmicos, sociales y culturales. Entre los derechos ms destacables reconocidos a los menores, desde nuestra perspectiva y para los trminos que convienen a esta contribucin, encontramos: la libertad religiosa, la libertad de
asociacin, el derecho a un nivel de vida suficiente, el derecho a la educacin,
y la proteccin integral de la familia, consagrada en los artculos 9, 10 y 11 de
la Convencin.60
En el caso que ahora tratamos, la alienacin parental y la sustraccin y mediacin familiar internacional, los artculos 9, 10 y 11 resultan de suma importancia puesto que se enfocan en la proteccin integral de la familia.
El artculo 9 seala el derecho del nio a no ser separado de sus padres, a
menos de que la autoridad judicial determine, con base en el inters superior
del menor, que dicha separacin es conveniente, ya sea porque el nio es objeto de maltrato o descuido por parte de sus progenitores. En su prrafo tercero, y en clara continuacin, expresa que el nio que est separado de uno o de
ambos padres, tiene derecho a mantener contacto con sus progenitores, an en
el caso de la interrupcin de la convivencia, por lo que el Estado deber garan-
N. Gonzlez Martn, Adopcin internacional. A propsito del entorno familiar y otros

tipos de tutela, en Mnica Gonzlez Contr, coord., A 20 aos de la Convencin de Naciones
Unidas sobre los Derechos del Nio (en prensa).
59En el caso de Mxico, este instrumento internacional es parte de nuestro derecho a partir del 21 de octubre de 1990, fecha en la que entr en vigor en nuestro territorio.
60Sobre el tema hay una extensa literatura jurdica y sera prcticamente imposible poder hacer
un listado que sera siempre incompleto; no obstante, para los propsitos de esta contribucin recomendamos la lectura de Jos A. Paja Burgoa, La Convencin de los Derechos del Nio, pp. 65 y ss.
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a lienaCin Parental
tizar dicha convivencia. En este punto cabe sealar que la convivencia entre el
padre y el hijo debe ser permitida por el padre tenedor a travs de cualquier
medio. As, la intercepcin de correspondencia, prohibir las llamadas telefnicas, evitar los encuentros personales, son algunas formas en la que se viola
este derecho fundamental del menor. El derecho/deber de vigilancia tiene por
objeto preservar al menor de peligros e impedir, a su vez, que el menor afecte
a terceros.61 Pero por ningn motivo, este derecho/deber, puede impedir al menor la convivencia con uno de sus progenitores, a menos que se considere que
dicha convivencia es inapropiada para la formacin fsica y emocional del menor y medie, como decimos, una decisin judicial que as lo determine, tal y
como expone la normativa convencional que relatamos.
Este derecho a la convivencia con los progenitores tiene gran trascendencia
al determinarse que se sancionen las conductas, tanto del progenitor como del
Estado, que obstaculicen el debido cumplimiento del derecho/deber del padre
no conviviente.62
En este mismo sentido, el artculo 10, complementario del artculo 9, seala
que el nio cuyos padres residan en diferentes Estados tendr derecho a mantener peridicamente relaciones personales y contactos directos con ambos,
es decir, que los Estados debern asegurar el derecho del nio a la convivencia
con sus progenitores, a pesar de que estos habiten en diferentes Estados, por
lo que se deber permitir la movilidad tanto del menor como de los padres.
Como ya lo sealbamos, el derecho del menor a la convivencia con los padres no puede verse mermado por las acciones de uno de los progenitores o
por las acciones del Estado al ser un derecho fundamental de la niez y, como
tal, debe ser respetado.63
Lidia N. Makianich Basset, Derecho de visitas. Rgimen jurdico de derecho y deber de

adecuada comunicacin entre padres e hijos, p. 123.
62Daniel Hugo DAntonio, Convencin sobre los Derechos del Nio, p. 89.
63Este argumento ha sido utilizado en nuestro pas, en la siguiente tesis aislada en donde
se reconoce el derecho de convivencia como un derecho fundamental, y puede ser reclamado
por el padre alienado a travs del juicio de amparo:
Convivencia de personas menores de edad con sus padres. los actos que la afectan deben
considerarse de imposible reparacin y, por tanto, de impugnacin inmediata a travs del
juicio de garantas.
Del artculo 4o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, as como del
contenido de la Convencin sobre los Derechos del Nio, se aprecia que constituye un derecho
fundamental el normal e integral desarrollo de las personas menores de edad, el cual se consigue, entre otras cuestiones, cuando se garantiza la convivencia de estos ltimos con sus padres, en tanto ello no les resulte ms perjudicial que benfico. As las cosas, los actos de autoridad que inciden sobre la convivencia antes precisada afectan de manera inmediata los
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En cuanto al artculo 11 del mismo cuerpo normativo internacional, ste

seala el caso de los traslados ilcitos de menores, un tema que est ntimamente relacionado con el otorgamiento de guarda y custodia.
El traslado ilcito de menores puede ser una forma de alienacin parental,
en donde el padre no conviviente sustrae al menor que est a cargo del ex cnyuge y en consecuencia se vulnera el derecho del menor a la convivencia con
los padres, y el derecho/deber del padre de guarda y custodia.
De un simple repaso, realmente somero, a la normativa que constituye la
Carta Magna de la Niez, es decir, la Convencin de Naciones Unidas sobre
los Derechos del Nio de 1989, podemos perfilar que la alienacin parental es
una forma de violencia en contra del menor, y en virtud de ella se origina responsabilidad penal y civil del padre que ejerce dicha violencia.
3. La mediacin familiar internacional

Nos encontramos ante un cambio de paradigma cuando hablamos de la familia y esa es la pauta que hemos venido proyectando en donde se dan elementos de internacionalidad ante una familia multicultural/multinacional y
en donde no se queda atrs el cruce de fronteras para hacer o deshacer un
vnculo matrimonial o de pareja. Ante estas situaciones, la globalizacin
derechos fundamentales de las personas menores de edad, porque tanto los padres como sus
hijos menores de edad no podrn recuperar el tiempo que les fue vedado para interrelacionarse, como naturalmente debe ocurrir dada la filiacin que los une, circunstancia sta que justifica que esos actos constituyan una excepcin al principio de definitividad en materia de amparo y, por ende, que los mismos puedan ser objeto de impugnacin de manera inmediata a
travs del juicio de garantas en la va indirecta, sin que previamente se hubieran agotado los
recursos ordinarios de defensa que la ley establezca en su contra. No queda inadvertido para
este Tribunal Colegiado la salvedad establecida en la propia Convencin sobre los Derechos
del Nio, en el sentido de que la separacin de los nios de uno o ambos padres se puede justificar cuando la convivencia de los primeros con estos ltimos resulte ms perjudicial que benfica para su normal desarrollo; se afirma lo anterior, toda vez que tan grave es dejar convivir
con un menor de edad al padre que presuntivamente ejerza violencia fsica o mental sobre dicho menor, como grave es privar a este ltimo de su normal desarrollo al lado de su progenitor
en la medida de lo posible; sin embargo, ese es el tema toral a dilucidar de manera inmediata a
travs del juicio de garantas, de tal manera que corresponde al Juez de Distrito ponderar esa
situacin al allegarse de todo el material probatorio que estime necesario, una vez que la demanda de garantas sea admitida. Novena poca, Instancia: Tribunales Colegiados de Circuito, Fuente: Semanario Judicial de la Federacin y su Gaceta XXX, septiembre de 2009, p.
3112, Tesis: I.3o.C.744 C, Tesis Aislada, Materia(s): Civil. Registro No. 166463.
a lienaCin Parental
tambin est presente y demanda un cambio en la forma de aplicar el derecho

porque se ejerce, o se debe de ejercer, sobre mbitos geogrficos muy diferentes y en contextos culturales diversos. Tal y como expresa Josep Redorta,
La poca actual vive la eclosin lenta pero insidiosa del derecho internacional pblico y privado. Al mismo tiempo, para personas alejadas en el espacio,
la justicia de proximidad no existe y pleitear en otro pas siempre es
complicado.64 De ah que, por ejemplo, ante la sustraccin internacional de
un nio, nia o adolescente por parte de uno de sus progenitores en donde se
da prcticamente con sistematicidad la alienacin parental65 se visualiza o
se trabaja en el acercamiento en favor de las formas extrajudiciales de resolucin de conflictos.
La mediacin familiar internacional es un medio alterno, de incipiente
puesta en prctica, de una gran dificultad y por ello con un gran reto por delante que invita a la resolucin de los conflictos de la manera ms expedita en
el inters superior del menor. Redorta expresa la necesidad de ver las tendencias en el horizonte y con ello entendemos, por acotarlo al tema familiar internacional, que no nos podemos quedar como simples espectadores ante
cambios de paradigma; de ah que pongamos sobre la mesa nuevos conceptos
globales de justicia y tengamos, por supuesto, nuevas herramientas ante la
proliferacin y el uso intensivo de nuevas tecnologas.
En el campo de la Alternative Dispute Resolution (ADR), es decir, de los
medios alternos de solucin pacfica de conflictos, ligados con la Online Dispute Resolution (ODR), se nos presenta el mejor de los panoramas para promover, por ejemplo, la rpida restitucin de un menor vctima de una sustraccin internacional por parte de uno de sus progenitores, en donde la toma de
conciencia de los distintos operadores que intervienen en un supuesto de esta
naturaleza es una necesidad urgente, adems de procurar la formacin efectiva, terica y prctica, de los operadores que intervienen en la resolucin pacfica de dicho conflicto familiar.
Como vemos, el incremento de las relaciones familiares internacionales y
las controversias que surgen en su seno, generan un aumento en la demanda
de la mediacin familiar internacional como mecanismo idneo de gestin y
resolucin de las controversias de tipo familiar. Por el tema que estamos abor-
Josep Redorta, La justicia del futuro, versin en espaol del mismo autor de Courts
and Mediation. New Paths for Justice.
65Recomendamos el documental Victims of Another War. The Aftermath of Parental
Alienation, en www.victimsofanotherwar.com
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dando, la sustraccin internacional y la alienacin parental, podemos expresar

que la alienacin parental puede derivar desde la realizacin de aseveraciones
exageradas en contra del progenitor no conviviente y puede, incluso, desembocar en la sustraccin internacional de un menor o menores por parte de uno
de sus progenitores.
De manera paralela, la mediacin familiar internacional cobra un inters
de primera mano al incrementarse una serie de factores que inciden directamente con la misma; nos referimos a:66
El importante proceso de internacionalizacin que estn sufriendo las relaciones de familia, en donde ponemos el acento en el aumento de los movimientos migratorios transfronterizos (movilidad familiar por razones
laborales, reagrupamiento familiar, entre otros), as como la denominada
movilidad internacional (estudios en el extranjero, uniones multinacionales, etctera), y
El multimencionado incremento de la crisis de la institucin familiar que

recae irremediablemente en la crisis matrimonial, en donde se da la disolucin del matrimonio o el divorcio y en donde no se nos escapan las situaciones particulares ante una unin multinacional o donde la residencia
habitual queda ubicada en terceros pases constatndose, cada vez con
ms asiduidad, la sustraccin internacional de un hijo o hijos por parte de
uno de los progenitores, y
La difcil situacin en la que se ven inmersos los sujetos implicados al

acudir a los tribunales estatales para dirimir los conflictos familiares internacionales, fomentando entre ellos la denominada carrera hacia la
sentencia o la carrera hacia el tribunal domstico o nacional.
Mxico no queda ajeno a estos factores y queremos exponer en concreto los
datos relativos al ao 2010, en donde tenemos un nmero considerable de casos relacionados con la sustraccin o restitucin internacional de menores. 67
Mxico puede encontrarse como pas requerido de solicitud de restitucin
y, a su vez, como pas requiriente, es decir, solicitante de restitucin interna-
Y seguimos fundamentalmente a Guillermo Palao Moreno, La mediacin familiar internacional, en J. M. Llopis Giner, coord., Estudios sobre la ley valenciana de mediacin familiar, p. 63.
67Report on Compliance with the Hague Convention on the Civil Aspects of International
Child Abduction, April 2010, United States Department of State, en http://travel.state.gov/
pdf/2010ComplianceReport.pdf.
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a lienaCin Parental
cional. Unidas las solicitudes entrantes y las solicitudes salientes tenemos en

2010 un total de 221 casos68 con 310 menores involucrados69.
La prctica y el conocimiento de la normativa convencional internacional,
a travs fundamentalmente de la Convencin de La Haya de 1980 sobre los
Aspectos Civiles en materia de Sustraccin Internacional de Menores, ha posibilitado que en el contexto mexicano en el ao 2010 se cerraran 417 casos
iniciados, asimismo, desde 2008 aproximadamente en donde 337 son referentes a Estados Unidos de Amrica y 80 al resto del mundo.70 Sin embargo,
an nos queda un largo camino por recorrer en el que proponemos la resolucin del conflicto a travs de un medio alterno pacfico como es la mediacin
y concretamente, la mediacin familiar internacional.
Los factores mencionados de internacionalizacin de las relaciones familiares, crisis de la institucin familiar y los conflictos derivados de la ruptura
del vnculo conyugal donde hay hijos, promueven la necesidad de acudir a la
mediacin familiar internacional, en donde se conjugan una serie de caractersticas que se definen ms hacia las bondades que hacia los prejuicios de la
mediacin, lo cual a su vez implica una aceptacin y compromiso para acudir
a este Medio Alterno de Solucin de Conflictos (MASC).71
El mayor nmero de solicitudes de restitucin (entrantes y salientes) se da entre Mxico

y Estados Unidos de Amrica.
Los Estados de la Unin Americana que presentaron mayor nmero de solicitudes a Mxico en
2010 fueron: California, con 32 solicitudes, y Texas, con 12 solicitudes. En Mxico, los estados a los
que se dirigieron la mayor de las solicitudes provenientes de los Estados Unidos de Amrica fueron
el Estado de Mxico y Michoacn con 13 solicitudes, y el Distrito Federal con nueve solicitudes.
Por su parte, las solicitudes presentadas por Mxico a los Estados Unidos de Amrica provienen, en primero y segundo lugar, de Baja California, con 10 solicitudes, y del Estado de
Mxico, con nueve solicitudes, y con un destino, tambin dentro de los primeros lugares, hacia
California, con 27 solicitudes; Texas, con 16, y Arizona, con seis.
De los 221 casos mencionados en el ao 2010, las solicitudes provienen de:
- Mxico-Estados Unidos de Amrica (Mxico como pas requiriente): 78.
-Estados Unidos de Amrica-Mxico (Mxico como pas requerido): 94.
69De los 221 casos mencionados en el ao 2010, el nmero de menores involucrados son:
- Mxico-Estados Unidos de Amrica (Mxico como pas requiriente): 111
- Estados Unidos de Amrica-Mxico (Mxico como pas requerido): 143
Datos proporcionados por la Direccin de Derecho de Familia. Proteccin de Mexicanos
en el Exterior de la Secretara de Relaciones Exteriores de Mxico. Pueden verse las estadsticas, asimismo, en http://www.hcch.nl
70dem.
71N. Gonzlez Martn, Apuntes sobre la mediacin como medio alternativo de solucin de
conflictos: el contexto espaol y mexicano, en Didier Opertti Badn, et al., coords., Derecho
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Se recomienda, por tanto, a los Estados la institucin y promocin de la

mediacin como instrumento apropiado para la resolucin de los conflictos
familiares y ello en razn de una serie de presupuestos que reiteramos para
dar ms claridad a la exposicin:
1. El incremento creciente de los litigios familiares con el consiguiente coste econmico y social que debe visualizar la necesidad primigenia de garantizar la relacin sana en el seno familiar y que deriva hacia el multimencionado inters superior del menor, especialmente en materia de guarda y
de derecho de visita tras la separacin y el divorcio;
2. Los conflictos en los que est involucrada la familia necesitan finalizar de
la mejor manera porque estas relaciones permanecen, de una u otra forma,
en el futuro; no hay una desvinculacin tajante porque entraa una serie de
nexos que difcilmente se pueden cortar con una decisin judicial y de ah
la implementacin de vas de soluciones extrajudiciales, siempre menos
agresivas;
3. Tiene como complemento la implantacin de un mtodo que procura siempre mejorar la comunicacin entre los miembros de la familia, propiciando
acuerdos amistosos, en definitiva, asegurando el mantenimiento de las
relaciones personales entre los padres y los hijos y que reduzca el tiempo
de resolucin y los costes econmicos y sociales.72
En la mediacin en los litigios con elementos de extranjera destacan las

cuestiones relativas al derecho de guarda, custodia y visitas, respetando las
previsiones de los convenios internacionales, buscando espacios ptimos para
poder restablecer la relacin entre el padre o madre y sus hijos, cuando han
sido apartados de la vida del menor mediante conductas maliciosas por parte,
normalmente, del progenitor custodio y en donde se abre la posibilidad, a travs de la mediacin, de que los padres elaboren sus acuerdos en beneficio de
los hijos estabilidad emocional y psicolgica atendiendo a la edad del menor,
condiciones educativas, relaciones afectivas familiares y en beneficio de una
continuidad en la realizacin de sus funciones parentales, en donde tambin
destaca el equilibrio psicolgico de los progenitores.
internacional privado derecho de la libertad y el respeto mutuo, en Ensayos a la memoria

de Tatiana B. de Maekelt, p. 628.
72Pascual Ortuo Muoz, Captulo XIX. La mediacin familiar en M. Morillas Fernndez y A. Quesada Fernndez, coords, op. cit., p. 381.
a lienaCin Parental
Estas cuestiones son fundamentales cuando estamos ante un supuesto de

solicitud de restitucin internacional de un menor ilcitamente sustrado o retenido, en donde los padres tienen que concentrarse en las necesidades del
menor y apelar a la responsabilidad bsica de stos en el bienestar de sus hijos
y a la necesidad de informarles y consultarles, siempre sin dejar de lado, por
supuesto, el establecimiento de mecanismos de cooperacin internacional en
esta materia.73
Y as es, y no pareciera haber dudas al respecto. No obstante, en el tema de
la mediacin familiar internacional en casos de sustraccin de menores por
parte de uno de sus progenitores hay tambin posturas polarizadas desde el
momento en el que hay un sector doctrinal que expresa que no es recomendable la mediacin en dichos casos de sustraccin, porque la misma, en este caso
puntual, puede retrasar un procedimiento que se caracteriza por la necesidad
de ser expedito, encaminado a la localizacin y retorno inmediato del menor a
su residencia habitual.74 En ese mismo sentido, tenemos la Recomendacin
del Consejo de Europa de 1998 que advierte que la mediacin familiar internacional en los casos citados de sustraccin no sera recomendable mientras
se estuviera sustanciando un procedimiento de devolucin iniciado como consecuencia de un traslado ilcito internacional de menores, conforme a lo establecido en el Convenio de Luxemburgo de 1980, relativo al reconocimiento y
ejecucin de resoluciones en materia de custodia de menores, as como el restablecimiento de dicha custodia, debido a que puede tener un efecto dilatorio;
lo cual no implica la eliminacin total de este mecanismo alternativo en el
seno de este tipo de litigios.75
Por otro lado, tambin hay un sector doctrinal que opina lo contrario, es decir, ve en la mediacin familiar internacional la va para lograr un procedimiento, prctico y tico, que tenga el objetivo de salvaguardar el Inters Superior del Menor y al mismo tiempo asegurar los objetivos, con todos sus
Sobre el tema, vase N. Gonzlez Martn, La cooperacin internacional entre autoridades: especial referencia al Convenio de La Haya del 29 de mayo de 1993 sobre proteccin de
menores y cooperacin en materia de adopcin internacional, a propsito de la Comisin Especial de 2010, en Cecilia Fresnedo de Aguirre, coord., Las personas frente a la dinmica y
las exigencias del mundo globalizado, pp. 195-250.
74Por nuestra parte cuestionamos que esa localizacin y retorno inmediato del menor a su residencia habitual siempre vaya de acuerdo, de manera indubitada, con el inters superior del menor.
Es necesario valorar las circunstancias del caso particular para constatar que la mencionada localizacin y restitucin inmediata sea lo idneo para el menor y el padre o madre sustractor(a).
75G. Palao Moreno, op. cit., p. 71-72.
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bemoles, de la mencionada Convencin de La Haya de 1980 sobre los Aspectos Civiles en materia de Sustraccin Internacional de Menores.76
Por dar continuidad tambin, en estas luces, a lo expresado por parte de la
normativa comunitaria, tenemos que desde la reunin de Tampere espacio
europeo de libertad, seguridad y justicia, y siguiendo a Orejudo Prieto de los
Mozos, el Consejo Europeo exhort al Consejo a promover e instaurar procedimientos alternativos de carcter extrajudicial, con la finalidad de mejorar el
acceso a la justicia.77 De esta manera se presenta un Libro Verde sobre las modalidades alternativas de resolucin de conflictos en el mbito civil y mercantil de 2002 para posteriormente promulgarse la Directiva 2008/52/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, del 21 de mayo de 2008, sobre ciertos
aspectos de la mediacin en asuntos civiles y mercantiles, 78 como un claro
compromiso hacia la cultura de los medios alternos de solucin de conflictos.79 De hecho, en el caso concreto de sustraccin o secuestro de menores, el
Consejo de Europa invita o exhorta a la promocin de la mediacin en estos
supuestos a travs de la Resolucin 1291 (2002), del 26 de junio de 2002,80 en
donde el acuerdo realizado a travs de la mediacin por los progenitores cumple dos funciones vitales:
1. Una funcin preventiva al ser acuerdos voluntarios que satisfacen los intereses de los implicados en la que se evitan traslados o retenciones ilcitas
de los hijos y el posible doble o triple desplazamiento,81 y
Siguiendo a Jos Antonio Toms Ortz de la Torre, Retencin de hijos menores de edad
por parte del progenitor extranjero o espaol que no tiene la guarda y custodia, en Asociacin
Espaola de Abogados de Familia, Puntos capitales de derecho de familia en su dimensin internacional, p. 57. Este autor expresa que debera abandonarse el criterio rgido de que la nica
va de lucha es la convencional [] una posible ley de cooperacin jurdica internacional en materia civil []. Lo anterior representa una cuestin fundamental para nosotros cuando nos decantamos hacia las bondades de la cooperacin jurdica, pues incluso se le concibe como cuarto
pilar o cuarto sector constitutivo del contenido del Derecho Internacional Privado.
77Conclusiones del Consejo (nm. 30), celebrado el 15 y 16 de octubre de 1999. http://
www.europarl.europa.eu/summits/tam_en.htm
78DOUE L, 136, de 24 de mayo de 2008.
79Patricia Orejudo Prieto de los Mozos, El empleo de la mediacin en situaciones de secuestro internacional de menores, en Francisco Aldecoa Luzrraga y Joaqum J. Forner Delaygua, dirs., Emili Gonzlez Bou y Natacha Gonzlez Viada, coords., La proteccin de los nios
en el derecho internacional y en las relaciones internacionales, p. 367.
80Punto 5.III de la Resolucin, vase http://www.coe.int/
81El ejemplo clsico del padre custodio que traslada ilcitamente sin permiso del otro
progenitor al Estado de su nacionalidad al hijo, la consecuente orden de retorno con un nuevo
traslado al Estado de su residencia habitual.
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2. Una funcin prctica al ser la mediacin un instrumento que tiende a resolver la problemtica cuando ya se ha dado la sustraccin en el sentido de
que puede tratar de ayudar a la restitucin de los menores o a garantizar el
ejercicio efectivo de los derechos de visita.82Cuando hablamos de esta funcin til o prctica de la mediacin en los casos de la sustraccin, no slo
hablamos de los efectos positivos que conlleva alcanzar un acuerdo amistoso sobre el retorno del menor o menores sino de un cmulo de acuerdos
que se pueden pactar entre los afectados, desde la eleccin conjunta del colegio, clases extraescolares, reparto de gastos por los desplazamientos,
aprendizaje de idiomas, etctera83 y de ah a una relacin sana en donde no
tendra cabida, ni por asomo, ni la alienacin parental ni su extremo si se
considera catalogar como SAP.
Por su parte, en una contribucin de Zawid, la autora realiza una primera

afirmacin fundamental al expresar que en cada caso particular se debe analizar si la mediacin es apropiada para un caso puntual de sustraccin internacional de menores o, si el impacto psicolgico de estos acontecimientos es tan
desgastante que el proceso de mediacin no es la va.84
Definitivamente es necesario visualizar las sombras y las luces que distancian la teora de la prctica. La idea subyace en las imperfecciones que se decantan de la aplicacin puntual de la Convencin de La Haya de 1980 ya que
es una normativa internacional que adolece:
De una aplicacin inconsistente y por lo tanto el litigio a travs del propio

convenio se hace impredecible, costoso y lento;
La mediacin permite a las partes abordar un abanico ms amplio de

cuestiones que lo que puede ofrecer el litigio a travs de la Convencin
P. Orejudo Prieto de los Mozos, El empleo de la mediacin, en op. cit., p. 370. Es

significativo destacar que incluso el acuerdo puede ir ms all de la solucin a la situacin de
secuestro, para encontrar una solucin ms o menos definitiva al fondo del litigio y ello, siguiendo a la autora citada, no significa una infraccin a las normas sobre competencia judicial
internacional contenidas en el Reglamento de Bruselas II. Vase ibid. pp. 374 y 375.
83Nigel Lowe, S. Patterson y K. Horosova, Good Practice Report on Enforcement Under
the Hague Convention of 25 October 1980 on the Civil Aspects of International Child Abduction, 2009.
84Asimismo, el artculo analiza, entre otros, los riesgos y beneficios prcticos de la mediacin en los casos de secuestro internacional de menores y cmo el balance de poder cambia
a travs del proceso. Vase Jennifer Zawid, Practical and Ethical Implications of Mediating
International Child Abduction Cases: a New Frontier for Mediators, en University of Miami
Inter-American Law Review, otoo 2008.
82
41
42
de La Haya de 1980. En este sentido, no olvidemos que la propia Convencin abre el camino para la mediacin en sus artculos 7 y 10; de esta manera, el artculo 7 establece la obligacin de las autoridades centrales de
garantizar la restitucin voluntaria del menor o facilitar una solucin
amigable y el artculo 10 dispone que la autoridad central del Estado
donde se encuentre el menor adoptar o har que se adopten todas las medidas adecuadas encaminadas a conseguir la restitucin voluntaria del
menor (los subrayados son nuestros)85 y
Reiteramos la apreciacin que Mxico firm y ratific en materia de sustraccin/restitucin internacional de menores, asimismo, el Convenio Interamericano sobre Restitucin Internacional de Menores, del 15 de julio de 1989, un convenio con un contenido realmente semejante al Convenio de La Haya sobre Aspectos Civiles de la Sustraccin Internacional de
Menores, del 25 de octubre de 1980, en donde destacamos, igualmente, la mencin a una solucin amigable y la restitucin voluntaria del menor en los artculos 7 y 10 de dicha Convencin
Interamericana que a la letra expresa: Artculo 7. Para los efectos de esta Convencin cada
Estado Parte designar una autoridad central encargada del cumplimiento de las obligaciones
que le establece esta Convencin, y comunicar dicha designacin a la Secretara General de
la Organizacin de los Estados Americanos. En especial, la autoridad central colaborar con
los actores del procedimiento y con las autoridades competentes de los respectivos Estados
para obtener la localizacin y la restitucin del menor; asimismo, llevar a cabo los arreglos
que faciliten el rpido regreso y la recepcin del menor, auxiliando a los interesados en la obtencin de los documentos necesarios para el procedimiento previsto en esta Convencin. El
artculo 10, en este sentido, expresa: El juez exhortado, la autoridad central u otras autoridades del Estado donde se encuentra el menor, adoptarn, de conformidad con su derecho y
cuando sea pertinente, todas las medidas que sean adecuadas para la devolucin voluntaria
del menor [] (las cursivas son nuestras).
Por otra parte, merece la pena expresar que prcticamente las diferencias entre un cuerpo
normativo internacional y otro (Convenio de La Haya de 1980 y Convencin Interamericana de
1989) son el traslape que existe en la secuencia de sus artculos. Vase, en relacin con las excepciones o causales para denegar la restitucin del menor o menores, marcadas en los artculos
13 del Convenio de La Haya de 1980 y el artculo 12 de la Convencin Interamericana de 1989,
o la posibilidad ms abierta, de acudir no slo por cooperacin a las Autoridades Centrales sino
adems a la va judicial a travs de la Convencin Interamericana y, por ltimo, la acertadsima
clusula de compatibilidadestablecida en el artculo 34 de la Convencin Interamericana de
1989, al establecer: Entre los Estados miembros de la Organizacin de Estados Americanos
que fueren parte de esta Convencin y de la Convencin de La Haya del 25 de octubre de 1980
sobre Aspectos Civiles de la Sustraccin Internacional de Menores, regir la presente Convencin. Sin embargo, los Estados parte podrn convenir entre ellos de forma bilateral la aplicacin
prioritaria de la citada Convencin de La Haya del 25 de octubre de 1980. Esta ltima cuestin
es sobresaliente al destacar que, por lo que respecta a Mxico, al tener firmados ambos instrumentos internacionales correspondera invocar y aplicar la Convencin Interamericana frente
a la Convencin de La Haya cuando tanto el Estado requerido como el Estado requiriente sean
parte de ambos convenios internacionales.
85
a lienaCin Parental
3. el litigio a travs del Convenio de La Haya puede conducir a un amplio

rango de sanciones de tipo criminal, civil y econmica que podra y deberan ser evitadas o acordadas en mediacin86
Igualmente, otro dato que nos deja entrever que la mediacin es la va para
dirimir los conflictos de parejas que detonan en las reiteradas sustracciones o
secuestro de sus hijos menores es que ya hay una Mediadora Europea del Parlamento para los casos de sustraccin parental internacional de menores. 87
Una conclusin global y primigenia que podramos deducir es que, una vez
ms, hay que valorar el caso concreto para poder determinar si, en principio,
estamos ante un caso mediable desde el punto de vista internacional. Es una
Destacamos, en esta oportunidad, la presencia de un tratado internacional, no vigente an

para Mxico, que tambin tiene en su cuerpo normativo una disposicin que atiende la posibilidad de acudir a la mediacin. Nos referimos al Convenio de La Haya de 1996, relativo a la
Competencia, la Ley Aplicable, el Reconocimiento, la Ejecucin y la Cooperacin en Materia
de Responsabilidad Parental y de Medidas de Proteccin de los Nios, en donde su artculo 31
expresa que: La autoridad central de un Estado contratante tomar, ya sea directamente o
con la cooperacin de autoridades pblicas o de otros organismos, todas las medidas apropiadas para [] b) facilitar por la mediacin, la conciliacin o cualquier otro procedimiento anlogo, acuerdos amistosos para la proteccin de la persona o de los bienes del nio, en las situaciones a las que se aplica el Convenio. Este convenio se restringe a las situaciones
internacionales con el objetivo de no inmiscuirse en la solucin de las situaciones internas de
cada Estado. Vase P. Orejudo, El empleo de la mediacin, en op. cit., pp. 371 y 372.
Apuntamos que Mxico tiene trabajado un Anteproyecto de Ley General Reglamentaria
de la Convencin de La Haya sobre los Aspectos Civiles en Materia de Sustraccin Internacional de Menores de 1980 y la Convencin Interamericana sobre Restitucin Internacional de
Menores, emanado de la Secretara de Relaciones Exteriores, en el cual incluye la mediacin
en su artculo 17 al expresar que: En caso de que las partes lleguen a un acuerdo administrativo, firmarn un convenio ante la Autoridad Central Mexicana, el cual deber ser ratificado
ante el juez competente en la materia. Dicho acuerdo se enviar al juez competente en la materia para que ste lo formalice y le d carcter de cosa juzgada. Si las partes no llegan a un
acuerdo, la Autoridad Central Mexicana continuar con el procedimiento de restitucin por la
va judicial. Esto no obsta para que la Autoridad Central Mexicana busque continuamente una
solucin pacfica entre las partes para el retorno internacional del menor.
86En relacin con este tema y sus implicaciones en Estados Unidos de Amrica y Latinoamrica, aconsejamos la lectura de la misma autora, J. Zawid, op. cit.
87Mediator Gebhardt explains how to combat child abduction, en http://www.europarl.
europa.eu/news/public/story_page/
Igualmente, sobre el tema recomendamos la lectura de Lis Parkinson, Developing International Mediation and Harmonising Standards, en 7th European Conference on Family Law,
International Family Mediation. Council of Europe, en http://www.coe.int/t/e/legal-affairs/legal_cooperation /fam ily _law_ and _child ren%27s _ r ights/conferences/CON F-FL SP_2009_%202%20E.pdf (consultada el 19 de abril de 2010).
43
44
cuestin de difcil valoracin pero que hay que realizar en esa bsqueda incondicional del inters superior del menor. Para ello, tambin es fundamental
el tema de la competencia/formacin del mediador, en materia familiar internacional, y en materia concreta de sustraccin internacional de menores, ste
debe tener un grado de especialidad importante en el conocimiento de leyes
familiares y de conflictos familiares porque de lo contrario el efecto sera devastador en el contexto del secuestro internacional parental.88
De hecho, la complejidad que entraa la mediacin familiar internacional
comienza por la formacin especfica que debe tener el mediador familiar que
ayudar a buscar el acuerdo entre sus mediados. El perfil de mediador familiar
internacional consiste en tener: 1. Conocimiento y receptividad en relacin con
las distintas tradiciones jurdicas y realidades sociales; 2. Dominio de las distintas concepciones culturales, religiosas y emocionales; 3. Manejo de idiomas
y posibilidad de articular el uso de las nuevas tecnologas; 4. Especial capacidad para adelantarse a la visin de posibles problemas derivados de la homologacin del acuerdo; y 5. En definitiva precisa de una preparacin especial. 89
En esta ocasin no hablamos de la flexibilidad procedimental de la mediacin familiar

internacional, en donde hay mediacin directa, mediacin lanzadera, etctera, slo lo apuntamos destacando tambin que los mediadores internacionales que aceptan un caso de sustraccin deben tener una total disponibilidad durante el tiempo que se prevea que se darn las sesiones de mediacin (a veces en sesiones continuas con horarios intensivos). Vase P. Orejudo,
El empleo de la mediacin, en op. cit., pp. 379 y 380.
Recomendamos, para todo este tema de la mediacin familiar internacional, el nmero
monogrfico The University of Miami Inter-American Law Review, EUA, invierno de 2008,
vol. 40, nm. 1, en donde adems del artculo ya referido de Jennifer Zawid, tenemos otras referencias de gran inters como: Melvin A. Rubin, Introduction to the Symposium on CrossBorder Family Mediation with an Emphasis on the 1980 Hague Convention on the Civil Aspects of International Child Abduction, pp. i-v; Julia Alanen, When Human Rights Conflict:
Mediating International Parental Kidnapping Disputes Involving the Domestic Violence Defense, pp. 49-108, y Timothy Arcaro, Creating a Legal Society in the Western Hemisphere to
Support the Hague Convention on Civil Aspects of International Child Abduction, pp. 109-138.
89Ello derivado de la Directiva 2008/52 y de la Recomendacin de 1998 que veremos a
continuacin.
En Europa la preparacin vara de un Estado a otro; as, tenemos:
Italia no tiene regulada la cualificacin del mediador para litigios internacionales, en donde estos son fundamentalmente abogados y miembros de profesiones sociales.
En Noruega, los mediadores son jueces con tres aos de formacin.
Francia tiene un diploma oficial de mediador familiar (Decreto del 2 de diciembre de 2003).
En Alemania son abogados (obligatorios para separaciones, divorcios y sucesiones), psiclogos y trabajadores sociales.
En Suiza, en el Instituto Universitario Kurt Bosch (IUKB), ofrecen un Mster en Mediacin y otro en Mediacin Internacional.
88
46
Comisin naCional de los

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
4. Siiii.bien
ConClusiones
es cierto que existe una polarizacin de posturas en torno a la viabilidad de la mediacin en los conflictos familiares internacionales, podemos
expresar
que contexto,
la sombracabe
ms observar
recurrenteeles
la noque
recomendacin
Aunque
en otro
guin
exponemos: de la
mediacin en los casos de sustraccin, porque puede suponer una dilacin
de un proceso que se caracteriza o que demanda una actuacin expedita.
Cadalos
vezque
queestamos
me preguntan
qualquiero
ser de mayor
se complica.
No obstante,
cercanos
procedimiento
de una todo
restitucin
Segndelosunmayores
que hacerse
adulto
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todo
internacional
menor ohay
menores
sabemos
que para
a pesar
de las seis
se- Yo no
quiero ser nada
mayor, pensndolo
bien,
yo Haya
no quiero
crecer,
sinceramanas estipuladas
en la de
normativa
convencional
de La
de 1980
para
mente
ni
siquiera
quiero
ser
mayor
90
la finalizacin del proceso desde su solicitud, lo nico verdaderamente
cierto es que pasan los aos y la restitucin no se da por la va convencional y tampoco se da la paz necesaria entre las partes implicadas.
No nos extraara
nada Superior
que sta fuera
una especie
de respuesta
comn para
5. Si pensamos
que el Inters
del Menor
enunciado
en la normativa
muchos de nuestros
nios,
nias
adolescentes
que se encuentran
en medio
convencional
se encamina
hacia
la ylocalizacin
y retorno
inmediato del
de
una
batalla
campal
liderada
por
sus
progenitores.
Debe
dar
miedo
crecer
menor a su residencia habitual en el momento del traslado, ello es ms el
que
si lo quesivisualizamos
sonidea
escenarios
como
descritos
las lneas
discutible
reforzamos la
de que ste
nolos
es un
intersen
superior
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contribucin.
menor
de manera generalizada y de manera inequvoca. Los motivos que
Pensarely traslado
repensaroqu
queremos
de deben
buenoser
para
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todo lo
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retencin
ilcita
cuidadosamente
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para
nuestros
hijos.
Pensar
y
repensar
desde
la
ptica
de
pertenecer
a
dos y valorados para decantarse en lo que realmente puede ser el inters
una comunidad,
a una sociedad
saber
que todo, lo bueno y lo malo, se nos
superior
de un determinado
nio, ynia
o adolescente.
revierte,
directa
o indirectamente,
nos las
darluces
la pauta
para que
accio6. Frente
a estas
sombras,
encontramos
que otorga
la nuestras
med iacin
nes cotidianas
y nuestras
responsabilidades
personales,
parentales,
laborales,
como
va para lograr
un procedimiento
que tenga
como objetivo
la salvaetctera,
cambien
hacia
un
rumbo
diferente
porque
todo
pareciera
que
tiene
guarda del multicitado Inters Superior del Menor. Se trata de un proceso,
de boomerang;
si doy
algopartes
buenoabordar
normalmente
recibo
algo
bueno, si
elun
de efecto
la mediacin,
que permite
a las
un abanico
ms
amplio
algo malo,
revierta.
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cuestiones
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es lo que ofreceseelme
litigio
a travs de la Convencin de La
Pensar
y
repensar
que
debemos
ir
hacia
sensibilizacin
y difusin
Haya de 1980 sobre los Aspectos Civiles en la
materia
de Sustraccin
Inter-de una
cultura
del
acuerdo,
de
una
cultura
hacia
la
paz,
es
un
objetivo
indubitado
nacional de Menores para evitar, asimismo, sanciones criminales, civiles y
una
necesidad siempre
inminente.perjudiciales ante un buen acuerdo derivado del
y/o
econmicas
proceso de mediacin familiar internacional.
7. No olvidemos que el acuerdo forjado a travs de la mediacin cumple dos
funciones fundamentales: una funcin preventiva tan necesaria en todos
los campos del conocimiento al tratarse de acuerdos voluntarios que sa1. La mediacin como MASC es un medio realmente antiguo de resolucin
tisfacen los intereses de los implicados; y una funcin til, cuando ya se ha
de conflictos, la cual ha experimentado un impulso importante desde finadado el traslado o retencin ilcita y al ayudar a la posible restitucin o gales del siglo pasado y en la actualidad tiene una tendencia en auge.
rantizar el ejercicio efectivo de los derechos de visita, etctera.
2. La mediacin como medio alterno de resolucin de conflictos familiares,
8. En definitiva, incluir la mediacin familiar internacional en los casos de
de manera general, es una va realmente idnea.
sustraccin internacional de un menor por parte de uno de sus progenito3. Ante un supuesto de solicitud de restitucin internacional de menores trasres, depender:
ladados o retenidos ilcitamente por parte de uno de sus progenitores, se
Del caso o supuesto concreto,

debera hacer hincapi en la sensibilizacin de que los padres deben concentrarse en las necesidades del menor y apelar a su responsabilidad bsica
con respecto al bienestar de sus hijos.
15 das en agosto, Director Edu Gonzlez, Festival Jameson. Cine destilado. Tropofilms. notodofilmfest.com.
90
45
48

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
47
iv. bibliografa
De la instrumentalizacin de la mediacin familiar internacional, que

puede darse a travs de guas de buenas prcticas implementadas para la
asEstado,
como la derecho
puesta aly da
de la normativa Un
convencional,
91 y
adonon voperatividad
iveros, Akuavi,
multiculturalismo.
enfoDe la formacin
del mediador(a)
encargado(a) de la misma.
que de antropologa
jurdica yenprofesionalidad
Mxico, en Revista
Nueva Antropologa.
Mxico, vol. XXII, nm. 71, julio-diciembre 2009.
aguilar CuenCa, Jos Manuel, El sndrome de alienacin parental, en
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Espaola de Abogados de Familia, Recientes modificaciones
91
Del 1 al 10 de junio de 2011 se dio en La Haya, Holanda, en la sede de la Academia de La
legislativas
para abogados
dePrivado,
familia:
fiscales;
sndro- on the
Haya de Derecho
Internacional
el modificaciones
Sixth Meeting of the
Special el
Commission
mePractical
de alienacin
previsiones
capitulares,
Homenaje
a Luis
Operationparental;
of The Hague
Convention
of 25 October
1980 on the
Civil ZaAspects of International
Child Abduction and the
Hague Dykinson,
Convention of
19 October 1996 on Jurisdicton,
rraluqui
Snchez-Eznarriaga.
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2008.
Applicable Law,
Recongnition, de
Enforcement
and Co-operation
in Sevilla.
Respect Of
__________,
Psicopatologa
la normalidad,
Diario de
LaParental
Tribu-Resand Measures
the Protection
of Children, en donde destaca, en su borrador de
na,ponsability
26 de junio
de 2009,for
disponible
en http://www.diariodesevilla.es/artiagenda, la promocin, a travs de la Gua de Buenas Prcticas para la Convencin de La Haya
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S.A.P.
Sndrome
de elalienacin
parental.
manipulados
por
chas comisiones
especiales
y hasta
momento de
tener las Hijos
recomendaciones
y conclusiones
unque
cnyuge
para
odiarSexta
al otro,
2a. ed.Especial,
Espaa,
Almuzara,
2005.las expresadas a travs
se deriven
de dicha
Comisin
podemos
mencionar
de
la
ltima
propuesta
(Quinta
Comisin
Especial)
a
travs
de
la
Guide
Good Practice unalaz Corral, Benito, Minora de edad y derechos fundamentales,toen
der the Carbonell,
Hague Convention
of 25 October
1980 on the Civil
Aspects of
International
Miguel
Los derechos
fundamentales
en Mxico,
2a.
ed. Mxi-Child Abduction, en donde en su Part IV, Enfocement, editado por la HCCH, expone la siguiente reco,comendacin,
UNAM / Porra
/ CNDH, 2006.
de acuerdo con lo expresado en la comisin especial relativa a la Convencin de
alanen
Julia,deWhen
Human
Rights
Conflict:
International
Pa- de 2002:
La, Haya
1980, que
tuvo lugar
en La
Haya, delMediating
27 de septiembre
al 1 de octubre
rental
Disputes
the Domestic
Violence
LaKidnapping
Oficina Permanente
debeInvolving
continuar reuniendo
informacin
sobreDefense,
la prctica de la ejecucin
de
las
rdenes
de
retorno
en
los
diferentes
Estados
contratantes.
La
Oficina
Permanente debe
en The University of Miami Inter-American Law Review, [Estados
Unipreparar
un reporte
de estavol.
materia
miras
dos],
invierno
de 2008,
40, con
nm.
1. al desarrollo de una Gua de Buenas Prcticas.
As,
en
el
rubro
dedicado
a
la
Promocin
delincumplimiento
ha quedado
arCaro, Timothy, Creating a Legal Society
the Westernvoluntario
Hemisphere
to especificado que:
Support
the Hague
Convention
on Civil
of International
Child
1. Teniendo
en cuenta
los beneficios
para elAspects
nio de una
acuerdo amigable,
la autoridad
Abduction,
en
The
University
of
Miami
Inter-American
Law
Review,
[Es-la etapa
central y la corte debe, desde el principio y a lo largo de el procedimiento incluyendo
tados
Unidos],trabajar
invierno
2008,
vol. 40,
nm.
1. o con el asesor legal y considerar la
de apelacin,
comodesea
apropiado
con las
partes
posibilidad
de llegar a unDel
acuerdo
mediado
o voluntarioCosta
de alguna
otraILAforma, sin perjuicio de
batres
mndez, Gioconda,
ultraje
a la esperanza.
Rica,
la
obligacin
superior
de
evitar
retrasos
indebidos
en
el
litigio.
NUD, 1997.
2. En la etapa de ejecucin, los esfuerzos para alcanzar un resultado amigable, en particu__________,
La silla de la verdad. San Jos, Costa Rica, ILANUD, 1993.
lar acuerdos sobre las modalidades del retorno y el cumplimiento voluntario deben continuar.
bensussan
, P.,
Lalination
parentale:
versylalosfinoficiales
du dni,
en Annales
Para tal
efecto,
la corte, la autoridad
central
ejecutores
deben trabajar como sea
Mdico-Psychologiques,
167,
disponible
en www.sciencedirect.com
apropiado con las partes o con
sus2009,
asesores
legales y considerar
la posibilidad de la mediacin
o debotro
Sin embargo,
hacerse sin
perjuicio de
la obligacin
superior de evitar
blanCo
area,acuerdo.
Mara Jos,
Delito debe
de maltrato
y lesiones
a menores
medianindebido
la implementacin
de la orden
de retorno.
teellaretraso
aplicacin
delensndrome
de alienacin
parental,
2005.
Cuando sea
apropiado,
las cortes deben
solicitar lade
asistencia
de profesionales
bolaos3., Ignacio,
Estudio
descriptivo
del sndrome
alienacin
parental del mbito
psicosocial as como mediadores profesionales con miras a lograr un acuerdo amigable y/o preenparar
procesos
de separacin
y en
divorcio.
aplicacin
progra-debe estar
a las partes
involucradas,
particularDiseo
al nio,ypara
el retorno.de
Talunasistencia
madisponible
piloto de
familiar.
Tesis Doctoral,
Universidad
Autnoma
enmediacin
cada etapa del
procedimiento
si fuera necesario,
incluyendo
la etapa de la ejecudecin.
Barcelona,
2000.
Ello, sin embargo, debe buscarse tan pronto como sea posible durante el procedimiento.
4. Se
debe contar
mecanismos
efectivos disponibles
para asegurar
ejecucin, en los
Carbonell
, Miguel.
Loscon
derechos
fundamentales
en Mxico,
2a. ed. laMxico,
estados
involucrados,
de
los
acuerdos
alcanzados
por
las
partes
de
manera
que
sean capaces
UNAM / Porra / CNDH, 2006.
de proceder a la ejecucin sin retrasos si el acuerdo no es cumplido (la traduccin es nuestra).
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ALIENACIN PARENTAL Y DERECHOS HUMANOS

EN EL MARCO JURDICO NACIONAL.
ALGUNAS CONSIDERACIONES
Lic. Luca Rodrguez Quintero1

introduCCin
1. Alienacin parental
El trmino se refiere a la conducta llevada a cabo por el padre o madre que
conserva bajo su cuidado al hijo(a) y realiza actos de manipulacin con la finalidad de que el menor de edad odie, tema o rechace injustificadamente al
progenitor que no tiene su custodia legal.
Como consecuencia, las visitas y convivencias que tendran que llevarse a
cabo de manera regular, en las fechas y horarios acordados por las partes, o en
su defecto establecidos por el Juez que conoce del caso, enfrentan toda clase
de obstculos por parte de quien aliena o manipula, que van desde el chantaje,
propiciar la culpa, la incomodidad o la prdida de aprecio del hijo(a) hacia el
otro progenitor.
El tema de la alienacin parental se ha pensado de manera ms frecuente en
casos de separacin de parejas y divorcio, sin embargo, es posible identificarlo
en parejas que an no han iniciado ese proceso.
Para Jos Manuel Aguilar, la alienacin parental genera un sndrome (conjunto de signos y sntomas que caracterizan una enfermedad), el cual define
como: un trastorno caracterizado por el conjunto de sntomas que resultan
del proceso por el cual un progenitor transforma la conciencia de sus hijos,
mediante distintas estrategias, con el objeto de impedir, obstaculizar o des-
1
Licenciada
en Derecho por la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autnoma
de Mxico, Subdirectora del Programa Sobre Asuntos de la Familia, Niez, Personas Adultas
Mayores y Discapacidad de la C.N.D.H.
[53]
54

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
truirvasus
con eldeotro
progenitor,
hacerla
contradictoria
con lo de
devnculos
los Derechos
la Infancia,
ya hasta
que stos
implicaron
la necesidad
que crear
debera
esperarse
de tericos
su condicin.
2
nuevos
marcos
y de referencia
que trajeron tambin cambios
Dos
aspectos resultan
primero,
hablar de la activiinstitucionales
comoimportantes
resultado dedelaanalizar:
bsqueda
del reconocimiento
de la perdad sonalidad
del padre de
o lanias,
madre,
lo cual
genera que el menor de edad odie a cualquienios
y adolescentes.
ra de ellos.
Allos
respecto,
necesario sealar
que estas acciones
no son sobre
exclu-los
Uno de
avancesesalcanzados
con la Convencin
Internacional
sivas
de los progenitores,
yacambio
que en muchos
casos con
se logra
identificar
las
Derechos
del Nio es el
de paradigma
respecto
a la infancia.
La
tcnicas
de manipulacin
realizadas
abuelos(as),
tos(as), otros
parientes
e
Convencin
se fundamenta
en la por
doctrina
de la proteccin
integral,
que recoincluso,
propios
hermanos(as)
del nio,esnia
o adolescente
vctima
noce por
a loslosnios
como
sujetos de derecho,
decir,
que de acuerdo
con de
su dealienacin
sarrolloparental.
tienen capacidad para involucrarse en los asuntos que les conciernen,
Enasumiendo
segundo lugar,
estamodo
conducta
debe ser injustificada,
ya queallos
vnculos
de igual
las responsabilidades
inherentes
cumplimiento
entre
menor de
cualquiera
los progenitores
verse afectados
deeldeberes;
en edad
suma,y les
otorga eldeejercicio
paulatinopuede
de la ciudadana.
por conductas
reales, de
imputables
a ste.
Con la doctrina
la proteccin
integral ya no se habla de menores sino de
Denias,
ser as,
encontraramos
casos
en los que
los menores
de edad sedealinios
y adolescentes
o jvenes,
se reconoce
su condicin
sujetos de
nean
o toman
aquely progenitor
no es responsable
de los
actos su
derecho,
se partido
incluyepor
a todas
a todos, se que
promueven
sus derechos,
se asume
que carcter
causan ladeseparacin
o rechazo.
personas en
desarrollo, capaces de ir adquiriendo responsabilidaComo
lo
afirma
la
literatura
especializada,
la alienacin
parental es una
des progresivamente, con potestad
para expresar
su opinin.
manifestacin
maltratocon
psicolgico,
que hubo
puedeunconstituirse
como la base
Como se de
mencion
anterioridad,
cambio doctrinario:
de lade
diversas
patologas
infantiles
que afectan
la vida
presente de
y futura
de la niez.
doctrina
de la situacin
irregular
se pas
a la doctrina
la proteccin
inteDegral.
lo anterior se colige que la alienacin parental puede ser llevada a cabo
por hombres y por mujeres, y a pesar de que algunas personas han querido
darle una connotacin de gnero, la realidad muestra que hay quien recurre a
tomar a hijos e hijas como botn de guerra e instrumento para causar dao al
otro(a). De igual manera, la alienacin no slo se da en parejas unidas en matrimonio, sino que puede presentarse en otro tipo de familias, cuyo origen es
2.2.1 Construccin terica
un acto distinto al matrimonio (concubinato, unin de hecho, etctera).
La alienacin parental produce una afectacin a los derechos fundamentaLalasustitucin
de la niez
como consecuencia
la necesiles de
niez, de del
ah paradigma
que sea necesario
darletrajo
la importancia
que requiere,
y
generar
un marco
terico nuevo,
en yeltratamiento
que la personalidad
de la niez
por dad
tantodellevar
a cabo
la prevencin,
atencin
que demanda,
uno de
referentes,
as como lalos
adquisicin
paulatina
de su
paraesevitar
quesus
seprincipales
sigan daando
sistemticamente
derechos de
la niez.
ciudadana.
En este sentido, para autores, como Alessandro Baratta:
[] una interpretacin sistemtica del artculo 3 de la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio de 1989 exige que se supere el lmite
sugerido
por el tenor literario del primer prrafo del citado artculo
2. Derechos
humanos
y niez
que aintegral
la letra seala: en todas las medidas concernientes a los nios,
2.1 Proteccin
asumiendo que normalmente todas las medidas tomadas por instituciones pblicas o privadas del bienestar social, los tribunales, las autoridaPara abordar
tema de la alienacin
parental
como una tienen
afectacin
a los
deredeseladministrativas
o los rganos
legislativos
directa
o indirectachos humanos
la niez, es
menester
remitirnos a la Doctrina de Proteccin
mentederelevancia
para
los nios.
Integral, as como al Principio del Inters Superior y a la Autonoma Progresi2
Jos
Manuel Aguilar, Sndrome de Alienacin Parental: Hijos manipulados por un cnyuge para odiar al otro, p. 23.
55
56
De esta manera, el criterio del inters superior del nio, se convierte en el

principio de la relevancia universal del inters del nio, lo cual implica la
transversalidad de las polticas pblicas y de las medidas internacionales dirigidas a la proteccin de los derechos de los nios.
A partir de este momento, nias y nios y adolescentes surgen como nuevos actores sociales que demandan cambios acordes a sus necesidades especficas.
2.2 Inters superior de la infancia

Se refiere al mecanismo eficaz para oponerse a la amenaza y vulneracin de
los derechos humanos de la niez, de ah que ni el juez, padre o madre, puedan ejercer autoridad respecto de un nio o nia de manera que viole uno o
ms de sus derechos.
Alessandro Baratta seala que: ste debe estar presente en el diseo entero
de una sociedad democrtica en que las nias, nios y adolescentes dejen de
estar sujetos a relaciones autocrticas en las distintas instancias de la sociedad
(escuela, asociaciones, familia, etctera), en las cuales participan como ciudadanos a medias.
Este principio se traduce en un conjunto de acciones y procesos que buscan
como objetivo final el desarrollo integral de la infancia y su derecho a una
vida digna y para lograrlo se tendrn que crear las condiciones materiales y
afectivas que les permitan vivir plenamente, garantizndoles el mximo bienestar posible.
Adems, el inters superior de la infancia es un principio que establece estndares de medicin en la calidad de vida de nias, nios y adolescentes. Derivado de su cumplimiento, se podr afirmar o no que nuestro pas cumple
con los compromisos internacionales contrados en materia de garanta y proteccin de los derechos de la infancia.
2.3 Autonoma progresiva de los derechos de la infancia

Como es sabido, el siglo xx atestigu una serie de cambios relacionados con
el proceso de reconocimiento y proteccin de los derechos de la infancia (sobre todo sus ltimos aos). Sin embargo, desde principios de ese siglo aparecieron eventos y acontecimientos significativos en esta materia, entre ellos la
expresin de principios cuyo objetivo era lograr acuerdos a nivel internacional
para la proteccin de tales derechos, por ejemplo, en 1924, la Sociedad de Naciones adopta en su V Asamblea el primer texto formal conocido como Decla-
58

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
piadas
racin
para
de que
Ginebra;
el nioms
ejerza
adelante,
los derechos
la Asamblea
reconocidos
GeneralendelaNaciones
presente Unidas
Convencin.
adoptar la Declaracin Universal de los Derechos del Nio.
A este
Sera
respecto,
hasta 1989
cabeque
sealar
finalmente
que estasecondicin
logra la cristalizacin
trae consigo la
denecesidad
la Convencin
de cambios
Internacional
a niveldelegislativo,
los Derechos
los del
cuales
Nio.
deben llevarse a cabo por los Estados
Parte,Si
para
se analiza
garantizar
esteque
proceso
la leynormativo,
establezca es
ms
posible
all deobservar,
una obligacin
como afirma
para Mipadres,
gueltutores,
Cillero custodios,
Bruol: un
dems
perfeccionamiento
autoridades subsidiarias
gradual dedel
progreso
Estado,enetctela garanra, el
taderecho
y proteccin
de la niez
de losaderechos
ser orientada
humanos
y dirigida,
que sede
expresa
tal suerte
a travs
que est
de laenadopaptitud
cinde
deejercer
instrumentos
todos los
jurdicos
derechos
contutelados
crecientepor
poder
la Convencin.
vinculante y el afianzamiento
Aldel
asumir
principio
el principio
de no discriminacin.
de autonoma progresiva,
3
surge la clasificacin jurdicamente
La propia
relevante
Convencin
entre nios(as)
se convierte
y adolescentes,
en un amplio
yaprograma
que el criterio
de accin
cronolen fagicovor
sustentar
de la infancia,
la mayor
sealando
o menorobligaciones
responsabilidad,
especficas
sobre todo
parade
loslos(as)
Estados
adoparte
lescentes
de la misma,
frente acuyo
la leyobjetivo
penal y primordial
por tanto suser
tratamiento,
proteger elsiendo
desarrollo
sta una
integral
de lasde la
diferencias
niez y ms
garantizarle
significativas
el ejercicio
entre pleno
ambosdegrupos
sus derechos,
de edad.subrayando que stos
Esson
menester
interdependientes,
sealar que la
demayora
ah que se
de tengan
las legislaciones
que satisfacer
en Amrica
de manera
Latina
conjunta.
recuperan
Hablar
en de
susautonoma
cdigos esta
progresiva
distincin
remite
por edad.
a la necesidad de construir una nueva concepcin del nio(a) y de la forma en que ahora se relaciona con su
familia,4 comunidad, sociedad y el Estado. Asimismo, conlleva la obligacin
de cambiar el paradigma tradicional e identificarlos como personas, donde la
infancia sea una etapa de desarrollo efectivo y progresivo de la autonoma
2.4 personal,
Cambios institucionales
social y jurdica.
De ah que el nio(a) adems de ser sujeto de derechos, tambin sea susceptible de tener
deberes
a su cargo.
A partir de
este momento,
niosde
y
Precisamente
gracias
al proceso
que permiti
cambiar
la visin nias,
de la niez
adolescentes
pueden seguir
siendo
definidos
comodeobjetos
de humanos
proteccin
simple
objeto de no
proteccin
a ser nias
y nios
titulares
derechos
de
polticas
asistencialistas,
sino
como
titulares
de
derechos
que
ameritan
a quienes se les deben garantizar sus derechos, es que los cambios en las instiuna supra-proteccin
tuciones
involucradas no osemedidas
hicieronespeciales
esperar. de proteccin, dadas con base en
condicin.
Tambin
se supera
la definicin
tradicional
a travs
de su
Elsucambio
de visin
acerca
de quines
son y cmo
hay quehecha
percibirlos
y resincapacidad,
pasar a ser reconocidos
sujetos
de plenoa derecho.
petarlos
hizo quepara
las instituciones
que antao como
dirigan
sus acciones
un pbliPreviendo
una
posible
contradiccin
entre
la
normatividad
vigente
en muco objeto, cambiaran para convertirse en instituciones garantes de los derepasesyyfundamentales
la situacin quedeenlalaniez,
prctica
la inters
niez, el
artculode5 de
choschos
humanos
con enfrenta
base en el
superior
la Convencin
que el ejercicio
los derechos
delsirva
niocomo
es progresila infancia,
el cual establece
obliga a transversalizar
estedeinters
para que
eje
vo de
en todas
virtudlas
depolticas
la evolucin
de sus
facultades
que a los
padres
y dems resrector
pblicas
dirigidas
a estey sector
de la
poblacin.
ponsables
en
su
caso,
les
corresponde
impartir
orientacin
y
direccin
aproComo resultado de este cambio, es que el postulado incorporado en el artculo 12 tiene vigencia como principio general de la Convencin y se refiere no
solamente a la expresin verbal y las opiniones, sino tambin a todos los signos de la experiencia, ya sea intelectual o emotiva, y a las necesidades del
nio en cada edad y situacin. Se convierte en el deber de aprender de los nios para orientar su actuacin.
El concepto de proteccin integral del nio tuvo su origen en el Estatuto del
Nio y el Adolescente adoptado por Brasil en 1990, en una de las primeras
normas jurdicas que dieron lugar a la implementacin de la Convencin de
los Derechos
del Nio. Una seccin del documento describe la sucesiva olea3
Miguel Cillero Bruol, Infancia, autonoma y derechos, una cuestin de principios, p. 1.
4 estas nuevas relaciones la condicin de las partes involucradas ha cambiado; en conEn
secuencia, nias, nios y adolescentes actuarn de manera diferente, ahora con su nueva personalidad, como sujetos de derecho. Por lo tanto, la familia tendr que realizar los cambios necesarios para garantizar una dinmica familiar sana.
57
a lienaCin Parental
da de reformas jurdicas que le siguieron, as como los nuevos cdigos que incorporaron la doctrina de la proteccin integral.
Ejemplo de ello fue el Cdigo de la Niez y la Adolescencia de Nicaragua
de 1998 en el que se estableci que:
Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a ser escuchados en todo
procedimiento judicial o administrativo, que afecte sus derechos, libertades y garantas, ya sea personalmente, por medio de un representante
legal o de la autoridad competente, en consonancia con las normas de
procedimiento correspondientes segn sea el caso y en funcin de la
edad y madurez. La inobservancia del presente derecho causar nulidad
absoluta de todo lo actuado en ambos procedimientos.5
Por su parte el artculo 350 del Cdigo de Familia de El Salvador seal

que:
[] Se entiende por inters superior del menor todo aquello que favorezca su desarrollo fsico, psicolgico, moral y social para lograr el pleno
y armonioso desenvolvimiento de su personalidad.
Con base en ese inters, el menor tendr prioridad para recibir proteccin o socorro en toda circunstancia.
Ms adelante este contenido es recuperado por la Ley para la Proteccin
Integral de la Niez y Adolescencia de ese pas.
A partir del reconocimiento de la autonoma progresiva de los derechos de
la infancia, uno de los principales cambios a nivel institucional consisti en
dejar de identificarlos como beneficiarios u objetos de la proteccin del
Estado, para pasar a ser personas humanas portadoras de demandas sociales. Bajo este esquema las instituciones cambiaron la planeacin estratgica
dirigida a este sector de la poblacin.
3. Derechos de la niez
No obstante que los derechos de la infancia son muchos, en este apartado enfatizaremos acerca de aquellos que se relacionan directamente con el tema de
la alienacin parental.
Artculo 17 del Cdigo.
59
60
3.1 Derecho a vivir en familia

Importancia de vivir en sta
La familia es una unidad bsica de reproduccin no slo biolgica sino econmica y representa el espacio fundamental de socializacin, proteccin, seguridad e intimidad en el plano afectivo emocional.
Muchas son las funciones que este ncleo social lleva a cabo, por ejemplo,
el cuidado, proteccin, alimentacin, socializacin y formacin de individuos
que se integran paulatinamente a la sociedad.
La pertenencia a la familia da identidad, permite desarrollar sentimientos
de afecto, seguridad, apego y obtencin de valores. Adems de las importantes funciones ya mencionadas, la familia debe fomentar una autoestima sana
en la niez, que est basada en la confianza que los progenitores transmitieron a sus hijos e hijas. De ah que cuando esta confianza no logr transmitirse,
no se cre un ser seguro de s mismo, con el consiguiente perjuicio para la familia y la sociedad. Para abundar ms an, hay que recordar que nadie puede
dar lo que no tiene.
En este sentido, a decir de Ernesto Rage, se suele escuchar con frecuencia
todo lo que nos hicieron nuestros padres. Sin embargo, pocas veces nos ponemos a pensar que hicieron lo mejor que podan o saban, porque entre los muchos mensajes que ellos recibieron de sus padres estaba el de educa a tus hijos
como te hemos educado. 6
De lo anterior se desprende que las dinmicas de familia pueden estar altamente influidas por la forma en que las relaciones familiares se establecieron
en el ncleo de origen de la ahora pareja, de manera que depender de cada individuo y de las herramientas personales con las que cuente, el tipo de familia,
las relaciones familiares y la dinmica que se desarrolle en su entorno.
Algunas nuevas familias presentan cambios sensibles, por lo que: la preocupacin por los sentimientos del nio, recurrir a expertos cuando presenta
sntomas, la bsqueda de su mejor formacin, son indicadores positivos, que
dan cuenta entre otras cosas, de una creciente democratizacin social, donde
los menores tambin tienen derechos y son objeto de consideracin. 7
Las familias son complejas, su interaccin puede ser ms o menos funcional,
sin embargo, las crisis van a estar presentes en todas ellas, las que podrn ser o
no resueltas de la mejor forma. Para algunos, las crisis son entendidas como la
6
Ernesto
J. Rage Atala, Ciclo vital de la pareja y la familia, p. 72.
7
Irene
Meler y Mabel Burn, Gnero y familia. Poder, amor y sexualidad en la construccin de la subjetividad, p. 190.
a lienaCin Parental
oportunidad de hacer cambios, lo cual no implica que aqullas sean negativas

necesariamente producen transformaciones adaptativas ligadas a los cambios
del entorno y a los del desarrollo de los miembros del grupo familiar. 8
La forma en que cada familia resuelve sus conflictos estar determinada,
como ya se mencion, por las herramientas personales con las que cuente cada
uno de sus miembros. Si en la familia de origen de la pareja se proporcionaron
herramientas suficientes para enfrentar y resolver conflictos de manera pacfica, entablando dilogos y logrando acuerdos, es de esperarse que en el nuevo
ncleo familiar la dinmica pueda ser similar.
Autores como Chagoya sealan que: la dinmica familiar normal es una
mezcla de sentimientos, comportamientos y expectativas entre cada miembro
de la familia que permite a cada uno de ellos desarrollarse como individuos y
que les da el sentimiento de no estar aislado y de poder contar con el apoyo
de los otros miembros.9
El sentido de pertenencia es de vital importancia para la estabilidad y apego que crea el ser humano, el cual marcar su vida futura.
3.1.1 Relaciones familiares

La familia tambin debe ser entendida como fenmeno social y jurdico, ya
que en torno a ella se estructura todo un sistema legal que norma las relaciones que se establecen entre sus miembros, las cuales se regulan en cdigos civiles o familiares, segn sea el caso.
Resulta necesario subrayar la importancia que la familia ha tenido como
grupo social histricamente, la cual la llev a evolucionar de forma paralela a
sus integrantes. Su objeto le permite constituirse como la sociedad ms antigua, conformada de manera natural.
Por ser un grupo dinmico y cambiante, las relaciones que se establecen
tanto al interior como al exterior de ella se ven delimitadas e influenciadas
por caractersticas culturales que permean en la comunidad de que se trate,
las cuales llevan implcitas diferentes tipos de normas que se encargan de introyectar en hombres y mujeres esta informacin.
Partiendo de la idea de que hombres y mujeres somos construidos socialmente y de que los roles que desempeamos tienen una carga cultural, tam-
8
Luz
de Lourdes Eguiluz R., et al., Dinmica de la familia, un enfoque psicolgico sistmico, p. 8.
9L. Chagoya, citado en Jos Karam Becharan, Curso sobre el Sndrome del Nio Maltratado. Formas de agresin al nio dentro del sistema familiar, p. 9.
61
62
bin es dable afirmar que los comportamientos estereotipados son resultado

de la cultura imperante en determinado tiempo, espacio y sociedad. Al respecto, al ser la masculinidad y la feminidad construcciones sociales, cada
cultura les otorga significados especficos a cada una de ellas. 10
Para abundar un poco ms, hombres y mujeres construidos en modelos tradicionales y estereotipados pueden llevar a cabo prcticas de alienacin parental, convencidos de que estn en su derecho y que para poder ejercerlo, no
importan los medios que utilicen ni los daos que causen; de ah que surja
como mecanismo para solucionar problemas cualquier tipo de violencia, incluida la psicolgica.
3.2 Acerca del derecho de convivir con sus progenitores

En ocasiones, como resultado de desaveniencias conyugales, el derecho a convivir con el padre y la madre, no puede ejercerse debido a la separacin o el
divorcio.
Este derecho consiste en la posibilidad real de toda nia, nio o adolescente
a vincularse con cualquiera de sus progenitores en caso de conflicto entre stos.
Este derecho est ntimamente relacionado con el derecho a la identidad,
pues los componentes que la integran derivan, en gran medida, de las relaciones y los antecedentes familiares que pueden verse seriamente daados e incluso acabados por las conductas de manipulacin de cualquiera de los progenitores en contra del otro, impidiendo el desarrollo de visitas y convivencias
en caso de no continuar con la vida en pareja.
Para ampliar ms lo anterior, se ha afirmado que: es la familia la primera
mediacin del yo al nosotros, a donde las personas aprenden una serie de valores y prcticas fundamentales para su desarrollo futuro.11
Tambin es dable pensar que las malas prcticas como la alienacin parental puedan ser aprendidas y llevadas a cabo en algn momento de la vida.
Las relaciones familiares son dinmicas y se interrelacionan, de ah que, en
muchas ocasiones, al presentarse la disolucin del vnculo matrimonial o la
separacin de la pareja, en algunos casos se presente de manera recurrente el
fenmeno del divorcio parental.
Martha Alida Ramrez Solrzano, Hombres violentos. Un estudio antropolgico de la

violencia masculina, p. 39.
11Luis Mario Fuentes, Polticas pblicas dirigidas a las familias, ponencia presentada en
el Ciclo de Mesa Redondas: Valores y familias, mitos y realidades, organizado por el Grupo
de Estudios sobre Familias, de la U.A.M. Xochimilco, del 24 al 28 de junio de 2001.
10
a lienaCin Parental
Este divorcio va ms all de la ruptura del vnculo matrimonial y traspasa

el sistema conyugal, afectando el sistema filial, ya que hijas e hijos pueden
verse afectados por la manipulacin que el padre o madre alienador hace de
ellos.
3.3. Derecho a la identidad
La Convencin sobre los Derechos del Nio es el primer instrumento internacional que reconoce como tal el concepto de un derecho a la identidad. Esta
innovacin se debe, en gran parte, a la participacin en el proceso de redaccin de la Convencin de personas profundamente preocupadas por la suerte
de los cientos de nios vctimas de esta afectacin.
Este derecho comprende, segn el artculo 8 de la Convencin, el derecho a
un nombre, a una nacionalidad y a las relaciones familiares.
Para Apfelbaum, el derecho a la identidad es un derecho humano esencial,
es el inters existencial que tiene cada persona de no ver alterada, desnaturalizada, o negada la proyeccin externa o social de su personalidad []. Que
no se discuta, distorsione, recorte o niegue lo que constituye el esencial patrimonio cultural del sujeto, integrado por una multiplicidad de variados aspectos como son entre otros, la identidad de origen, la identidad familiar, intelectual, etctera. 12
La identidad como constructo social tiene una faceta dinmica, debido a
que se va desarrollando de manera paulatina (en circunstancias y dimensiones
de tiempo y espacio). Nias y nios van formando su personalidad, construyndose como lo que realmente son, como ellos mismos. Esto a travs del
nombre, caractersticas fsicas, sentimientos, ideas, creencias, proyectos, habilidades, que le permiten desarrollarse y proyectarse en su especificidad o en
su mismidad.
La singularidad que les caracteriza toma en este momento gran importancia, ya que nias, nios y adolescentes son, al igual que las dems personas,
sujetos titulares de todos los derechos humanos y de ah su igualdad con los
dems, aunque tambin son diferentes debido a su singularidad. Habiendo reconocido esta igualdad dentro de la diferencia, es que la atencin que se les
proporcione deba ser especial.
De igual forma, es obligacin de los Estados facilitar los medios para que
nias y nios puedan construir su personalidad y adems preservarla.
12
Citado
en Alejandro Bonasso, Derecho a la identidad, Ponencia presentada en el Seminario Permanente de Educacin en Derechos Humanos.
63
64

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Derecho
acceder
a la justicia
El3.4
artculo
7 dea la
Convencin
precisa que el nio tiene derecho a conocer
a sus padres y a ser cuidado por ellos, en la medida de lo posible.
EsGabriel
indudable
que Bello
una deafirma
las principales
funciones
de la familia
es ladepriZapata
que: garantizar
el ejercicio
y el uso
los deremera
socializacin,
as
como
apoyar
la
conformacin
de
la
personalidad
de
chos y libertades prescritas por las leyes, as como valorar que los gobernados
los sujetos.
La
presencia
de
figuras
paternas
y
maternas
idneas
apoyar
el autocuenten con los medios para actuar y defenderse ante cualquier rgano,
desarrollo
la personalidad
del de
menor
de edad.en
Eslos
asque
queseentraduce
ese ncleo
pri- a
ridad ode
jurisdiccin,
son dos
los aspectos
el acceso
mario
se fomentar o en su caso se impedir que nias y nios desarrollen su
la justicia.
autoestima
autoconcepto,
condiciones
acompaarn
a lo largo de su
De loyanterior
se colige
que cuandoque
se les
lleva
a cabo un procedimiento
jurisvida.diccional o de carcter administrativo en el que se ventilen intereses de nias,
Alnios
respecto,
Branden afirma
la autoestima
tiene
componentes:
el
y adolescentes,
stos que
debern
contar con
los dos
mecanismos
necesarios
sentimiento
de capacidad
personal
un sentimiento
de valor
personal.
para defender
sus derechos,
as ycomo
por su minora
de edad,
contarEsto
con la requiere
decir
que
la
autoestima
es
la
suma
de
la
confianza
y
el
respeto
por
s
presentacin legal adecuada para lograrlo.
mismo.Durante
Reflejaeleldesarrollo
juicio implcito
que
cada
uno
hace
acerca
de
su
habilidad
de los procedimientos que involucran la lucha por obparatener
enfrentar
los desafos
de su
(para
y superar
losmenores
proble- de
la guarda
y custodia,
la vida
prdida
decomprender
la patria potestad
sobre
mas)edad,
y tambin
su es
derecho
a serpreguntarse
feliz (respetar
y defender
sus intereses
sus
etctera,
necesario
si una
vez detectados
erroresy jurdinecesidades).
cos ajenos13a su persona, es conveniente someter a estos infantes a nuevos juiSiguiendo
es psicolgicos
necesario preguntar
cmo influye
estosycasos
cios y a esta
otroslgica,
estudios
para subsanar
dichos en
errores
adems de
un cambio
como
la separacin
o el es
divorcio,
asellos.
como cul ser el impacto que
que cabe
la pregunta
de si esto
sano para
tendrSin
en las
hijas eelhijos,
todosecuando
apareceproblemticas
en escena la alienacin
importar
juiciosobre
del que
trate, existen
que causan
parental.
dao psicolgico a los menores de edad. Tal sera el caso de la violencia famiElliar,
autoconcepto
forma durante
el desarrollo
del entre
individuo
un la auel maltratoseinfantil,
el descuido
y abandono,
otros,mediante
en los que
proceso
de maduracin
vinculado
con el proceso
educativo. La
toridad
jurisdiccionalbiopsicolgica
tendr que apoyarse
en dictmenes
especializados
para
autoestima
debe
ser
la
meta
adecuada
de
la
crianza
de
los
padres,
que
connormar su criterio y dictar un fallo apegado no slo a derecho, sino a la justisistecia
enypreparar
un hijo
para que
sobreviva
forma independiente en la
en su caso,
al inters
superior
de la en
infancia.
edad adulta.
14
En fechas
recientes, al someter a la Corte el cuestionamiento acerca de si los
Nadie
da
lo
que
no tiene.eran
Si no
tengo
un sanoa amor
por m de
mismo,
estudios psicolgicos
o no
invasivos
la intimidad
nias,solamennios y adote podr
ofrecer
mi
odio
y
mi
devaluacin
Si
no
tengo
sabidura,
entonces
lescentes, sta resolvi que la prctica de dichos estudios s resultaba invasiva.
doy ignorancia.
Si no es
tengo
alegra, entonces
doysemidebe
tristeza.
Si no tengo
A este respecto
conveniente
sealar que
ser cuidadoso
enopel sentimismo,
desesperacin.
estas premisas,
puede tamtido deentonces
respetardoy
la intimidad
de esteConsiderando
sector de la poblacin.
Sin embargo,
afirmarse
el padre o madre
que
nolas
tiene
confianza en
s mismo,
transmitibin esque
imprescindible
contar
con
herramientas
necesarias
para
garantizar
r lalos
falta
de
sta;
si
carece
de
seguridad
ensear
a
ser
inseguro
y
si
no
puede
derechos de la niez, incluido el acceso a la justicia y la obtencin
de una
resolver
problemas
de
manera
pacfica
y
respetuosa,
ensear
la
manipuladeterminacin justa que posibilite el ejercicio de los derechos contenidos en
cinlas
o el
chantaje como supuestos medios de lograr lo que desea.
leyes.
Es por
ello que
muchos casos
existenios
ciertaypropensin
porcomparezcan
parte de
Aunque
no en
es deseable
que nias,
adolescentes
ante
hijas(os)
de
padres
alienadores
a
repetir
el
mismo
esquema
que
ellos
sufrieron.
los tribunales, hasta este momento no se han generado las estrategias que eviten
su presencia en los juzgados y que slo sta ocurra cuando sea estrictamente
indispensable. Mientras tanto se debe garantizar a la niez todos los derechos
relacionados con su acceso a la justicia.
13
14
E. Rage, op. cit., p. 24.

Ibidem, p. 42.
65
66
3.5 La opinin del o la menor de edad

El derecho de audiencia como garanta lo tienen todas las personas, de ah que
nias, nios y adolescentes cuenten con esta proteccin, la cual es retomada
por la Convencin Internacional de los Derechos del Nio a nivel internacional y por diversas legislaciones estatales y a nivel federal, como se analizar
ms adelante.
Para que la decisin tomada por la autoridad jurisdiccional sea apegada a
derecho y justa, es menester que el juez conozca no slo el deseo del menor de
edad, sino que adems pueda constatar de manera directa cul es la opinin
que ste tiene acerca de quedar bajo la guarda y custodia del padre o la madre,
as como su opinin sobre el rgimen de visitas y convivencias propuesto.
Al respecto, Marta Stilerman opina que: entendemos que la opinin del
menor si bien no puede ser el nico elemento a tomar en consideracin en orden a dar sustento a la decisin que se tome, adquiere importancia cuando por
su edad y madurez pueda ser considerada como personal y autntica. 15
Sin duda alguna, la forma en que se interrogue al nio, nia o adolescente
depender de su edad, entre otros elementos, ya que a mayor edad se adquiere
mayor capacidad de objetividad y discernimiento, lo que se traduce en que
esta decisin estara tomada de forma objetiva, que adems ha sido evaluada
por el sujeto y que se emite de forma seria y no de manera caprichosa.
Otras condiciones a tomar en cuenta son la forma en que el menor de edad
se relaciona con la nueva familia del progenitor, situacin que puede influir al
momento de llevar a cabo las visitas y convivencias, las cuales usualmente se
plantearan fuera del mbito de residencia de esta nueva familia.
Por ltimo, es ineludible comprobar la autenticidad de la opinin externada; que sta sea realmente del menor de edad y no que sea el resultado de la
influencia ejercida por alguno de los progenitores (evitando as la manipulacin y probablemente ms adelante, la alienacin parental).
De lo anterior se concluye que la obligacin de escuchar no slo or al
menor implica que quien haya de atenderle debe asimilar sus opiniones, indagar los fundamentos de las mismas, y ponderarlas antes de tomar una decisin. Or al menor es introducir su pensamiento, opinin o juicio en un proceso judicial o administrativo, que es muy diferente que l mismo exprese su
voluntad o preste su consentimiento respecto a algo que le afecte. 16
15
Marta
Stilerman, Menores. Tenencia. Rgimen de visitas, p 71.
16
Marta
Morillas Fernndez y Abigail Quesada Pes, coords., La proteccin del menor en
rupturas de pareja, p. 42.
a lienaCin Parental
3.6 El derecho a ser odo

Cuando nias, nios o adolescentes tienen que comparecer y actuar en un
procedimiento jurisdiccional o administrativo, pueden hacerlo por los siguientes medios:
1.
2.
3.
4.
Personalmente (segn su edad y desarrollo).

A travs de la persona que el juez designe.
A travs de sus representantes legales.
A travs de otras personas que por su profesin o relacin de especial confianza con l, puedan transmitir su opinin objetivamente.
Maltrato infantil
La ONU define el maltrato infantil como toda forma de violencia, perjuicio
o abuso fsico y mental, descuido o trato negligente [] mientras que el nio
se encuentre bajo la custodia de sus padres []
El Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) entiende a los menores vctimas de maltrato y el abandono
como aquel segmento de la poblacin conformado por nias, nios y jvenes
hasta los 18 aos que sufren ocasional o habitualmente actos de violencia []
emocional, sea en el grupo familiar [] El maltrato puede ser ejecutado por
omisin, supresin o transgresin de los derechos individuales o colectivos e
incluye el abandono completo o parcial.17
A lo largo del tiempo, ha habido quien trata de ubicar a la alienacin parental como una forma ms de maltrato o violencia familiar, de ah la correlacin
que se hace.
Debido a los efectos que causa en nias, nios y adolescentes al alterar su
desarrollo emocional, su confianza y seguridad personal, este apartado trata
de llamar la atencin acerca de la necesidad de prevenir actos de alienacin
parental, as como atenderla cuando sta ha permeado la relaciones al interior
de cualquier grupo familiar.
4. Obligaciones del padre y la madre

De forma enunciativa, ms no limitativa, al entrar al estudio de las legislaciones civiles y/o familiares, se encuentran sealadas las siguientes obligaciones
y deberes a cargo de padres y madres:
17
Arturo Loredo Abdal, Maltrato en nios y adolescentes, p. 19.
67
68
Proporcionar alimentacin, educacin y formacin; el cuidado y proteccin;

la administracin de bienes; atencin y cuidado del hogar; el esparcimiento; la
contribucin econmica y/o sostenimiento del hogar; el derecho de correccin
(sin causar dao), el cual ha sido sustituido paulatinamente en la legislacin,
por el buen ejemplo que padre y madre deben dar a sus hijas e hijos, y; la obligacin de favorecer la sana convivencia y comunicacin familiar.
Si bien es cierto que tanto el padre como la madre tienen el deber de cuidar
y vigilar a sus hijos(as), esto no significa negarle al nio un margen de libertad
y autodeterminacin que vaya de acuerdo con cada etapa de su desarrollo. Los
conflictos que pueden manifestarse por las voluntades antinmicas de los padres y los hijos son resueltos por muchos progenitores, o sus sustitutos, mediante la imposicin por la fuerza fsica cuando otros mecanismos de persuasin han fracasado.18
Con respecto al tema que nos ocupa, la obligacin de favorecer la sana convivencia y comunicacin familiar es la que se incumple reiteradamente, sin
importar el dao que se causa a las y los menores de edad. Algunas personas
pierden de vista que nias, nios y adolescentes son titulares de derechos, que
la alienacin o manipulacin que sufren vulnera su calidad de vida; asimismo,
que ninguna persona tiene derecho a impedir de manera injustificada la convivencia paterno o materno infantil y que esta manipulacin de hijos e hijas
puede daar gravemente el normal desarrollo y estructura de la personalidad
de quienes la sufren.
Dentro de las principales obligaciones de padres y madres, no slo de carcter moral sino jurdico, se tiene la de formar individuos sanos y equilibrados, capaces de ejercer realmente su derecho a desarrollarse de manera integral. Sin embargo, al alienarles se afecta este normal desarrollo y se pone en
peligro la posibilidad de lograr una personalidad estable, en donde la autoestima, la seguridad y la toma de decisiones sin culpa sean elementos presentes.
Es importante recordar que la alienacin parental, adems de ser una forma
de maltrato psicolgico, causa en quienes la viven odio hacia el progenitor
alienado, provoca distanciamiento fsico y emocional no slo del padre o la
madre alienados, sino tambin de sus dems familiares: tos, tas, abuela,
abuelo, primos, etctera.
Otra consecuencia ms se manifiesta en que el nio o nia confunda la realidad de su relacin con el padre o madre alienado.
Debido al impacto negativo que estas conductas tienen en la niez, resulta
urgente cambiar esta cultura por una basada en el respeto irrestricto a los de-
18
Cecilia Grosman P. y Silvia Mesterman, Maltrato al menor, p. 301.
a lienaCin Parental
rechos de todos los miembros de la familia, en especial de nias, nios y adolescentes.

Estos cambios estn en proceso, de ah que, como se afirma en el Manual
de paternidad equitativa:19
[M]uchos hombres y mujeres han comenzado a preguntarse con mayor
frecuencia por qu son, actan, piensan, sienten y se relacionan como lo
hacen. En ocasiones, estas preguntas los han llevado a reflexionar sobre
lo que significa ser mujer u hombre en la actualidad; si slo se trata de
una actitud individual o si tiene algo que ver con otros aspectos de la
vida, como la familia [], incluso se han preguntado si ser hombre o ser
mujer es lo mismo para cualquier persona, sin importar el pas, ciudad, o
comunidad en que naci, y si siempre ha sido as, o si en cada momento
de la historia de la sociedad, las formas de ser mujeres y hombres han
cambiado.
Estas preguntas incluyen tambin a la paternidad y la maternidad,
es decir, la manera que los hombres tienen de ser padres y las mujeres
madres.
Ante estos cambios socioculturales, no es extrao contemplar una serie de

reformas y adecuaciones legislativas que consideran el inters superior de la
infancia, ms all de las funciones tradicionalmente encomendadas a cada gnero para garantizar sus derechos.
Gnero y paternidad
Para Ernesto J. Rage, el crecimiento de la persona y de la sociedad humana
est ligado de forma estrecha con la correcta comprensin de la comunidad
conyugal y familiar. Durante siglos se entendieron los valores familiares como
algo slidamente incambiable. Eran en cierta forma, estticos, intocables. 20
Sin embargo, en la actualidad, se ha logrado identificar que los roles o papeles que les toca interpretar a mujeres y hombres en la sociedad no son estticos, sino que se encuentran en constante movimiento, cambio, adaptacin y
desarrollo; en este sentido, las relaciones paterno y materno filiales, tambin
se estn transformando.
Manual de paternidad equitativa: Una propuesta para hombres que desean mejores relaciones con sus hijas e hijos, pp. 4 y 5.
20E. Rage, op. cit., p. 11.
19
69
70
Lo anterior se explica si se considera que, al cambiar las relaciones entre

los gneros y al interior de stos, las relaciones de poder al interior de las familias tambin cambian.
En particular, el anlisis de la paternidad asignada contra la paternidad
asumida, muestra que en la actualidad algunos hombres estaran en disposicin de pelear la guarda y custodia de sus hijos e hijas, a diferencia de lo que
antao ocurra, cuando se pensaba que esta actividad era prcticamente exclusiva de las mujeres.
De ah que Irene Meler en su obra Gnero y familia: Poder, amor y sexualidad en la construccin de la subjetividad, al hablar sobre parentalidades contemporneas exprese que:
la primera generacin de hombres divorciados [] en muchos casos desert de su rol parental, ya que estaban desalentados por la falta de convivencia, eran inexpertos en la atencin de los hijos sin la mediacin de
las esposas y fueron seducidos por tomar lo que, segn haban aprendido
era su parte en los bienes del mundo, o sea sexo y dinero, en lugar de emprender el nuevo camino como padres cuidadores.21
Otros factores tambin influyen ampliamente en estos cambios. La misma

autora seala que en Argentina se han constituido asociaciones de padres divorciados que sufren alienacin parental, quienes: expresan su dolor por la
exclusin y reclaman la posibilidad de conservar y desarrollar su rol parental
[], debido entre otras causas a que su fracaso econmico no les permiti
cumplir con su rol de proveedores. Al respecto, es necesario recordar que en
el modelo tradicional masculino, uno de los mandatos es que los hombres se
deban al trabajo y por consiguiente sean los proveedores de sus hogares, con
la consecuente expectativa tanto conyugal, como familiar y social.
Sin embargo, en Mxico como en otros pases (Argentina), existen asociaciones civiles de padres divorciados que reclaman una revisin legislativa, introduciendo la figura de la tenencia compartida cuando esto sea solicitado y
resulte posible, as como la desaparicin del llamado rgimen de visitas reemplazado por la convivencia a tiempo parcial con cada progenitor.22
De alguna manera, estos y otros reclamos, como cambiar la pensin alimenticia por una distribucin de gastos, hablan de innovaciones en ciertos
sectores masculinos, en los que algunos se sustraen del mero rol de proveedo-
21
22
I. Meler, op. cit., p. 111.

Ibidem, p. 247.
a lienaCin Parental
res para compartir las responsabilidades de la crianza. Al respecto, no es posible afirmar que todos los padres desean llevar a cabo estas actividades, pero s
se nota un avance, ya que si esta situacin pudiera establecerse de manera
equitativa, todas las partes involucradas se veran beneficiadas, pues los hombres apostaran por su crecimiento personal al estar dispuestos a ejercitar su
paternidad de una manera diferente a la estructurada tradicionalmente, los hijos e hijas mantendran la relacin con ambos progenitores y muchas mujeres
podran descargar un poco sus dobles y triples jornadas, apoyando as la salud
mental y la equidad entre los gneros.
En la prctica es comn observar que la paternidad no custodia se enfrenta
al desafo de los cambios socioculturales, a las variaciones de los significados
culturales de lo femenino y masculino, a la emergencia de una corriente de
pensamiento y de experiencias ancladas en la evolucin de la nueva masculinidad y en el perfeccionamiento de la paternidad contempornea y a la exultacin cultural permanente de la maternidad que amplifica y vigoriza el protagonismo femenino, hecho evidenciable en la aplicacin de la ley, que la
instituye como figura apta y necesaria para la crianza de los nios post-separacin conyugal. 23 El panorama actual muestra que as como hay padres dispuestos a pelear la custodia de sus hijos e hijas, tambin hay mujeres dispuestas a compartirla e incluso a acordarla de manera voluntaria a favor del padre,
evitando as juicios innecesarios y mayor desgaste.
Lo anterior habla de escenarios familiares diferentes a los que antao se
acostumbraba ver.
5. Divorcio y separacin
Por lo general, cuando una pareja inicia su vida en comn, no se plantea de manera inmediata la posibilidad de dar por terminada su relacin, aunque en muchos casos esta situacin se presenta y lleva a un rompimiento y a la separacin.
La separacin o divorcio no slo emocional sino legal define una realidad
familiar compleja. La ruptura de la pareja dificulta las interacciones en la familia y de los miembros que la integran.24
23
Nelson
Zicavo Martnez, La familia en el siglo XXI, p. 289.
24
Anglica
Gil Rivera, Acciones del Sistema Nacional DIF para prevenir la alienacin
parental: Crianza humanizada y parentalidad bientratante, ponencia presentada en el Seminario Alienacin Parental, Consideraciones Jurdicas y Sociales en el marco de los Derechos
Humanos, Facultad de Derecho de la UNAM, mayo de 2011.
71
72
Como puede apreciarse en esta afirmacin, en la mayora de los casos el divorcio puede ocasionar rompimiento ms all de las relaciones conyugales,
logrando afectar y hasta hacer imposible las relaciones paterno-materno/filiales.
En este contexto es menester definir el divorcio vincular como: la forma
legal de extinguir un matrimonio vlido en la vida de los cnyuges por causas
surgidas con posterioridad a la celebracin del mismo y que permite a los divorciados contraer un nuevo matrimonio vlido.25
Huelga decir que en muchos casos el divorcio es un mecanismo eficaz para
evitar seguir en una relacin que ya no es deseada, ya por una de las partes o
por ambas. As, el divorcio adems de disolver el vnculo matrimonial, tambin deja a los cnyuges en aptitud de contraer otro, si as lo desean.
Algunas parejas lo realizan de manera acordada, previo dilogo y negociacin en la que intentan finiquitar todo lo relacionado a su separacin, a las
responsabilidades familiares pendientes (guarda y custodia, pensin alimenticia, rgimen de visita y convivencia, etctera), as como lo relacionado con
los bienes que se adquirieron durante el matrimonio, su disolucin y liquidacin, si sta procede, etctera.
Por otro lado, hay parejas que ante la imposibilidad de realizar acuerdos,
recurren al divorcio necesario como medio de resolucin de sus conflictos; es
precisamente en estos juicios en los que de manera recurrente se detectan casos de alienacin parental.
5.1 El divorcio sin separacin

No son pocos los casos en que las parejas deciden divorciarse sin separarse, y
continan viviendo en la misma casa, pero aunque comparten un techo, han
declinado acerca de la vida y proyectos en comn, actividades conjuntas, intereses, etctera; sin embargo, se mantienen juntos en aras de no destruir la
familia.
Al respecto Nelson Zicavo afirma que, con esta actitud, han decidido inmortalizar la muerte de la pareja [] el divorcio sin separacin constituye una
dilacin innecesaria del sufrimiento, de ah que hasta sus propios hijos se
pregunten por qu no se separan de una vez por todas?
Frente a este escenario, no resulta extrao que la frustracin, el rencor y el
enojo almacenado por largo tiempo, produzcan sus frutos, uno de los cuales
puede ser la alienacin parental.
25
Alicia
Prez Duarte y Noroa y Sara Montero Duhalt, citadas en Panorama internacional de Derecho de Familia, culturas y sistemas jurdicos comparados, Tomo I, p. 221.
a lienaCin Parental
Es comn observar que muchos procesos de alienacin parental iniciaron

antes de la separacin real, que el trabajo de sensibilizar (convencer) a hijos e
hijas acerca de la culpa del otro progenitor por la disolucin de la pareja y por
consiguiente de la familia, es el producto de un largo y constante trabajo.
Los miembros de este tipo de parejas son personas que han enarbolado las
banderas del desquite, del no te saldrs con la tuya, donde el individualismo, la altivez y la arrogancia son su pan de cada da, con subrepticias manipulaciones de lo mucho que sufro, pues por culpa de tu madre no pude ser feliz (si cambiamos la palabra por la de padre, tambin veramos que el orden
de los factores no altera el producto, sino que lo alumbra maravillosa y
tristemente).26
Como corolario es necesario sealar que la alienacin parental se presenta
en todos los niveles econmicos y sociales, que el grado de escolaridad, la
profesin, oficio, actividad y clase social, no son factores de proteccin respecto a esta problemtica, la cual es resultado, entre otras causas, de un grave
problema de comunicacin humana.
5.2 Divorcio parental

El divorcio parental es el resultado de la incapacidad de hombres y mujeres de
separar la relacin conyugal de las relaciones paterno y materno filiales. En
este esquema, el divorcio va ms all de la separacin y disolucin de la pareja, ya que como dao colateral se presenta la separacin de hijos e hijas con
respecto de uno de los progenitores. Como resultado de la dinmica familiar
vivida antes de la separacin final, de manera voluntaria o aconsejada, nias,
nios y adolescentes toman partido en el divorcio y apoyan a una de las partes, viendo perdido su derecho de ver y convivir con ambos progenitores.
De manera reciente se ha acuado el trmino de Padrectoma, que se entiende como: la separacin entre el padre y los hijos o hijas ocurridas de manera impuesta, social, legal o maternalmente, llevando consigo la prdida de
los vnculos afectivos y emocionales entre ambas partes. sta puede tener
tambin lugar de manera voluntaria como una falta de compromiso paterno
real, lo cual es respaldado por la norma social imperante.27
Como ya se mencion, este divorcio es el resultado de actos de manipulacin que generan odio, desconfianza, temor y rechazo del hijo(a) hacia cual-
26
27
Nelson Zicavo, Para qu sirve ser padre?, p. 48.

Ibidem, p. 26.
73
74

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
quiera
la alienacin
de los progenitores,
parental. Los
y que
resultados
da comode
resultado
la evaluacin
la prdida
servirn
del vnculo
como criterios
paterno/materno/filial,
que guen las determinaciones
imputable al progenitor
del juzgador.
alienador.
Slo as se podrn obtener fallos
A apegados
partir de esa
a derecho
prdidaque
se acaba
respeten
la posibilidad
el inters superior
de mantener
de la infancia.
la relacin familiarPara
con abundar
hijas e hijos
an yms,
el progenitor
Asuncin vctima
Tejedor de
detalla
alienacin
los siguientes
prcticamente
criterios
salepara
de laidentificar
vida de estos.
a vctimas de alienacin parental:
Cabe mencionar que en muchos casos el progenitor alienador puede a su
vez convertirse en progenitor alienado.
1. Manifiestan odio y desprecio al progenitor objeto de la alienacin.
2. El menor de edad est seguro de s mismo y de sus sentimientos hacia el
progenitor
5.3 Criterios
paraalienado.
identificar a nias, nios y adolescentes alienados
3. El menor afirma que la decisin de rechazar al progenitor objeto de alienacin es exclusivamente propia, que nadie lo ha influenciado.
Considerando
alienacincon
parental
unaque
problemtica
relacionada
de de4. Eligen allaprogenitor
el quecomo
sienten
tienen el poder
y de quien
manera
ntima
con la violencia familiar, para poder identificar su presencia
pende
su supervivencia.
podran
aplicarsedesprecio
las siguientes
preguntas
pordel
el Dr.
Lzaro Teno5. Expresan
sin culpa
por lospropuestas
sentimientos
progenitor
odiado.
rio Godnez,
28 en su obra La violencia familiar:
6. Cuentan hechos que no han vivido o que escucharon contar.
a)
es el perfilseque
tiene cada
de las partes
juicio
corres-se aso7. Cul
La animosidad
dispersa
haciauna
la familia
extensaenyelhacia
quienes
pondiente?
cian
con el progenitor alienado.
b) Si en el caso concreto se ha presentado alguna conflictiva en el ncleo familiar de las partes que evidencie la existencia de violencia
familiar entre ellos, y en su caso, respecto de sus hijos menores.
c) Como
De ser puede
afirmativo,
cules la
han
sido las causas
que la propiciaron,
as
observarse,
alienacin
causa consecuencias
que podran
ser
como las consecuencias
que ello
ha generado
o podra generar
en didevastadoras
si no se previenen
y atienden
oportunamente:
una personalidad
chas personas.
daada,
la realidad distorsionada que vive el menor de edad, vnculos rotos,
d)
Determinar
quin
quines
han propiciado
las conductas
pocas esperanzas
de olograr
convivencias
armnicas,
prdidade
deviolentiempo valiofamiliar.
socia
para
afianzar relaciones paterno-materno filiales sanas, entre otros.
e) Establecer con los mtodos adecuados a la materia, si los menores hijos de las partes han sido inducidos o aleccionados de alguna forma
sus progenitores
paraparental
decidir con quin de ellos desean vivir.
6.por
Efectos
de la alienacin
f) De ser posible, quin es la persona ms idnea para ejercer la custodia sobre los menores y que rgimen de convivencia se recomienComo
podido
observar, la alienacin parental es un problema complejo,
da enseelha
caso
concreto.
multifactorial,
que
puede
desde
delas
ah que sus
g) Cules son los mtodosser
msabordado
adecuados
paradiversos
inhibir ongulos,
erradicar
efectos
sean de
diversos.
conductas
violencia familiar y, de ser necesario, propiciar la resA
nivel
general,
podemos
citar
los siguientes:
pectiva rehabilitacin
de los
miembros
de la familia.
h) El margen de posibilidades de reconciliacin o separacin definitiva
de los consortes con base en las conductas evaluadas.
Psicolgicos:
Como puede apreciarse, los incisos e), f) y g) pueden ser orientadores de la
Respecto
a la persona
que lateniendo
sufre, seen
observa
emocional
laborque realicen
las/los
especialistas,
cuentaafectacin
la problemtica
de y psquica, debida a la situacin de estrs que se vive, afectacin a la personalidad, al normal desarrollo del individuo, agravada por mltiples evaluaciones, contradiccin de criterios de validez e interpretativos, etctera.
A este respecto, Grard Poussin afirma que estos casos representan una
autntica guerra, y adems una guerra sin piedad, con un saldo de muertos y
heridos. Efectivamente, los progenitores mueren en calidad de representan28
Lzaro Tenorio Godnez, La violencia familiar en la legislacin mexicana, p. 118.
75
76
tes de la funcin parental, mientras que los hijos sufren heridas perdurables
como resultado de haber sido utilizados como armas en ese combate. 29
El mismo autor seala que es posible que los padres que manipulan a su
hijo no sean conscientes, en absoluto, de que lo estn haciendo. Estn convencidos del valor positivo de lo que hacen. Si acaso llegan a mentir alguna vez,
ello ser por una buena causa: se trata de mentiras piadosas; si se muestran
violentos, es slo por amor al nio, para defenderlo de los peligros espantosos
a los que se expone cuando ve al otro padre. Es intil tratar de convencer a un
padre que transgrede las leyes y que ultraja los derechos del nio.
Ante este escenario se fortalece la premisa de prevenir, desalentar y evitar cualquier acto de alienacin parental, a riesgo de deformar a la niez que la vive.
Jurdicos:
Los efectos en este mbito son diversos: en primer trmino las partes enfrentan (en la gran mayora de los casos) largos, intrincados y desgastantes procedimientos, cuyo costo se traduce en desgaste emocional y econmico, as
como en inversin de tiempo para quienes estn implicados. Estos procedimientos involucran en algunos casos el cambio de guarda y custodia, la prdida de patria potestad e incluso pueden generar la comisin de faltas administrativas o hasta delitos.
Otra secuela importante es el alto grado de riesgo de que esta niez alienada pueda repetir estas conductas que tan bien aprendi, convirtindose ahora
en padres o madres alienadores, con las indeseables consecuencias, formndose as un crculo vicioso que perpeta la presencia de estos casos en los Tribunales Familiares.
Familiares:
A nivel del ncleo primario, es fcil identificar en primer trmino la ruptura
de vnculos familiares: aislamiento del nio o la nia, prdida de comunicacin y convivencia, desgaste de la relacin afectiva, cambios en la dinmica
familiar y en algunos casos prdida o alteracin de la identidad y personalidad
de nias, nios y adolescentes que la viven.
Sociales:
Sin duda alguna, los efectos de la alienacin son diversos y su impacto en la
conformacin del tejido social es daino, ya que no slo afecta a nios y ni29
Gerard
Poussin y Elizabeth Martin Lebrun, Los hijos del divorcio: Psicologa del nio y
separacin parental, p. 30.
a lienaCin Parental
as, sino adems a todas las personas que se encuentran vinculadas en su cuidado, atencin, convivencia, etctera.
Slo a manera de ejemplo, la alienacin parental es nociva en al menos tres
direcciones:
1. El hijo sufrir la deprivacin paterna/materna y el dolor de la distancia de
un ser significativo que necesita cercano.
2. El padre o la madre ven cercenados sus derechos funcionales, lo cual les
puede causar dolor, culpa y resentimientos.
3. En muchos casos la madre se ver sensiblemente afectada con una sobrecarga de tareas y funciones al sentirse obligada (o por eleccin personal) a
suplir las ausencias paternales desde su condicin materna. Interpretada
esta situacin a contrario sensu, es probable que el padre que obtuvo la
custodia y es alienador pueda llegar a presentar la misma conducta.
De lo anterior se infiere que pensar en la alienacin parental como un detonador de problemas sociales no resulta tan inesperado. 30
Finalmente, se ha observado que quienes sufren alienacin parental pueden
presentar:
Depresin crnica
Problemas para relacionarse en ambientes psicolgicos y sociales
Trastornos de identidad e imagen
Desesperacin
Sentimientos de culpa
Sentimientos de aislamiento
Comportamiento hostil
Falta de organizacin
7. Marco Jurdico
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Acerca de los Derechos Fundamentales.
La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos consagra en su artculo 4o. los derechos de la niez, as como las obligaciones que stos generan a
cargo de sus progenitores, tutores o dems personas que los tengan a su cargo.
30
N. Zicavo, op.cit., p. 72.
77
78
A decir de Alejandro Crdenas Camacho, este artculo:

[] no crea la patria potestad, pero sin duda, la reconoce implcitamente, al sujetar a los ascendientes al cumplimiento del deber de preservar
los derechos de aquellos, a la alimentacin, salud, educacin y sano esparcimiento.
As, pues, los hijos menores cuentan, a nivel nacional, con un doble
rgimen por lo que se refiere a su proteccin y desarrollo integral: uno
local, que se hace patente a travs de la patria potestad, y otro constitucional que se manifiesta a travs del deber que se impone a los padres y
parientes con la finalidad de preservar el derecho que aquellos tienen a
la satisfaccin de sus necesidades.
Como resultado de lo anterior, nias, nios y adolescentes cuentan
con un mnimo de derechos y garantas que no podrn ser desconocidas
por ninguna autoridad. 31
A partir de esta reforma al artculo 4o. constitucional (el 7 de abril del

2000), los derechos de la niez se vuelven fundamentales, siendo obligatoria
su proteccin y garanta, no slo para los progenitores, sino tambin para las
autoridades del Estado Mexicano, quien se vuelve garante de tales derechos.
De la lectura de dicho precepto se puede apreciar que el desarrollo integral
de la niez no debe verse afectado por conductas de violencia, maltrato, alienacin parental, o cualquier otra que contravenga este derecho, ya que con
ellas se estara violando un derecho fundamental de nias, nios y adolescentes.
A la luz de esta reforma, muchas legislaciones a nivel federal y estatal han
sido revisadas y actualizadas, con la finalidad de lograr la armonizacin legislativa correspondiente.
7.1 Marco Jurdico Internacional

La Convencin Internacional de los Derechos del Nio, signada por el Ejecutivo Federal y ratificada por el Senado de la Repblica, establece en su artculo 9 la obligacin del Estado firmante de velar porque las nias y los nios
slo sean separados de sus progenitores mediante sentencia judicial que declare vlida y legtimamente la necesidad de hacerlo, y de conformidad con
31
Alejandro Crdenas Camacho, Panorama internacional del derecho de familia, p. 559.
80

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Ms
los procedimientos
adelante el mismo
legales
artculo
en que
en se
el punto
garantice
dos el
seala
derecho
que:de audiencia de todos los involucrados.
Al
Mxico
ha presentado
avances los
legislativos
se recuperan
[...]respecto,
a los efectos
de garantizar
y promover
derechosque
enunciados
en la
en presente
la Ley para
la
Proteccin
de
los
Derechos
de
Nias,
Nios
y
Adolescentes,
Convencin, los Estados Partes prestarn la asistencia apropiaen da
lasacorrespondientes
Estatales,legales
as como
enellosdesempeo
Cdigos Civiles
los padres y a losLeyes
representantes
para
de sus y/o
Familiares
nivel
local,
en los que
manera
con por
estalaobligacin
funcionesa en
lo que
respecta
a la de
crianza
delcongruente
nio y velarn
crease cin
establece
la
posibilidad
de
que
nias
y
nios
sean
escuchados
en
cualquier
de instituciones, instalaciones y servicios para el cuidado de los nios.
procedimiento de carcter judicial que pueda afectar su situacin jurdica,
con el consiguiente beneficio para ellos.
Las
reformas
handisposicin
sido paulatinas,
por lo que
faltande
entidades
de la ReDe la
lectura
de esta
se desprende
el an
principio
corresponsapblica
estasa actualizaciones.
bilidad
en elpor
querealizar
el Estado,
travs de sus rganos y autoridades, deber apoPor
su
parte
el
artculo
12,
prrafo
II de la Convencin
seala
que: []
yar la labor de crianza que realizan
los progenitores,
esto como
respuesta
a los
Con
tal
fin,
se
dar
en
particular
al
nio
oportunidad
de
ser
escuchado
en todo
compromisos contrados al momento de suscribir y ratificar los instrumentos
procedimiento
judicialdeoproteccin
administrativo
que afecte al nio, ya sea directamenjurdicos
internacionales
a la infancia.
te o por medio de un representante o de un rgano apropiado, en consonancia
con las normas de procedimiento con la ley nacional.
Tanto los cdigos
7.2 Legislacin
Federal civiles como algunos familiares, establecen este derecho
de la niez, y por lo general toca al Sistema DIF estatal o municipal, segn sea
el caso, intervenir en los asuntos que afecten intereses de la niez.
ComoEn
respuesta
a losDistrito
compromisos
enlamateria
el caso del
Federal,contrados
se instituy
figura de
delderechos
asistente de
della
niez,
la
legislacin
federal
ha
sido
materia
de
revisin
y
actualizacin,
ah
menor,32 el cual va a acompaar al nio, nia o adolescente todas lasde
ocasioel surgimiento
de que
la Ley
para la Proteccin
de con
los Derechos
dede
Nias,
Niosque
y
nes que tenga
presentarse
en el juicio,
la finalidad
garantizar
Adolescentes.
realmente va a ser escuchado y que su opinin ser considerada al momento
Esta
dedel
carcter
federal, 417
reglamentaria
del prrafo
sexto
delley
fallo
juez (artculo
bis del Cdigo
Civil del
D. del
F.). artculo 4o.
Constitucional,
establece
como
principios
rectores
de
la
proteccin
de los deEl numeral 18 de la Convencin de los Derechos del Nio establece
en su
rechos
de
nias,
nios
y
adolescentes,
entre
otros:
primera parte que los Estados Partes pondrn el mximo empeo en garantizar el reconocimiento del principio de que ambos padres tienen obligaciones
comunes en lo que respecta a la crianza y el desarrollo del nio. Incumbir a
losA.padres
o en superior
su caso ade
loslarepresentantes
legales la responsabilidad priEl inters
infancia
mordial
de la en
crianza
y elcomo
desarrollo
delprimordial
nio. Su preocupacin
D. El vivir
familia,
espacio
de desarrollo,fundamental
y
ser
inters
nio.
E. el
Vivir
unasuperior
vida sin del
violencia
El contenido de este artculo consolida an ms los derechos de la niez, al
expresar la obligacin y responsabilidad de ambos progenitores de buscar en
Asimismo,
recupera
como derechos
todocabalmente
nio el derecho
todo momento
el desarrollo
de los fundamentales
hijos, as comode
acatar
el inters
a vivir
en
familia,
a
convivir
con
sus
progenitores,
a
desarrollarse
armnica
y
de la niez como eje rector de cualquier actividad dirigida hacia este sector,
plenamente,
a serelescuchado
externar
su opinin en cualquier asunto que
sin importar
mbito en yelaque
se realice.
afecte sus intereses.
El Captulo Sptimo, numeral 23 de esta ley, seala que: nias, nios y
adolescentes tienen derecho a vivir en familia. La falta de recursos no podr
considerarse motivo suficiente para separarlos de sus padres o de los familiares con los que convivan, ni causa de la prdida de la patria potestad.
De manera congruente con la Convencin, esta ley subraya la importancia
que tiene en el desarrollo de la niez el hecho de contar con una familia que le
provea 32de amor, proteccin, seguridad y dems elementos que apoyen su deReforma publicada en la Gaceta Oficial del Distrito Federal el 2 de febrero de 2007.
79
a lienaCin Parental
sarrollo integral. Adems, este artculo aborda un tema recurrente, que es evitar a toda costa la separacin de sus padres de nias, nios y adolescentes, que
pueda darse por causas estrictamente econmicas.
Era muy comn observar que muchas familias eran separadas, ante la imposibilidad de poder garantizar la manutencin de sus hijos(as), castigando as
la pobreza. Al respecto, es conveniente sealar que el Estado es el garante de
los derechos de la niez y que debe acabar con la pobreza que afecta a muchos
ncleos familiares, para as erradicar la violencia estructural que como sociedad enfrentamos.
La garanta y proteccin de los derechos de la niez no debe estar supeditada a cuestiones econmicas porque, precisamente, se perdera de vista el inters superior de la infancia.
El mismo numeral establece que: el Estado velar porque slo sean separados de sus padres y de sus madres mediante sentencia u orden preventiva judicial que declare legalmente la separacin y de conformidad con causas previamente dispuestas en las leyes, as como de procedimientos en los que se
garantice el derecho de audiencia de todas las partes involucradas incluidas
nias, nios y adolescentes [].
Por su importancia, este contenido merece comentario aparte, ya que retoma el derecho fundamental de todo nio, nia y adolescente a la garanta de
audiencia, con la finalidad de ser escuchados previamente y que su opinin
sea tomada en cuenta en cualquier juicio o procedimiento en el que puedan
verse afectados sus intereses.
En el artculo 24 de esta ley se seala que:
[] Asimismo, se tendr como prioritaria la necesidad de que nias, nios y adolescentes, cuyos padres estn separados tengan derecho a convivir o mantener relaciones personales y trato directo con ambos, salvo
que de conformidad con la ley, la autoridad determine que ello es contrario al inters superior del nio.
El derecho de toda nia, nio o adolescente a establecer y mantener contacto y relaciones de comunicacin y convivencia con el padre o madre que
no tenga su custodia se recupera en este numeral. Cualquier acto que contravenga esta disposicin estar afectando el inters superior de la infancia.
En estos casos, dependiendo de las condiciones y el estado en que el
asunto se encuentre, se podr hacer del conocimiento de la autoridad judicial o administrativa (DIF), demandar la guarda y custodia, el cambio
de sta, el establecimiento de un rgimen de visitas y convivencias, etctera, segn el caso lo amerite.
81
82
Muchos cdigos establecen este derecho de la niez y por consiguiente, la

obligacin para los progenitores de no interferir en estas relaciones paternomaterno/filiales, sin causa justificada, so pena de hacerse acreedor a la sancin correspondiente.
8. Avances legislativos
Hacia la conceptualizacin jurdica de la alienacin parental.
Planteamiento del problema.
La alienacin parental como actividad humana no es reciente, pero su abordaje a nivel jurdico s, de ah que al igual que otras problemticas sociales, la
alienacin parental se encuentre sujeta a un proceso en que hay quienes aceptan su existencia y por tanto la necesidad de prevenirla, atenderla y en su caso
sancionarla. Por otro lado, frente a esta postura encontramos que hay quienes
sostienen que la que la alienacin parental concebida como sndrome, al no
estar dentro del catlogo de enfermedades mentales (DSM-IV), se considera
inexistente y por tanto fuera de toda posibilidad de ser abordada desde el mbito jurdico.
El razonamiento para negarla radica en no contar con un sustento de carcter cientfico en materia psicolgica que soporte el planteamiento de un sndrome, sin embargo, este artculo plantea ms all de la existencia del citado
sndrome, la conducta real, comn y recurrente, llevada a cabo por parte de
un progenitor quien genera en su hijo(a) el odio, rencor, resentimiento, desprecio y rechazo hacia el otro progenitor, de manera injustificada.
Como resultado de estas acciones, los vnculos paterno y materno filiales se
vern afectados, si no es que destruidos, con el consiguiente dao para la niez.
Ahora bien, ya que la alienacin parental provoca un dao irreparable para
el nio(a) que la sufre, contraviniendo su derecho fundamental de desarrollarse integralmente, as como la posibilidad de convivir con ambos progenitores
aunque existan problemas entre ellos, es menester que la legislacin vigente
en nuestro pas aborde este problema, lo conceptualice, establezca medidas de
atencin, e incluso sanciones de carcter familiar y administrativo.
Por lo que hace a las sanciones penales, su expresin, tipificacin y penalizacin es necesario hacer un anlisis profundo, ya que se debe recordar que el
Derecho Penal es la ultima ratio.
Analizando el proceso que algunas problemticas familiares han seguido
(vg. la violencia familiar, el maltrato infantil), no es difcil pensar que a la alienacin parental le ocurra lo mismo.
a lienaCin Parental
Al respecto sugen dos planteamientos:

Primero: es recomendable que un problema eminentemente familiar sea
llevado al mbito de lo penal? Asimismo, tipificar como delito (ya autnomo
o como tipo especial) la alienacin parental, garantiza la resolucin del problema?
Segundo: la experiencia dicta que muchos tipos penales han surgido de
planteamientos similares, ya que sin ser el fin ltimo llenar todas las crceles
con quienes cometen determinadas conductas, en el imaginario colectivo permea la idea de que aquello que no est prohibido por la ley, de alguna manera
est permitido.
Adhirindonos a la segunda idea, suponemos que es posible que la alienacin parental se tipifique en muchos cdigos penales, si no es que en todos los
cdigos de la Repblica. Es probable que su redaccin y requisitos varen,
pero aun as, de actualizarse este supuesto se estar avanzando en la proteccin del derecho de la niez a no recibir maltrato psicolgico ni emocional.
En materia familiar, el avance en teora debe ser ms rpido, definiendo la
alienacin parental, prohibindola y adems estableciendo de forma concreta
las sanciones aplicables en materia de derechos familiares, a quienes realicen
esta prctica, as como las medidas de atencin y apoyo para las vctimas, a
cargo de las instituciones del Estado.
Respecto a la alienacin parental encontramos que actualmente el Cdigo
Civil de Aguascalientes, as como el Cdigo Familiar de Morelos contienen
artculo expreso, los cuales a continuacin se transcriben:
Cdigo Civil para el Estado de Aguascalientes:

Artculo 434. En la relacin entre ascendentes y descendientes debe imperar el respeto y la consideracin mutuos, cualquiera que sea su estado,
edad y condicin. Quien ejerza la patria potestad, debe procurar el respeto y el acercamiento constante de los menores con el otro ascendiente,
en consecuencia, cada uno de los ascendientes deber evitar cualquier
acto de alienacin parental. Se entiende por alienacin parental la manipulacin o induccin que un progenitor realiza hacia su menor hijo, mediante la desaprobacin o critica tendiente a obtener la denigracin
exagerada y/o injustificada del otro progenitor para producir en el menor, rechazo, rencor, odio o desprecio hacia este.
El contenido de este numeral representa un gran avance, porque adems de

reconocer que el problema existe, describe sus caractersticas, sujetos involu-
83
84
crados, acciones y el fin que se persigue con dicha conducta. Para que se d la
alienacin parental debe haber personas vinculadas por lazos familiares. Respecto a los sujetos que intervienen, debe haber uno o ms menores de edad, el
padre o madre alienadora y el progenitor alienado, en un primer momento,
adems de la intencin de generar cambios conductuales en el menor de edad.
La prohibicin expresa de este tipo de conductas era necesaria para hacer
prevencin negativa.
Suele ocurrir que alrededor de ciertos problemas sociales, como el que nos
ocupa, se tejan una serie de ideas equvocas, mitos, falsas apreciaciones, etctera, las cuales en el imaginario colectivo de una sociedad, llevan a generar
justificaciones y hasta a legitimar conductas como la alienacin parental; de
ah la necesidad de prohibirlas expresamente, como se ha venido sealando.
En el mismo tenor, el artculo 440 del Cdigo Civil de esta entidad establece en el primer prrafo el derecho de convivencia de los padres no custodios;
en el segundo prrafo, supedita a la resolucin del juez los conflictos que surjan en casos en que haya interferencia en este derecho, mientras que el tercer
prrafo seala que:
En cualquier momento en que se presentare alienacin parental por parte

de alguno de los progenitores hacia los hijos, el juez, de oficio ordenar
las medidas teraputicas necesarias para los menores hijos, con la finalidad de restablecer la sana convivencia con ambos progenitores. Para
estos efectos, ambos progenitores tendrn la obligacin de colaborar en
el cumplimiento de las medidas que sean determinadas, pudiendo el juez
hacer uso de las medidas de apremio que establezca la ley adjetiva civil,
con la facultad en caso de ser necesario, de decretar la suspensin de la
custodia o convivencia previamente establecidas.
De especial importancia resulta este tercer prrafo, ya que por primera vez
establece la obligacin de la autoridad judicial de decretar las medidas necesarias para evitar los efectos nocivos de la alienacin parental y buscar la recuperacin de quienes la sufren; asimismo, procura que la convivencia se restablezca, garantizndoles a nias y nios su derecho.
Debido a la visin de sus legisladores, este precepto puede ser considerado
de avanzada y como muestra de que la alienacin parental, por su importancia, debe ser definida y, por consiguiente, se requiere acompaar esta conceptualizacin con los cambios legislativos que ella amerita.
Por su parte, el Cdigo Familiar del Estado de Morelos establece en su artculo 224:
a lienaCin Parental
Procuracin del respeto hacia los progenitores.

Quien ejerza la patria potestad debe procurar el respeto y el acercamiento constante de los menores con el otro ascendiente que tambin
ejerza la patria potestad. En consecuencia, cada uno de los ascendientes
debe evitar cualquier acto de manipulacin y alienacin parental encaminada a producir en la nia o del nio [sic], rencor o rechazo hacia el
otro progenitor, so pena de suspendrsele en su ejercicio.
Sin entrar a profundidad a conceptualizar la alienacin parental, este numeral la prohbe expresamente, al sealar a los progenitores el deber de abstenerse de inducir en los menores de edad rechazo u odio hacia el otro progenitor, de manera injustificada, salvaguardando as derechos fundamentales de
la niez.
8.1 Diagnstico legislativo
Como puede observarse, slo dos entidades federativas (Aguascalientes
y Morelos) se han ocupado de legislar en sus cdigos civiles y familiares acerca de la alienacin parental, llevando a cabo las reformas necesarias en otras
leyes.
Por su parte el cdigo Civil de Puebla en su artculo 608 seala en su ltimo
prrafo que: [] en consecuencia cada uno de los ascendientes debe evitar
cualquier acto encaminado a producir en los menores, rencor o rechazo hacia
el otro progenitor.
En este punto es posible observar que aunque no se expresa el trmino alienacin parental, de manera tcita se habla de ella, prohibiendo conductas que
puedan favorecerla.
Al entrar al anlisis de la legislacin civil y familiar de los otros Estados,
encontramos que 25 de ellos reconocen y protegen, de manera tcita o equiparada, el derecho de convivencia paterno-materno filial y prohben la interferencia injustificada que de ste se haga.
Tales cdigos son el de: Baja California, Baja California Sur, Campeche,
Colima, Chiapas, Chihuahua, Distrito Federal, Durango, Guanajuato, Hidalgo, Jalisco, Estado de Mxico, Michoacn, Nayarit, Nuevo Len, Oaxaca,
Puebla, Quertaro, Quintana Roo, San Luis Potos, Sinaloa, Sonora, Tamaulipas, Tlaxcala y Veracruz.
Los cdigos de Coahuila, Guerrero, Tabasco, Yucatn y Zacatecas (5 en total) son omisos al respecto.
85
86
la alienaCin Parental en los Cdigos Civiles y/o familiares
Entidad
Aguascalientes
Baja California
Baja California Sur
Campeche
Coahuila
Colima
Chiapas
Chihuahua
Distrito Federal
Durango
Guanajuato
Guerrero
Hidalgo
Jalisco
Estado de Mxico
Michoacn
Morelos
Nayarit
Nuevo Len
Oaxaca
Puebla
Quertaro
Quintana Roo
San Luis Potos
Sinaloa
Sonora
Tabasco
Tamaulipas
Tlaxcala
Veracruz
Yucatn
Zacatecas
Expresamente
Tcita/
equiparada
Sin referencia
alguna
a lienaCin Parental
Cdigo Penal y de Procedimientos Civiles del Distrito Federal

La figura del asistente de menores.
En la Gaceta Oficial del Distrito Federal, el 2 de febrero de 2007 se reformaron y adicionaron diversos ordenamientos en materia civil, reformas todas
ellas de inters. Sin embargo, una de ellas llama en particular la atencin respecto al tema que nos ocupa. Con el objeto de que los menores de edad involucrados en un proceso judicial sobre las convivencias o guarda y custodia sean
debidamente escuchados,33 se crea la figura del asistente de menores.
Artculo 417. En caso de desacuerdo sobre las convivencias o cambio de

guarda y custodia, en la controversia o en el incidente respectivo deber
orse a los menores.
A efecto de que el menor sea adecuadamente escuchado, independientemente de su edad, deber ser asistido en la misma por el asistente
de menores que para tal efecto designe el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Distrito Federal.
El perfil, la funcin y especialidad de dicha figura se detalla en el siguiente

artculo:
Artculo 417 Bis. Se entender por asistente de menores al profesional
en psicologa, trabajo social o pedagoga exclusivamente, adscrito al
DIF-D.F. u otra institucin avalada por ste, que asista al menor slo
para el efecto de facilitar su comunicacin libre y espontnea y darle
proteccin psicoemocional en las sesiones donde ste sea odo por el juez
en privado, sin la presencia de los progenitores.
Dicho asistente podr solicitar hasta dos entrevistas previas a la escucha del menor, siendo obligatorio para el progenitor que tenga la guarda
y custodia del menor dar cumplimiento a los requerimientos del asistente del menor.
8.2 Alienacin Parental y conductas relacionadas con sta en los Cdigos

Penales
En este rubro encontramos que dos entidades federativas no hacen ninguna
referencia a la alienacin parental o conductas relacionadas con esta figura,
33
L. Tenorio G., op. cit., p. 149.
87
88
como la interferencia injustificada del rgimen de visitas y convivencias con

el progenitor no custodio, o la retencin de menores para evitar el ejercicio de
la guarda y custodia decretada por autoridad judicial. Dichas entidades son
Guanajuato y Quintana Roo (ver el siguiente cuadro).
Entidad
Aguascalientes
Baja California
Baja California Sur
Campeche
Coahuila
Colima
Chihuahua
Chiapas
Distrito Federal
Durango
Estado de Mxico
Guanajuato
Guerrero
Hidalgo
Jalisco
Delitos relacionados
Artculo 35. Sustraccin de menores por familiares (de 2 a 4
aos de prisin) .
Artculo 237 Ter. Retencin de menor/Impedimento de rgimen de visitas y convivencias (de 1 a 3 aos de prisin).
Artculo 232. Sustraccin de menores (de 3 meses a 2 aos
de prisin). Si quien retiene al menor ejerce la patria potestad pero no la custodia (de 3 das a un ao de prisin).
Artculo 286. Obstruir las visitas y convivencias con el menor (de 1 a 3 aos de prisin).
Artculo 319 f VII. Negativa del derecho de convivencia entre padres e hijos (de 1 a 4 aos de prisin).
Artculo 164. Sustraccin de menores (de 1 a 6 aos de prisin).
Artculo 170. Retencin de menores (de 1 a 5 aos; siendo
familiar, hasta la mitad de las penas).
Artculo 225. Retencin y sustraccin del menor (de 1 a 5
aos de prisin). Si es familiar, hasta la mitad de la pena.
Artculo 173 p. III. Sustraccin de menor (de 1 a 5 aos de
prisin). Cuando se trate del padre o la madre, hasta la tercera parte de la pena.
Artculo 165. Sustraccin de menor. De 1 a 5 aos de prisin.
(Si es familiar las penas se aumentarn hasta en un 50%).
Artculo 263. Sustraccin de hijo. De 1 a 5 aos de prisin.
Sin tipo penal.
Artculo 190 A. Sustraccin de menores. Cuando se pretenda suspender el ejercicio de la guarda y custodia (de 1 a 5
aos de prisin).
Artculo 232. Sustraccin de menores cometido por un familiar (de 1 a 3 aos de prisin).
Artculo 179 p. II. Sustraccin de menores por familiares
(de 6 meses a 2 aos de crcel).
a lienaCin Parental
Michoacn
Morelos
Nayarit
Nuevo Len
Oaxaca
Puebla
Quertaro
Quintana Roo
San Luis Potos
Sinaloa
Sonora
Tabasco
Tamaulipas
Tlaxcala
Veracruz
Yucatn
Zacatecas
Artculo 224. Sustraccin de menor (de 1 a 6 aos de prisin).

Artculo 203 p. II. Sustraccin de menor por familiar (de 1 a
5 aos de prisin). Si es familiar, hasta la mitad de la pena.
Artculo 264. Sustraccin de menor por familiar (de 1 a 6
aos de prisin).
Artculo 285. Sustraccin de menor (de 2 a 5 aos de prisin).
Artculo 347 Bis. Sustraccin de menor por pariente (de 1 a
5 aos de crcel).
Artculo 283 Bis. Sustraccin de menores. Impedir las convivencias decretadas por resolucin judicial o estipulada en
convenio (de 2 a 5 aos de prisin).
Artculo 212 p. II. Sustraccin de menor por un familiar (de
1 a 4 aos de prisin).
Sin tipo penal.
Artculo 138. Sustraccin de menor por familiar (de 4 a 12
aos de prisin).
Artculo 242 Bis. Retencin o sustraccin de menores (de 1
a 3 aos de crcel).
f III.- Impedir visitas y convivencias.
f IV.- Incumplir en la custodia compartida.
Artculo 301 G. Sustraccin y retencin de menor por ascendiente (de 1 mes a 3 aos de prisin).
Artculo 209 Bis. Sustraccin o retencin de menores (de 1
a 3 aos de prisin).
Impedir las convivencias.
Artculo 300 Bis. Sustraccin y retencin de menores por
los padres (de 2 a 6 aos de prisin); custodia compartida.
Artculo 232. Sustraccin de menor (de 1 a 6 aos de prisin
si es por pariente).
Artculo 241. Sustraccin de menores (de 2 a 6 aos de crcel si hay parentesco).
Artculo 283. Sustraccin de menor (de 1 mes a 6 aos de
prisin).
Artculo 242. Sustraccin de menores (de 1 a 6 aos de crcel).
89
90

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
8.3 C
Diagnstico
onClusiones legislativo en Latinoamrica: delitos relacionados con la
alienacin parental
Nias, nios y adolescentes son titulares de todos los derechos humanos, los
cuales tienen
que ser
respetados
y garantizados
no slo
por los progenitores,
La alienacin
parental
afecta
las relaciones
familiares,
en particular
las que se sino
por quienes
tengan a su cuidado,yas
por las autoridades
delproEstado.
establecen
entrelos
padre-madre/hijos(as),
hacomo
sido identificada
como una
La
alienacin
parental
afecta
el
derecho
de
toda
nia,
nio
o
adolescente
blemtica generalizada en muchos pases.
desarrollar
una personalidad
equilibrada
y armnica,
violando as un
Ena Amrica
Latina
son diversos sana,
los Cdigos
que sancionan
conductas
derecho
fundamental.
como
la interferencia
injustificada de convivencias, la obstruccin de contacLos nuevos
modelos
crianzao deben
los prejuicios
to de menores
de edad
con de
el padre
madre rebasar
no conviviente,
entre sexistas
otras. y estereotipados
que
no
slo
afectan
a
mujeres,
sino
tambin
a
los
hombres
por
En el siguiente cuadro se pueden observar esos avances legislativos queyintanto
a sus
hijos erelacionados
hijas, al negarles
derecho a parental
conviviren
con
ambos,Latina.
an en
cluyen
tipos
penales
con laelalienacin
Amrica
casos en los que stos tengan conflictos.
Los cambios sociales han de ser recuperados en las normas jurdicas vigentes, por lo que no debe perderse de vista que, independientemente de la fuente
Pas
que haga surgirArtculo
la relacin
de
parentalidad,
sta Impedir
puede verse
afectada
por se149. Sustraccin
de menor.
u obstruir
el contacto
paraciones o divorcios,
quecon
est
presente
la alienacin
de menoresendelos
edad
padres
no convivientes
(deparental,
6 meses asitua2
Argentina
cin que debe aos
ser atendida
de forma adecuada.
de encarcelamiento).
La alienacin
parental
es Sustraccin
un problema
ya1que
su origen
es multiArtculo
246.
decomplejo,
menores (de
a 3 aos
de prisin).
factorial, de ah
que la 249.
atencin
que se
padecen
deba
Bolivia
Artculo
Retencin
deproporcione
menores (de a2 quienes
meses a 2laaos
de crcel).
Brasil
Sin tipo
penal. Mexicano, como garante de los derechos de la inser especializada.
El Estado
Colombia
Artculo
148. Sustraccin
de menores
ascendientes
(de 6 mefancia, debe crear las instituciones
necesarias
parapor
atender
esta demanda.
ses aadecuadamente
2 aos de prisin).
Para garantizar
los derechos de la niez, el marco jurdico que
Sin
tipo
penal.
los regula
Costa
Rica debe ser revisado y actualizado, buscando su armonizacin a nivel feSin tipo
penal.
deral. Por lo tanto,
todas
las entidades federativas deben contar con un marco juArtculo
543. Retencin
de menores
3 a 6 aosdando
de crcel).
rdico
mnimo
de
garantas
para este sector
de la(de
poblacin,
as cumpliCuba
Artculo 202. Separacin indebida del menor o incapaz (de 6 meChile
miento a los compromisos contrados a nivel internacional en esta materia.
ses a 1 ao de prisin).
Ecuador
La dificultadArtculo
para lograr
la alienacin
parental
all del mbito
209. definir
Sustraccin
de menores
(de 1 a ms
3 aos).
psicolgico noArtculo
debe ser366.
obstculo
para que a nivel
se determine(deen1
Quter. Interferencia
en lajurdico
visita y convivencia
que
consiste
sta,
quines
son
los
sujetos
que
intervienen,
el
fin que se persia 3 aos de encarcelamiento).
El Salvador
gue con estas conductas,
asSustraccin
como los mecanismos
para
atenderla
Artculo 218.
de menores (de
1 a prevenirla,
4 aos de crcel).
y, en su caso, sancionarla
la legislacin
vigente.(de 6 meses a 2 aos de priGuatemala
Artculo 212.en
Sustraccin
de menores
Mxico
Nicaragua
Panam
sin).
Artculo 228. Violacin de la patria potestad (1 ao de prisin).
Artculo 147. Sustraccin de menor (no ms de 2 aos de crcel).
Artculo 135. Privacin ilegal de la custodia.
Artculo 357.2. Traslado de domicilio despus del divorcio [] interfiriendo el derecho de convivencia (de 1 mes a 1 ao de prisin).
Artculo 283. Sustraccin de menor (de 3 a 24 meses).
Pas
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deClaraCin Universal de los Derechos Humanos
ley para la Proteccin de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes
ley de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes del Distrito Federal
Cdigo Civil para el Distrito Federal
Cdigo de Procedimientos Civiles del Distrito Federal
Cdigos Civiles y Familiares de las 31 Entidades Federativas
Cdigos Penales de la Repblica
Cdigo de Defensa Social para el Estado de Puebla
93
96
introduCCin
La presente participacin tiene como objetivo fundamental abordar la problemtica queREALIDAD
se presenta daYcon
da en losDE
tribunales
del orden familiar,
no slo de
RIESGOS
LA ALIENACIN
PARENTAL
nuestraDE
Capital,
de todas lasDE
entidades
que componen nuestro
LOSsino
MENORES
EDADfederativas
EN LA ADMINISTRACIN
pas, concretamente en relacin con el uso y abuso que los adultos, sean padres,
DE JUSTICIA EN MATERIA FAMILIAR
parientes de otro grado o inclusive terceros como ya se dijo hacen de los menores de edad durante la tramitacin de un proceso judicial, siempre con el fin
de lograr una sentencia o resolucin satisfactoria a sus intereses, sin importar,
consciente o inconscientemente, los perjuicios y daos irreparables que se generan a los infantes en los aspectos fsicos, emocionales,
educativos
y en
generalMacedo1
Dr. Hctor
Samuel
Casillas
en aquellos relacionados con un adecuado desarrollo personal; conducta que no
puede atribuirse a nivel econmico, profesional, religioso o de otra ndole.
agradeCimiento
Para empezar, quiero agradecer profundamente a las autoridades de la Comisin Nacional de Derechos Humanos encargadas de cristalizar esta publicadesarrollo
cin y la distincin de que me hacen objeto al invitarme a participar en la formulacin de un artculo sobre la perspectiva de un problema latente que se da
Dado el espectro de lectores al que se dirige la presente publicacin, estimo
en el marco de nuestras familias y de la sociedad en general y que al proyecpertinente ilustrar en forma inicial que el Tribunal Superior de Justicia del Distarse ha generado una de las causas principales de la descomposicin de nuestrito Federal, del cual formo parte desde el mes de abril de 1974 y siempre en el
tro ncleo social, con las consecuencias de inseguridad, violencia, desmemcontexto de la imparticin de justicia familiar, tiene jurisdiccin para atender
bramiento de las familias y prdida de los valores esenciales que siempre
todos los conflictos que se susciten entre los integrantes de la sociedad y que
distinguieron a Mxico ante la comunidad internacional. Gracias, pues, al
stos sean incapaces de solucionar por s mismos, en diversas materias, como
Lic. Ral Plascencia Villanueva y a la Lic. Victoria Adato Green, en espera de
lo son esencialmente las referentes a aspectos familiares, civiles, penales, merque el presente artculo contribuya a ilustrar al lector sobre el grave problema
cantiles, de arrendamiento, de extincin de dominio, de justicia para adolesque implica alienar o manipular con impunidad a los menores de edad en una
centes, entre otras. Por consiguiente, vale precisar que esta participacin se encontienda judicial, conducta que, como se ver, adoptan preferentemente los
focar bsicamente en la Imparticin de Justicia Familiar, la cual encuentra su
progenitores, aun cuando tambin ocurre con otros parientes o personas que,
fundamento en el artculo 52 de la Ley Orgnica de Nuestro Palacio de Justigozando del privilegio de tener una convivencia y cercana diaria con los imcia, y en el cual se define el mbito de competencia de los Cuarenta y Dos Juepberes, hacen uso de su experiencia, superioridad cronolgica, econmica o
ces y Cuatro Salas de la Materia Familiar que actualmente imparten justicia
de autoridad para introducir ideas o conceptos en la mente de las nias y nios
respecto a esta rama del Derecho. Lo anterior es de especial trascendencia por
con el fin de generar un beneficio en lo personal o devenir en un perjuicio
ser de explorado derecho que la familia a travs de todas sus modalidades acpara su contendiente judicial.
tuales es el ncleo esencial de nuestra sociedad y, por consiguiente de su tranquilidad, de suerte tal que en tanto en nuestras familias se conserven y recuperen valores perdidos, en esa misma medida, el ncleo social ser capaz de
obtener un mejor destino para todos sus integrantes.
Con base en el referido sustento jurdico, los tribunales que comento tienen como
finalidad esencial la de conocer, por razn estricta de materia, todos los asuntos
que versen
sobre disoluciones de matrimonio, cambio de regmenes patrimoniales,
1
Juez
Octavo de lo Familiar en el Distrito Federal, Doctor en Derecho y Catedrtico de la
nulidad
de vnculos
Facultad
de Derechomatrimoniales
de la UNAM. o situacin jurdica de los hijos menores de
[95]
a lienaCin Parental
edad. Esto es, les atae todo lo referente al ejercicio de la patria potestad, entre
cuyos derechos y obligaciones fundamentales se encuentran los referentes a la
guarda y custodia de los infantes, el derecho del progenitor que no tenga a sus hijos
viviendo a su lado a llevar a cabo un rgimen de visitas y convivencias con los mismos, a que estos reciban los alimentos indispensables para su adecuado crecimiento fsico y emocional, a recibir la educacin necesaria para obtener en su momento
una profesin, oficio o arte, as como las decisiones necesarias para conservar la
salud. En este punto, es de suyo importante destacar el papel preponderante que
desempea el juzgador, desde el momento en que en un porcentaje importante, la
violencia familiar es uno de los factores que predominan como detonantes de la
conflictiva que surge en un ncleo parental, con consecuencias insospechadas
tanto para los sujetos receptores de la misma, como para quienes la generan.
Igualmente, es competencia del juez de lo familiar conocer de todos los asuntos que versen sobre incapaces, es decir, sobre todas aquellas personas que debido a un padecimiento mental sean declarados, previo proceso judicial, como interdictos y por consiguiente tengan un tutor como su representante legal.
Los juicios sucesorios son otro rubro de gran trascendencia en el mbito de
competencia de los juzgados familiares. A travs de su tramitacin, sea que se
trate de una sucesin testamentaria o bien legtima, se cumple con un principio
fundamental para la estabilidad social y del propio Estado, como lo es el de la certidumbre jurdica, desde el momento en que su pronta resolucin permite conocer
a travs de sentencia firme, quin o quines son los nuevos propietarios del patrimonio del de cujus o autor de la sucesin. Paralelo a la tramitacin de estos procesos
sucesorios, surge todo un conjunto de juicios susceptibles de acumulacin a aqullos, como lo son los referentes a la nulidad de testamento, incapacidad para heredar,
inoficiosidad de testamento, peticin de herencia o terceras excluyentes de dominio, entre una gama de suyo extensa, por lo que los anteriores se citan exclusivamente a guisa de ejemplo. Ocupan tambin base importante de la labor del rgano
impartidor de justicia en materia familiar, los juicios de rectificacin de actas del
Registro Civil, dentro de cuyo contexto se encuentran, desde luego, las referentes
a nacimiento (primordialmente), matrimonio, defuncin, reconocimiento, etctera.
Por medio del proceso correspondiente, se logra adecuar los atestados a la verdadera realidad social y jurdica de los ciudadanos o bien, corregir los errores cometidos, ya sea por los propios comparecientes o por el Director del Registro Civil.
Desde luego no puede olvidarse un aspecto de la imparticin de la justicia
familiar que genera igualmente una funcin social importante, como lo es la
referente a los Juicios de Adopcin, dado que a travs de ellos se da la posibilidad a nias y nios, la mayora de las veces en situacin de abandono, de integrarse en un ncleo familiar que los ampare, proteja y sobre todo, cristalice la
97
98
oportunidad de que tengan una vida feliz alejados as de una institucionalizacin que las ms de las veces resulta nociva a sus intereses. Tal situacin est
contemplada de esta manera en la Convencin Internacional de los Derechos
del Nio, de la cual Mxico es pas suscriptor y por ende, se encuentra obligado a respetarla y acatarla en todos sus trminos. En ese sentido, en la actualidad nuestra legislacin sustantiva contempla no slo la adopcin de connacionales, sino tambin la de extranjeros, cuestin que resulta de tal importancia
que inclusive ha generado que el Tribunal Superior de Justicia y el Consejo de
la Judicatura del Distrito Federal hayan establecido jueces especializados en
la materia, todo lo cual refleja sin lugar a dudas la importancia que reviste
para nuestras autoridades (sean judiciales, legislativas o ejecutivas), el propagar eficazmente una cultura de la adopcin que tienda a proteger al menor
desamparado y darle una verdadera oportunidad de vida.
Cabe destacar tambin que ante la dinmica que caracteriza a la Ciencia jurdica, nuestro legislador ha dictado nuevas normas tanto sustantivas como adjetivas en el mbito del Derecho Familiar, por lo que al presente artculo interesa.
Entre ellas se encuentra el captulo relativo a la Reasignacin de Sexo-Genrico,
el cual regula los derechos de un grupo que por lo comn es ignorado por un
sector de nuestra sociedad, como lo es el de todas aqullas mujeres y hombres
que tienen una preferencia sexual distinta a la que tradicionalmente se identifica
con el sexo con el que se nace, a la luz de prejuicios religiosos, sociales o morales. As, a travs de un procedimiento en el cual se demuestra con absoluta certeza a travs de todos los medios convictivos posibles, que resulta pertinente
conceder la referida reasignacin se ordena, en consecuencia, al Director del
Registro Civil que se levante un nuevo atestado de nacimiento con el nombre y
sexo de la persona solicitante, y que a su vez que el acta original se mande a la
reserva, todo ello con la finalidad de que haya una absoluta conformidad entre
la mente y el cuerpo del individuo y su correspondiente situacin jurdica.
Por otra parte, resulta de especial trascendencia dentro del mbito de competencia del Juez de lo Familiar de esta ciudad de Mxico, el conocimiento y resolucin de los asuntos que versan sobre la aplicacin de la Convencin de Restitucin Internacional de Menores, la cual versa esencialmente en la ayuda y
auxilio que se prestan los pases firmantes para restituir, en un trmino no mayor de seis meses, a todos aquellos infantes que han sido trasladados de forma
ilcita de un pas a otro, o que an con el consentimiento de uno de los padres
para dicho viaje, son retenidos en forma temporal o definitiva en otro pas que
no es el de su residencia habitual. A pesar de que la referida Convencin fue suscrita por el Senado de la Repblica ya hace varias dcadas, es hasta hace pocos
aos que ha tenido una verdadera aplicacin, situacin que emana justamente
a lienaCin Parental
del fenmeno migratorio que se da a todos niveles culturales y econmicos, con

el fin esencial de contar con un mejor nivel de vida en todos los rdenes. De
igual forma, resulta pertinente dar a conocer que, ante la trascendencia e importancia que reviste la aplicacin de la Convencin Internacional mencionada,
Mxico como pas no slo se encuentra facultado, sino obligado a cumplir de
manera estricta con sus lineamientos. Esta situacin ha generado que, ante el incremento de asuntos de esta naturaleza que se ventilan en nuestros Tribunales,
se haga necesaria la capacitacin constante de todos los integrantes de un Juzgado Familiar, as como tambin la creacin especializada de cinco de ellos, (al
frente de los cuales se encuentran cinco juzgadores elegidos por el Consejo de la
Judicatura del Distrito Federal), para el conocimiento de los mismos, que cuenten con un mayor grado de experiencia en la aplicacin correcta de la Convencin e inclusive en la configuracin de anteproyectos de una ley procesal que
sirva de modelo nico no slo a nivel de la Ciudad de Mxico, sino tambin federal, para llevar a cabo la aplicacin de la restitucin de menores, ya sea que la
solicite nuestro pas o bien que sea el requerido para llevarlo a cabo.
La gama de procesos que hoy en da conoce el Juzgador familiar es de naturaleza tan amplia, que tambin dentro del mbito de su competencia se encuentra el referente al de aquellos juicios en que se va a declarar la ausencia de
una persona fsica, cuya ubicacin y vida se desconoce en absoluto, para que
posteriormente, una vez cumplidos los plazos de ley se emita resolucin definitiva en que se declare la presuncin de muerte, todo ello con el fin de que familiares, posibles herederos o inclusive terceros acreedores de la persona desaparecida, tengan la posibilidad de denunciar la sucesin correspondiente y de
hacer valer todos los derechos que aleguen, ante la incertidumbre jurdica que
prevalece en relacin con el conjunto de derechos y obligaciones de toda ndole,
sobretodo patrimoniales, situacin que determina la importancia del Estado
para el efecto de que a la brevedad posible y siempre respetando los plazos de
ley, se declare que el desaparecido es tenido por presuntamente fallecido.
En este tenor de ideas, con el espectro de asuntos que se han delineado en los
prrafos precedentes, se ha pretendido que el lector tenga una visin lo ms cercana posible a la realidad con respecto a la actividad que desempea el A Quo o Juez
en la especialidad de la materia familiar. Ello resulta indispensable para abordar
con plenitud de conocimiento el tema a desarrollar en esta participacin, con lo
cual es posible pasar al anlisis de la parte medular de este libro, que es la existencia de la alienacin parental en la imparticin de justicia en materia familiar.
Desde luego que al Suscrito en su carcter de jurista no corresponde formular anlisis alguno en relacin con el aspecto cientfico eminentemente relacionado con la psiquiatra y psicologa, pero s en lo que hace a las consecuencias
99
100
que esta situacin acarrea para los impberes, pues como se podr advertir con
facilidad, en una gran mayora de los procesos judiciales en materia familiar,
no slo es recomendable, sino indispensable (y ordenado as tanto por leyes locales como internacionales) la participacin de los menores en toda aquella
contienda judicial en la que se ventile algn aspecto referente a su situacin jurdica. Lo anterior inclusive se encuentra previsto en la actualidad en el ordinal
417 del Cdigo Civil, el cual seala en forma expresa que, en caso de desacuerdo sobre las convivencias o cambio de guarda y custodia en la controversia o
en el incidente respectivo deber oirse a los menores. Inclusive aade que, a
efecto de que el menor sea escuchado de manera adecuada independientemente de su edad, deber ser asistido en la misma por el Asistente de Menores que
para tal efecto designe el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del
Distrito Federal. Esta disposicin a su vez tiene su origen y sustento en el numeral 12 de la Convencin Internacional de los Derechos del Nio, en la que
tambin se obliga al rgano Jurisdiccional a escuchar y sostener una pltica
con los menores en todos aquellos procesos en que se requiera su opinin, para
que el Juzgador resuelva lo conducente con base en su inters superior.
Otra forma prevista para que los menores de edad intervengan en los procesos
familiares es a la luz de la modalidad del ofrecimiento de la prueba testimonial
a su cargo, desde el momento en que por la naturaleza de los hechos sometidos a
debate en materia familiar, como lo es la posible existencia de violencia, es a los
parientes normalmente a quienes les consta con mayor certidumbre la existencia de los puntos esenciales a demostrar en un proceso, mxime que el artculo
356 de la Ley del Enjuiciamiento Civil menciona que todos los que tengan conocimiento de los hechos que las partes deben de probar estn obligados a declarar
como testigos. Esta cuestin a su vez ha sido interpretada por la Suprema Corte
de Justicia de la Nacin en el sentido de que los menores de edad s estn en aptitud de rendir testimonio, siempre y cuando cuenten con la madurez fsica y emocional para dar respuesta a las preguntas y repreguntas que en su caso les lleguen
a formular tanto los abogados postulantes, como el propio Juzgador con base en
las facultades que la Ley les confiere, libres de toda influencia o manipulacin.
Al respecto, cabe precisar que nuestro legislador contempla en el numeral
288, prrafo tercero del Cdigo de Procedimientos Civiles, la posibilidad de
que los descendientes no deseen declarar dado el nexo de parentesco que los
une a los justiciables, sobretodo cuando stos son sus progenitores, por ser de
absoluta claridad y nitidez que, al deponer como testigos, necesariamente sino
es que en la mayora de los casos, la declaracin de cada hijo testigo implica
dar la razn a la madre o al padre, con el consiguiente descontento de aqul
que se ve afectado con el resultado del testimonio. Esto puede generar, inclu-
a lienaCin Parental
sive, hasta el rompimiento del vnculo afectivo y, en el menor de los casos, un

distanciamiento que puede ser el detonante para posteriores problemas en el
ncleo de la familia, ya de por s desgastada por la contienda jurisdiccional de
la que se deduce la rendicin del testimonio.
La posibilidad procesal de que los hijos menores de edad puedan rendir testimonio en una contienda del orden familiar, sin dejar de atender a la excepcin precisada en el prrafo precedente, se encuentra prevista en el ordinal
288 del Cdigo de Procedimientos Civiles, el cual en sntesis establece que los
terceros se encuentran obligados, en todo tiempo, a prestar auxilio a los tribunales en la averiguacin de la verdad. Dicho criterio a su vez es compartido
por la Suprema Corte de Justicia de la Nacin, como se advierte a partir de los
criterios jurisprudenciales que a guisa de ejemplo, se transcriben:
No. Registro: 195,364

Jurisprudencia
Materia(s): Penal
Novena poca
Instancia: Tribunales Colegiados de Circuito
Fuente: Semanario Judicial de la Federacin y su Gaceta
VIII, Octubre de 1998
Tesis: VI.2o. J/149
Pgina: 1082
TESTIGO MENOR DE EDAD. VALOR DE SU DECLARACIN.

La minora de edad del declarante no invalida por s misma el valor probatorio que a su testimonio le corresponda segn las circunstancias del caso,
pues a lo que debe atenderse es si el menor de edad tiene capacidad para
comprender los hechos sobre los cuales versa su declaracin y si stos fueron susceptibles de ser apreciados por sus sentidos, tomando en cuenta adems que los mismos hayan sido narrados de una manera clara y precisa.
SEGUNDO TRIBUNAL COLEGIADO DEL SEXTO CIRCUITO.

Amparo directo 257/89. Sergio Mrquez Escobedo. 23 de agosto de
1989. Unanimidad de votos. Ponente: Arnoldo Njera Virgen. Secretario: Enrique Crispn Campos Ramrez.
Amparo en revisin 170/90. Pedro Guzmn Salazar y otros. 5 de junio
de 1990. Unanimidad de votos. Ponente: Gustavo Calvillo Rangel. Secretario: Humberto Schettino Reyna.
101
102
Amparo directo 399/96. Baldomero Corts Atilano. 21 de agosto de

1996. Unanimidad de votos. Ponente: Clementina Ramrez Moguel Goyzueta. Secretaria: Laura Ivn Njera Flores.
Amparo en revisin 578/96. Jos Eduardo Alfaro Prez. 21 de noviembre
de 1996. Unanimidad de votos. Ponente: Antonio Meza Alarcn. Secretario: Hctor Enrique Hernndez Torres.
Amparo directo 535/98. Miguel Nolasco Jurez. 27 de agosto de 1998.
Unanimidad de votos. Ponente: Carlos Loranca Muoz. Secretario: Gonzalo Carrera Molina.
Vase: Apndice al Semanario Judicial de la Federacin 1917-1995,
Tomo II, Materia Penal, pgina 196, tesis 355, de rubro: TESTIGOS
MENORES DE EDAD.
Registro No. 235953

Localizacin:
Sptima poca Instancia: Primera Sala
Fuente: Semanario Judicial de la Federacin
63 Segunda Parte
Pgina: 43
Tesis Aislada
Materia(s): Comn
TESTIGOS MENORES DE EDAD. NO ESTAN IMPEDIDOS PARA

RENDIR TESTIMONIO.
La minora de edad no es impedimento para rendir declaracin, siempre
que se est en aptitud de apreciar los hechos sobre los que verse el testimonio, mxime si se trata de una persona de 16 aos, sin tara mental alguna que se le haya demostrado.
Amparo directo 5715/73. Bruno Corona y otros. 13 de marzo de 1974.

Cinco votos. Ponente: Mario G. Rebolledo F.
Vase: Semanario Judicial de la Federacin 1917-1965, Segunda Parte,
Primera Sala, tesis 283, pgina 561, bajo el rubro TESTIGOS MENORES DE EDAD.
a lienaCin Parental
No. Registro: 226,421

Tesis aislada
Materia(s): Penal
Octava poca
Instancia: Tribunales Colegiados de Circuito
Fuente: Semanario Judicial de la Federacin
V, Segunda Parte-2, Enero a Junio de 1990
Tesis:
Pgina: 647
TESTIGO MENOR DE EDAD. LA FALTA DE PROTESTA

NO INVALIDA SU TESTIMONIO.
Si al momento de tomar la declaracin ante la polica judicial de un testigo menor de edad, no se asienta en el acta respectiva que se exhorta al
menor para que se conduzca con verdad en la diligencia, este incumplimiento en nada afecta a la validez de su testimonio, puesto que, en primer lugar, una de las finalidades especficas del procedimiento punitivo
reside en la bsqueda de la verdad histrica de lo que realmente aconteci y no por una falta de formalidad de este tipo se va a desvirtuar lo actuado por autoridad competente y, en segundo lugar, porque exigir esta
formalidad carece de sentido si obliga a tomarles la protesta legal a personas que estn colocadas al margen del rea jurdico-represiva, como
son los menores, que siendo sujetos de medidas tutelares o educativas, si
acaso llegan a rendir testimonios falsos, dada esta cualidad de minoridad, no pueden ser objeto de sancin que es a lo que tiende, de manera
inmediata, dicha obligacin de protesta o exhorto a los testigos.
SEGUNDO TRIBUNAL COLEGIADO DEL DECIMO SEPTIMO

CIRCUITO.
Amparo en revisin 168/89. Encarnacin Domnguez Ponce. 7 de septiembre de 1989. Unanimidad de votos. Ponente: Jos Luis Gmez Molina. Secretaria: Olga Cano Moya.
De acuerdo con lo anterior, es indiscutible que al prever nuestras leyes (sustantiva, adjetiva, Constitucin Poltica e instrumentos internacionales, como
lo son las Convenciones Internacionales suscritas por el Estado Mexicano a
travs de la Cmara de Senadores), la intervencin de los menores de edad en
los procesos judiciales de materia familiar, en los que se ventila alguno de sus
intereses, es inminente la existencia de la alienacin parental que afecta su
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credibilidad. Esta conducta, como se ha dejado asentado, puede provenir no

slo (aunque s en mayor grado) de los padres, pues la experiencia profesional
nos ha demostrado que la manipulacin puede generarse tambin de otros parientes, como lo son abuelas y abuelos, sean maternos o paternos, tas, tos,
hermanas y hermanos, primas, primos, etctera. Inclusive puede provenir de
terceros con clara y evidente cercana hacia los infantes, que alteran en forma
notable la veracidad del dicho de los impberes, ya sea como testigos o a la luz
de la pltica que ha de sostener el a quo con stos para contar con los mayores
elementos de juicio para resolver, con base en su inters superior, la contienda
jurdica y todo aquello que se debe garantizar con los principios rectores de
proteccin a la niez.
Con el fin de ilustrar al lector acerca de los trminos en que se lleva a cabo
la manipulacin o alienacin de los impberes en nuestros tribunales, sobretodo en aqullos que conocen de la materia familiar, cabe mencionar que sta
en esencia se da a travs del contacto y la convivencia diaria del o los familiares que introducen en la mente y psique de los infantes ideas o conceptos que
son discordantes con la realidad de la problemtica familiar. De esta manera,
en los procesos del orden judicial en que se ventilan y reclaman prestaciones,
como lo son las referentes a la prdida, suspensin o limitacin de la patria
potestad, la guarda y custodia provisional y definitiva de los hijos, as como la
fijacin de un rgimen de visitas y convivencias del padre, el cumplimiento
puntual e ntegro de la obligacin alimenticia o cualquier otro en que se tenga
que adoptar alguna determinacin trascendente para la vida de la nia, nio o
adolescentes, sin duda alguna el dicho de los menores otorga al juez natural
elementos de especial trascendencia para resolver en pleno apego a derecho.
Para ilustrarlo con mayor amplitud, se transcribe el resultado de modelos
de diversas plticas sostenidas con menores de edad en el contexto de una
contienda judicial tramitada ante un juzgado familiar. Con ello se pretende
demostrar el peligro inminente de que los infantes concurran previamente
aleccionados en relacin con las respuestas que deben de dar al juzgador, as
como al representante social y al psiclogo o trabajador del Sistema Integral
de la Familia que funge como su asistente. En tales situaciones se plantean escenarios que imperan normalmente en nuestro acontecer laboral diario, y de
cuyo anlisis se puede advertir la posibilidad de que lo dicho y sostenido por
los menores, se encuentra libre de todo tipo de contaminacin, o bien es el resultado de una alienacin producida por un pariente del o los menores de edad
que pretende la obtencin de un beneficio procesal, econmico, personal o de
cualquier otra ndole.
a lienaCin Parental
Primer caso:
TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DEL DISTRITO FEDERAL,
JUZGADO FAMILIAR
C. JUEZ.
EXP. No. / SECRETARIA DE ACUERDOS:
NOMBRE DEL PADRE:
NOMBRE DE LA MADRE:
NOMBRE (S) DEL (OS) MENORES: ANA Y LUISA.
EDAD: ANA DE 12 AOS y LUISA DE 8 AOS.
IMPRESIN DE PRESENTACIN:
Se presentan con buena disposicin a la pltica, y en buenas condiciones de alio, manifestando Ana que cuenta con doce aos de edad, que va en Sexto de
Primaria, Luisa de ocho de aos de edad, que cursa el primer Ao de Primaria,
que va a pasar a Segundo. Que como lo dijo en la anterior pltica Ana continua
viviendo con su pap por todas las circunstancias que ya coment, que sigue
viviendo con su pap por todos los problemas con su hermana Lorena y por la
incomodad que ella senta con su hermana y por la mala relacin con su mam,
que esa situacin ha persistido hasta el momento. Que actualmente su pap trabaja en algo relacionado con la fibra ptica, que sabe que esa actividad est
muy de moda y sabe [que] genera muchos ingresos, que no sabe si su pap tiene
alguna profesin, que no tiene un horario fijo, que su pap se encarga de llevarla a la Escuela y recogerla, que come en la Escuela. Que su deseo es seguir viviendo con su pap. Que respecto con las convivencias con su pap, al estar viviendo con l, pues siguen peleando ellos sin sentido y en fin, se dan porque ella ya
vive con su pap; no hay ningn problema y sigo estando bien, estoy conforme.
Que respecto de las convivencias con su mam, no est conviviendo con ella;
que ella quiere estudiar canto, diseo de modas o algo relacionado con el arte.
Que regresando al tema manifiesta que en el Juzgado penal su mam manifest que su hermana Luisa se fuera con ellos y convivir ese da e hicieron un
cambio de irse a dormir ella con su mam y Luisa con su pap, que fueron al
cine y jugaron al regresar a su casa. Luisa manifiesta que no quiere verlo, que
es como si arruinara a su vida; que no sabe por qu le pasa eso, que no le gusta
venir aqu, porque siente que eso arruina su vida. Que esta demasiado enojada
con su pap, que con su mam no esta enojada, que es ms divertida, que le
gusta estar con ella juntas; que con su pap est muy molesta, que no quiere
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darle la oportunidad, que a ella le molesta y que con esta situacin de problemas le dicen la oa del saln y le reclama a Ana que ella nunca la defendi y
que tuvo que morder a un nio para defenderse porque ella no le ayud. Luisa
le reclama a Ana que desde que se fue de la Escuela ella esta sola y no tiene
amigas ni quien la defienda. Luisa manifiesta que ya le dio demasiadas oportunidades a su pap y no lo demostr. Que a Ana s la quiere ver, que la extraa,
pero que no quiere ver a su pap. Por su parte Ana manifiesta que ella s quiere
ver y convivir con su hermana Luisa pero que no quiere que est su mam. Ana
manifiesta que a ella le gustara ver a su hermana y convivir en estas vacaciones, a tal manifestacin Luisa manifiesta [sic] que ella se va a ir a un campamento. Ana no cree necesitar la ayuda y apoyo de su mam ni el consejo de
ella. A pregunta expresa del Agente del Ministerio Pblico, Ana manifiesta
que no extraa a su mam pero s mucho a su hermana Luisa y que solo por
Luisa decidi pedirle a su pap [que] le comprara una pecera grande para recordarla, porque a ella le gustan los peces, pero que ahora que estn separadas,
que se senta incomoda por la situacin de la vida diaria, pero ahora que estn
separadas [sic] la extraa mucho. Y Luisa manifiesta que ella la extraa mucho
ms, que s les gustara convivir solas. Ana manifiesta que s quiere a su mam
pero que no la extraa, que ella piensa que su mam no podra cambiar, que es
muy difcil y que adems se siente incmoda de que su mam la obligue a hacer cosas que no le gustan. Manifestaciones las anteriores que formul la menor compareciente ante el suscrito Juez, en presencia del C. Agente del Ministerio Pblico de la adscripcin y del Asistente de menores designado por el
Sistema para el Desarrollo Integral de la Familiar del Distrito Federal y la Licenciada en Psicologa, Asistente del Centro de Convivencia Familiar, y que
sern tomadas en consideracin en el momento procesal oportuno.
Segundo caso:
JUZGADO FAMILIAR
C. JUEZ
EXP. No. / SECRETARA DE ACUERDOS:
NOMBRE DEL PADRE:
NOMBRE DE LA MADRE:
NOMBRE(S) DEL(LOS) MENORES: LUS Y MARIO
EDAD: LUS de 10 aos y MARIO de 7 aos de edad.
a lienaCin Parental
Se presentan con buena disposicin a la pltica, y en buenas condiciones de alio, manifestando LUS que cuenta con diez aos de edad, que va en Tercer ao
de primaria particular, que tiene buenas calificaciones, MARIO de siete aos
de edad, y que va en preprimaria, que tiene dos aos de no ver a su pap y que
su mam se hace cargo de todos sus gastos y alimentos, que su mam es abogada, que su pap tambin es abogado, que convivan con l, que primero lo vean
en la Ciudad de Mxico, que viajaba mucho a Londres, Nueva York y ciudad
Jurez, que no ha tratado de comunicarse con su pap y que no sabe nada al
respecto de l, MARIO por su parte manifest que no sabe nada de su pap;
LUS manifiesta que vive con su mam, que el transporte escolar pasa por
ellos para ir al colegio, que sus abuelos estn al pendiente de ellos, que su
mam le dijo que su pap no le da nada para ellos, y que sus abuelos le ayudan
con los gastos. Por su parte ambos manifiestan que ellos le han solicitado a su
mam saber de su pap pero su mam le contest que no, porque lo ms seguro
es que ya se haba cambiado de casa, que lo extraan. LUS por su parte manifiesta que ya se acostumbr a dejar de verlo, siente un poco de resentimiento
porque no los busca, por su parte MARIO extraa a su pap y a pregunta expresa de este juzgador MARIO manifest que si hubiera la posibilidad de verlo
l s lo quera ver y convivir con l. Cuando lo vean hace como hace dos aos,
les llevaba cosas y juguetes, pero esto desde hace dos aos. A pregunta expresa
del Ministerio Pblico, que LUS manifiesta que se han generado ms problemas entre ellos y su pap ha intentado meter a la crcel a su mam, que sabe
que a su mam no le importara que ellos vieran y convivieran con su pap. A
pregunta expresa del Asistente de menores LUS manifiesta que cuando convivan con l su pap siempre demostr mucho cario por ellos, los trataba muy
bien, que lo regaaba porque a veces le pegaba a su hermano MARIO. Que su
mam los trata muy bien y que ellos quisieran continuar viviendo con su mam.
Que ya no hacen deporte pero que antes estaban en futbol, y que le gusta mucho el futbol pero en el Club a donde va su amigo. Que su mam les est consiguiendo algn Club o deporte, que antes iban al Club Alemn con su pap;
pero ahora ya no van porque no ven a su pap. LUS manifiesta que los primeros dos aos su pap pagaba el Club. A pregunta expresa del Ministerio Pblico, LUS manifiesta que no recuerda cuanto tiempo tiene que su pap quiso
meter a su mam a la crcel. Manifestaciones las anteriores que formularon las
menores comparecientes ante el suscrito Juez, en presencia del C. Agente del
Ministerio Pblico de la adscripcin y del Asistente de menores designado por
el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familiar del Distrito Federal, y que
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Tercer caso:
JUZGADO FAMILIAR
C. JUEZ
NOMBRE DEL PADRE:
NOMBRE DE LA MADRE:
NOMBRE (S) DEL (OS) MENORES: CARLOS
EDAD: 5 AOS DE EDAD
Se presenta con muy escasa disposicin a la pltica, a pesar de que tanto el suscrito juez, la Representante Social y la Asistente de Menores, hacen todo lo posible
porque CARLOS sostenga una pltica fluida respecto a la problemtica que nos
ocupa. Dentro de los pocos aspectos que refiere el menor, dice que vive con su
mam, que a su vez a su pap no lo quiere ver porque sus paps se estn separando, que solamente quiere a su mam porque ella lo trata muy bien; en cuanto a su
progenitor dice que no sabe si lo quiere o no y an cuando en principio dice que
no lo ha maltratado o golpeado, posteriormente dice que s le ha pegado con un
cinturn, tambin menciona que tiene muchos amigos en su escuela y a pregunta
expresa de la Asistente de Menores, dice sorpresivamente que s quisiera ver a su
pap, para pasear en un parque o en otras partes, todo ello si su mam no se enoja
an cuando claramente se advierte lo dudoso de sus respuestas. Que a pesar de la
insistencia de los que intervienen en esta pltica no se pueden obtener mayores
elementos, de los antes mencionados, razn por la cual en estas condiciones as
se da por concluida esta platica. Manifestaciones las anteriores que formul el
menor compareciente ante el suscrito Juez, en presencia de la C. Agente del Ministerio Pblico de la adscripcin y de la Asistente de menores designada por el
Sistema para el Desarrollo Integral de la Familiar del Distrito Federal, las cuales
a lienaCin Parental
Cuarto caso:
JUZGADO FAMILIAR
C. JUEZ
NOMBRE DEL PADRE:
NOMBRE DE LA MADRE:
NOMBRE(S) DEL(OS) MENORES: SCAR
EDAD: 9 AOS DE EDAD
Se presenta con buena disposicin a la pltica, y en buenas condiciones de alio,
manifestando que cuenta con NUEVE aos de edad, que cursa el tercero de
primaria y va bien en la escuela, que tiene siete u ocho de calificaciones. Que
este ao no le fue muy bien, porque no le gusta mucho la clase de su maestra.
Que sabe que vino a esta platica porque sus paps estn separados, y estn en
desacuerdo con su custodia. Que desde siempre ha vivido con su mam, que
sabe que sus paps estn separados desde hace poquito menos de un ao, que
hubo peleas y su pap se fue del domicilio, que sabe que su pap se fue a vivir a
la casa de su abuelita paterna, manifiesta que actualmente vive con los paps de
su mam, con sus tos, que tiene un perro que se llama Brown, es chico y de color blanco, que su perro se duerme con l. Que cuando su pap se fue del domicilio l lo segua viendo los das sbados, que no hablaba, pero l llegaba y se lo
llevaba, que una ocasin pas por l para acompaarlo a sacar su credencial del
IFE, pero l not que tena aliento alcohlico, y su mam se enoj con l y a partir de ah ya no convivi con su pap, que cuando salan juntos los llevaba a pasear, lo llevaba a MacDonalds, y al vapor; que s le gusta ir con l al vapor. Que
no sabe por qu su pap dej de verlo para convivir los sbados, que s ve a su
pap pero lo espera a la hora de la entrada de la Escuela pero slo saluda. Que su
pap trabaja en el IFE. Manifiesta SCAR que l s quiere convivir con su pap,
que quiere verlo ms seguido. Que l tiene otras actividades deportivas como
Tae Kwon Do y bsquetbol, que es cinta roja, que s le gusta mucho la disciplina,
combate, que nunca ha sufrido dao en sus piernas o pies; pero que en un combate perdi un diente, pero ya le esta saliendo su diente y ya le compraron un
protector. SCAR solicita que quiere ver y convivir con su pap pero solos, que
no quiere convivir mucho con la familia de su pap. A pregunta expresa del
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Asistente de menores, manifiesta SCAR que quiere ver a su pap los sbados
y s quedarse a dormir con su pap en vacaciones unos cuantos das y quedarse
los dems con su mam. Manifestaciones las anteriores que formul el menor
compareciente ante el suscrito Juez, en presencia de la C. Agente del Ministerio
Pblico de la adscripcin y del Asistente de menores designado por el Sistema
para el Desarrollo Integral de la Familiar del Distrito Federal, y que sern tomadas en consideracin en el momento procesal oportuno.
Quinto caso:
JUZGADO FAMILIAR
C. JUEZ
NOMBRE DEL PADRE:
NOMBRE DE LA MADRE:
NOMBRE(S) DEL(OS) MENORES: VALERIA Y ANDRS
Se presentan con buena disposicin a la pltica, y en buenas condiciones de
alio, manifestando que cuentan con quince aos (Andrs) y (Valeria) doce
aos de edad, que Andrs sigue estudiando, que cursa el tercer ao de educacin Secundaria, que va ms o menos, de panzazo, que l se viene solo a la
escuela, porque va por el trabajo de su mam, que su mam trabaja en el puesto afuera del metro Hospital General; por su parte Valeria pas a sexto ao de
educacin Primaria, que su escuela est cerca de su casa, y que la vigila su
abuelita materna; que va ms o menos bien, a tirones pero va bien, que por su
parte Andrs tiene muy buena relacin con sus hermanos mayores, y que Valeria nicamente tiene buena relacin pero nicamente [sic] con su hermano
mayor, hijos de su pap de su primera relacin. Que ambos manifiestan que
ellos no lo quieren ver, por su parte Andrs dice que l no lo quiere ver porque
recuerda [que] se molest con l porque su pap le dijo a su hermana que era
una chismosa y le dijo que no le dijera as, y dice Valeria que ella no sabe
por qu su pap le dijo chismosa, que esto sucedi en su casa a finales del ao
pasado, fueron a pedirle dinero a su pap ella y su mam para que hicieran
ellos unos trabajos de la escuela, y su pap les contest que se los iba a descontar de su pensin; pero Andrs manifiesta que su pap les retiene su pen-
a lienaCin Parental
sin, que los condiciona para darles la pensin, que en lo que va del ao no lo
han visto, que ambos saben que su pap los espa y l piensa que no se debe hacer as, que l no lo quiere ver. Valeria no sabe qu discusin tuvo su pap son su
mam porque no alcanz a escuchar, pero en esa ocasin s les dio los doscientos pesos, pero les dijo que los iba a descontar de la pensin. Que ellos lo buscaron a fin de ao para que les comprara ropa y los tiles de la escuela, que ellos
saben que la pensin es de seiscientos pesos, pero no les alcanza y que adems
desde el mes de octubre del ao dos mil nueve no les ha depositado nada desde
esa fecha. Que el da de hoy lo vieron pero que no lo saludaron y que su pap
tampoco se acerc a saludarlos, que ambos estn muy resentidos con su pap,
que no les nace acercarse a l. Que ellos no recuerdan vivir juntos como familia,
que lo nico que recuerdan es vivir con su mam y su abuelita materna. Andrs
manifiesta que la actual pareja de su mam es el que ha estado con ellos en las
buenas y las malas, que los ha vigilado y que los trata bien, y que actualmente a
l le nace decirle pap, ya que l nunca se ha metido en los problemas de ellos
con su pap y que no les habla mal de l. Por su parte Andrs dice que l no cree
que sane, que l quiere ver a su hermano Vctor con quien tiene muy buena relacin, que le habla y que platican, que s quisieran continuar con esa relacin, que
incluso su hermano Vctor no se mete en la relacin de ellos y con su pap. Que
por su parte a Andrs le gustara ser Tcnico en Computacin, y a Valeria le
gustara ser Polica o Abogada. Manifestaciones las anteriores que formularon
los menores comparecientes ante el suscrito Juez, en presencia del C. Agente del
Ministerio Pblico de la adscripcin y de la Asistente de menores designado por
el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familiar del Distrito Federal, y que
As pues, a travs de la lectura y anlisis de los modelos de plticas antes

mencionados, podemos obtener como conclusiones que en nuestra prctica judicial diaria, existe la evidente necesidad de que en todas aqullas plticas o intervenciones que tienen los menores de edad ante el juez que conoce de la causa
en que se ventila alguna cuestin relacionada con la situacin jurdica de los
menores, se escuche atentamente su dicho o declaracin segn sea el tipo de
intervencin en el proceso no slo para respetar los ordenamientos legales de
carcter nacional e internacional que as lo regulan, sino sobretodo para obtener
los elementos indispensables para conocer la realidad de los hechos materia de
disputa y sobre la base jurdica de que lo expresado por las y los infantes, si bien es
indispensable segn se ha precisado a travs de la elaboracin de este artculo
no determina que el juez primario, tribunales de alzada o juzgados federales se
encuentren obligados a resolver en los trminos exactos que sugiere o reclama
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el menor de edad a travs de la pltica que sostiene con el rgano jurisdiccional, porque lo trascendente es adoptar las determinaciones que atiendan a su
inters superior y no aqullas que tengan otra finalidad. Entre ellas, puede ser
que el hijo viva con el progenitor que no le exija un adecuado comportamiento
o resultados acadmicos; sino que por el contrario debe atenderse con extremo
cuidado a todas las circunstancias concretas del caso, para garantizar en lo posible, el debido crecimiento fsico y emocional de los impberes; criterio que
desde luego ha sido retomado por los tribunales federales de justicia al resolver
los juicios de garantas, como se aprecia en la tesis de jurisprudencia que es del
tenor literal siguiente:
Tipo de documento: Tesis aislada. Novena poca. Instancia: Tribunales

Colegiados de Circuito. Fuente: Semanario Judicial de la Federacin y
su Gaceta. Tomo: XVI, Octubre de 2002. Pgina: 1405.
MENORES DE EDAD. SU OPININ, AUNQUE NECESARIA, NO
ES PREPONDERANTE PARA DECIDIR SOBRE SU GUARDA Y
CUSTODIA (LEGISLACIN DEL ESTADO DE VERACRUZ). La interpretacin sistemtica de los artculos 133 y 157 del Cdigo Civil del Estado permite establecer que en la sentencia de divorcio se fijar en definitiva la situacin respecto a la patria potestad y la custodia de los hijos;
asimismo, que el Juez durante el procedimiento, de oficio o a peticin de
parte, se allegar los medios necesarios para ello, debiendo escuchar a ambos progenitores y a los menores, a fin de justificar la necesidad de la medida y, en todo caso, con el propsito de proteger el derecho a la convivencia con los padres procurando, hasta donde lo estime oportuno, respetar la
eleccin de los propios hijos expresada libremente, salvo que exista peligro para el menor. Sin embargo, aun cuando la voluntad del hijo debe ser
tomada en cuenta, esa sola exteriorizacin no puede ser determinante para
que el juzgador decida su situacin, pues debe analizar cuidadosamente
las circunstancias particulares del caso concreto a travs de todos los medios probatorios que obren en autos, para sustentar el delicado asunto de
decidir sobre su guarda y custodia, que implica esencialmente su vigilancia, proteccin y cuidado, como medios para educarlos fsica y espiritualmente a efecto de procurarles un ptimo desarrollo integral, cuestin que
debe responder a un inters superior al individual y a la voluntad de las
partes con la finalidad de alcanzar el objetivo para el cual fue creada esa
figura y no hacerlo slo conforme a los deseos de una de las partes. As,
slo tendra especial preponderancia la voluntad del menor cuando (no
a lienaCin Parental
obstante la propuesta de circunstancias privilegiadas) se niega a irse con

quien le hace el ofrecimiento, porque es ante esta eventualidad cuando s
resulta fundamental e indispensable respetar esa manifestacin y conocer
los motivos que justifiquen su negativa; de lo contrario, so pretexto de mejores condiciones, se estara obligando al menor contra su voluntad a
una situacin no deseada; fuera de ello, no basta que el menor decida irse
con uno de los padres y que ste goce de una situacin econmica ms
holgada para estimar, por ese solo hecho, que sea adecuado otorgarle la
guarda y custodia, sino que es indispensable analizar el entorno en el cual
se encuentra y en el que, en su caso, se desenvolvera junto con el progenitor que elija, para tomar la decisin que le sea ms favorable.
TERCER TRIBUNAL COLEGIADO EN MATERIA CIVIL

DEL SPTIMO CIRCUITO
Amparo directo 348/2002. Rosario Yamel Galindo Cota, por s y en representacin de su menor hijo Carlos Rodrigo Gutirrez Galindo. 4 de
julio de 2002. Unanimidad de votos. Ponente: Mario Alberto Flores Garca. Secretaria: Mara de Jess Ruiz Marinero.
Por lo anterior, es de indiscutible relevancia el resultado de una pltica por

parte del juez que ha de resolver el conflicto sometido ante su competencia
con los menores involucrados, en los que se logre que lo aseverado por stos
sea el resultado de su propia reflexin y apreciacin de los hechos y por consiguiente, no se encuentre viciado mediante la preparacin o aleccionamiento
de progenitores u otro tipo de parientes, pues esto en lugar de favorecer al infante, puede generar algn perjuicio al no dotar al A Quo de elementos reales
que permitan adoptar la determinacin que tutele en forma efectiva su inters
superior. La premisa anterior est sostenida de manera unnime por todas las
instancias de imparticin de justicia en materia de Derecho Familiar, situacin que encuentra su premisa esencial en el artculo cuarto de nuestra Carta
Magna y en relacin con el respeto a la dignidad, desarrollo integral y respeto
por la niez que debe observarse siempre. Todos los principios rectores que se
encuentran plasmados en forma por dems expresa e imperativa en el criterio
jurisprudencial que es del tenor literal siguiente :
Materia(s): Civil, Novena poca, Instancia: Tribunales Colegiados de

Circuito, Fuente: Semanario Judicial de la Federacin y su Gaceta, XVI,
Octubre de 2002, Tesis: II.3o.C. J/4, Pgina: 1206
113
114
GUARDA Y CUSTODIA. DEBE DETERMINARSE CONSIDERANDO EL INTERS SUPERIOR DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES CONFORME A LA CONVENCIN SOBRE LOS DERECHOS
DEL NIO. El derecho a la guarda y custodia de una nia, nio y adolescente, implica considerar no slo las pruebas ofrecidas por las partes
con las que pretendan demostrar una adecuada capacidad para el cuidado del menor, sino que atendiendo al beneficio directo de la infancia, el
juzgador tambin debe considerar el inters superior de la nia, nio y
adolescente como presupuesto esencial para determinar quin tiene derecho a la guarda y custodia. Ello, porque conforme a lo dispuesto por el
artculo 4o. constitucional que establece el desarrollo integral, el respeto
a la dignidad y derechos de la niez, as como los artculos 3o., 7o., 9o.,
12,, 18., 19, 20 y 27 de la Convencin sobre los Derechos del Nio, ratificada por Mxico el veintiuno de septiembre de mil novecientos ochenta y nueve, que establece que los Estados garantizarn que los tribunales
judiciales velen por el inters superior del nio, los juicios en los que se
vean involucrados derechos inherentes de las nias, nios y adolescentes, como el caso en que se demande la guarda y custodia, debe tenerse
como presupuesto esencial el inters superior del nio y darle intervencin al Ministerio Pblico, para que en su carcter de representante de la
sociedad, vele por los derechos de los infantes y adolescentes.
TERCER TRIBUNAL COLEGIADO EN MATERIA CIVIL

DEL SEGUNDO CIRCUITO.
Amparo directo 170/2000. Adrin Escorcia Martnez y otra. 1o. de marzo de 2001. Unanimidad de votos. Ponente: Felipe Alfredo Fuentes Barrera. Secretaria: Cristina Garca Acuautla.
Amparo directo 935/2000. Rosa Mara Reyes Galicia y otro. 17 de octubre de 2001. Unanimidad de votos. Ponente: Ral Sols Sols. Secretaria:
Yolanda Gonzlez Medrano.
Amparo directo 980/2000. Geni Vega Espriella. 26 de junio de 2001.
Unanimidad de votos. Ponente: Ral Sols Sols. Secretaria: Yolanda
Gonzlez Medrano.
Amparo directo 701/2001. Ignacio Alfaro Hernndez. 29 de enero de
2002. Unanimidad de votos. Ponente: Ral Sols Sols. Secretaria: E.
Laura Rojas Vargas.
a lienaCin Parental
Amparo directo 367/2002. Carlos Octavio Jurez Gonzlez. 9 de julio de

2002. Unanimidad de votos. Ponente: Jos Fernando Garca Quiroz, secretario de tribunal autorizado por el Pleno del Consejo de la Judicatura
Federal para desempear las funciones de Magistrado. Secretario: Jorge
Luis Meja Perea.
As pues, podemos establecer con absoluto conocimiento de causa que la
alienacin parental de los hijos menores de edad desafortunadamente es una
prctica diaria en el procedimiento del orden familiar en el que se ventila alguna cuestin relativa a su situacin jurdica, en el entendido de que tambin
existen excepciones a tan nociva prctica. La afirmacin anterior tiene su sustento en el desempeo diario de la funcin jurisdiccional, en el que cada uno
de los magistrados, jueces e inclusive secretarios de acuerdos, a travs de las
diligencias judiciales, se percatan del obvio aleccionamiento de los hijos al
conversar o rendir testimonio durante su desarrollo y en atencin al principio
de inmediatez que priva en nuestro proceso, es decir, el contacto directo del
juzgador con los infantes y con sus progenitores o personas que los presentan
en el local donde ha de llevarse a cabo la diligencia respectiva, como son sus
padres o dems parentela. Como se insiste, esta percepcin se obtiene de la
experiencia acumulada y de la resolucin de miles de asuntos que versan sobre derechos de impberes, lo cual origina la necesidad de ordenar, para la debida certidumbre del aleccionamiento advertido, que sean practicados estudios psicolgicos por parte de especialistas de alguna dependencia pblica,
como comnmente lo es el Hospital Juan N. Navarro de esta Ciudad de
Mxico o bien especialistas asignados por el Servicio Mdico Forense, el cual
depende del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, as como peritos que se encuentren incluidos en la Lista de Terceros Auxiliares en la Imparticin de Justicia autorizada por el Consejo de la Judicatura del Distrito Federal, o profesionistas de Instituciones Mdicas de reconocido prestigio en
nuestro mbito social. Todo lo anterior tiene la finalidad de robustecer la apreciacin inicial obtenida en relacin con lo viciado de lo dicho por los menores
de edad ante la autoridad familiar correspondiente y en su caso tomar las decisiones necesarias para resolver el litigio, privilegiando el inters superior del
infante, an sobre el de sus padres o dems interesados en la contienda procesal. Tambin es pertinente destacar que en un porcentaje sumamente elevado,
la alienacin proviene no necesariamente de la instauracin de un proceso judicial, sino en muchas ocasiones de aos antes de que ste se inicie, situacin
que implica desde luego un dao mayor al infante, dado que ha venido creciendo y desarrollndose tanto en lo fsico, como en lo intelectual, con una
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clara distorsin de la realidad y en la que visualizan a la madre o padre alienador como el que los habr de proteger, cuidar y resguardar de la supuesta
maldad, crueldad o falta de amor y comprensin del otro progenitor.
Por consiguiente, para todos aquellos que intervienen directa o indirectamente en un proceso del orden familiar en que se reclaman prestaciones esenciales para procurar el debido crecimiento y desarrollo de los infantes, es motivo
de preocupacin constante que sus ascendientes y dems parientes comprendan
el dao irreparable que les generan al manipularlos o alienarlos en sus declaraciones o plticas sostenidas con los magistrados, jueces naturales, agentes del
ministerio pblico y asistentes del D.I.F. A decir de los expertos de la materia,
tal manipulacin conlleva un dao en la psique del menor de edad, al darles e
introducirles en su mente an inmadura situaciones no acontecidas o difciles
de procesar, que a futuro los condicionan para llevar una vida tendiente a sufrir
un desequilibrio emocional ante la distorsin de la realidad en que se desarrollaron. En procesos donde se disputa en forma por dems encarnizada la guarda y
custodia de los infantes, as como el derecho de visitas y convivencias que tiene
el otro padre o madre que no tiene viviendo bajo su techo a los hijos, el factor
tiempo, sumado a la alienacin, se transforma en uno de los principales elementos que pueden llegar a generar la imposibilidad para restaurar una relacin
afectiva-emocional entre el hijo y el progenitor que han dejado de convivir durante meses o inclusive aos, desde el momento en que la separacin se dio de
facto, habida cuenta que es de sobra conocido que la mentira o verdad a medias
que se manifiesta de manera constante, llega a transformarse en una verdad absoluta que incide necesariamente en la mente del impber sometido a esa falsa o
inexacta informacin. Para la conclusin anterior no es obstculo el hecho notorio (que desde luego no requiere ser probado), de que la actual generacin de
menores no slo de nuestro pas, sino en general de todo el mundo, presenta notorias diferencias en relacin con sus predecesoras, alentadas por los adelantos
cientficos y tecnolgicos ocurridos en todos los mbitos del conocimiento, que
les permiten desarrollar en forma ms acelerada su enseanza en todos los mbitos de la vida, lo cual desde luego tiene repercusin en los procesos del orden
familiar mencionados. Como se insiste, la alienacin parental generada en menores de edad, puede generar consecuencias de incalculable gravedad para su
vida futura, ms an si se toma en consideracin que a cierta edad, esto es, entre
los diez y los diecisiete aos aproximadamente, los infantes, al saberse el principal motivo de disputa judicial entre sus padres, adems de la posible manipulacin de que han sido objeto, tienen la inteligencia suficiente para plantear al juez
primario la solucin que ms les convenga desde su propia perspectiva, pero
que no necesariamente sea la que atienda a su inters superior, siendo conve-
a lienaCin Parental
niente ilustrar tal situacin con los casos en los que los hijos manifiestan con
claridad su preferencia por permanecer con el progenitor o progenitora que les
garantice una mayor comodidad, entendida sta como la compra indiscriminada de obsequios que el otro ascendiente no le puede proporcionar, una disciplina
relajada que no conlleve la vigilancia necesaria respecto al cumplimiento de los
deberes escolares, hbitos alimentos, horarios escolares y de diversin, entre
otros; situacin que a la luz de las ms elementales reglas de la lgica y la experiencia, no genera el mayor beneficio para los hijos.
Es pues, cuestin de verdadera cordura y amor e inteligencia de los padres
y dems parientes, comprender que los infantes no son en forma alguna un
botn de guerra o instrumentos de venganza en contra del otro progenitor,
todo ello con el fin de obtener ya sea un beneficio econmico, social o sentimental, o lo que es peor, la posibilidad de daar al colitigante. Sin embargo,
hasta el momento no es posible aplicarlo en los justiciables que asisten a diario
ante los rganos impartidores de justicia familiar, pues ante el encono que priva en el ncleo parental, la mente de los alienadores se cierra a comprender el
inminente dao y perjuicio que o estn a punto de causar a sus hijos o que ya
se ha generado, con consecuencias cuya gravedad bien pueden afectar de por
vida a los propios descendientes objeto de manipulacin. De esta suerte, resulta impostergable la necesidad de llevar a cabo una campaa de concientizacin en toda la poblacin, con respecto a la problemtica que en el caso nos
ocupa y sobre todo con el fin de evitar no slo un desgaste fsico y emocional
en todo el ncleo familiar, sino sobre todo, proteger de forma efectiva a nuestros menores de edad que, como es bien sabido, constituyen el futuro de nuestra patria. Todo ello nos lleva a reflexionar sobre la imposibilidad de revertir
en nuestra sociedad la ola de violencia y prdida de valores que se palpan en la
actualidad, si en el seno de nuestras propias familias es en donde se genera la
falta de respeto y amor no slo hacia nuestros parientes ms cercanos, sino con
mayor razn hacia todos nuestros congneres, con la consiguiente prdida
de derechos que toda persona debe tener garantizados, ms an tratndose de
menores de edad. Por el contrario, en tanto no se comprenda la gravedad
de este problema, la esperanza nunca perdida y mucho menos desechada de
que Mxico renazca en los valores ancestrales de su historia y cultura permanece.
Sirva pues la presente colaboracin para ilustrar al lector que la prctica de
la manipulacin de los sentimientos y la mente de los infantes es una constante
en el mbito judicial, que necesariamente debe erradicarse por ser indudable
que los hijos no tienen ninguna responsabilidad de los problemas de los adultos, en este caso, de sus padres o dems parientes que conforman su crculo de
vida ms ntimo y cercano. Con ello quedan demostrados los extremos a los
117
118
que ha llegado la alienacin en las contiendas judiciales de orden familiar, as

como las consecuencias de suyo trascendentes para los que intervienen en las
mismas, sobre todo en aqullas personas a quin debemos ms amor, cuidado
y proteccin.
bibliografa
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Cdigo Civil para el Distrito Federal.
Cdigo de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal.
ley Orgnica del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.
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Federal. Aos 2005-2009.
JuriSprudencia de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin en Pleno
y de su Primera Sala.
LA LLAMADA ALIENACIN PARENTAL:

LA EXPERIENCIA EN ESPAA
Ricardo Ruz Carbonell1
i. introduCCin
Para poder analizar el denominado Sndrome? de Alienacin Parental (SAP)
se hace necesario, en primera instancia, realizar un breve recorrido histricolegislativo de dos instituciones jurdicas que han determinado en Espaa, durante siglos, el establecimiento de las relaciones paterno-materno-filiales, que
son la Patria Potestad y la Guarda y Custodia.2
Ello porque a travs de las mismas se regulan las relaciones entre el padre,
la madre y sus hijos e hijas, las cuales pueden generar conflictos que, en muchas ocasiones, finalizan la relacin mediante la separacin o el divorcio, pero
no por ello concluyen las obligaciones que dimanan de tales relaciones.
ii. las relaCiones Paterno filiales3

En Espaa y sin perjuicio de los antecedentes histricos previos al siglo XX,
la institucin de la patria potestad sufri una notable transformacin, en especial respecto a ser considerada una funcin. Estos cambios fueron motivados
1
Director
de Enlace Interinstucional de la Fiscala Especial para los Delitos de Violencia
contra las Mujeres y Trata de Personas de la Procuradura General de la Repblica.
2Ambas encuadradas actualmente en el Ttulo VII del Cdigo Civil espaol.
3Con la nueva regulacin de la ley 13/1981, del 7 de julio, se avanz en el sentido de introducir el trmino relaciones paterno filiales, en lugar del histricamente denominado patria
potestad, lo que supuso una adaptacin ms real al significado esencial del trmino. Algunas
autoras estiman oportuno el trmino de matria potestrad el cual, segn especialistas, es un
supuesto de sexismo lingstico. En derecho comparado, a ttulo de ejemplo, en el derecho
[119]
120
por factores como el proceso paulatino de la mujer en la vida poltica y econmica y el mayor despliegue de instituciones y rganos dedicados a la proteccin y atencin de la infancia, entre otros.
En un primer momento y previo a la etapa democrtica4, tuvo lugar la publicacin de la Ley 31 sobre Mayora de Edad, del 22 de julio de 1972, que supuso
un adelanto para la equiparacin de los sexos, ya que mediante ella se obtuvo la
igualdad en el plano legal, aunque no en el mbito de las relaciones familiares. 5
Posteriormente, desde 1975 hasta mayo de 1981, el consenso doctrinal, tanto para las voces ms progresistas como para un amplio sector conservador,
fue unnime acerca de la necesidad de modificar el Cdigo Civil para adecuarlo a la realidad social.6 Pero fue a raz de la Ley del 13 de mayo de 1981
cuando se puede empezar a hablar de un cambio en cuanto a la patria potestad, en especial respecto a su titularidad y ejercicio.7
Casi de forma paralela a la promulgacin de la Ley 13/81 se empieza a hablar de posibles manipulaciones a la descendencia a travs de movimientos y
crculos de profesionistas y, sobre todo, de padres varones que entendan que
la legislacin existente favoreca a las mujeres, al ser stas quienes en mayor
medida obtenan la guarda y custodia de sus descendientes en casos de separacin y divorcio tras las reformas del ao 1981, lo que aos ms tarde se po-
francs y en varias normas europeas se adopta la expresin potestad parental, o en el derecho

cataln se recoge la expresin potestad del padre y de la madre. Idnea parece la denominacin recogida en el derecho cataln y, otra buena opcin, para no incurrir en el uso de un lengujae sexista, puede ser la utilizacin del trmino relaciones paterno-materno-filiales. Vid.
Ricardo Ruiz Carbonell, El principio de igualdad entre mujeres y hombres. Desde el mbito
pblico al mbito jurdico familiar, en http://www.tesisenred.net/TDR-1129110-122927/index_cs.html, pg. 44.
4Logro obtenido con la Constitucin Espaola de 1978, despus de un largo periodo de
dictadura franquista.
5Al derogar el artculo 321 del Cdigo Civil que, en otro ejemplo discriminatorio, no permita que las hijas de familia que hubiesen alcanzado la mayora de edad pudiesen dejar la
casa del padre o de la madre sin consentimiento de stos hasta que cumpliesen 25 aos, con
las nicas salvedades que lo fuese para contraer matrimonio, para ingresar en una institucin
religiosa, cuando el padre o la madre contrajesen posteriores nupcias, o cuando concurriese
alguna otra causa que justificase tal independencia.
6Como ya se sealaba en la Conferencia Proyecto Social y Restructuracin Jurdica Familiar, dictada por Jos Mara de Prada Gonzlez en el Congreso de Familia del ao 1975, recogida en el libro La familia, dialogo recuperable, pp. 212 a 215.
7Su fundamento se inspira en la tutela del inters de los(as) descendientes contemplado en
la Declaracin de los Derechos del Nio de Naciones Unidas del 20 de noviembre de 1959, en
especial en sus principios 1o. y 7o., as como en la Resolucin 1207 aprobada por el Consejo
Econmico Social de las Naciones Unidas, de fecha 29 de mayo de 1967.
a lienaCin Parental
tenci con la aparicin del Sndrome de Alienacin Parental (SAP) en 1985,

trmino acuado por Richard Gardner.8
Con una indirecta implicacin en lo que posteriormente se ha definido como
Alienacin Parental (AP), un gran avance de la poca se obtuvo tras la inclusin del artculo 154 de la Ley 13/81, que pese a conferir la titularidad de manera conjunta a ambos progenitores, tena lagunas en cuanto a los derechos y
obligaciones que tienen a su cargo los titulares de ese derecho. En este tenor, el
conjunto de derechos y deberes generalmente admitidos9 fue objeto de debate
al plantear ciertas interrogantes en aquellos supuestos en que los progenitores
se encuentran separados o divorciados, como es el caso del establecimiento de
relaciones jurdicas entre abuelos(as) y menores o el de la custodia compartida.
Ambos casos ya fueron resueltos en la actualidad a raz de la Ley 42/2003, del
21 de noviembre donde se modifica el Cdigo Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil en materia de relaciones familiares de los nietos con los abuelos, y
la Ley 15/2005, del 8 de julio, por la que se modifican el Cdigo Civil y la Ley
de Enjuiciamiento Civil en materia de separacin y divorcio.
Tambin fue novedoso que para el caso en que los progenitores viviesen separados y, en su caso, la posible concurrencia de conflictos entre ellos, en
cuanto a la guarda y custodia de la descendencia, que el ejercicio de la patria
potestad correspondera a aquel con quin conviviese el/la menor, si bien la
ley permita la posibilidad de que a peticin de parte, la persona encargada de
juzgar pudiese decidir que ambos cnyuges la ejerciesen conjuntamente. 10
Aunque no se ejerciese la patria potestad, el artculo 161 sealaba el derecho de los padres a relacionarse con sus hijos,11 pero del contenido de este precepto parece que quien juzgase no estaba obligado a considerar de manera exclusiva el inters del hijo o la hija, sino tambin el de los parientes y allegados,
Profesor clnico de psiquiatra en la divisin psiquitrica infantil de la Universidad de

Columbia.
9Entre otros, el de respeto y consideracin, el de dotarles de un domicilio, los de guarda y
custodia, el de correccin y buen ejemplo, el de educacin, el de convivencia o la facultad de
poder actuar como administrador y representante legal.
10Derivado de ello, los artculos 90 y 103-1 del Cdigo Civil de 1981 resaltaban el carcter de derecho-deber de comunicacin y visita de los y las menores con el progenitor al que no
le hubiese sido concedida la guarda y custodia.
11Artculo 161 del Cdigo Civil. El padre y la madre, aunque no ejerzan la patria potestad, tienen el derecho de relacionarse con su hijos menores, excepto con los adoptados por
otro, de manera plena o conforme a lo dispuesto en la resolucin judicial.
No podr impedirse sin justa causa las relaciones personales entre el hijo y otros parientes
allegados. En caso de oposicion, el juez, a peticin del menor o del pariente o allegado, resolver atendidas las circunstancias.
8
121
122
lo que en la prctica judicial era inusual. Es ms, cuando el cdigo hablaba de

parientes, no precisaba en qu grado y al referirse a allegados se entenda
que eran concesionarios de ciertos derechos en relacin con los menores, lo
que en el orden cotidiano resultaba inexistente. Estos inconvenientes se han
subsanado, parcialmente, en el derecho espaol a raz de la ya citada Ley
42/2003, de 21 de noviembre, de modificacin del Cdigo Civil y de la Ley de
Enjuiciamiento Civil en materia de relaciones familiares de los nietos con los
abuelos.
Ya en tiempos ms recientes, y partiendo del inters del menor contemplado
en diferentes textos internacionales, ha sido promulgada la ltima de las reformas mediante la ya mencionada Ley 15/2005, del 8 de julio sobre la Reforma
del Cdigo Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil, relativa a la Patria Potestad y Custodia Compartida, en la que salvo situaciones excepcionales como el
que uno de los progenitores se encuentre en situacin de incapacidad para el
cuidado y atencin de sus descendientes, el ejercicio, tanto el de la patria potestad como el de la custodia, es compartido, lo cual sin duda alguna resulta un
gran avance y, en trminos generales, es ms benfico para los(as) menores. 12
Todo ello, efectivamente, es necesario para el bienestar de los menores,
pero lo cierto es que en un alto nmero de casos, muchos de estos criterios no
se efectan por el incumplimiento de uno de los progenitores, lo que hace
cuestionar la aplicacin de la custodia compartida para aquellos casos en que
no ha existido unanimidad y consentimiento por ambas partes y que es adjudicada por parte de la autoridad judicial, lo que en mltiples ocasiones es el
origen del llamado SAP, puesto que los enfrentamientos entre madre y padre
por obtener la custodia repercuten negativamente en la descendencia.
Por otra parte, en lo que afecta al concepto de custodia no existe un criterio
uniforme respecto a la terminologa, aunque el concepto ms utilizado es el
Para una mayor aplicacin prctica de qu debe de entenderse por el inters del menor,
la American Psychological Association, en el ao 1994, lo defini atendiendo a sus necesidades, la capacidad de sus padres y el ajuste final entre ambos, a cuyo fin se requiere:
a) una evaluacin de las capacidades de los padres que incluye conocimientos, atributos,
destrezas y habilidades disponibles o la carencia de las mismas;
b) una valoracin del funcionamiento y necesidades psicolgicas de cada nio(a), as como
de sus deseos, siempre que proceda y;
c) una evaluacin de la habilidad funcional de cada padre para satisfacer estas necesidades, que incluye un anlisis de la interaccin entre cada adulto y el(la) menor. Cfr. Ramn Arce, Francisca Faria y Dolores Seijo, Razonamientos judiciales en procesos de
separacin, Psicothema, 2005, vol. 17, nm. 1, pp. 57 y 58, en www.psicothema.com.
psicothema.asp?id=3064
12
a lienaCin Parental
de custodia y guarda compartida.13 Otras concepciones usadas son, por ejemplo, el de custodia alternativa, como ha sido sealado en la Sentencia del 13
de febrero de 2003, de la Audiencia Provincial de Valencia y el de residencia
alternativa y custodia comparada o rotatoria, definida por la Audiencia Provincial de Santa Cruz de Tenerife, en su Sentencia del 8 de abril de 2002, as
como las del 17 de mayo y 15 de julio de 2004, de la Audiencia Provincial de
Las Palmas, al entender que la compaa no se puede ejercitar conjuntamente,
pero s compartir.
De cualquier forma, en el artculo 92 del Cdigo Civil, en su redaccin del
ao 2005, utiliza las expresiones guarda conjunta y guarda compartida14 si
bien, con independencia de una u otra opcin, la custodia, ya sea conjunta,
compartida o alternada, siempre que sea consensuada por las partes, es un
asunto que en principio reconoce a los progenitores determinados beneficios
en relacin con sus descendientes.
Sin embargo, durante mucho tiempo se ha entendido que los conceptos patria potestad y custodia eran totalmente antagnicos en los supuestos de crisis
familiares, al existir un consenso generalizado de que el ejercicio de la primera quedaba vaco de contenido cuando no exista una conexin directa con el
segundo de los conceptos, y esta dicotoma ha tenido resonancia en Espaa,
ya que con anterioridad a la reforma del ao 2005, con base en lo plasmado en
diversos artculos del Cdigo Civil de la poca, como el 90 A, 92, 94 y 96, entre otros, se deduca que el criterio que primaba era el de la atribucin de la custodia a uno u otro cnyuge, no a ambos.
Pese a algunos inconvenientes, estos adelantos han producido efectos para el
logro de la plena igualdad entre los sexos, y as, a priori, se observa que la cus-
Vid. Salberg, en Rodrguez, Custodia compartida: una alternativa que apuesta por la no
disolucin de la familia, Revista Futuros, nm. 1, 2005, p.1, que lo define como la asuncin
compartida de autoridad y responsabilidad entre los padres separados en relacin a todo cuanto concierna a los hijos comunes, el respeto al derecho de los nios a continuar contando, afectiva y realmente con un padre y una madre y el aprendizaje de los modelos solidarios entre exesposos pero an socios parentales.
14La guarda conjunta puede ser entendida como aquella acordada por el Juez, bien de oficio o a instancia de una de las partes, con informe del Ministerio Fiscal y con carcter excepcional, o en aquellos supuestos en que no proceda la guarda conjunta porque los padres estn
incursos en un proceso penal iniciado por atentar contra la vida, la integridad fsica, la libertad, la integridad moral o la libertad e indemnidad sexual del otro cnyuge o de los hijos que
convivan con ambos.
La guarda compartida es aquella que se produce cuando los progenitores lo solicitan en la
propuesta de convenio regulador, o bien llegan a un acuerdo durante la tramitacin del procedimiento.
13
123
124
todia compartida se basa en dos derechos fundamentales: por una parte, el derecho del hijo o hija a preservar su relacin con sus dos progenitores, de conformidad con lo establecido en la Carta de los Derechos del Nio y, por otra, el
derecho y deber de los padres a prestar asistencia a sus descendientes, recogido en la Constitucin Espaola, as como en el Cdigo Civil acerca de la obligacin de velar por ellos, tenerlos en su compaa, alimentarlos y educarlos.
Aunque en ocasiones los padres, sobretodo los varones, se encuentran limitados, ya sea por factores externos o internos, para una atencin ms puntual
hacia sus descendientes, en principio ello no debe ser motivo en absoluto para
que sean excluidos de ejercer sus derechos y obligaciones como progenitores.
Mencin aparte merecen aquellos que por propia voluntad o por falta de capacidad son incompetentes para ello, siendo el sustento de esta incompatibilidad
el resultado de la histrica divisin de roles, en la que las funciones de los varones no contemplaban los cuidados de sus hijos e hijas.
As, ante la confrontacin de intereses que pudiesen darse en los supuestos
de rupturas matrimoniales, puede generarse una dualidad en cuanto a qu derechos deben primar para la asignacin de la custodia, encontrando respuesta en
la norma suprema respecto a la proteccin de los derechos de las personas menores de edad, es decir la Convencin sobre los Derechos del Nio, de Naciones
Unidas, que de forma explcita seala que en todas las medidas concernientes a
los nios que tomen las instituciones pblicas o privadas de bienestar social, los
tribunales, las autoridades administrativas o los rganos legislativos, una consideracin primordial a que se atender ser el inters superior del nio.
Ahora bien, en Espaa y hasta la puesta en funcionamiento de la Ley de
2005, la legislacin estableca en los casos de separacin o divorcio con descendientes menores de edad, que sera el juez o la jueza quien decidiese, pero
distinguiendo dos conceptos: uno de ellos, la patria potestad, como conjunto
de derechos y obligaciones que corresponden a los padres sobre cada hijo o
hija no emancipado; y el de custodia, entendida como la tenencia o control fsico de los padres sobre sus descendientes.
Con la promulgacin de la nueva Ley 15/2005 se faculta a ambos progenitores para que en caso de separacin o divorcio no se perjudique a ninguno
de ellos, y se vean salvaguardados los derechos de la infancia. En este tenor,
es de vital importancia el nuevo artculo 92, prrafo 5o., respecto a la posibilidad del ejercicio conjunto de la guarda y custodia.15 Es por ello que el con-
15
Al
establecer textualmente: Se acordar el ejercicio compartido de la guarda y custodia
de los hijos cuando as lo soliciten los padres en la propuesta de convenio regulador o cuando
ambos lleguen a este acuerdo en el transcurso del procedimiento. El Juez, al acordar la guarda
a lienaCin Parental
125
cepto de custodia, tambin denominado coparentalidad o responsabilidad

parental conjunta implica un acuerdo mediante el cual, tras la ruptura matrimonial, los hijos e hijas pasan una parte de su tiempo con un progenitor y otra
parte con el otro, de una forma ms o menos equitativa, siendo una novedad
que el acuerdo, salvo discrepancias de los progenitores, se toma a travs de la
mediacin, es decir, mediante profesionales, o en su defecto, familiares que
lleven a las dos partes a buscar puntos en comn acerca de los hijos e hijas,
evitando as cualquier litigio.16
Para el ejercicio conjunto de la guarda y custodia compartida, el artculo 925o. del Cdigo Civil establece que podr ser solicitada por ambos cnyuges o
por la autoridad judicial de oficio, si bien en este caso se deben de cumplir diferentes trmites como el de recabar informacin, de conformidad con el artculo
749-2o. de la Ley de Enjuiciamiento Civil; or a los(as) menores que tengan suficiente juicio, a peticin del Fiscal, contemplado en los artculos 770-4o. y
777-5o. de la misma ley; or a los miembros del equipo tcnico judicial; valorar
las alegaciones de las partes vertidas en la comparecencia y la prueba practicada en ella; valorar la relacin que padre y madre mantengan entre s y con sus
descendientes; recabar el dictamen de los especialistas que se encuentren debidamente cualificados; no separar a los hermanos (como ya era reconocido con
anterioridad a la Ley 15/2005 por un sector de la jurisprudencia),17 y que la resolucin que se dicte est suficientemente motivada.
Otro avance se encuentra en el inciso 6o. del ya mencionado artculo 92,
pues permite que todas las partes en conflicto, entre ellos los(as) menores,
conjunta y tras fundamentar su resolucin, adoptar las cautelas procedentes para el eficaz
cumplimiento del rgimen de guarda establecido, procurando no separar a los hermanos.
16Vid. Custodia compartida: una forma que ya se ha implantado en otros pases, en
http://www.consumer.es/web/es/economia_domestica/familia/2003/10/08/66380.php
17Entre ellas:
entencia
de
la
Audiencia
Provincial
de
Navarra,
11
de
noviembre
de
1992, que
en
su
S
fundamento jurdico tercero seala: Ni qu decir tiene que por mor de los indicados preceptos, que dichas medidas sern adoptadas en beneficio de ellos, inmponindose la obligacin de orles si tuvieran suficiente juicio y siempre a los mayores de 12 aos; si bien
dicha manifestacin no es vinculante para los tribunales por primar el beneficio de los hijos, procurando no separar a los hermanos.
entencia
de
la
Audiencia
Provincial
de
Soria, del
de
diciembre
de
1997, que
en
su
fun-S
damento jurdico tercero resalta: Si bien el artculo 92 del Cdigo Civil recomienda no
separar a los hermanos
entencia
de
la
Audiencia
Provincial
de
Almeria,
11
de
febrero de
1998, que
en
su
S
fundamento jurdico cuarto, contempla El principio general de convivencia entre hermanos, procurando no separar a los hermanos.
del
29
del
126
puedan expresar su voluntad, esto bajo el apoyo de personal especializado,

como son los equipos tcnicos adscritos a los juzgados incorporados en el sistema de justicia,18 a raz de las reformas de 1981 y que suponen un acercamiento
importante entre la norma y la realidad, puesto que la funcin de apoyo en disciplinas sociales facilita la labor de quien deba juzgar, dado que en la mayora de
los asuntos stas carecen de las herramientas necesarias para poder analizar aspectos psicosociales y econmicos que se generan en el interior de cada familia.
En este orden de ideas, ante los posibles casos de que un o una menor pueda
ser alienado(a) por parte de uno de sus progenitores, se ha producido una enorme bifurcacin tanto jurisprudencial como doctrinal en cuanto a que a travs de
la custodia compartida se reduzca o, por el contrario, se potencie tal posibilidad.
En primer lugar, la divisin de las posiciones jurisprudenciales que fungieron como motores para la reforma del ao 2005 en la materia, en unos casos,
se decantaban por la atribucin de la custodia compartida, alegando que ningn precepto legal prohiba expresamente aplicar esta solucin. Al respecto,
fue pionera la sentencia dictada por la Audiencia Provincial de Valencia, del 3
de octubre de 1997, que sealaba que para decidir sobre el rgimen de custodia, como para decidir sobre los dems efectos, ha de atenerse a las especiales
circunstancias concurrentes en cada caso.19
Los argumentos ms frecuentes que se han recogido en esta y otras sentencias tienen su fundamentacin en que el rgimen de custodia compartida permite que las figuras paternas y maternas se equilibren, se compensen y complementen de manera adecuada, posibilitando el mayor contacto de los(as)
hijos e hijas con sus progenitores, as como que la custodia compartida permite que la carga econmica sea ms equitativa entre la madre y el padre. Esta
posicin jurisprudencial permite que se elimine la pensin alimenticia y el uso
de la vivienda familiar exclusivo para uno de los cnyuges, lo que abre la posibilidad de que el domicilio familiar sea declarado lugar de permanencia de
El artculo prev que En todo caso, antes de acordar el rgimen de guarda y custodia, el
Juez deber recabar informe del Ministerio Fiscal, y or a los menores que tengan suficiente
juicio cuando se estime necesario de oficio o a peticin del Fiscal, partes o miembros del Equipo Tcnico Judicial, o del propio menor, valorar las alegaciones de las partes vertidas en la
comparecencia y la prueba practicada en ella, y la relacin que los padres mantengan entre s y
con sus hijos para determinar su idoneidad con el rgimen de guarda.
19Tras ella, se han dictado otras ms actuales como la de la Audiencia Provincial de Girona, del 25 de febrero de 2001; la de la Audiencia Provincial de Madrid del 25 de octubre de
2002; la de la Audiencia Provincial de Castelln, del 10 de abril de 2003; la de la Audiencia
Provincial de Barcelona, del 22 de julio de 2004 o la de la Audiencia Provincial de Madrid, del
25 de octubre de 2004.
18
128

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
to selasuelen
descendencia,
encontrarsiendo
en unlos
clima
progenitores
de tensinquienes
y deterioro
debern
en sus
rotar
relaciones,
o alternarse
por en
lo el
que domicilio
en muchoscon
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sus la
hijos
batalla
e hijasaloganar
que, es
sinlaentrar
personal,
en pormenores,
incorporando
a priori
en esayluchasiempre
a la descendencia
que exista consenso,
que se suele
es convertir
un mecanismo
en su que
principal
avanza
reto
en para
el principio
alcanzarde
el triunfo
igualdad
personal.
entre los Por
sexos
ello,
respecto
la adjudicacin
a la corresponsabilidad
de la custodia parental.
compartida por parte de quien
Con criterios
juzgue ytotalmente
pese al auxilio
contrarios
de losfueron
equipos
lastcnicos
sentencias
supondr,
dictadasenpor
undisalto
porcentaje
tintas Audiencias
de asuntos,Provinciales
agudizar el enfrentamiento
que, en su mayora,
entreno
lasaceptaban
partes y, lo
la ms
custodia
gravoso,
compartida,
desestabilizar
entendiendo
emocionalmente
que con aella
los(as)
se produce
menores,
unayavulneracin
que la permanente
del favoralternancia
minoris,
de20vivienda
y bonumpuede
filii, pues
tenerste
efectos
es consustancial
nocivos para alatoda
adaptacin
la normativa
y desarrollo
regulaintegral
dora de
de los
la materia.
mismos21al poderles generar inestabilidad emocional. Por otro lado,
debe La
de doctrina
existir untambin
entendimiento
ha mostrado
y compromiso
tesis distintas
mayor
y aquellos
entre losque
excnyuges
se muestran
para
establecer
partidarios
y cumplir
del establecimiento
los acuerdos suscritos,
de la custodia
ya quecompartida
no es muyconsideran
alto el nmero
que con
de
varones
independencia
que tras una
delruptura
ttulo de
depropiedad
pareja se encargan
sobre la vivienda
de las necesidades
se ha de entender
de sus desimcendientes
perativamente
con el rigor
el beneficio
y atenciones
de losque
hijos
taly,obligacin
de forma refleja,
requiere,
al en
cnyuge
relacin
que
con
se-el
de mujeres
guir conviviendo
que con frecuencia
con ellos.
adoptan
22
y realizan de mejor forma estos compromisos,
Pero
porante
lo que
el derecho
es probable
a disfrutar
que esaladiferencia
compaaasistencial
y adquirir produzca
compromisos
desequilicon
brios
lasy hijas
una dificultad
e hijos considero
de adaptacin
que el aotorgamiento
los(as) menores.
de la custodia compartida por
Aparte
los posibles
de la autoridad
inconvenientes,
judicial, debe
sin que
de medie
agregrsele
el consentimiento
la reticencia que
de las
actualpartes,
mente
resulta
sigueperjudicial
existiendoenpor
unparte
gran de
nmero
los operadores
de casos, jurdicos
dado que y,laspor
partes
supuesto,
en conflicla inviabilidad en los casos en que las partes muestran desacuerdo en cuanto a
la adjudicacin de la custodia compartida.
Por ello, y puesto que la adjudicacin de la custodia compartida implica
una serie de condicionantes y compromisos, su otorgamiento, en principio,
slo debe ser concedido en aquellos casos en que ambos progenitores estn de
20
Enya
este
sentido,
se citan
de la Audiencia
Provincial
de Cuenca
del 30adelos
septiembre
acuerdo,
que
slo en
estosla supuestos
se podrn
ofrecer
garantas
y las de
1996,
la
de
la
Audiencia
Provincial
de
Almera
del
11
de
febrero
de
1998,
la
de
la
Audiencia
menores. Ello ser ms factible si se intercambian criterios que unifiquen pauProvincial de Segova del 28 de febrero de 1998 y la de la Audiencia Provincial de Guadalajara
tas de
que permitir una mayor estabilidad hacia las hijas y los
del conducta,
9 de abril delo2002.
hijos. 21Por
parte,
se debe
de intentar
los acuerdos
y pactos
a que ambos
Unaotra
de las
primeras
sentencias
dictadasque
en estos
trminos fue
la de la Audiencia
Provinprogenitores
se
comprometan
se
realicen
bajo
criterios
de
corresponsabilidad,
cial de Alicante, del 7 de julio de 1997, que pese a acordar la custodia compartida manifestaba
que que
con as
carcter
general ylaabstracto,
la Salade
ha la
devida
mostrar
mayores
a dicho rgipuesto
se preserva
continuidad
en sus
familia
de reservas
la infancia,
men
de
custodia
compartida
y
otros
semejantes
pues
frente
a
los
beneficios
de
la
igualdad
de poal contar con la presencia constante tanto de la figura paterna como materna
sicin entre los progenitores y la no discriminacin de la relacin personal de los hijos e hijas con
y, a consecuencia de ello, la relacin de los excnyuges es menos difcil,
uno de ellos, presenta el inconveniente de privar a stos de una estabilidad en los aspectos ms
peroelementales
sobre todo,
facilita
que
el padre
se integrepara
e involucre
en una relacin
de la
vida que
parece
imprescindible
su normal desarrollo,
inconveniente que
msseestrecha
con
sus
descendientes,
lo
que
beneficia
el
ejercicio
de
los
estima decisivo. La misma sentencia razonaba que el legislador tambin eraplenos
contrario a este
tipo dederechos
solucionesentre
con base
al artculo
90-a) del Cdigo
civil.
no fue laque
nica
e iguales
mujeres
y hombres.
Tambin
esPero
muyesta
probable
lasentencia
dictada
en
este
sentido,
pues
fueron
varias
las
que
se
mostraban
contrarias
a
la
adjudicacin
de la
aplicacin frecuente de la custodia compartida pueda favorecer tanto a la macustodia
compartida,
como
las
de
la
Audiencia
Provincial
nm.
18
de
Barcelona,
de
fecha
5
de
dre como al padre para que puedan reconstruir su vida personal y laboral con
octubre de 2000 y 15 de febrero de 2002, respectivamente, o la de la Audiencia Provincial nm.
mayor
rapidez
disponer
de mayor
tiempo,
con lalaredundancia
que ni- antes
22 de
Madrid,aldel
25 de octubre
de 2002,
siendo pero
mayoritaria
posicin jurisprudencial,
camente
en aquellos
supuestos
que
progenitores
esacompartida,
frmu- y
de la entrada
en vigor
de la nuevaenley,
de ambos
desestimar
las peticionesdecidan
de custodia
la, sin
imposicin,
coaccin
violencia.
prcticamente
en los
casos enoque
fue admitida, exista un previo acuerdo entre ambos progenitores. En trminos similares se encuentran las sentencias dictadas por la Audiencia Provincial
de Valencia, del 13 de febrero de 2003, la Audiencia Provincial de Albacete, del 1 de diciembre
de 2003 y la de la Audiencia Provincial de Madrid, del 9 de julio de 2004, entre otras.
22Carlos Lasarte lvarez, Principios de Derecho Civil, Derecho de Familia, p. 145.
127
a lienaCin Parental
Pese a todo ello, la promulgacin de la Ley 15/2005, del 8 de julio, que se

asienta en los principios del inters superior del menor y de corresponsabilidad
de los progenitores, supone un avance para la consolidacin de la plena igualdad
entre mujeres y hombres respecto a los derechos y deberes derivados de la maternidad y paternidad, al permitir consensuar acuerdos entre los cnyuges que
puedan impactar de manera benfica en la descendencia, si bien va a ser necesario un periodo de adaptabilidad y una labor muy compleja con quienes puedan
verse implicados en una crisis en su relacin de pareja. No obstante, se debe ser
escptico en aquellos supuestos en que sin el beneplcito de las partes, la adjudicacin compartida sea decisin de quien deba juzgar, aunque es cierto que con
su inclusin en el Cdigo Civil se amplan las probabilidades dentro de la ley
para que se produzcan decisiones ms personales y menos impositivas.
iii. la llamada alienaCin Parental

La aparicin del Sndrome? de Alienacin Parental23 en el ao 1985, ha dividido los sectores judiciales, clnicos y sociales, en el sentido de admitir o no si
en aquellos casos en que un(a) menor muestra rechazo hacia uno de sus progenitores, es debido a la manipulacin de la que previamente es objeto por parte
del otro ascendiente. Ello ha sido motivo de grandes controversias, y resulta
transcendental la bifurcacin entre los partidarios y detractores del mismo.
Dicho trmino es el resultado de los datos arrojados por R. Gardner en sus
propias investigaciones, en aquellos casos en los que la separacin matrimonial o el divorcio llevan aparejada una alta carga de conflictos destructivos
que, segn l, provocan una serie de sntomas que modifican y alteran la conciencia de las hijas e hijos fruto de las maniobras maliciosas del padre o la
madre. Insiste que, los resultados de estos actos que se realizan a travs de diferentes estrategias son los que desencadenan un cambio en la actitud de la infancia. Al efecto, Gardner defina a dicho sndrome como
un trastorno que surge principalmente en el contexto de las disputas por

la guarda y custodia de los nios. Su primera manifestacin es una campaa de difamacin contra uno de los padres por parte del nio, campaa que no tiene justificacin. El fenmeno resulta de la combinacin del
sistemtico adoctrinamiento de uno de los padres y de las propias con-
23
Parental Alienation Syndrome
129
130
tribuciones del nio dirigidas a la vilificacin del progenitor objetivo de

esta campaa denigratoria.24
Lo anterior ha desencadenado que la doctrina se haya pronunciado en cuanto al significado del SAP y, de esta manera, para sus partidarios el SAP implica
trastornos caracterizados por el conjunto de sntomas resultantes del proceso
por el cual un progenitor transforma la conciencia de sus descendientes, mediante distintas estrategias, con el objeto de impedir, obstaculizar o destruir
sus vnculos con el otro progenitor. En este orden de ideas, por ejemplo, Pilar
Cernuda lo define como trastorno provocado por la manipulacin que sufre el
nio por parte de uno de sus progenitores para enfrentarlo con el otro.25 Por su
parte, Delia S. Pedrosa de lvarez define la alienacin parental como un proceso que consiste en programar a un hijo y que se presenta cuando, el hijo aporta su propia contribucin en la campaa de denigracin del padre alienado.26
Otros, de forma menos contundente, consideran que an sin ser un sndrome, la alienacin s deja secuelas en los menores alienados, como es el caso
del profesor Enrique Echebura, que seala que a lo mejor no es un sndrome
clnico, pero es un hecho que esto sucede y hay que prestarle atencin o algn otro sector que pese a denominarle sndrome entiende que el rechazo de
los menores puede tener efectos negativos en ambos cnyuges, como es el
caso de la Dra. Mara Jess Mardomingo, quien subraya que este sndrome
es una modalidad de maltrato infantil que crea al nio una gran confusin e
inseguridad. Tiene efectos demoledores sobre las criaturas. Llegan a odiar a
ambos progenitores, al que alienta el odio y al receptor del mismo.27
Todas estas voces que defienden la existencia de la alienacin parental
como un sndrome, consideran viable la mediacin y la terapia familiar en los
casos de SAP leve; otros incluso estiman beneficioso y positivo su uso hasta
en casos de SAP severo.
Al efecto, la corriente partidaria basa sus ventajas en aplicar terapias de
desprogramacin, que se inician con una intervencin a travs de la figura del
profesionista de la mediacin y en caso de no lograrse el acuerdo pretendido,
24
Vid.
Douglas Darnall, Ph. D. Original en ingls en http://www.parentalalienation.com/
PASfound2.htm
25Pilar Cernuda, Madres solas. Una decisin voluntaria, en www.esferalibros.com/pdfs/
dossier_madres_solas.pdf
26Sndrome de Alienacin parental, en www.apadeshi.org.ar/sindrome_de_alienacion_
parental
27Cfr. Jos Mara Bouza, Alienacin, en el rechazo a la alienacin parental, en http://
www.sindromealienacion.blogspot.com/2010/01/alienacion-en-el...
a lienaCin Parental
consideran que sea ordenado por parte de quien juzgue en el procedimiento

contencioso o necesario, delegando en quien ejerza como terapeuta la libertad
de decidir las visitas, respaldado por la coercin judicial de amenazar al progenitor alienador y al hijo o hija, mediante multas o reduccin de la pensin
alimenticia y que se suelen otorgar al progenitor alienado.28
Esta fraccin entiende que el negar este sndrome, su diagnstico y las intervenciones que implican, tienden a contribuir a la perpetuacin del problema,
y que una diagnosis apropiada del SAP, incluyendo el nivel de gravedad, puede
representar la diferencia entre permitir que un caso rebase este punto de no retorno o intervenir de manera eficiente antes de que sea demasiado tarde. 29
Criterios de defensa como los expuestos han sido reconocidos por el sistema justicia y, fruto de ello, ya existe jurisprudencia que se ha manifestado, de
forma ms o menos contundente, en estos trminos.
En este punto, destaca, entre otras, la sentencia de la Audiencia Provincial de
Barcelona, Seccin 18, nm. 272/2008, del 17 de abril de 2008,30 que decreta que
Sin querer la sala pronunciarse sobre si el denominado Sndrome de

Alienacin Parental (SAP) existe o no desde un prisma estrictamente
cientfico, prefiere solo entrar a examinar las pericias realizadas, que a
juicio del Tribunal, demuestran que la relacin afectiva del progenitor
con la menor fue perjudicada conscientemente por parte de la madre
con una actitud condescendiente que trataba adems de promover un
cambio en los roles familiares permitiendo a la nia tomar decisiones
que no le corresponden por su edad, creando confusin en su situacin
psicoafectiva y relacional.
Tambin, la Seccin 12 de la Audiencia Provincial de Barcelona, 31 a travs

de su sentencia nm. 67/2007, del 25 de enero de 2007 sealaba:
Efectivamente, es un derecho fundamental del nio mantener relaciones
estrechas de afecto con sus dos progenitores, y la conducta de uno de
ellos tendentes a dificultar o impedir tales relaciones, que pueden deri28
Lo
cierto es que el SAP no slo ha tenido impacto en Norteamrica, sino tambin en
muchos pases latinoamericanos y en los ltimos aos en Espaa.
29Convay Rand, 1977, citado por Asuncin Tejedor Huerta, Reflexiones sobre el Sndrome de Alienacin Parental, en http://sindromedealienacionparental.apadeshi.org.ar/tejedor_
huerta.htm
30Recurso 837/20017, siendo ponente el Excmo.Sr. Enrique Anglada Fors.
31Siendo ponente el Ilmo. Sr. D. Jos Pascual Ortuo Muoz.
131
132
var en una verdadera y real enfermedad mental, el sndrome de alienacin parental (SAP), deben ser objeto de especial atencin por los tribunales, apartando radicalmente al nio del padre o madre que lo mantiene
secuestrado psicolgicamente, para facilitar la recuperacin de su edad
mental, como ha puesto de manifiesto la psiquiatra especializada. En el
caso de autos, s que ha quedado acreditada una conducta impropia de
la madre, titular provisional de la custodia de la menor, que no ha facilitado la comunicacin pacfica de la menor con el padre y ha utilizado
impropiamente la legislacin represora de la violencia de gnero con
esa finalidad, obteniendo fraudulentamente una orden de alejamiento
impuesta al demandante y posteriormente dejada sin efecto
En idntica direccin, la sentencia de la Audiencia Provincial de Murcia,

nm. 367/2006, del 16 de octubre de 200632 expone:
La AP estima el recurso de apelacin interpuesto, concediendo a los demandantes, abuelos de la menor hija de la demandado los derechos de
visitas solicitados. Recuerda la Sala que no puede impedirse sin justa
causa las relaciones personales de los hijos con los abuelos constatndose en el caso de autos que las circunstancias allegadas por la demandada para negar el derecho de visita de los abuelos son claramente insuficientes y si bien el menor ha rechazado las visitas, se evidencia la
existencia de un sndrome de alienacin parental fomentado por la madre para indisponer al menor en contra de su padre, siendo dicha situacin intolerable para el juzgado.
En el campo doctrinal, autores como Bouza, consideran que es un desorden que surge habitualmente en el contexto de las disputas por la custodia de
un hijo, pero matizan que la presencia de la alienacin parental no se da por
la disputa de la tenencia, sino por el inters especfico de uno de los progenitores de adjudicarse la pertenencia total de los hijos, fsica y afectiva, como
una posesin, como un objeto, a no compartir. El mismo autor seala que:
Es habitual que la alienacin parental resulte ms sencillo ser entendida

por los profesionales del Derecho que por los de la salud mental, porque
se detecta en el mbito Judicial, en la rutina del seguimiento de los expedientes y como tal debemos considerar a la alienacin parental como una
32
Siendo ponente el Ilmo. Sr. D. lvaro Castao Pealva.
a lienaCin Parental
Patologa Jurdica, presente en las separaciones o divorcios llamados

destructivos con hijos menores, con los sntomas presentes, pero debindose considerar como el conjunto de acciones de un progenitor,
usualmente el progenitor conviviente, en forma inconsciente o consciente, tendientes a eliminar la presencia afectiva y fsica de los hijos con el
otro progenitor, y la utilizacin de estrategias legales y extrajudiciales
para tal fin.
Hay incluso otro sector doctrinal33 que considera que la alienacin parental
es un tipo de maltrato infantil, en el que considera que los profesionistas de la
abogaca, de la judicatura, del peritaje, entre otros, adquieren responsabilidad
en su continuidad. Al efecto, sealan que la negativa de los hijos adquiere autntica trascendencia cuando se expresa en un juzgado, ya que se desencadenan entonces acusaciones, bsquedas de explicaciones y acciones encaminadas a resolver el problema que hace que la instancia judicial se convierta en
parte para resolver el mismo, de tal manera que debamos incluirla como un
elemento de vital importancia de los componentes del Sndrome. Ante todo
ello, concluyen, el sistema judicial, con la intervencin de los letrados, por el
privilegiado lugar que ocupan tanto para mantener como para agravar el SAP
podra incluirse dentro del maltrato institucional.
Ahora bien, en sentido radicalmente opuesto, es alto el nmero de especialistas que consideran que la teora de Gardner contiene argumentos muy dbiles y,
contrariamente, la resonancia que est teniendo en la vida civil, en especial en el
mbito judicial, es muy elevada. Estas voces consideran que es una maniobra
tendiente a culpabilizar a uno de los cnyuges, con mayor frecuencia las mujeres,
de las relaciones personales entre la otra parte y su(s) descendientes comunes.
Los argumentos esenciales de los detractores del SAP es que su fundamento se ubica en la ideologa patriarcal y machista, y que en ningn momento las
actitudes de repulsa hacia el padre son consecuencia de actos generados por la
madre tendientes a provocar el rechazo y la animadversin, sino que lo que en
realidad ocurre es que en algunos casos en que no se otorga la guarda y custodia compartida, los(as) menores adoptan actitudes de resistencia hacia uno de
los padres cuyo origen es muy diverso. Entre las causas que lo motivan se pueden sealar, entre otras (porque con anterioridad a la separacin o el divorcio
la relacin con uno de sus progenitores ya era distante) la confluencia de sentimientos de rechazo o rebelda del o de la menor en contra de uno de los pa-
33
C.
Segura; M.J. Gil, y Ma. Seplveda, El Sndrome de Alienacin Parental: Una forma
de Maltrato Infantil, en Cuadernos Mdicos Forenses, 12 (43-44), Enero-abril. 2006.
133
134
dres, que con mayor frecuencia se da en la adolescencia, cuando el hijo(a) entiende que la separacin o el divorcio ha sido forzada por uno de los padres, lo
que el menor percibe como que su padre o madre son los causantes de la desunin familiar; porque tras la ruptura una de las partes exterioriza ante su hija
o hijo la situacin real de violencia que durante tiempo ha padecido por parte
del otro cnyuge, lo que genera en la descendencia sentimientos de tristeza y
desconcierto que les empujan a proteger a la parte que sufri la misma, lo que
no significa que la posible resistencia del(la) menor hacia su padre sea motivada por manipulacin alguna, o por la violencia vivida durante la etapa de convivencia con ambos progenitores y en la que el o la menor fue vctima directa
o testigo presencial de malos tratos de un progenitor hacia el otro.
En este ltimo supuesto son varias las elecciones de respuesta psicolgica
por parte de la infancia, entre ellas: identificarse con la madre y verse a s mismos como vctimas asustadas (lo que ocasiona un menoscabo en la autoestima del nio o de la nia); intentar ser protectores de la madre, atrayendo sobre
s la ira o violencia del padre (lo que ocasiona una postura valiente pero muy
arriesgada para un menor indefenso); identificarse con el padre agresor, en
cuyo caso, el nio imita los actos de su progenitor, insultando y vejando a la
madre, para alejar de l mismo la ira del padre; o bien desentenderse de su familia, con un gran desarraigo materno-paterno-filial, situacin que propicia
la formacin de una personalidad aislada y egosta, que posiblemente le provoque experimentar dificultad para sentir amor en esa relacin.34
Otro argumento aludido por las voces contrarias a admitir el SAP es que
los criterios diagnsticos son indefinidos, lo que dificulta la fiabilidad de los
resultados, y que su aterrizaje en el mbito jurdico genera parcialidad, por lo
que debe de implicar su nulidad. Pese a ello, este sector reconoce que en la
mayora de los casos, la parcialidad es motivada por la actitud de rechazo
del(la) menor por el nuevo escenario que vive o por un proceso de exteriorizacin de la situacin que vivi durante la convivencia con ambos progenitores.
En esta direccin existe jurisprudencia que rechaza la posible existencia
del SAP, como es el caso de la sentencia de la Audiencia Provincial de Baleares, Secc. 4a. del 9 de abril de 201035 en el que se decreta que:
tras pedir la parte demandante el cambio de custodia basado en la existencia de un sndrome de alienacin parental que se apoya en unos informes del Punto de Encuentro, pero lo cierto es que las pruebas periciales
34
35
Ricardo Ruiz Carbonell, La violencia familiar y los derechos humanos, p. 23.

Siendo ponente el Ilmo. Sr. D. Miguel lvaro Artola Fernndez.
a lienaCin Parental
descartan finalmente de plano dicha posibilidad, y ello sobre la base inequvoca de que los indicadores de la nia para con el padre son afectivos, expresando incluso con l sentimientos y manifestaciones semejantes a los que expresa hacia la madre, tratndose de una nia alegre y feliz.
Tambin resalta la sentencia de la Audiencia Provincial de Asturias, nm.
30972007, del 19 de julio de 2007, rec. 138/2007,36 que en su fundamento 2o.
recoge que:
Por lo que respecta primeramente al rgimen de custodia de los hijos
menores en cuestin no presenta dudas, pues an cuando es cierto que
en el informe de la perito Sra. Susana se advierte de que los hijos Rodrigo y Manuel sufren las consecuencias de la conflictividad entre sus padres y presentan una situacin que recuerda la mayora de las caractersticas de programacin mental (sndrome de alienacin parental), no
lo es menos que la propia perito en el acto de la vista se ocup de precisar que el progresivo aumento de las visitas con el padre revela por s
mismo que las posibles manipulaciones que hayan podido existir para
influenciar a los menores de modo negativo hacia aquel deben necesariamente haberse atenuado. La perito de designacin Sra. Brbara, expresamente seala que no se aprecia en la exploracin indicadores que
alerten de la presencia de sndrome de alienacin parental.
En trminos similares el Auto de la Audiencia Provincial de Zaragoza, Sec.

2a. del 30 de junio de 200937 en grado de apelacin, en los Autos de Ejecucin
de Ttulos Judiciales 0000984/2005, procedentes del Juzgado de Primera Instancia nm. 5 de Zaragoza, a los que ha correspondido el Rollo nm. 331/2009
sobre Cambio de custodia provisional a favor del padre al constatarse un reiterado incumplimiento de la madre del rgimen de visitas en su Fundamento
de Derecho Primero reconoce debindose dar lugar a lo resuelto por el Juzgado que viene a sancionar un sndrome de alienacin parental (SAP) que no
est reconocido en el campo de la psiquiatra.
Ante esta dicotoma, y pese a reconocer que en algunos casos s se dan la condiciones bsicas por las que un cnyuge predispone a sus hija o hijo en contra del
otro mediante tcticas manipuladoras, lo cierto es que el pretendido sndrome ni
siquiera ha sido reconocido en el DSM-IV de la American Psychriatric Associa-
36
37
Siendo ponente el Ilmo. Sr. D. Javier Antn Guijarro.

Siendo ponente el Ilmo. Sr. D. Juan Carlos Arque Bescos.
135
136
tin para ser catalogado como tal,38 pese a los intentos, en el ao 2004, de expertos como Kupfer, First y Regier que propusieron que se incluyese con el mismo
nivel de los trastornos de personalidad un grupo de trastornos de relacin. Por
el contrario, quienes avalan por el reconocimiento del SAP como sndrome, refuerzan su tesis de que, si bien no se encuentra reconocido en el DSM-IV, tampoco lo estn el Sndrome de Estocolmo ni las teoras de la mujer maltratada.
Una vez situado el escenario, y pese a considerar la existencia en un porcentaje de casos de menores que puedan sentirse utilizados y violentados por uno de
sus progenitores con relacin a la guarda y custodia o la negativa a disfrutar con
uno de ellos el rgimen de visitas y estancias, considero que no debe de aceptarse la existencia de un sndrome y menos an que necesariamente deben ser las
mujeres las que realizan tales actos maliciosos, pues son ellas a quienes se intenta culpabilizar a travs de la alienacin parental, dado que un amplio sector de
los partidarios del SAP atribuyen que son stas quienes manipulan a sus hijas e
hijos en contra de su padre, en la mayora de los casos, al ser ellas quienes por lo
general ostentan la custodia en los casos de separacin o divorcio.
Cuando hago mencin a un porcentaje de casos me refiero a aquellos en los
que una de las partes entorpece la accin de la justicia y el ejercicio del disfrute del o la menor con su padre o madre no custodio, mediante argucias que
predisponen a la hija o hijo en contra de su otro progenitor, o a travs de una
denuncia falsa, que aunque llegan a ocurrir son infrecuentes y muy puntuales.
No obstante, el denominado Sndrome de Alienacin Parental, por un sector, contiene mltiples matices ocasionados por el gnero, consecuencia de
que tanto la patria potestad como la guarda y custodia tambin poseen, puesto
que histricamente a travs de las dos figuras integrantes del derecho familiar
se causaron muchas exclusiones y discriminaciones a las mujeres.
Es cierto que los logros tendientes a reducir las diferencias entre mujeres y
hombres en el mbito de las familias han conseguido, en primera instancia,
que la titularidad y el ejercicio de la patria potestad sea conjunto. Pero, a su
vez, es una realidad que actualmente la guarda y custodia estn sobretodo
asignada a las madres pero, del mismo modo, la privacin o suspensin provi-
El DSM IV-TR contempla qu enfermedades mentales deben de ser reconocidas como

tales, funciona por criterios y desarrolla experiencias clnicas y avances de la investigacin.
Su finalidad es adecuar criterios ms avanzados que los codificados en la Clasificacin Internacional de Enfermedades, conocida como CIE-10, de la Organizacin Mundial de la Salud,
cuyo carcter es eminentemente descriptivo. An as, en su captulo V, se recogen las enfermedades mentales y tampoco se encuentra el Sndrome de Alienacin Parental, Vid. Clasificacin de enfermedades mentales de la American Psychriatric Association, DSM-IV-TR, en
http://www.psicoarea.org/dsm_iv.htm
38
a lienaCin Parental
sional de la guarda a aquellos padres (en la realidad son mayora los hombres
que realizan actos que pueden ser castigados con medidas sancionadoras)
cuando existen casos de incumplimiento de los deberes conyugales o de violencia contra los o las menores. Al respecto, y como ha sido declarado entre
los casos de violencia de gnero en los que el maltratador ha sido condenado,
y por tanto probada su culpabilidad, la retirada del rgimen de visitas de las y
los menores no llega al 1%.39
En este tenor, la teora de Gardner permite el abuso a menores, y como
en alguna de sus obras cita las relaciones sexuales con los menores son algo
normal, pues es la cultura la que determina cuando una conducta es censurable o no,40 y dado que a menudo son las mujeres las que ostentan la guarda y
custodia de los y las menores, lo que se pretende con este sndrome es potenciar la percepcin machista respecto a otra maliciosidad de las mujeres
en contra de sus esposos.
Como ha sido referido por expertas,41 el SAP es un grave atentado contra
los derechos humanos, puesto que en s la teora lo que pretende es una construccin social del abuso sexual que legitima la violencia sexual ante las propias vctimas, ante el hijo o la hija y la madre, alterando con tcnicas psicolgicas su autoidentificacin biopsicosocial. De esta manera, a la persona menor
de edad se le congela el proceso de socializacin primaria, de equilibrio biopsicosocial, donde el individuo aprende pautas de conductas basadas en el res-
Declaraciones de la presidenta de la asociacin civil Crecer sin Violencia, en Asociacin

contra la violencia de gnero, Presentacin de la Red de madres damnificadas por el SAP,
en http://www.asociacinconvive.com/index.php?option=com_kunena&Itemid=40&func=vi
40Gardner tuvo varios rasgos que podran llegar a considerarlo como pedfilo, puesto que
lleg a afirmar que los nios ms grandes pueden ser ayudados a valorar que los encuentros
sexuales entre un adulto y un nio no son considerados universalmente como actos censurables. Al nio pudiera decrsele de otras sociedades en las cuales tal comportamiento ha sido y
es considerado normal. El nio pudiera ser ayudado a apreciar la sabiduria del Hamlet de
Shakespeare quien dijo Nada es bueno o malo, el pensamiento lo hace de una u otra forma.
Hasta tuvo la desfatachez de asegurar que los menores que han sido abusados sexualmente s
sufren, pero porque la violacin se interrumpe, es decir, quedan insatisfechos sexualmente; no
se traumatizan significativamente, slo hay cierta frustacin sexual que no fue gratificada, o
que el nio puede tener un deseo sexual fuerte cuando el abuso se interrumpe, y que estos nios deben ser animados a masturbarse. Vase Richard Gardner, True and False Accusations
of Child Sex Abuse, 1992, p. 549, citado en Hunnapuh-Comentarios, Sindrome de Alienacin
Parental, aberracin psicolgica con tintes judiciales, en http://hunnapuh.blogcindario.com/
2007/08/01927-sindrome-de-alienacin-parental-aberr
41Vid. Mara Jos Blanco Bareas, El diagnstico diferencial del enigmtico Sindrome de Alienacin Parental, en http://rediris.es/pub/bscw.cgi/0/564713 y M. J. Blanco B., El sindrome inquisitorial estadounidense de Alienacin Parental, en http://cvu.rediris.es/pub/bscw,cgi/0/564713
39
137
138
peto a la libertad sexual, con argumentos de un falso relativismo cultural. A la

madre se le tortura atribuyndole la culpa de una falsa causa de los abusos a
sus descendientes.42
Ante esta coyuntura, considero que pese a reconocer casos en que s se producen actos manipuladores de un cnyuge para lograr la antipata y aversin de los
hijos o hijas en contra del otro cnyuge, el llamado Sndrome de Alienacin Parental es totalmente ineficaz para el fin que pretende realizar, y lo que en realidad
pretende es culpar a una parte (generalmente las mujeres) de los miedos o angustias razonables de los nios y nias hacia su padre violento, como ya fue sealado por la Asociacin Americana de Psicologa en una declaracin de 1996.
Sin embargo, las propias cuestiones de gnero que se suscitan han ocasionado que se haya pronunciado la jurisprudencia hasta sealar el SAP invertido, es
decir, que pueda ser el padre el alienador, lo que implcitamente sobreentiende
que son las mujeres las artfices de las predisposiciones negativas de los hijos
en contra de los padres. As, destaca la sentencia del Juzgado de Primera Instancia nm. 7 de Sevilla,43 del 29 de octubre de 2008, sobre la pensin alimenticia, en el que se recoge que: Resulta casi ofensivo que el padre pretenda desentenderse de su responsabilidad como padre y como padre acaudalado,
abonando como pensin alimenticia la ridcula cuanta de 300 euros y atendiendo a sus medios econmicos se fija una pensin mensual de 3.500 euros,
evitando de esta manera que en un futuro pueda producirse el SAP invertido.
En la actualidad, es mayor el involucramiento que el SAP est teniendo en
Espaa, lo que ha ocasionado el asociacionismo de la ciudadana, puesto que
si en un primer momento fueron grupos de hombres quienes se constituyeron
para reivindicar la supuesta violencia de que eran objeto por parte de sus esposas o compaeras, as como el veto de un derecho que les corresponda, hoy
en da hay grupos de mujeres que, de igual manera, se han conformado como
asociaciones civiles para la defensa activa y en contra de esta estrategia procesal. Tal es el caso de la Red de Madres Damnificadas por el pretendido Sndrome de Alienacin Parental, integrada casi en su totalidad por mujeres vctimas de violencia en proceso de separacin o divorcio y acusadas de
manipular a sus hijas e hijos en contra de sus padres.44 Entre sus mayores de-
Como es el caso de la insatisfaccin sexual en la pareja o la amenaza con cambiar la custodia si denuncia y ejerce, en nombre del(la) menor, su derecho a la tutela judicial efectiva.
43Siendo ponente el Ilmo. Sr. D. Francisco Serrano Castro.
44El objetivo prioritario de la Red de Madres Damnificadas por el pretendido Sndrome de
Alienacin Parental es el de concientizar a la sociedad en general y especialmente a las Administraciones Pblicas, a los partidos poltcos y al personal profesionista que trabaja en el mbito
de las familias, las consecuencias negativas que tiene la expansion de teoras cientificas como
42
140

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
tratos
mandas
por se
parte
encuentra
de su esposa
la de exigir
o compaera,
al personal
en eldecaso
la judicatura
de menores
quemaltrataapliquen la
dos
leypor
consuestricto
padres,rigor,
y en aras
peroaque
la cadena
no se guen
de poderes,
por su ideologa.
esos porcentajes
Para sustentar
se ven
reducidos
esta justanotablemente,
reclamacin, puesto
argumentan
que los
quedatos
el propio
constatan
Consejo
que General
el nmero
deldePoder
mujeres
Judicialu (CGPJ),
hombresaque
travs
violentan
de su Observatorio
a sus descendientes
contra la
es Violencia
ms proporcional.
de Gnero, ya
5. Ligar
se haesta
pronunciado
conclusin
encon
contra
el hecho
del SAP.
de que, si bien es cierto que actualmente
son En
las ltima
mujeres
instancia
a las quey en
unamayor
vez analizados
medida selos
lesgrandes
atribuyedisensos
la guarda
que
y cusse protodia
ducen
de alasfinhijas
de aceptar
e hijos,oello
no el
nollamado
debe serSndrome
motivo para
de Alienacin
culpabilizar,
Parental,
como algunorma
nas conclusiones
general, a lasnos
madres
llevarn
de ser
a: las causantes de las manipulaciones y
predisposiciones de su descendencia en contra de sus padres varones.
1. Constatar, como premisa bsica, que el obstaculizar el derecho del o la menor a mantener sus vnculos emocionales y afectos con ambos progenitores
y familiares por igual, es una forma de maltrato emocional que puede ocabibliografia
sionarles un dao a su bienestar y desarrollo emocional.
2. Ser consciente que la posible existencia de casos de manipulacin de un
arCe, Ramn,
faria
Francisca
y seijo
, Dolores,
Razonamientos
judiciales
progenitor
en, contra
de sus
hijas
e hijos para
lograr que stos(as)
rechacen y
en procesos
de
separacin,
en
Psicothema,
2005,
vol.
17,
nm
1, pp.
57puede,
y
muestren sentimientos de repulsa hacia el otro, es una situacin
que
58, yendewww.psicothema.com.psicothema.asp?id=3064
hecho as ocurre, ser ocasionada por un cnyuge en contra del otro, pero
asoCiaCin
contra
la violencia
gnero,
Presentacin
de Nunca
la Red hay
de madres
no necesariamente
de lade
madre
en contra
del padre.
que considedamnificadas
por
el
SAP,
en
http:/
www.asociacinconvive.com/index.
rar como regla general, como sealan aquellos profesionistas expertos partiphp?option=com_kunena&Itemid=40&func=vi
darios del SAP, que el mismo sea fruto de un laborioso trabajo y esfuerzo
Prez-v
illarparte
aPariCio
coord.,
Asociacin
de Mujeres
por
de ,laRosa,
madre
para lograr
ese rechazo
hacia Juristas
la figuraThemis,
paterna.
Estudio
de
derecho
comparado
sobre
la
regulacin
de
la
custodia
compar3. Reconocer que en aquellos casos en que se intuya que un cnyuge
est pretida.disponiendo
Espaa, Ministerio
de
Trabajo
y
Asuntos
Sociales,
a los o las menores en contra de su otro progenitor, y tal y
bernaltecomo
benazet
, Juan,laRealidad
pretendido
sndrome de alienacin
faculta
legislacindel
espaola,
45 es necesario recurrir al auxilio judiparental
Respaldo
judicialsean
y tcnico,
en http://www.lexfamily.es/
cial a(SAP):
fin de que
los menores
escuchados,
siempre que sean mayores
revista.php?codigo=724
de 12 aos, y an con menos edad si poseen juicio suficiente.
blanCo
bareas, Mara
El diagnstico
delpor
enigmtico
Sin4. Rechazar
que Jos,
la alienacin
parentaldiferencial
es motivada
las madres,
ya que en
drome
de Alienacin
Parental,
enuna
http://rediris.es/pub/bscw.cgi/0/564713
tal caso
nos encontramos
ante
discriminacin directa por razn de g__________,
Elsabido
sindrome
inquisitorial
estadounidense
Parental,
nero, pues
es que
la violencia
familiar tiene de
su Alienacin
origen en los
desen http://cvu.rediris.es/pub/bscw,cgi/0/564713
equilibrios de poderes y en el sexismo, lo que remite a afirmar que si bien
bouza,los
Jos
Mara, Alienacin,
el son
rechazo
a la
parental, en
porcentajes
de mujeresen
que
objeto
dealienacin
violencia domstica
son muhttp://www.sindromealienacion.blogspot.com/2010/01/alienacion-en-el
cho mayores que a la inversa, es decir, hombres que son objeto de malos
Carti, Merc y Casany, Ramn, Anlisis descriptivo de las caractersticas
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www.asociacinconvive.com/index.php?option=com_kunena&Itemid=40&func=vi
45Entre otras, la Constitucin Espaola, el Cdigo Civil en sus artculos 92 y 159, la Ley
de Proteccin Jurdica del Menor, la Convencin Europea de los Derechos del Nio y la Declaracin Universal de los Derechos del Nio, stas dos ltimas ratificadas por las Cortes y,
por tanto, con rango de ley.
139
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ley 11, del 7 de julio de 1981, que modifica la regulacin del matrimonio y
determina el procedimiento a seguir en las causas de nulidad, separacin y
divorcio.
ley 11/1990, del 15 de octubre, sobre la reforma en el Cdigo Civil en aplicacin
del principio de no discriminacin por razn de sexo.
ley 13/2005, del 1 de julio, por la que se modifica el Cdigo civil en materia de
derecho a contraer matrimonio.
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4783 y ss.
144
la substitucin de roles a travs de la adopcin, el acogimiento de menores, la

tutela y, recientemente, de la voluntad procreacional consistente en la autorizacin para usar de la inseminacin o fecundacin artificial con material gentico ajeno, con efectos de parentesco consanguneo.
SNDROME DE ALIENACIN PARENTAL Y JUSTICIA
Son los padres, en primer trmino, los legalmente obligados a cumplir actividades de enorme RESTAURATIVA
trascendencia para la vida, la salud y el correcto desarrollo
de los menores a su cargo, como son las funciones nutricias; materiales y psicolgicas y, tambin, las normativas, que se manifiestan en dos vertientes: la
humanizacin y la socializacin, pero, en caso de ausencia, otras personas o
instituciones deben cumplir estas exigencias porque, Dr.
de lo
contrario,
si Soto
el nio
Miguel
ngel
Lamadrid*
no muere o enferma por defectos en la funcin nutricia material, crecer inseguro, con fobias y complejos, por falta de una correcta nutricin afectiva o
1. la Clo
onvenCin
de las nal
aCiones
unidas sobre
psquica,
que conduce
alcoholismo,
la drogadiccin, la prostitucin y
los
d
ereChos
del
n
io
y
las
funCiones
Paterno
-filiales
otros males.
Si lo que falta es la funcin humanizadora, el nio mantendr, en mayor o
menor
medida,
los vivos
rasgosdepropios
su origen
animal;
en los
casos
Entre
los seres
nuestrodeplaneta,
el ser
humano
es el
que extremos
nace ms desvade abandono,
ser
incapaz
de
hablar
o
caminar
erguido
y,
en
los
menossusevelido y, paradjicamente, el que ms tiempo requiere para alcanzar
madurez.
ros,Es
responder
principalmente
a
sus
instintos
y
no
desarrollar
la
empata
importante, por lo tanto, que el ser humano reciba de sus padres unayconsaltruismo
necesariosdurante
para vivir
en sociedad
como
un ser gregario
necesita
tante proteccin
su infancia,
niez
y juventud
o, en suque
defecto,
de los
y debe
proteger
a
los
otros
miembros
de
su
especie,
sin
olvidar
que
las
defiotros miembros de la familia y, en ltima instancia, de la sociedad o del Estado.
ciencias
la el
funcin
socializadora,
en el conocimiento
y respeto
Poren
eso
artculo
tercero de la basada
Convencin
de las Naciones
Unidas por
sobre
las normas,
le
convertirn
en
una
persona
irresponsable
de
sus
obligaciones
y que
los Derechos del Nio (todo ser humano menor de dieciocho aos) dispone
los derechos de los dems, por no hablar de la delincuencia como mxima manifestacin de antisocialidad. Estas funciones inician con el nacimiento y se
prolongan a lo largo de la vida, influyendo en ellas la escuela y la sociedad,
[] los Estados
Partemarca
se comprometen
a asegurar
al nio la proteccin y
pero lo aprendido
en la familia
para siempre
al individuo.
el
cuidado
que
sean
necesarios
para
su
bienestar,
teniendo
cuenta los
Atendiendo a estas razones, la Convencin de las Naciones Unidasen
seala,
derechos
y deberes
en su artculo
quinto,
que: de sus padres, tutores u otras personas responsables
de l ante la ley y, con este fin, tomarn todas las medidas legislativas y
administrativas adecuadas.
Tan necesario es crear un rea protectora para el ser humano en desarrollo,
que las leyes civiles y familiares de todos los pases han designado a un grupo
de []
personas,
vinculadas
lazos familiares
de tipo gentico,
los reslos Estados
Partespor
respetarn
las responsabilidades,
loscomo
derechos
y
ponsables
de
otorgar
alimentos
o
transmitirle
por
va
hereditaria
los
recursos
los deberes de los padres o, en su caso, de los miembros de la familia
necesarios
Mxico,
estas la
leyes
incluyenlocal,
formalmente,
ampliadapara
o delalasubsistencia.
comunidad, En
segn
establezca
costumbre
de los
como
miembros
de
la
familia,
a
los
ascendientes
y
descendientes,
sin
limitatutores u otras personas encargadas legalmente del nio, de impartirle,
cin
de
grado,
y
a
los
colaterales
hasta
el
cuarto
grado;
pero
tambin
admiten
en consonancia con la evolucin de sus facultades, la direccin y orientacin apropiadas para que el nio ejerza los derechos reconocidos en la
presente convencin.
*
Doctor
en Derecho, acadmico de la Universidad de Sonora, Coordinador del Posgrado
en Derecho de dicha Universidad. Especialista en Derecho de Familia por la Universidad de
Buenos Aires, Argentina.
Es claro que el nio necesita de sus padres o de quienes los substituyan,

para sobrevivir, crecer y madurar hasta convertirse
[143] en un ente autnomo, con
a lienaCin Parental
una identidad clara y los valores necesarios para integrarse a la vida comunitaria. Ambos padres aportan a sus hijos un modelo que, en el mejor de los casos, les afirmar su sexualidad, su rol social y su proyecto de vida pero, a su
vez, los hijos permiten a los padres realizarse afectivamente y trascender, es
decir, constituyen la fuente de su inmortalidad, ante la certeza de la muerte fsica. Este ltimo aspecto del vnculo paterno-filial, resulta de invocacin obligatoria cuando se pretende analizar las reacciones y el dao que produce el
alejamiento fctico o jurdico de uno de los padres.
Atendiendo a esta necesidad, los Estados Partes en dicha convencin, acordaron en el artculo octavo de ese instrumento que se comprometen a respetar el derecho del nio a preservar su identidad, incluidos la nacionalidad, el
nombre y las relaciones familiares, de conformidad con la ley y sin injerencias
ilcitas y, en el siguiente numeral,
[] a velar porque el nio no sea separado de sus padres contra la voluntad de estos, excepto cuando, a reserva de revisin judicial, las autoridades competentes determinen, de conformidad con la ley y los procedimientos aplicables, que tal separacin es necesaria en el inters superior
del nio. Tal determinacin puede ser necesaria en casos particulares,
por ejemplo, en los casos de que el nio sea objeto de maltrato o descuido por parte de sus padres o cuando estos vivan separados y deba adoptarse una decisin acerca del lugar de residencia del nio.
Tambin se comprometen los Estados firmantes, en este mismo artculo, a

respetar el derecho del nio que est separado de uno o ambos padres, a mantener relaciones personales y contacto directo con ambos padres de modo regular, salvo si ello es contrario al inters superior del nio.
Como puede observarse de lo transcrito, el menor no debe ser separado de
sus padres contra la voluntad de estos sino cuando, a juicio del juez, sea necesario como, por ejemplo, en los casos de maltrato, descuido grave, abuso
sexual, corrupcin y otras desviaciones de la funcin parental, siempre atendiendo al inters superior del nio.
La ablacin del vnculo a travs de la prdida de la patria potestad del progenitor culpable aparece entonces como una sancin congruente con los fines
protectores de la convencin y de las leyes internas de los Estados Partes, aunque con ello pierda su expectativa de inmortalidad y sus vnculos afectivos,
pero no sus obligaciones materiales. El problema surge cuando la imputacin
es falsa y proviene del mismo menor, inducido por el otro padre, a fin de provocar injustamente la ruptura de la relacin en perjuicio del hijo, pero tambin
145
146
la injuria, el rechazo social y, en muchos casos, hasta sanciones de carcter

penal en dao de un inocente. Estas son, precisamente, las manifestaciones
del Sndrome de Alienacin Parental y algunas de sus consecuencias.
2. el PrinCiPio de CulPabilidad y los efeCtos de un mal divorCio

Frente a tantos autores que satanizan el divorcio, como si fuera el culpable de
la disolucin de la familia, muchos otros afirman que son las disfunciones familiares las que conducen fcticamente al divorcio y que ste es consecuencia, no causa, por lo que la sentencia que disuelve el vnculo debera ser de carcter declarativo.
Tiene razn, por lo tanto, el jurista brasileo Rodrigo Da Cunha Pereira
al sealar que cuando la conyugalidad llega a su fin y las partes, a pesar
de todo el sufrimiento que esto significa, resuelven bien las cuestiones
subjetivas e instalan un campo neutro en la discusin sobre la convivencia, educacin y crianza de los hijos, la posibilidad de que estos crezcan
y se desarrollen felices y saludables es muy grande. La separacin de los
padres no significa la infelicidad de los hijos. Al contrario, los hijos estarn mejor en la medida en que los padres tambin lo estn. Infelices y
problemticos pueden ser los hijos de aquellos padres que se enfrentan y
conducen eternos y degradantes procesos judiciales. Peor todava, cuando el litigio declarado es aquel que se desfasa, a veces de forma sutil, haciendo que uno de los progenitores, los menos, vayan construyendo una
imagen negativa del otro, llegando al punto de desconstruir la imagen
paterna o materna. Generalmente esto ocurre cuando la ruptura de la
vida conyugal fue mal resuelta psquicamente, generando en uno de los
cnyuges sentimientos de rechazo y desamparo, que se transforman en
una tendencia vengativa, que desencadena un proceso de destruccin y
desmoralizacin del otro ascendiente al grado de alienarlo de la vida del
hijo. En este caso, el hijo es desplazado como sujeto de derechos y convertido en objeto del deseo de venganza del otro progenitor.
Por eso,
una de las ms importantes y recientes evoluciones del derecho de familia [sostiene el autor] fue la denominacin y demarcacin de un concepto
que permiti la creacin de un nuevo instituto jurdico para un viejo problema, ese que se denomina Sndrome de Alienacin Parental, SAP, o
148

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
cohabitacin,
implantacin
la cooperacin
de falsos
recproca
recuerdos,
y el respeto
expresin
mutuo.
acuada
Todas
porlaselhiptesis
psiquiatra
pueden sernorteamericano
reconducidas aRichard
una de estas
Gardner
disfunciones.
a mediados de la dcada de los
As, el abandono
ochenta.injustificado
1
del domicilio conyugal por el tiempo que fije
la ley, nulifica directamente la cohabitacin haciendo imposible los fines del
matrimonio, mientras que la negativa arbitraria a dar alimentos al otro cnyuPerolaantes
de hablarque
delcaracteriza
sndrome de
alienacin
alejamiento
ge ignora
cooperacin
a este
tipo deouniones
y, en parental,
fin, el que
produce
mutilacin
de la relacin
del hijo con
uno dealgn
los padres,
adulterio,
la la
acusacin
calumniosa,
la incitacin
a cometer
delito normaly los
mente
despus
de
disuelto
el
vnculo
conyugal,
ocupmonos
de
esta
desgracia
tratos crueles, entre otras causales, afectan el respeto que se deben los cnyuhumana
y
social,
particularmente
del
mal
divorcio.
ges, por lo que, en apariencia, resulta justificado que los cdigos americanos,
Y es queeldebemos
que el matrimonio,
entendido
tradicionalmente
exceptuando
de Cuba admitir
y recientemente
el Cdigo Civil
del Distrito
Federal,
como
la
unin
sexual
permanente
de
un
hombre
y
una
mujer
para
apoyarse y
en Mxico, por referirnos slo al continente americano, sancionen al cnyuge
respetarse
en
forma
recproca,
no
deja
de
ser
una
aventura
romntica
con altos
culpable, como si fuera responsable de la conducta ilcita que se le imputa.
delafracaso.
Los miembros
de la pareja
conyugal son
normalmente
Elporcentajes
principio de
culpabilidad
en el divorcio,
profundamente
internalizado
que yprovienen
familias, experiencias
y valores
diversos,
en laextraos
legislacin
la culturade
americana,
como tambin
en la europea,
ya por
quelo
queabrevaron
no siempre
en sus expectativas.
Entonces,
unirse
como
ambas
enconcuerdan
la religin cristiana
y en los principios
delpara
pecado
y castimitades
en
un
todo
perdurable,
es
necesario
que
tengan
una
comunicacin
go, no resiste el cuestionamiento que, con justa razn, le dirige la psicologa
constante y democrtica; que se propongan pactos y los cumplan; que cada
de familia.
uno est
dispuesto
a modificar
algn
aspectosuponiendo
de su conducta
que moleste
Acusar
a uno
de los consortes
como
culpable,
la inocencia
del al
sin perder
siempre bajo
el principio deesreciprocidad.
otro,otro,
es ignorar
que su
losindividualidad
seres humanosy obramos
por motivaciones;
cerrar
Por
desgracia,
no
obstante
que
el
matrimonio
es
normalmente
una decisin
los ojos a la teora de las concausas, es no preguntar, como
hacan nuestros
nacida
del afecto,
es decir,
de una Sobre
mezclatodo,
de empata,
sexualidad
y necesidad
abuelos,
quin
empez
el conflicto?
porque no
es siempre
la codel
otro,
como
compaa
y
proteccin,
el
desgaste
de
este
sentimiento
municacin disfuncional o el crecimiento desigual de los cnyuges los quepor
conflictos
jams resueltos,
pactos el
reiteradaoriginan
la conducta
imputada por
sino,injurias
en msnunca
de unaperdonadas
ocasin, laysuegra,
cuamente
violados,
conduce
al
divorcio.
El
ms
grave
de
todos
es
el
que
responde
do, la vecina, el amigo, la ex-novia, el sacerdote o hasta el mismo psiclogo,
al principio
de culpabilidad,
pues
la disolucin
del vnculo
causa consde enfercuando
intervienen
en el conflicto
sugiriendo
o induciendo,
a supor
cliente,
medad o opor
como la declaracin de ausencia, no precientemente
no,situaciones
a la rupturaobjetivas,
del matrimonio.
grandes
dificultades.
Elsenta
divorcio
puede
ser culpa de los cnyuges o de terceros, si se quiere, pero
Es
el
caso
que
los cdigos
civiles es
de culpable.
nuestro continente regulan una serie
ms sano sera considerar
que ninguno
de hiptesis
culpables
como
el adulterio;
propuesta
marido
para seprostiAtendiendo
a esta
premisa,
el artculo
51 dellaCdigo
de del
Familia
cubano
mujer;del
el divorcio
abandono
demutuo
la casaacuerdo
conyugal
de seisproceder
meses, sin
alatuir
que,a su
adems
por
de por
los ms
cnyuges,
causa
justificada;
la
sevicia;
las
amenazas
o
las
injurias
graves
de
un cnyuge
la disolucin a peticin de cualquiera de ellos cuando el Tribunal compruebe
el otro,
entre
dirigen
de reproche
contrasu
el sentido
que realiza
que para
existen
causas
de otras,
las queque
resulte
queeleljuicio
matrimonio
ha perdido
conducta
unotambin
de ellos para
comolainocente,
como si este
paralalos
espososespecfica,
y para los calificando
hijos y, con aello,
sociedad.
adjetivo fuese cierto en todos los casos.
Al analizar las funciones del sistema conyugal, resulta claro que todas las
causales de divorcio culpable provienen del incumplimiento o violacin de alguna de las tres grandes obligaciones derivadas del matrimonio, a saber: la
Explica el siguiente numeral que

se entiende, a los efectos de esta Ley, que el matrimonio pierde su sentido cuando existan causas que hayan creado una situacin objetiva en
la que el matrimonio haya dejado de ser o ya no pueda ser, en el futuro,
1
Rodrigo Da Cunha Pereira, Divrcio, teora e prtica. 2a. ed, p. 75
147
a lienaCin Parental
la unin de un hombre y una mujer en que, de modo adecuado, se puedan

ejercer los derechos, cumplir las obligaciones y lograrse los fines a que
se refieren los artculos 24 al 28, ambos inclusive [lealtad, consideracin,
respeto y ayuda mutua, adems de la educacin, formacin y gua de los
hijos conforme a la moral socialista y la satisfaccin de sus necesidades].
Frente a los cdigos que regulan exhaustivamente el divorcio culpable a
travs de multitud de causales y no pocas sanciones, como ocurre en todos los
cdigos locales y en el Federal de Mxico, como tambin, en buena parte de
los pases del continente, la disposicin del cdigo cubano es agua fresca en
un verano incandescente, porque coincide con la posicin psicolgica de que
el divorcio es consecuencia de diversos factores, como la falta de preparacin
para el matrimonio y de comunicacin entre cnyuges; las dificultades para
llegar a acuerdos y cumplirlos; las diferencias originadas en sus propias historias de vida, valores y pretensiones; en las injurias no perdonadas; en las frustraciones naturales de una unin que gratifica pero disminuye tambin la libertad individual, por los deberes que le caracteriza, el de fidelidad, entre
otros, y en la intervencin deleterea de parientes o amigos, por lo que solo en
el extremo de la simplicidad puede calificarse a uno de culpable y al otro de
inocente. Para el cdigo cubano el divorcio tiene causa; la ruptura objetiva del
matrimonio que le impide cumplir sus fines, la que debe ser constatada por el
juez, sin buscar culpables.
El Cdigo Civil para el Distrito Federal, en Mxico, con mayor frialdad
dispone en su artculo 266 que
el divorcio disuelve el vnculo del matrimonio y deja a los cnyuges en

aptitud de contraer otro. Podr solicitarse por uno o ambos cnyuges
cuando cualquiera de ellos lo reclame ante la autoridad judicial, manifestando su voluntad de no querer continuar con el matrimonio, sin que
se requiera sealar la causa por la cual se solicita, siempre que haya
transcurrido cuando menos un ao desde la celebracin del mismo [por
lo que ha sido bautizado, como divorcio sin causa].
Estos primeros ejemplos legislativos demuestran que el principio de culpabilidad no resiste la crtica, por ms que se aplique en forma difusa en la mayora de las leyes que regulan el tema. En realidad, la causal de divorcio emerge cuando ya el cnyuge inocente haba ofendido de muchas maneras al
culpable. Es raro la inocencia absoluta, ya que la confrontacin y la injuria son
normalmente recprocas y se originan desde que la convivencia conyugal des-
149
150
cubre lo que cada uno ocult durante el noviazgo, por eso se afirma que la
prematrimonial es la fase ms fraudulenta de las relaciones humanas. Es sano
entonces hablar del divorcio sin culpa o, en su caso, de divorcio sin causa,
como proponen recprocamente los cdigos antes invocados.
No podemos negar, sin embargo, que los motivos de la disolucin del matrimonio producen, casi siempre, una carga emotiva que tambin est presente
en los divorcios voluntarios, pues la apariencia no lo explica todo y el resentimiento no es extrao a esta forma civilizada de divorcio, ya que es producto,
normalmente, de causales culpables.
Pero aun suponiendo, sin conceder, como alegan los litigantes, que el principio de culpabilidad en el divorcio fuese admisible, resulta difcil explicar a la
luz de la lgica y la justicia, el hecho de que los jueces, aprovechando la amplsima facultad que les otorga el legislador en algunos cdigos de Mxico, condenen al cnyuge adltero a la prdida de la patria potestad sobre sus hijos,
siendo que la infidelidad constituye una violacin al principio de respeto que
slo afecta al subsistema conyugal, no a las obligaciones derivadas del vnculo
paterno-filial. Pese a su naturaleza civil, lo anterior adems legitima una sancin trascendente porque afecta tambin a los hijos, quienes son totalmente ajenos al conflicto y necesitan de las funciones que ambos padres realizan.
Basado en este cuestionable principio, el culpable pierde la patria potestad
sobre sus hijos y todo lo que se le hubiere dado o prometido por su consorte. A
su vez, es condenado al pago de alimentos en favor del inocente, atendiendo a
su incapacidad para trabajar y su situacin econmica; no podr casarse sino
despus de dos aos, a contar de que se decret el divorcio y, adems, cuando
la causal produzca daos o perjuicios a los intereses del inocente, el responsable deber indemnizarlos como autor de un hecho ilcito, tal y como disponen
la mayora de los cdigos civiles en Mxico, refirindose al cnyuge que
haya dado causa al divorcio o al cnyuge culpable. Esto agrega un nuevo
motivo de conflicto a la maltrecha relacin, pues hasta el adultero alegar, por
lo menos para su fuero interno, que fue su consorte quin lo arroj en los brazos del otro, hombre o mujer, por su incomprensin, sus actitudes crticas o
sus rechazos sexuales y, en consecuencia, calificar de injustas todas estas
sanciones.
Pero si bien el divorcio est asociado con actitudes negativas, imputaciones
ciertas o falsas y una buena dosis de odio, muchas veces recproco, lo que le
hace un mal divorcio es que estos conflictos se prolonguen despus de disuelto jurdicamente el matrimonio. As, se constituye una fase de duelo que nunca termina y que, por lo general, se acrecienta por la duracin y el costo del
proceso, por la alegacin de causales o la presentacin de documentos o testi-
a lienaCin Parental
gos falsos, por los conflictos de lealtades que se producen cuando parientes y
amigos son llamados a declarar, pero tambin por la disminucin del estatus
econmico que afecta a ambos cnyuges como consecuencia del divorcio, por
el rechazo social a los divorciados y por la soledad que le acompaa, la cual
puede eternizarse al igual que el rencor entre los cnyuges que se imputan recprocamente la causa del fracaso matrimonial. Si los divorciados no superan
sus sentimientos hostiles nunca estarn afectivamente disponibles para otros
y es muy probable que induzcan a sus hijos en esa frmula de venganza denominada Sndrome de Alienacin Parental.
En efecto, este fenmeno se descubre como resultado de las diversas investigaciones realizadas sobre divorcios altamente conflictivos, aunque las falsas
acusaciones de abuso pueden aflorar incluso con anterioridad a la separacin
matrimonial. Richard Gardner fue de los primeros en reconocer que involucrar a un nio en falsas acusaciones de abuso, es una forma de abuso en s
mismo y un indicador de problemas delicados en el sistema legal del divorcio.
Pero, ms grave todava es que las imputaciones falsas que caracterizan a
esta ltima fase del Sndrome de Alienacin Parental, pueden redundar en la
destruccin permanente de la relacin del hijo con el padre alienado, lo que
puede ser, incluso, ms nocivo para el nio que si el maltrato hubiera realmente acontecido.
El enfoque de Gardner sobre el Sndrome de Alienacin Parental, como
una manifestacin propia del divorcio conflictivo es nico, aunque desde la
mitad de los aos ochenta ha proliferado la literatura sobre las tendencias perturbadoras en las disputas del divorcio/custodia de los hijos, incluyendo las
falsas acusaciones de abuso para influir en la resolucin que se dicte sobre estos temas.
Reconoce este autor que, desde 1977, Roy Meadow dio nombre a este fenmeno llamndolo Sndrome de Mnchhausen por poder o delegacin, describindolo como el sndrome en que una persona inventa, crea o fabrica sntomas para otro. Segn la pediatra, los padres y sobre todo las madres,
inventan, falsifican o producen de manera voluntaria sntomas al nio, con la
finalidad de gratificar las necesidades psicolgicas de atencin y dependencia
de ellos mismos.2
Richard A. Gardner, The Parental Alienation Syndrome. p. 67.
151
152
Segn la psicloga Deirdre Conway Rand,3 el divorcio altamente conflictivo

se caracteriza por una situacin prolongada de conflicto tras una separacin
hostil, que puede haberse expresado abierta o encubiertamente a travs del litigio, con agresiones verbales y fsicas, tcticas de sabotaje y de engao o fraude.
Sostiene, adems, que la literatura clnica y la investigacin sugiere que el
Sndrome de Alienacin Parental es un tipo distintivo de divorcio altamente
conflictivo que puede requerir intervenciones especficas relativas al propio divorcio y, citando el libro sobre nios atrapados en medio de un divorcio altamente conflictivo de Garrity y Baris, seala que estos autores enfocan este sndrome como una dinmica familiar anormal que se suscita en casos de divorcio.
Relata que, a la mitad de los aos setenta, en los Estados Unidos, el tratamiento legal del divorcio y la custodia de los hijos vari desde la preferencia
por dar a las madres la custodia en exclusiva y la presuncin de los tiernos
aos, a la inclinacin por la custodia conjunta y el principio del mejor inters
del nio. Esto dio a los padres varones ms opciones legales para obtener la
custodia de sus hijos, pero increment la cantidad e intensidad de las disputas
en el divorcio, surgiendo los primeros casos de programacin del nio por parte de un progenitor para influir en la decisin del divorcio y, particularmente,
sobre la custodia de los hijos, lo que condujo a la Asociacin Legal Americana,
en su seccin de Derecho de Familia, a comisionar un estudio a gran escala sobre el problema. El resultado, despus de doce aos de investigacin, fue publicado en 1991 en un libro llamado Nios rehenes, de Clawar y Rivlin, quienes
descubrieron que la programacin parental era practicada, en diverso grado,
por el ochenta por ciento de los progenitores que se divorciaban, de los cuales
el veinte por ciento la aplicaban a sus hijos al menos una vez al da.
En esa poca, adems del Sndrome de Alienacin Parental de Gardner
acuado en 1985, al menos tres nuevos sndromes asociados al divorcio fueron identificados: en 1986, dos psiclogos de Michigan, en los Estados Unidos, Blush y Ross, quienes desconocan el trabajo de Gardner, se refirieron al
sndrome de acusaciones de abusos sexuales en el divorcio, basndose en
sus experiencias de peritajes para los tribunales de familia y en las experiencias clnicas de sus colegas, delineando tipologas para el padre que acusaba
en falso, el nio involucrado y el padre acusado.
Y es que el nio que sufre un caso grave de alienacin parental, manifiesta
un odio fantico por el padre objeto. No es extrao, por lo tanto, que pueda re-
3
Conway
Rand, Deirdre, El espectro del sndrome de alienacin parental, parte primera,
en Peridico Americano de Psicologa Forense, vol. 15, nm. 3, pp. 2-5, 7 y 8.
a lienaCin Parental
husar las visitas, formular de motu propio falsas acusaciones de abuso sexual
o amenazar con huir, con el suicidio o el homicidio si se le obliga a ver a su padre; y es que la madre y el hijo tienen un vnculo patolgico, basado a menudo
en fantasas paranoides sobre el padre, que a veces puede ser calificado como
una locura a dos.
En los casos agudos, Gardner descubri que si se deja al nio permanecer
con la madre, la relacin con el padre est condenada y el nio desarrollar
una psicopatologa de larga duracin e incluso una paranoia. Por eso, asumiendo la idoneidad del padre objeto de la alienacin, el autor se muestra convencido de que el nico remedio efectivo en los casos de sndrome agudo, es
dar la custodia al progenitor alienado. En 1992 sugiri que los tribunales deberan ser ms receptivos al cambio de custodia, empleando un periodo transitorio con apoyo teraputico para el nio.
En relacin al mismo tema, Laura Alascio Carrasco4 nos informa, desde
Espaa, que
el 14 de junio de 2007 una Jueza de Manresa, dict una controvertida

sentencia que atribua la guarda y custodia de la hija menor de un matrimonio al padre, modificando as el rgimen de guarda otorgada a la madre en el proceso de separacin judicial. La sentencia, recurrida en apelacin, provoc la atencin meditica al incluir un motivo poco utilizado
hasta la fecha en la resolucin de este tipo de casos: el denominado Sndrome de Alienacin Parental.
En la sentencia, la jueza, aunque reconoce que el incumplimiento reiterado del rgimen de visitas por parte de la madre sera suficiente para
modificar la guarda de la menor, considera que el mejor remedio para
que la nia supere la fobia que su madre le haba causado, es otorgar al
padre su custodia. El caso acapar la atencin de los medios por lo novedoso de su fallo, pero tambin porque la madre se neg a cumplir la sentencia hasta que estuviera resuelto el recurso de apelacin []
Adems de ocultarse con la menor, imposibilit el cumplimiento de la sentencia y, al mismo tiempo, la comunicacin con el padre.
La Jueza de Manresa, despus de examinar todas las pruebas aportadas,
lleg a la conclusin de que el mero incumplimiento del rgimen de visitas,
previsto por el artculo 776.3 de la Ley de Enjuiciamiento Civil espaol, le
4
Alascio
Carrasco, Laura, El sndrome de alienacin parental, en InDret, Revista para el
anlisis del Derecho. pp. 2 y 3.
153
154

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
permita
menteatribuir
situaciones
la custodia
que disparan
al padre,
el ya
proceso
que este
de numeral
alienacin,
dispone
pero antes,
que el
casi
incumplimiento
siempre, losreiterado
primerosdesntomas
las obligaciones
son la violacin
derivadas
deldel
derecho
rgimen
deldepadre
visitas,
no custanto
todio
por aparte
una del
adecuada
progenitor
comunicacin
guardadorcon
como
susdel
hijos,
no guardador
seguida depodr
crticas
dara lusu pergar sona
a la modificacin
por parte del del
padre
rgimen
custodio.
de guarda y visitas, pero prefiri analizar
el Sndrome
Estas situaciones
de Alienacin
pueden
Parental
resolverse
como por
baseva
dejudicial
su resolucin.
o por mtodos alternos,
Por
permanecer
ltimo, la como
sentencia
una de
constante
alzada del
de los
14 de
divorcios
junio dedisfuncionales
2007, atribuyea lo
de largo
for- de
ma definitiva
los aos o la
desencadenar
custodia de la
el hija
sndrome
al padre
a que
y prohbe
nos hemos
las comunicaciones
venido refiriendo.
de Por
staeso
coneslaconveniente
madre y la familia
detectarmaterna.
a tiempoAdems,
estos conflictos,
para que para
la transicin
intervenir
noen
fueforra traumtica,
ma preventiva
establece
durante
queeldurante
procesoeldeprimer
alienacin,
mes lapues
niauna
residir
vez instalado
en el domiel snciliodrome
de losen
abuelos
los hijos,
paternos,
la solucin
de manera
es difcil
queysecasi
vaya
siempre
acostumbrando
vinculadaacon
la prela terasencia
pia de
psicolgica
su padre, o,
quien
peorpodr
todava,
visitarla
con las
all.
medidas
Transcurrido
judiciales
el mes
de suspensin
y despus del
de evaluar
derecholadesituacin,
visita o laseprdida
decidira
delalaconveniencia
patria potestad,
de que
atendiendo
la nia pasara
a la imputacin
a residirdel
enmenor,
el domicilio
o con paterno.
la acusacin
Adems,
penalelenmismo
perjuicio
14 de
deljunio,
supuesto
el Juzgado
abusador,
de pero
Instruccin
tambin nmero
la reversin
cuatro
dede
la Manresa
custodia adict
favorauto
de este
de incoacin
ltimo. de diligencias
previas
Advertimos,
contra la madre,
sin embargo,
para investigar
que recurrir
los posibles
al derecho
delitos
penaldeessustraccin
una solucin
y
abandono
discutible
de menores.
que apenas inicia en el derecho comparado y que el concepto de
Otro
alienacin
caso enparental
que un tribunal
va ms all
modific
de la simple
la custodia
obstruccin
de una menor,
del derecho
al apreciar
del otro
que padre
su madre
a tener
le haba
una adecuada
provocado
comunicacin
Sndrome decon
Alienacin
sus hijos.Parental,
El alienador
es la puede
sentencia
respetar
dictada
el el
derecho
29 de septiembre
de comunicacin
del 2006
y, sin
porembargo,
la audiencia
estarprovincial
activamente
de destruOviedo,
yendotambin
la relacin
en Espaa,
del nioencon
la que
el otro
desestima
padre, para
el recurso
que sea
deellamenor,
actora precisay confirma
mente,
en todos
el que
susseextremos
oponga al
la derecho
sentenciadedevisita.
la primera
De momento
instanciaestn
en laapareciendo
que se
otorga
normas
la guarda
en lasdeque
la menor
la vctima
a suespadre,
el padre
en vista
custodio,
del sndrome
como tambin
que le las
haba
que proteprovocado
gen al padre
su madre,
que no
suspendiendo
convive contodo
sus hijos.
contacto con ella para evitar posibles
manipulaciones.
Respecto a la primera hiptesis, el cdigo penal del Estado de California en
Volviendo
los Estados
a los
Unidos,
Estados
dispone
Unidosque
y sobre
todaelpersona
mismoque
tema,
guarda,
pero resuelto
aleja, detiene,
por susva legislativa,
trae o esconde
resulta
un hijo,
interesante
y con intencin
la siguiente
maliciosa
ancdota:
priva
en al
1996,
que el
tiene
Congreso
la tenencia
de los
legal
Estados
del ejercicio
Unidosde
modific
este derecho,
el Actaser
paracastigado
la Prevencin
con encarcelamiento
y Tratamiento del
de un
Abuso
mximo
Infantil,
de un
para
ao,
eliminar
multa la
hasta
inmunidad
por mil otorgada
dlares o aambas
quienes
sanciones.
hacan, premeditadamente,
En cambio,
acusaciones
la ley argentina
falsas, basndose
24,270, castiga
en la el
informacin
impedimento
de que
deldos
contacto
millones
de de
losnios
hijos haban
menores
sido
conobjeto
sus padres
ese mismo
no convivientes,
ao de informes
para falsos,
preservar
en opola relasicin
cin
al del
milln
padre
decon
nios
susque
hijos,
haban
es decir,
sufrido
mantener
autnticos
la relacin
abusos.vital
5
de los menores
Despus,
con el padre
muchos
queEstados
no tienedelalacustodia,
Unin Americana
disponiendo
habilitaron
en su artculo
leyes primero
contra que
informes
ser reprimido
deliberadamente
con prisin
falsosdesobre
un mes
abusos
a uninfantiles
ao el padre
y decretaron
o tercero la
que,
reverilegalsinmente,
de la custodia
impidiere
enuperjuicio
obstruyedel
el contacto
padre alienante.
de menores de edad con sus padres no
Enconvivientes.
Mxico y enSi
el se
resto
tratara
de Amrica
de un menor
Latina,
de en
diez
unaos
bueno porcentaje
de un discapacitado,
de divor- la
cios,pena
el conflicto
ser de seis
afectivo
mesespersiste
a tres aos
y se agrava
de prisin.
o bien se producen posteriorQueda claro que la responsabilidad penal del padre o tercero obstaculizador no hace referencia al sndrome que nos ocupa, pues a juicio de la argentina
Graciela N. Manonellas, la accin que se penaliza es el frustrar, estorbar, im-
5
National
Council on Childrens rights: Capta Revised to Provide Relief for False Allegations. Speak Out for Children, otoo 1996-invierno 1997.
155
156

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
pedir,Una
obstruir,
respuesta
imposibilitar,
vlida sera,
el contacto
para muchos,
del menor
posponer
de edad
la intervencin
con el padre del
condeel norecho
convive.
criminal
Es decir,
en lassecuestiones
penaliza lafamiliares,
obstaculizacin
a fin dedel
nocontacto
generar nuevos
paternoconfilial,flictos,
toda vez
recurriendo
que precisamente,
primero aellos
objeto
mtodos
de laalternos
ley es la(la
proteccin
mediacin,
de la
eseconciliavnculo,cin
no elycastigo
el arbitraje,
de la como
difamacin
ejemplos)
o la calumnia
o a las sanciones
que caracteriza
civiles, incluyendo
la accin delel
padre
apercibimiento
alienante, adems
o la revocacin
de que basta
deun
la custodia
solo actoen
intencional
perjuicio de
delobstaculizapadre alienante,
cinenpara
algunos
que secasos,
tipifique
anteseste
de ilcito,
recurrirloalque
ordenamiento
a primera vista
penal.
parece
Todoexagerado.
ello sin olvidar que los delitos de difamacin y calumnia pueden aplicarse a quien impute
al otro progenitor hechos falsos o la comisin de delitos que no se han realizado,La
a fin
de sus derechos
paterno-filiales,
tambin
fraude
leyde
noexcluirlo
hace referencia
a algn medio
especfico apero
travs
del cual
de- procesal,
al llevarse
afirmar ahechos
en la demanda
para obtener
favorable.
bera
cabo lafalsos
obstruccin
del contacto
entre el sentencia
hijo menor
con
Asupropsito
de
estos
derechos,
el
Cdigo
de
Familia
de
Sonora,
en
Mxico,
padre no conviviente -sostiene la autora- por lo cual slo basta, para
dispone
su artculo
189 que
que seen
configure
el verbo
tpico, la accin de impedir u obstruir llevada
a cabo por el progenitor o tercero conviviente con el menor. Ese estorbar
o frustrar el vnculo con el padre no conviviente es abarcativo y no est
limitado a ninguna forma en particular de ejecucin.
Creemos
la realizacin
un solo acto
que encuadre
dentro de al
un
El padreque
custodio
tiene la de
obligacin
de informar
oportunamente
obrar
obstructivo
desobre
la relacin
paterno-filial,accidentes,
hara incurrir
a su autor
otro
progenitor,
las enfermedades,
conductas
desviaen lodas
prescrito
por esta
ley, aunque
deber
estarse
las circunstancias
de su
y cualquier
problema
que afecte
a los
hijos,a para
que ste cumpla
cadadeber
caso de
en proteger
particular,
a fin de as
corroborar
eficazmente
si se configura
y educar;
como pedir
su autorizacin
en todos
el delito
de
obstruccin
del
vnculo
paternal.
6
aquellos actos que requieran intervencin de ambos padres, facilitando
la sana convivencia con sus hijos y el respeto que stos deben a sus progenitores.
La continua violacin de estas obligaciones legitima al padre no custodio
a solicitar
la modificacin
de es
laslamedidas
acordadas
o la peasignaTan interesante
para el derecho
comparado
nota sobre
el derecho
cinyde
hijos, debiendo
en lalas
resolucin
relativa
cirnal argentino
loslos
comentarios
de la sealarse
autora, como
observaciones
queesta
hace
y apercibir
al que
tiene la custodia,
el Maestrocunstancia
Eugenio Ral
Zaffaroni
al prologar
su libro. mediante la notificacin
personal
delpenalista
fallo, en en
lossu
trminos
de la legislacin
procesal corresponAfirma el
conocido
presentacin
que
diente.
la responsabilidad penal del padre obstaculizador lleva a la justicia penal
un problema de familia, admitiendo que esto es motivo de diversas opiniones
y cuestionamientos.
Qu
pasara con
menorordenamiento,
-se pregunta- la
Todo
esto
porque, como seala
el artculo
183 dicho
del mismo
en
el
caso
de
que
uno
de
sus
padres
estuviera
preso
por
no
pagar
alimenasignacin de los hijos slo legitima su cohabitacin permanente
con
el padre
tos
y
el
otro
por
impedir
el
vnculo?
Es
irreversible
el
dao
que
ocasiona
custodio, como consecuencia natural de la separacin corporal de los cnyula obstruccin
del contactopero
con su
madre los
no conviviengesalomenor
de la disolucin
del matrimonio,
no padre
puedeoafectar
derechos del
tes?
Es
ese
dao
irreparable?
Se
protege
al
menor
criminalizando
la
otro padre a una adecuada vinculacin con sus hijos.
conducta
del
padre
obstructivo?
No
podra
ser
igualmente
grave
el
Como el conflicto en estudio parece instalarse en la contienda por la custoocasionado
a un
pordeeldivorcio
padre o madre
conviviente
infludiadao
de los
hijos, tanto
en menor
los casos
como en
la nulidadque
o inexistenl y obstaculiza
el vnculo con
su otroelprogenitor,
siendo ambos
ciaye
delsobre
matrimonio,
resulta conveniente
analizar
tema advirtiendo,
desde
padres
convivientes?
Estamos
frente
a
otra
manifestacin
de
violencia
ahora, que el proceso puede iniciarse en otras circunstancias y que no siempre
familiar,
padecida en este caso tanto por los hijos como por sus padres?
provoca
el sndrome.
Graciela Nora Manonellas, La responsabilidad penal del padre obstaculizador, p. 31 y 32.
157
158
4. la Custodia de los hijos y los dereChos del Padre no Conviviente

En las familias integradas, el problema de la custodia exclusiva o el derecho a
convivir y relacionarse con los hijos, para cumplir las funciones nutricias y
normativas, no se plantea. Ambos padres cohabitan con sus hijos y ejercen
conjuntamente la patria potestad sobre los mismos.
Puede ocurrir, sin embargo, que en la relacin cotidiana con los hijos se
manifiesten actitudes sutiles de desplazamiento del padre o de la madre, muchas veces recprocas y no siempre conscientes. Como los padres trascienden
a la muerte a travs de los hijos y stos imitan sus gestos, tendencias y valores
por razones empticas, no resulta extrao que haya una constante competencia entre ellos por ganar el afecto de sus descendientes, como ocurre entre los
hermanos por el favor de sus padres. El caso es que el boicot y las coaliciones
de un padre y sus hijos en contra del otro, no resultan extraos en la vida familiar y, si bien son motivo de disputas, no necesariamente conducen al divorcio o al Sndrome de Alienacin Parental, aunque pudieran calificarse como
inclinaciones indebidas y constituyan una disfuncin que debe ser atendida
por los mismos cnyuges si tienen facilidad de comunicacin; a travs de la
mediacin o con apoyo psicolgico, porque despus del divorcio estas actitudes normalmente se disparan.
Cuando un padre fija reglas y el otro permite a sus hijos que las violen o el
castigo es levantado por uno de los progenitores a espaldas de quien lo impuso, para congraciarse con el sancionado y boicotear al otro, estamos en presencia de una pequea disfuncin que, sin embargo, nos muestra una tendencia preocupante, pues no existe en realidad odio en contra del otro progenitor,
pero s la pretensin eglatra de ser el padre ms querido o el ms comprensivo, aunque esta calificacin se obtenga mediante la traicin, pues la frmula
correcta es que ambos acuerden y respeten las normas y los castigos impuestos a sus hijos, para mantener la disciplina y asegurar su educacin. Como padres deben hacer un frente comn en este tema, an despus del divorcio, pues
est en juego el sano desarrollo de sus hijos.
Sin embargo, cuando por causas distintas los cnyuges llegan al divorcio
voluntario, los hijos que presenciaron las discusiones de sus padres por violacin de reglas, levantamiento de castigos, permisiones indebidas o proteccionismo abusivo de uno de los padres en favor de ellos, pueden llegar a la conclusin de que fueron los culpables del divorcio y sufrirn doblemente la
ruptura del vnculo, porque la mezcla de angustia y culpabilidad es a veces insoportable y afecta siempre la actitud de quienes la sufren, tarde o temprano.
a lienaCin Parental
Por eso resulta indispensable que los padres informen a sus hijos, juntos y
tranquilos, para diluir la angustia de sus descendientes sobre la decisin y
efectos del divorcio, permitindoles que expresen sus temores y planteen preguntas sobre su futuro y la nueva situacin de la familia, a fin de asegurarles
que ninguno de ellos tiene la culpa, si viene al caso, y que ambos los aman y
se ocuparn de cubrir sus necesidades, comprometindose el padre que no
tendr la custodia a mantener una relacin constante con sus hijos: Esta reunin permitir a los padres conocer las angustias y preocupaciones de sus hijos respecto a su futuro y pactar, en su presencia, una relacin armnica que
evitar los efectos dainos de la separacin.
No podemos negar que el divorcio y cualquier otra forma de disolucin de
un matrimonio con hijos, a excepcin de la muerte, crea un conflicto de ubicuidad, pues, por lgica, uno de los padres debe conservar la custodia de sus
hijos y el otro mantener la vinculacin con ellos mediante la visita y la comunicacin telefnica o epistolar, entre otras formas, pues slo de esta manera
puede estar presente y cumplir sus funciones paternas sin divorciarse de los
hijos. El padre visitante no puede esperar mayor cohabitacin con sus hijos
que la resultante de convivir con ellos los fines de semana o las vacaciones,
pero s exigir que se respete el principio de igualdad para que el nio sea sanamente compartido, no slo por los padres, sino tambin por sus familias de
origen cuyos miembros son tambin vctimas del proceso de rechazo.
Para garantizar una sana comunicacin paterno-filial, el juzgador debe
procurar que los derechos del padre no custodio se ejerzan fuera del domicilio
de los hijos, salvo casos excepcionales como seran enfermedades, minora
extrema o cualquier otro impedimento, en los que se autorizar la visita en
casa del padre custodio, slo mientras dure la situacin, como dispone el cdigo de familia de Sonora, a fin de que el otro progenitor pueda manifestarse libremente con sus hijos en ambientes controlados por l y no facilitar la posible
confrontacin con el padre custodio, si la visita se realiza en el domicilio de
ste, sobre todo en los casos de un mal divorcio.
Introduce tambin este cdigo la posibilidad de otorgar la custodia compartida, por acuerdo de los divorciantes o a solicitud de uno de ellos, durante
la tramitacin del juicio o despus de dictada la sentencia, situacin esta ltima que puede desencadenar el sndrome pero tambin impedirlo, siempre que
haya acuerdos claros y respeto por la figura de ambos progenitores, ya que
un mal marido no es necesariamente un mal padre y a pesar de las rencillas,
los hijos estn primero.
159
160
Segn el artculo 185 de este ordenamiento,

la custodia compartida consiste en alternar la custodia de los hijos por
semestres o periodos iguales, siempre que se les garantice condiciones
equivalentes de vida, como radicar en la misma ciudad, en lugares equidistantes al centro escolar y a las reas de esparcimiento, habitacin propia y otras similares
permitiendo una verdadera democracia en la custodia de los hijos y una
vinculacin ms profunda con ambos padres, pues la exclusividad en la tenencia de los hijos sirve como soporte a la manipulacin del padre conviviente
para eliminar al otro como un acto de venganza; como reaccin ante el rechazo definitivo, que puede ocurrir mucho tiempo despus del divorcio; para impedir que otra persona se apropie de su rol o, en fin, para colocar al nuevo
cnyuge o compaero en la posicin de un padre o madre de sus hijos, hiptesis estas que posteriormente analizaremos.
Si los derechos del padre no custodio se ejercen sin contratiempo y el otro
progenitor respeta su figura e induce a los hijos a mantener con l una relacin
emptica, permitindoles la comunicacin y facilitando los encuentros, incluso ms all de lo pactado en el convenio de divorcio, podemos hablar, en principio de un buen divorcio porque, aunque subsistan conflictos como pareja,
han antepuesto su funcin paterno-filial sobre cualquier sentimiento hostil ya
que, como bien se ha dicho, el divorcio separa a los cnyuges, pero no a los
padres respecto de sus hijos.
Resulta paradjico que cuando las imputaciones culpabilistas y el deseo de
venganza son ms fuertes que el inters y la proteccin de los descendientes,
es cuando aparece uno de los grandes problemas del derecho de familia, el
abuso de la custodia en perjuicio del padre visitante, limitando intencionalmente su contacto con los hijos y, como reaccin de la misma especie, el incumplimiento, por parte de este ltimo, de las obligaciones familiares, aunque
a veces el fenmeno se produce a la inversa.
Como si el derecho a la comunicacin con los hijos dependiera del cumplimiento de las obligaciones econmicas, el Cdigo de la Niez y la Adolescencia de Honduras contiene una seccin sobre alimentos de los hijos que complementa las disposiciones del Cdigo de Familia de ese pas, en el que acoge
indebidamente o, al menos en forma parcial, una frmula que afecta tambin a
los hijos, al disponer que mientras el deudor no cumpla la obligacin alimentaria, no ser escuchado en la reclamacin de su custodia y cuidado personal
ni respecto a otros derechos, olvidando que en un gran nmero de casos la
a lienaCin Parental
oposicin a otorgar alimentos proviene de la negativa del padre custodio a

permitirle la comunicacin con sus descendientes, entre otros derechos.
Cuando este conflicto se produce, es que estamos en la antesala del sndrome de alienacin, y si bien su instalacin requiere de un proceso iniciado normalmente por la madre, pues ha sido definido como la manipulacin materna
de los hijos para que odien y rechacen al padre, ya que la imputada resulta ser
casi siempre la mujer, por ser ella, por ley o tendencia judicial, la depositaria
natural de los hijos, pero nada impide que el proceso se inicie por el varn
cuando sea el titular de la custodia o slo visitante.
En efecto, la mayora de los cdigos civiles o familiares, declaran que debe
otorgarse la custodia de los hijos a la madre en los casos de separacin, divorcio o nulidad de matrimonio, siempre que stos no hayan cumplido los siete
aos, salvo que dicha asignacin ponga en peligro su salud fsica o emocional,
caso en el cual podr entregarse la custodia al otro cnyuge o al ascendiente
que mejor asegure el desarrollo integral de los menores. El del Estado de
Mxico seala la edad de diez aos, mientras que el del Distrito Federal, prolonga la custodia obligatoria a favor de la madre hasta los doce aos, ignorando las razones psicolgicas de esta prolongada preferencia.
Es en el artculo 282, apartado B, fraccin II, en donde ste ltimo ordenamiento dispone que los menores de doce aos debern quedar al cuidado de
la madre, excepto en los casos de violencia familiar, cuando ella sea la generadora o exista peligro grave para el normal desarrollo de los hijos. No ser obstculo para la preferencia maternal en la custodia, el hecho de que la madre
carezca de recursos econmicos, agregando, en la siguiente fraccin que el
Juez de lo Familiar resolver teniendo presente el inters superior de los hijos,
quienes sern escuchados, las modalidades del derecho de visita o convivencia con sus padres.
Respecto al Cdigo Civil del Estado de Mxico, el Mtro. Luis Gonzalez Rivera7 afirma en su ponencia sobre La custodia de menores y el Sndrome de
Alienacin Parental, que la disposicin que otorga la custodia del menor de
diez aos a la madre, salvo que sea perjudicial, es criticable porque en una
sola audiencia el juez no puede determinar si esta medida afecta negativamente al hijo y, por lo tanto, es comn asignarle la custodia casi en forma automtica, resultando absurdo que este ordenamiento disponga que los mayores de
catorce aos elegirn cul de sus padres deber hacerse cargo de ellos y, slo
si no lo eligen, el juez decidir, porque no toma en cuenta la posible alienacin
7
Ponencia
presentada en el Simposio sobre Alienacin Parental, realizado en julio de
2009 en el Estado de Mxico, p. 3, 4 y 5.
161
162

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
parental
durante
inducida
el embarazo
por la madre
y el parto,
o el oconflicto
del menor
de despus
lealtadesdel
inducido
nacimiento.
torpemente
Posiciopor nes
el mismo
que producen
legislador.
constantemente conflictos en las parejas.
Tambin
Estamos
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notar este autor,
de que
que
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no una
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existe
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la que
discriminacin
el hijo debe por
ser custosexo,
diado
sinopreferentemente
tambin en relacin
por la
con
madre,
la edad
atendiendo
del menor,
a las
favoreciendo
necesidades
nuevamendel menor,
te a no
la madre
tanto aallosatender
deseosaolalos
juventud
derechos
de que
los nios,
esta ltima
siendo
reclame,
que el padre,
es unaen
decisin
esta
poca,
tomada
est capacitado
de la psicologa
para hacerse
y la gentica,
cargo que
de los
nada
hijos,
tiene
pues
queexcepto
ver conlalaparte
discrimibiolgica
nacinrelativa
por sexo,
a lapor
lactancia,
ms quepuede
el hombre
desempear
se sienta
el desplazado,
mismo rol que
pero
una
el madre.
plazo en
Deque
igual
subsiste
manera
dicha
critica
dependencia
el criterio no
de debiera
uno de los
rebasar
ministros
los cinco
de laoSuprema
los siete aos de
Corte
edad.
de Justicia
Por eso,de
loslaejemplos
Nacin, en
dellaEstado
parte en
de que
Mxico
sostiene
(diezque
aos)
la custodia
y, peor todava,
en
favor
deldeDistrito
la mujer
Federal (doce aos), son criticables porque no responden a ningn
parmetro conocido.
En realidad, el menor empieza su autonoma cuando asiste a la escuela primaria, cuando se baa, viste y alimenta por s mismo, poca en que la figura
debeempieza
a que enacircunstancias
normales,
el cuidado
de la madre
es ella imdelsepadre
tener relevancia
en su conducta
y declina,
en parte,
ms conveniente
menores, dadas las limitaciones y necesidades
portancia
protectorapara
de lalos
madre.
inherentes
a
su
edad,
sin
embargo,
es una
disposicin
Sin embargo, la custodia obligatorialoa anterior
favor deno
sta,
ordenada
por losabcdiqueedad,
el juez
asignar acon
distinta
persona,
toda vez
est
gossoluta,
hasta ya
cierta
se puede
complementa
la cultura
exaltadora
deque
la maternia valorar
las particularidades
de discriminatorio.
cada caso, en aras
dejueces
proteger
el
dadobligado
para producir,
efectivamente,
un efecto
Los
considesarrollo
de
la
familia
y
salvaguardar
el
inters
superior
de
los
menores,
8
deran, como ocurre en la mayora de los pases latinos (Espaa e Italia
incluidos), que es la madre quien mejor garantiza el cuidado y la educacin de
los hijos, por su intuicin, dedicacin, sensibilidad y honestidad, por lo que,
an
nios
mayoressocial
de siete
es a ella
quien
asigna
por
notratndose
ser acordede
con
la realidad
queaos,
abandera,
todaa vez
queseesta
rea-judicialmente
la custodia.
lidad
se ha venido
transformando y muestra un cambio en la estructura y en el
En
Mxico,
segn
dellos
INEGI
relativos
en el ao 2006,
rol que desempean cadadatos
uno de
integrantes
dealladivorcio,
familia tradicional.
Hoy se
otorgaron
37,486
custodias
favor de la madre,
frente laboral
a 1,748ydel
padre;
en el
en da
sostiene
la mujer
se haaincorporado
en el mundo
goza
de in2007 fueron
40,550 para
la madre
y 1,788con
paralaseltareas
padredel
y, en
el aola 2008,
dependencia
econmica;
el hombre
colabora
hogar;
edu- las
custodias
a la mujerpor
fueron
43,773
y slo 1,822
padre,
que imcacin
de los asignadas
hijos es compartida
ambos
progenitores,
por al
tanto,
laslomaniplica,
aunque
no
parezca,
un
crecimiento
inusitado
de
las
custodias
otorgadas
festaciones de gnero para determinar su custodia en favor de la madre, han
padre varn por
respecto
de las estadsticas
del siglo XX, aunque
las actuales
sidoalsobrepasadas
el contexto
actual, independientemente
de la edad
o
sexoapenas
de lossuperen
nios. el cuatro por ciento de los casos.
El problema,
sin embargo,
radica
en ladevisible
discriminacin
judicial,
El tema
de la asignacin
de losno
hijos
a favor
la madre,
resulta interesansino
en
el
aprovechamiento
de
la
custodia,
por
parte
de
la
madre,
para
te, porque la pretensin de los varones por obtener su custodia se ha visto desplazar al padre
boicoteando,
derecho
una adecuada
comunicacin
acrecentada
desde
finales del primero,
siglo XXsu
por
afecto,arazones
narcisistas
o concon de
suslahijos
y, despus,
negndole
informacin
sobre
las enfermedades,
ciencia
inmortalidad
que
se obtiene,
virtualmente,
a travs
de ellos, peroaccidentes
problemascategrica
conductuales
de stos,madres
al tiempo
evadelasuexclusiinterventambin
la oafirmacin
de muchas
que que
reclaman
cin
en
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decisiones
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educacin
o
su
autorizacin
para
que
los
hijos
vidad de sus hijos porque les pertenecen, ya que son parte de su carne y de
su salgan sin
del contar
pas o para
quemolestias
sean intervenidos
sangre,
que las
y riesgos quirrgicamente.
del embarazo y parto no se comactos
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parte delalafecundacin
madre, son obviaparanEstos
con los
placenteros
esfuerzos del menor,
varn por
o
de conflicto
y, enlas
algunos
casos, materiales
de alejamiento
con mente
los no motivos
tan agradables
de cubrir
necesidades
de la voluntario
madre, del
8
Olga
Snchez Cordero, ponencia: La justicia constitucional y el derecho familiar. Dinamismo y evolucin de la cultura jurdica que mira hacia la igualdad, 27 de enero de 2006.
163
164
padre desplazado, cansado de no encontrar a los hijos en las horas y das de

visita porque, inducidos y apoyados por el custodio, fueron al cine, con sus
amigos o estn supuestamente enfermos o con mucha tarea. Basta entonces
que el hijo se niegue a salir con el padre visitante o le reclame algn hecho cometido en perjuicio de la madre, primer sntoma del sndrome que analizamos, para que muchos progenitores se alejen de sus hijos, profundamente indignados, sin necesidad de que stos o la madre les acusen de maltrato o abuso
sexual para lograr su alienacin.
5. los efeCtos PsiCosoCiales de la ausenCia del Padre

Cuando esto ocurre, el dao no siempre puede medirse, pero Julio Bronchal
afirma que tanto las investigaciones psicolgicas como las de corte social convergen en el mismo resultado: la ausencia del padre en la vida de los hijos tiene repercusiones negativas que se manifiestan en diferentes planos.
La gravedad de sus efectos depende del nivel de desarrollo del nio, afirma
el autor. As, los preescolares tienden a manifestar conductas regresivas; insomnio, crisis de violencia, angustia, prdida de control de esfnteres, regresin en los hbitos de limpieza, estancamiento en las adquisiciones cognitivas,
temores fbicos y sentimientos de culpabilidad. Los escolares muestran su ira
intensa contra uno o ambos padres y pueden desarrollar cuadros depresivos,
lo que produce una disminucin del rendimiento acadmico y el deterioro de
las relaciones con sus compaeros.
Los adolescentes son quienes ms sufren, a corto plazo, inseguridad, soledad, y depresin, que pueden manifestarse en fracaso escolar, conducta delictiva, consumo de drogas y vagancia. Los adolescentes y los adultos jvenes
mantienen vivos los recuerdos a muchos aos del divorcio de sus padres, lo
que les hace expresar angustia respecto a sus relaciones amorosas y a un posible fracaso matrimonial.
Desde el punto de vista de las consecuencias, las investigaciones psicolgicas sobre los efectos de la ausencia del padre en la vida de los hijos se han centrado, principalmente, en tres grandes grupos de variables: a) las que afectan
la escolaridad, el desarrollo cognitivo y los niveles de competencia intelectual
de los nios; b) las que alteran su desarrollo psicosexual y c) las que les producen un desajuste psicolgico, conductual y social.
Respecto del primer grupo de efectos, la mayora de los estudios informan
de problemas escolares y mermas cognitivas en los nios, asociadas a la ausencia del padre varn. Lessing, Zagorin y Nelson, informan de coeficientes
a lienaCin Parental
intelectuales inferiores, dificultades verbales y peores resultados escolares en

nios privados de la presencia paterna respecto de aquellos que mantenan relaciones sanas con sus progenitores varones.
Bisnaire, Firestone y Rynard, sealan en el estudio que realizaron en 1990,
que el acceso a ambos padres despus de la separacin, era el factor que mejor
protega a los nios del descenso en su rendimiento acadmico; los datos revelaron que los padres no custodios (mayoritariamente los varones) resultaron
ser muy influyentes en el desarrollo de sus hijos estos datos tambin apoyan
la interpretacin de que cuanto ms tiempo est un nio con su padre no custodio, mayor es el ajuste general del nio.
Por lo que toca al desarrollo psicosexual, las investigaciones sugieren que
la ausencia del padre est asociada a insidiosos efectos, a largo plazo, en el desarrollo psicosexual de los hijos. Biller y Weiss (1970), informan de actitudes
inapropiadas hacia los roles sexuales, mientras que Wallerstein y Kelly (1980)
denuncian una tendencia hacia la promiscuidad y dificultades en las relaciones de pareja.
Entre los efectos observados en nias privadas tempranamente de la convivencia con su padre, se incluyen embarazos y matrimonios adolescentes; maternidad en soltera; altas probabilidades de relaciones heterosexuales que
acaban en divorcio y tendencia a mltiples casamientos (McLanahan y Bumpass, 1998).
Lohr, Mendell y Riemer (1989) relacionan la ausencia del padre varn con
dificultades en las nias para consolidar una identificacin femenina positiva
y la asocian con problemas psicolgicos, acadmicos y de agresin contra sus
padres.
Segn Frost y Pakiz (1990), las adolescentes que experimentaron la ausencia del padre antes de los seis aos, presentaban una alta probabilidad de abuso de drogas y alcohol, ausencias escolares, conductas depresivas y problemas
de ajuste social, prolongando sus efectos en la adolescencia y en la vida adulta. Neil Kalter (1987) explica la dinmica destructiva de la ausencia del padre
varn en la vida de las nias: estas viven el alejamiento con un profundo sentimiento de culpabilidad e inadecuacin, al considerar que el padre se alejo de
sus vidas por no ser ellas lo suficientemente bonitas, cariosas, atlticas o
amables, lo que afecta la construccin del sentimiento de feminidad y su
adaptacin social.
Pero la ausencia del padre resulta ser ms grave y daina en los hijos varones. Produce graves carencias en los nios privados de la presencia paterna en
el desarrollo de su identidad masculina (Mitchell y Wilson, 1967) y problemas
de fracaso escolar (Cazenave, 1979). Los efectos nocivos se manifiestan a cor-
165
166
to, medio y largo plazo y pueden ser recurrentes en la vida adulta (Amato y
Keith, 1991), pues constituye un factor de riesgo en el proceso de transicin
que comienza en la adolescencia y debiera terminar en una insercin exitosa
en la comunidad, cuando adultos.
En lo que toca al ajuste psicolgico y social de los hijos sin padre, los estudios demuestran que los nios presentan desrdenes emocionales en diferentes estadios de su desarrollo evolutivo (Baydar, 1988 y Amato, 1991). La ausencia de uno de los progenitores ha sido asociada con trastornos mentales en
el nio, ansiedad, tensin, depresin y enfermedades psicosomticas. Duncan
Timms, de la Universidad de Stockholm, realiz en 1991 un seguimiento de
todos los nios nacidos en Suecia en 1953 que se prolong durante 18 aos. Se
hizo un psicodiagnstico a cada uno de los quince mil nios a intervalos regulares. Los que presentaron mayor de disfuncin psicolgica fueron los varones
nacidos de madres solteras y que crecieron sin padre.
Estas conclusiones coinciden con los resultados de un seguimiento de ms
de 17,000 menores de diecisiete aos que se realiz en el National Center for
Healt Statistics de los Estados Unidos, particularmente, que el riesgo de disfuncin psicolgica (problemas emocionales y/o de conducta) es significativamente ms alto para nios que han crecido sin padre. Segn Ronald y Jacqueline Angel, investigadores de la Universidad de Texas, el nio que crece sin
padre presenta un riesgo mayor de sufrir enfermedades mentales y dificultades para controlar sus impulsos, de ser ms vulnerable a la presin de sus padres y de tener problemas con la ley.
Con base en datos empricos, una investigacin sociolgica norteamericana alerta sobre las consecuencias de los hogares sin padre y seala que,
frente a un nio que conserva el contacto y la relacin con su padre, un nio
crecido sin padre es:
Cinco veces ms propenso a cometer suicidio.

Treinta y dos veces ms propenso a irse de su casa.
Veinte veces ms propenso a tener desrdenes de conducta.
Catorce veces ms propenso a cometer actos de precocidad y abuso sexual.
Nueve veces ms propenso a abandonar sus estudios.
Diez veces ms propenso a abusar de sustancias qumicas y drogas.
Nueve veces ms propenso a acabar en una institucin estatal para menores.
Veinte veces ms propenso a acabar en prisin.
El nio precisa, pues, para su evolucin armnica y para afrontar todas las
tareas evolutivas pendientes, el modelo, la presencia, el afecto y el apoyo de
a lienaCin Parental
ambos progenitores. Por eso cuando un padre se aleja o es alienado por la madre, se priva a los hijos de un recurso imprescindible para la construccin armnica de su propia personalidad.9
Pero frente al rechazo paterno y el alejamiento del padre no custodio, que la
madre alienante interpreta y publicita ante sus hijos como un abandono injusto del otro padre, confirmando con ello sus imputaciones, no debemos olvidar
que tambin existe la irresponsabilidad de muchos padres que evaden sus
obligaciones respecto a los hijos extramatrimoniales y no pocos los que incumplen las cargas impuestas en la sentencia de divorcio, no por incapacidad
econmica, enfermedad, encarcelamiento o reaccin vindicativa ante la violacin de su derecho a una adecuada comunicacin con sus hijos, en su caso,
sino por anafectividad e indolencia. Pero siempre debemos distinguir, pues no
todos los padres que incumplen sus deberes familiares deben ser conducidos
al pelotn de fusilamiento, como sugieren muchas instituciones oficiales y no
pocas madres alienantes.
Es cierto que la investigacin de la paternidad extramatrimonial, con base
en las pruebas biolgicas, as como las demandas para reclamar alimentos y
solicitar la prdida de la patria potestad, estn de moda y, en muchos cdigos,
son acciones de oficio, pero no garantizan que el nio obtenga un padre que
cumpla todas sus funciones, incluyendo las de carcter afectivo; apenas se obtiene un proveedor alimenticio que puede evadir su responsabilidad, nuevamente y en cualquier momento, porque las obligaciones impuestas son muy
frgiles, ya que no estn basadas en la voluntad y el afecto.
Es preferible para un Estado, aunque en apariencia sea ms costoso en recursos humanos y materiales, que se busque el reconocimiento del vnculo y
el cumplimiento voluntario de las obligaciones paternas a travs de mtodos
alternos, como la mediacin, enfocada a buscar una justicia restaurativa que
reestructure el vnculo entre todos los interesados; los padres y los hijos, pero
tambin a los miembros de las familias de origen que sufren igualmente las
consecuencias de los conflictos paternos en relacin con los hijos, para no llegar al extremo que nos relata el brasileo Rodrigo Da Cunha Pereira, de dictar
resoluciones judiciales que condenan al padre a indemnizar el abandono afectivo de sus hijos.
Relata el autor que el primer juicio sobre abandono afectivo fue del Tribunal de Justicia de Minas Gerais, con fundamento en el principio constitucional
de la dignidad, alegando que el dolor sufrido por el hijo, en virtud del aban-
9
Julio
Bronchal, Cuando el padre es alejado, pp. 1-3. http://www.fundacionjulia.org/dantildeo.html
167
168

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
dono
menor
paterno,
en elque
juicio
le priv
de investigacin
del derecho adelalaconvivencia,
paternidad, siempre
al amparo
que
afectivo,
el progenitor
moral
conocido
y psquico
lo autorice.
debe ser indemnizable, con base en el principio de la dignidad humana,
Salta a laaunque
vista que
reconoce
recurrirque
a las
esta
frmulas
decisin
alternas
fue revocada
no impide
por que,
el Superior
ante la
Tribunal
negativa
de Justicia
injustificada
con eldel
equivocado
padre a reconocer
argumento
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castigoalimentos,
para quienpueabandona
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justicia
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tribunales
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que, por(prdida
muy rpida,
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patria po-imtestad),
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y plena
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abandona.
17 constitucional,
Comenta,
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adems,
alcanzar
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decisin dehumanos
primera yinstancia
socialesde
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justicia restaude
Capo
rativa,
da Canoa,
pero tambin
Rio Grande
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do Sul,eltradujo
demandado
muy bien
se niegue
el espritu
injustificadamente
y la necesi- a
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de reparacin
a la civil.
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del ADN,
a un
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al pago
su paternidad.
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portorno
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hija, resaltando
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cuando
la presencia
las primeras
paterna
manifestaciones
en el desarrollo
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una criatura,
ocurren
y que
ental
familia
ausencia
y no trasviola
cienden
la honra
a otras
y la imagen
personas
delo hijo.
instituciones,
Tambin limitndose
llam la atencin
al rechazo
al hecho
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la gran
nes mayora
del hijo respecto
de jvenes
al padre
drogadictos
no custodio,
y criminales,
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son hijos
resulta
de todava
padres que
manejable
no les
y aunque
dedicaron
el padre
amorse
y cario,
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agregando
por que
la actitud
el Tribunal
de su de
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Justicia
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So
Paulo
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progenitor
se manifest
alienante,
favorablemente,
mantiene su
por
afecto
lo menos
por eldos
descendiente
veces, a la porque
indemnisabe que
zacin
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por abandono
manipulado
afectivo.
y una expectativa
10
que, en multitud de casos, se ve cumplida
Slo
como
paraocurre
redondear
con laeljusticia
tema y tarda;
ponderar
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fines,
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que el hijo de
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familiar
alejamiento
de Sonora,
paterno
en Mxico,
y descubre,
pues
no obstante
adopta,
las insidiosas
en su artculo
imputaciones
252, una frmula
de abandono
parecida
por parte
a la Argentina,
de la madre,
disponiendo
que en realidad
que fue l mismo el hijo, quien provoc el alejamiento, recordando las veces que
le rechaz, las imputaciones que le hizo y la sorpresa, enojo y dolor del padre
desplazado, as como el afecto y las atenciones que recibi durante la convivencia familiar, en pocas anteriores al divorcio, para descubrir entonces, indignado, que fue el instrumento de la madre para vengarse del otro progenitor; que
las imputaciones no fueron siempre ciertas y que siente la necesidad de contiel oficial
del registro
deber
informar,
mensualmente,
al Procuranuar
la relacin
con stecivil
ltimo,
a quien
califica
ahora como inocente.
dor
de
la
Defensa
del
Menor
y
la
Familia
o
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Ministerio
Pblico,
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No resulta extrao, entonces, que el vnculo suspendido se reanude,enque
caso,
inscripciones
hijos
veces
sinlas
decirlo
el perdndesenacimiento
produzca ydeque
en monoparentales,
muchos casos el sealanhijo solicite
do
el
nombre
y
domicilio
del
progenitor
conocido,
a
fin
de
que
uno de
vivir con el padre desplazado, con lo cual de alguna manera abandono
a la
sus
agentes
le
entreviste
y
se
obtenga,
por
va
del
convencimiento,
la
madre, a quien juzga crticamente y castiga con su desobediencia siendo que,
identidad
el domicilio
otro,y alofin
de promover
reconocimiento
de
segn
ella, sey sacrific
por del
el hijo
protegi
del otroelpadre
y ahora resultan
paternidad
o la maternidad,
a travs
de la mediacin
o conciliacin
quelaes
ella la alienada,
sin ninguna
intervencin
del otro padre,
como una painstitucional,
as
como
el
cumplimiento
voluntario
de
las
obligaciones
radoja constante en las relaciones de familia, sobre todo despus del divorcio.
derivadas
del vnculo
gentico. del hijo, inducido por la madre, tiene xito
Pero
si el proceso
de alienacin
Para
lograr
este
efecto
recurrir al
a las
biolgicas ay admiy es llevado a los tribunalesseo,puede
peor todava,
reapruebas
de la procuracin
cargo del
el dao
presunto
solicite
dely
nistracin
deEstado,
justiciacuando
penal, el
serpadre
tan grave,
en la
lo comprobacin
personal, laboral
vnculo
condicin
para
el es
reconocimiento.
social,
paracomo
el padre
alienado,
que
posible en la mayora de los casos que
el vnculo se rompa para siempre y que no se logre nunca la reconciliacin dejando, como consecuencia, a un padre profundamente ofendido, a un hijo preHuelga decir que el siguiente numeral dispone que en el caso de que el padre o la madre se opongan al reconocimiento, el Procurador de la Defensa del
Menor y la Familia o el Ministerio Pblico, en su caso, podr representar al
10
R. Da Cunha P., op. cit., pp. 96 y 97.
169
170
sa de la culpabilidad y que, adems, odia a su madre, la que sufre confundida

y desplazada, no obstante que tuvo xito, por un tiempo, en dicho proceso,
pero tambin aparece, en el recuento de los daos, la familia de origen del padre rechazado, porque fue igualmente vctima de la alienacin.
La Dra. Deirdre Conway Rand, antes citada, refirindose al sndrome ya
instalado, seala que
el nio puede encontrar obstculos insuperables si, ms tarde en su vida,

busca restablecer las relaciones con el padre ofendido y su familia. El
padre perdido puede ya no desear o ser incapaz de volverse a involucrar.
El padre o los abuelos pueden haber muerto. Alguno de estos nios se
vuelven contra el padre alienador y si el padre objeto se ha perdido tambin para ellos, al nio le queda un vaco imposible de volver a llenar. 11
Y es que en este juego perverso nadie gana. Por eso es necesario identificar
al sndrome cuando apenas nace, para evitar que se instale y destruya a la familia como clula social y a sus miembros, posiblemente a travs de la mediacin o la conciliacin.
Pero antes de identificar conceptualmente a los mtodos alternos y, en particular, los fines restaurativos que pudieran obtenerse, resulta obligatorio analizar brevemente algunos aspectos del Sndrome de Alienacin Parental, pues
no siempre puede abordarse a travs de estos mecanismos.
6. ProCeso y sndrome de alienaCin Parental

Al referirse a los hijos manipulados por un cnyuge para odiar al otro, el psiclogo y clnico forense Jos Manuel Aguilar Cuenca, aclara que
en ocasiones el Sndrome de Alienacin Parental y las denuncias por
abusos sexuales se encuentran relacionadas. Los profesionales que llevamos a cabo nuestro trabajo en los juzgados conocemos que las falsas
denuncias por abuso sexual es slo una estrategia comn para lograr inferir o lograr una posicin de ventaja en los litigios que se estn tratando
temas relacionados con la separacin y el divorcio de una pareja. Esto
provoca que muchos progenitores, responsables de la campaa de deni-
11
4 y 5.
Deirdre Conway Rand, El espectro del sndrome de alienacin parental (parte 1B), pp.
172

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Mdicos ygracin,
cirujanos
quieran
de Nueva
justificar
York.que
La asociacin
la animadversin
de psiquiatra
de sus hijos
norteameriviene dada
cana, la academia
por el abuso
norteamericana
sexual del cual
de psiquiatra
el menor ha
delsido
niovctima.
y el adolescente
De igual modo,
y la alacademia gunos
norteamericana
abusadores
depueden
psicoanlisis
justificar
lo incluyeron
la animosidad
entredesus
losmiembros
hijos aduciendo
distinguidos.
queSus
hanteoras
sido adoctrinados
continan siendo
por el citadas
otro progenitor.
en las sentencias
Independientemente
judiciales de
como una estas
explicacin
estrategias,
al problema
los abusos
familiar,
sexuales
social
intrafamiliares
y jurdico del
seimpedimento
producen, por lo
de contacto.
queSuesextensa
fundamental
obra contina
llegar a un
generando
diagnstico
controversias
diferencialyclaro,
estudios
12 de
casos, cada vez ms fructferos, que demuestran que sus hiptesis no estaban
erradas. Public ms de cuarenta libros y ms de 250 artculos sobre varios
temaslodeque
la clnica.
Los artculos
enadvertencia
revistas cientficas
se refieren
Sntrascribimos
como una
para losque
operadores
delalderecho,
drome
Alienacin
Parental
ascienden
a 177.
los de
mediadores
y los
que escriben
sobre
estos temas. La imputacin del abuso
Elsexual
debatealque
genera
el
Sndrome
de
Alienacin
segn suintraigual que el maltrato fsico, conocido Parental
tambin (SAP),
como violencia
perspectiva,
es tan virulento
destructivo
como
la misma
dinmicadel
de padre
los di-aliefamiliar contra
los hijos, ypuede
calificarse
como
una estrategia
vorcios
conflictivos.
Su
teora
es
la
ms
criticada
y,
a
la
vez,
la
ms
difundida
nante en dos de cada tres casos, pero tambin puede ser una imputacin cierta,
en los
medios
legales
ya que
unay explicacin
al dilema:
Por quyunlas pruelo que
obliga
a todos,
poraporta
seriedad
justicia, a evaluar
los sntomas
niobas,
quepartiendo
tena unadel
relacin
sanauniversal
con su padre
no conviviente,
luego del
divorprincipio
de presuncin
de inocencia,
para
impecio ydirdeque
un el
prolongado
alejamiento
termina sea
rechazndolo?
padre objeto
de la imputacin
maltratado y etiquetado antes de
Laser
pregunta
en Estados
entre de
dosestos
bandos
irreconcijuzgado,suscit
pero tambin
paraUnidos
evitar la
la lucha
impunidad
ilcitos.
liables:
los tericos
vean en esa
reaccin unaParental
alineacin
patolgica,
Gardner
defineque
el Sndrome
de Alienacin
(SAP)
como ununa
trastorcoalicin
de
un
adulto
con
el
nio
en
contra
del
otro
progenitor,
un
lavado
de
no que se genera primordialmente en el contexto de las disputas por la tenencerebro,
una
reaccin
del
nio
en
medio
de
un
conflicto
de
lealtades
o
la
cia de los hijos. Su principal manifestacin es la campaa de denigracin del
identificacin
conpadres
los conflictos
del padredeconviviente
en elmaliciosa
proceso de
nio hacia del
unonio
de sus
y es el resultado
la inculcacin
de
la separacin.
En
el
otro
extremo,
estaban
los
que
defendan
a
los
padres
que
un padre (lavado de cerebro) con la propia contribucin del nio al vilipendio
convivan
conrechazado,
el nio creyndolo
de unexiste
abusouna
realverdadera
y que sostenan
del padre
aclarandovctima
que cuando
situacin de
que abuso
el rechazo
del
nio
solo
se
produce
por
esta
causa.
o negligencia, la animosidad del nio puede estar fundamentada por esPara
sealan
autores,
sndrome
es un trastorno
infantil de
queAlienatas Gardner,
situaciones
y, porlos
lo tanto,
noelopera
la explicacin
del Sndrome
se genera,
casi siempre,
un contexto
judicial sobre el rgimen de visitas, el
cin Parental
para la en
hostilidad
infantil.
divorcio
el aumento son
de laloscuota
alimentaria,
o la tenencia
Paracontradictorio,
este autor, lo importante
sntomas
que se verifican
en eldenio y
los hijos.
Veremos
que
otros
autores
de
la
lnea
inglesa
se
alejan
de
este
con- se
no el grado de adoctrinamiento del progenitor conviviente ya que, a veces,
cepto
e incluyen
el inicio
de lasobre
alienacin
parental
en logran
otros contextos,
pornivel de
ejercen
grandes
presiones
un nio
que slo
producir un
ejemplo,
el inicio
de una el
nueva
relacin
conviviente.
rechazo
leve, porque
fuerte
vnculoamorosa
afectivodel
delpadre
padreno
alienado
acta como
Suamortiguador
principal manifestacin
es la cruzada
emprende el
nio a favor
del
o como un antdoto
de que
la inculcacin
maliciosa
recibida.
progenitor
conviviente
y
en
contra
del
padre
alejado,
siendo
condicin
necesaria
Tambin actan factores propios del nio, como una fuerte resiliencia frente
que al
exista
previamente
un prolongado
impedimentomenos
u obstruccin
del contacto
divorcio,
mayor madurez
o una personalidad
dependiente.
Es el caso
y que
la
campaa
a
la
que
se
lanza
el
nio
sea
injustificada.
El
autor
se
cans
de
de los nios resistentes.
explicar,
numerosos
artculos,
el sndrome
no se aplica
Losen
argentinos
Delia
Susanaque
Pedrosa
y Jos Mara
Bouza,cuando
hacen existieron
una semabusos
o
malos
tratos
previos,
ya
que
cuando
existe
un
verdadero
abuso
o negliblanza biogrfica del Dr. Richard Gardner, a quien debemos el concepto,
digencia
parental
el
rechazo
y
la
hostilidad
el
nio
es
un
sentimiento
esperable.
ciendo que naci en 1931 y falleci el 25 de mayo de 2003, a los 72 aos. Fue
Esprofesor
esta, precisamente,
fundamentacin
del autordepara
implementar
de la Clnicalainfantil
en la Universidad
Columbia,
en el las
Colegio de
entrevistas conjuntas hijo-padre no conviviente, como criterio diagnstico, ya
12
Jos Manuel Aguilar Cuenca, S. A. P., Sndrome de Alienacin Parental, p. 73.
171
174

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Primera
etapa: Elque
impedidor
explota
los sentimientos
de abandono ciertas
que todo
que observ
el rechazo
injustificado
tiene, principalmente,
caracniotersticas
experimenta
luego
de la separacin
de sus padres.
Puede usar esa angusque no
se sostienen
en el transcurso
de la entrevista.
tia y asegurarle
que el
fue por falta
de amor
sus hijos.
En caso
deel
Efectivamente
la padre
actitudserechazante
cae
a los apocos
minutos
de que
existir
escenario
de impedimento,
como hay
unmantiene
manejo unidireccional
niounest
con el padre
alienado o cuando
se le
viviendo en undeespala informacin,
nioejemplo
no sabeenque
el padre
en eseomismo
cio neutral,elpor
el hogar
deimpedido
otros familiares
de una momenfamilia
to amiga,
est realizando
Tambin
el alienador
los los
sen-maajenos alesfuerzos
conflictopara
entreverlo.
los padres.
En utiliza
los casos
ms graves,
timientos
de culpa
que los nios
frecuentemente
el divorgistrados
han decretado
la ubicacin
temporalexperimentan
del menor enante
un hogar
de trncio sito,
y lospara
proyectan
el padre
no conviviente,
para explicar
su que
abandono.
evitar en
mayores
daos,
ya que no debemos
olvidar
la alienacin
parental es una forma de abuso emocional grave, produzca o no el efecto deseado en el menor, como explica Darnall.
Este autor seala precisamente que para la comprensin de la alienacin
Segunda etapa: Ambos padre alienador e hijo se ubican como abandonaparental debemos tomar en cuenta que, a veces, los roles de alienador y de pados y nunca amados verdaderamente.
dre rechazado pueden alternarse. Es decir, el progenitor impedido puede ser
ms tarde un padre alienador y no resulta extrao que el progenitor alienado
hagaetapa:
maniobras
de contrainteligencia,
maliciosamente,
a su vez,
Tercera
Se inicia
la fase de simbiosis, inculcando
contribuyendo
los factores de
a sus hijos.
similitud,
familiaridad y simpata con la fuente del mensaje y el inicio de una
Este
proceso esdependiente
devastador para
los hijos,
Darnall,
porque
aumenta
relacin sumamente
del hijo
con eldice
nico
progenitor
al que
tiene la
hostilidad que inculca el progenitor conviviente y obliga al nio a tomar una
acceso.
decisin para resolver el conflicto de lealtades. Y un nio tironeado por dos
padres alienantes optar, sin duda, por uno de ellos: el padre conviviente.13
Cuarta
El nio
a mostrar
signos dedecomplacencia
ante lasson
su- vaSinetapa:
embargo,
los empieza
mecanismos
del Sndrome
Alienacin Parental
gerencias
la madrerelacin
de rechazar
visitas,
los medio
regaloso ograve
rehusar
por por
riablesde
y guardan
con las
el grado
leve,
del hablar
trastorno,
telfono.
lo tanto, no siempre existe un lavado de cerebro o programacin parental
con la complicidad del nio. Por otra parte, la contribucin del progenitor conviviente no es invariablemente consciente ni totalmente deliberada, sino que
Quinta
etapa:
El impedidor
controlapatolgica
la complacencia
nio,persona,
por ejemplo
puede
responder
a la influencia
de una del
tercera
pareja, fahaciendo
preguntas
despus
de
la
visita
y
presionando
al
nio
para
dar
resmiliar o terapia iatrognica, entre otras causas14.
puestas
es decir,
las que entre
son afines
a lo programado.
Porcorrectas,
eso es necesario
distinguir
el proceso
de alienacin que realiza el
padre conviviente y el sndrome que eventualmente produce en el hijo, porque
es etapa:
posibleEldetener
el proceso
si se
a tiempo
pero, una
instalado,
Sexta
impedidor
examina
la advierte
lealtad del
nio mediante
el vez
control
exigenya
no
es
fcil
de
resolver
y
deben
emplearse
medidas
teraputicas
y,
en
te de comunicarlo todo, de lo que refiere el nio y de sus actitudes frente al mupadre.
chos
casos,
judiciales.
Si el nio expresa sentimientos positivos y situaciones agradables experimentadas
estadounidenses
Clawar,
S. yleRivlin,
(1991)
en prefiere
su libro al
Children
con elLos
padre
no conviviente,
la madre
sugiereB.que
el nio
padre y no
Held
Hostage;
Dealing
With
Programmed
and
Brainwashed
Children
a la madre y que, por lo tanto, si quiere al padre no la quiere ms a ella. destacan ocho estadios o etapas en la programacin de la aliencin paternal.
Sptima etapa: El impedidor refuerza las reacciones de rechazo mediante
falsedades sobre el padre o relatos de experiencias pasadas, interpretados desde su propia perspectiva. Aumenta el programa o tema de inculcacin maliciosa mediante mentiras o exageraciones, logrando que el nio rechace al
otro en una forma global y a la vez ambivalente.
13
Douglas
Darnall, Parental Alienation: Not in the Best Interest of the Children, en
Octava
programa
Northetapa:
DakotaElLaw
Review, es
vol.mantenido
75, 1999. con la complacencia del nio pero
14
Delia
Susana
Pedrosa,
(SAP)
Sndrome
de Alienacin
Parental,
pp. 93 y menores
97.
siempre con la manipulacin materna,
que
vara desde
advertencias
173
a lienaCin Parental
y sugestiones hasta llegar a la presin intensa, dependiendo de la situacin judicial y el nivel mental del nio y de su edad.
Estos estudios tienen especial relevancia en la prctica forense y enfatizan
lo problemtico de centrarse en el testimonio de los nios y tenerlos prioritariamente en cuenta para la toma de decisiones, una alternativa cmoda para
los evaluadores y personas que toman medidas en el conflicto que, a la luz de
estos estudios, revelan su faceta engaosa.
El aspecto ms destacable de la conceptualizacin de Clawar y de Rivlin
es, para nosotros, sealan Pedrosa y Bouza, el trmino rehenes, porque ilustra la similitud entre las reacciones de las personas secuestradas con las de los
nios que sufren esta especie de secuestro psicolgico que produce el aislamiento de sus otros familiares, especialmente los del otro progenitor. Surge,
al mismo tiempo, un proceso de mimetizacin automtica con el secuestrador,
motivado principalmente por la angustia y el terror a perder el amor y la presencia del padre conviviente, que se constituye en la nica fuente de seguridad y de afecto para el nio en el vnculo alienado15, gracias al abuso de la
custodia, por lo que una medida sera su reversin a favor del otro padre.
7. situaCiones detonantes del ProCeso de alienaCin

Para mejor entender el tema que nos ocupa, es necesario identificar los antecedentes familiares y la personalidad del padre alienador, pues no todos los
cnyuges ofendidos buscan, durante el matrimonio o despus del divorcio,
vengarse del otro cnyuge a travs de los hijos y, tambin, cules son las causas que lo originan.
El espaol Jos Manuel Aguilar Cuenca, antes citado, refiere un reciente libro de los profesores de la facultad de psicologa de Granada, Cantn Duarte,
J. Corts Arboleda, M. R. y Justicia Daz, M. D. sobre Conflictos matrimoniales, divorcio y desarrollo de los hijos (2000), en el que resumen tres distintas
situaciones relacionadas con la afectacin del rgimen de visitas: la interferencia grave, el Sndrome de Alienacin Parental y el Sndrome de la Madre
maliciosa.
La interferencia grave es definida por estos autores como una postura no
sistemtica que adopta el progenitor custodio, mediante la cual se niega a la
prctica de las visitas, de modo directo o mediante estrategias pasivas, moti-
15
D. Pedrosa y J. M. Bouza, op. cit., pp. 103 y 104.
175
176

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
vadomiliares
por un sean,
enfado
encon
realidad,
el otropadres
progenitor
alienados,
debidoslo
a una
quecuestin
el proceso
puntual
no concuerda
(por
ejemplo,
con elimpago
propuesto
de alimentos).
por la mayora de los autores.
El Sndrome
Es cierto, por
de Alienacin
otra parte, Parental
que el divorcio
consistira
conflictivo
en la intencin
desencadena
expresa
el proceso,
de un
progenitor,
aunque a veces
cargo de
loslasentimientos
guarda y custodia
hostilesdel
se menor,
mantienen
de enfrentar
en reserva
a ste
hastaenque
conun
tra del
acontecimiento
otro progenitor,
concreto
de modo
los aflora,
que el hijo
como
llegue
el incumplimiento
a elaborar unade
actitud
las obligaciones
de enfrentamiento
familiaresinjustificado
a cargo del padre
con aquel.
no custodio,
Es decir,que
el sirve
sndrome
a la madre
definido
alienante
por Gardner.
para
Por
manipular
ltimo, el
a sus
sndrome
hijos endesulacontra,
madre utilizando
maliciosa que
precisamente
se manifiesta
de este
en elargumento.
intento Lo
de la
paradjico
progenitora
es que
de castigar
el sndrome
a su ex
puede
marido,
surgir,
sinan
causa
en real,
los casos
interfiriendo
de divoren elcios
rgimen
pacficos.
de visitas
No esyextrao,
acceso del
en un
padre
altoaporcentaje
los nios, con
de mujeres,
un patrn
que
estable
ante la
de actos
exigencia
maliciosos,
del divorcio
sin que
voluntario
este comportamiento
por parte delse
marido,
justifique
aduciendo
en otro conflictos,
trastorno mental,
incompatibilidades
aunque se pueda
o simplemente
presentar simultneamente.
desamor, se lo concedan
16
sin provocar conEnflictos,
realidad,
antes
el Sndrome
bien, allanndose
de Alienacin
a sus propuestas
Parental puede
y condiciones.
darse durante
Por la
lo vida
que toca a
conyugal,
los hijos,
porque
la madre
as como
no abusa
existen
de la
loscustodia
malos divorcios,
sino que, se
pordan
el contrario,
tambin los
induce
ma- a los
los matrimonios,
hijos a convivir
en con
los que
el otro
lospadre,
conflictos
facilita
conyugales
su comunicacin
se repiteny,ypor
prolongan,
lo que toca a
produciendo
la relacinanimadversin
interpersonal con
entresulos
excnyuges
cnyuge, yesta
el mismo
resultadeseo
inmejorable
de venganza
pues no
que slo
origina
evita
el reclamar
proceso de
pordesplazamiento
hechos ocurridos
paternal.
en el pasado,
En los pases
sino que
latinos,
destila
refracuna
tarios
amabilidad
al divorcio
y comprensin,
por disposicin
inusual
eclesistica,
en la poca
es posible
del matrimonio.
que el infierno conyugal sea
Pero
unasiconstante
la actitudque
de la
supera
madre
enderiva
nmero
deyuna
efectos
expectativa
dainosromntica,
al divorcio.
como ocuComo
rre frecuentemente,
el vnculo contina,
basadapor
en razones
la certidumbre
formales,
de no
queeselextrao
otro descubrir
que el pro-su error
cesoy de
volver
alienacin
para pedirle
se produzca
perdn
dentro
y casarse
de unde
sistema
nuevo,familiar
siemprentegro,
que ellaaunque
no provoque
disfuncional.
conflictosAqu
y se muestre
la madredisponible,
no es el padre
entonces
custodio
no basta
que conspira
que vivapara
en elelimilugar de
nar siempre
al otro, boicoteando
y con la misma
su derecho
gente; que
de visita
tenga ypaciencia
deformando
y se su
exhiba
imagen
conante
sus los
mejores
hijos.
galas.
Es, sin
Si elembargo,
antiguo cnyuge
por cultura
la compara
e imagen,con
el vaso
otra yms
escoge
dbilayesta
merecedor
ltima, este
de seproteccin
gundo rechazo
por lo que,
resulta
instaurado
tan doloroso
en losyhijos
definitivo,
el conflicto
que engendra
de lealtades
en segundos,
ante dos deslitigantes
pus de
que
la conviven,
noticia, eselodeseo
ms seguro
de venganza
es que que
se inclinen
pasa porpor
la idea
la madre,
homicida
ya que
y acaba
el padre,
en unviolento
proceso ovirulento
no, representa
de enajenacin
la autoridad
paterno-filial,
a la que hay
eseque
queenfrentar
no perdona
parani adadquirir
mite autonoma
acuerdos, porque
y el rechazo
viene de
acompaado
sus hijos, entendido
de una nueva
como
angustia
una coalicin
que justifica
con tambin
la madre,laaunado
alienacin:
a loslaconflictos
nueva compaera
conyugales,
de su
produce
ex cnyuge
el abandono.
puede robarle el rol
Tomando
del madreensicuenta
permite
losque
criterios
sus hijos
doctrinales
se vinculen
antes
con
invocados,
ella, aprovechando
podramosel derecho
concluir
de comunicacin
que es, sin duda,
y convivencia
el mal divorcio
del padre
el que
no origina
custodio.
con mayor frecuencia
el alejamiento
En este caso,
del padre,
las crticas
con todos
contrasus
esta
efectos
persona
deletreos.
por parteEsto
del padre
puede custodio,
ser cierto, pero
tambin
no podemos
pretendenasegurarlo,
su alienacin,
puespues
es fcil
todas
obtener
las madres
estadsticas
saben,de
a ciencia
padres cierta,
alienados
que lasa madrastras
raz del divorcio,
son normalmente
porque promueven
brujas que
ante
cocinan
los tribunales
a sus hijastros
o son perpara
seguidos
comerlos,
por laloimputacin
que siempredeessus
mejor
hijos,
que
pero
s fueran
resultahadas
casi imposible
amorosasdetectar
que les pulos casos
dieranen
robar
que su
el padre
afecto.renuncia voluntariamente a la familia porque la
madreLa
y sus
alienacin
hijos sesecoaligaron
produce igualmente
en su contra.
enPosiblemente
el caso contrario.
una El
buena
divorcio
parte pudo
de
quienes
no ser
son
conflictivo
demandados
y lapor
relacin
abandono
de loso hijos
incumplimiento
con ambos de
padres
obligaciones
resultar aceptable,
fahasta que se cumpla la advertencia bblica de que no es bueno que el hombre o la
mujer estn solos.
16
J. M. Aguilar C., op. cit., pp. 28 y 30.
177
178
Si es la mujer la afortunada que encuentra un nuevo compaero para su

vida, ste la acepta con hijos y se comporta con ellos como un verdadero padre,
los celos eventuales del ex cnyuge o su preocupacin por el supuesto padrastro violador, podr inducirlo a reclamar la custodia de sus hijos, imputando
a su antigua mujer conductas indecorosas, maltratos a los hijos o cualquier
otra causal, pero es difcil que obtenga de los tribunales o que pueda alienar a
sus hijos desde su posicin externa.
Lo que si resulta constante y comprobable, es que la madre, en esta circunstancia, construya mentalmente una situacin idlica, en la que su actual esposo o concubino aparece como el verdadero padre de sus hijos, pero sin interferencias del progenitor real. Si ste desapareciera de la vida familiar, no tendra
que soportar su presencia ni compartir la patria potestad y, sobre todo, sus hijos amaran nicamente al nuevo padre quien podra adoptarlos para integrarse en el ncleo en forma exclusiva.
Con la idea de una integracin paterna, sin interferencias, nace el proceso
de alienacin que cuenta con diversos cmplices; el nuevo cnyuge o concubino, la familia de origen de la madre; los amigos fieles que le sirven de confidentes y consejeros, pero tambin los hijos, porque el proceso no les hace perder al padre, pues ya existe otro de repuesto. Basta ahora ponderar las
cualidades de este ltimo, manifestando el deseo de que l fuera su padre y
criticar al otro por antiguos defectos o por errores u omisiones actuales, para
se inicie el proceso de rechazo. A veces, no resulta necesaria la imputacin de
abuso o maltrato ante los tribunales para solicitar que el padre gentico pierda
la patria potestad, porque no es extrao que ste, advirtiendo la coalicin de
sus hijos con la madre y su nuevo padre, se retire dolido e indignado.
Es posible que el proceso de alienacin parental sea consecuencia de un divorcio conflictivo, en la mayora de los casos, como sostiene Richard Gardner
y otros autores, y que el padre sea alienado contra su voluntad, recurriendo la
madre a la accin de prdida de la patria potestad o incluso a la acusacin penal, pero no podemos ignorar otras hiptesis como las propuestas, ni desconocer que existen alienaciones voluntarias que nunca pasan por los tribunales.
Richard A. Warshak, maestro de la Universidad de Texas, advierte que
las relaciones cordiales tras el divorcio no aslan a los que fueron cnyuges
de la tensin que se genera cuando uno de ellos encuentra de nuevo el
amor. Los pacientes se sorprenden de la intensidad de su reaccin cuando
se enteran que el otro planea volverse a casar. En estos casos, muchos de
ellos vuelven a experimentar el dolor y la rabia que acompa al divorcio.
a lienaCin Parental
Aqullos que ignoraban mantener algn vnculo emocional con el antiguo

esposo o fantasas de reconciliacin, tienen ms dificultades en atajar los
celos y se oponen al nuevo matrimonio con distintos argumentos.
Es recurrente manifestar que la propia rabia surge de la preocupacin
sobre los trastornos que el nuevo matrimonio puede causar a los hijos.
Wilhelm Reich le llam motivo fingido y si los nios muestran signos de
tensin ante la situacin, es posible que el progenitor ofendido racionalice su
propia angustia y la proyecte en los nios, distorsionando su percepcin sobre
la innovacin en el ncleo familiar. Tambin puede alegarse que no le afecta el
matrimonio, sino caractersticas especficas del padrastro o su manera de relacionarse con los hijos.
Este conflicto nos lleva a que el padre no custodio inicie una despiadada
denigracin del ex cnyuge y su nueva pareja. La venganza se materializa, segn Reich, robndole al otro el placer del hijo.
Pero la crtica destructiva puede proceder, igualmente, del progenitor que
se casa y de su nueva pareja, afirma Warshak, la que se manifiesta en tres tipos de dinmicas:
1. El deseo de eliminar la influencia del otro padre en la vida del hijo, para
hacerle hueco al padrastro;
2. Sentimientos de competitividad entre el esposo y el padrastro; y
3. Los intentos de la nueva pareja de unirse frente a un enemigo comn.
Y es que los progenitores que vuelven a casarse creen, a menudo, que es
ahora cuando tienen por fin el contexto de la familia perfecta para criar a sus
hijos. Pero una sola cosa cuestiona esta imagen: el antiguo esposo. Muchas
parejas del nuevo matrimonio albergan la fantasa de que el ex cnyuge desaparezca de escena y un modo de contribuir a que se realice es interponer una
cua entre los hijos y el otro progenitor, para que ste se aleje, lo que es siempre menos riesgoso que el homicidio.
Cuando ha habido una interaccin corta con los hijos, como ocurre en los
divorcios tempranos, y la madre vuelve a contraer matrimonio, ella preferira
que la historia familiar se centre en ella, los hijos y su marido actual. El padre es
contemplado como un intruso, ya que su involucracin complica la pelcula. La
madre quisiera fingir que la relacin con el padre del nio nunca tuvo lugar y se
lo hace saber, de alguna manera, al otro padre. Si este no acata este planteamiento, se le contempla como alguien que intenta torpedear su segunda oportu-
179
180
nidad de tener una familia feliz. Una mujer que volvi a casarse dijo a su ex esposo: mi hija tiene una madre y un padre en su casa. No te necesita. 17
8. aCtores y CmPliCes en la inCulCaCin maliCiosa

Muchos consideran que el sndrome de alienacin es, como deca Gardner,
una locura a dos, porque los actores -los padres- son dos personas visibles,
el uno como alienante, el otro como alienado y los hijos como instrumento.
Sin embargo, el proceso puede incluir a otros personajes, no slo como cmplices, sino como vctimas conexas.
Segn Pedrosa y Bouza,
la separacin de la pareja con hijos crea grupos de pertenencia. El padre

que convive con los hijos recrea una vieja alianza familiar con sus propios
padres, es decir, los abuelos de los nios en conflicto. En esta alianza tambin se refleja la dependencia de decisiones en relacin con la niez de
esos padres y la existencia de un jefe o jefa de familia sobre quin recaa la
ltima y a veces todas las palabras. Esta persona toma como propia la historia de separacin actual y considera a los nietos como una posesin. La
inculcacin se ve ms alimentada cuando los abuelos deben darle techo
a la madre o al padre con los hijos y prestarles ayuda econmica.
En este universo de regreso al mundo de la infancia, pero ahora como
adulto, no tiene lugar el padre no conviviente y menos la familia extensa
de ste, los otros abuelos, tos, primos y nuevos hermanos.
Y es que la inculcacin maliciosa debe contar, invariablemente, con
un entorno que la contenga, transmita y defienda, por lo cual el inculcado comienza a tejer redes de sostn. Los primeros aliados son los que
conocen la verdadera historia y por intereses personales van a ser partcipes de motorizar las negaciones. En su incitacin o silencios se ubica
primero a los abuelos y tos de los nios del padre conviviente. Saben la
verdad, pero defienden su ncleo primario de pertenencia a travs de las
mentiras o la tergiversacin de los hechos que van a ser contados a los
menores, a terceros y a la justicia.
Con el transcurrir del tiempo defienden frreamente sus discursos,
como si lo que cuentan fuera real y as lo asumen. Estn tan comprome-
17
Richard
A. Warshak, Nuevo matrimonio: el gatillo para disparar el sndrome de aliena-Nuevo
cin parental, Peridico Americano de Terapia Familiar, nm. 28, ao 2000, pp. 230 y 231.
182

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
9. vCtimastidos
direCtas
con
y Conexas
el proyecto de inculcacin que, en ocasiones, reemplazan al
progenitor conviviente trazando planes y asumiendo la direccin estratgicaexisten
y discursiva.
Pueden
llegar a presentarse
en los los
Pero as como
cmplices
del alienador,
el padre alienado
no juzgados,
es la nicaoracciones
a los abogados
y condicionar
la labor
teraputica
deexlos
vctima deldenar
sndrome
en estudio.
El mismo
Gardner sostena
que
este mal se
psiclogos.
Eligen
a
los
profesionales
que
les
sean
afn
y
fieles
a
su
protenda incluyendo por completo a la familia del padre alienado. El menor era inyecto. Sino
algn
emitiera
opinin contraria,
no dudaran
ducido a rechazar
sloprofesional
al padre odiado,
sinouna
a cualquier
otro miembro
de la
en
excluirlo
de
su
funcin,
considerndolo
a
partir
de
all
su
enemigo
familia paterna con los que previamente haba mantenido relaciones afectivas. y
vendido
al especialmente
bando contrario.
El profesional
no solamente
Este efecto
resulta
ingrato
en el casoelegido
de los abuelos,
afirmadebe ser
obsecuente,
sino
tambin,
ideolgicamente,
debe
profesar
las
mismas
Jos Manuel Aguilar Cuenca. Al dolor de sentir el desprecio de sus hijos,
el
desvinculantes.
progenitorideas
alienado
suma el drama o la incomprensin de sus propios padres,
Quien
busca unnietos
aliado
nueva
pareja para
eliminar
la figura
que ven como
sus amados
le en
danuna
ahora
la espalda,
llegando
en los
casos del
otro padre
cuenta
una historia
y, como
quien
va de pesca, tira un anzuelo
de enfermedad
terminal
a concluir
que esta
prdida
es definitiva.
cuyo
tema
es
la
bsqueda
de
proteccin,
convirtindose
la pobre
Los efectos del Sndrome de Alienacin Parental y, en su caso, de en
la susvctima
de de
unvisita
ser feroz,
violento,
impiadoso,
egosta
y otros muchos
pensin del
derecho
a causa
de la falsa
imputacin,
trascienden
a los deCuando obtiene
a esa pareja,
quedesplazado,
podemos llamar
el salvador
abuelos y fectos.
otros miembros
de la familia
del padre
siendolaque
son
o
la
salvadora,
despliega
innumerables
elogios
hacia
esa
persona,
ajenos a los conflictos conyugales y, sin duda, al hecho ilcito que se imputa ala
muestraan
como
del otro,
malo. Muestra a todos el ngel
dicho progenitor,
en la
el anttesis
caso de que
fueradel
cierto.
lleg a parte
su vida,
de nuclear,
penar por
convivencia
conabuelos,
un demonio.
Aunque que
no formen
delluego
sistema
la la
familia
de origen,
Mientrastos
esteyngel
conen
sussudeseos
y sirva
para
alejar
al otro
medios hermanos,
primos,cumpla
interfiere
dinmica,
para
bien
o para
padre,
mantendr
el
estatus
angelical;
cuando
se
revele,
an
mnimamal, porque no resulta extrao que su intervencin provoque la disolucin del
mente,
y cometa la hereja
de poner
en duda la
historia
oficial,
caer en
matrimonio
o el concubinato.
Es comn,
sin embargo,
que
su presencia
y apodesgracia
y sernuclear,
presentado
como
un nuevo
pero peor
afianzayo fortalezca
a la familia
ya que
sirven
como error,
mediadores
en susyconr, si mecenas
ha tenidoen
unsus
hijo
con esta persona,
suseventualmente
estrategias desvinculantes
y
flictos y como
necesidades,
cuidando
de los
de
inculcacin
maliciosa.
La
eleccin
de
estas
nuevas
parejas
refleja
una
menores y, cuando proceda, ejerciendo la tutela o la patria potestad que, en los
de transmite
un determinado
perfil, debe ser una persona que se imponcdigos denecesidad
Mxico, se
a los abuelos.
gade
al estos
anterior
pero Adems
dependiente
y obediente
mundohijos
al cual
El inters
no padre,
es gratuito.
del afecto
por susenpropios
y fue
asimilado.prolongacin
18
de esa inexplicable
de las funciones nutricias ms all de la mayoridad de sus descendientes, los abuelos comparten, a veces con ms profundidad y conciencia, el sentimiento de inmortalidad que le aportan sus nietos,
sustituyendo la figura paterna cuando esta falta. Son el enlace entre generaciones, lo que permite a los nietos conocer cmo eran sus padres cuando nios
o jvenes, gracias a las vivencias de los abuelos, quienes participan en la integracin de la identidad del menor, sirvindole tambin de refugio cuando inEl progenitor alienado debe combatir, por lo tanto, no slo con el padre custervienen suavizando los conflictos paterno-filiales.
todio sino tambin con peritos y autoridades que fueron engaados por la imPor eso resulta una novedad alentadora y justiciera, que algunos cdigos de
putacin de abuso o maltrato, pero adems con quienes fueron sus suegros,
Amrica Latina reconozcan a los ascendientes ulteriores y tambin a los dems
cuados o amigos del padre alienante, quienes pueden ser ms violentos y peparientes sobre los que pese una obligacin potencial de alimentos, el derecho
ligrosos en sus intervenciones que el mismo alienador, por haberse convencia que se les fije un rgimen especial de visitas cuando uno o ambos padres les
do de que estn defendiendo a los nios de un progenitor que les ha hecho
nieguen el derecho al contacto y la debida comunicacin con sus hijos.
dao, adems de estar aliados con la madre que reclama su apoyo, hacindoles
creer que es dbil y necesitada de proteccin.
18
D. Pedrosa y J. M. Bouza, op. cit., pp. 38 y 39.
181
184

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Mucho
Adems
ms tarde,
del derecho
pero siempre
alimentario
bienvenido,
entre determinados
el ltimo cdigo
parientes,
de familia
existe
entamMxico,
bin el
el derecho
de Sonora,
de visita,
vigenteaclara
desdeJorge
el 1Aspiri
de abril
19, del
refirindose
2011, dispone
a unaque
institucin
apenas introducida en el derecho latinoamericano.
Surge en el artculo 376 bis, incorporado al Cdigo Civil argentino en el
independientemente de quien ejerza la patria potestad o la custodia, los
ao 1975, la orden de que:
parientes sobre los que pese una obligacin potencial de alimentos, tienen derecho a visitar a sus descendientes o colaterales y a una adecuada
comunicacin con ellos. En caso de oposicin injustificada, podrn relos padres, tutores o curadores de los menores e incapaces o quienes tencurrir al juez para que decrete un rgimen de visitas, despus de escugan a su cuidado a personas mayores de edad enfermas o imposibilitachar a los padres y, en lo posible, a los menores.
das, debern permitir las visitas de los parientes que conforme a las disposiciones del presente captulo, se deban recprocamente alimentos. Si
se dedujere oposicin fundada en posibles perjuicios a la salud moral o
Este derecho
a los ascendientes
descendientes,
perosumario
tambinloa que
los cofsicaincluye
de los interesados,
el juez yresolver
en trmite
parientes colaterales
el cuartoen
grado.
rresponda, hasta
estableciendo
su caso el rgimen de visitas ms conveLas vctimas
mediatas
del
Sndrome
de Alienacin
Parental comienzan,
niente de acuerdo a las circunstancias
del caso.
apenas recientemente, a ser reconocidas por el legislador, otorgndoles el derecho de visita, como una frmula protectora que les permite mantener una
adecuada comunicacin con el menor, aunque exista una imputacin de abuso
Los parientes
gozan alienado,
de este privilegio
los mismos
quepudiera
estn obligao maltrato
en contra que
del padre
y an en son
el caso
de que sta
dos a prestarse
es decir, los
ascendientes
y descendientes,
sin lmiser cierta,
a menos alimentos,
que exista oposicin
justificada
especficamente
respecto
te de grado,
hermanos
y medio
hermanos, as como los parientes por afinidel pariente
que los
solicite
el rgimen
de visita.
dad en primer grado. No tienen derecho de visitas, segn la norma citada, los
tos y sobrinos ni los primos hermanos o parientes ms lejanos, aclara el autor,
refirindose al derecho argentino.
Sin embargo, se ha opinado en la doctrina que la enunciacin no es limitay que ese
derecho
ser reconocido
10. tiva
r eaCCiones
de los
Padres enpuede
el ProCeso
de alienaCina toda persona que invoque un inters legtimo, basado en un vnculo familiar, e inclusive a personas que no
sean parientes,
como los opadrinos,
quejudicial
hayan para
mantenido
un sus
vnculo
Adems
de negar alimentos
recurrir apero
la va
reclamar
dere-afectivo
el obstruido
menor o incapaz
o con laenpersona
o incapacitada.
Como el
chos,
el con
padre
puede incurrir
delitos,enferma
a consecuencia
del rechazo
derecho
nacido
de
especulaciones
doctrinales
no
siempre
se
concede,
es recoinducido o la falsa imputacin, porque no es verdad que la venganza privada
elevarlo
a norma
jurdica.siglos, pero tambin puede hacerlo el
hayamendable
desaparecido
desde
hace muchos
La razn
de ser de
es imputacin
permitir un falsa
adecuado
entre los
progenitor
que aliena,
no este
sloderecho
porque la
es uncontacto
delito, aunque
miembros
de la
familia ms
cercanos
que, por
diversosomotivos,
acte
como actor
intelectual,
sino
para reforzar
el proceso
evitar la generalmenmodifite,
enfrentamientos
entre
parientes,
no
se
puede
concretar.
Las
visitas
pueden
cacin o reversin judicial de la custodia.
no slo
sobreAguilar
menores
o incapaces,
respecto
Alreclamarse
respecto, Jos
Manuel
Cuenca
informasino
que,tambin
cada ao,
ms dede personasnios
mayores
que se encuentren
o imposibilitadas.
350,000
son raptados
por uno deenfermas
sus progenitores
en Estados Unidos. Si
Los
padres,
tutores,
curadores
o
guardadores
podrn
oponerse
a las
adoptamos un concepto amplio que incluya tanto el rapto fsico,
como
las visitas,
vio- argumentando
que
existe
un
peligro
para
la
salud
moral
o
fsica
de
los
interesados,
y
laciones de las sentencias judiciales y otras formas de obstruccin, las cifras
el juez
habr
deque
resolver
cuestin
de acuerdo
con lasde
circunstancias
y, en caso que
varan
en un
rango
va della40,000
a cerca
de un milln
casos anuales.
conceda
derecho,
deber establecer
condiciones
en que
llevar
Uno
de loseste
factores
que aumenta
el riesgo las
de rapto,
es el deseo
deseuno
de losa cabo.
progenitores de programar a su hijo contra el otro. Factor que habitualmente
incluye la existencia de un largo proceso legal sobre la custodia, el fracaso del
progenitor alienador por detener los intentos del otro padre de estar con su
19
Jorge O. Aspiri, Derecho de familia, pp. 531 y 532.
183
186

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
excluyendo
descendiente
de hecho
o aumentar
al otro progenitor
el tiempo que
y completando
comparte con
el l
proceso
y la percepcin,
de aliena- por
cinparte
sin interferencia,
del alienador,no
deesque
porpuede
temorllegar
a perder
a perder
la custodia,
la custodia
sino legal
por esa
de consu hijo.
viccin,
En nacida
nuestrodel
entorno,
desconocimiento
dice el autor,
derefirindose
los derechosadel
Espaa,
otro padre
la movilidad
y la creengeocia de
grfica
que la
esasignacin
muy inferior
de alos
la hijos
estadounidense,
es la confirmacin,
pero tanto
porlos
parte
cambios
de la econmijudicatura,
cos el de
aumento
que le progresivo
pertenecen de
en la
forma
movilidad
exclusiva,
laboral,
lo que
como
parademogrficos
ella era inne- el
gable
aumento
por razones
de lasgenticas.
poblacin extranjera, van a ser factores que incrementen esLatas
tendencia
accionespueda
en loscorregirse
prximos en
aos.
parte,
Actualmente
disponiendo
el distanciamiento
expresamente enfsico,
las
leyes
como
civiles
estrategia
o familiares
de aislamiento
que el padre
delcustodio
hijo por no
parte
puede
del progenitor
trasladar sualienado,
domici- conlio odicin
otra ciudad
necesaria
o pas
en el
sinSndrome
permiso del
de Alienacin
otro o resolucin
Parental,
judicial,
se resume
en caso
de modo
de
oposicin
habitual
infundada;
en el traslado
que la
a otra
reiterada
ciudad
violacin
o provincia,
de losaunque
derechos
ya existen
del padre
registros
no
conviviente
de casos dar
en los
lugar
que aellaprogenitor
reversin ha
de trasladado
la custodiasu
y, residencia
tambin, que
a otro
se puede
pas.
autorizar
Aclara
la custodia
que estoscompartida
comportamientos
o alternada,
deben
a solicitud
observarse,
de uno
ya que
de la
losprevencin
padres,
porque
puede
no evitar
todos problemas
los cdigosms
penales
graves
incluyen
y que antes
el delito
de utilizar
de impedimento
este camino,
delos
contacto
alienadores
de los hijos
suelenmenores
pasar por
con
la sus
denuncia
padrescontra
no convivientes,
el padre por como
negligencia,
hace el abucdigo
sos penal
fsicosargentino,
y sexuales,
ni los
es bueno
sucesivos
recurrir
procesos
al derecho
judiciales,
punitivo
los incumplimientos
para resolver
los conflictos
de sentencias,
familiares.
las interrupciones de las comunicaciones y visitas. Por tanto,
Lacuando
actitudseproteccionista
introducen cambios
de las leyes
legales
y las
en autoridades,
la custodia oas
se como
modifican
el rechazo
las medipor das
parte
adoptadas
de la madre
en ely convenio
tambin de
regulador,
los hijos,como
impulsan,
tambin
en cambio,
cuando hayan
al padre
fracasado
que
no tiene
legalmente
la custodia
las distintas
pero tampoco
estrategias
comunicacin,
del padre alienador,
a hacerse son
justicia
momentos
por propia
o situamano
ciones
apoderndose
de alto riesgo.
de sus descendientes, sobre todo cuando sus mltiples
reclamos
La importancia
a la autoridad
de judicial
incluir estas
son ignorados
variables oradica,
cuando,
no atanto
causa
ende
la la
frecuencia
imputacindel
falsa,
distanciamiento,
se le suspendesino
el rgimen
en las severas
de visita.
consecuencias
Este acto, producto
que tienedepara
la desespeel hijo.
racin,
El traslado
es calificado
de un ymenor,
perseguido
implica
como
el desarraigo
delito, sin de
ninguna
las principales
simpata figuras
o com- de
prensin
apegopara
-a excepcin
su autor quien
del alienador-,
paradjicamente
as como
pierde,
de su en
entorno
algunos
social
casos,
y escolar.
la patriaSi
potestad
el distanciamiento
sobre sus hijos,
fsico
por se
haber
produce
reaccionado
a causa de
de esta
un rapto,
formaestos
ante problemas
la violacinse
de sus
intensifican
derechos debido
paternos.
al probable
Tratando seguimiento
de hacer valer
policial,
las prerrogativas
por lo que derivadas
los sujetosde
se
la patria
ven condenados
potestad sobre
a una
sussituacin
hijos, a pesar
de continuo
del divorcio,
desplazamiento,
boicoteadaspor
enloprincipio
que no se
por generan
la madreraces
y en parte
ni estabilidad.
por las autoridades,
20
acaba perdiendo estos derechos.
El Cdigo
Probablemente
Penal Federal
el apoderamiento
de Mxico, opor
rapto
ejemplo,
del menor,
disponepor
bajo
parte
el rubro
del padre
equivocado
alienadode
seaprivacin
ms comn
ilegal
en Amrica
de la libertad
Latina,
y otras
ya que
garantas,
la custodia
enmaterna
el artculo
no
366est
quter,
verdaderamente
fraccin II, que
en riesgo, pues no hemos llegado, ni jurdica ni culturalmente, a un sistema democrtico en materia de asignacin de los hijos en la
separacin y el divorcio, subsistiendo la discriminacin a favor de la madre,
como lo demuestran las disposiciones legales que le otorgan la custodia preferente por razones de sexo o minoridad de los hijos y las estadsticas invocadas, por lo que si sta decide trasladar al menor a cualquier ciudad de su propio pas o del extranjero, sin permiso del padre ni autorizacin judicial,
se impondrn las penas a que se refiere este artculo al padre o madre de
un menor de diecisis aos que de manera ilcita o sin consentimiento de
quien o quienes ejerzan la patria potestad o la custodia del menor, sin el
propsito de obtener un lucro indebido, lo trasladen fuera del territorio
nacional con el fin de cambiar su residencia habitual o impedir a la madre o padre, segn sea el caso, convivir con el menor o visitarlo []
[pues] adems, se privar de los derechos de patria potestad, tutela o
20
J. M. Aguilar C., op. cit., pp. 154 a 156.
185
a lienaCin Parental
custodia a quienes, en su caso, teniendo el ejercicio de stos cometa el

delito a que se refiere el presente artculo
y si bien este ilcito se persigue a peticin de parte ofendida, ningn perdn
puede esperar el inculpado del padre alienador, quien por cierto, gracias a la
ley, ya no necesita alienar a sus hijos para eliminar al otro.
El cdigo penal para Sonora regula con mayor apertura este ilcito, al que
denomina sustraccin de menores, mejor que privacin de la libertad, pues dispone en su artculo 301 G que,
cuando el ascendiente sin limitacin de grado o pariente consanguneo o

por afinidad hasta el cuarto grado de un menor de doce aos o de un incapaz, lo sustraiga o lo cambie del domicilio donde habitualmente reside, lo retenga o impida que regrese al mismo, sin la autorizacin de quienes ejercen la patria potestad o custodia judicial, se le aplicar pena de
un mes a tres aos de prisin y de treinta a trescientos das multa [] [no
obstante que] si el familiar tiene la patria potestad, pero no la custodia, la
pena se reducir a una tercera parte en sus trminos mnimo y mximo,
lo que demuestra que estos cdigos tenan conciencia del fenmeno, entendido como violacin de la custodia, y tambin que la familia extensa poda intervenir en estos casos, pero dudamos que lo hayan vinculado con el Sndrome de Alienacin Parental.
Pero aunque parezca absurdo, entre las reacciones antijurdicas de los padres enfrascados en el proceso de alienacin, incluyendo a las familias de origen, las antes sealadas son las menos graves, si se comparan con los delitos
que pueden propiciar el sndrome en sus casos ms severos, como seran el
homicidio y las lesiones, porque los conflictos familiares conllevan una carga
emotiva que no siempre puede controlarse, sobre todo cuando el padre alienante roba al otro la parte que le corresponde de esa vasija de inmortalidad
que son los hijos, sin razones justificadas, a no ser la falsa imputacin de maltrato o abuso.
11. fases, grados y CaraCterstiCas del ProCeso alienante

Qued claro que la alienacin es el resultado de un proceso que tiene como
destinatario al hijo y que la vctima es padre no custodio y su familia de origen, como tambin que no siempre se logra instalar el sndrome, en virtud de
187
188
que el vnculo afectivo con el padre sirve de antdoto a la inculcacin maliciosa o porque la madurez y personalidad del menor resiste el asedio de la madre
alienadora. Pero es claro que las respuestas sern distintas, segn la edad de
los hijos, y que la intervencin del mediador o del terapeuta, del juez o la autoridad encargada de la defensa del menor y la familia, respondern al grado de
evolucin del proceso alienante, ya que tambin en este tema, como ocurre en
la criminologa, es mejor prevenir que castigar.
Segn Jos Manuel Aguilar Cuenca, caracterizar las distintas fases del proceso de elaboracin de un SAP es una tarea ardua y complicada, ya que las diferencias intrafamiliares multiplican los escenarios en donde se lleva a cabo.
Podemos, sin embargo, tomar en cuenta ciertas circunstancias y conductas
que normalmente se presentan, porque slo conociendo a fondo su dinmica
podemos intervenir para evitar su evolucin y revertir el proceso.
En una primera fase del proceso, surge un motivo o tema, o un grupo reducido
de ellos, que son escogidos por el progenitor alienador para iniciar la campaa de
difamacin y agresin. Este tema empieza a ser asimilado por el menor.
En la segunda fase se consolida el motivo o tema que funciona como aglutinador de los deseos y emociones del padre alienante y del hijo, generando
una conexin privada entre los dos.
En la siguiente fase, comienzan a producirse en el hijo comportamientos tibios de negacin, enfrentamiento y temor a la hora de relacionarse con el otro
progenitor, que vienen a confirmar sus lazos emocionales con el alienador.
Este refuerza explcitamente sus estrategias de programacin, supervisando
las visitas a la vuelta del hijo; aumentando el tono de sus agresiones; provocando altercados en los momentos del intercambio, entre otras acciones, planificadas o no. Este momento culmina cuando el alienador obliga a sus hijos a
tomar partido en la situacin, preguntndoles qu opinan sobre lo que est pasando o cul es su postura ante lo que ocurre, siempre desde una posicin que
en ningn momento reconoce su propia responsabilidad. Estas estrategias
buscan tomar el pulso a la lealtad de sus hijos.
Finalmente, las conductas de rechazo aumentan de intensidad en el hijo
quien, con frecuencia, adopta actitudes de ausencia o ambivalencia en sus
emociones. Todo ello se refuerza de manera continua por el padre alienador,
el que, llegado a este punto, adopta la postura de quien no es responsable ni
capaz de convencer al hijo de que cambie, justificando el comportamiento de
ste como una respuesta lgica a las acciones indebidas del progenitor alienado.
Por su parte, Pedrosa y Bouza nos explican, desde argentina, las diferentes
etapas de la inculcacin maliciosa, pero atendiendo al desarrollo y actitud de
los hijos:
a lienaCin Parental
Hasta los cuatro aos: por su escasa edad, fuera de la mirada inquisidora del
inculcador, desarrollan el afecto natural con el padre no conviviente, al pasar
el primer impacto de contacto. Y al entregar y recibir afecto, dejan al descubierto la historia de negacin y miedo expuesta por el progenitor malicioso
para lograr su objetivo.
De cuatro a seis aos: Se les induce en el temor de separarse del inculcador,
por temor a ser robados por el padre no conviviente. En esta etapa cuesta ms
recrear un vnculo inexistente o daado, hay ms obediencia hacia el padre
custodio pues saben que, de no obedecer, recibirn un castigo y, siendo que
con el padre visitante pasarn breves momentos y tendrn que regresar a casa,
su seguridad al regreso se vuelve prioritaria, por lo que es conveniente ajustarse al esquema de rechazo sugerido por el inculcador. Si se extiende el tiempo de vinculacin, se permite a padre visitante que pernocte con sus hijos y se
garantizan sus derechos, el vnculo se restablece armoniosamente y queda en
evidencia la accin maliciosa del progenitor conviviente.
De seis a doce aos de edad: se mimetizan, convirtindose en cmplices del

inculcador, y rechazan a la familia del otro padre. Lo que dicen y sienten est
sujeto al mensaje que reciben. Creen firmemente que las decisiones les pertenecen, que no son aleccionados, que sus palabras fluyen espontneamente,
aunque se expresen con vocabulario adulto. Recriminan cuestiones que son
inherentes a la pareja, exigen e imponen sanciones que son sugeridas por el
progenitor conviviente y el entorno.
Aqu la revinculacin ante el rechazo se hace ms complicada. Est ms
marcada la pertenencia efectiva y la negacin, se expresan y hasta justifican
los motivos por los cuales no desean estar con el padre conviviente. Se detectan rdenes directas e indirectas que los condicionan en sus decisiones de relacionarse con el ncleo familiar del otro padre.
Se les suele crear actividades deportivas o salidas con amigos o compaeros de escuelas que se superpongan con los horarios del rgimen de visitas, recrendoles la disyuntiva de estar en una visita obligada y aburrida o disfrutar
de una actividad placentera. El mensaje de progenitor conviviente, en relacin
con esta disyuntiva, les muestran las limitaciones de estar obligadamente con
el otro padre, confrontadas con la posibilidad de elegir que sugiere el progenitor alienante. El mensaje es que todo lo obligatorio slo pertenece al padre que
debe ser rechazado. El marcar el contacto con el otro padre como una carga,
una molestia, algo que puede y debe ser evitado, instala en los hijos una idea
de prescindencia de esa relacin.
189
190
De doce a diecisis aos: son adolescentes castigadores, su desarrollo fsico

y las nuevas relaciones, cuidadosamente seleccionadas por el inculcador, generan nuevos vnculos afectivos orientados al reemplazo total del padre negado. Esta es la etapa de la contemplacin del resultado de la inculcacin. Los
hijos asumen como propia la decisin del rechazo. Esta etapa se caracteriza
por el desarrollo de una labor que el inculcador realiza en terceros y que influye en los hijos.
En las nias la mimetizacin con la madre se produce por simple observacin, mientras que los varones adoptan un rol protector hacia la madre como
un reemplazo del padre negado y supuestamente culpable de todos los males
que ella dice sufrir. Si el conviviente es el padre, las nias cumplen el rol que
la madre supuestamente despreci, hacindose cargo del hogar y de la crtica
a la madre, a quien ven como pecaminosa. El hijo varn sentir que la madre
lo abandon, a pesar que la necesitaba, por lo que si decidi no estar, es porque no quiso y debe ser castigada por tal afrenta, ahora ya no la necesita.
De diecisis a veinte aos: los hijos realizan una bsqueda de la verdad, si la

encuentran, rechazan con fuerza al inculcador malicioso. Es la etapa ms difcil, porque estn alcanzando lo que se avizoraba como el futuro de las consecuencias, donde la importancia del padre rechazado adquiere un valor fundamental para su desarrollo, es un espejo en el cual nunca se miraron.
Comienzan a darse cuenta del manejo que han sufrido, pero es un golpe a su
ego muy fuerte, han rechazado al padre no conviviente y asimilado el odio hacia esa persona. Inducidos, han dicho palabras hirientes y las defendieron
como propias.
El regreso a la verdad es complejo y necesitan ayuda teraputica para reacomodar sus premios y castigos, a fin de que los mismos no recaigan sobre
su propia persona. Este rechazo hacia el inculcador suele ser transitorio, dependiendo de los daos recibidos, y es positivo para realizar un ajuste de los
afectos. La dependencia consolidada durante la niez y adolescencia proseguir de distinta forma, pero estar presente condicionando, no slo la relacin hacia ese padre negado, sino su propia relacin de pareja y la conformacin de su futura familia.
Si logran restablecer el vnculo que durante tiempo negaron, mantendrn la
relacin con ambos padres. Si no lo logran, es comn que se alejen afectivamente de ambos y repitan historias de obstruccin con sus propios hijos, como
alienador o alienado.
Eduardo Jos Crdenas y Marta Albarracn, en su monografa sobre Padres separados: cuando uno obstaculiza la relacin del otro con el hijo, sos-
a lienaCin Parental
tienen que la obstaculizacin, como cualquier otro fenmeno humano, reconoce grados y variaciones, considerando de utilidad clasificar los casos en
leves, moderados y severos. Pero es bueno saber, agregan, que en esta materia
el tiempo, por lo general, no mejora las cosas sino que las cronifica o empeora.
Pero adems de las bondades de conocer la clasificacin y las caractersticas
de cada etapa, lo que nos interesa son las medidas que deben adoptarse, en cada
una, para evitar que el proceso avance, que el sndrome no se instale en los hijos
y que se resuelva en el mejor inters de la familia y de la sociedad, por lo que seguiremos en este tema los sealamientos de nuestros amigos argentinos.
12. estrategias de PrevenCin y tratamiento del sndrome

El Sndrome de Alienacin Parental se puede prevenir procurando un buen
matrimonio o, por lo menos, un divorcio no conflictivo. Distinguir entre el
subsistema conyugal, sus funciones y conflictos, respecto del sistema filial,
es un primer avance para no confundir ni mezclar. Un mal marido no es, necesariamente, un mal padre y los hijos lo necesitan, por eso, adems de compartir los bienes obtenidos durante la unin, cuando el rgimen lo permita, debemos compartir a los hijos, durante el matrimonio y despus de disuelto,
porque lo exige el mejor inters de los nios, no slo porque sea un derecho de
los padres.
Por esta razn, quienes intervienen como mediadores para resolver los conflictos conyugales o facilitar el divorcio, pueden prevenir o evitar que este
sndrome se agrave, en la medida que observen las actitudes que lo caracterizan, tanto del padre alienante como de los hijos, para traerlas al ruedo y hacer
que los padres se encarguen de lidiar con ellas, porque despus de conocer su
significado y alcance es ms fcil encontrar soluciones a travs de una mediacin restaurativa.
Problemas y actitudes que hasta ahora nos parecan intrascendentes y consecuencia natural de los conflictos conyugales, deben adquirir un nuevo significado para el operador del derecho y para quienes intervienen en los conflictos conyugales como facilitadores de soluciones o median en el divorcio
para lograr acuerdos, porque muchos padres involucran en el problema, aparentemente conyugal, a los hijos, con un grave pronstico; destruir la relacin
con uno de los progenitores en perjuicio de muchos inocentes; las familias de
origen del padre alienado y, sobre todo, de los menores que son usados como
instrumentos de venganza, pero que resienten en su propia historia y personalidad esa monstruosa amputacin de un importante factor de nutricin afecti-
191
192
va y socializacin, lo que le impide integrar su identidad, por no hablar de la

culpa que habr de marcar cada da de sus vidas.
Un padre sobreprotector y avasallante, por lo que toca al cuidado y educacin
de los hijos, propenso a las reacciones violentas, como tambin al rechazo y minusvaloracin del otro padre, no es necesariamente un alienador, todava, pero resulta
preocupante cuando dice o insina que sus hijos le pertenecen exclusivamente.
El funcionario, abogado, psiclogo, trabajadora social o mediador que observe los primeros brotes del proceso de alienacin, puede hacer conjeturas
sobre el drama que viene, pero no debera quedar al margen, siempre que tenga poder o intervencin en el conflicto, porque identificar las actitudes del inductor le permitir operar en etapas tempranas, cuando no se ha instalado todava el sndrome en el menor.
Muchos autores identifican los comportamientos clsicos de un padre
alienador, en trminos muy parecidos a los transcritos por del Doctor Jos
Luis Oropeza Ortiz, docente de la Universidad Autnoma de Mxico. 21
Impiden el contacto telefnico con sus hijos.

Organizan actividades divertidas para los hijos en los fechas en que el
otro
progenitor ejercer su derecho de visita, para que no se cumpla.

Presentan a su nuevo cnyuge a los hijos como su nuevo padre o madre.
Interceptan el correo y los paquetes enviados a los hijos por el otro padre.
Desvalorizan e insultan al otro progenitor frente a los hijos pero tambin
en ausencia del mismo.
No informan al progenitor sobre las actividades que realizan los hijos (deporte, teatro, actividades escolares).
Hablan en forma descorts del otro padre al nuevo cnyuge o concubino.
Impiden que el otro padre ejerza su derecho de visita.
Se olvidan de avisar al otro padre de citas importantes del nio con dentistas, mdicos, psiclogos, por ejemplo.
Involucran en el lavado de cerebro de los hijos a su entorno familiar (a su

madre, nuevo cnyuge, abuelos).
Toman decisiones importantes sobre los hijos sin consultar al otro progenitor (religin, escuela, deportes, viajes).
Impiden el acceso al otro progenitor a los expedientes escolares o mdicos de los hijos.
21
Jos
Luis Oropeza Ortiz, Sndrome de Alienacin Parental. Actores protagonistas, en
Revista Internacional de Psicologa, vol. 8, nm. 2, pp. 2 y 3.
194

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
excluir las medidas

Se vanjudiciales,
de vacaciones
puesosupor
enfoque
razones
esde
prevenir
trabajo,etapas
dejando
msa severas
sus hijos con
en el proceso
otras personas,
de alienacin
aunque
ya el
que,
otro
como
padre
dice
quiera
Darnall
a ocuparse
y tambin
de de
Gardner,
ellos. una
vez instalado
Sugieren
el sndrome
a los
eshijos
casi imposible
que la ropadeque
revertir,
el otrodeprogenitor
aqu la importancia
les ha comprado es
de intervenir
fea o pasada
cuandode
el moda,
proceso
a fin
inicia
de que
y la no
influencia
la usen. del alienador sobre los
hijos se
califica
Reprochan
como leve.
al otro padre los malos comportamientos de los hijos.
Segn
Crdenas
Ridiculizan
y Albarracn,
los sentimientos
casos levesdeson
afecto
aquellos
del nio
en que
hacia
la el
campaa
otro progenitor.
de denigracin
Premian
del otrolas
padre
conductas
apenasdespectivas
si ha comenzado
de los yhijos
es mnima.
hacia elEl
otro
hijo
padre.
no
ha hecho
propia,
Aterrorizan
todava, alalos
causa
nios
delcon
alejamiento
mentiras sobre
paterno
el yprogenitor
los lazos que
ausente,
le insiunen a nuando
ambos progenitores
o diciendo abiertamente
son buenos yque
saludables.
prende daarles
El progenitor
o robarles.
a quien se
trata de
alejarCambian
todava est
de domicilio
en contacto
a otras
con el
ciudades
hijo y las
o pases,
relaciones
con durante
cualquier
susargumenencuentros
to, con
sonelbuenas.
nico fin de destruir la relacin del padre no custodio con sus
Pero hay
hijos.
signos de que la madre trata de alejarlo. La madre est por mudarse inmotivadamente
Recurren
a un
continuamente
lugar alejadoaque
los dificulta
tribunales
o impide
reclamando
la visita
aumento
o cam-en la cuota
bia al chico
de alimentos
a un colegio
o restricciones
donde el padre
improcedente
ya no puede
contra
llevarlo;
el padre
hacenocircular
conviviente.
rumoresde que Presentan
el hijo manifiesta
falsas denuncias
malestar en
cuando
contravuelve
del otro
de progenitor
estar con elimputndole
padre o
comienza
abusos
a interrogar
fsicos oalsexuales
hijo detenidamente
en contra desobre
los hijos.
anormalidades o estados
de angustia en la casa paterna, a fin de encontrar argumentos en su contra.
Estos casos, atendidos a tiempo, son de buen pronstico, aseguran estos autores. Basta que un juez disponga con energa que la custodia la detente la madre, cuando no haya circunstancias graves que lo impidan, pero fijando un rDarnall,
psiclogo
ingls y lder
en los estudios
sobre imgimenDouglas
de encuentros
con
el otro progenitor
y tomando
medidas,y teoras
agregaramos,
pedimento
en yGran
Bretaa,para
explica
que
la competencia
apasiosobre
el cambiodedecontacto
domicilio
de escuela,
que el
padre
no conviviente
nada entre
los dosdepadres
es un subproducto
del divorcio
de lams
eraamplia
actual, y es
conserve
su derecho
comunicacin
y vinculacin
en la forma
el primer
paso
para
la alienacin.
22 Denuncia
la confusin
actuallaennaturalas defiposible,
porque
fijar
horarios
restringidos
y vigilancia
oficial ignora
de alienacin
parental y Sndrome de Alienacin Parental e incorpolezaniciones
de la relacin
paterno-filial.
un elemento
en las recurrir
teoras sobre
la alienacin:
ambosen
padres
Enraestos
casos, nooriginal
es necesario
a la terapia
y s es bueno,
cam- estn
porun
la mediador,
preferenciaundel
hijo.
bio,compitiendo
que intervenga
juez
o un abogado con sabidura negociaEn realidad,
Darnall
llama alienacin
parental
es el proceso
iniciado
dora para
ayudar alolosque
padres
a solucionar
el problema
y cancelar
el proceso
por el padre custodio para eliminar al otro, mientras que el sndrome supone
de alienacin.
quecasos
el lavado
de cerebro
delCrdenas
hijo ha tenido
xito. Seson
trata
de dosen
etapas,
Los
moderados,
segn
y Albarracn,
aquellos
que lala de
preparacin
y la del posible
resultado
como ya supuestamente,
se ha dicho, los aactos
campaa
de denigracin
se intensifica
y elporque,
nio comienza,
de alienacin
por Cuando
parte delestn
padrejuntos,
conviviente
o del otro,
no siempre
tienen el
hablar
por s mismo.
padre visitante
e hijo,
la conducta
resultado
pretendido.
de ste
es antagnica
y provocativa, an cuando el vnculo sigue siendo bueno
Lo importante
con ambos
padres. es que, en la primera etapa, debemos enfocarnos en el comportamiento
progenitores
y slo cuando
menor
se conduzca
conforme
Para evitar quede
ellos
dao
se vuelva irreparable,
los el
jueces
tienen
que obrar
con
los energa.
cnones Puede
de la alienacin,
hablar
sndrome
que nos
mayor
mantenersepodemos
la custodia
de lademadre
y el instalado,
rgimen delovisita,
coincidir con yelsanciones
autor, pues
es verdad
que dada la deben
importancia
de
peropermite
los apercibimientos
para
su incumplimiento
ser puestos
prevencin
habiendo
identificado incluso
el comportamiento
de los alienadores,
a la la
vista;
multas, yservicios
comunitarios,
arrestos domiciliarios
o en lu- la
alienacin
parental,
es
decir,
el
proceso
de
alienacin
es
reversible,
muchas
gar cerrado por el tiempo que fije la ley para los casos de desobediencia a un
veces, a travs de una terapia educativa de los padres o de la mediacin, sin
22
D. Darnall, op. cit., pp. 323-364.
193
a lienaCin Parental
mandato de autoridad. Un apercibimiento oportuno sera la amenaza judicial de

revertir la custodia, en caso de que el proceso de alienacin contine.
A la intervencin de los jueces debe sumarse un dialogo familiar bien encarado, incluyendo a otros parientes con autoridad en la familia, para buscar resolucin a los problemas que originan el proceso de alejamiento.
Por lo que toca a los casos severos, los autores en cita sealan que son aquellos en que el sndrome aparece instalado en los hijos. Se niegan a salir o a
convivir con el padre alienado, hablan de l como si fueran adultos y con un
resentimiento inmotivado. En esta etapa un hijo puede calificar a su madre de
prostituta frente al juez, por el hecho de haberlo abandonado, o un padre ser
acusado de abuso, sin razn objetiva.
Ocurre, en estos casos, que el progenitor alienante se traslade de ciudad, de
jurisdiccin o de pas, sin dejar rastro. En ocasiones retira al nio de la escuela
y le priva de educacin formal o lo cambia de colegio sin informar al otro padre, pero tambin, cuando siente la presin de la justicia para que permita el
otro padre que se comunique con su descendiente, es cuando presenta denuncia infundada de maltrato o abuso sexual y logra que el hijo declare en el mismo sentido.
Desde hace ms de una dcada, Eduardo Crdenas ha venido alertando sobre la posibilidad de que
profesionales con una ptica sesgada y desconocimiento del fenmeno

de la alienacin puedan realizar intervenciones iatrognicas. Creen en la
denuncia del nio o de su madre y la validan, esto es, aconseja al juez a
tener por cierta la imputacin con base en pautas muy cuestionables. El
resultado es que los jueces, asustados, interrumpen oficialmente el rgimen de encuentros entre padre e hijo. Despus de muchos meses o aos,
cuando se descubre que nada sucedi, ya es tarde.
Tambin ha hecho notar que

algunos nios producen crisis histricas con amenazas de llevar a cabo
conductas autodestructivas. Esto paraliza al tribunal y a los profesionales, que pueden demorar el inicio de la revinculacin en espera de los hipotticos tiempos del nio. Pero no deben ser los hijos los que determinen los plazos para recuperar al padre que perdieron, porque sera dejar
en sus manos una decisin cuyas consecuencias no pueden predecir.
Es la firme determinacin de un conjunto de adultos responsables,
que conocen las secuelas de la disrupcin familiar, la que debe prevale-
195
196
cer. Si actan con decisin, los nios se vern libres del peso que soportaban y, con sorprendente rapidez, reanudarn la relacin sin reparos.
En estos casos, agrega, el abordaje del sndrome no puede iniciarse si
antes, desde el sistema legal, no se toman medidas en forma rpida y firme. La tenencia debe ser adjudicada al progenitor alejado o, en caso de
que esto sea imposible, porque ya existe entre l y el hijo un antagonismo invencible, a otro pariente que no lo sea de parte del progenitor alienante o, en su defecto, alojarlo en una institucin.
Advierte, por ltimo, que desde que se efecte el cambio de guarda, el

nio no debe tener comunicacin con el progenitor alienante y es bueno que
pase un periodo razonable durante el cual, terapia de por medio, la relacin
entre los miembros de la familia vaya cambiando.
En el caso de alienacin severa, Gardner postula que si el nio permanece
con el progenitor conviviente, no hay esperanzas para la recuperacin del vnculo con el otro padre; por lo tanto, es necesario un cambio urgente de tenencia pero, como primer paso, debe transferirse al nio a un lugar neutral. Gardner le llama programa de lugar transicional. Si la terapia es fructfera y el
alienador no reincide en su comportamiento, el nio podra volver a su custodia. De lo contrario, la tenencia pasara al otro padre.
13. evoluCin en el ConoCimiento del tema y aCtitud de las

autoridades
Un tema que apenas cumple 25 aos bien puede calificarse de joven y poco
conocido. Hay una abundante literatura sobre el sndrome en algunos pases,
pero no ha llegado a los operadores del derecho, ni su comprensin es del todo
pacfica. Hay quienes califican los argumentos para explicarlo, prevenirlo y
curarlo, como una forma de distraer la atencin y encubrir, en su caso, el maltrato y el abuso infantil.
En esta tendencia, Liliana Pauluzzi de la Casa de la Mujer en Rosario, Argentina, califica la doctrina sobre el Sndrome de Alienacin Parental, diciendo que trata de convertir al padre acusado de cometer ofensas en contra de sus
hijos, en una vctima del cnyuge custodio, definindola como una fuerte reaccin adversa a un movimiento poltico o social. Es una respuesta negativa a
un paso adelante, positivo y constructivo. Este fenmeno de reaccin frente a
los avances logrados en el combate al maltrato y abuso sexual infantojuvenil,
es conocido en nuestro pas con el nombre de backlash.
a lienaCin Parental
197
Si bien ataca frontalmente a Richard Gardner, afirma que esta tendencia se

inicia en nuestro medio (Argentina), con un artculo del ex juez de familia
Eduardo Crdenas, titulado El abuso de las denuncias de abuso, publicado
en el diario La Ley el 15 de septiembre del 2000, y que esta reaccin est representada por padres que defienden la tenencia/regmenes de visitas con sus
hijos; abogados que predican la ecuanimidad y alertan sobre el sesgo feminista de las denuncias y consultores tcnicos que pretenden hacer pasar como bibliografa cientfica, la del backlash americano para fundar sus conclusiones.
Los que predican sobre el Sndrome de Alienacin Parental, pretenden, segn la autora:
Invalidar la denuncia.
Convertir en sospechoso a todo denunciante de maltrato.
Diluir los lmites que separan las vctimas de victimarios.
Confundir, citando los escasos casos de violencia contra los varones ejercido por las mujeres.
Desacreditar los servicios especializados cuando la propia ley los reconoce.
De este modo, afirma Pauluzzi, se invierte el sentido de la conducta abusiva al atribursela a quien denuncia en cumplimiento de la ley. Este contraataque reaccionario refuerza la violencia familiar vigente y condena a todo nio
o nia, a convertirse en vctima de la perpetuacin del incesto y el maltrato, al
tiempo que intenta introducir la impotencia entre los profesionales que han
llevado adelante la pesada carga de sostener el proceso en contra de esos malos padres.23
La imputacin parece injusta, porque tanto Gardner como Crdenas, admitieron que el maltrato o el abuso era igualmente posibles, por lo que debamos
tener el cuidado de discriminar.
Al respecto, Eduardo Crdenas sostiene que cuando ha quedado confirmado el maltrato o el abuso, la reparacin del dao producido por el incidente es
una prioridad en las recomendaciones. La vctima merece que, en adelante, el
perpetrador haga todo lo que est a su alcance para reducir las consecuencias
de su accin. Esto comprende seguir ocupndose de sus necesidades materiales, admitir su responsabilidad para aliviarla de culpa y vergenza, aceptar las
sanciones que se le impongan y demostrar su arrepentimiento sincero a travs
de diversos gestos. El abusador debe recibir informacin sobre las secuelas de
esta experiencia infantil y alcanzar, en lo posible, una nocin de los vnculos
23
Liliana Paulizzi, El backlash y el sndrome de alienacin parental SAP.
198

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
familiares
Refirindose
que destruy.
a Argentina,
No debe
lospermitirse
autores sostienen
que eludaque
susante
responsabilidades
la presencia de un
sobre
SAP,
los la
dems
tnicahijos,
de los
ni tribunales
que minimice
es elelterco
daomantenimiento
que les caus.24
de la custodia del
Laalienador
confrontacin
que antes
por pura
transcrita
razn estadstica,
se produjo en
no Argentina,
cientfica, en
apenas
nuestro
en el
pas
aoes la
2008,
madre
lo quelonos
quedice,
se constituye
claramente,
como
queelsubsiste
mayor un
error
conflicto
para abordar
doctrinal
el tema.
entre El
quienes
principio
se venmdico
desplazados
primunalienados?
non noceredel
primero
liderazgo
no daar
sobre proteccin
no funciona
de aqu,
los
nios
pues
contra
la dejacin
el abusodefsico
la accin,
y sexual
tanto
decomo
los padres,
la lentitud
por doctrinas
en sta, son
quelas
tambin
causantes
pretenden
directasproteger
del dao.
a los hijos de un padre abusador; el alienante, porque el
proceso
Cuando
de alienacin
un profesional,
es igualmente
a la vista
unadeforma
las expresiones
de maltrato,
decomo
miedo,
yamenosprecio
se dijo,
sin excluir
u odio de
porunello
hijootros
respecto
casosade
suabuso.
progenitor, decide suspender las visitas, est
Y potenciando
es que, al igual
el propio
que la dao
tecnologa,
psicolgico
Amrica
iniciado
Latinapor
vive
el alienador.
con retrasoPensando
los
avances
que va
dealaevitar
psicologa
un dolor
de familia.
innecesario
Podramos
e invocando
decir el
que
superior
las autoridades
inters del
que
nio,
protegen
lo quealrealmente
menor siguen
est haciendo
buscandoestodava,
consolidar
con aun
antorchas
ms elysndrome,
mscaras se
cniconviercas,tea en
loscmplice
padres que
deabusan
la alienacin.
de sus hijos
Del mismo
o los maltratan.
modo queEsta
nadie
poltica
mantendra
es tierra
a un
frtilnio
paraenlacasa
persecucin,
de su abusado
etiquetamiento
sexual, cony el
castigo
argumento
de aquellos
de quepadres
el daoque
yason
est
acusados
hecho,por
igualmente
sus propios
debemos
hijos porque,
actuar contra
como ya
el progenitor
se hizo notar,
queestos
ha desarrollado
siempre
dicen
unlaSAP
verdad.
en sus hijos.
UnaEn
pregunta
Mxicoque,
la informacin
sin excepcin,
sobre
realizan
el sndrome
los padres
est yllegando
abuelos yque
ya pasan
existen pupor blicaciones
la experiencia
monogrficas
del rechazosobre
por inculcacin
el tema. Pero
maliciosa
las autoridades
es Qu operan
hace lacomo
justi- hicia?cieron
Responder
en losaEstados
esa pregunta
Unidos
es en
complicado
los aos ochenta,
slo en apariencia,
reaccionando
afirman
virulentaPedrosa
mente
y Bouza,
ante cualquier
porque la posibilidad
respuesta esdeconocida,
maltrato pero
infantil
quienes
y mslatodava,
hacen no
ante
deseanposibles
confrontarse
abusoscon
sexuales
la realidad.
de uno de los padres, obviamente el varn.
LosSin
padres
negar
afectados
que la incultura,
estn en un
la pobreza
conflictoy de
el hacinamiento
pareja y la separacin
habitacional
los enfacilicuentra
tan estas
en el formas
peor espacio
de maltrato,
posible,
losson
quepadres
pretendemos
no convivientes.
alertar a lasToda
autoridades
la cargasodel conflicto
bre el Sndrome
recae sobre
de Alienacin
ellos: el esfuerzo
Parentalpara
sostenemos
reestructurar
que, muchas
el tiempo
veces,
para las
ver denuncias
a los hijos,son
los falsas
desplantes,
y que,las
atendiendo
demandasalbasadas
principio
ende
cuestiones
inocenciafalsas,
y de justo
las
obligaciones
proceso no
alimentarias,
debemos prejuzgar.
el tener que a rehacerse frente a una forma de vida
impregnada
Cuandodeunlitigios,
padre lucha,
ver como
no tanto
un nuevo
por laintento
custodia
de pareja
de su hijo,
o desino
familia
porque
con se
hijoslequeda
respetesujeto
su derecho
a los conflictos
a una libre
inherentes
y directa acomunicacin
su anterior pareja.
con l,
Los
de costos
acuerdo
de los
conabogados,
el convenio
la falta
o la sentencia
de respetodededivorcio,
los hijoses
y del
acusado
entorno
porfamiliar
la madreconvide haber
viente,
maltratado
las dudas
o abusado
de terceros
sexualmente
ante las denuncias
de su descendiente,
que recibencomo
(sern
parte
ciertas?
del boicot
Pora algo
su persona
ser!). yTodo
el abuso
es problemtico
de la custodia,
y, ante
es obvio
eso, quin
que reaccionar
se hace cargo?
indignado
Pregunta
cuando
correcta
la imputacin
que tendr sea
unafalsa,
respuesta
perono
si es
deseada:
el hijo usted!
alienadoYelaqu
quecomienza
le imputa esla dolorosa
tos hechos,
tomanodehabr
realidad.
palabras suficientes para describir sus emociones.
La inculcacin
Si a consecuencia
maliciosa
de laesfalsa
una consecuencia
denuncia, la autoridad
directa del
judicial
conflicto
suspende
de pareja
el deque recho
se prolonga
de visita;
a otros
decreta
cuestionamientos:
que el contactodecidi
se realice
separarse,
bajo supervisin
se qued ucon
ordena
los
hijos,
quecon
el padre
la casa,o con
el menor
los muebles,
sean sometidos
me persigue
a diagnstico
por alimentos,
psicolgico,
me llena
la de
imputadenuncias
cin falsas
habr yproducido
me puso asulos
primer
chicos
efecto
en contra.
y el dao
Qu
aumentar
hace la justicia
la carga
ante
emotiva
esto?
del conflicto, pues estas medidas, con todo y que no son definitivas, sugieren
la probable responsabilidad del padre acusado, para usar trminos del derecho
24
E. J. Crdenas y M. Albarracn, op. cit., p. 13.
199
200
adjetivo penal, lo que resulta tan indignante que, aunque la imputacin sea rechazada, el dao psicolgico crear dificultades en la forma en que las partes
podrn relacionarse en el futuro.
En caso de que la imputacin se presente ante el sistema que protege a la
familia y los funcionarios, poco versados en el sndrome y en las garantas individuales, prejuzgan con base en la informacin que el mismo menor o la
madre les proporciona, no resulta extrao que al presentarse el padre objeto
de la alienacin, por citatorio de la institucin, sea maltratado desde su llegada, al menos por actitudes, por todos los empleados y, en definitiva, por el
funcionario que conozca del asunto, sin olvidar el dictamen pericial que pudiera expedir un psiclogo sin experiencia que, como buen humano, se deja
convencer por el dicho del menor y de su custodio.
Cuando la denuncia llega al rea de la procuracin o, en su momento, a la
del rgano administrador de justicia, el dao quedar consumado, aunque jams sea condenado el padre alienado. El etiquetamiento ser pblico y sus
efectos alcanzarn el rea laboral y social del inculpado. Perder el trabajo, los
amigos, por no incluir a la familia de origen, as como la respetabilidad no es
poca cosa. Si alguien quiere intervenir a travs de la mediacin en esta etapa,
seguro que no podr manejar la crisis emotiva, y si el hijo busca a su padre,
muchos aos despus, lo ms probable es que jams lo encuentre aunque vivan en la misma ciudad.
De momento y mientras no se tome conciencia de que la imputacin puede
ser falsa, aunque provenga del mismo menor influido por su madre, y desde
una distancia conveniente se investigue sin faltar al respeto a un presunto inocente, este es el escenario que observamos en Mxico.
14. los mtodos alternos a la justiCia tradiCional y sus bondades

Desde que introdujo el concepto de Sndrome de Alienacin Parental en 1985,
Gardner escribi otros libros sobre la materia e incluy un captulo sobre el
tema en su libro Evaluacin familiar en la mediacin, arbitraje y litigios por
la custodia del nio, cuyo slo ttulo sirve de introduccin a este epgrafe ya
que, efectivamente no es la justicia tradicional de los tribunales la ms apta
para resolver los conflictos que originan el proceso de alienacin, ni los efectos relacionales provocados por el sndrome.
La negociacin es la forma histrica y universal en que los hombres han resuelto sus disputas en forma pacfica. Supone la comunicacin directa entre
las partes, sin ningn intermediario, y el acuerdo obtenido por ambas.
a lienaCin Parental
Tiene la ventaja de la cercana de las partes y la naturalidad de su dinmica,

pero no siempre los acuerdos satisfacen por igual, ya que las personas en conflicto no son siempre iguales en inteligencia, capacidad de expresin, recursos
e influencias. La negociacin, como frmula de solucin de conflictos, no
tanto como mtodo, es incapaz de solucionar el drama creado por el proceso
de alienacin, puesto que supone que las partes tienen la madurez para resolver directamente y sin intermediarios los problemas de custodia y comunicacin con los hijos, lo que no es veraz en la mayora de los casos, ya que las
causas que producen el proceso de alienacin y los efectos anmicos del desplazamiento injusto del padre visitante, impiden una sana comunicacin y un
posible arreglo entre las partes sin apoyo especializado.
Se ha dicho que la mediacin, la conciliacin y el arbitraje, en cambio, son
frmulas extrajudiciales para solucionar conflictos entre las partes que pueden aplicarse al problema que nos ocupa. Sin embargo, resultan necesarias algunas aclaraciones:
La mediacin, la conciliacin y hasta el arbitraje que no se distingue mucho
del procedimiento judicial, resultan mejores que la intervencin de la judicatura, pero siempre que estos mtodos se apliquen oportunamente. La mayora
de los autores invocados en esta monografa sugieren que operan satisfactoriamente en las formas leves o iniciales del proceso de alienacin, siempre que
el conflicto sentimental no haya cobrado cuerpo, pero no en los estadios graves, cuando el sndrome ya se ha instalado en los hijos.
La mediacin es, segn Folberg y Taylor, citados por el colombiano Marco
Gerardo Monroy Cabra, un proceso mediante el cual los participantes, con la
asistencia de una persona o personas neutrales, aslan sistemticamente los
problemas en disputa, con el fin de encontrar opciones, considerar alternativas y llegar a un acuerdo mutuo que se ajuste a sus necesidades. El mediador
no propone soluciones.
Segn Monroy Cabra, el propsito principal de la mediacin es el manejo y
solucin del conflicto y tiene como bondades que:
a)Reduce los obstculos de comunicacin entre las partes en conflicto.

b)Permite analizar diversas alternativas para solucionar el conflicto.
c)Es interactiva y atiende a las necesidades de las partes.
d)Es un proceso que se desarrolla en corto tiempo.
e)Requiere de seriedad y confianza de las partes.
f) No busca cambiar la personalidad de las partes, ni reemplaza a la
terapia.
g) No sustituye al abogado.
201
202
h) Permite la intervencin activa de las partes en la bsqueda de soluciones.

i) No est sujeta a ritos procesales, ni a reglas sustanciales.
j) No busca un ganador y un perdedor, sino que ambas salgan gananciosas.
k) Reduce la hostilidad y crea un ambiente propicio para el arreglo, y
l) Las partes le otorgan fuerza obligatoria.
Slo para ponderar la importancia de este mtodo, resulta interesante sealar que en China hay ms de mil doscientos millones de habitantes, diez millones de mediadores y slo quince mil abogados.
La conciliacin, por su parte, segn este autor, supone que el papel del tercero es ms activo que en la mediacin, ya que puede proponer frmulas no
obligatorias a las partes mientras que, en esta ltima, el operador se limita a
acercar a las partes para que busquen la solucin ms adecuada al conflicto. 25
El arbitraje que responde bien a las cuestiones patrimoniales, particularmente a las de tipo mercantil, no resulta aplicable a los conflictos de alta carga emotiva y problemas relacionales, como ocurre en el proceso y sndrome que nos
ocupa, pues no se trata slo de detener la escalada del proceso enajenante sino
intentar, en su tiempo y con tcnica, revincular a las partes y curar las heridas.
El hecho de que las personas en conflicto acuerden la designacin del rbitro y el mtodo que este aplicar (derecho o equidad), fijando los eventuales
recursos y la obligatoriedad del fallo, supone que la controversia no est contaminada por sentimientos negativos extremos y que las partes pueden comunicar y acordar, lo que no ocurre en el Sndrome de Alienacin Parental.
Armando Castanedo Abay advierte precisamente que
la inexperiencia en el enfrentamiento de la nueva situacin familiar, unida a la inestabilidad emocional, son factores que el mediador debe tomar
en consideracin al analizar el conflicto.
Muchos procesos de mediacin que analizan este tipo de conflictos
son extraordinariamente complejos, no slo por lo delicado de la situacin cuando existen hijos menores, sino porque el mediador est obligado a poseer, adems de las habilidades propias de este mtodo, conocimientos acerca de economa familiar y de psicologa; y, adems,
comprender las necesidades emocionales de los hijos menores.
25
Marco
Gerardo Monroy Cabra, Mtodos alternativos de solucin de conflictos, pp. 30,
64 - 66.
a lienaCin Parental
En relacin con la guarda o custodia de los hijos menores, los mediadores deben evitar el uso de trminos judiciales tales como: matrimonio
fallido, hogar roto, custodia y rgimen de comunicacin o visitas. Deben
preferir otra terminologa como: final de la relacin amorosa, el hogar
de mam y el hogar de pap, familia y dos hogares para el o los hijos. No
se deben referir a cundo el progenitor podr visitar a los hijos, sino
cundo los hijos tendrn acceso al padre que no tiene la custodia.
La mediacin, para el autor cubano, ha sido altamente valorada por su nfasis en el consenso, la persuasin moral y el mantenimiento de la armona en
las relaciones humanas,26 lo que resulta absolutamente cierto en los casos de
alienacin, porque el propsito maligno es alejar, mientras que el mediador
debe procurar el mantenimiento de las relaciones familiares y la armona entre las personas en conflicto.
Esto nos conduce a dos temas, el de la revinculacin a travs de un proceso
especial de mediacin y las caractersticas de este mtodo especializado que
no se agota con la resolucin del conflicto material, sino que se ocupa del
dao moral y, tambin, de mantener o recuperar vnculos humanos de alto significado social, como la relacin paterno-filial. Algunos le llaman justicia restaurativa.
Dice Sara Rozenblum de Horowitz que es posible definir la revinculacin
como una aplicacin del proceso de mediacin pues, como sta, se ocupa del
presente y del futuro, agregando que en la mediacin, los antecedentes no son
centrales, como lo seran para la psicologa, para el campo de las leyes y otras
profesiones, donde resultan significativos e indispensables. Adems, la mediacin utiliza aportes del campo del servicio social y de la psicologa, en especial, lo referente a la terapia familiar.
Entendemos por revincular, sostiene la autora, el restablecer contactos entre familiares (en la mayora de los casos, padres e hijos, abuelos y nietos). Revincular implica tambin que el vnculo entre las partes ha sido roto o interrumpido. No hay slo distanciamiento o lejana, sino desvinculacin debido
a litigio, enemistad y/o guerra entre las partes adultas.
El revincular, tericamente, pertenece a la pacificacin o restablecimiento
de la paz, pero su indicacin por el juez, en la mayora de los casos, provoca
resistencia de las partes que no desean restablecer sus vnculos y de los profesionales intervinientes quienes, esgrimiendo el escudo del inters y los dere-
26
Armando
Castanedo Abay, Mediacin: una alternativa para la solucin de conflictos,
pp. 18 y 33.
203
204
chos del menor, por ejemplo, intentan impedir la medida que restablece el derecho de visitas y de contacto entre familiares cercanos.
La revinculacin tambin est relacionada con el healing process o proceso de curacin emocional de los sufrimientos y privaciones acaecidos durante el litigio. Es por ello que en s misma tiene que ver con el perdn o con un
punto final en el proceso de sufrimiento. No se perdona para beneficio del
otro, sino para liberarse uno mismo del dolor que deriva del conflicto.
El mtodo se aplica, tambin, en los casos de Sndrome de Alienacin Parental donde, como fruto del conflicto surgido entre los padres, los hijos se
alinean detrs de la madre o padre con quien conviven y atacan injustificadamente al otro. Esos casos son muy dolorosos para el padre excluido, la mayor
de las veces injustamente, del contacto con sus hijos, resaltando que los casos
SAP son los de mayor dificultad para establecer la vinculacin.27
Para lograr desterrar en lo posible el conflicto emocional, cerrar heridas y
restablecer vnculos rotos, como el paterno-filial, es necesaria una nueva visin del conflicto, de las vctimas del sndrome y de las soluciones posibles,
ms all de las tradicionales frmulas de la mediacin y la conciliacin. Este
enfoque mltiple de la intervencin mediadora pretende obtener, en cada caso,
una frmula tambin integral que se conoce como justicia restaurativa.
15. la justiCia restaurativa y el sndrome de alienaCin Parental

El concepto restaurativo fue planteado, originalmente, como un enfoque de la
justicia en materia penal. Segn Howard Zehr, procura descubrir algunas necesidades que no son atendidas adecuadamente por el sistema penal, lo que hace
que las vctimas se sientan ignoradas, abandonadas e, incluso, hasta atropelladas por los procesos judiciales en los que el crimen es definido como un perjuicio en contra del Estado, de modo que ste toma lugar de la vctima sin atender las necesidades especficas de sta, que no se cubren con la simple
reparacin del dao material.
Por otra parte, sostiene el autor, el modelo tradicional de justicia penal pretende responsabilizar a los ofensores y asegurarse de que stos reciban el castigo que merecen, sin motivarlos a que comprendan las consecuencias de sus
acciones o a desarrollar empata hacia las vctimas, facilitando las racionali-
27
Sara
Rozenblum de Horowitz, Mediacin y revinculacin. Un proceso de cura para la
familia, pp. 27, 29, 30 y 31.
206

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
temazaciones
judicial,que
mientras
los ofensores
que el modelo
usan para
restaurativo
distanciarse
deja
dede
laslado
personas
este mtodo
a quienes
y
busca
lastimaron.
una solucin acordada por las partes, en un mbito propio para el dilogo y con
Como
la intervencin
resultado de de
esteunmodelo
operador
confrontacional,
(llmese mediador,
el procedimiento
conciliador yjudicial
facilitador),
y el aprisionamiento
que tiene a su cargo
slo el
exacerban
trabajo delapromover
alienacinlasocial
comunicacin
percibida entre
por ellas
ofenpartes
soraytravs
tienden
dealadesmotivar
aplicacin la
deresponsabilidad
tcnicas y dinmicas
y la empata
adecuadas.
de los ofensores por
Para
la vctima,
el primer
pormodelo,
eso unaeldeobjetivo
las reassede
reduce
mayor
a probar
importancia
el delito,
paraellaestablecer
justicia resla culpa
taurativa
y aplicar
es la el
que
castigo,
se refiere
mientras
a la responsabilidad
que la justicia restaurativa
activa del ofensor,
persigue
para
la loresolucin
grar unadel
trasformacin
conflicto mediante
personal
la que
asuncin
incluya
de lala posibilidad
responsabilidad
de sanar
y la las
repaheriracin
dasintegral
de su pasado
del dao
quecausado,
contribuyeron
por lo aque
la conducta
sus beneficios
delictiva,
trascienden
una oportunidad
a las
partes
para
e impactan
el tratamiento
al sistema
de suspenal,
adicciones
en lo que
u otros
se refiere
problemas,
a la economa
adems del
y mejor
fortaleciadministracin
miento de sus
de habilidades
los recursosydel
destrezas
Poder Judicial.
personales.
EsteLamismo
justiciaplanteamiento
restaurativa sugiere
opera en
motivar
el Sistema
y apoyar
Integral
al delincuente
de Justicia para reinteMenores,
grarse en
a laelcomunidad,
que el recurso
sin aexcluir
la mediacin
la reclusin
es mucho
temporal
ms oprofundo
permanente,
y necesaen alrio, gunos
ya quecasos
pretende
y, tambin,
evitar elinducir
etiquetamiento
a la sociedad
criminal,
para que
integrar
desarrolle
a la familia
un sentido
del
infractor
de responsabilidad
y de la vctimaeneneleldrama
acuerdo
delictivo
y evitar
y asuma
la repeticin
sus responsabilidades
de conductas a fadelictivas,
vor del acorde
bienestar
condelatodos
finalidad
sus miembros,
preventiva incluidas
del derecho.
las vctimas y los ofensoTres
res, ideas
porque
fundamentales
restaar la armona
se asientan
socialdentro
es unadel
condicin
modelo de
de justicia
las comunidades
reparadorasanas.
segn28 Martn Lpez (2003) la primera se refiere a que el delito es un conflictoYentre
es que,
individuos
como seala
que produce
el peruano
un dao
Grover
a laCornejo,
vctima,laa justicia
la comunidad
adjudicativa
ya o
los propios
retributiva,
infractores,
slo pretende
siendodirimir
la misin
una del
parte
proceso
del conflicto,
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en materia
cuestiones
penal
que
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relevancia
estos daos.
jurdica
En olamaterial
segunda,y el
que
objetivo
no sones
siempre
crear paz
las en
mslaimportancomunidad,tes,
reconciliando
mientras que
a las
la justicia
partes yrestaurativa
reparando los
atiende
daossobre
ocasionados.
todo las relaciones
Y, por lti-inmo,terpersonales.
el proceso judicial penal debe facilitar la participacin activa de las vctimas, infractores
Por eso el argentino,
y sus comunidades
Ulf Christian
paraEiras
encontrar
Nordenstahl,
solucin seala
al conflicto.
que, para el
Tras
sistema
descartar
tradicional,
totalmente
el delito
un sistema
(conducta
basado
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en antijurdica
penas y castigos,
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Gabrielle
es enMaxwell,
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como una mera
del infraccin
programa de
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el Instituto
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Cricomo
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un conflicto
de la Universidad
social.
de Victoria, Wellington, seal que muchos programas
Para
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funcionan
procedimiento
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que han
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cometidos
son delitos,
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porque
perseguido
no los y
hacen
el Estado
participar
sancionador,
en el proceso.
mientras que para el modelo restaurativo los verdadeAlros
describir
protagonistas
el sistema
son de
la vctima
justicia yrestitutiva
el ofensor.
(restaurativa) en materia penal
en Nueva
Desde
Zelanda,
este enfoque,
basadoelenEstado,
los principios
a travsdictados
de sus operadores,
por la Organizacin
nicamente
de prolas Naciones
veer el mbito
Unidasadecuado
en su resolucin
para que2002/12,
las partesrefiri
resuelvan
que en
su su
controversia,
pas la reparagarancintizando
del dao
el de
ejercicio
los responsables
de sus derechos
hacia constitucionales
las vctimas se basa
y losenintereses
la participacin
colectivos
de ambos,
por los as
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tiene de
quelosvelar,
padres
permitiendo
o tutores del
la intervencin
joven, de quienes
de otras
apoyan
personas
la vinvctima,
culadas
la corte,
o afectadas
los jueces
por el
y abogados
delito. juveniles, as como los coordinadores,
trabajadores
El sistema
sociales
tradicional
y prestadores
recurre de
al procedimiento
servicio de apoyo
adversarial,
de algunas
propio
organizade los
ciones
programas
de la sociedad
de formacin
civil. profesional en las universidades y acorde con el sisTodas las partes, dijo Gabrielle Maxwell, durante su intervencin en la Comisin de Derechos Humanos del Distrito Federal, se rene en conferencias
28
Howard Zehr, El pequeo libro de la justicia restaurativa, p. 18 y ss.
205
a lienaCin Parental
familiares o de grupo para que el joven asuma su responsabilidad en el acto

delictivo pero, adems, aprenda a disculparse y l mismo ofrezca la reparacin del dao a la vctima, que la mayora de los casos no busca castigar a su
agresor, sino la reparacin del agravio.
La Consejera de la Comisin de Derechos Humanos del Distrito Federal,
Dra. Elena Azaola Garrido, hizo notar que a diferencia del modelo de justicia
restaurativa de Nueva Zelanda, en Mxico la ltima reforma sigue dando prioridad al derecho y otorga mayor control a las instituciones sobre los jvenes en
conflicto con la ley. Sin embargo, expres su confianza en que Mxico avance
hacia un modelo de justicia restaurativa.
Por otra parte, y como una nueva ancdota legislativa, se observa que en la
propuesta de reforma constitucional planteada el 9 de marzo del ao 2007 por
el Presidente de la Repblica a la Cmara de Senadores aparece, como adicin
a su artculo 17, que las leyes regularn las aplicacin de mecanismos alternativos de resolucin de controversias y como explicacin, en la exposicin
de motivos, que
se adiciona un ltimo prrafo para que los mecanismos alternativos de

solucin de controversias sean eje toral del sistema de justicia en general y, por supuesto, del penal. Esto implica la adopcin de la justicia
restaurativa sobre la represiva a efecto de que la capacidad del Estado
en la investigacin, persecucin y sancin de los delitos, se centre en lo
que realmente afecta a la sociedad.
El texto definitivo de dicha reforma, segn el decreto publicado el 18 de junio del ao 2008, seala que las leyes prevern mecanismos alternativos de
solucin de controversias. En la materia penal regularn su aplicacin, asegurarn la reparacin del dao y establecern los casos en los que se requerir supervisin judicial y, en su exposicin de motivos, que
se comparte la idea de establecer mecanismos alternativos de solucin
de controversias que se traduzcan en una garanta de la poblacin para
el acceso a una justicia pronta y expedita. Estos mecanismos alternos a
los procesos jurisdiccionales para la solucin de controversias (entre
otros la mediacin, la conciliacin y el arbitraje), permitirn en primer
lugar cambiar el paradigma de la justicia restaurativa, propiciarn una
participacin ms activa de la poblacin para encontrar otras formas
de relacionarse entre s, donde se privilegie la responsabilidad personal, el respeto al otro y la utilizacin de la negociacin y la comunica-
207
208
cin para el desarrollo colectivo; asimismo, servirn para despresurizar las altas cargas de trabajo de los rganos jurisdiccionales y para
que la vctimas obtengan de forma rpida la reparacin del dao, que
es una asignatura pendiente de nuestro sistema de derecho.
No cabe duda, pues, aunque el texto de la reforma no sea tan claro como
sus motivos, que los mecanismos alternativos de solucin de controversias deben ser el eje toral del sistema de justicia en general y que todos ellos deben
estar permeados de los principios que caracterizan a la justicia restaurativa
aunque, como ocurre con muchas disposiciones genricas, es posible que el
mandato constitucional no se cumpla, a pesar de su rango, por ausencia de
normas reglamentarias que definan sus principios, adems de regular el procedimiento y sus efectos, para darle coherencia.
Si observamos las caractersticas y fines de la justicia restaurativa en materia penal, sin olvidar que el proceso de alienacin parental es un delito en muchos pases, pues impide al padre visitante ejercer su derecho a una adecuada
comunicacin con sus hijos por un abuso del derecho de custodia del padre
alienador; que el proceso provoca el traslado ilcito de los hijos por uno u otro
padre y que, cuando el sndrome se instala y se produce la falsa acusacin, la
difamacin y la calumnia se tipifican, por no hablar del fraude procesal, entonces no ser difcil entender que este enfoque de la justicia podra aplicarse
tambin al tema de la alienacin.
Pero aun considerado al sndrome como un conflicto puramente familiar,
la simple mediacin entre los padres para resolver el rgimen de custodia y de
visita, no responde a la estructura, gravedad e intervinientes de este fenmeno.
Los victimarios son tambin los miembros de la familia de origen del padre
alienante y las vctimas, adems del menor, son el padre excluido y tambin su
propia familia, desplazada por conexidad del contacto con los hijos del alienado.
El dao no se concreta al simple desplazamiento del padre no custodio. A
causa de la falsa imputacin, los daos emocionales, laborales, econmicos y
sociales pueden ser incalculables, por lo que su reparacin requiere de otro
enfoque, ms all de la simple indemnizacin pecuniaria.
El vnculo original entre el hijo y el padre ofendido debe restaurarse, porque si bien la injuria fue grave, el parentesco subsiste, como tambin las funciones de este subsistema. Debe restablecerse igualmente un vnculo armnico con la madre y con su familia de origen, porque el hijo tambin les
pertenece y su mejor inters es que se resuelvan los conflictos y se mantenga,
en trminos pacficos, la relacin familiar.
a lienaCin Parental
Convenir las actitudes y los compromisos que convienen al futuro del vnculo, no es suficiente. Si no se comprenden las causas del proceso de alienacin y se resuelven, el conflicto puede surgir de nuevo. Para evitarlo dichas
causas deben expresarse y aclararse, siendo tambin necesario el arrepentimiento y alguna forma de disculpa, adems de la promesa de no reincidir y
respetar los derechos de todos, sobre todo respecto al hijo, cuyo inters debe
ser prioritario.
En realidad, la justicia restaurativa no puede ser un enfoque exclusivo de la
mediacin en materia penal. Cuando el conflicto emocional es grave, las vctimas y victimarios son ms de dos y es necesario mantener o restaurar vnculos relacionales, aunque esto ocurra en la familia, la justicia que eventualmente servir para resolver todos estos aspectos no es la de los tribunales, sino la
que obtengan las partes, auxiliadas por un mediador imparcial, buscando sanar las heridas, restaurar la concordia y asegurar el futuro, por lo menos el del
hijo y, de paso, nuestra propia inmortalidad.
Este nuevo enfoque obliga a los expertos en el manejo de los mtodos alternos a trasladar las caractersticas de la justicia restaurativa, tomadas de la mediacin en materia penal, al sector de las disputas de familia, para que con sus
cargas psicolgicas y relacionales pueda tambin recurrir a esta frmula tan
profundamente humana.
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212
Salud (CIE-10). Su utilizacin solo es impulsada por el contramovimiento conocido como Backlash, que se opone a la perspectiva de gnero y constituye un
ejercicio de mala praxis profesional y una afectacin a los Derechos Humanos.
SNDROME DE ALIENACIN PARENTAL:

APORTES PARA LA REFLEXIN
ii. saP y PersPeCtiva de gnero
Para pensar adecuadamente la problemtica del SAP, es necesario incluir en
el anlisis la perspectiva de gnero. Esto significa tener en cuenta
el lugar
y el Miranda1
Carlos
Reinaldo
significado que las diferentes sociedades otorgan al ser varn y al ser mujer, lo
cual vara de cultura en cultura y de poca en poca.
Tendremos que arrepentirnos en esta generacin,
no tanto por las malas acciones de la gente perversa,
A. Sndrome de Alienacin Parentalsino por el pasmoso silencio de la gente buena.
Dr. Martin Luther King
Como se mencion en un principio, el Sndrome de Alienacin Parental fue
introducido
por Richard Gardner en el ao 1985, en un juicio de divorcio por
i. introduCCin
la tenencia de los hijos en donde actuaba como perito judicial, siendo esta su
actividad principal. El SAP, segn Gardner, es definido como
El Sndrome de Alienacin Parental (SAP) es una teora propuesta en 1985
por Richard Gardner que slo se utiliza en el mbito judicial a pesar de su falta
de un
fundamentos
cientficos.
En 1987, Gardner
public en
editorial,
trastorno que
surge principalmente
en el contexto
desu
laspropia
disputas
por
Creative
Therapeutics,
el
libro
El
sndrome
de
alienacin
parental
y
la
difela guarda y custodia de los nios. Su primera manifestacin es una camrencia
abuso sexual
infantil
y genuino
y utiliz
sus campaargumenpaaentre
de difamacin
contra
uno fabricado
de los padres
por parte
del nio,
tosa
enque
juicios
de divorcio
al existir
denuncia de
abusodesexual
por parte de
no tiene
justificacin.
El fenmeno
resulta
la combinacin
deluno
de sistemtico
los padres yadoctrinamiento
en cuestiones dedetenencia
a los
hijos.
uno de ylosvisita
padres
y de
las propias conSegn
seala
la
Lic.
Sonia
Vaccaro
en
su
artculo
Acerca
delobjetivo
pretendido
tribuciones del nio dirigidas a la vilificacin del progenitor
de
Sndrome
de Alienacin
Parental, el argumento del SAP siempre se utiliza
sta campaa
denigratoria.
en las denuncias en el mbito judicial cuando existen acusaciones de incesto
hacia uno de los progenitores, diciendo que casi siempre la que denuncia es la
madre y que el denunciado es el padre.
En 1987
lo public
en su propianieditorial,
y plante
criterios coactivos
El SAP
no est reconocido
avalado por
las asociaciones
mdicas como
y psicola separacin
del
hijo(a)
del
supuesto
alienador
para
entregarlo
al
progenitor
sulgicas internacionales ni en los mbitos acadmicos y universitarios; tampopuestamente
alienado,en
implement
y castigos
para la desprogramacin
co es considerado
el Manual multas
Diagnostico
y Estadstico
de las Enfermedade los
nios(as),
instrument
una
terapia
de
la
amenaza
sin
tener
enycuenta
des Mentales de la Asociacin Psiquitrica Americana (DSM-IV)
en la el
inters
superior del
nio, incluido
en la Convencin
deOrganizacin
Derechos del Mundial
Nio de la
Clasificacin
Internacional
de Enfermedades
de la
de la
Organizacin de las Naciones Unidas de 1959 y sin que los nios(as) fueran escuchados, con lo cual contradijo todas las teoras psicolgicas y las contribuciones de prestigiosos y reconocidos autores sobre el desarrollo infanto-juvenil
como Jean Piaget, Rene Spitz, Melanie Klein, Donald Winicott, Didier Anzieu,
Erik Erikson,
AnadelFreud
y los argentinos
Evade
Giberti,
IrenedeIntebi,
Ro1
Co-Director
Departamento
de Prevencin
la Violencia
GneroCarlos
de la Asociacin
sanski,
Mara
Ins
Bringiotti,
Juan
Pablo
Viar,
Norberto
Garrote,
etctera.
de Psiclogos de Buenos Aires, Republica Argentina.
[211]
a lienaCin Parental
El Sndrome de Alienacin Parental no fue aceptado en Estados Unidos y

no fue considerado cientfico en ninguna asociacin del mundo. La teora elaborada por Richard Gardner ha provocado una oposicin vehemente en los
profesionales de la salud mental, expertos en abuso infantil y abogados. Sus
crticos argumentan que carece de fundamento cientfico y sealan que ni la
Asociacin Psiquitrica ni la Asociacin Mdica de EE.UU. la han reconocido
como sndrome. No figura en el Manual Diagnstico y Estadstico de las Enfermedades Mentales (DSM-IV).
La teora manifiesta un prejuicio de gnero contra la mujer, ya que las acusaciones de abuso por lo regular se dirigen contra los padres y los abogados la utilizan
como instrumento para socavar la credibilidad de las madres ante los tribunales.
Carlos Rosanski, juez del Tribunal Oral Federal 1 de la Republica Argentina, uno de los mayores especialistas en el pas en el tema de abuso sexual desde el punto de vista jurdico y legal, y autor del proyecto que impuso el uso de
la Cmara Gesell, llama pblicamente al SAP un engendro.
En su artculo Un Sndrome Inexistente, Graciela Mabel Gonzalez, CoDirectora del Departamento de Prevencin de la Violencia de Gnero, Maltrato y Abuso Sexual Infantil de la Asociacin de Psiclogos de Buenos Aires y
Coordinadora del Equipo de Nios y Nias Vctimas de Violencia de Gnero
de la Fundacin Alicia Moreau de Justo, lo denomina un Ipse Dixit, un axioma o postulado que explica una ley sin fundamentos, que se afirma con certeza a pesar de no tener un fundamento real y verdadero, con lo cual constituye
una retrica infundada.
B. Perspectiva de gnero
El gnero es un concepto cultural, es una construccin de significados donde
se agrupan todos los aspectos psicolgicos, sociales y culturales del inter juego feminidad/masculinidad. Por lo tanto, no nacemos hombres o mujeres sino
que nos hacemos hombres o mujeres en una determinada sociedad.
La diferencia de sexos no es meramente la comprobacin anatmica de la
conformacin fsica de la nacida hembra y del nacido macho. Esta comprobacin pertenece al orden de la percepcin, no explica la homosexualidad ni la
bisexualidad ni las diferencias de gnero. Aqu hablamos de la diferencia de
sexos producida simblicamente.
La violencia basada en el gnero es un concepto que engloba diversas manifestaciones de abuso cometidas contra las mujeres, las nias, y las adolecentes.
Se resalta la direccionalidad genrica de una forma comn y socialmente legitimizada de violencia y maltrato asociada a la pertenencia al gnero femenino.
213
214
La Asamblea General de las Naciones Unidas dict en 1993 la Declaracin

sobre la eliminacin de la Violencia contra la Mujer, y en su artculo primero
define como violencia contra la mujer: Todo acto de violencia basado en el
Gnero que resulte o tenga probabilidad de resultar en dao fsico, sexual o
psicolgico o de sufrimiento de la mujer e inclusive la amenaza de cometer
esos actos, la coercin y la privacin arbitraria de la libertad sea que ocurran
en la vida pblica o en la vida privada.
El concepto de la violencia basada en el gnero implica que la misma no es
azarosa, sino que constituye una forma sistemtica de victimizacin de la poblacin femenina, incluyendo a las mujeres adultas, nias, adolescentes y
adultas mayores.
La violencia de gnero implica el sometimiento de la mujer al orden establecido de subordinacin y est basado en el poder y el control.
La violencia contra las mujeres ocurre por lo general en el mbito domestico y es perpetrada por un familiar, pareja o conocido, mientras que la violencia de la que puede ser vctima un hombre, ocurre casi siempre en el mbito
pblico y los victimarios son extraos.
Los trminos violencia intrafamiliar, violencia conyugal y violencia domstica son generalmente utilizados para referirse a la violencia contra la mujer, pero
omiten la condicin de gnero de las vctimas y de los victimarios, con lo cual se
invisibiliza que son las mujeres el blanco principal de la agresin y se desdibuja
el carcter poltico y su implicacin en el desarrollo individual y social.
Simone de Beauvoir escribi una de las obras ms relevantes del siglo XX,
a nivel filosfico con su libro El segundo sexo, de 1949. En l comenz a investigar acerca de la situacin de las mujeres a lo largo de la historia y abord
cmo se ha pensado a la mujer, qu situaciones viven las mujeres y cmo se
puede intentar que mejoren sus vidas y se amplen sus libertades. La teora
principal que sostiene Simone de Beauvoir es que la mujer es un producto
cultural que se ha construido socialmente. La mujer se ha definido a lo largo
de la historia siempre respecto a algo: como madre, esposa, hija, hermana. As
pues, su principal tarea es reconquistar su propia identidad especfica y desde
sus propios criterios. Muchas de las caractersticas que presentan las mujeres
no les vienen dadas de su gentica, sino de cmo han sido educadas y socializadas. La frase que resume esta teora es muy clebre: No se nace mujer, se
llega a serlo.
Los estudios de gnero no slo estudian la desigualdad hacia las mujeres,
sino que han abierto nuevos campos de investigacin, como por ejemplo sobre
las nuevas masculinidades y sobre la diversidad sexual. El gnero es una
construccin histrico-social y siempre implica una relacin de poder. El au-
a lienaCin Parental
toritarismo y la violencia se sostienen en un sistema patriarcal donde las diferencias biolgicas se naturalizan y se convierten en jerarquas.
Cuando existen jerarquas desiguales (y las ha habido a lo largo de la historia de la humanidad) debe emplearse algn dispositivo de legitimacin del poder. Para justificar la esclavitud, las teoras de la poca describan a los esclavos como sub-humanos. Para justificar la violencia contra mujeres y nios(as)
existen ms de cuatro mil aos de patriarcado.
Existen relaciones de poder entre clases sociales, entre padres e hijos, entre
hombres y mujeres, tanto de formas explicitas y violentamente ejercidas,
como de formas sutiles y silenciadas. La violencia se ejerce sobre otros/as no
reconocidos como sujetos sino como meros objetos de descargas.
El patriarcado se relaciona con la subordinacin y la opresin de mujeres y
nias(os). Existen leyes, tradiciones y costumbres que aceptan el castigo fsico: un modelo histrico de violencia ejercido contra los(as) ms dbiles en las
relaciones ntimas (refranes como la letra con sangre entra, porque te quiero te aporreo, ilustran esta postura). El patriarcado contribuy tambin a que
las mujeres dependieran econmicamente de los hombres (es sabido que an
hoy, a igual trabajo y a iguales capacidades, las mujeres suelen cobrar menos
salario que los hombres) y a que ocuparan en menor nmero cargos de decisin.
El anlisis de las configuraciones familiares violentas nos muestra el ejercicio de un poder desptico, donde alguien cree que encarna la ley en lugar de
someterse a ella, con lo cual se asume en el lugar del amo.
iii. saP y baCklash

Luego de siglos de invisibilizacin y minimizacin de la violencia de gnero,
maltrato y abuso infantil, sustentada en una cultura patriarcal y velada por la
doctrina de la unidad familiar, en las ltimas dcadas hemos presenciado
un creciente proceso de visibilizacin y denuncia de la misma, con mltiples
desarrollos tericos y la aplicacin de proyectos de prevencin y asistencia en
el mbito pblico y privado, comenzando a instrumentarse en distintos estados las cuestiones de gnero, violencia, maltrato y abuso como poltica pblica. La justicia comenz a recibir denuncias, se tipificaron delitos ocultos
como la violacin conyugal y el maltrato infantil. Tambin los hospitales pblicos y las Organizaciones No Gubernamentales abrieron servicios y centros
especializados en la atencin, tratamiento y prevencin de la Violencia de Gnero, Maltrato y Abuso Sexual Infantil.
215
216
Los avances logrados en este campo generaron un fenmeno de reaccin

ideolgica, fundamentada en una concepcin patriarcal que es conocida por
la expresin inglesa backlash, que representa un fenmeno usual de reaccin
luego de un gran avance. Como seala Juan Carlos Volnovich en su artculo
Del silencio al grito: abuso sexual infantil, el backlash es una respuesta airada
y violenta de los sectores reaccionarios que refuerzan los valores patriarcales
ms tradicionales que pretenden invalidar las denuncias de abuso, diluir los limites que separan vctimas y victimarios, as como desacreditar y desprestigiar
a los servicios pblicos y privados que brindan atencin a las vctimas y a los
profesionales que trabajan en la temtica. Es en este marco en en el que se utiliza
el Sndrome de Alienacin Parental para dar un supuesto sustento cientfico de
la Psicologa o la Psiquiatra, a lo que es una argumentacin legal.
Carlos Rosanski seala que el proceso de visualizacin del fenmeno de
abuso sexual infantil y la incorporacin a la Constitucin Nacional de la Repblica Argentina de la normativa protectora de los Derechos del Nio en
1994, sumado a la produccin de material terico y de investigacin de las ltimas dcadas incidieron en las decisiones de los tribunales, con lo que se aumentaron las sentencias condenatorias sobre hechos que tradicionalmente
permanecan impunes, se protegieron los derechos elementales de los nios/as
vctimas de abuso. En sentido contrario se despertaron reacciones negativas
conocidas como backlash, que se trata de una metodologa de descalificacin
progresiva y sistemtica de todos aquellos que pretendan imputar, mantener
una acusacin o eventualmente sancionar a quienes se encuentran sospechados de abuso sexual infantil.
Juan Pablo M. Viar explica en su artculo Backlash: Una lectura desde lo
Jurdico cmo en la defensa que planteaban los abusadores de sus hijos, se
utilizaba anteriormente el argumento de la fantasa y fabulacin del nio o
nia y que actualmente se plantea la idea de que uno de los progenitores lava
el cerebro del hijo(a) para programarlo para criticar y denigrar al otro. Cuestionan que los especialistas en Maltrato Infantil siempre validan las denuncias
de abuso sexual infantil actuando con excesivo celo y que los nios son manipulados para obtener denuncias falsas.
Liliana Hendel, psicoanalista argentina, sostiene que ningn menor puede
hasta cierta edad inventar una escena de sexo genital, sudores, olores, sabores,
temblores, y el dolor fsico ms inenarrable. No son datos que un nio(a) pueda inventar, y cuando son ms grandes y no lo pueden sostener cuando quien
les pregunta es un especialista que conoce los sntomas, los efectos y el valor
de los silencios.
a lienaCin Parental
La literatura del backlash se apoya en los escritos de Richard Gardner, que

describe lo que llam sndrome de alienacin parental diciendo que ocurre
en casos donde se disputa la tenencia de los nios en juzgados de familia. Dice
que el nio/a difama a uno de los padres e idealiza al otro.
Virginia Berlinerblau, Mdica Especialista en Psiquiatra Infanto Juvenil y
en Medicina Legal, seala en su artculo El Backlash y el Abuso Sexual Infantil. Reaccin negativa y violenta contra profesionales que trabajan en el
campo de la Proteccin de la Infancia, que el Sndrome de Alienacin Parental no ha sido sujeto de estudios empricos, ni ha sido publicado en revistas
cientficas o medicas para la revisin de sus colegas. Slo fue publicado por el
mismo Gardner en su propia editorial y el sndrome constituye poco ms que
sus opiniones basadas en su experiencia como perito en casos de divorcio.
Destaca adems que el prejuicio de gnero infecta el sndrome y lo toma como
un arma para minar la credibilidad de las mujeres que denuncian abuso sexual
infantil, que este prejuicio se extiende a las profesionales mujeres que trabajan
en la temtica y que en consecuencia el sndrome de alienacin parental perpetua y exacerba los prejuicios de gnero contra las mujeres.
iv. saP y mala Praxis

La definicin conceptual de mala praxis dice que: Existir mala praxis en el
rea de la salud, cuando se provoque un dao en el cuerpo o en la salud de la
persona humana, sea este dao parcial o total, limitado en el tiempo o permanente, como consecuencias de un accionar profesional realizado con imprudencia o negligencia, impericia en su profesin o arte de curar o por inobservancia de los reglamentos o deberes a su cargo con apartamiento de la
normativa legal aplicable.
El Cdigo de tica de la Federacin de Psiclogos de la Republica Argentina FEPRA establece en el punto 3.3.4: No se aplicarn o indicarn tcnicas psicolgicas que no sean avaladas en mbitos cientficos, acadmicos o
profesionales reconocidos.
Constituye entonces una transgresin al cdigo de tica profesional la puesta en prctica de pseudo teoras que no estn convalidadas cientficamente en
nuestra comunidad y que por lo tanto resultan inexistentes, siendo un instrumento pseudo cientfico que genera situaciones de riesgo para los nios(as),
re-victimizndolos y provocando una afectacin de los derechos humanos de
los menores y de sus madres.
217
218
La navaja de Ockham es un principio de economa o principio de parsimonia, es un principio filosfico atribuido a Guillermo de Ockham (1280-1349),
segn el cual cuando dos teoras en igualdad de condiciones tienen las mismas consecuencias, la teora ms simple tiene ms probabilidades de ser correcta que la compleja. La razn ms probable entonces para la ciencia es que
el rechazo de un nio(a) hacia un progenitor es la propia conducta de ese progenitor.
La aceptacin del SAP implica permitir a los abusadores acceso a sus vctimas, lo que acarrear consecuencias perjudiciales y de riesgo para los menores por el ejercicio de mala praxis por la utilizacin de un sndrome inexistente, sin aval cientfico, que afectar su desarrollo y crecimiento emocional,
madurativo e intelectivo.
v. saP y dereChos humanos

Se ha sealado con anterioridad que el prejuicio de gnero infecta el sndrome
de alienacin parental y que el mismo perpeta y exacerba los prejuicios de
gnero contra las mujeres.
Utilizar el concepto del SAP es no tener en cuenta la perspectiva de gnero
y menospreciar la violencia fsica, psquica, emocional y econmica que implica, resultando as una tambin una afectacin de los Derechos Humanos de
los nios/as y sus madres.
Los Derechos Humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o
reivindicaciones relativas a bienes primarios o bsicos que incluyen a toda
persona, por el simple hecho de su condicin humana, para la garanta de una
vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo,
orientacin sexual, etnia o nacionalidad; y son independientes o no dependen
exclusivamente del ordenamiento jurdico vigente. Desde un punto de vista
ms relacional, los derechos humanos se han definido como las condiciones
que permiten crear una relacin integrada entre la persona y la sociedad, que
permite a los individuos ser personas, identificndose consigo mismos y con
los dems.
La violencia basada en gnero es un problema poltico y una de las principales manifestaciones de violacin de los Derechos Humanos en todo el mundo. Est sustentada en la desigualdad e inequidad de las mujeres dentro de las
reglas, normas y prcticas de distribucin de poder en las sociedades actuales.
La perspectiva de Derechos Humanos significa que todos los nios(as) son sujetos de todos los Derechos Humanos, que todos estos derechos son irrenunciables,
a lienaCin Parental
que no pueden cumplirse en forma aislada, por eso la violacin de un derecho

implica la violacin de todos y existe el derecho a exigir el cumplimiento de
todos sus derechos. Los derechos no deben ser una norma legal nicamente,
sino una norma tica y social.
La perspectiva de los Derechos Humanos constituye una tica que gua la
accin social y se sustenta en los principios de universalidad, integralidad,
exigibilidad, indivisibilidad e irrenunciabilidad.
La universalidad significa que todos los nios y nias sin distinciones son
sujetos de todos los derechos humanos y la irrenunciabilidad implica que no
pueden renunciar a sus propios derechos. Los derechos humanos no pueden
ser cumplidos en forma aislada y debe exigirse su cumplimiento.
vi. ConClusiones
Se puede concluir, con base en todo lo sealado con anterioridad, que:
La creacin, publicacin, defensa y difusin del Sndrome de Alienacin

Parental fue la principal actividad de su autor Richard Gardner en el marco de su actividad como psiquiatra contratado en litigios por la custodia
de los hijos. Se basa solo en sus apreciaciones sin verificacin emprica.
El llamado Sndrome de Alienacin Parental no posee entidad cientfica

mdica, psiquitrica o psicolgica, al no estar reconocida por el DSM-IV,
el CIE-10, la Organizacin Mundial de la Salud, las Asociaciones Profesionales de la Medicina, la Psiquiatra o la Psicologa ni en los mbitos
acadmicos y universitarios reconocidos.
El SAP fue construido por medio de falacias y puede ser usado para disuadir a las mujeres de abandonar a su pareja cuando hay violencia de gnero, segn concluyen Antonio Escudero, Lola Aguilar y Julia Cruz en su
artculo La lgica del sndrome de Alienacin Parental de Gardner
(SAP): terapia de la amenaza.
El Sndrome de Alienacin Parental constituye un Diagnstico de Juzgado, una argumentacin legal en el marco de la disputa por la tenencia
y visitas de los hijos; en juicios de divorcio con indicadores de abuso
sexual de uno de los progenitores, que no tiene correspondencia o existencia en el mbito medico, psiquitrico o psicolgico, por lo que no se lo
puede considerar un instrumento diagnostico valido.
Su utilizacin representa un ejercicio de mala praxis, que tiene consecuencias graves en el desarrollo psquico de los menores afectados y
constituye una grave afectacin de sus Derechos Humanos.
219
220
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222
As, los padres centran toda su atencin en ganar el juicio a su contrario a

costa de la seguridad y bienestar de sus hijos, a quienes hacen partcipes del
conflicto y como consecuencia del procedimiento judicial, involucrndolos de
tal manera que pretenden que sean los hijos quienes decidan por ellos y resuelLA INTERVENCIN DEL MINISTERIO PBLICO
van el problema de sus padres. Es decir, los manipulan para que decidan queJUZGADOS
darse con uno deEN
ellos,
sin advertir elFAMILIARES
dao psicolgicoANTE
que ocasionan a su hijo
LA
ALIENACIN
PARENTAL
durante el proceso judicial de su separacin. Los padres llegan a actuar de una
forma irracional o inconsciente, tanto en el lugar donde conviven con sus hijos, como en el juicio frente al Juez y al Ministerio Pblico.
Como es del conocimiento general, en el Distrito Federal la ley David
ordenaSurez
que Castillo1
ante el conflicto para determinar la custodia de los hijos, el Juez debe sealar
la fecha para que tenga verificativo una audiencia para escuchar al menor, con
la presencia del C. Agente del Ministerio Pblico y ahora con el asistente del
La institucin
del Ministerio
Pblico
se encuentra
nivel
menor.
De ser necesario,
se solicita
la presencia
de un sustentada
psiclogo ya sin
la constituprecional,
como
puede
en los
y 122expresarse
apartado D
y su
funsencia
de los
padres,
conadvertirse
el fin de que
lospreceptos
menores 21
puedan
con
toda
cin
est
regulada
por
la
Ley
Orgnica
de
la
Procuradura
General
de
Justicia
libertad y sealar de forma espontnea por qu s y por qu no desean convivir
Distrito
Federalsegn
y su sea
Reglamento.
con del
su padre
o madre
el caso. En ese contexto realizan sus funciones
los representantes
adscritos
a loslos
Juzgados
Familiares
Tribunal
Esta
audiencia es elsociales
momento
crtico para
menores,
ya que aldel
escucharSuperior
de
Justicia
del
Distrito
Federal,
destacando
como
una
de
las
ms
los nos percatamos que, por lo general, el hijo se expresa mal del padre con
el imla queinicia
se realiza
para la interno,
sociedadenderazn
esta ciudad
que portantes
no vive. Aqu
su conflicto
de que de
no Mxico.
tiene a suMe rea la proteccin
representacin
los intereses
individuales
ladofiero
al padre
con el que yreside
para que lodeapoye
en ese momento,
porylosociales
cual
de losque
nios,
nias ynervioso
adolescentes,
procurando
enque
todoenmomento
inters sues lgico
se ponga
y muestre
ansiedad,
ocasioneseltermina
perior
de
los
menores
sobre
otros
intereses
o
cualquier
eventualidad.
en llanto por haber olvidado lo que le indic su progenitor y cmo tena que
Y ante
en esa
seMinisterio
entenderPblico.
como inters superior del menor la prioridad
decirlo
el virtud,
Juez y el
que es
hapreocupante
de otorgarseporque
a los derechos
las nias y hace
los nios
los deEsto
el padrede
manipulador
creerrespecto
a su hijodecierrechos de que
cualquier
persona,
el fintiene
de garantizar,
entre como
otros, si
el las
deretas vivencias
no hanotra
ocurrido
y elcon
menor
que expresarlas
cho
a
la
salud
fsica
y
mental,
alimentacin
y
educacin
que
fomente
su
hubiera experimentado. Todo el sufrimiento que en ese momento padece y desarrollo
personal
dentro
de un
su ha
persona
y las decisiones
siente
el menor
se debe
a que
el ambiente
padre conde
el respeto
que vivea lo
aleccionado
para
menor de acuerdo
a suyedad
madurez
psicoemocional.
que del
se pronuncie
en su favor
habley cosas
absurdas
e indebidas 2del otro proEl Ministerio
genitor,
con quien Pblico
no quiereenirJuzgados
a vivir. Familiares debe tener una gran sensibilidad
y
capacidad
para
poder
losseconflictos
los padres
sin olvidar
Sin embargo, lo ms grave paraabordar
los hijos
presenta de
cuando
ante cualquier
en ocasiones
a todos
los miembros
de susalrespectivas
familias,
quienes esse disadversidad
el padre
alienador
ha convencido
hijo a travs
de un proceso
putan adesus
como
fueran
un botn
de guerra;
s de
que al
acudir
tratgico,
talhijos
manera
quesitodo
lo que
le refiera
respecto
delguerra,
otro padre
que
al Juzgado
de loste
Familiar
con el fin de que se determine la custodia as como
no vive
con el hijo,
lo cree.
un
rgimen
de
convivencias
y el pago
de los
alimentos dedel
suspadre
hijos,alienastos paEn este contexto, el menor asume
la forma
o personalidad
a un segundo
sin de
importar
su inters
superior.dndole la razn al
dor,san
haciendo
suyo el plano,
conflicto
sus padres,
pero siempre
padre alienador con el que vive. Entonces, llega a ocurrir que el menor, con
esa fortaleza falsamente adquirida, ya no necesita de su padre o madre alineadora para comparecer a ser escuchado ante el Juez y el Ministerio Pblico
1
2
Jefe de Ministerios Pblicos Adscritos a los Juzgados de lo Familiar del Distrito Federal.
Cdigo Civil del Distrito Federal, Artculo 416.
[221]
a lienaCin Parental
en la audiencia y manifestar una serie de cuestiones denigrantes contra su otro

progenitor inclusive relacionadas con aspectos jurdicos y en especial con los
escritos y constancias que este(a) ha presentado en el juicio, a quien ha empezado a odiar y a quien de repente, sin que se haya dado cuenta, le manifiesta
que ya no lo quiere y le reclama por hablar mal del padre con el que vive. En
ese momento afirma con toda seguridad que nadie le ha dicho lo que tiene que
decir, que lo dice porque lo siente y que adems est perfectamente consciente del trmite del juicio que estn llevando sus padres, toda vez que l mismo
lee los escritos al lado del progenitor con el que habita.
Es en este contexto cuando entonces nosotros, como Ministerios Pblicos
adscritos a los Juzgados Familiares, nos percatamos de que el menor se encuentra totalmente manipulado. Dependiendo del caso concreto es posible advertir quin es el alienador, ya sea el progenitor con el que vive el menor, sus
abuelos, tos o dems parientes.
No hay que perder de vista que los abogados tambin contribuyen al proceso de alieneacin parental y que por desconocimiento de las autoridades que
consideran que sta forma de maltrato no es relevante, para el derecho penal
la alienacin contina generndose en todos los procedimientos de los juicios
familiares en donde estn involucrados nios, nias y adolescentes.
En Mxico la alienacin parental no es considerada como abuso, an cuando destruye en forma definitiva la esencia de los hijos. No se reconoce como
maltrato por Jueces y Magistrados, no se protege a los menores en su derecho
bsico de amar y convivir con ambos padres sin ser tratado como un traidor. 3
En ese sentido, con lo nico que contamos los Agentes del Ministerio Pblico adscritos a los Juzgados Familiares es con la asistencia y auxilio de los
profesionales en psicologa. Al percatarnos de estas situaciones al momento
en que los menores comparecen ante la audiencia en la que por ley deben de
ser escuchados, solicitamos al juez de lo familiar que le sean practicados estudios psicolgicos, tanto al menor como a las partes involucradas en el juicio,
ya sean sus progenitores o los abuelos, a fin de tener mayores elementos de conviccin y poder emitir una opinin jurdica para determinar la guarda y custodia
y las respectivas convivencias con el progenitor que no ostenta la custodia.
Cabe aclarar que no siempre son los progenitores de los hijos alienados los
que pretenden obtener la guarda y custodia, ya que a travs de la experiencia y
la prctica forense nos hemos dado cuenta de que los abuelos, los tos y otros
parientes acuden a los juzgados familiares para solicitar la guarda y custodia
3
Juan
Carlos Martn Correa, Con el alma rota: El Sndrome de Alienacin Parental,
p. 135.
223
224

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
del nio,
convivir.
niaSin
o adolescente,
embargo, al contra
exponer
sussus
progenitores
razonamientos,
o contra
podemos
el padre
percatarnos
o madre
que de
le sobreviva
que no sonalcongruentes,
menor. Como
que
ejemplo
manejatenemos
conceptos
la demanda
que no son
poracordes
la custodia
con su
del menor
capacidad
entre
delos
discernir.
abuelos maternos, contra el progenitor del referido menor,
en razn
En consecuencia,
de que su madre
solicitamos
biolgica al
hajuez
fallecido.
se practiquen estudios psicolgicos tanCon
to alalas
finalidad
partes como
de poder
a lostipificar
menores,
laspara
conductas
que dichos
de losdictmenes
alienadores,
nosdebeauxilien a
mospronunciarnos
conocer qu entendemos
respecto a cul
por de
sndrome
los padres
de alieneacin
es el ms apto
parental.
para detentar la guarElda
psiclogo
y custodia
clnico
de susy hijos.
forense
Enderealidad
origen espaol
los menores
Jos no
Manuel
deberan
Aguilar
ser sometidos
Cuen- a
ca, en
dichos
la segunda
estudios,
edicin
comode
si su
fueran
libroparte
S.A.P,
delSndrome
procedimiento,
de Alienacin
adems Parental,
de experimennos tar
dice
el que
problema
es un trastorno
de la separacin
caracterizado
de suspor
padres.
el conjunto
No obstante,
de sntomas
estos yque
otros
re-estusultan
diosdelseproceso
hacen necesarios
por el cualpara
un progenitor
que el Jueztransforma
Familiar cuente
la conciencia
con mayores
de suselemenhijos,
tosmediante
para dictar
distintas
una sentencia
estrategias,
en beneficio
con objeto
dede
losimpedir,
hijos deobstaculizar
las partes enoconflicto.
destruir
Al los
final,
vnculos
los hijos
conresultan
el otro ser
progenitor.
los ms daados, quedando en un estado psiSin
coemocional
embargo, eldeplorable
mismo autor
quenos
en la
comenta
mayora
que
deellasprimero
ocasiones
en definir
los padres
el snno percidrome
ben.deEn
alienacin
ocasiones,
parental
adems,
fueelRichard
padre manipulador
Gardner en ya
1985,
cuenta
quien
contambin
una nueva
es pareja
Psiquiatra
antes deClnico
terminar
y define
el procedimiento
este fenmeno
judicial,
comocon
un trastorno
lo que demuestra
que surgesuprininestabilicipalmente
dad emocional,
en el contexto
la cualde
impregna
las disputas
a suspor
hijos,
la guarda
cuandoysabemos
custodia que
de los
es todo
nios,lo concuyatrario,
primera
ya que
manifestacin
este progenitor
es una
manipulador
campaa denodifamacin
acepta su nueva
contrarealidad.
uno de los
padresEste
pores
parte
el momento
del hijo, campaa
en el que que
el C.noAgente
tiene justificacin.
del Ministerio Pblico debe ser
Elobjetivo
fenmeno
y profesional,
resulta de laprocurando
combinacin
el inters
del sistemtico
superior adoctrinamiento
de los hijos, para que el
(lavado
Juezde
resuelva
cerebro)
esta
deproblemtica,
uno de los padres
ya que
y de
muchas
las propias
de lascontribuciones
veces el Juez ordena
del
nioque
dirigidas
el hijo adebe
la denigracin
quedar bajodel
la progenitor
custodia delobjetivo
padre ode
deesa
la madre
campaa.
y el4 menor no
El quiere,
nio o nia
es decir
nos no
dicen,
acepta
poraejemplo,
su progenitor
que el
o no
pap
desea
le pega,
ni siquiera
que noconvivir
lo quierecon l
ver,oque
consiempre
ella, debido
le ha apegado,
que el otro
cuando
padreseo advierte
madre seenhalas
dado
constancias
a la tareadel
de exalecciopediente,
nar al que
hijo,elquien
referido
a supap
cortatiene
edadms
ya expresa
de seis uconceptos
ocho meses
de odio,
que nodever
rencor,
a su de
hijovenganza
y ms anhacia
considerando
el progenitor
la edad
con del
el que
menor;
no vive,
nos ha
y asume
referido
unque
papel
l se
de reproacuerda
chador
desde
de lasque
conductas
era pequeo,
de su que
padre
miopap
madre
mesegn
maltrataba,
sea el caso.
manejando
conceptos
Esto que
trae no
como
sonconsecuencia
acordes con su
que
edad,
se genere
y al preguntarle
una rupturaqu,
total
cmo
de las
o por
relaciones
qu familiares,
se acuerda,pero
el nio
sobretodo
manifiesta,
se genera
porque
un importante
me lo dijo mi
dao
mam.
psicolgico para los hiEnjos.
estos
Esto
casos
ocasiona
el Ministerio
tambinPblico,
que los juicios
al advertir
se prolonguen
que el nioyosenia
vuelvan
se encuentan viciatra manipulado
dos y difciles
pordeelresolver
padre que
de lo
forma
tieneamigable,
bajo su cuidado,
encaminada
nos limita
al inters
parasuperior
poder de
emitir
losuna
hijos,
opinin
que elfavorable
juez, as como
en beneficio
el Ministerio
de ste,Pblico
e inclusive
debemos
podramos
preocuparnos
mani- porfestarnos
que loserrneamente
hijos de las partes
debidosean
al desconocimiento
los menos daados
de esta
en los
forma
conflictos
de manipular
familiares.
a los hijos,
A lo largo
que ahora
de la experiencia
entendemosadquirida
como alienacin
como Ministerio
parental, yPblico
que se adscrito
traduce en
a
un maltrato
los Juzgados
infantil
Familiares,
que ya nonos
podemos
hemos ocultar
dado cuenta
en nuestra
que enrealidad
una gran
social.
cantidad de
Enjuicios,
este contexto,
el padre sio el
madre
Ministerio
es manipulador
Pblico noy pone
prepara
la debida
a los hijos
atencin,
en contra
se del
puede
otro,
pensar
inventa
queuna
el nio,
serie nia
de calumnias,
o adolescente,
utilizando
al ser precisamente
escuchado, expresa
a sus hijos
de una
y sin
manera
medir
libre
el dao
y espontnea
que le causan,
su rechazo
que podra
hacia el
serprogenitor
irreversible
con
y que
el que
necesariamente
no desea
repercutir en el desarrollo del nio, nia o adolescente. Este dao puede prolongarse hasta su edad adulta, manteniendo sentimientos no resueltos
Jos Manuel Aguilar, S.A.P., Sndrome de Alienacin Parental, p. 21.
225
226
(conocidos as por los profesionales en psicologa), existiendo un alto porcentaje de aquellos nios que ahora pretenden formar su familia e incurren en los
errores de sus padres manipuladores, con lo que ocasionan un caos familiar y
como consecuencia, conflictos de impacto social.
Y como se dice comnmente: para muestra basta un botn.
Tal es el caso de una nia que cuenta con siete aos de edad, que estando en
el Juzgado Familiar en presencia del Juez, el asistente del menor y el C. Agente del Ministerio Pblico adscrito, se le pregunt cmo era el trato que le daba
su mam y refiri mi mami me ayuda a hacer mi tarea, va por m a la escuela, la quiero mucho porque ella me quiere mucho a mi y al preguntarle cada
cuando vea o conviva con su pap, manifest mi pap se droga, es una persona muy agresiva, que se emborracha constantemente y no le ayuda econmicamente a mi mam. Al momento que el C. Agente del Ministerio Pblico
le cuestion a la nia si haba presenciado lo que estaba diciendo, dijo que no,
que su mam y el abogado le haban dicho que cuando el Juez le preguntara
sobre su pap, ella debera decir eso y al preguntarle si le gustara ver a su
pap, inmediatamente y sin pensarlo dijo que s, pero que primero tena que
pedir permiso a su mam para ver si la dejaba estar con su pap, porque si no
poda enojarse con ella. En esta audiencia se ve con claridad la manipulacin
por parte de la madre de la menor hacia su hija.
En otra experiencia precisamente en la audiencia para escuchar a un menor de
diez aos, al preguntarle cual era la razn por la que no deseaba convivir con su
pap, nos contest que no quera verlo y menos convivir con l, porque su pap
era un mentiroso, que deca mentiras en los escritos que hacia contra su mam y
que lo sabe porque los lee con su mam, sealando con firmeza nosotros en los
escritos s decimos la verdad. Al cuestionar a la mam, refiri que s era cierto,
que para ella era normal, sin pensar en el dao que le causaba a su hijo.
Por esas consecuencias nos deben preocupar dichas conductas, traducidas
en la alienacin parental, que a pesar de estar presentes en los tribunales no se
haban detectado y por ende el Estado no ha instrumentado mecanismos para
frenarla, de modo que hasta ahora que nos atrevemos a sealarlas, nos percatamos que vivimos inmersos en ellas. Entonces reflexiono con asombro al recordar una pltica con dos menores de entre 7 y 8 aos de edad en el Juzgado
Familiar cuando, al iniciar la entrevista, el Juez le pregunta a uno de ellos
cmo te llamas? y el menor en forma automtica con voz fuerte le contest:
yo lo que diga el convenio.
Con ello podemos observar que los hijos hacen suyas las palabras del padre
que vive con ellos y que quiere decirle al progenitor que no los tiene bajo su
custodia. Lo grave se da cuando al expresarse el nio, ste piensa, siente y ac-
a lienaCin Parental
ta como si fuera el padre manipulador que est viviendo su conflicto, denigrando y odiando al otro padre sin razones, en una total inconciencia para negarle las convivencias con sus hijos.
Finalmente, y en aras de contribuir a la prevencin de la alienacin parental,
los Agentes del Ministerio Pblico adscritos a los Juzgados Familiares, solicitamos al juez del conocimiento que requiera a las partes e incluso a los dems familiares para que se abstengan de manipular y malinformar a los hijos menores
de ambas partes, dependiendo del caso concreto y del resultado de la pltica.
Por todo lo expresado resulta urgente y prioritario generar mecanismos de
seguridad para los hijos de los padres que se encuentran involucrados en los
conflictos judiciales, en los que el juez de lo familiar tiene que regular respecto de la guarda, custodia y convivencias con sus hijos menores.
Tales conductas ya no son ajenas ni estn ocultas al da de hoy, sino que son
una realidad en la prctica diaria en los Tribunales y como consecuencia, debemos ocuparnos de la alienacin parental, que atenta contra los derechos de los
nios, nias y adolescentes y ante tal fenmeno, el juzgador nicamente cuenta
con las medidas de apremio para sancionar las conductas que asumen los padres
y dems familiares alienadores y que materializan a travs de sus hijos.
En ese contexto, considero que a efecto de combatir y frenar el dao que los
padres alienadores estn causando a sus hijos, deben contemplarse esas conductas en el Cdigo Penal y tipificarlas en el delito de violencia familiar, en la
modalidad de violencia psicoemocional, ya que actualmente los efectos de
esta forma de violencia, dice la ley (Artculo 201, fraccin II del Cdigo Penal): es que provoque a quien las recibe, alteraciones autocognitivas y autovalorativas que integran su autoestima y en consecuencia alteraciones en alguna esfera o rea de la estructura psquica de la persona, en este caso, al
nio, nia o adolescente.
Actualmente el Cdigo Penal para el Distrito Federal contempla el delito de
lesiones como agravante de la conducta respecto del sujeto que cause un dao
o alteracin en la salud de un menor de edad o incapaz, con crueldad o frecuentemente. En este caso, se le incrementa la pena a dicho agresor.
Entonces, debemos considerar que el progenitor alienador que ha daado a
sus hijos desde el punto de vista psicolgico, deber ser sancionado penalmente, inclusive con independencia del delito de violencia familiar, por su
crueldad y odio hacia el otro progenitor con el que no vive el menor. En ese
contexto, el Juez debe condenar al agresor con la suspensin o prdida de sus
derechos de familia, ello con la finalidad de frenar las conductas de los progenitores y otros familiares alienadores que atentan contra los nios, nias y
adolescentes, quienes son el futuro de nuestro pas.
227
228
bibliografa
martn Colea, Juan Carlos, Con el alma rota. El Sndrome de Alienacin
Parental. Mxico, Editorial Norma, 2004.
aguilar, Jos Manuel, S.A.P. Sndrome de Alienacin Parental. Espaa,
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Distrito Federal. Mxico, Editorial Porra, 2011.
EL SNDROME DE ALIENACIN PARENTAL EN LOS

DIVORCIOS DE ALTO NIVEL DE CONFLICTO
Dra. Ma. Anglica Verduzco lvarez Icaza1
1. asPeCtos generales sobre el divorCio

Los divorcios en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
En el ao judicial 2008, tan solo en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal se tramitaron 20,235 divorcios incausados, adems de 8,976 controversias familiares, y ya para el ao 2010, la cifra haba aumentado a 31,364
divorcios incausados y 11,029 controversias familiares.2 Junto con estos asuntos existen otros ms por la lucha de pensin alimenticia, guarda y custodia y
prdida de la patria potestad. En este contexto los menores no pueden vivir
con sus dos progenitores pero an as, jurdica y moralmente tienen el derecho
fundamental de relacionarse con ambos.
Se espera que despus del divorcio los padres puedan llegar a acuerdos con
relacin a sus hijos para que ellos tengan la oportunidad de seguir en contacto
con ambos padres. Sin embargo, en algunas ocasiones esto no es posible por
el nivel de conflicto de la pareja, por lo cual se recurre a los tribunales donde el
Juez determina las visitas, as como su frecuencia. Existen datos de una investigacin que indican que la frecuencia de contacto de los hijos con sus padres
despus del divorcio est muy relacionada con el tiempo de separacin. Entre
los padres que tenan hasta dos aos de separacin, el 43% vea a sus hijos
ms de una vez a la semana y slo el 13% de ellos los haba visto una vez al
ao o no los haban visto. Cuando la separacin tena 11 aos o ms, el 50%
1
Directora
de los Centros de Convivencia Familiar Supervisada del Tribunal Superior de
Justicia del Distrito Federal.
2Direccin de Estadstica de la Presidencia. Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.
[229]
230
vio sus hijos una vez al ao o no lo vio y slo el 12% los vio una vez a la semana o ms.3
2. el Centro de ConvivenCia familiar suPervisada

La situacin de los nios y nias implicados en la separacin de sus padres se
complica an ms si los divorcios son de un alto nivel de conflicto, ya que en
muchas ocasiones la persona que ostenta la guarda y custodia no deja que el
otro progenitor vea a los hijos. Por tal razn en el ao 2000 el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal inaugur el Centro de Convivencia Familiar Supervisada, dando respuesta a una necesidad que anteriormente no haba
sido cubierta. Lo anterior tiene por objeto dar a los nios que son vctimas de
separaciones con un nivel de alto conflicto un medio seguro y de apoyo para
visitar al padre que no tiene la guarda y custodia, proporcionando un lugar
digno y decoroso donde las familias con problemas pudieran llevar a cabo los
encuentros con sus hijos, y as ayudar al sano desarrollo emocional de los menores al preservar la relacin con la figura del progenitor ausente.
Los objetivos del Centro de Convivencia Familiar Supervisada son:
Facilitar los encuentros paterno o materno filiales cuando no puede llevarse a cabo una sana relacin en el seno familiar.
Minimizar los riesgos de daos fsicos o psicolgicos de los miembros de

la familia involucrados en un juicio.
Coadyuvar al sano desarrollo emocional de los integrantes de la familia.

A la fecha, el Centro ya tiene diez aos de funcionamiento y dos sedes, adems
de una subdireccin de evaluacin psicolgica. El Centro de Convivencia es una
dependencia no lucrativa del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal que
brinda principalmente los servicios de: supervisin de convivencias, supervisin
de la entrega y regreso de menores y elaboracin de estudios psicolgicos.
La convivencia supervisada es aquella que se establece entre un progenitor
y uno o varios hijos, que se da en presencia de una tercera persona independiente y neutra que es un Trabajador Social. Las visitas supervisadas se dan
J.3 A. Seltzer, Relationships Between Fathers and Children Who Live Apart: The Fathers
Role After Separation, en Journal of Marriage and the Family, 1991, nm. 53, pgs. 79-101,
en Robert E. Emery, Marriage, Divorce, and Childrens Adjustment, 2a. ed. Developmental
Clinical Psychology and Psychiatry, p. 75.
232

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Artculo
416. de
Enlacaso
de de
separacin
de quienes
ejercen
la patria
como
resultado
orden
un Magistrado
o Juez
familiar,
quienpotespreviatad, ha
ambos
debern
continuar
con elencumplimiento
mente
tomado
parecer
a las partes
conflicto. de sus obligaciones y
podrn convivencias
convenir los trminos
su ejercicio,
particularmente
rela- no
Dichas
se llevande
a cabo
de manera
libre, siempreeny lo
cuando
tivo en
a lacontra
guarda
de elos
menores.de
Enlos
caso
de desacuerdo,
el dedica
vayan
deylacustodia
seguridad
integridad
menores.
Cada padre
Juez dealosuFamiliar
resolver
lo conducente,
previo el procedimiento
el tiempo
hijo o hijos
y se encarga
de las actividades
que se realizanque
durante
fijaeventos.
el TtuloAlgunos
Dcimopadres
Sexto comparten
del Cdigoeldetiempo
Procedimientos
Civiles.con otros,
tales
y las actividades
Con base
en el inters
ste tambin
quedar se
bajos
los otro
cui- tipo
organizando
algunos
juegossuperior
grupales.del
Enmenor,
ocasiones
tienen
y atenciones
uno de ellos.
otrocumpleaos,
estar obligado
a colaborar
de dados
actividades
como ladecelebracin
de El
algn
donde
participanentodas
alimentacin
crianza conservando
el derecho
convivencia
con el
lassu
personas
que seyencuentran
en ese momento
en elde
Centro
de Convivencia.
menor,
conforme
modalidades
previstas
en el convenio
La
Supervisin
dealalasEntrega
y Regreso
de Menores
se refiereo aresolula observacin
cin
de judicial.
la entrega de un menor del padre que tiene la guarda y custodia, al pa416
Bis. Los
hijos quecon
estn
la patria potestad
susocurra
proel
dreArtculo
que tiene
derecho
a convivir
l ybajo
posteriormente
cuidarde
que
genitores
tienen el
derecho
de convivir
con ambos,
anycuando
no vivan
regreso
del menor.
Esta
se limita
slo a vigilar
la entrega
el regreso
de los
bajo elpara
mismo
techo. Nodel
podrn
justa
las relaciones
menores
protegerlos
riesgoimpedirse,
de friccinsin
entre
loscausa,
padres.
personales
entre
menorparticipar
y sus ascendientes.
En caso dey oposicin,
Las
personas
queelpueden
en las convivencias
la entrega ya repeticin
de
cualquier
de
ellos,
el
Juez
de
lo
Familiar
resolver
lo condugreso de menores son nicamente aquellas que se encuentran en un
proceso
cente previa
del menor,
atendiendo
su intersconsideren
superior. Para
judicial,
cuandoaudiencia
los Magistrados
y Jueces
de lo Familiar
que la
los casos anteriores
y slo
judicial,
este derecho
ser
convivencia
o la entrega
debepor
sermandato
supervisada
por tratarse
de unadeber
situacin
suspendido
considerando
incumplimiento
reiteradoque
de dificullas
quelimitado
ameriteoprevenir
conflictos
entre laselpartes
o alguna situacin
obligaciones
de crianza
o peligro
la salud
integridad
te el
sano desarrollo
del menor.
Los para
asistentes
sonenios
y sus fsica,
padres,psicoas
lgica
sexual de
los hijos. por el Magistrado o Juez correspondiente.
como
las opersonas
autorizadas
Artculo
416 de
Ter.convivencias
Para los efectos
del presente
Cdigo
entender
Los
reportes
se realizan
cada vez
que se lleva
a cabo una
como inters
superior
menor
la prioridad
que ha de
otorgarse
a losse enconvivencia
o entrega
dedel
menor,
y son
los trabajadores
sociales
quienes
derechos
de las nias
y los nios
respecto
de los derechos
de cualquier
cargan
de realizarlos
de manera
fidedigna
e imparcial
y turnarlos
a los Juzgapersona,
con el fin de garantizar, entre otros, los siguientes aspectos:
dosotra
o Salas
correspondientes.
La Subdireccin de Evaluacin Psicolgica es una instancia donde, adems de personal administrativo, se cuenta con catorce psiclogos especializados que elaboran estudios psicolgicos, con el fin de brindar elementos tcnicos en ese mbito a los C. Magistrados y Jueces de lo familiar y que puedan
ser utilizados como apoyo en los procesos legales.
I. El acceso a la salud fsica y mental, alimentacin y educacin que fomente su desarrollo personal;
II. El establecimiento de un ambiente de respeto, aceptacin y afecto,
libre de cualquier tipo de violencia familiar;
III. El desarrollo de la estructura de personalidad, con una adecuada autoestima, libre de sobreproteccin y excesos punitivos;
El IV.
origen
y fundamento
legal del Centropersonal
de Convivencia
Al fomento
de la responsabilidad
y social,Familiar
as como a la
Supervisada
toma de decisiones del menor de acuerdo con su edad y madurez psiEl fundamento
legalyde las convivencias familiares se encuentra en el artculo
coemocional;
416 del Cdigo Civil para el Distrito Federal,4 as como tambin el artculo
169 de la Ley Orgnica del Tribunal Superior del Distrito Federal.5
4
5
Cdigo Civil vigente para el Distrito Federal, p. 49

Ley orgnica del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal vigente, p. 40.
231
a lienaCin Parental
V. Los dems derechos que a favor de las nias y los nios reconozcan
otras leyes y tratados aplicables.
Artculo 169 de la Ley Orgnica del Tribunal Superior del Distrito
Federal. El Centro de Convivencia Familiar Supervisada es un rgano
del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal con autonoma tcnica y operativa, que tiene por objeto facilitar la convivencia paternofilial en aquellos casos en los que, a juicio de los titulares de los Juzgados
y Salas de lo Familiar, sta no puede realizarse de manera libre o se ponga en riesgo el inters superior del menor.
Avances del Centro de Convivencia Familiar Supervisada a diez aos de

funcionamiento6
Desde su inicio, el Centro de Convivencia tuvo un crecimiento muy acelerado
debido a la gran demanda en el servicio, superndose la capacidad instalada
desde el segundo ao de funcionamiento. Posteriormente se agregaron otros
espacios, como un jardn y un espacio provisional para llevar a cabo la entrega
y recepcin de menores, hasta que en 2008 entr en funcionamiento el segundo
Centro de Convivencia. Dicho crecimiento se puede observar en la grfica 1, en
donde las reas azul y roja corresponden a las convivencias programadas y la lnea de color verde a las convivencias realizadas en los dos Centros, en los cuales
en los primeros diez aos se programaron 210,365 convivencias y se realizaron
67,348. Cabe sealar que la informacin de las grficas 1 a 6 fue obtenida de
cerca de cinco mil quinientos expedientes. (Vase grfica 1, pgina 234.)
Convivencias que se programan y se realizan en el Centro, as como las

principales causas por las cuales no se llevan a cabo. En la grfica 2 se detallan los motivos por los cuales una parte de las Convivencias y la Entrega y
Regreso de menores no se llevan a cabo, ya que del 100% de stas, solo se realiza 32% y el 68% restante no se realiza, por las siguientes causas: ausencia
del padre que presenta a los menores (19%); ausencia del padre que convive
6
Estadsticas
internas del Centro de Convivencia Familiar Supervisada del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.
233
234
Oct 00
Nov 00
Dic 00
Ene 01
Feb 01
Mar 01
Abr 01
May 01
Jun 01
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Feb 08
Mar 08
Abr 08
May 08
Jun 08
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Ene 11
Feb 11
Mar 11
No se alcanza a leer
sim-bologa favor de
Convivencias
envar eltexto, gracias
programadas
dentro y fuera de
la capacidad
instalada del
Centro de
Convivencia
hasta marzo de
2011
Centro de
Conievencias
Ro de la Plata y
Plaza Jurez
Grfica 1
300029002800270026002500240023002200210020001900180017001600150014001300120011001000900 800 700 600 500 400 300 200 100 0
Convivencias
Capacidad
instalada
235
a lienaCin Parental
con los menores (7%); convivencias en donde hay ausencia de ambas partes
(31%) y por otra causa (11%).
Grfica 2
Convivencias realizadas y no realizadas en el Centro
de Convivencia Familiar Supervisada
Convivencias realizadas
Convivencias no realizadas
por ausencia de la parte que
presenta a los menores
7%
32%
68%
19%
31%
11%
por ausencia de la parte que
convive con los menores
por ausencia de ambas partes
por otras causas
Tipo de juicio que antecede a las convivencias as como a la entrega y regreso de menores.
En la grfica 3 se muestra el tipo de juicio que los asistentes al Centro de Convivencia llevan ante los Juzgados Familiares. El tipo de juicio que se presenta
con mayor frecuencia es el de divorcio necesario (33%). Esto implica atender
con sumo profesionalismo las problemticas tan complejas que se derivan de
las situaciones de profundo conflicto entre las partes integrantes del juicio, las
cuales anteceden a cada convivencia. El tipo de juicio que le sigue es el de
controversias familiares sin especificar (28%), alimentos (14%); guarda y custodia (10%), patria potestad (7%) y otros, entre los cuales se encuentra el divorcio incausado, divorcio voluntario, jurisdiccin voluntaria, etctera (5%).
Grfica 3
Tipo de juicio
Regimen de visitas
3%
Patria potestad
7%
Otro
5%
Alimentos
14%
Controversia familiar
28%
Guarda y custodia
10%
Divorcio necesario
33%
236
Sexo de los menores participantes en las convivencias as como en la entrega y regreso de menores
Como se observa en la grfica 4, el porcentaje de nios que se presentan en el
Centro para poder convivir con su padre o madre (51%), es casi igual al porcentaje de nias que asisten (49%).
Grfica 4
Sexo de los participantes de las convivencias y entregas - Regreso de menores
Femenino
49%
Masculino
51%
Masculino
Femenino
Edad de los menores participantes en las convivencias as como en la entrega y regreso de menores
En la grfica 5 aparecen los diferentes rangos de edad de los menores participantes en las convivencias, as como en la entrega y regreso de menores. El
mayor porcentaje que se encuentra es el de los nios entre 6 y 11 aos de edad
(52%), seguido por aquellos entre los 12 y 17 aos (33%), de 3 a 5 aos (12%) y
por ltimo de 0 a 2 aos ( 3%). Esta proporcin se ha visto modificada en los
ltimos aos, ya que al principio el rango de edad predominante era de 0 a 5
aos de edad.
Grfica 5
Edad de los menores en convivencia y entregas de menor ordenadas
en el Centro de Convivencia
12 a 17 aos
33%
0 a 2 aos
3%
3 a 5 aos
12%
6 a 11 aos
52%
237
a lienaCin Parental
Caractersticas de las convivencias en el Centro de Convivencia

En la grfica 6 se pone de manifiesto que la mayora de los menores que asisten al Centro lo hacen para convivir con su padre (77%), y el resto con su madre (18%) y solo un pequeo porcentaje (5%), asiste a convivir con algn otro
familiar como pueden ser: abuelos, tos, algn tutor, etc.
Grfica 6
Caractersticas de convivencia
Padre con uno o

varios menores
77%
Madre con uno o

varios menores
18%
Otro
5%
A continuacin se presentan otros datos complementarios en las grficas 7

a la 12, cuyos datos fueron obtenidos a travs de encuestas llevadas a cabo por
trabajadores sociales a 200 padres, 100 de los cuales contaban con la guardia
y custodia y otros 100 que no la tenan.7
Menores que se comunican fuera del Centro con el padre o la madre que
actualmente no tiene la guarda y custodia
En la grfica 7 se observa que el 91% de los menores de los padres encuestados no tiene ninguna comunicacin con el padre que no cuenta con la guardia
y custodia fuera del Centro y nicamente el 9% si la tiene a travs de llamadas
telefnicas u otros medios.
7
Estadsticas
internas del Centro de Convivencia Familiar Supervisada del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.
238
Grfica 7
Porcentaje de nios que se comunican fuera del Centro de Convivencia con el
padre o madre que actualmente no tienen la guarda y custodia de los menores
S
9%
No
91%
Tiempo que los padres que no tienen la guarda y custodia dejaron de ver
a sus hijos antes de ir al Centro de Convivencia
La grfica 8 muestra que el mayor porcentaje de padres (42%) acude al Centro
entre los 0 y 3 meses posteriores a la separacin, el 39% lo hace entre los cuatro y los once meses y el 19% no han visto a sus hijos por ms de un ao. Tambin se pregunt a los padres sobre si los menores tenan una buena relacin
con el padre o madre que no tiene la custodia antes de ir al Centro y slo el
50% mencion que s la tenan, pero el 50% restante tenan una mala relacin,
lo cual tiene implicaciones directas en el desarrollo de las Convivencias.
Grfica 8
Tiempo que los padres dejaron de ver a sus hijos antes de venir al Centro de
Convivencia y que actualmente no tienen la guarda y custodia de los menores
12 - 24 meses
7%
Ms de 24 meses
12%
7 - 11 meses
10%
4 - 6 meses
29%
0 - 3 meses
42%
239
a lienaCin Parental
Ocupacin de los padres que asisten al Centro de Convivencia

En las grficas 9 y 10, cerca de la mitad de los padres, tanto de los que tienen
la guarda y custodia como los que no la tienen, se catalogaron como empleados (46% y 54% respectivamente). El nivel ms alto de profesionistas independientes se encuentra entre los padres que actualmente no tienen la guarda
y custodia del menor (26%), contra un 9% de los que s la tienen. Se pudieron
equiparar ocupaciones tales como comerciante (11% contra 14%) y las dems
categoras muestran slo ligeras diferencias.
Grfica 9
Ocupacin de los padres que asisten al Centro de Convivencia Familiar
y que actualmente no tienen guarda y custodia de los menores
Tcnico
3%
Estudiante
3%
Profesional
26%
Empleado
54%
Comerciante
14%
Grfica 10
Ocupacin de los padres que asisten al Centro de Convivencia Familiar
y que actualmente tienen guarda y custodia de los menores
Tcnico
6%
Ama de casa
17%
Profesional
9%
Empleado
46%
Estudiante
11%
Comerciante
11%
240
Escolaridad de los padres que asisten al Centro de Convivencia

Con relacin a la escolaridad de los padres que asisten al Centro, en las grficas 11 y 12 no se encontraron grandes diferencias entre aquellos que tienen la
guarda y custodia y los que no la tienen. En su mayora han cursado una carrera, pues cerca de la mitad de los padres encuestados dicen tener una carrera
profesional, tanto aquellos que en la actualidad tienen la guarda y custodia
(45%), como los que no la tienen (46%). En el otro extremo, tan slo el 4% dice
haber estudiado nicamente la primaria. En ambos casos, los estudios tcnicos, de primaria y secundaria, tambin son similares.
Grfica 11
Escolaridad de los padres que asisten al Centro de Convivencia Familiar
y que actualmente no tienen guarda y custodia de los menores
Tcnico
31%
Secundaria
19%
Primaria
4%
Profesional
46%
Grfica 12
Escolaridad de los padres que asisten al Centro de Convivencia Familiar
y que actualmente tienen guarda y custodia de los menores
Tcnico
30%
Secundaria
21%
Primaria
4%
Profesional
45%
241
a lienaCin Parental
2160
2020
930
2688
2659
2638
Entregas y
Regresos de
menor
programados
y realizados
desde
diciembre de
2000 a marzo
de 2011
Grfica 13
629
662 604
Dic 00
Ene 01
Feb 01
Mar 01
716
Abr 01
May 01
540
543538
1933
2460
Jun 01
1435
Jul 01
363
Ago 01
703
2397
Sep 01
663
2120
Oct 01
2035
Nov 01
580
2504
Dic 01
633
2021
Ene 02
550
1116
Feb 02
236
585
Mar 02
2352 2358
514
Abr 02
May 02
614
Jun 02
2050
485
575
Jul 02
993
276
530
Ago 02
Sep 02
2315
1584
Oct 02
1456
370
Nov 02
2218
522 450
646
Dic 02
Ene 03
1818
2266
2054
Feb 03
1030
2356
596
268
Mar 03
742
Abr 03
May 03
Jun 03
1934
692
1908
632
Jul 03
1044
Ago 03
322
646
Sep 03
1772
2160
Oct 03
592
1816
Nov 03
1614
556
1972
Dic 03
554
Ene 03
496
1610
1834
Feb 04
522436
1236
Mar 04
1874
320
502
Abr 04
1736 1868
May 04
Jun 04
1672
488
540
Jul 04
400
Ago 04
958
258
Sep 04
1822 1624
Oct 04
608
Nov 04
510 526514 536
Dic 04
1782
Ene 05
1594
Feb 05
594
15721500
Mar 05
1798
718
Abr 05
232
May 05
1692
Jun 05
598
840
Jul 05
1808
1560
Ago 05
500
Sep
05
828
288
530
1888
2066
Oct 05
784
Nov 05
2258
Dic 05
772
Ene 06
840
754
1876
Feb 06
714
1802
Mar 06
682
1980
840
Abr 06
628 586
354
May 06
686 708
1688
Jun 06
1978
Jul 06
1610 1456
Ago 06
494
Sep 06
966
Oct 06
1666
Nov 06
598
1402
Dic 06
1352
538
1540 1498
584
Ene 07
1268
480
Feb 07
374316
Mar 07
572
Abr 07
1240
May 07
1168
Jun 07
410
1365
519
Jul 07
1028
386
Ago 07
1006
Sep 07
342
Oct 07
1028
Nov 07
944
318
436
1214
Dic 07
328
350
Ene 08
286
Feb 08
886
Mar 08
310
864
Abr 08
994
252
May 08
998
Jun 08
884
307
Jul 08
237
752
Ago 08
Sep 08
252
814
Oct 08
271 282 Nov 08
802
Dic 08 256 272
230
782 794
Ene 09
194
Feb 09
774
Mar234
09 242
164
688
Abr 09
154
May 09
162
Jun 09
522
152
Jul 09
520 578414
Ago 09 200
396
202
Sep 09
390
161
164
158
166
208
120
Oct 09
306
122 142
Nov 09
156
Dic 09
302 446
Ene148
10 157
94
Feb 10
96
Mar 10
130
Abr 10
104 108
May 10
40 38 92
Jun 10
46 48 44 46 5456
Jul 10
16
Ago 10
50 42
Sep 10
30 34 42
Oct 10
42
Nov 10
Dic 10
Ene 11
Feb 11
Mar 11
1927
267
Serie 1Serie 2
270026202539245923792298221821382057197718971816173616551575149514141334125411731093101393285277269161153145037029020912949-32
Convivencias
242
243

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Entrega
Beneficios
y regreso
quede
semenores
han obtenido
programados
con la apertura
en el Centro
del Centro
de Convivencia
de Convivencia
En la
Adems
grficade
13conservar
la lnea delalarelacin
serie 1 paterno-filial,
refleja el crecimiento
se han encontrado
acelerado de
muchos
la en- betrega
neficios.
y regreso de menores, cuya programacin en el Centro fue de 108 en
marzoPara
de 2001,
los usuarios
y de 1927
del en
Centro:
marzo de 2011. Por otro lado, con la lnea que corresponde
aContar
la Seriecon
2, se
un marcan
lugar amplio,
las entrega
adecuado
y regresos
y con de
un menores
ambienterealizaagradable dondas, lasdecuales
los menores
van desde
puedan
34 enconvivir
marzo del
conao
su 2001,
padre oa 662
su madre
en el ao
y que
2011.
esta En
reladiez aos
cinenno
total
se vea
se han
interrumpida
programado
durante
155,039
el proceso
entregasjudicial.
y regresos de menores
y se han
llevado
Los progenitores
a cabo 48,283.
pueden
(Vase
disponer
grficade13,
unpgina
espacio
241.)
y tiempo para estar con
sus hijos y dedicarles tiempo y calidad de convivencia, con lo cual los padres van conociendo sus necesidades y cmo responder a ellas, a travs
del contacto constante con sus hijos.
Nmero
personas
que asisten de
y son
atendidas
en el Centro
de Convi deNo
hay interferencia
familiares
ni abogados
durante
los encuentros
vencia que
Familiar
Supervisada
puedan
provocar discusiones o enfrentamientos.
La principal
afluencia
que se tiene
es durante
de ser
semana
en viernes,
Existe
la seguridad
de que
el menorlosnofines
puede
sustrado
o agredido dusbadosrante
y domingos.
Anualmente
se
atiende
un
promedio
de
82,793
personas.
las convivencias.
Se lleva un registro y constancia de cada una de las asistencias que es reportada a Salas o Juzgados.
Grfica 14
Se cuenta con un equipo de Circuito Cerrado de Televisin con el que se

tiene registro videogrfico de todas las convivencias y de la entrega y regreso de menores.
Nmero de personas que asisten al Centro de Convivencia
5000
Para los nios:
Se les permite mantener una relacin con ambos padres, lo cual se consi4000
dera como un factor fundamental para el ajuste positivo cuando existe
3500
una disolucin en la familia.
4500
3000
Personas
2500
Para
2000
los padres que tienen la guarda y custodia:
Pueden estar tranquilos mientras su hijo tiene contacto con el otro proge1500
nitor, debido al alto grado de seguridad del Centro.
1000
500
Cuentan con el apoyo de los trabajadores sociales para poder comunicarse con una persona con la cual estn en conflicto.
0
Mientras se llevan a cabo las convivencias, pueden destinar un tiempo

valioso para s mismos.
Ro de
la Plata
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPT.
OCTUBRE
NOV.
DIC.
3231
3016
3018
2962
3133
3119
1759
3129
2881
3334
2917
1194
Para los
padres
que4135
no tienen
la4986
guarda4621y custodia:
4043
4653
4298
2553
4601
4268
4945
4004
2023
Pueden tener tiempo de calidad con sus hijos y cuentan con el apoyo de
los trabajadores sociales para cualquier eventualidad que se presente durante las convivencias.
Ciudad
Jurez
244
3. asPeCtos PsiColgiCos relaCionados Con los nios en el ProCeso

de divorCio
No es posible predecir la forma en que los nios se comportarn despus del

divorcio de sus padres, por lo tanto, cada una de las convivencias o entrega y
regreso de menores tienen caractersticas distintas, pero lo que es importante
destacar es que esta experiencia no es la misma para los padres que para los
hijos. Para los padres es el resultado de una decisin consciente que ha sido
tomada y que puede traer consigo sentimientos de gran intensidad como dolor, frustracin, coraje, angustia, etctera, por lo que significa renunciar un
estilo de vida que se haba llevado hasta entonces y por ende a las ilusiones y
proyectos personales y de pareja que dieron inicio a una relacin. Para los nios y nias implica hacer cambios sustantivos en su vida, debido a la modificacin del entorno que hasta entonces les haba proporcionado seguridad. No
es de extraar entonces que los sentimientos predominantes entre los menores
sean el miedo y la ansiedad y hasta la culpa irracional en el caso de los ms
pequeos, por pensar que son los responsables de lo que est sucediendo entre
sus padres. En el momento del divorcio, los nios que son testigos directos del
conflicto entre los padres necesitan de su atencin, proteccin y apoyo para
cubrir sus necesidades y ayudarlos a pasar esta etapa, pero paradjicamente
es en estos momentos cuando los padres estn menos disponibles para ellos
porque estn ocupados en el conflicto en el que estn inmersos.
An cuando en todos los casos se dan las circunstancias antes descritas,
despus de la separacin se espera que en un lapso aproximado de dos aos,
nios y nias puedan ser capaces de asimilar su nueva vida y hacer frente a
sus sentimientos, pero en el caso de los divorcios de alto conflicto, es la intensidad del mismo la que determinar tanto el ajuste posterior de los nios a
corto y a largo plazo como el acceso del nio hacia sus padres.
4. divorCios de alto ConfliCto

Se considera como tales a los divorcios en donde las partes involucradas, a pesar de que haya transcurrido un tiempo largo desde la separacin, no acaban
de resolver el conflicto, sino que al contrario, ste se incrementa o se prolonga
indefinidamente. De acuerdo a Johnston y Roseby,8 los padres involucrados
Janet R. Johnston y Vivienne Roseby, In the Name of the Child, p. 5.
246

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
zan,en
convirtindose
los divorcios en
altamente
antagonistas
conflictivos
que apoyan
son identificados
a cada uno depor
losmltiples
padres, pero
criteconociendo
rios, entre
una
ellos:
sola versin de los hechos, lo que ayuda a perpetuar el conflicto. Por ejemplo,
Altos ndices
en el de
terreno
litigiolegal,
y relitigio
los abogados pueden contribuir a mantenerel conflicto
Gradosdebido
altos de
a su
iranecesidad
y desconfianza
de mostrar evidencia para ganar el
caso para sus
Incidentes
clientes, de
asabuso
tambin
verbal
alargar los asuntos indefinidamente, en lugar de propiciar
Agresin
arreglos
fsicaenintermitente
beneficio de todos los miembros de la familia. Lo
mismo
puede
Dificultades
suceder con
para
loscomunicarse
terapeutas, que
y cooperar
atiendenena el
uno
cuidado
solo dedelossus
pa-hijos, por
dres, quienes
lo menos
normalmente
durante dosdan
o tres
su propia
aos despus
versinde
delalos
separacin
problemas, de tal forma que
no perciben
Dificultades
el panorama
para concentrarse
completoen
delas
la dinmica
necesidades
de de
la familia.
sus hijos, as como
para separar y protegerlos de su propia angustia emocional, ira, o de las
disputas constantes entre ellos.
B. Factores internos de cada uno de los miembros de la pareja
Existen
Este
personas
ltimo que
punto
sonesvulnerables
muy importante
desdeporque
el punto
talde
parecera
vista psicolgico
que los lmites
y
que entre
en situaciones
los padresde
y los
conflicto
hijos se
pueden
borraran
mostrar
y porciertos
lo tanto
aspectos
suponennegativos
que lo que
e conincluso
vienemanifestarlos
a ellos (ya sea
en al
conductas
padre o aque
la madre)
nunca antes
es lo mismo
haban tenido,
que le conviene
lo cual sua su
cedehijo,
particularmente
sin pensar encuando
las consecuencias.
ven el divorcio como algo negativo, cuando tienen laEn
sensacin
general,de
losprdida
padres ocon
de un
humillacin.
alto nivel de conflicto tienen discusiones frecuentes y tratan de debilitar y sabotear el papel del otro como padre, devalundolo. Esto comienza cuando uno de los padres discute o a habla de forma
negativa acerca
otro enfrente del nio o incluso cuando llega al extremo
La separacin
comodel
prdida
de hacer
transmita
mensajes
incluyenelinsultos
y amenazas
al
Cuando
slo que
una el
denio
las partes
quiere
dar porque
terminado
matrimonio
y se fragotrolaprogenitor,
lo cualen
pude
haber comenzado
desde
antes de latrissementa
unin, se evocan
el otro(a)
sentimientosinclusive
poderosos
de ansiedad,
Enser
estas
circunstanciasy el
se vuelve
muy complejo,
ya que
tezaparacin.
y miedo de
abandonado(a)
deproblema
estar solo(a).
La persona
que no decide
el conflicto
pareja
enrechazada,
lugar de resolverse,
se recrudece
con
la separacin y
la separacin
sede
vive
como
incompetente,
fracasada
y avergonzada,
en muchosque
de dada
los casos
puede tocar aspectos
psicolgicos
de cada
sentimientos
su vulnerabilidad
emocional
no puedenprofundos
ser manejados
una de las partes,
una interaccin
sumamente
complicada
entre
adecuadamente.
Puedegenerando
ocurrir entonces
que cambie
sus sentimientos
de tristeza
a los hijos.
por ellos
los deque
ira,afecta
ya quedirectamente
el pelear y discutir
son formas de mantener contacto con la
A continuacin
setiene
analizarn
los factores
que afectan
separacin,
entre
persona
por la que an
sentimientos
de amor,
o por el la
contrario
volverse
ellos, los
factores
externos
a la pareja, sobretodo
los factores
internos
de cada
uno de sus
temerosa.
Esta
situacin
se ve aumentada
cuando
existen
prdidas
miembros
y aquellos
relacionados
con lapoco
interaccin
de la misma.
De acuerdo
anteriores
de personas
queridas
o infancias
gratificantes,
por lo cual
la sea
lo
que
sugieren
Johnston
y
Roseby,
9
todos
estos
elementos
propician
que
paracin puede generar pnico o la fantasa de revivir el sentimiento de abandocada
separacin
tenga
caractersticas
distintas. y tener el temor de nunca
no de
etapas
anteriores,
creer
que se es insignificante
ms poder involucrarse con alguien ms, por lo que se dificulta la separacin.
Las reacciones a lo anterior pueden ser de tres tipos: 1) aferrarse a su
esposo(a), 2) mostrar una postura pseudoautnoma, tomando decisiones unilaterales, o 3) tener cambios abruptos y muchas veces contradictorios donde una
de las partes o las dos, alternadamente se acercan y distancian de la expareja.
A. Factores
la pareja
Muchas
de lasexternos
personasa que
viven de esta manera la separacin utilizan las
peleas entre ellos en parte para crear un sentido existencial de propsito y sigEn el de
momento
la perpetan
separacin,elfamiliares
y amigos,
instituciones,
o profenificado,
manerade
que
lazo de unin
y mantienen
la ilusin
de
sionistas como los abogados y hasta profesionales de salud mental se polari9
Ibidem, pp. 6-24.
245
a lienaCin Parental
seguir ligados al otro, aunque sea de manera negativa, ya que de no existir la

pelea ya no habra ninguna relacin.
La separacin como humillacin
Cuando una persona no es capaz de hacer frente a sus sentimientos de vergenza y humillacin debido a la intensidad de los mismos, entonces se dice que presenta una vulnerabilidad narcicista, donde se ve afectada su autoestima. En las
situaciones ms leves, si la humillacin no es muy intensa, las personas recurren
a familiares o amigos en busca de apoyo, de alguna manera para confirmar que
el proceder del otro es el equivocado y afirmar sus propias convicciones. Pero si
los sentimientos son tan fuertes que no se pueden manejar de esta forma, entonces tratan de acusar y culpar al otro, perpetuando el conflicto y generando confusin y una gran ansiedad. As como tambin pueden mostrarse con un aire de
superioridad de ira y derechos.10 Se ven a ellos mismos como superiores moralmente, responsables, buenos, etctera, en contraste con la expareja, la cual es
vista con las caractersticas contrarias, como inferior moralmente, irresponsable, etctera, y de esa manera, niegan su responsabilidad en el problema.
C. Factores de interaccin en la pareja

Un primer aspecto son las peleas que se dan en el divorcio como la continuacin de la contienda marital, que se gener desde antes de la separacin y donde cada uno conoce perfectamente cmo provocar al otro, comportamiento
que es el reflejo del que llevaron a lo largo de los aos que pasaron juntos.
Un segundo factor se relaciona con los encuentros y desencuentros que ayudan a mantener la ilusin de que la pareja se mantiene unida debido a que prefieren relacionarse negativamente a no relacionarse, por el temor de sentirse solos.
Por ltimo, un tercer factor se relaciona con la vivencia de una separacin
traumtica, cuando una persona deja a la otra sin discutir o sin dar explicaciones, generando sentimientos de una alta traicin de la confianza, que a su vez
provocan reacciones desesperadas y por consiguiente, las conductas ms extremas como: ataques de histeria, peleas que llegan incluso a la agresin fsica, robo de posesiones, secuestro de los hijos y amenazas de suicidio u homicidio. La persona entonces es capaz de llegar a cualquier punto con tal de
vengar su situacin, lo provoca en correspondencia la reaccin de ira en la pareja que se march y que se est sintiendo atacada. Al actuar en consecuencia,
se da un crculo de pelea y defensa que no se termina.
10
Lewis en op. cit., p. 19-20.
247
248

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
249
Pordoqu
estos padres?
lospelean
hijos rechazan
sistemticamente al padre con el que no viven y lo nombr
En estos
divorcios
de alto conflicto
donde
intereses
son antagnicos,
los
Sndrome
de Alineacin
Parental,
en loslosaos
ochentas.
Lo define como:
hijos se convierten en el argumento o excusa y al mismo tiempo en el trofeo
de batalla. Los padres no se percatan que muchas veces lo que se est peleanUn desorden que surge principalmente en el contexto de las disputas de
do no es en beneficio de los hijos y que por el contrario stos pueden ser sevecustodia de los hijos. Es principalmente la manifestacin de la campaa
ramente afectados. M. A Baris y otros11 han encontrado que las disputas
de denigracin del nio contra un padre, campaa que no tiene justificapostdivorcio estn relacionadas sobretodo con las siguientes situaciones:
cin. Es el resultado de la combinacin de la adoctrinacin sistemtica
de uno de los padres y de la propia contribucin del nio.
La profunda desconfianza de las habilidades parentales del ex esposo(a).

ParaAlegatos
acusaciones
de de
abuso,
maltrato
y pobre
en el
relacin
al
Gardner,yesto
va ms all
programar
a un
nio ojuicio
lavarle
cerebro,
cuidado
los hijos.
porque eldenio
tiene que participar en la denigracin del padre alienado. Ex cluye de
El tiempo
que pasan
los que
nioshan
y el
acceso
a stos.
este sndrome
a loscon
nios
sido
vctimas
de abuso o maltrato y
menciona
Problemas
de comportamiento
muestran
nios yjustificacin
quin tiene la culpa.
que el Sndrome
slo se daque
cuando
no haylosninguna
para que
La el
desconfianza
hacia
el
otro
padre,
hasta
el
punto
de
estar
convencidos de
hijo rechace al padre.
que
losconductas
nios estn
envenenados
o les
lavado
el cerebro.
Las
quesiendo
este autor
menciona que
estehan
tipo
de nios
presentan son
ocho, las cuales se detallan a continuacin, con los ejemplos que se han vivido
en el Centro de Convivencia y de los cuales se tiene testimonio a travs de los
reportes
de se
losenfocan
trabajadores
sociales. en sus disputas y olvidan o fallan
Estos
padres
principalmente
en tomar en cuenta las necesidades de los nios en su deseo intenso de venganza y revancha, as como de ganar a toda costa. El resultado psicolgico
para los nios con padres as puede ser trgico.
1. El nio denigra al padre alienado con el lenguaje y con un comportaPor otra parte, en el Centro de Convivencia Familiar Supervisada se ha vismiento severo de oposicin.
to que estos padres pelean por todo y cualquier situacin, por mnima que sea,
El nio ha aprendido que esto es lo que espera de l por parte del padre que
puede ser el pretexto para iniciar una discusin. Si el padre que visita al nio
aliena.
le da dinero, el otro padre se molesta porque lo hace; si el nio come algo que
Nio de 5 aos: Mi pap es malo porque me rob y se llevo mis juguetes.

le lleva el padre, el otro dice que no lo puede comer; si le cambia el paal, el
Nio de 9 aos: El Sr. se acerc a sus hijos y les pregunt: Cmo han
otro padre dice que lo tiene que llevar al bao. Ante tales discusiones, en ocaestado? El menor respondi a su padre: Cllate la boca, estpido.
siones absurdas, y la imposibilidad de llegar a acuerdos, es ms probable que
Nio de 10 aos: No quiero venir aqu, no te quiero ver porque eres borracho.
los nios crezcan y sean capaces de atender sus necesidades antes de que se
A lo que el padre le contest: Cundo viste eso, tu mam te lo dijo? El nio
terminen los problemas.
contest: T me llevabas contigo; el padre respondi: No es cierto.
Nia de 11 aos: Aljate, no voy a pasar, me dejas en vergenza cuando

vas al Colegio.
5. el sndrome de alienaCin Parental
2. El nio ofrece razonamientos dbiles, absurdos o frvolos por su enojo
Cualquier
pretexto
sirveprepara
como justificacin
para oponerse
al encuentro
El conflicto
entre
los padres
de manera directa
el escenario
para que los
con
el
padre
rechazado.
hijos se alejen del progenitor con el que no viven. Gardner12 estudi este fenme
Nio
de 4 aos:
La una
mam
le mencion
nuevamente
convivir fueno, siendo
el
primero
en hacer
descripcin
minuciosa
de lo que
que fueran
sucedeacuanra, el menor le dijo que l no ira. Ya me quiero ir porque tengo hambre.
Nia de 5 aos: No me quiero quedar porque estoy cansada y no quiero

jugar.
11 Michael A. Baris et al., Working With High-Conflict Families of Divorce, p. 15-16.
12
Richard A. Gardner, The Parental Alienation Syndrome, 2a. ed. p. 73-109.
250
Nia de 7 aos: No me quiero quedar, no quiero ver a mi pap, adems,

tengo mucho sueo, ya llegu, y ya me voy; ya vine, ya me voy, no lo quiero ver, no quiero estar con l, ya llegu, ya cumpl, ya me voy.
3. El nio no presenta ninguna ambivalencia, por ejemplo slo odio y no

combinado con amor para el padre alienado.
Al padre que aliena le deposita todas las caractersticas positivas y en cambio al padre rechazado, todas las negativas, an cuando haya habido momentos en los que fue feliz al lado del padre rechazado, ahora son recordados como si hubieran sido forzados.
Nio de 8 aos, junto con su hermana de 7 aos: No te tenemos confianza, no te queremos, no nos gusta venir aqu.
Nia de 8 aos: No quiero verlo, ni hablar con l, porque nos abandon,

no recuerdo desde cuando no lo veo, pero se que es mucho. No lo quiero,
dganle que se vaya, no lo quiero escuchar, mam tpame los odos.
Nios de 10 aos: No queremos entrar, no queremos ver a esa seora,

porque nos quiere llevar a su casa. No la queremos ver y la odiamos. Ya
me quiero ir, no te quiero.
Nia de 12 aos: Nos hace mal verte, no queremos vivir contigo. No

quiero verlo, me cae gordo, me da miedo su mirada.
4. El nio presenta el fenmeno del pensador independiente.

Manifiesta que l solo llega a las ideas de denigracin, subrayando adems
que nadie le dijo que dijera eso. Inclusive la madre apoya esto con frases
como yo no le digo nada, l es el que lo dice.
Nia de 6 aos: A mi nadie me dice nada, yo solo lo digo, mi corazoncito

me lo dice.
Nia de 7 aos: A mi nadie me dice lo que tengo que decir, yo solita lo

pienso (esto sin preguntarle nada).
Nio de 11 aos: No estamos influenciados, mam, nosotros nos dimos

cuenta de todo (an cuando no se les pregunte si estn influenciados o si
alguien les dice lo que tienen que decir).
5. El nio siente una necesidad de proteger y apoyar al padre que aliena.

Esto ocurre ya sea porque lo percibe perfecto o porque lo percibe dbil
frente al otro.
Nia de 9 aos: La menor refiri: Me voy a ir con mi pap y agreg:

slo voy a salir contigo cuando le des los treinta mil pesos, vas por mi, a
a lienaCin Parental
recogerme. La mam indicaba que no tena el dinero y que no era justo

que su hija la abandonara por esa razn.
Nia de 10 aos: No me voy con l hasta que le d dinero a mi mam.
Nio 10 aos: El menor refiri que su mam le haba dicho que dijera
que su pap tomaba cerveza, por lo que se observ que el menor se mostraba poco participativo con su progenitor y al poco tiempo se retiraron.
Nio de 10 aos: Le pagaba a los hermanitos para que no entraran a

convivir.
6. No hay culpa por la crueldad que demuestra hacia el padre rechazado.

El nio manifiesta una crueldad inusual hacia el padre rechazado y tampoco muestra gratitud por lo que ha recibido de l.
Nio de 6 aos: Al preguntarle el pap qu quiere de navidad, el menor

contesta: Que te mueras.
Nia de 7 aos: Quiero que atropellen a esa seora y que se muera.
Nio de 8 aos: Ya me quiero ir a mi casa, prefiero ver muerta a esa seora.

Esa es una seora, ella no es mi madre, ella es una bruja, una mentirosa.
Nio de 14 aos: No quiero hablar contigo, ni verte y no me vas a hacer

cambiar de esa posicin, no voy a cambiar contigo, para m t ya no eres
nada, ah! Esprate sentado, porque nunca vamos a convivir contigo.
7. El nio utiliza escenarios prestados o de manera vvida describe situaciones que l no ha experimentado.
Utiliza lenguaje y expresiones que claramente no le pertenecen ni corresponden a su edad.
Nio de 6 Aos: No lo quiero ver porque nos tardamos mucho tiempo

en divorciarnos.
Nia de 6 Aos: Yo me quiero ir con mi padre, no quiero estar en este

lugar y mucho menos quiero convivir contigo, entiende que no quiero
verte, t eres mala, quiero que me digas la verdad, slo la verdad, t te
estabas besando con otro hombre? Dime la verdad, pero quiero la verdad no mentira.
Nia de 9 Aos: l no da dinero, no se hace responsable de nosotros,

claro exige vernos, yo tengo cosas que hacer.
Nio de 11 aos: Nos duele mucho que nos haya traicionado con mi to
y que adems hayan tenido un hijo.
8. El rechazo o el rencor se extiende hacia los amigos y o a la familia extensa del padre alienado.
251
252
Todas las personas que rodean o estn relacionadas con el padre alienado
estn incluidas en el rechazo.
Nio de 10 aos: Al pedirle el trabajador social que expresara por qu no

quera convivir ni con su pap ni con su abuela, el nio contest: Me
caen mal los dos.
Nio de 10 aos. Al pedirle la mam que pasara a convivir con ella, el nio
contest: Vete con tu estpido esposo y tus malditas hijas, no me importas t
ni tu maldita familia, ni quiero que vengan aqu porque tambin los mato.
Cabe hacer mencin que en el Centro de Convivencia Familiar Supervisada

se atiende a usuarios cuyo divorcio es de alto conflicto y entre ellos se ha encontrado que aproximadamente el 10% corresponde a nios o nias que rechazan al padre que no tiene la custodia, pero en ninguno de ellos se han visto
manifestados los ocho sntomas descritos por Gardner de manera simultnea,
ya que nicamente presentan uno o dos de ellos y dependiendo de la edad de
desarrollo, utilizarn uno u otro, de acuerdo con lo que pueden expresar.
Como se detall con anterioridad, cuando se habla del Sndrome de Alienacin Parental, en todos los casos el nio es partcipe en el mismo y contribuye
de manera activa junto con el padre que aliena para separarse del padre rechazado, sin existir causa para el rechazo y sin haber padecido abuso o maltrato.
Por otro lado, Gardner13 argumentaba que este diagnstico no haba sido incorporado en todos los estados de la Unin Americana, ni en el Manual de
Diagnstico y Estadstica de Enfermedades Mentales de la Asociacin Psiquitrica Americana y a la fecha sigue sin estarlo, aunque se percataba que s
era ampliamente aceptado por los padres. Estos en ocasiones utilizan el trmino sin sustento para continuar con el conflicto, acusando al otro de ejercer dicho sndrome si el nio los rechaza, sin tomar en cuenta si ha sido objeto de
maltrato o abuso de algn tipo que justifique su comportamiento. Por otro
lado, al no haber un estudio profundo del sndrome y como todava es desconocido para muchos profesionales de salud mental, el trmino puede ser mal
utilizado y algunas veces ayuda a los padres a evadir la responsabilidad que le
corresponde a cada uno en la relacin con su hijo.
Grados de severidad del Sndrome de Alienacin Parental

Casos leves. Gardner14 menciona que en los casos ms leves, los padres tienen
un vnculo psicolgicamente saludable con sus hijos, adems responden a la
13
14
Ibidem, p. 109
Ibidem, p. 120-123.
254

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
grave
lgica
faltaydesmentir
a la raznlos
y elreportes
padre que
de abuso
aliena automticamente,
puede tomar una postura
slo porque
de conciliase
dan cin
en elhacia
contexto
el padre
del divorcio
rechazado.
de los padres.
Contribucin
Casos moderados.
de los padres
Los padres
para continuar
en los casos
el Sndrome
moderados
de Alienacin
tambin pueden disParental
tinguir entre los alegatos vlidos y no vlidos del nio o nia. Los padres que
Puede
alienan
ser difcil
son persistentes
de determinar
en la
la campaa
contribucin
de denigracin,
de cada unopero
de los
porpadres,
lo general
ya no
que lo
cada
hacen
unoenfrente
de alguna
delforma
padrecolabora
que es rechazado.
a mantener el conflicto, al estar en
una batalla por lograr la aceptacin y alianza de los hijos. Con frecuencia se
observa que un padre est comprometido ms activamente en ello y la reacseveros. En
los casos severos
pueden
mantener
un nivel
cinCasos
de frustracin,
impaciencia
y enojolos
delpadres
otro padre,
lejos
de revertir
la de
funcionamiento
adecuado
en
muchas
reas
de
su
vida,
pero
en
cuanto
alienacin, la aumenta an ms. Se requiere de una paciencia infinita paratoca
po- a
relaciones
entreen
la este
pareja,
sta se ve distorsionada por la manifestacin de
der las
mantener
la calma
proceso.
pensamientos
con caractersticas
paranoicas
parte delypadre
aliena,
Los
padres que alienan
conocen a sus
hijos a lapor
perfeccin
sabenque
cundo
que
pueden
limitarse
nicamente
al
padre
o
bien
generalizarse
a
otras
cirsus actitudes son pasajeras, pero ellos aprovechan todas las situaciones que
cunstancias
delpara
proceso
de divorcio,
propias
les son
favorables
alejarlos
del otro proyectando
padre o para sus
sealar
que caractersticas
su compornegativas
al padre quede
es su
rechazado.
Se vivenPor
como
vctimas,
no responden
tamiento
es consecuencia
mala influencia.
ejemplo,
en cualquier
fa- a
razonamientos
lgicos
o realidad
y cualquiera
que
oponga
susrechadeseos,
milia,
los nios pueden
llegar
a enojarse
con alguno
desesus
padresa sin
piensan
que
estn
contra
ellos
o
que
les
pagaron
para
ello
y
por
lo
tanto,
tratazarlos por completo, pero despus del divorcio, esto puede ser utilizado por el
rnque
de aliena
utilizarpara
todos
los recursos
paralaconseguir
de alejar el
a su
padre
tratar
de aumentar
reaccin el
delobjetivo
nio y justificar
re-hijo
delde
padre
y pueden
llegar a desplegar
conductas
extremas.
chazo
este rechazado
hacia el otro
padre. Inclusive
por medio
de actitudes
se puede
reforzar el alejamiento del nio, haciendo como si lo protegieran fsicamente
de un gran peligro, con lo cual se pone en alerta y de inmediato se angustia de
que algo le pueda suceder como consecuencia de esa accin.
Falsas
abuso
sexual
Por
otro acusaciones
lado, cuandode
estos
padres
logran que se d el rechazo por parte de
ejemplo
de hasta
estos casos
es elpara
de hacer
sus Un
hijos,
de manera
muydnde
pasivapueden
aceptanllegar
su posicin
y noseveros
hacen nada
meacusaciones
abuso sexual
hacia aprueban
los nios ypor
parte delas
su actituexpareja.
jorarfalsas
la situacin,
sino de
al contrario,
aceptan,
refuerzan
Warshak
15
por
su
parte,
menciona
que
est
por
de
ms
decir
que
estas
acusades negativas de los nios, ante las cuales generalmente comentan: Yo, qu
ciones
falsas
puedo
hacer?
Yo no me meto, es la decisin del l, alejndose fsicamente
para confirmar que no tienen que ver con su decisin.
[] pueden daar ms al nio que la propia alienacin ya que un nio
que cree que ha sido abusado sexualmente por un familiar, puede desarrollar problemas parecidos a aquellos que tiene un nio que s ha sido
abusado. El nio empieza a no confiar en sus cuidadores de la misma
forma que si hubiera sido abusado. Su punto de vista de la sexualidad se
Nio
de 8 aos:
El edad
nio temprana
dijo no quiero
a ese
seor,
mientras en
vea
corrompe
a una
y esto ver
puede
llevar
a problemas
el
a suajuste
madre,
quien
lo
abraz
y
le
refiri
que
nadie
lo
obligara
a
hacer
sexual de adulto. Su habilidad para confiar en relaciones cercanas
algoesque
l
no deseara.
nio respondi
que le daba
miedotoda
que la
suvida.
pabloqueada.
PuedeElinterferir
en sus relaciones
durante
dre le dijera que ira por l a la escuela y pidi irse.
que los reportes
de abuso
detener
los nios,
aunqueenseelpresuma
son
LosAgrega
padres rechazados
tambin
pueden
un impacto
rechazoque
de los
nios,
falsos,
porque
deben
entre
de ms
ser tomados
reaccionen
seriamente
con comportamientos
en todos los casos,
rgidos
porque
e insensibles
sera unaa
los sentimientos de ellos, tendern ms a tener respuestas por parte de sus hijos
con actitudes negativas que los endurecern y se harn permanentes. As mismo,
15
Richard A. Warshak, Divorce Poison, p. 47-48.
253
a lienaCin Parental
si demuestran abiertamente su enojo contra de ellos ante la conducta de rechazo

que presentan; si descargan su enojo en contra de sus hijos por algo que la expareja
les acaba de hacer o si tratan de desmentir al nio o nia cada vez que lo ven, los
nios reaccionarn alejndose y se sentirn agredidos en su persona. Lo mismo
suceder si de manera continua enfrente del nio, acusan al otro padre de influir
sobre l para que ste los rechace, sin tomar en cuenta su actitud y responsabilidad
en los problemas de relacin con sus hijos, ya que los nios se sentirn heridos al
ver que se est agrediendo al otro padre a quien quieren. Una nia de 6 aos le deca a su padre: Todo lo que le hagas a mi mam, me lo haces a m tambin.
6. algunas situaCiones Que Pueden Confundirse Con el sndrome de

alienaCin Parental
En cada caso, es necesario determinar si el nio est realmente alienado. La
hostilidad de un nio, el rechazo a pasar tiempo con un padre, o an rehusar
verlo, no siempre significa que el Sndrome de Alienacin Parental est presente. Se necesita ser cuidadoso para no confundir las situaciones que aparentemente parecen ser producto de una alienacin con las que realmente lo son.
Algunos padres cometen este error de forma inconsciente, otros alegan falsamente este supuesto con conocimiento, con el objetivo de que les sirva para
tener una posicin ventajosa en el juicio.
De acuerdo a Warshak,16 un nio no est alienado cuando la hostilidad y el
rechazo:
Es temporal y de corto plazo, ms que crnico

Es ocasional, ms que frecuente
Ocurre slo en ciertas situaciones
Coexiste con expresiones de amor genuino y afecto
Est dirigido a ambos padres
Existen muchas situaciones en la cuales, a pesar de que el nio rechaza a

uno de los padres, no se puede hablar de una alienacin como tal. Es muy importante la comprensin de todos los factores que pueden contribuir a detectar
si el rechazo de un nio hacia uno de sus padres es necesario para l, para
mantener su seguridad, ya que pudiera tener sus propios motivos para ello. El
16
Ibidem, p. 69.
255
256

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Dr. Alan
En todos
Levy17estos
describe
casosalgunos
puede presentarse
de los problemas
cierto ms
rechazo
comunes
que no
encontrados
necesariaen torno
mentea tiene
las convivencias
que estar asociado
que tienen
a unlos
Sndrome
nios con
de el
Alienacin
padre queParental
no tieneni
la debe
custodia,
confundirse
los cuales
con se
tal.describen a continuacin:
Por
Cuando
otro lado,
existen
los autores
temores.que
Si se
el nio
dedican
siente
a estudiar
temoreselque
Sndrome
excedendesuAlienacapacidad
cinpara
Parental
enfrentarlos
coinciden
en al
el decir
momento
que el
delalejamiento
divorcio, opta
de un
ennio
este con
casoelpor
padre resepararse
chazado est
de uno
justificado
de los padres,
cuandoloexisten
cual sisituaciones
bien es unacomo:
forma mal dirigida,
es la manera en la que tratar de luchar contra sentimientos que no puede
manejar, buscando mitigar sus desilusiones y cerrndose a lo que le hace
dao,
ser El
esto
temporal.
Abusopudiendo
y maltrato.
abuso
fsico, sexual o emocional, la negligencia, el
En
los
encuentros
paterno-filiales,
durante
visitas con
se pueden
gene-mentaabandono o el maltrato por parte de un
padrelas
agresivo,
problemas
rar
gran cantidad
de temores
asociadoso aintimidante,
ellos, por ladejan
inseguridad
les,una
crnicamente
enojado,
muy punitivo
marcas de
imbono
conocer
es lodel
quenio
va aypasar
en de
ellas.
rrables
en laqu
mente
afectan
forma permanente una interaccin
sanaNios
presentan
las visitas.
Esta
situacin surge
entre que
ellos.
Es decir,ansiedad
se reiteradurante
que cuando
hay una
justificacin
para el
principalmente
entre
los
nios
pequeos,
quienes
ven
incrementada
su
rechazo, no hay alienacin. Ejemplos de ello se detallan a continuacin.
ansiedad
en losdedas
o despus
de la visita.
Estoque
no se
una su pap,
Nios
6 yantes
7 aos:
Al mencionar
los nios
noconsidera
queran ver
desorden
debido
que con
frecuencia
porpalabras:
s misya quepsicolgico
slo los ofende,
el apadre
respondi
con se
lasresuelve
siguientes
mo,son
conforme
los
nios
se
adaptan
a
las
nuevas
circunstancias.
unos maricas y chillones.
Cuando
no conocen
progenitor
el quesevan
convivir.
Nialos
de menores
8 aos: Yo
no quieroalverlo
porquecon
cuando
va aa jugar
con su
Cuando
un
infante
es
separado
de
su
padre
a
una
edad
temprana
y
no
se
ha
otra hija, a mi ya no me hace caso, adems cuando estaba con mi abueliestablecido
un me
vnculo
ellos, con frecuencia el nio siente un miedo
ta mi pap
decaentre
groseras.
racional
al serde
dejado
solo
con un
extrao.
Elyprogenitor
tiene la porque
guar- me
Nio
8 aos:
Estoy
enojado
con l
no lo voy que
a disculpar
da yjal
custodia
tambin estar preocupado por esas visitas, debido al
a m ypuede
a mi mam.
riesgo
deNia
que de
surja
un segundo
rechazo
en ely marco
las convivencias.
8 aos:
Slo quiero
saber
que medecontestes:
Por qu me
Paraabandonaste
algunos nios
la
ansiedad
puede
ser
recurrente
y
difcil
de
erradicar.
y no te import dejarme llorando, por qu pap?
Condiciones
en lanos
familia.
ocasiones
existen
Nio de 9psiquitricas
aos: Siempre
dejabaEn
solos
y no nos
daba problemas
de comer, nos
psiquitricos
tales
como
trastornos
maniaco-depresivos,
esquizofrenia,
trataba muy mal, a m me peg con la chancla y con el cinturn tambin.
alcoholismo
abuso
deConstantemente
alguna sustancia cambia
por parte
alguno
los a veces
Niaodeel13
aos:
mideestado
dede
nimo,
progenitores
que
no
tiene
la
guarda
y
custodia.
Si
este
problema
comenz
me encierro en mi cuerpo y mi pap me pregunta qu es lo que tengo y yo
muyletemprano
vida sola
del nio,
haber
interrumpido
proceso
digo que en
meladejen
y me puede
hago mil
preguntas
del porelqu
de todo
de vinculacin
entre
e
padre-hijo;
si
empez
despus
del
desarrollo
esto. A los once aos, seorita, me sal de mi casa, lo hice porquedeno
una aguantaba
relacin segura
entreque
ambos,
podra
una gran
por el
ms, creo
el paso
mscausar
importante
ya loansiedad
di, seorita,
ahomiedo
y
la
incertidumbre
que
pueden
generar
en
el
nio
durante
las
visira slo me queda esperar y seguir pidiendo ayuda. Quiz con el tiempo,
tas. conforme
El progenitor
que
guarda
y custodia
puede
tener una apreocupasen
lostiene
aoslapodr
algn
da olvidar
y perdonar
mi madre,
pacin
considerable
y
realista
sobre
la
seguridad
del
nio,
especialmente
porque es mi madre y hoy me da hasta lstima porque cuando yo viv con
en elella
caso
loscunto
ms pequeos.
node
sabe
me preocupaba, pero nunca lo supo porque no se encargaba de nosotros, porque no permita el acercamiento de sus hijos,
para ella slo exista su mundo, sus amigos y su familia.
Nia 14 aos: No quiero verlo porque l no me quiere, dice que nada

ms tiene dos hijos, que nada ms le interesan mis hermanos.
17
Dr.
Alan Levy en A. Reninger, Supervised Visitation: Multiple Needs, Practical Proposals, Law Guardian Reports, vol. 9, nm. 2, 1993, p 1-4.
257
258
Por su parte, Garrity y Baris18, hablan de algunas circunstancias del nio o nia
que hay que tomar en consideracin, porque pueden hacer la diferencia en cmo
reacciona ante el divorcio. Estos son: el temperamento, la edad, el gnero, la estabilidad del ambiente, el funcionamiento psicolgico del padre que tiene la custodia,
el contacto con ambos padres, y la intensidad de conflicto entre los progenitores.
Temperamento. Los autores antes mencionados, Garrity y Baris,19 dicen que
el temperamento del nio es uno de los mejores aspectos que predicen el
ajuste despus del divorcio. Existen nios con un temperamento fcil que se
adaptan con rapidez a las circunstancias y hay otros con un temperamento difcil. A un nio tmido en extremo y con problemas para adaptarse a los cambios le ser mucho ms difcil aceptar la convivencia con un padre al que no
ha visto desde hace mucho tiempo, aunque en el fondo lo desee.
Edad. Los nios traen sus propias agendas de crecimiento y el divorcio los
impacta de manera diferente segn su edad de desarrollo. En ocasiones comportamientos esperados para una edad determinada, se pueden confundir con
el Sndrome de Alienacin Parental. Por ejemplo se conoce que a los ocho o
nueve meses y posteriormente entre 15 y 24 meses de edad, los nios presentan ansiedad ante la separacin. Esto hace que no quieran separarse de sus figuras de apego, por lo que si un padre que no ha visto a sus hijos en mucho
tiempo se los quiere llevar, los nios reaccionarn oponindose, como lo haran con cualquier otra persona.
En el caso de los nios entre tres y cinco aos, algunos autores dicen que es
la etapa donde ms fcilmente se puede manipular y simplemente con prohibir
el contacto con el otro padre, ste difcilmente se dar.
Dado que los nios en edad escolar tienen ms capacidad para poder analizar las situaciones, generalmente toman partido por uno de los padres, ya sea
como resultado de sus razonamientos o para evitar la ansiedad que genera de
estar en medio de los dos.
Los adolescentes en ocasiones se alejan de los padres en su bsqueda por
lograr su independencia y su identidad, aunque todava se pueden encontrar
algunos que siguen manteniendo su lealtad a alguno de los padres y al otro lo
tratan con enojo y desdn. Muchas veces temen ver fracasar sus relaciones
con el sexo opuesto y se sienten ansiosos con respecto al compromiso e inti-
18
19
Carla B. Garrity y Mitchell A. Baris, Caught in the Middle, p. 13-20.

dem.
a lienaCin Parental
midad, otros se vuelven depresivos o adoptan patrones de comportamiento inadecuado ya sea en la casa o en la escuela.
Gnero. A primera vista el gnero no sera un factor que determine el ajuste
despus del divorcio, pero existen algunos estudios como el de Garrity y Barris20, que mencionan que los nios resultan ms daados en la parte inicial,
despus de la separacin, pero lo superan por completo poco tiempo despus,
adems tienen menos recuerdos de una familia intacta y se integran con ms
facilidad a la idea de un solo padre, padrastro/madrastra o familia conjunta,
por lo que el alejamiento de los nios se puede dar en la etapa posterior a la separacin. Wallerstein21 confirm lo anterior y adems continu con la investigacin a ms largo plazo, encontrando que varias de las nias que haban mostrado una buena adaptacin durante los primeros aos del divorcio estaban
experimentando serios problemas en la adolescencia. Por lo tanto, concluy
que las experiencias de los nios y las nias varan en grados de confusin en
diferentes etapas de desarrollo.
Tambin en una encuesta nacional en Estados Unidos en 1985, J. Guidubaldi y J. D. Perry22 encontraron que los nios sufren ms disgustos escolares,
sociales y ajustes personales que las nias.
Estabilidad del entorno. Adems del cambio en la estructura familiar, muchas veces despus del divorcio los nios tienen que enfrentar cambios de domicilio, de escuela, alejamiento de figuras importantes como cuidadores o de
su familia extensa, el aumento de responsabilidades por quedarse al cuidado
de los hermanos menores, junto con cambios en la vida econmica de la familia. Entre ms drsticos sean estos cambios, ms repercusiones tendrn en la
vida de los nios. Por lo tanto un entorno inestable puede hacer que el nio se
repliegue hacia s mismo y reaccione con enojo hacia los que lo rodean.
Desempeo psicolgico del padre que tiene la custodia. El divorcio puede

afectar el desempeo parental de una persona, la cual est sometida a un intenso estrs por la constante toma de decisiones, el enfrentamiento de asuntos
dem.
J. Wallerstein y S. Blakeslee, Second Chances, en Carla B. Garrity y Mitchell A.
Baris, Caught in the Middle, p.16, y tambin Wallerstein, 1989, Ibidem.
22J. Guidubaldi y J. D. Perry, Divorce and Mental Health Sequelae for Children: A TwoYear Follow Up of a Nationwide Simple, en Journal of American Academy of Orthopsychiatry, vol. 53, pp. 263-279, y en Carla B. Garrity y Mitchell A. Baris, Caught in the Middle,
pp. 15 y 16.
20
21
259
260
legales y adems por la necesidad de manejar sus sentimientos de tristeza o

ansiedad. Al estar preocupados por sus asuntos, muchas veces dejan de lado
las necesidades de los nios, pero en cambio los nios que necesitan tanto del
apoyo del padre con quien conviven en ese momento, se preocuparn por su
estado de nimo y harn lo que puedan en la medida de lo posible para que
est mejor y le adjudicarn al otro padre la responsabilidad de lo que les sucede.
Desempeo psicolgico del padre que no tiene la custodia. Un padre extremadamente centrado en s mismo y en sus necesidades o que abuse de alguna
sustancia, puede generar un alejamiento del nio y cuando quiere volver a restablecer la relacin con su hijo, ste puede no estar listo en el momento que el
padre lo desea para poner de lado su resentimiento, justo en el momento en
que el padre ha decidido regresar o cambiar de actitud.
Contacto con ambos padres. Los nios sufren despus de la separacin, en

la medida que el conflicto impide el acceso libre con ambos padres. En un estudio mundial se encontr que el 23% de los paps divorciados no haban tenido contacto con sus hijos en un perodo de 5 aos despus de la separacin, de
acuerdo a F. Furstenberg y C. Nord.23
Intensidad del conflicto entre los padres. Para los nios el conflicto es cualquier situacin que los ponga en medio de sus padres o que los fuerce a escoger entre uno u otro. Garrity y Barris24 mencionan que el nivel o la intensidad
del conflicto es el factor principal en el ajuste post divorcio de los nios y no
es necesario que ste sea fsico para ser nocivo. Por lo tanto, muchas de las reacciones de los menores en esta situacin sern medidas desesperadas para
poder sobrevivir en un ambiente antagnico.
Adems de los factores mencionados, hay otros antecedentes que deben ser
tomados en cuenta al considerar una reaccin de rechazo a las convivencias
de los nios con sus padres, entre ellas:
Ambiente en el hogar antes de la separacin. Un ambiente donde abundan
las discusiones, pleitos y hasta la violencia domstica, antes, durante o des-
F. Furstenberg y C. Nord. Parenting Apart: Patterns of Childbearing After Marital Disruption, en Journal of Marriage and the Family, 1985, vol. 47, pp. 843-904 en Carla B. Garrity y Mitchell A. Baris, Caught in the Middle.
24Ibidem, p. 19
23
262

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Nios
psicolgicamente
vulnerables.
Entre
mejor sea aeluno
desarrollo
psicolpus
del divorcio, har
que los nios
identifiquen
de los padres
como
gicobueno
del nio,
este como
ser ms
capaz depreparando
mantener relaciones
afectuosas
amy a otro
la vctima,
el alejamiento
del quecon
consideren
bos el
padres.
Cuando un nio tiene confianza en su propio juicio y est acosms peligroso.
tumbrado a pensar de manera crtica e independiente, resistir los intentos de
manipulacin. Los nios que son abiertamente dependientes o demasiado unitranscurrido
la separacin.
Inmediatamente
de laal
dos Tiempo
a un padre,
sern msdesde
susceptibles
a las actitudes
negativasdespus
en relacin
otroseparacin,
progenitor. todava puede haber reacciones por parte de los nios por sentirse
rechazados y abandonados en contra del padre que abandon el hogar. Se espera que poco a poco los nios vayan asimilando la situacin, pero si contina
el conflicto o si ste aumenta, la distancia entre el nio y el padre que abandoEl rechazo
de los
comovez
consecuencia
de unallegar
accin
n el hogar
se nios
har cada
mayor, pudiendo
al directa
extremodedelosverlo como
padres
como
premiar,
castigar
o
amenazar
y
otros.
Los
padres
utilizan diun desconocido por la falta de contacto.
versas estrategias que, dependiendo de la edad del desarrollo de sus hijos, sern ms o menos efectivas, estas pueden ir de lo ms simple a lo ms complejo. En estos casos no se puede hablar de una alienacin porque el nio no
Relacin
previa
del menor
conactivo,
el padre
que tieneacata
la custodia.
Si desde
participa
en ella
ni toma
un papel
solamente
las decisiones
deque
los
la
familia
estaba
constituida,
uno
de
los
padres,
el
que
finalmente
tiene
la
cuspadres sin cuestionarlas.
todia, tena una relacin muy cercana con el nio y excluy desde antes al otro
padre desprecindolo y minando su autoridad, este ltimo tendr dificultad
para acercarse al nio, ganarse su respeto y rescatar el mando, porque en esos
Castigar
nios y nias el
si nio
conviven
o siapegado
se van con
el otro
a convicasos,a seguramente,
seguir
al padre
al padre
que estaba
unido con
vir fuera.
Los
nios
se
vuelven
temerosos
de
aceptar
al
padre
con
el
que
no
anterioridad.
viven si cada vez que se acercan se hacen merecedores de algn regao o castigo, as que terminan por no hacerlo con el fin de evitar las sanciones.
Nio de 6 aos: El menor le coment a la trabajadora social que se queRelacin
del mencionando
nio con el progenitor
Warshak
menciora ir con previa
su madre,
que ya norechazado.
deseaba estar
en la 25
casa
de
na
que:
su pap porque lo regaaban.
[...] La historia de una relacin clida, positiva y de afecto mutuo, es un
factor
contra Muchas
de la alienacin.
Es ms
fcil
a un nio
No permitir
que protector
el nio seen
exprese.
veces antes
de que
el voltear
nio pueda
en contra
padre
queelha
estado
expresar sus
ideas ode
suun
sentir,
est
padre
querelativamente
habla por l ypoco
no leinvolucrado
queda ms y que
pasa por alto los sentimientos del nio, que a uno con el que generalmente
que someterse.
una buena
por lo
tanto,lelas
relaciones
de
Nia deha5tenido
aos: Cuando
unarelacin
trabajadora
social
pregunt
a la problemticas
nia si
e hijos
durante
el matrimonio,
pueden
preparar el camino
quera padres
jugar con
su pap,
la madre
de la menor
inmediatamente
respon- para el
rechazo
deno
unlenio
uno de
los padres
despus
del divorcio.
di: No,
la nia
va ahacia
contestar
porque
no tiene
confianza
con ustedes. La trabajadora social volvi a hacer la pregunta y la nia le
contest no.
Lo mismo sucede si el padre es ausente y o si el nio no ha tenido contacto con
l por diversas situaciones, como pueden ser el trabajo, viajes, etc. En la encuesta
queactividades
se mencion
al principio al
demismo
este documento
quevisitas.
se hizoSeenhaelvisCentro de
Poner
incompatibles
tiempo deylas
Convivencia
de los
nios tenan Familiar
una mala relacin
to que
una formaFamiliar
de evitarSupervisada,
las visitas enelel50%
Centro
de Convivencia
con el progenitor
no tiene la
custodiaaantes
del divorcio
Supervisada,
es ponerque
actividades
atractivas
los nios
a la horade
desus
laspadres.
visitas, con lo cual el nio se ve presionado a escoger entre algo que le llama mucho la atencin o quedarse a convivir con su pap o mam; tambin les programan actividades acadmicas, recreativas o de cualquier tipo.
25
Ibidem, p. 35
261
a lienaCin Parental
263
Nia de 6 aos: La nia agach la cabeza y agreg: No me quiero quedar, porque quiero ir con mis amigas, mi pap me dijo que me llevara
saliendo de aqu.
Amenazas. La presin hacia el nio aumenta cuando el padre recurre a las
amenazas, las cuales atemorizan a los nios. stas a veces son sutiles y otras
muy abiertas.
Nia de 3 aos: La mam le coment a la menor: Te vas a ir o te vas a quedar?, porque yo ya me voy, porque tengo prisa, la menor contest me voy.
Nia de 12 aos: Yo he querido hablar con mi mam para decirle que

quiero estar ms tiempo con mi pap y ella me dice que si me voy con l,
que ya no regrese, y que tengo que tomar una decisin, si estar con ella o
con mi pap y yo quiero estar con los dos.
Castigar a los nios si conviven. Esta es otra forma de impedir que el nio
pueda disfrutar de la compaa del padre que no tiene la custodia y generalmente se recurre a ella cuando el nio s desea convivir y est contento, generando el descontento del padre que aliena.
Nio de 3 aos: No me quiero quedar, porque si me quedo no me van a

llevar a desayunar al Sanborns.
Nio de 7 aos: El pap lo invit a la feria, entonces el nio dijo: es que

mi ta me dijo que si me quedaba, me iban a quitar mi bici y adems mi
pap me dijo que si sala me iban a quitar mis regalos de los Reyes Magos. El mircoles me regaaron por tardarme tanto.
Nio de 7 aos: Es que mi pap me dice que llegamos y ya nos vayamos,

me regaa si me quedo a jugar, es que mi pap trabaja de noche y despus me pega fuerte y en la calle, me dice que no me quede, luego l llega
de noche de trabajar y no me deja salir, luego mi to me dijo que si me
quedaba no ira a la feria y si me quedaba dormira solo arriba.
Nio de 9 aos: No me quiero quedar porque mi pap nos pega y nos

dice que no digamos nada porque nos ira peor.
Premiar a los nios si se portan mal. Se ha hablado de los nios en el divorcio como si fueran una bomba cargada en contra del otro padre, pues desafortunadamente, muchas veces el padre que aliena se aprovecha de ellos para
continuar con su batalla personal.
Nio de 4 aos: La trabajadora social se da cuenta de que l le pinta con

plumn el pantaln a su pap, al interrogarlo sobre esto, le contesta: Si
no me porto mal con l no me van a traer nada los Santos Reyes.
264
Nios de 6 y 7 aos: Preguntan a la trabajadora social: Cmo nos estamos portando?, y cuando la misma dice; Bien, ellos contestan: No,
por favor no, cuando venga mi mam por nosotros y pregunte cmo nos
portamos, diga que mal, porque si no, nos regaa y no nos compra cajita
feliz.
Imponer a la nueva pareja como padre, en lugar del padre biolgico.

Como ya se dijo anteriormente, en los divorcios de alto conflicto se pierden de
vista las necesidades propias de los nios. En este caso, lo que conviene a uno
de los padres, como puede ser tener una nueva pareja, no necesariamente es lo
que conviene a los hijos, ya que ellos cuentan con un padre biolgico.
Nio de 5 aos: l me acaba de decir una cochinada. Qu te dijo?

Que era mi pap y yo ya tengo a mi pap en mi casa, entonces, eso es
una cochinada.
Nio de 6 aos: Ese viejo no es mi pap, yo tengo un pap que se llama

diferente, no quiero jugar con l porque mete muchos escritos.
Nio y nia de 10 y 11 aos. Ya tenemos un pap, nos da todo, queremos

que l nos deje en paz, con el pap que tenemos somos felices y a ese seor no lo necesitamos como padre.
Poner a los nios al tanto de aspectos jurdicos. El informar a los nios de

los detalles del juicio puede daarlos de forma permanente, puesto que no tienen la capacidad de entender lo que sucede de una forma racional y eso slo
los confunde, generndoles ansiedad.
Nio de 13 aos: Yo ya vi en el expediente los estudios psicolgicos de

mi pap y all dice que est mal.
7. otras formas de reaCCin de los nios ante la Presin

de los Padres
An con la presin de los padres, no todos los nios terminan siendo alienados para que no convivan con el padre que no tiene la custodia, pues reaccionan de diversas formas.
Nios que resisten la presin de los padres
Hay nios que a pesar de toda la influencia y manipulacin que pueda ejercer
alguno de los padres, resisten la presin. Son los nios ms fuertes psicolgi-
a lienaCin Parental
camente, con mejor desarrollo y con la suficiente fuerza para resistir y manejarse de manera autnoma.
Nio de 3 aos: El nio se mostr tranquilo y pregunt a su pap: No

estn feos los juegos? Oye, verdad que t no me jalas? El pap contest: No, nunca te hara dao, pero soy tu pap, dime pap. El menor
agreg: S, pap, ests bonito y mis juguetes tambin estn bonitos, oye,
tus regalos se ven bien bonitos, verdad que t no me pegas? Y el progenitor coment: No, yo nunca te he pegado, te amo, te quiero mucho,
pero vamos a jugar. El nio contest: En la maana mi mam me dijo
que mi pap dice que me va a robar y me llevar a su casa.
Nio de 7 aos: La mam dice que el nio no se va a quedar porque est

enfermo y el nio contesta: Por qu me haces esto? Por qu me haces
esto? Y la mam se lo lleva llorando.
Nio de 10 aos: Mi mam no quiere que conviva, pero a mi me vale, yo

s entro.
Nios que resuelven su conflicto actuando diferente

con cada uno de los padres
Existen muchos nios que son presionados, pero que no aceptan totalmente
rechazar al otro padre, por lo que su comportamiento es variable o distinto
con cada uno de ellos, tratando de quedar bien con los dos. Por lo general esto
se da en la etapa escolar, donde el nio ya es capaz de valorar los distintos
puntos de vista y cuando sabe que no puede estar con un padre sin traicionar
al otro, entonces tiene que encontrar una forma de justificarse ante el padre
que tiene la custodia por haber desobedecido, o actuado en contra de lo que
se esperaba de l.
Nio de 6 aos: El nio entra bien a convivir, pero al salir le dice a su

mam: Tenas razn, me trat mal, me grit, entonces la madre que
tiene la custodia aprovecha para decir: Ya ves como as es?, aunque
esta situacin nunca haya sucedido.
Nio de 7 aos: Yo no quera entrar a ver a mi pap, me obligaron, lo

cual genera el disgusto de la mam y el enojo hacia el personal, pero al
nio lo libra de responsabilidades.
Nio de 8 aos: Jugu con mi madre por lstima. Al preguntarle la madre por qu lo deca si antes le haba dicho que la quera, contesta: lo
dije por lstima y adems agrega frente al padre: la odio porque cuando estaba pequeo me pateaba.
265
266
Nios que oscilan entre el acercamiento y el alejamiento. Los nios presentan un rechazo alternado, a veces porque los padres se acercan y se alejan, en
otras ocasiones dependiendo del curso que toma el juicio, estarn ms o menos cerca, as por ejemplo si las cosas van bien para el padre que tiene la custodia, los nios conviven y si no, dejan de convivir; en otras ocasiones debido
al cambio de custodia, un nio rechaza al padre con el que haba vivido y con
quien tena una buena relacin un da antes y se ala con el otro padre.
Nios que estn tan presionados que acaban por rechazar a sus dos padres. Cuando las situaciones llegan a un extremo, ya sea porque se ha presionado demasiado a un nio o porque se ha prolongado esta presin por demasiado tiempo, puede haber nios que llegan al lmite de su capacidad para
enfrentar la situacin y entonces se rebelan en contra de los dos padres, cuando se dan cuenta que solamente son utilizados en su contienda y que ellos no
deben ser involucrados en la misma.
Nio de 7 aos: Djenme en paz, los odio, los odio, no quiero verlos,
nunca ms en mi vida a ninguno de los dos, no los voy a volver a ver, los
odio: te odio, aunque me consientas no te quiero ver, nunca ms en mi
vida, no quiero, los odio, es mi vida y no la de ustedes, me quiero morir,
no quiero verlos nunca ms. Al preguntarle con quin de sus padres
deseaba irse contest: Con ninguno, los odio, prefiero estar en la calle
que con ustedes.
8. aCCiones Que ayudan a Poner fin a la alienaCin

Si la alienacin parental es derivada del conflicto entre los padres, entonces es
necesario incidir en ellos para mejorar la relacin en beneficio de sus hijos. En
la mayora de los casos, al no contar con otras estrategias se ha recomendado
que el nio sea el que asista a terapia, pero mientras los padres no cesen su
postura beligerante, ningn nio debido a su edad de desarrollo, podr oponerse al padre con el que est viviendo para acercarse al padre que es objeto
del rechazo y del odio del otro. Slo ciertos nios con mucha fuerza han logrado revertir por ellos mismos esta situacin. Por otro lado, muchos padres se
han visto beneficiados de terapias individuales, de pareja, familiar o inclusive
de terapias para el manejo de la violencia debido a la frecuencia con la que se
manifiesta en estas situaciones y han logrado hacer los ajustes necesarios en
a lienaCin Parental
funcin de sus hijos. Es importante recalcar que, para que realmente les ayude, esto tiene que ser con el consentimiento de las personas involucradas en el
proceso de terapia y con la decisin de generar cambios en sus vidas.
Los nios tambin pueden recibir el apoyo y ser ayudados, sobretodo si tienen asuntos personales sin resolver. Pero si un nio no quiere convivir con el
padre que lo ha maltratado, o ha sido abusado, en este caso al que hay que
contener es al padre, con la finalidad de que respete la decisin de su hijo en
beneficio de su desarrollo emocional.
En el Centro de Convivencia Familiar Supervisada se ha visto que, cuando
la alienacin es leve, basta con el permiso del padre que aliena para que el
nio deje de rechazar al otro padre. Esto es suficiente porque cuando los nios
se sienten seguros de poder estar con los dos padres a la vez, contando con la
autorizacin del que tiene la custodia, entonces la relacin puede mejorar. Inclusive puede haber pasado un largo perodo de tiempo y abarcar casi toda la
vida del nio, y desaparecer el rechazo cuando los padres pueden poner un
alto a su disputa, se ponen de acuerdo y el padre custodio le otorga el permiso
al nio para poder salir con el otro padre.
Tambin se ha observado en varios casos de alto conflicto que cuando un
nio rechaza al padre que no tiene la custodia y ste la obtiene, inmediatamente despus el nio rechaza al padre con el que viva antes, por lo tanto la
alienacin en esas situaciones no fue una situacin permanente hacia uno de
los padres en especfico, sino que cambi hacia el otro al momento cambiar la
custodia.
Pero cuando en los divorcios de un alto nivel de conflicto no se acta, se
pone en un gran riesgo a los nios, porque como se mencion anteriormente,
la hostilidad entre los padres puede no disminuir con el tiempo y extenderse
durante el tiempo que dura la infancia. As, uno de los padres es dejado fuera
de la vida de sus hijos; a ellos se les sigue presionando por ambos lados para
ganar su lealtad y el enojo y las agresiones continan presentes. En todos los
casos es importante atender y apoyar las necesidades de los nios, para evitar
consecuencias negativas a corto y a largo plazo, antes de que sea demasiado
tarde y de que se interrumpan o se lleguen a entorpecer los procesos de un desarrollo sano.
Por ltimo, deseo expresar mi agradecimiento al Magistrado Dr. Edgar
Elas Azar, Presidente del H. Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, por su apoyo para la realizacin del presente artculo.
267
268
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warshak, Richard A., Divorce Poison. EUA, Regan Books, 2001, p. 47-48.
270
se basan en dimensiones amorosas entre la pareja, padres e hijos, hermanos y

parientes, que van cambiando segn los ciclos vitales de las personas y de las
propias familias. Estos vnculos son transmitidos de una generacin a otra.
Salvador Minuchin refiere que la familia es un grupo natural que en el
ACCIONES DEL SISTEMA NACIONAL DIF PARA
curso del tiempo ha elaborado pautas de interaccin que constituyen la estrucPREVENIR
ALIENACIN
CRIANZA
tura familiar,
la cual guaLA
el funcionamiento
de PARENTAL:
los miembros, define
las conHUMANIZADA
Y
PARENTALIDAD
BIENTRATANTE
ductas y facilita la interaccin entre ellos.
La familia en tanto sistema funciona a travs de subsistemas diferenciados:
el conyugal, el parental y el filial, en los que se gestan y establecen patrones de
comportamiento.
Mtra. Anglica Gil Rivera1
El subsistema conyugal representa el comienzo de una familia, es el momento en el que dos personas se unen con el propsito de formarla. Los nueSistema Nacional
para el Desarrollo
Integral
de ladeFamilia
vos Al
compaeros,
individualmente,
aportan un
conjunto
valoresley corresponde,
de expecentre
otras
funciones,
proporcionar
servicios
asistenciales
encaminados
a sutativas con el fin de crear un ambiente que contribuya a la satisfaccin de sus
perar condiciones
especficas
vulnerabilidad
que enfrentan
las nias,
necesidades
psicolgicas
y que sede
convierta
en una simiente
de apoyo
para ellos
nios y los adolescentes.
Las acciones
que realiza
son primordialmente
bajo
establecimiento
de las relaciones
con las familias
de origen,
as como de proun
enfoque
preventivo,
buscando
disminuir
los
factores
de
riesgo
e
incrementeccin frente a las tensiones del exterior que ser vital con la llegada de los
tarya
losque
de aproteccin
social;
siempre
bajo la
de que
las familias
hijos,
travs de la
relacin
conyugal
lasconsideracin
nias y los nios
observan
los
representan
la
base
del
fortalecimiento
social
y
son
el
principal
factor
de
modos de expresar afecto, de acercarse a un compaero abrumado por las di-proteccin,y afecto
y amor
las nias,
los nios
y los adolescentes.
ficultades
de afrontar
de de
manera
positiva
los conflictos
entre iguales.
De
ah
la
importancia
de
proporcionar
a
madres,
padres,
y cuidadoEl subsistema parental, compuesto por el padre y/o la madre,tutores
la abuela
y/o el
res
los
elementos
de
apoyo
para
que
mejoren
sus
capacidades
parentales,
abuelo, entre otros parientes, o bien por uno de los hijos en quien se delega laa
travs de
de cuidar
modelos
de hermanos,
crianza msincluye
sanos. los modelos de crianza, las funcioautoridad
a los
de suma importancia
familias
conscientes
de que tienen en
nes deEssocializacin,
la maneraque
de las
afrontar
los estn
conflictos
y las negociaciones,
sus
manos
la
responsabilidad
de
que
los
nios,
las
nias
y
los
adolescentes
las formas de comunicar con eficacia, as como el cuidado y proteccin
de las
sean
personas
felices
y
fuertes,
con
la
confianza
de
ser
respetados
y
de
formar
hijas y los hijos.
importante
un proyecto
Elparte
subsistema
filial,deintegrado
por de
losvida.
hermanos, constituye el primer gruDe
esta
forma,
la
intervencin
preventiva
se sustenta
el conocimiento
po de iguales en el que stos participan,
se apoyan
entre s yenaprenden
unos de de
la conformacin
dinmica
las familias
y de laspara
caractersticas,
condiciootros;
en l elaboran ysus
propias de
pautas
de interaccin
negociar, cooperar
nes y necesidades
las personas.
y competir,
se entrenandepara
hacer amigos y ser reconocidos.
As como la familia interacta en subsistemas, su desarrollo tambin transcurre en etapas, en las que atraviesa por periodos de equilibrio y adaptacin caracterizados por el dominio de las tareas y aptitudes pertinentes y por otros de desequilibrio, originados por crisis en el individuo o debidas al contexto.
Minuchin menciona cuatro etapas principales del ciclo vital de las familias
organizadas
torno al crecimiento de hijos e hijas: a) formacin de la pareja,
interaCCinenfamiliar
b) llegada de los hijos, c) hijos en edad escolar o adolescente y d) hijos adultos.
Para efectos del artculo y de la comprensin del fenmeno de la alienacin
Sabemos
que lareferencia
mayora de
lasdos
familias
se integran, primordialmente, por un
parental,
haremos
a las
primeras.
grupo de personas unidas por lazos consanguneos y de afinidad; sus relaciones
1
Subdirectora
de Estudios de Infancia y Familia de la Direccin de Enlace y Concertacin
del Sistema DIF Nacional.
[269]
a lienaCin Parental
En la etapa de formacin de la pareja se elaboran las pautas de interaccin

que constituyen la estructura del sistema conyugal. Se establecen, mediante
negociaciones, las fronteras que regulan la relacin con las familias de origen,
los amigos y el mundo del trabajo, as como otros contextos importantes. En
este periodo, la pareja debe armonizar los estilos y expectativas de cada uno y
elaborar modalidades propias para procesar la informacin, establecer contacto y tratarse con afecto. Tambin se crean las reglas sobre intimidad, jerarquas, sectores de especializacin y habilidades individuales. Adems, se disponen patrones de cooperacin, se comparten valores, se percibe lo que es
importante para el otro y, sobre todo, se aprenden modelos viables para expresar, enfrentar y resolver los conflictos.
La etapa de la familia con hijos pequeos inicia con el nacimiento del primer hijo o hija y se constituye el subsistema parental madre/padre-hijo/hija,
con su consecuente elaboracin de pautas de crianza, re-elaboracin de reglas,
enfrentamiento con las nuevas tareas y negociacin, ya que la llegada del primer hijo generalmente intensifica la injerencia de las respectivas familias de
origen, al constituirse vnculos con los abuelos, los tos, los primos u otros parientes. Cuando nace otro hijo, se rompen las pautas establecidas en torno al
primero y se elaboran nuevas, incluyendo el subsistema de los hermanos.
Mediante la pertenencia a un grupo, las familias van construyendo sus historias, sus pautas de desarrollo y las formas en que se organizan y comunican
los sentimientos de afecto, seguridad y apego.
El desarrollo de la familia incluye fluctuaciones con perodos de crisis y
prdidas que enfrenta en cada una de las etapas del ciclo vital, adems de diversas crisis de desarrollo, por ejemplo, en la adolescencia de los hijos, o de
transicin, a consecuencia de la separacin o el divorcio de la pareja. Este tipo
de situaciones producen tensin y desequilibrio.
La crisis que enfrenta una familia ante la separacin o el divorcio emocional es uno de los eventos que provocan tensin y dolor a sus miembros, principalmente a hijas e hijos, ya que la ruptura de la pareja por lo general representa el quebrantamiento de la relacin parental, y en muchas ocasiones, se vive
como la prdida de la familia.
La pareja, en sus intentos por solucionar los conflictos y evitar la crisis originada por la separacin, emplea algunos mecanismos, como las interacciones triangulares, en las que hijos e hijas funcionan como elemento de desviacin del conflicto del sistema conyugal a travs de:
Actuar como un canal por medio del cual los padres descargan en los hijos las situaciones de tensin que existen en la pareja.
271
272
Oponerse a todo intento de los padres por definir las causas de las diferencias o desacuerdos en la relacin de pareja.
Ser mediador entre los padres para controlar los temores de ruptura de los
vnculos y a la expresin de emociones relacionadas con la violencia y la
prdida.
Cabe destacar que esta forma de interaccin empleada por la pareja se produce a partir de la informacin que el subsistema parental tiene con respecto a
la forma en que se expresa la relacin entre padres e hijos, con base en los modelos de crianza aprendidos en la infancia y de la percepcin de los vnculos
que establecieron con sus padres o quienes realizaron la funcin parental.
Recapitulando, la estructura triangular se utiliza para proyectar el conflicto
sobre un tercero, de modo que los problemas y la culpa que surge entre los padres es externalizada y depositada en las hijas y los hijos, siendo ste un elemento a considerar para entender la alienacin parental, aunado a otros aspectos
presentes en los patrones vinculares disfuncionales, como la presencia de conflictos de pareja severos, la falta de competencia en la misin parental, las relaciones distantes y conflictivas entre los miembros de la familia y con las familias de origen, la mayor frecuencia de historias de maltrato infantil y las
relaciones de violencia.
alienaCin Parental
Al hablar de alienacin parental nos referimos a un fenmeno que cada da
afecta a un mayor nmero de nias, nios y adolescentes, as como a familias
involucradas en situaciones de conflictos conyugales o que enfrentan procesos de separacin o divorcio emocional.
Asuncin Tejedor expone que el profesor de psiquiatra Richard A. Gardner
comenz a estudiar los sntomas que presentaban los nios y las nias despus de la separacin o el divorcio de sus padres. Para ello utiliz el trmino
de alienacin parental, que consiste en la denigracin y el rechazo hacia uno de
los progenitores que antes era amado. Este sndrome a menudo aparece asociado con falsas acusaciones de negligencia y de abuso sexual, psicolgico
o emocional.
Gardner distingui en un principio entre el Sndrome de Alienacin Parental
(SAP) y el trmino Alienacin Parental. Este ltimo se refiere al conjunto de acciones que la madre o el padre lleva a cabo sobre sus hijos, como la denigracin,
la crtica y el ataque al otro progenitor, lo que puede dar origen al Sndrome.
a lienaCin Parental
El SAP surge y se desarrolla en un contexto de disputas por la custodia de

los hijos; algunos padres demandantes oponen la alienacin como una reaccin a la amenaza de perderla o con la esperanza de que las expresiones de los
hijos les ayuden a ganarla.
Cabe sealar que el SAP es un proceso familiar que surge nicamente en
casos de divorcio conflictivo y es una forma grave de maltrato o abuso infantil
de tipo emocional, dado que produce un dao psicolgico permanente que
afecta el vnculo con el progenitor alienado, lo cual en ocasiones puede ser
peor que el abuso fsico real.
Con base en estas definiciones y para efectos de las propuestas de acciones
preventivas, emplearemos el trmino alienacin parental partiendo del hecho
de que las motivaciones para entrar en esta dinmica pueden ser diversas,
como la necesidad de apego del nio o la nia a uno de sus padres por miedo a
sentirse solo, o el intento de agradar al progenitor con el que conviven para
asegurar la relacin y evitar una nueva prdida.
En este punto no hay que olvidar que los mecanismos de descalificacin y
desacreditacin hacia un progenitor no surgen del proceso de separacin, sino
que forman parte de las relaciones que caracterizan a estas familias desde su
formacin.
Bone y Walsh, citados por Asuncin Tejedor, sealan cuatro criterios para
identificar que el proceso de alienacin est en curso:
1. Obstruccin de todo contacto, con el objeto de excluir al otro progenitor de

la vida de los hijos, dejando de lado el principio que indica que cada uno de
los padres debe favorecer el desarrollo positivo de la relacin entre los hijos y el otro progenitor.
2. Deterioro de la relacin, que es el criterio ms decisivo, por lo que es importante el estudio de las relaciones parentales antes de la separacin.
3. Reaccin de miedo por parte de los hijos y desacuerdo con el progenitor
alienador, quien a su vez, puede amenazar a los hijos con abandonarlos, y
con ello los coloca en una situacin de dependencia y sometimiento como
pruebas de fidelidad.
4. Denuncias falsas de abusos, principalmente de ndole sexual y emocional.
Por lo anterior, debe tenerse en cuenta que la alienacin no implica una lucha de malos contra buenos, porque un padre puede ser vctima y alienador al
mismo tiempo, o cambiar gradualmente de una situacin a la otra, para desquitarse de los comportamientos sufridos, generando un crculo vicioso que
afecta directamente a los hijos.
273
274
Lo que resulta ms doloroso para las hijas y los hijos es verse obligados a
elegir entre sus padres; ello va en contra de su bienestar emocional, porque,
como ya se mencion con anterioridad, viven un sentimiento de prdida que
los lleva a establecer alianzas de lealtad con el progenitor con el que viven.
Respecto al miedo inherente ante la amenaza de una prdida que afecte la
seguridad bsica de las personas, J. Bolwby y M. Aisworth sostienen que el
estado de seguridad y zozobra de un nio, una nia, un adolescente o un adulto es determinado por la capacidad de respuesta de su madre o padre como
principal figura de afecto.
La experiencia de una separacin mina la confianza de las nias y los nios. No obstante, para que surja la ansiedad de separacin es necesario que
intervengan otras amenazas como:
Miedo de prdida o prdida real de la madre o el padre.

El apego de un nio a uno de los progenitores, mientras el otro es excluido.
El hecho de que uno de los padres no ha sido proveedor como una base
segura de la otra persona.
El momento en que una de las figuras de apego empieza a ser percibida

como amenaza.
Que se presenten batallas familiares con conflictos de autoridad que generan una sensacin de inseguridad.
Que los nios lleguen a la misma edad que sus padres tenan cuando sufrieron sus mayores traumas, pues stos piensan que la situacin puede
replicarse en sus hijos.
Cuando una familia sufre un acontecimiento traumtico de prdida por separacin o divorcio, necesita contar con la proteccin y la solidaridad de sus integrantes. Esto no es una tarea sencilla, ya que un hecho de caractersticas
dramticas tiende a desbordar los recursos familiares y a desorganizar sus
vnculos. Es evidente que estarn en mejores condiciones de desarrollar las capacidades de proteccin entre sus miembros si ya existan entre ellos vnculos
slidos como:
Contar, siempre que se necesite, con la presencia o apoyo de figuras de

afecto como la madre, el padre, el tutor o el cuidador, lo que provocar
sentirse mucho menos propenso a experimentar miedos crnicos.
Adquirir confianza, de forma gradual, desde los primeros aos de vida.
a lienaCin Parental
Los vnculos que establezcan las hijas y los hijos con sus padres dependern del modelo de apego que tuvieron; si ste fue amoroso y dedicado, facilitar que se sientan seguros y que estarn disponibles cuando los necesiten.
Por lo tanto, la base de una familia segura, reside en que sus integrantes
asuman una responsabilidad compartida que garantice a cualquiera de sus
miembros que, cuando as lo requiera, recibir apoyo y cuidado en una dinmica de reciprocidad. Una familia de base segura no puede evitar que sus miembros se sientan inseguros ante una crisis, pero s puede lograr que cada integrante tenga la posibilidad de desarrollar los recursos y la confianza para
encontrar apoyo dentro y fuera de la familia.
Los principales elementos que permiten apreciar la seguridad y la proteccin de una familia dependen del modelo de crianza empleado, de las competencias desarrolladas por los padres y de las capacidades, habilidades y conductas utilizadas en los distintos contextos de interaccin.
Crianza humanizada y Parentalidad bientratante

La crianza humanizada es el modelo que se respalda en la prctica y funcin de
un buen trato de los padres hacia los hijos de acuerdo con su edad, acompaando y procurando su desarrollo bajo la perspectiva de los derechos de la infancia.
La educacin y la formacin de las hijas y los hijos empieza por el establecimiento de vnculos afectivos orientados a la construccin y reconstruccin
de aprendizajes conscientes e inconscientes, que son el resultado de las interacciones a lo largo de la vida que, en un principio se desarrollan en el escenario familiar, despus en la escuela y, por ltimo, en la sociedad.
Desde su nacimiento, los hijos son introducidos por sus padres al mbito
social con lo cual, en un ejercicio cotidiano, les demuestran cmo se vive, qu
es lo que proporciona satisfaccin y dolor, la forma de enfrentar los problemas
y la frustracin, as como lo que no se puede y no se debe hacer. Es decir, se
ensean las normas de conducta aceptadas socialmente, as como las consecuencias de actuar de determinada manera.
La vida en familia debe constituirse como el espacio primordial de proteccin, afecto y amor para las hijas y los hijos. Sin embargo, en muchos hogares
se convierte en una de las principales causas de las problemticas sociales debido a que las relaciones familiares viven en ocasiones dinmicas de violencia
que repercuten inevitablemente en todos sus miembros.
275
276
Los efectos de la alienacin parental sobre las nias, los nios, los adolescentes y el padre alienado, se constituyen como una forma de maltrato o abuso
psicolgico y emocional, al verse privados de los beneficios de relacionarse
sanamente con ambos padres.
Las nias y los nios no pueden crecer y ser personas, en todos los sentidos, si a lo largo de su infancia se les ha enseado que un padre al que antes
queran y que les dedicaba tiempo, ahora es alguien odiado. Esta distorsin de
la realidad afectar sus futuras relaciones con otras personas.
Una de las consecuencias ms graves y preocupantes ante esta situacin es
que los hijos tiendan a reproducir en la edad adulta el mismo comportamiento
psicolgico que el del progenitor alienado.
Por ello, es vital que los padres se preparen para desarrollar y fortalecer las
capacidades, habilidades, conductas y actitudes que les ayuden a ejercer su
funcin de parentalidad bsica, que son la proteccin y el bienestar de sus hijos en cada una de las etapas de su vida.
Los modelos de crianza que empleen los padres, los tutores y los cuidadores
deben estar basados en la experiencia de vida y en la bsqueda permanente de
conocimientos que modifiquen o consoliden sus competencias, as como en
fortalecer pautas de crianza resilientes orientadas a:
Ser modelos dignos de imitar (cuidadores significativos) por las nias, los
nios y los adolescentes.
Reconozcan que los nios, las nias y los adolescentes son los sujetos
gestores de su propio desarrollo.
Sean seguros, firmes y claros en el acompaamiento basado en el afecto.
Ejerzan la autoridad y no el autoritarismo.
Protejan y no sobreprotejan.
Exijan y sobreexijan.
Escuchen de manera genuina.
Pidan y den respeto.
Ejerzan reflexivamente los valores.
Esperamos que la crianza humanizada y una parentalidad competente ayuden a perfilar una nueva visin del adulto, como aquel que contribuye a la
construccin de sujetos autnomos, capaces de reproducir en su entorno situaciones de buen trato, derivado de lo vivido en su infancia.
a lienaCin Parental
familiaridad y ComPetenCias: el desafo de ser Padres

La adquisicin de competencias parentales es el resultado de procesos de
aprendizaje influenciados por la cultura, as como de las experiencias de buenos o malos tratos que los padres o figuras parentales hayan conocido en sus
historias personales, en especial durante su infancia y adolescencia.
Ser madre o padre competente es una tarea tan delicada y compleja, que
implica las capacidades y habilidades parentales de:
Apego: incluye los recursos emotivos, cognitivos y conductuales que las

madres y los padres poseen para vincularse con los hijos respondiendo a
sus necesidades.
Empata: es la capacidad de percibir las vivencias internas de los hijos, a

travs de la comprensin de sus manifestaciones emocionales con las que
expresan sus necesidades.
Modelos de crianza: son el resultado de los aprendizajes sociales y familiares que se transmiten de generacin en generacin. Estos modelos se
aprenden fundamentalmente en el seno de la familia de origen, mediante
la transmisin de modelos familiares y mecanismos de aprendizaje como
la imitacin, la identificacin y el aprendizaje social.
En esta transmisin tambin influyen el contexto social y cultural en el que

se desenvuelve la familia. En estos modelos, las formas de percibir y comprender las necesidades de los nios estn implcita o explcitamente incluidas, as como las respuestas para satisfacerlas.
Participar de la vida comunitaria: la capacidad de participar se expresa

aportando y recibiendo cuidados y apoyo social, lo que redunda en una
funcionalidad como individuos inmersos en una comunidad y en el desempeo de los roles parentales.
La parentalidad bientratante, como modelo educativo, debe orientarse a fomentar las competencias y las funciones educativas, socializadoras y de nutricin para el desarrollo de hijas e hijos.
Jorge Barudy sostiene que el desafo fundamental de la parentalidad es
contribuir al bienestar de los hijos a travs de la produccin social de buenos
tratos. Cualquier adulto que ejerce la parentalidad social cumple algunas funciones que definen a sta como competente o incompetente.
277
278
Finalidad
Aporte
nutritivo,
de afecto,
cuidados y
estimulacin
Aportes
educativos
Parentalidad
Competente
Proporciona una experiencia emocional que genera un apego seguro
y una capacidad de empata entre
el padre, la madre, las hijas y los
hijos.
Asumen la responsabilidad de ser

los educadores principales de hijas
e hijos, ejerciendo una autoridad
afectuosa, caracterizada por la empata y la dominancia.
Cuando el cario y la ternura estn
presentes, reflejan un modelo educativo nutritivo y bientratante.
Se comunican con hijas e hijos en
un ambiente de escucha mutua,
respeto y empata, pero manteniendo
una jerarqua de competencias.
Estimulan y ofrecen apoyo a hijas

e hijos, y adems les plantean retos
para estimular sus logros acompaados de reconocimiento y gratificacin.
Ensean con el ejemplo a controlar
las emociones o deseos, manejando
la impulsividad de los comportamientos que pueden presentarse
cuando se necesita o desea algo,
o ante la frustracin por no tener lo
que se quiere.
Incompetente
La informacin proveniente del
entorno adquiere la forma emocional de un contenido agresivo. Los efectos se manifiestan
en un miedo excesivo a los
adultos de su entorno y la adopcin de mecanismos protectores que constituyen modelos de
apego inseguro y desorganizado, lleno de experiencias dolorosas.
Producen contextos de negligencia y estrs; sus dificultades
y sufrimientos son resultado
de carencias educativas satisfactorias.
Cuando estn ausentes o con
ambivalencia, se estar en el
campo de los malos tratos.
Se manifiesta con el uso permanente de imposiciones arbitrarias de ideas, sentimientos y
conductas, cediendo a lo que las
hijas y los hijos opinan y piden;
modalidades de comunicacin
presentes en situaciones de negligencia y malos tratos.
No estimulan a hijas e hijos, y
en ocasiones, de manera explcita, subestiman sus capacidades, descalificndolos o enviando mensajes negativos.
280

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Aportessentimientos
Contribuyen
a la formacin
positi- comportamientos
Integran en su identidad
caracesperacin,
de culpabilidad
y aislamiento,
de
socializadova
del
autoconcepto
y
de
la
autoestersticas
como:
autoestima
hostilidad y falta de organizacin, entre otros.
res se ha referido,tima.
concepto
s mismo
o separacin
deficiente,
sentimientos de inComo
los El
efectos
msde
graves
en una
o divorcio
identidad
que
tienen
las
hijas
y
los
ferioridad
y
carencia
no son propiamente el rompimiento de los vnculos de la pareja, sino sus
rede conhijos es, en gran medida, producto
fianza en s mismos y en los
percusiones en la relacin padres-hijos y en la capacidad y dominio de uno de
de la experiencia familiar, as como
dems; ello se puede traducir
los padres para alienardea la
losidentificacin
hijos en contra
del
otro
padre.
con sus paen una vida adulta con trastorstas y muchas otrasdres.
conductas y patrones de comportamiento
maltratante
e
nos del
apego y empata.
incompetente por parte de las figuras parentales y, a partir de una crianza deficiente, han despertado inters y una creciente preocupacin por visibilizar y emprender acciones preventivas en contra de esta forma de maltrato infantil debido
Fuente: Elaboracin propia con base en el libro Los desafos invisibles de ser madre o paa la dre.
gravedad
consecuencias
sobre lasynias,
los nios
y losdeadolescentes.
Manualde
de las
evaluacin
de las competencias
la resiliencia
parental,
Jorge Barudy y
Nuestra
responsabilidad
institucional es evitar que los hijos y las hijas se
Maryorie
Dantagnan.
involucren en la dinmica de lucha de la pareja. Ms an, debemos anticiparnos
a que esto suceda, promoviendo estrategias preventivas desde las primeras etapas del
de ladescripcin,
familia, quepodemos
estn enfocadas
proporcionar
herramienA ciclo
travsvital
de esta
observaraque
una parentalidad
incomtas para
enfrentar
las nias,
los niosdey alienacin.
los adopetente
puede las
ser crisis,
uno deenlosespecial
factorespara
queque
influye
en el proceso
lescentes
resulten
lo
menos
afectados
posible
de
los
conflictos
de
los
padres.
De acuerdo con Asuncin Tejedor, en este proceso las nias, los nios y los
adolescentes presentan algunos patrones de comportamiento que probablemente son el resultado de una parentalidad maltratante:
El nio est alienado con el progenitor alienador en una campaa de denigracin

estrategia Preventiva
delcontra
dif: el progenitor objeto, en la que el nio contribuye actiElensntoma
caracterstico es el odio a un progenitor que el hijo
PromoCin vamente.
del buen trato
las familias
manifiesta sin mostrar culpa.
El hijo est absolutamente seguro de l y de su sentimiento hacia el
El trabajo progenitor
preventivoalienado.
que ha desarrollado
el Sistema
Nacional
DIF, junto
con
El odio hacia
el progenitor
rechazado
carece
de la
los Sistemas
Estatales
y
Municipales
DIF,
desde
el
ao
2009,
se
ha
enfocado
a
ambivalencia normal amor-odio.
fortalecer enEllas
familias
y conductas
protectoras
que lesobjeto
prevennio
afirmahabilidades
que la decisin
de rechazar
al progenitor
es exgan de caer
en
situaciones
de
riesgo,
en
el
marco
de
una
cultura
de
respeto
a
clusivamente propia, que nadie lo ha influenciado.
los DerechosElHumanos.
nio apoya reflexivamente al progenitor alienador, toma su defenLa Estrategia
deconflicto,
Promocin
del Buen
Tratoelegir,
en lasyFamilias
considera
la
sa en el
siente
que debe
quien tiene
el poderque
y de
principal responsabilidad
desupervivencia
la educacin yeseleldesarrollo
de los hijos recae en
quin depende su
padre alienador.
las familias El
y en
las
personas
encargadas
de
su
cuidado
y
proteccin,
por ello, las
nio expresa desprecio, sin demostrar culpa,
por los sentimientos
acciones deben
estar encaminadas
a dar apoyo a:
del progenitor
objeto u odiado.
El nio evidencia escenarios prestados, esto es, cuenta hechos que no
ha vivido.
El odio del nio al padre alienado se extiende a la familia extensa y a
Las madres, los padres y las personas encargadas de su cuidado, con el

quienes se asocian con el progenitor alienado.
fin de que ejerzan las funciones educativas y socializadoras basadas en
los buenos tratos y el respeto a los derechos y las necesidades de los hijos,
de acuerdo con su edad.
Reafirmar las competencias parentales que fomenten estilos de vida saludables y una mejor calidad en la relacin de crianza adulto-nio.
Adems, la alienacin les puede provocar depresin crnica, problemas de
relacin en ambientes psicosociales, trastornos de identidad y de imagen, des-
279
a lienaCin Parental
Proporcionar herramientas encaminadas a las cuestiones de gnero, centradas en formas de disciplina no violenta, constructiva y positiva, que
promuevan relaciones sanas, teniendo en cuenta la capacidad evolutiva
de las nias y los nios y la importancia de respetar sus opiniones.
Las nias, los nios y los adolescentes, para fomentar el buen trato en la
convivencia y las relaciones con otras personas en busca del bien comn.
Desarrollar conductas y habilidades de buen trato, manteniendo una actitud reflexiva ante los riesgos y, responsable sobre sus propios comportamientos.
La estrategia parte de que algunos de los factores que pueden favorecer la proteccin de las nias, los nios, los adolescentes y los adultos contra
la violencia, tanto en el hogar como en otros entornos, es el desempeo de una
parentalidad bientratante, el desarrollo de vnculos afectivos entre padres e
hijos y la prctica de modelos de crianza positivos y humanizados. Considera
12 habilidades relacionadas con el fortalecimiento del buen trato, como son el
apego y amor, la identidad, el reconocimiento, la comunicacin efectiva, la
convivencia pacfica, las relaciones interpersonales, la negociacin, una actitud prosocial, tolerancia, sentido tico, sentido del humor y sentido de vida.
Las acciones que se realizan con las familias y sus miembros se enfocan a
la promocin del desarrollo humano y de la salud en cada una de las etapas del
ciclo vital en que se encuentren, as como de los subsistemas conyugal y parental, buscando que impacten en la formacin de familias resilientes.
En cuanto al subsistema conyugal, se enfatiza la importancia de los patrones de comportamiento e interaccin que fomenten los vnculos amorosos y el
respeto a la dignidad de la persona a partir de:
Reconocer a la pareja como una persona digna de admiracin, respeto y

amor; conocer su mundo y aspiraciones, tener presentes los eventos importantes de cada quien para fomentar una relacin satisfactoria.
Tomar los problemas como pruebas que deben superar y as fortalecer su

relacin.
Cada uno tienda a usar el nosotros reflejando un trabajo en equipo,

compartiendo las mismas creencias, valores y metas.
Afrontar la transicin a la paternidad, enfrentando las situaciones estresantes en la espera de un hijo, teniendo como apoyo el vnculo afectivo
entre la pareja.
281
282
Aprender a manejar el conflicto a travs de soluciones a los desacuerdos,

haciendo uso del humor y la aceptacin y evitando que las discusiones se
salgan de control.
Las relaciones bientratantes en el seno de la pareja hacen posible el desarrollo de la familia como unidad integradora, as como el crecimiento de
cada uno de sus miembros al proporcionarles seguridad y proteccin. Estos factores estn asociados al apego y este componente nace cuando en
la relacin de pareja se satisfacen las necesidades de sentirse reconfortado, tranquilo, seguro y se regulan las emociones, adems de reforzar la
confianza en un nosotros.
En el subsistema parental los esfuerzos estn centrados en recuperar y revalorar las funciones parentales competentes. Trabajamos con los padres, las
madres, los tutores y los cuidadores para que ejerzan y reafirmen las capacidades y habilidades que:
Aseguren la vida y el crecimiento de los hijos y las hijas. La experiencia

que permite nutrir est dada por el apego seguro y la capacidad de empata.
Contribuyan a formar el autoconcepto o la identidad sana, positiva y resiliente, derivado de un entorno humano de buenos tratos que facilite la socializacin.
Permitan a las hijas y los hijos ser capaces de convivir en la familia y en

la sociedad, respetndose a s mismos y a los dems, a partir de la coherencia, la consistencia y la pertinencia entre lo que piensan, dicen y hacen.
Fomenten la pertenencia y la seguridad que permitan reducir el estrs

psicolgico, proveniente de un entorno poco favorable.
Establezcan vnculos entre los padres u otras personas responsables del

cuidado y proteccin de las hijas y los hijos, originando una experiencia
de familiaridad que implica ser aceptados e importantes para alguien; tener como base la confianza y el reconocimiento.
Faciliten la expresin de emociones, fomenten la capacidad de pensar, reflexionar y experimentar para que aprendan a relacionarse con su medio,
apoyando los esfuerzos y los logros que obtengan.
Les permitan ser reconocidos, escuchados y comprendidos por su contexto familiar, cualesquiera que sean sus circunstancias y conductas.
Les permitan ser capaces de dar y recibir de los dems y situarse desde
una postura crtica frente a las creencias y conductas violentas.
a lienaCin Parental
El trabajo preventivo con y para las familias representa la generacin de

condiciones para que estas se constituyan como espacios de proteccin y entornos de buenos tratos, teniendo como resultado familias resilientes que se
fortalecen con el tiempo, al desarrollar factores protectores, habilitarse para
hacer frente a dificultades imprevistas y evitar las situaciones de crisis.
Lo que distingue a las familias sanas no es la ausencia de problemas, sino
la capacidad de superarlos y resolverlos. Lo que importa en un funcionamiento saludable son las competencias adquiridas para la auto-reparacin y el crecimiento, a partir de las crisis y los desafos.
A manera de conclusin, creemos importante dejar sobre la mesa algunas
reflexiones y consideraciones sobre la prioridad de que las instituciones inicien o continen trabajando con acciones preventivas que eviten situaciones
de riesgo, adems de dotarles de las herramientas para afrontar las crisis de
transicin y sus posibles efectos en las nias, los nios y los adolescentes
como vctimas de los adultos en procesos de separacin y divorcio.
Es necesario desarrollar acciones de promocin y prevencin que apuntalen el fortalecimiento de las relaciones de apego en la familia como base segura, as como los modelos basados en la crianza humanizada y la parentalidad
bientratante como modelos educativos que fomenten las competencias y las
funciones educativas. Ello parte del supuesto de que las experiencias positivas
y sanas en etapa temprana favorecen la construccin de patrones de interaccin y vinculacin bientratantes, que previenen la transmisin generacional
del maltrato infantil.
Las familias deben trabajar y esforzarse en el logro de tres tareas esenciales
para el crecimiento y el bienestar de sus miembros: 1) enfrentar con eficacia las
crisis y las adversidades persistentes, movilizando sus recursos para ser flexibles en la bsqueda de un equilibrio entre la estabilidad y el cambio; 2) buscar
una conexin y reconexin de las relaciones gracias al apoyo mutuo, la colaboracin y el compromiso, el respeto por las necesidades, las diferencias y las
fronteras individuales; 3) ejercer un liderazgo fuerte que les permita amortiguar el estrs y reorganizarse, a fin de adaptarse a las condiciones cambiantes.
Con el fin de satisfacer nuevas demandas en momentos crticos es necesario facilitar el funcionamiento de la familia a travs de procesos de comunicacin, procurando aumentar la capacidad de sus integrantes para expresar y
responder a distintas necesidades y preocupaciones. Para los padres, la buena
comunicacin puede consistir en que sus hijos escuchen sus consejos y les digan a dnde van, mientras que a los hijos les gustara ms que aquellos escuchasen sus opiniones y dejaran de decirles qu hacer.
283
284

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
kotliarenCo
, M.,citaremos
CCeres, I.a yMichel
fonteCilla
, M., Estado
del arte enque
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terminar,
Delage,
quien menciona
liencia. Santiago de Chile, Organizacin Panamericana de la Salud/Fundacin,
1997.de proteccin es una necesidad fundamental, primaria, inla necesidad
kotliarenCo
, M. A.,
, I. y lvarez,yC.,
Resiliencia:
construyendo
dispensable
paraCCeres
la supervivencia
la existencia
misma.
Esta necesidad
en
[la]
adversidad.
Santiago
de
Chile,
CEANIM,
1996.
que aparece en la primera infancia nos acompaa hasta la muerte. La
laraproteccin
, Elena, martnez
, Cecilia, es
et la
al.,que
Resiliencia:
esencia
humana
de la
indispensable
nos calma,laese
abrazo
de la persona
transformacin
frente que
a la nos
adversidad,
que ms nos importa,
consuela2000.
y nos reconforta. En el seno de
minuChin
,
Salvador
y
f
ishman, H. Ch., Tcnicas de Terapia Familiar.
las familias, los apegos desarrollados entre los diferentes miembros gaMxico,
Editorial
2006. necesaria, un umbral de tranquilidad
rantizan ese
clima Paids,
de seguridad
ortega
, R., Educar
la convivencia
para prevenir
la violencia.
An-y
suficiente
que, por
otra parte, asegura
la regulacin
de lasMadrid,
emociones
tonio
Machado
2000. de pensar, elaborar o intercambiar. La
el desarrollo
de Libros,
las capacidades
Posada
daz,ofrece,
lvaro,pues,
gmez
r amrez
, Juansensacin
Fernandode
y rseguridad
amrez gfamilia
una
constante
a todos los
mez, Humberto, Crianza humanizada: una estrategia para prevenir el
que pertenecen a esa unidad afectiva y funcional.2
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de alienacin
parental.
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de buen trato
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tulo
2: Tringulos
y Redespromocin
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Buenos
Editorial
Pai-ope__________,
Temtica
del buen trato
en Aires,
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ds, rativo.
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barudy
,
Jorge
y dantagnan
Maryorie,de
Los
buenos tratos
a la infancia;
pa-de maltejedor
, Asuncin,
El,Sndrome
Alienacin
Parental,
una forma
rentalidad,
apego yEditorial
resiliencia.
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Editorial2007.
Gedisa, 2005.
trato. Espaa,
Psicologa
__________,
Los Resiliencia
desafos invisibles
ser madre para
o padre.
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familiar:deEstrategias
su fortalecimiento.
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de las
competencias
y la
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285
288
mediacin, entre otras la escolar. Ah un nio de 10 aos se present a platicarnos su experiencia como mediador en los conflictos escolares; yo le pregunt
por qu haba elegido ser mediador y que fue lo que le estimul para hacerlo.
Me contest que le preocupaban mucho los pleitos que tenan sus padres y que,
MEDIACIN ASOCIATIVA FRENTE
en una ocasin que su padre lo llevaba al colegio, en el radio del automvil haA LA ALIENACIN
ba una invitacin a formarse
como mediador dePARENTAL
conflictos escolares y te explicaban cmo le tenas que hacer para acudir a esa formacin, y pensando en
ayudar a mis padres a solucionar sus broncas es que me met y lo logr.
Y solucionaste las broncas de tus paps? pregunt. Claro que no me
dijo. Entend que si ellos haban construido sus conflictos, tambin Silvia
podanSallard Lpez1
construir las soluciones entre adultos.
Esta leccin me hizo interesarme an ms en estos lmites del sistema que
no vemos o no alcanzamos a distinguir en las interacciones familiares y que
r esumen aunque estn ah marcados, hacemos como que no los vemos
sin embargo,
para sobrevivir en la dinmica familiar.
Ante
la crisis ylaelutilidad
dolor desesperado
se pierden
de vista
los familiar,
caminos en los
Se presenta
de la mediacin
asociativa
en elhasta
mbito
mscasos
clarosdey separacin
seguros, seonos
bloquean
las
habilidades
que
poseemos
los recurdivorcio y se argumenta la aplicacin de laymisma
en los
sos casos
emocionales
que
desarrollamos
brillan
por
su
ausencia,
pero
estn
ah,
a
del Sndrome de Alienacin Parental.
puntoLa
de mediacin
salir, solo basta
con estimularlos
continuar,
seguir
crecienasociativa,
en el mbitopara
familiar,
es el para
mtodo
alterno
de jusdo. ticia
No podemos
quedarnos
atados
sin
libertad,
sin
exigirnos
a
nosotros
mismos
ms eficaz para atender los casos de separacin y divorcio donde permael derecho
ser felices
con esa pareja
que seleccionamos,
nodinmica
pudimos
nece la de
tendencia
homeosttica
del sistema
al no cambio.porque
En esta
seleccionar
a nuestros
padres,
a nuestros
hijos,
a nuestros
solode
sepasar
nos
encontramos
familias
estancadas
en su
evolucin
y sinhermanos,
posibilidades
dio alauna
oportunidad
de seleccionar
parejaelyderecho
acaso nos
equivocamos?
transformacin,
sin contemplar
a una
calidad de vida gratifiCon
este
artculo
pretendo
dar
cuenta
de
mi
experiencia
mediadora
cante, como ocurre en los casos de alienacin parental.como
La mediacin
asociatide conflictos
familiares
en
estos
ltimos
diez
aos
y
como
psicoterapeuta
va en el mbito familiar ofrece la posibilidad de ver el conflicto como fauna
miliar
formada
con
enfoque
sistmico,
donde
he
tenido
algunas
experiencias
oportunidad para crecer y transformarnos, tiene como objetivo arreglar las
muycontroversias
cercanas conque
el llamado
Sndrome
de Alienacin
tras
una
surgen de
la interaccin
humana yParental,
su meta esy la
concrecin
breve
aproximacin
al
tema
observado
desde
las
ventajas
de
la
mediacin
fade la paz vigorosamente impulsada por los progenitores del sistema familiar.
miliar, argumentar algunas contribuciones desde nuestro quehacer en la
prctica de la solucin de conflictos por la va pacfica.
Pretendo tambin argumentar, con una visin de mediadora, las diferentes
alternativas para atender las disputas derivadas de los procesos contenciosos
de separacin y/o divorcio, as como la conflictiva tan compleja que de ellos
i. introduCCin
se derivan,
recordando los principios de voluntariedad, flexibilidad, confidencialidad e imparcialidad de la mediacin y haciendo referencia a mis
maestros
Jos Eduardo
Crdenas,
Daniel
ChristoEn el Marins
ao 2002,Suares,
en el desarrollo
de mi
formacin
comoBustelo,
mediadora
de conflicphertos
Moore,
Joseph
P.
Folger
y
Jorge
Pesqueira.
familiares, tuve la gran oportunidad de estar en Buenos Aires, Argentina
Pertenezco
al grupo maestros
de mediadores
mexicanos
que una vez
un sue(con mis queridos
y amigos)
en un encuentro
de tuvimos
mediadores
donde
o de
como un ejrcito
soldadosespecialidades
hacedores de que
paz.ahora
Hoy puese conformarnos
presentaron experiencias
de las de
diferentes
tiene la
1
Instituto
de Mediacin de Mxico, S. C., Mediadora de conflictos familiares, psicoterapeuta familiar y de pareja.
[287]
290

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
ve en
doeldecir
tiempo,
que cambia,
nuestro sueo
se transforma,
en este movimiento
realiza intercambios
de paz se al
hainterior
hecho realidad,
de las
relaciones
que se gest
entre sus
en lamiembros
Universidad
y pordelende
Estado
presenta
de Sonora
conflictos
y en en
el Instituto
las interacde Mediaciones
cindedelos
Mxico
diferentes
S. C.subsistemas.
desde 1999, y que ahora se extiende a ms de 25 estados
Elde
modelo
la Repblica
tradicional
Mexicana.
de familia
Existe
ha un
sufrido
hermoso
grandes
grupo
cambios,
de mediadores
empujados
de diferennecesariamente
tes pases que
por
confluyen
el vertiginoso
en Mxico
momento
para de
consolidar
la era dela
lacapacitacin
informtica que
en elhaque
trastocado
participan
las estructuras
un grupo interdisciplinario
del sistema con de
unamediadores
facilidad increble.
en diferentes
En las
especialidaltimasdes,
dcadas
liderados
las estadsticas
por el incansable
nos informan
Dr. Jorge
quePesqueira
los matrimonios
Leal. Sehan
tratadisminuide un grupo
do yque
las ha
separaciones
dejado huella
y divorcios
en la solucin
se hande
incrementado
conflictos por
y an
va pacfica
no tenemos
en los
losescenamecanismos
rios de familia,
suficientemente
escuela, comunidad,
adecuados rea
a disposicin
penitenciaria,
de lasyfamilias
de seguridad
(por lo
pblica.
menos en el sistema jurdico mexicano), para que puedan protegerse de las
consecuencias tan abrumadoras y dolorosas de estos procesos jurdicos; sobre
todo, que puedan garantizar el derecho fundamental de las y los menores a relacionarse de manera adecuada con su madre y con su padre, aunque estos hala imPartiCin
de justiCiaoy el
la familia
yan ii.
decidido
la separacin
divorcio.
Es comn ver en los litigios prolongados con el tema de la custodia o el dictamen
divorcio,
cmo de
se solucin
desarrolladelaconflictos
hostilidadson
entre
los aquellos
progenitores;
es
Losdel
mtodos
alternos
todos
procedidecir,
la
desaveniencia
de
la
pareja
juega
un
papel
muy
importante,
la
espera
mientos cuyo objeto es arreglar las controversias que surgen de las interacciobajones
amenazas
desencadena
situaciones odemtodos
violencia
en este aperodo.
humanas.
No se trataalgunas
de procedimientos
opuestos
la adminisCuando
el
conflicto
aflora
entre
los
esposos,
es
sumamente
difcil
que
las y no
tracin de la justicia formal, sino de alternativas al proceso jurisdiccional,
los terceros
(hijos
e
hijas)
permanezcan
neutrales
ante
la
complejidad
emocioa la autoridad ni a la ley. 2
nal que
se desencadena,
sobre
cuando aqu
en este
sistema familiar
se lo
El mbito
de actuacin
detodo
los mtodos
alternos
de solucin
de conflictos
mantiene
una relacin
afectiva significativa.
encontramos
principalmente
en las relaciones humanas, donde el conflicto surge
Cuando
hablamos
de
una
pareja
conyhijos,
que la relacin
se
por las diferencias y la diversidad
llegaidentificamos
a generar consecuencias
catastrficas
ha perpetuado
a
travs
de
estos
ltimos,
es
decir,
estamos
hablando
de
una
repara las tres instituciones socializadoras: la familia, la escuela y la comunidad.
lacinEn
delaesposos
y padres
al mismo tiempo.
Uno de estos
subsistemas
ve ante
actualidad
nos encontramos
en el sistema
jurdico
de nuestrosepas
afectado
cuando lalamentable
pareja ha decidido
separacin
o el
pero de divorciananuna situacin
respecto alalos
divorcios,
yadivorcio,
que terminamos
temano
sabemos
queesposos,
la relacin
se acaba.
do no
slo a los
sinopaternal
tambinnoa los
padres y se nos complica la vida juLardica
dificultad
de
poder
distinguir
una
funcin
de la otra,
como
padres
o e hijos)
an ms cuando vemos cmo el subsistema
paterno
filial
(padres
como
acaba afectado;
por mezclar
estasdecirse
funciones,
con tambin
lo cual setermina
traiciona
y
se esposos,
ve sumamente
podra
que este
divorciamanifiesta
emocionales
a veces
incontrolables
do. El una
temacomplejidad
del conflictodedeestados
lealtades
derivado del
divorcio
no es atendido en su
que justa
desequilibran
la
dinmica
familiar.
Por
otro
lado,
en
estos
procesos
se- la didimensin por el sistema jurdico, lo que conlleva a complejizardems
paracin
o
escisin,
la
falta
de
consideracin
por
el
otro
y
la
negacin
del
donmica de la separacin y el divorcio conyugal en el sistema familiar.
lor presente
los de
miembros
de puede
la familia,
no sonaaceptados
con faciliCuandoeneltodos
sistema
justicia no
responder
las exigencias
de los
dad usuarios,
y por consiguiente
los
espacios
individuales
necesarios
para
rumiar
se debe pensar en trabajar de diferente manera para buscar laselsoludolor
no son
autorizados
ciones
ms
adecuadas.ni por los involucrados, lo que ocasiona que en la primera No
oportunidad
de dirimir
una como
diferencia
como padres
estallapor
el
slo partoque
deltienen
concepto
de familia
un sistema
conformado
conflicto
interno como
que viven
enconyugal,
esos momentos
y esfilial
depositado
en el sistema
subsistemas,
son el
el paterno
y el fraterno,
sino que
total,
lo
cual
desde
luego
afecta
a
terceros,
como
son
los
hijos.
pueden conformarse otros subsistemas que tambin son parte de la estructura
familiar. Queda entendido que la familia pasa por un ciclo vital donde se mue-
Hctor Hernndez Tirado, La argumentacin en los procesos de mediacin.
289
a lienaCin Parental
En el proceso de divorcio han cambiado muchas cosas. El divorcio express

ha desbancado a las separaciones clsicas, la tutela y/o la custodia compartida
plantean nuevas alternativas; sin embargo, lo que no cambia en los divorcios
de las parejas con hijos son los efectos psicopatolgicos que ste provoca.
Cuando los hijos expresan frente a un Juez el deseo de manifestarse en contra del otro progenitor o la negativa para relacionarse con uno de sus progenitores, el hecho adquiere autntica trascendencia en el momento en que se expresa ante una audiencia, dice Ignacio Bolaos, y esta postura de los hijos es
tomada muy en cuenta para los procedimientos psicolgicos judiciales o bien
de mediacin.
El inicio de la ruptura emocional, por ejemplo, suele presentarse mucho antes de la separacin (y se prolonga muchas veces hasta el periodo postdivorcio); este perodo es eminentemente perturbador para el sistema, ya que invaden las emociones de tristeza, incertidumbre, dudas, desconfianza, abandono,
etctera. Cuando avanza, por desgracia la parte legal se vive bajo un poder
coercitivo que perdura en tanto no se defina el convenio de divorcio. La participacin del abogado(a) que ayuda a uno de los cnyuges, as como tambin
todos los personajes que participan en el protocolo de la demanda de divorcio
o del juicio de alimentos, juegan un papel muy importante en el proceso ya
que todas las interacciones o interexperiencias que se suceden son dentro del
sistema de Justicia, y por lo general estas intervenciones de diferentes actores
se caracterizan por repetir ms de lo mismo del sistema viciado.
De este modo, el conflicto por el divorcio adquiere el carcter de crisis estructural que forma parte de la evolucin dinmica de la relacin de pareja;
hay un cambio relacional, cuando las funciones del subsistema pareja se dejan
por un lado; es decir, el incumplimiento en las funciones de complementariedad y la acomodacin mutua.3
Quiero mencionar que los escenarios de mediacin familiar con los que
contamos en nuestro pas se encuentran bajo la administracin del Tribunal
Superior de Justicia de los Estados. Hablamos de ms de 25 Estados que ya
cuentan con un centro de justicia alternativa, donde se ofrece el servicio de
mediacin (las leyes prevern mecanismos alternativos de solucin de controversias, como en el Artculo 17 Constitucional). Son contados los centros o
unidades de mediacin que se encuentran fuera de la administracin de justicia. Desde luego esta ubicacin opuso resistencia en un principio para los
usuarios, pero en la medida en que se fue informando al usuario de los beneficios y el manejo de estos mtodos, la poblacin ha hecho uso de ellos. Podra-
Salvador Minuchin, Familias y terapia familiar.
291
292
mos decir que hay Estados que tienen una sobredemanda de este servicio especialmente de mediacin familiar
Esta postura de la familia que aparece como un mecanismo de defensa para
colocar o distribuir el miedo en todos los que conforman la estructura familiar, se puede prolongar hasta volverse una patologa, si el sistema jurdico
hace ms de lo mismo al no poder responder con estrategias adecuadas en los
tiempos necesarios y atendiendo con oportunidad los desajustes que este fenmeno tan doloroso del divorcio ocasiona a la familia.
Tanto la intervencin judicial como la atencin teraputica aplicada con
oportunidad para los padres y la familia completa no dejan de ser nicamente
paliativos, en tanto no se contextualice el conflicto por las diferentes vas en
que debe de ser abordado.
iii. dinmiCa de la seParaCin y el divorCio desde un esCenario

sistmiCo
Con el propsito de clarificar los roles que la familia va asignando por necesidad de permanecer como sistema, es decir en homeostasis, iniciar dando un
significado el escenario donde se gesta un divorcio para ir comprendiendo lo
que sucede en el sistema ante un caso del Sndrome de Alienacin Parental.
Las investigaciones de los actores del sistema jurdico en materia de divorcio no se han basado en el rol que juega cada uno de los miembros del sistema
familiar, donde es obvio el afn de sostener la dinmica de la familia en homeostasis para lograr el no cambio. Es decir, la homeostasis o bsqueda del
equilibrio constante del sistema familiar, (alterado por el proceso de divorcio),
se manifiesta en el juego de roles que se establecen antes, durante y/o despus
del divorcio.
En primera instancia, tratar de tener un acercamiento desde la perspectiva
sistmica al evento del divorcio por infidelidad, remitindonos a la explicacin sistmica negativa o ciberntica que aport Bateson.4 Ante un sntoma no
hay que preguntarse tanto, por qu est pasando esto que pasa? sino ms bien
por qu no est pasando otra cosa distinta a lo que est pasando? Por qu no
pudo esta pareja resolver su conflicto conyugal? Porque no pudo aquel infiel
usar otras alternativas para resolver sus problemas? Cul es el bloqueo para
buscar soluciones pacificas al conflicto conyugal?
Gregory Bateson, Pasos hacia una ecologa de la mente.
a lienaCin Parental
En los divorcios cuyo detonante es la relacin extramarital (los que se registran con ms frecuencia), aparece el rechazo de todos los miembros de la
familia para el progenitor infiel y por consiguiente se evita cualquier tipo de
interaccin con l. De esa suerte, el conflicto por el divorcio adquiere el carcter de crisis estructural que forma parte de la evolucin dinmica de la relacin de pareja. Cuando las funciones del subsistema de pareja se dejan por
un lado, hay un cambio relacional, que tiene que ver con el incumplimiento en
las funciones de complementariedad y la acomodacin mutua.
En ocasiones los conflictos de pareja se silencian en la cotidianeidad y la
rutina del hogar, mientras aparece en los hijos el conflicto de lealtades. La pareja evidencia pautas de conducta en las que queda atrapada en crculos viciosos, en un juego sin fin, en una secuencia reiterada y repetida de acciones
siempre iguales, quedndose con circuitos disfuncionales en su relacin, y en
donde cada uno fortalece o ampla la conducta del otro. Aparece entonces el
sntoma como modo de equilibrar el sistema: la infidelidad como intento de
solucin inadecuada al problema de pareja.
Los intentos de solucin estn avalados por una determinada forma de pensar, entran en accin los supuestos bsicos (los valores, creencias y mitos de la
realidad), y as como pensamos el problema, as actuamos, de esa manera aplicamos las soluciones. Es decir, aqu la pareja construye una realidad respecto
a la infidelidad que los acosa. Se trata de un cambio para no cambiar.
En general los miembros de la familia giran en falso alrededor del sntoma haciendo ms de lo mismo, con el objetivo de equilibrar el sistema por la
razn de que la infidelidad de uno de los padres ha desestabilizado y an ms,
al tomar la decisin del divorcio. A esta decisin llegan con demasiado desgaste en las interacciones, demasiado lastimados y con un involucramiento
total de los miembros de la familia.
El sistema familiar pretende regresar a su estado preciso anterior, como lo
hara cualquier otro sistema. Cuando el sistema regresa a su estado anterior no
es posible el progreso; sera algo as como una familia esttica desde sus relaciones5. Es decir, se mantiene o permanece en el proceso de divorcio durante el mismo tiempo que sus miembros ejercen los roles para el no cambio.
Cuando la relacin entre la homeostasis y la transformacin cambia, se da la
flexibilidad en el sistema de familia.
Por otra parte, cuando aparecen las diferentes maniobras que el sistema
pone a la disposicin de la dinmica del conflicto, observamos que el rol
adoptado por cada uno de los miembros del sistema mantiene el equilibrio o
Selma Azar de Sporn, Terapia sistmica de la resiliencia.
293
294

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
la homeostasis
el sistema
no estallar
con anticipacin
pro- resolucin de que
conflictos
en larequiere
recientepara
reforma
al Artculo
17 constitucional,
vocando
unpublicadas
caos. Tantoenelelpapel
delOficial
abandonado
como delelabandonador
formas
Diario
de la Federacin
18 de junio de y2008
el dey los
que
protegen
al abandonado,
tienen
unnecesidades
sentido paramanifiestas
la nueva
quehijos(as)
son vistas
como
una respuesta
del Estado
a las
dinmica
que el sistema
adoptando.de la justicia formal.
de insatisfaccin
de lavaaplicacin
La dinmica
de la familia
es muchoson
ms
objetiva
cuando del
se pasa
de una
Los objetivos
de la mediacin
que
los miembros
sistema
familiar
etapa
a otra,llegar
de unacambio
a un
proceso
de estabilidad
(homeostasis).
Sin empuedan
acuerdos
a partir
de las
interacciones
entre sus miembros,
bargo,
importante
clarocon
quetener
el cambio
no se separa
detenga
la estabilidad,
peroespara
lograrlotener
no basta
mediadores
que slo
conocimienambos
laslados
cosas, se
complementan,
las dos del
caras
de una
monetos son
sobre
dinmica
familiar
sino que lacomo
integracin
equipo
debe
ser mulda, de
manera que Es
es imposible
experimentar
un cambio
si nocon
se autoridad,
cuenta concontidisciplinaria.
decir, los mediadores
dirigen
la sesin
un muy
buen
grado de estabilidad.
fianza
e imparcialidad
dejando atrs el protagonismo. En el caso de la
A mediacin
veces la retroalimentacin
opera
miras a corregir
la desviafamiliar donde lanegativa
separacin
y/ocon
el divorcio
adquieren
una complecinjidad
en una
direccin
distinta,
como sucede
en elmediadora
Sndromecapacitada
de Alienacin
a veces
inusitada,
se requiere
de un(a)
paraPaafronrental.
familia puede mantenerse unida en diferentes circunstancias, an
tar Una
tal responsabilidad.
dolorosas,
al control delalos
fragmentosa intensificados
de conducta
Para gracias
poder comprender
complejidad
la que se enfrenta
el sistemadecuando
sus los
miembros.
6 Entre ms
intensificado
el rol del
alienado, mencionar
ms lo estar
padres deciden
la separacin
o elest
divorcio,
es necesario
por lo
el del
alienador
y
por
consiguiente
ms
intensificado
el
del
rechazante
del
promenos las etapas que definen el proceso del divorcio, con el propsito de
tener
genitor
claroalienado.
el riesgo que implica introducirse al sistema como un tercero neutral o imLaparcial
retroalimentacin
salir
equilibrio, es
favorece
el a
con el fin depositiva
ayudar apermite
clarificar
lasdel
percepciones
deldecir,
conflicto
y llegar
cambio,
propicia
movimientos
que
hacen que el acuerdos
sistema seduraderos
desarrolle.
Desde el por
elaborar,
a travs
de mtodos
colaborativos,
elaborados
escenario
de la mediacin de conflictos, la responsabilidad de los mediadores reellos mismos.
cae enEl
la pre-divorcio
tarea de activar
el orden delpor
proceso
de retroalimentacin
de ladonde
familia,
se caracteriza
la deliberacin
y el desaliento,
hay
que la
permite
queexpresin
todos losde
elementos
del contexto
del conflicto
se corrijan.
7 aparems alta
sentimientos.
En el divorcio
propiamente
dicho
Encen
estalos
perspectiva,
los mediadores
debenlaserlegtima
capacesseparacin
de distinguir
slo sus
compromisos
legales, se define
y senoregulan
la retroalimentacin
simple que mantiene
el problema, ms
comolaloparte
citamos
en los
efectos. En el post-divorcio,
es donde contactamos
psquica
del
ejemplos
anteriores,
sinoaparece
tambin
retroalimentacin
de ordenemocional
superior, yque
proceso
emocional,
el la
trabajo
de la independencia
la elamantiene
esospsicolgica
procesos de
inferior.
boracin
deorden
los efectos
de este proceso; todas las emociones como
la insatisfaccin, la angustia, el temor, el abandono fsico y emocional, la soledad, la prdida, etctera, son expresadas en el seno de la familia y compartidas
con las y los hijos y con la familia extensa de parte de los dos cnyuges.
Son frecuentes las parejas que reactivan peridicamente el conflicto, incluso despus de algunas temporadas de separacin prolongadas; por ejemplo
aquellas parejas que se han cansado de la espera en un dictamen en el juicio o
las que ya no tienen ningn motivo que deba ser tratado ante un juez y que
iv. Csolo
ontextualizaCin
del ConfliCto
en elalgunos
ProCeso acuerdos
de seParaCin
quieren llegar
a elaborar
relacionados con los hijos,
y divorCio
.
l
a
mediaCin
asoCiativa
en
el
mbito
familiar
Como
pero el protocolo judicial no se lo permite.
Es sumamente
difcil que en la interaccin del conflicto conyugal, los y las
herramienta
PaCifiCadora
hijas permanezcan inactivos. Al contrario, se vuelven observadores activos de
lo que ocurre y se convierten en expertos detectores de las emociones generaPedir justicia ante los tribunales se vuelve imperativo. Por primera vez en la
historia constitucional de nuestro pas se enuncian los mtodos alternos de re
6
7
Paul Watzlawick, et al., Teora de la comunicacin humana.

Paul Watzlawick, et al., Cambio.
295
296
das por las disputas.8 An as, bajo la influencia de estas a veces trgicas relaciones, los y las hijas siguen prefiriendo a sus padres, sean o no maltratadores,
pues aparece el deseo de protegerse y ser querido por cada uno de ellos.
Tambin acude a mediacin uno de los padres buscando ayuda, por el deseo de encontrar un dilogo con su pareja, ya que los escenarios jurdicos eliminan toda posibilidad para ello. Con mucha frecuencia las parejas que se han
lastimado demasiado en la pelea de la custodia por los hijos(as) se presentan a
solicitar ayuda de un tercero y acuden tambin con menos frecuencia los
hijos(as) de padres separados que viven un infierno en ambas casas (la de la
madre y la del padre, sin tener casa propia), ya que sus padres se pelean a travs de ellos y los hijos(as) buscan alternativas pacificadoras para la solucin
del conflicto de sus padres. Esta situacin con frecuencia cansa a los hijos(as),
quienes manifiestan querer salir de ese sistema familiar que los daa.
El involucrar conscientemente a los hijos(as), implica enfrentar la ms
grande dificultad. Esto no inicia cuando los padres deciden con responsabilidad poner fin a su relacin conyugal, sino cuando involucran a los y las hijas
en los motivos por los que han decidido la separacin y cuentan todos los conflictos que han vivido o siguen viviendo, evidenciando desde luego la frustracin por sentirse vctimas. Los hijos(as), por lo general menores de edad, se
ven inmersos en esas discusiones y empiezan a tomar partido segn las circunstancias y forman parte de los conflictos de adultos sin darse cuenta, ya
que se posicionan en el bando ms dbil, segn su percepcin. Ante esto, no
slo es grave el involucramiento sino los sentimientos de culpabilidad que se
van generando en los hijos(as) cuando estn en contra del otro progenitor.
En algunos casos se observa como el o los hijos se convierten en protectores o cuidadores del progenitor abandonado y se olvidan de vivir su vida por
estar al pendiente de que ste no sufra. Esta funcin que se adjudica el o la
hija, acomodndose en el sistema casi por naturaleza del mismo, lo hace jugar
un papel muy distinto a sus sentimientos, de modo que puede llegar a rechazar
totalmente la relacin con el padre abandonador y lo ratifica frente al abogado, frente al Juez, o psiclogo o frente al actor principal del sistema jurdico
que le corresponda. Es decir, los responsables de la nueva conducta del o los
hijos(as) son tanto el que abandona como el que se siente abandonado. En
general esto sucede cuando los padres depositan de manera inconsciente la
responsabilidad en los hijos(as).
8
Ignacio
Bolaos, Estudio descriptivo del sndrome de alienacin parental en procesos
de separacin y divorcio. Tesis doctoral.
a lienaCin Parental
Si lo observamos desde el punto de vista sistmico, nos encontramos primero con dos sistemas de funcionamiento muy diferente: el sistema familiar y
el sistema judicial, que si bien es cierto que deberan complementarse por tener esta gran diferencia, y fortalecerse en su funcionamiento, la realidad es
que ninguno de los dos sistemas cumple realmente con las funciones que a
cada cual corresponden.
Es decir, en este momento ninguno de los dos sistemas cumple su misin y
puede ser que esta situacin tan compleja y muchas veces desconocida en ambos sistemas sea la que favorezca el establecimiento de algunos crculos viciosos relacionales entre el sistema jurdico y el sistema familiar.
Si nos referimos a la misin de la familia, que debe cumplir en tanto institucin socializadora primaria, nos encontramos con otra realidad: que los
miembros de una familia generalmente desconocen que esta es la clula primordial de la sociedad y la base originaria del orden. En la familia se espera
encontrar la paz y el progreso de todos los seres humanos, adems de que en
ella yace la responsabilidad de nutrir afectivamente a su descendencia, de satisfacer sus necesidades e inculcar principios y valores cvicos, ticos y espirituales, pero sobre todo, de educar a sus miembros en el respeto a la cultura de
la legalidad, a la coexistencia pacfica y en un comportamiento fraternal con
quienes la rodean.9
En cuanto al sistema jurdico, podemos observar cmo en los procedimientos aplicados a los divorcios contenciosos se desencadena una serie de acusaciones, bsquedas de explicaciones y acciones encaminadas a resolver el problema que hacen que la instancia judicial se convierta en parte del mismo
sistema, ya que tiene la responsabilidad de garantizar o hacer cumplir una relacin paterno filial que se ve deteriorada desde la dinmica familiar. 10
Tambin es una obligacin de ambos sistemas el proteger los derechos superiores de los nios(as), el buscar la manera de llegar a acuerdos en los que se
favorezca la interaccin de los padres para tomar decisiones conjuntas a favor
de sus hijos(as). No es pues solamente la parte psicolgica, o la parte jurdica,
sino que ambos sistemas son complementarios. Cuando el caso est complejizado en la dinmica del conflicto por la violencia, otros sistemas de proteccin a la familia pueden intervenir para resolver con otra visin este problema
social que nos afecta a todos.
Jorge Pesqueira Leal y Amalia Ortiz Aub, Mediacin asociativa y cambio social. El arte
de lo posible.
10I. Bolaos, op. cit.
9
297
298
Una respuesta que se ha dado en Sonora ante las peticiones de justicia en el

mbito familiar en abril de 2011, toma vigencia en el nuevo Cdigo de Familia
para el Estado de Sonora, mismo que privilegia en el Artculo 143 la comparecencia de los divorciantes ante el Centro de Justicia Alternativa y que a la letra
dice:
El divorcio solo puede solicitarse despus de transcurrido un ao del matrimonio, ante el juez del domicilio conyugal. Una vez radicado el juicio,
la autoridad judicial fijar fecha y hora para que los divorciantes comparezcan ante el Centro de Justicia Alternativa, y ser informados sobre las
tcnicas de mediacin o conciliacin y eventualmente, admitir su aplicacin, debiendo continuar el procedimiento cuando la Institucin informe
que no fue posible llegar a un acuerdo para evitar el divorcio.
En los lugares en que no exista Centro de Justicia Alternativa, el juez
de la causa citar a una audiencia que deber realizarse despus de quince
das de radicada la demanda, en la que tratar de avenir personalmente a
los divorciantes. Esta audiencia ser nula si no es el juez quien la atiende. 11
Para el propio sistema de justicia esta sigue siendo una oportunidad que
abre puertas de otra naturaleza para la solucin del conflicto, ahora por la va
pacfica.
Seguramente que si de este encuentro de la pareja se genera un convenio,
estaramos hablando del acuerdo de dos o ms personas para crear, transferir,
modificar o extinguir obligaciones; es decir, se trata de un acuerdo de voluntades y por lo tanto puede tener contenido moral y tico.
Si las necesidades afectivas de la familia que pasa por este proceso no se
resuelven, puede ser que no se haya abordado la parte jurdica que le corresponde para legitimizar la separacin o la disolucin del vnculo matrimonial.
La calidad de las relaciones familiares, tanto antes como despus de la separacin, determinan en mucho el grado de complejidad que tendr la separacin o el divorcio, independientemente de la estructura familiar existente. 12
Si la ruptura se presenta cuando los miembros de la pareja se dan cuenta de la
mala comunicacin, las cosas se agravan; es decir, si la comunicacin que estaban ejercitando da a da es disfuncional, seguramente el conflicto se har ms
complejo. La familia requiere del proceso de la metacomunicacin (nivel relacional de la comunicacin) como un instrumento para resolver los conflictos.
11
12
Cdigo de Familia para el Estado de Sonora. Artculo 143.

Encarna Fernndez Ros y Carmen Godoy Fernndez, El nio ante el divorcio.
a lienaCin Parental
La capacidad para comunicarse en forma adecuada constituye no solo condicin sine qua non de la comunicacin eficaz, sino que tambin est ntimamente
vinculada con el complejo problema de la percepcin del self y del otro.13
La discusin ms compleja a veces se desarrolla alrededor de la incertidumbre que surge cuando la custodia por los hijos de la pareja que se ha separado est muy discutida entre los progenitores. Cuando el Juez debe decidir a
quin dar la custodia del o los(las) menores, est hablando del derecho y el deber de un padre a mantener al o los hijos(as) en su hogar familiar. Custodia
tambin significa prodigar los cuidados y atender con afecto las necesidades
que se le presenten de su hijo(a).
En este caso la oportunidad que le podemos ofrecer a la familia es invitarla
a seguir como alternativa un mtodo no adversarial, es decir una salida ms
justa para las partes en conflicto donde no solamente cuidemos de no divorciar al subsistema padres, sino que cuidemos de respetar los derechos superiores de los menores que estn siendo violados por todas las instancias que
paradjicamente pretenden protegerlos, incluso el sistema familiar al que pertenecen. La salida ms justa y adecuada frente a esta maraa de relaciones, es
la mediacin del conflicto familiar.
Se propone la mediacin asociativa en el mbito familiar como una estrategia comunicacional educativa que facilita la comunicacin entre las partes a
travs de un tercero imparcial, que se introduce al sistema familiar con la voluntad expresa de los mediados y para interactuar en la dinmica de sus relaciones familiares.
Consideremos primero las bases en las que se centra el modelo de mediacin
mexicana, a partir de una revisin del paradigma o modelo que poco a poco se
va instalando en la medida en que observamos las bondades del mismo. Tambin
describiremos las formas en que mediados y mediadores se van introduciendo
en la dinmica de este paradigma, donde el proceso define cmo ser la manera
o las tcticas con las que los mediadores trabajan el procedimiento de resolucin
de conflictos familiares que resulta tan complejo en materia de divorcios.
El modelo de mediacin asociativa, modelo mexicano14 que tiene como pilares
distintivos a otros modelos, el enfoque sistmico, el dilogo centrado en el mtodo
colaborativo, y la negociacin asociativa, apuntalada por dos corrientes psicolgicas, que son la psicologa humanista y la psicologa cognitiva, tiene como principios la voluntariedad, confidencialidad, flexibilidad y la imparcialidad.
13
14
Paul Watzlawick, et al., Teora de la comunicacin humana.

J. Pesqueira y A. Ortiz, op. cit.
299
300

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
Cabe
v. laaclarar
mediaCin
queasoCiativa
cuandode
unConfliCtos
caso de familiares
divorcio es complicado, como cuando
ocurre yunla caso
del llamado
alienaCin
Parental SAP (sndrome de alienacin parental) se requiere
definitivamente de una atencin especializada, se necesitan mediadores con habilidades como las que promueve el modelo de mediacin asociativa: tolerancia,
Como mediadora de conflictos familiares he tenido la oportunidad de recibir
empata, escucha, creatividad, consideracin, paciencia, serenidad, generosidad,
tanto a madres excluidas de la relacin familiar, alienadas y violentadas, como
prudencia, carisma, sentido del humor, capacidad para desarrollar la espiritualia padres en las mismas circunstancias y, aisladamente en los cubculos de medad y habilidad para comunicarse con dilogos asociativos, apreciativos y resdiacin, a hijos(as) que manifiestan el deseo desesperado de huir del hogar sotaurativos. Si a su vez el mediador(a) cuenta con cualidades como la bondad,
focador donde se est gestando un divorcio o que manifiestan estar hartos
concordia, paz, y es capaz de reflexionar sobre el sentido de nuestra existencia y
de tanta afliccin generada por el tironeo entre mam y pap.
posicionarse ante el mundo y en consecuencia ubicarse en su propia realidad, enEn el XVIII Taller de Procuradores de la Defensa del Menor y la Familia,
tonces tendremos los suficientes argumentos y habilidades para asegurar una
en la Ciudad de Chihuahua, el Dr. Miguel ngel Soto Lamadrid seal que el
mediacin exitosa.
Sndrome de Alienacin Parental empez a manifestarse desde 1985 y lo paLos mediadores especializados tanto en temas de familia como en escoladecen ms del 50% de las personas que se divorcian en Mxico, debido a la
res y comunitarios, requieren desarrollar habilidades sociocognitivas que fabsqueda de que uno de los padres obtenga la custodia total de los hijos. Reficiliten la interaccin con los mediados ya que, como todos, disponen de las
ri que los logros obtenidos hasta hoy en materia familiar, por parte de los
condiciones biopsicosociales que los llevan a realizar funciones mentales
Sistemas Estatales de Desarrollo Integral de la Familia, DIF, son el resultado
complejas. Es decir, deben estar preparados para interactuar en un sistema comdel dilogo permanente y de los argumentos utilizados como herramienta de
plejo que demanda tener claridad donde no la hay. La aplicacin de la comunilucha a favor de la poblacin vulnerable.
cacin sistmica ayuda a comprender la dinmica de interaccin frente a un
Quiero mencionar que la sintomatologa que presenta el Sndrome de Alieconflicto de esta naturaleza.
nacin Parental se ha encontrado hasta en familias donde no hay ni separacin
Para lograr los objetivos que pretende la mediacin asociativa en estos cani divorcio legal, donde en apariencia todo marcha bien, pero la pareja tiene
sos, en los que se requiere lograr en los mediados la comprensin y conciencia
cuartos separados, hay anulacin de la autoridad en alguno de los padres, los
de las formas, de los crculos viciosos en la relacin que hacen que persista el
hijos son desde pequeos totalmente autoritarios, no existe la negociacin,
conflicto y que a su vez le devuelva la credibilidad a las partes, mejore o reslos conflictos se evaden y aparece un padre o una madre alienada con graves
tablezca las relaciones familiares, etctera, es necesario dominar los temas de
crisis estructurales, ntidamente disfuncional y con diferentes penas cargando
familia y violencia intrafamiliar considerados desde un enfoque sistmico.
a cuestas.
La crtica ms constructiva que se le ha hecho a Gardner es la de Daz
Hay familias que da con da van construyendo coaliciones destructivas enUsandivaras,15 quien sostiene que este sndrome es un trastorno del sistema
tre los hijos, para s mismos, alianzas intergeneracionales, como un hijo y un
familiar en su conjunto y no un trastorno exclusivo de la infancia. Concuerdo
padre contra un tercero, o que uno de los cnyuges queda alienado en relacin
con ello ya que no solo se trastoca el subsistema de los hijos, sino que es tan
con la familia de origen o la familia extensa. La violencia sutil est presente
devastador que no podemos ni siquiera saber cul de los subsistemas est ms
en estas familias y es una realidad que estas piden ayuda en las Unidades de
daado, si el de la pareja de esposos, o la de padres, o los hijos y hermanos, los
Mediacin. (Cabe aclarar, como lo sealamos antes, que aqu no aparece la iaabuelos, la familia extensa, los amigos cercanos, etctera.
trogenia del sistema jurdico, ya que no se relacionan con este sistema.) Con
ello lo que quiero clarificar es que este Sndrome de Alienacin Parental,
como lo llama Richard Gardner, no es exclusivo de procesos de divorcio contencioso y que cuando interacta un sistema con otro diferente y ambos estn
haciendo ms de lo mismo, la locura se exacerba.
Hace ya doce aos en Hermosillo, Sonora, cuando iniciamos la tarea de
buscar la credibilidad de los mtodos alternos de justicia, entre ellos la media-
15 M. Daz Usandivaras, El Sndrome de Alienacin Parental (SAP), una forma sutil de

C.
violencia despus de la separacin o divorcio, en Derecho de Familia, Revista interdisciplinaria de Doctrina y Jurisprudencia.
301
302
cin, tenamos algunos programas de radio en la Unidad de Mediacin en

donde promovamos esta a nivel familiar y comunitario, mismos que tuvimos
que reducir porque no nos dbamos abasto en la demanda de servicio que gener esta buena nueva para las familias de esta comunidad.
Los casos que entonces acudan estaban en su mayora relacionados con
procesos de divorcio muy complicados, que de momento pensamos que no podan pasar por este proceso de la mediacin. En ese entonces no habamos valorado las grandes ventajas que el modelo ofrece para ayudar a solucionar los
conflictos que genera el divorcio en una familia.
Para tratar de tener una aproximacin al modelo de mediacin, les dir que
en un encuentro de mediacin los mediadores pueden segmentar un problema
en partes ms pequeas, ya sea un citatorio individual confidencial, primero
con cada uno de los afectados, para que el o la mediadora vaya dimensionando
la conflictiva a la que se enfrentar. Tambin es muy importante que el mediador no tenga nexos familiares, personales, comerciales o de otra ndole con
los mediados, que pudieran interferir con la imparcialidad. Los mediadores
dirigen el encuentro, pero no deciden lo que debe hacerse para solucionar el
problema.
Los mediadores se pueden encontrar con casos fciles y casos difciles,
como dice el Magistrado Hctor Hernndez en su obra:
[] la argumentacin en los procesos de mediacin [es] fcil, cuando la

ley permita la transaccin en la materia de la disputa y adems los mediados han manifestado la voluntariedad de someterse al proceso; difcil
cuando de la ley o su interpretacin no se deduce claramente si el asunto
es o no susceptible de mediacin y si el asunto de que se trata admite o
no transaccin. La voluntariedad expresa es condicionante por ambas
partes; los mediadores no son autoridad en sentido jurdico y cuando los
mediados son particulares es observable el principio de legalidad segn
el cual los particulares pueden hacer lo que en la ley no est expresamente prohibido.
Este modelo de mediacin asociativa familiar, entendido como un proceso

comunicacional educativo donde participa uno o dos terceros ejerciendo la
imparcialidad, sin poder coercitivo y funcionando como facilitador(es) de las
negociaciones, es un puente de comunicacin entre los afectados del sistema,
y su tarea fundamental es acercar a las partes mediadas a los acuerdos que
ellos mismos elaboren, y que estos sean justos para las partes, no justos para
la ley (en tanto no se cause perjuicio a terceros).
a lienaCin Parental
En este escenario de la mediacin familiar, se requiere la voluntariedad de

ambas partes en conflicto. Este proceso no contencioso permite la flexibilidad, la confidencialidad, el respeto en el dilogo, invita a la escucha activa y
cada una de las intervenciones de los elementos del sistema es tomada en
cuenta, tratando as de contextualizar el conflicto. Con todos los integrantes
del sistema familiar que acuden a la mediacin se pretende lograr un cambio
de percepcin del conflicto; seguramente no lo lograremos en todos, pero si
uno cambia, eso ayuda para que ocurra el cambio en los dems.
Tanto los mediados como los mediadores expresan emociones pero estos
ltimos aprenden a regularlas por s mismos, mientras que con las emociones
de los mediados tienen que hacer un buen manejo de contencin. Solo cuando
las partes han expuesto sus intereses y los mediadores han identificado las necesidades de cada una ellas, es posible iniciar una manifestacin de alternativas de solucin al conflicto familiar donde todos son invitados a participar.
Aqu los mediadores hacen gala de las habilidades sociocognitivas y utilizan
todas las herramientas de dilogo que se requieran para que las alternativas de
solucin de ambas partes queden enunciadas y escritas, de manera que puedan retomarlas en el encuentro siguiente.
En esta etapa del proceso de mediacin aparecen las diferencias y el reacomodo de las distintas percepciones del conflicto, aparecen aqu los miedos de
hijos e hijas al abandono del otro cnyuge, el miedo del cnyuge alienador que
se considera abandonado y el resentimiento victimizado del alienado. Es oportuno instar a los mediados a un dilogo apreciativo en este momento, como por
ejemplo preguntar, qu s hay para dar y ayudar a solucionar el conflicto? Otro
ejemplo sera cmo aprovechar la buena voluntad con que se presentan los padres para salir de esta trama tan difcil. O bien, cules son las experiencias
conflictivas en donde ms aprendieron y cules fueron los aciertos que los llevaron a la solucin? Un ejemplo ms sera el cuestionamiento: como hija, darme cuenta para que sirve mi rol de rechazante de mi otro padre?
Es oportuno tambin dialogar restaurativamente. A veces las personas, incluso de manera inconsciente, nos comportamos de determinada forma y con
frecuencia no nos percatamos del dao que le ocasionamos a los dems. La
oportunidad de pedir disculpas, de aclarar los malos entendidos, de quejarse
del otro, restaura la relacin si los mediadores son avezados para conducir la
reunin.
Sea cual fuere el tipo de conflicto, los encuentros restaurativos buscan contribuir a que los dialogantes cicatricen sus heridas emocionales, es decir, superen la condicin en la que se encuentran y sean capaces de mantener relaciones sanas y seguras por el bien de la propia relacin y de los involucrados
303
304
en esta compleja trama. De ah la importancia de formarse profesionalmente

con un perfil especial de mediador(a) en este modelo de mediacin asociativa.
Es decir, este sera un enfoque ms prximo a la solucin del conflicto familiar de alienacin parental por la va pacfica y por aadidura la tambin esperada solucin desde el sistema jurdico, ya que los acuerdos a los que lleva
la mediacin son homologados a cosa juzgada.
Este planteamiento de la mediacin familiar puede tambin considerarse
en relacin directa con el contexto judicial. Se puede iniciar una mediacin y
despus pasar a una conciliacin, pero no es posible ir de una conciliacin a
una mediacin, ya que se considera manipulado el proceso con sugerencias,
consejos, propuestas, y dejara de ser un autntico proceso de mediacin. Sin
embargo, cuando hablamos de la gravedad que generan los divorcios contenciosos en una pareja que ha perpetuado su relacin a travs de los hijos, podramos desde ese lugar ofrecer las ventajas de la mediacin familiar, retirndose del escenario del contexto judicial. La pareja decide si contina el
procedimiento contencioso o solicita la aplicacin de un mtodo alterno a un
juicio.
Me ubico primeramente ante la lnea preventiva del conflicto, la cual propone que una vez que la decisin de divorcio ha sido tomada por la pareja, esta
solicita ayuda en cuanto al manejo de las emociones que se generan en este
proceso. Para evitar el estallamiento del conflicto entre los subsistemas, primero se aborda el subsistema conyugal con asesora legal, logrando la disolucin del matrimonio voluntario por la va jurdica (si fuera el caso), y por la
otra parte se fortalece el subsistema paterno filial, con lo cual se logra un proceso de divorcio no violento con acuerdos colaborativos (que son los menos).
Pero las cosas no se plantean tan fciles desde los otros escenarios. Cuando
se inicia un proceso de mediacin partimos de estar frente a dos (o toda la familia en dos bandos) partes que voluntariamente han decidido autorizar a un
tercero a interactuar en la dinmica familiar. Como el procedimiento es flexible, las partes pueden terminarlo cuando lo consideren conveniente. Tambin
es confidencial, en tanto no aparezca la eminente necesidad de abrirlo, como
en el caso de delito grave y el abuso de menores.
Una vez que nos encontramos con uno de estos casos en la pre-mediacin,
nos percatamos que estamos frente a un conflicto familiar de tringulos relacionales o bien de diadas que son por naturaleza inestables. La diada solo llega a la estabilidad en un estado de triangulacin; cuando la diada es un padre
con l o la hija, estamos en un caso de alianza intergeneracional. 16
16
C. C. Umbarger, Terapia familiar estructural.
306

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
para tranquilizar
a la madre
sobre el temor
perder a susasociativamente
hijos(as) y que adesPara este modelo
de mediacin
dondedenegociamos
travs
aparezcan
los sntomas.
En micon
experiencia,
despus
de estas es
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muy importante
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el alienador(a)
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de una manera
increble,
ya querelacional
se trata de
los
ubicarnos
en que estamos
frente
a un proceso
inestable
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solamente
fsicatriangulaciones
sino afectivamente
hijos. de mediaque de
conlleva
observar
en estas
que laa sus
estrategia
Cuando
estospuesta
casos acuden
de mediacin,
sean casos
leves
o en lo
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no solo al
ensistema
el bienestar
de todo elya
sistema
familiar,
sino
moderados,
asegura
que plazo.
los primeros
individuales
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a largo
Aqu esencuentros
necesario sean
destacar
que, aunque
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el posicionamiento
tienen
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dinmica
conflicto, yladespus
gulacin
sea inestable,que
es esta
la que
quedel
permanezca
familia atracitarpada
a unen
encuentro
la familia nuclear o extensa que est relacionada
ms de loa toda
mismo.
con el Durante
caso. Eslaimportante
que
mediadores estn
conscientes
de que,
para-que
mediacin,
laslos
intervenciones
dirigidas
a los padres
tendrn
djicamente,
las personas
que van
a elaborar
acuerdos soneducativa
las que han
tomado
ser en preguntas
(sin juzgar)
desde
la responsabilidad
o de
formala decisin
desvincularse
como
esposos
pareja,
situacin
que se torna
dicin quedeellos
tienen hacia
los hijos,
en odonde
imperen
condiciones
ptimas
fcilde
pero
no imposible
si tambin
conscientes
la relacin
de parespeto
mutuo, ahora
en unaestamos
nueva relacin
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como
padres. Esto
no se
dreslogra
no tiene
por qufcil
desaparecer.
de manera
en un proceso jurdico, pero s en uno de mediacin donLos
a travs
del interrogatorio
y siguiendo
la estrategia
plan- no
de mediadores,
impera el orden
, la paciencia
, los dilogos
apreciativos
, la comunicacin
teada
de antemano
en lalapremediacin,
llevan el proceso
hacia
la instalacin
violenta,
la espera,
empata, la asertividad,
pero sobre
todo
la oportunidad
de las
funciones
parentales,
como
la
autoridad
compartida
y
el
poder
consen-Es
que cada uno tiene de expresar sus sentimientos y regular las emociones.
suado
los progenitores
negociacin.
Endevolverles
las comunicaciones
quey confianun de
escenario
donde noen
se una
juzga,
y la tarea es
la seguridad
seanzanecesarias,
se pueda llegar
consenso,
el o la mediadora
que tenanen
entanto
la interaccin
con losa dems
miembros
del sistemahace
familiar.
las veces
de puente
comunicacional
colocaren
losunmensajes
donde co- que
Nuestra
funcin
es conducir lapara
mediacin
clima deencolaboracin
rresponda
con el firme
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de clarificarcon
laslos
percepciones
queEsto
tienen
sopor lo general
tenemos
que co-construir
participantes.
podemos
bre lograrlo
todo los de
hijos(as)
del conflicto
entre
padres.
dos formas
diferentes
y allos
mismo
tiempo complementarias: primeLas
sociocognitivas
losayudan
mediadores
loseste
llevan
a desempero,habilidades
amplificando
las emocionesdeque
a crear
clima,
como el placer,
arse
conductas
deseables
en su yrelacin
lossegundo
dems, aplicando
en es- a
la con
alegra,
la calma,
la confianza
el amor;con
y en
lugar, ayudando
tos casos
el nivel
de empataque
necesario
comprender las
diferencias
entreira,
conducir
las emociones
impidenpara
la colaboracin:
displacer,
tristeza,
las partes
miedoyyentender
odio.17 desde el lugar del otro la conducta manifiesta, sin que
sean Coincido
juzgados. con la mayora de los autores en clasificar los casos del Sndrome de
A Alienacin
medida queParental
la mediacin
en el encuentro
con laLos
familia
podecomoavanza
leves, moderados
y severos.
casosno
leves
debern
mosatenderse
perder deen
vista
las dificultades
ambos padres
para consideraciones:
comunicarcualquier
instancia que
de acuerdo
con lastienen
siguientes
se asiraz
que que
se han
lastimado
lo cual
losde
casos
acuden
a pediremocionalmente,
ayuda en mediacin
sonafecta
leves,laesrelacin,
decir, que la
por campaa
lo cual sede
requiere
modelar
restaurativos
entre la pareja
padres y
denigracin
deldilogos
otro padre
apenas ha comenzado
y esdemnima,
y lostomados
padres con
los hijos.
a tiempo,
son de muy buen pronstico.
En elCuando
despliegue
del encuentro
el mediador
aplica algunas
los casos
leves vande
al mediacin,
sistema jurdico,
segn Eduardo
Crdenas, a
habilidades
como
escucha
de con
tal manera
mediados
veces basta
conlacontar
conactiva,
un Juez
energaque
quelos
disponga
quesientan
la tenencia
queoficialmente
las reformulaciones
queelhacen
los mediadores
hasta
en los
la detente
progenitor
que tiene elcorresponden
rol de alienante
(que
por lo
sentimientos.
asertividad
o la
comunicacin
violenta degrave
los mediadores
general es La
la madre),
salvo
que
haya alguna no
circunstancia
que lo impida,
impera
como
modelo de
frente
a los mediados
para lograr
comunicacin
y fije
un rgimen
encuentros
con los hijos
a favorque
dellaotro
progenitor
fluya
sin miedos,
sin juicios,
solamente
comprensin,
ya que
(alienado).
Porsin
lo crticas,
general estas
medidas
tomadascon
en el
sistema jurdico
bastan
cada parte tiene su verdad.
17
Marins Suares, Mediando en sistemas familiares.
305
a lienaCin Parental
Los encuentros restaurativos, sea cual fuere el tipo de conflicto, buscan contribuir a que los dialogantes cicatricen sus heridas emocionales; es decir, se pretende que superen la condicin en que se encuentran y sean capaces de mantener relaciones sanas y seguras por el bien de la propia relacin y de los
involucrados en esta dinmica tan compleja, enmaraada con las emociones de
miedo al abandono, odio hacia el otro progenitor abandonador, miedo a la
nueva circunstancia de vida para la familia y en la que se tiene que acordar el
bienestar de los hijo(as) sin que domine el jaloneo entre ellos y hacia sus padres.
Los dilogos asociativos tienen que ver con el acercamiento de uno y del
otro, es valorar a pesar de no acordar, es confiar, es compartir tiempo para escuchar, es sumar las potencialidades. Es en esta dinmica familiar en la que pretendemos el acercamiento a travs de los dilogos asociativos y restaurativos.
As, en una equilibrada simbiosis entre el yo y el t, en actitud coparticipativa entre los padres (que han dejado de ser esposos), entre los padres y los hijos (donde se ha perpetuado la relacin) y con los dems miembros de la familia, ser posible un nosotros complementario del individuo en armona
consigo mismo y con un respeto absoluto a la libertad de cada quien. 18
Cuando los mediadores estamos pendientes de crear un clima emocional
adecuado, sobre todo en estos casos tan complejos, pensamos que es importante aprender a regular las emociones propias para poder contagiar a las
partes y que el clima emocional se vaya adecuando a las circunstancias, en
las que los mediadores debern ser expertos en regular las emociones aunque confen en que el procedimiento es mgico.
Una de las caractersticas en la que todos los autores que he consultado estn de acuerdo es que las emociones son contagiosas. Tienen esta tendencia a
trasladarse de uno a otro y es esto lo que los mediadores utilizan, lo cual considero que es una de las razones de la magia de la mediacin.
Ms all de su profesin de origen, los mediadores trabajan con las emociones en sus intervenciones. A esta transformacin de las emociones, y
fundamentalmente de los estados emocionales y del clima emocional, se
le da diferentes nombres: regulacin de las emociones (especialmente se utiliza este trmino cuando se refieren a la accin que realiza uno mismo sobre
18
307
308
sus propias emociones), control, conduccin, manipulacin o manejo de las

emociones (cuando la intervencin es sobre las emociones de los dems). 19
Durante el desarrollo del encuentro de mediacin familiar que puede avanzar a veces hasta en 6 sesiones de 90 minutos, dependiendo de la complejidad
de la dinmica familiar, se van identificando las necesidades de cada miembro del sistema familia para conducir la lnea de la mediacin hacia los satisfactores de esas necesidades manifiestas.
La concordia, como cualidad positiva de los mediadores, da soporte a
aquellas actitudes en las que nos valoramos a nosotros mismos y a los dems.
Si esta es modelada frente a los mediados, seguramente ser posible impregnar en ellos el encuentro de posibilidades, de soluciones, observar que cosas s
existen, ver lo que s funciona en este encuentro de mediacin, para que fluya
la comunicacin apreciativa hacia la siguiente etapa, que es la de los acuerdos.
Si las condiciones lo permiten, las funciones parentales estarn puestas al
servicio de la relacin, los padres aplicarn con firmeza y afecto la autoridad
y podrn con facilidad establecer algunas tcticas de negociacin con sus hijos para llegar a los acuerdos que les convengan a todos, buscando nutrir la
evolucin y el desarrollo de los nios y adolescentes para su ideal transformacin, sobre todo ahora que su sistema se comportar de manera tan distinta:
cambian los momentos de relacin, cambian las rutinas, y los rituales en casa
de pap y en casa de mam sern diferentes.
Es obvio que los padres quedan ligados ahora ms que nunca por la relacin con sus hijos desde escenarios diferentes que tendrn que aprender. Aqu
el papel de los padres que tambin sufren la separacin, es ser la fortaleza de
los hijos que padecen el mismo sufrimiento ante el divorcio de sus padres en
tanto esposos. La superacin de este sufrimiento depender del equipo parental que se instale en los acuerdos que ellos mismos construyan.
Algunos de los acuerdos a los que generalmente llegan las familias es que
los hijos no sern mensajeros de los padres, no sern los jueces de los padres
ni los cmplices en sus relaciones extensas, ya que se trata de situaciones
emocionalmente devastadoras para los hijos despus de haber sido testigos e
incluso a veces actores directos de tanto dolor conyugal. Cada accin tiene
sus consecuencias, las cuales trastocan a todos los subsistemas en su conjunto.
Una tarea es ayudar a romper los crculos de violencia que se generan para encontrar mejores pautas de interaccin.
19
Marins
Suares, Conferencia magistral: Emociones y mediacin familiar: cmo ser
mediadores ms compasivos y menos disciplinados.
310

a lienaCin
dereChosPharental
umanos
incidir
Si los
en la
mediadores
interaccin
con
tanlaadictiva
virtud de
que
la se
pazestablece
como cualidad
cuandoontolgica,
se trata de 20 en
mantener
estado de
la quietud,
homeostasis
serenidad
del sistema;
y tranquilidad,
el rol delllevramos
progenitor aalienado
la parejacontride padres
buye
a vislumbrar
a mantenera sus
el conflicto
hijos preparndose
abierto con elpara
otrorepetir
progenitor.
sus propios modelos de
5. Considero
maltrato, que
seguramente
Daz Usandivaras
que correran
ha elaborado
a salvarlos
unamirndolos
crtica constructiva
a los ojos de
y dela jando
definicin
de mirar
de Gardner
sus propias
al sostener
heridasque
narcisistas.
este Sndrome es un trastorno del
sistema familiar en su conjunto y no un trastorno exclusivo de la infancia.
Concuerdo con lo anterior en virtud de que se implican los tres subsistemas familiares: el conyugal, el paterno filial y el fraterno, entre otros.
6. De
manera pienso que el Sndrome de Alienacin Parental definido
vi.igual
ConClusiones
por Richard Gardner es una disfuncin entre los factores personales de
cada uno de los padres, as como entre los subsistemas familiares que ge1. La mediacin asociativa familiar es el mtodo alterno de justicia ms efineran coaliciones intergeneracionales y la falla en el sistema jurdico que
caz para atender los casos de separacin y divorcio donde permanece la
carece de los recursos necesarios para responder ante la demanda de atentendencia homeosttica del sistema al no cambio, donde encontramos a
cin de familias afectadas no solo jurdicamente sino desde el punto de
familias estancadas en su evolucin y sin posibilidades de pasar a una
vista emocional. Aunado a esto, los escenarios del sistema jurdico son
transformacin, donde no est contemplado el derecho a una calidad de
cada vez ms violentos debido a la sobredemanda de servicio que los cavida gratificante, como ocurre en los casos de alienacin parental. La meracteriza, situacin que queda contraindicada en la atencin de los casos
diacin familiar ofrece la posibilidad de ver el conflicto como una oportude alienacin parental.
nidad de crecer para transformarnos. Tiene como objetivo el arreglo de las
7. Cada vez son ms frecuentes los conflictos de pareja que se silencian en la
controversias que surgen de la interaccin humana y como meta la concrecotidianeidad y la rutina del hogar, mientras aparece en los hijos el confliccin de la paz vigorosamente impulsada por los progenitores del sistema
to de lealtades. La pareja evidencia pautas de conducta en las que quedan
familiar.
atrapados en crculos viciosos, un juego sin fin, una secuencia reiterada y
2. La sola intervencin judicial en los casos del Sndrome de Alienacin Parepetida de acciones siempre iguales, quedndose atrapados en la relacin
rental tiende paradjicamente a alienar an ms al progenitor alienado,
de pareja donde cada uno fortalece o ampla la conducta del otro.
segn dice Jos Ignacio Bolaos Cartujo. Cuando coercitivamente la justiAparece entonces el sntoma como modo de equilibrar el sistema: puecia seala cmo ser el dictamen de la custodia, tratando de proteger a los
de ser la infidelidad, la separacin, el divorcio, o bien se instalan de forma
menores, el mismo sistema de justicia vuelve a revictimizar al cnyuge
permanente los dilogos de abuso, la violencia psicolgica o fsica como
alienado, abonando as a que el rol del otro cnyuge alienador se fortaintento de solucin inadecuada al problema de pareja. La mediacin familezca para que el hijo rechace nuevamente al cnyuge alienado. Es decir,
liar concibe a la familia como un sistema que se mueve en el tiempo y al
si uno del sistema deja de jugar el rol que se le ha asignado, las pautas de
interior de la cual se gestan conflictos en sus interacciones. La mediacin
interaccin cambian.
familiar es exitosa cuando la familia es incapaz de encontrar nuevos equi3. La incorporacin de la mediacin como mtodo alterno en la solucin de
librios en la dinmica de los cambios, cuando hay incapacidad para modiconflictos en un contexto judicial, como se ha hecho en nuestro pas en estos
ficar las funciones en el tiempo porque se aferran a ellas, o cuando no se
ltimos 10 aos, es una forma diferente de entender la justicia, siempre y
atienden las necesidades de afecto. Si estos conflictos no son atendidos por
cuando la coexistencia de esta con la psicologa humanstica y la psicologa
la va pacfica, seguramente desembocarn en un trastorno familiar en su
cognitiva se complementen en la estrategia clave de la mediacin asociativa.
conjunto, que se traducir violentamente en una desintegracin familiar
4. El intenso conflicto relacional que presenta la pareja en el llamado Snque podr convertirse en un grave problema social, como los que ahora nos
drome de Alienacin Parental es el eje de atencin prioritaria para poder
aquejan.
20
309
a lienaCin Parental
8. El efecto devastador en cada una de las estructuras del sistema familiar

que manifiesta la sintomatologa del SAP es muy alto, a tal grado que los
hijos(as) reproducen a corto plazo las pautas de conducta violenta en sus
relaciones cotidianas. De este efecto devastador slo es consciente la o el
cnyuge alienado, quien queda excluido del sistema familiar y a quien se le
prohibe el acercamiento o la demostracin de afecto a esos seres queridos
y tan significativos como son los hijos.
Tanto padres como madres pasan por este episodio que tristemente es
muy prolongado, quedando a veces sin ninguna posibilidad de autoprotegerse o defenderse, y con una tendencia a retroalimentar los crculos viciosos de disfuncionalidad del sistema. No es, pues, un asunto que se resuelve
en su totalidad por la va jurdica; la mediacin asociativa familiar ofrece
ms seguridad en el sentido de que los propios mediados acuerdan asertivamente la proteccin de sus derechos y se distribuyen responsabilidades
como padres. Por otro lado, la mediacin protege los derechos superiores
de los nios, los deja fluir en la complejidad de sus verdades, brindndoles
el espacio de un escenario pacfico donde no se juzga, donde pueden participar con su discurso digital o analgico, respetando su verdad de amar a
sus padres a pesar de todo, o de tomar decisiones que sus padres no pueden
tomar.
9. Desde el escenario de los derechos humanos es imperante la necesidad de
disear estrategias psicoeducativas a nivel preventivo dirigidas a los progenitores, en las que enseemos a los padres el manejo de la autoridad
compartida y la negociacin con firmeza y afecto con los hijos(as), para
co-construir el modelo de las funciones parentales, con lo cual se protegen
los derechos superiores de los nios.
10. Desde la conflictologa familiar, la lnea preventiva, dice la mediadora familiar Marins Suares, consiste en dos acciones: evitar que nazca el conflicto y prevenir la escalada del conflicto. Centra la atencin en la armonizacin de las diferencias. Si a nivel comunitario organizamos grupos de
padres solo para trabajar la armonizacin de las relaciones familiares, estaremos aportando lo esencial para ayudar a la institucin familiar a que
sobreviva, a que cumpla con su misin. Los que ya lo aprendimos, llevemos el conocimiento al rincn familiar, vamos a ensearles a los padres
cmo realizar las funciones parentales, aquellas que no pudieron ver en la
familia de origen cuando fueron hijos, para que esa pareja ahora de padres,
emerja con esperanza, con voluntad y con nuevos y renovados deseos de
vivir cada vez mejor en el regazo familiar.
311
312
11. El disfrute de los y las nias son sus padres, quienes constituyen un elemento fundamental en la vida de la familia, an cuando los padres estn
separados de sus hijos. En el convenio de mediacin la convivencia familiar debe de estar garantizada sin que afecte a terceros. Este es el acto formalmente jurdico y de naturaleza moral y tica que corona todo proceso
de mediacin exitoso y en cuyo contenido se traza la solucin de un determinado conflicto.
12. Son los propios mediados, (la familia que acudi a la mediacin), quienes
en el mbito de lo legalmente permitido y en el ejercicio de sus libertades
de contratar y auto determinarse, llegan a un formal acuerdo para prevenir,
solucionar o minimizar las secuelas del conflicto generado por un divorcio
complicado, manifestado en la alienacin parental.
Es el caso de los acuerdos a los que puede llegar la familia afectada por
los conflictos que genera el divorcio. El convenio de mediacin representa
para ellos el conjunto de normas de conducta establecidas por los particulares que lo celebran, ante cuyo incumplimiento procede su ejecucin forzada por la va del apremio.
13. La alienacin parental es un trastorno familiar que afecta a todos y cada
uno de los miembros del sistema. No es de afectacin exclusiva de la mujer, pues tanto hombres como mujeres la padecen, pero s el efecto es devastador en cada una de las estructuras del sistema familia. Me parece que
debemos tomar las mismas precauciones que en los casos de violencia intrafamiliar, valorar el riesgo entre casos leves, moderados y severos, para
disear la estrategia de atencin oportuna.
14. La mediacin asociativa ayuda de varias formas a la organizacin social y
al orden comunitario, adems de que por sus virtudes de pacificacin, de
bondad y concordia, hace, propicia o genera que las personas resuelvan por
s mismas sus problemas y por ende se descongestionen los rganos de gobierno.
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Alienacin parental, editado por la Comisin Nacional de los Derechos Humanos,

se termin de imprimir en diciembre de 2011 en los talleres de Grupo Editorial
Zeury, S.A. de C.V., calle Belice nm. 15, col. Olivar de los Padres,
Delegacin lvaro Obregn, C.P. 01080, Mxico, D.F.
El cuidado de la edicin estuvo a cargo de la Direccin
de Publicaciones de esta Comisin Nacional.
El tiraje consta de 1,000 ejemplares.

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COMISIN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

Primera edicin: diciembre de 2011

CONVIVENCIA PATERNO-MATERNO FILIAL EN EL PANORAMA

ALIENACIN PARENTAL Y DERECHOS HUMANOS

REALIDAD Y RIESGOS DE LA ALIENACIN PARENTAL

LA LLAMADA ALIENACIN PARENTAL: LA

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SINDROME DE ALIENACIN PARENTAL

SNDROME DE ALIENACIN PARENTAL:

LA INTERVENCIN DEL MINISTERIO PBLICO EN

EL SNDROME DE ALIENACIN PARENTAL

ACCIONES DEL SISTEMA NACIONAL DIF PARA

MEDIACIN ASOCIATIVA FRENTE

Desnaturalizar cualquier tipo de violencia sigue siendo un trabajo inacabado

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Con esta obra la Comisin Nacional de los Derechos Humanos pretende

Comisin Nacional de los Derechos Humanos

CONVIVENCIA PATERNO-MATERNO FILIAL EN EL

Dra. Nuria Gonzlez Martn1

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obstante, justificamos dicha denominacin, importada de Europa, porque

B. Apuntes desde el Derecho Internacional Privado

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Reforzamos la idea de que el derecho de familia en un mundo globalizado o el

de origen y/o cruza la frontera a un tercer Estado demandando, asimismo,

En demandas de guarda y custodia o derechos de visitas ante la ruptura

En demandas por secuestro o sustraccin internacional de menores por

Mxico tiene suscritos dos convenios internacionales en materia de alimentos, uno en el

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el retorno de una de las partes al pas de origen o a un tercer Estado sin el

ii. Quiebra de la ConvivenCia Paterno-materno filial

Igualmente Mxico tiene suscritos dos tratados internacionales en materia de sustraccin/

M. Suares, en su novela El espejo de los mediadores, refleja una constante a travs de su

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lares de la responsabilidad parental sino compartida con el otro titular, que

A. Un acercamiento al Sndrome de Alienacin Parental (SAP) 23

J. M. Aguilar Cuenca, El sndrome de alienacin parental, en Asociacin Espaola de

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vnculo, la triangulacin, la interferencia parental o incluso el denominado

De manera expresa, hay tres tipos de situaciones relacionadas con la interferencia en el

El SAP, y ello es importante destacarlo en este momento, no ha sido sujeto

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Por otra parte, quizs no sea conveniente o pertinente meter en el mismo

2. Elaboracin del proceso

1. Una campaa de desprestigio e injurias por parte del progenitor custodio

Sobre el tema, en general, vase http://www.alienacionparental.org/sindrome.html

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Campaa de injurias y desaprobacin;

No obstante, estos criterios de diagnstico tienen importantes resquicios

4. Estrategias legales para lograr el SAP

J. M. Aguilar Cuenca, El sndrome de alienacin parental, en op. cit., pp. 78-84.

El dilema que se plantea ante estas situaciones que demeritan la funcin

Las formas de violencia activas comprenden el maltrato fsico, maltrato psicolgico y

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B. La alienacin parental, la sustraccin internacional de un menor por

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Miguel Carbonell, Los derechos fundamentales en Mxico, 2a. ed., p. 944.

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Se proporcione al menor una vida digna;

Se proteja al menor contra cualquier forma de maltrato.

El principio de la libertad como valor superior que ha de tener su ms

En este contexto, podemos expresar que la alienacin parental es un tipo de

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