Argentina
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Buscar consenso sobre recomendaciones para el control peditrico del nio deportista
Dr. Oscar Julio Trotta
Cuando un individuo, de cualquier edad, esta sometido en forma sistemtica a una fuente generadora de
estres, ya sea endgena o exgena, su organismo se deteriora a tal punto de enfermarse. Surge as la
necesidad de atencin mdica y control peridico hasta tanto la noxa que genera dicho estres desaparece.
Esta situacin puede darse a partir de numerosas causas. Podramos pensar en infecciones, enfermedades
de diversos tipos, conflictos y presiones sociales, familiares, laborales, etc.
Si el mdico conoce de la existencia de esta fuente de estres, atiende al paciente, le realiza el tratamiento
correspondiente y lo cita para control en un lapso de tiempo prudencial; 1 semana ; 2 semanas ; 1 mes ; 3
meses ; 6 meses; 1ao . UN AO ??
LOS NIOS DEPORTISTAS EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES:
La Ciudad de Buenos Aires registra una poblacin total de 2.776.138 habitantes con una distribucin etaria
infantil de 0 a 14 aos de 468.961 nios .(Cuadro 1).
Cuadro 1
POBLACION TOTAL POR GRUPO ETAREO, CAPITAL FEDERAL, 2001
Fuente: Datos provisorios del INDEC censo 2001
TOTAL 0 - 4 5- 9 10 -14 15 - 24 25 - 34 35 - 44 45 - 54 55 - 64 65 a +
2776138 157607 150057 161297 414621 435963 356261 340165 281722 428248
Se conoce adems que del total de nios de entre 5 y 14 aos ( n = 311.354 ) el
99,6 % se encuentra dentro del sistema escolar a nivel primario, al menos hasta los 13 aos de edad. De
este total el 98,5 % realiza actividad fsica escolar curricular .
( Fuente: INDEC. Encuesta Permanente de Hogares EPH 2002 ) .
Se sabe tambin que de ese total de nios de entre 5 y 14 aos, casi el 70 % ( n. aprox. 218.000 ), realiza
algn tipo de actividad fsica extracurricular , con una frecuencia de 2 a 3 veces por semana, una duracin
de alrededor de 60 minutos por sesin y a una intensidad variable pero que en muchos casos excede
ampliamente la capacidad fsica del nio segn la edad. Es necesario agregar a esta actividad fsica deportiva rutinaria la participacin de los nios en certmenes y competencias, al menos cada quince das,
ms habitualmente semanales.
QUE SUCEDE CON EL NIO QUE ENTRENA Y COMPITE:
La actividad fsica - deportiva sistematizada y rutinaria con el objetivo de desarrollar y perfeccionar las
capacidades fsicas y motrices del nio, en funcin de la obtencin de resultados deportivos es
entrenamiento. Los nios que entrenan estn expuestos a una forma de estres fsico propio de la actividad.
"No podra haber entrenamiento fsico sin exponer al organismo a un cierto grado de estrs fsico ."
( Morehause 1968 )
"El entrenamiento en el deporte es un proceso complejo, con el fin de aumentar el rendimiento deportivo.
Desde el punto de vista biolgico se realizan para ello estmulos motores por encima del umbral de
excitacin que se repiten sistemticamente con el fin de establecer adaptaciones morfolgicas y
funcionales." (Grosser el all., 1981).
"El entrenamiento fsico implica exponer el organismo a una sobrecarga de trabajo fsico y una presin
psquica, que es mayor que la que regularmente se encontrara en la vida cotidiana." ( Astrand - Rodahl,
1992)
Por otra parte, el desarrollo de certmenes y competencias por puntuacin, motivados en la obtencin de
ttulos ( y honores para padres y entrenadores ) es deporte competitivo.
Estas competencias deportivas generan en el nio, a punto de partida del entorno social ( padres,
entrenadores , dirigentes ), estados emotivos generadores de estres.
"Los estados emotivos desencadenan numerosas reacciones en los sistemas neuro -vegetativos y
hormonales, cuya persistencia puede dar lugar a un nmero considerable de alteraciones funcionales u
orgnicas del cuerpo y de la mente. Segn esto, los estmulos emocionales crnicos junto a los de otra
naturaleza (fsicos, qumicos, etc..), poseen la capacidad suficiente para producir trastornos funcionales y
orgnicos de localizacin variable. ( Selye en el " Sndrome General de Adaptacin" )
En consecuencia :
ENTRENAMIENTO + DEPORTE COMPETITIVO = ESTRES