METODOLOGACONTABLEhttp://www.unmsm.edu.pe/ogp/ARCHIVOS/Glosario/indm.

htm#23
Es el conjunto de procedimientos utilizados por las entidades usuarias de los Sistemas de Contabilidad, en
la aplicacin de sus normas, acorde con las peculiaridades de su funcionamiento, para producir informacin
expresada en unidades monetarias de las operaciones financieras ejecutadas.
(Resolucin Ministerial N 801-81-EFC/76, Normas del Sistema Administrativo de Contabilidad)
MTODOS DE EVALUACIN DEL CONTROL INTERNO
Los mtodos de evaluacin del control interno se clasifican en tres:
Descriptivo.- Consiste, como su nombre lo indica, en describir las diferentes actividades de los
departamentos, funcionarios y empleados, y los registros que interviene en el sistema. Sin embargo, no
debe incurrirse en el error de describir las actividades de los departamentos o de los empleados aislada u
objetivamente. Debe hacerse la descripcin siguiendo el curso de las operaciones a travs de su manejo en
los departamentos citados.
Cuestionarios.- Consiste en usar como instrumento para la investigacin, cuestionarios previamente
formulados que incluyen preguntas acerca de la forma en que se manejan las transacciones u operaciones
de las personas que intervienen en su manejo; la forma en que fluyen las operaciones a travs de los
puestos o lugares definen o determinan los procedimientos de control para la conduccin de las
operaciones.
Grficos o flujogramas.- El mtodo de flujogramas es el que se expone por medio de cuadros o grficos.
Si el auditor disea un flujograma del sistema, ser preciso que visualice el flujo de la informacin y los
documentos que se procesan. El flujograma debe elaborarse usando smbolos estndar, de manera que
quienes conozcan los smbolos puedan extraer informacin til relativa al sistema. Si el auditor usa un
flujograma elaborado por la entidad, debe ser capaz de leerlo, interpretar sus smbolos y sacar
conclusiones tiles respecto al sistema representado por el flujograma.

Aplicacin del enfoque cognitivo a la metodologa contable.

Por: Mara Victoria Lpez Prez y Lzaro Rodrguez Ariza Ariza
RESUMEN

Este trabajo se dirige a profundizar en las diferentes variables que estn presentes en la configuracin del modelo contable. Su
mtodo operativo est sujeto a una serie de restricciones derivadas de las caractersticas del emisor de la informacin, del contexto o
medio social en el que elabora dicha informacin y del lenguaje que se emplea. Cada uno de estos factores incorpora una serie de
limitaciones a las representaciones finales que se obtienen. stas han de ser conocidas y tenidas en cuenta, tanto en la interpretacin
de los estados finales como en las tareas de normalizacin que realizan las diferentes instituciones. Para su estudio hemos seguido el
enfoque de las ciencias cognitivas, empleando un tratamiento descriptivo no formalizado. Las investigaciones realizadas nos llevan a
afirmar la importancia de este tipo de estudio en el anlisis del ser de la Contabilidad, debiendo proporcionar fundamentos tericos
que sirvan de base para llevar a cabo futuros desarrollos contables.
PALABRAS CLAVE

http://www.aeca.es/pub/refc/articulos.php?id=0121

La metodologa de la enseanza del Anlisis de Estados Financieros.

Por: Begoa Giner Inchausti

Se realiza un estudio emprico sobre el contenido de la asignatura, modo de evaluar, material

bibliogrfico y otras cuestiones, referentes a diversas universidades espaolas relativa al anlisis de estados
financieros.
PALABRAS CLAVEAnlisis econmico y financiero; Enseanza contable.
RESUMEN

EVOLUCIN, ESCUELAS Y CONCEPTUALIZACIN DE LA DOCTRINA CONTABLE

Explicar el origen y los fundamentos de la contabilidad es el buscar a travs de la historia mtodos de investigacin
dentro de la tcnica contable, ya que se demuestra que al contrario de otras ciencias, la contabilidad naci como una
necesidad social de medicin de la realidad econmica y no como un planteamiento de estudio sistemtico de saberes.
La historia no precisa una fecha exacta del surgimiento de la contabilidad, simplemente se da una aproximacin y
evidencia que esta tiene sus orgenes en la aparicin del comercio.
En la organizacin empresarial y social, donde al aumentar las transacciones comerciales la incapacidad de la memoria
humana para registrarlas, hizo que surgiera una metodologa para plasmar dichas actividades.
EVOLUCIN DE LA CONTABILIDAD:
A. EDAD ANTIGUA
Esta se remonta desde el ao ...416 donde exista ms un hacer contable que una prctica, ya que solo se refera a la
necesidad de informacin que necesitaban los comerciantes de la poca.
La invencin de la escritura y los nmeros generan aunque de manera muy sencilla y rudimentaria los elementos
fundamentales de lo que hoy se conoce como "cuenta", donde se tena un ttulo, cantidades y totales.
De aqu se parte la formulacin de un paradigma contable inicial, en el cul la prctica es la base.
Despus de establecer la "cuenta" como principal regidor de la contabilidad, se crea la necesidad de ejercer un control
contable, ya que era necesario verificar la veracidad de la informacin, desde este momento es en el que se puede
hablar de la ciencia contable como un objeto de estudio estructurado.
B. ESCUELAS DE LA PRCTICA
Esta comprende el periodo del 470 al 1458, a partir de este momento se pasa de oficio a profesin, se habla del uso de
libros ligados normas, esto crea un nuevo sentido, ya que se mejoran las prcticas contables, el desarrollo histrico
lleva a la introduccin de la partida doble.
Tambin se debe tener en cuenta que nacen varias escuelas que investigan y contribuyen al desarrollo contable, que
buscaban mejorar la prctica y entregar informacin til, pero dejaron a un lado la formulacin de una teora contable
que le diera fundamento a sus avances.
Definiendo:
La contabilidad debe permitir conocer en cualquier momento en donde esta y a donde va la empresa, dar informes
claros y precisos sobre su situacin econmica, as es un poderoso medio de direccin y el principal instrumento
administrativo de planeacin y control financiero.
C. PRINCIPIOS DE TEORIZACIN:
Desde 1458 con la invencin de la imprenta se dio un giro a la prctica contable, ya que se comienzan a difundir
conceptos y procedimientos de algunos autores, que de cierta manera inician un proceso de teorizacin.
D. SIGLO XIX Y PRIMEROS AOS DEL SIGLO XX:
A finales del siglo XIX y principios del XX donde se dan a conocer las primeras asociaciones de contadores que buscan
orientar la contabilidad bajo unos estndares y reglas generales.
El surgimiento de investigadores contables en busca de una teora, no tiene resultados unnimes, sino por el contrario,
se presentan diferentes y variados puntos con respecto a lo que debera ser la prctica contable, entre las ms
importantes se encuentran:
TEORA DE LA PERSONIFICACIN:
Consiste en ver en la cuenta una persona ficticia que recibe y entrega. Se creo porque no todas las personas podan ser
responsables por los valores existentes en una organizacin.

Esta teora se ocupaba solo de la cuenta y de explicarla, pero dejaba a un lado el entorno econmico.
Sus principales aportes fueron que sirvi de base para construir el plan de cuentas de las empresas, surge el
perfeccionamiento del mtodo operativo de la partida doble, y se empez a hablar de un sistema de contabilidad
integral.
TEORA JURDICA:
Esta teora concede gran importancia a la empresa como sujeto de derecho y su estudio se basa en las implicaciones
jurdicas que de la prctica y profesin contable se puedan derivar.
Esta teora dio origen a la normalizacin internacional y contribuyo a entender y legislar las obligaciones jurdicas que
la organizacin tiene con sus propietarios, con el estado y la sociedad.
TEORA ECONMICA:
Los representantes de esta teora consideran que la prctica contable deben estar sujeta al momento econmico y a los
cambios que en este se produzcan.
Esta teora avanzo en el concepto de valor debido a la teora Marxista, concepto que se convirti en uno de los sistemas
de medicin de la realidad econmica de la empresa.
TEORA DE LA CONTABILIDAD PURA:
Su objeto fue la investigacin experimental, teniendo en cuenta el dato fundamental de donde partan las cuentas de
balance y no de forma contraria y descubre el sistema que permite reportar informacin sobre el patrimonio de las
personas en las organizaciones.
TEORA ADMINISTRATIVA
Esta teora integra los valores humanos a los valores financieros de la empresa, considera a la contabilidad como el
principal instrumento administrativo y financiero.
Tambin reconoce el carcter predictivo que obtuvo la contabilidad y la importancia para el desarrollo de una
organizacin.
EL ESFUERZO DE TEORIZACIN Y CAMBIOS EN EL PENSAMIENTO CONTABLE HAN APORTADO A LA PRCTICA UN
DESARROLLO Y CONOCIMIENTO QUE HAN UNIFICADO LA CONTABILIDAD.
Informacin:
La importancia que ha alcanzado la tarea informativa de la contabilidad, ha hecho que esta adquiera da a da ms
importancia en la organizacin y que mejore sus tcnicas y objetivos en cuanto a la emisin de estas se refiere.
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO CONTABLE
A. ESCUELA DE LA GANANCIA LQUIDA REALIZADA
Esta trata de buscar un sistema de contabilidad con el objeto de valorar los recursos econmicos de la empresa,
utilizando algunos de los mtodos que se presentan a continuacin:
Costo de reposicin.
Precio de venta.
Valor actual.
Algunos autores como Patn y Littleton defienden el costo histrico como un buen mtodo de valoracin, mientras que
otros le dan mayor importancia al ajuste de los estados financieros, con el fin de reflejar la realidad en cuanto a la
inflacin.
B. ESCUELA DE LA INFORMACIN PARA LA TOMA DE DECISIONES

Toma la contabilidad no como una disciplina, sino como una prctica contable, como una fuente de informacin para un
sin nmero de estudios que el usuario dependiendo de su situacin necesite, siempre y cuando toda esta informacin
conserve algunas caractersticas de orden obligatorio como:
La
La
La
La
La
La
La
La

pertinencia
verificabilidad
cuantificabilidad
comparabilidad
comprensibilidad
validez
neutralidad
veracidad

Esta informacin debe ser til para la prediccin y posterior anlisis, con el fin de permitirle al usuario llegar a una
buena decisin.
C. ESCUELA TICA:
Esta corriente se basa en conceptos bsicos relacionados con las personas que emiten la informacin refirindose
principalmente a la adecuada presentacin de los estados financieros.
Hace nfasis en temas como la moral en el ejercicio de la profesin, la verdad y la claridad queriendo as demostrar la
imparcialidad que debe existir en la informacin que se suministre.
D. ESCUELA SOCIOLGICA:
Da gran importancia a las relaciones sociales que se derivan de la informacin contable, habla tambin de la
contabilidad social a nivel macro; es decir el impacto de las empresas en el medio econmico y social a nivel nacional e
internacional.
E. ESCUELA INDUCTIVA Y DEDUCTIVA:
Esta bsicamente enfocada en la elaboracin de teoras contables mediante dos procesos:
PROCESO DEDUCTIVO:
Formulacin de objetivos (Estados financieros)
Declaracin de postulados contables (Del medio social)
Definicin de metodologa
Definicin de un marco de referencia para el planteamiento de ideas
Empleo de trminos definidos
Enunciacin de principios generales para la aplicacin del que hacer operativo
PROCESO INDUCTIVO:
Rasgos comunes de cada uno de los sistemas contables
Codificacin de reglas
CONCEPTUALIZACIN CONTABLE
Despus de tener claros los conceptos principales en el sistema evolutivo y en las escuelas de pensamiento contable,
se pretende llegar a una conceptualizacin de la contabilidad, teniendo en cuenta que este concepto es muy ambiguo
gracias a la variedad de ideas que se tiene sobre este concepto, que ha pasado de ser una simple prctica a ser una
ciencia.
Para conocer el avance del concepto contable actual, a continuacin se presentarn distintas definiciones que a travs
de siglos se han producido en este mbito, estas son:
CONTABILIDAD:
Kenboecks-Rekeninge(1543): Muy noble arte y la ciencia de tener libros y llevar cuentas.
Charles Penguiaio: La contabilidad es una simblica expresin matemtica que remata la construccin jurdica.
Pierre Gamier: La contabilidad es el lgebra del derecho.

Fabio Besta: La contabilidad es una ciencia de control econmico.

Teora econmica (Siglo XIX y XX): La contabilidad como un mtodo de observacin econmica evoluciona
simultneamente con el medio donde se hace la prctica que justifica su razn de ser "La organizacin"
Es una profesin manual que registra en cuentas las transacciones efectuadas por los comerciantes y trata de
conservar un acontecer histrico de los hechos econmicos ocurridos en las organizaciones.
Es una actividad dinmica que debe progresar en la misma forma que crecen o se complican las operaciones de las
empresas y las necesidades de informacin que requiere el hombre.
La contabilidad es un mtodo de informacin econmica cuyo objetivo esencial es la medicin del estado financiero de
una organizacin.
HACIA UNA NUEVA DOCTRINA CONTABLE
Se puede atribuir la falta de metodologas en contabilidad a la misma evolucin contable, es decir primero se desarrollo
la tcnica y hasta ahora se ha creado una preocupacin por teorizar, este lentsimo proceso de cambio de una actividad
prctica a una actividad terica indica que es necesario profundizar en la bsqueda de una "metodologa contable".
Una metodologa coherente y aplicable en contabilidad disminuira el contraste existente entre el nivel terico y la
consistencia prctica, as mismo como ayudara a la construccin de principios en contabilidad de aceptacin general.
Con el paso del tiempo se han logrado establecer diversos instrumentos metodolgicos que han generado teoras
parciales en contabilidad.
Estas teoras han llegado al punto de distinguir la contabilidad como ciencia positiva.
Se llama a lo anteriormente dicho "Nueva contabilidad", Mattessich enumera ciertas caractersticas de esta:
Formulacin y utilizacin de trminos bien definidos y conceptos empricamente significativos.
Adaptacin de instrumentos cientficos generales y mtodos de las ciencias matemticas, filosficas y econmicas del
comportamiento a la teora contable.
Orientacin hacia una contabilidad de objetivos especficos y hacia modelos de gestin para objetivos concretos.
Integracin de reas contables especficas de una sociedad coherente y ampliada.
Procedimientos sistemticos de comprobacin a travs de los cuales los modelos e hiptesis alternativas para un
mismo objetivo pueden ser comprobados en cuanto a su pertinencia, seguridad, exactitud, eficiencia y oportunidad.
La falta de metodologa en contabilidad impide dar una formulacin exacta sobre lo que realmente es esta como ciencia, esto no implica que su futuro
no sea prometedor.
Giovanny E. Gmezgiogosarrobagestiopolis.com