Pastoral Catequtica
Apostila do Catequista
e perseverana.
Capacidade de
dilogo e de
trabalho em
Equipe.
Liderana,
Criatividade
e iniciativa.
Participao na
formao inicial de, no
e espiritualidade (converso
Boa
comunicao.
Participao, engajamento e
esprito de servio
comunidade.
Amor preferencial pelos pobres.
COMPROMISSOS DO CATEQUISTA
COMPROMISSOS DO CATEQUISTA
Comunicar
ComunicaraaPalavra
Palavrade
deDeus
Deuscom
comootestemunho
testemunho(experincia
(experinciade
deffee
vida).
vida).
Dedicar-se,
Dedicar-se,de
demodo
modoespecfico,
especfico,ao
aoservio
servioda
daPalavra.
Palavra.
Anunciar
a
Palavra
e
denunciar
o
que
impede
Anunciar a Palavra e denunciar o que impede oo homem
homem de
de ser
ser ele
ele
mesmo
e
de
viver
sua
vocao
de
filho
de
Deus.
mesmo e de viver sua vocao de filho de Deus.
Participar
Participarativamente
ativamentedos
doseventos
eventosparoquiais
paroquiaiseereunies
reuniesde
deCatequese
Catequese
(ncleo
paroquial,
Regio
Pastoral
e
Diocese).
(ncleo paroquial, Regio Pastoral e Diocese).
Leitura
Leituraassdua
assduade
delivros,
livros,revistas
revistaseeboletins.
boletins.
Atualizar-se,
participando
assiduamente
Atualizar-se, participando assiduamente de
de cursos,
cursos, formao
formao
permanente
e
retiros.
permanente e retiros.
Elaborar
Elaborar antecipadamente,
antecipadamente, em
em equipe,
equipe, os
os encontros
encontros catequticos
catequticos ee
encontros
encontros para
para as
as famlias
famlias dos
dos catequizandos
catequizandos (pensar
(pensar em
em gestos
gestos
concretos
com
os
catequizandos
nas
famlias).
concretos com os catequizandos nas famlias).
ESPIRITUALIDADE DO CATEQUISTA
ESPIRITUALIDADE DO CATEQUISTA
AACatequese
CatequeseRenovada
Renovadaqualifica
qualificaoocatequista
catequistacomo
comopessoa
pessoade
deprofunda
profunda
espiritualidade,
espiritualidade,que
queleva
levauma
umavida
vidade
deorao.
orao.Por
Porisso,
isso,diz
dizque
queaaformao
formao
deve
ter
cuidado
de
desenvolver
principalmente
sua
vivncia
pessoal
deve ter cuidado de desenvolver principalmente sua vivncia pessoalee
comunitria
comunitriada
daf,
f,seu
seucompromisso
compromissocom
comaatransformao
transformaodo
domundo.
mundo.AA
espiritualidade
do
catequista,
para
ser
autntica,
deve
estar
integrada
espiritualidade do catequista, para ser autntica, deve estar integradana
na
vida
vidaconcreta,
concreta,compreendendo
compreendendoas
asatitudes
atitudesde:
de:
Relacionamento
Relacionamentopessoal
pessoaleeprofundo
profundocom
comDeus.
Deus.
Seguimento
de
Cristo
nas
atitudes
e
interesse
Seguimento de Cristo nas atitudes e interessepelo
peloReino
Reinode
deDeus,
Deus,fruto
frutode
de
uma
adeso
sincera.
uma adeso sincera.
Docilidade
Docilidadeao
aodo
doEsprito
EspritoSanto.
Santo.
Comunho
com
a
Igreja,
comunidade
Comunho com a Igreja, comunidadeque
queevangeliza,
evangeliza,celebra
celebraeetestemunha
testemunha
Jesus
Cristo.
Jesus Cristo.
Amor
Amorfilial
filialVirgem
VirgemMaria,
Maria,Me
MeeeModelo
Modelode
decatequista.
catequista.
Vivncia
do
mistrio
cristo
e
da
misso
catequizadora
Vivncia do mistrio cristo e da misso catequizadoradentro
dentrodo
dogrupo
grupode
de
catequistas.
catequistas.
Escuta,
Escuta,com
comffeefidelidade,
fidelidade,Palavra
Palavrade
deDeus
Deusque
quese
semanifesta
manifestana
naBblia,
Bblia,na
na
Igreja
e
nos
acontecimentos.
Igreja e nos acontecimentos.
Integrao
Integraodos
dosaspectos
aspectoscelebrativos
celebrativosda
daliturgia
liturgiaeeda
da
piedade
popular.
piedade popular.
Vida
Vidasacramental,
sacramental,de
deorao,
orao,de
decontemplao
contemplao
encarnada
na
vida
do
povo.
encarnada na vida do povo.
Sentido
Sentidode
deservio
serviopara
paratodos.
todos.
Espiritualidade
do
trabalho
Espiritualidade do trabalhoeeda
daao.
ao.
aos
empobrecidos
e
vivncia
6 Amor
Amor aos empobrecidos e vivnciaevanglica.
evanglica.
Alegria
de
ser
evangelizador
Alegria de ser evangelizador
(Fonte: Objetivos e Diretrizes da Pastoral Catequtica, 87-88)
DATA
ENCONTRO
TEMA
Dar boas vindas Motivao: quando encontramos uma pessoa qual a primeira coisa que queremos
saber dela? (pausa) O que vocs esto querendo saber de mim? (pausa) O nome, no isso? isso que
vamos fazer agora. Vamos saber o nome de todos, pois afinal passaremos o ano juntos!
Para guardar melhor vamos preparar um crach, cada um vai enfeitar o seu, bem bonito e escrever o
seu nome. Dar tempo para que cada um possa escrever e desenhar no seu crach.
Colocar a gravura voltada para o cho, no centro da sala, formar um crculo em volta.
Desenrolar um pouco laando em seu dedo (comea pela catequista). Dizer o nome e mais
alguma coisa, por exemplo: Meu nome Maria Auxiliadora, sou casada, tenho trs filhos, sou
catequista h cinco anos, gosto de ir praia
Em seguida jogar o rolo para o prximo (sou fulano, estou aqui para conhecer JESUS) e assim
por diante com a participao de todos.
Comentar a teia formada: O que parece isso? (pausa) Uma teia de aranha. Quem conhece a
teia de aranha? Algum j viu aranha? (pausa - Esta dinmica ajudar no conhecimento e
entrosamento da turma).
Cada um de ns falou o porqu de estar aqui, ser que por isso mesmo? Eu acredito que
fomos chamados. O nosso 1 chamado foi vida. O nosso 2 chamado foi no dia do nosso
batismo e fomos convidados a ser santos e hoje estamos aqui e, com certeza, no sabemos
exatamente o porqu, mas acredito que cada um de ns foi chamado para estar aqui. Com o
passar dos encontros cada um ir descobrir o motivo verdadeiro.
Ler o versculo Mt 18, 20, virar a figura que est no cho mostrando que Jesus est no meio
de ns e quer ser nosso amigo. Ele estar presente em nossos encontros porque no reunimos
em Nome do Pai, do Filho e do Esprito Santo.
Jesus quer ser nosso amigo, assim como foi amigo dos apstolos, dos doentes, do pobres e dos
pecadores.
Jesus est sempre conosco, nos momentos tristes e nos momentos felizes, mesmo que no se
perceba a sua presena.
Ler e comentar o texto da apostila e preencher o quadro com os nomes dos amigos.
9
querigma,
portanto,
proporciona
adeso a Ele.
o ensinamento do Mestre.
10
1. Objetivo:
Levar o catequizando a compreender que sua participao na missa faz crescer a sua unidade com
os outros e com Deus.
Compreender que os gestos e smbolos usados na liturgia ajudam a participar melhor das
celebraes.
2. Contedo do Encontro:
Explicar a Instituio da Eucaristia, como deve ser a nossa participao e os smbolos litrgicos
presentes na missa.
3. Desenvolvimento do Tema:
Distribua caixinhas de presente para cada catequizando. Dentro deve estar um pedao de papel
escrito Eu dou minha vida por voc e uma imagem de Jesus impressa colada no fundo da caixa.
Pode ser colocada uma bala para acompanhar o bilhete.
Converse com os catequizandos sobre os presentes que eles recebem no Natal ou aniversrio, o que
sentem? Pea que abram os presentes e pergunte o que sentiram ao receb-lo. Explique que este
o maior presente que Deus nos d: sua vida por ns!
Explicar que a Missa se parece com uma festa de aniversrio (ver a histria no final do
Aprofundamento).
Mostre o quadro da Santa Ceia, perguntando o que significa a imagem, qual fato est representado,
introduzindo o tema. Convide-os a imaginar a seguinte cena: Uma pessoa est beira da morte,
rene seus familiares e amigos, pois tem coisas muito importantes para dizer. Ele sabe que vai
morrer e a nica coisa que resta deixar suas ltimas palavras.
Ler Lucas 22, 7-20, a partir da leitura explicar que nesta Ceia Jesus nos deixou a Eucaristia,
deixou-nos um presente.
Jesus disse a eles que deveriam celebrar inmeras vezes aquela ceia, at que Ele retornasse. E
todas as vezes que repetissem tal gesto, Ele estaria presente.
Na Igreja que nasceu com os primeiros cristos, obedeceram a ordem de Jesus de fazer memria
daquele dia como vemos em 1Cor 11, 23-26, a Igreja foi se organizando e orientando e ento temos
a missa como ela hoje.
Leve os catequizandos Igreja e converse sobre os gestos que usamos no cotidiano, pode-se usar o
canto Deus Trino cantando e fazendo gestos durante o canto. Conversar sobre os principais
gestos para bem participar da missa e as atitudes de respeito dentro da Igreja, diante do
Santssimo andar de forma respeitosa, sem correrias.
Nos bancos repita com eles os gestos mais comuns, sentar, levantar, ajoelhar... explicando o
sentido de cada gesto.
11
Muitos smbolos usados na Liturgia tm sua origem no Antigo Testamento: era no altar que o
sacerdote fazia os sacrifcios a Deus. Ler Ex 30, 1-11.
Falar sobre os demais objetos e smbolos litrgicos mostrar o que est dentro da Igreja e em
seguida voltar para a sala e utilizar as figuras.
4. Leitura utilizada: Lc 22, 7-20; 1Cor 11, 23-26; At 4, 32-35; Ex 30, 1-11.
5. Ambientao: Arrumar a mesa com o Quadro da Santa Ceia e as figuras, vela, flor, imagens e Bblia
parte do encontro deve ser dado na Igreja para que se possa vivenciar melhor e tirar dvidas.
6. Material utilizado: Quadro ou cartaz da Santa Ceia Caixinhas de presente conforme a dinmica e
figuras de objetos litrgicos.
7. Atividades: conforme o tempo disponvel, podem ser feitas no momento que o catequista explica ou
em casa como reforo para o catequizando.
8. Momento de Orao:
Rezar o Salmo 140(141). Orient-los de modo que reclinem a cabea num momento de interiorizao
e escutem a Palavra de p.
pscoa.
como
Instituiu,
assim,
Eucaristia
fez.
Visa
celebrao
litrgica,
pelos
parte
Eucarstica.
na
Igreja,
com
mesma
estrutura
litrgicos
arranjos,
adereos
Tambm
uma
simblicos
numa
hierarquia
consagrao
repetidas
pelo
so
'contidos
verdadeiramente,
sacerdote
elementos
estabelecer
nos
preciso
realmente
do
Sacrosanctum
vinho
se
transformam:
tornam-se
outra
participao
Concilium
ativa
na
adverte
Liturgia
sobre
atravs
a
das
Gestos e Smbolos
Muitos
gestos
podem
ser
utilizados
smbolo
a smbolo,
envolvidos
por
levantadas:
sinal
de
Ressurreio.
postas,
cruz,
mos
estendidas,
sinal
da
gesto
de
adorao
diante
do
Santssimo Sacramento.
ofertrio,
quando
as
guardado no Sacrrio.
Clice: onde se deposita o vinho que vai ser
consagrado. O vinho usado puro de uva.
Patena: pequeno prato de metal, no qual
colocada a hstia grande.
clice.
Flores:
Representam
para
ornamentao
tambm
do
altar.
manifestao
da
sensibilidade da vida.
Vela ou Crio: representam a luz de Cristo. A
chama da vela o smbolo da f que recebemos de
Jesus "Luz do Mundo", no batismo e na crisma.
Crucifixo: lembra o calvrio. No altar celebramos
o Sacrifcio no qual Cristo, na cruz, ofereceu-se
ao Pai
celebrao.
do dia
Muitas pessoas comearam a abraar o Cebolinha, desejando-lhe feliz aniversrio, tudo de bom e
que Deus lhe iluminasse e lhe cobrisse de bnos.
O Cebolinha ganhou muitos presentes. As pessoas que chegavam, vinham lhe ofertar seu presente
com um grande sorriso de felicidade.
Sua me trouxe um bolo lindo e colocou sobre a mesa, junto com os refrigerantes.
Cebolinha estava abrindo seus presentes, cada um lhe dava mais alegria que o outro...
Ento, ele olhou para sua me e falou: Lembla, me? No ano passado a vov estava aqui tambm.
Agola ela j est l no cu, e eu sei que um dia nos vamos nos encontlar com ela, junto com Nossa Senhola,
os anjos e os santos... Por falar em santo, que bom que o Padle Joo veio, n me?
mesmo Cebolinha. Ele batizou voc quando ainda era um beb e agora t aqui festejando seu
aniversrio!
Chegou a hora de cantar PARABNS. Todos ficaram de p, se aproximaram da
mesa e cantaram com entusiasmo.
Partiu-se o bolo e serviu-se o refrigerante. Todos comeram e beberam. Estava uma
delcia!!!
Cada um que ia embora agradecia a famlia pela festa, pela receptividade, por tudo.
E se despediam com um sorriso e um at breve.
No dia seguinte, Cebolinha foi brincar com seus presentes.
Ento, ele viu que tinha muitos, muitos brinquedos e resolveu dar alguns deles para o Casco.
Vamos entender
Convite para a festa
A me prepara a festa
Os convidados so recebidos
Casco pede desculpas
Conversa dos convidados
Abraam o Cebolinha
Ganhando presentes
Bolo e refrigerante na mesa
Abrindo os presentes
Cebolinha fala da av e do padre
Parabns
Comer e beber
Ir embora e agradecer
Dia seguinte e repartir brinquedos
16
1. Objetivo:
Compreender como a Igreja organizou o Ano Litrgico para ajudar a vivenciar os principais
mistrios da f: encarnao, manifestao, paixo, morte e ressurreio de Cristo.
Assimilar que a Eucaristia deve ser vivida todos os dias procurando o fortalecimento para viver
como Jesus ensinou.
2. Contedo do Encontro:
O esquema do Ano Litrgico, momentos fortes e o tempo comum. As leituras bblicas, as cores
litrgicas e seus significados.
3. Desenvolvimento do Tema:
Motivar os catequizandos perguntando: quando comea o ano? Quando acaba? E na escola, o ano
letivo, quando comea? E acaba quando? Perguntar se sabem como na Igreja a mesma coisa?
Quando comea?
Partindo da data do Natal mostrar que o ano comea 4 semanas antes, quando comeamos a nos
preparar para o Natal falar do ciclo do Natal.
Falar depois do Ciclo da Pscoa que inicia na Quaresma e termina no dia de Pentecostes.
Falar do Tempo Comum que dividido em duas partes.
Mostrar no diagrama da Apostila. Explicar as cores litrgicas e seu significado.
Explicar as leituras bblicas Escolher leituras dos anos A, B e C nos Evangelhos sinticos
mostrando que a cada 3 anos lemos junto com a Igreja todos os Evangelhos. Fazer as leituras dos
anos A, B e C para a Solenidade da Ascenso do Senhor fazendo uma comparao entre as trs.
Utilizar os folhetos de missa para mostrar como a Igreja se organiza de modo que em todo o
mundo todos celebram o mesmo tempo litrgico, as mesmas leituras e os sacerdotes utilizam os
paramentos das mesmas cores.
Ler as oraes do folheto (Coleta ou Prefcio da Orao Eucarstica) ressaltando o tempo litrgico
vivenciado atravs das oraes.
4. Leituras utilizadas: Mt 28, 16-20 (Ano A); Mc 16, 15-20 (Ano B); Lc 24, 46-53 (Ano C).
5. Ambientao: Arrumar as cadeiras em crculo, mesa c/toalha, flores, vela, Bblia, imagens.
17
S
E
N
A
forma
das
festas
do
Antigo
pelos homens.
Ciclo
do
18
Ressurreio de Cristo.
Entre
os
dois
ciclos
citados
acima,
segunda converso.
do
Mistrio
da
Paixo-Morte
II1.
Vaticano
Na
nova
terminologia
34 semanas.
ordinrios, comuns.
em
tempo
de
rotina?
Primeiro,
19
Pscoa,
quando
renovamos
as
promessas
litrgico A.
importante
que
vivenciemos
ano
pequenos
no
acontecimentos
so
percebidos
nas
Igrejas
para
que
possamos
Tempo
Comum
ou
Domingo
do
Tempo
20
CORES LITRGICAS
Dizem respeito s vestes litrgicas, e toalha do ambo . So elas:
O BRANCO - Simboliza a vitria, a paz, a alma pura, a alegria. Usa-se: na Quinta-feira Santa, na Viglia
Pascal do Sbado Santo, em todo o Tempo Pascal, no Natal, no Tempo do Natal, nas festas dos santos
(quando no mrtires) e nas festas do Senhor (exceto as da Paixo), nas festas e memria da Bemaventurada Virgem Maria, dos Santos Anjos, na festa de Todos os Santos, So Joo Batista, So Joo
Evangelista, Ctedra de So Pedro e Converso de So Paulo. a cor predominante da ressurreio.
O VERMELHO - Simboliza o fogo, o sangue, o amor divino, o martrio. usado: no Domingo
de Ramos e da Paixo, na Sexta-Feira santa, no Domingo de Pentecostes, nas festas dos Apstolos, dos
Santos mrtires e dos Evangelistas.
O VERDE - a cor da esperana. Usa-se no Tempo Comum. (Quando no TC se celebra uma festa do
Senhor ou dos santos, usa-se ento a cor da festa).
O ROXO - Simboliza a penitncia. Usa-se no Tempo do Advento e da Quaresma. Pode-se tambm usar
nos ofcios e missas pelos mortos. (Quanto ao Advento, est havendo uma tendncia a se usar o violeta,
em vez do roxo, para distingui-lo
21
22
Esprito Santo.
O Ato Penitencial um convite que o
o seu ritual.
Como celebramos?
Ritos Iniciais,
Liturgia da Palavra,
Liturgia Eucarstica, e os
Ritos Finais
Os ritos iniciais da Missa como a temos hoje
Entrada e saudao
so dois elementos
Amm!
O Ato Penitencial pode ser substitudo por
outros ritos que tenham o mesmo carter. Assim,
por exemplo, se o povo vier em procisso de outro
lugar, no se realiza o rito penitencial.
Em seguida o povo convidado a cantar ou
recitar o Glria. Normalmente cantado ou recitado
nos Domingos fora do tempo do Advento e da
Quaresma,
nas
solenidades
festas
em
melhor
Liturgia
Sagrada Escritura:
Vejamos os elementos:
disse.
Pela
proclamao
de
sua
Palavra,
Deus
fiis
reunidos
em
assemblia
tambm
so
24
Deus.
Cristo.
S compreenderemos o alcance da Liturgia da
correspondente.
2, 1-2).
comunidade local.
25
Liturgia
comporta
trs
refletir
mais
sobre
parte
central
da
26
Sacrifcio, e na Comunho.
comer, quer partilhar a vida com ele, deseja fazlo conviver. Quer partilhar com ele o que h de
mais precioso, a vida.
Se aplicarmos agora a riqueza de sentido do
banquete ou da ceia Eucaristia, descobriremos
que a Celebrao Eucarstica uma festa por
excelncia,
em
que
celebramos
Cristo.
conseqentemente
como
grande importncia.
irmos,
que
podem
Batismo.
eterna.
simbolizar
Vendo
disposio
do
homem,
sua
ressurreio.
Eucaristia
sua
cordeiro
um
smbolo
considerarmos
as
cheio
de
significados,
se
Sagradas
orientados
todos
ao
Pai
como
filhos,
paroquiais.
Ritos Finais
Aps a orao ps-comunho, iniciam os
Ritos Finais. O presidente d a beno e envia os
fiis para continuar a Eucaristia em suas vidas.
Fonte:
Crescer em Comunho, Livro do Catequista, Vol. III,
Ed.Vozes, 2008 p. 112-1113.
Celebrar a vida crist, Frei A. Beckhuser, Ed. Vozes,
9 Ed. 2001
29
Objetivo:
Conhecer o smbolo dos apstolos, na qual a expresso da
estrutura e profisso de f crist.
Conscientizar que o cristo que foi batizado professa sua f no
Deus Verdadeiro.
2. Contedo do Encontro:
Trabalhar os termos credo, smbolo dos apstolos, profisso de
f.
Esta orao apresenta as verdades que cremos, gerando em ns
uma comunho com os irmos e com a Santssima Trindade.
Mostrar nossa profisso de f no Deus nico, apresentando os seus atributos de Pai, TodoPoderoso e Criador.
Recordar a criao do mundo que o comeo e o fundamento de todas as obras de Deus,
A orao do credo rezada em especial na missa e no incio do tero.
3. Desenvolvimento do Tema:
Converse com os catequizandos sobre questes que aceitamos como verdades para mostrar que
crer faz parte de nossa vida, muitas vezes sem provas.
Exemplos de questes:
o O homem foi para a lua, certo? Como sabemos que verdade?
o A terra gira em torno do Sol? Como podemos ter certeza?
o Quando doente voc foi ao mdico e ele lhe deu remdios, voc tomou? Como pode ter certeza
de que ele no estava lhe dando um veneno?
Explore a relao em acreditar nestas e em outras questes e na Palavra de Deus. Aceitamos
muitas coisas como verdades, no questionamos! Mas quando o assunto religio ficamos cheios de
porqus! As pessoas acreditam em muitas coisas, mas com facilidade duvidam da Palavra de Deus.
Convide-os a ler Hb 11, 1-12 e 1Pd 3, 15-17 para que possam perceber que apesar de no ser
possvel provar podemos dar razes de nossa f ou seja podemos com a nossa prpria vida
explicar porque acreditamos em Deus.
Converse sobre as maravilhas criadas, a perfeio da natureza, do universo, do corpo humano, como
funcionam... as descobertas dos cientistas... o DNA... nossa viso..., o funcionamento do crebro...
quanto mais os cientistas nos revelam suas descobertas mais percebemos que seria difcil existir
tanta perfeio sem que o autor fosse Deus.
Agora pergunte que imagem tm de Deus quem Deus para eles. Refletir sobre que imagem de
Deus ns temos.
Com o texto da apostila: explicar que a f um ato pessoal (Deus nos fez livres para acreditar ou
no) mas tambm um ato eclesial, isto , da Igreja (CIC 166-169).
A Igreja formada por pessoas de diferentes lnguas, culturas e ritos. Por causa disso, desde os
primeiros sculos a Igreja adotou uma frmula para que todos os cristos em todas as partes do
mundo usassem uma linguagem comum para exprimir a sua f da nasceu a orao do Credo ou
Smbolo dos Apstolos.
Comparar e explicar os dois indicando as semelhanas usar a apostila.
30
31
homem
livremente
se
entrega
isto
se
faz
experienciar
perante
nelas.
32
acreditam
convices.
Os
mrtires
no
so
"malucos
em
Deus.
cincia
no
se
ato
morreram.
humano,
deve
ser
cultivada.
Devemos
adversidades;
reconhecer
unidade
Ele criadas.
prprio na Trindade.
impossvel
do
Pai?
sua
orao
(Lc
ao
1,37).
Deus
sua
onipotncia
onipotente
eterno
suas
oraes
mesmo
com
os
seus
317-320)
Deus
criou
universo
redeno.
55. Em que consiste a Providncia divina? (302306, 321) A Providncia divina consiste nas
disposies com as quais Deus conduz as suas
criaturas para a perfeio ltima, qual Ele as
35
Objetivo:
Reconhecer Jesus Cristo presente na sua vida diria, com f e
amor por Ele que tanto nos ama.
Fortalecer a f no Esprito Santo reconhecendo-o no cotidiano
da vida.
2. Contedo do Encontro:
Mostrar o significado do nome Jesus Cristo, verdadeiro Deus e
verdadeiro Homem, que veio ao mundo e viveu com as pessoas
de seu tempo.
Mostrar que Jesus nos ensina o caminho que nos leva ao Pai, um
caminho que conduz a uma vida feliz com Deus.
Com Jesus temos o perdo dos pecados, a salvao dada a todas
as pessoas e a vida eterna.
Apresentar o Esprito Santo como luz para andar na direo de Deus.
Mostrar que o Esprito Santo se faz presente no nosso dia-a-dia.
3. Desenvolvimento do Tema:
Fazer a leitura do texto da apostila e conversar sobre o que conhecem sobre Jesus.
a.
b. Foi concebido pelo poder do Esprito Santo, nasceu da Virgem Maria (CIC 456-478/484-507)
c.
f.
g.
Ler o texto da apostila sobre o Esprito Santo e conversar sobre o que j conhecem:
h. Creio no Esprito Santo (687-688) (se quiser pode aprofundar at o 741).
4. Leitura utilizada: Lc 3, 22; Mt 17, 5; Rm 5, 7
5. Ambientao: Arrumar as cadeiras em crculo, mesa com toalha, vela, flores e imagem.
6. Material utilizado: Apostila e Bblia. CD com msica instrumental para o momento de orao.
7. Atividades: Fazer as atividades da apostila junto com os catequizandos.
8. Momento de Orao:
Invocar o Esprito Santo
Ler 1Jo4, 7-16 (de preferncia coloque uma msica instrumental e pea aos catequizandos que
fechem os olhos. Leia o texto calmamente).
Pedir que leiam o versculo que mais gostaram e comentem.
Encerrar com a Profisso de F (Credo)
36
EM
JESUS
CRISTO,
SEU
NICO
FILHO,
NOSSO SENHOR
distintivo da f crist.
verdadeiro
inseparavelmente,
homem?
(464-467)
verdadeiro
Deus
Jesus
verdadeiro
designa
predileto.
Bblia,
Jesus
este
como
ttulo
seu
designa
Filho
Deus
habitualmente
37
relutncia,
vontade
divina,
ou
melhor,
est
subordinada a ela.
divina.
grvida,
santas imagens.
Virgem
me,
Virgem
perptua
(Santo
Sagrada Escritura.
38
Anunciada
no
Antigo
Testamento,
em
acontece
na
agonia
do
121.
Cefas
(Pedro)
depois
aos
Doze.
horto
do
atravs
dos
sinais
testemunhos,
povo.
131.
que
esperavam
seu
Redentor
para
acederem
Qual
sentido
importncia
da
39
Igreja.
o nosso corpo.
da glria, da promessa.
batismo.
profetas?
Novo Testamento.
no
Esprito
Santo?(683-686) Crer no
40
(687-688,
702-706)
Com o
termo
Jesus
em
Cristo
glorificado
infunde
Esprito
o Mestre da orao.
comunho trinitria.
145. Que faz o Esprito Santo na Igreja? (733-741)
O Esprito edifica, anima e santifica a Igreja: Esprito
de Amor, Ele torna a dar aos batizados a semelhana
41
Objetivo:
Apresentar as quatro caractersticas como a identidade e
misso da Igreja: Una, Santa, Catlica e Apostlica.
Perceber que fazem parte desta identidade, desta misso,
deste Povo de Deus.
2. Contedo do Encontro:
Explicar cada caracterstica mostrando que a Igreja Una por
possuir uma s doutrina, Santa porque tem uma misso
redentora (salvadora) e santificadora, Catlica por ser universal e Apostlica por transmitir e
testemunhar os ensinamentos dos apstolos sobre a Igreja de Cristo.
3. Desenvolvimento do Tema:
importante saber que Jesus constituiu os apstolos como lderes da Igreja com a
responsabilidade de formar comunidades nas quais se celebrasse e se vivesse os valores do Reino
de Deus.
Jesus estabeleceu o amor fraterno como a principal regra da Igreja os cristos punham tudo em
comum (Atos 2, 42-47).
No dia de Pentecostes Jesus enviou o Esprito Santo para iluminar o caminho da Igreja.
Jesus sabia que seus lderes no eram perfeitos e livres de cometer pecados e a Igreja passou e
passa ainda por momentos em que necessita refletir e revisar os seus atos para andar conforme as
regras estabelecidas por Jesus.
Tambm importante saber que a Igreja formada por cada um de ns. Jesus a cabea da
Igreja, ns somos os seus membros. O Esprito Santo nos inspira os bons propsitos e ns agimos.
Passar para o texto da apostila explicando os atributos da Igreja estes atributos so como
colunas que sustentam a Igreja.
42
E a ns, que agora estamos reunidos e somos povo santo e pecador, dai fora
para construirmos juntos o Vosso Reino que tambm nosso. Por Cristo, Nosso
Senhor. Amm (Orao Eucarstica V da Liturgia da Missa)
salvfico.
Santo.
gnero humano.
como
assemblia
celeste
de
todos
os
redimidos.
150. Qual a misso da Igreja? (767-769) A
misso da Igreja a de anunciar e instaurar no meio de
todos os povos o Reino de Deus inaugurado por Jesus
Esprito Santo
153. Porque que a Igreja povo de Deus? (781,
802-804) A Igreja o povo de Deus porque Deus quis
santificar e salvar os homens no isoladamente mas
constituindo-os num s povo, reunido pela unidade do
Pai e do Filho e do Esprito Santo.
154. Quais so as caractersticas do povo de Deus?
(782) Este povo, de que nos tornamos membros
mediante a f em Cristo e o Batismo, tem por origem
Deus Pai, por cabea Jesus Cristo, por condio a
dignidade e a liberdade dos filhos de Deus, por lei o
mandamento novo do amor, por misso a de ser o sal da
terra e a luz do mundo, por fim o Reino de Deus, j
iniciado na terra.
155. Em que sentido o povo de Deus participa das
trs funes de Cristo: Sacerdote, Profeta e Rei?
(783-786) O povo de Deus participa no ministrio
pelo
Esprito
Santo
para
oferecer
43
sofrem.
pessoal.
para
edificao
da
Igreja,
cujo
44
que
esto
em
comunho
de
de
estrutura,
sua
enquanto
instruda,
santificada
h salvao?
de Cristo na terra.
Porque
que
Igreja
deve
anunciar
subsiste
uma
verdadeira
igualdade,
na
sua
45
obedincia.
testemunhas
com
da
autoridade,
apostlica
como
e
autnticas
revestidos
da
46
Objetivo:
Compreender que a Comunho dos Santos a comunho da igreja
que vive sua unidade com Cristo, vive a graa e a misericrdia e
nos reconcilia com Deus.
Conscientizar o catequizando que a vida crist nos leva vida
eterna em Deus.
2.
Contedo do Encontro:
1.
Desenvolvimento do Tema:
Com a apostila fechada, fazer uma tempestade de idias, anotando no quadro o que os
catequizandos responderem.
Perguntas sobre a Comunho dos Santos: o que ser santo? Quem so os santos? Ns podemos ser
santos? Como? O que intercesso dos santos? O que Comunho dos Santos? Quem participa da
comunho dos santos?
Discutir as respostas eliminando as incorretas.
Sobre a remisso dos pecados deixar que falem o que entendem?
Fazer as leituras bblicas e refletir sobre elas.
Cremos na vida eterna refletir sobre a morte e os novssimos do homem deixar que coloquem
suas dvidas. Esclarec-las.
Se houver tempo fazer as atividades durante o encontro, se no, fazer em casa.
2.
Leitura utilizada: Lc 24, 45-48, 2Cor 5, 17-21, 1Cor 15, 51-52, Jo 11, 25, Jo 14, 2-3, 1Cor 13, 12.
3.
4.
Material utilizado:Apostila.
5.
6.
Momento de Orao:
Agradecer a Jesus pelo seu amor por nos ter enviado seu Esprito Santo para nos ajudar a chegar
ao cu.
Encerrar com a orao do Smbolo Niceno-Constantinopolitano.
47
a vida.
santos?
(946953)
Indica,
antes
de
mais,
tiverem
condenao.
feito
mal
para
uma
ressurreio
de
da
nossa
imaginao
do
nosso
entendimento.
depois
do Batismo,
Cristo
instituiu
48
no
acesso
bem-aventurana
do
cu,
Deus.
no juzo particular.
AMM
no
pecado
mortal,
recusando
amor
misericordioso de Deus.
49
50
faz-lo se desejarem.
so
esses,
conforme
Catecismo:
Devem
ser
possibilidades
(CDC,
cn.
222).
No
Nota:
Conforme
preceitua
Cdigo
de
Direito
51
salvao.
de
Guarda
abster-se
de
trabalhos
Deus.
52
Objetivo:
Mostrar aos catequizandos que o pecado gera conseqncias em nossa vida e
como ele se torna obstculo para nossa santidade.
2. Contedo do Encontro:
Explicar o que Pecado e suas conseqncias para a vida.
Explicar o significado de pecado mortal e pecado venial.
Explicar o que so os pecados capitais e a sua gravidade.
Recordar e propor de vivncia dos Dez Mandamentos.
3. Desenvolvimento do Tema:
Pea para os catequizandos olharem bem para as velas e as flores. Pergunte
qual a diferena entre os smbolos e o que isso tem a ver com a nossa vida em
Deus.
Conduza a conversa at que concluam que nossa vida sem Deus como uma vela apagada, no tem
sentido. Ou como uma flor que sem gua, perde a vida. Fomos feitos para brilhar e ter vida! Mas
o pecado nos afasta de Deus.
Fazer a seguinte dinmica:
o
Escolher um catequizando para ser Deus. Outro catequizando faz a personagem da criana que
feliz ao lado de Deus. Passeia e conversa com Deus. Pode abraar Deus!
O catequista vai contando a histria e descrevendo os pecados que a criana comete, a cada
pecado cometido (Brigou com a me...., xingou o amigo..., desrespeitou a professora..., roubou
uma caneta do colega..., etc...) coloca um catequizando no meio, entre Deus e a criana, de
modo que a criana vai ficando cada vez mais longe de Deus, at que no consegue mais
abra-lo. Quando Deus j est bem distante o catequista conta que a criana sente falta de
Deus e vai procurar as pessoas que feriu com seu pecado e pede perdo. A cada pedido de
perdo um catequizando volta para seu lugar e a criana vai chegando mais perto de Deus, at
que o ltimo sai e ela pode finalmente abraar Deus de novo.
7.
53
8.
Momento de Orao: Rezar a orao do Credo, e pedir a Jesus que os ajude a fazer uma boa
confisso.
Assim,
ser
humano
dilacera
sua
identidade e perde a capacidade de desenvolverse como pessoa, pois o pecado nos faz menos
gente, menos humanos porque gera a morte do
irmo, a morte da vida interior, a morte da
natureza criada, a morte da humanidade, fomos
criados para ser relacionais: com Deus, os irmos,
o mundo e ns mesmos. O pecado fere essa
relao. Por isso nos desumaniza.
que
soava
em
seus
coraes.
Auto
verificar
se
nesta
ao
estamos
Basta
verificar
se
nesta
ao
estamos
ensinamentos da Igreja.
Conscincia
plena
Tem-se
plena
das
nossas
culpas
reconhecimento
Reconciliao
ou
Penitncia,
perdoado
Reconciliao.
396. Quando
ordinariamente
se
comete o
mediante
pecado
os
venial?
sem pleno
conhecimento ou sem
total
desordenado
pelos
bens
criados;
impede
399.
Temos
responsabilidade
nos
pecados
prtica
do
bem
moral;
merece
penas
purificatrias temporais.
cooperamos.
pecados pessoais.
que
obscurecem
conscincia
56
Fonte:
Crescer em Comunho, Livro do Catequista, Vol. III,
Ed.Vozes, 2008. P. 63-65.
Compndio do Catecismo da Igreja Catlica (Site:
www.vatican.va).
As atitudes que fizeram com que ele quisesse arrumar a baguna de sua vida...
As atitudes do irmo mais velho quando soube que o mais novo havia voltado.
Ajude-os a entender que a atitude do filho em quere voltar no foi fcil, foi preciso muita
humildade. Mas ele confiava no pai.
Explique a atitude do pai que acolheu o filho com muito amor, porque confiava na capacidade de seu
filho em ser uma pessoa melhor.
Explique que somente a confiana gera perdo. E o perdo capaz de arrumar a baguna que o
pecado gera em nossa vida.
Comente que assim o nosso Deus. Ele Pai e confia na nossa capacidade de sermos melhores.
Sabe que precisamos ser felizes e nos ajuda a arrumar a baguna que criamos com os nossos
pecados. Ele confia em ns!
Pergunte: E ns confiamos Nele?
Mostre o vaso com a flor murcha e a vela apagada.
Em seguida coloque sobre a mesa o vaso com a flor vida ao lado da flor murcha e um castial com a
vela acesa ao lado da vela apagada.
57
Pergunte qual a diferena entre os smbolos e o que isso tem a ver com a nossa vida com Deus.
Conduza a conversa at que concluam que nossa vida sem Deus como uma vela apagada e no tem
sentido. Ou como uma flor que sem gua perde a vida. Fomos feitos para brilhar e ter vida! Mas o
pecado estraga tudo.
4. Leitura utilizada: Lc 15, 11-32.
5. Ambientao:
Antes que os catequizandos cheguem desorganize a sala de catequese: vire as cadeiras de pernas
para o ar, coloque-se fora de lugar... espalhe pela sala jornais amassados e rasgados, e os cartazes
sujos
9. Material utilizado:
Jornais velhos
Cartazes sujos (usar papelo escrito com carvo ou outra forma que fiquem bem feios) com as
frases:
No amar a Deus.
Faltar missa aos domingos (sbados) por preguia.
Desrespeitar o nome e a pessoa de Deus.
Desrespeitar os pais.
Matar ou promover a morte do irmo.
Roubar.
Falar mentiras ou fofocas.
Querer destruir um matrimnio.
Invejar as coisas alheias.
interpretao
Antigo
castigador.
esperando
fundamentalista
Testamento
boas e ms.
Apresentam
cada
um
da
Sagrada
interpretando-os
um
para
Deus
realizar
mal,
que
est
um
duro
revela
face
misericordiosa
de
Deus.
"O
Filho
Prdigo,
cujo
centro
"O
pai
to
grande
que
no
suporta
ver
nosso
graa.
E Ele sabe que a grande maioria de nossas
Reconciliao:
Reconciliao,
Converso.
297.
Porque
do
Perdo,
existe
um
da
Confisso,
sacramento
da
da
recomendada
divina.
302.
Quais
os
elementos
essenciais
do
pela
Igreja,
embora
no
satisfao.
confessor est
pelo pecado.
obrigado
a manter
o sigilo
conscincia,
consolao
do
esprito;
recorrer
celebrao
comunitria
da
de
confessar
individualmente
os
Fonte:
Crescer em Comunho, Livro do Catequista, Vol.
III, Ed. Vozes, 2008 p;69-70.
Compndio do Catecismo da Igreja Catlica (Site:
www.vatican.va)
61
Objetivo:
Examinar a prpria vida e perceber as faltas, favorecendo o arrependimento e o propsito de uma
sincera converso.
Ajude-os a refletir sobre as atitudes de Jesus: Ele foi ao encontro de Zaqueu mesmo quando este
ainda estava em pecado (ele roubava cobrando impostos indevidos e desviando o dinheiro para seu
prprio bolso). Jesus no evitou Zaqueu e no se preocupou por estar na casa de um pecador. Jesus
confiava que Zaqueu podia ser melhor do que era.
Em seguida pea que descrevam as atitudes de Zaqueu. Como era e o que faz para mudar de vida.
Zaqueu no teve medo de confessar publicamente seus erros, pois para ela o mais importante era o
novo homem que ele seria dali por diante. Ele confiava em Jesus e na vida nova que Jesus propunha.
Apresente os cinco passos de Zaqueu para a converso e leia na apostila os cinco passos para uma
boa celebrao do Sacramento da Reconciliao.
62
conosco
19,8b).
mesmo.
suficiente
Por
isso,
analisar
antes
de
sinceramente
nos
nossa
ltima
confisso
e,
se
julgarmos
oportuno,
2. ARREPENDIMENTO
Senhor
nos
Reconciliao,
convida
ao
popularmente
Sacramento
conhecido
da
como
oferece
para
avaliarmos
nossa
vida
perfeita,
penitente
precisa
5. SATISFAO
converso.
objetivo,
Sacramento
Escute
for
iniciando
pelos
atentamente
penitncia
imposta
os
pelo
mais
graves
conselhos
padre.
Se
da
Reconciliao,
Igreja
nos
da
Quaresma"
(Cdigo
de
Direito
64
65
5. Ambientao:
Preparar a sala com um tapete no cho e msica instrumental, deixando num clima de silncio, e o
ambiente bem espiritualizado.
No centro do tapete estender uma toalha com po, suco de uva, copos e tnicas (se houver
possibilidade podem ser improvisadas com lenis que podero ser solicitados aos catequizandos
no encontro anterior).
Providenciar cartazes com as frases ditas por Jesus e hoje pelo padre na Orao Eucarstica.
Liturgia,
Santos
Mistrios,
Santssimo
Jesus,
277.
liturgia
a comunho.
memria de mim.
279.
realizadas
celebrao
que
Ele
na
instituiu
Eucaristia.
para
Pela
perpetuar
Como
se
desenrola
eucarstica,
Quais
os
que
elementos
celebrao
compreende
essenciais
da
67
281.
Como
sacrifcio
que
eucarstico?
Igreja
participa
no
(1368 1372) Na
presente
eucarstica).
na
Eucaristia
dum
modo
nico
vinho,
isto
as
espcies
eucarsticas,
permanecem inalteradas.
todo
inteiro
em
cada
uma
das
espcies
285.
At
quando
continua
presena
Cristo.
292.
crescer
enfermos
pessoas
impossibilitadas
de
futuro.
Quais
no
so
amor
os
frutos
para
com
da
sagrada
prximo.
fiis,
futura
Igreja
estes
disposies.
No
que
catlica,
se
refere
sempre
aos
que
membros
doutras
que,
por
glria?
motivos
graves,
peam
69
Objetivo:
Compreender o motivo da condenao e morte de Jesus Cristo
(nossos pecados e nossa salvao).
Perceber o que sofrimento de Jesus por amor a ns foi para nos
levar a viver com Ele a sua ressurreio.
Despertar o desejo de conhecer e amar o Cristo Ressuscitado.
9. Contedo do Encontro:
Recordar a Paixo, Morte e Ressurreio de Jesus.
O caminho do sofrimento de Jesus rumo ressurreio marca a
passagem das trevas para a luz, da morte para a vida, da
tristeza para a alegria.
10. Desenvolvimento do Tema:
Fazer ligao com os encontros anteriores (a ltima Ceia)
Fazer a leitura do texto de Lucas 23.
Acompanhar na apostila. Refletir com os catequizandos: Jesus foi preso, torturado, coroado de
espinhos e crucificado. Jesus pregava um reino diferente, um reino que acolhia os pobres, os
marginalizados, os doentes, os pecadores. Os poderosos daquele tempo ficaram com medo que
Jesus tomasse os seus tronos. O povo sofrido esperava um Messias, anunciado pelos profetas, e
aclamava Jesus como Rei.
Mas Jesus disse que o Reino de Deus diferente: Reino de Paz, Amor, Justia para todos.
Jesus ensinou como viver j aqui o Reino de Deus e ganhar a vida eterna.
Comentar: quantas pessoas hoje estragam sua vida ou a vida do irmo, com o vcio, a droga, o
consumismo, o desespero, a morte.
Jesus entregou a sua vida na Cruz, por amor a ns, para nos libertar do mal e nos dar a vida eterna
no Cu. Jesus Morreu para nos dar vida em abundncia Jo 10, 10.
Mas Jesus Deus todo poderoso e ento no fica morto, mas Ressuscita. Deus Pai torna a criar
todas as coisas, por Jesus e em Jesus.
Ler Mt 28, 1-10.
Aps a ressurreio Jesus apareceu a vrias pessoas: s mulheres que foram ao tmulo no domingo
bem cedinho, a Pedro e Joo, mais tarde aos Onze, aos discpulos de Emas que o reconheceram ao
partir o po. Acompanhar na apostila.
Jesus continua a viver no meio de ns, em nossas famlias e comunidades, principalmente na
Eucaristia e na proclamao da Palavra.
Cristo Ressuscitado marca a passagem da morte para a vida, da treva para a luz, da tristeza para a
alegria.
11. Leitura utilizada: Mt 26, 30-35, Mt 27, 1-4 Lc 23, 3344, Mt 28, 1-10
12. Ambientao: toalha, vela, Bblia e crucifixo e uma bacia com gua.
13. Material utilizado: Cruz e gua, escrever em quadradinhos de papel, situaes de morte violncia,
desamor, inveja, cimes, brigas, roubos, traies, mentiras, corrupo, poluio, desmatamento, etc...
14. Atividades:Fazer as leituras bblicas indicadas para completar a atividade.
15. Momento de Orao:
Encerrar o encontro fazendo uma celebrao em dois momentos:
70
Deus, pela vossa graa, nos fizestes filhos da luz. Concedei que no sejamos
envolvidos pelas trevas do erro, mas brilhe, em nossas vidas, a luz da vossa
verdade. Por Nosso Senhor Jesus Cristo, vosso Filho, que morreu na cruz por
todos ns, na unidade do Esprito Santo. Amm.
Terminar a celebrao com o canto: Deus enviou seu Filho amando...
oprimidos.
riqueza
direitos.
Condenava
poder
pecadoras.
Para
Jesus,
as
observncias
religiosas
favor."
para
mrtires
Cabea
25, 40).
que
da
testemunharam,
sua
Igreja,
derramando
Cristo
glorificado
orao
ou
para
celebrao
2
3
72
dos
73
O aumento da nossa unio com Cristo como o alimento fortalece o corpo, o po Eucarstico
nos d uma graa invisvel. Somos alimentados no esprito para vivermos como Jesus,
renovando a graa que recebemos no batismo.
Participar da Igreja: A Eucaristia faz a Igreja. Somos chamados pelo batismo a sermos um
s corpo com Jesus Cristo.
Estar em estado de graa A Igreja nos pede que estejamos em estado de graa, que no
tenhamos pecado gravemente. Por isso precisamos participar do Sacramento da Reconciliao.
74
1)
2)
3)
4)
6)
7)
5)
8)
9)
10)
8. Momento de Orao:
Propor a memorizao da frmula de Adorao: Graas e louvores se dem a todo momento, ao
Santssimo e Divinssimo Sacramento.
Procurar estar diante do Sacrrio e ressaltar a importncia do nosso respeito diante de Cristo
Eucarstico.
Recomende que os catequizandos pensem e rezem pedindo ajuda para se prepararem dignamente
para a celebrao da Primeira Eucaristia, realizando gestos de partilha, fraternidade e unio como
ao concreta de preparao para este momento.
APROFUNDAMENTO PARA O CATEQUISTA
A mesa, em muitas ocasies, lugar de
reconhecerem
beber.
Apesar
da
correria
da
vida
do
partilha e solidariedade.
alimento
para
instituir
Sacramento
da
17).
um s corpo:
Na
Orao
Eucarstica,
depois
da
II).
75
"Em sua palavra e em todos os sacramentos Jesus nos oferece um alimento para o caminho. A
Eucaristia o centro vital do universo, capaz de saciar a fome de vida e de felicidade: 'Aquele que come
de mim, viver' (Jo 6,57). Nesse banquete feliz participamos da vida eterna e, assim, nossa existncia
cotidiana se converte em uma missa prolongada. Mas todos os dons de Deus requerem uma disposio
adequada para que possam produzir frutos de mudana. Especialmente, nos exigem um esprito
comunitrio, que abramos os olhos para reconhec-lo e servi-lo nos mais pobres: 'No mais humilde
encontramos o prprio Jesus'. Par isso, So Joo Crisstomo exortava: Querem em verdade honrar o
corpo de Cristo? No consintam que esteja nu. No o honrem no templo com mantos de seda, enquanto fora
o deixam passar frio e nudez" (DA 354).
76
Eucaristia quer dizer Ao de Graas chama-se tambm Comunho que significa comum unio,
porque recebendo o Corpo de Cristo nos unimos a Cristo e aos irmos.
b)
Recordar com os catequizandos como Jesus instituiu a Eucaristia lendo (Lc 22, 7-20).
Na quinta-feira, sabendo que chegara a hora, Jesus pediu a Pedro e Joo que fossem preparar
a ceia da Pscoa, para Ele e os doze apstolos (Lc 22, 7-8). Como todo judeu Jesus celebrava
todos os anos a festa de Pscoa (cartaz 1).
Antes da Ceia, Jesus pegou uma toalha e uma bacia e lavou os ps dos apstolos (Jo 13, 2-17).
Jesus com este gesto de humildade nos deixou um novo mandamento, para que nos amemos
uns aos outros como Ele nos amou (cartaz 2) .
No decorrer daquela ceia Jesus nos deixou a garantia de seu amor por ns, deixou-nos como
alimento a Eucaristia que nos faria participantes do reino de Deus, e ao mesmo tempo a
garantia da sua presena no meio de ns.
Instituiu assim a Eucaristia como memria de sua morte e de sua ressurreio, (Lc 22, 17-19)
ordenando que seus apstolos celebrassem-na at a sua volta, neste momento Jesus estava
instituindo tambm o sacerdcio (CIC 1337).
Jesus quando pregava dizia que deveramos trabalhar, no pelo po que estraga, mas pelo po
que dura at a vida eterna, e prometeu que nos daria deste po. Esta promessa Ele cumpriu nos
deixando a Eucaristia.
Na vspera de sua morte, Jesus abenoou o po, deu aos Apstolos e disse: Tomai e comei,
todos vs, ISTO O MEU CORPO que dado por vs (cartaz 3) , depois abenoou o clice
e disse Tomai todos e bebei todos vs, ESTE O MEU SANGUE, que ser derramado
por vs para o perdo dos pecados (cartaz 4), disse tambm Fazei isto em memria de
mim (cartaz 5).
O mandamento de Jesus de repetir seus gestos e suas palavras at que Ele volte no pede
somente que se recorde de Jesus e do que Ele fez. Este mandamento aponta para a celebrao
litrgica, pelos apstolos e seus sucessores, do memorial de Cristo, da sua vida, da sua Morte,
da sua Ressurreio e da sua intercesso junto ao Pai (CIC 1341). Memorial no significa uma
mera lembrana de um fato passado, mas a atualizao daquele acontecimento, isto o
efeito daquele fato torna a acontecer.
A missa no um teatro. O sacrifcio que Jesus ofereceu na cruz torna-se sempre atual:
todas as vezes que se celebra no altar o sacrifcio da cruz, acontece novamente a nossa
redeno, pois a salvao de Cristo se estende a todos os homens e mulheres de todos os
tempos (CIC 1364).
77
c)
Neste momento nos levantamos para responder Anunciamos Senhor a Vossa Morte e
Proclamamos a Vossa Ressurreio no permanecemos de joelhos porque aquele que anuncia
o faz em p.
Felizes os convidados para a ceia de Jesus (cartaz 6). Ns somos os convidados para a Ceia do
Senhor. Jesus nos convidou pessoalmente, Ele mesmo nos chamou para estar aqui e receb-lo. Ele
nos convidou para a festa, mas para responder a este convite, devemos preparar-nos para este
momento to grande e to santo. Devemos fazer um exame de conscincia antes de comer deste
po e deste clice: Todo aquele que comer do po ou beber do clice do Senhor indignamente,
estar comente e bebendo a prpria condenao (1Cor 11, 27-29).
O sacerdote diz Eis o Cordeiro de Deus, que tira o pecado do mundo (cartaz 7). Jesus se
ofereceu em sacrifcio ao Pai, para pagar por nossos pecados. E ns humildemente respondemos
Senhor, eu no sou digno(a) de que entreis em minha morada, mas dizei uma palavra e
serei salvo(a) (cartaz 8).
Se participamos bem da missa neste momento estamos preparados para receber Jesus em
nosso corao (cartaz 9).
78
Clice: onde se deposita o vinho que vai ser consagrado. O vinho usado puro de uva e o
clice deve ser de material nobre.
Corporal: uma espcie de toalhinha quadrada que fica no centro do altar, onde se colocam
a patena ou as mbulas com a hstia consagrada, o Corpo de Cristo. Tem a finalidade de
guardar os minsculos pedaos da hstia que possam cair. dobrada de modo especial
(mostrar) de maneira a proteger estas minsculas partculas. So lavadas de modo especial.
Sanguneo: toalhinha comprida, branca, usada para purificar (enxugar por dentro) o clice.
Tambm lavado com cuidado especial.
mbula: espcie de clice com tampa para conservao e distribuio das hstias aos fiis.
d)
Galhetas: duas garrafinhas que contm a gua e o vinho. A gua vai ser usada para
purificao do das mbulas e do clice e para misturar com o vinho no ofertrio,
significando toda a humanidade salva em Cristo pelo sangue derramado na cruz.
e)
f)
g)
Estar em estado de graa. Isto significa ausncia de pecado mortal. Quem est consciente de
um pecado grave deve se confessar antes de receber a Comunho (CIC 1385).
A atitude corporal (gestos e roupas) dever traduzir o respeito, a solenidade, a alegria deste
momento em que Cristo se torna nosso hspede (CIC 1387).
Saber e pensar que o que se vai receber o Corpo de Cristo, por isso quando nos dado o
Corpo de Cristo respondemos Amm como expresso da prpria f.
80
81
82
sobre
tema
lema
da
Campanha
da
Fraternidade 2012.
Refletir sobre a realidade da sade no Brasil em vista de
83
85
Estabelecer
desenvolvimento.
parcerias
mundiais
para
f)
Estimular a disseminao do conceito
de que a preveno ao uso de drogas de
responsabilidade de todos, ou seja, pais,
professores, empresrios, lderes comunitrios,
sindicatos, igrejas e autoridades.
g)
Incentivar e difundir programas de
coleta seletiva e de reciclagem, no suporte a
projetos de pesquisa na rea ambiental e no
estmulo de prticas sustentveis, divulgadas em
empresas, escolas e comunidades.
QUARESMA
SEGTERQUAQUISEXSABDOM22/0223/0224/0225/0226/0227/0228/0229/
0201/0302/0303/0304/0305/0306/0307/0308/0309/0310/0311/0312/0313
/0314/0315/0316/0317/0318/0319/0320/0321/0322/0323/0324/0325/032
6/0327/0328/0329/0330/0331/0301/0402/0403/0404/0405/0406/0407/04
08/04
19/03
Boas
atitudes da
semana
88
2012).
2. Contedo do Encontro:
Tema e lema da Campanha da Fraternidade 2012.
3. Desenvolvimento do Tema:
Combinar em cada encontro as aes da semana. Usar o dado
do amor para escolher as boas atitudes a serem vividas em
cada semana.
Fazer em conjunto com a classe o registro da semana
escrever em cada quadrinho uma atitude, uma boa ao que
dever ser feita naquele dia, durante a quaresma.
Utilizar uma das dinmicas propostas no Apndice no final
da Apostila, conforme a idade.
Para explicar sobre a fraternidade, a dignidade da pessoa
humana e a cidadania, contar a histria A guia e a galinha.
Era uma vez um campons que pegou um filhote de guia e o colocou no galinheiro junto com as
galinhas. Comia milho e rao prpria para galinhas, embora a guia fosse o rei/rainha de todos os
pssaros. Depois de cinco anos, este homem recebeu em sua casa a visita de um naturalista e,
enquanto passeavam ele viu guia e disse:
No retrucou o naturalista. Ela , e sempre ser uma guia. Pois tem corao de guia. Esse
corao a far um dia voar s alturas.
Ento decidiram fazer uma prova. O naturalista tomou a guia, ergueu-a bem alto e, desafiando-a,
disse:
J que voc de fato uma guia, j que voc pertence ao cu e no a terra, ento abra suas
asas e voe! A guia pousou sobre o brao estendido do naturalista. Olhava distraidamente ao
redor. Viu as galinhas l embaixo, ciscando gros. E pulou para junto delas. O campons
comentou:
ordenou-lhe:
guia, j que voc uma guia, j que voc pertence ao cu e no a terra, abra suas asas e voe!
89
A guia olhou ao redor. Tremia como se experimentasse nova vida, mas o naturalista segurou-a
firmemente, bem na direo do sol, para que seus olhos pudessem encher-se da claridade solar e
da vastido do horizonte. Nesse momento, ela abriu suas potentes asas, grasnou e ergueu-se,
soberana, sobre si mesma. E comeou a voar, voar para o alto, a voar cada vez mais para o alto.
Voou... voou... at confundir-se com o azul do firmamento... (Leonardo Boff)
Comentar a histria:
Como a condio guia pode ajudar para termos mais qualidade de vida?
Pense:
91
92
Objetivo:
Fazer com que os catequizandos conheam o santo padroeiro e conscientiz-los sobre o chamado
de Deus para uma vida santa. Fazer com que conheam a sua Parquia
2. Contedo:
Ns tambm podemos e devemos ser santos
Histria do Santo Padroeiro e histria da Parquia
3. Desenvolvimento do tema:
Todos ns somos chamados santidade (Mt 5,48 e I Ts 4,3)
Explicar que a partir do nosso Batismo todos somos chamados ser santos.
Para sermos santos preciso descobrir qual a vontade de Deus para nossa vida, e isso se
descobre atravs da orao e da leitura da Palavra de Deus.
O que podemos fazer para melhorar as nossas atitudes no dia a dia... (deixar que falem)
Perguntar se conhecem algum santo e sua histria ou se tm algum santo de devoo deixar que
falem).
Falar dos santos dos nossos dias pessoas santas como Madre Teresa de Calcut e seu
trabalho, Papa Joo Paulo II e seu exemplo de amor perdo e santidade de vida.
Falar dos Santos recm canonizados:
Frei Galvo o primeiro Santo brasileiro, canonizado pelo Papa Bento XVI, em 11 de maio de
2007;
Santa Gianna, foi Beatificada pelo Papa Joo Paulo II, em 24 de abril de 1994 no Ano
Internacional da Famlia, tendo sido considerada esposa amorosa, mdica dedicada e me
herica, que renunciou prpria vida em favor da vida da filha, na ocasio da gestao e do
parto.
Falar das crianas que foram canonizadas Santo Domingos Svio, Santa Maria Goretti.
Falar do Padroeiro ler as leituras indicadas pela parquia
Contar a histria do Santo a partir da leitura bblica.
Falar sobre a Parquia completar as atividades
4. Leitura utilizada: Usar as citaes usadas pela parquia nas celebraes do Santo Padroeiro
5. Ambientao: toalha, flores, bblia, cartaz da Semana Santa
6. Material utilizado: Apostila, bblia Oraes e santinhos do Santo Padroeiro
7. Atividades: orientar as atividades
8. Momento de Orao Levar as crianas at a imagem do Santo Padroeiro e rezar a orao (no verso
do santinho)
93
redutiva,
mas
tambm
desviante
da
da Igreja catlica.
no
a celebrao de Deus
Pontfices,
santo
convergem
bem
conhecidos
da
histria,
ou
fruto
to
diversificados
amadurecido
eloquente.
Para
categorias,
com
mundo.
operao
de
marketing
por
mais
da
santidade,
leitura
94
uma
uniformidade,
existam
tantos
santos,
to
de
santidade
atravs
dos
caminhos
da
Esta
notvel
estmulos
histricas.
contribuio
de
misso
recebe
contedos
uma
difunde!
de
meta-cultural
meta-histrica
para
ns,
santidade
os
santos
atravs
de
um
canonizao
e,
em
seguida,
Congregao
95
13 de Junho de 1994).
Na
Carta
Tertio
Apostlica
millennio
quer",
"Nestes
uma
constatao
que
estamos
anos,
foram-se
multiplicando
as
milnio,
evangelizao
quis
de
magistrio.
Ele
ser
demonstrao
da
presena
de
total.
cada
um.
Sem
Para alguns, eles so muitos; para outros,
poucos.
Agradeo
dvida,
ao
tantas
Senhor
ter-me
beatificaes
canonizao.
investigao
Santos
experimentada.
histrica,
preparada
teolgica
e,
hoje,
pastoral"
plenamente
particular
(Discurso
de
vocao
universal
abertura
do
santidade"
Consistrio,
em
96
encontram
um
material
historicamente credvel.
abundante
contavam
grandes
com
testemunhas
contemporneas
desafios
dos
povos
novos
processo.
Finalmente,
Constituio
Apostlica
santos.
Quinhentos,
tambm
historicamente
como
personagens
Nos
convidava
ltimos
anos,
verificar
como
Cardeal
os
Joseph
etc.
destes
eterno no tempo".
Desta
maneira,
misso
Santos
no
freqentado
somente
por
esto
interessantes e credveis.
para
de
estudos
sociologia,
histricos,
etc.,
porque
tornar-se
sujeitos
ainda
mais
de
ali
verdadeiramente
e generosidade superabundantes.
luz
de
uma
mensagem,
Fonte:
http://www.vatican.va/roman_curia/congregations/csai
nts/documents/rc_con_csaints_doc_20030315_martin
s-saints_po.html
98
mostra que:
Maria :
mostra a
emancipao
da
(1Tm 2,5).
Cheia de graa.
de
luta:
no
se
acomoda;
abre
caminhos.
nica criatura que ao mesmo tempo e: Filha Esposa Me de Deus.
99
Exemplo
vocao
porque
viveu,
com
necessitados,
no
apenas
em
fazer
DEVOO A MARIA
100
101
DINMICA
Fala srio / Com certeza.
OBJETIVO: Reforar os temas Corpus Christi e Eucaristia.
Obs.: Adaptar as perguntas de acordo com o Mdulo e com a quantidade de catequizandos
DESENVOLVIMENTO:
Fazer pequenos cartes com as respostas FALA SRIO e COM CERTEZA, conforme o
nmero de catequizandos. Entregar a cada um, um par de respostas. Fazer as perguntas abaixo, os catequizandos
devero mostrar o cartaz com a resposta que considerar correta: FALA SRIO (quando a afirmao estiver errada)
ou COM CERTEZA (quando a afirmao estiver correta). A cada afirmao o catequista deve aproveitar para dar a
explicao a respeito do assunto.
1.
2.
Corpus Christi celebrado no domingo aps o Natal. Fala srio primeira quinta-feira aps o domingo da
Santssima Trindade
3.
Quando comungamos passamos a ser sacrrios vivos porque Cristo carregamos Cristo vivo em ns. Com
certeza Ao comungarmos Cristo passa a viver em ns.
4.
A Eucaristia foi instituda, isto , celebrada pela primeira vez, na Sexta-feira Santa. Fala srio - Quintafeira Santa, dia da Santa Ceia
5.
Cada vez que a comunidade realiza o gesto do po e do vinho, ela faz Jesus presente, vivo e verdadeiro
entre ns. Com certeza Jesus vivo se faz presente na comunho.
6.
A Igreja dedica duas grandes festas ao sacramento da Eucaristia: Natal e Corpus Christi. Fala srio
Quinta-feira Santa e Corpus Christi;
7.
Participar da confeco dos tapetes uma forma de mostrarmos que somos uma comunidade composta de
irmos que possuem dons iguais. Fala srio - cada um de ns possui dons distintos, diferentes.
8.
Na Procisso sobre os tapetes, como filhos da Igreja, levamos Cristo, presente na figura do po, pelas
ruas da nossa cidade. Com certeza - Na Eucaristia Jesus est vivo no meio de ns.
9.
Jesus disse: preciso ver para crer Fala srio - Jesus disse: Bem aventurados os que crerem ser ter
visto.
10. A festa de Corpus Christi tem dois grandes momentos: a celebrao da Santa Missa e a entrega das
ofertas. Fala Srio, o segundo momento a Procisso sobre os tapetes
11. Na festa do Corpo de Cristo, como filhos da Igreja, levamos Maria, presente na figura do po, pelas ruas
da nossa cidade. Fala srio, levamos o prprio Cristo
12. Nos gesto memorial (porque recorda a vida de Jesus) do po e do vinho, somos convidados a amar at as
ltimas conseqncias, como JESUS nos amou, aceitando perder tudo e se entregando totalmente por causa
do Amor. Com certeza - devemos imitar Jesus.
13.
Para comungar preciso se preparar com piedade e devoo e se estiver em pecado procurar se
confessar. Com certeza o encontro com Jesus na Eucaristia um momento muito especial, por isso devemos
nos preparar bem e estar puros de corao.
14.
Deus permite que aconteam fatos extraordinrios como o milagre de Lanciano para nos mostrar o seu
poder Fala srio Deus permite que aconteam milagres para nos ajudar a crer mais no Sacramento da
Eucaristia e para nos ajudar a avanar em nossa peregrinao de f.
Eucaristia.
quais
102
ocorridos
na Itlia. So
muitssimos
os
que
ele
realizara,
hstia
Ricciarella
Stasio
devota
imprudente,
em
uma
dessas
profanaes,
Hstia
se
cidade;
ambientais e biolgicos.
3 - Ferrara - 28/03/1171
ao
chegarem
Igreja,
foraram
prodgio.
do Santssimo Sangue.
Faverney,
gravidade.
que
tambm
1914
que
de
foram
comprovaram
feitos
po
em
exames
perfeito
qumicos
estado
na
Frana
Faverney
Ostensrio
consistiu
est
que
notvel
localizado
se
apressaram-se
numa
encontrava
para
20
junto
observar
conservao.
(1247)
flutuando no espao.
notou
mo
encontrar
o proco.
que
dele
uma
pequena
debaixo
qualquer
do
coisa
mancha
clice,
que
avermelhada
mas
achou-o
pudesse
104
ser
Vocao
5. tem remunerao
6. tem aposentadoria
6. no tem aposentadoria
A Vocao de Pierre...
Pierre um pssaro.
Ele vive na Floresta das Vocaes.
Nesta floresta, cada pssaro, inseto ou animal tem uma vocao especfica.
E desde muito cedo eles descobrem qual a sua vocao especfica.
Porm Pierre, j um pssaro jovem, e segundo ele, ainda no conseguiu descobrir qual a sua vocao
especfica.
- Vov Pardal, tenho observado os meus amigos, e percebi que cada um deles j descobriu qual a sua
vocao!
Veja o Canrio Z, o ms que vem ele vai se casar com a andorinha Tet!
E o Joo-de-Barro, um arquiteto perfeito, veja s as lindas casas que ele projeta e constri!
E eu? Qual a minha vocao?
- Querido netinho Pierre. . . Infelizmente eu no posso lhe dizer qual a sua vocao! Cabe a voc
descobrir sozinho!
A nica coisa que posso fazer por voc apontar caminhos!
Mas tenha certeza de uma coisa Pierre: a sua vocao se encontra no seu corao.
Aps conversar com seu av, Pierre saiu um pouco feliz, pois seu av lhe havia dito que ele tambm possua
uma vocao!
Mas tambm saiu com mais dvidas ainda: se todos tinham uma vocao, qual era a sua???
Todas as manhs Pierre gostava de cantarolar em uma pitangueira que ficava em frente a um antigo asilo,
prximo da Floresta das Vocaes.
E para os velhinhos daquele asilo o canto de Pierre simbolizava vida, esperana, amor. . .
Mas um dia Pierre cansou de cantarolar. . .
Os velhinhos daquele asilo comearam a se entristecer e conseqentemente ficaram doentes.
Sabe o que vov? Eu desanimei. . . Para que cantar se eu no sei qual a minha vocao?
Voc se lembra do dia em que eu lhe disse que eu poderia apontar caminhos para que voc pudesse por
si mesmo descobrir qual era a sua vocao?
Sim, me lembro! - Pois bem, este momento chegou!
O av de Pierre o conduziu at a pitangueira que ficava em frente ao asilo, onde todas as manhs Pierre
cantarolava.
Por um simples motivo meu neto querido! Voc era o motivo da alegria destas pessoas!
Quando voc cantava estes velhinhos tinham vida, esperana. . .
106
Senhor
chamou
de
novo:
"Samuel,
Samuel!"
"Tu
me
chamaste;
aqui
estou!".
Eli
Bblia)
vezes.
chamado
Fomos
refletir:
medos,
se
Primeiro,
deu
Quando
no
fomos
nosso
tomei
chamados
Batismo.
conscincia
de
um
seu
comodismo,
sua
falta
de
108
110
112
Livro
do
Igreja.
mesmo
113
Outubro, ms missionrio
Padre Wagner Augusto Portugal
mundo
no
conhece
Deus.
As
Santo
Padre
Bento
XVI
em
sua
principalmente
atravs
do
amor
aos
nossos
semelhantes.
mais seguro.
Igreja
nos
coloquemos
como
discpulos-
outros,
altivez,
que
se
assentam
em
sua
afasta d'Ele.
Para
surjam
humildade
esses,
servio
urge
que
espontneo
desinteressado.
O ms de outubro considerado no seio
da Igreja Catlica como o ms das misses para
114
115
Claro que sim, eu sou dizimista mirim. Ns, jovens e crianas tambm podemos e devemos pagar o
dzimo. Deus nos d tudo o que temos. Pagando o dzimo estamos devolvendo a Deus uma parte que
recebemos. Dzimo no esmola ou doao do resto que nos sobra: DZIMO PARTILHA!
Como assim?
Olha s o Dzimo tem 3 finalidades. A primeira RELIGIOSA tem muitas coisas que precisam ser
comprada: livros, velas, hstias, som, objetos litrgicos, as toalhas.... Alm do mais a igreja tem
muitas despesas: funcionrios, materiais para as catequistas darem os encontros de catequese etc.
Tambm tem que pagar as contas do telefone, da luz, da gua, material de limpeza, etc.
E a sua casa, a casa de todos ns, por isso cada um tem que ajudar com a sua parte.
O Dzimo tambm tem outra finalidade que MISSIONRIA ajuda os missionrios, ajuda a
formar novos padres.
E a outra finalidade?
A outra SOCIAL uma parte do dzimo usada para ajudar quem necessita. Ela tem uma Obra
Social.
Entendeu Lu, essas so as coisas de Deus que eu falei. Viu porque a Igreja precisa de
DIZIMISTAS???
116
dzimo
que
entregamos
na
comunidade.
A
comunidade
retira
aspecto
fazemos
para
resolver
os
problemas
2,42-47
nos
mostra
as
caractersticas
da
"Dzimo partilha."
realizar a partilha.
precisamos
prprio
Quando
ns
dizemos
que
mergulhar
Deus
no
Amor,
meu prximo.
33).
meu egosmo.
recebo de Deus.
grande
23,1).
(1 Corntios 4,7).
que recebo.
em comunidade.
so todos irmos".
vida plena.
comunidade
118
colheita
este
crescer
resolveu
minha
construir
Igreja
alegria
ser,
extremamente,
grande,
6. Sua
Deus.
Evangelho.
5. O dzimo que voc oferece vai se transformar em
Fonte: http://www.paroquiasantoafonso.org.br
119
BIBLIGRAFIA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Crescer em Comunho, Livro do Catequista, Vol. I, II, III e IV, Editora Vozes, 2008.
7.
8.
9.
10.
Caminhando com Jesus Catequese 1 e 2 ano. Gabriel Benedito Isaac Chalita, Editora
Santurio.
11.
Venham Cear Comigo Coleo Deus conosco Livro do catequista e catequizando, Editora
Vozes.
12.
13.
14.
120
Texto Base da Campanha da Fraternidade 2012, Edies CNBB, 2011, Braslia DF.
Sade um processo harmonioso de bem estar fsico, psquico, social e espiritual, e no apenas a
ausncia de doena, processo que capacita o ser humano a cumprir a misso que Deus lhe destinou,
de acordo com a etapa e a condio de vida em que se encontre..
A vida saudvel requer harmonia entre corpo e esprito, entre pessoa e ambiente, entre
personalidade e responsabilidade.
Se fssemos escolher uma destas flores para oferecer a algum, qual seria? A bonita, claro! No
oferecemos aquilo que julgamos que no agrada. No nos doamos, se no gostamos de ns mesmos.
Deus criou o homem e a mulher sua imagem, deu-nos dignidade de filhos, de pessoa humana com
capacidade de amar. ponto de partida para amar, descobrir o prprio valor, viver a dignidade e
proclam-la a toda pessoa. Esta a fora capaz de estabelecer relacionamentos fraternos, solidrios,
que a CF nos prope. Ela quer suscitar o esprito fraterno e comunitrio das pessoas na ateno aos
enfermos e mobilizar por melhorias no sistema pblico de sade.
excesso.
Jesus ajude-me a dominar a preguia e fazer mais exerccios fsicos.
Jesus fortalea-me para no cair na tentao de colocar em risco minha sade, colocando-me em
situaes de risco: drogas, lcool, brincar com fogo, objetos cortantes, etc.
Criar mais situaes como: expor-se ao frio sem agasalho; no escovar os dentes; ver TV em excesso;
usar em demasia a internet, o telefone celular; jogar demais videogame; dormir muito tarde, etc.
Depois que todos colocarem na jarra suas oraes, acrescentar a gua, mexer o suco e distribuir um
copo para cada um.
121
Formar um crculo com os catequizandos: distribuir para cada um uma papeleta em que esteja escrito
um dos males (doenas), relacionados abaixo. Pedir para no contarem uns aos outros o que est
escrito no papel. A papeleta gripe deve ser repetida cinco ou mais vezes, dependendo do nmero de
participantes (coloc-la para um tero das pessoas).
Os participantes engancham os braos uns nos outros, formando uma espcie de corrente, evitando
que algum caia.
No meio do crculo fica o doutor, a pessoa que vai conduzir a brincadeira. O mdico l um dos
diagnsticos (sugestes abaixo). A pessoa que estiver com a doena correspondente amolece o corpo
para cair, como se fosse um desmaio. As duas pessoas que esto ao seu lado, a seguram para no deixla cair. Se a pessoa cair, ela morre...
Depois de ser amparada, a pessoa doente volta o corpo ao normal. Assim o mdico vai lendo os
diagnsticos at chegar a doenas de maior incidncia, por exemplo, a gripe ou a dengue. Como h
vrias pessoas com esta doena, muita gente vai cair ao mesmo tempo e o crculo vai se
desmantelar. Torna-se difcil segurar, portanto preciso envolver mais pessoas, organizar toda a
sociedade. Ao final, estabelecer uma ligao entre o que ocorreu no crculo com o que est
acontecendo com a sade pblica.
Aps a execuo da dinmica, deixar que os participantes falem sobre o que sentiram.
Como se sentiram ao serem taxados de doentes? Como viram a doena que cada um recebeu?
Comentar da importncia de ter algum que segure e d apoio num momento em que tudo parece que
vai desmoronar, cair.
Como foi estar atento ao outro, cuidar do problema do outro?
Como a dificuldade de apoiar, quando h grande o nmero de doentes? Salientar a importncia da
preveno, de no deixar a doena se espalhar, dos cuidados com o corpo e o ambiente.
Concluir falando da importncia da presena, da solidariedade, da compaixo junto queles que sofrem.
DOENAS:
Gripe, doenas do pulmo, dengue, hipertenso, diabetes, problemas renais, anemia, obesidade,
colesterol alto, dependncia qumica (drogas), alergia, dores de ouvido e cabea, gengivite, cries e placas
nos dentes.
(Podem ser acrescentadas outras doenas com os respectivos diagnsticos).
DIAGNSTICOS:
Exposio ao ar frio (mudanas climticas) e contato com pessoas doentes, no lavar as mos.
(gripe)
Poluio do ar contato com fumantes ou fumar. (doenas do pulmo)
Falta de cuidado com os quintais e os vos de plantas, deixando gua parada. Falta de higiene.
(dengue)
A pessoa no cuida da alimentao, ingere alimentos gordurosos e no saudveis, no pratica
exerccios fsicos. (hipertenso)
H pessoas diabticas em sua famlia, mas a pessoa nunca fez exames preventivos. No se alimenta
com alimentos saudveis. Consome doces em excesso. (diabetes)
A pessoa no toma gua vrias vezes ao dia. No cuida da alimentao. Ingere muito sal. (problemas
renais)
Faltam em sua alimentao frutas, verduras e outros alimentos saudveis. (anemia)
Consome alimentos muito calricos, tipo salgadinhos (chips), refrigerante. No faz exerccios
fsicos. (obesidade)
No se alimenta corretamente, abusa de alimentos gordurosos e de doces. (colesterol alto)
122
Distribuir, para cada um, uma folha de papel em branco e lpis de cor.
Pedir para desenhar o contorno de uma das mos com os dedos ligeiramente abertos, pintar de verde e
recortar.
Pedir que coloquem, num canto, o prprio nome e que, no meio da mo desenhada, escrevam: SADE.
Aps a confeco das mos, o catequista apresentar ao grupo o desenho do contorno da grande mo
outro lado da moeda, o outro lado dessa mo? Como Ele viu a doena?
N cartolina com a mo marrom desenhada, formar uma rvore, tendo essa mo como raiz. (modelo
abaixo)
Cada catequizando coloca a mo que desenhou e recortou, formando as folhas da rvore, conforme uma
sequncia pr- determinada.
123
Deus nos criou por amor para sermos felizes. Tudo que Ele fez mostra quem Ele . Mas nossos
primeiros pais recusaram a amizade com o Pai Criador e, pela desobedincia, o pecado entrou na vida
das pessoas. Com o pecado veio a dor, a morte. Deus, em sua infinita bondade, enviou seu Filho Jesus
para salvar a humanidade. Ao morrer na cruz, Ele funda a igreja para continuar a oferecer a salvao.
A Igreja somos ns, todos os batizados.
Formamos o Corpo de Cristo. Jesus no tem
outras mos, a no ser as nossas, para construir
o mundo como Deus quer. E Deus no quer
sofrimento. O que podemos levar aos outros
com nossas mos? Como podemos agir em prol
da sade?
Orientar os catequizandos para pensar num
gesto concreto: visitar um doente, consolar um
amigo
que
sofre,
fazer
doao
de
Modelo da rvore: podem ser escrito, na raiztronco, os nomes dos santos que dedicaram suas
vidas ao atendimento e ao conforto dos doentes:
So Camilo, So Joo de Deus, Santa Paulina, Beata
Ir. Dulce, So Galvo (cf. TB, 221)
124
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