Felipe ngeles
ZACATECAS.
6. ASPECTO MATERIAL
7. ASPECTO ECONMICO
4. ASPECTO SOCIAL
8. RUTA DE MEJORA
los
siguientes
HABILIDADES
RFESPONSABILIDAD,
aspectos:
DIPOSICIN,
LINGSTICAS,
EJERCICIOS
RECOPILACIN
CAPACIDADES
LEXICALES, ORDEN,
[1]
INDIVIDUALES,
INTERS,
DE
INICIATIVA,
De acuerdo con el Plan de Estudios para la Educacin Secundaria 2011 se realizarn las
siguientes prcticas.
1. Utilizar el lenguaje para ordenar el pensamiento.
2. Analizar problemas de la vida cotidiana.
3. Participar en las distintas expresiones culturales.
4. Participar en la vida escolar y extraescolar.
5. Leer, comprender, reflexionar.
6. Reconocer la importancia del lenguaje en la construccin del conocimiento
7. Desarrollar una actitud analtica.
8. Evaluar la informacin en diferentes contextos.
9. Ampliar su conocimiento del lenguaje.
10. Interpretar textos.
11. Valoren la riqueza lingstica.
12. Expresar y defender sus opiniones.
13. Comparar informacin.
14. Crear textos literarios.
15. Obtener informacin con propsitos especficos.
Implementar la leccin lexical para enriquecer el lxico de los alumnos. Estimular el uso de
fuentes de consulta para que amplen sus estrategias de lectura. Fortalecer la revisin y
correccin de textos que producen. Invitar a la reflexin sobre la relacin entre literatura y
contexto social. Intentar hacerlos tomar conciencia del valor que tienen las formas de hablar
el espaol en diferentes regiones y grupos sociales.
Asesorar en el anlisis e interpretacin de diversos documentos nacionales y en la reflexin
de aspectos sintcticos y semnticos como estrategias para plantear diferentes textos.
Tambin en los recursos que deben utilizar para desarrollar las ideas en los prrafos. Desde
luego tambin es importante la etimologa y la ortografa del vocabulario.
Cumplir con las diferentes comisiones que me sean asignadas.
[2]
ATENTAMENTE
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Ivn Vladimir Reyna Guzmn
Zacatecas, Zac.
Septiembre del 2014
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