MODELO
PINA
ULA
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INGENIERIA
UNIVERSIDADDELOSANDES
M R I D A
V E N E Z U E L A
Coordinacin de Admisin
PRUEBA DE SELECCIN
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERA
CARRERAS INGENIERA MENCIONES:
CIVIL, ELCTRICA, GEOLGICA, MECNICA, QUMICA Y SISTEMAS
REA DE LECTO ESCRITURA
COMPONENTE: COMPRENSIN LECTORA.
Instruccin:
A continuacin usted encontrar un texto y una serie de preguntas relacionadas
con l. En cada pregunta seleccione la opcin que considere correcta.
De los diversos instrumentos del hombre, el ms asombroso es, sin duda, el libro.
Los dems son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el telescopio, son
extensiones de su vista; el telfono es extensin de la voz; luego tenemos el arado
y la espada, extensiones de su brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es una
extensin de la memoria y de la imaginacin.
En Csar y Cleopatra de Shaw, cuando se habla de la biblioteca de Alejandra se
dice que es la memoria de la humanidad. Eso es el libro y es algo ms tambin, la
imaginacin. Porque, qu es nuestro pasado sino una serie de sueos?. Qu
diferencia puede haber entre recordar sueos y recordar el pasado?. Esa es la
funcin que realiza el libro.
Yo he pensado, alguna vez escribir una historia del libro. No desde el punto de
vista fsico. No me interesan los libros fsicamente (sobre todo los libros de los
biblifilos, que suelen ser desmesurados), sino las diversas valoraciones que el
libro ha recibido. He sido anticipado por Spengler, en su Decadencia de
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Occidente, donde hay pginas sobre el libro. Con alguna observacin personal,
pienso atenerme a lo que dice Spengler.
Los antiguos no profesaban nuestro culto del libro -cosa que me sorprende-; vean
en el libro un sucedneo de la palabra oral. Aquella frase que se cita siempre:
Scripta maner verba volat (lo escrito permanece las palabras vuelan), no significa
que la palabra oral sea efmera, sino que la palabra escrita es algo duradero y
muerto. En cambio, la palabra oral tiene algo de alado, de liviano; alado y sagrado,
como dijo Platn. Todos los grandes maestros de la humanidad han sido
curiosamente, maestros orales. Tomaremos el primer caso: Pitgoras. Sabemos
que Pitgoras no escribi deliberadamente. No escribi porque no quiso atarse a
una palabra escrita. Sinti, sin duda, aquello de que la letra mata y el espritu
vivifica, que vendra despus en la Biblia. l debi sentir eso, no quiso atarse a
una palabra escrita; por eso Aristteles no habla nunca de Pitgoras, sino de los
pitagricos. Nos dice, por ejemplo, que los pitagricos profesaban en la creencia,
el dogma del eterno retorno, que muy tardamente descubrira Nietzsche. Es decir,
la idea del tiempo cclico, que fue refutada por San Agustn en La ciudad de Dios.
San Agustn dice con una hermosa metfora que la cruz de Cristo nos salva del
laberinto circular de los estoicos. La idea de un tiempo cclico fue rozada tambin
por Hume, por Blanqui... y por tantos otros.
(Extracto de El libro de Jorge Luis Borges, 27 de Mayo de 1978)
1.- Segn Borges, el libro es extensin
a) De la memoria y la imaginacin
c) De la vista y de la voz
d) De la memoria y el brazo
(2 puntos)
c) Un cmulo de nostalgias
d) La imaginacin desbordada
(1 punto)
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3.- Para Pitgoras, la letra escrita:
a) Mata y vivifica
b) Vivifica
c) Aniquila
d) Mata
(1 punto)
c) Aristteles
d) Shaw
(1 punto)
b) Nuestro pasado
c) La memoria de la humanidad
b) Leen La Biblia
d) Venden libros
(2 puntos)
b) Desmenuzado
c) Desmoronado
d) Desorbitado
(1 punto)
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En la frase no significa que la palabra oral sea efmera,
b) Pasajero
c) Perdurable
d) Burln
(2 puntos)
MATEMTICA.
Instrucciones:
A continuacin usted encontrar veinticuatro (24) tems del Componente
Matemtica. Lea atentamente el enunciado y seleccione entre las alternativas
que se le presentan.
10.- Al efectuar 4 2 + 2 3 2 4 se obtiene el valor:
a) 40
b) 1 6
c) 1 8
d) 1 4
(1 punto)
11.- La expresin
1
2
a)
1
es igual a:
2
b)
2 1
2
d)
2 2 2
2
2
c)
1
2 2
(1 punto)
12.- El dimetro de una rueda de bicicleta es 70 cm. Qu distancia recorre la
bicicleta con cada vuelta de la rueda?
a) 140 cm
b) 2 cm
c) 70 cm
d) 360 cm
(2 puntos)
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13.- Si
x2 5x + 6 2x2 14x + 24
= 0 entonces x es igual a:
+
x2
x4
a) 0
b) 3
c) 2
d) 1
(2 puntos)
a)
3+ 3
es:
3 3
1+ 3
3
3
3
c)
b)
6+ 2
2
d)
6 2
2
(2 puntos)
a)
1 x2
1
. El valor de f
2
1+ x
x
1 + x2
b)
1 x2
c) 1
d)
x2 + 1
x2 1
x2 1
x2 + 1
(2 puntos)
b) 5
c) 3
d) 3
(2 puntos)
( 2 ) n+ 4
2( 2 ) n 2
resulta:
a) 1
b) 2
c) 8
d) 4
(2 puntos)
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18.- La suma de tres nmeros enteros consecutivos es 30. El cuadrado del
menor de los nmeros es:
a) 18
b) 9
c) 100
d) 81
(1 punto)
b) 25
c) 21
d) 30
(1 punto
20.- De las cuatro horas que Jos dispone para recreacin utiliza 1 5 del
tiempo en jugar ajedrez, 1 4 en leer, 3 8 en ver televisin y el resto lo dedica
a la natacin. El tiempo en minutos que dedica a natacin es:
a) 42
b) 20
c) 102
d) 198
(1 punto
b) centroide
c) baricentro
d) equidistancia
(1 punto
b) 81
c) 49
d) 9
(1 punto
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23.- Si la base de un tringulo disminuye en 50% y la altura aumenta en 60%
entonces el rea del tringulo
a) aumenta 20%
b) disminuye 20%
c) aumenta 10%
d) disminuye 10%
(2 puntos)
24.- En un deposito hay 900 kg de granos de los cuales 35% son caraotas y
el resto son lentejas. Si se desea que las caraotas sean el 60% del total,
entonces, los kg de lentejas que hay que sacar son:
a) 375
b) 294
c) 585
d) 300
(2 puntos)
10-2
25.- El valor de Q en la expresin
+ 0 ,04 + Q = 5 ,5 10 2 es:
2
a) 10 2
b) 10 4
c) 1
d) 10 10 2
(1 punto
6 x + 7 > 4 x + 7
26.- Si
entonces el valor de x est en el intervalo.
y
1 2 x 7 5 x
a) [3 , )
b) [2 , )
c) (3, )
d) (2 , )
(3 puntos)
27.- Una llave abierta vierte 12 litros de agua por minuto, y llena un depsito
en 2 horas 45 minutos. La capacidad, en litros, del depsito, es:
a) 720
b) 1980
c) 1754
d) 1440
(2 puntos)
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1 2 7
x + y = 6
28.- Si
entonces el valor de x 2 + y 2 , es:
1 2 = 1
x y
6
a) 13
b) 5
c) 11
d) 7
(2 puntos)
1
CD . La longitud de AB es:
2
a) 6cm
b)7cm
c) 5cm
d) 4cm
(2 puntos)
3
4
b)
4
5
c)
3
5
d)
5
3
10
(3 puntos)
31.- La expresin
12 3 . 15 3
es igual a:
90 3
a) 2
b) 8
c) 216
d) 900
(1 punto)
ax 2 ay 2 + x + y
resulta:
x+ y
a) 1
b) ax 2 ay 2
c) a ( x y ) + 1
d) a ( x + y ) 1
(2 puntos)
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33.- En la siguiente figura AE || DC y BE es bisectriz del ngulo DBC,
entonces el ngulo es igual a:
a) 60
b) 30
c) 20
d) 50
(1 punto)
COMPONENTE: FSICA.
Instrucciones:
A continuacin usted encontrar quince (15) tems del Componente Fsica. Lea
atentamente el enunciado y seleccione entre las alternativas que se le presentan.
b) Perodo
c)Frecuencia
d) Elongacin
(1 punto)
b) 60
c) 30
b) Elptica
c) Parablica
d) Hiperblica
(1 punto)
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37.- Si a un poste le colocamos un objeto pesado, como se muestra en la
figura, entonces el poste tratar de:
c) De enterrarse ms
d) Oscilar
(1 punto)
____________
si se mueven
______________
a) 180 km/h, en el mismo sentido
b) 140 m
c) 280 m
d) 320 m
(2 puntos)
b) 235,2 J
c) 945,3 J
d) 230,9 J
(3 puntos)
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41.- Mientras pensaba en Isaac Newton, una persona parada en un puente
sobre una carretera deja caer una manzana desde la barandilla justo cuando
el extremo frontal de un camin pasa directamente debajo de la barandilla. Si
el vehculo se est moviendo a 54 km/h y tiene una longitud de 12 m, Qu
tanto ms arriba del camin debera estar la barandilla si la manzana no
logra golpear la parte trasera del camin? Tomar g = 10 m/s2
a) 2,2 m
b) 3,2 m
c) 6,2 m
d) 8,2 m
(3 puntos)
b) 1 Joules/s
c) 75 gr/s
d) 76,05 kgm/s
(1 punto)
43.- Pedro debe lanzarle una pelota a Juan. Si Pedro est en la planta baja y
Juan en el piso 4 Con qu velocidad debe lanzar Pedro la pelota, si cada
piso tiene una altura de 4m?
a)
20
m/s
7
b) 8 5 m/s
c) 3,25 m/s
d) 25 m/s
(2 puntos)
b) 273 F
c) 212 F
d) 175 F
(1 punto)
45.- Un mvil que lleva una rapidez de 4 m/s acelera durante 6 s y adquiere
una rapidez de 22 m/s. Cul ser su aceleracin media?
a) 6 m/s2
b) 3 m/s2
c) 2 m/s2
d) 9 m/s2
(2 puntos)
b) 32 J
c) 46 J
d) 72 J
(2 puntos)
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47.- Cul de los siguientes es un movimiento vibratorio?
a) Movimiento circular
b) Movimiento variado
c) Movimiento rectilneo
COMPONENTE: QUMICA.
Instrucciones:
A continuacin usted encontrar doce (12) tems del Componente Qumica. Lea
atentamente el enunciado y seleccione entre las alternativas que se le presentan.
c) el estallido de nitroglicerina
b) ennegrecimiento de la plata
c) trituracin de piedra
b) oxgeno
c) agua
d) hierro
(1 punto)
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b) 0,722 cm3
c) 1,38 cm3
d) 13,4 cm3
(2 puntos)
b) 201 F
c) 188 F
d) 151 F
(2 puntos)
b) congelacin de un lquido
d) estallido de dinamita
(1 punto)
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56.- Durante el siglo XIX se disearon varios mtodos para determinar el
peso molecular, PM, de una sustancia, entre los cuales se encuentra el
mtodo de Dumas, o del vapor condensable. Este mtodo se fundamenta en
el hecho de que bajo ciertas condiciones de temperatura y presin, un
lquido voltil se vaporiza y se comporta como un gas ideal, por lo que
obedece la ley de los gases ideales. De acuerdo a esta premisa, el peso
molecular de un lquido voltil viene dado por:
a) P M =
mRT
c) P M =
RT
PV
mPV
b) P M =
mPV
d) P M =
mRVT
RT
(2 puntos)
57.- Istopos de un mismo elemento qumico se diferencian entre s por:
a) El nmero de protones
b) el nmero de neutrones
c) el nmero de electrones
d) el nmero de orbitales.
(2 puntos)
b) neutrones
c) electrones
d) una sustancia
(1 punto)
b) 2/3V
c) 3/2V
d) 1/6V
(3 puntos)
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