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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
REA: CIENCIAS DE LA EDUCACIN
PROGRAMA: EDUCACIN
MENCIN: TURISMO

FOLLETO DIGITAL DEL PATRIMONIO CULTURAL

ARQUITECTNICO DEL CASCO HISTRICO DE SANTA ANA DE
CORO DEL ESTADO FALCN.

Autora:
Snchez Reyes, Angellys Guadalupe
C.I.: 19.449.931
Tutora:
Msc. Nereyda Ferrer de Bravo
C.I.: 10.707.345

Puerto Cumarebo, Febrero de 2013.

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

FRANCISCO DE MIRANDA
REA: CIENCIAS DE LA EDUCACIN
PROGRAMA: EDUCACIN
MENCIN: TURISMO

FOLLETO DIGITAL DEL PATRIMONIO CULTURAL

ARQUITECTNICO DEL CASCO HISTRICO DE SANTA ANA DE CORO
DEL ESTADO FALCN.

Trabajo Especial de Grado para optar al Ttulo de Licenciada en Educacin Ciencias

Sociales, Mencin Turismo

Autora:
Snchez Reyes, Angellys Guadalupe
C.I.: 19.449.931
Tutora:
Msc. Nereyda Ferrer de Bravo
C.I.: 10.707.345

Puerto Cumarebo, Mayo de 2013.

FOLLETO DIGITAL DEL PATRIMONIO CULTURAL ARQUITECTNICO

DEL CASCO HISTRICO DE SANTA ANA DE CORO DEL ESTADO
FALCN.

Autora:
Snchez Reyes, Angellys Guadalupe

Trabajo presentado como requisito para optar al ttulo de Licenciada en

Educacin Ciencias Sociales, mencin Turismo.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
PROGRAMA DE EDUCACIN

_________________________
Licda. Ivelisse Izea
Jurado Coordinador

_____________________
Msc. Noris Figueroa
Jurado

_______________________
Licda. Georvy Lara
Jurado
_____________________
Msc. Nereyda Ferrer de Bravo
Tutora

___________________
Licdo. Moiss Olivero
Decano rea CS, De la Educacin

Puerto Cumarebo, Mayo de 2013.

AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer principalmente a Dios Todopoderoso, por darme la oportunidad de

vivir y por estar conmigo en cada paso que doy en mi vida.
Quiero Agradecer a la casa de estudio de la Francisco de Miranda, por brindarme la
oportunidad de formarme durante el transcurso de mi carrera.

Agradezco de todo corazn a mi tutora Nereyda Ferrer de Bravo, por el apoyo y

consejos durante mi carrera y la realizacin de este trabajo de grado.

De igual manera, quisiera agradecer a mis evaluadoras por sus correcciones y

consejos ya que sin ellos no se hubiese obtenido tan ambicioso resultados en este
trabajo de investigacin.

Agradezco de igual forma a los profesores que estuvieron durante el desarrollo de mi

carrera para aconsejarme, apoyarme y brindarme la ayuda necesaria para llegar hasta
aqu, en especial al Profesor Domingo Rodrguez.

A mis padres, por darme la vida y por ser el pilar fundamental que me guan por el
camino correcto adems de apoyarme en cada paso que doy y en las decisiones que
tomo. Los Amo.

Al Doctor Alex Nasillo, ya que por sus estudios realizados se pudo diagnosticar a
tiempo mi enfermedad, y llevarse a cabo los tratamientos adecuados para su control.

DEDICATORIA

A Dios por guiarme en mi camino y por fortalecer mi corazn e iluminar mi mente

y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y
compaa durante todo el periodo de estudio.

A dos personas que formaron y siguen formando parte importante en mi vida, y

fueron como otra madre, ya que me cuidaron y apoyaron hasta el ltimo momento
de su vida, Carmen Yudith Delgado Tejera y Vicenta Rodrguez.

A mis hermanas: Agueda, Aidomar y Anidreth por su ayuda y apoyo durante toda
mi vida. Y a mis sobrinos: Darelys, Adelis, Rennys, Roberth, Lohengris, Lonervis,
Lohandrineth, Michelle y Nicolee. Los amo.

A toda mi familia que siempre han estado dndome nimos y apoyo en todos los
momentos de mi vida.

A mis amigas y hermanas Anyely Loyo, Crismary Gmez y Yuglenis Macho, por
el apoyo incondicional que me brindaron en cuanto a la formacin profesional y
personal, y por la ayuda ahora en la elaboracin de mi tesis, las quiero mucho
chicas.

A mi amor, por su apoyo. Te quiero mucho

A todos mis amigos (as) y aquellos que son como mis hermanos(as) que han
estado conmigo apoyndome en todo momento tanto en las buenas como en las
malas, gracias chicos(as) los(as) quiero. En especial a: Greicy, Karla, Maria Jos,
Zulymar, Gabriela, lisbeth, Ali, Jeorgy, Gabriel, Leonardo, Michelle, Sabaz, Jos,
Alberto, y dems.

FOLLETO DIGITAL DEL PATRIMONIO CULTURAL

ARQUITECTNICO DEL CASCO HISTRICO DE SANTA ANA DE
CORO DEL ESTADO FALCN.

Tutora:

Autoras:

Msc. Nereyda Ferrer de Bravo

Snchez, Angellys C.I. 19.449.931

RESUMEN

La investigacin realizada sobre el Folleto Digital del Patrimonio Cultural

Arquitectnico del Casco Histrico de Santa Ana de Coro, tiene como finalidad
difundir informacin de las caractersticas generales de cada una de la
edificaciones arquitectnicas de inters pblico as como su valor histrico a todos
los visitantes, de manera que al conocerlo puedan valorarlo y preservarlo para el
disfrute de las futuras generaciones. Esta investigacin se ejecut a travs de la
modalidad de proyecto factible. Se cont con una poblacin con una poblacin de
aproximadamente 823 personas y se aplic como tcnica de recoleccin de datos,
la encuesta. Cuyo propsito, es difundir informacin acerca del patrimonio cultural
arquitectnico del casco histrico de Santa Ana de coro.
Palabras

Claves:

Patrimonio

Cultural,

Edificaciones

Arquitectnicas,

Difusin, Valor Histrico, Sentido de Pertenencia, Preservacin y Conservacin.

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

FRANCISCO DE MIRANDA
EXPERIMENTAL NATIONAL UNIVERSITY
FRANCISCO DE MIRANDA
AREA: SCIENCES OF THE EDUCATION
PROGRAM: EDUCATION

DIGITAL BOOKLET OF ARCHITECTURAL HERITAGE OF SANTA ANA

HISTORIC STATE CHOIR FALCON.

Tutora:
Msc. Nereyda Ferrer de Bravo

Autoras:
Snchez, Angellys C.I. 19.449.931

ABSTRACT

The research on the Cultural Heritage Digital Brochure of the Historic Architectural
Santa Ana de Coro, aims to disseminate information to the general characteristics of
each of the architectural buildings of public interest and historical value to all visitors,
to know so that they can assess it and preserve it for the enjoyment of future
generations. This research was performed by the method of feasible project. It had a
population with a population of approximately 823 people and applied as data
collection technique, the survey. Whose purpose is to disseminate information about
the architectural heritage of historic St. Anne's choir.

Keywords: Cultural Heritage, Architectural Buildings, Diffusion, Historical

Value, Sense of Belonging, Preservation and Conservation.

INDICE
Pg.
Introduccin

FASE I: Diagnostico de Necesidades

Naturaleza de la Investigacin

13

Escenario o Contexto de Estudio

17

Fuente de Informacin Seleccionada (poblacin o informantes claves)

18

Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Informacin.

19

Anlisis de Informacin

20

FASE II: Factibilidad o Viabilidad.

Factibilidad Tcnica

32

Factibilidad Econmica

32

Factibilidad Institucional

33

Factibilidad Social

33

Factibilidad Poltica/Legal

33

Fase III: Diseo de la Propuesta.

Identificacin del Proyecto

36

Justificacin

36

Marco Terico

37

Finalidad del Proyecto

47

Las Metas.

48

Objetivos del Proyecto

48

Destinatarios

49

El Producto

49

El Plan de Ejecucin

50

Los Costos y los Recursos de la Ejecucin

50

Evaluacin y Seguimiento

50

Fase IV. Validacin de la Propuesta

52

Conclusiones

53

Recomendaciones

54

Referencias Bibliogrficas

55

10
X

INTRODUCCIN

El patrimonio cultural est conformado por las manifestaciones y

testimonios significativos de la civilizacin. Hay manifestaciones que son
propias de un solo lugar o grupo humano y hay otros que poseen valor
universal. El patrimonio es tan diverso que para poder estudiarlo y conservarlo
se ha agrupado bajo diferentes conceptos y clasificaciones. (Universidad
Abierta, 2010)

En los ltimos aos, la nocin de patrimonio cultural se ha ampliado

considerablemente, y la importancia mucho mayor que ahora se le concede se
basa en la conciencia cada vez ms extendida de su riqueza y vulnerabilidad.
Las actuales tecnologas de la informacin y de las comunicaciones, junto con
el turismo, permiten atender mejor esta demanda social. En cuanto al
patrimonio, debe ser asumido y vuelto accesible de manera ms imaginativa,
compartido ms ampliamente entre los pases y dentro de ellos, empleado de
forma ms creativa para reinventar una cultura viva que en breve ser
considerada el patrimonio del futuro. (Munizaga, 1999).

Las nuevas tecnologas han demostrado su utilidad y alto valor en el

campo de la preservacin y difusin del patrimonio cultural, poniendo a
disposicin de los expertos en el rea, estndares y herramientas cada vez ms
depuradas y completas.

Para difundir an ms la memoria colectiva de hoy da y conformarla de

manera ms creativa, para que constituya la de las generaciones futuras, es
esencial una mayor participacin, pero sta nicamente se podr dar si la
propia gente comprende mejor su patrimonio.

11

Todos como venezolanos estamos en el deber de conocer y resaltar cada

una de las cosas importantes de nuestro pas y de todos los estados de nuestra
nacin, para poder desarrollar un poco ms el sentido de pertenencia en la
poblacin de las entidades regionales. Partiendo de este planteamiento, nos
proponemos en esta investigacin hablar de uno de los estados ms completos
del pas, debido a su importancia en el mbito cultural, natural, econmico,
ecolgico, social y el cual tiene un gran valor histrico tanto para la nacin
como para todo el mundo, esto queda demostrado en que su capital Santa Ana
de Coro fue denominada por la UNESCO patrimonio cultural de la
humanidad, nos referimos al Estado Falcn.

Por ello, se propone realizar un Folleto Digital del Patrimonio cultural

arquitectnico de las edificaciones de inters pblico del Casco Histrico, con
el fin de brindar informacin a estudiantes, docentes, profesionales, visitantes
y colectividad en general sobre las caractersticas generales del mismo y de
esta manera se pueda lograr su preservacin y rescate para que tambin lo
puedan conocer y apreciar las futuras generaciones.

La presente investigacin trata de una propuesta de un folleto digital del

patrimonio cultural arquitectnico de las edificaciones de inters pblico del
casco histrico de Santa Ana de Coro del Estado Falcn. La cual resulta
estructurada en cuatro fases; La Fase I titulada Diagnstico de las
necesidades, donde se incluir la naturaleza de la investigacin, el escenario
o contexto de estudio, la fuente de informacin seleccionada, tcnicas e
instrumentos de recoleccin de la informacin y el anlisis de la misma, la
cual se obtiene datos relevantes sobre donde, porqu y para qu se est
realizando este proyecto. La Fase II denominada Factibilidad o Viabilidad,
la cual estar compuesta por la factibilidad tcnica, econmica, institucional,

12

social y la poltica o legal, destacando los beneficios que pueda tener dicha
poblacin con la aplicacin de este proyecto as como tambin la viabilidad
del mismo.
La Fase III que lleva por nombre diseo de la propuesta como su
nombre lo indica se presenta la identificacin del proyecto, justificacin, el
marco terico que sustenta la propuesta, finalidad del proyecto, las metas que
se quieren alcanzar con su aplicacin, los objetivos, a quienes va dirigida la
propuesta de diseo especifico, el plan de accin ejecutado, costo del proyecto
y la evaluacin y seguimiento. Y por ltimo la Fase IV, la validacin de la
propuesta.

13

FASE I
DIAGNSTICO DE LAS NECESIDADES

Naturaleza de la Investigacin
El patrimonio cultural est compuesto por dos partes, la primera el
patrimonio y la segunda la cultura, ambas se refieren a algo heredado, un
legado, algo que se pretende o se obtiene del pasado de generaciones
anteriores; sin embargo la cultura y el patrimonio se complementan en el
aspecto de que la cultura se preocupa de cmo se obtienen dichas herencias,
mientras que el patrimonio se enfoca a lo que esa herencia es, ya sea tangible
o intangible.

El ser humano al ser un ser social, requiere de una identidad, cada grupo
humano posee una identidad cultural, esta se conforma por elementos
culturales y el patrimonio cultural, la identidad puede ser local, regional o
nacional; ya que son elementos y valores culturales que son compartidos por
los grupos humanos y as los identifica. El patrimonio cultural es definido
como: la reunin de las manifestaciones de creatividad humana que
diferencian a los humanos y que significan un vnculo histrico de cada
individuo. (ONU, 2012:21)

Debe sealarse, que el patrimonio cultural otorga elementos dentro de un

conjunto de valores simblicos establecidos para la produccin de un sistema;
los bienes culturales aportan signos que enriquecen el entendimiento del
pasado y establecen una dialctica temporal de su entorno sociocultural y
ambiental.

14

El patrimonio cultural tiene un papel fundamental, sin embargo es un

factor al que, con frecuencia, no se le presta la atencin debida. No se trata
solo de vender el patrimonio cultural sino de valorizar recursos, tanto de cara
a la sociedad local como a la exterior. Hay que situar el problema de la cultura
en el contexto de mundializacin de la economa, no perdiendo de vista que la
cultura comprende no slo las artes y las letras, sino tambin los modos de
vida, los valores, en suma, y la civilizacin. (Kayser, 1994)

Es por ello, que la promocin cultural debe estar vinculada a los procesos
productivos, a la creacin de empleo, a la innovacin tecnolgica y a la
generacin de riqueza. Hay que superar la conservacin/recuperacin del
patrimonio cultural, entendido meramente como recurso cultural, y abordar su
reelaboracin productiva.

Cabe destacar, que el valor ms importante del patrimonio cultural es la

diversidad, la informacin, la capacitacin y sensibilizacin del patrimonio
cultural que posee el estado, donde se pueda desarrollar el turismo cultural,
que es definido como: Aquel viaje turstico motivado por conocer,
comprender y disfrutar el conjunto de rasgos y elementos distintivos,
espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una
sociedad o grupo social de un destino especfico". (Estudio Estratgico de
Vialidad de Turismo Cultural, 2002).

En este sentido, se comprende, que el turismo cultural juega un papel muy

importante para dar a conocer, preservar y disfrutar del patrimonio cultural y
turstico de nuestro pas. Los efectos que genera el tratamiento adecuado del
turismo cultural, desde una perspectiva de mercados, trae como consecuencia,
la satisfaccin del visitante, la conservacin del patrimonio de uso turstico,
as como tambin el desarrollo econmico y social de las comunidades.

15

De este modo, se desea darle promocin al patrimonio cultural por

diversas herramientas, especficamente la de divulgar por varios medios de
comunicacin, para ayudar a las personas a comprender la importancia que
tiene el patrimonio cultural, su entorno, conservacin y preservacin. Donde
el legado de cada uno de las edificaciones pueda promocionarse y dar un
impacto positivo en el comportamiento colectivo e individual, que le permita
al estado ser reconocido por su riqueza histrica.

Debido a esto, la promocin turstica, se ha convertido en un factor

importante en materia de turismo, se presenta como una necesidad
fundamental para las organizaciones pblicas o privadas; que estn en esas
reas, es decir, la tendencia es hacia la bsqueda de capacitacin en el rea
social, poltico, econmica, histrica, cultural y educativa, donde el campo de
la promocin est en promover la cultura, el patrimonio, las costumbres y
tradiciones tanto a nivel nacional como internacional, su fin es informar,
proyectar imagen y satisfacer las necesidades de las personas.

En los ltimos aos las nuevas tecnologas han demostrado su utilidad y

alto valor en el campo de la preservacin y difusin del patrimonio cultural,
poniendo a disposicin de los expertos en el rea, estndares y herramientas
cada vez ms depuradas y completas. Realidades como la rpida evolucin de
las tecnologas basadas en internet, hacen necesario reinventar las formas en
que la activacin de la cultura se viene considerando. (Surez y Caparrini,
2012)

En tal sentido, uno de los vnculos importantes para la divulgacin hoy

da, bien sea en el rea educativa, social, histrico y cultural son los medios
tecnolgicos de informacin; que aportan estrategias para que a nivel

16

patrimonial se pueda dar a conocer los valores histricos que tiene un

patrimonio bien sea cultural, histrico, natural, entre otros.

Es habitual considerar, que la relacin entre nuevas tecnologas y

patrimonio cultural acaba con el proceso de la digitalizacin y catalogacin de
sus objetos, sin embargo, este proceso, que tanto est costando adoptar, es
nicamente el primer obstculo hacia un mundo de posibilidades, donde se
abren opciones para el estudio y anlisis de los objetos propios que componen
la riqueza del patrimonio cultural. (Surez y Caparrini, 2012)

Debido a ello, es preciso identificar el uso de nuevas tecnologas en el

mbito del patrimonio cultural, ya que en los ltimos tiempos se observa una
expansin de las actuales tecnologas en el campo de la difusin y activacin
del patrimonio, lo cual proporciona una mayor apertura de accesos al pblico
y ayuda a la labor de transmitir la informacin significativa que constituye el
ncleo de un sistema cultural.

Es por esto, que se propone crear un folleto digital del patrimonio cultural
Arquitectnico del casco histrico de Santa Ana de Coro del Estado Falcn,
con el propsito de fomentar, informar, conservar y preservar el patrimonio
cultural tangible, donde se encontrar informacin detallada de cada uno de
las representaciones histricas, as como sus caractersticas generales, el valor
del patrimonio es fundamental para el individuo con sentido de pertenencia e
identidad y de esta manera se logre conservar para el goce de las futuras
generaciones.

17

Escenario o Contexto de Estudio

El estado Falcn cuenta con una cantidad de patrimonios culturales y

naturales de gran valor histrico, pero al visitar el casco histrico de Santa
Ana de Coro observaran ejemplo de un tipo de construccin cuya presencia se
prolonga desde la fundacin de la ciudad hasta la quinta dcada del presente
siglo. En l se concentran los testimonios significativos de las fases culturales
que se dieron a lo largo del tiempo. (Mindiola, 2006).

De este modo, su capital Santa Ana de Coro, es una de las ciudades ms

hermosa de Venezuela, fundada por Juan de Ampes el 26 de julio de 1527;
El casco histrico de la ciudad de Coro conserva caractersticas tpicas del
perodo colonial espaol con algunas claras influencias holandesas, dada la
cercana con las islas de Curazao y Aruba.

Por su parte, en el casco histrico de Santa Ana de Coro, se puede

observar

una

evolucin

arquitectnica

integral,

con

monumentos

representativos que se escalonan desde el siglo XVI al XX, expresivos de

modalidades

estilsticas

tardo-renacentistas,

barrocas,

republicanas

histricas, en las que se aplica un variado registro tcnico que incluye todas
las posibilidades del barro, la mampostera y el temprano empleo del cemento
armado, entre ellas se encuentran: La Casa de las Ventanas de Hierro, La Casa
del Sol, La Casa del Tesoro, El Balcn de los Arcayas, La Iglesia San
Francisco, La Cruz de San Clemente, La Iglesia San Clemente, entre otros.
(Mindiola, 2006).

Adems, este estado encierra en su extensin territorial importantes

atributos los cuales son muy simblicos para la nacin, por ejemplo; los
hermosos paisajes de montaas, desiertos, playas, bosques, monumentos,

18

edificaciones, entre otras cosas ms, las cuales forma un fuerte motivo para
que los visitantes se interesen en conocer el patrimonio cultural arquitectnico
que posee el estado, especficamente el casco histrico de Santa Ana de Coro.

Fuente de Informacin Seleccionada (Poblacin o Informantes Claves)

La fuente de informacin seleccionada se caracteriza por la poblacin y la

muestra de estudio. Se define tradicionalmente la poblacin como: el
conjunto de todos los individuos (objetos, personas, eventos, etc.) en los que
se desea estudiar el fenmeno. stos deben reunir las caractersticas de lo que
es objeto de estudio (Latorre, Rincn y Arnal, 2003).
El individuo, en esta acepcin, hace referencia a cada uno de los
elementos de los que se obtiene la informacin. Para este trabajo de
investigacin la poblacin que se utiliz fueron las personas que visitaron las
edificaciones arquitectnicas de inters pblico del casco histrico de Santa
Ana de Coro del estado Falcn y segn informacin aportada por
CORFALTUR se estima que el nmero de visitantes sea de 823
aproximadamente.
Por otra parte, la muestra es definida como: El subconjunto
representativo y finito que se extrae de la poblacin accesible. (Arias, 2006).
La muestra descansa en el principio de que las partes representan el todo y,
por lo tal, refleja las caractersticas que definen la poblacin de la cual fue
extrada. Lo cual nos indica que es representativa.
La muestra aplicada en esta investigacin fue de un total de 100 encuestas
entre la Cruz de San Clemente y la Casa de las Ventanas de Hierro.

19

LUGAR

Encuestas

Cruz de San Clemente

75

Casa de las Ventanas de Hierro.

25

Total

100

Tcnicas e Instrumento de Recoleccin de Informacin.

La tcnica se define como las respuestas de cmo hacer los
procedimientos de actuacin concreta que deben seguirse para recorrer las
diferentes fases del mtodo. Las tcnicas son de carcter prctico y operativo
y el mtodo es de carcter global y de coordinacin de operaciones.
(Universidad Pedaggica Experimental Libertador, 2006).
La aplicacin de la tcnica es indispensable en el proceso de la
investigacin, debido a que integra la estructura por medio de la cual se
organiza la investigacin. La tcnica que se aplic para el desarrollo de esta
investigacin fue la encuesta; la cual es:
Una tcnica de adquisicin de informacin de inters sociolgico,
mediante un cuestionario previamente elaborado, a travs del cual se puede
conocer la opinin o valoracin del sujeto seleccionado en una muestra sobre
un asunto dado (Ferrer, 2010).
La encuesta se aplic con la finalidad de obtener la informacin deseada
acerca del conocimiento que poseen las personas acerca del Patrimonio
Cultural Arquitectnico del Casco Histrico de Santa Ana de Coro del Estado

20

Falcn. En la cual el encuestador preguntara y el encuestado deber

responder.
Anlisis de la Informacin
Se hace referencia a los resultados obtenidos del proceso de
investigacin. En este caso el anlisis cuantitativo ser empleado en los
cuestionarios que se aplicaron a los visitantes de las edificaciones
arquitectnicas de inters pblico del casco histrico de Santa Ana de Coro
del estado Falcn.
tems N 1: Posee informacin sobre la declaracin de las Edificaciones
Arquitectnicas de inters pblico como Patrimonio Cultural de la
Humanidad?

Grfico N 1

No
30%

Si
70%

21

Anlisis del tem:

Como se puede apreciar, en el grfico N 1 se ha podido concluir que un
70% de los visitantes afirmaron poseer informacin acerca de la declaracin
como patrimonio cultural de la humanidad de las edificaciones de inters
pblico, mientras un 30% seal que no poseen conocimiento.
El 9 de diciembre de 1993, en la ciudad de Cartagena de Indias,
Colombia, La UNESCO declar a la ciudad de Coro y su Puerto de La Vela,
Patrimonio Cultural de La Humanidad. La declaracin se hizo segn los
criterios IV y V de la convencin que rige el Patrimonio Mundial. Ambos
criterios vienen a reforzar el mrito de la ciudad de Coro y su Puerto de La
Vela, como conjunto arquitectnico de barro ms importante de Venezuela y
el ms valioso de la cuenca del Caribe. (Ortega, 2011).
Sin embargo, es preciso destacar que Coro, Patrimonio mundial de la
humanidad desde 1993, viene confrontando dificultades para mantener la
titularidad de patrimonio, situacin agudizada a partir de 2005, al incluirse a la
ciudad en la lista de patrimonios en peligro de UNESCO
En cuanto a lo anterior expresado, se precisa que, aunque la mayora de los
encuestados afirmaron poseer informacin sobre la declaracin como
patrimonio de la humanidad de estas edificaciones, no se preocupan en
indagar ms sobre ello y tampoco toman en cuenta el valor histrico que este
posee, al igual del riesgo que corre este patrimonio si se pierde su titularidad.

22

tems N 2: Conoce usted sobre el origen de las Edificaciones

Arquitectnicas de inters pblico del Casco Histrico de Santa Ana de Coro
del Estado Falcn?

Grfico N 2

Si
40%

No
60%

Anlisis del tem:

Por su parte en el grfico nmero 2, seala que un 60% de los visitantes
no poseen conocimiento acerca del origen de las edificaciones arquitectnicas
de inters pblico del Casco Histrico, y por su parte un 40% seal si poseer
conocimiento.
Por lo que es importante, que se cree el folleto digital del patrimonio
arquitectnico del casco histrico de Santa Ana de Coro, con el fin de que d a
conocer por medio de este, la informacin acerca del origen y caractersticas
de cada una de estas edificaciones para que los visitantes conozcan sobre las
mismas y posean sentido de pertenencia.

23

tems N 3: Conoce usted algunas de las caractersticas que enmarcan

cada una de las edificaciones arquitectnicas de inters pblico del Casco
Histrico de Santa Ana de Coro del Estado Falcn?

Grfico N 3

Si
20%

No
80%

Anlisis del tem:

En cuanto al grafico nmero 3, un 20% de los visitantes afirmaron poseer
conocimiento acercas de las caractersticas que enmarcan cada una de las
edificaciones, mientras un 80% neg tener algn conocimiento.
Las edificaciones tradicionales corianas se construyeron con tcnicas
basadas en el uso de la tierra (adobe, y tierra reforzada con una estructura
vegetal denominada bahareque"), muchas de estas edificaciones son
vulnerables a las fuertes lluvias, pues la tierra cruda es un material de poca
resistencia a la humedad. Actualmente, estn viviendo un mantenimiento
como no se haba visto en muchos aos, equipos expertos al fin han sido

24

designados para llevar a cabo una restauracin de estas piezas de historia viva.
(Venaventours, 2009).
Es preciso considerar, que es importante conocer acerca de las
caractersticas que poseen cada una de estas edificaciones, ya que las mismas
son las que las conforman y las hacen acreedoras de este ttulo, por lo tanto el
folleto digital se encargar de dar a conocer las caractersticas de cada una de
ellas, para que las personas puedan acceder a esta informacin.

tems N 4: Sabe que actividades se realizan en las edificaciones

arquitectnicas de inters pblico del Casco Histrico de Santa Ana de Coro
del Estado Falcn?

Grfico N 4

No
50%

Si
50%

25

Anlisis del tem:

En este caso se pudo concluir, que un 50% de los encuestados, destacaron
que si conocen cuales son las actividades que se realizan en las edificaciones
de inters pblico del casco histrico, mientras que el 50% restante sealo que
no conocen cuales son estas actividades. Considerando que este 50%, no
toman en cuenta o no consideran necesario participar en las mismas debido a
que no sienten inters por conocerlas.

tems N 5: Conoce usted que funcionamiento tiene cada una de estas

Edificaciones Arquitectnicas de inters pblico del Casco Histrico de Santa
Ana de Coro del Estado Falcn?

Grfico N 5

Si
10%

No
90%

26

Anlisis del tem:

Por otra parte, en el grfico nmero 4, el 90% de los visitantes no saben
que funcionamiento poseen cada una de estas edificaciones, mientras que el
10% restante afirmaron si saber.
Es necesario que las personas conozcan las funciones de cada una de ellas
y velen porque se mantengan las mismas, al igual de que se cumplan de
manera correcta. Con el fin de mantener y preservar este legado.

tems N 6: Cree usted que es importante la elaboracin de un Folleto

Digital para la difusin del

patrimonio cultural arquitectnico de inters

pblico del Casco Histrico de Santa Ana de Coro del Estado Falcn?

Grfico N 6
No
0%

Si
100%

27

Anlisis del tem:

En el grfico nmero 6, el 100% de los encuestados afirmaron que es
necesario la creacin de un Folleto Digital para la difusin del patrimonio
cultural arquitectnico de inters pblico del Casco Histrico de Santa Ana de
Coro del Estado Falcn.
El folleto digital es un producto que integra las capacidades del entorno
digital (video, flash, audio, link) al mundo de la edicin, aportando un enfoque
innovador con un contenido ms directo, atractivo y de fcil acceso. Incluye
diseos estticos (pdf estndar) con elementos multimedia en un servicio web.
Sociedad Estadal para la Gestin de la Innovacin y las Tecnologas
Tursticas (SEGITTUR, 2012).
De acuerdo con lo citado anteriormente, esta herramienta permitir
difundir las caractersticas generales, as como el valor histrico y cultural de
las edificaciones arquitectnicas de inters pblico de manera eficaz y
econmica, con el fin de que las personas puedan acceder a la misma.

28

tems N 7: Reconoce usted como visitante el valor Histrico y Cultural

que poseen cada una de las Edificaciones Arquitectnicas de inters pblico
del Casco Histrico de Santa Ana de Coro del Estado Falcn?

Grfico N 7

Si
10%

No
90%

Anlisis del tem:

En el grfico nmero 7, se logra detallar que un 90% de los visitantes no
logran reconocer el valor que poseen cada una de las edificaciones
arquitectnicas de inters pblico del casco histrico de Santa Ana de Coro.
Mientras que el 10% afirmo si reconocerlo.
Segn la antroploga y sociloga Ana Mara Reyes, cuando la Unesco
declara a la ciudad como patrimonio, es

29

El Estado quien debe velar por su resguardo, es decir, el Gobierno

Nacional est en la obligacin de proteger estos inmuebles culturales del
deterioro, es un honor y a su vez una gran responsabilidad. De hecho, en la
Ley de Proteccin y Defensa del Patrimonio Cultural (Gaceta Oficial N
39.423 del ao 2010) puede leerse en su Artculo 2 La defensa del
Patrimonio Cultural de la Repblica es obligacin prioritaria del Estado y de
la ciudadana. (Alvarado, 2013)
De acuerdo a lo anterior, se puede destacar que la conservacin y
preservacin de estos bienes culturados tienen el resguardo por parte del
gobierno, el cual deber velar por que se conserve, tambin es necesario que
las personan conozcan y tengan conciencia acerca de cuidar y preservar cada
una de estas edificaciones arquitectnicas de inters pblico que forman parte
de este legado.

30

tems N 8: Reconoce usted a travs de folletos, trpticos, catlogos u

otros materiales impresos cada una de las fachadas de las Edificaciones
Arquitectnicas de inters pblico del Casco Histrico de Santa Ana de Coro
del Estado Falcn?
Grfico N 8

No
10%

Si
90%

Anlisis del tem:

En los resultados obtenidos en este tem, el 90% de los visitantes
afirmaron reconocer a travs de imgenes cada una de las edificaciones
arquitectnicas de inters pblico, por su parte un 10% no logran
reconocerlas.
A pesar de que los visitantes logran obtener o identificar estas
edificaciones a travs de imgenes, material impreso u otros. No se preocupan
en indagar acerca de las caractersticas y su importancia histrica y cultural.

31

tems N 9: Utiliza los sitios web o correo electrnico antes de visitar

las Edificaciones Arquitectnicas de inters pblico del Casco Histrico de
Santa Ana de Coro del Estado Falcn?

Grfico N 9

No
40%
Si
60%

Anlisis del tem:

De acuerdo a los resultados obtenidos, un 60% de los visitantes utiliza los
sitios web antes de visitar las edificaciones arquitectnicas de inters pblico
del Casco Histrico mientras que un 40% no lo hace.
Las TICs son un conjunto de avances tecnolgicos, posibilitados por la
informtica, las telecomunicaciones y las tecnologas audiovisuales, todas
stas proporcionan herramientas para el tratamiento y la difusin de la
informacin y contar con diversos canales de comunicacin. (Graells, 2000).

32

Por su parte la autora considera importante sealar que la mayora de los

encuestados busca informacin en la web y por lo tanto, el folleto digital del
patrimonio histrico arquitectnico del casco histrico que se propone en esta
investigacin, ser publicado en la web y llegara a gran nmero de personas.

tems N 10: Cules de los sitios de informacin usa con ms frecuencia

para encontrar informacin sobre las edificaciones arquitectnicas de inters
pblico del Casco Histrico de Santa Ana de Coro del Estado Falcn?

Grfico N 10

Otros
30%

Corfaltur
70%

Anlisis del tem:

En el grfico nmero 10, se pudo concluir que el 70% de los visitantes
busca informacin con ms frecuencia en corfaltur mientras que el 30% utiliza
los dems sitios de informacin.

33

tems N 11: Cules de los sitios web o redes sociales que utiliza con
ms frecuencia para encontrar informacin sobre las edificaciones
arquitectnicas de inters pblico del Casco Histrico de Santa Ana de Coro
del Estado Falcn?

Grfico N 11

Otros
40%
Wikipedia
60%

Anlisis del tem:

Los resultados de este tem, indican que un 60% de los encuestados
aseguran utilizar con ms frecuencia Wikipedia para buscar informacin,
mientras que el 40% restante, utilizan los dems sitios web y redes sociales.

34

tems N 12: Posee o se le ha aportado alguna informacin contenida en

CDs sobre las edificaciones arquitectnicas de inters pblico del Casco
Histrico de Santa Ana de Coro del Estado Falcn?

Grfico N 12

Si
10%

No
90%

Anlisis del tem:

Los resultados obtenidos en este tem reflejan con un 90% de los
encuestados no poseen informacin digitalizada acerca de las edificaciones
arquitectnicas del casco histrico de Santa Ana de Coro. Mientras que el
10% si lo poseen.

35

FASE II
FACTIBILIDAD O VIABILIDAD
En esta

fase de la investigacin, se expondrn cada una de las 5

factibilidades que se necesitan para determinar si el diseo o desarrollo de una

propuesta es factible de implementar, entre ellas estn, la tcnica, la
econmica, la institucional, la social y la poltica/legal.
FACTIBILIDAD TCNICA
Se indica si se dispone de los conocimientos y habilidades en el manejo
de mtodos, procedimientos y funciones requeridas para el desarrollo e
implantacin del proyecto. Adems, indica si se dispone del equipo y
herramientas para llevarlo a cabo, de no ser as, si existe la posibilidad de
generarlos o crearlos en el tiempo requerido por el proyecto y luego
implementarlo cada vez ms seguro as se tendr un proyecto mucho mejor.
En el caso de este trabajo de investigacin, generar informacin acerca
del patrimonio cultural arquitectnico del Casco Histrico de Santa Ana de
Coro del Estado Falcn, a travs de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin que es uno de los medios de transmisin ms visitado a nivel
mundial.
FACTIBILIDAD ECONMICA
Se refiere, a que se dispone del capital en efectivo o de los crditos de
financiamiento necesario para invertir en el desarrollo del proyecto, el cual,
deber haber probado que sus beneficios a obtener son superiores a sus costos
en que incurrir al desarrollar e implementar el proyecto o sistema.

36

Por su parte, este trabajo de investigacin no requiere ningn tipo de

gastos debido a que el producto ser un folleto digitalizado, es decir la
informacin podr obtenerla por medio de cd o algn dispositivo USB.
FACTIBILIDAD INSTITUCIONAL
Desde el punto de vista institucional, ser factible debido a que cuenta
con la disposicin de instituciones educativa, organismos y corporaciones para
la ejecucin del proyecto. Cabe destacar, que a travs de las mismas se puede
promover y divulgar el patrimonio cultural arquitectnico del Casco Histrico
de Santa Ana de Coro del Estado Falcn.
FACTIBILIDAD SOCIAL
Esta investigacin es factible en el aspecto social debido a que puede
crear una reflexin a las personas acerca de lo importante que es la
preservacin y conservacin del patrimonio cultural arquitectnico del Casco
Histrico de Santa Ana de Coro del Estado Falcn, ya que es un legado
histrico de nuestro estado, es lo que nos identifica, definitivamente es nuestro
Patrimonio Cultural de la Humanidad.
FACTIBILIDAD POLTICA/LEGAL.
Desde este punto de vista ser factible de implementar, ya que dicha
investigacin se encuentra respaldada por la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela en sus Artculos 99 y 101 que Sintetizan que:
Artculo 99. Los valores de la cultura constituyen un bien
irrenunciable del pueblo venezolano y un derecho
fundamental que el Estado fomentar y garantizar,
procurando las condiciones, instrumentos legales, medios
y presupuestos necesarios. Se reconoce la autonoma de la
administracin cultural pblica en los trminos que
establezca la ley. El Estado garantizar la proteccin y

37

preservacin,
enriquecimiento,
conservacin
y
restauracin del patrimonio cultural, tangible e intangible,
y la memoria histrica de la Nacin. Los bienes que
constituyen el patrimonio cultural de la Nacin son
inalienables, imprescriptibles e inembargables. La Ley
establecer las penas y sanciones para los daos causados
a estos bienes.
Artculo 101. El Estado garantizar la emisin, recepcin
y circulacin de la informacin cultural. Los medios de
comunicacin tienen el deber de coadyuvar a la difusin
de los valores de la tradicin popular y la obra de los o las
artistas, escritores, escritoras, compositores, compositoras,
cineastas, cientficos, cientficas y dems creadores y
creadoras culturales del pas. Los medios televisivos
debern incorporar subttulos y traduccin a la lengua de
seas, para las personas con problemas auditivos. La ley
establecer los trminos y modalidades de estas
obligaciones.
El gobierno venezolano tiene la obligacin de velar por el rescate, el
carcter divulgativo y conservacin de todas las obras y bienes culturales
tangibles e intangibles que conforman el patrimonio cultural de la nacin,
adems tendrn el apoyo econmico para su adecuada administracin. El que
incurra en la violacin de las leyes que lo protegen se les aplicar penas y
sanciones.
Por su parte, la Ley de Proteccin y Defensa del Patrimonio Cultural En el
Ttulo I del Patrimonio Cultural, en su Captulo I de las disposiciones
generales, argumenta en su:

Artculo 1. Esta Ley tiene por objeto establecer los principios

que han de regir la defensa del Patrimonio Cultural de la
Repblica, comprendiendo sta: su investigacin, rescate,
preservacin, conservacin, restauracin, revitalizacin,
revalorizacin, mantenimiento, incremento, exhibicin,

38

custodia, vigilancia, identificacin y todo cuanto requiera su

proteccin cultural, material y espiritual.

La cultura y el patrimonio van mucho ms all de los llamados monumentos

histricos o de las obras de artes que llegan a tener alto valor o estima; incluye
hasta la ms pequea de nuestras tradiciones, hasta la ms popular de nuestras
expresiones de lenguaje. Esta ley proteger todo el patrimonio tangible,
mueble e inmueble perteneciente a la nacin.
FASE III
DISEO DE LA PROPUESTA
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
El estudio se enfoca en la promocin y divulgacin del patrimonio
cultural arquitectnico a travs de un folleto digital, contribuyendo a que las
personas obtengan de forma concisa, confiable y dinmica la informacin de
los bienes patrimoniales y a la vez conservar y preservar el patrimonio cultural
arquitectnico del Casco Histrico de Santa Ana de Coro.
El estudio se va a dirigir a determinar las caractersticas generales de cada
patrimonio cultural que posee el Casco Histrico, adems del conocimiento
que tienen las personas al visitar cada edificacin de inters pblico que
forman parte del mismo.
JUSTIFICACIN
Nuestra cultura individual inicial y de crecimiento nos la proporciona la
propia vida, las experiencias que hemos ido acumulando. Sin duda, hay
mucho de cierto en el rotundo dicho popular de que la mejor universidad es
la propia vida. Pero sabemos que no es suficiente. Si bien la vida nos permite

39

acumular experiencias y conocimientos insustituibles, nuestro objetivo de una

existencia equilibrada y plena nos exige acercarnos a vidas ajenas y distintas
a la nuestra, a otros contextos educativos, econmicos y geogrficos. No
estamos solos, la vida es una aventura apasionante que compartimos miles de
millones de personas en todo el mundo.

En trminos abstractos, puede decirse que el desarrollo cultural de las

personas se concreta en la adaptacin inteligente al medio en que viven, para
poder as interpretarlo y transformarlo segn sus necesidades y deseos. Pero
es este es un proceso que no puede producirse individualmente: se requiere la
comunicacin

entre los

individuos

y los

grupos, que comparten

conocimientos, actitudes, experiencia, emociones.

Este proyecto se justifica por las siguientes razones: Desde el punto de

vista institucional ya que el folleto digital estar a disposicin de instituciones
educativas, organismos y corporaciones; desde el enfoque metodolgico esta
investigacin podr servir como referencia terica para otros estudios
similares al folleto; cientficamente, esta investigacin generar informacin
acerca del patrimonio cultural arquitectnico del Casco Histrico de Santa
Ana de Coro del Estado Falcn, a travs de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin; y por su parte, en lo sociocultural, esta investigacin puede
crear una reflexin acerca de lo importante que es la preservacin y
conservacin del patrimonio cultural del Casco Histrico de Santa Ana de
Coro del Estado Falcn.

MARCO TERICO
Se presentan basamentos de la investigacin a travs de una
fundamentacin terica, con el fin de contextualizar esta investigacin, es

40

necesario estudiar los conceptos que tienen similitud con el Folleto Digital del
Patrimonio Cultural Arquitectnico del Casco Histrico.

Patrimonio

Se define el patrimonio como:

El conjunto de bienes que posee una persona, grupo, ciudad o pas que
lleva implcito un valor. Este valor puede ser econmico, histrico, artstico,
arquitectnico, urbanstico, paisajista, cientfico, etc. (Reyes, 1996:16).
El patrimonio es de gran importancia ya que es el legado que recibimos
del pasado, aquello que vivimos en el presente y lo que transmitimos a las
generaciones futuras y si no se preserva ni valora, se toma el riesgo de que se
destruya.

El patrimonio puede ser tangible o intangible. Cuando es producto del

trabajo, la creacin, el quehacer o inventiva del ser humano se considera un
patrimonio cultural.

Patrimonio Histrico
Se define como: bienes que ha heredado el pas a travs de la historia, se
incluyen aquellos lugares, construcciones y elementos que se conservan como
nicas evidencias del pasado del pas. (Ces, 1996).

El patrimonio histrico testifica la experiencia humana y sus aspiraciones

y debe ser una experiencia compartida que ofrece a cada ser humano la
oportunidad del descubrimiento propio como otra persona en ese caudal de
conocimiento que no es el propio. El valor ms importante del patrimonio
histrico es la diversidad.

41

Patrimonio Cultural

El patrimonio cultural est constituido por:

Todas aquellas manifestaciones, materiales, y
espirituales, que han sido conformadas a lo largo de su
historia, que poseen valores que deben ser conservados,
que forman o han formado parte de la vida cultural de la
comunidad y lo que es ms importante, que forman o
pueden formar parte de su identidad, entendida sta como
conciencia colectiva de dicha sociedad. (Caraballo, 1993)
citado por (Reyes, 1996:16).
Por ello es necesario comprender la importancia que posee nuestro
patrimonio cultural ya que radica en la gente, involucrada con un pasado
histrico que se relaciona con nuestro presente comn, con sus problemas,
con sus respuestas. El valor ms importante del patrimonio cultural es la
diversidad, pero la diversidad de este patrimonio debe tener el propsito de
unir a los diversos pueblos del mundo a travs del dialogo y el entendimiento,
en vez de separarlos.

En este orden de ideas, el patrimonio cultural se comprende como:

Las obras de sus artistas, arquitectos, msicos,
escritores y sabios, as como las creaciones annimas,
surgidas del alma popular, y el conjunto de valores que
dan sentido a la vida, es decir, las obras materiales y no
materiales que expresan la creatividad de ese pueblo, la
lengua, los ritos, las creencias, los lugares y monumentos
histricos, la literatura, las obras de arte y los archivos y
bibliotecas. (Definicin elaborada por la Conferencia
Mundial de la UNESCO sobre el patrimonio cultural,
celebrada en Mxico, 1998).

42

El patrimonio cultural a lo largo del tiempo y especficamente en esta

poca es una herencia colectiva que ha ido evolucionado y puede decirse que
ms que un conjunto de bienes es una construccin social, porque es la
sociedad quien le da sentido y contenido al patrimonio.

Patrimonio Cultural Tangible

El patrimonio tangible es aquel que contiene todas las expresiones
fsicas de la cultura. (Mateos, 2012:2). A su vez este puede ser mueble o
inmueble, el primero comprende objetos arqueolgicos, histricos, artsticos,
etnogrficos, religiosos y aquellos que son de origen artesanal que
constituyen colecciones importantes para la ciencia, historia del arte y la
conservacin de la diversidad cultural; el segundo son todos los sitios, obras
de ingeniera, centros industriales y todos aquellos de inters o valor desde el
punto de vista arquitectnico, arqueolgico, histrico, artstico o cientfico,
que son reconocidos.
Generalmente, stas categoras se encuentran involucradas ntimamente
entre s, de tal manera que detrs de los valores arquitectnicos o histricos
de una casona solariega colonial, encontramos hechos que acontecieron o
personajes que nacieron y vivieron en ella; aspectos que en algunos casos
resultan ms valiosos que la casa misma.
Patrimonio Cultural Arquitectnico.
Son bienes inmuebles de naturaleza arquitectnica
aquellos que son fruto de la planificacin constructiva en

43

los cuales un grupo de individuos reconoce un valor. (No

toda arquitectura es un bien de patrimonio arquitectnico).
Con la gestin de este tipo de bienes se tendrn que seguir
unos principios que garanticen su preservacin y
favorezcan su recuperacin. (ICOMOS, 1964).
Es importante sealar, que un edificio en ruina, en construccin o barrio
en su totalidad puede convertirse o bien considerarse como patrimonio
arquitectnico cuando este posee un valor cultural, un valor tcnico, un valor
sentimental, urbanstico, histrico y un valor artstico. Por ello es preciso
tener en cuenta que la calidad de patrimonio no est ligada al coste de la obra,
ms bien a la importancia que posea en los valores antes mencionados, por lo
tanto tomar conciencia en cuanto su preservacin y conservacin debido a
que forman parte de nuestra herencia patrimonial.
El ICOMOS interviene con su CARTA DE VENEZIA de 1964 y que
establece los principales criterios de actuacin para tratar bienes
arquitectnicos:
-

La nocin de monumento histrico se corresponde con creaciones nicas

e irrepetibles independientemente de su dimensin.

Su conservacin y restauracin implica la intervencin del dilogo entre

diferentes disciplinas.

Cuando conservamos, queremos salvaguardar por igual el objeto fsico y

todo lo que significa a lo larga de la historia, es decir, todo el patrimonio
inmaterial del que es portador.

Conservar implica seguimiento y constancia.

No se cambiar nunca la ordenacin y decoracin de los edificios

No se modificar la escala de ningn edificio.

No se trasladar en ningn momento.

44

No se restaurar un edificio si no es estrictamente necesario y siguiendo

siempre las indicaciones de los estudios histricos.

En las restauraciones, se acepta la tcnica actual si es ms adecuada que la

original.

Se respetar la superposicin de estilos de diferentes pocas.

No se falsificar ni disimular la aportacin moderna, sino que se dejar

visible y diferenciable de los elementos originales.

Los conjuntos histrico-artsticos sern objeto de seguimiento y especial

atencin.

Edificaciones Arquitectnicas de inters Pblico.

Se refiere a las obras de arquitectura que estn relacionadas con la
memoria del lugar y con la identidad. (Jimnez, 2008).
En este caso, El Estado Falcn, especficamente el Casco histrico de
Santa Ana de Coro, se destaca por poseer una serie de estructuras que forman
parte del legado histrico, cultural y adems de su bien conservada
arquitectura de la poca colonial y republicana le permiti ser nombrada en
1993 como Patrimonio de la Humanidad por la Unesco, constituyndose as
en el primer sitio en Venezuela en ser investido con este ttulo.
Las edificaciones tradicionales corianas se construyeron con tcnicas
basadas en el uso de la tierra (adobe, y tierra reforzada con una estructura
vegetal denominada bahareque"), muchas de estas edificaciones son
vulnerables a las fuertes lluvias, pues la tierra cruda es un material de poca
resistencia a la humedad. Actualmente, estn viviendo un mantenimiento
como no se haba visto en muchos aos, equipos expertos al fin han sido
designados para llevar a cabo una restauracin de estas piezas de historia
viva. (Venaventours, 2009).

45

Entre los monumentos arquitectnicos ms importantes se encuentran:

La Casa de las Ventanas de Hierro: Constituye uno de los monumentos
civiles ms importantes del pas. Erigido a finales del siglo XVIII, su valor
arquitectnico radica en el portal, ejemplo nico de arquitectura colonial del
rea del Caribe. El mismo posee un frontn semicircular que presenta el
esquema precario de un barroco con algunos elementos platerescos y gticos
de gran influencia antillana. El remate de hostia corona la fachada lateral en
cuatro volutas. (Crdenas, 2006:12)
La Casa del Sol: Es una de las casa ms antiguas de Venezuela, su
construccin data del siglo XVII. Su nombre proviene del sol ubicado arriba
de su puerta, que simboliza a Dios. Esta residencia perteneci una vez a Jos
Garcs, quien construyo la Casa de las Ventanas de Hierro. (Venaventours,
2009)
La Casa del Tesoro: Mansin construida en 1770 por la familia Talavera, y
en ella naci Monseor Mariano de Talavera, insigne coriano que apoy la
causa independentista. El origen de su nombre se debe a la leyenda de que en
sus predios estara enterrado un tesoro que an no ha sido localizado.
(Venaventours, 2009)
El Balcn de los Arcayas: Emblemtica edificacin civil de dos plantas,
construida a principios del siglo XVIII, ubicada en el cruce de la calle
Zamora con federacin. Su balcn se proyecta en voladizo por sobre ambas
fachadas con balaustres torneados y con su torna punta tallada. Su techumbre,
de arte mudjar, presenta almizate, faldones falsos y dobles tirantes decorados
con rosetones. Su portal de pilastra almohadillada alterna los sillares de frente
con otros colocados de punta que reflejan claroscuros. (Crdenas, 2006:12)

46

La Iglesia San Francisco: Fue en sus inicios la capilla del convento de las
salcedas, la cual para 1620 era de una de sola nave integrada a la estructura
del convento, siendo transformada en 1720 en una iglesia con mayor nave
central y dos laterales de anchura diferentes. Sus caractersticas iniciales
fueron cambiadas por una fachada de estilo neogtico; sin embargo, mantiene
su techumbre de estilo mudjar y sus columnas toscanas. (Crdenas, 2006:11)
La Cruz de San Clemente: Constituye un monumento nacional religioso de
identidad falconiana, ubicado en la plaza del mismo nombre, en la calle
Zamora con Av. Miranda. Este templete guarda la cruz construida del cuj
bajo cuyas sombras se celebr la primera misa oficiada en tierra caqueta. Fue
construido por mandato del Mariscal Juan Crisstomo Falcn en 1866.
(Crdenas, 2006:10)
La Iglesia San Clemente: Monumento nacional que data del siglo XVIII, ya
exista en el siglo XVII, pero tuvo que ser restaurada a consecuencias de los
viles saqueos que sufri por la embestida de piratas franceses e ingleses. Su
planta arquitectnica es en forma de cruz latina; su valor lo refleja la fachada
principal, que sirviendo de espadaa donde se ubican las campanas, remata en
un frontispicio con lneas curvas de sabor antillano. (Crdenas, 2006:10).

Tecnologas de Informacin y Comunicacin

Las TICs son un conjunto de avances tecnolgicos, posibilitados por la
informtica, las telecomunicaciones y las tecnologas audiovisuales, todas
stas proporcionan herramientas para el tratamiento y la difusin de la
informacin y contar con diversos canales de comunicacin. (Graells, 2000).

47

De este modo, queda claro que las TICs son herramientas de gran
utilidad que posibilidad el acceso, manejo, procesamiento y difusin de la
informacin en una sociedad que cada da est ms interconectada y que
exige de sus miembros nuevas actitudes y aptitudes frente al conocimiento.
El uso de las nuevas tecnologas se requieren cada vez ms lecturas
crticas y analticas, adems de la adecuada seleccin de la informacin, por
ello el profesor todava tendr la funcin de ensear a usar estas nuevas
fuentes de informacin para que sean realmente tiles y propicien procesos de
aprendizaje satisfactorio (Trenchs, 2001:31).
Las TICs llevan a pensar en nuevos retos, tales como: formacin
permanente, criterios y aptitudes para el manejo de la informacin, mantener
lo local a pesar que se piense y se acte de forma global (no perder las
races).

Promocin turstica.
Los mtodos que se utilizan para hacer llegar la informacin a los
mercados tursticos son mltiples y variados; todos constituyen un complejo
sistema que se denomina promocin turstica. La cual se define como:

Una actividad integrada por un conjunto de acciones e

instrumentos que cumplen la funcin de favorecer los
estmulos para el surgimiento y desarrollo del
desplazamiento turstico, as como el crecimiento y
mejora de operacin de la industria que lo aprovecha con
fines de explotacin econmica. (Ortigoza y Gmez).

48

Nadie puede consumir lo que no conoce, por eso ser necesario dar a
conocer los atractivos y servicios tanto tursticos como culturales al mayor
nmero de personas que estn en posibilidades de usarlos, utilizando los
medios ms adecuados para hacer llegar la informacin en forma eficaz, de
tal manera que despierte el inters de los posibles turistas, para transformarlo
en deseo y ste en una verdadera necesidad. La promocin puede entonces
crear nuevas necesidades en los individuos.
En el caso de las nuevas tecnologas, especialmente Internet, permiten
que los destinos desarrollen mejores y ms adecuadas, estrategias de
promocin turstica. Y en cuanto a la promocin, los folletos digitales se han
convertido en una herramienta imprescindible, al ser el medio ms rpido,
econmico y eficaz.

Folleto Digital
Es un producto que integra las capacidades del entorno digital (video,
flash, audio, link) al mundo de la edicin, aportando un enfoque innovador
con un contenido ms directo, atractivo y de fcil acceso. Incluye diseos
estticos (pdf estndar) con elementos multimedia en un servicio web.
Sociedad Estadal para la Gestin de la Innovacin y las Tecnologas
Tursticas (SEGITTUR, 2012).
El folleto digital simula el paso de pgina, logrando que el lector tenga en
pantalla una experiencia muy similar a la real. Tambin permite la bsqueda
contextual, de manera que se pueden ejecutar bsquedas por palabra clave
que el sistema recuerda y almacena para futura referencia. Adems, se puede
ampliar parte de la pantalla con un simple click; recortar un espacio
seleccionando con el ratn para crear un archivo personal o enviar por e-mail.

49

La tecnologa digital, unida a la aparicin de ordenadores cada vez ms

potentes, ha permitido a la humanidad progresar muy rpidamente en la
ciencia y la tcnica desplegando nuestro arma ms poderosa: la informacin y
el conocimiento.
Valoracin y Conservacin del patrimonio Cultural
Cada pueblo tiene sus particularidades en materia de valorar su
patrimonio, sin embargo, hay criterios universales que cada da se hacen ms
fuertes, sobre todo en esta tendencia a la globalizacin y a la conciencia del
compromiso de la humanidad para la defensa de los testimonios que el
hombre ha dejado. (Reyes, 1996).
La mejor forma de preservar el patrimonio cultural es que la sociedad
civil pueda comprender el valor que este posee debido a que, constituye la
raz de nuestra identidad y la memoria de nuestro pueblo como nacin. La
razn de conciencia sobre el patrimonio cultural slo puede generarse a partir
del hogar y de la escuela, debido que son las bases fundamentales de la
educacin, adems si no se conoce lo que se posee no se puede valorar ni
preservar
FINALIDAD DEL PROYECTO.
El Turismo Cultural juega un papel muy importante para dar a conocer,
preservar y disfrutar el patrimonio cultural y turstico de nuestro pas. Los
efectos que genera el tratamiento adecuado del turismo cultural, desde una
perspectiva de mercados, trae como consecuencia, la satisfaccin del
visitante, la conservacin del patrimonio de uso turstico y el desarrollo
econmico y social de las comunidades.

50

Es por ello, que se desea darle promocin al patrimonio cultural por

diversas herramientas, especficamente la de divulgar por varios medios de
comunicacin para ayudar a las personas a comprender, la importancia que
tiene el patrimonio cultural, su entorno y conservacin y preservacin. Donde
el legado de cada uno de las edificaciones pueda promocionarse y dar un
impacto positivo en el comportamiento colectivo e individual, que le permita
al estado ser reconocido por su riqueza histrica.

Cabe destacar, que este proyecto de investigacin que se est elaborando

tiene como finalidad

brindar informacin a estudiantes, docentes,

profesionales, visitantes

y colectividad en general sobre el patrimonio

cultural arquitectnico del casco histrico de Santa Ana de coro, a travs de

un folleto digital donde se encontrara informacin detallada de cada uno de
las representaciones histricas, as como sus caractersticas generales, debido
a que el valor del patrimonio es fundamental para el individuo con sentido de
pertenencia e identidad que desee fomentar, informar, conservar y preservar
el patrimonio cultural.

METAS
La meta de este trabajo de investigacin, es dar al conocer valor histrico
que posee cada una de las edificaciones arquitectnicas de inters pblico a
travs del Folleto Digital, y por medio de esta herramienta el visitante lograra
poseer de manera fcil y accesible econmicamente la informacin, para que
de esta manera logre identificarse con el patrimonio y quiera rescatarlo y
preservarlo.

51

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo general
Proponer un folleto digital del patrimonio cultural arquitectnico del
casco histrico de Santa Ana de Coro.
Objetivos especficos
Diagnosticar la importancia del folleto digital del patrimonio cultural
arquitectnico del casco histrico de Santa Ana de Coro a travs del
folleto digital.

Determinar la importancia del folleto digital sobre el patrimonio

cultural arquitectnico del casco histrico de Santa Ana de Coro.
Describir las caractersticas generales del patrimonio cultural
arquitectnico del casco histrico de Santa Ana de Coro.
Disear el folleto digital sobre el patrimonio cultural arquitectnico del
casco histrico de Santa Ana de Coro.

DESTINATARIOS
Este trabajo de investigacin va destinado a estudiantes, docentes,
profesionales, visitantes y colectividad en general, para que estos conozcan
sobre el patrimonio cultural arquitectnico de Santa Ana de Coro, su
importancia, su valor cultural e histrico, el cual ha sido heredado de
generacin en generacin por nuestros antecesores y de esta manera, pueda
apreciarse y valorarse para su debida proteccin y restauracin.
Es importante sealar, que para valorar lo que se posee, en este caso, el
patrimonio arquitectnico es importante darlo a conocer, y es por ello, que

52

surge la creacin del folleto digital del patrimonio cultural arquitectnico del
casco histrico de Santa Ana de Coro del Estado Falcn.

EL PRODUCTO
PLAN DE EJECUCIN
Meses

Fases

Diagnstico de
necesidades

Factibilidad
o viabilidad

Diseo de la
propuesta

Validacin
de la
propuesta

Enero
Febrero
Marzo
Abril

LOS COSTOS Y LOS RECURSOS DE LA EJECUCIN

En cuanto al diseo del Folleto no se efectu ningn tipo de costos
debido que al ser digitalizado no requiere de materiales que generen gastos,
ya que se utilizaron la computadora y el internet como herramientas.
EVALUACIN Y SEGUIMIENTO
Dentro del contexto estudiado, se logr evidenciar el potencial histrico,
cultural y arquitectnico que posee el casco histrico de Santa Ana de Coro,
por lo tanto, es preciso que las personas se sientan identificadas con ese
patrimonio que forma parte del legado que le fue heredado y el cual debemos
proteger y conservar.
A propsito de lo anterior, se aplic un instrumento de recoleccin de
datos el cual fue un cuestionario, en el que se observ que la mayora de los

53

visitantes

no

poseen

informacin

acerca

del

patrimonio

cultural

arquitectnico del casco histrico, arrojando como resultado que es preciso

realizar el diseo de un folleto digital del patrimonio cultural arquitectnico
del casco histrico de Santa Ana de Coro. Dicho instrumento les fue aplicado
a las personas que visitan las edificaciones arquitectnicas de inters pblicas
Casco Histrico de Santa Ana de Coro del estado Falcn.
Con relacin a las necesidades detectadas, se determin que las personas
no poseen el conocimiento acerca de lo importante que es valorar el legado
histrico que le fue heredado, para que de esta manera sienta la necesidad o el
compromiso de preservar y resguardar su patrimonio histrico; por lo que es
preciso el Folleto Digital del Patrimonio Cultural Arquitectnico del Casco
Histrico de Santa Ana de Coro del estado Falcn.

54

FASE IV
VALIDACION DE LA PROPUESTA

55

Conclusiones

Los conocimientos que poseen las personas que visitan las edificaciones
arquitectnicas de inters pblico son escasos, por lo que es necesario
elaborar un Folleto Digital del Patrimonio Cultural Arquitectnico del Casco
Histrico de Santa Ana de Coro del estado Falcn.

Las personas que visitan las edificaciones arquitectnicas de inters

pblico, poseen poco inters en cuanto a valorar y preservar el patrimonio
histrico que les fue heredado.

Es preciso que los visitantes asuman actitud crtica en cuanto a lo

importante que es conocer y valorar cada una de las edificaciones
arquitectnicas de inters pblico que forma parte del Patrimonio Cultural de
Santa Ana de Coro.

56

Recomendaciones

Se recomienda a los entes encargados de velar por el patrimonio

histrico, realizar charlas de sensibilizacin a los visitantes y colectividad en
general acerca de la importancia de conocer y preservar cada una de estas
edificaciones arquitectnicas de inters pblico.
A los visitantes, que sientan con el compromiso de velar por el resguardo
y la conservacin de cada una estas edificaciones arquitectnicas de inters
pblico, debido a que poseen un valor histrico.
A las instituciones educativas, brindar a los estudiantes, toda la
informacin acerca del patrimonio cultural y la importancia que posee para
que de esta manera logren obtener un inters por valorarlo y resguardarlo.
A la colectividad, para que velen porque se resguarde y conserve estas
edificaciones de inters pblico que conforman el patrimonio cultural, debido
a que son los acreedores de este legado.
A la corporacin falconiana de turismo, a desarrollar campaas
educativas y culturales para promover el respeto del patrimonio cultural y
enfatizar la necesidad de protegerlo, sensibilizar a la opinin pblica y a los
profesionales del contenido de las leyes culturales pertinentes a la proteccin
de los bienes con valor cultural

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