UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN

Enrique Guzmn y Valle

I.E. N 1236 ALFONSO BARRANTES LINGN
EDUCACIN PRIMARIA

SESIN DE APRENDIZAJE
I.

DATOS INFORMATIVOS

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13

Institucin Educativa
Nivel
Grado y Seccin
N de alumnos
UGEL N
Profesor Conductor
Profesora Practicante
Subdirector
Director
Nombre de la Sesin
Propsito de la Sesin
Fecha
Duracin

: N 1236 Alfonso Barrantes Lingn

: Primaria
: 4 D
: 31
: 06
: Chumbirayco Salvatierra, Edgardo
: Malaver Leyva, Elva Yanine
: Llata Paucar, Jhon
: Medrano Taboada, Marciano
:Identifica el sujeto y predicado en la oracin
:Identificar el sujeto y predicado en la oracin.
: 07/11/2014
: 8:00 am 01:00 pm

II.

COMUNICACIN: Identifica el sujeto y

predicado en la oracin.

AREA/
APRENDIZAJE

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA

CAPACIDADES

COMPRENSIN
Reflexiona
DE TEXTOS
sobre
los
Comprende textos
procesos
o
informativos,
acciones
que
instructivos,
realiza para la
poticos
y
comprensin de
dramticos
,
textos.
describiendo los
aspectos
elementales de la
el
lengua
y
los Reconoce
sujeto
y
procesos
que
predicado
de
realiza
como
oraciones
en
lector, valorando
situaciones de
la
informacin
lectura
de
como fuente del
textos.
saber.

INDICADORES

Comprende
textos que
oraciones

INSTRUM. DE
EVALUACIN

Observacin
los
sistemtica
lee:

MATERIALES
Y RECURSOS

Papelgrafos

Fotocopia
Ficha aplicativa
Libro
cuentos

Identifica el sujeto
y predicado en
Registro auxiliar Cartulina
una oracin

de

III.

SECUENCIA DIDCTICA: COMUNICACIN INTEGRAL

MOMENTOS
INICIO
Actividades
permanentes

MOTIVACIN

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
-

MATERIALES Y
RECURSOS
EDUCATIVOS

Saludo de bienvenida a los estudiantes

Oracin de la maana
Control de asistencia
Les hacemos recordar las normas de convivencia

Se les presentar un texto corto y que lo actuarn

LA FIESTA DE LAS MSCARAS
Todos bailamos al compas de la msica, el director
estaba con mscara de oveja, la mam tena la mscara
de coneja y el alumno Daniel tena puesto la mscara de
gallo.

SABERES
PREVIOS

CONFLICTO
COGNITIVO

Cul es el ttulo?
De qu nos habla el texto?
Qu estn celebrando segn el texto?
Quines participan de esta fiesta?
Qu mscara se puso el Director?
Qu mscara se puso Daniel?
Cuntas oraciones hay en el texto?
En la primera oracin Quin es el sujeto? Cul es el predicado?

MSCARAS

PAPELGRAFO

PROPSITO

Identificar el sujeto y predicado en las oraciones

DESARROLLO
DEL TEMA

Se les ensear a reconocer el sujeto y predicado en las oraciones

FICHA
APLICATIVA

PASOS
Accin

1. Encontrar el verbo

2. Subrayar el sujeto

Qu
Quin
+ Verbo
Quines

3. Subrayar el predicado

CARTULINA

Apartir del verbo y todo lo dems

APLICACIN DE Se les dictar lo siguiente para que escriban en su cuaderno:

LO APRENDIDO
Encuentra el verbo y subraya el sujeto y predicado de cada
oracin.
CUADERNO
1.
2.
3.
4.
5.
CIERRE

Roberto y Ana jugaban en el patio.

En el agua sucia cay el celular pequeo.
l vendr al colegio maana.
Los nios del coro cantaron canciones en la boda.
Guarda Gabriel el dinero en el banco.

Realizarn un un trabajo grupal de subrayar el sujeto, verbo y

predicado en una oracion que luego lo expondrn.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

TRABAJO
EXTENSIN

La honestidad es un valor muy valioso.

El avin aterriza en el areopuerto.
Pega Mara las figuras en el lbum.
Por el parque sali a correr Julio.
Las plantas crecen en el jardin.
Yo, un nio inteligente doy un salto por el rio.

DE TAREA EN CASA
Resolver el ejercicio N 12 de la pgina 164 del libro de LIBRO
comunicacin en el cuaderno

METACOGNICIN Qu aprend hoy?

Cmo me sent?
Para qu me servir lo que aprend?
Qu dificultades tuve para aprender?
BIBLIOGRAFA:

PAPELGRAFO

RUTAS DE APRENDIZAJE
DCN
LIBRO DE COMUNICACIN MED
LIBRO MUNDO DE LOS CUENTOS VOL.10

EL SUJETO Y PREDICADO DE
UNA ORACIN

EL SUJETO Y PREDICADO DE
UNA ORACIN

LA FIESTA DE LAS MSCARAS

LA FIESTA DE LAS MSCARAS

Todos bailamos al compas de la msica, el director

estaba con mscara de oveja, la mam tena la
mscara de coneja y el alumno Daniel tena puesto la
mscara de gallo.

Todos bailamos al compas de la msica, el director

estaba con mscara de oveja, la mam tena la
mscara de coneja y el alumno Daniel tena puesto la
mscara de gallo.

PASOS PARA HALAR EL SUJETO Y PREDICADO:

4. Encontrar el verbo

5. Subrayar el sujeto

6. Subrayar el predicado

Accin
Qu
Quin
+ Verbo
Quines
Apartir del verbo y
todo lo dems

PRACTICAMOS:

PASOS PARA HALAR EL SUJETO Y PREDICADO:

Accin

7. Encontrar el verbo

Qu
Quin
+ Verbo
Quines

8. Subrayar el sujeto

9. Subrayar el predicado

Apartir del verbo y

todo lo dems

PRACTICAMOS:

Todos bailamos al compas de la msica.

Todos bailamos al compas de la msica.

El director estaba con mscara de oveja.

El

director

estaba

con

mscara

de

oveja.